性格决定命运的作文（实用20篇）

天气能够决定心情这句话真的一点错都没有，凉爽且带有微风的天气能让你感到心旷神怡，感觉像是在空气清新的草原上自由的飞奔驰骋，心情也会美丽起来。而遇到闷热到窒息的天气，心情也会变得焦躁不安，感觉没有空调风扇的救赎，仿佛下一秒自己就会蒸发在空气当中。

今天早上，我本还想在床上享受着我的美梦，奈何围绕在周围的热浪让我喘不过气来，身上脸上全都粘上了可怕的汗，让人特别不舒服，从床上起身的那一刻整个人都是很懵的状态，由内而外的散发出“丧”，一天内早上的心情能够间接性的影响到一天的心情，想必今天的心情也被高温和枯燥的闷热打压了下来。

从床上起来，我走去卫生间去洗漱，就连水管里面的水都变成了温水，并不能立刻解决我心中的闷热和枯燥，感觉整个人的心里面就像堵上了一层棉花般，让人透不过气来。房间里的每一处空气，都带有着温度，让你无处可躲，房间里的我就像被压缩到了小型的真空袋中。

天气能够决定心情，我喜欢凉爽的风能够与我擦肩的天气，不喜欢闷热到让我喘不过气的天气。

时间可以风干我们曾经写满字迹的卷子，但却不能风干我们曾经努力的汗水。

——题记

看！在茫茫的沙漠中生长着一种植物，它忍受着戈壁滩恶劣的气候，把根深深扎入黄沙之中，任凭风水雨打，任凭太阳灼烧，但它依然顽强地生长着，它就是仙人掌。

仙人掌之所以能够在如此恶劣的环境下茁壮成长，是因为它顽强坚韧的毅力。也正是因为仙人掌这样的植物在点缀着沙漠，才使得沙漠中显出另一番景象。

而面临中考的我们又何尝不是这样呢？

我们每天都在重复着和昨天一样的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也许我们人生来就是要经历这样或那样的磨难，当我们坚持了努力了以后，或许我们会长成一棵参天的的古木，令人羡慕，令人敬仰，同时也在享受着阳光的偏爱；但如果面临磨难，我们选择退缩、颓废，那么我们注定要像一株卑微的野草，令人鄙视，令人厌恶，等待我们的也就只有黑暗和阴雨。

也许我们曾经的努力化为乌有；也许我们曾经的努力使我们成功；也许我们的努力在未来的某一天将会成为现实；也许……但这些，都不能使我们意志消沉，当我们骄傲或是想要放弃时，就想一想荒漠中的仙人掌，我们也应该具有坚韧、顽强的意志，去冲破面前的阻碍，人生亦是如此！

记得爱迪生在经历无数的失败后，曾这样坦然地说：“我只不过还没有成功，这些经历就是登顶的阶梯。”

面临中考，还有百余日了，只要我们难得住寂寞，耐得住疲惫，耐得住考验，我们最终会到达成功的彼岸；把学习中的点滴小事当做我们迈向成功的阶梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定会到达胜利的山顶！

奋斗百日，用汗水为命运拼搏，铸就辉煌明天！

A man who can be self reliant on a desert island, a person with both subjective and diligence. He used his experience to tell the world that only when we are good at creating, being good at labor and being the master of fate can we become an explorer and an inventor before we can understand the true meaning of life. He is the hero of Daniel Defoe, the hero of the novel "Robinson Crusoe", the hero of Robinson.

The novel mainly talks about the frustrations and meaningful life of the hero Robinson. He would not listen to his parents advice, and go sailing in an arbitrary way. Although he was under wind and waves in the first two voyages, he was saved every time. In his third voyage, he was thrown into the waves of a no human habitation on the island, and began his 28 years of adventure.

Facing the deserted island, Robinson didnt shrink from the blow of his fate. He lived with his intelligence and industrious hands and lived on the island for 28 years. He is pioneering and enterprising and believes that knowledge is power. After years of efforts, the island has gradually witnessed a thriving scene: houses, rice, sheep, dogs and cats. Who knows what hard work Robinson has done behind this success? Although he has got the material needs, he also needs spiritual comfort, a lack of a friend. The last "Friday" came to fill the hole. "Friday" was a prisoner saved by Robinson, because that was Friday, so he named him "Friday". From then on, Robinson taught English, dressed, and hunted on Friday... So Friday became a faithful servant and friend of Robinson, who depended on each other and lived on the island for a few years. Later, a British ship was discovered by accident. Robinson and Friday finally got the chance to leave the island and return to the hometown that had been away for many years, and created the miracle of changing fate.

Robinson who has rich creativity and never give up the spirit of hard work, he embodies not succumb to the fate of the true colour of a hero. Whenever he encountered difficulties, my mind would raise suspense, and whenever he relied on his clever mind and industrious hands to solve difficulties, I would feel gratified. Through reading Robinson Crusoe, I deeply understood that in the future life and work, we should be like Robinson, self reliant and never give up, not to bow to difficulties and become masters of fate.

有一句话叫做：播种思想，收获行动；播种行动，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。

由此可见，命运最终是由思想决定的，所以我们说“思想有多远，我们才能走多远。心有多宽，成就的事业就有多大”

不同的选择成就不同的人生：

有三个人要被关进监狱三年，监狱长给他们三个一人一个要求。美国人爱抽雪茄，要了三箱雪茄。

法国人最浪漫，要一个美丽的女子相伴。而犹太人说，他要一部与外界沟通的电话。

三年过后，第一个冲出来的是美国人，嘴里鼻孔里塞满了雪茄，大喊道：“给我火，给我火！”原来他忘了要火了。接着出来的是法国人。只见他手里抱着一个小孩子，美丽女子手里牵着一个小孩子，肚子里还怀着第三个。

最后出来的是犹太人，他紧紧握住监狱长的手说：“这三年来我每天与外界联系，我的生意不但没有停顿，反而增长了200％，为了表示感谢，我送你一辆劳施莱斯！”故事告诉我们，什么样的选择决定什么样的生活。今天的生活是由三年前我们的选择决定的，而今天我们的抉择将决定我们三年后的生活。我们要选择不断的加强自我学习，提升自己的能力，从而为自己创造更好的将来。思路决定出路

印度有个国王和儿子打猎途经一个城镇，有三个泥瓦匠正在工地上工作，国王就走过去问那几个泥瓦匠人在做什么。

第一个人粗暴地说：“我在垒砖头。”

第二个人有气无力地说：“我在砌一堵墙。”

但是，第三个人却热情洋溢，充满自豪地回答说：“我在建一座宏伟的宫殿。”国王回宫后，立刻召见了第三个泥瓦匠，并给了他很高的职位。国王的儿子不解的问：“父王，我不明白，为什么您那么欣赏第三个泥瓦匠呢？”

“一个人有多成功，最终是由他做事的态度决定的，”国王回答说：“有智慧的人可以看到事业最后的结果，而不是手头的任务，因为只有这样，才会有克服困难的动力。”

经过若干年后，第一个泥瓦匠仍然在干是“垒砖头”的活，第二个人成为了一个工程师。而第三个人却拿着图纸在指指点点，因为他成为前面两个人的老板。

请问在坐的各位家人，你将会成为当中的那个角？

我们身边经常会听到这样的话：“真羡慕你的年轻，年轻就是资本。”

“其实我们有些人也在羡慕那些年纪大的人，经验丰富，事业有成，有车、有房。”总结成一句话就是“年轻是资本，年老是财富。”

但是并不是所有的资本最终都转化为财富。资本只是为实现财富提供了一种可能，要想使这种可能变为现实，还需要苦心的经营。

由此得出一个结论：年轻是资本，年老是财富，但资本不运作，就无法产生财富。

首先，给大家讲两个小故事。第一个：徐砺寒，小纸条的正能量。假如你在路上撞坏了别人的车会怎么办？江苏杨州大学附中高一学生徐砺寒用一张小纸条告诉你。

201x年11月的一个下午。徐砺寒在上学途中不小心撞坏了一辆宝马车的后视镜，为了向车主道歉并赔偿，他在路旁等候了20多分钟，眼看快到了上课时间，车主还没有来，徐砺寒留下一张纸条，向车主道歉并写了自己的联系方式。就在他准备离开时车主回来了，了解事情原委后，车主大为感动。自己承担了所有维修费用。并发帖：“孩子，谢谢你，你让我们这些受世俗污染太久的大人的心灵被好好清洁了一回……”这条微博感动了无数网民。

徐砺寒做错了事敢于担责任的行为何尝不是一种好习惯呢？

1920年，一个11岁的美国男孩踢足球不小心撞坏了邻居家的玻璃。邻居要他赔偿12。5美元，这在当时是一笔不小的数目，他向父亲求助。父亲说：“我先借给你，但一年后，你必须还我。”从此，他开始了边上学边打工的艰苦生活。不到一年，他便还清了父亲的12。5美元，这个男孩就是后来的美国总统里根。我们发现是诚实守信的好习惯成就了理根总统的人生。好习惯是我们成长的导师，是勾勒辉煌人生的神笔。

从本质上讲，良好的行为习惯展现一个人的思想品质。事实上，养成良好的行为习惯是保证我们好好学习的前提，是树立健康人格的基础。

曾看到这样一则新闻，说新加坡的公共场所各种标语大多是用英语书写，但其中一些文明礼貌标语如：禁止吸烟，不准随地吐痰等却是用中文书写。对此，人家是这样解释的“因为有这些不文明行为的大多是中国大陆的游客。”为此，一位到新加坡考察的中学校长语重心长地说：“不文明行为也是国耻啊！”

个人是集体的一员，个体是国家的一部分，只有每个人都具备了文明素质，国家的整体素质才能提高。只有国民素质提高了，国家才会繁荣昌盛。

作为一个学生，我们要做一个懂文明，有礼貌，一个堂堂正正的人，然后便是成才，决不能做一个单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。当今时代，是一个和平与发展的时代，我们更需要具备文明的素质。

好习惯能帮助人们赢得宝贵的机遇。20世纪60年代，苏联发射了第一艘载人航天飞船。宇航员叫加加林，有这么一个插曲。十几位宇航员去参观他们要乘坐的飞船怎么能穿着鞋进去呢？就是这么一个简单的动作，让设计师非常感动。他深知：“只有把飞船交给一个爱惜它的人，我才放心。”于是，在他的推荐下，加加林成了人类第一个登上太空的宇航员。所以，有人开玩笑说，成功从脱鞋开始。我们发现，得到赏识很简单，养成好习惯就可以。

一种习惯的养成需要21天，播下一粒种子，孕育21天，你就可以收获一种好习惯，多年后，你便能拥有一种好品质。养成一种好习惯，坚持21天，也许未来的改变就在21天当中，坚持下去，你就能收获一个不一样的人生，养成良好的行为习惯，不仅是对自己的负责，也是对他人的尊重，养成良的行为习惯，为塑造一个完美的自己而努力。用一言一行向别人证明：养成一种好习惯，我可以的！

俗话说：“管得住自己，你是习惯的主人，管不住自己，你将成为习惯的奴隶。”做主人还是奴隶，你选好了吗？

昨日的习惯已造就了今天的我们，今天的习惯将决定着我们的明天，因此，从此刻起，从即日起，培养良好的行为习惯，为创造一个美好的未来打下一个坚实的基础。培养良好的行为习惯，做一名合格的高中生，共同创造属于我们的精彩人生。

啊！救命啊！如果你在我家，听见这样的声音，一定会惊讶的问：你们干什么呢？要想知道，就跟我来吧！

一来到我家，一阵吵闹声便传了出来。不要惊讶，进去看看，就会发现我的姐姐一表人才：太胖太矮，发型是个蘑菇头，此时就像乱鸡窝。一张瓜子脸，让人越看越想磕，眉毛跟月食时的月亮一模一样。鼻子不太挺，嘴巴纯粹是樱桃小嘴。别看嘴小，它的用处可大了。平时，这张嘴可甜了，谢谢，不要！不过，一看见她没有看过的书，姐姐就会使用暴力抢过去看，比如……

昨天下午，我借回来一本《中国未解之谜》，这类书可是我最爱看的，我想：可以看了！一放学，我坐上自行车，立马掏出书，谁知后面隐藏着一只手，一下把书给抢走了。姐姐喜滋滋的抱着书：哈，又可以看几天了！那是我的！我心疼的喊着，哼，五千年之后再还你！说完，姐姐转身逃离了现场。啊！我受不了了，算了，好男不跟女斗，她要就给她吧！我伤心绝顶。

无独有偶，一天，我正准备回家的时候，突然有个人叫住我：等一等！我一转身，发现李XX站在那，我怀疑的走过去，他递给我一本书，借你的！哦！我欢呼起来，正准备看时，却被书姐抢先一步，一把夺了了过去，还给你！她把之前抢我的书还给了我，自己则拿着李XX的书，跑进房间，认真阅读起来。无论什么书，她看完了我才可以看，真是岂有此理。瞧，这就是我的书姐。

点评：小作者用诙谐幽默的语言，向大家介绍了酷爱看书的姐姐，具体的事例，详细的描写，使人看后印象深刻，写活了人物，真棒。

[描写人物的性格的作文

每当我看到抽屉里那份95分试卷，思绪又回到了那一天，我珍爱着这份试卷，不是因为它的分数，而是因为蕴含在这份试卷中的那份诚实。

那是一次期末考试，窗外下着淅淅沥沥的小雨，我在教室坐好，准备数学考试。考试开始了，前面的数学题我一下子就写完了，唯有最后那道数学题难到了我。我冥思苦想，还是不知道怎么做。这时，广播说：“离考试结束还有15分钟。”我想：要不我偷偷拿数学抄一下，我记得数学书上有这一道题的。嗯，可这样是不对的，但是我太想要这5分了。我情不自禁地伸出一只手，慢慢靠近抽屉里那本数学书，心里像揣了一只小兔子，怦怦乱跳。

突然，我听到了一阵嘀哒声，窗外黑黑的乌云像一片浓重的墨漆。大雨来势汹涌。

同桌突然用胳膊顶了顶我，说：“周天成。”

我听了，心里猛地一紧，难道他看到我要去翻数学书了？不可能呀。可是他为什么在我抄袭快要成功时喊，看来他看到我要作弊了。想到这，我便像一只悬崖边的小海燕，瑟瑟地等着狂怒的暴风雨的降临。

殊不知，同桌突然来了这么一句：“借我下橡皮。”

我听了，那悬着的心立刻掉下来。我把橡皮借给同桌之后，有些心不在焉，内心极其渴望将答案抄在试卷，又怕被别人发现。我刚想把手向抽屉靠近些，一想到同学们那唾弃的眼神，老师批评的话语，刚伸出去的手就又缩了回来。如此反复几次，我的心再也受不到这样的折磨，想到老师对我们说时过：“诚实是最重要的品质。”用5分来换诚实，这根本不是值不值得的问题，而是原则问题。于是，我下定决心，放弃了这题。

当我抬头向窗外望去时，大放晴了，一道靓丽的彩虹出现了，望着窗外的彩虹，我笑了。

过了几天，考试分数出来了，数学果然错了那道题，但是我一点都不沮丧，因为我获得了更重的东西——诚实。现在，每每看到这95分的试卷，我的心中就不免感叹，诚实的滋味多么美好啊！我那时做出的决定多么正确啊！

有的人生是轰轰烈烈的，有的人生是平平淡淡的；有的人生是一帆风顺的，有的人生则是起伏多折的。不管怎样，命运掌握在自己手中。

在我们上小学的时候，有一些人来就是混日子的。好学生在课堂上认真听讲，那些人就在下面做小动作，开小差；课间，好学生在教室里埋头苦读，那些人却在室外追逐嬉戏；好学生的作业工工整整，写得十分认真，那些人的作业潦潦草划，甚至一片空白；好学生的试卷全是满分，那些人的试卷满是叉叉；好学生的成绩榜上有名，那些人的成绩是“大红灯笼高高挂”。就这样，他们浪费了人生中最美好的时光。

到了中学，他们更是变本加厉，不但不做作业，而且还经常逃课。老师批评教育他们，他们就心里不服，觉得“委屈”，便学会顶撞老师。日月如梭，不阴似箭，他们让人生中最宝贵的光阴从手中溜走了。

到了成年的他们，由于小时候自己不用功，认识不了几个字，连上当、吃亏都不知道。虽然中学时没有努力，好歹拿到了毕业证书，想到企业去蒙混应聘，可都没有人用他；迫不得已，只好到一家公司去当清洁工，但因自己笨手笨脚，好吃懒做，很快就被开除了。他们这些人到头来，不仅什么都没有得到，还落得两手空空，一无所有。

他们走在路上，徘徊在十字路口，茫然若失。回头看着那条曾走过的路，才发现自己忻过中年，不禁流下了酸楚的泪。在学时没有好好用功，后悔自己当时只顾一时的玩乐，而荒废了学业……他们后悔了，后悔了，真的后悔了！可是，后悔又有什么用呢？难产他们可以再回到从前，再回到童年吗？不可能，绝对不可能！“少壮不努力，老大徒伤悲”，这句话讲得很有道理：你小时候不努力、不勤奋，到了将来只有在那儿伤心、后悔！茫然回首，那些岁月已被吹得烟消云散。

是的，命运是掌握在自己手里的，你没有勤奋、没有为自己的目标而努力过，你就不可能获得成功！“一份耕耘，一份收获”，你不奋斗，难产天上会掉馅饼让你接着吗？

是的，我们是祖国的花朵，新时代的少年，请相信这句话——“命运掌握在自己手中！”为了自己的目标而奋斗！为了社会美好的明天而奋斗！为了祖国的昌盛而奋斗！让我们奋斗起来吧！

他落地后不久，就听别人说父亲死在了远方。果然，这一切不久真的摆在他面前，他抱着这一切深深地吞着口水，并低沉地呻吟着说：“父亲，您不能死，您死了，母亲与我们姐弟们怎么办?我还要读书，以后还要飞翔，可您，可您……就这样轻轻地走了，静静地走了，我真的不敢想象没有您的日子，我们该怎办?该怎么……”

他的家族们笑着说：“这也是你父亲的命，这也是你姐弟三人与你母亲的命，你们还是节哀顺变吧!”他们的这一笑像烧黄了的烙铁一般深深地印在了他的心上，在他的脑海中回旋，他想这一切一定没有想象的那么简单。他与姐弟渐渐长大了，到了读书年龄。可是母亲是一个典型的，朴实的农村妇女，一个人要养活四口人，现在如果还要让他们读书，负担一定会压得母亲喘不过气的，但她坚信明天一定会更好。就在7月一天早上，鸟儿早早地起来唱着凄惨哥儿，恨不得把没有升起来的太阳唱落下来，让它永远别出来晒这家人。母亲悄悄地披了一件外衣出了门，直到晌午还不见母亲回来。邻居家厨房里飘来炒菜香，他不时吞着唾液。大概过了半小时，母亲回来了。他高兴地说：“妈妈，您回来了，我们好想你您!”母亲还是对他淡淡的笑了一下，眼里充满了对他抱歉眼神。他就觉得今天很奇怪，他正要问时，母亲叹了口气就说：“现在已经是晌午了，你们姐弟三人都饿了吧!我去给你们做饭。”他看着母亲的背影是那么隐约，那么模糊。他也跑进厨房眯着眼说：“妈妈，您做饭，我跟您加火。”母亲微微对他笑了笑。他迷惑地问：“妈妈，您今天早早的去哪里?我想知道。”母亲深深的吸了口气，恨不得将空气吸干。就对他说：“妈妈今天早上去给你们报名读书。”她说完这句话，她的眼角已经湿润了。但他却没有注意到，继续又问：“我们可以读书了吗?”母亲微微哭着说：“只有你姐姐，学校给报了名，妈妈，对不起你，没能让你一起与姐姐进入‘希望小学’，你不会生气吧?”他哭着跑到灶台抱着母亲说：“妈妈，您已经尽力了，您别骗我了，您哪儿有钱让我与姐姐上学啊!您不是又去委屈求人了吧!我们不要您这样，您不是时常说‘男儿旗下有黄金’，妈妈，您辛苦了，我们让您费心了。没事儿，您让姐姐去读吧!反正我们男儿，没有文化也照样飞翔，毕竟姐姐比我大三岁呀!妈妈高兴地含着泪拍着他说：“你小子呀!‘男儿有泪不轻弹’说的是你这样的男儿，妈妈又不是男儿。”他抓着头发说：“反正在别人面前下跪就不好嘛!”妈妈轻轻地抚摸着他的头心里想：“这难道就是一只雏鹰的命运吗?”

正在这时候，一束阳光从瓦缝间洒在这对母子的身上，就像一团希望之光正在他们周围蔓延，好像要把无光之地也映上希望之光。

成长是什么？是上课外班？还是和同学出去玩？我想了很久，直到今年才明白，成长是生活中遇到困难和如何解决困难的经历。

下面我就为大家讲一讲自己经历过的一件事吧。

今年暑假，我参加了为期一周的西安夏令营活动，活动规则是每人只有1000元的旅行费，它包括住宿、吃饭、车费和游玩景点的门票费用。为了节约用钱，因此我们的住宿选择了青年旅社。

我在夏令营活动中选择了交通组。交通组是负责把大家带回青年旅社的。

有一天，我们游玩结束后，正赶往青年旅社回来的路上，导航把我们带到了火车站，我大吃一惊，心想：我们怎么到了火车站了呢？我打开手机导航路线一看，妈呀，我怎么把青年旅社写成年轻旅社了？我当时满脸通红，羞愧地低下了头一声不吭。大家看到我难过的样子，纷纷安慰我说：“晨轩，不要难过，反正还有三个小时才吃饭，我们也都不饿，就当是来火车站游玩了。”

大家竟然没有责备我，还鼓励我，安慰我。

我信心十足地拿出手机，打开导航，将年轻旅社修改成青年旅社，最后我采用最快地速度重新设置了公交车路线。终于我们在七点多回到了青年旅社。

这件事已经过去快半年了，让我久久无法忘记。它告诉我一个道理：细节决定一切，我们做任何事都不要马虎，做一个细心、细致的人。

期中考试如火如荼地进行着，希望像饱满圆润的肥皂泡，一触即破，痛彻人的心扉，让我沮丧难止。

怀着无比紧张的心情，一遍又一遍极其认真地对待上午的考试，回到教室望着同学们一张张无比激动的脸庞，正把答案对得热火朝天。我眨巴了几眼，顿觉脚下轻飘飘，身后似炸开了巨响炮雷……错得还真不少。只感觉一颗心慢慢沉入谷底，也不知自己掉落了多深。无尽的沮丧、懊恼扑面而来，迅速席卷了我整个脑门。

屋漏偏逢连阴雨，耳边又响起了呼呼风雨声，连环境也在宣泄着我的忧伤。这如怨如泣、淅淅沥沥的雨滴声像极了我对着妈妈的抽泣声；而风将窗户猛烈拍击的撞击声，不正似妈妈对我的狂风暴雨吗？……看吧，风雨中树叶婆娑，正是对现实臣服的哽咽。

风雨渐渐小了下来，隐隐传入耳畔的阵阵犬吠声实在恼人。拨开窗帘，透过风声细雨，校外农家的小狗正在半湿的草地上独自闹腾着。天空乌云密布，又一轮暴风雨即将来临，而它依旧尽情嬉戏。难道它不怕风雨来袭的困顿吗？可它似乎浑然无知。他用敏捷的身子一下子便拍到了小男孩抛出的球，可却在即将扑入怀中的那一刻，脚下一滑，“呼——”的一下，滑倒在地。“噗哧——”我捂住了嘴，避免笑出声儿，继续饶有兴致地观看着。球弹得更远，小狗的目光被球紧紧吸引住，跳下田去，为了它心头的爱球。此时田野里已经有些泥泞，它走得极其缓慢。它似乎害怕滑倒，一步一踩，小心翼翼，似将球看成了活物。那种专心致志的小眼神再次将我逗乐。不知不觉，愁容已去大半。可转眼，我的眉头又皱起，心中涌起疑问，“它真的不怕风雨的‘洗礼’吗？”不，他不会沮丧，它的眼里只有球。动物之性尚能如此，何况此刻静坐在窗前的我呢？

想到这里，顿觉得心里轻松了许多。抬起头，重新翻开资料，准备下一场的考试。那一刻，狗狗正在田野里继续玩耍，追逐小球。我重新昂起头，向着下午的考试进军。我也没有了沮丧，因为我的眼里也只有明年六月的收获，为了如花的明天，我不可以沮丧。

忘记了是谁说：知识改变命运，习惯决定未来。只是，在时光的列车穿越记忆的隧道时，固执地留下了它的轨迹。于是，在接下来的岁月里，我开始只身寻找它的足迹。

忘不了第一次看到它的踪影时的欣喜。那是一个熹微的清晨，我怀着对新的一天的心情和朋友行走在去往教室的操场上，看着清新干净的校园，我感到无比的愉悦。突然，我看到一位同学随手就将手中的垃圾扔在地上，随之而来的愉悦心情顿时一扫而空。但接下来的一幕，也让我的心情再次有了起伏。我看到另一位同学在发现地上垃圾的时候，极其自然地弯腰拾起垃圾，然后将其扔入垃圾桶。这一连贯的动作看起来极寻常不过，仿佛已成为了一种习惯。我不知道当原来扔垃圾的那位同学看到这一幕有何感想，但也就在那一刻，我突然明白：有一种习惯悄无声息，惟有人与人之间渐行渐远的距离感。

自那以后，我更加关注它的踪迹。终于，我再一次在本该学生满座，书声琅琅的教室里，发现了它的踪迹。

又是一个充满朝气的清晨，我怀着侥幸的心理冲到了教室。映入眼睑的依旧是那位早起晨读一刻钟的同学。他说：“我习惯了早起早到，也习惯了在晨读后，享受知识充满大脑的成就感。”我点头默然。我也再次在晨读已过大半的黄金时间里，看到了姗姗来迟，无精打采的几位不羁学子。在老师的诘问中，我似乎听到了他们在说：“我习惯了迟到早退，也习惯了在晨读后，享受空白的大脑留给我的无限想象力……”我摇头愕然。

不久之后，我在学校里的大红喜报上看到了一个熟悉的名字。不巧的是，这位获奖人可不就是那位有着早起晨读一刻钟好习惯的“晨读健将”。而旁边那张雪白的通报上，我也看到了一些眼熟的名字，巧的是，这些刺眼的名字可不就是几位不羁学子的大名。

于是，在那一刻我突然明白：有一种习惯悄无声息，惟有人与人之间渐行渐远的距离感。

自此，我也开始思索：当有些习惯，变成了生命里的瘾，也不知道再戒掉是何年何月，何心情！而彼时我们的未来，是否也正因这种悄无声息的习惯发生着翻天覆地的变化？对此，我想我已有了答案。至于大家的答案，我想各位也许已明了。

第三次发现它的足迹是在一本书上。

书上讲了这样一个小故事：有一对孪生兄弟因家境贫寒而无钱读书，不得已之下，他们决定离家出去寻找工作谋生。他们满怀着希望走进了一扇又一扇大门，可每次却都是背着失望走出了大门。终于，老二想放弃了，但老大却微笑着劝他不要放弃。在老大的劝说下，老二决定最后再试一次。于是，他们来到了下一家公司，只是，老二却仍旧耸拉阗脑袋。令人惊异的是，老大被聘用了，而老二则没有被聘用。老大淡定地平静了一下内心的喜悦，微笑着问其原因。面试官笑了笑，说道：“其实，我原来并不打算聘用你，但你在失败之后依旧微笑的面孔打动了我，还有你准备离去时，那句礼貌的话语，让我看到了你的价值。对于我们公司为来说，一个员工有着时刻保持对他人微笑和尊重的好习惯，是一笔不可估量的财富。”原来，老大在面试过程中始终保持着面带微笑，即使是在没有被聘用，准备离开的时候，也不忘带着歉意的微笑，对面议官说：“很抱歉，占用了您宝贵的时间。”也就是因为这一个从小养成的好习惯，给了他一个未来。

至于老二的结局，我已记不太清。但我却清楚地记得书的未尾写了这样一句话：不要总悲观地以为你一无所有，其实也许你会有一个好未来，因为你拥有一种好习惯！

于是，在那一刻，我突然明白：有一种习惯悄无声息，惟有人与人之间渐行渐远的距离感！

然后，我在书的第一页空白处写下了这样一段话：有梦想，谁都了不起；有文字，谁都不孤寂；可是，一种好习惯却能成就了不起的梦想，一种好习惯却能酿就不孤寂的文字，一种好习惯却能够给我们更好的未来。

所以，亲爱的同学们，不要让我们的坏习惯在悄无声息之中，拉开我们与他人的距离；也不要让我们的坏习惯在悄无声息之中，破坏了我们对美好未来的憧憬；更不要让我们的坏习惯在悄无声息之中，为我们酿就一场黯然神伤的悲剧……

总之，黑夜终将要过去，黎明终究要到来，养成了好习惯，你，就是未来的主宰。

著名教育家乌申斯基说：“如果你养成好的习惯，你一辈子都享受不尽它的利息;如果你养成了坏的习惯，你一辈子都偿还不尽它的债务;坏习惯能以它不断增长的利息让你最好的计划破产……”而美国成功学大师拿破仑·希尔也说：“习惯能够成就一个人，也能够摧毁一个人”，由名人的教诲，我们不难得出：习惯决定命运。

纵观历史的发展，许多伟大人物的成就都是与他们的良好习惯分不开的。王羲之每日坚持练字，终成书法大家;马克·吐温每天清晨默读墙上的好词、佳句，为他能写出脍炙人口的作品打下了坚实的基础;马克思在撰写《资本论》时仍坚持每天演算数学题，以培养其逻辑思维能力。而他们取得的伟大成就也正印证了爱因斯坦的那句名言：“一个人取得的成绩往往取决于性格上的伟大。”

有人曾对百余名杰出青年的童年进行研究，发现他们之所以杰出，除了人格因素外最重要的原因，是他所具有好的学习和生活习惯。再看看我们周围，有人勤奋，有人懒惰;有人认真，有人马虎;有人惜时如金，有人挥霍光阴。人生仿佛就是一场好习惯与坏习惯的拉锯战。

良好的习惯是海风，为远航的水手，鼓起航行的风帆;良好的习惯是绵绵的春雨，为干涸的麦苗，浇灌出勃勃的生机;良好的习惯，是突破黑暗的朝阳，带来一缕缕胜利的曙光;习惯决定命运，命运主导人生，我们的人生必会因为好的习惯更加绚丽出彩!

昨天，我们敬爱的周副校长来给我们班上了一节品德课，这节品德课给了我很大的感触。

周副校长讲了两个案例，第一个案例讲一个世界500强的公司，招聘员工，工资很高。有十个大学生来应聘，其中有一个大学生学历低一点，是本科生，其他人都是博士生。老板让他们依次上三楼的办公室，那个本科生看见一楼地上有纸屑，把纸屑捡起来，扔进垃圾桶。二楼的扫把歪了，他把扫把摆好。最后老板说：“其他人可以走了，本科生留下。”

第二个案例讲的是，十个大学生应聘，老板说：“我先去接个电话，你们先等一等。”结果，老板一走，那些人就东翻西翻，玩手机。只有一个人文丝不动地坐在那里，老板回来后，说道：“那个文丝不动的人留下，其他人可以走了。”实际上老板不是去接电话，而是在楼上看监控录像。

第一个故事告诉我，做人要讲卫生，要有良好的生活习惯，见到地上有垃圾，弯下腰捡起来，扔进垃圾桶里。这不是很好吗？第二个故事告诉我，做人要有自觉性。有些同学，老师回头写黑板字，就会讲悄悄话，吧能好好养伤约束自己。

细节决定命运，难道不对吗？

命运如同手掌中的指纹，弯弯曲曲，叠折迂回，可始终在自己手里。

蒲公英靠自己让自己的孩子游玩在世界各地，当它向人们寻求帮助时，没有人看到它所给自己带来的帮助，而是无情地拒绝了它的请求，然而蒲公英却自己掌握了命运，完成了让孩子旅游的心愿。人生在世，人也是如此，命运把握在自己的手里,此时也有一股力量在激励着我们，使我们奋力向前。

毕淑敏曾说过：“我不相信掌纹能够带给我什么，我只相信十指握成拳头的力量，它能带我创造一个全新的世界”。我们每一个人都是命运的主宰者，站起来，用汗水换取成功，向世界呼喊：我命由我不由天，命运把握在自己手中。

命运把握在自己的手里，谁也不能为自己作出改变。贝多芬26岁，创作了最初的三首奏鸣曲，可后来他的听觉衰退，甚至两耳完全失聪。他就用一根小木杆，一段插在钢琴乡里，一端咬在牙齿中间，在作曲时用来“听”音，创作了《命运交响曲》等不朽名曲，成就了永远的绝唱。面对逆境，贝多芬没有屈服，而是用坚毅扼住离命运的咽喉，用勇气?过了命运的急流，用搏击翻越了命运的险峰，战胜了无数的困难，迎来了灿烂开放的成功之花。是的，他的命运没有人能过保证，我们的命运同样也没有人能够保证，命运把握在自己的手中。

命运把握在自己的手中，即使是失去一切也不意味着缺憾;命运把握在自己的手中，想要生命在悬崖上开花，就需要用坚持守候命运的航向，“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”命运把握在自己的手中，即使是一路坎坷，也能拨开人生迷雾，找到属于自己的人生目标。手掌命运，才能开出自己的一片新天地。

坚定的掌握自己的命运，才能突破人生的瓶颈。巴西的足球巨星梅西，他是一个天才少年，如果不是患上了影响生长发育的怪病，也许就会在鲜花和掌声中迷失自我，沦为芸芸众生。受到了巨大打击的他，并没有跌倒，而是谨记父亲的教诲，勤学苦练，顽强拼搏，最终脱颖而出，荣膺世界足球先生的宝座，实现了从天才再到天才的蜕变，最终成为伟大的球员。

天行健，君子以自强不息。我们手掌自己的命运，坚定勇敢的走向未来。

之前也有很长的一段时间，大家都在讨论身高和体重的问题。总是希望自己长得越高越好，越瘦越好，腿越长越好。

尤其是现在的女孩子，动不动就要减肥，哪怕是自己瘦的已经像一道闪电一样了还每天把减肥都挂在嘴边，这让我们这些真正需要减肥的人情何以堪哪。

他们一直都说大学生活很精彩，其实确实是很精彩的，但是就是因为这些精彩的复杂矛盾，导致你一天到头来不知道自己在忙些什么。欢迎张一种很忙的感觉，但是总结起来，却又不知道自己都干了什么。

所以在你步入大学的时候，带你参加各种社团和活动的时候，你都应该想明白自己通过这个社团和活动应该是到什么东西，或者是带着什么样的目的去参加这些的，不然到最后你只是跟别人干一些苦力活，什么都不会收获到。

下学期开学之后就要迎接各种个样的考试了。包括各种证书考试，等级考试大学里必须要用到的考试。其实在其他学校里，和我们年纪差不多的人，他们已经开始进入公司去实习。

我想这样的学生就算是已经抓住的机会。在以后就业的其他点上就比我们先进一步，懂得的更多，社会经验也会更多一点。

现在的生活中，小孩动手来煮饭，那是极少数的，所以，我们学校组织了秋游活动，让我们出去野炊！

星期五到了。我们大家怀着激动的心情，带着自己精心准备的食物来到了学校。在班上，大家有说有笑，讨论着自己今天准备的东西，要表演什么节目，可是，老天却感觉不到我们兴奋的心情，竟然下起了倾盆大雨，同学们看着天气越来越差，心情也跟着低落下来了。我们班，不，应该是整个年段，都在祈祷着，希望老天能够停下雨来，让大家有个开心的秋游。可是，雨却更加变本加厉，哗啦哗啦的下着。

时间在飞快的流逝，转眼间，10点到了。雨总算小了一点点，学校考虑到了同学们的心情，所以放了一些安全知识的片子给我们看了一下。我们等啊等，可天气还是没有好转，所以学校做了个决定，我们这次的野炊不去了！

老师一本正经的来到了班上，为我们宣布这次学校的决定，老师说：“同学们，怨天不作美啊！你们期待的野炊活动临时取消了，对不起哦！”

听了老师的这一番话，同学们开始“造反”了。

“这是什么意思啊，我们精心准备了这么久，怎么能说取消就取消呢？那我们不是太冤了吗？你看，我们花了这么多的钱和心血，到头来，一个取消就让我们的希望全都没了，真是太不公平了……”

老师认真的听着我们讲的话，安慰的说：“你们觉的有什么损失吗？这次学校安排你们去野炊是想锻炼锻炼你们，虽然这次去不成了，但是还有第二次、第三次啊！你们不要失望，下学期我们一定去！”

听了这些，我们的心情总算平静下来了，大家找到自己的组员，开始了“狼吞虎咽”！

……

这次的秋游，虽然没有去成，但是大家还是很快乐也很难忘。就像张老师说的，如果去成了，你们大概一两年后就会忘记了，但是你们没去成，可能就会终生难忘啊！听了老师的一番话，大家开心的笑了！

命运，谁都没有办法掌握，就好像是计划永远也赶不上变化一样，不管你怎计算，哪怕是你机关算尽，也有百密一疏的时候，也会被命运改变。

小学是的时候，每到周五下午的那一节班会的时候，老师开始的题目总是给我们对一篇关于励志的故事，这回讲的就是关于命运的事情。

在大山里面住着一个小男孩，因为家庭的种种原因，家里面的人只剩下他的奶奶和他自己了，家里面还有一条一直跟着他长大的一条小土狗，家里面的条件非常的简陋，就好原来的原始人住的房子一样，一点也不夸张，家里面能变卖的东西都没有了，可是小孩还是一心的上学，奶奶的所有费用和他自己的费用全部都是由他自己打工赚来的，现在的他只有靠自己才可以生活下去，男孩的愿望就是可以去上大学，去外面的城市见识一下，走出这一片大山，他为了自己的梦想而努力着，虽然很遥远，但是男孩始终没有放弃，他说：“只有坚持到最后的人才是胜利者，他不会过早的放弃”，当老师念到这一句的时候，慢慢的放下了书，咽了一口气，过了几秒之后，老师快速的读完了这个故事，最后额小男孩终于通过自己的努力，实现了自己的梦想，走出了那一片大山。

这个故事告诉我们虽然每一个人的命运是不一样的，有可能在努力也改变不了什么，但是只要你做了，是你真正的付出了，努力了，命运的绳索一定会向你靠拢的。

一块普通的布，飘扬在高高的桅杆上便成了风帆;其实本是同一块布，摆放位置不同，价值为何就不同了呢?

如何提高自我价值是大多数人一直困惑的问题，那么，什么是价值?它是与生俱来的吗?又如何提高自我价值呢?

苏轼曾云：古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。

“超世之材”与“坚韧不拔之志者”都成了“成大事者”。鲁迅先生曾说：天才与普通婴儿的第一声啼哭并无差异。正是如此，人生来无异，而态度却悄悄改变了我们的命运。

如此，我们可以来回答第一个问题：两块布，一块决定迎风飘扬，于是它成了帆布;另一块决定默默无闻，于是它便可能变成了抹布。态度决定高度，“高度”不正是你的价值吗?好比说，这块抹布你可能随手便扔了，而风帆呢，或是一面鲜艳的红旗呢，可能很难找到一个把自己的国旗踩在脚下的民族吧!红旗本也只是一块布。而人们却都能重视它，这不正是它的价值吗!

才华是决定你的价值的不二法宝，而有多少人能够享有这上天的恩赐呢?而这少数天才中，又有多少能够不步入方仲永的结局!诚然，态度才是垫高高度的踏脚石。

那么，您还认为价值是与生俱来的吗!“艰难困苦，玉汝于成。”想要成为一块美玉也是需要细细雕琢的，人生来无异，有的积极学习，有的不学无术，态度使你们不一样罢了。

“天地者，万物之逆旅;光阴者，百代之过客。”李青莲如是说。诚如斯言，人生如此短暂，如何在有限生命中创造出无限的价值成了最有争议性的话题。“多读书多看报少吃零食多睡觉”，这样一句诙谐的顺口溜倒也总结得挺好，亦如冰心所言，

“读书好、读好书、好读书。”不过最重要的，无他，便是你的态度，不断丰富自我生命的态度。

大千世界分工明确，态度使你的价值高于别人，价值高于他人才能选择比他人高的高度。若不是飘扬在高高的桅杆上，风帆仍不过是一块普通的布。位置使你的价值不同，态度决定你的高度不同，

位置缔造价值，态度决定高度。

苏东坡说：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志 。坚韧不拔恰恰就是人的一种性格。思想决定行为, 行为决定习惯, 习惯决定性格, 性格决定命运!”说的也是性格。一个人的性格必为其带来巨大影响是古今中外的先贤们达成的共识。但是性格为我们带来的影响是否是积极的，那则要看我们自己了。

一个小小性格缺陷也许会葬送自己一生并不是危言耸听的春秋时期郑国的大臣公子宋只要一有好吃的他的大拇指就会出现预感自己动起来，有一天他的大拇指动了起来，原来是郑灵公熬了甲鱼汤宴请大臣们。当郑灵公知道公子宋有这个奇异的本领后，他就为了捉弄公子宋，故意不给他吃，公子宋恼羞成怒走到郑灵公面前把手指伸到郑灵公的鼎里沾起甲鱼汤吃了就扬长而去。那不但弄得满场气氛尴尬，后来公子宋越想越气竟然发动叛乱诛杀了郑灵王。郑灵王就因为他那一点点恶作剧，害得自己身死人手亡了国家。而一个小小的良好性格更是能为我们自己带来美好的命运，台湾的马英九平时一丝不苟，他在参加竞选时，那时竞选已经到了关键时刻，他和幕僚们聚在一起写报告。他把写好的报告给幕僚看，过了十几分钟后幕僚把修改好的报告给马英九，马英九看完后很满意便让那幕僚把稿子打印出来。那位幕僚接过那份报告后，发现原先的成稿时间11点过被马英九改成了刚刚修改完的时间0点。马英九的严谨细致不但影响了他身边的人，台湾人民也因此非常信任他，这为他带来了更高的民意，甚至让他竞选成功。可见性格因素为我们的命运带来巨大影响!

秦穆公走失了一匹马，岐山脚下的农民捉得并分给三百个人一起吃了它。秦穆公的官吏追捕到了食马的人，想按照法律来处置他们。秦穆公说：“有德才的人说不因为畜生而杀人。我听说吃马肉而不喝酒，就会伤及身体。”于是便给酒他们饮。后来秦穆公攻打晋国，那三百人听说秦穆公被晋军围困，拿着锐利的武器以死相救，来报答给马肉吃的恩德。这次秦穆公擒获了晋侯班师回国。而有一次，慈禧太后在与一大臣下棋时，对方无意中说了一句：“我杀老佛爷的马。”她就勃然大怒：“你杀我的马，我杀你全家。”于是这位大臣被满门抄斩，惨不忍睹。以后大臣们与他离心离德，她自己的性格也为中国带了了深重的灾难。

性格为什么能决定命运呢?因为性格是在人们长期生活的环境中养成的，环境决定了那个人的行为习惯，但是他离开那个环境后习惯已经根深蒂固，很难再改变。一个人的性格又恰恰决定了自己的人际交往和自己所交往的人，因此好的有可能更好，坏的可能更坏。和人的交往的自己的行为又决定了自己的眼光和思想境界与道德涵养，从而决定了一个人的以后所走的道路。所以，性格，命运之舵，不可不察。 收起

态度决定前路，素质决定命运，下面是小编整理的素质决定命运作文，欢迎阅读。

素质决定孩子的未来。正因为此，时下以素质教育代替应试教育的呼声真是一浪高过一浪，无论是在小学、中学，还是大学里面，都俨然成为培养下一代成才的重要“法宝”。然而，到底什么是素质？我们教育孩子最需要具备的素质又是什么？

许多人认为素质教育就是综合能力的培养：受教育程度高、知识结构合理、身体强壮健康、心理承受能力好等。但是，这个概念中缺失了最最重要的核心内容，那就是“品格”。在日前《如何造就孩子》的系列讲座上，他表示：许多不会关心子女教育的家长普遍的一个问题就是因为对素质的错误认识，导致常常关注的是子女要具备各方面的能力和知识，以为孩子只有有了足够的能力和知识，就能在社会上立足、谋生。孩子有了稳定的依靠，家长自己也因此有了安全感。

在现实生活中，我们会常常发现很多父母非常关注孩子说话早不早、从小会不会背唐诗，而且孩子4、5岁的时候就赶紧把孩子送去学英语、弹钢琴等等，甚至为此剥夺孩子游戏和玩耍的时间。本来孩子的游戏和玩耍是神给孩子的特权，神通过这些会造就孩子很多重要的气质和性格，但是，现在都被一句话抹去了：“社会竞争这么激烈，哪里有玩的时间啊？”

可是，看看这样培养出来的人真的有素质吗？有很多电脑黑客拥有的高技能和特长令人匝舌，但却总是做破坏性的工作，他们未必能说是高素质的。还有的家长以为孩子上了名牌大学、拿到博士硕士就放心了，但是看一看，现在很多大学生精神空虚、生活堕落，婚前同居、其在性方面的开放程度甚至让外国人感到吃惊。还有的家长以为在某个体育项目上能够出好成绩就是有素质，可是看现在许多世界体育巨星在使用兴奋药剂，甚至是吸毒者……那么，我们看一个人有无素质到底是看什么？

“素质”不应该仅是指一个人所具有的特长和技能的多少、所受教育的程度高低、知识面的宽窄、身体健康与否、心理承受能力如何、举止是否温文尔雅，我们通常不是依赖这些因素判断一个人的素质高低的。素质一词中，“素”是平素，“质”是质量，合起来是指一个人平素一点一滴培养起来的良好习惯和道德品质，也可以说是品格。比起把自己的孩子培养成一个有知识有能力的人，更重要的是把孩子培养成一个有品格的人，这甚至决定着孩子一生的命运。

播种素质，收获命运

播种思想，收获行动；

播种行为，收获习惯；

播种习惯，收获素质；

播种素质，收获命运。

这段话里面告诉我们为什么素质很重要，因为它决定命运。我们常常抱怨命运不好，这往往是因为没有良好的素质，一直追溯下去的话，是因为没有良好的习惯、正确的行为、而最根本的是因为没有正确的思想来作为指导。

我们作父母和老师的无论费多大力气，也只能做第一步-------播种思想。而其他的七步则都要靠孩子自己去努力。当我认同这个是正确的思想，于是就会按照这一思想采取行动，行动一次两次还可以，但是却因为很难坚持下去而半途而废，那么这一行动永远无法成为平素的习惯，也不能收获素质和命运。要让思想走到素质这一步要经过一个艰苦的过程。

比如建立早上起来锻炼身体的习惯就是一个例子，早上是我们一个人灵与肉争斗最激烈的时候，肉体是懒惰的。但是，你若咬紧牙关坚持下去，每天早晨都锻炼身体，大约过21天，你就会觉得不困难了，因为你习惯了，但这还没有融化到你的血液里面。如果你再坚持不懈，从来不动摇，数月乃至数年以后，你就发现早起锻炼不再艰难，而是变得像吃饭喝水那样自然了，那么这个早锻炼就变成了你不可改变的一种思维定式，这个思维定势就会使你有个健康的身体，能够去应付许多他人难以对付的事情。

当孩子没有良好素质的时候，即使机会来临，也会与之失之交臂。有个点金石的故事值得思考。有位老人告诉一个孩子，说如果你在村前的海水里摸到一个很热的奇怪的石头，那这个石头就是点金石，拿着它碰任何东西都会成为金子。这个孩子每天就契而不舍的摸，为了避免不必要的重复，每次摸到的石头若是冰冷的就用力远远地把它扔到海里。就这样他一直在海边勤奋地工作了几个月，。。突然，有一天，他摸到了一个很热的石头，他兴奋极了，喊道：“我可找到你了！”，喊声未落他顺手又将那发热的石头扔到海里面去了。

士兵为什么要在平时进行看上去枯燥简单的队列训练呢？刚开始每个士兵都是充满自由意志的散兵游勇、乌合之众，可是随着训练慢慢形成一种思维定势：那就是令行禁止。等他们形成了这样固定的思维模式，，即使到了战场上，冲锋号一响，战士就会毫不犹豫的冲上去，即便是面对死亡。这就是素质决定命运。战斗的素质就是从平时的队列训练培养起来的。

有的人会说：我平时不用训练，到关键的时候我就会冲上去。这是不可能的。因为耶稣说：“人在最小的事上衷心，在大事上也衷心；在最小的事上不义，在大事上也不义。所以关键时刻是考验人平时的素养情况的。危机不塑造品格，危机检验品格，就好比考试成绩的好坏式是由平时的学习决定的。

品格：素质中的素质

虽然素质包括多方面的内涵，比如文化素质、身体素质、心理素质、艺术素质等，但是品格是最重要的，是“素质中的素质”。培养一个孩子文化、身体、心理等素质都是重要的，但是我们往往只是注意发展孩子的头脑，而忘记了发展孩子的心。圣经说，“你要保守你心，胜过保守一切”。可见，对孩子“心”的培养是最重要的，而且一生的果效是从心发出的，并不是从文化素质发出的。文化、身体、心理、艺术等这些素质和品格的关系就好像大拇指和其他指头的关系。大拇指看起来是最不起眼、最笨的，却是最重要的。

父母也要知道，我们要关注的是孩子的心，孩子有没有一个纯正的诚实的心是远远超过他们有没有其他的素质。外科医生们都知道，五个手指中其他的手指哪个断都没有关系，但是大拇指断的话，主治医生一定会要从别的部位截取一个指头移植在大拇指的部位上，即使你受伤到只剩下一个脚趾头，医生也会毫不犹豫的把它移植给你的大拇指，因为没有大拇指，剩下的四个指头再健康有力，他们能做的也只是挠痒痒。在士师记1：4－7中讲到犹太人砍去亚多尼比色王手脚的大拇指，这里也证明了大拇指的重要性。因为没有大拇指，就不能拿枪了，没有了战斗力，而没有大拇指的脚，也不能站立的稳。

我们孩子的心、孩子的品格就好像大拇指。当大拇指在的时候，我们每增加一个手指会增加成倍的力量，可是当大拇指没有的话，其损失远远不是四个手指所能给予的。也可以说，在培养孩子中，品格是最最重要的，而不是只是看他是否有能力、知识、地位。我们旁边有许多家长的孩子去了美国成为了博士甚至博士后，或者很有钱，有地位，外人看上去好像都成才了，但其中不少忘记了父母，不关怀父母，这些家长的心是非常凄凉的。

北宋时期著名政治家司马光的德才理念也说明了这一点。他说，才德兼备是圣人，才德兼亡是愚人，德胜于才是君子，才胜于德是小人。圣人是很少的，那么我们要选拔什么样的人呢？一般常常误以为有才干就是可以，但比起小人，甚至不如用愚人。因为君子有才的话会行善，小人有才的话会做恶，愚人即使想干坏事，却没有相应的能力，所以顶多也只是干点小偷小摸的坏事，而给社会真正造成大的危害的是有才无德的小人。家长们说起来，都知道要培养君子，但却常常关注孩子知识和能力的培养，很大的忽视品格的教育。“你只要考上重点学校，懒一点、撒点小谎、不尊重老人都没有关系。”就是因为这样的观念，很多孩子长大后，只是注重自己成功，这样的人对社会进步也会产生消极的影响。

父母要教给孩子一颗纯正的心

孩子好比是一条船，父母就是造船的人。我们要反思的是作为造船人，是先给孩子安舵盘还是推进器？舵盘就好像品格，推进器好像能力。一只船如果没有舵盘，推进器越快反而越危险。也就好像登上一辆出租车，你还没有告诉司机方向，就一只喊“快点，快点！”，最终只能吃亏。我们父母总是跟孩子说：“你快啊，竞争这么激烈，你不快你会落后！”可问题是到底要往哪里开。我们喜欢说，知识就是力量，这句话到底对不对呢？知识本身不是力量，运用知识才是力量。基督徒如果掌握很多的圣经知识或神学知识，但不能在生命中展示出来的话，同样也是没有力量的。

当把所学到的真道在生活中运用出来时，生命就展现出来。这就叫作：“道成肉身”。里面说“但知识是叫人自高自大，惟有爱心造就人”知识不是越多越好，当初夏娃犯罪的动机，就是想要知道得更多，“能使人有智慧，就摘下果子来吃了。”人们总以为知识越多，越聪明，越有安全感，根本还是想依靠自己，而不要依靠神。

而且许多知识对人是有消极作用的，比如网络上许多不良的信息，让孩子纯真的心灵被污染。父母不是培养孩子凭自己的能力挣一些东西，看该隐的后代与神远离了，他们开始学习打铁、音乐等各种技能。学这些不是不好，但是最终是为了自己，还是彰显神的荣耀呢？不是说能力、知识不重要，都很重要，但它们应该建立在良好的品格之上。

诗篇说“于是，他按心中的纯正牧养他们，用手中的巧妙引导他们。”神的话是很纯粹的，这里告诉我们父母要教给孩子一颗纯正的心，然后再手把手的教给他能力和方法。