性格决定命运的作文【热门20篇】

畅游在书的海洋中，总会有几本封面精美、插图精彩的书籍，让人忍不住翻看几页；也有几本书，虽然没有美丽的插图与封面，但是书中的内容蕴涵着非凡的大道理，足以照亮人生中的道路。这个暑假我阅读了《不向命运屈服的科学巨星--霍金》，这本书不仅封面独特，而且书中道出了霍金坎坷的一生，值得人们细细品味。

霍金是谁？他是一个大脑，一个神话，一个杰出的物理学家，一个探索黑洞的科学巨星……或许他更是一个不受轮椅禁锢，挑战命运的勇士。

霍金是一个物理天才，从小立定志向，将来要成为一名科学家，可他的学习能力并不强，很晚才学会阅读，但他非常努力，比别人肯花更多的时间和功夫去学习，如愿地考进了数一数二的名校。

不幸的是，在他21岁时患上了肌肉萎缩的帕金森病，俗称“渐冻人”，被禁锢在轮椅上。而他并没有向命运屈服，感到万分不幸，自怨自艾，依然活泼开朗。随着病情恶化，因肺炎动了一次穿气管手术，剥夺了说话的权利，演讲和说话只能靠语音合成器来完成。可他依然不依不饶，在这样的情况下，写出了著名的《时间简史》，探索宇宙的起源。

霍金的一生，不仅告诉了我们如何积极乐观的战胜病魔啊，面对人生。还告诉了我们他的一个重大发现：黑洞，他发现黑洞会像黑体一样发出辐射，会蒸发，而且在某种条件下还会爆炸。他的积极乐观精神让我非常钦佩。

比起霍金，擦破了皮，夹去了手，或者不愿意思考难题，这些小挫折算得了什么呢？古今中外像霍金这样身残志坚的名人还有很多，如：贝多芬，生活在无声的旋律世界里；高士其，甲脑病毒、全身瘫痪，口齿不清的他口述500万字的科普作品；杏林子，身患类风湿关节炎写出感人至深的作品……

身残志坚，意如钢铁，千锤百炼，熔岩不灭，身如附枷锁，思维如插翅。他是谁？他就是霍金。霍金，你将成为我心中的一盏路灯，无论遇到怎样的困难，始终教我积极乐观指引着我通往成功的途径。

李宏鑫是女生，是我的好朋友，在班级当班长兼中队长，是我班最大的班级干部。平常和女生在一起的时候，性格很温柔，说话也很随和，时不时还在女生面前开个小玩笑，没事的时候还讲笑话给我们听，常常逗得我们哈哈大笑。可在男生面前，她就从来不心软，即使男生对她软硬兼施，她也不吃这一套！男生们就在偷偷地背地里给她起外号，例如：“熊家婆”、“母老虎”、“狠毒皇后”、“烦人精”……但这些坏话男生只敢偷偷地说，要是让李宏鑫知道了，绝对没他们的好果子吃！

有一次男生骂她，笑话她，被李宏鑫听见了。想知道她是怎么修理男生的吗？来听一听吧。

有一天，早自习的时候，全体老师去四楼会议室开会。我班由李宏鑫来管纪律。有个男同学名叫李治鑫，他走上讲台，面对着同学，摆起了造型，他摆的造型既滑稽又好笑，逗得大家哈哈大笑。这时李宏鑫进来了，同学们立刻不笑了，但李治鑫没看到，他还以为自己摆的造型不够搞笑，便扭过头，撅起了屁股，没想到这一扭头一下子看到了李宏鑫，吓得他魂都快没了。李宏鑫让他赶快回到座位上，并告诫他要是有第二次，一定不会饶过他。李治鑫一边走一边小声嘀咕：“怎么每次倒霉的都是我啊！都怪我命不好，都怪李宏鑫那个‘熊家婆’，真是一个凶猛的母老虎。”不料这些话被李宏鑫听见了，李宏鑫比他高一些，拎起他的耳朵就让他跳芭蕾舞，李治鑫不得不踮起脚尖来。李宏鑫厉声问道：“以后你还敢不敢再骂人，你要是再骂，我就去告老师，让你吃不了兜着走。”李治鑫只好求饶：“不敢了，再也不敢了。”

李宏鑫就是这样的性格，既温柔又厉害，我就是因为喜欢她这样的性格才跟她是好朋友的。

那天家庭聚会，我负责外出买菜。大概担心我不会讨价还价，以精明著称的二婶，硬要陪我一起去，充当“督办”。

买松花蛋是，摊主算错了帐，多找我一元钱，我当即还给他。

在回来的路上，我被二婶数落了个够。她说我这人太老实，在外面会吃不开。我说，不想占这个小便宜，并非完全因为“老实”，我怕这种小便宜，会坏了今后的运势。

“你好歹也算知识分子，居然还迷信。”二婶又发现了我的新毛病。

据我所知，不少名人都是“运势论”者。他们相信“祸兮福所依，福兮祸所伏”，一件好事，多半会附带一件倒霉事。这种认识，看似迷信，其实并非毫无道理。

比如暗自占了多找的一元钱，看似鸡毛蒜皮的小事，无形中却在培养一种坏习惯。这种习惯成了自然，变成一种潜意识，说不定哪天机缘巧合，就能让你体验一把“占小便宜吃大亏”的痛苦，让你追悔莫及。

鲁迅的《故乡》里，有一段描写：“杨二嫂一面愤愤地回转身，一面絮絮地说，慢慢向外走，顺便将我母亲的一副手套塞在裤腰里，出去了……”

这位“杨二嫂”，如今颇为常见，我二婶就是其中一位。她们通常会被周围人视为“精明人”，始其一生，往往没有占到什么大便宜，许多混得不如同龄人，原因之一是眼界狭小，就像下棋，老是想着对方的“子”，没有大局观，最终每每被人“将军”输棋。原因之二，当你成为众人皆知的“精明人”，意味着人人都会防着你，无形之中，你就被孤立。

不仅文化不高的中年妇女，许多有见识的男子汉，也容易在小便宜上养成坏习惯，被它贻误。

[一元钱决定命运作文

今年10月20日晚，西安大学城学府大道上发生了一起车祸：26岁的女服务员张妙下班途中，被一辆私家小轿车撞倒，正想逃走的西安音乐学院大三学生药家鑫，见受伤的张妙试图记住车牌号，并看清了自己的脸，便狠下杀手连捅伤者八刀，致这位年轻的母亲死亡。当问其为何要杀人时，药家鑫的回答是：“怕撞到农村人，特别难缠。”

人们震惊了，仅仅因为害怕负起责任，就弃伤者于不顾，故意逃逸;仅仅害怕难缠，就可以视他人为草芥，横刀夺去他人生命。谁都知道，一旦车祸发生，停车报警，救助伤者，是每个公民最起码的行为习惯，可就是对这种最起码习惯的漠视，不仅夺去了一个年轻母亲的生命，也把自己的生命置于一个公正而严厉判决的关口。可怜啊，可悲啊，可叹啊，可恨啊!

是的，习惯是我们人生之花凋谢或绚烂的催化剂，不良的习惯会让我们践踏生活，漠视生命;良好的习惯会使我们赢得生存之道，享受生命之美。不是吗?非典期间，勤洗双手的习惯，将病菌的传播抑制在最小范围。同样，当我们乘车时，系好安全带的习惯，使多少生命在残酷的撞击下幸存下来，从而再次看见湛蓝的天空，呼吸到弥漫花香的空气。

冰心先生曾说过：“修养的花儿在寂静中开过去了，甜美的果儿便要在光明里结实。”生活中的习惯要变成准则，绝非一朝一夕，它需要我们的坚持才能转变为生存的本领，并由此凝炼出我们对生活的思考和对生命价值意义的追求。同样，就在今年10月，一个刚刚走进云南广播电视大学的昭通籍90后大学生铁飞燕，用她英雄般的行为习惯为我们做出了响亮的回答：

今年5月6日，铁飞燕和父亲到四川绵阳旅游，经过大桥时，突然听到“有人落水啦，快救命”的呼喊声，见五名维修大桥的农民工在水中挣扎，她的脑子里只习惯的冒出一个念头：我会水，我能救!便纵身跳入河中，在已自救工人的指点下，三次潜入水中，将一名昏厥了的民工捞了上来，将人救了过来。事后，铁飞燕悄然离开了现场，激起了现场上百人的回忆和川滇两省媒体的寻找。也就是在随后的报道中，人们知道了铁飞燕也有许许多多的小习惯，而这些，恰恰铸就了她光彩照人的性格。

她勤劳，善良，从小养成了什么家务事都能干，什么地里活都抢着干的习惯;她调皮，好动，也曾偷着下河洗澡，并被送入体校学游泳，练摔跤，养成了再苦再累也要坚持的习惯;她，心中没有贫贱，唯有大爱无限，在家乡，不少残障的孩子都能与她玩到一块，总能从她手上分到吃的;她，不计名利，乐善好施，社会各界奖励她的上万元奖金，除了给自己的父母和抚养的弃婴各留一千元以外，其余的全部捐给了家乡的小学和中学。爱亲人，爱朋友，爱他人，已经成为了铁飞燕最重要的习惯。当她17岁捡到刚出生就被丢弃的子健，并决定抚养其长大时，她遭受到了这个年龄最不应该遭受的白眼和冷漠，经历了这个年龄最不应该经历的苦难和恐惧，失去了这个年龄最应该享受的快乐，幸福甚至甜美，但她从不后悔。当人们问她为何要为一个弃婴付出那么多时，她噙着泪水说：“子健不是弃婴，我就是她的妈妈。”

同样是大学生，同样是80后，90后的青年，铁飞燕的经历告诉我们，爱是我们人世间最重要的习惯，也是我们生存技能培养最重要的动力，也最能让我们感悟出生命的价值意义，那就是：生命是宝贵的，没有贵贱之分，哪怕是最卑微的生命，只要存在，就有生存的权利。当生命处于危急关头，能够救人于危难，这不仅是本能，而是一种对生命的高度负责。生活教给了我们一条道理：尊重他人的生命其实就是尊重我们自己。

有人说，大学生已是成人，很多积习难改。但活生生的现实告诉我们，亡羊补牢，未为晚也。同学们，当我们尊重老人，关爱妇幼成为一种习惯;当我们尊重法理，尊重生命成为一种习惯;当我们从我做起，从小事做起，从现在做起成为一种习惯，到那时，我们就可以自豪地说：“这些习惯让我们拥有美好的生活，锻造出更美丽的生存方式，彰显我们生命的灿烂与辉煌。”因为，习惯决定性格。

人们常说：诚实是中华民族的传统美德。但是嘴里常说的“诚实”，在一些微不足道的事上，我们面对一个小到不能再小的错误，能否真的做到呢？

小学时，我负责擦黑板这个职位，一个周五我们组做值日，因为一个同学邀请我们去他的生日派对。所以我们草草的做了值日，连蹦带跳地就走了。对于水洒了一地，黑板上的数字公式，心不在焉。

可到了下周一，老师见到教室里又脏又乱，十分生气，对我们说：“前面讲台为什么这么乱，谁负责这里的？”我知道这是我错了。但如果让老师知道了，她一定会狠狠地批评我的。心中一个坏念头冒了出来：反正我是最后一个离开教室的，也没有人知道我没做好值日，谁也不说，谁也不承认，老师就不会追究责任了。但是，我又想，我身为一个中队干部，给同学做的必须是表率作用，上周五我做的不对，如果再不认错，我还是一个三好学生吗？老师一定会对不诚实的我大失所望。

我的脚如千斤铁一般，缓缓支撑着自己站起来，我的心不听使唤了，怦怦直跳，汗珠子“咕噜咕噜”地从脑门上只流下了脚尖，我明白，错了就是错了，谁从没犯过错呢，但不认错就更可怕了，这是不诚实的表现。我听过一个故事：列宁在小时候和朋友一起玩儿，不小心把姨母的花瓶打碎了，姨母回来以后，列宁主动承认了错误，因为他的诚实姨母没有责怪他，只是告诉他“下次注意”。我也从这个故事懂得了诚实的真谛。

我站起来对老师说“老师，对不起，我没有把黑板擦干净，我今天一定认真做好值日，希望您能原谅我。”老师语重心长的对我说：“没关系，我希望你以后做事要认真仔细，这是第一次，也是最后一次”。

从此我做值日时都认真对待自己的工作，更重要的是：我会引以为戒，做个诚实、严谨、认真的人，凡事多考虑一下，留一个心，不犯同样的错误。“世上无难事，只怕有心人啊”。

昨天 刚春了游，可我半喜半忧的 。喜的是我们一起玩了游乐 园，刺激得不得了;但怀着兴奋的心情坐在车子上和同学们聊得正欢时，数学徐老师把我拉了出去，问道：“昨天期中考试大部分题目是不是讲过了?”他那一本正经的样子，让我有些紧张。我心想：我是数学课代表，平常也不马虎的，老师应该不会找我茬吧?“听课效率太差!张芮，你是数学课代表，要带头冲在前面，，知道吗?”我当时一听，傻了眼，难道我考砸了?!

我回到车上，激动，兴奋的心情全部被这场“飞来横祸” 打消了!一路上，别人和我说话，，我都没怎么回应。翁一凡说：“徐老师都更你说些什么了，你咋从快乐精灵变成了忧伤使者!” 我便没说什么，只是苦笑的说了一声：“是吗?”

昨晚和前晚我都没睡好。前晚我激动了一晚心想着会玩些什么;而昨晚，我忧心忡忡了一晚上，冷汗都冒出来了。

今天，我带着忧虑的心情走进了校门，说实话，我都不敢直视老师。第一节数学课，惨了，一项酷爱数学的我今日竟不想上数学课。开始报分数了，我的心都快跳出来了。“你们看看你们考的什么，我要是狠一点，出游早上就报分数，让你们没有心情出游!”我越发越觉得自己考砸了，“朱诗慧93.........薛越男98.5，最高分，张跃93 ，张芮95...........”心跳越来越快的我，终于长呼了一口气。后来我统计了一下，薛越男第一，许迪第二，我第三。

讲完试卷后，我带着满脑子疑问问老师：“徐老师，你出有那天为什么要问我那些题目讲了没?”“我只是想了解一下，随便问问而已” “我还以为我考砸了呢!我昨晚下的一晚没睡着，您害惨我了。”徐老师不禁笑了起来。还好，我没有退步，谁叫我是课代表呢?

我说呢我上课又没开小差，怎么会考砸了呢?从这件事让我明白：心态最重要，只有自己心态好了，才会有成功的机会。调整好自己的心态，一切都会好的 !想再生活中处处“考得满分”吗?不要像我，紧张的连觉都睡不着。先放好心态，努力的向前冲，成功就在眼前!

同学们，大家好。本次班会之纲旨，为“学习与性格”。几点拙见，望请诸位“倾耳听”。

人之性格，皆非缘天，便是“天生”所铸，“环境”所造，“自然”所养，“文化”所滋，以至“学习”所锻，终塑为人。

人之性格，莫不源于所学。现代文明的优越和其不可辩驳的地位，正是来源于旧时西方数学论证体系和哲学论证体系的严谨的思考方式和不容置疑的强大逻辑力量。欧几里得的《几何原本》，最为宝贵的精神内涵，在于其以一为本，便可通透全局的数学思维模式。如此以后400多年的思维铸造和对这一体系的学习，也使得西方世界普遍拥有抽丝剥茧，步步而推的“社会之性格”。同时期的遥远东方，则是以孔孟之道与陆王心学为主题的哲学体系的碰撞，使得中国人的思维中便往往自带一种思维的活性和格物致知之精神。西方文化的塑造，使得西方的科学史群星璀璨;中国两千年精神的学习，同样为这片大陆带来了无数浪漫抑或深沉的文人骚客。

人之性格，既是源自“所学”，更是来于“欲学”。只有对同一理论体系达到充分的理解，认可乃至支持，仅仅是“学”，难成本性。肯学，欲学，乐学，才能打开自己的思想与心灵，接受全新的熏陶与洗礼。同样要铭记的是，学习，只是一种手段，一种方式，莫“为学而学”，如阳明格竹及龙场悟道，便深刻彰显了“为学而学”和“为知为道而学的巨大差异。”

既然人之性格来于“欲学”，则抉择学习的目标和对象便分外重要。欲“为官一任，造福一方”，便可学史，以史为鉴，可塑造明察，明晰，明辨之性格;欲“走笔论英雄，文章呈古今”，自是少不得广涉词赋，常晰诗文所带来的文人的浪漫主义情怀和字里行间自是家国天下的士大夫的纯真本性。如此一来，人各有志，学各有成，才可以塑造强大和坚毅的性格，作为半生闯荡的底色。酒莫贪杯，学莫贪多，术业有专攻才是应有的态度与认知。同时，不可随大潮，所学者必是宜己，所欲者皆是由己，才能以“学习”而铸自己的本色，本性。如宋之陆九渊，随学程朱之理，却大启门径，上承孟之“本心”，下启陆王心学，逐步形成的解放性思维和追求本心本源的特有性格。

有所学，也要敢于思所学，甚至是疑所学，辩所学。文无第一武无第二，对一门学问的最好态度是批判性学习，最好的学习方式是质疑性辩驳。没有一门故步自封的学问能带来从高的思维活性，不容质疑的学问，最终带来的结局必为消亡;不敢辩驳的性格，最后迎接的后果只是泯然。哲学如此，从柏拉图到安瑟尔谟，培根，笛卡尔，及黑格尔，康德，费尔巴哈，西方哲学在一次次质疑中拔高，学习所带来的便是更高层次的性格;科学亦是，从亚里士多德的“人本理论”到牛顿经典力学，热力学与统计力学及量子力学，宏微观相对论，科学的历程永无止境，学习带来的是全新的世界之门。

最后，疑所学，辩所学，但不可急所学。性格的养成，学习的过程，无不是步步为营，由来塑造，最是急不得。长学，久学，缓学，一步一个坎，才能逐步打造出万无一失，浑无纰漏，颠扑不破的性格。积土成山,非斯须之作，走稳，走实，才能在将来的路上走快，走远。学习养成性格，但又不可只求性格之完备，不顾学之过程，习之结果，否则便往往适得其反，学成所亏。

究以学塑性，何也?不外乎学之源即性之根尔尔。

言尽于此，感谢诸位倾听。

人的一生总要面临各种困难，用怎样的心态对待，会决定一个人是否能走向成功，获得幸福，说得大一点，心态可以决定命运。

有不少人把世界上的人分为了两类：成功的人和失败的人，可我却认为这两种人在本质上并无差别，只是他们在处理事情时的心态不同而已。很多人之所以能够成功，并不是因为他们的人生道路有多么平坦，也不是他们的能力有多么超群，仅仅是他们善于控制自己的情绪，调整好自己的心态，他们能从狂风暴雨中看到彩虹，在困难挫折中看到希望，他们不会因为一时的失败而沮丧，更不会为摔了一跤而从此一撅不振。反之，许多人之所以失败也并非他们缺乏机会，或是运气不佳，更不是老天爷不长眼，给他们的眷顾不够，真正的原因是他们没有乐观向上的精神，心态不好而已。

我的心目中，想要成功首要条件是具有良好的心态，心态好事则成，心态坏事则败。良好的心态能促使我们实现人生的自我价值，消极的心态只会阻碍我们前进的步伐。一个阳光的人，无论是生活上的小事还是工作上的大事，他都会积极去面对，而一个整天抱着消极心态的人，他热衷于怨天尤人，怨这怨那，很少付之行动去改变现实。有人说的好，积极乐观，心态好的人在挫折中看到希望;消极低落，心态坏的人在胜利中看到阴影。

境由心生，心造幸福，要想拥有快乐幸福的人生，必须具有一个良好的心态。因此，让我们培养良好的习惯，保持乐观、开朗的心格，从而拥有良好的心态，使自己过上甜美的幸福生活。

生活中的细节用心就能观察到，仔细还能感受到。人的一生中处处都有细节，可以说人生是由无数个细节组成的。有时细节还真的能决定命运呢！

我曾看过一篇文章，准确地说是一个发人深省的小故事，故事的内容是这样的：有四位小女孩参加了一个电视台的节目，要求她们用十英镑在一个陌生城市度过周末，如果成功了就将得到二千英镑的奖金。前三位小女孩都因为没有地方住宿而退出了节目，第四个小女孩也在为住宿而发愁，因为她手里只剩下五个便士。小女孩发现了一家旅馆，当旅馆老板发现她只有五便士时，只能无奈地耸耸肩、摇摇头。那女孩回过头，突然发现有一只小狗蜷缩在她脚边。那时正是隆冬季节，小狗虽然有毛护着，但也冻得发抖。小女孩便把仅有的五便士交给旅店老板，请求他让小狗在室内住一夜。老板同意了，小女孩准备给节目组打电话退出时，身后传来了一个声音：“我的旅馆里有一个小储存间空着，不知你想不想去那儿睡一晚？”小女孩回头一看，是那老板，她连忙说：“可我没钱了，怎样来感激您呢？”那位好心的老板微笑着说：“不用谢，是你的善良打动了我。”后来，小女孩当然得到了那二千英镑的奖金，并把它捐给了穷人。

读完这个故事，我想了许久，那小女孩不就是因为注意到了细节，感受到了小狗的处境，所以店老板才感动她的善良，真诚地帮助她吗？对啊，细节还真的能够决定命运呢！

点评：欣瑶，你真的越来越棒了！看课外书你都能从故事中找到真理，我想，你平时肯定也很注意细节吧！很欣赏你的首尾呼应，漂亮！

细节决定命运，命运由你自己主宰！加油！

读《大地之灯》有感她，是一个在雪域高原深处长大的孤儿，父母在一次朝圣的途中双双遇难；他，父母为北大荒的插队知青，出生不久被急于返城的父母遗弃，直到十岁时被接回大城市，母亲却因为受贿案件自杀。他们，从自由的高原和偏僻的小镇来到城市这个束缚心灵的地方，他们，不畏种种不适应，他们，努力改变自己，他们，用青春的血与泪，撰写在繁华闹市中不平凡的故事。

她，叫卡桑，在从小相依为命的爷爷去世以后，似乎是有过一蹶不振的日子，任人摆布，在被草原首富的儿子欺负后，终于尾随来这里游玩的摄影爱好者来到了城市。他，叫简生。他们之间，似乎是完全不相关的人，他就是把卡桑带到喧嚣中去的人。他深知，作为一个从小不在城市生活的孩子来讲，这样的行为是多么残忍。因为他也曾经有过这样的经历，初来城市的那段日子，他因为讲话带着北方的口音，被同学争着模仿，他丢尽了脸。他因为学习成绩有同学差距，被母亲强制着参加了许多兴补习班，在日复一日的堕落中度过了学习的时光。后来碰到了他的美术老师，那个身上永远带着干净香气的美丽的女子，于是，他因为喜欢她，喜欢上了美术，他的老师时常夸他有美术天赋，高中毕业后，他在她的帮助下，如愿以偿的考上了一所极好的美院。她于他，是老师，是初恋，是伴随着他成长的人，更是悉心照顾他的人。简生的母亲，把简生父亲和她自己的希望都寄托在简生身上，以为物质可以满足他，于是拼命地赚钱，却忽略了母子关系，甚至简生为了淮（美术老师）当着他母亲的面把刀刺向自己，他的母亲是悲哀的，在陪他过了十八岁生日的早上，因为受贿自杀。从那以后的一段日子，淮开始全心全意的照顾他的起居。在大学的校园里，他遇到了辛和，一个和淮一样有着干净气质的女子，于是他们结婚了。他知道他和淮不可能在一起，因为年龄，他们一直像挚爱的亲人一样生活着。此时的淮，也已经结婚。卡桑在来到北京后，每天很勤奋的学习，终于在考大学的时候取得了很好的成绩。简生和辛和一个忙着画展，一个忙着摄影。却也懂得无论多忙都经常陪卡桑，在周末一家三口去公园。卡桑在大学选了考古专业后，再一次拍卖会上遇见了迦南，一个罗布泊和中国混血的男子，有着俊朗的面孔，卡桑看到他的第一眼起，心中就重重的刻上了他的烙印。顺利地，他们在一起了，只是按照迦南家乡的风俗，卡桑嫁过去后，只能一辈子默默地生活，在那个传统的男尊女卑的社会，她在快临产的时候还在不停的工作，而且没有工资。是她从小到大的好朋友叶蓝解救了她。后来，淮生病了，以一个感恩者的心态，简生与辛和离婚，开始照顾简生，在她弥留的日子里，简生日日夜夜的照顾她。终于，她安静地走了。他们，都因为命运的安排，来到那些个本来不属于他们的的地方，却也在适应了以后，不再堕落。都在自己的领域小有成绩。但我总想说，在这个世界上，我们必定要遭受一定的劫难，他们在自己的感情世界里，都有过自己的无奈。他们学着改变原来的生活方式，他们放弃原来的桀骜不驯，他们用阳光和笑脸面对每个新的一天。

他们在经历的尾声，或者说在生活这篇演讲当中的一个分号下，找到了属于他们自己的解脱和救赎。他们，是这大地上一盏绚烂的的灯，用奋斗，用面对，照亮这个世界，照亮那些还在前行的人们。

一个庸碌的人，受到事情的驱使，成为一个机械化的人，只有当你的指挥官下达命令，才会马不停蹄地工作，从而产生烦躁，如若能够找欢乐，负面的心绪也随之消失。事实上，快乐就沉睡在心的大海的源头，只需用信念泛起一叶轻舟，即可到达，而快乐就会像流水一样，涓涓流出。因此，要下达这样的决心：所遭遇的困难是成功的奠基石。但一件不足为奇的困难摆在你面前时，你能克服，若有千万的困难在成功的路上作一堵墙，你该何去何从呢？我想，应该是拿起利剑，竭尽全力劈向那堵墙，困难也便迎刃而解，前方的曙光就会灿烂地迎接你了。

一个人不要在心绪坏时作出重要的选择。而此时作出的选择往往是悲观消极的。而在心绪好所作的选择却与之相反。在一书中看过这样一句话：积极创造人生，消极消耗人生。我认为这句话它阐明了一个道理，即“心态决定命运”，所以就必需在心绪好时作出选择，才能凌云驾雾。然而，生活中有许多人是看不到希望的，因为自我调节的意识缺失，这导致希望搁浅于遥远的彼岸的沙洲上。但是，只要具备毅力、恒心和信念，就完全有可能驾驭消极心态和发挥“涓涓细流”不断的源泉。

荀子说：“心者，形之君也，而神明之主也。”一位哲人说：“你的心态就是你真正的主人。”一位伟人说：“要么你去驾驭生命，要么是生命去驾驭你。你的心态决定谁是坐骑，谁是骑师。”佛说，物随心转，境由心造，烦恼由心生。说的是一个人有什么样的心态就会产生什么样的结果。命运是把握在手中的，就看你怎样创造。心态是决定成功与失败的关键，而成功与失败往往是一念之间。然而，有积极心态不一定意味着成功，还要有真正付出的行动，抱着“一定要”的意念去击垮困难之墙。

所以人生不能失去积极的心态，因为它是一叶轻舟，承载希望到达彼岸，并“拾”起快乐。它还是一盏路灯，照亮并且指引前进的道路。

顺着天分做事，逆着性格做人

唐老师每次说的名言都被我记在了语文书的第一页，唯有这么一句话记得最深“顺着天分做事，逆着性格做人”，记在书上的是这句话，记在心上的是两件事。事情总是复杂的，有理的清的，却还有剪不断的。陪伴在身边的或许是那句话，或是那些事，还有那个人

“道自己在做什么事吗，，事情都不是只有蛮干就会好，那么积极是要干什么？该干什么事的时候就干什么，不要在对的时间干错事，知道吗？”唐老师的话语就这样记在了我的里深深的久久的回荡在耳边。那是第一次知道了“顺着天分做事，逆着性格做人”这句话的意义。唐老师是一个有着明确目标的人，她总是告诉我：在人生路上一定要有明确的目标，知道自己下一步要怎样走，这样成功就不远了。或许她早已不记得和我相处的小细节，但是我仍然忘不了她的话语，其实她的话都一直“陪伴“着我，连同她一起。

现在看来那件事仿佛就发生在眼前，看见了她生气的面孔，与我惭愧的低头。我不知道要怎么做，面对还是躲避，最后我还是埋下了头，只字未说，只是红了脸，眼里噙着泪。早自习，一般我都会做很多事：去讲台的黑板上写上值日生的名字，到前门背后看是第几组打扫卫生，叫卫生组长摆桌椅，查看门外走廊。把这些事做完时，就是早自习的时间了。每一次自己都把时间算的很合适，但只有那一次，就那一次我却误了时间。当时我站在座位上和其他人说着话，教室里很吵，听不到打铃的声音，自己还什么也不知道。只听见旁边有很大的声音叫了我的名字，我一见是老师来了，立马坐了下来，唐老师走到我的桌子旁边很生气的说“不知道打铃了吗？还和别人有说有笑，早自习不读书了吗？”我害怕了，我不知道自己在无意间竟犯了错误，我不知道自己要怎么做，只是埋着头，咬着嘴。自己心里面很想解释，但抬头一看唐老师生气的面孔，用疑惑的目光看着我，我只能这样做。早自习完了，唐老师把我叫到面前，我仍然不知如何面对，我一直都是很乖的孩子，更不想让老师生气，但这一次我却做了这样的事。唐老师很平静的问我“为什么看见我了都不做下读书，我不是说过吗，该干什么事就做什么，你这样怎么行呢？”我低着头其实我是真的没有看见她，或许我是真的不知道怎么面对，眼泪就不自觉的往下落。在湿了是眼眶中只看见了老师安慰我的模样。

后来，自己静下来，翻开语文书的第一页，看到了那时老师说的话“顺着天分做事，逆着性格做人”至今我仍然不能完全理解这就话，但经过了这件事，我成长了，面对问题不是逃避。唐老师是我的好老师，她总是在潜移默化中教导了我很多知识，她和她的那句话就会如知识一样“陪伴”我终身。

阳光很暖，但毕竟还是初春，透着丝丝凉意的风，吹的人有些冷意。

一时兴起，便与家人拿着球拍站在公园里打羽毛球。风很调皮，吹的球不受了控制。久了，对面的姐姐便有恼意了，风卷起了姐姐额上的秀发，有几根长长的发丝缠绕在姐姐的唇边，让她吃进了嘴里，她扔掉球，用原拿球的手将发丝绕到耳后。随后，又用手背抚了抚眉间，将自己因懊恼而蹙起的眉展开，同时，也擦去了点点的汗水。她抬起了头，似是看着无形的风，斥责它的不是时候，便拿着球拍放到了我的手里，之后便独自离开了。

我向来爱观察，爱将世间的一切看的仔仔细细的。我会因为四季交换而感怀时间的迅速，我会因为草木荣枯而感伤生命的脆弱，我会因为凌雪寒梅而感叹自然的顽强，我会感知，我更感性。于是那一刻，我对着一颗被姐姐抛弃的羽毛球，而感悟到了自己的迷茫。

暖暖的阳光照在羽毛球的羽毛上，已经沾染污渍，也有些破损的羽毛，因为阳光突然的宠幸而变得有光泽了，泛着的淡淡的柔意。忽而，又是一阵风吹过，旁边的树刷刷的作响，地上的羽毛球似是要随风起舞，在地上翻滚了几个圈之后，便又回到了地上。风一阵一阵的吹，球就一圈一圈的滚，渐渐的离得我远了，我跑过去，欲拣起它，只是，还未等我碰到，它又随风远去了。

那一刹那，我不该说是偶然，因为我宁愿相信羽毛球是有生命的，它在努力争取自己的命运，即使它动不了丝毫，但它却执着的把握自己的命运，试图用自己的力量去改变命运，哪怕最后它还是借助了风的力量。对，我就是要这样想，只有这样想，我才能有勇气。我要记得，连一颗羽毛球都在拼命与命运抗争，我为什么不能呢？

我一直在迷茫呢，是这个年纪该有的迷茫，不知道怎么把书读好，不知道怎么走人生的路，不知自己将来是怎样的。那种迷茫，是一种纠结，却是一种连自己也说不清道不明的纠结，我只知道自己在迷茫，却从不清楚为什么迷茫，迷茫了会怎样。有时候会如姐姐一样眉间会打结，努力的想去抚平，却怎么也抚不平。这个年纪，就爱多愁善感。只是，想到那颗羽毛球的时候，多愁善感仿佛成了一个笑话，笑着自己的愚笨，那一刹那，迷茫便没有了。

在成长的岁月中，你们必须有许多的成长故事吧!有成功的、失败的、快乐的、还有悲哀的……

在我的成长过程中，有一件让我至今记忆犹新的事。那是在三年级的时候，老师让我参加一个市里的画画比赛，这幅图是关于建设美丽的新汶川，所以我画上了许多的工人，还有一些房子，有：超市、酒店，还有电影院等等。当我得意洋洋地把画好的草稿纸递给妈妈看时，只见妈妈双手拿着草稿纸，仔仔细细地盯着它，似乎这张草稿纸是张藏宝图一样。突然妈妈大笑了起来。我疑惑地问：“有什么好笑的?”“你自我来看!”妈妈哈哈大笑着说道。噢!原先我把“大酒店”写成“大洒店”了!我便不以为然地说：“有什么了不起的?人家看的是你的画，又不是看你的字?”“做事要细心。”妈妈语重心长地对我说，“有时候细节决定成败!”听了妈妈的话，我低下了头，红着脸拿起草稿纸进行修改。在现场比赛时，我记住了妈妈的话，注意每一个细节，发挥了自我最好的水平，最后获得了市里二等奖的好成绩。

我不但获了奖，还懂得了一个做人的道理：然后做事必须要仔仔细细，不能马虎，有时候细节决定成败。

“哗哗，哗哗。”妈妈在做菜，煮饭，煲汤。这时间，厨房里一片雾气，过了好久妈妈才出来一次，她的眼镜就会有一层白雾，脸和手都红了。看着妈妈辛苦的样子，我的脑海里闪过了一个念头：帮妈妈炒菜。我一想，手已经在抖，脸也发红。

“妈妈，我帮你炒鸡蛋吧。”我兴奋地说。妈妈迟疑了一下，低头略沉思了一会，郑重地对我说：“好的，不过你要小心啊。”我兴奋地一蹦三尺高，但正当我兴奋时，背后却传来爸爸的声音：“你确定你能做好吗？”他又用不信任的口气说，“你还是别炒了，别给妈妈帮倒忙。”

我才不理他呢。我先拿起一个圆溜溜的小鸡蛋，妈妈在旁边对我说：“把鸡蛋在桌子上打一个缝，再用极快地速度移到碗上，然后用两手一拉，就好了。”我屏息凝神，小心翼翼地打出一条缝，再快速移到碗上，一开，嗨，成功了！我高兴地到处跳，才发现，原来我打鸡蛋时紧张到整个身体都在颤抖，心脏都快跳到嗓子眼了，生怕蛋液流出。现在照一照镜子，脸上已经流出汗了。“再接再厉。”耳边响起妈妈的声音。于是，我又抓起一个鸡蛋吗，开始打，但在移的过程中，我的手一滑，鸡蛋竟不小心掉了下去。我紧张地望着妈妈，她不但没有批评我，反而安慰我说：“没关系，打鸡蛋是技术活，要靠熟练。”听了妈妈的话，我又开始了。这一次，我收住兴奋，竟连打好了五个！我再一次跳了起来。

我又开始切番茄。一个个番茄有大有小，头上都戴了一顶小巧的小帽子，红澄澄的外皮可爱极了，活像一群“红美人”。我先洗干净了番茄，再拿起菜刀，瞧准中间就是一刀，“咚”，它成两个了。可是我再切时却发觉，番茄肉很滑，有点抓不住，好不容易抓住了，切的时候却差一点切到了自己的手。我思考了一下，发现竖着切比横着切难，于是我试着横切了一下，果然好多了。我用这个方法连切了四个，手一点都没伤到。

最难的就是炒菜了。我打开油烟机，热锅，再放少许油进去，油立刻在锅里霹雳哗啦开了几朵花。我吓得心惊胆战，一步也不敢靠近锅。妈妈迎了上去，把打好的鸡蛋和切好的番茄放下去。炒了一会，她把火关小了一点，再转过身，对我说：“你来试一下吧。”我鼓起勇气，接过菜铲，深吸一口气，慢慢地炒起来。炒了3分钟，我把菜放到碟子上，一道香喷喷的鸡蛋炒番茄就出炉啦！爸爸见了，“呵呵”干笑两声，摸摸头，不好意思地走了。

在成长的道路中，也许会有很多项重要的决定，我觉得，主动帮父母分担家务，主动帮助别人，这种助人为乐的决定，就是一项重要的决定。

如果有人问我：命运是否掌握在自己手中？我会毅然回答：是！命运就像弹簧，你弱它就强！

命运，犹如一面明镜，生活中你表现的点滴，映出的便是如此。选择什么样的命运，就会有什么样的结果。

贝多芬的一首《命运交响曲》悄然回荡在耳畔，它弹出了人生的坎坷，弹出了自己对命运的顽抗！

在海伦·凯勒这位伟人写的《假如给我三天光明》，海伦·凯勒在早年出生便注定其命运是坎坷的，一出生的她变成了残疾，十七岁那年，她又失明了。那正是一个花季，对于一个女生来说是多么宝贵。她便心生绝望，但是她不甘屈服于命运的折磨，努力十年，终成为优秀的作家。尽管命运对她是如此曲折和残酷，但她说过最多的一句话便是“我不相信命运。”是她把自己人生的命运带入了辉煌！

天才等于1%的灵感+99%的汗水，爱迪生口中的奋斗：屈服便是弱者；霍金指头上的顽强。从古至今，哪有一个伟人不是经受风雨才见得彩虹！如果说，上帝给你关了一扇门，必定会给你打开一扇窗。

一个人的命运不是别人说的算，而是靠自身的努力。歌德说过“谁不能主宰自己，永远是一个奴隶！”

美国篮球巨星迈克尔·乔丹是很好的例子。

当乔丹只是一名中学生的时候，他热爱篮球，但在校队里，常被教练批评，被队员耻笑，而主教练认为他有潜力。果然，一年后，他成为校队的主力，成绩十分优秀。学业也是这样，一个好成绩不再是别人说了算，而是靠自己的努力才能成功。

我们现在的任务是好好学习，考上一个好高中，不让父母失望，尽管父母有时很唠叨，但是他们的心意和想法我还是有一定了解的，他们对我很贴心，我要考上好高中回报他们。

命运是看不见摸不着的，你不必仰头瞻望，也不必俯身寻找，它就在你手中。每个人都有自己快乐的理由，也有自己不快乐的理由。关键是你是否会主动去寻找那些令人快乐的理由！

人生的光荣不在于永不失败，而在于能屡扑屡起。失败并不可怕，在跌倒时，我们应该站起来，接着去迎接其它挑战。人生是一条没有进头的路，不要留恋逝去的梦，把命运掌握在自己手中，艰难的人生旅途，就会充满希望和成功！

这一学期以来，我们不断地提高了练习的强度和数量，60多节体育课在不知不觉中很快就过去了，下面针对我这一学期的学习谈谈体会！以期达到温故知新的目的。

虽然这学期的体育课的锻炼过程中，我努力的按张老师的要求尽我最大努力的上好了每节体育课，同学们的运动能力都或多或少的的进步，可是我总觉自己的运动能力在我们班上仍居中等偏下的位置，因为我与那些比我强壮的同学来说，跑得没有他们快、掷得没有他们远，但有一点让我高兴的是跳绳——我不比他们差，甚至还比他们跳得快些！

跑步是我的老大难，虽说400米跑每次测试都有小小的进步，但比起那些跑一分十多秒的同学们来说，我就是小巫见大巫了，别看我们学校的操场不大，一圈就160米，可我在上面跑步总觉得是那么的长。看来加强速度和耐力的训练应该是我课余锻炼的主要内容。

推实心球方面，我自认为还远远不够，这学期实心球练习和考核都必须采用推的动作来完成，由于我平时学动作时不够细心，对推的动要领掌握得不是很好，虽然在考试时费尽了九牛二虎之力，可成绩总是7米多，最终还是没能突破8米大关，也只能两眼红红地看着伙伴们那骄人成绩而羡慕不已！看来体育还真是一门大学问啊！平时不细心，没有掌握运动技术，就不能充分发挥本身就具备的能力。

跳绳是令我最满意的一个锻炼项目，还记得有一次张老师为训练我们跳绳时的耐力和巩固跳绳的动作技能，在全班男生中进行比赛性练习，看谁一次性跳绳的时间持续得最久，我竟然坚持到了最后第二名，连我自己都不敢相信，当时的兴奋劲就别提了。跳绳在这学期共测试了三次，我一次比一次成绩好，最后一次测试中，我感到的上肢都非常麻木了，但我咬牙坚持了下来，终于我跳出了我有史以来的最好成绩，一分钟跳186个对于男生的跳绳来说已经是很不错，我相信同学们再也不会小瞧我了！

总之，这学期，我没有缺席过一节体育课，每堂体育课我基本上都认真的去对待，在以后的学习锻炼中，我会更努力的去实现我目标，实现“德、智、体”全面发展，成为一个真正的“三好”学生。克服一切困难，努力的向前迈进一步，就离胜利近了一步，团结合作，态度端正，一切皆有可能！

情商，也被叫做“EQ”，是一种判断，评估并控制自我情绪以及较好地理解并处理他人情绪或动机的能力。

美国乔治亚理工学院心理学博士说：“情商是心理学研究的一个重要课题，一言以蔽之的话，就是一个人自我情绪理解跟管理的能力，以及察言观色别人的情绪、与别人沟通跟相处的能力。即理解自己、管理自己，这两大能力就构成我们一个人的情商能力”。

无数心理学家和情商研究专家在通过广泛和深入的研究后，得出了这样的结论：情商才是震撼人心的人类智能评判的新标准，它主宰了每个人人生的80%，而智商至多决定着人生的20%。情商，与个人的未来成就以及幸福紧密相关。

柯云路在其著作《情商启蒙》中写道：“情商比智商在更大程度上决定着一个人的爱情、婚姻、学习、工作、人际关系以及整个事业。”对一个人来说，情商是立身之本，情商决定了一个人的行为方式，给其世界严格划分出了对错界限。其次，还有世界观、价值观、耐心、信心、毅力、情绪等，都在一个人的前进路上起到了至关重要的作用。

在工作中，很多人会因为“处事不够成熟”、“沟通能力欠缺”、“心态不够积极”或是“群众评价不良”而失去机会。因为职场评价一个人，通常是多面综合的，认识自身情绪，妥善管理情绪，自我激励，认知他人情绪，人际关系管理等，这些都是决定一个人的情商非常关键的因素，从而决定我们的事业，决定我们的命运。

先天遗传对情商有很大的影响作用，但是后天的训练对高情商的形成也发挥着重要作用。心理学者张怡筠说，任何一个父母可以给孩子最好的礼物就是一份超高的情商。一个人拥有情商与影响力，至少可以福荫三代人：上到父母、下到子女、中间自己同辈。建立健康、愉快、和谐的心智模式，有利于生活和职场上的和谐与成功。

学习对于大多数人来说是枯燥的、乏味的、无趣的，但当你真一正找到学习的乐趣时，你就会沉浸在学习的快乐之中。徜徉在知识的海洋里，享受知识的快乐。

有句话我认为说得很好，叫做“态度决定一切”。大多数的学生只学习课内的知识，而对课外的知识不闻不问。也许，一开始可能是出于害怕浪费时间的心理，而对课外知识一律不过问。正是由于这种心理导致后来有些人发展l为对课外知识失去兴趣，连看也不想看，甚至开始讨厌。

还有一些同学，因为在课内有些东西学不好，对课外的知识也失去了兴趣和信心，进而也失去了对学习的热爱。而我认为这些都不是正确的学习态度。首先，我们应该有奋发向上、努力拼搏的精神，对学习抱有浓厚的兴趣。在学习的旅程中受到挫折，遇到困难是在所难免的，若因此放弃，那么就意味着你在求学旅程上半途而废，停止了前进的脚步。从这一点就可以看出你没有一个好的学习态度。

学生的职责就是学习，大多数学生厌恶学习是因为他们没有找到存在于学习中的乐趣，端正求学的态度。其实在我看来生活就是学习，生活何其复杂，学习也是一样的。从一件事情里可以学习到许多东西，各个方面，各个层次，就看你的理解能力有多强。

我不敢保证自己就一定百分百对学习有浓厚的兴趣和好的态度，但至少拥有一点点对于学习的热爱对我来讲就已经开始对学习产生了兴趣。我认为好的学习态度就是认真、有着追根究底的精神、勤奋、克服种种学习上的困难、刻苦、努力。虽然我列举了许多好的学习态度，但是我深知自己还不具备这些。在以后的日子里，我会努力、会加油

总之，就是一句话：好的态度决定好的学习。

不管什么样的水,只要它到达海洋,它就是海洋了;不管是什么样的水,只要它到达阴沟,它就是阴沟了。

本来是这样的,却成了那样。

人,简简单单的一辈子,有的扮演的轰轰烈烈,有的默无声息;有的演义得名垂青史,有的臭名远扬。于是一代代人便潜识的认为：命乃天定。而我认为人一辈子是由自己决定的,与所处的环境密切相关。

蜀国先主刘备先生,出身寒门,父亲早故,和母亲靠贩屦织席相依为命。可以说要地位没地位,要权势没权势。然而他却有一个很好的“再造”环境——汉朝宗室后裔。其父祖还曾做过小吏,只是轮到他时家道中落了,但按辈份他还是当朝天子的皇叔。后来也正是因为这个条件,刘备身边聚集了一堆风流人物,建立了政权,促使三国鼎立的出现。所以说：命运非天定。〈孟子〉中讲的天时,地利人和都是指环境但怎样把握创造,改变在依靠人,只有把握有利之环境因素,改变不利之环境因素,并充分利有用就会改变自身。

偶尔听到一些人在叹息命运不济,于是信心全无,沉浮在一些撩倒的场合,从此一蹶不振。但若要是反过来思考,命运越苦就越坚强,努力营造脱“贫”的门路,使每一条门槛都是活著的,这也是考验我们心理环境的一面。其实人在改变自身和改变命运的途中,营造良好的心理环境很重要,要心理教育界有一句很好的名言：

播下一种思想,收获一种行为;播下一种行为,收获一和习惯;播下一种习惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。

这也很好的解释了心理环境与命运的关系。

人生活的环境是一种外部环境,往往外部环境不好,会影响心理环境,因为人的心理往往是薄弱的。

明末万历年间,明神宗执政,由于在首辅大臣张居正的辅佐下,战战兢兢,对朝政末有丝毫懈怠,而在万历十二(公元1584年)张居正故去之后,由于神宗身边的人由原来的首辅变为了外戚和宦官,他开始疏远朝政,实施不上朝,不面臣等“六不”政策由些导致了明王朝的日益衰亡。后来史评家认为明朝之所以灭亡不是亡于崇祯皇帝,而是亡于神宗。这就是一个皇帝的命运,一个王朝的命运。

所以,我还是要强调：外部环境的变化导致了心理环境的变化,这一变化直接影响的是人的命运,当我们在典籍中掠过,环境改变命运的案例数不胜数。

虽然如此,但在多数情况下,当人遇到环境不顺时,便会怨天尤人,从来不去从实际出发,寻找改变环境,改变命运的方法,而是一味的逃避：逃避环境,逃避命运,而往往这些逃避者就被历史的烟云覆盖了。

风，吹散了夜的华章，轻拥着浮云，在幽暗的夜空中缓缓前行，我如潮的思绪透过万里云层，一览幽静广漠的沃野山川，轻瞥宁静淡泊的碧水柔波。带着绵密深婉的爱萦绕在有你的上空，最终弥漫在烟尘薄雾里散落于你的寸地。这么久了，盈盈泪滴依然是念你不变的习惯。

一笺度载春秋却载不尽我一世的缱绻，吐不尽的满腹柔情，望不断的相思惆怅，又怎能一纸素笺了得？曾经那些缱绻如画的时光，那些沉淀在心里的幸福，那些静坐在风花雪月里的回忆，那一个个穿透肺腑相拥相依的子夜……又怎能用简单的文字一倾而尽？经常地想，如果当初我踏着倾城的月光，跨过天涯，追逐着我们游弋的梦想坚定到相惜相依，那么，是否我们真的会如阳光般一样的灿烂！那么，我想你的时候是否你就会在我的身边！如果我不是把对你的爱放在心底深处，如果我拉着你不放手，那么，每一个夜晚你是否就可以拥抱我安然的入眠！

可是，一切都在我错误的意识中流逝。曾经以为永久的爱着你我们就可以不要朝朝暮暮，可每一次我捧起墨香的书卷都纠结着信笺的缠绵！曾经以为把你深藏于心间就可以永恒着过往，可残留的余温覆盖不了我翻滚的回忆！

碾过岁月数过光阴，走过无数个春日萌动的日子。将心向原野，看四季更迭，幸福依然在那个遥远的地方眷恋着斜阳，听花开花落！摊开掌心握一卷荒凉触痛了心事，泪落的声音你听不见。

如果我可以改写命运，那么我一定会与你并肩风雨携手沧桑，赋予涂抹在纸上的文字最美的生命，让我们的生活真正的精彩！不幸的是，每个人都有自己的命运，你别无选择，假如能够选择，我也不会在这里独守相思。