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我和同学经典20篇

团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质,接下来要给大家推荐的是我和同学,欢迎阅读以及参考!

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写给同学的一封信

全文共 428 字

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__:

你好!我昨日在同学录上浏览,无意中看到你的名字,我才想起我们的尊敬的学生会主席——陈珂同学,现在应该称为陈珂女士了。不知是什么原因促使我给你写,或许是因为尊敬吧!在校期间,我们交往不多,我觉得你是一个很有才华和能力的人。上大学时我的年龄比较小,所以大学四年我过得比较乱,现在回头来梳理它时,心中有一种莫名的感动,毕竟大学毕业已经七年了。

想起在学校里认识和接触到的一些很有才华的同学(不仅是同班同学),心里就有一种亲切感。现在得知你在名校继续深造,特此祝贺!

我现在在家乡的一所党校里任教,做一点小研究,也其乐融融。当然我不能和你相比。

我相信男生和女生之间也有纯粹的友谊,我喜欢“革命的战斗友谊”一词,感觉很纯洁!

在同学录里看到你,算是向你问好吧!

葛__

★毕业给同学的一封信★ ★ A letter from graduation to classmates ★

★同学聚会邀请函范文★ ★ Fanwen of the classmate party ★

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篇1:写我的同学作文400字

全文共 440 字

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我要夸的同学是王廷听雪,或许你们听到了这个名字都很惊讶,因为在你们的眼中,王廷听雪只是一个爱说话而又一般的小女孩,可我却不这么想。看,她胖嘟嘟的笑脸,黑宝石般的大眼睛,樱桃似的小嘴,最重要的是每天在她脑后飞舞的长辫子,使她变得可爱活泼。美丽温柔的她还有很多闪光点呢!比如……那是一个寒冷的冬天,我因为想养小狗的事和家人吵了一架,所以一直到上学时都很不高兴,我以为没人会安慰我,但王廷听雪呢?她真不愧是我最好的朋友,看见我不开心的样子,干脆放弃自己玩耍的时间来安慰我,逗我开心。她知道我喜欢听笑话,便给我讲笑话,可我还为了小狗的事生气,所以一句都没听进去。她见这方法不管用,黑亮的眼珠一转,她想:这个不管用,那我就来狠的!于是她把手放在嘴前一哈气,我便知道她要干嘛了。我立刻站起来跑了,你们猜她要干嘛?挠痒痒呀!挠了一会儿,我便笑了起来,也明白了她的心意,就把这小小的不快抛在脑后,一起开心地去玩了。

同学们,这就是我可爱的好朋友——王庭听雪,你们也来和这个“开心果”分享一下快乐吧!

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篇2:我那可爱的同学

全文共 864 字

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接下来该写谁呢?对了,写金芳。金芳胖胖的,一头乌黑头发上的辫子总扎得老高。

她学习不错,特别是进入毕业班以后。数学5次测验有3次是100分,其余最低的也不超过95分,语文更是胜人一筹,高人一等。有一次,我们搞语文测验,挺难的,大部分都是课外知识。我这个时常被老师夸奖见识面广的学生竟也有1、2道题等着老师做。而金芳全做。隔几天再看看成绩——虽然我作文只扣了2分,但也只考了89。5分,而金芳虽说作文扣了3分,但语基部分却做得蛮好的,考了92分。在班上,排名第一,我只排在第三。唉!真是自愧不如啊。

她很幽默,不论走到哪里,只要有她在,总会听见“哈哈哈”朗爽的笑声。因此,大家伙儿总喜欢和她呆在一起。

你呀,还别小看她,看她长得那么胖。体育也是她的一大强项,尤其是跳绳与拔河,学校每次跳绳、拔河比赛,总少不了她的身影。体育课上,除了打羽毛球还是打羽毛球,要是谁和她打,起初都会吃亏,所谓的吃亏,就是捡球。因为她发球的力气很大,借用“力大如牛”来形容她,也不足为奇。我想,这可能就真的跟她的身材有关系了吧!

金芳还是潘玮柏的超级歌迷。书上、房间墙壁上,都贴满了他的画像。至于他的歌曲,金芳都能倒“唱”如流,什么《快乐崇拜》、什么《不得不爱》……凡是他的歌,都是金芳的最爱,总在第一时间内把歌学会。而且,只要有时间,金芳都会去卖潘玮柏的专辑来听,来唱,甚至连下课十分钟也不放过。

当然,人无完人,她也有不足的地方,就是爱随便嚷嚷。不管你是对是错,只要说出来和她意见不同,她就会大声嚷嚷。在此,我就举一个毕业考前几天发生的事吧:

那天早晨,我和她一块儿在背诵老师抄给我们的名言警句。当我们背完“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。”这一句时,我说:“‘千里之堤,溃于蚁穴;’这句是不是接在这句的后面?”她听后,觉得和她意见不同,就冲我嚷嚷道:“不是啦,那是另外一句,跟这句没关系的,不懂就不要乱说。”我的天啊,我只是问一问嘛,又没说是一定接在那句的后面,为什么要大声嚷嚷呀!

你瞧,我这同学——一个学习好、体育棒、爱嚷嚷的人。

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篇3:给同学的一封信

全文共 2500 字

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同学们:

你们好!

上周五下午,我们一起度过了两节快乐的时光。现在想起来你们用方言朗读玲子卖东西的片段我还在笑。为你们课堂上精彩的发言和表现叫好。

由于时间关系,你们在课堂上提出的几个问题我们没有讨论,课后虽然我建议你们自己慢慢解决,但出于老师的“毛病”,这里我还是想通过你们的老师代我转达我对这四个问题的看法。但这里说明一点,老师的看法未必是正确答案,这只是我目前为止,对这些问题的粗浅理解。

第一个问题:北海的菊花在全文中起什么作用?

文章中出现了三次北海的花。其中包括两次“北海的菊花”。所以,如果只提“北海的菊花”的话,就不包括第一段中的“北海的花”。因为第一段不是秋天,那是什么季节呢?你们再认真读读,想一想。因此,这个问题,老师更正为“北海的花”。这是对问题的修正。请大家注意,发现问题并表述清楚是非常关键的,这是对我们阅读能力和概述能力的综合考验。目前,大家已经能发现一些有意义的话题,但概述能力还不够,还需要加强。这里的“不够”是指你们的语言还不够简练,逻辑还不够严密,表述还不够清晰。

如果说在全文中有什么作用,我的理解是“一条写作线索”或者是“一条红线”。我们通常用“红线”来形容线索,这主要是突出它的重要性。但我们千万不要过分重视“红线”的作用,而忽略作者是用什么方式把不同的材料用这条线索串联起来的。在我看来,作者是用季节的变化来穿起“看花”的话题的。如春季母亲让看花,作者是一种暴怒无常的状态,经历了夏天之后的秋天,母亲又让他看花,作者已经慢慢接受母亲的建议,其实,这也是对自己瘫痪这一事实的接受。但遗憾的是母亲突然离世,让母亲这个心愿没有实现。这也是史铁生终身的遗憾,愧疚,甚至是对母亲的一种罪过。于是,在最后一段中,作者对菊花的描写就格外有生命力。选用了淡雅、高洁、热烈而深沉、泼泼洒洒、烂漫等修饰性词语。这表明在萧杀的秋季,在作者眼中,菊花成为一种生命的象征,成了自己精神获得重生的象征,同时,也透过菊花,作者似乎看到了母亲那种高洁与坚贞的样子,她给自己和妹妹如何面对生活的困境做出了榜样。所以,这段文章非常动人,你们如果有时间,可以好好读读,如果再把母亲的几句话好好揣摩一下,应该有更深的感受的。谢谢这位同学的提问。

第二个问题:第六段环境描写的作用。

这个问题我在第一问题的回答中已经涉及到了,但我还是想从另外一个角度试着回答一下。

首先,我无法确定这段文字就是所谓的“环境描写”。就这篇回忆性散文来说,鉴于目前你们还未真正接触这种文体,如果只用目前的语文知识去“框”它的话,或许不太利于对文章的整体把握和深度理解。所以,这个问题我更愿意修订为“文章最后一段文字对全文表达的特殊意义。”

不知道你们是否还记得老师关注的第一个问题。它是“这篇文章写了几次季节?猜测一下他为什么布局?”文中写了几次季节呢?显然是三次,一次春天,两次秋天。他为什么这样布局呢?因为在我看来,作者要凸显一个“变化”。什么变化呢?就是他瘫痪后,由一个健康人到残疾人的艰难痛苦的变化,再由一个残疾人到一个精神健康人的伟大人格的变化。这种变化,作者用了区区一千多字就表达清楚了。这需要极高的写作驾驭能力才能实现。即便实现了,如果我们的阅读能力和生活积淀不够,也能以理解。这也是老师让你们反复朗读的目的之一。如果你们朗读不过关,老师无论如何讲解,你们的理解只能是一知半解而已。

所以,作者从一个暴怒无常的春天写起,用母子对话把他们当时境地交代清楚。然后经过一个夏季,儿子已经可以看着窗外落叶飘零而不再暴怒无常,且能够愿意与母亲一起看花了。这个变化经历了三个季节,春、夏、秋。这是作者为什么写季节的一个重要原因——要凸显自己接受现实之艰难。但就在这个时候,母亲突然离世。于是,儿子为自己的固执和麻木而懊悔,愧疚,自责。直到几年后,他才鼓足勇气,含着热泪写下了这篇饱含愧意的文章。

这些愧意从哪里看出呢?“我没想到”。作者多次提及这句话,每写一次,就是一次痛苦的回忆和愧疚。但对逝者最好的纪念就是对现有生命的珍视。于是,作者用最饱满、鲜活且富有生命的文字把“又是秋天”写得烂漫异常。好好活,才是对母亲的最好怀念。

第三个问题: “文章中出现了两次“好好活”,它们分别包含什么样的含义?”

我的思考是,一次是母亲对儿子希望,同时也是自己的一种生活态度,毕竟她自知时间不多了。而最后的“好好活”则是作者对母亲劝慰的理解和当下对待人生的一种姿态。

第四个问题:文中出现了几次“没想到”,它们的出现对文章的整体表达有什么作用?

我认为,主要是作者一种愧疚的表露。“没有想”不等于“不知道”。母亲有病,儿子肯定是知道的。只是没有想到母亲会这么快的离开他们,离开这个已经苦难异常的家:一个瘫痪的儿子,一个未成年的女儿。作者在刚刚要走出挫折境地的时候,母亲却突然离去了,这个现实让史铁生多年来一直耿耿于怀,他始终无法原谅自己当时的麻木和“自私”。这里的自私有一个引号,是强调当时的史铁生出现那种状态也是自然的,正常的,他能度过那个艰难的时刻,除去母亲之外,还有医生和他的朋友,这一点,《我二十一岁那年》一文已经写清楚了。因此,“没想到”的反复出现就是为整篇文章的愧疚情绪一再加重,让人感到。

再次说明一下,对上述话题的应答只是我个人阅读的感受,未必正确,因为,很多作家写文章的时候并未想到被拿来做考试题用,所以也没有什么正确答案。但没有答案,也不能成为我们胡乱猜测的理由。毕竟作者写文章时还是有自己清楚的写作意图的,作为读者,我们唯一能做的,就是通过大量文章的阅读与相关作者背景的分析,力争把我们的理解与作者的表达意思去接近,完全接近是不可能的,毕竟人是思维不能替代,但我们可以尽量地接近,努力使我们成为这些优秀作家的阅读知音。这时,我们的语文能力就会达到了一个很高的程度。

最后提示大家一点,如果你们有时间可以在百度搜索一下“常亚歌朗读《秋天的怀念》”就可以在新浪音频中听到老师的全文朗读,这是一个月前在我办公室录制的,还有很多问题,但你们听听,或许对理解文章有好处。

欢迎大家提出更多的好问题来与我分享。

祝:大家学好语文,用好语文。

你们的朋友常亚歌

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篇4:给同学的一封信

全文共 1000 字

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亲爱的同学们:

你们好,从来没想过以这样的方式把我想说的话传达给你们,可我想这样最古老的方式或许是表达感情真诚的方式中的其中一种。

我不知道大家是怎么看待辅导员老师的,辅导员在你们心中究竟是什么样呢?我真的不知道。不过今天我把我想说的话都写进这封里,希望你们能理解辅导员的心意。

从最初遇见你们,最开始的军训,欢乐和泪水都曾有过、喜悦和哀愁都曾经历过。些许的收获、些许的感悟。热情或许是我们辅导员身上都具有的最大的特色。我们付出着200%的热情来做这项工作!从准备迎新那天第一次踏上这片土地开始,我默默的接受着这里的一切,我喜欢这片土地,更喜欢这片土地上的学生们。军训我们一起在充满橡胶味道的操场上接受太阳的洗礼,没有树荫,只有阳光;为了抵挡寒冷,我们一起冒着瑟瑟的风雨跑步;拉练我们一起从头走到尾;阅兵我们一起被喜悦包围,我和你们一起成长着,体味着成长的快乐和辛酸。

当我看到你们烈日下湿透的衣衫,脚上磨起的水疱,我知道你们很努力很努力;当我看到拿着笔记本在宿舍玩游戏时我真的很生气,学习风气、课堂纪律、宿舍卫生、生活习惯、个人情感、发展前景等等一遍又一遍的重复着自己有时候都快烦了但是还要坚持。晚上去宿舍、去自习室逛一逛看一看,有时找你们聊聊天谈谈话,发现问题解决问题。当你们思想上有解不开的结时,我想我可以做的只能是帮忙分析原因;当你们考前紧张,帮你们缓解紧张情绪,告诉你们只要努力了就会有回报;当你们家里有突发事件时,我希望可以尽量抚慰你们心灵上的创伤;当你们感情上受伤时,我想安慰你们,让你们振作。我想给你们机会让你们独立,了解社会、认知社会,有意识地锻炼你们的学习能力、实践能力、社交沟通能力和创新能力,有目的地培养你们的责任意识,进行感恩教育和诚信教育,引导你们对未来地思考,有效地进行自我人生的规划。这些工作,我每天都在计划着,认真完成着,只是希望你们可以变得更加优秀。

我并不认为我们的工作无足轻重,也不认为我们算不上老师。所谓“师者,传道授业解惑也”,我们不能像教师一样在课堂上传授基础知识,也不能如大家学者探索世界未知的领域,但我们一直很用心的来做这份工作,我们把它当作一份事业来经营。我知道,需要我去做的还有很多,只是希望你们能够理解辅导员的一片苦心。

青春真的是一本很耐人寻味的书,只有真的用心读过,才能体味其中的酸甜苦辣。青春又是那么短暂与妙不可言,同学们,珍惜美好的青春吧。

周晛玥

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篇5:给同学的一封信

全文共 246 字

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__:

你好!

你前几个月找我借的《封神榜》全套16册看完了没有?没有不见吧?如果看完了请你快点还给我。

邓皓,你乒乓球打得比我好,能不能教我一下?我不想没有人跟我打乒乓球。

我现在下午作业做完了很无聊,你能不能过来和我一起玩?

我现在家里的课外书都看完了,能不能向你借一两本?我不会把你的书弄坏的。

你看没看多哈亚运会?中国队真是很强啊!竟然得了167块金牌,第二名也才六十几块金牌,差距真大呀!特别是跳水项目,十块金牌全给我们中国得到了。我以后也要当个运动员,为祖国争光。

祝你学习进步!

____

年月日

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篇6:给同学的一封信优秀

全文共 451 字

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亲爱的28中28班的各位莘莘学子们:

你们好!

元宵节漫天的礼花还未散尽,新年的第一次晨读已经响起,我可爱的孩子们,你们满怀着对未来美好的憧憬和负重前行的豪情,又一次踏上了新的征程。

在刚刚过去的寒假里,在老师和各位同学的共同努力下,你们度过了一个祥和、快乐、安全而有意义的寒假生活,特别是假期学习安全小组更是用自己有序高效、和谐互助的团队组织,赢得了我们家长们的认可,在此我谨代表28班的各位家长对你们表示衷心的感谢,并真诚的向你们说一声:“同学们,你们好样的!”。

千里之行始于足下。在新的学期里,你们将迎来了更艰巨的学业任务,生物、地理、微机三门会考压力山大。俗话说,狭路相逢勇者胜,任何困难挑战都是大家前进路上的加油站;宝剑锋从磨砺出,任何艰难险阻又是大家奋斗途中的磨刀石。每当看着你们个子越来越高,想法越来越透,我们就越来越相,你们定会用自己尚显单薄的肩膀,肩负起属于你们的责任;用自己尚显稚嫩的双手,托起明天的太阳!

最后,祝我可爱的同学们学业精进,开心快乐!

写信人:____

20__年__月__日

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篇7:给同学的一封信

全文共 450 字

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鲁康一同学

你好!

今年的暑假,我想邀请你到我的家乡来作客。

如果你来,我会带你去看一看我们大丰的“四不像”保护区。你知道“四不像”是什么吗?哈哈!没错,就是麋鹿。我们大丰保护区的麋鹿足足达600多头呢!其野生种群数量、繁殖率和存活率均居世界首位呢!这里,蓝天、白云、大海、森林、草原、珍稀动植物融于一体,充满了诗情画意。在这里,活泼而美丽的麋鹿在林间自由自在地穿梭着,可爱极了。有时小麋鹿还会叫唤几声。仿佛在说:“妈妈,妈妈,你教教我怎样才能跑得快呀?”这里林茂草丰,与活泼可爱的麋鹿组成了一幅美丽的图画。

我们的特殊习俗也很多,想不想知道?我就告诉你吧!大丰人每次开船都要举行贡会,愿“龙王保佑,满载而归”。又称“满载会”。下海若能满载而归,便认为是龙王发慈悲,船主便备足酒菜,拜谢龙王。然后全船人开怀畅饮,一醉方休,称为“满载酒”。这风俗到现在一直都有,等你来了,我会带你好好感受一番。

怎么样,听了我的介绍,你动心了吗?快来吧,欢迎你到我的家乡来!

祝你

学习进步!

你的好朋友:__

20__年10月25日

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篇8:给同学的一封信的

全文共 780 字

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亲爱的亓同学:

你好

来去匆匆,你已顺利返回岗位,开始了紧张有序的工作了吧!

一年一度,归鸿來兮。你是我们班的佼佼者,凭着你的刻苦认真和拼命精神,荣登榜首。从此离开家乡,踏上了漫漫的求学路。几度春秋,几多芳华,你以优异的成绩毕业,分配到一家国有大型化工企业,你如鱼得水,怀揣着执着与梦想,一路打拼,从基层做起到今天的化工专家,从汶河边到黄浦江畔,可谓历经风雨终见彩虹了。

这次相聚,时间紧迫,总觉得有好多的话没说。因你即将返程,不忍心浪费太多的时间,你要有充足的时间与母亲道别。你的慷慨,令我们感激。

我们没有真正意义的离家,不能体会你的思乡情结,这就是乡愁吧,诗人余光中说:乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头;长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头。席慕容说:乡愁是一支清远的笛,总在有月亮的晚上想起……乡愁是一棵没有年轮的树,永不老去。记得有句歌词:想家的时候,总想为家做点事……光阴荏苒,你已经离家三十三年了,在这三十三年的历程里,会有多少风雨坎坷!在你受伤的时候,可否独立窗前,朝着家乡的方向,默守一弦冷月?失意的时候,可否想着亲朋的嘱托,攻克一个个难关?成功的时候,可否是在践行为家乡争光的承诺?正是这份承诺和对家乡的眷恋,促使你一步一步坚强的走下去,直到今天的辉煌。

家乡的山,家乡的水,校园里的合欢花……家乡有暖暖的炊烟,有母亲的呼唤,有浓浓的亲情,有团聚的期盼。

家乡很远,远隔千里;家乡很近,彼此心心相牵。但愿我们的真诚能化作一缕温情,消除你的疲惫,温暖你的梦境,梳理你的惆怅,增加你征服的力量。家乡是你温暖的港湾,是你的加油站,远方的你,累了倦了就轻装上路,以一素简之心,返回故里吧,你的平安是母亲的安慰,你的幸福是我们的心愿。无论你走到天涯海角,故乡永远会张开双臂,欢迎你的归来,我们在等候你的佳音,分享你更成功的喜悦!

晚安,再见!

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篇9:鼓励同学的作文

全文共 540 字

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我之前一直十分胆怯,不太敢在讲台上讲话,可是一次掌声更改了我。

那时我不久从秀小转到没多久,大约才两三个礼拜。第一单元上好啦,要开展第一次口语交际训练,看到组长踏入去摇签,我心提及了喉咙,为何我心提及了喉咙呢?由于大家工作组并沒有开展许多 沟通交流,并且我原本就害怕在讲台上发言,再再加上我是新到这一班,万一出洋相该怎么办,因此 我还在观众席一直期盼,千万别抽到我,抽中别人吧。大家组长早已开展摇签了,我心伴随着大家组长的姿势而颤动,组长早已开启那张纸头了,她一看,高声喊到:二号,应飞舞。居然确实就是我。老师说:应飞舞,这是你来我们班的初次上台演出,让你一分钟的時间让你好好机构一下語言。一瞬间,班里一下子瞬间静了,53双双眼静静地望着我,我一下子越来越更焦虑不安了,这时候,教师又讲过:“快点儿,也有30秒,再不上来给大家组零分,大家组的组长激励我讲:“给油。我明白自身不可以再胆怯了,我不能错过教师的期待,工作组同学们的殷切期望,乃至班里的期待,因此我站了起來,踏入了讲台,班里都传来了掌声,我演说完便倒台了,我尽管得了最终一名,可是我认为結果并不重要,关键的就是我挑戰了自身。

我谢谢我们班的学生们,感谢你们给与我的掌声,也给与了我上台演出的胆量,使我心中给出了一朵信心之花。

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篇10:写给同学的一封信

全文共 555 字

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亲爱的小蔚:

你好!

转眼就到新年了,不知你过得快乐吗?我在远隔千里之外的“东方小巴黎”——越南,给你写

首先,我向你介绍一下当地的特色,这儿有四大苗条:地形苗条、房子苗条、街道苗条、人苗条。哈哈!越南的摩托车叫“蚂蚁”,多得数不胜数。所以人家称越南为“摩托车王国”。抬头便可以望见一根根电线零零散散,乱七八糟。唉!这让人有点儿头痛啊!叫我这么一说,你一定增长了许多见识了吧?

说玩吧……最亮丽的风景线要数下龙湾了!你去过桂林吗?人们都说“桂林山水甲天下”。下龙湾的山水和桂林的山水有得一拼,人称“下龙山水甲桂林哪!”现在就让我来介绍一番吧!

这儿被世界教科文组织称为世界文化遗产的“海上桂林”。范围非常广泛,面积约有一千五百平方公里。海水清澈见底,可以望见海底的沙和小石子;海水碧绿无垠,像一块无瑕的翡翠;海水水平如镜,没有一丝波纹在荡漾。船行驶许久就会出现一块块栩栩如生的石头。其中有一块叫“狼狗石”。从侧面看,一只狼狗,头朝里尾巴向外,好似正和一旁的石头交谈着。海上一条条渔船自由穿梭,船上的海鲜,琳琅满目,应有尽有。有晶莹剔透的小虾,有活蹦乱跳的鱼儿,还有形态各异的蛤蜊,让我眼花缭乱,大饱口福哇!

小蔚,你是否心动了呢?建议你有空也来这儿游览哦!

明天我就要回家了,到时候我们一起聚一聚吧!

祝:

新年快乐

学习进步

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篇11:我的同学六年级作文

全文共 577 字

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我有一个同学他很仗义,愿为兄弟两肋插刀。

小学是我经常和他一起玩儿,有一次我们小学开运动会。因为我们什么也没参加就坐在座位上,我抱怨太无聊没意思,加上早上又没吃饭我很饿。我只想快点结束回家,我看了看他,说我饿了,他的眼睛动了动然后,然后说我们翻出去吃饭,顺便玩一会儿。饥饿让我答应了。于是,我们翻了出去。吃过饭后又在外面闲逛。直到快放学。我们才回去。结果被班主任叫到办公室进行教育,整整说了一个下午,最后因为我们认错态度好,又是初犯就没计较,事后他满脸坏笑看着我,我一看他的眼睛就说:“下次你别再出什么鬼点子了。”我还要告诫自己不能被讥饿冲昏了头脑。

我从此再也不敢了。

这天我一个人走在回家的道路上,前面出现了两个人,走过后说出了电视里经常听到的哪句话:“兄弟,我最近手头有点紧,借点钱用用。”

我说我没钱,可他们却说没钱就回家拿。一听,我马上跑回家把门反锁了。之后,我非常害怕他们报复我,于是我把此事给他说了。我本以为他会叫给老师讲,可他却说:“我们一起走就不用怕了。”

此后我们每天都一起走,知道有一天。我们遇见了那两个小混混,他们只有两个人。那两个小混混有来抢钱了。我不给,于是我们打了起来,他们被大炮是肯定的。可后来被老师和家长知道了让我们自我检讨。

他高兴对的我说:“以后有事叫我。”就这样,我与他的感情更深了。

为相抵两肋插刀,他很仗义,他就是我的兄弟。

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篇12:给同学的一封信

全文共 357 字

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同学们:大家好!

“宋老师作文”今天在新浪博客落户了。

她像一艘扬帆起航的帆船,将载着大伙朝着我们的目的地航行。孩子们,从现在起,你们就是这条帆船上船员。你可以向着大海,张开你的双臂,迎着风,伴随着海鸥的鸣叫,放声高喊:“大海!我来啦——!”

同学们:“宋老师作文”是一个大家庭。在这里你将会感受到这个大家庭给你带来的欢乐和喜悦。老师将会用你们最喜欢的方式让你感受写作的快乐。你丰富的想象力将在这里得到认可,你每一次的成功在这里都会留下足迹……。

同学们:远航的旅途有灿烂明媚的阳光,也有遮天蔽日的阴霾;有一望无尽的蓝天碧海,也会有让你感觉目眩头晕的狂风恶浪;有大家欢声笑语给你带来的快乐,也会因为漫漫路途中的单调让你感到的乏味……。

但老师相你不会退却!相信你会走向成功的彼岸!

最后祝大家开心每一天,健康成长,学习进步!

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篇13:给同学的一封信的作文小学

全文共 499 字

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帅气的梁珈诚:

你好!

在年级的时候,我们互相认识了,并成为了好朋友。今年寒假,我想请你到我家来做客。

我的家很温馨,有温柔的妈妈,有能干的爸爸,有一方有难,八方支援的姥姥,有可爱的我,还有机灵的小鱼。

记得在去年暑假的时候,咱们组团去黎明湖游泳,当时我不会游泳,只是好奇,还有些害怕。到我要下水的时候,你叫住了我,说:“我数一、二、三

,咱们一起跳吧。”那时,可把我乐坏了,但是,我刚要准备跳的时候,你就书到了三,一下把我拉入湖中,我当时吓得闭上了眼睛,就在我落入湖中的一刹那,你却突然来了一声坏笑,我怒发冲冠,刚要追你,又被你绊了一脚,摔了个“狗啃泥”。我当时就借用灰太狼说的话:“可恶的梁珈诚,我一定会回来的。”你们听了我说的话,又开怀大笑。我被你们气得不成样子,连忙抓住你,可是,正当我得意时,突然一道水向我喷来,我又被你们整得人不像人,鬼不像鬼。

我脑子一转,来了主意,在那里装哭,你们都以为我真的哭了,,连忙救助我。我一下子睁开了眼睛,这时,你们才知道自己上了当,都东逃西窜,我用武器把你们都抓住了,我一阵坏笑。你们也被我气坏了。

就写到这吧,记得到我家来哟!

祝你生活愉快!

你的同学_

20_年_月_日

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篇14:写给同学的一封信

全文共 443 字

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亲爱的仲宇宴:

你好!

你一直是我们班的班长。虽然我们之间不怎么说话,但我们却是朋友。

你的学习成绩非常好,真让大家羡慕。就连平时的听写经常都是全部正确的。而且上课时你都勇于举手,不会的则认真听老师讲课。你做作业的正确率非常高,每次作业成绩都是优秀。你也十分爱看课外书,古今中外的书你不知道已经看了多少了。从“三国”到“鲁兵逊漂流记”,从中文书到英文书,你都有涉足。

你有很多爱好,你能弹一手非常好听的钢琴,竹笛吹得也很好。王老师十分欣赏你的歌声,所有老师都非常看好你。你的绘画能力也很棒。几乎每节美术课,老师都会把你的画拿出来给大家欣赏。你有很多朋友,一下课就有很多同学围着你问这问那,这些证明你不只是个会读书的书呆子。

在你身上优点似乎很多,虽然你周末很忙,但总有时间把学习安排得井井有条。我希望在这一点上向你学习。虽然你的学习很好,但是你却从不骄傲,每次同学有不会做得题目你总是细心地给他解疑,而不是直接告诉答案,活像一个小老师。

我要好好向你学习,争取学习成绩在六年级能更上一层楼!

你的朋友

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篇15:写我的同学作文400字

全文共 401 字

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在学校,我有一个同学叫高亚新,他经常帮助我。她很漂亮,耳朵很敏感,有一张漂亮的樱桃嘴,有一张胖乎乎的肉肉的脸,很可爱。

她勇敢、大方、活泼、开朗。不仅老师喜欢她,学生们也非常喜欢她。我很幸运成为她的好朋友。我们经常一起玩,讨论问题。

有一次,我有点小麻烦。我把作业忘在家里了,高亚新是组长。我跑过去告诉她,我把作业忘在家里了。请你告诉老师,我觉得把我们的关系拉平就可以了。但她说:“不,这种行为是骗人的。你可以告诉老师你忘记带了。老师不会怪你的。如果你的错误就这样过去了,下次你也会犯同样的错误。”听了她的话,我感到惭愧。原来我有这么好的朋友!

我跑到办公室,向老师说明了情况。老师说:“没事,下午带。”真的没事,我想:我不会再犯同样的错误了。这是我的好朋友——高亚新。

经过这件事,我们的友谊加强了。是她教会了我友谊的珍贵,教会了我如何做一个认真的人。我会一直努力,永远珍惜这段友谊。

这是我的同学——高亚新。

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篇16:我的同学

全文共 872 字

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他身材瘦小,脸蛋像猴三似的,只要看见他的眼珠子一,一个馊主意就诞生了。他平时对待学习,吊儿郎当,偷工减料,混天度日,颇像《喜羊羊与灰太狼》中的懒羊羊,一提起学习,懒得可以和猪八戒比美,只要说起玩,吃东西,比谁都跑得快,他就是我们班“著名”的调皮玩耍大师——祝Y同学

我们班上的同学都不怎么喜欢他,因为他太调皮贪玩不喜欢学习。每次期末考试他都考得比较差,老师经常单独辅导他,但他始终不把心用在学习上,所有成绩依然没有进步。可分数才是硬的呀,为了祝Y,我们班的平均分就要下降一些。他就像一个不进油盐的四季豆,总是把老师的话当做耳边风,听不进去。只要一提起玩,不管什么时候,他总会不惜一切代价去玩。我们每次帮助他,他总是装着悔改的样子,哭兮兮地说:“我下次再也不敢了,再也不敢了!”我们也就原谅了他,可是一放学后,又有人抓住了他进游戏厅,问他作业做完没,他随口敷衍地回答道:“做完了。”同学提出要去检查,他急忙改口道:“哦哦哦……还没有做完,只有一点了。”哎!真拿这位“著名”的玩耍大师没法呀!

有一次,老师下任务给我,叫我去守着“玩耍大师”背书,我想这简直是“天方夜谭”,连一些老师都拿他没有办法,我一个人有啥高招,真可谓:梁山泊的军师——无{吴}用啊!可这是老师交待的任务,我也只得“豁”出去了。我的眼睛就像一个电子眼探头似的,时刻监视着他的一举一动,一点风吹草动,我也不会放过。突然,我想去小解,可又放心不下他,就让他跟着我去,可他却说:“班长大人,你连这个也放心不下?我保证不会跑的!”我这才提心吊胆一个人去厕所,谁知一分钟不到,我出来的时候,他已经和另一个调皮同学逃之夭夭了,只见他在桌子上留下了一张小纸条,写着:“陈大人,小人先溜一步了!”我硬是气得火冒三丈,跑到阳台上看见了正在楼下奔跑的祝Y,他看见了我急忙给我扮了一个鬼脸,然后一溜烟的跑出了校门,把我鼻子都气歪了。哎,这个调皮的祝Y要何方神圣才能制服哦?

这就是我们班出了名的调皮玩耍大师——祝Y同学,要想帮助他,还真得花些功夫。我多希望他把用在调皮玩耍上的心思移在学习上,那该多好啊!

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篇17:同学二三事作文怎么写

全文共 613 字

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在田径队,我结识了几名六年级的同学,其中“开心果”周楚杭给我留下了很深的印象。所以,我要给能吃又调皮搞笑的周同学画一幅漫画。

周楚杭是我的学长,个子却没有我高,皮肤有些黑,留着一个平头,头发乌黑发亮。平时,他最大的特点就是爱笑,人称“开心果”,笑起来时,两只眼睛眯成了一条线,露出了两排洁白的牙齿。别看他个子小,跑起步来非常有毅力。在余姚市1500米的比赛中,他被别人绊倒,摔了一跤,仍坚强地站了起来,忍着疼痛继续跑,最终拿到了第五名,让我们看到了他坚强的一面。

“开心果”周楚杭也是我们田径队名副其实的吃货,他又能吃,吃得又快。有一次,我们训练完,来到食堂吃早餐,他拿了四个碗,每个碗里都装有不同的食物。只见周楚杭端起碗,仰起头,把面往嘴里倒,他的嘴像个无底洞,面吃完了,还没噎着;我自认为自己也算能吃了,没想到周同学的吃相让我大吃一惊,我真是甘拜下风呀!

“开心果”不仅能吃,而且也很调皮搞笑。我们田径队在今年的余姚市比赛中获得了小学组团体第一名,我们一起在操场上拍照留念,这时“开心果”又冒出来了。他趁我们在拍照的间隔时,居然把比自己高一个头的“小黑”(魏喜勇)的黑外套穿在自己身上,还戴上了帽子,双手举了起来,在一旁扮演着僵尸跳,把我们所有人都乐得合不拢嘴,捂着肚子笑了半天,把所有人逗乐的同时,也可以看见“开心果”自己也在哈哈大笑呢!

这就是我田径队的队友,搞笑又好玩的“开心果”周楚杭,他给我们田径队带来了无穷的欢声笑语。

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篇18:毕业给同学的一封信初中

全文共 718 字

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亲爱的同学们:

你们好!

我们在一起学习了六年,我们曾经欢笑,也曾哭泣。这一切都历历在目。小学生活中许多事都深深印入我的脑海。

我难忘:平时我总是放学后贪玩,不自觉完成家庭作业,直到第二天早上我才很早到了学校去赶没完成的家庭作业。但自从那一次写同学录有人提醒我“希望你即时认真完成作业”后,我被深深地感动了。从那以后我改掉了贪玩的恶习,并且再也没有补过作业。

我难忘:在一次英语课上,英语老师对我说:“最近你的成绩在下滑。”一个同学对我说:“如果我有一个教英语的妈妈,英语方面早就是‘尖子“了。”听了这些话,我无地自容,要知道我妈妈就是英语老师啊,当时我恨不得打个地缝钻下去。从那以后,我发奋图强,下定决心把英语成绩搞上去。功夫不负有心人,我的英语成绩直线上升。

我难忘:一次放学后,我因为贪吃,把坐车的钱都用光了。面临着没钱坐车,我急得直跺脚。万般无赖之下,我决定走一个小时回家。这种情形不知怎么被吴青林同学知道了,平时最舍不得花钱的他毫不犹豫地递给我两元钱,说:“拿去吧,坐车回家,别让你妈妈久等了。”我忍住眼泪说:“谢谢!”

还有许许多多的同学在某些方面帮助过我,一言难尽……

现在我们即将分别,但我相我永远也不会忘记我们曾经拥有的“闪亮的日子”。

同学们,我最爱的人是你们,因为你们是我成长中为鉴的友人;;我最感谢的人同样是你们,因为是你们帮我克服了种.种困难,让我迎难而上……今日一别,犹如管仲之失鲍叔牙,茫茫人海,叫我到何处去寻找我最爱的“挚友”。

我相信,暂时的分离是为了更好的相聚,为了美好的明天,为了祖国更加繁荣昌盛的未来,让我们永远记住我们的母校,记住小学同学的友谊,在今后的人生中,一起努力去奋斗吧!

祝你们

身体健康 ,学业有成 !

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篇19:我的同学

全文共 418 字

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同学是当你在最伤心的时候来安慰你的天使;是你在最寂寞的时候来逗你开心的开心果;是你有困难的时候的来帮助你的“南郭先生”。同学不比“战争”:分久必合。同学到了一定的程度就各奔东西。

她是我的一位同学,她学习优秀,无论什么我都比不过她。她那水汪汪的大眼睛显得脸更白了。她是我的同学——严路佳

记得在小学之时,我们俩是强烈的竞争对手,互不相让。你追我赶,不是你第一就是我第一。但是那一天,我们却潸然流下了晶莹的泪水。

我永远记得那一天是五年级的期中考试,这意味着我们将永远的分离,我们就不能像以前那样竞赛了。每走一步路就像被铅球压着那样重,心情的沉重使我握无心去正常面对考试,而严路佳却十分镇定,真佩服她呀!都快分手了还不当一回事。真不知道她的心里到底是怎么想的。反正我的心是苦极了。

直到考试结束之时她才把我叫过去,我发现她的脸上少了 几丝笑意,多了几滴泪水。默默地对我说:“我要到重点中学去读书了,再见!”

我发现我已流下了泪,严路佳,我好想你啊!

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篇20:同学二三事作文怎么写

全文共 677 字

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今天我来说说王佳新吧。王佳新是一个十分内向的人,他做事也十分“害羞”。有一次上课,老师让我们写一段随堂小练笔。王佳新是最先写完的,恰巧老师走到了他的旁边,发现他写得不错,就想让他给大家分享一下。可王佳新死活都不愿意站起来读给大家,经过老师的再三鼓励,他才站起来,用十分小的声音读了出来。这正跟小眼睛,短头发,小鼻子的他相互匹配。

别看王佳新对大家那么“害羞”,但他跟自己平时玩的好同学可谓是“无话不说”,这又跟他平时上课时的表现恰恰相反。要不然大家都觉得他有些“奇怪”呢?

王佳新的脾气也不小呢,为什么这么说呢?事情是这样的:有一次下课,我想用王佳新的语文书看一个东西,可是忘了给他说,就直接拿了,可谁知他语文书的封面掉在了桌子缝里,我一拿起,书的封面“嘶”的一声就掉了,我刚要跟他道歉,可他把脸一沉,顺手拿起我的语文书,把我里面的一页撕了。其实这件事是我有错再先,我不应该直接拿别人的东西,所以我应该给王佳新道歉,但他故意撕了我的书,也是有不对的地方,所以这件事也很快就和解了。

虽然王佳新“暴躁”的一面很“可怕”,但他也时常搞笑,想想我们在课堂上共同思考问题,一起用英语对话,一起背书,互怼的样子,就会把我们之前发生的矛盾,发生的烦心事忘得一干二净,就像那些事从来都没发生过似的。

王佳新还十分乐于助人。有一次正在听写,我的笔突然没墨了,恰巧我又没有带,所以我急忙找旁边的同学借笔,可惜他们也只带了一根笔。这时,王佳新伸手把一根墨放在桌子上,说:“记得还我”。我拿起墨囊冲他笑了笑,说:“谢谢,明天就还。”

就是这个古怪的,搞笑的王佳新,给我带来了无限的快乐。

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