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写我的老师的日记以上(精品20篇)

导语:日记能够记录我们每天的生活,下面是开学吧小编为大家整理了优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

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日记老师我想对你说说

全文共 431 字

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老师,我想对你说,你给我们留的作业太多了。

老师,你说别的班一天作业八项、九项,我认为未必是这样的。有一次,我们上了一天的学,已经很累了,我们家离学校远,中午连觉都没有睡,可是你还是给我们布置了好多作业,到了车上,我大篷车上的朋友赵佳琪高兴的对我说:“我们今天语文才两项作业,都很简单,数学也很少,今天可以玩很长时间了!”我听了心里很难过。心想:哎!如果刘老师还在就好了,虽然有时候也会布置多一点儿,但也是偶尔。回到家还要练琴,一练就是一两个小时,作业……哎,别说玩了,就是睡觉也很晚了,又要挨批评了。

果然,回到家就五点半多了,我匆匆忙忙地放下书包,打开钢琴,练了起来,练完就该吃饭了,一抬头,呀!不好!七点五十了,我丢下饭碗,打开书包,回房间写作业,晚上九点五十还没有写完。妈妈她们也睡着了,只有“嘀嗒”声陪着我,十点我才写完作业,洗洗就睡了。

老师,你不是说你办文件一夜没睡吗?那半夜不睡觉不好受吧?那么为什么你不能少布置点作业呀?老师,请留给我们点玩的时间吧。

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篇1:老师的日记作文大全

全文共 361 字

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我的老师是一位和蔼可亲的、善良的、温柔的老师,他是我一生中我见过最好的老师,我尊敬他、爱戴他、我更喜欢他。喜欢他的可爱的表情,喜欢他笑起来露出两个像兔子的牙齿。

我清楚的记得在我读初一的时候,我的班主任是一位白胖胖的,走起路来像鸭子的年轻人〈用了点夸张手法〉,他的头发卷卷的,他脸上有着肥肥的肉,让人看起来好想好想咬一口哦!〈顺便说一句,老师你千万不要让已经非常饥饿的人遇见你,否则你就会毁容的哦!呵呵~~〉

因为刚升初一要军训的,作为我们的老班所以要陪着我们晒太阳,我很同情他这么辛苦的陪者我们,一开始我看见我们的老班是个男的,觉得很不怎样,看到别班的老班是个女的就觉得很羡慕,后来,我就不觉得了,因为他一切的一切都打动着我,让我自己觉得我很幸运有这样的班主任。他作为班主任很负责,班上打理得很好,所以我很喜欢他``````

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篇2:老师辛苦了日记怎么写

全文共 494 字

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花朵开放离不开辛勤的园丁,我们少年儿童的成长离不开老师的关爱和教育。

我们的班主任邢老师和数学课的李老师就像辛勤的园丁一样,使我从一个不懂事的孩子成长为一名优秀的少先队员。

我的功课基础比较差,学习有点吃力,邢老师就不厌其烦一遍一遍地给我讲解,直到弄懂为止。有一次,我没有好好预习课文,邢老师把我叫起来认生字,我张口结舌怎么也读不出来,她见我这样就让我坐下了。放学后邢老师把我留下,耐心地给我讲预习课文的重要性,又细心地指导我认清生字的字形,弄清课文的意思,直到我完全理解了课文。

还有一次我的一道数学题做错了,下课以后李老师把我叫到她身边,耐心地给我讲解这道题怎么做,还用更简单的方法解答了这道题。在李老师的指导下,我不但学会了如何了解这道题的基本方法,还学会了用另外一种更简单的方法解答这道题。李老师笑着说:“你挺聪明嘛,以后上课要认真听讲,有什么不会的积极的提问。”我也高兴地对老师说:“谢谢老师,我会好好学习。”

现在我已经上三年级了,从一年级到现在,邢老师和李老师就这样日复一日,年复一年地教育,培养我。我的每一点成长都倾注着老师的关爱。我想真诚的对她们说:“老师,谢谢您!您辛苦了!”

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篇3:日记我的新老师

全文共 533 字

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她是我们的新班主任,教我们语文,她姓钟。

她有一头乌黑的短发,刚好过耳垂;她的眼睛亮而有神,那嘴巴与眼睛等“四官”合起来显得平易近人。她那大眼好像会说话,在我们需要帮助时给予帮助,而她那时而微笑的嘴巴也经常会鼓励我们,用深刻的道理教导我们。

开学典礼时,主席台上,老师们绘声绘色地讲着,而我却觉得身上到处痒,我一会儿挠挠这儿,一会儿挠挠那儿,完全没有认真听老师讲,就在这时,钟老师不声不响地走来了,她轻轻说:“只要你的意志坚定,把注意力转移到主席台,这种痒是可以克制的,它也不会那么痒了!”说完,她用坚定的眼神看着我。

这次钟老师用坚定的眼神告诉了我尊重他人,在人家说话时,不要有太多的小动作,往往转移注意力用意志都是可以克制的。

做自我介绍时,我有些小紧张,我的心“扑扑”跳得很快,就连自己都能感到强烈而又快速的心跳。走上讲台,钟老师向我投来期待的目光,她嘴角上扬,用照相机对着我,我霎时间觉得信心百倍,落落大方地完成了此次的介绍。

钟老师正是用这种期待的目光使我找到信心,也告诉了我:相信自己,要有信心,不要怯场!

钟老师的眼睛会说话,在我分心时提醒我;在我胆怯时鼓舞我。我很感谢钟老师这双“神奇”的眼睛,也非常感谢钟老师对我的帮助。

我一定要更加努力,不辜负老师对我的期望!

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篇4:对老师的印象日记

全文共 521 字

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您好! 六年同窗,共浴一片阳光,几千个白昼,谱写多少篇章,是谁,无私奉献地守护在我们身边?是谁, 把自己的青春奉献给我们?又是谁。在我们遇到苦难时,伸出一双温暖的手帮助我们?她就 是我们心目中的太阳——张老师。 回想起六年时光,“守护天使”就这样默默地守护我们,守护我们这颗小树苗。是您让我们尝到骄傲后失败的痛苦,同时让我们知道深刻的道理,当然,您也让我们品 尝到胜利的喜悦,回味收获的甘甜。在这两千多个日子里,您让同学们握着知识之笔留下青春的歌,青春的诗,青春的画。记录我们的点点滴滴! 漫漫人生路,这么快您就和我们一起携手走过了小学生 生涯这一段旅途。记得我们刚扫完地,那时的校园早已空空荡荡的,我无意间看到坐在办公室的您还在批改着作业,顿时。我的心酸酸的。还有在我们参加作文竞赛时,您耐心教导我们怎样更好写作, 并鼓励我们让我们充满信心迎接竞赛。 老师,您就像我们心中的雨点,把我们自己埋没,让小草生长,这种无私的奉献,我们永远感激于心!在春雨沐浴的竹林里,唯有竹笋探出头。 老师我想对您说 ,您如春雨般哺育着我们老师,您好比对伟大的翅膀,按插在我们身上,带我们飞向天空! 春蚕到死丝方尽, 蜡炬成灰泪始干。 老师,我想对您说:谢谢您!

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篇5:日记老师生病的日子

全文共 557 字

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早读的时候,李老师没有来,真是奇怪,无论刮风下雨,她每天都是早早就来带领我们读书的。我趴在窗口向校门口张望,一直到上课铃响起,李老师还是没有出现,发生了什么事呢?

在我沉思的时候,巩老师快步走进教室,对大家说:“李老师生病了。……”教室里顿时变得热闹起来,有的同学伤心地哭起来,有的却说:“太好了,太好了!”我默默地想,李老师得了什么病呢?难道是备课改作业劳累过度?此时此刻,我正在为李老师生病而感到担心。李老师已经教了我们两年了,她每天带我们读课文,每天给我们改作业,每天……,李老师为我们付出了这么多,居然还有人说“太好了”,真是太过分了!难道你不心疼吗?

放学回家以后,我多想给李老师打个电话问候一下,但又怕打扰她,所以我只能在心里默默地祝福李老师早日康复,早日回到美丽的校园,早日回到我们中间。

已经过去几天了,李老师还没有来上课。李老师,您知道吗,您不在的这几天,我们就像没有妈妈的孩子,没有温暖,缺少关怀。昨天下午本来应该打扫卫生的,但突然改期了,我们提前一节课放学了,可是没有人给家长发短信通知,爷爷没有提前来接我,我在校门口站了整整一节课。亲爱的李老师,如果您在的话,就不会发生这样的事情了。

今天,我终于看到李老师了,她的脸色有一点苍白,虽然神情依旧是那样认真而又严肃,但是我觉得特别慈祥,李老师我爱您!

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篇6:我的老师日记

全文共 601 字

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我们的新班主任熊老师是个特别幽默的老师。他有着一双黑宝石般的大眼睛,高高的鼻梁上架着一副眼镜,他的脸上总是挂着甜甜的微笑,很少看到他生气的样子。因此,我们每天都被他逗得笑呵呵的。

“叮铃铃……”下课的铃声响了,教室里又热闹起来了。同学们都纷纷围在一起议论着新班主任熊老师。

“我说熊老师像只大熊猫。你瞧,熊老师的皮肤黑黑的,还架着一副眼镜,像熊猫眼睛周围的黑眼圈。再看,熊老师鼓着大腹便便的肚子,穿着白色的T恤,黑色的长裤,黑白相间,简直是一只大熊猫。”田黛婕眉飞色舞地说道。

“真像。”同学们异口同声地附和着。

邵振迪边笑边说道:“我觉得熊老师又高又胖,像个可爱的小胖子。”

同学们又是一阵偷笑。我也暗暗地在心里笑着。

“不对,不对。”蔡泓珠连忙补充,“我说熊老师像只会唱歌的‘国宝。’你想他每次唱歌都吵得我们震耳欲聋,他那难听的声音洒满了学校的每一个角落。可是他不知道我们不喜欢听,还唱得那么起劲。”

“不是的,我觉得我说得最贴切。”

“才不是呢!我说得贴切。”

同学们越说越忘形,最后竟然吵起来,都觉得自己说得最贴切。

“咳,咳。”不知什么时侯,熊老师站在同学们的身后。同学们吓得目瞪口呆,没有一个敢出声,教室里顿时安静极了。熊老师“扑哧”一声笑了,说:“是啊!我就是熊猫。你别说,熊猫还是国宝呢!既然我是熊猫,那你们就得好好地保护哦!”同学们呵呵大笑起来。一场风波就这样过去了。

呀!我们班的“国宝”老师可真幽默啊!

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篇7:老师生病了日记

全文共 667 字

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“丁零零……”上课铃响了,讲台上依旧空空如也。我们一起等啊等,可是老师一直没有来。一个同学按捺不住,对班长说:“去办公室看看吧,说不定老师在办公室里呢?”班长匆匆赶去办公室。过了一会儿,他回来了,脸上带着几分恐慌的神情,“糟了,办公室里没人!”有一个同学说:“我妈妈昨天在医院里配药时遇见张老师了,他正虚弱地躺在病床上,连盖被子的力气也没有就睡着了!”教室里霎时鸦雀无声。就在我们陷入沉思的时候,轰隆隆!一道闪电像一条银蛇一样划破了天空,顷刻间下起了滂沱大雨,我们忧心地想:“老师估计不会来了。”就在这时,我们听到了“嘎吱,嘎吱”湿漉漉的鞋子踩地板的脚步声。脚步声越来越近,张老师走了进来。他脸色蜡黄,虚弱无力。我们看到,他头发粘到了一块儿,最上面有一撮尖角。班长关切地问:“老师,您还好吗?”老师眨了眨眼,微笑着说:“没事,我想陪着你们。”他“唰唰”抽出了两抽餐巾纸,潇洒地擦了几下头发上的雨水,干咳了几声,沙哑地说:“我们开始上课。今天……”

“老师,您等一下!”是班长,她递给老师一瓶农夫山泉矿泉水。老师谢过班长后,开始喝起来。讲台上放着老师随手塞的一大包中药,上面写着:请服用14天。我们心中不由得生起一股敬意。老师继续上课,他手上还粘着一张渗着血的创口贴。原来,老师为了赶回来,只匆匆按了三秒,便跳上自行车,飞也似地蹬回了学校。上课时,我们纷纷在心里默念:“真希望早点下课啊,这样就可以让老师早点休息了。

下课时,我们齐声对老师说:“老师,我们爱您!”老师走出了教室,他回头微笑着看了我们一眼,便回办公室继续批改我们的作业去了。

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篇8:老师我想对你说日记

全文共 494 字

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人们常说,老师是园丁,老师是父母,可是我觉得您像一本书,一本让人越读越想看的书。我有许多话想对你说;“今天就让我一吐为快,说说我的心里话吧!

你改作业的时候一丝不苟,每次发下作文本的时候,我的作文本上就有密密麻麻的修改符号,一行行的字,还有许许多多的评语。看到那些评语,我会燃起习作的信心。您改作业极其细致,任

何错误都逃不出您的眼睛。您为了我们的学习,还不注意身体,每天来的都很早,每天都走的很晚。你的手里还提着一个袋子里面全都是作业,你不辞辛劳的工作是为了将来走到社会上做个有用的人。

老师您不仅传受我们知识,而且您还教我们怎样做人,记得有一次我和李耀文,还有李耀武,老师让回班上课,但我们没听见,后来,薛博文把我们教回了班,让我们全部都站在了讲台上,还被

减了分,当时,我心里像扎了一根针一样,当时你很生气,脸红的像苹果一样。您对我们进行了教育,你告诉我们下课不要疯跑,可到哪儿都不好,你还告诉我先想到别人,后想到自己。听您那沙哑的

声音,我的心里难受极了。

老师您向一本书,一本陪我们长大的书,在这本书里我学到了很多,老师啊,当您走向我时,你给了我浪花,给了我海洋,老师啊,我该怎样改写您呢!

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篇9:关于老师的日记500字

全文共 497 字

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我身边有许多老师,我认为最好的老师是我们的美术老师——邬老师。

邬老师名叫邬晓强,今年四十多岁,身高一米七五左右,身材不胖不瘦。他的头发乌黑发亮,一双明亮的大眼睛炯炯有神,但最引人注意的是他那黑色的皮肤。

邬老师是一个非常负责的老师。虽然他当我们的美术老师有三年了,但他每次教我们画画都很认真。记得一次美术课上,邬老师刚画好了一只羊,可他看着不像,又改了改,改了后还看着不像,他就又改了改,结果他就一直改了十几次。最终,一只羊栩栩如生地呈现在黑板上,邬老师这才露出了满意的笑容,可他的额头上却全是细密的汗珠。

邬老师不仅是个负责的老师,还是我们学校最敬业的后勤高级工。前段时间,我们学校为了迎接上级领导的督导检查,要把学校重新“装修”一下。邬老师出了很大的力。他一个人把学校新购买的垃圾桶全背出来,然后拿着打洞器,把所有垃圾桶在各自的位置固定好。接着,邬老师又去各班教室更换灯泡。先把旧的电灯泡取下来,再把新的电灯泡换上去,邬老师在梯子上爬上爬下,反反复复弄好后,天色已经很晚了。第二天同学们来到学校,发现校园焕然一新,却不知道那是邬老师用多少汗水换来的。

这就是我们的邬老师,他是我心目中最好的老师。

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篇10:写老师生气的日记

全文共 827 字

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我们的语文老师个子不高,一头短发,走起路来就像一阵风,给人干脆利落的感觉。一向温柔和蔼的她,今天发火了,把我们都烤熟了啊。这是怎么一回事呢?

上午的大课间是我们最期待的,因为会给我们带来惊喜——同学们的才艺展示和老师精彩的点评。老师终于来了,这次居然拿着一沓纸?老师绷着脸,神情比较严肃,快步走上讲台,把那沓纸扔到了讲台上。有几张掉到了地上,我捡起来重新放到讲台上,原来是我们昨天的小测卷!我的心悬了起来:“莫不是小测考砸了?”我的心如15个吊桶打水——七上八下。

老师大发雷霆:“小测这几个生字,居然全班没几个全对的!你们能不能认真点啊!”老师气愤至极,还用力地连拍了几下讲台。(通过动作描写和语言描写具体表现老师的生气)我们全班同学大气都不敢出啊!教室鸦雀无声,我想这时教室里静的掉一根针都能听到声音。

同学们认真修改这刚发下来的小测卷,老师厉声叫道:“刘坤谣,你过来!”老师点着他的小测卷继续说:“你要不回一年级在上一次学吧,这次考的生字几乎没有一个对的!”老师拿起戒尺(实际上是20厘米的塑料软尺)高高的举起,眉头一皱,只是轻轻的落在了刘坤谣的手上,我还是听到了“啪啪”的两声,刘坤谣抽噎起来。再看看我们平日里温和的老师:脸气得通红,眼睛瞪得大大的,简直就像一头发怒的狮子。

平日的“和风细雨”居然变成了现在的“暴风骤雨”!我的内心不禁也掀起了波澜:以后一定不要写错别字啊!没想到老师因为我们的过多的错别字发了这么大的火,想想老师平日里和我们嘻笑打闹的温和,平日里和我们促膝长谈的耐心,平日里辅导我们作业的身影,我们连最基本的汉字都要错,以后不能这样马虎了啊!

刘坤瑶把改好的小测卷教给老师,老师也心平气和的纠正他的错别字,原来的紧张气氛也缓和了。这时我心底有一股暖流在涌动:我们的班妈已经40多岁了,为了我们的学习操碎了心,为了这个班级严格管理,谢谢你老师!以后不能再惹老师生气了,希望同学们都成长起来,让我们得班妈不生气,少生气,让我们的班级更美好啊!

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篇11:关于老师批评的日记

全文共 725 字

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成长的路上,每个人都多多少少被批评过。我也不例外。而最难忘的,应该就是六年级的那次批评了。

之前,我的成绩常常登上年级光荣榜,因此老师对我十分喜爱,经常称赞我,慢慢地我有些洋洋自得了。

在一次自习课上,看老师不在,我就偷偷地和同桌聊起来,聊得正开心时,发现同桌突然不说话了,脸上的表情变得很僵硬,看着我的后方,一脸的惭愧,嘴微微动了动,但什么也没说。我感到很奇怪,扭过头,原来班主任铁青着脸站在我的身后。接着老师拍拍我的肩,示意我去课室外等着。

我怀着忐忑不安的心情走出了课室。老师出来了:“小洋,你成绩一向优异,一直是老师的骄傲,但最近,你的态度有问题,开始飘了,自习课竟然还和同学聊天,如今的学习是越发紧张了。你好好想想吧!”说完,转身就离开了,老师的话如一根根针,密密麻麻地刺在我的心上,扎得我生疼。

回家后,我仍然在想这件事。老师的话也一直在我耳边萦绕。我想极力否认老师说的,但事实却告诉我,她是对的——我越来越不认真了,我的学习态度在发生变化,再这样下去,成绩会下降,家人和老师也会对我失望的!想到这儿,我一下子清醒了,我该改变了!

第二天,我主动找到了老师:“老师,昨天我做的不对,回家后好好反省过了,对不起。”老师笑了:“认识错误是件好事,但你要记住,改正错误才是最重要的!知错就改,这才是好学生,对不对!”听到这儿,我也笑了,我知道,老师原谅了我。

从那以后,我学习认真,小升初,我收获了好成绩,这离不开那第一次的批评!

以前,我总怕被老师批评,但现在,每经历一次批评,我都暗自窃喜,又找出了自己的不足!批评不是坏事,老师、家人、朋友……没有谁会故意去批评你,所有人都是出自好意。

感谢第一次的批评!经过这事,我才知道批评的力量。不好听,但忠言逆耳!

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篇12:我的老师日记

全文共 467 字

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我有一位令人敬仰的好老师,她的名字叫袁明玉。

她又一双水汪汪的大眼睛,我们的小动作都逃不过她的“法眼”,她有一个高高的鼻子,还有那张樱桃小嘴,当生气时就会说一些家乡的江阴话,当我们第一次听到这些话时,便瞪大了一双双水灵灵的

大眼睛,好像小星星一样眨着好奇的“眼睛。”

袁老师对我们非常关心和爱护。有一次,我们上完体育课走上楼梯时,后面的男生冲啊,挤啊,不知什么时候把王晴吉的头给磕破了,只见头上磕了一个小洞,顿时她的头上血流满面,同学们立即陪王

晴吉去了校医室。来到教室,同学们立即将这个事告诉袁老师,袁老师便急忙问:“王晴吉现在在那里呀?”同学们便纷纷抢着说:“王晴吉在校医室。”袁老师脸色紧张地跑下楼去了。刚刚到门口朱

校医就说:“这个同学要去医院要缝两针。”袁老师一听就急急忙忙再跑上三楼,拿了一个红色手提包,便陪王晴吉到儿童医院去了。回来的时候袁老师就严肃地问了大家,到底是谁撞伤了王晴吉,大

家支支吾吾,问了老半天,还是没有人回答,真让人有点为老师担心呀!

后来袁老师一直教育我们上下楼梯要排好队,不要推、撞、挤。

瞧,这就是我们的好老师!

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篇13:老师辛苦了日记怎么写

全文共 655 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这就是我们敬爱的老师,这就是老师的一生!燃烧了自己,却照亮了别人。

老师,假如我能搏击蓝天,那是您给了我腾飞的翅膀;假如我是击浪的勇士,那是您给了我弄潮的力量;假如我是不灭的火炬,那是您给了我青春的光亮!老师,您就是辛勤的园丁,而我们就是一颗颗希望的种子。

一年一度的教师节快要到了,我不禁想起我们的班主任老师。老师,这几年来您为我们操碎了心,每日每夜的栽培我们,直到我们长成参天大树。

有一次,我去上学,走过您的身旁,您看上去很疲倦。双眼布满血丝。

老师,这一定是您昨晚加班批改作业造成的。每一个学生的作业都会认认真真的划上一个对号,然后细心的去给每个同学评上优良中差。如果是写作文,您一定会在文章的最后写上评语,每一句话都点的非常透彻。有的学生没有写好作文,您就把这篇文章上上下下的修改,您为我们费了多少心血呀!

老师,这丝皱纹还可能是您晚上备课备到深夜造成的。我想象您拿着课本,一遍又一遍的读书,直到把课文理解的非常透彻。每个字里面蕴含的什么意思都能张口就来。读完还要翻翻教程书,看看该怎么讲才能让学生理解呢?还会不停地做笔记,一直到深夜。

老师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它……经年累月,砂粒便成了一颗珍珠,光彩熠熠。

从一颗砂粒到一颗珍珠,哪里不蕴含着老师对我们的辛勤教育?老师就如我们的再生父母,爸妈生养了我们,老师教育了我们!

老师,您辛苦了!您辛勤的付出我们永远不会忘记。我们将努力学习,奋发图强,将来报效国家,完成您对我们的期望。

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篇14:我的老师日记

全文共 808 字

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他平凡,普通,有着常人的通情达理;他认真,负责,有着老师的高尚情操;他随和,宽容,有着诗人的洒脱气质。他是我身边的一名好老师,我们喜欢叫他彭老。

彭老这个称号,是他在做自我介绍时说有人叫他老彭,而我们撞了邪似的都大喊彭老,他也只是微笑来回应,我们也就算他默认了。他也就这么的随和。

记得刚进高中时,他就是我的语文老师。他第一次做自我介绍时,那与众不同的解说,让人印象深刻,他说他姓彭,“谁敢横刀立马,唯我彭大将军”的彭,“望长城内外,惟余莽莽”的望,“朗 诵”的朗,名如其人,他很喜欢朗诵,课堂上他那声情并茂的诗朗诵,常让我们大饱耳福,大开眼界。他用他的朗诵引导着我们进入了诗歌的殿堂,他用他的朗诵激起了我们对诗词的喜爱。

高一时,和同学们讨论最多的就是彭老的打扮,常能看见他上身着一件绿色T恤衫,下面配一条白色裤子,显得年轻阳光。时常碰到彭老,我们都喜欢悄悄地跟在他的背后,欣赏着他那帅气的背影, 那身影像极了二十来岁的小伙,他说过他是要奔四的人,老了,但我们都觉得他的保养很好,让那些黑不拉几的男生只有羡慕的份。

有人说,彭老也有他的缺点:心太软。因为心软,所以脾气好的几乎没脾气;因为心软,所以调皮的学生也不怎么怕他。当学生总是违纪时,他偶尔也会生气,生气时那眉毛竖过来可就成胡子了。 我觉得他的心软也许是读太多了诗,也许是受古代文人的熏陶太多,让他对学生有一颗难得的包容之心。

两年了,很庆幸一直是他在引导我学语文,也许是受了他的影响,我逐渐对文学也有了热爱,同时也发现自己对那些优美的诗句,对那些有哲理意味的名言有点喜欢入魔了。在他的指导下,我先后 也参加过语文能力大赛,作文比赛,都取得了较好的名次。看过他的笑,充满了活力;看过他的怒,充满了无奈。他虽然是个谦和的主,但也是个有实力的主,让他教的两个班,语文成绩常排名在年级 前两名。

彭老,你是我的好老师,喜欢你的随和,喜欢你的朗诵,喜欢你的帅气,也喜欢你的包容。

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篇15:日记我们的新老师

全文共 623 字

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今年九月刚开学,就得知换掉英语老师的事情。我既激动又担心,万一英语老师很严厉怎么办?万一老师声音太小导致我们听不到怎么办?一个个问题使我对新老师越来越期待了。

正当我遐想之际,突然有一位同学说:“英语老师来啦!”我急忙坐好。我们期盼已久的英语老师终于来了。喏,小小的嘴,胖胖的身材,一看就是一个很憨厚的老师。我刚对这位老师增加几分好感,她就立马布置了许多要求:比如说默课文啦,默单词啦,总之比张老师的要求提升了许多。我暗自咂嘴,看来老师给我们的任务还是很多的嘛!我的同桌倪宇凡嘀咕道:“完了,我以后上课还怎么睡觉呀!”我对她的好感度一落千丈,布置这么多作业,是想把我们累死吗?我失望地垂下了头。

转眼间,新的一天到来了。我一来到学校,就发现第一节课是英语课。我的好心情顿时没了,切,走着瞧!

悦耳的上课铃声响起,我小声念叨着:“煎熬的四十五分钟赶紧过去吧……”

李老师来了,一来就为我们复习以前的内容,她的课讲得很细致:首先画了一个时间轴,为我们讲几种时态,然后讲这几种时态的用法,接着着重讲述了现在进行时的构成形式以及人称变化,最后强调一般现在时动词随着人称变化。我渐渐听得入了迷,她上课也很有方法,为我们讲解元辅音时,把元音比作韵母,把辅音比作声母,让我们一秒就明白。

新老师的到来,让我喜欢上了英语课。让枯燥的英语变得有趣,相信我们班在这位李老师的带领下,气氛会变得活跃,成绩也自然而然的提升上去,想到这里,不免兴奋起来,忍不住想夸夸李老师:你真棒!

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篇16:感恩老师的日记500字

全文共 559 字

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树苗感恩雨水的滋润;小草感恩大树的庇护;大地感恩太阳的照耀,我感恩老师的教导。

我们班的人在哪一节课都淘气,老师们气得要死要活也毫无办法,校长就把最好的老师调到我们班,荆老师就是其中之一。

荆老师年过半百,教学经验十分丰富。她知道我们班同学都聪明绝顶,只是贪玩贪吃,就用好吃的来“贿赂”我们。但是这次的其中考试,荆老师提前放话:“前五名的同学作业后五名做。“我就暗下决心:前五名如果进不了,中间的也行,不是后五名就可以。因为我就怕天有不测风云。

考试了,我如流水线的工人一样熟练地写出一个个答案,感觉良好,可万一答错了怎么办,尤其是后面的问题,错一题就无生还的几率了,怎么办?怎么办?

放了学回到家,我躺在床上辗转反侧,怎么也睡不着,一直做恶梦,一只怕自己数学考不好,一直担忧我们班的数学成绩:万一不是第一怎么办?数学老师会不会不教我们了……反正就是乱想了一整夜,吓得我都差点背过气去。

第二天,老师发卷子前问我们:”考得怎么样?“完了,完了,能活着回家就是世界奇观了!我的妈呀,我把祖宗八辈都感谢了一遍,保佑我考好。果然我祖上是大好人,前五名里有我!太好了,我的努力没有白费,老师没有白教我!太好了,我乐得肚子痛。

感谢老师,若没有老师考前严厉,我也不会考得比课代表还高。感谢老师,我用我前五名的成绩回报您的殷切期望和谆谆教诲。

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篇17:三年级的老师日记

全文共 748 字

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在沉思写这篇的时候,一个个老师在我的脑中闪现,最终,在陈老师身上定格。

在我的印象里,陈老师到校总是很早。要是第一节是语文课,她就早早地坐在教室里安静地批改作业,而此刻,教室还空无一人。

她常常在上一节课的下课铃余音还没完全消失时,就站在教室的门口。等到那节课的老师离开了教室,她就拿着语文书进来,提高嗓音,让我们做好课前准备。之后的几分钟里,她常常戴上那副擦得干干净净的眼镜,争分夺秒地批阅刚刚收起来的作业。她端坐在那,批得很快,但每一个字都不会漏过。谁的书写多了一横少了一点,都逃不过她的火眼金睛。她红笔画出的叉和勾,鲜艳整齐地排满了整页纸。

一天天下来,我们耳濡目染了老师的认真,课堂发言积极起来,常常在一个提问之后,随即是一片高举的手臂。课间,同学们追着老师问课后作业,很多同学在放学之前,就能把家庭作业做得精光。对这样的表现,陈老师虽然没有表扬,但从老师每天上课的心情和批阅作业的评语,都能看出她的满意。

陈老师严厉。事情发生在很久前的一次语文课,那堂课刚上几分钟,陈老师正想写板书,忽然发现有人合用一本书。她突然停了下来,发起了火,让没带语文书的那个同学出去借语文书。那个同学站了起来往门外走,走到门口怯生生地回了次头,被陈老师烈火一般的眼神烧痛了脸,又转过去,低头出了教室。五分钟后,他回来说没借到。陈老师没理他,继续讲了起来。他又借了好几次,可都没有借到,他只好站在门口听课。之前,那个同学每次至少要少交一份作业,语文书没带过几次,桌子上除了一个笔袋就是一个破破烂烂的练习本。陈老师的这一招起了神奇的作用,他从此端正了态度,洗心革面。

当全班在学习上渐入佳境,我们觉得陈老师变得和气起来了。课堂时她的眼神温和起来了,像极了妈妈看我的眼神;课下还总和我们在一起,有说有笑。陈老师是多么可亲啊!

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篇18:感恩老师的日记

全文共 751 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自我。”对啊!是老师从我们走进校园开始传授我们知识,从我们无知开始,老师就一天一天不停的教我们做人。

老师是辛勤的园丁为我们这祖国的日夜操劳,累白了头发。累黑了胡茬。老师为我们付出这么多。难道不就应回报一下他们吗?尊敬老师是最重要的,是尊重老师的劳动,教学是一种艰苦细致的脑力劳动,老师为此付出了超多的时光和精力。老师要精心设计每一个教学方案,认真上好每一节课,仔细批改每一份作业,老师的工作是辛苦而繁重的。我们要了解体谅老师工作的特点和辛苦,尊重老师的劳动。

记的有一次,您已经发不出声音了,可是您却不在家里好好的养病,却跑到学校来为我们上课。老师,您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您的爱最伟大,最无私,最神圣。上课时我不由的听见你发出沙哑的声音我的心就像被千万跟针扎进一样疼。顿时,我不争气的眼泪如豆般大小的往下流,您向我走来,亲切的问:“鑫雨,怎样了,怎样哭了,是不是哪里不舒服?”我为了让老师不要在为我当心,说:“老师我没事,您不要当心,你要保护好自我的身子,别累坏了。”老师可能是被我感动了,流下了眼泪。老师,您的职业是伟大的,光荣的,是无私的,您就应为您有这种爱业精神而感到骄傲自豪!老师是我们成长道路上的引路人。老师教我们做事,教我们做人,引导我们走好人生之路,当我们遇挫折,老师帮我们撑起前进的风帆;当我们遇到困惑与迷茫时,老师是为我们指点迷津;当我们因取得成绩而骄傲时,老师的及时点拨让我们清醒。

“捧着一颗心来,不带半根草去。”这就是老师诲人不倦,无私奉献的体现。这种无私、伟大的爱给了我们温暖和力量,促使每一个学生实现自我的追求,到达理想的彼岸老师我永远记住您!伟大的老们。

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篇19:我的老师日记

全文共 939 字

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如果我是茫茫大海上迷失方向的小船,老师就是一盏明亮的指路灯;如果我是随风飘荡的风筝,那老师就是掌控我的丝线,让我在广阔的天空自由飞翔;如果我是苗圃里的小树,那老师就是辛勤的园丁

,对我们细心呵护,浇水·除虫·拔草。

我的老师虽不像舞台上的明星那样闪耀夺目,但她敏锐的眼神透露着智慧的光芒,令我们是那样的着迷,她挺拔的身姿站在讲台上是那样的高雅。

记得开学第一天的傍晚,一排排伫立在月光下的树木,包围着偌大一个操场,整个校园是那样的宁静·祥和。家长们在教室开会,而我们这些稚气未脱的孩子就在楼道里上窜下跳,不时还偷窥几眼教

室。一个漂亮的阿姨站在讲台上,她有一双大大的,有神的眼睛,她的鼻子高挺,马尾辫扎在身后,走起路来也随着节奏一甩一甩的,我认定她就是我心目中的好老师,我愿意去听她的话。

一年级的时间就这样飞似的流过指尖,我当上了课代表,每次我踏入办公室时,我总是深情的凝望,您总是重复一个动作,埋头看作业,手中的笔。快的在纸上滑动,眼神也随着笔移动,有时会停到

一个地方,指尖在下巴壳下来回滑动,认真思虑着。即使抬起头来也是与老师们讨论几句或喝口水,又继续聚精会神的工作,有时也会让我叫一两个同学给他们单独讲解。您的眼神有时温柔有时焦急,

但同样是那样耐心的为他们纠正错误,每回看着看着,坐在面前的仿佛就是我的妈妈,当被她的手抚摸的时候我感觉好温暖,好温暖······

您一直教高年级,第一次教我们这些一年级的新生,您说自己那个冬天都不知道是怎么熬过来的。我们对新学校新知识茫然无知,大部分同学听课的时候是如坐针毡,一会挠挠这儿,一会挠挠那儿,

问问题从不经过大脑,现在我们觉得简单的不可思议的一道题或许那时却思考半天呢。一向雷厉风行的您被我们急得又咳嗽又发烧,那年冬天您一直的咳嗽,却没有耽误我们一堂课,即使打针也只抽出

下班时间。不舍得拉下一堂课。

现在的课堂上,几乎没有人不听课,我们一双双小眼睛就这样看着您,耳朵仔细聆听,或许有些老师的课堂无滋辣味,但只要您在每节课都会变得生动诙谐,同学们也都乐在其中。

您有一颗童心,和我们在一起,我们就把您当作知识渊博的朋友,您把我们当作您的孩子,把知识不遗余力的传授给我们,这就是我们的语文杨老师,这就是我身边的好老师,同学们仰慕,家长尊敬

的好老师!

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篇20:我的老师日记

全文共 715 字

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老师,是辛勤的园丁,是我们走向成功之路的引路人……从小学到现在,每个老师的肖像,都一视同仁的留在了我的心中,有的和蔼,有的严厉,有的美丽,有的潇洒……但在我心中“最美”的老师 却是我的小学语文老师—石岩老师。

石老师,是我的小学语文老师,她是一位浑身充满“精致”的老师,她事事都追求精致。比如讲课,她十分“精致”认真的为我们讲解每一个知识点;

在打扮上,她也十分“精致”。我每天上学过马路时,不出意外的总会遇见石老师,她骑着电动车,头上带着一顶白色的帽子,两肩披着的丝巾,随风飘扬,再加上她那一袭的蓝色裙子,仿佛就如天女 下凡一样。

她那包容同学的心也格外“精致”。在我们读课文的时候,石老师总是鼓励大家,放开声音,无拘无束的去朗读课文。不像其他的语文老师一样,限制住同学。所以这使我从以前的害怕说话,变成了现 在的大大方方!

但让我印象最深刻的事情却是她对我们9班的坚持!在其他的班级中,几乎是每年都要换一位语文老师,学生们每年都要与尚未接触的新老师进行磨合。等到磨合完之后,这个老师也就离开了他们,去教 另一个班了。但是我们的石老师却不同,她却一直陪伴了我们5年。在我刚入学时,第一个接见我的老师是石老师,等到我毕业离开9班时,跟我说再见的还是她—石老师。在这五年中,她一直孜孜不倦 的教导着我们。用她的辛勤劳作,让我们学会了做人的基本原则。在每一次的运动会中,石老师总能与同学们融合在一起,齐心协力的为运动员加油!在每一次的集体比赛中,石老师总能陪伴着我们一 起练习,使我们获得冠军!

在这五年中,我们一点一点的长大,石老师却一点一点的变得更加苍老。感谢您,我的好老师,您的心血肯定不会白费,我们肯定会更加努力,去创造更加美好的未来!

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