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大学里的临时补助金有多少钱汇编20篇

2024年春节,过得真不容易。一场突如其来的疫情让原本欢欢喜喜迎新年的人们笼罩在了病毒的阴霾中。下面是小编收集整理的大学里的临时补助金有多少钱,欢迎阅读参考!

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最好的礼物大学

全文共 793 字

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我们不会总是那么的一帆风顺,而我们所经历的种种挫折也并不是想象中的那么苦不堪言,也许正式因为挫折的存在,我才体会到人生的意义。

记忆中最深的一次创伤应该是中考吧。现在回头想想,还是有难过和遗憾。还依然清晰的记得那些日子我为中考而奋斗的点点滴滴。每天都会看书看到深夜,每天都会坚持6点早起背书,在学校会寸步不离的在座位上呆一个早上,中午还常常牺牲午休时间来看书,任凭妈妈怎么劝说我都依然坚持,还有我9年来一直热爱的数学,我总会反复的做题,为一道难题苦思一整天,模拟考的时候也会努力尝试着克服粗心的坏毛病……

这一切的一切也许只是为了能考上一所好高中,为了让妈妈开心,我都觉得值得! 终于到了中考,我人生的第一次重大挑战。尽管有紧张,我还是会克服着,沉着应对,我一很努力了,尽力用初三一年的时间去补过去两年我所浪费掉的时光,可是我还是失败了,当我听到我总成绩为B+,数学B+的时候,就如一颗炸弹在心里爆炸了一样,很痛很痛,有着很沉重的挫败感,难过极了,如泉涌般流下的泪水湿润了我的脸颊,虽然知道无法改变,但还是无法掩饰内心的悲伤。这就是我用汗水换来的结局?我无奈地笑了,是那么的无助!原来梦想和显示有着那么大的差距,原来并不是只要努力了就能做到,总有些差距,总有不得不面对的残酷现实。

哭过了,泪干了,心也渐渐平静下来,尝试着反思自己。虽然我尽力做了最后的冲刺,可是比起别人,我出发得太迟,虽然我流汗了,但也许别人流得更多,虽然我也有着很别人一样的梦想,但和别人相比,我却还有着那么多的不足。

虽然我输掉了这场比赛,可是我坚信一次的失败并不代表永远的失败,总有一天我会赢回属于我的那份光彩! 挫折总是客观存在的,当你重新站起来的时候,你就会发现它并没有想象中的那么苦不堪言,有了它才有前进的动力,有了它生命才更有意义! 挫折,生命给我最好的礼物,有着浓浓的苦涩,也有着香香的甜!

[最好的礼物大学作文

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篇1:写在女儿上大学之前的寄语

全文共 1669 字

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亲爱的女儿,明天你就要上大学了。在临行之前,爸妈有很多话要说给你听,由于爸爸比较忙,所以今天由妈妈来将讲这些话,希望能引起你的深思。

岁月如梭,时光荏苒,转眼间你已经由那个爱淘气的小姑娘长成了亭亭玉立的大姑娘。上大学是你人生路上的第一个转折,在每一个人生的路口,我们都要正确选择方向,付出艰辛,你才会有所收获。

上大学,与高中相比,仿佛是两个世界,前者压力大如山,后者轻松地可能会让你感到无聊,两种环境的变化,你会适应吗?会调控自己吗?

虽然上了大学,你的人生活之路才刚刚开始,还处于学生的学习阶段,你一定再接再厉,不能放松,因为知识是学不完的,只有为自己储备了足够的知识与能量,你将来步入社会,才会有自己的发展小天地。

现在,爸爸妈妈可以给足你的学费和生活费,但是总有一天你要自己生活,要自己走人生之路,所以你必须学会自立,不要把自己当成长不大的孩子,离开大人这个拐杖就像不会走路一样!

在大学里,学习完全靠的是自觉,老师不会整天盯着你做那些堆积如山的数学题,也不会再盯着你背那些格调单一的英语单词,如果自我调控能力差,很可能会没有目标,不思进取额,做一天和尚撞一天钟,四年时光虚度,到头来悔恨莫及,这也是妈妈最担心的事情,因为大学里现在的孩子大部分虚荣,浮躁,在这样的环境中,你能管好自己吗?

我希望你在大学里,要制定自己的学习目标,短期的和长期的,因为没有目标,漫无目的地去瞎忙活,任何事情都做不好!

妈妈希望你学好自己的学业。因为你学的是新闻学专业,这个专业不但需要你有渊博的知识,还需机敏的思维方式,独到的见解,以及善于发现问题并能辩证分析的能力,还有绝好的文笔,这些能力可不是一朝一日就能形成,需要自己在实践中的去历练,也许会吃很多苦,但是生活的风雨会教给你怎样生活,怎样做事,怎样做人!

学习知识的同时,你要学会与人为善,要有爱心,有同情心,学会包容一切,学会善待身边的任何人,任何事,因为人都是有良心的,只要自己是真诚的,别人也会以真诚待你。

你要把同学和老师的关系处理好,要学会关爱他人,珍惜友谊,因为朋友是人生的最大财富。没有朋友的人是寂寞的,心里是落魄的。因为有朋友,你才会感到生活的美好,当你痛苦的时候,知心朋友会安慰你。你有困难的时候,朋友会帮助你!

上大学后,妈妈不能再关心你的衣食住行,希望你照顾好自己,因为身体是干好一切的本钱!

不管发生什么事情,都要学会坚强地面对,坦然地接受,勇敢地承担。保持乐观的心态,阳光生活,自信做事!做事要学会果敢,雷厉风行,不拖泥带水!

孩子,人生的路还很漫长,以后的路要靠自己去走,无论鲜花铺路,还是荆棘满坡,你都不能逃避,要大踏步一路向前,因为退缩不前只能被淘汰。

现在社会经济高度发展,竞争日益激烈,优胜劣汰日趋明显,别人都在默不作声地努力着,你不努力,拿什么资本跟别人竞争!成功只属于努力的人,机遇也只留给有准备的人!

亲爱的女儿,妈妈希望你是最努力的,我相信我的女儿永远是最棒的!只要自己对自己有信心。

“天下无难事,只要肯用心!”我希望你就是那个用心人,用心去做每一件事!

是小鸟总要出笼,是雄鹰总要飞上苍穹,这次真正把你放飞,尽管有很多不舍,但为了你的将来,妈妈还是给你送上美好的祝愿吧!

愿我的女儿努力学习,培养能力,用成绩来回报教过你的老师,关心过你的亲人和朋友,将来服务社会,报效国家!

【扩展阅读:每日经典十句话之学习篇】

1、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。

2、不渴望能够一跃千里,只希望每天能够前进一步。

3、学习的成功与失败原因是多方面的,要首先从自己身上找原因,才能受到鼓舞,找出努力的方向。

4、时间是一笔贷款,即使是一个诚实的还贷者也无法还清。

5、一个人要学习接受失败,利用倒下的时间喘气,并思考再攻击的方法。

6、青年是学习智慧的时期,中年是付诸实践的时期。

7、学习就像一场拔河比赛,只要用坚持,就能获得胜利。

8、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

9、知识是从刻苦劳动中得来的,任何成就都是刻苦劳动的结果。

10、知识很宝贵,就好像是金矿。学好知识,掌握好本领,会对我终身有益。

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篇2:游厦门大学作文300字

全文共 393 字

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万里无云的天空是那么蓝,不得不说厦门的空气是那样的清新。我和妈妈欣赏着沿途的风景,往那个令人向往的地方走去。

远远地看见一扇高大的大门,上面有四个金灿灿的大字"厦门大学",妈妈告诉我,这可是鲁迅先生亲笔写的,听说鲁迅先生还在厦门大学教过书呢!

我们排着队走进校门,里面的建筑更让人眼前一亮,有气势宏伟的图书馆,有风格奇特的楼群,更有拍过电视的体育场,这些中西混合的独特、新奇的建筑形态,是厦门大学嘉庚风格的新的标志性建筑。

我们沿着林荫大道,边走边拍,远远地看见,在长满莲雾的果树丛中有一坛碧绿的湖水,她有一个美丽温馨的名字————芙蓉湖。湖面犹如明镜,波光粼粼,美丽的黑天鹅有的排着整齐的队伍在湖面上悠闲的游泳,有的在岸边拍打着翅膀翩翩起舞,有的伸长着脖子,引吭高歌?

我和妈妈都被厦门大学的美丽风景深深吸引了,怪不得访问过厦大的郭沫若先生曾动情地赞誉"厦大之美,全国之最"!

指导老师:魏玉婷

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篇3:大学读书笔记

全文共 3682 字

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当代文坛,谈到散文不能不谈余秋雨。余秋雨结集出版的《文化苦旅》、《文明的碎片》、《秋雨散文》等,都受到了广大读者的热烈欢迎。据说,单他的《文化苦旅》在台湾一年就重印了11次,可见其散文的魅力。

余秋雨的独特之处在于,他打破了传统散文的束缚,创造了新的意与思结合的文化散文,借山水风物,寻求中国文化意蕴与人生真谛,探寻中国文化的巨大内涵与中国文人的人格构成。本文试就其艺术特色进行分析探讨。

一、主题和题材的扩展超越

贯穿余秋雨散文的主题是:对文明的召唤和呼喊。“至少有一个最原始的主题,什么是蒙昧和野蛮,什么是它们的对手——文明!每一次搏斗,文明都未必战胜,因此,我们要远远近近地为它呼喊几声。”①可见其散文的主题和题材并没有受到传统观念的束缚,而是在传统观念的基础上,更加深广。他的散文主题和题材的扩展主要表现以下几个方面:

1、寻找隐藏于山水古迹的文化意蕴

余秋雨的散文大多以景物为题名,但是他不同于以往散文只关注景物的自然现象,多以个人的感情抒发和自我表现为主,而是用他深邃的目光,透过这些现象,把关注的焦点定位在这些自然景观背后所沉淀的文化内涵上。正如作者所说的:“我发现我特别想去的地方,总是古代文化和文人留下的较深脚印所在,说明我的心底的山水,并不是完全的自然山水,而是一种人文山水。”

这就与以前或偏重于时代精神的激扬,或沉迷于个人感性生活的抒发的散文有了迥然不同的风貌,开辟了中国当代散文的新的艺术空间。如《阳关雪》,对阳关雪的描写其实只是作为一个引子,“文人的魔力,竟能把偌大一个世界的生僻角落,变成人人心中的故乡,他们褪色的青衫里,究竟藏着什么法术呢?”“今天,我冲着王维那首《渭城曲》,去寻阳关了。”他们的法术,不是别的,正是他们的文章。作者在此要表现的是中国古代文人的价值和他们作品的魅力,来突出他们在官场上的尴尬与在文坛上的不朽地位所形成的巨大反差。

《风雨天一阁》对天一阁也未多作描述,而突出写天一阁的创建人范钦其人,写其超强的意志力与基于文化良知的健全人格,从而显现天一阁本身的存在价值。

2、关注中国传统文人的人格精神

在余秋雨的笔下,闪现出一大批中国文学史上熠熠生辉的名字,他们都是才华横溢而又命运多蹇的人,苏东坡、范仲淹、柳宗元等。他们都具有“高贵又苦闷的灵魂”,他们因富有才华和个性而不容于朝廷,受到小人的诋毁。他们被冷落、被流放、被贬谪。他们的生命力受到挤压和摧残。但是,无论他们处在怎样的险恶条件之下,都有不变的文化良知。恶劣的环境没有折服他们,相反,反而磨练了他们的意志,激发他们更大的智慧,绽发出更灿烂的文明之花。

《苏东坡突围》中苏辙指出:“东坡何罪?独以名太高。”作者描写了伟大诗人苏东坡一次次地被小人诋毁,一次次被贬谪到更加偏远的地方。但是,他始终没有放弃对文化的探索,相反,官场的失意使他有更多的时间和精力投入到文学创作中,事实证明,他的大多数优秀作品是在被贬谪的时候创作的。

作者通过对传统文人的悲剧性命运的展示,使人更深刻地了解到,中国的文明史是一部苦难深重的文明史,文明的发展史是一部和专制制度及愚昧野蛮不断进行抗争的搏斗史。

3、以独特的视角探索中国文化

作者不受传统观念的影响,以独特的视角去看待中国的山水风古迹,更加人道主义,更加深刻、透彻。《都江堰》中,作者认为,都江堰比长城要伟大得多,长城是雄伟的,但更多的是排场,背后是让人惊悸的残暴。

而都江堰是质朴的,它造福千年,永久地滋润和灌溉了中华民族。“长城的文明是一种僵硬的雕塑,而都江堰的文明是一种灵动的生活。”“有了它,才有诸葛亮、刘备的雄才大略,才有李白、杜甫、陆游的川行华章……”作者不受传统观念的影响,不掩盖历史的创痛和丑恶,指出了长城背后的残暴,而肯定了都江堰的实用与贡献。

4、重建评判坐标

在对中国文明历程的展示中,价值观念不受民族、政治、地域的功利局限,而是站在一个更高的角度,以一种公平的视野去鸟瞰中国发展的历史。如《一个王朝的背影》深刻地批判了姓氏正统论和民族正统论,“在我看来,现在的中国人特别需寻找人类历史的整体坐标,以人类历史作为价值坐标去分析看到的各种文化现象。”

对待历史人物,用诚实的理性的态度去对待,不受任何主观因素的影响。众所周知,秦桧是南宋的奸臣,人们都痛恨他咒骂他,没有人会为他说话,但余秋雨还是客观地理性地留出空间让他申辩。

而对于苏东坡的好友沈括,也不避揭露其短,他曾因妒忌而陷害过苏东坡,他所检举的诗句,正是苏东坡分别时送给他的诗句。秋雨散文不同于以往散文的一个重要特征就是,具有理性审美意识所支撑起的恢弘气度。

二、对小说艺术形态的借鉴

为什么我们阅读余秋雨鸿篇巨制的散文不会觉得枯燥,相反,会爱不释手呢?我认为,这跟他散文的小说化艺术形态不无关系。读他的散文,你会觉得你同时也在享受一篇小说,作者有意识地将他的散文与小说以最好的形式结合起来,追求一种小说化的艺术效果。有利于不同层次,不同趣味的人读懂、接受、喜欢。其散文小说化艺术形态主要表现在以下几个方面:

1、完整生动的故事情节

传统的散文一般不注重故事的完整性、顺序性,一般都是为了体现某一主题而截取某一故事片断,把他们结合起来,使之突现主题。而余秋雨的散文则不同,他注重故事情节的塑造,并且做得非常好。

《道士塔》中,给我们呈现了敦煌文化沦丧的整个过程,王道士如何愚昧地将壁画刷白,与外国人进行廉价的交换,中国官员如何对中国古代最灿烂的文化视之不理,最终敦煌的研究者只能从外国买来文献的胶卷进行研究。整个故事完整生动,让人如身临其境。尤其是某些精彩场面的描写,更是让人义愤填膺、痛心疾首。

一箱子,又一箱子。一大车,又一大车。都装好了,扎紧了。吁——车队出发了。”“王道士频频点头,深深鞠躬,还送出一程。”《信客》、《柳侯祠》、《遥远的绝响曲》、《漂泊者们》、《华语情结》等篇也都包含着一个或多个生动的故事。秋雨散文的小说化艺术形态使得散文具有小说的强烈感染力。

2、历史现场还原似的虚拟,丰富的艺术想象

一般认为,散文应当是写人的真情实感,历史散文的内容应当符合历史事实。但是,许多历史散文作家,就是由于太拘束于历史事实,导致其散文成了考古学,枯燥而无新意。余秋雨他认识到这一点,并不局限于传统的散文创作规范,而采用了虚拟性的小说手法,发挥了合理的想象,把抽象而概括的历史材料,给予生动形象的艺术再现。

如《阳关雪》中,描写王维“他瞟了一眼渭城客舍窗外青青的柳色,看了看友人已打点好的行囊,微笑着举起了酒壶……”我们都没有身临其景,都不知道王维的友人是否帮他打点行李,也不知道他是否“瞟了一眼”,是否“微笑着”,但是这些并不重要。

重要的是作者通过丰富的想象,渲染了朋友离别的气氛,呈现给我们一个具体而生动的画面,让我们更加容易理解王维当时的心境,更能够体会作者的情感。作者就是通过合理的想象,让历史再现,让人如身临其境。

三、对原有散文文体模式的突破与创新

在漫长的发展过程中,中国古典散文形成了简约的审美规范,曾有人称之为“小品文”。写作学科给散文所下的定义是:散文是指以记叙、抒情、描写为主要方式的篇幅短小,取材广泛,写法自由,文情并茂的文学体裁。

然而,读余秋雨散文的第一感觉就是,篇幅宏大。《文化苦旅》31篇中,以都江堰最短,也有3500余字,而压卷之作《江南小镇》有9000余字,《风雨天一阁》有16000余字。

其实,长篇散文的出现是散文发展的必然趋势,篇幅短小的文体规范极大地制约了散文的表现内容,使许多过程长的、容量大的、情节复杂的重大题材被排斥在外,只有长篇散文,才能吞吐古今,驰骋中外,具有黄钟大吕的磅礴气势,读起来令人荡气回肠。

林语堂曾指出:好散文必须具有容纳充分发挥才能的篇幅和轮廓,必须改变迫于生产力落后而形成的简约、削足适履的旧观念。可见,余秋雨散文的出现迎合了散文的发展趋势。另外,写作手法上,秋雨先生的散文并非以抒情为主,而是以议论为主。他的散文核心成分是议论,但又多以抒情的笔法来表达,这种抒情与议论的水乳交融,使文中的议论充满了睿智与情趣,使读者总能在理性的思考中获得一种特有的精神享受。

如《阳关雪》中“即便是土墩,是石城,也受不住这么多叹息的吹拂,阳关坍弛了,坍弛在一个民族的精神疆域中,它终成废墟,终成荒原……”“这儿应该有几声胡笳和羌笛的,音色极美,与自然浑和,夺人心魄。可惜它们后来都成了兵士们心头的哀音。”

正是这种抒情与议论的结合,才使人们能够更深刻地感受到中国文化所经历的苦难历程,中国文人所独有的悲剧性命运,促使人们反身自问,文明是什么?文化是什么?我们在哪里遗落?

又怎样才能找回。可以说,在余秋雨的散文中,最具特色和最有魅力的部分,不是来自生动的场面描写,也不是来自温情脉脉的抒情,而是这种用抒情的笔法,进行理性思考的议论。

综上所述,余秋雨的散文,跨越了纯文学的界线,走向文化领域。他开创了散文的一代新风,以崭新的范例拓宽了当代散文的领域,创造了新的散文审美形态,使散文的河流改变了流向,由小到大,由浅到深,由个体意识的抒发到到整体精神的张扬。

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篇4:背着母亲上大学

全文共 704 字

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刘霆:浙江省湖州市双林镇人,现为浙江林学院艺术设计052班学生。他生活在一个不幸家庭,刘霆13岁那年,因母亲病情恶化,肾功能衰竭。昂贵的治疗花光了全部积蓄,值钱的家当甚至住房也变卖一空,一家人陷入严重困境,父亲不堪重负离家另谋生路。面对母亲病危、家庭突遭变故的艰难境遇,刘霆没有被压垮,他一人挑起家庭的重担。

刘霆边照顾母亲边勤奋学习,在买不起教学辅导书、甚至连吃饭都存在问题的情况下,一直保持着良好的学习成绩。2005年,他以全国重点线的成绩考上了浙江林学院。一纸大学录取通知书的到来,让母亲愁眉不展,体重只有90斤的他毅然对病床上的母亲说:“妈妈,让我背着你去上大学!”经得浙江林学院同意后,毅然带着母亲来上大学,边读书边照料母亲养生治病。

素有“百善孝为先”传统观念的人们被刘霆的自强精神和尽孝举动所打动,纷纷向他伸出了援助之手。社会的关心,使刘霆母子迅速脱离了困境。刘霆在留下部分捐款作为母亲术后康复治疗的费用后,将其余的5万元钱重新捐献出来,在学校设立了全国首个大学生孝心奖励基金,用于奖励资助那些家境贫困并同样富有爱心、孝心和感恩之心的大学生,以鼓励更多青年大学生自觉弘扬感恩重孝的中华传统美德。

刘霆背着妈妈上大学,演绎了他们母子之间母慈子孝、互相关爱、最终战胜困难的感人故事,向世人展示了现代版中国孝子的形象。

[点拨]“羊羔跪乳、乌鸦反哺”,是我们“百善孝为先”的民族优良传统,广为传承。这类题材的素材,多用于“爱心、孝心、感恩、回报”等内容为主题的文章,既可以作为孝敬长辈的素材出现,也可作为自强自立的素材引用,还可以作为无私善良心态、知恩图报的事例进行渲染。

[适用话题]爱心、孝心、感恩、回报。

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篇5:哈哈佛大学经典有哲理的故事哈佛讲给新生的励志故事

全文共 474 字

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多年以来,哈佛大学的教授经常给新入校的学生讲下面的小故事

奥斯勒是一位加拿大医生,他为了从忙碌的工作中挤出时间读书,规定自己在每晚睡觉之前必须读15分钟的书,不管忙到多晚,一概雷打不动。他天天读书,坚持了半个世纪,共读了8000多万字、1000多本书。他对人类最大的贡献,就是成功地研究了第三种血细胞。

格劳福特·格林瓦特是世界上最大的化学公司——杜邦公司的总裁。他每天挤出一小时来研究世界上最小的鸟——蜂鸟,并用专门的设备给蜂鸟拍照。权威人士把他撰写的关于蜂鸟的书,称为自然历史丛书中的杰作。

科尔是美国的一位数学家。20世纪初,在数学界有这样一道难题,那就是2的76次方减1的结果是不是人们所猜想的质数。很多科学家都在努力地攻克这一数学难关,但均未如愿。后来,在纽约数学学会的年会上,科尔通过令人信服的运算,成功地证明了这道难题。有人问他:“您论证这个课题一共花了多少时间?”他回答:“三年内的全部星期天。”

多年以来,哈佛大学的教授经常给新生讲上面的小故事,以此来解释校图书馆墙上的一句名言:“谁也不能随随便便地成功,它来自严格的自我管理和毅力。”

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篇6:我的大学生活英语

全文共 779 字

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I am a sophmore of Nanchang University.Now i want to introduce to you guys about my university.It has a long history back to the fifties of last century.

As it locate far away from the city center ,the most prosperous place,you may think the traffic is totally unconvenient,then you are wrong,instead of unconvenient ,there are a lot of transportation tools that will take you to where you want to go at any time.when it going to say about facilities and faculites,i will say they are excellent and helpful.I cherish friendship and like to make as many friends as i can and i found out that the students there are have a heart of gold ,and are hospital.So,thats my university,it is not the best one but i still love it .I can foresee that i will enjoiy my life on campus from now.

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篇7:大学毕业后创业的英语作文

全文共 1156 字

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Im in my third year now in Environmental Sciences. And what do I want to do with my B.S. once I graduate? Become a librarian. Yes, I know it sounds completely random and unrelated, but thats my master plan. Right now Im preparing for all those crazy grad school applications that Ill be sending in next fall. I began thinking about what kind of skills I have and what kind of jobs would complement my natural interests. Ive thought about becoming a librarian dozens of times growing up but for some strange reason, I never took it seriously. But it popped back into my mind as I was contemplating all this. So I began to do some research and I also talked to a lot of family and friends. Its crazy because everyone I shared with gave me a lot of affirmation and encouragement about pursuing it! If theres anything you can get out of my strange journey I hope its the comfort and reassurance that you dont always have to know what you want to do in the near future. And its okay to change majors or even pursue a major that may not necessarily be related to your future career. You should enjoy what youre studying. But also seek after what you really love.

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篇8:大学开学的自我介绍

全文共 253 字

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大家好!我叫---,来自美丽的城市--,有句话说“相聚是缘”。我们既然有缘相聚在--班,所以在以后的日子里希望对一些同学有相互的认识和了解,都能成为了朋友,希望我们大家能继续相互鼓励,共同成长.在花季和雨季有我们最深的情谊,也很高兴能和你们成为同学,希望大家以后在学习上相互帮助.

我希望大家能记住我的名字 因为我将会大家成为好朋友 将同风共雨 一起走过这段美好的时光 我很喜欢这个班集体和你们每一个人 因为我们都有共同的梦想!希望在今后的三年里,能和老师同学们相处的很好,和老师同学们共闯难关!

请多指教哦!

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篇9:写大学年级600字

全文共 625 字

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人们时常会想象,想象出优美的图画,想象出完美的世界。想象是美妙的。

我心中的大学地理位置十分优越,占地面积很大,就像一个城镇。进入校门,首先进入眼帘的,是一个巨大的音乐喷泉,使人顿感精神舒畅。学校里的环境十分好,有绿地,小树林,流淌着河水,精美的小桥,不远处,还有一座小山。山上有一座可以攀顶的塔,在那里,可以眺望四周的风光。这样我们在学习累了以后,就可以来那儿呼吸一下新鲜空气,欣赏周围的景色,感受一下大自然的优美。这就是我们学校的公园,我们还可以在这儿种.种树苗,有时还可以在这儿野餐。

再进去,就会看到一个挺大的建筑物,这是图书馆,一共三层楼。一、二两层是看书的地方,这里有好几十万册的书,天文、地理、物理、文学、数学、生物、历史、政治、无所不有,让我们有更大的空间来吸取知识的精华甘露。三楼是电子阅览室与上机房,庞大的电脑群让我们更多的了解知识、掌握知识。

建筑物的左边是一个实验楼,这里给我们提供了足够的空间,让热爱实验的人有一个实现理想的场所。在它的不远处,有一个很大的运动场地,里面有篮球场,足球场、羽毛球场、排球场、乒乓球馆等,让我们放松大脑锻炼身体。

最里面是教学楼与学生宿舍。宿舍楼挺高,里面配有电梯。寝室里有卫生间,热水器,空调,四人一室,还是挺宽敞的。教学楼可好啦,凭智能化管理刷卡式入内。老师们知识丰富,幽默风趣,同学们都友善团结,互相帮助。

啊,我心中的大学。这些,都已深深刻入我的心中。我会朝着这个方向努力,争取考上这样好的大学。

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篇10:写我的大学生活英语作文

全文共 1674 字

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good afternoon, my dear friends.

i am very happy to meet you here.it is my great honor to communicate with you at such a special occation.first of all,please allow me to express my appreciation to you all to listion to me.

i am proud of being a college student.the collegelife is fresh,new teachers, new classmates and new friends. i like the friendship, and their wide knowledge and opening mind. the grand library, school buildings and wide playground attrattde me very much.my college life is better than i expected, i can do anything i like. in the college we can not only learn the professional knowledge,but also develop our comprehensive abilities.if we can make full use of the period,we can learn many useful things.besides,we should have the active attitude to our life,do a contributionto the society.collegelife is the most precious time in our life.most of us want to become an outstanding man. but there are some students still waste their time. they get together for eating, drinking or playing cards. theyre busy in searching for a girlfriend or a boyfriend. they completely forget their task as college students.

finally, i hope everybody can try their best to become a worthy person to our country, and make great contributions to the society!

下午好,我亲爱的朋友们。

我见到你很高兴,这是我莫大的荣誉,在这样一个特殊的occation.first所有与你交流,请允许我表达我的感激你们都要听我的。

我是一所大学的student.the问题自豪的是新鲜的,新的老师,新的同学,新的朋友。我喜欢他们的友谊,他们广博的知识和开放的思想。宏伟的图书馆,教学楼和宽阔的操场attrattde我的大学生活比我预料的好,我可以做任何我想做的事。在大学里我们不仅可以学到专业知识,也培养我们的综合abilities.if我们可以充分利用时间,我们可以学到很多有用的东西。此外,我们应该对我们的生活产生积极的态度,做贡献的society.collegelife是我们大部分人最宝贵的时间,想成为一个优秀的男人。但也有一些学生仍在浪费时间。他们聚在一起吃饭、喝酒或打牌。他们忙着找女朋友或男朋友。他们完全忘记了大学生的任务。

最后,我希望每个人都能尽自己最大的努力成为一个有价值的人,为社会做出贡献!

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篇11:大学宿舍励志寄语精选篇

全文共 456 字

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1. 冰冻三尺,非一日之寒。

2. 随随便便浪费的时间,再也不能赢回来。

3. 再多一点努力,就多一点成功。

4. 世上最累人的事,莫过于虚伪的过日子。

5. 宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

6. 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

7. 不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香?

8. 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

9. 莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

10. 有志不在年高,无志空活百岁。——石玉昆

11. 穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

12. 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

13. 男儿不展风云志,空负天生八尺躯。——冯梦龙

14. 勤奋是成功之母,懒惰乃万恶之源。

15. 聪明出于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

16. 勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

17. 勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

18. 我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋

19. 成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。

20. 现在站在什么地方不重要,重要的是你往什么方向移动。

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篇12:我的大学梦想

全文共 1032 字

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梦,承载着生命之树的热情和奔放,大学就是放飞梦想与热情的地方.而梦,将伴随我们,一路成长,一路歌唱……

小时候,大学是我们向往的神圣的地方,而他只能出现在我的梦里。所以我喜欢梦,因为梦让我看见了师长们那孜孜不倦的教诲,同学们那至纯至真的召唤;更让我看到了明日的曙光而使我对未来的生活充满希望。小时候,大学是家长们对孩子最殷切的期望,因为这里是一个平台,能让我们走向成功的平台,所以我又开始梦,大学是一个什么样的地方?怎样做才能成功?

不知不觉中,我们都在长大。大学逐渐又模糊走向清晰。大学,千万学子心中的追求,而高考是通向大学的独木桥。那时,我惧怕了,我不知道会不会在千军万马中落水?我开始畏惧,开始逃避。而当我翻开书本,感受着古人“朝闻道,夕死可矣”的豁达襟怀,那卧薪尝胆的深虑,那破釜沉舟的雄心,无不牵引着我向梦的彼岸驶进。我浸立于知识的海洋,我开始拥有面对现实的勇气,我开始自信,我相信大学不会是梦。从此,我的生命多了一份慰籍。在梦里我依然怀有一份希望,一份憧憬。渐渐地,梦成了我的知己,和我一起凝视世界、应对世界,而我也注视着梦的成长,感受着梦的气息……

上高中后,我开始为梦而奋斗。虽然堆积如山的作业让我们麻木,我们依然坐在书桌旁做着永远做不完的习题,因为这个梦。我为梦装饰了青春、活泼的色调,而梦,也为我留下了美好、纯真的剧照。高三的日子永生难忘,那里充斥着我们的泪水,汗水和最纯真的记忆。我们为梦不懈奋斗,努力拼搏,那段日子也因此特别充实。同学谊,师生情也将保存永久,永久……

而现在,我不再做梦,因为梦圆了。我踏上了大学这块粗犷的土地,这块寄托着梦的灵魂和心愿的土地……我不知道这里是否能让梦想腾飞,是否能让我走向成功?但我知道,只要努力过,就可以无悔了。人生路漫漫,沿途风景最美。不求结果完美,只求过程无悔!

落日的余辉下,我看见昨日那沉甸甸的足迹,感受到和时代共进步的那份执着。我的心开始蓬勃,激情犹如潮水;我的热血在沸腾,我的身体在膨胀。一片恢弘和恣肆的自信,一种征服和信仰的力量,开始在我心中生长。我知道,我不再惧怕了,因为我已长大,伴随着梦……

我静静阖上双眼,我仿佛看到往昔;透过往昔的面纱,我又好像看到了未来。不拘泥于个性的浮狂,只愿沉溺于崇高的圣堂,感受“问苍茫大地,谁主沉浮”的豪迈。睁开双眼,梦醒了,梦也圆了。只是未来,还很遥远,另一个梦又开始了,于是,我们又向那追寻,前进……

大学第一课,老师会不会问:你是谁?你从哪里来?你将往何方?……

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篇13:大学老师应聘自我介绍

全文共 304 字

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本人为人热情诚恳,乐观开朗,对工作积极热情,大学以来一直有在做兼职和参加校内的活动,具备较强的服务意识,优秀的团队合作精神、沟通能力、创新意识和强烈的责任感,能承受较大压力,喜欢分析问题并找到解决方案,善于在工作和生活中自我调节,能很快适应新的环境和挑战,有一定的创新能力和自学能力。

坦诚大方,积极上进,对工作认真负责。

笃学务实,热情大方,对生活崇尚追求。

富有高度的团队意识,适应能力强,能快速融入社会,运用于工作实践。

做事认真踏实的我相信自己能够从事好数学教学和班主任工作。如果您给我一个发展的机会,我会以一颗真诚的心、饱满的工作热情、勤奋务实的工作作风、快速高效的工作效率回报贵校。

[大学老师应聘自我介绍

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篇14:大学读书笔记

全文共 2049 字

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大学是慢的艺术》读书比较

寒假里有幸拜读了张文质先生的《大学是慢的艺术》,感触颇深。张文质,福建闽侯人,大学学者,诗人。1983年毕业于华东师范大学中文系。系“生命化大学”的倡导人、负责人。多年来致力于“生命化大学”的理论研究和实践探索,长期植根于中小学课堂,推动中国基础大学的变革和发展。在研究和实践过程中,创办了1+1读书俱乐部,推广1+1式的读书理念。透过学习,让我深深感受到了“大学的魅力在于激励与唤醒”,首先我们要做大学中的有心人,平时,我们要更细致、耐心些,多一些等待、思考与克制。其次要广泛阅读,努力付诸实践,积累经验,构建自己的认识平台。

张文质先生在《大学是慢的艺术》一书中,详尽而又灵动地提炼、诠释了生命化大学的理念。当他提出“大学是慢的艺术”这个观点后,很多人都提出了质疑,因为这天这个时代确实是泥沙俱下、万马奔腾的年代,有人认为大学不可能有慢的耐性,更不可能有慢的境界。但是张老师认为:好的大学肯定是慢的,俗话说慢工出细活。这样的大学在我们任何人看来,或许都会觉得都是一种理想中的大学,大学是慢的艺术,张老师很显然给出了他自己的宣告。一个字一个词,字是慢,词为艺术。张老师认为我们的大学太快啦,快在那迅速展现而又擦去的ppt上;快在了教师应对这一大群叫不出名字却能把课演绎的完美而流畅上;快在了教师与校长们每一天似乎都在忙于应付各种各样事务性的事务上,快在了教师冷漠地看到教室里那些不解而又迷惑的目光上……正如那作者苦恼的快一样,我们这天的学校里。教室座位整齐,台下人头攒动,一派工业化大生产的气势。老实说确实难以看到具有生命个性的人。这也难怪作者所推崇的叶澜教授不断的发出呼唤,呼唤大学创新要有“具体个人”意识,呼唤要在当代大学理论与实践中“人”的转向要从“抽象的人”到“具体个人。说到底快到了我们的课堂上都看不到一个个活生生的人了。慢又是一种什么样貌的课

堂,什么样的大学呢?作者眼里慢是像W老师那样的”教师身体动作是慢的,说话的语速是慢的,等待学生回答问题的过程是慢的“。又如作者所说的,日本的佐藤学认为”大学往往要在缓慢的过程中才能沉淀一些有用的东西“。在平时教学活动中,速度要放慢,慢下来教师才能注意到每位学生的困难并及时给予帮忙,多给他们带给创造、交流经验、合作学习的机会,逐渐增强自信心和自我潜力。大学,作为一种慢的艺术,需要留足等待的空间和时间,需要有舒缓的节奏。高频率、快节奏、大梯度,不利于学生的有序成长和发展。

张文质老师倡导”生命化大学“。在当今大学界为越来越多的人所关注。”生命化大学“,简单地讲,就是把对学生的的理解、关爱、信任、成全,在具体的大学过程中体现出来;它不是仅仅停留在理念上的表达和理解,它务必在具体的实践过程中体现出来。

“生命化大学”的实现包括主观和客观两个方面:起主观作用的,就是教师。教师要关注每个独立的学生个体,不仅仅要尊重、善待学生,还要研究学生特点;在注重全体学生知识获得的同时,还要注重学生个体发展的差异,根据学生不同的认知风格,带给与之相匹配的教学方法;关注学生异常的情绪变化,及时发现问题、解决问题;注重情感交流;注重师生互动交流,引发思考……客观条件,就是课堂环境,教学空间。张文质在《大学是慢的艺术》一文里的一段话:美国大学家博耶说,学校还是小的好。那么“小“到什么程度为好呢?”小到学校所有师生都能彼此叫出对方的名字,亦即人数控制在二三百人内为最佳”。博耶又说:“当班生数超过30个人时,教师的注意中心就从对个体的关注转为对班级的控制。”这些见解都令人感佩。但博耶必须想不到,在中国有那么多“名师”能够在叫不出一个学生名字的状况下也能把“课做得神采飞扬”,他更不可能想到一些更厉害的“名师”竟能够在体育馆数千名观众面前在叫不出一个学生名字的状况下把“课做得神采飞扬”,也许,从某种好处上说,这正是中国大学胜过美国大学“难能可贵之处”。

如果教学课堂环境没有保障,首先就给教师组织课堂带来了困难,信息的传输呈单向化而不是多样化,“生命化大学”也就成了一句空话;而一味地强调教学质量,并以此作为衡量教师业绩的标准之一,也是对教师的不公,因为能把”课做得神采飞扬“的老师毕竟是少数。以”生命化大学“为理念,就要做到主观与客观的结合;既要强调教师的主观作用,又要营造良好的关注学生独立个体的空间,把“生命化大学”具体落实到大学过程中的每一细节和实处。

大学是慢的艺术。在教学上,教师要慢慢地去感悟,就像为人父母,育人的经验也是慢慢感悟出来的。一个好教师,应是偶有所得,有些独特的理解、独特的发现,然后顺着这种正道,终成大器。大学是些潜移默化、潜滋暗长的东西。功利的教学都是短暂的,不关注长远的,不关注正确的大学价值取向的。我们的教学研究,也是慢的艺术,有所发现,有所用心,慢慢地去做。这个慢,就是让学生感受、体验过程,构成良好的学习习惯。这个慢,就是不急于求成,要有足够的期盼,足够的耐心,减少大学浮燥与功利,这才是真正的大学。

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篇15:大学社会实践写作方法

全文共 3355 字

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一、调查报告的含义

调查报告又叫调查研究报告,应该说后者是它更准确的名称。因为它不仅是调查的产物,更是研究的产物。调查报告主要功能是搜集情况,并通过对调查所得情况的深入研究,提出一定的见解。因此调查报告是根据某一特定目的,运用辩证唯物论的观点,对某一事务或某一问题进行深入、细致、周密的调查研究和综合分析后,将这些调查和分析的结果系统地、如实地整理成书面文字的一种文体。像考察报告、调研报告及××调查等都是常见的调查报告体裁。

二、调查报告的特点

1、真实性。真实性是调查报告首要的、最大的特点。所谓真实性,就是尊重客观事实,靠事实说话。这一特点要求调研人员必须树立严谨的科学态度,认真求实的精神,彻底抛弃"假大空"的虚伪作风,不仅报喜,还要报忧,不仅要充分肯定工作成绩,还要准确反映工作中存在的问题。只有严谨的科学态度,才能写出真实可靠,对工作具有指导意义的调查报告。罗朝能罗朝能罗朝能

2、针对性。这是调查报告所具有的第二个显著特点,这是由具有很强的工作针对性所决定的。一般来说一项调查研究工作,特别是大型调查研究,要花费较大的时间、人力和物力,不是随意组织进行的,而是针对一些较为迫切的实际情况,解决某些实际问题而进行的。因此调查研究就具有很强的针对性,在调查报告的写作上,必须中心突出,明确提出所针对的问题,明确交待这一问题所获得的事实材料,分析出问题的症结所在,提出具体可行的建议和对策。罗朝能罗朝能

3、典型性。典型性是指在调查报告的写作过程中所采用的事实材料要具有代表性,以及所揭示的问题带有普遍性。这种典型特点在总结经验和反映典型事件的典型调查中表现的尤为突出。

4、系统性。调查报告的系统性或完整性是指由调查材料所得出的结论,必须是具有说服力,把被调查的情况完整地、系统地交待清楚。不能只摆出结论,而疏漏交待事实过程和必须的环节。因为这样的疏忽势必造成不严密、根据不足以及不足以令人信服的印象。这里所说的系统性和完整性,并不是要求在调查报告的写作过程中,事无巨细,面面俱到,而是抓住事物的本质和主要方面,写出结论的推理过程。

总的来说,调查报告就是论证系统,逻辑严密,摆事实,讲道理,具有强烈的说服力,从而使之成为科学决策的可靠资料。

三、调查报告的类型从内容性质分,调查报告有以下六种:

1、专题型调查报告。专题型调查报告,就是侧重某个问题进行较深入的调查后形成的报告,这类报告一般常常在标题上反映出来。它能及时揭露现实生活中的矛盾,反映群众的意见和要求,研究急需解决的具体的实际问题,并根据调查的结果提出处理意见,或者对策,或是建议。

2、综合型调查报告。它是以综合调查众多的对象及其基本情况为内容、作全面系统的调查和反映的报告。具有全面、系统、深入和篇幅较长的特点。它与专题调查报告的主要区别点就在于它的综合性上。它使读者可以从报告中看到事物的相对完整的“鸟瞰图。”罗朝能罗朝能。

3、理论研究型调查报告。这是以学术研究为目的而撰写的报告,它以收集、分类、整理资料并提出问题、报告结论为特点,大多发表在学术刊物上,或载于学术著作中。

4、实际建议型调查报告。这是由于实际工作需要而写的调查报告,其主要内容是为预测、决策、制定政策、处理问题等进行调查所获得的材料及有关的建议。

5、历史情况型调查报告。这是根据需要以历史情况为对象进行调查而形成的调查报告。它可以供人们了解某一事物或问题的历史资料和历史真相。

6、现实情况型调查报告。它是以正在发生、发展的一些现实生活为对象进行调查后所形成的调查报告。人们可以通过它了解和认识某些事物和问题的客观现实情况,以作为其它认识活动的依据或参考。

另外,有些调查报告可以是以上几种类型的结合形式。四、调查报告的写法不同类型的调查报告,具体内容有所不同。但基本写法是相通的。

调查报告的写作方法,一是熟悉调查报告的结构特点;二要把握调查报告的写作程序。

(一)调查报告的结构

一般来说,调查报告的内容大体有:标题、导语、概况介绍、资料统计、理性分析、总结和结论或对策、建议,以及所附的材料等。由此形成的调查报告结构,就包括标题、导语、正文、结尾和落款。

1、标题

调查报告的标题有单标题和双标题两类。所谓单标题,就是一个标题。其中又有公文式标题和文章式标题两种。公文标题为“事由+文种”构成,如《浙江省农村中学语文教学情况的调查报告》。文章式标题,如《××市的校办企业》;其二是标明作者通过调查所得到的观点的标题,如《调整教育政策,增加教育投入》。所谓双标题,就是两个标题,即一个正题、一个副题。如《为了造福子孙后代××县封山育林调查报告》。

2、导语

导语又称引言。它是调查报告的前言,简洁明了地介绍有关调查的情况,或提出全文的引子,为正文写作做好铺垫。常见的导语有: ①简介式导语。对调查的课题、对象、时间、地点、方式、经过等作简明的介绍; ②概括式导语。对调查报告的内容(包括课题、对象、调查内容、调查结果和分析的结论等)作概括的说明; ③交代式导语。即对课题产生的由来作简明的介绍和说明。

3、正文

正文是调查报告的主体。它对调查得来的事实和有关材料进行叙述,对所做出的分析、综合进行议论,对调查研究的结果和结论进行说明。正文的结构有不同的框架。 ①根据逻辑关系安排材料的框架有:纵式结构、横式结构、纵横式结构。这三种结构,以纵横式结构常为人们采用。 ②按照内容表达的层次组成的框架有:“情况成果问题建议”式结构,多用于反映基本情况的调查报告;“成果具体做法经验”式结构,多用于介绍经验的调查报告;“问题原因意见或建议”式结构,多用于揭露问题的调查报告;“事件过程事件性质结论处理意见”式结构,多用于揭示案件是非的调查报告。

4、结尾

结尾的内容大多是调查者对问题的看法和建议,这是分析问题和解决问题的必然结果。调查报告的结尾方式主要有补充式、深化式、建议式、激发式等。

5、落款

调查报告的落款要写明调查者单位名称和个人姓名,以及完稿时间。如果标题下面已注明调查者,则落款时可省略。

(二)调查报告的写作程序调查报告写作要经过以下五个程序:

1、确定主题

主题是调查报告的灵魂,对调查报告写作的成败具有决定性的意义。因此,确定主题要注意:

报告的主题应与调查主题一致;要根据调查和分析的结果,重新确定主题;主题宜小,且宜集中;与标题协调一致,避免文题不副。

2、取舍材料

对经过统计分析与理论分析所得到的系统的完整的"调查资料",在组织调查报告时仍需精心选择,不可能也不必都写上报告,要注意取舍。如何选择材料呢? ①选取与主题有关的材料,去掉无关的,关系不大的,次要的,非本质的材料,使主题集中、鲜明、突出; ②注意材料点与面的结合,材料不仅要支持报告中某个观点,而且要相互支持,形成面上的“大气”; ③在现有有用的材料中,要比较、鉴别、精选材料,选择最好的材料来支持作者的意见,使每一材料以一当十。

3、布局和拟定提纲

这是调查报告构思中的一个关键环节。布局就是指调查报告的表现形式,它反映在提纲上就是文章的"骨架"。拟定提纲的过程实际上就是把调查材料进一步分类,构架的过程。构架的原则是:"围绕主题,层层进逼,环环相扣"。提纲或骨架的特点是它的内在的逻辑性,要求必须纲目分明,层次分明。

调查报告的提纲有两种,一种是观点式提纲,即将调查者在调查研究中形成的观点按逻辑关系一一地列写出来。另一种是条目式提纲,即按层次意义表达上的章、节、目,逐一地一条条地写成提纲。也可以将这两种提纲结合起来制作提纲。

4、起草报告

这是调查报告写作的行文阶段。要根据已经确定的主题、选好的材料和写作提纲,有条不紊地行文。写作过程中,要从实际需要出发选用语言,灵活地划分段落。

在行文时要注意:①结构合理(标题、导语、正文、结尾、落款);②报告文字规范,具有审美性与可读性,如:"制定优惠政策,引进急需人才","运用竞争机制,盘活现有人才",(文章段落的条目观点);③通读易懂。注意对数字、图表、专业名词术语的使用,做到深入浅出,语言具有表现力,准确、鲜明、生动、朴实。

5、修改报告

报告起草好以后,要认真修改。主要是对报告的主题、材料、结构、语言文字和标点符号进行检查,加以增、删、改、调。在完成这些工作之后,才能定稿向上报送或发表。

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篇16:大学展望未来的作文

全文共 1003 字

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人生的方向,有的时候一旦坚定了,只有一个,没有谁会在路上提前为你铺上红地毯,因为他们不知道你会选择哪一条路坚持到终点。就像现在,我站在这里,没有谁会为我准备好台词,而我也不需要台词,因为我走上这个台阶的每一步都是台词。

茫然的站起来,不知何时起了雾,周围的一切越来越朦胧,什么也看不见。“对我而言,那场雾从来没有散……”天上的明月不知道什么时候消失在云层后,周围被白茫茫的雾气包围,站在树下恍如隔世,便是树枝缝里的夜空。放下茶杯,缓步向雾中走去,渐渐看见了远处的灯火,雨滴落在我的脸上。不经意间,汇进了街上匆忙的人群中。你还记得那年门前的那棵梧桐树吗?小的时候真的很容易满足,什么不开心,不高兴,一片完整的梧桐枯叶就可以忘得干干净净。

我走过的那一段时光,是谁陪在我的身旁?有些故事里的鲜花,在岁月中都已被风吹散了。那片梧桐树下小时候追赶打闹的夜晚,那些浅浅的小酒窝和齐齐的刘海儿,那些沾满泥土的手掌,永远都是一幅无法复制的画面。看着电影里孩子们天真的笑脸,她们光着小脚丫在小河里追逐嬉闹,她们在草地上跌倒继而翻滚着。如今带着一颗长大的心继续远行,发现自己已经依赖了做观众的生活,变得成熟却麻木,变得更安静……成长啊!自己的世界后来变大了,才发现自己还是对童年那些小小的单纯的快乐念念不忘。

这段时间来,我一直在反省自己,我不知道为什么我变得如此焦虑烦躁不安患得患失大脑永远处于不在状态的状态中,亦神经亦没谱,一会就像患了抑郁症,前一秒说着笑着下一秒眼泪就紧接着下来了,一会又好像得了自闭症,一句话哪怕就一个字眼我都不想说。我受不了这样的自己,更害怕畏惧这样神经质的自己。我不知道我这般亦痴亦傻亦癫疯的状态是何时患上的,但这真的真的不是我愿意看到的,

我不想自己变成这样,真的不想变成这样。我默默祈祷,为自己祈祷,赶紧正常点吧,我受够这样神经病的自己了,够了真的够了,赶紧让我的灵魂附上肉体,滚回原来的自己吧。两个月,浑浑噩噩,痴痴迷迷,我想都应该结束了,此刻,让它画上一个不算完美的句

好吧。再过几天,自己就要踏入另一个陌生的领域,我不知道会是一个怎样的模式,更不知道会是一个什么样的开始,但我相信只要认真对待了,就不会有胜任不了的事情。我会努力适应,我会认真学习,我会让自己忙一点,忙到让自己没有时间去思考无关紧要的事,我想很多事也就会随着自己的忙碌,随便着时间的推移这样悄悄地淡忘了吧。愿未来的自己,一切安好。

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篇17:大学骆驼祥子读书笔记

全文共 863 字

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古老的气息,熟悉的街道,蜿蜒的小巷。泛黄的白褂衫,弓着的脊背,辛喜的汗水。这些是我一想到《骆驼祥子》,脑海里边便会映出来的断断续续的词。

北京的老胡同里有过多少历史的叫卖,低沉的轻唤。老石板铺成的青苔路迎接过多少劳动汉子满把满把的汗水。而那些大杂院里究竟换过多少个和祥子一样的一生坎坷多变的车夫呢。

骆驼,一想到那个庞大的躯体。便会想到和它一样颜色的沙漠。长河的落日述说着多少沧桑的故事。苍凉和悲壮一览无遗地泻在茫茫戈壁上;驼队,总也络绎不绝,负重跋涉在漠漠沙原上,不甘寂寞的驼铃在夕阳下,叮叮当当……

祥子的结局是个彻彻底底的悲剧。悲的我看完后,都不知道说什么。当然笑不出,也不会哭。只觉得很麻木,那种悲伤麻木因为带着北方的气息,竟然有中悲怆的感觉。

一开始看这本书时,我看到祥子就会忍不住地笑。好一个可爱的大汉子啊。为自己的目标不断地努力,不怕苦,不怕累。和其他那些油腔滑调的车夫比起来,他太纯洁了,好像全身都会发出那种白光,很耀眼。

只是最终,他在那个大染坊的社会里没有逃脱被染黑的命运。沦落成一个吃喝嫖赌的社会渣滓。那个时候我想到了其他的车夫,先前我是那么厌恶他们。可是谁知道他们又经历了多少呢,像小马爷孙俩,有了自己的车。最后还不是逃脱不了饿死的命运。祥子的命运是必然,不管他怎样的努力。他在那个年代里,生活在社会的最底层,注定要和他的良知一起陪葬。

这个故事我印象最深的不是祥子,不是虎妞。而是小福子,对着黑白的书页,我仿佛能看到她的两个小酒窝。一个女人经历了那些肮脏的事,人生就仿佛整个就是黑暗的。她没有等到祥子,她是没有那个和祥子好好生活的命。而除了她之外,那样一个年代又有多少女人被埋葬了一生的美好。

理想和现实差的太远了,一个人努力过也未必会成功,祥子就是如此。而现代呢,在这个人权得到保障的今天。这样的人彻底的消失了么?或者说是否有一天我们的其中一个变成了翻版的祥子,失去了理想,失去了尊严,失去了良知,或者未必会死去。因为肉体可以活着,在硕大的空间,行尸走肉一样很悲哀。为了寻求美好的生活,我们需要做的还有很多很多。

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篇18:大学自我介绍

全文共 310 字

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各位老师、同学,大家好,本人叫宋轩,19xx年6月6日出生,20岁,来自山东,齐鲁大地给了本人直爽的性格,但又不失稳重,后来不远千里来到南京这个城市求学。

来到大学学习的事实和本人的理想有很大的出入,难免有些郁闷,但在一段时间后,本人认清了事实,很看互联网专业。"21世纪是网联网的世纪."这句话一点都不假,随着互联网的展,它为21世纪插上了腾飞的翅膀.后来在不断的培养兴趣过程中,本人开始对互联网产生兴趣,今后的四年,本人将在不断的学习进步中度过的。

“十年磨砺锋利出,宝剑只待君来识”。再苦再累,本人都愿意一试,“吃得苦中苦,方为人上人”,在以后的学习生活中,本人一定会是一位尽自己的努力、过一个充实而又意义的大专生活。

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篇19:关于大学军训的优秀作文

全文共 776 字

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白天,在高温的训练场上,对于我们这些平时只穿短裤,还吹电风扇的大学生来说,那厚厚的迷彩服就像一条棉被。虽然汗如雨下,衣服已湿透,但我们现在是一名军人,得注意形象,所以不但不能随便脱,而且还得着装整齐。说句实话,真的很热。于是不由得敬佩起那些士兵来,他们比我们训练要艰苦的多,但是他们却没有一个叫苦叫累的。在部队里,给我感触最深的是严明的纪律性,和说一不二的作风。

穿上军装,就意味着纪律,橄榄绿中露出尊严。我们在军训中都感觉到我们身上的责任,我们军训时是军人,我们要的是军人的作风,我们代表的是学校和全团的形象。都说是“铁打的硬盘,流水的兵”,当我们的军训即将结束的时候,我还是有些舍不得。就想自己是一名要退伍的兵,要离开这绿色军营,就要脱下这身军装,虽说回到学校,我们就又是一名大学生,可以像以前一样,无拘无束,可以睡懒觉,可以不整理内务……但却有一种深深的失落感。就让我们深深的祝愿亲爱的教官们:你们一路走好!军训,把我们这一群十89岁的人锻炼成了真正的男子汉,让我们知道了什么是汗水,什么是真正的快乐,以及让我们学会怎样独立,怎样面对生活,面对困难,怎样去承担那份光荣而艰巨的任务!

军训是一次提高国防知识和增强自身素质的好机会。通过军训,我们的精神面貌焕然一新,我们的爱国热情为之振奋,我们的意志倍加顽强。军训就像一条鞭子,时刻鞭策着我们前进,军训又像一把尺子,时刻规范着我们的行为,军训更像一盆火炬,时刻照耀着我们的前方。自军训以来,我深刻地感受到军队生活的快乐与艰辛,意识到军事训练的重要性,认识到国防力量对国家安全和社会稳定的重要性,这次军训锻炼了我的意志和毅力。

通过这次军训我们认识到集体的整体素质,靠的不仅仅是个人的素质,而且更重要的是个人的整体意识,需要我们团结协作。就像走方阵时,当其中有人走的不好时给人的整体感觉就是全方阵都不整齐。

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篇20:关于环境污染的大学英语作文

全文共 641 字

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How to protect our environment

We all know it is becoming more and more important to protect our environment well.We should stop cutting down trees ,dropping litter everywhere and throwing waste before it is processed. It has caused lots of problems such as much rich land becomes desert;Rivers become dirty ;The air is becoming worse and worse ;The temperature is becoming hotter and hotter.So we must do something to change the situation.Wed better walk or ride bikes to work or go to school instead of driving a car,We mustnt use plastic bags.Our government must take some measures to prevent factories producing smoking etc.

[关于环境污染大学英语作文

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