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我生活在幸福中作文初一热门20篇

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初一作文生活的滋味

全文共 752 字

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酸的感觉

唉,恼人的语文,烦人的数学,气人的英语!仰天长叹:这次考试肯定完了!成绩公布下来,老师的笑酸酸的,我们的鼻子酸酸的,老师的话酸酸的,我们的眼睛酸酸的。仿佛大家嘴里都有一枚青橄榄。哭有什么用?哭能带来成功吗?失败不相信眼泪!班长对我们说。对!一次失败算什么?擦干眼泪,找回自我,奋勇前进,正是这次的失败才更坚定了我们下次要赢得胜利的信心和决心!

青橄榄,让我们回味无穷。

甜的享受

哇,好甜哦!呵呵!伴随着一声声喜悦的话语,我蹦跳起来!多少个日日夜夜,我们的付出终于得以回报!这次我终于摆脱了60这个外号了,因为经过不懈的努力,我终于考了出来92的好成绩!难道不值得我高兴吗?心里就像吃了在放学的路上,鸟儿叫得多么清脆,花儿笑得多么美丽,河水流的多么欢畅……我不觉得加快了脚步,想把这份甜蜜在第一时间献给日夜为我操劳的妈妈!

苦的滋味

甜的滋味有,苦的滋味当然也少不了哦。学习生活就是苦的感觉。这不,数学老师刚抄了两黑板的题目,语文,英语老师也相继而来,还携带着两叠试卷,说:好好消化哦!唉,真是无边作业萧萧下,不尽考卷滚滚来,没有几个同学不伸长舌头拉长脸,并仰天长叹一声:我们的命真苦啊!

辣的体会

哇!你这次怎么考的这么‘好’呀!同学们的话里带着一种讽刺,让我尝到前所未有的辛辣之感。我低头不语,看着试卷上鲜红的分数不知是该高兴还是难过。老师还在表扬我的进步……哗哗哗一阵热烈的掌声响起,可我听到的分明就是:疑惑,不解,怀疑……我把头埋得更低,脸异样的烫。我鼓起勇气,一把抓起不太光彩而获得高分的卷子,向老师走去。

辣的味道,不好受,我不要再体会。

生活时复杂多变的。酸甜苦辣,红黄蓝绿,奖生活编织成一首首无比甜美的歌,一幅幅色彩斑斓的画。朋友们,尽情的去体验生活吧,你将会发现,它是多彩的!

[初一作文生活的滋味

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篇1:初一日常生活日记150字

全文共 331 字

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在我成长、每天接收更多新知识、消化考卷的同时,我逐渐了解到“珍惜”的重要性。

从小学毕业才几个月,我就已经开始想念那轻松。美好的一切了。在小学,每天就在吃喝拉撒睡中虚虚渺渺的度过,虽然很没内容,但每天跟朋友相处,不也是一种充实吗?但升上初中后,原本轻松的一切不再是轻松的,而读书也变得痛苦万分,每天晚上都为了分数跟沉重的眼皮拉锯,不屈就于看似大而舒服的床。虽然分数还维持着,但朋友却悄悄的被分数挤压出我的生活。这时,我便明白,要珍惜朋友和他们带给你的欢乐时光。

在此同时,我也了解到珍惜时间的重要性。时间是个调皮的孩子,当你还埋首书堆、手机、电脑等3C产品前,它牵紧沙漏里沙子的小手,悄悄溜走了。所以把握时间,也把握你身边爱你的人吧。这就是我在成长中所逐渐明白的事。

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篇2:生活在幸福中作文500字一:我生活在幸福中513字

全文共 512 字

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生活是一曲高亢激昂的交响曲。指挥者永远是我们自己!高昂的曲调欢快的节奏使我们振奋,低调而缓慢的节奏又会让我们的心头平静。但是,不要忘记,指挥棒时刻握在自己的手中。

在期末考试前的几个星期的一个晚上,我正在埋头苦干得复习功课。这时,从客厅里传来一阵脚步声,突然,门一开,是妈妈!我抬头一看,果然没错。她手里端着我的最爱——巧克力牛奶,轻轻地放在桌边,然后又轻轻地走出了房间。

我喝完巧克力牛奶后,又接着与作业展开“搏斗”,题越做越难,我心里急得发慌。就在这时,那脚步声又响起来了,轻轻地走到我旁边。妈妈轻轻地拍了拍我的肩膀,我回头望着她,她轻声说:“要注意身体啊,别太累了。”我心头一震,原来妈妈时刻都在关注着我。这几天临近期末考试了,同学们个个都在埋头用功。如果说在以前,即使作业再多,我也只会做到8:30,可是今时不同往日,每天要加紧练习。期末考试又迫在眉睫,我不得不加班加点,这几天每晚几乎都是10:30,实在是有些吃不消。每天晚上爸爸都做好一桌子饭菜让我补充营养,每天晚上妈妈都给我端来巧克力牛奶,每天晚上爸爸妈妈都催我赶快去睡觉……其实这些我都能感受到,爸爸妈妈是在担心我的身体情况。

我每天生活在爸爸妈妈的关爱和幸福之中

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篇3:我们的生活多么幸福

全文共 809 字

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“我们的生活多么幸福!我们的学习多么快乐!”清晨,清脆的歌声飘荡在校园,我们新一天的学习生活在歌声中又拉开了序幕。人的生命是短暂的,这短暂的人生你可以去浪费它,也可以好好地利用它。我绝不白白地浪费它,在有限的生命里我一定会好好感受生活的美好,让有限的生命体现出无限的价值!

(一)金色的童年

坐在草地上,看着即将落下的夕阳,童年的欢声笑语又一幕幕地出现在眼前。

那是我上幼儿园时的事情。早晨吃过饭,老师带着我们去操场上玩耍。“快看!快看!”大家惊讶的叫起来,原来有一只花蝴蝶正停在花儿上面休息呢。它那美丽的色彩真让我们羡慕,没有哪一位小朋友的衣服可以那么色彩明亮!我们忍不住想伸手去摸摸它,可是蝴蝶飞了起来,渐渐地远离了我们的视线。我们真想和它一起飞翔,带着我们每个人快快长大的愿望和它一起飞翔!

(二)小学时光

“叮铃铃……”上课了,同学们纷纷走进教室,把目光聚集在黑板上。同学们聚精会神地听着,目不转睛地看着,是那么的认真,那么的投入!在知识的海洋里,大家是卯足了劲地向前跑,带着童年的期盼我们一起飞翔!

“你们谁知道这道题怎么做?”老师问道。教室里立刻沸腾起来。我站起来回答了这道题,老师为我的精彩的回答而高兴,同学们情不自禁地鼓起掌来,这掌声使我充满了自信,让我能更好的面对今后的学习。

(三)爱的力量

5·12地震使我们的教学楼成为危楼,被迫拆除。我们不能在明亮宽阔的教室里上课,只能在活动班房中学习,大家都很难过。就在这时天津人民向我们伸出了援助之手,他们帮助我们修建新的教学楼,好让我们每一个孩子都能在明亮的教室里上课。

这是什么,这就是爱的力量!天天看着快要竣工的教学楼,我们内心的激动也随着增长,感恩之心也越来越强!传递爱,传递爱的力量,我们时刻都不会忘记。

(四)明天更美好

清晨,坐在公园。闻着扑鼻的花香,唱着动听的歌儿,和同学们一起散步。我时时刻刻都感受到我们的生活是如此的美好!让我们一起努力,让我们的明天更美好!

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篇4:我的初一新生活作文

全文共 309 字

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从2015年9月1日起我就是一个真真正正的初中学生了。

我的初一生活也随之开始了它充满了竞争与挑战;它充满了责任与辛苦;它充满了快乐与友谊……

初一让我对学习产生了更加浓厚的兴趣。语文课上,我仿佛与泰戈尔讨论儿童的无忧无虑,又仿佛与“诗仙”李白一起诉说好友被贬的忧伤;数学课上,我仿佛与小高斯一起钻研复杂的运算,一会儿又去数学世界探索相反数的变化;历史课上我对元谋人的生活产生了兴趣,一会儿又对山顶洞人的人工取火感到敬佩;地理课上的“经线”“纬线”令我头痛;而音乐的悠扬又让我身心愉快,《明天会更好》让我感觉到了今天的快乐和明天的憧憬;贝多芬的《命运交响曲》让我感到生命的激昂;周杰伦的《青花瓷》让我感到中国古典诗词的美。

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篇5:初一作文:幸福

全文共 671 字

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幸福是什么,幸福就是另人感到高兴或欢乐事情或境遇。在人们的眼中,每一件事情都能让你感到幸福,有的人认为取得一个优异的成绩是幸福,有的人认为在寒冷中获得一声祝福是一种祝福,有的人认为赚到一份靠自己努力来的钱是一种幸福。而在我眼里,倾听别人和想别人诉说则是一种幸福。

记得那是一个刮着风的下午,我因为考试考砸了而怕回家后会遭到骂,便慢吞吞地垂头丧气地向家里走去,途中,遇到了昔日的一位好友,他见我一副垂头丧气的模样,便走过来对我说:“你怎么一副萎靡不振的模样?”我勉强笑着说:“唉,考试考不好,回家怕被爸爸妈妈骂。”他拉着我的手,我们坐在路旁的小椅子上,他本来安慰我几句,可是我一坐下,就对他说起了考试考不好这件事,在我说话的时候,他没能插上一句话,他也一句话都没说当他,当我向他诉说完后觉得我们轻松了许多,而他也只在最后安慰了我一句:“别担心,勇敢去面对吧!”我听了这一句话,仿佛感觉我们身体里充满了热量,仿佛在我们要摔下山崖那一刻,有人伸出热情的援助之手将我扶起,又像是在我生命垂危时,一位医生治好了我的病。使我顿时感到十分幸福?

而那是一次下着雨的早晨,好友敲响了我家的门,他告诉我他的父母因为闹别扭而吵架的事,他被夹在中间,不知如何是好,他与我坐在椅子上说话,这次,我没能插上一句话,只是默默地倾听他的心声,他最后是含着泪水走的,但是后来,他的父母又和好了,他也变得快乐了,但是他却来感谢我,感谢我在那飘雨的早晨的倾听,因为我的倾听,使他欲破碎的心情舒畅了许多。这不正是幸福的感觉吗?

原来,在我眼里,幸福就在倾听和诉说中体会。

[初一作文:幸福

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篇6:幸福的生活高二作文700字

全文共 785 字

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幸福是炎炎夏日里,一块冰凉的西瓜;幸福是严寒冬日里,一杯暖暖的牛奶;幸福是平淡日子里,一句暖心的安慰。

我出生在福州一个城乡结合区,那里以前比较偏僻,周边有破旧的民房、脏乱的菜市场,门口只有两路公交车通往市区。但如今周边发生了翻天覆地的变化,破旧的民房变成了一个风景迷人的公园。公园里到处种着各种各样的花,一到春天,姹紫嫣红,无比美丽。每天傍晚,大家散步地散步,跳舞地跳舞,好不热闹。一到周末,我也会带上我的滑板车,风驰电掣的骑在绿荫跑道上像小鸟一样飞翔,感到无比的快乐。小区门口的公交车也渐渐多了起来,想去哪里不用一直转车,等车时间也缩短了。常常听妈妈说起,自从福州地铁一号线开通后,妈妈上班路上只需花费35分钟就到单位。不然妈妈以前坐公交车都要花费一个多小时,很累很辛苦。自从福州到西安的动车开通后,爷爷每年春节回家也只需一天一夜,不用一直挤在那拥挤的绿皮火车上,讲到这爷爷脸上露出幸福的笑容。

而现在我们的学校,跟以前的比起来,可以说是天壤之别。走进现在的学校,花的芳香便扑鼻而来,让人心旷神怡。原来是校园大门中央有一个圆形的大花坛,里面种了各种各样的花,有杜鹃花、月季花,茉莉花等。校园的四周围绕着草丛,草丛里种了高大的棕榈树和椰子树,看上去整个校园生机勃勃。学校不仅绿树成荫而且还有整齐漂亮的教学楼、宽敞明亮的教室、红色的塑胶跑道和各种各样的健身器材。同学们在这样的校园读书,脸上都洋溢着幸福的笑容。学校设置了多媒体教室,使我们上课的内容更加生动有趣;学校组织了各种社团,如合唱团、硬笔书法社团等,丰富了我们课外的生活;学校举办了秋季运动会,朗诵比赛,科艺节等等,给了我们展示自己的舞台。

我们今天过着无忧无虑的生活,我知道这幸福的生活来之不易,我会好好珍惜。幸福是靠奋斗出来的,作为一名学生,我将努力学习,用所学的知识来回报我们伟大的祖国,让我们的祖国更加的强大。

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篇7:新的初一生活作文

全文共 625 字

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“我们恨暮气,恨一切衰朽的东西。”这是朱湘的慷慨陈词;“我们爱朝气,爱一切奋发向上的东西。”我也激动万分。因为,新的生活,我向往;新的生活,我热爱。

然而,在这半年来崭新的初中生活中,并非一切都是那么地风平浪静,尤其是开学最初的新生摸底考试就给了我沉痛的打击。面对这难以置信的分数我差点就跌入谷底。我开始茫然、失落、恐怖甚至绝望……这种感觉就像一条厚重的棉被紧紧地裹住了我充满朝气的心灵,脑海也仿佛被掏空了一样,没有一点生机。

早已麻木的我拖着沉重的躯体慢慢地走出教室。就这样不知不觉地,一直向外走去。隐约中我嗅到了一丝洋溢着奋发活力的青春气息。抬头仰望,一株高大的水杉傲然挺立,这味道浓浓郁郁,仿佛散发着一股王道之气。在这样的深秋,水杉开始变换着色彩来绽放它的美丽,由绿到黄最后变为红色,直到它的树叶完全落尽。它坚贞,它勇敢,它能在风雪之后仍然挺直了腰杆……

对!要挺直腰杆,思索中,这几个字已经紧紧地抓住了我的心。我安慰自己,这次的失败代表着什么?它代表的只是过去!

深深地呼了一口气,我又感觉到了那久违的清新、芬芳,还有希望……带着感激之情,我仰望着这株高大的水杉,正是它让我重新站起来,也正是他让我重新鼓起信心。也许这次小小的失败对于我来说是件好事,因为是它让我懂得了:在失意时,要坦然地面对;在胜利时,更要加倍地去努力。

初中生活就这样在战胜失败中宣告开始。我将带着水杉给予我的这份“朝气”努力地迈入更广阔的天地,到达梦想的彼岸……

[新的初一生活作文

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篇8:初中初一生活作文600字记叙文

全文共 629 字

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在今年的暑假完后,我进入了初中。来到了实验中学七二班这个温暖的集体里,即将在这幸福地度过三年的学习时间。在这里,我会交到许多的朋友,认识到更多的人,学习到更多有趣的知识。激动的情绪瞬间炸开了花!

上初中了,这也表示自己长大了,再也不是家中的“小皇帝”“小公主”了。自己的事情尽量自己完成,如果实在不能办到,就请身边的人帮助。现在,我们比以往的的学习时间增多了,学习内容、难度也上升了。这也提醒了,我们与家长们聊天的时间减少了。上了初中后,学习变得紧张起来。有时时间没安排好,导致回家学习时间混乱,一下子做这门功课,一下子做那门功课。弄的自己都头昏眼花,这样下去会使自己对学习的兴趣下降。

现在,我们的生活好像是比以前自由了一些,那是因为父母认为我们长大了,他们希望我们自己能合理的安排自己的时间,做事情自己要有主见,不能总是“随大流”,别人怎么做,你就怎么做。如果在学习或生活上遇到我不会的事情,我就会去找同学和家长,他们能告诉我正确的方法。

那天,我一走进教室,看见眼前陌生的同学们一个个脸上都挂着淡淡的微笑,盼望着初中新生活的到来。我也一样,坐在自己找到的位子上,静静地等待老师布置任务。最后,学生人数到齐了,老班就与大家讲了讲班里的规矩和自己的习惯。我习惯性的看看四周,班里的每位同学都在认真的聆听,把老师所讲的话记在心里。

初中的生活里有说有笑,有哭有闹,事情有困难但也有简单。现在是初中了,我们也要学会去发现身旁边点点滴滴的小事。用心观察,你会有所收获的。

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篇9:幸福的七年级生活作文600字

全文共 603 字

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时间过得可真快,转眼,初中生活已经陪伴我半年多了,这半年的时光中,回忆起来处处是欢声笑语,无时无刻不是置身于幸福之中的我,现在也变得懂事了许多,听话了许多,回忆起那一幕幕,是多么令人难忘……

来到初中后,我就要自立了,因为我是一名住宿生,以后的事情要自理了,然而小学时的我,总是依赖父母,这儿也是父母帮我干,那儿也是父母帮我做,住校后,一切事都要学着自己做了,不会做怎么办啊?努力学吧!记得那一次给被子套被套,我不会套,怎么套也套不好,十分着急,那时,我们的同学就来帮我,在集体的力量下,被子套好了,真开心,突然感到好幸福,遇到了困难有这么多同学来帮我,我们的感情越来越好。

到了晚上,即使老师不让俩人睡一起,我们还是偷着这么睡,晚上熄灯后,俩人挤在一张床上,盖严被,在被窝里说起了悄悄话,那种感觉真不错,住宿后,虽然少了父母更多关怀,但却多了许多朋友那真实的友情,我们寝室的室友总是那么形影不离,天天一起吃饭,洗澡,学习,做作业……真的很幸福。

来到学校后班主任很和蔼,待我们如同母亲一般,尤其是对我们住宿生经常虚寒问暖的,在老师那里我好像既感到了师生之情又感到了亲情。有一次我生病了,感冒了,老师很关心我,还给我拿钱去打针,天天问我的病情,叮嘱我吃药,老师对同学们的关怀真是无微不至的。

幸福总是在我们身边萦绕,半年多的时间,我感受到了老师,同学带给我的幸福与快乐,七年级的生活是幸福的,我爱我的老师与同学们。

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篇10:我的幸福生活

全文共 545 字

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我是个出生在二十一世纪的孩子,和爸爸妈妈小时候相比,我的生活真是非常非常幸福

妈妈说,在她们小时候,一星期能吃上一回肉已经很奢侈了。而我现在,爸爸妈妈每天都会想方设法给我做好吃的,还经常领我下馆子,有时还带我到德克士店里吃洋快餐呢!

妈妈小时候穿的衣服都是我姥姥给她动手做的,还有一些是别人穿旧了给她的。而现在只要到换季的时候,妈妈准会给我买好几件衣服,仅品牌羽绒服我都有好几件呢!

妈妈告诉我,她在上初中之前连沁阳城都没来过。但我呢,小小年纪,就已经游览过首都北京、繁华的上海、美丽的苏杭等大城市。妈妈说,明年还要带我坐飞机到海南旅游呢!

爸爸妈妈小时候,除了课本外连一本有趣的课外书都没有。而我现在读过的课外书籍整整装满了一个书柜,怪不得妈妈说要再给我买个大书柜呢!去年,我们家还新买了一台电脑。在因特网上,我可以浏览电子图书,查找各种资料,使我轻松掌握了很多的知识。

爸爸小时候连个像样的玩具都没有,玩的都是自己做的弹弓啦、铁环啦、沙包啦。而我从小到大的玩具可以堆满一间屋子,可以称得上是各种各样、五花八门。不仅有变形金刚、积木、汽车、手x等等,还有一架价值二百多元的遥控飞机呢!

……

我的生活真是太幸福了!我要好好学习,天天向上,长大后把祖国建设的更美好,让所有的人都过上幸福美好的生活!作文

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篇11:幸福生活快乐学习小学生作文

全文共 684 字

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幸福生活快乐学习

——《绿屋的安妮》读后感

从前,爱德华王子岛上有一对老兄妹,他们没有孩子,想从孤儿院收养一个男孩做帮手,史本赛夫人却从孤儿院带来了一个女孩,马修想:怎么会是女孩呢?还是把她带回去吧!从此她和伯伯、伯母在一起生活。

小女孩很不幸,她的爸爸妈妈在她出生不久就得热病先后去世了,我非常同情她,从小就失去了家,看了书以后又为她高兴,因为她后来又有了个新家。

小女孩的名字叫安妮雪莉,他们都叫她安妮。她的脸上长满了雀斑,但我觉得还是满漂亮的。

安妮非常热爱自然,有一次马修伯伯接她回家时经过一条很长的林阴大道,大道两旁树木丛生、花团锦簇、生气盎然。尤其有一棵高大的苹果树,树上开满了如雪片似的苹果花,远方的余晖映在花朵上,非常的美丽。安妮紧盯着眼前的美景,激动不已、心驰神往。激动得胸口都疼了起来。她还给它起了个很有诗意的名字叫“花朵隧道”。我读了以后都觉得那里一定很香很美,心里想:要是我也可以去那里玩玩该多好啊!

安妮非常渴望亲情,珍惜友情。她喜欢和小朋友一起玩,她有一个好朋友叫黛安娜,晚上,她们俩用信号传递信息,拿一根蜡烛点燃了,然后再拿一块木板,晃动木板传递消息,两次代表我在家;三次代表是;四次代表不是;五次代表有急事速来。我觉得非常的有意思。

安妮和伯伯、伯母一起生活的很幸福,我真为她高兴。后来,安妮考上了皇后学院,在得知皇后学院也有艾普林奖学金后,她非常的兴奋,暗下决心:一定要认真学习,争取奖学金,以后到雷多蒙大学去继续读书。最后安妮真的得了奖学金,她立刻把这个喜讯告诉了伯伯、伯母。我也要向安妮学习,认真学习,争取好成绩。

[幸福生活快乐学习小学生作文

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篇12:初一寒假生活作文

全文共 800 字

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寒假生活绚丽多彩,是我们每一个在校学生日思夜想,梦寐以求的休闲时光,但在永不停息的记忆长河中,我却无法从里面钓出几条“鱼”来,这样的生活真是枯燥无味。

这不,今天是星期天,妈妈下午还要去加班,堆在洗衣机里好几天的衣服都已经差不多要长霉菌了,在好几米远的地方都能敏锐的闻到由内而外散发出来的汗臭味。妈妈觉得这样下去可不得了,便走进电脑房对我说:“儿子,那洗衣机里三分之二的衣服都是你的吧。”我回答道:“是啊,怎么了。”因为我在打游戏,所以目光还是没有直视母亲。

妈妈继续展开他的第二轮攻势:“那有人穿衣服,不知洗衣机会不会自己插上插座,自己脱水洗衣呢?”我又回答道:“妈,您啥也别说了,您今天就算把我扔进洗衣机,我也不会去洗的。”妈妈见好言相劝无法让我浪子回头,变扔下一句话:“小孩子帮大人做点家务是应该的,如果你不洗的话,晚饭就没着落了。”妈妈说完这句话之后,就加班去了。

妈走后,我想了一想,洗衣服可以解决肚子问题还可以让母亲在寒假反馈表上网开一面,是个一举两得的好办法。于是我就去院子里摆弄洗衣机去了。我平时看过他们洗衣服,想要用洗衣机的一个管子接水,这个水要一直开着,接到差不多的时候,倒上洗衣粉,然后就是你的休闲时间了,不过还有最重要的一步,像我家的洗衣机就是过了三十几分钟后就脱水。我家曾有过一个例子,我爸有一天洗衣服,脱水脱了八分钟,洗出来的衣服皱巴巴的,所以脱水不能脱太久,三分钟或两分钟足以。这个脱出来的水可以洗拖把,浇花等等,脱完之后关了就可以搭衣服了。

说起来不复杂,但做起来却处处棘手,前面的过程都很简单,但一到脱水的时候我却掉了链子。我在院子里看书,听到流水哗啦哗啦的声音大惊失措,慌忙地把书放下,拿盆子接水,接了差不多满满一桶,我才关掉它开始搭衣服。

头顶的烈日晒在我的脸上,豆大的汗珠流下脸颊,但我却没叫一声苦,这一天的下午,我过得十分充实,也再一次巩固了做事不要一心二意这个知识。

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篇13:它,让生活更美好初一作文

全文共 656 字

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它,是白纸黑字的诱惑;

它,是行云流水的酣畅;

它,是中华上下五千年的历史瑰宝;

它,让我的生活美好

它,就是书法。

也许是偶然,一年级时,妈妈误把硬笔班报成了软笔班,从此,我便与书法结下了不解之缘。。。。。。

六年了,我独爱诸逐良的小楷,虽没有磅礴的气势,却外柔内刚,生动灵巧。我刚开始练习时就遇到了麻烦,因为笔把握不好,字总是歪歪扭扭,之后,老师纠正了我的握笔姿势,我也更努力的练习,最后,小楷终于被我拿下了。它让我明白——努力是万事成功的基础。

小楷,大楷的雄厚更吸引我。我不爱那柳公权那柔弱秀气的字,却爱颜真卿粗壮豪迈的正楷。字如其人,我是个大大咧咧的女孩。因为刚提笔时总有些心浮气躁,所以一个字中的许多细节:逆锋起笔,搭笔,提,顿,收。。。。。。一个不注意,就成了败笔。经过一天一天,一年一年的练习,运笔细节早已烂熟于心。它让我明白——细节决定成败。

虽然颜真卿也写下了“天下第二行书”,可我更对大家耳熟能详的王羲之的“天下第一行书”的《兰亭序》情有独钟,从“永和九年……”开始,21个“之”字各有各的神韵,各有各的精彩,无一相同。行云流水,潇潇洒洒的行书告诉我——人要学会随机应变,不能因循守旧。

张弛有度,舒缓有方,墨色渲染了方寸之间,豪情留存了万千气象。笔端时而行云流水,时而抑扬顿挫;豪放处似奇峰突起,笔走龙蛇;缓慢处似幽泉凝咽,清丽脱俗。当一切尘埃落定,历史被压缩成一片氤氲云雾,一首诗或一阕词就此展现在眼前。容天地万物,纳百川千壑。这就是书法,是她领我走进新天地,让生活更美好!

[它,让生活更美好初一作文

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篇14:感受初一生活的朝气作文700字

全文共 712 字

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岁月洗去陈年风霜,留下一股灵动的清泉,与一脸朝气的我们。

九月初,带着心中明媚的暖阳,踏进了这个温暖的大家庭,遇见了你们。后来,我才知道,原来每个人心中都有一个小太阳和一个可爱的小小人。

九月的太阳依旧顽强地挂在空中,散发着无尽的光芒向我们示威。操场上,是汗流脊背却咬牙坚持的我们,是口干舌燥却直直站立的我们;是一到喝水时间就开心满足的我们。可这样“可怕”军训生活却是我们第一次集体生活的写照。现在想起来居然还有人怀念?是的。怀念我们的第一次见面,怀念你对我的甜甜一笑,怀念……

“老师”!“老师”!“老师我来”!经过一条长长的教学走廊时,你一定会听到这样的声音。想不到呢,十几岁的我们还会为分数争得面红耳赤。每个人都为自己组得高分而自豪。你问我这有什么好怀念的?自然是喜爱面红耳赤却仍然努力的我们,喜爱秘密布置争当第一的我们。

每当上课铃快要响起的时,你便会看见几个飞奔的学生。“还有多少分钟?”“一分……”

这时,“叮叮叮”铃声便会打断我们的交谈,取之以待的自然是我们无奈的表情和一整天的罚站了。接着的课间,站着的同学便会释然坐下,然后等待铃声的响起,再一脸不情愿的站起来。并暗暗决定不再迟到……下一次,“怎么还是你们?”

时而,你还会听到这样的对话:“这题怎么做?”“哪里?”“全部。”然后被问方开始悉心教导,过程有时十分艰难。因为问方将不定时提出“为什么?”此类观点。接着的自然是被问方崩溃的话语。这熟悉的话语,让一个人彻底领悟了几道题,也让一个人的情绪不稳定,但不用担心上课精力不足,想睡觉了。

流下的清泉缓缓移动,孰不知,在这缓缓的小时光内竟带走了许多东西。唯一不变的,是我初见你时的一脸朝气。

愿再见你时,你眼中仍然落满霓虹。

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篇15:幸福生活本就拥有的哲理故事

全文共 1573 字

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一位朋友,在很多外人看来,生活一切安好,幸福美满。他有一份不错的工作,一位贤惠的妻子,父母都健康安在,孩子可爱聪颖,家庭和睦,日子如此静好地过着,他的很多朋友都羡慕他的美好生活。

可是,就是这样一位拥有幸福生活的人,有一天却来向我倾诉烦恼。我看到他时,当然不解,面对我的不解,他说:“照临老师,我知道,你们大家都认为,我拥有幸福的生活,也认为,我是这一圈朋友中,最不应该烦恼痛苦的那个人。可是,我确实有你们所不知道的烦恼和痛苦,长久以来,我深为所扰,也为之百思不得其解,于是,今天来找你,就想说说我的这烦恼,希望能帮我找到问题的根源所在。”

看到此时他表情真诚,我知道,他确实有内心不为人知的烦恼。“那么,你的烦恼是什么呢?”我问。

他说:“正如周围知道的人所说,我拥有很多人羡慕和追求的幸福生活,我也深知如此。但长时间以来,却是,有些时候,能感觉到内心的那种幸福,一切都美好,有些时候,不开心时,我就想:自己拥有幸福的生活,怎么也会痛苦呢?我应该经常感觉幸福才对。我现在拥有幸福的生活都如此,那如果有一天,我的幸福生活被打破,那我该如何去面对呢?比如,假如父母去世时,假如我的妻子离我而去时,假如孩子远走高飞时,假如事业遇到挫折时……等等。”

“每每想到这些,我就有一种危机感,我就想努力保持自己的幸福,就想让自己的幸福生活长久。但,我发现,我越是想这样,自己却越痛苦和焦虑,越痛苦和焦虑,就越想让自己幸福。于是,我似乎发现自己进入了一个死循环,进不去,也出不来。”他说。

“我明白了,你的烦恼就是:你想让你拥有的幸福生活长久、不被破坏或者说失去,但无论你如何努力,都总是力不从心,而且烦恼丛生。对吗?”我问。

“照临老师,确实是这样。”他答。

我微笑着看着他,说:“我给你讲个故事吧,或许你会从中获得一些启示。”

“从前,有个人,叫近福,他住在河边。其河清澈,其水甘甜。每每劳作累了渴了,他就到河边饮水,美哉美哉。”

“有一天,近福到河边喝完水,甚是舒心。突然,他想,此河,他处无有,此水甘甜,他水不及,假若河水干了,我岂不是再也喝不到了?”

“第二天,近福开始挖水窖,想把甘甜的河水存起来,这样就不怕河水干了。但,想要存多多的甘甜河水,就得挖大大的水窖。于是,他每天努力地忙于挖水窖,挖了几个月,还是感觉不够大。每天累得半死。”

“有一天,一人经过此处,看到此景,问近福缘由,得知后,大笑起来,笑他:你本住于河边,本就拥有无尽的甘甜河水,想喝就喝,何必多此一举?”

“又过了些日子,近福,在河边喝完水,突然又想:此水甘甜,喝之舒心,但每次,我都要到河边才能喝到,若有一天此河改道,流经他处,我不是要奔波更远的路,才能喝到?正在此时,一群鱼儿欢快地从他眼前游过,近福眼睛一亮,想:我若住于此甘甜之水中,生于此甘甜之水中,那不是,无论何时都可以随心所欲地喝到甘甜的水了吗?即使河水改道,我也不怕了。”

“想到这里,近福心中甚是高兴,于是,他一跃而下,跳入河中。不过,没过多久,近福就因喝了太多甘甜的河水,而被淹死了。”

讲完故事,我看着他,他若有所思。

我说:“我们到水边,想长久地拥有水,把水捧起来,于是,水流失了,其实,我们本就在水边,可欣赏,可享用,本就拥有;同样,我们想长久地拥有幸福,努力去保持,于是,幸福流失了,其实,我们本就生活在幸福中,我们需要的,就是享用生活。为已然的事费心于然,只是自找烦恼。”

“我们在水边,想时时不离水,跳入水中,于是,被水淹死,其实,水就在那里,该享用时用心享用,已经拥有,非要求时时拥有,只是让自己窒息;同样,我们本就生活幸福,想每天时时都幸福,想让生活的每一角落都充满幸福,于是,我们被幸福淹没,被幸福所累,其实,幸福就在那里,属于你的幸福,享用就是了。即使是美好的东西,过于执着,也必为之所累。”

听我说完,他脸上的笑容舒展开来。

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篇16:《幸福》初一

全文共 666 字

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幸福,犹如黑暗中的灯塔,给你带来光明;幸福,是你伤心时妈妈安慰你的话语;对我而言,幸福就是一杯牛奶,热气腾腾,温暖心窝。

夜深人静,星光黯淡。

面对月考的来临我特别紧张,一次次考试的失利将我打入低谷,我伤心,难过,然后等待星光落满肩膀。

为了月考的成绩,我打起了十二分的精神复习,一直到十一点半。见我的房间里还有灯光,妈妈悄悄地推开房门,小声地说道:“儿子,快睡吧,要不然明天上课没精神。”此刻正在解题的我全心投入其中,但没解出来,便将愤怒全都撒在妈妈身上,“都怪你,妈妈。你进来打断了我的思绪,害得我都没有将题解出来!”妈妈听了,吞吞吐吐地憋出来一句话:“好吧,那你快解题,解完早点睡吧。”说完,妈妈静悄悄地走出了房门。

“终于没有打扰的声音了。”我又继续地陷入题海中,但不知怎的灵感全无,连基本的几道计算题都要想个半天,让我气急败坏。

这时,妈妈又进来了,我没想到她竟然还未上床睡觉。手上捧着一杯热气腾腾的牛奶放到我的桌子上,温柔地说道:“儿子,先喝一杯热牛奶吧,晚上天凉,容易着凉。喝完再复习吧。”妈妈的话语直达我的心头,我拿起杯子,望着热腾腾的牛奶,伴随着妈妈温暖的话语喝入我的心里。

牛奶是酸牛奶,但其中还有另一种味道,细细品尝,是母爱的味道。望着牛奶和满脸微笑的妈妈,泪水潸然而下,发自内心地为自己的一言一行感到抱歉:“对不起,妈妈,我不该对你发火。”妈妈笑了笑,道:“没关系,快复习吧!”接着走出去了。

我突然灵感大发,逐渐解决了难题。伴随着心中的温暖睡觉去了。

一杯热牛奶,蕴含了母爱之情,蕴含了我的幸福。

这就是我一杯热牛奶的幸福。

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篇17:描写生活在幸福中作文600字

全文共 1002 字

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幸福是什么?是失意时一句贴心的话语,是成功时一句衷心的祝福,是阳光洒在脸上的温暖。在每一个人的心里,我相信对幸福都有着更为独特的诠释,而我认为挫折也是一种幸福。 What is happiness? It is a intimate word when frustrated, a sincere blessing when successful, the warmth of the sun on the face.In everyones heart, I believe that there is a more unique interpretation of happiness, and I think setbacks are also a kind of happiness.

人生是一部跌宕起伏的连续剧,有着无数的惊喜与失落。考试不理想时,怎么办?只有总结经验,才能磨练心智,变坚强。“吃一堑,长一智”的道理不言而喻。我们在挫折面前,不能抱怨,只能咬牙坚持,把它从我们前进的道路上推开。当我们一次一次的推开阻碍,克服困难,我们的力量才能变强大,才能接受更大的挑战。

知道吗?帝王蛾,一支小小的蛾子拥有如此光环,竟被人称之为“帝王”。在狭窄的茧口,历经痛苦,成为帝王的蛾,翅膀强健有力。而在人的帮助下,离开茧的蛾,无法高飞,只能在地上仰望空中飞舞旋转的伙伴,这是因为在茧口经历刺骨阵痛。摆脱束缚的那一刻。翅膀充血,于是它才拥有了俯视大地的资本。由此,我们不难发现——只有历经地狱的磨练,才能到达天堂的庭院。

浴火重生的凤凰,坚强不屈;经历断翅之痛的苍鹰,体格健硕;从高山上奔流而下的泉水,一尘不染。这一切的一切不都告诉我们,挫折能磨砺人的品格,挫折能使人变得更加不畏风雨。司马迁忍受宫刑之痛,写下了“史家之绝唱,无韵之离骚”的《史记》;尼古拉·奥斯特洛夫斯基,身患重病,却创作了激励一代代青少年奋勇向上的《钢铁是怎样炼成的》;贝多芬,双耳失聪,但它仍与不幸的命运作斗争,留下了惊世之作《命运交响曲》。这些名人志士,之所以有如此成就,原因就在于他们并没有把挫折当成绊脚石,而是在逆境中去体味成功,体味幸福。

我,虽无这般精神境界,但在面对挫折之时,我也不会逃避,也明白这样一个守恒定律:挫折、困难就如弹簧一样,你强它就弱,你弱他就强。因此,只要遇到阻碍,我就会尽力攻克难关。

所以,挫折也是一种幸福。

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篇18:描写初一生活的优秀作文

全文共 2252 字

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导语:如果你即将踏入初一,那么你是否憧憬着你的初一生活呢?如果你已经度过了你的初一,你又留下了什么记忆呢?下面我们就来看看其他同学的初一生活是什么样的吧!

一:我的初一生活

告别了无忧无虑的童年,逝去了天真烂漫小学时光,我跨进了中学校园的门槛,开始了我五彩缤纷的初一生活。我刚进入初中的第一天,我心里非常兴奋,因为我看到了自己六年的劳动成果。记得在小学我是多么渴望能尽快的进入初中,今天我终于实现了我的梦想。

当我走进一个新的班级时,看到一位位新同学,他们的欢声笑语,使我想起了那活波可爱的小学同学。看到每位新老师,他们在黑板上写的每一个字,让我想起了我那慈祥的启蒙老师。我看到了这宽阔的教室,使我想起那狭窄的小学课堂,我的初一生活是“酸”的。

当我在座位上闷闷不乐时,同学们都在一旁问长问短。当我需要帮助事,他们都身伸出援助之手来帮助我,因为我在小学并没有在学校住宿过,还不熟悉。每次我没有水用,他们都不睱思索的去帮我抬水,一刹那我感受到了我的初一生活是“甜”的。在段考的时候我没有考好,看到那人人讨厌的符号“叉”时,听到老师批评的话语,回到家父母就急着问我的分数。我无可奈何,只好硬着头皮把成绩告诉父母,这时我感到我的初一生活是”辣”的。期考快要来临,作业;试卷逐渐增多,光是作业就压得我咽不过气来一张张白白的试卷又来了,在学校写、在家里写;课上写、课下写;白天写、晚上写……一整天都没有闲的时候,这是我感到我的初一生活是“苦”的。我的初一生活真有趣,参杂着“酸。甜苦辣”,这些只是我的初一生活的一些插曲,这个集体给我带来了无比的欢乐,使我的生活更充实动人愉快……

千言万语,只有一句话:我爱我的初一生活!

二:假如重开始初一生活

匆匆,太匆匆……

我在开学第一天的夜里静静思索:曾几何时,初一的生活像流水一样悄然流过,几乎来不及回味友谊和快乐,几乎没有丰硕的收获……哦!仰望晴朗的夜空,我惆怅的心突然泛起一种奇怪的情:假如重新开始初一生活,那我将会……

首先,我将不会再无知地任时光流逝,我要认真地拿着语文书苦读。上初一时,每当语文老师走进课堂,我就会讨厌地把头一扭。说句实话,作业经常不交,老师也拿我没办法。整整一年,我几乎没有听课。为此,我哭过,那泪水是苦涩的……是的,时间是多么公平,又是多么无情啊!

假如重新开始初一生活,我会好好珍惜那来之不易的友谊。当友谊像朵朵醉人的鲜花开在我身边,而我,却并没有去浇灌去爱护。

假如重新开始初一生活,那么,我可怜的爸妈会有一个懂事的儿子。妈妈也不会在严寒的冬季为我洗衣刷鞋,在炎热的夏季为我驱蚊赶蝇……噢,妈妈。不仅仅一年时间,你的黑发已撒满白霜。我又想起那劳累的、默默无闻的爸爸,从什么时候开始,我违背了爸爸的叮嘱,我要零花钱不是为了买学习资料,而换成了好看的衣袜?假如重新开始初一生活,我会令爸妈高兴的,我会把考试成功的喜悦带回家,我会坚定地对爸妈说:“放心吧!”

晚风吹进我疲惫的脑海中。突然,一切又是多么轻松,心里轻松、脚步轻松、眼睛轻松……我觉醒了,我没有失落,没有!静夜中总是有白昼无法体验的感觉,我感觉到自己拥有着一颗美丽的心。我终于理解生命的价值,那分分秒秒的光阴。我轻轻地对自己说:“何必说‘匆匆’呢?”

假如重新开始初一生活,我便会在失落中崛起,也会懂得许多、许多……

三:五味的初一生活

时光荏苒,弹指之间,我的初一生活即将结束。回想起这一年发生的事,觉得用酸。甜。苦。辣,咸这五种味道来概括比较妥帖。

酸(一)

在一片寂静中,班会开始了。我和任亚亭等若干名同学,由于清洁不彻底被班主任当作活生生的“反面教材”,并进行长篇大论的思想教育。我终于不敌他那,如“机关枪”扫射般的批评言语,流下了泪水。我突然间发现,有时候泪不是咸的,而是酸楚的,因为它夹杂着伤心与悔恨。

甜(二)

又是一片鸦雀无声,原来是同学们被老师的一道题给难住了。这时候,我站了起来用简短又明了的话语回答了问题。听了我的回答,老师向我投已赞许的目光,同学们也对我投已羡慕的眼神,并同时给了我经久不息的掌声。我的心比吃了蜜糖还甜,因为我的努力受到大家认可了。

苦(三)

“问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。”这句话用在我的身上,再合适不过了,现在的我,被即将来临的体育达标测试弄得心烦意乱。国家推行素质教育,开始注重体育。从大局上来说是好的。对体育健将来说,这简直是“天上掉馅饼”的好事,可对于我这种文弱的“书生”来讲,唉——此乃“天下第一愁事”。现在的我只能在苦海之中空劳伤感了。

辣(四)

夜深了,这个小城变得十分安静,万家灯火都熄灭了,只留我在台灯下伏案预习功课。升入初中之后我的竞争对手变多了,竞争也变激烈了。已经进入“谁不进步,谁就要落后”这种局面。现在激烈的竞争,已化为我前进的动力。它无时无刻不提醒我奋斗。努力。,像辣椒一样刺激着我让我前进。

咸(五)

“洗脸——学习——吃饭——学习——吃饭——上晚自习——写作业——预习——睡觉”我的初一生活几乎是按照这样的“流水线”度过的。只是周末加上弹琴。看电视这几样。望着一堆堆如同“小山丘”般高的作业。习题,我真不知道从哪里做起。“自由”。“闲适”等字眼仿佛同我的童年一样早已逝去。在我的生活中只留下了“忙碌”这个忠心耿耿的仆人。霎时间,觉得自己像海水中的忙碌的微生物一样,海水带给了我无边无际的咸。

生活不全是还礼,它还包括着挥之不去的烦恼;生活也不全是苦难,它还包含着取之不尽的乐趣。生活是欢乐与忧愁并存的。因此,五味的人生更真实,五味的初一生活更精彩!

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篇19:我的幸福生活

全文共 579 字

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“嘘—”,大家好啊,我是一只出生不久的小珍珠鸟,与爸爸妈妈住在一个十分隐蔽而又十分舒适的笼子里。这个笼子挂在窗前,并且躲在一盆异常茂盛的法国吊兰下面。我们可以随时呼吸新鲜空气,而且还可以享受到阳光的滋润,主人又用吊兰那长长的;串生着小绿叶垂蔓搭在上面,我们就像躲进了深幽的丛林一样安全。

我的妈妈经常夸我漂亮。嘿嘿,我美吗?红嘴红脚,一身嫩嫩的皮肤,灰蓝色细腻的绒毛,只是后背还没生出珍珠似圆圆的白点,而且我很肥噢,整个身子像一个蓬松的小绒球。

因为我很小,所以可以从疏格的笼子里钻出来。我对什么都好奇,可爸爸总不让我碰这碰那,我要是摇一摇灯绳,飞到画框上,啄一啄书架上那些大文豪的名字的话,爸爸准会生气地叫我回去;如果我在晚上没有听父母的话准时到家,是免不了一顿骂啊!

我的主人对我很好,不但给予我食物,还细心照顾我。有一次,我跳到了他的杯子上,俯下头来喝营养的“绿水”,突然,我有一点害怕,便侧着头望了望他,主人只是微微一笑,依旧写东西,我就跑到了主人的稿纸上,绕着他的笔尖不停地跳。

这时,我用嘴碰了碰主人颤动的笔尖,主人并没有生气,反而友好地摸了摸我的头,我高兴极了,亲了亲主人的手指。

我很爱我的主人,因为主人爱我一家的方法别出心裁,我并且很信任我的主人,所以,有一次我在主人宽大的肩头上睡着了,还做了一个很美的梦。

这就是我的幸福生活,信赖永存的幸福生活……

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篇20:触摸幸福初一

全文共 668 字

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幸福是什么?是寒夜里的一杯茶;是一句来自陌生人的问候;是妈妈无私的母爱;还是来自同学的关心……其实,我要说的,是一件让我感到幸福的事情。

我很喜欢玩手机,因此导致我的视力慢慢下降,爸爸经常为此发愁,绞尽脑汁地想:到底有什么方法才能不让我玩手机。可是无论爸爸用尽了办法,我还是经受不了手机的诱惑,爸爸也对我无计可施了。

可是,直到有一次。

那是一个悠闲的午后,我就悠然自得地躺在沙发上玩手机,爸爸见我又在玩手机,脸瞬间就阴了下来,可我还在兴致勃勃地玩着手机,什么也没察觉到。

“闺女,别玩手机了,过来,给你看个东西!”爸爸神秘地说。“什么东西啊?”虽然手机很好玩,但是我的好奇心驱使我忍不住想看这个东西。

只见爸爸拿出了一个类似于风车的那种东西,我就问爸爸:“这是什么?”爸爸说:“你吹一下看看。”好奇心再一次驱使了我,我吸了一大口气,鼓起了腮帮,“呼~”我吹了气,“哆”我不敢相信自己的耳朵,这个只有巴掌大的东西竟然可以发出音节!“这也太神奇了吧,哪里买的啊?”我忍不住问了一句。“这不是买的,这是我做的。”爸爸回答道。

我张大了嘴,成了一个“O”型,完全不再想玩手机了。随后就是从嘴里蹦了几个问题:“爸爸,你咋做的?爸爸,你做了多久?爸爸……”

只见爸爸笑了笑,带我到了楼上的那个房间,一开门,就能看到胶水、剪刀、纸板等好多东西,爸爸说他就是用这些东西做的。我再次把心目中爸爸男神的形象提到了喜马拉雅山的高度。

一下午,我和爸爸玩得不亦乐乎,没有再碰一下手机。

所以,幸福在我看来,就是——陪伴自己的家人,不要因为电子产品而拉开了原本之间很亲近的距离。

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