让生活更美好半命题作文合集20篇

（文/刘俊彤）

在一个美丽的小村庄里，有一间朴素的茅草小屋。小屋的屋檐很低，茅屋下还有一条透明如玻璃的小溪，小溪边到处是青青的野草。

清澈的小溪流着，时不时还发出“叮咚，叮咚”的响声。西边的小草随风舞动，一切都那么美！“哈哈……哈……哈哈”。是哪里传来的笑声打破了这里的寂静？原来，是一对白发苍苍的老人，喝醉了酒，正在用吴地的方言互相逗趣、取乐。

这一对年迈的老人，他们三个儿子。你瞧，他们的大儿子正在为小溪东头的豆田除草，看他那埋头苦干的样子，就知道他肯定是一个认真又懂事儿的孩子。

那二儿子呢？他呀，现在正坐在树旁边，认真的织着手里的鸡笼。嘴里还哼着农村小调，脚一抬一放，像是在打节拍。这真是一个多才多艺的孩子呀！

唉？那个趴在地上的孩子是谁呀？原来他就是小儿子呀，他虽然很调皮，但是很讨人喜爱。看！他一会儿到小溪边上抓鱼，一会儿又到茅屋旁边去剥莲蓬。

一家五口过着朴素而又充实的生活，他们快乐的生活在这个充满欢声笑语的地方。

都说“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋”，可是我是真的不中意“书”啊! All say "the book has its own Yan Ruyu, the book has its own golden house", but I really do n’t care about the “book”!

“书”，在我小的时候，与虫子并列，成为我最讨厌的东西!看那一个个像蚂蚁一样的汉字在纸张上排列成序，时而纵行，时而横列，真是让人眼花缭乱。

记得小学那会儿，《西游记》正在热播中，六小龄童饰演的孙悟空实在让我们这堆孩子们欢喜的不得了!我就是其中的一个“狂热粉丝”!那时候，《西游记》的每一集我都不落下，可算是一个“西游小百科”。后来，班里不知是哪个“书精”又拿来了一本带有汉字拼音的《西游记》名著来学校。那可真是在我们班掀起了巨浪。一下课，全班同学都围着那位同学去“观摩”那个厉害的玩意儿，还时不时地发出阵阵唏嘘声，弄的人心痒痒的。一贯对书不屑一顾的我，依然冷眼旁观，誓不去凑热闹。

时间长了，连平时和我玩的好的几个好朋友都被卷进了那个潮流之中，我的心塔不禁悄悄地动摇了。于是，我依旧装作高傲的面孔，迅速站起身来，然后以迅雷不及掩耳之势，光速地移动到那堆人群的后方。我踮起脚尖，脑袋微抬，嘴巴因为不停的往上看而微张，双手还用力扒着周围阻碍着我的人。终于，费了好大力气，我勉强看到了书上的“小蚂蚁”。起初，我是抱着看热闹的心态来的，可是后来我竟被这些“蚂蚁”吸引住了。不同的“蚂蚁”组合在一起成了一句句格外形象生动的语句，引人入胜。心里的坚塔已经坍塌，我已然沉浸在了那曲折变化的故事当中。我发现，书中的故事情节竟比电视剧里更加清晰，更加活灵活现!

在“书精”合上书的那一刻，我终于从故事中回了魂，周围的同学们都意犹未尽，我也同样。那时，我意识到，“书”!我似乎看上她了!

从此，我踏上了漫漫的读书路。《三国演义》、《水浒传》、《红楼梦》等都是我曾钻研过的“宝贝”。还有很多国外名著《简·爱》、《雾都孤儿》、《钢铁是怎样炼成的》我都阅览过。

我发现，书真的是个不错的东西，自从和她相处了以后，我的生活变的多姿多彩起来。每当有困难时，孙悟空都会为我披荆斩棘;每当又过不去的坎儿时，简·爱都会不断地鼓励我;每当我骄傲成性时，保尔就会及时地告诫我。

如果现在有人说我讨厌书，那他说的人一定不是我;如果有人说我不爱书，那他所说的人也一定不是我;如果有人说我多么热爱书，那他说的这个人一定是我!

爱，犹如一滴水珠，能滋润人的心灵；爱，犹如一盏明灯，能照亮人的道路；爱，犹如一股清泉，能浇灌片片绿叶；爱，犹如一首动听的歌谣，能增添生活的乐趣。

爱，它可能在某一个瞬间，有可能在一个狭小的屋子里，也有可能在其他某个地方。

那一刻地动山摇，一位年轻的妈妈意识到了危险的发生，她出于母亲的本能牢牢地抱住了孩子。房子塌了，预制水泥板压向了那位妈妈。“不好，孩子！我要好好保护我的孩子。”那抹坚定的信念出现在了这位妈妈的脑海中。这位年轻的妈妈将自己的孩子护在身下，为他搭起了生命的帐篷。

加油呐喊声此起彼伏，小运动员们正在赛场上进行着激烈的角逐。忽然，“扑通”一声，遥遥领先的那位运动员摔倒在地。老师和同学们急忙上前去，查看他的情况。在加油鼓励声中，他忍着疼痛，一瘸一拐地重新开始了比赛。虽然他无缘于第一名，但在同学和老师们的心里，他就是第一！老师和同学们的关心和鼓励让他重新站了起来。

令人惊叹的父爱，让人温暖的关爱，爱让生活更美好。在充满爱的生活里，幸福欢乐总是必不可少。

在人类的表情中，我是最温暖的，是最有魅力的，我就是微笑。

我在太阳公公的脸上，它笑口常开，给万物带来勃勃生机，给人类带来温暖。

我在月亮姐姐的脸上，它照耀着世间，让小朋友们倾听着月亮姐姐讲故事，在黑夜中安静地睡着……

我来到小花的脸上，让五颜六色的小花绽放出自己多姿多彩的美貌。

我来到小草的脸上，让绿油油的小草迎接自己最好的伴侣——风。听，风正诉说着自己的历程。

我来到军人的脸上，军人时时刻刻保卫祖国的边疆，不让国家受到侵占，所以表情总是很严肃，始终不能释放出我们的魅力。

我来到了医生的脸上，医生是一个时而冷漠时而温暖的人。手术中冷漠地不让我显露出一丝一毫。询问病情时温暖展现了我神奇的能力。

我来到老师的脸上，平易近人的老师微笑做事，微笑说话，都会使同学们的心里有一股暖流传遍全身。

我来到同学们的脸上，同学们乐于助人的时候都带着暖暖的我。

我来到家人的脸上，不管谁回到家，都会展现出动人的我，当看到每个人的脸上都有温暖的我，会感到自己是世界上最温暖、最幸福的人。

在生活中，我是多么重要啊！如果每个人不管在什么时候，做什么事情，都流露出最真诚的我，会让世界更美好！

这是本感人肺腑，扣人心弦的书。这本书的作者亚米契斯以四年级学生安利柯日记的形式，写了从十月开学第一天到第二年开学七月在安利柯身边的感人小故事，在日记中还有父母和姐姐写给他的信，以及每月故事。这些书中人物个性鲜明：戴洛西出生商贾之家，却有一颗善良的心，克洛西虽然家境贫寒，却依然热爱学习，卡隆，整个班级中的“英雄"，经常帮助班级中的弱小者……总之，这本书把爱的主题淋漓尽致的展现了出来，让我们知道什么叫做“真善美”。

其中，我最喜欢的一篇就是每月故事《小抄写员》那篇文章。第一次看到这篇文章，是在一篇杂志中，第一次看到时，就被金色头发的小男孩叙利奥给打动了，为了帮助父亲完成抄写工作，每天等父亲睡熟以后，起身，抄写了一晚，第二天也是如此。然而不充足的睡眠让他变得瘦削，功课也下滑的厉害，就连爱他的爸爸也变得对他失去信心。就这样，默默忍受了四个月。第一遍看时就觉得利奥好伟大，接连几个月，都要忍受着父亲对他的误解和责怪，抄写。每天没有充分的睡眠。早上不来床，晚上做作业，困得睁不开眼睛。课堂上打瞌睡，走神。使自己变得越来越瘦，越来越苍白。即使这样，他依然立下决心:"继续帮助爸爸，像个男子汉帮你养家。“读完这篇文章，感动之余，又感到自悲。自悲的是，叙利奥能顶着压力为爸爸完成工作，而我呢?连他的万分之一都达不到，不仅不帮着爸爸干活还指挥爸爸拿着拿那的。所以我要向叙利奥好好学习。爱是什么?爱就像叙利奥在爸爸累时，帮爸爸抄写;就像即使变得越来越力不从心，还要帮爸爸抄写;就像即使爸爸指责他，他仍然帮爸爸抄写……这就是爱。

这就是“爱的教育”。

弹琴的世界是美妙而梦幻的，每当我看到那架钢琴，我总会想到那个曾经刻苦练习的自己……

刚开始接触钢琴的我信心满满，可是久而久之，便感到十分枯燥，有些厌倦了。一次练习，有一行怎么弹都弹不顺，我觉得那些“小蝌蚪”就是在和我作对。我越着急就越弹越糟糕，不知哪儿来的怒火，“窜”的一下就上去了。过了一会儿，我又有些欲哭无泪。我泄气了，支支吾吾地对老师说：“老师，我……我不想弹了……”

老师先是惊讶，随后皱了皱眉，问我：“徐子奕，你为何想放弃？”“我有一行总是弹不顺。”“你当初不是说要考十级吗？因为一行就泄气了？”我低头不语。“人生就如弹琴，你不能急躁，要心平气和地来……”老师语重心长地说。我点了点头，要不，就再练练吧！

我努力平复自己的情绪，按照老师的方法练了起来，到了那行，依旧卡了壳，我开始反复练习，一小节一小节地攻克，一遍，两遍，三遍……

“YES！”琴房里传来一声大叫，“我终于成功了！”我已记不清多久没这样兴奋了，我只觉得身体快要长出翅膀，灵魂快要飞起来了！我决定趁热打铁，再好好练习，这时候哪里还有什么不学的念头？早就把心扑在接下来的练习中了！

在后来的弹琴中，我遇到困难不退缩、不气馁，再也不会把它看作一个任务，而是一种享受。我一步一个脚印，终于获得了多年前朝思暮想的钢琴十级证书！

在之后的生活中，心情郁闷或激动时我都会弹弹钢琴，借此抒发自己的情感，让两点一线的生活变得欢快起来。是啊！弹琴让生活更加美好！

让生活更加美好的东西有很多，乐观便是其中之一。那么，什么是乐观呢?

乐观，是刘禹锡笔下的诗情。几经辗转，身处陋室，却“斯是陋室，惟吾德馨”。陋室外的景色不是繁花似锦，不是姹紫嫣红，他也只需要“苔痕上阶绿，草色入帘青”。

失去了权力，在古时候就如失去了一切，但他却说“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。”最后，他感叹一声“何陋之有?”穿越了所有“凄神寒骨，悄怆幽邃”的云霄，如此的超凡脱俗，让生活更加美好。

乐观，是海伦·凯勒眼里的阳光。她是个苦命的孩子，从小失明，语言也有障碍。但在她纤细的小手触到清澈纯净的涓涓流水时，她写道：“我从未知道生命是这般美好，一切原本黑暗的物体，仿佛都生动形象地出现在我的眼前，父亲，母亲，阳光，水，布娃娃……接着我便有了所谓的希望。”

这时，她再也不是暴躁、悲观的那个小女孩了。“假如给我三天光明”，是她的想象，但是其实她的一生都在光明中度过，充满着乐观和对生活的激情，使她的生活更加美好。

乐观，是四川地震灾区一幢幢重又拔地而起的楼房。虽然，他们的家园被毁了，但他们含着泪对人们说：“我们不搬走，这儿永远是我们的家，我们重建家园，再过幸福的生活。”

今天，他们做到了，那楼房上一面面迎风飘扬的五星红旗，高得入云，红得震撼人心。这是乐观地生呀，是勇敢地活，他们的生活一定会更加美好。

乐观，能铸就新的生命。乐观，是黑暗之河里的一叶小舟，随时准备把你载到光明的彼岸。乐观，让我们的生活更美好。

人人都曾有一个梦想，也许随着长大，什么东西都变了，但是，在心灵深处的梦想却始终没有变过。

有句话说：“人没有梦想，人生将会失去色彩。但梦想，也不是白日做梦，是要靠自己的努力去实现它的！”

我曾经看过一个新闻：曾经有一个人，他放弃了自己的事业，跑去写小说。当世人认为他是傻了的时候，他却写出了一本让所有人震惊的小说。当媒体问他为什么要放弃那么好的工作，去当小说家时，他的回答只有一个：“这是我的梦想。”看完这个故事，我陷入了深深的沉思中：原来梦想的力量这么巨大，可以让一个人甘愿放弃美好的前途，从零开始。

像这样的事发生在我身边也有一件：三年前，我妈妈一个朋友的儿子参加高考，虽然成绩不怎么理想，但上大学还是可以的，但他却坚持不上，他说：“我努力了12年，还是没考上我心目中理想的大学。既然如此，我就再努力一年、两年……一直到考上理想的大学为止。这是我的梦想。”最后，他在复读了两年之后，终于在去年考进了理想的大学。他也说了一句话：“梦想，是靠自己努力去实现的。”

梦想的力量无比巨大，也是梦想，让生活更加充实，让生活更加美好。让人生充满希望和曙光！

如果说父爱如山，那母爱便如山泉，流过我的心田，而令我无法忘却的，便是母亲的那一丝微笑。

犹记得三年级时的一天傍晚，我迈着机械的步子，背着沉重的书包，互相对答案时的同学们的嘲笑声，仍旧回荡在耳边。我走进家门，一眼便望见了母亲，她正坐在窗前，两只手不停摆弄着什么。我快步走过去，只见我心爱的小盆栽正软弱无力地瘫在窗台上，四周洒满了土。

我顿时怒了，一句话也没说，甩门进了我的书房，只留下一声门响，殊不知身后母亲的眼角湿润了。

窗外，风呼呼地吹着，吹断了一些枝丫，也吹醒了我的头脑。

做完了作业的我打开门，走去客厅吃晚饭，却一下便瞅见了母亲嘴角的那一丝笑容，我悄悄走进房间，只见那盆栽又恢复了那半满的绿意：青翠欲滴的叶子晶莹透亮，硕大而又饱满，叶子从根茎到叶尖，都是那生机勃勃的样子，植株旁的土被铺得十分平整。我的脑中仿佛望见了母亲小心翼翼地将土挖了一个小洞，将植株放进去，再用手盖上土然后压实……我鼻子一酸，眼眶中泪光闪闪。母亲却幸福地露出满足的微笑，说道：“你看，多美!”

那笑容再次定格在我的脑中，使我浮想联翩：比赛前，母亲鼓励我跨出了通往赛场的第一步;获奖时，她的脸上露出了灿烂的笑容;遭到冤枉时，母亲安慰我再次站起;重拾初心时，母亲笑得是那么开心;考试失利后，母亲激励我永不言弃;获得进步时，她脸上仍是笑容。

是啊!母爱，不一定要轰轰烈烈，但一定是伟大的。就如这一丝笑容，常常在背后默默助我前行，滋润着我的心灵。那一丝笑容，常在我心田……

我爱读书。

无论在家里、在校园里、在商场里、还是在医院里，我总会找一个舒舒服服的地方看起书来。书就像磁石一样吸引着我。读《匆匆》，会让我感受到父爱如山；读《小兵张嘎》，会让我认识聪明机灵的小嘎子……我可是有几个美名呢！“故事大王”、“百科知识大王”。

只要放学回家，我的小伙伴们都会准时来我家门口等我。为什么呢？听我讲故事呗。我会从愚公移山讲到孙悟空大闹天宫，从神笔马良讲到哪吒闹海。看！读书让我放学后的时光充满了快乐。

古人说“读书破万卷，下笔如有神”。由于我读了大量的书籍，写的作文都常常得“A”或“A+”。读书使我的生活多姿多彩。

我读的书很全面，连烹饪、看病抓药的书我也会读得入迷。有一次，妈妈生病了，我连忙去药店买药给妈妈，因为妈妈发烧，我就买了退烧贴和治退烧的药。几天后，妈妈就完全康复了。

第二天妈妈陪我去公园，看到了一棵蒲公英，她指着蒲公英问我：“蒲公英有什么用处”？我一连说了许多用法。

晚上，妈妈有事不在家，晚饭我自己做。我先洗米，洗完让它在电饭煲煮几分钟，饭煮好了，把油倒进锅里，接着把饭倒在锅里，炒一下，把两个鸡蛋打在饭上面，炒到米饭干爽就完成了！这是从烹饪的书里学到的。

你想让生活更美好吗？那就热爱读书吧！

鲜花，自古以来是一种令人喜爱之物，它们外形美观，又有些花儿香气迷人，给人以视觉、嗅觉上的享受，也让人的心情舒畅，精神愉悦。

但，我爱花，不仅爱欣赏她，更爱亲手种植，栽培她。

春天，四月左右，我选定了四、五颗凤仙花的种子，洒在一个较大的花盆里，接下来，我便怀着一颗期盼的心，去盼着，盼着，凤仙花的开放。凤仙花好种，四月份播种最佳，凤仙花花期为两个月左右，颜色较多种：有鲜艳的大红色、耀眼迷人的梅红色，淡雅可爱的粉红色。我将那一粒粒黑褐色的种子轻轻地洒在土壤上，再往上铺上薄薄一层泥土。凤仙花喜爱阳光，我便将它放在暖阳照射得到的地方，每天都给它松一松土，隔一天给她浇一次水。

一个星期之后，我惊喜地发现凤仙花，其中一颗种子，竟然探出了她的脑袋，那个嫩绿色的小脑袋，她似乎正在娇痴而又好奇地凝望着这个世界和我。我十分兴奋又暗暗佩服着发芽的凤仙花，她是那几颗种子中的佼佼者，她在土层底下扎根泥土，储精蓄锐，用她最大的力量，钻出土层，突破人生。每天早晨，晨光的来临，是凤仙花芽儿一夜等待后的欣喜。她贪婪地吸食着阳光，阳光也在她嫩绿的芽儿上轻抚着。当阳光抚摸我的双手时，那一刻，我觉得我是多么的幸福，生活多么的美好。

凤仙花发芽后，我就更细心地呵护她了。很快，凤仙花长出了第一对子叶。接着，是一对又一对的叶子，叶子是锯齿边的，也是错开生长的。每天，凤仙花都是依照她的习惯，沐浴着阳光，生长着，生长着。

在一段长时间的储蓄能量后，凤仙花长出了第一个花苞!那个花苞是那么的令我爱伶，梅红色的花苞倦缩着，像一个正在熟睡的婴儿。我用手指轻轻抚弄着那个小花苞，我内心的欣喜与快乐是显而易见的，这几天似乎烦恼也不来光临我了。晚上睡觉时，我总是快乐得睡不着觉，也总希望梦中凤仙花开花了能在实际中应验。妈妈、奶奶也很高兴，嘱咐我要照顾好花苞。于是，我在给花儿浇水、松土时，便十分精细地操作。我也发现，凤仙花对阳光几乎是疯狂地迷恋了。

在一个夜晚的等待之后，晨光已经洒向了我的房间。我起了床，急忙凑到阳台上去看呀!凤仙花开花了!真让人兴奋啊!那朵花儿是那种耀眼迷人的梅红色，几片花瓣重重叠叠地组合起来成为一朵花。花儿昂着头，面朝着太阳洒来的方向，对着我和世界微笑!那一刻，我不仅感到快乐与兴奋，更让我有一种成就感，也让我深知：种花，能使生活更美好!

丹青泼墨，遨游书海，我们在书的世界里长大。我们可以在古书里一窥盛世朝代里的繁华与昌盛;在科幻小说里一览未来世界科技的发达;或是驶着一艘名为近代文学的小舟，回溯历史的潮流;再或是走过一道名为童话的彩虹桥，感受虚拟人物身上的精神与力量。是书丰盈了我们的生活，是书丰盈了我们的精神世界。

自小，我就爱读书，四大名著、《千字文》、《增广贤文》、《论语》，我都粗略翻过。但记忆里印象最深刻的只有一本，就是《西游记》。这是我四、五岁时最喜欢的睡前故事集，爷爷在我睡觉前总会讲上一个章节，然后我就带着对神话的遐思与幻想进入甜甜的梦乡。每当听到三打白骨精，孙悟空被冤枉的情节，我会很生气，为他打抱不平。每当听到火焰山铁扇公主被孙悟空戏弄这一章时，我就会哈哈大笑，赞扬孙行者聪明。听到神龟把他们师徒四人甩下龟背，我既觉得可惜，又觉得他们被惩罚是应该的。我的心绪随着故事情节发展进入一个个时空，感受主人公们情感的跌宕起伏。这时，爷爷总会慈爱地摸摸我的头，眯着眼睛和我一起感慨。爷爷也是我最知心的书友，那些各地的小说大都是他给我搜罗来的。因此放假我最爱去的地方就是爷爷家，和他一起阅读就是我最大的享受。

现在虽然长大了一些，但《西游记》中的情节仍然历历在目，我仍旧对阅读情有独钟，不过我的阅读面更广了。不只看明清小说，经典文学，我也开始读《山海经》、《搜神传》一类的神话志异，还有外国的文学名著，像小仲马的《茶花女》、爱丽丝·门罗的《岛》、罗曼·罗兰的《名人传》，这些书，我都仔细读过。

闲暇时分，捧一本书，细细阅读，你会发现书里蕴含着一个奇妙的世界，形形色色的各式人物，各具特色的景物描写，书里的一切都那么令人神往。“书中自有黄金屋。”阅读让我们的生活更加丰富，更加快乐，更加美好!

爷爷家种的花园一到夏天就特别美，犹如迷人妖娆的花蝴蝶一样在仙境里随风飘舞，是那么芬芳馥郁，我多想感受一下花园里到底有多美。

国庆邂逅中秋节，放假八天，正好我可以去爷爷的花园里玩耍——赏赏美景、采采小花、听听鸟语、闻闻花香，想想都感觉惬意!一踏进院门，我第一眼就看到爷爷的小花园是如此美：五彩缤纷的鲜花充满活力，亮瞎了我的眼。花的种类特别多，有紫丁香、菊花、玫瑰、百合……有些我都叫不上名字。那沁人心脾的清香扑鼻而来，直逼嗅觉和味觉，我不由自主深深呼吸了一大口，顿觉神清气爽，心旷神怡。我最喜欢的月季花争奇斗妍，香气四溢，永远那么鲜明亮丽!

我想这是我的花园那该多好啊!可以每天给它浇水。我问爷爷：“我可以摘一枝玫瑰花吗?”“这可不行。”爷爷连忙摇摇头说，“花是很漂亮，但不能摘，因为它刚长出来，生命力很弱。想要花就自己去种，这样才有意义。”这下我明白了，原来爷爷的花都是自己亲手种的呀!我还以为是集市上买现成的呢。回到家后，我上网搜索了花的科普知识，打算自己养养花。相信只要辛勤耕耘，科学种花，就一定会开出娇艳欲滴的花朵。

我从爷爷种的花园里感受到了不寻常的快乐幸福。那些五颜六色的鲜花像蝴蝶仙子一样翩翩起舞，一直在我的脑海里闪现。种花会让我的生活更加美好、更加精彩!

俗话说：“美好的微笑是道美丽的风景，人类有了它而倍感温暖、祥和、幸福。”微笑让生活变得更美好。

小区里有一位非常勤劳的环卫工人，看上去要五六十岁了，在我的心里称他为环卫爷爷。我们小区因为他每天辛勤的工作，被社区评为环境最佳小区。人们从他身边走过，都是微笑而去。

一天我和妈妈下楼去买菜，看见一位漂亮的阿姨手里拿着手机一边玩手机一边往前走着。阿姨踢到了诶爷爷的扫帚，上周倒下正好倒到了她的衣服上。“你怎么干活儿的？没看见你的扫帚倒在了我的衣服上吗？你知道我的衣服多少钱吗？”整天穿着环卫工人服装的老爷爷，怎会知道他的衣服多少钱？老爷爷赶忙低头道歉。见环卫爷爷什么都没说。这阿姨更是嚣张。把刚才的扫帚撇到了一边，泼骂声更加响亮。路过的邻居没听见，都上前看个究竟。“干嘛为难人家老爷子？”“人家老爷子干活儿也不容易。”“表面上看上去穿的流光水花。怎么能这么说人家老爷子呢？”……路人的议论声越来越多，那位阿姨听出大家的声音都是向着环卫爷爷的。自己拍打拍打衣服便不好意思地走了。老爷爷却一点都不埋怨，还一边微笑一边对走去的阿姨说：“对不住了姑娘。”

“大爷不要害怕，有我们呢！”“她就是讹人。”……大爷却什么都没说一直保持着微笑。

使这个世界灿烂的不是阳光，而是人们的微笑。人们的微信让我们生活变得更美好！

高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书籍使人进步。书籍是钥匙，打开智慧的大门；书籍是指南针，在无边无际的大海中指引方向；书籍是一盏路灯，在黑暗中洒下一束微光；书籍是一碗香喷喷的浓汤，喝下之后，温暖了全身……所以，读书让生活更美好。

读一年级的时候，我的语文成绩一直在“下游”，渐渐对语文失去了兴趣。一次放假，我和父母背着背包，提着行李，到亲戚家去玩耍。有一天清晨，大人们决定出去逛一逛，因为我年龄小，外面车水马龙，怕我一不小心走丢了，消失得无影无踪。临走前，大人们还千叮咛万嘱咐我不要给陌生人开门。就这样，新的一天开始了。

等大人们走后，我就像毁家的罪魁祸首——哈士奇，把家翻了个底儿朝天。你们千万不要把我当作做恶作剧的小孩子，我只是太无聊了，根本就没有人陪我说说话。我在客厅里演了一场“独角戏”。突然，我发现了一个与长方体相似的东西——书。我瞟了它一眼儿，无可奈何，拿在手上浏览。哇！打开书，就像找到了一个神奇的小天地，里面有很多宝藏。我被书上一波三折、跌宕起伏的故事情节所深深吸引住了。我如一匹饿狼贪婪地盯着手上的“猎物”。窗外，原本湛蓝的天空变成了五彩的晚霞。原本城市的喧嚣因为时间变得宁静。而我，因为看书入迷而与自己无关的事物抛在九霄云外去了。我全神贯注，生怕错过什么。后来，连家人的敲门声都没听到。过了好久，我才反应过来。大人们进屋后很好奇我在做什么，于是，我把事情的来龙去脉一五一十地告诉了大人。从此以后，我爱上了读书。读书的好处很多：增长知识，陶冶情操等等。

人们常说：“开卷有益。”，没错，我的语文成绩有了明显的提高。“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中自有千钟粟，书中车马多如簇”，让我们行动起来。书籍让生活更美好。

书，可以陶冶人的情操，让精神世界更加开阔；书，可以使人获取知识，丰富人的大脑，增长见识；书，是人们的精神食粮，使人内心充实，精神振作……

我喜欢书那散发着淡淡墨香的味道，每当一本书整整齐齐地躺在怀中时，我的内心是多么开心啊；每当抚摸着那光滑如水的封面时，我心里不禁联想翩翩……

在幼儿园上学的我，那时就对书产生了浓厚的兴趣。

“妈妈，为什么老师的肚子里有那么多的故事啊？就像吐墨水似的，一讲起来就滔滔不绝呢！”

一到幼儿园放学的时候，校门口的家长就会蜂拥而至，妈妈好不容易领我走出人群，几句话就搪塞了我：“乖女儿，她们都是从书上看的啦。”

书，这个家伙对于刚上幼儿园的我来说，那是很新鲜的。我死缠烂打地求着妈妈，她才给我买了一本童话书。

“哎哟，我也可以讲故事咯！”我一蹦三尺高，直呼万岁。一路上我飞也似的跑回了家，郑重其事地捧着这本童话书，跳上沙发，翻开书就开读。

大闹天空的孙悟空、善良可爱的灰姑娘、心狠手辣的王后、好吃懒做的猪八戒……这些形象一一地呈现在我的眼前，善恶分明，真假可辨。有时我的心情会随着主人公情绪的跌宕起伏而变换，喜怒哀乐也会随着主人公的处境而切换，我被书中的故事深深地吸引了，久久不能自拔。

时间如流水般匆匆逝去，转眼间，我已经上六年级了，书在我心中的地位愈加增高。

“太好了，我又能看书啦！”屋子里传来我爽朗的笑声，原来是妈妈又向同学借书给我看了。

“那咱们什么时候去取啊？”我疑惑不解问道，渴望知识的小眼神死死地盯着妈妈。

“明天上学，你同学就会借你。”

一晚上的时间，真难熬啊，终于等到了早晨上学，我套上衣服，登上鞋子，头也不梳地奔向了学校。刚到学校，那位同学便将这本《林家铺子》递到了我的手中。

下午体育课，教室里同学们兴高采烈，对体育课无限渴望的我，随手就将书放进了书桌膛里。

“叮铃铃……”放学了，这节体育课我们玩得酣畅淋漓，真有些意犹未尽啊！忙于放学的我，竟忘了书桌膛里的书。

刚进家门，不知是谁提起“书”这个词，我脑袋一激灵，我的书还在学校呢，完了，快回去取啊！我拔起腿就往回跑，学校千万别关门啊，学校别关门啊！我在心里不住地祈祷着。

终于到了校门口，还好，学校没关门，我以迅雷不及掩耳之势冲进教室，拿起书直往校门口跑，说来也怪，刚出校门，便脚下一滑，摔倒了，膝盖上火辣辣的，比钻心还疼，还好，书没有事。我忍着疼痛，一瘸一拐地向前走去。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”的确啊，我就是一个爱书、惜书的人。

人而无信，不知其可。意思是说一个人如果没有诚信，不知道他怎么去做人。诚信，有很多人不守诚信，比如我。

那是在三年级的时候，我放学回到家，发现没稿纸了。我问爷爷要了五元去小卖部买稿纸去了。到了小卖部，我拿了两本稿纸，给了店主五元，店主以为我只拿了一本儿，给我找了四元，我拿过钱来就回家了。回到家后，数了一下钱，才发现店主多给我找了一元，我想:“还是别还回去了吧，以后还可以多买一个好吃的呢。”就这样，我没把钱还回去。

第二天，爷爷看见我有两本稿纸，还剩四元，就问我:“不是一本稿纸一元吗?你买了两本怎么还剩四元呢?”我只要把事实如实地告诉了爷爷，爷爷说:“你就打算这样瞒下去?这样你就成了一个不守诚信的人了，大家要是知道了，都会瞧不起你的，还是快去认错吧。”我听了爷爷的话后，脑子一乱，不知道是还还是不还，左右两难，不知选哪边。无奈之下，我问了妈妈。妈妈说:“傻孩子，当然是还啦，你想想，如果你拿两本儿，一本一元，两本两元，可是你两本只给了一元，那老板不亏了一元吗?你还是快去还了吧。”我听了爷爷和妈妈的话后，决定还老板一元。我跑到小卖部，把一元交给了老板，说了整件事的原因并赔礼道歉。老板不但没有骂我，还夸我守诚信。我笑呵呵地跑回家了，爷爷说:“这才对嘛。”

让我们每一个人都守诚信吧，诚信，让生活更美好，让世界变得更美好。

高尔基说过，“书籍是人类进步的阶梯。”我深以为然。博览群书可以丰富知识储备，增加对世界观的认识，提高个人审美，从而使境界提高。

倘若世界失去了书籍，无异于天使折断了翅膀。纵然翱翔的能力仍在，却彻底失去了平衡。

书籍带给人类的，是平衡。平衡宇宙无穷下的人力有时尽，平衡时间无垠下的生命如飞光。

在书籍里，可以看到霍金的“黑洞学说”，可以领略爱因斯坦的“时空理论”，可以探索普朗克的“量子力学”。多么美妙，多么动人，这就像是一粒尘埃，妄图理解恒河沙。“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”，在磅礴和渺小的对比下，明知不可为而为之，心中常略过阵阵感动。

“风月为益友，诗书是良师。”在书中我与李白在月下饮酒作诗;与武松一起前往景阳冈赤拳打虎;见证了新中国成立的伟大一幕;也看见了昔日圆明园的宏伟壮丽。我曾为了卖火柴的小女孩悲惨经历而低声抽泣;为丑小鸭变为白天鹅而心生欢喜;为丢失了水晶鞋的灰姑娘而暗自着急。书籍为我平衡时间无垠下的岁月如梭，让我跨越千年和李白对酒当歌，与贵妃舞墨。

儿时，我会依偎在母亲怀里，倾听着牛郎织女的爱情故事;幼儿园，我拿起一本故事书，幻想着我的童话世界;长大了，我独自捧起一本《百科全书》，解答着我对着世界的问题。书像一杯凉茶，烦躁时品一口，沁入心扉，沉浸于其中;书像海上的灯塔，在你迷茫之际，为你照亮前方道路;书像一把钥匙，打开了，我的知识大门。

书籍是我寂寞独处时的白月光，从此我陷入书籍的海洋中无法自拔。

我喜欢闲暇时坐在阳台或窗边，手捧一本自己喜欢的书，静静地品味着书带给我的快乐与美好。

每到周五放学回家，我就会随手从我的书架上掏出一本书，坐在沙发上，津津有味地看起书来。时而大笑，时而伤心，有时把自己当做书中的主人公，与其他角色一起讨论难题。

有一次我放学归来取过《童年》这一本书，孜孜不倦地读着，一下子忘记了喝水;忘记了作业;忘记了时间，整个人仿佛沉入书中，无法自拔。到了晚饭时间，不管妈妈怎么叫我也无济于事，我也只会回答：“好的，快了快了!”等我把这本书看完时，已经11点了，只好草草吃点面包，开始写作业。

还有一次，我坐车去绘画班，可路比较远，于是我坐妈妈的车后就从书包里拿出了一本书《三毛流浪记》，全神贯注的读了起来，谁知一看就是20分钟。后来上课迟到了，被老师训斥了一顿，虽然被骂了，但获得了快乐，我的心里依然是甜滋滋的。

读书不仅丰富了我的课外知识，还帮爸爸妈妈解决了大问题!

有一次做晚饭时，妈妈不知道吃什么，就问我今天吃什么呢?我连忙拿出一本美食书，妈妈就比着做，做完之后，我们了一下，真的太美味了!

还有一次是爸爸举办了一个小型家庭的成语竞赛会，我和爸爸在比赛成语竞赛时，他有好几题都不会，我立马报出了答案，爸爸高兴得直拍手，我也乐开了花儿!

你说，读书是不是让我的生活更美好?你也想让生活更美好吗?那就选择读书吧!

在社会上，我们都需要人际交往，而微笑，是一个简单却又实用、有效的方法。微笑，是人与人之间理解的桥梁;微笑，是人们默默交流的方法。微微一笑，愉快到来，让生活更美好。

有一次，天空乌云密布，而我的心境也正是如此。我一边回想，一边踢着小石子。这时，有一个我不认识的叔叔，带着微笑对我说：“你好!”虽然只是一个简单的微笑，但让人心境甚好。听到这句话，心境阴沉的我就像有一丝明媚的阳光照亮我的心房，我觉得心境好了许多。这，就是微笑的力量。

微笑，也能很好地化解矛盾，让人与人之间的关系更和谐。举个例子来说吧，上次我坐公交车，我后面的小弟弟一不细心踩到了我的鞋子，他急忙给我道歉：“哥哥，对不起，我不是故意的。”我微笑着对小弟弟说：“没事，下次要细心哦。”

微笑也改变了我。从前的我总是大大咧咧，总是和别人发生冲突。直到我学会了“微笑”，才发现，微笑的作用这么大。是微笑改变了我。

同学们，在生活的交流中，除了学会必要的交际语言，还要学会微笑，你对别人友好，别人也会友善地对待你，如果人人都学会了“微笑”，那世界将再无战争。

俗话说：“退一步，海阔天空。”宽容是一种美德，也是一种修养，把宽容播向人间，生活将更加美好。

说起宽容，我不禁想起了那件事——

暑假的一个早晨，阳光洒满了整个大地，时不时还有微风拂过，是一个出去运动的`好天气。我兴奋地邀请朋友去凤凰湖踢足球。

很快，我俩便在凤凰湖集合。我们找了湖边一块大草地，那里看凤凰湖可真是美不胜收啊!湖面波光粼粼，湖水清澈见底。摆好了架子，我从背包里拿出爸爸新给我买的足球，得意洋洋地说：“看，这是我爸爸刚给我买的足球，精致不?”只见朋友眼中露出羡慕的眼神。比赛正式开始了，我一上来就是用力一脚，可他看准了时机，一扑，球就已经在他怀里了。他嘿嘿一笑，说：“轮到我了!”说完，他立马站了起来，把球放在了地上，往后退了几步，猛然向前一冲，一个大脚把球踢飞了。谁知球飞得方向不对，我看形势危急，急忙跑去拦截。但还是晚了一步，球飞进了湖里，溅起一阵水花。看着球越漂越远，我冲上前去，一把揪住朋友的衣领，怒吼道：“你......你......赔我......赔我足球!”他一脸愧疚地看着我，眼眶中有即将滚落的泪珠。我平静下来转念一想，他应该是不小心的吧，再说踢进湖里让工作人员捞回来不就行了。于是我便心平气和地说：“对不起，刚才我太冲动了。足球让工作人员帮忙捞回来就行了。”我话音刚落，他紧紧和我拥抱在一起，发誓要做我一辈子的好朋友。

宽容无处不在，假如每个人都能深刻理解宽容的意义，人与人之间的友谊便能长久。