我生活在幸福中作文初一【精品20篇】

在一座美丽的校园里生活着许许多多的同学！下面由我来讲一讲同学们在校园里的幸福生活吧！

同学之间都互相帮助，比如说今天一位同学在写作业时突然想起了格尺忘在了家里，这时便有人借他格尺；比如说明天有信息课，一位同学忘记带了鞋套，书包里有两双鞋套的同学就会借给他一双；比如说后天，一位同学不小心把放学回家的坐车钱弄丢了，另一位同学知道后就会借给他坐车的钱……同学之间互相帮助的事太多太多了！数也数不清！看到别人有困难，就应该上前帮他一把！

校园里还有许多拾金不昧的事。有很多同学捡到了钱，都尽快的交给老师。有的同学捡到了手机，便立刻查找手机上的信息，联系失主。有的同学捡到了其他物品，也都交到了收发室，大家都明白，不是自己的东西不能要，失主不见了东西会着急，要做拾金不昧的好孩子这个道理，所以，都自觉的做拾金不昧的好孩子，所以，就有许多同学品尝到了自己不小心丢掉的物品又重新回到自己手中的幸福。

我例举的只是这幸福校园中的一些幸福的小事儿，像这样的幸福事情还有许多，许多，同学们在这所幸福校园里，互相关心，互相帮助，幸福的渡过每一天！

你一定很想知道这所幸福校园的名字吧？身为其中一员的我，会自豪而幸福的告诉你，它叫——民主小学！

幸福”?从前，我不明白到底什么才是幸福?看到人家吃好吃的，就说他幸福;看见别人穿好看的，就说他好幸福;看见别人有好玩的，就说他也好幸福。可常说的‘幸福’到底是什么呢? Happiness "? In the past, I didnt understand what was happiness? Seeing that people eat delicious, say that he is happy; when you see others look good, you can say that if you look good, you can say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good and say that you say that you say that you look good, and say that when you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good, you can say that if you look good on othersHe is so happy; when you see others are fun, you can say that he is so happy. But what is the "happiness often?

我便在寻找幸福，走街串巷，询问何人有幸福。听哥说，幸福是有花不完的钱;听姐说，幸福是要有许多人崇拜你，为你疯，为你狂。

可听妈妈说，幸福是一家人开开心心在一起。我似懂非懂地点了点头。

等再长大点，‘幸福’这个词已被我淡忘。直到有一天，我看了(VOA英语网图图)中的一集，叫(幸福是什么)。“幸福”这个词又从脑海中的深处浮起来。

幸福到底是什么滋味的呢?

这次，我决定自己去寻找幸福。

可，找遍了村子，也找不到幸福。还是不懂到底什么才是幸福。妈妈告诉我，说：“孩子，幸福不是你要找就可以找到的。幸福是要你用心去体会的。‘幸福’是个很简单的问题。要知道幸福是什么，很容易，但也很难。要想知道幸福的滋味，必须用心啊!”

这短短的几句话意味深长，可我还是不懂，只知道幸福是要用心去体会的。这几句话和我的感受久久在脑海中漂泊……幸福到底是什么滋味的呢?

“妈，幸福是什么滋味的?”有一天，我这样问。妈妈并未说什么，只是笑一笑。也许，这个笑，就是妈妈给我的提示，她是要我自己去体会幸福。

那天，是我的生日，本以为今天会很美满。可……

今天起来，没有一个人在家，没有一个人为我祝福。早餐吃的很随便，稀饭加白糖;午餐也不咋的，泡面加咸菜;晚餐吃的很难受，稀饭加咸菜外加坏心情。

难道你们都忘了今天是我的生日?晚餐吃过后，便闷闷不乐地上楼看书。我强忍着不让眼泪流下来，可这不争气的眼睛，硬是没有把眼泪挡住，眼泪啪嗒啪嗒如雨点一般滴在书上，桌子上。

不知什么时候，楼下传来了一阵又一阵喧闹声，我怀着沉重的心情下楼看，只见父母和亲朋好友大叫“生日快乐”!

我先是一惊，后是一喜。沉重的心情立即抛到了九霄云外。可这个不争气的眼睛又开闸放水，不知这是从哪个大洋飘来的泪水，为我的脸‘锦上添花’。

可，这次哭，不是因为伤心，而是高兴。这次的生日比以往过的更开心，因为幸福。

幸福到底是什么滋味的呢?

今天，我有了答案。幸福是有人关心你，爱护你，体谅你;使你感到温暖，使你忘记忧伤。

这就是幸福的滋味!

说实话，在这个寒假里是再无聊不过的了，补习了20天的课。终于有时间休息了，可还是没事做，直到寒假快结束时的前几天，我和爸爸去了奶奶家。这不去不知道，一去才有了很多的感悟。 To be honest, it is boring in this winter vacation, tutoring for 20 days.I finally had time to rest, but I still had nothing to do. Until a few days before the winter vacation ended, my father and I went to my grandmas house.I do n’t know if I do n’t go. I only have a lot of perception as soon as I go.

我们刚刚来到车站，那车站就是人山人海的，好不容易挤进了车厢，天那!我不禁发出这样的感叹——车厢内站的人比坐着的还多，简直是严重超载了，可那位售票阿姨却是忙的不亦乐乎，大声的吆喝着。我很生气，真想臭骂她一顿，但车上那么多人，我这样做只能弄的大家都不愉快，我也认栽了。车终于缓缓地开了，我心想这下没人了吧，谁知一过桥头，又一群人一窝蜂的涌了上来，这使得全车的人都倒下了，只见售票员一面往车上拉人，一面指着一位老爷爷骂。我真看不过去，忙过去扶起老爷爷，还狠狠的瞪了她一眼。其实这都是其次，最让我气愤的是那一件事。一位40来岁的叔叔抱着小孩，站在车上摇摇晃晃的，旁边坐着一位衣着前卫的年轻小伙子看了“哼”的一声冷笑，像是在幸灾乐祸。我们设身处地的想，在那个时候，叔叔最需要的是帮助，而不是泼冷水。如果是他带着孩子处在那样的环境中，我们有能力而不帮助他，他会怎么想?这也就是“帮助别人就是在帮助自己。”

那些生活在烟花市肆的大都市的人们，只懂的用美好的外表去包装他们，而不去理解人们最初淳朴善良的内心。值得我们深思的是什么?外表美固然重要，但是在外表已经得到时，我们更应该把自己的内在美体现出来。八荣八耻，时时刻刻提醒着我们，以什么为荣，以什么为耻。我们必须作一个合格的好公民，我们的祖国才能繁荣昌盛，长盛不衰。

“只要人人都献出一点爱，给予别人希望，世界将变成美好的人间”。我们能实现吗?

世界上，除了亲情。爱情。师生情外，能让人温暖的，也就只有朋友之间的友情了。爱迪生说过这样一句话：“友情是人生的调味品，也是人生的止痛药。”初一生活，我因为有了友情这种“止痛药”，让我的初一生活痛并温暖着。

初一，在我眼中，本来是痛苦的。

我的像太阳一样，早上从东边升起，而晚上又从西边降了下去。就拿我的语文成绩来说吧，一会儿只有B，一会儿又升到了A，一会儿又如那飞机一样掉了下去，降到了C。于是爸爸妈妈那三寸不烂之舌发出那魔性的声音就天天在我耳边缠绕，使我痛苦不已！刚回到家，妈妈的声音就从千里之外传来：“这次怎么考得那么烂，把我们家的脸都丢光了。”刚做完作业，好不容易在星期六日有点时间可以看电视，这时爸爸不回来了，那威严的声音又在我耳边缠绕：“考那么差，还敢看电视，快点去复习！”我的脸就如那六月的天，一会儿晴空万里，一会儿又乌云密布。初一的生活真是痛苦啊！

一件事，有坏的，一定也会有好的。

我的后桌，就是我的好邻居。每当这个时候他都会站出来为我说话。他这个人很乐观，他学习成绩不好，但他都会对自己说：“幸好这次不是中考，下一次再考到我就会了。”每当我考不好时他就会对我爸爸妈妈说：“叔叔阿姨，他这次虽然考不好，下次考好一点就可以了。你们看，我不也是这样，考得不好，但我很乐观，做人就要乐观一点。”我看着我的后桌揭开自己的伤疤让我止痛，虽然风呼呼的吹，我的心却十分温暖。我想：初一，真是痛并温暖的日子啊！从此，只要我一不开心，我的后桌就会想尽一切办法使我开心。友情真是一个好用的“止痛药”啊！

初一，因为有了友情使我温暖，让我有了奋斗的感受。普希金说过：“不论是多情的诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友情。”友情，让我的初中生活从五味杂陈到温暖，我想我的后桌是功不可没的。

初一，真是段痛并温暖的日子。

我们每天都在生活，我们每刻都在盼望幸福，于是我问自己：什么是幸福生活。

是被金钱的味道所弥漫，随心所欲地索取父母的礼物？是被游戏的刺激有趣所充溢，漫游五花八门的网络世界？是衣来伸手饭来张口？是锦衣玉食？还是拥有如泰山般巍峨的权贵势力？

脑海里被这些无厘头的猜测塞得满满的，多了一丝迷惘、烦心，放眼向窗外眺望，春意唤醒了沉睡的万物，一抹耀眼的绿在枯柳枝条上绽放，一小片一小片，嫩嫩的，绿绿的，那股清新吹走所有的思虑，只留下那娇小的柳叶儿。

不知为何，我突然想起了宋学孟，想起了那个苦中透乐的童年，现今随处可见的柳叶儿，在当初却是人们的救命稻草，那苦中略带些涩的滋味陪伴了作者整个童年，但也许对于他来说，能吃上柳叶儿做的菜糊糊粥，包的菜包子已经是最大的满足与幸福。一阵刺骨的春寒将我从回想拉进现实，再一次四处搜索——喧闹的街头，闭塞的角落，杂乱的书桌，舒适的小床，都留过幸福的痕迹。

每天清晨，能伴着母亲的叫唤起床，这是一种幸福；能坐在宽敞明亮的教室里听老师讲课，这是一种幸福；能够欣赏大自然天成的美景，耳闻优雅的乐曲，这是一种幸福；打开家门就能与扑面而来的饭菜香撞个满怀，这是一种幸福；睡觉前总能有一杯热气腾腾的牛奶摆在床头，这是一种幸福……这世间的幸福有千万种，总是我竭尽全力去寻找，去诉说，总有一些会被遗漏。

这样幸福的我们，还有什么权利去埋怨？生活是一扇门，我们一直在等待幸福来敲门，却从未想过打开那扇门去寻找、迎接幸福。幸福，很短暂，有时也许只是那么一瞬间，来得让人措手不及，它像空气中飘散的氤氲，若即若离，只有学会珍惜，才能让幸福长存。

现在，我想我能回答那个问题了。将平常一点一滴的触动，一丝一毫的温情积累起来，那就是幸福生活。

五中的校园，充满快乐的笑声，读书的热情，和一股积极向上的信念，我就是这校园中的一份子。

早晨，刚进入校园的学生，他们的生活开始充满斗志；午时，他们学习热情的火光，在无限的燃烧着；傍晚，他们学业结束了，看到了一天中胜利的光芒。

校园的生活是充实的，上课铃响，学生都将饱满的学习热情释放出来，迎接新的挑战。下课铃响，同学们在操场间活动，如那新生的鸟儿，仿佛他就是下一个刘翔，姚明。有些同学还在温习这堂课所学的知识，仿佛他就是下一个爱因斯坦与爱丁顿。校园内的学生的每一天的生活都充满了乐趣和斗志，让外来人都认为这里的学生都不愿服输，不愿比任何人差。

校园的生活是精彩的，那婀娜的舞姿；激动的比赛；愈难愈兴奋的奥赛题，受益匪浅的文章；更有有趣的文章。

校园的生活是充满挑战的，只要一不小心，不认真，就会被别人远远地甩在后面。思维是随时都紧张的。

校园的生活还有老师的相伴，当你遇到困难无方法解决而烦恼的时候，老师就会引导你，最终战胜困难；但你伤心难过时，老师就在你旁边倾听你的心灵

校园的生活是苦辣酸甜的，学习是累，却可以从中体会到甜的滋味，尝到胜利的甜头，还能锻炼意志；在嬉戏中，是快乐的；在做题中，能锻炼自己的心志。

校园的生活是有情感的，朋友的有爱，老师的关爱，随时帮助者我们，患难见真情，在自己最需要的时候，伸出援助的手，当你心灰意冷时，有他们在身边，一切困难都如蚂蚁一般的渺小。

校园时时处处都充满了色彩，时时处处充满了欢笑，因此我要说：“我爱我的校园，我的校园独一无二！”

时光悄悄溜走，如沙漏般疾速逝去。站在班级门口，我的思绪百转，这一群朝夕相伴的同学们，在过去的初一的一年里，带给我无限乐趣。

“加油加油！”我高声呐喊着，为运动场上的成员加油鼓劲。只见同学们交错地在绳子两边站好。比赛还未开始，两方队员已经打响了一轮“口水战”，我方队员撂下狠话：“等着吧，待会儿让你们见识见识什么叫秒杀！”敌队毫不示弱：“哼，胜利一定是我们的！”随着刺耳的“嘟”的一声，拔河比赛开始了，双方队员顿时如猛虎下山，一个个使出了吃奶的劲。只见他们有的将手往绳子上绕了几道，有的站在后面当“压轴”的重量级选手，一个个都腿呈弓步，身体向后微倾，两只手臂死死抓住绳子，随着整齐的号子声，敌方成员终于败下阵来，比赛虽已结束，但那一张张奋力拼搏的身影却在我的脑海里留下了不可磨灭的印象。

平淡无奇的一节课间，可在我们有些同学的心里却并不平凡，我揣着惴惴不安地心情准备着我拿到的演讲主题——假如我只剩三天光明。下节课我们将举行一场即兴演讲比赛，在我既紧张又期盼的心情中，上课铃响了，随着小主持人甜美的声音比赛开始了。一位位演讲者昂着头挺着胸地走上讲台，他们的演讲或精彩或糟糕，这让我的心也不免揪了起来，我会表现得怎么样呢？终于轮到我了，我深吸一口气，心一横走上讲台，可当我看见台下那几十双亮晶晶的目光，我心中的害怕顿时烟消云散，我相信我可以做得很好！在大家的注视下，我一字一句地开始了演讲……

回望过去初一的一年里，我不仅收获了知识，还得到了欢乐。初一那些事永远在我的记忆中发光，而我则会怀着自信与希望，走向更加璀璨的初二！

生活是幸福的，我们原本也应该幸福。如果，你在自己的心中，找不到幸福。那么，你在任何地方，都找不到了。

总忿忿然以为，世界欠我良多，每每在我最想得到的时候让我失之交臂;一次次在我攀爬将至顶峰的欣悦，瞬即更置成坠落谷底的沮丧。风吹干思念凄楚的泪眼，雨打湿寂静孤单的心，总有

挥不去的雾，总有抹不了的殇。却不知，幸福其实一直存在于我们触手可及的空间里，却往往视而不见。

何以，人生总是烦恼无数，幸福却是少之又少。又为何，幸福总是围绕在别人身边，而烦恼却总是纠缠在自己的心间?我想，这应该是大多数人都有过的念想吧，我亦不例外。直至有次，一

住校朋友用艳羡的目光对我说：“你真幸福呢，每天都可以回家，每天都能拥有家的庇护和温暖，每天都能与家人打照面而毋需饱尝思念之苦。”我不禁哑然失笑。

其实苦痛谁都经历所以，请不要总感叹自己是世界上最糟糕的人，不要自怨自艾的愤慨幸运女神予以自己的吝啬，不要感时伤怀的将自己推向忧伤的沼泽里，处处如履薄冰、举步维艰。也不要习惯性地去渲染自己历往的苦难，总“自信”地以为自己所承受的灾祸是无与伦比的，而别人的那些风浪跟本就不算得了什么。如同北岛所云：“人总是自以为经历的风暴是唯一的，且自诩为风暴，想把下一代也吹得东摇西晃”。而现实却是另一番光景：放眼望去，芸芸众生里遍地开满了挣扎不屈的生命之花，倔强的在生命中绽放笑靥，而我们，也只是丛林花海中的一枝，然非独秀。

有的人本来很幸福，看起来却很忧伤。有的人本来该忧伤，看起来却很幸福。为什么呢?圣贤说：“难得糊涂”!凡事太较真，就会觉得自己失去得很多。而糊涂的人，计较得少，虽然活得简单粗陋，却因此觅得人生的乐趣。所以，我们的忧伤其实都是自找的，不是它离不开我们，而是我们撇不下它。

卞之琳如是说：“你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你，明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。”一个人总是习惯仰望和羡慕着别人的幸福，殊不知一回头，却发现自己也正被别人仰望和羡慕着!

幸福，就像是奈何桥上的一碗孟婆汤，是冷，是暖，是咸，是淡，饮者自知。青春，应该是幸福的，我们也原本可以幸福。让生活失去色彩的，不是伤痕，而是内心世界的?j惶。让脸上失去笑容的，不是磨难，而是禁闭心灵的缄默。所以我说，忧伤不应是生活的主旋律!

让我们都扬起嘴角，迈开步伐，踏碎散逸的阳光，撕裂习习的凉风，傲岸于崇山峻岭之上振声高呼：幸福，YesIdo!

爸爸是个老师，小时候，我就被常常带到他的校园里。还没进校园，我就感受到了那里欢乐的气氛。你听那课堂上的琅琅书声，再看运动场上生龙活虎的同学，想到那多姿多彩的课外活动，不免使我早早就开始盼望着长大。

及至自己上了小学，身处活泼热闹的同学之中，聆听着老师风趣幽默的教诲，感觉到时时处处都充满了快乐，特别是丰富多彩的校园生活，更是给我们带来了许多的惊喜与乐趣。

记得那是一个下午，谢老师正给我们上数学课，她首先讲解了一个例题，问我们懂了没有，我们异口同声地答：“懂”。可当谢老师又出了几个同类的练习叫我们做时，我们却还是做不来。谢老师无奈地摇摇头，对我们说，你们啊，就像空瓶子，放入水中，水进入瓶子啊“咚咚咚咚咚……”，可要把水倒出来用啊却又“扑咚扑咚扑咚了”。形象的比喻，倒显得我们的不懂是理所当然了。还有一次科学课，老师正讲鸡翅的组织，问：“鸡翅是用来干什么的?”只见小豪同学飞快地站起来，大声地回答：“吃的。”逗得我们啊，肚子都笑痛了，就连老师，也禁不住笑出声来。

课外活动同样也是趣味盎然的。那一回，我们玩“盲人捉跛子” 游戏，盲人就是被蒙上眼睛的同学;所谓“跛子”，就是把两位同学的一只脚绑在一起。游戏开始了，其它同学在边上大声呐喊：“加油、加油!”还有些女生偷偷地在向“盲人”告密：跛子身处何方?终于，“盲人”渐渐把“跛子”逼进角落，“跛子”急了，两个人合作得越来越不好了。只听“扑咚”一声，“跛子”摔倒了，盲人却还不知道，朝“跛子”摔倒的地方摸去，“跛子”正挣扎着要站起来，盲人听见了声音，忙扑过去，结果也被绊倒了，但歪打正着，却把“跛子”捉住了。”“哈哈哈……”我们笑得前俯后仰，很多人肚子都笑痛了，这样的欢乐，总是让我们常常回味。

校园的生活是那么有趣儿，生长在21世纪的我们，是多么幸福呀!

少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强。——题记

幸福是什么？老师说，幸福就是桃李满天下；医生说，幸福就是天下无疾；农民说，幸福就是五谷丰登；我们说，幸福就是可以通过自己的努力取得优异的成绩。

我们现在是一名中学生，我们是祖国的花朵；是祖国将来的栋梁；是祖国未来的希望；是天边初升的太阳！我们的使命就是让我们亲爱的祖国富强起来，让千百万的人民过上幸福的生活！

回首往昔

“九一八”事件、南京大屠杀、被毁的圆明园……还有那些为了祖国战斗到底的革命英雄们，都刻苦铭心地映在我们中国人的心中。朱自清为了我们国家的尊严而宁死不吃美国的救济粮；鲁迅不畏敌人，用锐利的笔作为武器唤醒了那些无知的人们；秋谨为了党国大业而英勇献身；黄继光用胸口敌机枪射孔，为反击部队扫清了前进的道路……他们为了建设幸福的中国，为了让我们的人民过上幸福的生活，不惜失去自己宝贵的生命，他们是我们的榜样，他们体现出我们民族的伟大精神。

喜看今朝

20XX年8月我国北京奥运会圆满举办成功，随后世博会又引起了全球人民的关注，在共产党的领导下，我们的生活越来越好，我们过上了富裕的生活。宽广的水泥路代替了泥泞的小道；敞亮的泥瓦房代替了破旧的小茅屋；洗衣机代替了搓衣板……这些都给我们的生活带来了很大的方便，当然，这些都要归功于共产党领导下的新中国。正是由于他们的出色领导，才使我们的国家一步步走向富强。

展望未来

我们是祖国未来的希望，所以我们必须担起这个建设幸福中国的重任。虽然现在我们还不能为祖国做出什么巨大的贡献，但至少我们应想一想自己现在可以为建设幸福中国做出什么贡献，今天可以做什么？明天可以做什么？每一个人的能力都有大有小，所做出的贡献自然也会不同，但只要我们共同为一个目标努力、奋斗，我们的贡献就一定会汇聚成巨大的力量，就可以创造人间的奇迹。我们每个人都可以成为中华民族腾飞华彩乐章中生动跳跃的音符。

创造幸福

我们的目标是：“人人都有好工作，人人都有好收入，人人都有好环境，人人都有好心情，人人都有好身体”，所以我们从小就要树立正确的世界观、人生观、价值观，才能“牢牢把握人生正确航”，我们只有努力学习，善于思考，勇于探索，敢于创新，积极参加社会实践，打好知识根基，增加知识，提高能力，才能实现所追求的目标。

“人心齐，泰山移”，我深信只要全国13亿人民共同努力，就一定能建设起幸福的中国。就让我们一起行动起来，一起携起手来，建设幸福中国，创造美好未来。

[初一记事作文：播撒幸福的种子

它，是白纸黑字的诱惑；

它，是行云流水的酣畅；

它，是中华上下五千年的历史瑰宝；

它，让我的生活更美好；

它，就是书法。

也许是偶然，一年级时，妈妈误把硬笔班报成了软笔班，从此，我便与书法结下了不解之缘。。。。。。

六年了，我独爱诸逐良的小楷，虽没有磅礴的气势，却外柔内刚，生动灵巧。我刚开始练习时就遇到了麻烦，因为笔把握不好，字总是歪歪扭扭，之后，老师纠正了我的握笔姿势，我也更努力的练习，最后，小楷终于被我拿下了。它让我明白——努力是万事成功的基础。

小楷，大楷的雄厚更吸引我。我不爱那柳公权那柔弱秀气的字，却爱颜真卿粗壮豪迈的正楷。字如其人，我是个大大咧咧的女孩。因为刚提笔时总有些心浮气躁，所以一个字中的许多细节：逆锋起笔，搭笔，提，顿，收。。。。。。一个不注意，就成了败笔。经过一天一天，一年一年的练习，运笔细节早已烂熟于心。它让我明白——细节决定成败。

虽然颜真卿也写下了“天下第二行书”，可我更对大家耳熟能详的王羲之的“天下第一行书”的《兰亭序》情有独钟，从“永和九年……”开始，21个“之”字各有各的神韵，各有各的精彩，无一相同。行云流水，潇潇洒洒的行书告诉我——人要学会随机应变，不能因循守旧。

张弛有度，舒缓有方，墨色渲染了方寸之间，豪情留存了万千气象。笔端时而行云流水，时而抑扬顿挫；豪放处似奇峰突起，笔走龙蛇；缓慢处似幽泉凝咽，清丽脱俗。当一切尘埃落定，历史被压缩成一片氤氲云雾，一首诗或一阕词就此展现在眼前。容天地万物，纳百川千壑。这就是书法，是她领我走进新天地，让生活更美好！

[它,让生活更美好初一作文

我不是最漂亮的女孩，却是最快乐的女孩。我是快乐的使者，那里有我，哪里就有笑声！

我不是最聪明的女孩，却是最乖巧的女孩。父母劳累回到家，我早已准备好热茶。恰如女儿深深的牵挂。虽然一天的功课使我疲乏，歇歇也无人责罚。我忙碌着，心甘情愿把汗挥洒；在学校，在努力，只想尽心尽力。做一个好女儿、好学生，努力走好人生路。

我不是最单纯的女孩，却是最善良的女孩。单纯意味着简单，不能洞察世事，左右逢源。当今世界日新月异，科技飞速发展，没有智慧，难以立足世界。诚心的祈祷人人平安、健康，世界和平、安宁。

我不是最坚强的女孩，却是最谦虚的女孩。别人的赞美和鼓励，我会暗自欣喜；他人的无意责备，我会黯然伤心。即使我得到了赞美和鼓励，我也坚持不骄傲！

我是快乐、乖巧、善良、谦虚的女孩，秉性赋予了我乐观的性格，父母为我传达亲情，我是幸福的！

幸福是一种感觉，不用去说，高兴就好。但更重要的是要懂得热爱生活，善于发现生活中平凡的美，这就是幸福的一种！

敬爱的老师： 你好！我有许多心里话想对你倾诉，可是每一次话到了嘴边，又被我咽了下去，可能是我的胆子太小了吧！这次趁着写作文的机会，我敞开了心扉，向你说说我的心里话，生活中谁给你留下印象作文。 你是一名负责任的老师，已经在屈冢学校教学六年了，带过好几届毕业生。

听说你教的学生都非常勤劳、优秀，干什么事情都说小菜一碟。开始我还有点不太相信，就去了邻居静静姐的家里。我问她是不是你教的学生，她高兴地说：“是呀！”我正准备去问她另外一个问题，她就把嘴张开了：“前几天，我们初一的老师让我们每个人写一篇600字的作文，不到半个小时，我们都写完了，老师检查了一遍，竟大吃一惊：“这学生怎么这么厉害！”这可都是我们郭老师的功劳呀！ 你已经教我们好几个月了，我们的成绩有了很大的进步，我懒惰的坏毛病也改掉了。

每当我把试卷和摘抄本带回家，爸爸妈妈看见了总会情不自禁地夸奖：“看，我们家晶晶的成绩又进步了，字写得也漂亮了。这可都是他们新老师的功劳。” 我清楚地记得刚开学的情景，我们的地地扫得不干净，经常受到学校的批评。你却没有严厉地批评我们，总是微笑着对我们说：“慢慢来，一切都会好的。”功夫不负有心人——从开学到现在，我们逐渐改掉了许多坏习惯，取得了不少的成绩：学校的“卫生流动红旗”经常光顾我们的教室，我们的黑板报也受到了校长的表扬，我们的学习成绩也有了明显的进步------所有的这一切都离不开你的教诲。 老师，我代表全班同学真诚地向你说一声：“老师，你辛苦了！”

很久很久以前，当我还是个小孩的时候，有一次，姐姐打趣的问我：杨杨，幸福是什么啊?我还蛮认真的思考了半天，最后说：“姐，幸福是不是好吃的糖果啊?”--题记

那时的自己，只是一味地觉得，吃东西，就是世界上最幸福的事。

渐渐的长大了，当杨杨刚上一年级的时候，幸福在我看来，是老师家长的表扬，是自己喜欢的小动物依赖自己时的心情。

现在，幸福在杨杨的眼里，变得不再那样简单，“幸福”这两个简单的字里，包含了许许多多的东西。

放假了，小学的同学约杨杨一起出去玩，见到我后，都围着杨杨问学校的事，问我的学习，问同学，问老师，甚至连生活上的事情都会问……

打开电脑，登录小荷后，看见登录框里那几个橘黄色的字“新纸条1”时，就觉得心里暖暖的，轻轻地点开，看见是朋友发来的纸条，幸福的感觉又蔓上心头。因为杨杨知道，自己在他们的心里，也占有一小块天地。

用短信和朋友交谈，朋友对我说：“杨，你是个可爱的女孩，我愿意和你在一起”。听到这样的话，杨杨的心里又会浸满幸福，知道自己在别人眼里是个可爱的女孩，是个值得教朋友的人。

有时老师和家长通电话时，无意间听到：“这是个让我们都喜欢的孩子”，心里也会充满幸福，知道自己在老师的心目中，是个值得喜欢的孩子。

……

觉得小时候说的话还是蛮对的，幸福就想好吃的糖果一样，总会让心头甜甜的。幸福啊，还像温暖的阳光，总是让人暖暖的……

幸福像好多好多东西，总之，生活中只有有了幸福，才会充满快乐，充满温暖……

幸福是老师一个充满爱意的眼神：幸福是爸爸不善言辞的爱：幸福是妈妈关爱的唠叨：幸福是朋友聆听你的苦恼：幸福是……

临行密密缝，意恐迟迟归。当我们呱呱落地时，大多都是母亲照顾我们的吃喝拉撒，母亲把她的一生都给了我们。“多穿点衣服，多喝杯牛奶，少看会电视……”这是母亲唠叨的爱，而我们却觉得烦，我们一定要像小草以一点点的爱报答阳光无私的挥洒。

随风潜入夜，润物细无声。时钟敲了十二下了，老师还在批改作业，而我们却在写作业的时候瞎胡闹。“写试卷时先写上名字，做完了要检查。”考试前老师一遍遍的叮嘱。老师每天都陪伴在我们身边，跟我们一起学习、生活，一个学期下来注入了老师多少心血啊！老师说：“家长们把你们送来学校，只希望你们能多学一些知识，我会尽我所能的让同学们都满载而归……”每每此时我们都会觉得老师在和一年级的小学生说话。老师！请您放心，我们一定会努力，也一定会有出息，您对我们有信心吗？当我们拿着大学录取通知书来到你面前时，您一定会比吃了蜜还甜。

山河不足重，重在遇知己。当我们有了自己的小秘密、考试考砸时，我亲爱的朋友会听我诉说，并耐心开导；每当我有一肚子的委屈，我的朋友会想方设法让我敞开心扉，并把我心中的委屈赶走；每当我学习上遇到阻碍，我的朋友总会及时出现来帮助我……在我今后的人生中，我不会忘记你——我的朋友。

幸福是生命的体验，幸福是天上的繁星，幸福是大海里的水滴，幸福就在我们身边。

我的初一生活

初中生活已经过了一期，我觉得初中生活就像饮料，初喝十分之苦，再喝妙不可言。

咖啡

初中生活就像一杯咖啡，涩涩的，又香香的。先说说涩吧!第一天进入中学的大门，天哪!中学这么大，再想想我的母校，一阵酸楚涌上心头。再看课表，增加了四门功课“政治，历史，地理，生物”作业肯定是多上加多了啊!唉!初中生活该不会很苦吧?过了几个星期，渐渐适应了初中生活，就开始觉得初中生活十分多彩，处处洋溢着青春的活力，充满朝气和梦想。在我们爱做梦的年纪，这样的生活充实而又香甜!喝咖啡也是这样，当你第一次喝时，觉得有点苦涩，待你慢慢品来，却又感觉得好爽。

牛奶

我的个子不高，也很瘦，妈妈看见别人都比我高一个头，胖好多。于是，天天让我喝纯牛奶，以补充养分。可是如果每天都喝，难免腻人。

纯牛奶尽管不好喝，却含有许多营养。初中生活就是这样，语数外、政史地生、音体美，就像各种维生素，滋养着我们瘦弱的身体，丰富我们贫乏的知识，为美丽的人生谱写一段段乐章。

汽水

虽然现在进入了初中，但你不好好学习，就像汽水的泡沫一样，你学过的知识都会忘记。如果你好好学习，就可像摇后开盖的汽水一样“一飞冲天，威力无边”了。

无论初中生活像什么饮料，在我心中，它都是好喝可口的，我一定会好好的把它喝下去。

点评：这篇文章运用总分总的结构，使得全篇一目了然，条理清晰。将初中生活比作饮料，采用小标题的形式，新颖独特，初中生活的酸甜苦辣，在你看来都是那么有滋有味，相信你一定能将这三年过得充实而有价值!

我们的生活是美好的，我们应该珍惜自己现在所拥有幸福生活。但有些人却“生在福中不知福”，明明自己拥有一个很好的生活环境，但还一天到晚地埋怨。这是不应该的。

记得一位哲人说过：“懂得坦然接受现实的人，懂得满足人生馈赠的人才是人生主宰。的确如此，纵观历史的浩浩长河，者。”

多少人因为永不停止的奢望而误入迷途，又有多少人迷途知返，尽享人生之乐。

秦始皇如果不是因为永不知足地享乐，又怎么会导致经营的王朝在须臾之间訇然崩塌。陶渊明如果不是满足“晨星理荒秽，带月荷锄归”的田园生活又怎么会有“采菊东篱下，悠然见南山”的忘我之乐呢？

当然，我在日常生活中也有这个不知道知足的坏毛病。

记得那一个小孩子的节日——儿童节。妈妈觉得我这学期的表现还不错，而且还很听话，于是就决定带我去买衣服。

在学校里，我看见同学穿新衣服，自己也想买像他们那样名牌服装，总是认为自己穿得差，妈妈不爱我。当我们走进一家名牌服装店时，我看见里面各式各样的名牌服装，我的眼前一亮，心里嘀咕着：要是妈妈能给我买这些该多好呀！那样我又可以炫耀一番了。

于是，我便去请求妈妈给我买这些衣服，可是妈妈却嫌这些衣服太昂贵了，而不给我买。这时，我就赌气冲走了。后来我才意识到我这么做，妈妈该多么地寒心呀！而且农村的孩子们有衣服穿就已经不错了，他们都不嫌弃自己的衣服。而且他们的衣服烂了以后，补上以后都还要穿，我跟他们比起来，我已经够幸福的了。所以我觉得我应该知足了。

我们应该珍惜现在，不能舍近求远，要把握好身边的机会。一个人在天山脚下仰望，看见天山雪莲在阳光下映射出瑰丽的色彩，但是这只是一种未可摘下的花儿，如果他想拥有这莲花，难于上青天。现实和自己祈盼的总是有差距的，人应该坦然地去接受现实。正如已经饱览了奇花的景又为何要将它拥有呢？

幸福无处不是，生活中处处隐藏着幸福，幸福像花儿一样地美丽;幸福像春风一样地和煦;幸福像童声一样地恬美。 Happiness is ubiquitous, happiness is hidden everywhere in life, happiness is as beautiful as flowers; happiness is as beautiful as the sound of children.

什么是幸福呢?顾名思义，它是一种感受良好的生活状态。幸福不等同于快乐，快感，它不是短暂的，易逝的，获得并不简单，但也不困难，它需要人们用心去感受。

我曾经读过小故事，一个富人和一个穷人在谈论什么是幸福。穷人说：“幸福就是现在。”富人望着穷人的茅屋，破旧的衣服，轻蔑地说：“这怎么叫幸福?我的幸福可是百间豪宅，千名奴仆啊!”世事无常，一把大火把富人的百间豪宅烧得片瓦不留，奴仆们各奔东西。一夜之间，富人沦为乞丐。正当炎夏，汗流浃背的乞丐路过穷人的茅屋，想讨口水喝。

穷人端来一碗清凉的水，问他：“你现在认为什么是幸福?”乞丐眼巴巴地说“我现在认为幸福就是此时你手中的这碗水。”突然穷人摇身一变，变成了神仙，原来他就是幸福之神。他对乞丐说：“你现在已经明白了什么是幸福产，你要珍惜所拥有的幸福。”刚说完，幸福之神就不见了，他留下了一些钱和一间茅屋给乞丐，乞丐顿时感到幸福感谢油然而生。几年后，乞丐用所拥有的财富东山再起，他勤俭节约，珍惜所拥有的幸福，为后代留下了巨大的财富。

我们每天放学回到家中，看到饭桌上有一桌子美味可口的饭菜，幸福感就会油然而生。吃着家里人亲手做的饭菜，心中就会感到温暖，那就是幸福的感觉吧!下班后，拖着疲劳的身子回到家中，妻子儿女帮你揉肩捶背，那时心中油然而生的温暖也是幸福吧!每天早上睡醒起床，看着窗外明媚的阳光，听着枝头小鸟欢乐的歌声，闻着院子里飘来的花香。这时，不会感到幸福感油然而生吗?无论是在家里还是在社会中，我们都会有油然而生的幸福感。

在你失望的时候，有人鼓励你，幸福感油然而生;在你伤心的时候，有人安慰你，幸福感油然而生;在你遇难的时候，有人解救你，幸福感油然而生;在你失败的时候，有人鼓舞你，幸福感油然而生;在你成功的时候，有人赞赏你，幸福感油然而生......

幸福无处不在，我们要珍惜现在拥有的幸福，体会属于自己的幸福感。

幸福是什么?幸福是一段最美的语言，因为它教会了你该如何品味;幸福是什么?幸福是一段美妙的旋律，因为它带来了你人生道路上的阳光。或许，它既陌生，又近在咫尺，忽隐忽现，若即若离。杨柳岸，细雨朦胧，并不只是“执手相看泪眼”的凄凉，平淡之中的叮嘱也有幸福的意味。

诗人白朗宁写道：“他望了她一眼，她对他回眸一笑后，生命开始苏醒。”相顾莞尔，带去的是美好的印象，于是，留下的是瞬息的幸福，不是吗?生命中，有太多幸福在溜走后才恍悟真正的价值。“十年生死两茫茫，不思量自难忘，”夜深梦萦，唯有几丝惆怅。“故国不堪回首月明中”，陈年往事尘埃落定，只有愁绪的波动。隔河而望，依就是梦里水乡。幸福需要去感知。有时，它可是一杯咖啡，先不知道它的甜，等你慢慢品尝时它的香味就会冲醒你疲惫的大脑，也可以是简单的关心和问候，没有烦恼，一切都很简单!望见了水乡那畔，留下了美丽的影子，漫步在河湖边，微风吹来，浓浓的暖意涌动。其实，感受它，不仅仅是潜意识的幸福感，生活中不是缺少幸福，而是缺少对幸福的感受。

与幸福为伴，可增加一份闲适的心情，纵情山水而不忘细心体会;与幸福为伴，可以多添些灵动的元素，让身心可以舒畅;与幸福为伴，可以闻到花香的清新。拥有的才是幸福，它在平淡之中的生活。因而，一种精彩，成了不变的追求。“桃花谭水深千尺，不及汪伦赠我情”，这是李白对友情的理解，他是幸福的;“蒲苇韧如丝，磐石无转移”，这是刘兰芝对爱情的理解，她是幸福的;“谁言寸草心，报得三春晖”，这是孟郊对亲情的理解，他也是幸福的。这都是对幸福有着不同的诠释。假如，真的只有幸福失去后才知道可贵，那么有谁有勇气去追寻呢?幸福需要自己去感受，自己去追寻，自己去获得。

Hi! Im Ma Cheng Long a students of Gread 7.

At school my classmates and teachers are kind to me.My shool life is very interesting.I like it very much.

Class beging at 8 oclock a.m. I have four class in themorning and I have four class in the afterroom. I study Chinese English mathP.E.geogarphy and some other sudjests. Im good at Enlish very much so I like English best.I also like P.E.and math. But I dont like grogarphy at all. BecauseI think its a little difficult and boring. what do you think?

After schoolI often play besketball with my classmates on the playground. Its my favorite outdoor activity. Sometimes I play soccer with my classmates. Sometimes I draw pictures with my friends.

Do you think my school life is very interesting? What about your school life? Can you tell me something about it?

刚步入校园，便看到横幅上的几个大字：“树青云之志，听龙吟四方……”这说的，应该就是我们青龙校区吧。关于石室学校，我们的班主任——陈旭老师，给我们放了一部关于石室学校的纪录片：石室初中约有2150年历史，初建于汉朝……。

走进班级，发现一切与小学大同小异，只不过，与同学相处得有些生疏，与老师没那么亲和罢了。这间教室是班主任亲自挑选的：窗户外是一片花园，那化作青春的阳光照射在书卷上，于是，一股淡淡的墨香散发开来，沁人心脾。这间教室离食堂和宿舍都很近，方便了我们。我们教室背后有一个黑板，我们准备做一个黑板报，名叫：“花开不败”，给自己定一个目标，当达到那个目标后，便会有一朵鲜花轻轻绽放……。我们共有9门科目，每一个科目都有各自的特点，而我，自然喜欢音乐，数学与历史。每当那一个个音符回响在我的耳旁，轻轻荡漾，我便会有一种人心舒畅的感受，仿佛忘掉一切烦恼。数学，当你一门科朝好方向发展时，你便会对这门科目感兴趣。历史，我自认为还不错，我常常看一些历史小说，虽不能说描述完全一致，但也八九不离十。

走进食堂，一阵阵香味扑鼻而来，让人食欲大增，有时，与室友们们同作一桌，谈谈自己的所见所闻，又或是与某些生人彼此介绍，成为朋友，亦或是一个人坐下，又一个人淡然离去，又何尝不是一件美事？

走进寝室，八个陌生人同在一室，渐渐地，越来越熟悉彼此，八个人形影不离，会因意见不何而争吵，也会因“一方有难”，而“七方支援”。与武侠小说中的情景一般，有福同享，有难同当。

这便是我们的初中的生活，在这一周，我们尝尽酸甜苦辣，有在课间跑步中受伤，有在竞选班长的紧张，也有在上课时的专心听讲，这次，让我从小学过渡到初中，我必将更加投入初中，投入到初中生活中！