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我们的生活多么幸福 - 开学吧

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我生活在幸福中作文初一【优秀20篇】

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我们的生活多么幸福

全文共 654 字

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在我家的餐厅里,有一台落地电风扇。这台电风扇是爸爸九岁的时候买的,至今已有30年了。夏天,每当我们坐在桌边吃饭时,它就会为我们送来徐徐凉风。但在最炎热的盛夏,汗水还是会止不住地往下流,所以一吃完饭,我们全家就会跑进房间,打开空调,享受那一片清凉。

暑假的一天,天气特别热,我呆在房间里,开着空调,看着电视,惬意极了。谁知,正当我看到最精彩的时候,突然停电了,空调也随之停止了工作。房间里的温度慢慢上升了,不一会儿,身上就开始出汗了,我不禁抱怨起来:“这么热的天,怎么能停电呢?都快热死人了!”

奶奶听了,语重心长地对我说:“你爸爸小的时候别说空调了,就连电风扇都没有。”

我觉得非常不可思议:我们吹着电风扇都嫌热,那么在有电风扇之前,爸爸他们是怎样度过一个又一个炎炎夏日的呢?于是,我连忙问奶奶:“那嫌热怎么办呢?”

“哪儿凉快就呆在哪儿呗!白天外面热,就呆在屋子里扇扇子,一些大一点的孩子就到小河里游泳;晚上外面凉快,就搬张凳子坐在外面乘凉,时不时再用凉水冲冲。但是在外面呆久了又会有蚊子叮咬,所以凉快了就回屋,热了再出去……”

“那不是越跑越热吗?”我很疑惑。

“没办法呀。有些人家干脆就在外面支块木板当床,再撑个蚊帐,就睡在外面了。”我若有所悟地点了点头,觉得好像没那么热了。奶奶接着说:“后来,生活条件好些了,用上了电风扇,但一家人挤在一起合用一台,还是会热。”

听了奶奶的话,我很惭愧,同时,我更感到庆幸:和爸爸妈妈小时候比,我们的生活多么幸福啊!所以,我要学会珍惜,懂得感恩。我相信,将来我们生活会越来越幸福!

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篇1:我家的幸福生活

全文共 787 字

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爸爸,妈妈我------一个幸福美满的家庭。

爸爸------家庭的“顶梁柱”,他勤奋工作,关爱家人。

妈妈------家庭的“柔顺剂”,她热情好客,心灵手巧。

我------家庭的“开心果”,天真可爱,聪明善良。我自豪,我有一个和谐融洽,充满欢乐,洋溢幸福的家庭。

“亲爱的爸爸妈妈呀,你的微笑是我梦中的童话,亲爱的爸爸妈妈呀,你忘却了自己含辛茹苦把我养大,亲爱的爸爸妈妈呀,你的汗淌是我心中的牵挂,亲爱的爸爸妈妈呀,你安心我要永远永远报答,我要永远永远报答……”快听,我正高声唱着宋祖英的《爸爸妈妈》,我摇着脑袋,拿着话筒,跟着音乐,唱出了我内心深处对父母的感谢与爱,虽然歌词中并没有那么华丽的语句,但却饱含了我对他们深切的祝福。虽然他们年纪不小了,但他们的心却仍十分年轻。瞧!妈妈正在教爸爸跳中四步,只见她先把左脚伸向左斜方,右脚跟上,再把右腿先还原,左脚再跟上……可是爸爸却总是出洋相,一会儿跟不上音乐,一会儿忘了先出哪一条腿,一会儿又踩到妈妈的脚,气的妈妈直抱怨爸爸,我也被他们逗得乐开了花。明快的笑声流淌在我家中……

我们家不仅喜爱娱乐,而且也热爱学习,最大的乐趣就是一家人在一起读读看看,发表发表意见。这不,我们又讨论开了------“《徐泾报》上说现在农民各个都有镇保了退休有工资,生病有医保。”爸爸边读报边说。“可不是吗!”妈妈接着说,“我妈早就报了:退休有工资,生病有医保。真是太好了!”我又插嘴说:“就是就是,奶奶总是生病,又嫌医药费太贵了,不愿意去看病,哪怕我们带她去,她也推推搡搡,说我们年轻人挣钱也不容易,不要用我们的钱,现在就好了,有了医保,生病无忧了啊!”“国家发达啦,农民富裕啦,我们的小家也越来越温馨,越来越幸福啦”妈妈感慨道!阵阵欢乐的说话声穿梭在我家中!

屋外,桃红柳绿,景色迷人,充满了春的气息;屋内,同样欢声笑语,和谐融洽,穿梭着幸福的脚步。

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篇2:珍惜现在所拥有的幸福生活

全文共 735 字

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我们的生活是美好的,我们应该珍惜自己现在拥有幸福生活。但有些人却“生在福中不知福”,明明自己拥有一个很好的生活环境,但还一天到晚地埋怨。这是不应该的。

记得一位哲人说过:“懂得坦然接受现实的人,懂得满足人生馈赠的人才是人生主宰。的确如此,纵观历史的浩浩长河,者。”

多少人因为永不停止的奢望而误入迷途,又有多少人迷途知返,尽享人生之乐。

秦始皇如果不是因为永不知足地享乐,又怎么会导致经营的王朝在须臾之间訇然崩塌。陶渊明如果不是满足“晨星理荒秽,带月荷锄归”的田园生活又怎么会有“采菊东篱下,悠然见南山”的忘我之乐呢?

当然,我在日常生活中也有这个不知道知足的坏毛病。

记得那一个小孩子的节日——儿童节。妈妈觉得我这学期的表现还不错,而且还很听话,于是就决定带我去买衣服。

在学校里,我看见同学穿新衣服,自己也想买像他们那样名牌服装,总是认为自己穿得差,妈妈不爱我。当我们走进一家名牌服装店时,我看见里面各式各样的名牌服装,我的眼前一亮,心里嘀咕着:要是妈妈能给我买这些该多好呀!那样我又可以炫耀一番了。

于是,我便去请求妈妈给我买这些衣服,可是妈妈却嫌这些衣服太昂贵了,而不给我买。这时,我就赌气冲走了。后来我才意识到我这么做,妈妈该多么地寒心呀!而且农村的孩子们有衣服穿就已经不错了,他们都不嫌弃自己的衣服。而且他们的衣服烂了以后,补上以后都还要穿,我跟他们比起来,我已经够幸福的了。所以我觉得我应该知足了。

我们应该珍惜现在,不能舍近求远,要把握好身边的机会。一个人在天山脚下仰望,看见天山雪莲在阳光下映射出瑰丽的色彩,但是这只是一种未可摘下的花儿,如果他想拥有这莲花,难于上青天。现实和自己祈盼的总是有差距的,人应该坦然地去接受现实。正如已经饱览了奇花的景又为何要将它拥有呢?

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篇3:语文生活初一作文

全文共 400 字

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“八股文”、“四书”、“五经”……说到语文,大家想到的不外乎老套又死板的东西。所谓死读书的书,我想也就指毫无趣味的文章吧。看到那些咬着笔尖,手托着下巴,一脸愁云的同学长叹“语文之苦”,我反而想谈谈语文之乐。

不如出去走走吧!

明媚的阳光温柔地散在你身上,你感到天蓝,有种想拥抱的感觉,写下来这语文。大雨倾盆,雨水像断了线的珠子散了一地,你仿佛有种发泄的冲动,说吧这语文。在城市的红灯绿酒、繁弦急管中,你单身一人坐在黑暗的角落里,油然而出莫名的伤感,这语文。

不如听听音乐吧!

低调,深沉的大提琴缓缓奏起,拉起了心中那一片铭心的记忆:回忆,回忆,只剩下一具肉体在灵魂外静默。宛转动听的短笛悄然吹起,滴滴答答,仿佛鼓动的双翅的蜜蜂又在你面前,引你走在林间小道上;轻轻松松的,毫无负担。响亮,富有节奏的小号无端地迸进耳里,有如一杯醇香的咖啡令你慢慢回味……

不如……

不如就让语文告诉你,生活的乐趣吧:似苦非苦,乐在!

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篇4:假期生活初一英语MyVacation

全文共 869 字

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Im going to the sun for my holiday. I will go there by spaceship. I will pilot a big blue spaceship to the sun. The sun is very hot. So I put on the super shirt.

In the morning, I will have some sun burger for my breakfast. At eight oclock, I will play with my friends there. They are super dog and super girl. Super dog is white and black. Super girl is very clever. Super girl and super dog like to play with me. So I play with them for forty minutes.

Then I do my homework in my little red room at a small blue table. After my homework, I will have my lunch. I will eat sun salad. I will have red juice, red fish and red rice.I will make some red toy bear to the sun babies. All the things are red.

Then I need a lot of water on the sun because the sun is too hot. So I will walk to the spaceship. Ill pilot the spaceship to the earth.

This is a good holiday on the sun.

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篇5:我们的生活多么幸福

全文共 426 字

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我们出生在充满阳光的二十一世纪,真是个十足的幸运儿。科技不断发展,给我们带来了许许多多的便利,让我们过着幸福快乐,衣食无忧的好日子,与此同时,谁又曾想过父母长辈的童年呢?

在那个年代,吃饱穿暖是种奢侈,大鱼大肉更是遐想。而放到我们现在,衣服不仅仅是为了保暖,还是为了美观。各种名牌服饰,对我们来说,早已是司空见惯。什么鱼啊,肉啊,吃得我们都腻了。

妈妈说,她们小的时候,上学要走很远的路,傍晚回家,要帮着家里干活。下雨天的晚上还经常漏雨,兄弟姐妹们几个人挤一张床。再瞧瞧我们现在,上学,放学,都有校车接送,放学回家,做完作业就可以吃饭,晚上睡觉前还有电视可看,电脑可玩。我和妹妹晚上睡一张床都嫌不舒服。天气热了,冰箱里有棒冰,电风扇、空调可以降温。天气冷了,有轻盈的羽绒服,那还有人穿笨重的大棉袍啊!这真是天差地别啊!尽管现在的生活很舒适,我们还是不能遗忘那些老祖宗留下的祖训,还是应该过朴素、勤俭的生活。我们要好好珍惜现在的生活,珍惜这来之不易的好生活!

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篇6:中学优秀作文:我生活在幸福之中

全文共 658 字

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没有幸福的地方,只有幸福的人。

——题记

幸福是什么?幸福就是深夜妈妈送到房间一杯热气腾腾的香茗。

幸福是什么?幸福就是老师早出晚归陪伴高三学生争分夺秒的场面。

幸福是什么?幸福就是马路上搀扶摔倒老人后双方一个简单的微笑。

幸福是什么?幸福就是灾区人民听到温,家宝总理关切的话语。

漫步在田间的小路上,和风吹拂在我的脸上,轻轻的闭上双眼思索着幸福是什么。

文学家在一段痛苦的挣扎后,告诉我们,他们,很幸福。

“我的职业是生病,业余是写作”史铁生曾这样说过。他堪称全中国最不幸的人。双腿瘫痪、肾管炎、急性肾炎、尿毒症,但他仍然可以笑谈人生。他通过自己的文学作品告诉我,他很幸福。他很乐观,他很开朗“没有疾病哪来的痛苦,没有苦难哪来的感悟”。他的感悟,痛彻心扉;他的感悟,令人回味;他的感悟,引人深思。他很不幸?不!他很幸福。而我?健全的身体,健康的身体状况。因此,我可以比他,更幸福。

社会活动家喧闹了一阵子之后,告诉我,他们,很幸福。

“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”他们,开创了激进派;他们,领导了新文化运动;他们,创办了新青年;他们是社会活动家,他们在混乱的时期上演了最精彩的一生。他们不是别人,正是我们所熟知的陈独秀、胡适、李大钊……身处在乱世中能够不同流合污;身处在乱世能够勇敢的站起来反抗,身处在乱世中能结起青年一起斗争。他们为别人争取幸福,他们是幸福的。当今,安定的生活,和谐的社会,呈现出一片繁荣的景象,相比起来,我比他们幸福。

慢慢地睁开眼睛,突然,我知道啦,知道了幸福对于我而言究竟是什么。

没有幸福的地方,只有幸福的人。

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篇7:初一生活二三事

全文共 998 字

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听!哨声响了,拔河比赛开始了。我们女生拼命地为本班男生加油,可这些男生竟这样不争气,首战告败。女生都气坏了,喉咙都喊哑了可男生还是败下阵来,真没劲!再瞧那边,垂头丧气的男生竟又摆出一副高傲的样子:“第三名也不错嘛!你们瞧着不顺眼,明天不给你们喊加油,让人们静静地欣赏你们气急败坏的‘英姿’!”听听,用的是“气急败坏”,而且是“英姿”,多可恶!“哼!输了还有理!自欺欺人,亏你们说得出口!”好一阵唇枪舌剑!第二天,女生上阵了。出乎我们意料,所有男生——包括昨天“口舌大战”的主将,一齐放开了山风般奔放的嗓子:“加油!加油!”他们粗粗的噪音和我们几个未参战的女同胞尖尖的嗓音混在一起,此刻,我觉得这是世界上最雄壮的音乐。它像面前的绳拧成了一股,成为一支催人奋进的歌。女生受到鼓舞,一鼓作气,打了个漂亮的“快速仗”,首战告捷!“噢,噢!我们赢了,我们胜利了!”昨天的懊丧、埋怨顷刻间无影无踪,代之而来的是欢呼、雀跃!我们毕竟同在一个集体,为集体争光就是我们奋斗的目标。今天,我们又一次达到了这目标,怎能不高兴、不激动呢?

二瞧!我们班课堂的气氛怎么这样热烈?原来是在上妙趣横生的数学课。提问的时间到了,同学们照例活跃地思索着:这一步证明似乎多此一举吧,噢,不,问题不会这样简单……咦,这样证明太繁琐了,能否另辟捷径……一双双手接二连三地举起来了,有平常大大乎乎的小伙,也有文文静静的姑娘,此时全都像换了一个人,胆大心细,提出一个个新颖而巧妙的问题。“铃……”“唉,怎么下课了!时间过得真快!”当然,下课后,老师的身旁又少不了围上一群爱思考的学生……“我特别愿意到六十班上课,因为同学们爱思考,肯动脑筋,敢于提出异议……”听!这就是老师对我们的评价,我们引以自豪的评价!

三“所有的日子,所有的日子都来吧……”是谁在这样充满激情地朗颂《青春万岁》?“也许你没留意,也许你不相信,有多少人羡慕你年轻……”是谁这样深情地唱着《趁你还年轻》?是谁伴着《青春曲》的旋律迈开了轻盈的脚步?是我们,这是我们的周末晚会。请来吧,来到这里,紧张、疲劳便会云消雾散。您知道吗?我们既会学习,也会生活

时间飞快地流逝,我们的校园生活也不断变换着色彩,欢乐、苦恼也随之而来。但,我们爱校园生活,因为它是火与诗一般的生活,这是真正的生活!噢,我们的校园生活,像月亮,有阴晴圆缺,有欢乐与苦恼;又如万花筒,展现出一个五彩缤纷的世界……

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篇8:高中生作文:追求全人类的幸福生活

全文共 1390 字

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这世界上的每个人都要生活。对于某些人来说,生活意味着解决温饱,躲避疾病,而对于另一些人来说,温饱与疾病早已不是问题,他们的生活是不断追求新的事物,这或许正是玛丽•尤肯达修女那饱含悲痛质问的原因。怀着悲悯的人文情怀的她向代表人类尖端科学一部分的美国航天专家恩斯特•施图林格博士发出质问:“在目前地球上还有一些儿童由于饥饿面临死亡威胁的情况下,为什么还要为远在火星的项目花费数十亿美元?”

修女的质问无疑是带着深深的不解,她一定是希望世界能够以人文情怀的温暖拥抱苦难的人们,认为不应对貌似镜花水月的科学投入巨资,应该以人文情怀为重,为人们当前的生活造福。而恩斯特•施图林格博士与400年前的那位德国伯爵一样,400年前的伯爵坚持鼓励科学的发展,最终以科技的力量使后代的人们生活得更加美好。而博士亦是坚信着自己所治理的工程将为人类的未来生活造福。

从表面上看,人文关怀和科技探索有着这样那样的不协调,但是,从本质上说,人文与科学真的矛盾吗?

不,其实它们归根结底都是在为人类服务。人文与科学,都是为人类的生活而造福的,只是,修女所代表的人文情怀关注着当下的人们,关心着视野所及范围内的苦难的人们,希望以人文情怀消除世界上部分人当前的苦难,而博士所代表的科学精神则是为整个人类未来的幸福打拼。当前的苦难需要消除,而未来的幸福同样需要满足。抛下一部分人让他们经受苦难并不人道,而将全人类的幸福生活搁置一边也不正确。

人文与科学,其实一个也不能少。怀着人文情怀发展科学,不正是一种能够保证未来人类生活幸福的好方法吗?在发展科技的同时伸出人文之手搀扶苦难之人,不正是一种保证当下的人们挣脱苦难的好办法吗?我们不需要让一部分人因为科学发达而走得太快,也不应让一部分人因缺失人文关怀而走得太慢。让人类的生活中同时闪耀人文与科学的光芒,不是平衡而又正确么?现在那些走在时代前沿的富裕的人们正是需要人文情怀的熏陶,他们需要悲天悯人的情怀,而不是只为着自己的未来而抛弃一部分人的现在。而那些暂时挣扎于温饱线上的人们,除了人文关怀,更需要以文教援助为代表的科学精神,并以此真正摆脱贫困。

或许修女并非反对科学本身,而是反对科学至上,漠视人文关怀的态度;或许博士并非不认同人文援助,而是不认同空有人文,发展永远停滞的徒劳仁慈。他们的共同愿望,肯定是人类有能力去享受生活,不同的人因为有着不同的生活经历而在看待生活的视角上存在着这样那样的分歧,所以每个人都会基于自己的认知去谴责或是维护人文第一或是科学至上。只是,如果我们仅仅满足于当下人文关怀下的所谓“幸福生活”,那么会怎样呢?人类,还会不会进步,会不会发展呢?那么想想看,会不会有能够解决粮食问题的籼型杂交水稻?会不会有彻底击败疟疾的青蒿素?世界贫富的差距也在缩小,但不是暂时落后者居上,而是本处于前列者停滞,甚至倒退了。如果我们醉心于发展科技而愈加忽视人文关怀,那么又会怎样呢?贫者赤贫,富者暴富,不断扩大的贫富差距必然会导致社会矛盾愈发尖锐,国际争端问题愈发严重,世界如何和平?

所以,以人文发展科学,以科学反哺人文,这才是真正能改善生活的大爱。人文不应该拒绝科学,而发展科学是为了更好地加深人文,使人类享受更高质量的生活。假如发达国家不以科学为挡箭牌拒绝向他国伸出援手,发展中国家不以缺乏人文为由指责他国发展科学的话,我相信,人类就能够享受到真正的幸福生活了吧。

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篇9:丰富多彩的初一生活优秀作文

全文共 606 字

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不知不觉中,一个学期已经过去了,它记载着我的收获,我的成长,也记载着我丰富多彩初一生活

“稍息,立正!”教官有力的声音将我的思绪拉到了军训汇演的现场。头顶上八月的骄阳,火一般的炽热。凝视着主席台前的一个班级正在喊着响亮的口号。下一个出场的就是我们,这无疑对我来说是不小的压力。挺直腰板,迈开双腿,我要让自己的出场像军人一样。嘴巴,跟着心里的声音一同呐喊“一,二,三,四”胸腔里顿时充满了无限的豪情,就连阳光,也在用热烈的光芒为我们加油。退场后,大家晒得黑黑的脸庞都透出了喜悦之情。

学生实践中心的一切都是那么新鲜。略微有些重量的刻刀落下,在石章上溅起洁白的石粉。我努力将心思沉入其中,用心感悟着。石章凉凉的、坚硬的触感与刻刀交织,此刻,他们就是我的整个世界。时间,仿佛成了块状,又仿佛汩汩清泉,流淌着,舞蹈着。我的手一直没有停下,我的心一直没有停下。终于大功告成,一方“厚德载物”。我把这石章比作生活,用心雕刻,就会越发美丽。

课本剧已经演完,我仍在细细品味,我,就是这部戏的编剧。又回想起编写的时候,伏在电脑前,键盘单调的旋律敲击出并不单调的故事。时而苦苦思索,绞尽脑汁,反复品读原文,时而灵光乍现,茅塞顿开,挥毫奋笔疾书。课本上,已被注释布满,稿子里,仍余点点墨香。深夜,星都困倦了,书房里的灯光还在照着那个身影。

不知不觉中,又是一个崭新的学期。我将用我手中的画笔,在丰富多彩的生活中,描绘更加丰富多彩的明天!

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篇10:我的初一生活优秀作文

全文共 804 字

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我的初一生活充满了艰辛与幻想;我的初一生活充满了追求与友谊的快乐;我的初一生活将用勤劳的汗水把青春的凯旋门奠基!

我的初一生活单调的日子似乎让青春失去了光彩,但是它正是幸福的酝酿。

清晨,伴随着第一缕阳光射进我的小屋,我便连忙起身穿好衣服。走进洗手间,伴随着冰冷的水冲洗着我的面颊,我一下子精神了许多。我仿佛是一只脱了缰的野马,向楼下跑去,向着梦寐以求的中学校园跑去。当我迈出家门的那一刻起我便意识到了:我已不再是小孩子已是中学生了。我不再像小学那样无忧无虑无拘无束,而多了一份成熟,一份思索,更多了一份烦恼。

友谊就像快乐的小鸟,载着希望向遥远的天空飞去。一路上我遇到了不少的好友,个子高高的姜云博,学识渊博的王开君等等。在路上我与王开君讨论着绝对值的问题,又与姜云博谈论着“相见欢”中李煜的悲惨心情,又同辛弃疾领略了“破阵子”壮志难酬的凯歌。

同时我又像花朵对朝阳的向往一样对知识充满了渴求!在语文课上,我领略了印度作家泰戈尔笔下儿童无忧无虑,无拘无束的生活,又学习了“诗仙”笔下好友被贬的悲凉之情;数学课上,几何问题让我找不到头绪;历史课上让我对侵略者充满了无比的痛恨;地理课上我又明白“东经”“北纬”。

梦想正是引领你人生前进的导航灯塔,引领你走向成功的彼岸!初一的生活虽然很枯燥,但我坚信在三年后会金榜题名,这是我发自内心的渴望,这也正是我心中的梦想,我会一直向这个梦奋进的!我小时想当天文学家,看着满天星斗而欣喜;当我上了小学我又想当科学家,见电路图什么“并联”?什么“串联”使我对科学又有了浓厚的兴趣;待我再长大些,我又想当老师,看见老师不顾惜自己的身体,把自己的知识都传授给学生们是多么伟大!我心中现在这个目标仍然没有改变,向着这个平凡而又神圣的位置奋进做教师中的佼佼者!

我的初一生活让我对知识充满了渴求;我的初一生活让我对人生有了朦胧的认识,我的初一生活写满了酸甜苦辣和青春的无悔!我爱我的初一生活!

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篇11:幸福生活的背后

全文共 891 字

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轻轻合上方志敏写的《可爱的中国》,我心潮起伏。

方志敏是祖国母亲的好儿子,他生活在在祖国山河破碎、国弊民穷的旧中国,但是他没有悲观,他坚信“中国一定有一个可赞美的前途”。他依然憧憬着祖国美好的未来: “朋友,我相信,到那时,到处都是活跃跃的创造,到处都是日新月异的进步,欢歌将代替了悲叹,笑脸将代替了哭脸,富裕将代替了贫穷,康健将代替了疾苦,智慧将代替了愚昧,友爱将代替了仇杀,生之快乐将代替了死之悲哀,明媚的花园将代替了凄凉的荒地!这时,我们民族就可以无愧色的立在人类的面前,而生育我们的母亲,也会最美丽地装饰起来,与世界上各位母亲平等的携手了。”

方志敏是祖国母亲的好儿子,他不仅对祖国的未来满怀希望,还积极投身于革命的洪流中,与敌人作斗争,甘愿为新中国的成立抛头颅,洒热血。它被捕入狱,却没有屈服,在狱中激情澎湃地写下了一封鼓励全国人民保卫家乡的信——《可爱的中国》。信中方志敏表达了自己将会与敌人抗争到底的决心,对贪得无厌的帝国主义的厌恶,对那些汉奸、走狗的鄙视和对祖国母亲的热爱。他号召人民“都手执武器,去与帝国主义进行神圣的民族战斗,将他们打出中国去。”方志敏最终为了祖国母亲,献出了宝贵的生命。

原本我一直以为中华民族是一个大家庭,祖国是我们的母亲。在我们的眼里,祖国母亲富饶、美丽、强大。我们生活在祖国母亲温暖的怀抱里无比幸福。读了《可爱的中国》我深深感受到:祖国母亲曾经孱弱、备受帝国主义铁蹄的践踏。而正是无数个“方志敏”的决死战斗,正是无数劳动者兢兢业业地工作,才换来方志敏热切希望的祖国母亲“与世界上各位母亲平等的携手”,才换来了祖国母亲的新生。

小伙伴们,当你在宽敞明亮的教室里学习的时候,当你在书香弥漫的阅览室阅读的时候,当你在温馨美好的家里生活的时候,你是否想过这一切幸福生活的背后是什么?是我们的先辈们的鲜血、汗水和智慧换来了我们今天的幸福生活。为了那些可歌可泣的革命烈士,为了祖国母亲能变得更加强大,我们能做些什么呢?

是的,我们还小,还不能为祖国母亲奉献智慧,贡献力量,但是我们可以努力学习。小伙伴们,行动起来!准备着,时刻准备着,为我们的祖国母亲增光添彩。

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篇12:我的幸福生活

全文共 376 字

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新时代已经来临,新的社会已经展开。我们的幸福生活就在眼前。

现在与以前比起来。那就是天地之别,以前小步一走,现在是自行车一骑,以前吃糠咽菜,现在山珍海味,以前茅屋一盖,现在楼房一建。当然我所说的不是天上能掉下了的,中间必须有一个过程。这个过程就是我们中国牺牲的伟大烈士。没有他们就没有我们。没有他们的努力,怎么能有我们美好的今天?中国就象一座宝塔,烈士就想宝塔的根基,我们就是上面的宝塔,没有根基,怎么能有宝塔?没有宝塔就没有我们伟大的中国!

我也有自己的幸福,我的幸福生活来源于家庭。我有一个勤劳的妈有一个努力工作的爸爸和一个可爱的妹妹。记得有一次,我生病了,妈妈顾不得吃饭了,便骑着自行车带我去医院。可是天不随人愿,到了半路,自行车坏了,于是妈妈背着我到了医院。说到这,即使回忆也感受到很幸福。

幸福其实来自很多地方,我希望每个人都要珍惜幸福的一点一滴!

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篇13:幸福生活,感谢有你

全文共 565 字

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中国,曾经是在水洼里的小泥鳅,被人瞧不起,被人侮辱,现在的中国成了一条在云层里翱翔的巨龙!这是共产党的努力成果,我们要感谢你们!

以前,许多孩子由于家庭贫困上不起学,即使上了学的孩子也整天提心吊胆,因为他们每天都要听天炸弹声,然后躲在防空洞里,看着一个一个乡亲被炸倒,一座又一座房屋被炸坍塌。忽然看到一群共产党员冲上去与敌人搏斗,党员们都奋不顾身,坚持完成党中央交给他们的任务。无论多么危险,你们仍不忘记党和人民,这种精神就是“临危不忘国,忠也”为了人民、为了党、为了国家他们不屈不挠、宁死不屈!决不向敌人提供一个关于共产党的秘密,因为那也是救国救民的秘密,人民是我们的家人,国家是我们的家园!不能让侵略者毁坏我们的家园!共产党员抱着这种精神与敌人搏斗,你们全力以赴地斗了几年,侵略军终于被你们赶跑了,中国人民从此站起来了!

因为你们赶跑了侵略者,建立了新中国,把中国建设得越来越繁荣昌盛,所以我们的过得那么快乐:早晨,步入一所校园,耳畔传来朗朗的读书声﹔走进一个小区有许多老人边散步边聊天,是那么的幸福﹔中午家家户户的厨房里都传来阵阵饭菜香,啊!多幸福…… 这么美好、幸福的生活都是共产党的功劳啊!可是有些共产党员光荣牺牲了 ,让我们非常难过。

感谢你,中国共产党,是你们让中国强大起来的,是你们让我们过上了幸福生活,我们永远感谢你!

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篇14:开心的初一生活500字作文

全文共 513 字

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面对一种离别,是一种无法言表的悲伤;但是又面对一种相识,却是一种无法言表的开心

——题记

一开心的友谊

一个人一生中除了情,就属友情最伟大了。友谊,一个看了就使人心中暖洋洋的词语。友谊,是属于我和朋友之间的感情。是他们,在我无助的时候给予我安慰;是他们,在我悲伤的时候为我擦拭泪水;是他们,在我欢乐的时候为我祝福;是他们,在我沉默时,静静的走到一边,默默地注视着我……

二 开心的师生情

老师,正如书中所说的,他们是园丁,我们是花朵,他们无私的用知识哺育着我们,我们对待老师的情感就像孩子对待父母的情感。在过节时,我们也会发个短信问候一下老师,我想,老师一定会在他饱经风霜的脸上呈现出最美最温柔的笑容。老师并不像一些人说的那么严厉,在我们学习累时,他们会想一个小孩子似的给我们讲笑话,出脑筋急转弯,经常会逗得我们开怀大笑,这时,我们心中不仅有一份开心,还有一份感激。

三开心的学习

其实学习并不枯燥,反而我觉得学习十分有趣,像花费了好长时间攻克了一道难题,心中便油然而生出一种喜悦。我们在学习中长大。是通过学习,我懂得了很多新知,我们渴望学习,就像小草渴望雨露的滋润,就像花儿渴望微风的吹拂……

初一生活真开心!

[开心的初一生活500字作文

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篇15:生活需要奋斗初一中学生

全文共 713 字

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少年强则国强。少年进步则国进步。少年雄于地球,则国雄于地球。 Junior strong is Guoqiang.Advanced adolescents progress.When the young man is on the earth, the country is the world.

梁启超曰:“中国今日之责任,不在他人,而全在我少年也!”故国之兴亡,全在我少年也。我少年须以“兴国”为目标,为目标而奋斗

公信世间败者千万乎?玄德弃新野,关羽走麦城。项羽霸王,自刎乌江。辛亥革命,无奈军阀夺权。张继考举,名落孙山。阿房宫内,宫阙万间都做了土。颐和园中,尽是断瓦残片。红花虽美,终有落时。呜乎!此世间果真败者千万乎!

然世间成者千万乎?司马腐刑写史记;张芝临池学书十余载,终成一代书法家;勾践卧薪尝胆,复兴越国。汉高祖谦让关中王,得天下。赤壁之战,并非天成。腊梅虽淡,不惧严寒。春蚕草虽弱,附生于顽石之中。冰冻三尺,非一日之寒。噫!此世间果真胜者千万乎。

人生在世,贵在有志。莫等闲,白了少年头。为目标而奋斗,胜固可加,败有何羞?康梁变法,无奈时不周济。荆柯刺秦,只道命中无数。

故成者,乃需智慧,坚韧,恒心,忍让。是人也,他日必定前途无量。呜乎!少年不谈”兴国”枉为人!若我中国少年坚韧,乃中国不为牛,马,奴隶。免受亡国之苦!若我中国少年智慧,乃中国科技发达,遍地皆是“中国制造”。若我中国少年忍让,则中国与外处处皆友。若我中国少年恒心,则我中国持久不衰!

奋斗吧!中国青少年。今日我少年闻鸡起舞,悬梁刺骨。他日必定一展鸿图,为中国尽己绵薄之力!我中国必定雄于地球。美哉,我少年中国,与天不老。壮哉,我中国少年,与国无疆!

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篇16:五彩的初一生活小学作文350字

全文共 641 字

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记忆中的初一生活有如同天上的星星,有的光芒四射,有的黯淡无光;它又如同沙滩上的贝壳,有的洁白明亮,有的破旧不堪。而我快乐的初一生活成了天空上最亮最亮的一颗星星,沙滩上最大最大的一个贝壳……秋高气爽,我满怀激动的心情踏入中学校门。成了一名中学生,开始了中学时代忙忙碌的生活。 13岁的我期待着我不一样的初一生活。

而陌生的校园,陌生的老师,陌生的同学,更重的学习压力跃入我的视野,我感到肩上的担子仿佛更重了,同时也对未来感到一片迷茫

每当自己的老师在黑板上写下一首首古诗词,一个个工整的方块字,不禁想起了自己的启蒙老师,他拉着我的手,把我带入小学大门,教我拼写,教我识字,教我朗读。步入这宽阔的教室,我想起了那窄小的小学课堂,这时,初一的生活是酸的!

每当自己坐在位子上紧锁眉头,闷闷不乐时,同学们对我嘘寒问暖,关怀备至:每当我遇到难题,想要放弃的的时候,同学们总会伸出援助之手来帮助我;每当我遇到挫折,在“跑道”上摔倒的时候,同学们总会来拉我一把,陪我度过难关。这时,初一的生活是甜的!

期中期末考试来临的时候,试卷逐渐的增多,作业渐渐的加量,几乎压得自己喘不过气,却还是要坚持到底,知道不能放弃,早晨背,中午背,晚上背;上课写,下课写,家里写;…

整天都没有闲的时候,这时,初一的生活是苦的!

一次考试,当试卷发下时,面对那一个个令人讨厌的叉号,老师家长的批评,自己的不争气,

无可奈何,伤心的泪水总会留下来,滴在一个个鲜红的叉号上,与白色的试卷形成鲜明的对比,这时,初一的生活是辣的!

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篇17:我生活在幸福之中

全文共 636 字

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幸福可以漾在脸上,幸福也可以写在心里,当幸福在阳光下熠熠生辉时,幸福是灼人的。——题记

门缝里的幸福

那晚还在睡梦中,只听见“吱——”的一声,门开了。一束灯光射了进来,如画卷般在我房间展开。紧接着是一阵轻微的脚步声,是妈妈。她蹑手蹑脚地轻轻走到我床边,小心翼翼地为我盖盖被子,掖掖被角。一切都是那么轻,生怕惊醒了在睡熟的我。我心中有份感动在慢慢发芽。是睁开眼睛说声“谢谢”?还是保持着单纯的睡衣意?我选择了收藏着一刻的幸福。周围很安静,我的呼吸声缠着母亲的呼吸声。妈妈坐了一会,轻轻地走了,我听到了幸福。

餐桌上的幸福

还没睡醒,我揉揉双眼,却有一股奶香扑面而来。是什么?哦,是牛奶和面包。着浓浓的香味勾起了我的馋劲。桌子上乳白色的牛奶像妈妈的乳汁,轻轻的,缓缓地流进我的小碗里。我情不自禁的使劲吸了几口,好香,好甜。妈妈又把面包夹到我的盘子里。看着妈妈充满母爱的动作,我心中的感动在慢慢开花。我咬了一口面包,我知道这是幸福的味道。我尝到了幸福。

雨伞下的幸福

小雨淅沥沥地下着。在一把花伞下有两个身影,一胖一瘦,一高一矮。又高又瘦的那个身影手臂弯曲搂着那个蹦蹦跳跳的我。地上溅起了一串串水花。我的小脚丫在水洼踩踏,一不小心,雨水溅到妈妈的裙子上。妈妈笑了笑,敲敲我的头:“你这坏孩子”。我哥哥得笑了,妈妈静静地看着我。我心中感动已经结果,过时的名字叫——幸福。我看到了幸福。

幸福是不需要表白的,幸福更不是用来炫耀的。幸福是用来感受的,就像欣赏宇宙星空一样,在沉默中感受他的博大精深。

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篇18:我的幸福生活作文600字

全文共 609 字

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亲爱的母亲:

您好!

瞧!每天伴随着灿烂的阳光起床,倾听每一声鸟鸣,吃完早餐,就蹦蹦跳跳跑向了校园,我是多么幸福

一来到学校,自已就得到一个了个好消息,我参加的硬笔书法比赛得了奖!当天还是开家长会。当老师举着奖状问:“这是谁得奖?”小朋友都不约而同地欢呼“叶科健!”,“叶科健”!。调皮的还双手拿着两支笔,有力,有节奏地来回挥舞着,把自已当成指挥家了,比我还高兴呢!那些家长长也窃窃私语地谈论着:“才一年级就得了全国三等奖,不容易啊!”“可不是嘛!小时就了了,大了一定会成大器!”说罢,又把羡慕人目光投向了我,我呀!别提有多自豪!

此刻,一直有一双慈爱的眼睛看着我,那就是我的母亲,您为我事情到欣慰,世道上没有白吃的午餐,也没有生来就是天才的儿童,还需要打造才能成为闪闪的发亮的碧玉。

还记得比赛前几天,因为在家看电视,死活不肯不去书补习班,最后还被你硬拖带拉地送到了补习班,回来时,还哭喊着说“您不是我妈妈,世界上没有这样的妈妈!”,幸好您没被我气死,也没任我去。而是我叫我坐在椅子上,朝我嘴里放了一颗棒棒糖,让我练写了半了小时古诗。那时是秋天,但很热,怕我感冒,不能吹空调,您把我抱在腿上,边给我扇风,边给我讲着故事,哄我睡觉。第二天,比赛的古诗竟是和昨天书法课上的课一模一样!我轻松地交完答卷。

母爱是杯酸甜的柠檬茶,初入口又酸又苦,但最后给我的更多的甜,健康,快乐与幸福。这些年,您幸苦了!您永远是我最喜爱的美丽的妈妈!

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篇19:仰望也是一种幸福初一作文650字

全文共 598 字

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小时候,我喜欢仰望天空。

长大了,我喜欢仰望幸福

而现在,我喜欢仰望自由。

每个人都渴望自由。有生命的灵魂也不例外。

仰望,或许是一种幸福。

抬起头。45°仰望,看到的是未来的幸福。

次日,天昏暗而又低沉,隔着淡淡米黄色的窗帘,望着窗外的天空。坐在床边,拿起一本最喜爱的书,慢慢的品味。笑声时而低沉,时而开朗。空气中弥漫着安静的气息。让人有点窒息。

突然,一阵细小的声音,传入我的耳中,我抬头略看,哦,原来是我们家的狗狗。可爱的脸庞映入我的眼帘,不禁努嘴一笑,两只黑葡萄般的眼睛直直的盯着我看。嘴角旁,似乎在微笑。转眼,便不再看它了。

狗狗似乎看懂我的意思,便不再打扰我,而是朝着阳台走去。抬眼间,便看见他趴在阳台上的墙上,两只爪子努力向上,娇小可爱的头使劲的往上挺。像是要跨过死亡的界限。一双水汪汪的大眼睛,孤傲的向上看着。看着天空,想着未来。仰望着天空,想着幸福。

在动物的国界里,他们知道,仰望就等于有了幸福。虽然不会用嘴表达。但,那双喜欢仰望的眼睛已经说明了一切。

热气球,都认为它是自由的,当我们坐上时,升到空中,我们又离幸福进了一步。在陆地上,我们抬头仰望热气球,向往它的自由。可谁知道,在这一秒钟的自由,是它盼来了多少个日日夜夜。在无声的黑夜里,在窒息的空气里,为的是什么,为的是获得那仅仅几分钟的自由。它也喜欢仰望,喜欢望着湛蓝的天空无限的遐想。

抬起头,45°仰望,看到是自由。

仰望,也是一种幸福。

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篇20:参考文章二:幸福原来就在的生活中作文

全文共 477 字

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有时我们会认为自己不够幸福,其实不然,生活中处处是幸福。----题记

何谓幸福?此乃吾生之惑。游过山,涉过水,经过挫,品过乐,方知幸福在感悟生活中。

悟生之乐乃幸福。陶渊明,隐逸者,生活中自得其乐。虽“结庐在人境,而无车马喧”,皆因“采菊东篱下,悠然见南山”的淡然。虽“夕露沾我衣”,却“衣沾不足惜”。这种“笑看庭前花开花落,坐望天上云卷云舒”的 淡然怎能不是幸福呢?

悟生之苦亦谓幸福。贝多芬,音乐巨匠,生活中多难,却欲扼命运之咽喉,不为难所屈,不被挫所服。耳虽失聪,却谱写出盛世之篇。其“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的拼搏亦何尝不谓之幸福?

幸福是一缕风,是一滴水,幸福更是那生活的一点一滴。

晚风里,天真的小男孩一声声掷着石子,“啪”的一声,瓶碎了的那一刻,该是怎样的一种看不见的幸福啊!工作间,冥思苦想的他(她)蓦地豁然开朗,颇有一种“柳暗花明”的快乐,这怎么又能说是不幸福呢?庭院里,相濡以沫的老夫妻品着清茶,忆着往事,又是怎样一种“夕阳无限好,尽在恩爱中”的暮年幸福啊!

幸福无处不在,重在感悟生活。人生一世都幸福,但愿我们都能感悟生活,千里共幸福。

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