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作文如何写细节(推荐20篇)

当你学会留心身边细小的事情时,好习惯也就不知不觉养成了,同时也就打开了一扇通向成功的大门。小编收集了温暖的细节作文,欢迎阅读。

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小学作文的细节描写分析

全文共 3018 字

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小学作文的细节描写

什么是细节描写?细节描写就是抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面的描写之中,是最有表现力的手法,是构成一篇最有生命力的文章的重要因素。它可以分很多种,比如说:动作、神态、语言、心理活动、环境烘托等等。

文章有了细节的描写,就显得血肉丰满;文章的主题思想就更加鲜明突出;人物的真善美和假丑恶就和盘托出。所以说这是语文教学提高学生语言应用能力和感悟能力的平台。

但细节的描写最容易在小学生作文中被忽略,被掩盖。我们应如何指导学生把细节描写的作用发挥出来,让它在文中闪耀“裙袂飞扬”的风采呢?我们可以试着从以下几点来谈谈。

(一)、开篇欲语“景”有调,情到深入“景”来抒

景色描写不单只是单纯的景色描写,不单只是画面美的呈现。实际上还是情感表达的依赖,是情感的载体,是一个心理事件与感觉奇特的结合物。只要引导学生有效地结合在叙事文章中,这种效应的产生将不言而喻。

首先,开篇欲语“景”有调,就是说在文章事件的维幕未拉开之前,用景色描写点染气氛。

例如,语文第十册《16爱如茉莉》一文的开篇就这样写到:那是一个飘浮着橘黄色光影的美丽黄昏,我忽然对在一旁修剪茉莉花枝的母亲问道:“妈妈,你爱爸爸吗?”

《17月光启蒙》童年的夏夜永远是美妙的。暑热散去了,星星出齐了,月亮升起来了,柔和的月色立即洒满了我们的篱笆小院??

《22大江保卫战》1998年的夏天。暴雨、大暴雨,一场接一场,奔腾不息的长江,转瞬间转变成一条暴怒的巨龙,疯狂地撕咬着千里江堤。

很显然在第一个例子中“橘黄色光影”短短的一句,渗出了一个美妙温馨的境界,这个开篇与下文中叙写的母亲与父亲那种平淡无奇而又深刻的爱情增添了不少神韵。同时,一种幸福之感也油然而升,流溢全篇。同样,例2中所描写的“星星”、“月亮”、“篱笆小院”等景物不仅呈现出了画面美,更重要的是一下子就让人感到童年记忆的美妙、童年往事的深刻,“美好”两字流动心间。这两个例子的开篇点景,渲染了全文的氛围。从一开始就让幸福美好与温馨之感辉映。

而例3的写景,更不言而喻,一种紧急、千钧一发的危急境况直面而来,一股“刻不容缓”的局势弥漫全文。

以上的这些例子,充分说明了,叙事文章的开篇恰到好处地用景色描写点染全文的气氛,来提高全篇的韵味,是妙不可言的。

其次要说的是:情到深处“景”来抒,情到深处的“深”可以是情感最激动的时候,最喜悦、愉快的时候,也可是最悲伤、最无法抑制的时候等。此时,借助景来抒情,往往比直抒胸臆来得有意境。

例如一个学生在续写凡卡悲惨结局时,是这样写到的:

第二天,凡卡没有醒来。第三天傍晚,他快要死了。

“院子里有一棵美丽的圣诞树,上面的金胡桃高兴地翩翩起舞,从不远处传来了一家人说说笑笑的声音”

凡卡听着这说笑声。是最后一次了。

凡卡含着泪水,心停止跳动。寒风呼呼地刮,树木哗哗地响,在凡卡的头上不停地嚎叫??

以上两个写景的句子,实际上已是情感抒发的载体了。在凡卡临死前作者没有直接痛斥给他带来悲剧的环境与人物,而是写到了“院子里有一棵美丽的圣诞树,上面的金胡桃高兴地翩翩起舞,从不远处传来了一家人说说笑笑的声音”这一细节的描写不仅衬出了社会的残酷,也流露了主人公内心对幸福依旧不舍的渴望,这些深刻的情感全在这细微描写中表露出来,无形间更增添了人物命运的悲惨。至于,下一句的写景处则更充分向读者展露了主人公的结局无限凄惨悲凉,以及作者本身无法言表的同情之心。

文中景色和画面,真如王国维所说“一切景语皆情语也”,也正是这样提高了整篇文章的意境,使文章变得含蓄而诗意,这也正是学习写作的一种追求,是学生感受力的体现,同时在表达的过程中给予人审美的享受。

总之,情、景名为二,而实不离。情到深处,景来抒“不着一字,尽得风流”。

(二)、于细微之处显真情,此时无声胜有声。

一位推崇真实作文的教师一定影响着他学生在不自觉中努力观察生活,用稚嫩的笔描写身边的人与事,以特有的童心感受世界的丰富多彩,但写实不是一味地玩流水账,不是没有情感渗透地泛泛而谈,浅尝辄止,也不是对经历的直白翻板,而是在生活素描的基础上,“于细微之处显真情”抓住生活中细小环节或情节进行描写,往往丰富人物的形象,使人物描写有血有肉有灵魂,从而起到烘托,刻画人物性格和揭示主题思想作用,使文章真实、生动、感人,同时达到了无声胜有声的效果。

例:同样写《我的同桌》,有人这样写:

1、她有一双柳叶眉,柳叶眉下有一双明亮的眼睛,她的鼻子扁扁的。

2、也有人这样写:他那双智慧的眼睛从没停止过思考,大概由于这个原因,小小年纪的他,俊挺的鼻梁上方已有浅浅的几道弯了,那永不变的发型和他倔强的竖着的留海是他独特的象征?

很显然例2的描写比较精彩,抓住了人物的眼睛、鼻梁、皱纹以及发型等外貌,细微而无声地把一个人爱思考、沉静、倔强的性格特点生动地刻画出来,鲜明的形象跃然于纸上。

可见语言表达的最高境界是字斟句酌,推敲锤炼。文能达意,文从字顺是真,知多识广,文情并茂是美,学生习作以文真笔实为底线,以言深意远为追求。虽一样的“真实”,却蕴藏着不同的韵味,于细微之处显真情,此时无声胜有声,这韵味难道不是学生习作时所向往和追求的文学美感,难道在表达的过程中不予人审美的享受吗?

(三)、虚实相生,同辉相映。

“实”即“实境”,指直接描写的景、形、境,又称“真境”、“事境”、“物境”等;而“虚”则是“虚境”,是由实境诱发和开拓的审美想象的空间,它一方面是原有画面在联想中的延伸和扩大,另一方面又是伴随这种具象联想而产生的情、神、意的体味和感悟。一句话,现实描写与想象描写的相结合,是语感实践的重要体现。例一个学生这样写《校园的塔松》:

它们披着庄严的面纱.就像几经沧桑的老人.平时很少有人去探访,只有校长会偶尔给它浇水施肥而已!除了我和朋友有空在那玩耍之外.其实那里还是一个人间天堂.读书时,它像隔音墙,隔去外界吵杂的闲音.玩耍时,它回给你一个开敞的环境.

当你在那里高声朗读一篇文章时,它们便会静下心来,细细品味你的文章,当你读的好时,它们会轻轻点头,那可能是在赞许你吧!或者是在为你高兴!它们伫立在那里仿佛是为我们而生,为这校园而生,为这片土地而生..我爱那美丽而庄严的塔松!

这一部分的描写,乍一看写的是塔松,可描写塔松的实景却又有多少呢?呈现于我们眼前的分明是一位历经沧桑的老者,一位默默奉献的校长,一位精心培育我们的老师??这些由塔松的沧桑萌发的虚景无不生动地叙述了作者心中的那些人和事。这种由实境开拓的审美想象的空间,并非是照抄生活,而是要在设想中的虚境指导下对生活物象进行选择提炼和加工。这就是一种感悟能力的体现,是创造性思维的开拓,是虚实相生、同辉相映的体现,它具有无限的蕴含力。因此,

我们可以这样说:作文缺乏联想就像一塘死水缺少活源,大胆想象、尽情发挥,创造性思维被激活了,语感的表达就会更美了。

综上所述,细节描写对表现人物、记叙事件、再现环境都有着极其重要的作用。作家李准曾经说过:“没有细节就不可能有艺术作品。真实的细节描写是塑造人物,达到典型化的重要手段。”写人则如见其人,写景则如临其境,细节描写的主要目的就在于此。虽然小学生习作并不是为了培养作家,但是引领学生感受祖国语言的丰富多彩与博大精深的魅力,指导学生正确地理解和应用祖国语言,却是我们每一个语文教师不遗余力和责无旁贷的崇高目的。

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篇1:令人难忘的细节优秀

全文共 939 字

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回首往事,如一颗颗繁星,数不胜数,但是那颗星星却是我脑海中最亮的那颗,光彩夺目,那就是令我终生难忘细节。 Looking back on the past, like a star, countless, but that star is the brightest one in my mind, and the gloriousness is that it makes me unforgettable for life.detail.

思绪悄悄地飞到两年前的那个秋天,凉风习习,秋雨绵绵,秋雨是那么的温柔,但却冰凉冰凉的,正和我的心一样,凉凉的。天空中,片片云朵将阳光遮挡在身后,一切都是阴沉沉的,世间的一切,似乎为我数学竞赛的失败而哭泣。

我含着泪水走在回家的路上天,雨水滴答滴答,看花儿垂着脑袋,我的心越发的沉重。回到家,我反锁房门,趴在书桌上默默哭泣,妈妈闻声而来,轻轻地敲开了我的房门,弱弱地说道:“来,开一下门吧。”我揉揉眼睛,打开房门,妈妈摸了摸我的头,亲切地说道:“跟妈妈出去走走吧。”我不说话,呆呆地坐在椅子上,望着窗外的绵绵细雨。

我默默地哭泣着。妈妈则站在一旁,那一刻,世界静谧,只听见我的哭声,时间一分钟,两分钟地过去了。雨停了,乌云早已散去,许久不见的阳光也洒向了大地,缕缕阳光,透过窗户洒到我的书桌上,我抬头看了看天空,心情好了很多,我擦干了眼泪,轻轻地说了一句:“妈妈,我们出去转转吧。”妈妈点了点头。

时间在那一刻戛然而止,那一刻永远存留在心中。我牵着妈妈的手走在羊肠小道上。阳光下,我抬头看着母亲的头发,母亲那乌黑发亮的头发中早已有了几缕银丝,这也许就是岁月吧!妈妈看着我笑了笑,母亲的眼角也有了皱纹,这是岁月的证明吧!回首我们走过的羊肠小道,那些脚印不就是岁月的足迹吗?

那一刻,我似乎明白了些什么,母亲带我出来走走不就是为了告诉我,人生之路很长,难道我们就因为那些小小的挫折就不往前走了吗?难道我们就因为那些小小的坎坷就阻止了我们的脚步吗?难道就因为那些小小的困难就不坚持了吗?不,当然不是。请记住,阳光总是在风雨之后。

母爱如一缕阳光,温暖着我;母爱如一泓清泉,滋润着我;母爱如一丝春风,陪伴着我。那一个细节,那一个瞬间将永远存在我的心底……

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篇2:细节决定成败优秀作文800字

全文共 2425 字

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细节决定成败800字作文(一)

我们的生活总是由一个个容易被忽视的小细节构成的。不知大家还是否记得一首儿谣---“缺了一个马钉,掉了一个马掌。少了一个马掌,倒了一匹战马。倒了一匹战马,摔了一位将军。摔了一位将军,输了一场战役。输了一场战役,丢了一个国家。”

这讲的一个发生在英国战役中的一个故事:1485年英国国王查理三世即将出击迎战里奇蒙德伯爵亨利,这场战争的胜利者将统治国家,为此,查理在出发前命令部下将所有的战马都钉好马掌、喂好草料。在出发的前一刻,查理的战马被送往铁匠铺,铁匠在钉第四个马掌的时候发现少了一枚马钉,他跟前来的士兵说等等让他找找马钉,但是前来的士兵听到了出发的号角,认为少个马钉不会损失什么,不顾铁匠的劝说强行牵马离去,铁匠看着远去的马背影说:“少个马钉事关重大着呢!”

事实正如铁匠所言,查理在战场上冲锋的时候,少一颗马钉的马掌掉了下来,战马跌翻在地,查理也随之倒地,不明就里的士兵们以为查理受伤败阵,纷纷倒戈投降。最终,里奇蒙德伯爵亨利赢得了战争。

百分之一的错误导致了百分之百的的失败,一钉损一马,一马失社稷,你可听到一个远去的王朝在空中悲鸣?——一个细节决定了兴亡,决定了历史的颠覆!

或许,你会认为,这与你没有多大关系,但我想说的是,我们必须重视在我们生活中所存在的任何一个甚至微不足道的细节,因为它很可能就是导致你日后失败或成功的潜在因素。习惯总不是凭空而生的,那是需要我们日日养成的。

所以,我希望大家在自己的学习生涯中,也能做到在作业写完后及时清理我们的书桌,在出门前仔细整理下自己的着装之类的小事情。这只需要你简单的动动手,弯弯腰罢了,但它可以改变的,却是你这一整天的精神面貌,也是给他人良好印象的一个直接体现。

一屋不扫,何以扫天下?从细节做起,也许就能挽救全局。 细节决定成败800字作文(二)

“哎呀,我只是差了二分,仅仅是2分呢!有了这二分,我就能拿下A了!”

我想,只可能是考完试后,公布成绩时,大多数同学的表现!懊恼自己买没有细心再细心而导致失败的原因!但是,可惜了,后悔晚矣。只能空叹气。

我也是这样的一个人,只是单纯的注重结果,而忽视了过程和甚微的细节。其实我们是知道自己的实力的,老师也是在黑板上经常强调注重那一细节,注重那一细节,但是我们总是忽视了某一个细节,而导致差一点点的挫败,这一点也就说明了,你,不注重细节!

在这里,我想大家不会忘记,当年美国挑战者号升天的那一刹那,爆炸时的那火花四溅,让我们目触目不已,而最重要的原因就是因为忽视了一个小数点。我们还能够想到,当年英国最大乃至是世界上最大的豪华游轮—泰坦尼克号,就是因为全力向左才导致撞上冰山的,不是吗?所以,我们现在只能在电视上见识她的美丽。

当多种原因导致自己的挫败时,我们就要找原因来逃避责任。

—只是因为一个小数点……可是我们万万不能那个忽视这一“小数点”,因为这9和0.9只是在你的一念和弹指一挥间!

对此,我们的出来一个结论:细节,决定成败!

在我们身边发生着的细节问题,就是举不胜数,例如:在做一道数学题时,你可能会因为忽视某一个小数点而导致全局的分数偏差,使你气愤;你会因为英语考试是某一点语法没有记清楚,而丢分;会因为物理化学考试时,某个定理没背熟而导致不及格。

其实你就只是差那么一点点,实践告诉你,你没有决定细节,才导致的失败,其实你应该会更好的不是吗?

是的,也许下一次我会更好,但是,人生又有几个下一次在等着你来呢?你的高考失败,会有下一次等着你吗?但也许下一次你会成功!

面对这么多的因细节产生的失败的案例,已经是数不胜数,那么当我们面对这些微之甚微的细节时,我们应该怎么办?

我们不应该为因为细节导致的成败去找原因和理由,去掩饰自己的错误,只有你真正了解到细节的重要性,那才是真正有意义的! 细节决定成败800字作文(三)

寒假里有幸读了《细节决定成败》一书,大量真实的案例,深入的阐述了细节在个人素质,团队协作,企业管理,公共管理等各方面体现出的巨大价值。从忽视细节的损失代价,到重视细节的收获效益正反两方面明显的反映细节的重要性。翔实的例子深刻的道理让人感触颇深,受益匪浅。书中“细节决定成败”的理念,如同一根银针,扎在大多数人做事粗糙,满足于“差不多”的病穴上,也让接触电子文化多过于纸制文字的我深刻地感受到了书本文字带来地震撼。

首先,要反省自己。作为一名教育工作者,由于职业习惯,在思想上会比普通人对于细节的关注更多一些。因为我们知道,老师的一些细微举动或者无意之语给学生造成的影响可以是波澜不惊的,也可能是镌刻一辈子的。所以我们会有意无意的多关注一些细节,对学生们的教育也是从细节做起。教育他们凡事都要从小做起;“不择细流,故能成其大;山不拒细壤,故能就其高”;“一家不治,何以治天下”……大大小小的道理对于学生而言是从小讲到大,可是效果如何呢能有多少人真正做到了撇开社会大环境,家庭教育良莠不齐等不谈,在学校这个正面教育的大环境中学生们如果还做不到做不好,那么很难想象出了社会我们那些学生会如何。记得有这样一句话:“学校无小事,事事有教育;教师无小事,处处是楷模;管理无空白,时时能育人。”要让学生们学会从细节做起,老师们首先也要从自身做起,给学生们树立良好的楷模。投入到细节教育工作中,每个学生都有他们的特点,关注每一个学生,温暖每一颗心灵,重视他们的感受,了解他们的需要,掌握他们的情绪发展,倾听他们的声音,开展人性化的教育。以“把每一件简单的事做好就是不简单,把每一件平凡的事做好就是不平凡。”为思想主导,更好地开展学生的各方面教学工作。

其次,要纵观社会。长久以来,中国人确实有大而化之,马马虎虎的毛病,社会上“差不多”先生比比皆是,好像,几乎,似乎,将近,大约,大体,大致,大概等等,成了“差不多”先生的常用词。对自己,对别人都是如此。就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了。

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篇3:令人难忘的细节

全文共 995 字

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我们常说,要学会观察。观察何物?细节也。通过细节,很容易看出本质,无论人或事,世间万物皆如此。细节如烟絮,牵连着无数的背后故事,并时常萦绕在人们的脑海之中。

这是一部日本的影视作品——

某村庄。一个宁静的夜晚。柔和似水的月光洒满大地,各家溢出的橙黄色灯光,更为这个村庄增添了一份温馨。

一个小女孩,正在和一条黄色的小狗玩耍。两双黑色眸子里流露出的尽是快乐。月亮渐渐爬高了,小狗卧在窗前的小红屋子里,两眼好奇的盯着天上的繁星;窗子里,小女孩的爷爷正在给躺在床上的孙女讲着她最爱听的故事。仍是一派温馨祥和。

突然,一声来自地底的沉闷轰鸣惊醒了大地,大地开始颤抖,摇晃。窗前小红屋内的小狗大声朝屋内叫着,警告主人地震的来临。窗内,小女孩的爷爷已惊醒,但小女孩仍在梦中,屋内的家具开始倒塌,灯也会随即摆脱绳子的束缚,坠向大地。逃跑已来不及,爷爷紧紧地抱住自己的孙女……

沉默,寂静。冰冷的月光照亮了每一片废墟。小狗在废墟前“呜呜”的叫着,呼唤自己的主人。它嗅了一会,在一块地方猛刨起来,整个山谷中回荡着瓦砾碰撞的声音。在鲜血染红了它的双腿时,它才意识到光靠它一个是不可能的,它便身朝山的那一边的镇上奔去,路面上印上了它的血红的梅花……

在启明星开始挥洒它的清辉时,小狗回来了,它的四肢仍是血红的,它的身后是穿着红衣服的救生员。他们顺着血梅花的路,终于到达了第一片血梅花绽放的那片废墟……

观看到此,我早已感动莫名,泣不成声了。血梅花,并未给特写,仅是一个小细节,却体现出了导演的匠心。那一朵朵鲜红鲜红的梅花,绽放在废墟、路途,也绽放在人心。这是世上最美的梅花。

狗,人类千年的朋友、助手。它对主人只有忠心,眼神总是温柔的。从古至今,狗帮助人类的事例数不胜数。我不知这部作品的导演想让我们明白什么,至少我看出,狗是我们的朋友、恩人。我们应对朋友和恩人怎么样呢?来看看某些人的做派吧——

路过一家餐馆,门外的笼子里囚着已失去灵性的狗,它耷拉着耳朵、眼皮,两眼无神地躺在那儿。它们听到了太多,看到了太多,嗅到了太多,人类对狗的杀戮已经崩溃了它的神经。那时,哀嚎仿佛在世界回荡,血染红了整个天空……

我不想再说些什么了:忘恩负义,恩将仇报。血梅花和血泊,欢快和呆板,感激和无神。同一个物种,不同的主人,不同的态度,不同的结果。

血梅,一朵,两朵,三朵;血泊,一滩,两滩,三滩……品读这些细节,倾心狗对人的忠诚,痛心人对狗的背叛。

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篇4:爱的细节作文

全文共 975 字

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,温暖如火,深艳似血。看似平淡的生活中,却蕴含着巨大的爱,夹藏在细节

—— 题记

日月星辰,东升西落,时间在钟表的滴答声流走,岁月在昼夜的交替间逝去。生活在时间的推磨中变得繁琐无味。可就在那平淡枯燥的生活中,每个微小的细节都蕴藏着爱。

黑夜的等待

踏入中学的大门,晚自习成了我最大的心患。那条必经的阴暗小巷子,微弱的灯光孤寂的撑着黑暗,凄冷的晚风呼啸着,空无一人的街道显出死一般的寂静,让我毛骨悚然。第一次晚上放学后,我慢腾腾地骑着自行车,不知不觉,那条巷子已经离我那么的近,我身子不自觉的发软。正当我准备咬咬牙冲过去的时候,一个身影迎了上来——是奶奶!她怎么在这?我心里又高兴又疑惑。奶奶高兴地说:“你们那么晚放学的吗?我在这等你好久了。”“我们都那么晚放学的。您怎么出来了?”“你不是害怕吗?我来接你。”奶奶淡淡地说,随后又絮絮叨叨地问我冷不冷,饿不饿。我应答着,心中一下子被什么东西填满了,暖暖的。那黑夜中焦急的等待,那一双饱含担忧的眼眸,浓浓的全都是爱。

无声的陪伴

群星点缀着深沉的夜,笔尖在纸上飞舞着,留下一行行清秀的字。最近作业量逐渐增多,我一时还没有适应。当我写下最后一个句号时,我如释重负,揉揉酸痛的双眼,起身去客厅喝水。我一开门,便扑进了橙色的暖光里。我正纳闷,就看到妈妈躺在沙发上打着盹。妈妈听到动静,直起身来看着我,迫切说:“作业做完了吗?”我微微点头,问:“你怎么还不睡觉?”妈妈笑笑,指了指电视,说:“我在这看会电视。”“为什么不回房间看呢?”“在这看,顺便陪陪你啊。好了你快去睡觉,我也要睡了。”望着妈妈远去的背影,我哽咽了一下。那无声地陪伴,那平淡的语言,溢出了不易察觉的爱。

鼓励的期盼

惨白的试卷瘫在桌面上,一个个红叉如刀子般刻着我的心。老师的期待,父母的信任,而我却辜负了他们的心血。我趴在桌面上,暗暗流泪。一只手忽然搭在我的肩上——是爸爸。爸爸淡淡地瞟了一眼试卷,说:“考差很正常,要学会战胜困难。这次考试的失败,你要总结,然后改正,在下一次考试中用光荣掩埋你这次的不堪。我相信你会考好的。”爸爸意味深长的看了我一眼,那一刻,心中豁然开朗。那短短的几句话,那信任的眼光,全都是爸爸对我的爱。

爱,温暖如火,深艳似血。爱从未在时间的推磨下变得粗糙,它也从未流逝在我们眼前。生活的细节中,总藏着爱,也许它很细微,但足以让你震撼。

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篇5:在高考小作文中运用细节描写

全文共 2402 字

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在关键处“驻足”,慢工细活写出神韵 ——在高考小作文中如何运用细节描写

描写是写作的基本能力,而描写的动人处在于细节。细节描写是指抓住生活中的细微而又具体的典型情节,加以生动细致的描绘,它具体渗透在对人物、景物或场面描写之中。细节,指人物、景物、事件等表现对象的富有特色的细枝末节。它是记叙文情节的基本构成单位。没有细节就没有艺术。同样,没有细节描写,就没有活生生的、有血有肉有个性的人物形象。细节描写能使读者如闻其声、如见其形、如临其境,感同身受,震人心魄,令人过目不忘,回味无穷。

在小作文中恰到好处地运用细节描写会使文章增色不少。那么从何处着手呢?

一、慧眼独具——找准典型

一篇文章的细微之处很多,不可能面面俱到,要对这些细微之处进行筛选。细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好那个对表达文章中心最有帮助的细节。

如,在一次考试中小作文题为——围绕“别有幽愁暗恨生,此时无声胜有声”,叙写一场面。要求:(1)有场景,有人物;(2)至少要采用衬托;(3)运用虚实结合的手法。

学生习作:月白,音起。琵琶在她的手下成了听话的婢女。拢、捻、抹、挑、拨、弹,众人听得如痴如醉。张生的酒杯停在了嘴边,忘情地沉入了音乐的海洋;李翁的嘴微张着,为这精妙的巧音征服;王生不由自主地打着拍子,不断地摇晃着头。白居易眼里噙着泪水,思绪飞出了窗外。这茫茫江上的孤舟不正是自己现在的真实写照么?他想起了京城里百人奏乐,千人共舞的场景。觥筹交错之间乐趣传递着。而前面却是凄清的独奏,罢了,罢了——浊酒饮尽。月依旧白得晃眼,照亮孤舟的身影。

作者抓住了“幽愁”这一中心,以众人的反应这一细节描写来反衬琵琶女与白居易两人内心无限的忧伤。考场作文能有如此细致的描写,实在妙不可言。

细节是展示文章主旨思想、灵魂的关键处,所以一定要选好。如,《孔乙己》中的肖像描写:他身材很高大,青白脸色,皱纹间时常夹杂伤痕,一部乱莲蓬的花白胡子。穿的虽是长衫,可是又脏又破,似乎十多年没有补,也没有洗。这一段抓住的是“长衫”这一典型细节,穿长衫是科举时代读书人的象征,而孔乙己的长衫却是“又脏又破”,表现了他的穷困潦倒,突出了孔乙己的迂腐、麻木的特点。

二、深挖细掘——细致描摹

1.锤炼词语

通过对一些精彩的动词、形容词的辨析和筛选,精心锤炼词语可以对所描述的内容进行准确生动的修饰和限制,同时以少胜多,一字传神。

细节描写中,要选择恰当的词语,精心锤炼,做到以少胜多,乃至一字传神。如,下面文段中加点的词语就用得非常恰当:

学生习作:汨罗江畔,你独自徘徊,披散的发丝白了几分,随风飘扬,岁月在你的脸庞留下了它的痕迹,那一道道皱纹如一道道沟渠承载了太多太多。江上的船只往来不止,嘈杂声不断地回荡在江岸,而你的内心却平静如水,“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”你的心思无人知晓,“虽九死其犹未悔”你的忠诚无人识。于是在这汨罗江畔,你不断地踱步,不断地抬头仰望,又低头深思,无人知道你内心的沉重,耳畔传来:“解脱吧”,你终于在这汨罗江边纵身一跃,解脱了你的灵魂。

2.巧用修辞

巧妙运用比喻、拟人、夸张等修辞可以增强语言的生动性,变抽象为具体,变无形为有形,变平淡质朴为文采斐然。

学生习作:江面上,清风吹来,水波不兴,琵琶声中你微低这头,一行清泪在明月的映衬中愈加清晰夺目。春江水源源不尽,在“大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私语”的琴声中,你犹豫地静静抚摸琴弦,双眼深深凝视着那一江春水,口中轻诉着凄婉的身世,月影摇曳着水波,在你的眉梢间浮动,那一汪深如海的双眸里,你似乎在那悲戚的江边等着亲人的归来。然而现实却让你更加感受到人间冷暖。回想曾经曲罢曾教善才服的繁荣之象,不禁口中叹着清冷的语调,一时间,江州司马青衫湿。

比喻、拟人修辞的运用使得文采飞扬。

3.突出特征

要抓住所描写的人、景、物的最突出的特征,写出他们所不同于其他人、景、物的独特之处。

如,浔阳江头,白居易送别故人。夜色下,他与友人踱步进入小船。月色凄清,照在白居易如湖水般平静的脸上(人),可是他心却很不平静。他想起了与友人在一起的快乐日子,心中充满了对友人的不舍。可是他心中的潮水却在激荡,回想起过去与友人把酒赋诗的点点滴滴,心里充满了对友人的不舍,此地一别,相见更待何年?

岸边,如雪的荻花在风中摇曳,瑟瑟作响(景),仿佛也在为友人的别离,而暗自悲叹。白居易举起手中的酒杯,长叹一声,怀着对友人的祝福与对自己的勉励一饮而尽。岸边的枫叶飘入水中。岸边的枫叶打着转,像一个生命的舞者,舞尽最后的繁华,慢慢飘落在水面。(景)白居易呆呆地望着枫叶,心里默念着:枫叶啊,枫叶,愿你带去我对朋友的无尽牵挂与思念……

4.运用五觉

调动各种感觉器官,借助肖像、动作、神态、语言各个方面的描写,用入微的感觉(味、听、嗅、触、视),细腻描摹,写准写活人、景、物的形、声、味、质感等要素。

如,贾母这边说声“请”(听觉),刘姥姥便站起身来(视觉),高声说道:“老刘,老刘,食量大如牛,吃一个老母猪不抬头。”(听觉)自己却鼓着腮不语(视觉)。众人先是发怔,后来一听,上上下下都哈哈的大笑起来。(听觉)史湘云撑不住,一口饭都喷了出来;林黛玉笑岔了气,伏着桌子嗳哟;宝玉早滚到贾母怀里,贾母笑的搂着宝玉叫“心肝”;王夫人笑的用手指着凤姐儿,只说不出话来;薛姨妈也撑不住,口里茶喷了探春一裙子;探春手里的饭碗都合在迎春身上;惜春离了座位,拉着他奶母叫揉一揉肠子。地下的无一个不弯腰屈背,也有躲出去蹲着笑去的,也有忍着笑上来替他姊妹换衣裳的,独有凤姐鸳鸯二人撑着……(视觉)

作文即生活。观察,就是要关注生活细节;思考,就是从生活细节中得到启发。要想写出成功的细节描写,就要以敏锐的感受力去观察生活,再借助选好典型细节、精心锤炼词语、巧妙运用修辞、抓住特征、调动各种感官等五种方法,慢工细活肯定会写出成功的小作文。

[在高考小作文中运用细节描写

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篇6:细节的高中作文

全文共 862 字

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岁月就像一本书,有些页已微微泛起淡黄,还有些页连字眼都开始模糊,随着时间的流逝,但有一页的故事却没有因时间而洗去旧迹。

已进入高中旅途两月有余,我的脑海里至今仍忘不了,那个夜晚。

那是一个漆黑的夜晚,只有几颗微亮的星星在天空中闪烁,我的心情也像今晚的夜,始终低沉着。不知不觉,我浑浑噩噩过了三节晚自习。我走在学校的小路上,只听见风吹过小草的声音。进入高中,也许还没有真正进入状态,我的脑海中出现许多乱七八糟的想法,步子越来越快。

走出学校的大门,我远远的看见那辆熟悉的红色小轿车驶来,一愣,却不知手上的袋子已经在地上躺着了。走上车,看见熟悉的面孔,不知道为什么,眼睛里的水一股一股地都涌了出来。妈妈没有说话,她始终静静地忘着我,在漆黑的夜,似乎只能听到一个女孩抽泣的声音。眼泪干了,我停止了抽泣。妈妈一脸淡定的看着我,她没有问我缘由。终于开口说话了。哭完了没?想通了些什么?我本以为她应该安抚一下我受伤的小心灵,却不曾想······我沉默了,一直没有开口······她见我低下头,似乎早已看透了我的心。她又语重心长的说:“孩子,我不是不心疼你,但是,有些时候,有些事情,你得学会自己去面对,妈妈迟早有一天会离开你,做不了你一生的保护伞。”

我望向她,那一刹那,在微弱的灯光下,我发现她的眼角旁有一颗晶莹的泪珠。我才发现,我依赖妈妈那么久了,我在她的怀抱里那么久了。这一刻,我觉得自己没有长大。我握住妈妈的手,一直用护肤品滋润的手也能感到一点粗糙。这个夜晚,我觉得自己肩上承担了很多使命,但与妈妈相比,我想远远不够。在以后的日子里,做自己的英雄。

我想,我永远也不会忘记那个夜晚吧。高中没有风雨,没有磨难,没有疼痛,那不叫青春吧?以后,买对机遇与挑战,不是做一个懦夫,而要做一个奋勇向上的勇士,你都没拼,怎知道自己不行?你可以哭,但你不能输。妈妈那晚的话,已成为了我心里的书,我将带着它,不断向前。

记不清了,不知道那个夜晚有多漆黑了,不记得自己哭了多久了,不清楚钟表上得分针指到哪里了。我只记得,那一双充满期许而又温婉的眼眸······

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篇7:描写爱的细节作文

全文共 699 字

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爱的细节,在妈妈的手上,是您牵着我走过美丽的人生。

——题记

妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫宽容。曾几何时,贪玩的我迟迟归来,您用温暖的手轻轻抚摸着我的头,“饭热好了,快吃吧!”曾几何时,我手捧不理想的成绩单站在您面前,您拍拍我的肩,“没关系,下次努力,你永远是妈妈的骄傲。”您的眼神中闪过一道光彩,我知道,那是宽容的色彩。

妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫操劳。我记得,您每天除了工作外,承担着全部的家务活,可我却一点都不知道帮您一下。您从没有一句怨言,您说:“你还弄不好,去学习吧。”看着您白晳的手渐渐失去光泽,变得枯瘦粗糙,却仍在不停地忙碌,我的心溢满酸楚。我知道,那是操劳的印痕。

妈妈,爱的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫慈爱。曾记得,每天晚自习归来,第一眼看见的,总是您在厨房忙碌的身影;打开门第一眼看见的,总是您倚在门旁的微笑。双手接过书包,亲切的问候,桌上摆的各式各样的水果。曾记得,下雨天,您总是第一个给我送来雨衣。看到您的双手被雨水无情打湿,您转身离去,轻轻拭掉头上的水珠,我的眼睛朦胧了。我知道,那是慈爱的背影。

妈妈,儿子没有用高山、大海、土地、山川来形容您的爱,儿子觉得,您给我的爱是最真实的、确切的、触摸得到的实物,而不是空洞的、遥远的、模糊的概念。您用双手在我成长的路上划出一道道细痕,其中装满了细节的爱。这细节给我带来一丝丝甘甜,一份份感动。它好似一泓清泉,滋润我的心田,温暖我的灵魂。

蓝天执着地守候着白云,大地执着地守候着飞鸟,海洋执着地守候着鱼儿,妈妈,您永远执着地守候着我。

星光点点的夜晚,接过您递来的奶茶,伴着一盏灯光,细细品味这爱的芬芳。

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篇8:细节作文600字

全文共 595 字

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在初三的一个下午,我怀着忐忑的心情走进了英语老师的办公室。

当我走到办公桌前时,老师并没有马上转头看我,他的目光仍然盯着电脑屏幕上的成绩单。老师一只手托着下巴,而另一只手拿着笔不停地转。她的脸上乌云密布,眉头紧锁着,甚至还出现了一个清晰的“川”字。见老师沉默着,我也没敢说话只是在旁边静静地站着。

许久之后,老师才缓缓的抬起头看着我,手中的红笔仍在转着。我大概猜到老师叫我到办公室的原因,所以我根本提不起勇气与老师对视,只能心虚的把目光偏向一边。

老师突然开口问道:“为什么成绩掉得这么厉害,坐火箭掉也没你这么快的啊!”她的这一问,我着实无颜,我把最近的英语作业都是草草抄完,单词的背诵也是敷衍了事的这一情况告诉了她。

我心虚的把目光偏向另一边。她见我这样,眉头就锁得更紧了。我已经感到暴风雨即将到来。老师张开嘴,一副欲言又止的样子,但最后还是闭上了嘴,手中转的笔停了下来。她原本锁着的眉头松开了,取而代之的是满脸的失望以及恨铁不成钢。“唉!”老师轻轻地叹了口气,然后把头转了过去,不再看我,同时向我摆了摆手。

我当时就僵在了那,那一声叹息就如一声惊雷一般在我的心头炸响。在那声叹息中,我听到了老师对我的期待如那叹出的气一般烟消云散,我的心中突然少了什么一般,让我感到无比的愧疚。

在走出办公室后,我的心中便多了一份执着与勤奋,少了一份懒惰与松懈。我坚信我一定可以通过自己的努力让老师再次对我充满期待。

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篇9:细节作文800字

全文共 956 字

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阳光倾泻,阳台上的花在和煦的日光下绽出几朵笑靥,又羞羞地照进屋子,在奶奶的白发上旋起彩色的光晕。我望着奶奶佝偻的身影,正无比艰难地踮着脚,想把衣架挂在高悬的长杆上,她的个子本就不高,背也已弯成一把弓,长杆挂得并不算太高,可她怎么也够不着,她的头努力向昂着,鸭子一样伸向前去,她的小脚,一踮一匍匐。

看着看着,我突然感到自己被重捶击了一下,眼前又不禁浮现出那天,奶奶的那个小动作……。

那是去年冬天,我缩在书桌前,一边用冻僵的手抖抖嗦嗦着应付着一道道寒假作业,一边撕咬着嘴边干裂了死皮。耳边传来叮叮当当的厨具的碰撞声,望向厨房,见奶奶点着灶上的火,不知在干些什么,只是隔着一道玻璃门,都能感受到里头的温暖,便跑了去凑热闹。

拉开门,果然一阵暖意扑面而来,像个热情奔放的孩子突然撞进我的怀里。我兴冲冲地挤到奶奶旁边,见锅灶旁放着一个盘子,盘子里放着一个个粗细机同,白白净净的东西,欣喜地叫:“哇,奶奶,你要炸春卷啊!”奶奶笑着刮了刮我的鼻子:“瞧把你馋的。”我呵呵着憨笑两声,不说话,只是挨着奶奶。她有些缓慢地将一个个春卷夹入锅中,锅中的油发出滋滋的响声,奶奶下意识地伸出一只手挡在我面前,轻声道:“小心,别被油溅着。”我望了望那只挡在我面前的胳膊,有些哭笑不得,我好歹也穿着棉袄,怎么怕被油溅到呢?刚想笑,却愣住了,那只胳膊坚定地横在我面前,撸起的袖子使奶奶的皮肤裸露在外,却丝毫不担心200℃油的灼热伤到自己。我鼻子一酸,眼睛一热,眼中似下起了大雾,被转头的奶奶撞见,急忙用纸巾替我拭干眼角的泪,接着内疚地说到:“乖乖,被油烟呛到了吧?真对不起,都是奶奶不好。”我听后,眼泪更是大串大串地流,弄得奶奶手足无措。

拉回思绪,奶奶站在长杆下,手中握着衣架,青筋纵横,如老根盘结,她不知所措地站着,反复念叨着:“这人到底怎么啦?”怎么了?奶奶老了。望着她,我心疼了,跑上前去,“奶奶,我来帮你。”我微微踮起脚,轻轻松松就把衣架挂上了长杆。

奶奶冲我呵呵的憨笑两声,就像当年那个看她炸春卷的小馋猫,她缓缓走回房间,突然一个趔趄,好在我即时扶住了她,就像当年那个将胳膊挡在我面前的老人。

我不会忘记那只撸起着袖子的胳膊,仅管它几乎不起任何保护作用,仅管它只是一个小小的细节。它的确谈不上伟大,却在一个懵懂的女孩的心底,架起了爱的彩桥。

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篇10:高中作文描写细节的的好句子

全文共 3805 字

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1、晨间徒步上学,最是悠闲自在的时刻看路上行人神色匆匆;公车把一批批的上班族、学生载上了一天的旅途;小贩们沿街叫卖热腾腾的早点,每个人都在晨光里忙着而在乡间,又是另一幅迥然不同的画面农夫们早早下田,在绿油油的田间辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然;一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光,洒落了一地点点碎碎的金钻;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带,闪烁着令人眩目的光亮走在晨光里,触目所及尽是如此赏心悦目的景色,怎不令人神采飞扬、烦恼尽涤?

2、当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候,菜市场就热闹起来了瞧,那红红的西红柿躺在摊位上,看着我们笑呢!那紫莹莹的茄子紫的诱人,看看都喜欢,漂亮极了!那青菜青翠欲滴,就像刚洗过澡似的,叶子上还有几颗小水珠,晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的脚,使人不得不买菜市场里人来人往,有的在吆喝着自己的产品,有的边走边东瞧瞧西看看,选择自己喜欢的菜,还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手,一会儿跑向卖鱼的地方,一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑菜市场里熙熙攘攘,此起彼伏不时卖菜的人吆喝:“我这的菜很新鲜,刚采来的”吸引了许多人来到他的摊位前,不一会儿,他的菜就卖完了吆喝声,讨价还价声回荡在市场时,组成了一首快乐的交响乐曲!

3、早晨,是刚呱呱坠地的新生儿,张着圆滚滚的大眼睛,好奇地看着这个大千世界阳光是他可爱的容颜,映照着大地跟着亮丽起来;阳光,更是它生生不息的力量,让万事万物都呈现欣欣向荣的景象沐浴在晨间,让人有说不出的恬适与舒畅;环顾那生意蓬勃的花草树木,更令人精神振奋、阴霾为之一空走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,将美好的晨间讯息传送到每一个角落,供人恣意享受芬芳所以,让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!毕竟,早晨的大好时光是易逝而难以追回的!

4、到了晚上,新年钟声刚刚敲响,立刻响起了震耳欲聋的鞭炮声从窗口看去,那烟花“嘶”的一声,腾空而起,放出五颜六色的花朵,有白的、金黄的、天蓝的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看极了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一样响,还真吓人呢!有放飞天大火球,只见刚点燃,一下子就飞到了八层楼那么高

5、广播响起来了,主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始,出旗!”同学们庄严地肃立着,在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角,神采奕奕地走进上旗台系好国旗“全体肃立,升旗奏乐!敬礼!”同学们如军人般仰着挺胸,举手敬礼两眼注视着国旗,红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬,像一团雄雄燃烧的火焰,染红了天空,映红了大地

6、就在这个时刻,一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来口号声如雷贯耳,有如开闸流出的急水,有如滚滚而来的大潮,有如在荒原上奔腾的骏马你看,他们的军资是多么标准,步伐均匀,刚劲有力,每一个动作都一致行进的时候,这千万个人的行动如同一个人,横直有行,行行笔直,就像刀切一样,个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅,向党和国家致敬,向人民致敬这一举动,无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心

7、看,街上人流如潮,人人笑容满面年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢!

8、来到卖衣服的铺子旁,只见几个年轻妇女拿着衣服在讨价还价“老板,50元买不买?”一个剪短发的妇女问“再加点,这么漂亮的衣服,你穿了肯定很好看!”那妇女掏出58元钱兴冲冲地买下了那衣服一个穿格子衣服的妇女对她的同伴说:“你帮我参谋参谋,我想买件好点的”两人走进摊里挑选起来了……

9、跑道上的接力赛最有趣,男生和女生各站一排整齐的队伍,站在第一位的男生和女

生载上了一天的旅途;小贩们沿街叫卖热腾腾的早点,每个人都在晨光里忙着而在乡间,又是另一幅迥然不同的画面农夫们早早下田,在绿油油的田间辛勤的工作,一畦畦的水田在柔媚的晨光轻抚下更显得绿意盎然;一排排的果树映衬着灿烂耀眼的晨光,洒落了一地点点碎碎的金钻;蜿蜒潺潺的小溪仿佛披着晨光的银带,闪烁着令人眩目的光亮走在晨光里,触目所及尽是如此赏心悦目的景色,怎不令人神采飞扬、烦恼尽涤?

2、当太阳把第一缕阳光撒向大地的时候,菜市场就热闹起来了瞧,那红红的西红柿躺在摊位上,看着我们笑呢!那紫莹莹的茄子紫的诱人,看看都喜欢,漂亮极了!那青菜青翠欲滴,就像刚洗过澡似的,叶子上还有几颗小水珠,晶莹剔透……新鲜的拉住了人们的脚,使人不得不买菜市场里人来人往,有的在吆喝着自己的产品,有的边走边东瞧瞧西看看,选择自己喜欢的菜,还有的小朋友拉着爸爸妈妈的手,一会儿跑向卖鱼的地方,一会儿跑向卖泥鳅的地方……爸爸妈妈也笑眯眯地跟着孩子跑菜市场里熙熙攘攘,此起彼伏不时卖菜的人吆喝:“我这的菜很新鲜,刚采来的”吸引了许多人来到他的摊位前,不一会儿,他的菜就卖完了吆喝声,讨价还价声回荡在市场时,组成了一首快乐的交响乐曲!

3、早晨,是刚呱呱坠地的新生儿,张着圆滚滚的大眼睛,好奇地看着这个大千世界阳光是他可爱的容颜,映照着大地跟着亮丽起来;阳光,更是它生生不息的力量,让万事万物都呈现欣欣向荣的景象沐浴在晨间,让人有说不出的恬适与舒畅;环顾那生意蓬勃的花草树木,更令人精神振奋、阴霾为之一空走在晨光大道,我愿是那勤于采蜜的蜜蜂,将美好的晨间讯息传送到每一个角落,供人恣意享受芬芳所以,让我们好好珍惜早晨的每一分每一秒吧!毕竟,早晨的大好时光是易逝而难以追回的!

4、到了晚上,新年钟声刚刚敲响,立刻响起了震耳欲聋的鞭炮声从窗口看去,那烟花“嘶”的一声,腾空而起,放出五颜六色的花朵,有白的、金黄的、天蓝的,像朵朵的怒放的菊花,真是好看极了有的在放春雷,那春雷如天上打雷一样响,还真吓人呢!有放飞天大火球,只见刚点燃,一下子就飞到了八层楼那么高

5、广播响起来了,主持人发出清脆响亮的声音“升旗仪式正式开始,出旗!”同学们庄严地肃立着,在音乐声中四位升旗手每人拽着国旗一角,神采奕奕地走进上旗台系好国旗“全体肃立,升旗奏乐!敬礼!”同学们如军人般仰着挺胸,举手敬礼两眼注视着国旗,红艳的五星红旗在国歌中冉冉升起国旗在蓝天白下飘扬,像一团雄雄燃烧的火焰,染红了天空,映红了大地

6、就在这个时刻,一群身穿橄榄绿军装的威武之师走了过来口号声如雷贯耳,有如开闸流出的急水,有如滚滚而来的大潮,有如在荒原上奔腾的骏马你看,他们的军资是多么标准,步伐均匀,刚劲有力,每一个动作都一致行进的时候,这千万个人的行动如同一个人,横直有行,行行笔直,就像刀切一样,个个面目庄严、意气风发、斗志昂扬地接受党和人民的检阅,向党和国家致敬,向人民致敬这一举动,无不牵动和震撼每一位炎黄子孙的心

7、看,街上人流如潮,人人笑容满面年轻人三个一伙,五个一群地走在大街上他们戴着MP3,听着音乐,情不自禁地跟着音乐唱了起来也有的年轻人在说说笑笑,街上一直回荡着他们的笑声老年人拄着拐杖,静静地坐在长椅子上,沐浴着那温暖的阳光,真是舒服极了!孩子们蹦蹦跳跳的,特别贪吃,只要听到边上有人喊:“羊肉串!羊肉串!”,闻到那诱人的香味,就忍不住叫爸爸妈妈买一串,我也跟着要了一串呢!

8、来到卖衣服的铺子旁,只见几个年轻妇女拿着衣服在讨价还价“老板,50元买不买?”一个剪短发的妇女问“再加点,这么漂亮的衣服,你穿了肯定很好看!”那妇女掏出58元钱兴冲冲地买下了那衣服一个穿格子衣服的妇女对她的同伴说:“你帮我参谋参谋,我想买件好点的”两人走进摊里挑选起来了……

9、跑道上的接力赛最有趣,男生和女生各站一排整齐的队伍,站在第一位的男生和女生各拿一根小棒随着“裁判员”的一声哨响,双方队员各自奔向对面又返回来,哇!那位男生跑得好快,他像老鹰在空中飞翔一样,把小棒传给了第二名同学第二名男生的速度也不赖,他像狼捕捉猎物的速度一样,顺利的完成了他的接力任务第三名同学的速度就更不赖,他像豹子的速度一样飞奔……当然女生也不赖啰!男生的接力刚完,女生的接力也结束了,可是,女生还是被男生战胜了,男同学笑得乐成一团,他们在操场上飞奔,在操场上欢呼女生们垂头丧气地坐在田径场上忽然,一名男生在女生面前做了个鬼脸,逗得女生哈哈大笑……

10、清早,还没等云雀开口歌唱黎明,菜市场里的小贩就早已在菜场里了他们从其他小贩外批发各处菜,他们正费尽口舌地讨价还价,经过十多分钟的唇枪舌战,最后终于成交了;有的正忙着打扫着自己的摊位,还有的在摆放着各种菜还没等他们摆放停当,人们就陆陆续续地来到菜场,又是一番讨价还价,人们的菜蓝子也渐渐地变沉了菜场里热闹的一天就这样从清早一直持续到晚上菜场大门关上,日复一日,年复一年

11、生活中处处有热闹的事,它们总蛤地给我们一些深刻的印象,正如:我们在春节地时候,到处都充满着祥和春庆的气氛的,周围大红的灯笼在树上挂着,一排排的树也好像精神了,整齐一排挺立着,好像在迎接节日的到来,到处的爆声好像在齐声的说着春节到了,大家新春快乐哦,最后孩子们大的小的一齐上,他们玩各种各样的花样,什么都不永,只求玩的开心

[高中作文描写细节的的好句子

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篇11:关于春天的细节为题目的作文

全文共 637 字

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春总是朦朦胧胧的,二月旧冬寒,三月却已是夏初的温度,春极为短暂,且不易察觉,由此可见,春天细节作文600字。但春也是极为明显的,只是有些细节不被发现而已。

花草是春天的使者。如果你发现有花草从土地里钻出,那么就可以知道,是春天来了。冬日严寒,是无法长出花草的;但春天却可以。一旦花草长出,就预示着寒冬的结束,春天来了。春暖花开,万物复苏,花草也不例外。看那小草悄然探出头,不经意间占满了整个草地,向人们无声地宣布:春天已经来了!

溪水是春天的宣告。如果你发现溪水汩汩流过,入手带着微微的清凉,那么就可以推断春天来了。冬天,河水尽成寒冰,在不流动。但现在的溪水汩汩潺潺,清清凉凉,轻快明爽地奔跑,何复冬日旧凝寒?水流冷冽,正是因为冰河解冻,而冰河解冻,不正带着春天带来的痕迹?

飞鸟是春天的观众,作文600字《春天的细节作文600字》。如果你发现天空忽然有鸟儿轻轻飞过,就可以知道春天来了。春天仿若一场易逝的图画,众神梦境中的花园,飞鸟是最爱观赏、最理解它的美丽的。轻轻一振翅,停在树梢,侧眼观察一切春天细微之处。飞鸟报春,是春天的细节。

柔雨是春天的霓裳。如果你发现落下雨水连绵而温柔,就可以明白春天来了,春雨是温柔的,它静静地打在山岩上,送来滴答滴答的音符。它可以打在你的脸上,送来轻微的寒意,凉得沁人心脾。春雨连连绵绵,朦胧如纱,不是冬的冰冷,夏的狂热,而是独属于春的代表。

花草、溪水、飞鸟、春雨。

春日短暂,但总有一些若有若无的痕迹,只要你去察觉。

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篇12:细节的作文

全文共 618 字

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不要在意那些细节,这是人们常说的一句话。殊不知,如果不在意那些细节,然后你就不会体会到爱在何处。

我以前不是一个细心的人,做事大大咧咧,也不会在意别人的感受,但是此刻我却真正学会了关心别人。

我的父母在外打工,所以我和妹妹就长期住在姥姥家,父母亲一个月或半个月回来一趟,所以会经常想母亲,我们就免不了经常视屏通话,而在通话时我总能观察到一些细节,并使我感受到了真正的亲情。

又一次视频通话的时候,我打了无数个电话,总也没人接。很久之后才有了回应,姥姥步履蹒跚的跑过来,连忙拿过手机,生怕立马就会挂了似的。接通手机后,姥姥看到妈妈的脸,开心的笑了。在和姥姥聊天时,我看到屏幕里的妈妈左顾右盼,不敢正对屏幕,我正在纳闷,然后姥姥就问妈妈,她的眼怎样了,妈妈说没事,刚才在工作,累得眼睛发胀了,说着,妈妈连忙拿毛巾擦眼,生怕姥姥担心,姥姥又对妈妈千叮咛万嘱咐,工作不要太累,差不多就行了,妈妈只是温柔的笑着回答“没事没事”,最后挂电话时妈妈又对我和妹妹千叮咛万嘱咐,学习不要太累,要注意健康,我和妹妹也嬉皮笑脸的回答“没事没事”。

以后每一次的对话我都会以最好的状态应对,不期望妈妈为我而担心,然后我期望妈妈在外面能好好的工作,我和妹妹好好学习,每一天都以最美的笑容应对对方,不要再让谁担心。

人人都在意那些,微不足道的关心,在意那些细节,你会发现人人都在爱你,都在关心你,而我们也要用细节去关心别人,也不要因细节,让别人为我们而担心,所以请在意细节。

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篇13:高中作文把握细节

全文共 760 字

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有人说:“细节决定成败。”有时,一件小事让你对别人刮目相看;有时,因为一个细节,让你与成功擦肩而过。

在物欲横流的现代化社会中,商业化与娱乐化的时代正悄悄的删除人们生活中的细节。

人们不再有时间和闲心关注自然的美好,不再有时间倾听孩子的心声,不再有时间去陪伴家人,取而代之的是越来越快的生活节奏与工作上的竞争。

随着时代的变迁,物质产品的更替,一代新过一代,是否还有人记得曾经的“木鱼混饨”,那沉闷真诚的叫卖声穿过条条小巷,牵动着每个人的心,而现在却被汽车的轰鸣取而代之;是否还有人记得矮矮的小屋,熟悉的院落里孩子们的笑声,可现在却被键盘的敲击声所取代。

人们不再有闲暇的时间去感受生活,不再满足于温饱问题,不会花时间去慢慢品读名家的作品,就连人们的内在精神食粮都变成商业的牺牲品。现在的作家富豪排行榜,让一位又一位的作家慢慢变成利益熏心的商人,金钱与名利渐渐腐蚀他们的内心,他们不再沉浸于写作,不再创造有价值的精神文化,而是像商人那样的把目光投向市场,让视线投进消费者的钱包。

“每逢佳节倍思亲”,在旧时代,每逢过节,就是家人们团聚的好日子,可现在却变成了商人赚钱的绝佳时机。

这些社会现象,让我们在文化发展的潮流中迷失了自我,迷失了前进的方向,金钱和诱惑成了我们前进道路上绊脚石。

把握细节的美好,你可以感受到春暖花开的美妙,把握细节的美好,你可以感受鸟儿呢喃时的欢快时光。

如西单女孩,她本是地铁站里的一位路边歌手,她用自己平凡的事迹深深打动过过往行人的心。她的每一步前行与追寻目标,都充满了对人生的向往,她注意生活中的细节,她特别注意珍惜现在所拥有的。

“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”细节在人的成长中看似不起眼,却决定了一个人成长的方向。一个人的品格、性情都融于平时的细节中。

因此有人说:“细节决定成败。”

[高中作文把握细节

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篇14:细节的高中作文

全文共 436 字

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星期五下午,我们四一班的师生在教室里一起过中秋节,我们心情非常开心极了。

首先,同学们听老师讲中秋小故事:《嫦娥奔月》、《猴子捞月》、《吴刚伐桂》……然后,老师又给我们讲了有关中秋节的知识:中秋节名字的来历、中秋节的习俗。

最令我们难忘的就是观察月饼和品尝月饼了。老师让我们每人把自己带的月饼举起来,先观察月饼的形状。月饼的形状真是多种多样:有正方形的,有圆形的,有月牙形;有大的,有小的;颜色也是多种多样:有黄色的,有红色的,有绿色的……上面还有字呢!

开始品尝月饼了。每位同学都把自己的月饼掰开了,哟!月饼的馅怎么也是多种多样的:红的是紫薯红豆,绿的是哈密瓜,薄荷,抹茶……看着五彩的口水都流出来了,我迫不及待地咬了一口月饼,闭上眼睛细细地品味,酸中带着甜,还透着芝麻的香味;再品尝一口同桌的月饼,粘粘的,粘在了牙上,浓浓的甜味。同学们互相品尝着月饼,脸上露出了甜蜜的笑容,教室里热闹极了!

最后,同学们互道祝福语中结束了这节课,可我还沉浸在这欢乐中,真希望时间定格在这一刻!

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篇15:细节之美中学生初一写人作文650字

全文共 1005 字

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有人说:“干大事者不拘小节。”我却不以为然。从细节上可以体现出一个人的素质修养你信吗?试想一个人连最细微的小事都做不好,又怎能干成大事? Some people say: "Those who do big things are not restricted." I didnt take it for granted.Can you reflect the quality of your persons quality in detail? Imagine that if a person cant do the most small things, how can you do a big thing?

当你看到一个乞丐碗中的几角钱被风吹跑时,你是哈哈大笑还是跑过去捡起来再添上一点还给他呢?当你被一块香蕉皮滑倒时,你是站起来破口大骂,还是一声不响地把它捡到垃圾箱里呢?当你看到红灯亮起时,你是义无反顾地冲过去还是静下心来等一等?这些生活中十分常见的细节,处处都能体现出一个人的修养。

有一个幼儿园在招聘老师,有三个人去应聘。在幼儿园附近,她们看到一个小孩在哇哇大哭。有两个人当作什么也没看见就走了,因为她们认为,不能因为这点小事影响了她们应聘的大事。而第三个人却马上停下来,一边哄他一边问他情况,帮他找妈妈。等到他“妈妈”来带走小孩时也带来了一个消息:她被录取了。正是一件微不足道的小事,体现着她的爱心。试想,一个对哇哇大哭的孩子没有一点感觉的人能是一个能够把爱无私地奉献给孩子们的好老师吗?小小的细节,展现的是一个人内在的灵魂。你能说细节不重要吗?

一天,我走在放学回家的路上,见到一位身材高挑,衣着时尚感的女青年一边走一边喝汽水。可能因为天气热吧,她三下五除二就喝完了。然后,只见她手一松,“当”的一声脆响,汽水瓶躺在了她脚边,只见她飞起穿高跟鞋的小脚,一道弧线划过,汽水瓶呜咽着滚到了马路中央。顿时,我呆了:在她那华丽的外表内包裹着一颗怎样污浊的心呀!就是这样一个习惯性的动作,反映出了一个人的内心世界。

其实,生活中的细节有很多,只是我们没有在意罢了。不经意的一个动作,不起眼的一句话,正是一个人的闪光点之所在,想要脱颖而出,就得独具慧心,从小事做起,从细处做起。古人云:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”不正是怎样面对细节问题的答案吗?

让我们注重细节,从小事做起,用这滴滴水珠灌满人生的水瓶吧!

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篇16:细节温情作文800字

全文共 794 字

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初春,雨后的黄昏,天色温柔迷离,空气中飘荡着草木和雨水的清香。宽阔笔直的道路旁站满了枝叶茂密的树木,掩映这里面的红砖楼瓦和我们幸福的一家。

妈妈坐在庭院里缝缝补补,我和爸爸一人拿着一本书陪伴左右。妈妈手里的衣服有爸爸的衬衫、我的外套,再到沙发上的靠垫套,在不知变换了多少件的时候,妈妈喊了正沉迷于小说中的我:“妮,帮我拿根针吧。”一心只顾着主人公错综复杂的情感纠结,并未对妈妈的话放在心上,只是随手在旁边的杂物筐里找了根针递了过去。听到老妈“哎呦”一声,抬头看了一眼,妈妈正把食指含在嘴里吮着。爸爸贴心的靠过来问妈妈怎么样,“没事的,只是被针扎了一下,哪有那么娇弱了。”是我递过去的针扎了妈妈的手指啊!爸爸刚想训我就被妈妈拦住了。“算了,她又不是故意的,没关系的。”

阳光熹微下,爸妈互相依靠,妈妈的笑容就像蜜饯一样甜蜜生津,仿佛十七八岁的少女沉溺于恋爱的喜悦里。可是那鬓角的白发、眼角的皱纹、松弛的皮肤、粗糙的双手无一不表露出她的年纪。原来我超人的妈妈已日渐老去,背后庇护我的羽翼已经稀疏了,我是多久没有这样细细看过妈妈了?原来你已经不再年轻。闭上眼睛,心中却止不住那种酸涩的感觉。

睁开双眼,看到爸爸正佝偻着身子,弯腰在找什么,我递过去身边的剪刀,爸爸接过去,换了个方向。用手掌握住尖利的部分,将剪刀柄伸给妈妈,我清楚地看到妈妈握住剪刀柄时的笑容像春花触着春风,一点点张开来。天光大好,淡云疏朗,花叶婆娑,爸妈相视一笑,眼里摇曳的温情不言而喻。

我不会细心地观察到妈妈背负重物时已经有些吃力,更不会注意到爸爸每次都会细心地拎过来妈妈手里的购物袋,正如我不知道妈妈已经日渐老去,可是爸爸的细心却一如既往,体贴丝毫不变。

多久以后我都会记得那个有风的下午,天这样蓝,树这样绿,生活原来可以这样安宁和美丽。一种欢喜和温柔的情绪像水一样慢慢漾满了了整颗心。

细节,在生活里悄然生长开花,散发着温情的香气。

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篇17:关注细节从小事做起作文

全文共 565 字

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俗话说,没有最好,只有更好。日子好啦还不够,还应环境美,更要人和谐。

人以食为天,现在我们小朋友每天的零花钱多则十多元,少则两三元。这从经济上看,说明国家政策好,连我们民族边远山区老百姓的日子都好起来了。我们吃零食,要养成不乱扔、不乱吐的好习惯。有的同学乱扔包装袋,风儿搅拌,漫天飞舞;有的乱扔吃剩的食品,太阳蒸来,臭气熏天。过往行人捂着鼻子,匆匆而过,这种让人心疼的环境的改变,需要我们大家从自己做起,从细节做起。

近期来,街上清洁了,看不到垃圾的踪影,哪儿去了呢?原来,在你、我、他的帮助下,它们都回到自己的家里——垃圾箱。

在我们农村,稻田是农民的重要经济来源,青蛙是庄稼的保护神。可现在却有些人恩将仇报,用青蛙作下酒菜,把青蛙当作摇钱树。山青了;水绿了。鱼儿畅游; 鸟儿嬉戏。作为小学生,要想让这种宜人的环境得以保持,需要我们加强宣传,在家里,到街巷……

嘿,宣传效果还不错,白天扛枪打鸟,钓蛙;夜间逗雀(用雌鸟的叫声引诱),电鱼的现象少了。

我们小学生是国家的希望,是民族的希望,是地方的希望。我们要去秉承中华民族的优良传统,要去展现我们黎平侗乡的风采。

让外来的游客——大朋友、小朋友。都能倾情于侗寨苗乡淳朴的民间风情,都能欣赏原始隽秀的自然植被,都能领略到我们侗乡黎平人的和谐与质朴。

爱我侗乡,从我们开始;亮我侗乡,从细节做起。

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篇18:温暖的细节

全文共 837 字

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这样开始新的一天,已经六年了,只是今天,略有不同。

在朝霞甩下的水袖里,忽地有了一片晃眼的色彩,温柔地旋开细嫩的花瓣,在秋天里微微地颤动,草地一下子灿烂起来。

父亲催促我快些,我也只好收回眼神。奔向学校。

一天很快地在挂念里过去了,再见到它们时,太阳已在遥远的地方等待落下,而那些花儿,褪尽了初绽的青涩,在夕阳里灼灼地期盼着。高大的棕榈投下灰暗的影子,而花儿们却如同太阳一般抵抗黑暗,在影子里依旧晃眼。

父亲笑着问我:“喜欢么?太阳花很漂亮呢!”

太阳花?怪不得让人那样喜欢,多可爱啊。

很快的,我的窗台上也有了一盆太阳花,茂密的叶子托着玲珑的花蕾,隔着玻璃窗,冲着我甜甜地笑。相信过不了多久,我的窗台就会如同清晨一样灿烂,而我将拥有一片属于自己的彩霞,每天,每夜。我细心地浇水,呵护,太阳花在满怀的期待里成长。

时间就这样一天一天地过去。转眼临近期末考,以学习为主的我并没有发现遗忘了什么。

终于考完了,我扔下书包,亲近久违的蓝天,阔别的草地,可心里总有块地方空着,似乎是我忘记了什么。

我开始清理房间,准备度一个快乐的寒假,拉开窗帘的那一刹那,我像是忽然清醒起来,窗台上本该有一片彩霞,我的太阳花!可是,一切都不一样了,枯黄的枝条在花盆里盘旋,有的已经伸出盆外,唯一的一个花蕾垂着凋零的脑袋,显然是不会不再开放了。

依旧是秋天,依旧是夕阳西下,那给我灿烂的太阳花,今日却分外凄凉。它安静地伏在窗台上,定格在枯萎的瞬间,世界从此与它不再相关。我有了很深重的负罪感,是因为我的爱,它才来到我家,而又是因为我的疏忽,它才过早地走了。这一切,都是我犯下的错误,不可挽回了。轻轻地把太阳花埋在地里,我走了。身后是去年同它一起开放的同伴,今天它们的绚丽,对我来讲,似乎是批判,我的爱,错了。

转身的瞬间,我想起好多过去的事,好些东西都像太阳花一样可惜,我爱它们,便固执地将它们放进自己的空间,可到了最后,我总是不能很好地继续爱下去,以至于对我来说触手难及,而别人也无法得到。

其实很多时候,爱,是一种错误。

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篇19:细节也很重要作文500字

全文共 505 字

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我一向自称是不拘小节的一个人,鸡毛蒜皮的事情从来不会看到眼里。然而,最近我发觉,之所以我碌碌无为、几近平庸的活着,就是“细节”惹的祸。就因为我的所谓不拘小节,往往忽视了每件事情的细节。

假如一天你见到一位没有及时理发、头发蓬乱的人,你的第一印象肯定是这个人做事不认真;假如他胡子也没有刮,长短不齐的,你又会认为他办事不细心;再忘记脸上涂抹润肤霜,一脸雪皮,你估计就开始有点讨厌他了;牙齿也没有唰,一嘴黑黄色牙齿,说话肯定带口臭,那么你连和他说话也感到难受了;衣服不需要名牌,但是要整洁得体;皮鞋一定要擦拭干净,否则到有点档次、规格的场合,你就出丑啦。

以上只是生活之中的细节问题,它们有时却会决定你的命运和前程,决定你给别人的印象等等。那么你何乐而不为呢?况且,这些细节又不会耽误你多少时间、浪费你多少金钱!当你把牙齿刷完后你会感觉到满嘴的清香;当你理完发后你会感觉到自己的头脑清醒,头上的头发在快乐的跳舞;当你刮完胡子,脸上抹了润肤霜,会感觉脸上好光滑舒服,遇到谁都会给你面子;当你把皮鞋擦亮,穿上得体整齐衣服走在马路上时,你脸上肯定会露出自信的微笑,腰杆挺直、意气风发。

朋友,提高生活质量和状态吧,从细节开始!

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篇20:美,在细节处闪现

全文共 1508 字

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她回过头来,轻轻的一笑,又转身走了。

一个碎小的细节,仿佛蝴蝶透明薄巧的羽翼轻轻地拍打过我的眼帘。她向下弯弯的眼角充溢着快要流出的光,那么一瞬间的表情,而我却记住了。

那是一股温柔内敛的眼波,让人想起江南微湿的风,清晨斑驳的梦和一碗夹着荷叶香的小米粥。不花哨,不张扬,甜甜糯糯的眼神一流转,便让人记下了。是的,细节,一个不经意的表情,一种不易察觉的眼神,欣赏的人挖掘开来便成了一份珍藏。

我闭上眼睛,那一瞬间的眼波又泛滥起开来,伴随着的还有漫漶缠绵的风,葳蕤细致的雕花。一切温柔潮湿而美妙曼丽的意向都随着这个细节铺陈开来。是“绿柳绿齐三尺雨,樱桃红破一声箫”;是“花退残红青杏小,燕子飞时,绿水人家绕”;是“雨打窗台湿绡”……青墙仿佛铅笔细细的勾勒,刚染完的蜡布挂在空中发出厚重的声响,带着铜箍的朱红木桶泼出小瀑布一般的水,散着菊花香的浓茶氤氲出重重叠叠的水汽。这一切都在她那一瞬间的眼波里流淌,静静的,带着时空停止悠然自得的神气。是江南吗?是流水吗?是温婉吗?是细致吗?无需多答也无人来应。

这样的细节,是郁绿丛中盛开的白色小花,隐隐绰绰的散发出温柔的幽香,他只等待有心人的采撷。

CD光盘转动,发出窸窸窣窣的声响,仿佛一支翠绿小虫在振颤着翅翼。音乐随即流淌出来,化为烟雾与尘埃,向四周弥散。这是德沃夏克的G大调诙谐曲。太多的人交口它华美如丝绸的主旋律,而此时的我闭上眼睛,微微侧耳,缓缓呼吸……一个碎小的细节,仿佛午后从天窗透过的阳光中细小而清晰的尘埃,它们擦过我的耳朵,,温暖柔软地抚摸。

是第一主题过后的一小串三连音。他们用流畅的小提琴音色来演绎,夹着快乐清新的微笑,仿佛阳光下翩翩起舞的爱尔兰小女孩的金发。我猜想德沃夏克在写下这一串细小得不易察觉的音符时,带着怎样的心情。那一定是一种慈爱的感动,仿佛阳光普照,云淡风清,在薄荷色的草地上吹着透明的风,心中的快乐只有自己知道。是的,细节,我好像看到了德沃夏克的会心一笑,有心的人注意到了挖掘出来,只便是一份有默契而不可意会的愉悦。

想起一些缓缓升腾的五彩泡沫,萦绕着沆瀣之气的之间开出一朵精巧的花骨朵,一只飞鸟抚摸过的一方天空,以及一阵缱绻缠绵的风,一群游鱼的唼喋……这些,都是那一串小巧的三连音带来的。

这样的细节,是教堂天顶正中随着光线落下来的银屑,碎小却闪耀,它们只等待有心人的掬捧。

女人的旗袍风情万种,,勾勒出女子曼妙婉转的线条,女人走着,一步三摇,这是一道风景。

而我却捕捉到了那么一个细节:旗袍裙摆边的小开衩。这样的设计不管是有心无心,不管是否有人注意,它的确成了旗袍皇冠上的一颗珍珠。

二三十年代,一个开放与闭塞的交界,穿着旗袍的女人们是那个年代给所有人的第一记忆,而旗袍则成了那个年代的象征。这是一座桥梁,连接着旗人马装的拘谨刻板,又连接着未来开放的未知时代。深闺院里的女人们出来了,小心翼翼,羞涩犹豫,仿佛一只在晚上独自开放的夜来香。而旗袍的分衩恰巧在细节之处最好的体现了这种暖昧的情致。女人们走着,,小腿上光洁的皮肤时隐时现,又一种欲说还休的风情,却又不失那份神华内敛的庄重。

张爱玲笔下的女子都是穿旗袍的,它们带着那个小开衩奔跑在战争与和平之间,奔跑在喜怒哀乐之间,奔跑在年年岁岁的故事之间,中学生作文《有关细节的作文》。

这样的细节,是朵云 上的一滴泪珠,他等待有心人的温柔呵护与唏嘘。

细节,是一闪而过的地铁,是流利清晰的雨丝,是扑腾翅膀的飞鸟,是陌生人眼梢眉角的表情……

它需要人们以一种细致耐心的态度去触摸,去体味,去感受。在细细的咀嚼它们的时候感动了,认真了,于是写下来,记下来,珍藏起来,独自品评。

于是,你会发现,原来真正的美,是在细节之处闪耀。

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