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我生活在幸福中作文初一(20篇)

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描写幸福就在身边的初一

全文共 1245 字

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我小时候曾这样天真地问过妈妈。妈妈拍拍我的小脑袋,说:“妈妈的幸福就是你呀!和你在一起就是妈妈最大的幸福!”我灿烂地笑,妈妈也灿烂地笑。而现在,学习越来越紧张,和妈妈在一起的时间变少了。早出晚归的妈妈,变成了早出晚归的我。 I asked my mother so innocently when I was a kid.Mom patted my little head and said, "Moms happiness is you! Being with you is the biggest happiness of my mother!" I smiled brightly, and my mother smiled brightly.Now, learning is becoming more and more nervous, and less time with her mother has become less.My mother who returned and returned early became me early and late.

晚上,作业总是做到很迟。妈妈总会在厨房冲我的房间喊:“你要不要喝水?”其实她并不用喊,我的房间离厨房挺近的,要喝水也可以自已倒,妈妈的关心我又不忍心拒绝,也学着妈妈喊:“要!”

深夜降临,我疲惫地上床睡觉。被子,妈妈早帮我晒过整理好,上面有淡淡的阳光的味道,还有妈妈浓浓的爱。

我刚入睡时并不会睡得很沉,能感觉得到在我身边发生的事情。这几天,我有些感冒,妈妈总在我睡觉前,在我的脖子上系一条丝巾。

就在我半梦半醒的时候,忽然听到“咔嚓”的开门声。我眯缝着眼,盯着我房间的门。只见妈妈轻轻将门推开一点点,走得很慢,没有声响,她来到我身边,凑近看了看我,我急忙把眼睛闭上,她才没有发现。妈妈轻轻抓住被角,慢慢往上拽,仿佛手上拿的是一根易断的丝线。我平静地躺在那儿,享受着妈妈给我的温暖。妈妈又将我枕在脑袋下的手轻轻抽出来,小心翼翼地塞进被子里。

妈妈慢慢起身,生怕木板床发出声响。这时,妈妈看到我露在外面的淘气的小脚,她便俯下身子,托着我的脚腕,往被子里移了移。妈妈的手不大,却非常温暖,虽然不那么光滑,却很温柔。虽然我整个人都已经被包得结结实实的了,可妈妈还是不“善罢干休”怕我着凉,妈妈又抱来一床薄被,将我裹在里头,才放心地离开,妈妈关门时,我感到不舍,很想跳起来叫住她。可妈妈却慢慢拧动门把手,退出了房间。

那个晚上,我带着泪水和嘴角的一丝笑容度过,还做了一个很美很美的梦。

幸福是什么?幸福就是简单、快乐的活在爱的世界里。并不用去奢求完美,也不用沉浸在不快乐中,只要带着爱——对大家的爱上路,就一定会找到属于你自已的幸福!

人们总说,找到了四叶草,就找到了幸福。

我便十分希望得到它。哪天,遇到一片草地,我便弯下身子,报着一线希望,低头寻找,可最后还是失望而归。

现在,我才明白。其实,我不需要这所谓幸福的四叶草,因为,我很幸福。

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篇1:描写生活在幸福中的话题

全文共 876 字

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幸福就如一杯茶,只有苦在心中,才能品尝甜美。幸福就如一碗面,给予我温暖和美好。 Happiness is like a cup of tea. Only when you are suffering can you taste sweet.Happiness is like a bowl of noodles, giving me warmth and beauty.

在我觉得,幸福,就是活着,就是有人爱自己。人生如戏,却无法彩排,每天都是现场直播,最紧要的是活在当下,珍惜现在。有时,我真的幻想时光可以重来一次,带我去寻找自己的幸福,而幸福,就在身边,就是我有一个爱我的爸。

幸福就是亲情,而亲情就是烈酒,饮了就化作思念,不能分离,不能割舍,那一脉是剪不断,扯不开的。

那一晚,我今生难忘。我心痛,但那是幸福的心痛……

我还记得那是快入冬的秋天,我孤独寂寞的在家写着作业,那天下午,我和父亲吵架,因为赌气,他与朋友去离家很近的饭店吃饭,我没有一起,一直在家写作业,可我的肚子太不争气,一会儿就咕咕叫,我仍然没去找他。大约在二十二点,他回来了,我没理他,他却推开我房间的门问:“暄,吃饭了没?”我看了他一眼依旧写着作业,他也没再理我。但从他说话的声音中听出,他又喝酒了。

我忘记过了多长时间,他端来一大碗面,里面还有我爱吃的荷包蛋,当他端到我旁边让我快吃时,我模糊的看到他的手红红的,好像有个小泡。他注意到我,立马把手背起来,冲我笑笑让我快吃,我哦了一声,但此时此刻的我,心有多痛,我哭了,为了不让他看见,我只能立马吃面,可那不争气的眼泪滴答滴答的落在面里,我一个人把整碗面全都吃了,虽然味道咸咸的,心里痛痛的,但我知道,此时此刻的我,是幸福的。

父爱是世界上最伟大的力量,他把无私,最博大,最圣洁的爱沉浸于万物之中,充盈于天地之间。父爱如山,父爱如海,永远都是那样庞大。

我认为,亲情是水,淡淡的,只有用心去品,才会发现其中的滋味。亲情,则是我们最珍贵的情感之一,它无需伪装,无需掩饰,它是我们内心的自然流露。

幸福,就是坚信有人爱我们,就是活在当下,珍惜现在。

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篇2:宽容让生活更美好初一作文

全文共 976 字

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每个人的一生如大海行舟不可能一帆风顺,大大小小的磕磕碰碰总是免不了的。但是面对一些小小过失和错误,一个宽容的笑便可以去改变它,使他发生巨大的变化。——题记

“人无完人”,每个人都会犯一些错误,也很容易去误会别人……与其为了一点点小事而争得面红耳赤严重时甚至老死不相晚来,还不如用一颗宽容的心去对待他人,向他投去宽容的微笑这样便可化干戈为玉帛,大事化小小事了。

在公共场合里不小心被人别踩了一脚,本来心中燃起愤怒的火焰被别人表示歉意的微笑浇灭了。这时,你会觉得在宽容别人的时候又体现出来你的道德修养。你若带着满腔怒火骂他几句吧又显的太丢面子。在这时候,宽容又何尝不是件好事?

对于一些小错误可以宽容,但对于一些大错误而言,宽容就是纵容。所以宽容也是有一定原则的。

你的钱包被别人偷了,你对他决不能宽容,有了你的宽容,他的胆子会更大,有了你的宽容,他会肆无忌惮的去做不光彩的事。对于那样的人来说,宽容便是对他们的纵容,他们会继续危害社会,危害他人。如果你帮他走出了误区,帮他重新做人,也可以说是宽容了他,只是方式独特一点。这不快乐吗?

有些人认为,宽容就是包庇`隐瞒事实。其实不然,有些小错误因为宽容会酿成大悲剧,所以该宽容时宽容,不该宽容时就别那样做。

有些人觉得,与其宽容别人,受一肚子冤枉气,还不如痛痛快快打他或骂他一顿,但你是否想过,你骂了别人,图了一时之快,殊不知有多少人在背后嘲笑你、鄙弃你。而你也将自己的修养毫无保留,赤裸裸的展现在了众人面前,这时,你会觉得舒服吗?

宽容是一种人生的体悟,是一种大彻大悟后的涵养,是一种经历风雨后的的美德。宽容者具有一种有文雅的气质,他风度翩翩,有着无限的魅力:宽容者有一颗睿智的头脑,有着很好的耐性。

宽容者,是有文雅气质的人。

宽容者,是有无限魅力的人。

宽容者,是绝顶聪明的人。

宽容是蓝天,不论美丑,收容每一片白云,所以广阔无边。

宽容是森林,不论其状弱,收容每一棵树苗,所以异常葱绿。

宽容是母亲,收容每一位孩子,不论其健全,所以至高无上。

因为宽容,天蓝了,水清了,花开了,树绿了,人快乐了,生活美好了,世界也更和平了!

因为宽容,大事化小小事化了,小事化没了,人际关系也更加好了,社会上矛盾纠纷也少了!

宽容是一门很深的学问,你学会了宽容,便拥有了无尽财富!

宽容,无处不在,宽容,使生活更美好,使社会更和谐,使人与人零距离!

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篇3:我的新学校,我的新生活初一作文

全文共 565 字

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八月的一天,我踏进了中学的校园,成为了一名初中生,从开学到现在我也经历了许多事,有了不同的感受。

开学第一天我抚摸着崭新的书,心里十分忐忑,怎么办啊?初中老师的讲课方式与小学大有不同我会不会跟不上,学习会不会下降。老师会不会不喜欢我。我心里非常紧张,生怕自己学习不好,上不了高中。

慢慢地,我体会到了班级带给我的温暖,你就是李娜同学吧,我邻座的一位女生问我:“你是李娜吗?”“你是?”“我是马新雨,你也住绿茵小区啊!”“是啊!”很快和初中同学成了朋友。不久之后的心理课上,通过老师做的几个小游戏,我又认识了很多同学,这些同学很热心,那我有困难的时候。他们会及时伸出援助之手;当我不开心的时候,他们会想尽方法把我逗乐。在初一四班这个大家庭里,我感受到了前所未有的温暖。

每次上完课老师都会留下一大堆问题,其中必定有我不会。的只能问问同学们了,你问同学,大家都来帮我讲解题目,我很高兴。英语课上。老师经常会让同桌练习对话,我同桌是学霸,而我英语不好,我生怕我会拖他后腿,但他却一遍一遍的教我,还鼓励我举手,下课后我们也经常练习英语的音标和句子。很快,我喜欢上了英语,这多亏同学们的友好。

“喂,等等我!”我跑向操场,随着做操音乐的响起,我站在阳光下,草地上。和煦的阳光照在我脸上,照在我心里。不觉暖洋洋的。

我的新校园,我的新生活,我用心感受!

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篇4:幸福是懂得生活的智慧和乐趣作文素材

全文共 698 字

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导语:全身心地投入,珍惜日常中被人忽视的美。下面是yuwenmi小编为大家整理的作文素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢! ​

我们常把幸福当成一个目标,满足一定条件后才能实现,赚多少钱、住多大的房子、和什么样的人结婚。但是,再美味的食物、再理想的伴侣,随着时间推移,也会因为习惯了变得理所当然。在不知不觉中,我们想要更多,贪得不厌,幸福变得遥不可及。

史铁生曾说:生病的经验是一步步懂得满足。发烧了,才知道不发烧的日子多么清爽。咳嗽了,才体会不咳嗽的嗓子多么安详。刚坐上轮椅时,我老想,不能直立行走岂不把人的特点搞丢了?便觉天昏地暗。等又生出褥疮,一连数日只能歪七扭八地躺着,才看见端坐的日子其实多么晴朗。后来又患尿毒症,经常昏昏然不能思想,就更加怀念起往日的时光。终于醒悟:其实每时每刻我们都是幸运的,任何灾难前面都可能再加上一个“更”字。

幸福不是一个目标,而是一种状态。大部分人只有在失去时才后知后觉,那平凡的日常是多么珍贵。松浦弥太郎曾说,我们的不满足,在于把欲望当成了幸福。如何重新发现生活中的幸福,答案很简单:每天都要用心生活,永葆天真和好奇,满怀感激的心意对待一蔬一饭、一天的工作、交往的朋友、每个细节。

作为日本最懂生活的男人,松浦弥太郎把每一个普通的日子都过成了诗。生活美学家、殿堂级生活读物《生活手帖》总编、日本最具个性的书店Cowbooks店主……他有很多标签,但重要的不是他做了什么,而是做事的态度:全身心地投入,珍惜日常中被人忽视的美。

他把自己对生活的心得感悟记录下来,希望他人读到时可以收获启发和共鸣,匆忙的心能够归于宁静、归于欢喜。这就是他写《生活中的巧思与发现笔记三部曲》的初衷。

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篇5:初一生活的感想作文

全文共 974 字

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时光飞逝,日月如梭。今天的我们已不再是在草地上玩耍的小朋友;今天的我们已不再是在大声朗读“床前明月光”的小学生;今天的我们已经告别了童年,走向青春。带着对未来的憧憬,我们来到了米脂三中,走进了初一生活

开学已经几天了,对新的环境也有了一定的了解。面对初一生活也有许多感受。

上初一了,第一感觉就是新鲜。三中的校园干净整洁;老师讲课是那样富有活力,讲课的方法又是那么的独特。这一切与小学都有着很大的差异,使我感到新鲜、有趣。

上初一了,第二感觉便是紧张。在中学,尤其是优秀的中学,学习的竞争相当激烈,从而也会有一定的压力,课程也多了,稍不留神成绩就会落在后面,所以丝毫不能放松,要时时都处在学习状态。

不过老师也说过了∶“新的学期,新的起点,一切都是从零开始,只要你认真学。以前的成绩不代表什么,现在才是最主要的。”这此我要对自己说一声∶“加油!你能行,你是最棒的。”

上初一后,我的第一课就是有关理想的。在开学典礼上,老师也说过理想决定了一个人的一生,是啊,没有理想的人将一事无成,每个人都有自己的理想,有的想当文学家,让人们听到社会角落里的弱小声音;有的想当音乐家,让中国的声音响彻五湖四海;有的想当旅行家,游遍五湖四海……我的理想就是考一个好大学,不让父母在为我操心,当然我也知道,理想要通过行动才能实现。初中这三年,我会给未来打下基础,朝目一步步逼近。

告别朝夕相处的六年小学,我们怀着激动和新奇的心情,迈进了三中这座知识殿堂,开始了紧张而有序的初中三年的学习生活。走在人生的岔路口,你是什么感觉?是憧憬,快乐,还是茫然,失落?

进入了新的学校,就是一个新的起点,当然同学也是新的,所以我们首先就是交朋友,和同学之间多沟通,就会越来越融入集体。

我们踌躇满志来到三中,希望展现自己的风采。而三中的人都很出色,所以以前出色的你不在尖拔,你头上冠军的光环也暗了下来,但不要灰心。在小学也许你是佼佼者,是班级的花朵,老师的宠儿,在一片关爱赞扬中学习,但不要因为过去的成绩好而沾沾自喜。也许你们现在表现一般,入学成绩比较低,但不要就此盲目的断定自己不行而甘居下游。过去证明不了什么,新的竞争才刚刚开始。过高或过低的自我评价都会困住前进的脚部步。新的起跑线上我们要重新打创自己。这些话是郭老师给我们说过的。

这就是我这段时间的感悟,我将努力学习,为自己再创辉煌。加油!

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篇6:描写初一生活日记

全文共 685 字

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仙山谷的水清澈见底,仙山谷的山绵延几里,仙山谷果真名不虚传,是仙人的故居啊!暑假的一天,天气晴朗,阳光明媚,微风习习,我和父母、姑姑、表妹一起前往仙山谷漂流。

两个多小时后,我们的车终于停进了仙山谷的室外停车场。看着周围,我的心里充满了对于未知的漂流的兴奋与期待。

做好准备工作之后,我们乘坐中巴来到了仙山谷漂流的起点。

我和妈妈一组,姑姑和表妹一组,没办法,爸爸只能一个人一组喽!我们小心翼翼地上了皮艇,划向第一个平台。

凉爽的清水不时泼在我的身上,恰到好处地中和了夏天的烈日所带来的烦躁与酷热,我的心情顿时平静下来,少了不安,多了祥和。我静静地靠在皮艇上,享受着这安宁的、舒适的午后。

这时,我感觉到一股水喷在我的脸上,我猛然起身,原来是表妹。瞧,她还在用水枪吸水呢!我“勃然大怒”,拿起水枪,对着表妹就是一击。表妹见自己被发现了,“下令”让“船夫”姑姑驾船逃跑,我也一边让妈妈奋起直追,一边继续向表妹喷

水。她见逃不掉,只得让姑姑停下,和她一起“奋勇反抗”。正当我们打得难分上下时,船不知不觉飘到了危险地段,我们只得“收兵回家”。

漂啊漂,划啊划,打啊打,我经过了一个又一个的危险地段,打了一场又一场的胜仗,“哈哈!我已经是久经沙场的将军了!”

不过,很快我有困难了,我们的皮艇卡在了浪口!水疯狂地涌进皮艇之中,一支水枪漂走了!我的心里害怕极了,手足无措,从妈妈的表情中,我知道,妈妈也很害怕,但她一直安慰我,并冷静地摘下安全帽舀水,我平复下心情,和她一样舀水,终于,艇里的水所剩无几,妈妈拿桨一撑,艇又继续顺流而下。

从这次游玩中,我明白:遇到困难别慌张,冷静思考,总能脱离困境。

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篇7:幸福下的滋润初一作文

全文共 699 字

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幸福是什么?是父母的疼爱,朋友的关切,老师的叮嘱,是理想的诞生,远方的呼唤,胜利的浮现……这都是幸福,虽然都是一个个小瞬间,但这些点滴,在积累下汇成了一片汪洋大海,而在这片幸福海中,是我在遨游……

幸福的反义词是沮丧,但我又何尝没有沮丧过呢?但是,幸福和快乐的正能量会帮我驱散这些悲哀与烦恼,我绝不会怨天尤人,谩骂这些挫折困难事,因为这是我长大的见证,这都意味着我要去承担一些责任与义务,去学着自己做主。普希金告诉我们:忧郁的日子里需要镇静,相信吧快乐的日子将会来临。

我很幸福,我生活在21世纪,一个科技发达,没有战争,没有饥饿的和平年代,我从没有一天受过冻,挨过饿,我有明亮的大教室,负责的老师,真诚的朋友……我不用去建楼铸厦,却依然能住上舒适的房子;我不用去挥汗耕种,却依然能吃上各种各样的美食;我不用去纳线织布,却依然能穿上漂亮保暖的衣服……我觉得我是世界上最幸运的人了!幸福,洋溢在我身边。

我很幸福,我有一个美好的家庭。这个家不是什么豪华别墅,华丽宫殿,只是一个普通的三室一厅的房子,但我觉得那是世界上最神圣,最美丽的地方,因为那里有我的爸爸妈妈,和弟弟,我们四个人组成了一个幸福之家。疼爱我的爸爸妈妈,在我委屈时给我安慰,在我失败是给我鼓励,在我生病时给我照顾,还有我的弟弟,为我带来了不知多少欢乐,我被幸福包围着。

幸福,没有定义,没有公式,是抽象的,无形的,人世间处处充满着幸福,只是看你懂不懂珍惜,懂不懂享受。

云是白的,天是蓝的,阳光照耀着我的脸颊,我深呼吸着,像一朵向日葵,永远向着有阳光的那一角天边,因为阳光就是温暖的幸福,而我永远在幸福之滋润下,甜蜜成长……

[幸福下的滋润初一作文

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篇8:我的幸福生活

全文共 409 字

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幸福是什么?幸福在哪里?我茫然,我困惑。大人们说:“幸福是一种感觉,它无处不在。”同学们说:“幸福是公主和王子相遇,然后在金碧辉煌的宫殿中快乐地度过一辈子。”那我幸福吗?夜里躺在床上,望着满天闪烁的星星,我觉得有一种感觉填满了我小小的心灵,那是什么?

我和爸爸妈妈有一个约定,每天要做到一定的家务。完成了,他们会给我奖金,完不成就倒扣。妈妈说钱不在多少,主要是培养我爱劳动,孝顺父母的好品质。当我看到爸爸妈妈穿着我洗得干干净净袜子时,我真快乐!每星期结算的时候,我们总是为多几毛,少几毛而“争执”,我就赖在妈妈怀里撒娇,而妈妈的脸上推满了笑,眼里透着深深地爱意。

每当我走进文具店,拿出我自己挣的钱买玩具时,我感到格外自豪,买来的文具用起来也踏实。这时,我心里充满了快乐,不,比快乐还要快乐!我想这就是幸福的感觉吧。

现在我明白了,幸福就藏在我们身边,幸福就是从点点滴滴的小事中流露出来的跟快乐相似的感觉,但它比快乐更美丽!

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篇9:以乐观自信幸福享受生活为题目作文

全文共 662 字

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乐观自信幸福享受生活”每当读到这句话时,我就想起了我的外公。他今年六十岁,刚刚从工作岗位上退休,每天都在小院的二楼看看书、品品茶、闻闻花香、听听鸟叫,快乐极了!

妈妈对我说过外公的一件事情。那是在去年夏收夏种时期,亲戚送给外公一包豆子让他磨豆浆喝,结果外公却舍不得喝,他就准备在他的小菜园里种下那包豆子。种好之后,外公很期盼他的豆苗快快长大,希望豆苗不要辜负他的良苦用心。外公自从种下豆子后,每天都会给它浇水、施肥,想让它赶紧结出果实来。可没想到的是:豆子竟然没有长出豆角来。当外婆知道后,就开始数落外公:“这个豆种估计是转基因豆种可能变异了,所以颗粒无收,怎么样你服我了吧﹗”听了外婆的数落,外公不但没有生气,反而告诉外婆:“虽然没有收到满仓的豆子,但是每天看到苍翠欲滴的豆苗,心里很快乐﹗”外公的举动让我感慨万千。

一个乐观的人,往往对生活充满热情,即使遇到挫折也不悲观,不怨天尤人,而是能够谅解环境,宽容别人。乐观的人过的快乐、洒脱,同时也给身边的人带来欢乐和阳光。正如法国作家大仲马说过:“人生是一串无数小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这念珠的。”《塞翁失马》的故事大家都熟悉吧,边塞老人面对生活中的不幸,总是乐观对待,不为一时的好坏所困惑,始终保持稳定的心态,这种乐观的心态难道不值得我们学习吗﹖

在日常生活中,我遇到挫折就垂头丧气,遇到困难就停止不前。当我读到如何做一名仁恕学生时,我就有了面对困难的勇气和信心。

同学们,让我们把乐观自信作为成长路上的指明灯,幸福快乐地生活吧!

[以乐观自信幸福享受生活为题目作文

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篇10:抗战胜利65周年纪念作文——铭记历史,珍惜幸福生活

全文共 596 字

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谁不想拥有幸福无忧的童年?谁不想拥有和平安宁的生活?如今,当我们坐在宽敞明亮的多媒体教室聆听老师讲课的时候,是否还能想起80年前那个战火纷飞的年代?是否还能想起那些和我们同龄却过早担当救国救亡责任的儿童团的孩子们?

看完《小兵张嘎》这部影片,对比自己,我思绪万千,心情久久不能平静。张嘎出身贫寒却异常坚强,他的童年是在枪林弹雨的炮火中度过的。他没有贵重的玩具,没有美味的零食,他也不可能安静地坐在教室里学习。但是生活的苦难并没有让他退缩,他变得更加坚强与自信,更加乐观与勇敢!拿自己和他一比,真是天壤之别,我显得是多么渺小,实在是惭愧之至。幸福的生活来之不易,今天我们有幸生活在这样崭新的时代,生活条件好了,父母、老师对我们关怀备至,我们还有什么理由不发奋向上呢?还有什么理由不能正确面对生活中的困难呢?只要想张嘎那样,勇于挑战困难和挫折,不达目的誓不罢休,我们就能战胜前进中的一切险阻,学有所成,报效祖国。

饮水思源,勿忘历史。张嘎只是战争年代的一个缩影,无数英雄儿女抛头颅、洒热血,前赴后继,用鲜血用生命为我们换来了今天的幸福生活,我们应该倍加珍惜,倍加努力!我们是祖国的未来,是充满希望的一代,祖国的明天需要我们去创造。少年兴则国兴,少年强则国强。让我们像张嘎那样,心系祖国,听党的话,努力学习,发奋图强,为国家的持久强盛、为民族的伟大复兴贡献力量!

谨以此文献给伟大的中国共产党成立90年。

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篇11:初一校园生活作文

全文共 815 字

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生存和死亡就只隔了薄薄的一扇门,推开死亡的门,就再也回不到生了,生命是如此脆弱和无常。

2008年中国人才从雪灾的阴影中走出,不料又是天灾,四川汶川发生了里氏8·0级的特大地震。

为了尽快帮助灾区人民重建家园,我们学校开展了义卖活动。有的同学捐出了自己心爱的玩具,有的同学捐出了自己积攒多年的零花钱,大家的热情非常高涨。

在琳琅满目的物品中,义卖活动开始了,我很快发现了一些自己喜爱的东西。可抬头一看,咦?我们的展区怎么无人问津?怎么只有冯思奇在努力吆喝着,我急忙跑过去帮助他一块吆喝,可吆喝了近5分钟,嘴都喊得冒烟了,还是没有一个人来,我便改变了推销“战术”,盯住了一个二年级的女生,满脸笑容的热情介绍着:“小妹妹,我们四2班的物品应有尽有,有毛绒玩具、书、装饰品等等”,可她只“哼”了一下,就没有再说什么,离开了。怎么办!照这样一个顾客也来不了!但一想到地震灾区一双双手从废墟中坚强的伸了出来;当想到孩子被救出来敬了个队礼时;当我想到一个9岁的男孩不顾一切冲进废墟去救自己的同伴时。我的眼睛湿润了,又开始推销了。我突然发现一个小男孩在我们班的展区旁边转,我可不会放过这大好时机!于是迅速跑到他身边,亲切地问:“小弟弟,你要点什么,我们班的物品应有尽有,尤其是书,文学类的有《儿童文学》、《海底两万里》,幻想类的有《哈利波特》等”,“那有描写小动物的吗?”我心想:太棒了,我正好有这样一本书。于是,我回答:“有啊。法布尔的《昆虫记》就是这样的书。他描写了法布尔怀着对生命的热爱和尊重,把他的一生都投入到了昆虫的研究之中。我们应该向他学习热爱生命热爱昆虫。”我说着。他掏出了十元钱,买走了这本书。义卖结束后,虽然我有些累,但是我心里很高兴,因为我通过自己的努力为灾区人民献上了一份微薄之力。

我们的校园是一个大集体,这里的生活是丰富多彩的。在这里我学会了共处,学会了关爱,学会了帮助,学会了求知。

校园的生活多么美好!

[初一校园生活作文两篇

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篇12:初一生活作文600字

全文共 662 字

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转眼之间,初一就宣告结束了。回望这一年,别人大多是两点一线,我却是三点三线。

教室

上课前,有的人专心致志地写着作业,有的人兴高采烈地小声聊天,有的人眉飞色舞地传着纸条……教室里一片自由的气息。

突然,有脚步声自远而近地传来,不知道谁喊了一声:“老师来了!”于是,所有人瞬间安静下来,装作写作业或复习的样子。只听那脚步声越来越大,只觉等了很长时间,还是没见老师的人影。有些人按捺不住了,又放松了起来。教室里像一滴水滴入滚烫的油里,炸开了锅,只有纪律委员和班长在叹息。

餐厅

随着熟悉的铃声响起,午饭时间到了。从早上就一直“病恹恹”的同学们这时都变得生龙活虎起来。走进餐厅,不知哪位同学叫了一声:“今天又是面条。”顿时,全体都骚动起来。有人喊起来:“大家静一静!我们每天吃面条,营养根本不够,不到晚饭时间就饿得厉害,实在是影响我们的学习。”大家正纷纷应和时,有几个“肥猪”插嘴:“这对我们来说是好事,平时想尽方法减肥,却一直没成功,这下好了,没用多久就减了好几斤呢!”话音刚落地,哄堂大笑,有几个刚把饭扒拉进嘴里,就又喷出来了。

寝室

忙完一天的功课,终于可以休息了。结果总有一些人在你瞌睡时活跃:“对了,今天我们老师批评我了,说我抄袭作业。”睡在下铺的先起了头。接着是邻床同学:“批评得好,看你以后敢不敢了!”下铺的同学生气了,两个人吵了起来……

我再也听不下了,吼道:“明天还要上课呢,好好休息,多花些心思在学习上吧!”寝室又恢复了寂静。

这就是我的初一,没有轰轰烈烈,一天也就是一年。但细细想来,生命中值得回味的岁月,哪个不曾是平平淡淡!

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篇13:幸福生活中学生优秀作文

全文共 595 字

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幸福是春天的绽放,幸福是夏天的活泼,幸福是秋天的散漫,幸福是冬季的甜美。

幸福就是你累了,妈妈唱着你最爱听的摇篮曲,轻声哄着睡觉,静静地听着,慢慢的合上眼睛,安然地睡着,进人梦乡;幸福就是晚上爸爸陪着你数天上的星星,抬头看着漆黑的夜空有着漫天的星星点缀着,西安的星空好靓,你依偎在爸爸的怀里,听他讲述着那些星座的悲凉而神奇的传说;幸福就是你郁闷的时候,妹妹甜甜地叫你一声妹妹,郁闷的心情一扫而光,看着妹妹那稚气的脸蛋,红彤彤的,稚气的童音;幸福就是你烦恼的时候,朋友会走到你的生边给你最有力的安慰,会帮你把烦恼的心情赶跑,让你的脸再次洋溢着快乐!

其实幸福不在远方,也不在梦里,它就在我的身边。和朋友在一起,朋友的撒娇让我无奈,朋友的正气让我敬仰,朋友的笑容让我快乐,朋友的泪水让我难过,所以我很幸福。和亲人在一起,妈妈的手艺让我大饱口福,爸爸的严格让我筋疲力尽,妹妹的吵闹让我无可奈何,所以我很幸福,在每一天的时光中流逝,我感受着幸福的快乐,撒娇,无奈,温暖,期待····所以我很幸福,因为我活着,感受着幸福,感受着家人带给我的幸福,感受朋友送给我的幸福,感受自己发现的幸福,感受自己手中的幸福!

幸福生活是春天那绽放、太阳升起那一刻的花儿,幸福生活是夏天那活泼,充满快乐的笑脸,幸福生活是秋天那散漫、随风而飘的枫叶,幸福生活是冬天那甜美、暖暖的午后阳光。

爸爸妈妈,在我心中,幸福生活就是这样!

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篇14:平凡的生活也幸福作文

全文共 435 字

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我们生活在这个世界上,每天都会与千千万万的人擦肩而过,或许会永不再见,或许会在以后的生活掀起不小的波澜。走过许多条道路,可能是我们之前走过无数次的,如今再走一次,心境会与之前不同;也有的路是刚刚才走过的新地方,一切都是那么陌生,那么不熟悉。不过,以后就会慢慢熟悉了,我们的脚踏过的地方,时光都会把它记住,纵使我们的脑中遗忘了它们,它们也不会忘记我们。

就是这样平凡却又幸福的生活,我们每天都要经历许许多多不同的故事,不同的人,走过不同的路,认识过不同的知识。或许这样的生活是很平淡的,没有丝毫的波澜,我们也这样平平凡凡地度过此生,最后与世长眠,渐渐地被世界和时光所遗忘。可我们终究是来过的,总有人可以为我们证明。这痕迹是怎么也抹不掉的,在我们永久地闭上眼睛之后,也永远不会消失。

很多人的生活,或许是平淡的,也或许是壮烈的,每个人所感悟的人生,所经历的事情,所处的心境都有不同,但要知道,即使是平凡的生活也很幸福,要抱有乐观向上的心态去感悟人生,你会发现,一切都是那么美妙。

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篇15:我生活在幸福中

全文共 650 字

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幸福是什么?

大千世界,人们对幸福各有各的看法,身患疾病的人认为幸福是健康;家庭贫困的人认为幸福是金钱;身份低微的人认为幸福是名利……人人都渴望幸福,人人都在感受幸福。有时候幸福很遥远,有时候却近在咫尺。幸福是饥饿者手中的面包,是流浪人的那顶帐篷,是不幸者心中的向往。幸福是奉献,幸福是给予,幸福是获得,幸福是享受……

而我认为的幸福是充实地过好每一天!

你因有幸福而温暖;我因有幸福而充满自信;他因有幸福而自豪。那幸福在哪里?

幸福躲藏在厨房里,每天早上起床后,父母都会笑盈盈地为我端上一只荷包蛋,为我收拾好书包,目送我踏上上学的路,我便会甜甜地笑了。幸福!

幸福躲藏在教室里,当我犯错时,老师会对我进行说服教育,我会在老师的谆谆教诲中不断完善自己,我便会甜甜地笑了。幸福!

幸福躲藏在街道里,放学回家的路上经常可以看到交警叔叔在严寒酷暑中为我们疏通车辆,给大家一个畅通无阻的马路,我便会甜甜地笑了。幸福!

幸福躲藏在垃圾箱旁,在马路中间,时时可以看到橙色的身影穿梭于马路中间,为街道美容,让我们生活在干净的环境中,快乐的成长,我便会甜甜地笑了。幸福!

幸福躲藏在车棚里,每当看到摆放整整齐齐的自行车,仿佛看到邻居一张张和蔼可亲的笑脸,我便会甜甜地笑了。幸福!

幸福躲藏在学习中,每天刻苦钻研,勇于创新,与同学们在竞争中合作,在合作中竞争,我便会甜甜地笑了。幸福!

幸福躲藏在被窝里,回家妈妈早已为我铺好了被子,等我吃完晚饭,完成当天的学习任务,我便会钻进暖暖的被窝,甜甜地睡去。幸福!

幸福像一个隐身的天使,无处不在!

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篇16:初一感受生活

全文共 552 字

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六年的时光转瞬飞逝,在迈入初中校园的那一刻,我第一次感受到了孤独的味道,放学时没有同伴,伤心时没人安慰。初中的生活压得我喘不过气来,但却只能任泪水沾湿衣襟。

但事实上,我发现有时我也拥有快乐!

“哈哈哈……”耳边永远是自习课后桌的欢声笑语。一个个幽默的笑话,一个个有趣的谜语,为大家紧张的学习之余带来了许多的快乐。同样,也是他把快乐传递给了我。从此,眼角的泪水消失了,我的脸上更多的是开心的微笑。

“高兴点,一次考试代表不了什么。”朋友是刚刚认识的一位新同学。他的安慰像春风细雨一样滋润着我的心田,足以让我感受到孤独时渴望的那种温暖。

“认真听,我再讲一遍。”数学课上,老师一遍又一遍的讲解着几何问题。陌生的课堂,陌生的同学,陌生的老师,但讲课的那番热情并不陌生。

一个月后,我慢慢融入了这个集体。课上,同学们聚精会神地听讲;课下,同学们也是争先恐后的写作业,教室中只剩下沙沙的写字声。

新的环境,新的感受,我用心来诉说我的世界。我知道:我的初一生活,明天会更好!

有时我会觉得彷徨,彷徨生活会迷失着我,让我独处在与世隔绝的另一个迷失世界里。在那里一切都是那样荒凉而又岑寂,也许那就是生活中的一部分镜头。

有时似乎生活过着的是一种冷淡。可,为何冷淡中充满背后的温馨和佚茫的感觉。有时我会学一个人在生活中怎样去懂得去放弃。

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篇17:幸福生活的名言警句

全文共 2292 字

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如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。小编收集了幸福生活名言警句,欢迎阅读。

幸福永远存在于人类不安的追求中,而不存在于和谐与稳定之中。鲁迅

把别人的幸福当做自己的幸福,把鲜花奉献给他人,把棘刺留给自己!巴尔德斯

为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!圣西门

每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。左拉

真正的幸福只有当你真实地认识到人生的价值时,才能体会到。穆尼尔·纳素夫

有研究的兴味的人是幸福的!能够通过研究使自己的精神摆脱妄念并使自己摆脱虚荣新的人更加幸福。拉美特利

人类的一切努力的目的在于获得幸福。欧文

唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。鲁迅

人在履行职责中得到幸福。就象一个人驮着东西,可心头很舒畅。人要是没有它,不尽什麽职责,就等于驾驶空车一样,也就是说,白白浪费。罗佐夫

我的艺术应当只为贫苦的人造福。啊,多麽幸福的时刻啊!当我能接近这地步时,我该多麽幸福啊!贝多芬

创造,或者酝酿未来的创造。这是一种必要性:幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。罗曼·罗兰

幸福越与人共享,它的价值越增加。森村诚一

只有整个人类的幸福才是你的幸福。狄慈根

如果幸福在于肉体的快感,那麽就应当说,牛找到草料吃的时候是幸福的。赫拉克利特

个人的痛苦与欢乐,必须融合在时代的痛苦与欢乐里。艾青

一无所有的人是有福的,因为他们将获得一切!罗曼 . 罗兰

一个人有了远大的理想,就是在最艰苦难的时候,也会感到幸福。徐特立

当你幸福的时候,切勿丧失使你成为幸福的德行。莫罗阿

猝然死去本无甚苦痛,长期累死倒真难以忍受。佚名

幸福,假如它只是属于我,成千上万人当中的一个人的财产,那就快从我这儿滚开吧!别林斯基

建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。阿·巴巴耶娃

想不付出任何代价而得到幸福,那是神话。徐特立

如果有一天,我能够对我们的公共利益有所贡献,我就会认为自己是世界上最幸福的人了。果戈理

只要你有一件合理的事去做,你的生活就会显得特别美好。爱因斯坦

你想成为幸福的人吗?但愿你首先学会吃得起苦。屠格涅夫

严肃的人的幸福,并不在于风流、娱乐与欢笑这种种轻佻的伴侣,而在于坚忍与刚毅。西塞罗

如果痛苦换来的是结识真理、坚持真理,就应自觉的欣然承受,那时,也只有那时,痛苦才将化为幸福。张志新

人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。司马迁

生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。孟轲

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

为着追求光和热,人宁愿舍弃自己的生命。生命是可爱的。但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。巴金

生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。车尔尼雪夫斯基

生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!郭小川

生活就是战斗。柯罗连科

生活的智慧大概就在于遇事问个为什么。巴尔扎克

生活的情况越艰难,我越感到自己更坚强,甚而也更聪明。高尔基

生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。马克思

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西,在于不断地增加更多的知识。左拉

生活得最有意义的人,并不就是年岁活得最大的人,而是对生活最有感受的人。卢梭

幸运并非没有许多的恐惧与烦恼;厄运也并非没有许多的安慰与希望。培根

一个人要先经过困难,然后踏入顺境,才觉得受用,舒服。爱迪生

生活最沉重的负担不是工作,而是无聊。罗曼·罗兰

生活的理想,就是为了理想的生活。张闻天

我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。爱因斯坦

通向荣誉的路上,并不铺满鲜花。但丁

奇迹多在厄运中出现。培根

清贫,洁白,朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方!方志敏

一个人只有物质生活没有精神生活是不行的;而有了充实的革命精神生活,就算物质生活差些,就算困难大些,也能忍受和克服。陶铸

一个人,如果 过 分地追求吃喝玩乐,整天沉湎于个人主义的小天地,那么他所追求的东西就难免有一天要成为沉重的负担,使自己深陷泥潭而不能自拔。吴运铎

我们不得不饮食、睡眠、游情、恋爱,也就是说,我们不得不接触生活中最甜蜜的事情;不过我们必须不屈服于这些事物。约里奥·居里

清贫,洁白朴素的生活,正是我们革命者能够战胜许多困难的地方。方志敏

俭仆的生活,不但可以使精神愉快,而且可以培养革命品质。徐特立

重要的是,开头就要习惯于在不好的地方也能睡觉,这是以后不怕遇到坏床的办法。一般地说,艰苦的生活一经变成了习惯,就会使愉快的感觉大为增加,而舒适的生活将是会带来无限的烦恼的。卢梭

夫君子之行,静以修身,俭以养德,非澹泊无以明志,非宁静无以致远。诸葛亮

人们的举止应当象他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。培根

利已的人最先灭亡。他自己活着,并且为自己而生活。如果他的这个"我"被损坏了,那他就无法生存了。奥斯特洛夫斯基

人生的快乐和幸福不在金钱,不在爱情,而在真理。即使你想得到的是一种动物式的幸福,生活反正也不会听你一边酗酒,一边幸福的,它会时时刻刻猝不及防地给你打击。契诃夫

人们努力追求的庸俗的目标-财产、虚荣、奢侈的生活,我总觉得都是可鄙的。爱因斯坦

不管时代的潮流和社会的风尚怎样,人总可以凭着自己高贵的品质,超脱时代和社会,走自己正确的道路。现在,大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波、追逐、竞争。这是我们这个时代的特征了。但是也还有不少人,他们不追求这些物质的东西,他们追求理想和真理,得到了内心的自由和安宁。爱因斯坦

生活是欺骗不了的,一个人要生活得光明磊落。冯雪峰

为了美好的生活,必须让每一个人都成为生活的平等的、完全的主人。高尔基

不要慨叹生活底痛苦!-慨叹是弱者……

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篇18:幸福生活,感谢有您

全文共 590 字

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清明时节,该是中国人祭奠先人的日子,同时也是全民感恩的日子,不但要感恩祖先给予我们的福荫,更是感谢那些为我们的幸福生活抛头颅、撒热血的无名烈士们的时候。我家乡,每家每户都在给自己的祖先上坟,以表他们对祖先的怀念和敬仰。我们中学生也不会忘记曾经为我们创造今天美好生活的革命先辈,“先烈们:是你们用自己宝贵的生命才换来了我们今天的幸福生活,我会更加珍惜今天的幸福生活。你们是我们的骄傲,我们的榜样!在先烈事迹的照耀下我们一定会茁壮成长,成为国家的栋梁之!”

我从书本上阅读了许多先烈的事迹,观看了很多革命先辈的故事,我们学习了《十六前的回忆》、《灯光》、《囚歌》等先烈的事迹,每篇故事都是那样的感人,催人泪下,尤其是《灯光》中的郝副营长说的:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯,让孩子们都在那样亮的灯光下学习,那该多好啊!”这句感人肺腑的话,在我的脑海深处留下了深深的烙印,我们现在不就正过的是郝副营长梦寐以求的生活了吗?我就顺便告诉你郝副营长,我们早已用上电灯了,电灯是爱迪生发明的,很亮很亮的,使用起来也很方便,一按电钮,它就亮了。现在就算是漆黑的夜晚也不怕,因为有电灯呀!

所有为中国解放事业流血牺牲的英烈们,我们的心里只有对你们一千个、一万个的感谢,感谢你们为我们创造的幸福生活,我们一定不会辜负你的期望,努力学习,以你们为榜样,练就好建设祖国的本领,将来把祖国建设得更加繁荣昌盛。

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篇19:快乐学习,幸福生活

全文共 994 字

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小时候,傻傻的,不知道幸福是什么?

“妈妈,幸福是什么呀?”我天真地问。

妈妈没回答,只是笑了笑。

我不明白,只是一直寻找。我的一个同学问:“你幸福吗?”我说:“幸福”。其实幸福是什么,我也不知道,是甜甜的味道吗?还是不一样的感觉?幸福是什么?有人认为,幸福就是有豪宅名车,有人认为,幸福就是和自己心爱的人在一起,有人认为,幸福就是天天看到阳光,有人认为活着就是幸福。

在电视上看见过中央电视台的一个活动,去采访一些人,问:你幸福吗?他们都有不一样的回答。人人都有幸福快乐的理由,回答都是不一样的。学生的回答不同于家长;家长的回答不同于农民;农民的回答不同于商人,富人不同于穷人……大家都有自己的理由,每个人都有幸福快乐的资格,这是无人能剥夺的。幸福没有标准,每个人对幸福的理解也不一样。幸福就像市场上商品也有假有真。真幸福让人留恋忘怀,假幸福却让人遗憾痛苦。那是一种时代的理解和知识的积累,也让你认清现实。

那天下很大很大的雨,一起似乎都被雨笼罩,朦胧的,似轻纱。站在学校大厅,我没有带伞,只是看着这雨不停地下,心想何时才能下完。十几分钟过去了,为什么雨还是无情的下,我回不了家啦。这时雨中的一个身影出现,爸爸拿着一把雨伞走过来,然后和我一起撑着一把大雨伞回家。不会吧,从我记事以来,我上学爸爸可从来没有接过我,今天,爸爸破天荒的来了?此刻,心里有种暖暖的感觉,是父爱,这种幸福感觉,比考试满分好开心。

幸福就是那么平淡简单却又是可遇不可求,妈妈总说现在的生活就很幸福了,一家人在一起其乐融融,和她们小时候比起来,我们现在的生活真是幸福啊。在生活中她有她们的快乐,而我呢,认为学习最快乐。

我觉得,现在这个年龄阶段,不就应该好好学习吗?不要去想其他的,要学会在学习中寻找快乐。这是一种奋发向上的精神,以梦想作为学习的动力,学习只是一个追逐梦想的过程,所以要过得更快乐。我们就应该抱着一个好的心态去学习,而不是为了应付什么。有些人说快乐离他们很远,我想不是离他们远,快乐就是无处不在的,不能等着快乐去找你,应该自己去发现快乐,创造快乐。

快乐是什么?快乐就是人们在感受外部事物带给内心的愉悦、安详、平和、满足的心理状态,它存在于我们生活的各个角落,要自己去寻找。而幸福是什么呢?呵,这是永远无法做出完美的回答,它不是到处都有,它悄悄地来,又嗖一下的窜走了,当它来的时候,就要好好珍惜。把握幸福,创造快乐!

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篇20:校园的生活_初一作文

全文共 639 字

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走进干净整洁的校园,站在操场上,感受校园的风轻轻地抚摸着我的脸;感受校园的树枝叶轻轻地摆动着优美的舞姿;感受校园的鸟儿们悦耳的歌声;更能感受到的是校园里朗朗的读书声。

我径直向学校的运动器材区走去,看到那黄色的翘翘板,回忆起了那年我们的约定。

记得上六年级时,我认识了我的同桌,从那时起我俩变成了形影不离的好朋友,也是学习上的竞争对手。

我们俩也经常到学校的翘翘板上玩,聊聊天,分享自己的快乐与烦恼。

有一天,我再次像往常一样和她一起玩翘翘板,她却突然一句话也不说了,沉默了起来。我奇怪极了,因为她是个开朗的人呀!为什么今天有些反常呢?我知道她一定有什么伤心事,不好说。于是,我主动上前寻问她有什么事吗?如果有困难一定得告诉我,让我们一起来解决。

她沉默了好久,突然,她对我说:“玉迪,我要转学了。要走了,你一定要记得我!”我的心好像突然被什么东西撞了一下,好疼啊!我镇定地说:“是吗?你真的会走吗?如果是真的,我会记得你的,你也要记住我,相信我们会再见面的。”她激动地说:“是的,我们会再见面的,记住我们的约定:我们一定要好好学习,考上复旦大学,到了那时,我们一定还在同一个班里,还是同桌,还是好朋友,还会一起唱歌,还会一起玩跷跷板。”我的眼睛湿润了,说:“嗯!记住我们的约定,考上复旦大学!”

后来,她走了,转学到别的城市。我不知道她现在是否还记得这个约定。至少,我还记得。

美丽的校园有许多值得我留恋的地方,也有许多我深刻的回忆,而这全部的全部,我都记得,记得——

[校园的生活_初一作文

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