我生活在幸福中作文初一(通用20篇)

我很怨恨，因为我的爸爸是一个残疾，妈妈天天外出打工，我总一个人上学、回家、玩耍。我很羡慕别的孩子，他们可以让爸爸妈妈带他们出来玩，就算我出来，也是自己，妈妈天天也不会歇班，我，非常孤独。因为那一次的经历，让我懂得了幸福：那一天，下午第3节课的时候下起了倾盆大雨，我恰巧没带雨伞和雨衣，别的同学都带了，我也不好意思借，妈妈很晚才能回来。就在放学的时候，我突然看到了一个熟悉的身影趔趔趄趄的向学校走来，爸爸，是爸爸!他撑着两把伞，向学校走来。我飞奔了出去，冲向爸爸，依靠在他的怀抱里流泪。就在这时，妈妈也走了过来，我的泪像断了线的珠子流了下来，他们两个冲我微笑，还说星期日带我去动物园，我心花怒放、喜出望外。这就是爱，这就是幸福，这件事情告诉了我父母是爱你的，虽然他们很忙，但是你是他们的骨肉，他们不会抛弃你、不管你的。爸爸妈妈，我爱你们!

听！哨声响了，拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油，可这些男生竟这样不争气，首战告败。女生都气坏了，喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来，真没劲！再瞧那边，垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子：“第三名也不错嘛！你们瞧着不顺眼，明天不给你们喊加油，让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’！”听听，用的是“气急败坏”，而且是“英姿”，多可恶！“哼！输了还有理！自欺欺人，亏你们说得出口！”好一阵唇枪舌剑！第二天，女生上阵了。出乎我们意料，所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将，一齐放开了山风般奔放的嗓子：“加油！加油！”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起，此刻，我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股，成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞，一鼓作气，打了个漂亮的“快速仗”，首战告捷！“噢，噢！我们赢了，我们胜利了！”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪，代之而来的是欢呼、雀跃！我们毕竟同在一个集体，为集体争光就是我们奋斗的目标。今天，我们又一次达到了这目标，怎能不高兴、不激动呢？

二瞧！我们班课堂的气氛怎么这样热烈？原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了，同学们照例活跃地思索着：这一步证明似乎多此一举吧，噢，不，问题不会这样简单……咦，这样证明太繁琐了，能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了，有平常大大乎乎的小伙，也有文文静静的姑娘，此时全都像换了一个人，胆大心细，提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉，怎么下课了！时间过得真快！”当然，下课后，老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课，因为同学们爱思考，肯动脑筋，敢于提出异议……”听！这就是老师对我们的评价，我们引以自豪的评价！

三“所有的日子，所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》？“也许你没留意，也许你不相信，有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》？是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步？是我们，这是我们的周末晚会。请来吧，来到这里，紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗？我们既会学习，也会生活！

时间飞快地流逝，我们的校园生活也不断变换着色彩，欢乐、苦恼也随之而来。但，我们爱校园生活，因为它是火与诗一般的生活，这是真正的生活！噢，我们的校园生活，像月亮，有阴晴圆缺，有欢乐与苦恼；又如万花筒，展现出一个五彩缤纷的世界……

“What the happiness is” is the question that we are always asked. People hold different opinion as they experience the different life. For some people, they believe that happiness is to own the great success in career and earn a lot of money. For another people believe that doing what they want is the biggest happiness. In my opnion, I agree with the latter.

“什么是幸福”，我们总会被问到这样的问题。人们持有不同的意见,因为他们体验着不同的人生。对于一些人来说,他们认为幸福是拥有成功的事业,赚很多钱。另一些人相信做他们想要的就是最大的幸福。在我看来,我同意后者的观点。

It is very lucky to live the life we want and enjoy the things we do. For some very successful businessmen, they are busy all the day, travelling through different cities to talk about the projects. When they have time at midnight, they always feel lonely deep in their hearts and wonder about what they are doing these for.

能过我们想要的生活,享受我们所做的事情是非常幸运的。对于一些非常成功的商人来说,他们整天忙碌,穿梭于不同的城市之间来谈项目。当他们在午夜闲下来的时候,他们总是感到孤独在内心深处,想知道自己做的是为了什么。

While for some ordinary people who can slow down the life pace and enjoy the life, they know the meaning of happiness. They put their family in the first place and cherish the time spend with them. Life is short, they know exactly what they want and don’t want to waste the time on vanity fair.

而对于一些普通的人来说，他们可以放慢生活节奏,享受生活,知道幸福的含义。他们把家庭放在第一位, 珍惜与家人在一起的日子。生命是短暂的,他们知道自己想要什么,不想浪费时间在名利场上。

The meaning of happiness comes from the moment and the things we enjoy.

幸福的意义来自于我们享受的时刻和喜欢的东西。

如同夏日的微风，如同雨后的彩虹，化作一根根纤细的红线，拨动着我的心弦。

喜欢雨后的周末，一个人静静地坐在窗边，头倚在玻璃上，手里拿着一本喜爱至极的书，歪歪斜斜地看着。这一刻，不顾窗外城市的喧嚣；这一刻，任雨点拍击窗户；这一刻，才明白生活与阅读的真正含义；这一刻，在自己的世界里只要有你就好。

喜欢席慕蓉清新细腻的诗歌。那一句句细腻到每每读起就足以让我潸然泪下的诗句，时刻流转心间，忘不了《七里香》，那一个个字，那一句句诗，让我从心底里感受到席慕蓉。《出塞曲》，那诗歌所流露对塞外风光的热爱和怀恋，使我不禁对塞外的大好风光浮想联翩；忘不了《青春》，这青春赞歌，读着读着，总是不禁想起自己的青春，那花儿般的年华。台湾著名诗评家曾称评她的诗歌风格是“似水柔情，精金意志”。是啊。她的诗歌那至善纯情，那恬静从容，那婉约缠绵总是包裹住我那颗幼小的心灵，让我在诗歌中创造出一片属于我的天地，那时，不管周围的喧嚣，只要能窝在席慕容的诗歌里就好。

喜欢朱自清朴素缜密，而又清隽沉郁的散文，虽平实却真情，这也是他散文能征服万千读者的秘诀。老师常教导我们写作要真情实感，一切从笔尖流露出的文字都应化作一种特殊的符号，让这种符号代表心中的欢喜，悲伤，不满，自豪……只有这样那文字才会变得灵动，变得可爱，也才能与作者连成一体。而朱自清做的恰到好处，他细微的观察，真实的情感，平易的叙述，让读者感受到了一种娓娓动人的风采。虽然他的写作风格与席慕蓉的清新细腻有所不同，但他的笔致简约，亲切自然也让我深深留恋。《背影》朱自清虽只用了几百个字，但那个肥胖，焦虑，深爱儿子的父亲却永远刻在了我的心上。朱自清的文字使我更加沉静。

读书能够荡涤浮躁的尘埃污秽，过滤出一股沁人心脾的灵新之气，甚至还可以营造出一种超凡脱俗的恬静氛围。所以，读书，品味生活，领略文字，感受真谛一切尽在生活中！

在我短暂的学习生涯中，曾有过酸甜苦辣。而我最快乐的生活却是这个学期——我的初一生活。

我在六年级认识了很多新同学，他们有的幽默，有的善解人意，有的学习严肃认真。他们有的是我的好朋友，有的则是强劲的对手。

有一次，我们在塑胶运动场上体育课。这节课是与别的班级比赛踢足球。我在带球时，对手一脚把我绊倒。我当时非常不平，身体的潜力瞬间爆发，我一翻身爬起来，一路过关斩将，把球踢进了对方的球门。虽然体力几乎透支，可是为班级争得了荣誉，心里却非常快乐。唉，初中生活真是充满了喜悦和挑战。

还有一次，英语老师留了一项作业是背一篇课文。完成作业才是好孩子，我不得不从。回到家写完作业，我就开始背课文，一直背了两个多小时。第二天，英语课上老师让我背课文，我把课文背得滚瓜烂熟，老师还表扬了我。听着表扬，我心里别提多高兴了。在那之后，我才知道先苦后甜的道理。

我在六年级时还认识了许多老师：杨老师、张老师、魏老师、朱老师……英语老师杨老师美丽漂亮、性格温柔，但有时也很刚烈。她的名言是：“要当就当第一，决不当第二”。数学老师张老师长得伟岸潇洒，有时很幽默，时常和我们开玩笑。但对我们的学习，他一向是严肃认真，高标准要求。语文老师性格宽厚仁慈，无论我们犯多大错误，她都会很快原谅我们。她总能用积极的眼光发现我们的优点和进步。

初一生活也有过苦，最令我难忘的是在开学时的军训。军训那一周，我们头顶着烈日，身上穿着厚厚的衣服，在操场上训练。有时老天不作美，我们还得顶着暴雨在外面训练。经过我们不懈的努力，终于在队列操练时，我们班被评为初一年级优秀班级。

在我第一次月考后，我不知道自己的成绩。等发下成绩一看，我大吃一惊：我竟考了年级七十多名。唉，初中同学里真是高手如云啊！后来，经过我的不懈努力，我的成绩大有进步。

岁月匆匆如流水，一学期很快过去了。我的初一生活，充满了快乐和挑战。

读了卖火柴的小女孩这篇文章，我禁不住沉思起来。

对于小女孩的悲惨生活，我深受同情，她拥有的只能是幻想的;而我拥有的，一切都是现实的。

圣诞节的晚上，小女孩又冷又饿，她擦燃了第一根火柴，幻想自己坐在一个暖烘烘的火炉面前——火柴灭了温暖的感觉不见了，消失了。而我，还从未尝过挨冻的滋味。

小女孩饿极了，此时，她多想吃点东西，可是哪儿有呀?只有幻想伴随她，他觉得有一只喷香的烤鸭，背上还插着刀和叉，向她摇摇摆摆地走来，但是只要火柴一灭，她又回到了那种饿极了的现实中。而我，从来没有被饿的感觉困扰过，每顿饭都是丰盛的!

他没有欢乐，只有痛苦。于是，就幻想那美丽的圣诞树来寄托她那美好的愿望;而我，生长在甜水中，哪一个节日，不是家长陪在身边尽情的欢乐呢?

最后，小女孩在火柴强烈的光亮中，幻想见到了她唯一疼爱自己的奶奶。他虽然有爸爸妈妈，但他们却无法给她关怀，小女孩多磨可怜啊!而我呢，全家对我的关怀是无限!

想着想着，我多么希望看到小女孩和她奶奶能坐在温暖的屋子里，吃着热乎乎的面包。而对于今天这样美好幸福的生活，我们不正是要加倍珍惜吗?

校园里的生活多姿多彩，是快乐的;校园里的生活五彩缤纷，是美丽的;校园里的生活五味俱全，是幸福的。

每天早晨，我迈着轻快的步伐，哼着小调，走进春天般的附小，走进温馨的教室。同学们蚊子似的说话声、银铃般的嬉笑声，汇成悦耳的旋律，萦绕在同学们的心头，久久挥之不去，又散成轻烟，终日弥漫在校园里。

上课时，整个教室被轻松愉快的气氛笼罩着。老师手中的粉笔飞速地舞蹈，在黑板上留下洁白的痕迹，妙趣横生的句子从老师的嘴里涌出。同学们清澈而明亮的眼中透出认真和专注，突然，智慧和灵感闪出火花，同学们积极地举着手。被抽中的同学一脸得意与兴奋，脸上涨得绯红，眼里闪出一丝激动，慷慨激昂地发表一番见解，真是妙语连珠。没被抽中的同学急得满脸通红，脖子上的青筋像一条被电击中的蚯蚓。优美的旋律过度成欢快、热烈的节奏，使我们热血沸腾。

操场上，在体育老师的哨声中，我们像矫健的骏马，向着远方奔驰;我们像雄姿英发的猎鹰，向着高处展翅翱翔;我们像威风凛凛的雄狮，追逐着逃窜的猎物。教室里，我们书声朗朗;跑道上，我们挥汗如雨。辛勤的汗水浇灌希望的种子，发出茁壮的芽，吐出芬芳的花，结出甘甜的果，收获时的甜蜜，品尝时的兴奋，都变成了幸福，存入我们的心底。

结尾总在振奋人心的高潮之后。夜幕降临，繁华的大街张灯结彩，喜气洋洋;刺眼的车灯如陨落的流星，灿烂夺目。而校园仿佛不属于周遭的世界，静悄悄的，只有几盏路灯，默默地发出朦胧的光线，显得神秘、柔美而又幽静。终于，一天的校园生活画上了幸福圆满的句号。

在五味俱全的校园生活里，我们感受到了友谊茁壮成长时的幸福，奋斗过程中吐出芬芳的幸福，获得成功时结出甜蜜的幸福——多么幸福的校园生活!

那时，小小的我喜欢和小伙伴们在草地上玩耍，瓦蓝瓦蓝的天空衬托着我们天真的笑容，反射出我们清晰的脸颊。我就这样，在无忧无虑中幸福地成长。

从呱呱落地，父母的关爱，朋友们的理解，亲人们的问候，都是幸福的一点滴。在弹指一瞬间，我长成了亭亭玉立的大女孩，那些幸福的一点滴，逐渐汇成了一片大海，这一点，我很骄傲。

虽然，在成长中有不少的烦恼，但我仍是幸福的，那些烦恼只不过是我天空中暂时的阴霾，不久便会散去。但，那是我成长最好的见证，因为长大了，所以有了烦恼，这一点是每个人的通病。坚信普希金的那句诗：“忧郁的日子里需要镇静：相信吧，快乐的日子将会来临。”

生命很珍贵，珍贵到让人选择哪一种活的方式都觉得是浪费。但我在这短暂而珍贵的生命中却舞出了自己炫丽的舞台，放射出夺目的幸福光芒。因为，在我的身后有很多支持我爱我关心我的人。

生活不是一个人的独角戏，还需要很多配角，这样，你才能到达幸福彼岸。每一次邂逅，心中都会荡起一份幸福之水，不同的人，在我的生活中做着不同的事，无可奈何花落去，毕竟最终要离开，但我还是幸福的，因为他们教会了我很多不一样的东西，我感谢他们。

爱，是一种幸福；恨，也是一种幸福；喜欢是一种幸福；讨厌也是一种幸福。人生的道路中有无限的悲欢离合、爱恨情仇，但不变的是那份情，即使你恨了、讨厌了，那也是幸福的，因为你明白了恨与讨厌的滋味。

我被幸福所包围，即便我想逃脱也不允许，不过我不想，我只想好好地静谧地躺在这幸福之枕，与它不离不弃。

幸福，没有定义，没有公式，只是抽象的，无形的，人世间处处充满着幸福，只是看你懂不懂得去享受。

云是白的，天是蓝的，阳光照着我的脸颊，我深呼吸着，像一朵向日葵，永远向着有阳光的那一角天边，因为阳光就是温暖的幸福，而我永远生活在幸福。

父母一句句亲切的话语时常在我的耳畔回响。吃饭时，父母总会叫一声：吃饭了，热腾腾的饭菜来啰，出来吃饭喔!考试失败时，父母总会笑着说：没事，下次努力，只要尽了自己的所能就好!睡觉时，父母总会叮嘱一句：把被子盖好，不要感冒了……

黄昏，吃过晚饭后，我们一家人总会大手牵小手漫步在夜晚的月光下，这是一幅多么温馨的画面呐!

每当父母经过小吵后，父亲总会拉下他男人的尊严向母亲赔不是，就算母亲多有不是，父亲也会尽量包涵，他们又回到了以前的亲密。看着他们快乐我也快乐，他们幸福。我也幸福。

一次一次的考试失败后，自己心里虽然很想抗拒，但是总要面对现实。父母总是一次又一次的告诉我：没关系，在考试失败后，自己认识到错误，考试前拼尽了百分之百的努力就行了!他们一次次的鼓励，一次次的关心，让我从失败中爬起，让我在困难面前学会了坚强!

每一次生病时，听到的不是一句句刺激，责骂的话语，而是父母的焦急，担心、就算手中有再多忙不完的事情也会放下来关心我。

每当雨天，父母总会送来一把小伞，把我拥在怀里……

虽然这一切都是父母之爱中平凡的不能在平凡的小事情，但是。正因为有了这些平凡的事，让我感触到他们对我的爱。

母亲，感谢你让我来到了这个人间，这个美好的人间!

父亲，感谢你为我撑起的一片蓝天，让我有了依靠。

家庭，感谢你让我拥有了幸福的港湾!

My New Life

This summer, I move to a new city with my parents, and I transfer to a new school. I used to live in the countryside, so my new life is so different from before. The school is a little far from my home, so I go to school by bus. After school, I have many activities in school. Classmates are friendly to me. I learn English now. It’s so interesting that I like it very much. Besides, life in city is different. There are many interesting places to go. At weekends, my parents take me outside. We go to the park, the zoo or go shopping. But we are not so familiar with our neighbors. I think we should build good relationship with them.

【参考译文】

这个夏天，我和爸爸妈妈搬到了一个新的城市生活，我也转到了新的学校上学。以前，我住在乡下，所以我现在的生活和以前有很大不同。学校离我的家稍远，所以我要坐公交车去上学。课后，我在学校有很多活动。同学们对我也很有好。现在我开始学英语了，这门课程很有趣，我很喜欢。另外，在城市里的生活也很不一样，有很多好玩的地方可以去。周末，我的爸爸妈妈常常带我出去。我们去公园、动物园，或者去购物。但是我们和邻居们不是很熟悉，我觉得我们应该建立良好的关系。

宽容是什么?宽容就是“己所不欲，勿施于人”的美好品质，是“海纳百川，有容乃大”的伟大精神，因此我们应学会宽容。 What is the tolerance? Tolerance is the good quality of "do not want to do what you want, dont do it to others", it is the great spirit of "Hainan Baichuan, there is a big tolerance", soWe should learn tolerance.

我听过这样一个故事。有两匹马在路上前行，其中一匹马咬伤了另一匹马的脖颈，鲜血直流，但几天后这只没被咬伤的马竞滴水不进，结果被咬的那匹马反而主动安慰因咬伤自己而羞愧不安的那匹马。故事虽小，但揭示了宽容的本质，宽容的力量是伟大的，它能使两个水火不容的人重归于好，能使冰冷的世界温暖如春。正如莎士比亚所说“宽容就像天上的细雨滋润着大地，他赐福与宽容的人，也赐福与被宽容的人”。

曾经有两个官职很大的人家相邻，却因一堵墙发生争执，甚至要拔刀张弩。其中一位的夫人给大人寄信，并说明了此事，他回信说：“千里家书只为墙，让人三尺又何妨，万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”于是老人命家丁后退三尺筑墙。而另一家人也很受感动，命家丁也把墙后退三尺。此后，两家人消除隔阂，成通家之谊。如果没有当年的一封信，没有其中一家人得心胸宽广，不计小事，如今怎能有六尺巷的奇迹呢?因此我们每个人都应学会宽容，学会宽容身边的人。

如果一个人斤斤计较，怨天尤人，那他的人生就如周瑜的下场一样。诸葛亮智勇双全是匡扶宇宙之财，而周瑜嫉妒诸葛亮的才智，每天愁思苦想，想要超过出诸葛亮，但又没有过人的智谋，只好感叹“既生瑜，何生亮”，最终气急败坏，吐血身亡。“忍一句，息一怒;忍一事，少一事”，宽容也正如这句谚语所说，我们要学会宽容，否则只会沦落于这种下场。可见，宽容是“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”的境界。

有位名人曾说过：“紫罗兰把它的香气留在那踩扁了它的脚踝上。”是啊，在生活中有人不小心踩到了你，你应该说声没关系;有人故意挖苦你，你应该反过来帮助他，让他心存感激。

宽容犹如一汪清泉，滋润人们干涸的心灵;又像一杯清茶，冲走了内心的忧愁，更似和煦的春风，给人们带来美好和希望。让我们学会宽容，感动他人，感受世间的美好。

漫长而炎热的暑假，最开心的莫过于爸爸提议去龙马漂流，我们几个孩子听了，一个个像打了兴奋剂一样。

我们一行九人驱车来到漂流的目的地----深甽龙宫村，再由景区专用车把我们送至马岙村，大约步行500米的木栈道，便到了漂流的出发点。

工作人员让我们穿上救生衣，戴上安全帽。姑父、哥哥和我三人坐一条皮艇。刚开始，由于经验不足，又过于兴奋，皮艇没划几下就搁浅了。我们用桨抵住石头，想借力使艇离开搁浅处。可是，此招试了试，不灵!姑父喊：“一、二、三”，让我们一起用力。艇依然纹丝不动。没办法，姑父只能下去推。我们的艇总算可以前进了!这时，四周早已不见其它的艇了。

我们奋力直追，终于看见前方的妹妹们。我们正得意时，忽然听见妈妈再说：“前面是激流，抓紧两边的绳子!”我们还没反应过来，一阵激流打过来，只听“啊”的一声，哥哥就从前头掉了下去。姑父立刻直起身，裤脚湿了。我们的裤子全湿了。我们的艇里也灌满了水。

姑父告诉我们：“艇有浮力，在漂流之前工作人员会把艇事先充满气，它就会浮在水面上，坐在艇里还是挺安全的。我们只要抓紧艇两侧的绳子，它是不会翻的。”一颗悬着的心终于放下了。

就这样，时而急，时而缓，我们漂到了一个很平静的地方。我们开始打起了水仗。小孩子用水枪射，爸爸用桨来攻击，姑父更是厉害，把自己的安全帽拿下来，用帽子来泼其他人。大家一个个都成了落汤鸡，但脸上洋溢着灿烂的笑容。

水仗打累了，我们就静静地坐在艇上，看着山中植被茂盛，峰峦叠嶂，河中石头光洁如肤，河水清澈见底，听着松涛阵阵，鸟鸣啾啾，呼吸着清新的空气，尽情享受天然氧吧。

大约过了一个多小时，我们到达了终点。上岸后我们赶紧去冲了个热水澡。龙马漂流真是个休闲放松的好去处啊!

我在福林小学学习了五年多，在这里我学到了许多知识，懂得了许多道理，还有大家给我的幸福。现在说说我的幸福生活吧!

一进校门，便能看到一幢高大的教学楼，里面不时传来朗朗的读书声和美妙的音乐声。教学楼旁边竖立着一根“通天柱”，上面有一面红彤彤的五星红旗，微风吹来，五星红旗随风飘动。国旗正右边有一个大操场，上面有许多孩子们在追逐、玩耍……

是福林把我带进了知识的海洋。课堂上，老师写在黑板上那一行行整齐的粉笔字，老师那绘声绘色的讲解，都不断地向我那充满求知欲望的小脑袋里运输着无穷无尽的知识;再看看同学们，争先恐后地举手发言，当然我也不落后，把手高高的举了起来。

是福林给了我丰富多彩的课余生活。在这里，我和同学们互相帮助，一块做游戏，彼此鼓励，校园里到处都回荡着我们快乐的笑声，每时每刻我们都会感到班级这个“大家庭”的快乐。

我们学校有一个特色——猜灯谜，学校组织了“风车谜社”。每周三“风车谜社”的赵老师都会布置一些与下节灯谜课有关的灯谜，然后周四下午上一节灯谜课。因此，这一天就成了福林小学“风车迷社”成员一周中最快乐的时光。在灯谜课上，赵老师每出一条谜，教室里就会格外地安静一会儿。这是因为大家都在紧锁眉头，暗暗思考，哪里顾得上说话呢?

最让我难忘的就是竖笛团了。我非常喜欢吹奏竖笛，就报名参加了竖笛团。我选择了比较困难的中音声部，要从头学习中音竖笛可并不容易。刚开始，音阶我都吹不熟，但经过了老师的指导、同学的鼓励，我逐渐开始掌握了吹中音竖笛的技巧。这时，挑战来临了，学校组织的竖笛团要代表市南区参加比赛，自从我们知道那个消息后，我们便天天刻苦练习吹竖笛，直到吹到口干舌燥。经过连续不断的排练、同学的配合，我们终于和出了优美的笛声。

比赛那天终于来临了，在台上，我心里非常紧张，生怕出了错连累大家，我小心翼翼的吹奏着每一个音符，曲子吹完后，台下掌声雷动。几天后，老师说我们的演出非常成功，我们荣幸的获得了全市一等奖，我们竖笛团的成员们看到自己的刻苦努力有了结果，都乐得合不拢嘴!

我就是在这幸福的校园中生活的，我的幸福你感受到了吗?

生活的滋味犹如融入口中的巧克力，细细品味，淡淡的香、丝丝的甜、微微的爽，使人陶醉，令人回味。我有一个温馨、幸福、和睦的大家庭，家庭成员间的浓浓亲情时时化作爱的春风在这个大家庭中飘荡……

“酒中仙”爷爷

我的爷爷真可谓是一个不折不扣的“酒中仙”。

有一次，我到柜子上找玩具，不小心碰倒了什么东西，只听“咕噜咕噜——啪——”的一声。顿时满地瓷片，满屋酒香，我一下子吓傻了：这下可闯大祸了，那可是爷爷珍藏多年的陈年老窖……令我意想不到的是，爷爷并没有责怪我“小调皮，没有砸到你吧？下次要注意啊！真是可惜啊，我的老酒……”爷爷佝偻着身躯将我抱在怀里，喃喃的说：“幸亏没摔坏我的大孙女。”

“马屁精”爸爸

爸爸最大的特点就是拍马屁。拍谁的马屁呢？当官的？妈妈的？NO！NO！NO！是拍我的马屁。嘻嘻，想不到吧！他可是我最忠实的“粉丝”。一件事如果我说“对”，他就说：“可不是？就是那么一回事！”我说地球是方的，他就说：“可不是？要是圆的，我走快了，不就滑到地球的另一端去了……”这些滑稽搞笑的话语，常常令我啼笑皆非……

“女巫”妈妈

我的妈妈可是家中最勤劳的“女巫”。为什么称她为“女巫”呢？因为她有一本神奇的“魔法书”，只要妈妈说出愿望就会梦想成真。

爸爸不会理财，“哦，没关系！”妈妈开始抱起那本厚厚的“魔法书”，记忆那些持家的咒语……

我遇到难题了了，“哦，别担心！”她又抱起那本厚厚的“魔法书”，查找攻坚克难的咒语……

她用魔法搭理着温暖的家……

“小天使”弟弟

我的弟弟是一个“小天使”，他最大的爱好就是听我讲故事。精彩之处，他会眉开眼笑；平淡无奇之时，他又会“大门紧闭”……故事听完后，他还不忘评论几句。他还有独门的“故事经”——“大的讲一个，小的讲三个，我不管，否则我再也不理你了……”无奈，我只能乖乖听从……

我的亲人，我的家。这幸福小家，为我遮风避雨，伴我幸福成长。在爷爷的眉眼顾盼中，在父母的浅浅微笑中，在弟弟的快乐相伴中，相信我会为这幸福之家锦上添花！

岁月如白驹过隙，我走在成长的海滩上，蓦然回首，摆在眼前的是那一串串记忆深处的幸福瞬间，一阵海风吹过，浪花便带着幸福记忆涌到我面前。

幸福其实很简单，虽然平凡却有着一缕清幽而淡远的醇香；又像一抹阳光，虽然稀少，却有着五彩缤纷的美丽。

也许，幸福是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；也许，幸福是“但愿人长久，千里共婵娟”的团圆；也许，幸福是“举杯邀明月，对影成三人”的乐趣；也许，幸福是“蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的喜悦……

付诸是一种幸福，是一种源于灵魂深处的喜悦。当天空慷慨地洒下清凉的细雨，当大树快乐地吐出清新的氧气时，当蜜蜂辛勤地酿成甜美的蜂蜜的，他们的内心一定充满了喜悦和骄傲。它们的生命因此更有光彩，更显得瑰丽。

这就是幸福。

忧伤是一种幸福，一种独特美丽的幸福。忧伤是尘世的一丝落烟，飘飞的我们追求着幸福，逃避着忧伤。可是静静的时候，也许你会发现忧伤也是幸福。在忧伤中，我们学会了坚强，我们笑对挫折，善待失败。在忧伤中，我们感受到“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的希冀，因为在忧伤过后我们一切都会重归明朗。当黑色的雪融化在天空里的时候，忧伤依然会给我带来幸福，在忧伤中我们会感悟到人生真谛。这就是幸福。

幸福就在生活中。清晨，当我睁开朦胧的睡眼，来到餐桌时，妈妈早已为我准备了热腾腾的早饭；傍晚，当我走出校，来到路口的时，总会有一个熟悉的身影在那里定格——是爸爸。每当这时，我总会心存感激。我体会到了我与父母之间的亲情和他们对我的殷切期望，更真切地品味到了幸福的内涵。

也许，人们拥有各自快乐一瞬间时，幸福已悄悄地降临到他们身边，只有自己用心去体会时，才能感受到幸福带给自己的悠然而至的幸福，如歌声般悠扬婉转。

也许，幸福是岁月的合奏；也许，幸福是时间的重奏；也许，幸福是思绪的独奏，也许是悬崖勒马的醒悟……

清凉的海风拂面而来，将我的回忆吹散，我沉醉在氤氲着幸福的海风里，尽情地挥洒心灵的感受和憧憬！

[幸福生活的作文3篇

在初一的生活中，能让我最难忘的就是认识了一班好友，和学习到新的知识。认识到不同的新学校，不同教学方法的老师。

初一是升上初中的第一步，也是我进入新学校的第一天。可能是我读的学校都没有我以前母校的同学读吧!当时，我想我的新学年就会变得孤单。还记得，我认识第一位同学，可能我是属于被动的吧!我从没开口去认识她，但他却开口来认识我。在这时候，我感觉到她的笑容很温暖让我没有理由不认识他。

我们俩都是住宿舍的，还要是同房的。后来，我认识更多的新同学，让我的初一有了更多的颜色。而老师呢!也有不同的教学方法。我最喜欢的就是华文老师，在上他的课让我有一种很轻松的感觉.但他对我们的要求可高呢!

在初一，可说是我人生中新的起点——青春。在青春洋溢的生活里，我可会度过一些后悔的日子，会度过快乐的时间。为我的梦想，为青春的稍纵即逝，我愿意用我嫩芽般的双手不辞辛劳的去点缀我的人生起步点。

在学校里，有些同学为了化解读书的悲伤和苦恼，就会做一些古怪的动作来制造轻松的气氛，好让大家的紧张放下。上课时，同学们似乎跟上了老师和课本里的较劲，互相比拼，不分上下。有时，我们会做做习题，然而发现其实不是我们想象中的难;有时读读古文，突然发现朗朗上口;有时看看英文报，英文杂志，才发现可以现在就翻译。

这就是我初一的生活，虽然我的欣喜之中带点累，但累中有了大有的丰收，还是十分有意义的!

风雨兼程的人生，难免有磕磕绊绊、坎坎坷坷的道路，注定荆棘丛空。有位哲人说"生命就像是被咬过一口的苹果。"是啊，虽失去了完整的美丽，但却给那清亮增添了一抹诗意。或许是缺憾造就的美丽， 就像风雨后的彩虹，绚丽多姿，好似冬日之后的朝阳，孕育着生命的希望。少不了崎岖不平，也丢不掉达观的希冀。

黄美廉小姐的事迹感动着千千万万的人们，也激励着莘莘学子。只要拥有，我心即满足，如此豁达的心境，在这纷扰世间，有几人可以坦然做到?她并没有沉鱼落雁的面容，也没有窃宠的身姿，却执握画笔，给人生增光添彩;她没有"会当凌绝顶"的攀登，却不乏"一览众山小"的壮志，昂然面对老天的不公，身残却志坚，乐观地看待每一朵乌云，坚信太阳即将普照大地。一朵花这样开过，人生复何求?

她爱的不是荣誉的光环，因为在那险 象迭生的旅途中她拥有真实的自我;她有的不是居高临下的眼神，而是莞尔一笑的平和;她做的不是历史长河中的惊天之举，而仅仅是脚踏实地的行动。或许，她给生命的是贬值的付出，或许，她的人生太过脆弱，但别人眼中的失落，只是她心中含情脉脉的一瞬;别人心中的艰难，却是她心中向上的不竭动力。也许上帝关上了一扇希望之门，但她却会倔草地寻找希望之窗口人生多不完美，美 廉 小姐拥有的色彩平乏单调，是庸俗的心态的辩证，而内心的"高洁" 就是拥有的乐观。或许世事残酷，但她依旧感激，感激上帝给予的生命。

历史告诉我，挫折并不可怕，可怕的是生活的无望。张海迪的人生，告诉我乐观 的笔画;霍金的痛苦，彰显一个时代的精 华;林肯的磨难，告诉我天将降大任于是人 的美丽;黑色的辩羊登高，告诉我矮小的身 材是集天地之精华;再看乐观而理性的黄 美廉，告诉我没有风雨的洗礼，海燕怎能振 翅高飞?

驼走大漠，鹰击长空，梨花遍地，梅香四溢。拥有生命的希望，就博取了那辽远广阔;有了苍穹的蔚蓝，便有了展翅高空的壮美;有了冬的磨册，便有了百花争艳的多姿;有了四季的抚媚，更显蜡梅的傲骨迎霜。有了黄美廉的达观，便有了"直挂云帆 济沧海"的万丈豪情。

生命多不完美是意犹未尽的逗号，而乐观坦然蘸着艰难险阻之后的美味佳肴，是人生凝重而美丽的感叹号!

[生活中的感叹号初一作文

如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑；如果一个孩子生活在讽刺中，学会了自卑；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中，我则学会了感恩，也拥有了一段快乐的回忆。

尽管我的家境一般，可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年，所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末，我就会乘车到XX(我父母的工作地点)，父母总是微笑着在车站接我，到家后，刚放下书包，我便出去玩去了，把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球，玩玩捉迷藏、游戏王卡片，去山中远足等等，尽情的嬉戏，玩得可开心了！

不知道其他人是不是这样，我从一年级到现在，未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末，看着其他的孩子背着书包急忙去补课，我突然觉得我是非常幸福的。

但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”；拿着鱼竿，目不转睛的盯着浮标；挽起裤腿，在河水中捉螃蟹；乘上火车，去看看外面的世界，丰富自己的知识，提高自己的素养；游览古迹，追忆过去的历史……

啊，父亲！母亲！感谢你们啊！是你们的辛勤工作，才让我生活在如此幸福的环境中，儿却仅能用一颗孝心去报答你们……愿天下所有的孩子都生活在幸福中！

快乐学习，幸福生活什么是“快乐”呢?台湾女作家罗兰曾经这样形容他——各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。这不正是不畏难、不抱怨、不逃避、不放弃、不计较、不懈怠的“六不”石黄精神吗?2012年是快乐石黄年——快乐学习、快乐工作、快乐管理、快乐生活。这四个快乐之间又有着怎样的千丝万缕的联系呢?

快乐学习，简单的讲就是以积极乐观的心态去面对周围的人和事，正确看待生活、学习中的困难与逆境的良好心理状态，他是“四个快乐”的基础。自2011年石黄的文化建设年活动开展以来，石黄人秉承勤思考、善学习、讲实用、观长远的石黄文化学习理念，开展了向书本学习，向同事学习，向优秀榜样学习的活动，形成好学善思，虚心受教的学习氛围，为石黄的发展孕育出更多的行业精英。

快乐工作是方法，古人云“学以致用”，石黄管理处提出“建舞台、创机会、促进步、育精英”的人才理念，为职工搭建阳光、公正、开放的事业舞台，给职工提供一个人人上舞台、人人亮绝活的机会。21世纪是一个信息化、智能化时代，在这个科技高速发展的时代，各行各业都在不断引进外国先进生产技术，同时“自主创新”理念也就不断深入人心，石黄人“思改进、寻突破、小细节、大作为”的创新理念，从小事做起，从一点一滴做起，一个微笑，一套动作都要求精益求精、至臻完美的心态，都体现出了石黄人“时时阳光呵护，站站如家温馨”的服务理念。

快乐管理是手段，快乐管理是引发广大职工以愉悦的心态投入到工作中，激发干部职工的心智活动，提高职工的满意度，创造一支风气正、高效率的优秀团队。

快乐生活是目的。我们努力学习、快乐工作，最终目的是为了更幸福的生活。时刻坚守“磐石之贞，黄土之德，高远之志，驭速之能”的信念，用一颗火热的心去对待周围的人，用一颗平常心去面对周围的事。当我们怀着愉快的心情和周围的环境和谐相处时，学习时就会更加积极投入，工作时就会更加高效，管理就会更加成功，就会形成一个良性循环。

四个快乐，四层含义，环环相扣，层层深入。我们只有不断的学习新知识，新技能，不断丰富自我，充实自我，才能学到新的工作方法或方式，开拓自己的视野，拓宽工作思路，提高自己的管理水平，才能肩负起“播种阳光，人和路畅”的使命，才能真正实现“驿路石黄，一生阳光”的美好愿景。

告别了无忧无虑的童年，逝去了天真烂漫小学时光，我跨进了中学校园的门槛，开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天，我心里非常兴奋，因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中，今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时，看到一位位新同学，他们的欢声笑语，使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师，他们在黑板上写的每一个字，让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室，使我想起那狭窄的小学课堂，我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时，同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事，他们都身伸出援助之手来帮助我，因为我在小学并没有在学校住宿过，还不熟悉。每次我没有水用，他们都不?思索的去帮我抬水，一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。

在段考的时候我没有考好，看到那人人讨厌的符号“叉”时，听到老师批评的话语，回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何，只好硬着头皮把成绩告诉父母，这时我感到我的初一生活是”辣”的.

期考快要来临，作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候，这是我感到我的初一生活是”苦’’的.

我的初一生活真有趣,参杂着“酸.甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……

千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

对于六年的小学生活，我怀着深深的怀念不舍，可是，却因为时间的车轮，顾不上你的眷恋，不得不让你踩进了一个多彩的空间——初中生活。

初中的生活里，有快乐，有苦恼，有困惑，有伤心。太多太多的情感融洽在一起。短短的初中生活变得简单又复杂，让人烦恼，让人回味。

上了初中，代表着自己有自己的想法和自由，不再是一个只会听父母的话，没有主见的认了。虽然有了自由，可生活却乱的不可收拾;虽然长大了，可有些事情却不是自己一个人独立完成不了的，在小学的.时候，在学校里什么困难，有时候老师帮上忙，自然很轻松，学习不紧迫，即使自己管不住自己，身边至少有位严厉的父母。

在家里，自己是被宠着护着，什么事情自己拿不定主意，身边还有父母呢，生活过得很有秩序。

可是上了初中，一些自然都变了，好像进了一个陌生的世界。在学校的小事自己解决，学习也很紧张，功课多，自己管不住自己的时候，爸爸妈妈也不太管了，因为他们觉得上了初中的我已经长大了，懂事了，学会自主了……

上初中以来，我们开始一场大规模的考试，那就是期末，这能表现出你在初中的这半年里，你学的怎么样啊!

我在学习中成长!

我在成长中学习!