性格决定命运的作文热门20篇

哆——快乐的我 我是一条快乐的小金鱼，从小就生活在花鸟市场里。我的家非常大，犹如金碧辉煌的皇宫一般，非常华丽。家中生活着好几百口人，是个典型的大家族。我家四周还围绕着各种各样的植物和奇形怪状的假山。 透过随风飘舞的水草，通过假山上的一个个小山洞，我隐隐约约地看到了同伴们在欢乐地玩耍。它们有的在玩猜拳游戏；有的在比赛吐泡；还有的在做广播体操，锻炼身体······ 突然，有一种陌生的声音冲进了我的耳朵：“快看，这些金鱼好漂亮啊！我们就去卖小金鱼吧！”“我要三十条！”“不好了！不好了！我们要被买走了！”我听到消息后，掠过树林，钻过山洞，飞快地向小伙伴们报告。

伙伴们也上串下串，焦急极了。 不一会儿，我们便被他们装进了一个又高又大的罐子里，那里伸手不见五指，黑黑的，连讲话都也只能听到荡来荡去的回声，非常恐怖！之后，瓶口又被严严实实地裹上了一个盖子，变得更加黑了，害得我们都喘不来气了！ 唻——生气的我 哇，我们终于再次见到了光芒，很高兴。忽然，有张雪白如网的“怪物”向我们伸来，把我们分开兜在一个个小玻璃缸里。“不好我们被分离了！一个人的日子我情愿死，就让这透明的玻璃缸做我的水晶棺材。我已经做好了等死的准备。” 看来，我想安安静静等死还不行。我们又被一双双小手抱了起来，四处漫游：“小朋友，你喜欢这小鱼吗？

你看，大大的眼睛，红红的尾巴，好漂亮啊！买一条吧？”我一听这番话，才知道我们被当作商品被卖了。“这是谁家的孩子啊，小小年纪就懂得投机倒把了！”我越想越生气，一直翻着白眼。 咪——欣慰的我 “叔叔阿姨，你们买一条小金鱼吧！我们会把赚来的钱全部捐给红十字会，再让红十字会捐给地震灾区，所以买了一条鱼就等于捐了一份爱心啊！”

当我听到这些话后，我的气不仅全消了，而且现在反而变得敬佩她们那种精神了！ 路过的行人听到这些话后，纷纷掏钱购买。我是剩下的最后一条鱼，大家说明天要把我带到学校，养在教室的“生物角”里。还听她们说：“今天收入不错，共赚了167元。走，我们去红十字会。”果真，她们走进一幢挂着“红十字会”匾的大楼，把钱交到了一个阿姨的手中。此时，我的心有了更多的欣慰：虽然我们各奔东西，但是我们为灾区献上了一份爱心；再说，我们是被有爱心的人们买走，相信我们日后的生活一定会更快乐！

体贴       秀丽       寒酸       迷人       天真

体贴       高雅       漂亮       羞涩       贤惠

撒娇       清秀       纯情       动人       活泼

任性       青纯       青春       细腻       文静

独立       优雅       淡雅       孝顺       体贴

爱美       高贵       稳重       勤劳       美丽

另类       另类       端庄       利落       魅力

耐心       天真       清澈       干净       秀雅

窈窕       善良       苗条       直率       奔放

慧质       可爱       娇小       理智       性感

温柔       热情       贤惠       聪敏       知性

温柔       妩媚       简朴       性感       单纯

善良       活泼       纯洁       腼腆       贤淑

高雅       纯朴       大方       泼辣       聪明

美丽       素雅       善良       随和       伶俐

朴实       修长       可人       善良       热烈

当我看完《性格决定命运》这本书的时候，我感慨万千。正如书中所说：“性格的力量可以改变人生!”人只有努力塑造良好的性格，才能谱写美好的人生，成为生命中的真正的赢家。

《性格决定命运》这本书从不同角度、多层面告诉了我们性格与贫富、成败的关系。当然，性格不止书中所列那些。通过本书，我首先了解了什么是性格?什么是好性格?好性格给我们的生活带来了哪些有益的事情?什么是坏性格?坏性格能给我们的生活及工作能力带来哪些影响呢?

性格是指人们在对待不同事物的态度和行为方式上表现出来的心理特征，性格正如人的面孔，有多少人就有多少性格，不同的人有不同的性格。好性格是指能促使人事业成功，能够给人的生活带来幸福和快乐的性格。坏性格是指阻碍人的成功，使人穷困潦倒，破坏生活快乐、幸福的性格。我想，不管是谁都想拥有一个好性格，都想能够给人的生活带来幸福和快乐。在今天这个高度发达的信息时代，同样的机遇同时摆在人们面前，人与人的性格不同，对待机遇的态度也不同，于是有的人能成功，有的人只能与成功擦肩而过。性格决定了人们做人做事的方法，也就决定了自己的道路和命运。

有位美国记者曾在采访银行家摩根时问：“决定你成功的条件是什么?”摩根毫不掩饰地说：“性格。”记者又问：“资金与性格何者更重要?”老摩根一语中的：“资金重要，但更重要的是性格。” 可见，性格对于一个人是多么的重要。有人说，儿童的心田是一块神奇的土地，播种了一种思想，便会有行为的收获，播种了行为，便会有习惯的收获，播种了习惯，便会有品德的收获，播种了品德，便会有命运的收获。美国人威廉.詹姆士有一句名言“行为决定习惯，习惯决定性格，性格决定命运。”良好的习惯一旦形成，就会变成前进的巨大力量，终生受益。“教育就是习惯的培养。”习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。可见，一个人的行为习惯长时间地影响着其自身的性格，甚至是一生的命运。

成功的道路，并非一条充满鸟语花香的康庄大道，而是充满荆棘与陷阱的坎坷征途。漫漫人生路，有谁能说自己是踏着一路鲜花、一路阳光走过来的？又有谁能够放言自己以后不会再遭到挫折和打击？我们有没有看到成功的背后往往布满了荆棘和激流险滩？如果因为一时的失败就轻易说放弃，到头来后悔的只是自己。如果因为害怕失败而丢掉前行的勇气，就永远看不到成功的影子。

改变命运，求别人不如求自己。有一种植物，它的身体又软又细，它攀缘植物往上爬。后来它的枝叶慢慢茂盛起来，还结出了诱人的果实。路人都夸它不但长得好看，连结的果子都这么好吃。可是有一天，一个木匠上山砍树。这个木匠看它旁边的那棵大树长的很好，做房梁正合适，就决定要把它所依附的那棵大树给砍掉。木匠拿出斧头，砍起树来。这时候，它害怕起来，想离开大树。可是它平时缠得太紧了，现在分都分不开了。最后大树倒下了，它也跟着断了。

如果它能自己生长，就不会落得这般下场了，人生也一样，什么事情都要靠自己去争取，去努力。不要多想，把希望寄托在任何人身上，对自己而言，自己才是最可靠的。

早就有这句话：这世上从来没有什么救世主，也没有神仙皇帝。因此，只有挖掘出自身的潜在价值与能力，才能使生命绽放异彩，永葆青春。要创造自己的幸福，改变自己的命运，全靠自己的努力与付出。

无论什么时候，都要相信自己，因为一个人未来的发展，不是依托外部环境来左右的，那种期盼贵人相助或借助外力来改变自己的命运，是不切实际的。人生真正的幸福莫过于用自己的力量，取得成功所换来的喜悦。

事成，鱼跃龙门！

各位老师，同学们：

大家好!

常常听人说“江山易改，本性难移”，而我认为，学习是可以在一定程度上影响一个人的性格。在当今这个快速发展的时代，不断学习，才能使浮躁的心沉静下来，更好地去面对迎面而来的挑战。

汉代大学者刘向有云“书犹药也，善读可以医愚”。在物质丰足的今天，我们为什么不努力学习，在精神上充实自己呢?晋代孙康，家境贫寒却酷爱学习，他常常读书学习至深夜，但因买不起灯油只好作罢。一个冬夜，孙康发现窗缝里透进一丝光亮--原来是大雪映出的光。他惊喜的发现可以借着雪光继续学习。于是立刻到屋外如饥似渴的诵读起来。此后，每逢有雪的晚上，他都会“借光”苦读，正是凭着好读苦读，他成为饱学之士，受任御史大夫之职。孔子苦读不辍，以致韦编三绝，终成儒家鼻祖;爱迪生废寝忘食，以书为枕，被誉为“发明大王”。古今中外，哪一位成功之士不是通过学习充实自己，完善自己，成为人中龙凤?正是学习才让他们头上的光环更加耀眼，给予他们良好的性格。

腹有诗书气自华。著名主持人董卿，凭借着优雅的气质和深厚的文学底蕴，引了不少人的关注。在观众面前，她落落大方，胸罗锦绣，口吐珠玑，而这一切，离不开她自小大量的学习与积累，丰富的知识，也造就了它大方优雅的性格。正如培根所言，“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人严密，物理学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑学、修辞学使人善辩，凡有学者，皆成性格。”在人生的旅途中，学习不仅可以提升自己，完善自己，更可以让自己的性格变得更加完美。

学习是全世界的营养品，它可以为我们的性格增添营养，唯有学习，才能让性格更加耀眼夺目，大放异彩。

谢谢大家!

有一位美国记者到墨西哥的一个部落采访，这天是一个集市日，当地的土著人都拿着自己的物产到集市上去交易。这位美国记者看见一个老太太在卖柠檬，五美分一个。

老太太的生意显然不大好，一上午没卖出几个，这位记者动了侧隐之心，打算把老太太的柠檬全部买下来，以便让她能＂高高兴兴地早些回家＂。

当他把自己的想法告诉给老太太的时候，老太太的话却使他大吃一惊：＂都卖给了你，那我下午卖什么？＂ 老太太没有想到记者会这么说，记者也没料到老太太丝毫没有感谢自己的一番好意。在记者看来，是良好的主观愿望没有收到良好的客观效果；对老太太而言，如果柠檬全卖了，有良好的客观效果，却不能实现良好的主观愿望．看来，老太太卖柠檬，本意似不在赚钱，她是在享受这一天卖柠檬的生活过程，她心里所惬意的，是在那熙熙攘攘的集市上吆喝叫卖柠檬的那么一种生活状态。

一个人没有了一种生活状态，没有了一种精神上的支柱，那么他也便失去了生活的色彩，因而也就失去了生存的意义。 我想我们的工作亦是如此，如果能把工作当做生活习惯，生活所需，那么再多的事也不多，再辛苦的活也变得轻松。 其实，以上的两则故事犹如大海中的两滴水滴，虽然渺小，但激起的浪花也是最大化的。给人以启示，给人以反思，用一句话来结束我的感想：工作着美丽着！

三毛，一个家喻户晓的名字。他的故事感动了多少人，他的故事改变了多少人的命运。

三毛的命运是悲惨的，是黑暗的，三毛从出生就没见过他的爹娘，他独自一人四处流浪，四海为家。

尽管他的命运是黑暗的，但他有不屈服于命运的精神。他做过清洁工、卖过煤、做过义工……他以他的勤劳的双手养活自己，他用他的奋斗来改变他的命运。

一个寒冷的冬天，他到一位地主家做小工，替主人端茶倒水做苦工，一次主人让三毛给他倒茶，可桌子太高了，三毛又矮小倒不到，他站到了椅子上，可还是不小心洒到了椅子上，三毛被主人辞退了。大街上寒风呼啸，三毛独自一人走在街上，那弱小的身躯蜷缩着，艰难地想前走，那弱小的身体好像随时都会被无情的大风吹走，但他的脚步看起来是那么地坚定。

类似这样的事数不胜数，在三毛看来只不过是家常便饭。三毛换了沙锅内白份的工作，还一次又一次地受到地主家的毒打。但是，他仍不怕劳苦，坚定不移，他相信总有一天他能找到爹娘，得到温暖，改变他黑暗的命运。

三毛的故事无人不知，它告诉我们：人的命运不是以身具来的，不是上天决定的，每个人的命运都是把握在自己的手中的。

如果说生命是一首歌，那么挫折则是其中必不可少的音符;如果说生命是一片大海，那么挫折则是其中必不可少的一片浪花。只有经历风雨，才能见到彩虹;只有搏击长空，才能展翅飞翔;只有辛勤耕耘，才能得到丰收;只有努力奋斗，才能取得成功。

我们要学习三毛，要有不屈服于命运的精神，用努力奋斗，来反转未来的命运。

(一) 执照性决定用于领导机关对某些重要事项作出安排。有关单位对决定的事项知晓

即可，一般无具体的执行要求。执照性决定通常用于召开重要会议，设置机构等事项。

(二) 指挥性决定 用于对某些事项或重大行动作出安排。这类决定带有极强的指挥性，

收文机关必须严格贯彻执行。指挥性决定通常包括两个方面，首先包括通过法定会议批准有关条例，规定，公约等形成的决定。其次指部署事关全局，涉及党，国家或单位重大方针政策和战略决策等重要的决定。

(三) 奖惩性决定 用于表彰，奖励现金单位或个人，授予先进模范人物的荣誉称号，或

者对有关单位或个人所犯严重错误进行奖惩或批评等。

(四) 更改性决定 用于对下级机关或组织做出的不适当的决定事项予以变更、修改或撤

销。

决定的写作格式：

决定是党政机关及其他部门对某些重大问题或重要事项，经过一定会议讨论研究表决通过后要求贯彻执行的文体。决定除会议作出外，也可以由领导机关制发。

决定一般由标题和日期、正文、结尾三个部分组成。

(1) 标题和日期

决定的标题要完整地写出发文机关、决定事由和文种三项内容。在决定事由前一般以"关于"连结。决定的日期即会议通过或领导签发此项决定的日期。它写在标题之下，外用括号。重大法规性的决定，还需注明通过该决定的机关、日期和生效日期。文末不再注明。

(2) 正文

决定的主体部分也就是正文。其篇幅长短，由内容多少决定。一个篇幅较长的决定，其内容通常包括两层意思：一层是说明形势和有关情况，作出决定的目的与意义;另一层是说明决定的具体事项，落实决定的政策、措施和要求等等。

篇幅较长的决定，正文在结构上可分为开头、主体、结语三部分。

开头。这一部分一般用一个自然段落，用"特决定如下"或"特做如下决定"与主体部分衔接。"开头"主要用以说明目前形势，分析或阐述做此决定的原因目的及意义。其语言要求简洁、概括性强。

主体。表达决定的具体内容。因为它是下级机关、相关单位及所属个人必须执行的准则，所以要求写得明确、具体、详尽。这一部分的表达方式常采用条文式写法，在这些表现具体内容的"条"、"项"之间可以是明显的并列关系，也可以是明显的递进关系，无论何种关系，都一定要形成完整、严谨、清晰的整体。主体部分也可用简述式写法，对所决定的事项作出直接公布。

结语。在这一部分中提出希望、号召和要求。

(3) 结尾

在决定的正文之后，可写"本决定自发布之日起施行"，通常不写成文日期和发文单位。见诸报刊时，可在文末署发文机关名。

每一朵花儿，都有选择四季的权利。

迎春花拒绝在暖春时节开放，反而选择开在冬寒未退，新春未临的时候，于是她变成了万物知晓春天要来临的小预报员，是她勤勉的习惯使然，亦是她恪守本分的结果！

梅花拒绝开在旭日绚丽的夏季，反而亲睐于冬的银装素裹，白雪皑皑，造就了她的铮铮铁骨，是高傲的心性使然，亦是她对自己未来的理智！

秋棠拒绝开在夏末的清爽宜人，反而选择在秋风肆虐，枯黄漫天的深秋绽放凄美身姿，是她成熟的心性使然，亦是她对自己人生的深思熟虑！

每一个生命，都要对自己的存在负责，对自己人生的价值进行不断升华，完美，在一个个路口，选择真正属于自己的道路，就像泥巴，即使注定‘糊不上墙’，也拼命与水泥一起粉身碎骨，变成不可或缺的建筑材料。

世界歌坛超级巨星帕瓦罗蒂，因为忠于自己的梦想，明白自身的价值，所以，他才在做教师和歌手之间，选择了歌手这一条路，他不可能知道这个选择在他的生命中会带给他多么大的成功，但是，他却能毅然踏上寻梦之旅，摆脱他人对自己的劝告、打击、怀疑。所以说，深思熟虑后，我们才能做出真正正确的选择。

我的偶像付邵仪，他不是像莎士比亚一样家喻户晓，如坐在神坛一般的伟大、神圣，也不像贾斯丁·比伯一样耀眼闪烁，但是，在我看来，他却有种敢于选择未来，选择自己命运的勇气与自由的气质，他能在15岁就广美毕业，16岁开始在澳洲上大学，现在，他是一个半模特半coser的摄影师，或许，这种人生就是我们90后新一代的梦想，自由的，尽情的生活着。但是几乎没有人能有这种勇气，所有人都被安定的职业，安定的家庭的安全感诱惑，以至于轻易的放开了梦想的手，心安理得的选择了做一个平凡普通的老百姓！然而，没有拼搏的人生，又怎叫自己的人生呢？只有以高傲、霸道的气势，压倒一切安逸放纵的思想，才能拥有梅花扑鼻香的未来！

袁隆平老先生应为杂交水稻的成功现世而成名，每个学过生物的人都知道，杂交育种的最大缺点就是实验材料处理繁琐且量大，需要大量时间，而那些珍惜时间的科学家们，没有人愿意花费几十年甚至一生的时间做这个赌局，许多人都选择了放弃，但是袁隆平爷爷却选择几十年如一日的坚持了下来最终成就了他的传奇！选择，有时候捷径并非是好路，或许看起来更痛苦的方法，离成功更近！

我们每个选择，都决定着我们的命运，真正做出正确的选择，需要的是深思、勇气、恪本。

一个人具有什么样的心态就会拥有什么样的成功，有的孩子性格内向，不善于表现自己，不愿意展示自我，其实她很优秀，拥有很优秀的内心世界和优美的文笔，但是由于她内心自卑，总是说：“老师，我做的这道题对吗？”“对呀，怎么不对呢？”我很肯定地回答她。“我总认为我做不对？”这是我们们的一个孩子问我的问题，由于她问过我好几次这样的问题，我就对她特别关注了，然后我又对以前教过她的数学老师进行了专访，她三年级的数学老师说：“这个孩子很聪明，但是就是不爱努力学习，考试的时候总爱抄袭别人的，只要你让她坐在自己的座位上考试，她就前后左右地观望，然后就会考出一个理想的成绩。但是如果是期末或者是期中考试，你把她单独拉出来，她就考不及格了。

我了解了这个情况之后，就对这个孩子做了很细致的思想教育，我告诉她说：“你是一个很聪明的孩子，但是我们学习要靠自己，不能依赖于别人对你的帮助，因为将来你要参加中考、高考，你还要独立面对人生，你妈妈不能一直帮助你，老师也不能一直帮助你，同学们也不能一直帮助你，所以你要靠自己，以后你每次考试老师都会让你自己独立完成，不论你考多少分，老师都会喜欢你的，因为那是你自己的本身，你妈妈也不会批评你的。”之后，我又和孩子的妈妈做了及时的沟通，她妈妈对我的做法也很支持她还表态说：“不论孩子考多少分都不会批评她。”这个孩子很听话，老师布置的作业她都能很认真地完成，课堂上也认真听讲，积极发言，但是由于基础差的原因，第一次考试的时候，我让她自己在讲台前的桌子上考试，她谁的也看不到了，只能自己做，你看她这样做也不是，那样做也不自在，一幅很难熬的样子，收卷的铃声响了，她的试卷还没有做完，为了维护她的自尊心，我没有及时收她的试卷，而是让她到办公室继续做完试卷后才让她交卷的，但是她还是依然靠了五十多分，但是我也为她鼓掌，因为这是她独自完成的试卷。

以后我就经常鼓励她，无论是家庭作业还是课堂作业都要她独立完成，遇到不会的练习题都要求她及时问老师，或者问同学。于是在我们每次学完新课之后，她做的练习题都是正确的，但是她总是要问：“老师，你看我做的这道题对不？”“对呀，你做的很好，只要上课认真听，你和别人一样都是能做对的，因为你是一个很聪明的好孩子。”我及时对她的鼓励，让她感到很开心。

从此之后她像变了一个人一样，以前上课总喜欢帮助老师去办公室找东西，或者是帮其他同学到办公室找作业本，或者是帮助老师拿粉笔等等这些杂事，以前她从来不让值日班长做，都是她主动请缨积极跑出教室到办公室去，我不上课的时候就在办公室看到过她几次，每次我都问她：“怎么上课的时候跑到办公室找东西的都是你，值日班长呢？”“我要求来的，老师就没让值日班长来。”“你乐于助人是好的，但是课堂上你的学习时间也是很宝贵的，以后每天的事情都要靠值日班长来做，你不要什么杂事都要管，要先搞好自己的学习，知道吗？该你值日的时候你要好好做，不该你值日的时候，就让别的值日生来做。好吗？”

自从我给她谈过话之后，她真的收敛了很多，其实她主动请缨跑出教室就是为了逃避学习，所以我还要从学习兴趣上培养她，让她感到学习是一件很有趣的事情，这样她就会慢慢改变自己的心态，于是我就开始在学习上帮助她，遇到她不会的习题就及时给她讲解，给她辅导以前的功课，慢慢地她的成绩提高了，她的学习兴趣也也越来也浓厚了，以后再有老师找她到办公室拿东西的时候就会听到她说：“老师，让值日班长去吧，我的练习题还没做完呢？”能够集中精力去做题，真的令给我们班代课的老师感到意外，因为以前大家都知道她根本坐不住板凳，所以好几科的老师都回到办公室里说：“你们班的小叶同学真的进步了，进入四年级之后，像变了一个人似地，变得爱学习了。”随着她的努力学习，她对自己也越来越自信了，很少再问：“老师。你看我做的对不？”这样的话了。

这次考试她数学考了七十多分，我鼓励她说：“你进步真快，老师为你鼓掌，要相信自己，别人能做到的，你一样能做到的，要对自己有信心，继续努力，你会更棒的！”语文老师也说：“这个孩子真的进步了，我这次考试也是让她自己单独考的，她竟然靠了九十分了，真是没想到。”

真的是心态决定孩子的成败，一个正在成长期的孩子，让他们拥有一个阳光自信的心态才能逐步改变他们的学习习惯，如果一个孩子从小就自卑就会严重影响她的发展和进步的。

其实自卑的心态，在我们成人中也是存在的，记得当我们在网站上写博客的时候，很多老师不是不想参与，而是不敢参与，那就是自卑内敛的心里在做怪，总认为：“我行吗？我写的不好，别人是不是会笑话我，别让人读完我的文章后说，这样的文章也发表，真的读了之后让人感到浪费时间。”这样的心里导致很多老师不敢去尝试新事物，心里总想着去做，但是就是没有付出行动。就是因为没有突破自己心里的障碍。

有的老师心态就很好，很乐观，很愿意积极尝试各种新事物，当然在不断尝试中一定也会跌倒，也曾经经历过失败，但是他们很阳光，遇到困难和挫折很看得开，摔倒了揉揉摔疼的腿，站起来总结一下自己失败的经验，继续往前走。慢慢地就看到成功的曙光了。成功总是向乐观、积极、向上的人不断招手。

所以不论是在我们的教学中，还是在我们的日常生活中，面对一些新事物、新问题，绝对不能单凭自己的经验一味的“复制”和“粘贴”，必要的时候一定要改变自己的思维方式，改变自己的性格和生活方式，学会触类旁通，学会灵活变通，用乐观积极的心态去学习、去实践、去创新，才能真正地不断改变自己，提升自己，才能体会到自己的逐步进步，才能在不断实践中收获一个又一个的成功。

何为决定？决定，便是选择。人生并不是一条一帆风顺的道路，这条路上布满荆棘，散布在各个分岔点上。有的路看似平静实则暗涛汹涌；有的路表面上困难重重可却能通往成功的彼岸。

日上三竿，天气热得出奇。今天我与父亲一同出行，拜访一位故友。热辣的太阳肆无忌惮地钻进了车里，路边的大树也顿时失去了生机，耷拉着枝头。车上的人们仿佛吃了安眠药一样，只靠着椅背就进入了梦乡。在这期间，我竟作出了一个伟大的决定。

父亲在上车前叮嘱我：“在车上要小心自己的物品，特别是在睡觉的时候，可不要被别人偷了去！还有，在车上要是看见了小偷作案也要当作没看见，知道吗？否则小偷就要找上门了！”

听到这儿我极不情愿地点点头应付了事，反正小偷也不认识我，管他呢！我便随意找了个靠后的座位闭目养神。

不一会儿车上的座位就坐满了人，售票员看人都到齐便催促着司机开车。这是一辆长途客车，一开就是好几个小时。没过多久车上一大半的人都睡下了，我却精神得很，一边悠闲地翻翻书，一边塞着耳机听着舒情乐，好不自在。忽然，我看见了一个坐在我斜对面的小青年鬼鬼祟祟地四处张望。记得父亲说过：“越是道貌岸然的人你越得提防，这世界往往都是反着来的。”这话没错，这不，这个斯文的小青年正拿着刀片悄悄划前方一位老大爷的帆布包呢！

看到此景，我又想起了爸爸刚才对我说的话：“不要惹祸上身！”

我考虑了片刻，决定还是让爸爸看着办好了。我伸手拍了拍他，结果他却睡得死气沉沉，流着哈喇子，还翘着二郎腿！我无奈了，不知如何是好。这是我眼尖地发现那青年已经成功把帆布包割破，正在老大爷的兜里掏东西！到底该不该制止他呢？我不能做决定，脑海里浮现了爸爸一一对我说过话，我的思想正在做着严重的斗争。

就在我纠结万分的时候，我又瞄了一眼那个小青年，他已经开始拿着刀片去划更里面的兜了。我急了，眼一闭心一横——为了老大爷，就充当一下病人吧！作出决定后，我心头一片轻松，装的很像病人一样大力咳嗽了几声，咳嗽声惊醒了车里的很多人，包括那位老大爷，小青年这才不得不缩回了罪恶的双手。

夕阳西下，美丽的晚霞仿佛倒映着美好的心灵。决定改变人的一生，在法律和道德面前，我勇敢的决定打击了罪恶的双手。助人为乐，何乐而不为呢？

在街上穿行时，突然听见背后有人叫我“小蟹！”转过头来，看见了肉档前一个陌生的面孔。她脸色黄瘦，穿着一身过时的衣服，枯黄的头发在强烈的日光下反射出惨败的光芒，我惊讶不已。

“我是小丫啊，你忘了？”她瞬间的兴奋在我迟疑的眼神中转变为失望。良久，我才恍然大悟。她就是小学时和我同班的很爱读书的同学小丫。

接着，我和小丫进行了短暂的交谈。她说她上初一不久就辍学了，原因是她爸爸妈妈要她打工赚钱。她羡慕地看着我，眼里充满了无尽的忧伤和无奈，浓重的伤感悄无声息地在周围蔓延开来。

我忽然感到沉重的悲哀。一个人原先拥有的美好理想就这样一文不值地被埋没了，她的光明前景也被扼杀了。

如今，虽然九年义务教育已经普及，但也未能很大地改变我们的命运。在农村里，很多同学都在学习的路途中背上养家糊口的包袱走上打工的岔道。妈妈曾经满脸愁容地问我：“小蟹，如果读完初中我们家的经济还没好转的话，你就去打工吧？”我歇斯底里地大吼：“不，不，我要读书，我要读书！”痛苦的泪水不可遏止地汹涌而出。没有了书本的陪伴，就像在我们人生道路前方的光明全被庞大的怪兽吞噬了一般，我们只能在这段崎岖的道路上摸索前进……我不甘心，不甘心我一直的梦想就像泡沫一样破灭。

我要走我自己选择的路，无论前方的路有多么坎坷艰辛，也坚持得住。而我也会用更多的汗水坚持不懈地奋斗、拼搏。要实现自己的梦想，就必须学会锲而不舍。

前方有两条路：一条路有着一片温暖美好的光亮，但路途却迂回曲折、布满荆棘。另一条宽阔平坦，却被笼罩在一片黏稠的黑暗中，我决定背负起理想，毅然踏上了那条荆棘之路。

要想做好一件事，或取得优异的成绩，最关键的因素是什么？不是天赋，也不是环境，而是努力？努力决定了你的成败。

一个人，即使有过人的天赋，在学习或工作中懒惰或者偷工减料，都不会达到自己所预期的最好的成绩。一个人，即使拥有好的家庭背景或有利的条件，不认真负责地对待学习工作，取得的成绩依旧不如别人。这是为什么？显而易见，是因为缺了最关键的因素——努力。

努力决定仕途。人一生下来肩上就扛着一个责任，那就是取得好的仕途，那饱含着母亲对你的期望，父亲对你的认可，爷爷奶奶对你的骄傲。如何获得好的仕途？孔子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习是一个重要的途径，学的过程中，不仅要学，而且要思，这些元素是基于努力上面的。只懂得其中一种而放弃另一种的人，是不明智且不努力的。并且，在学习时应各科都要照料得到，这是一个勤奋的人所做到的。

努力决定知识的多少。即使天资聪慧的人，不认真学习，也终会落后与一般天资的人。有句话说：“笨鸟先飞”我认为这说得很对，笨并不要紧，要紧的是不仅笨还懒惰的人。想必很多人都听过这样的故事。古代有个青年，家里穷导致买不起油灯，每次看书只能在白天。有天晚上，他实在是非常地想看书。这时发现隔壁人家的墙角处破了个洞，光从里面透出来，这个少年高兴坏了，便把书拿到光源下看了起来。据说，这个少年长大后考上了市里的状元，最终摆脱了贫困的生活。这个少年背景条件不如别人，却获得了比别人高很多的成就。这个少年，就如《送东阳马生序》里的马生那般，与他同宿舍的即使身上挂满了珠宝，但终究比不过身上只披着一件单薄的外套的马生，并且马生并没有感到自卑，通过努力同样过上了安稳的生活。

努力决定了成败，这里的成败代指很多东西。总的来说，做一件事情，要想做好，歪门邪道是不可取的。只有通过自身的实际努力，取得的成就才是实际的。努力，简单的两个字诠释着成功的意义，多少企业家背后的努力支撑着他的成功，所以说，努力决定成败。

[努力决定成败作文

热闹的候车大厅人头攒动，疲惫的我坐着昏昏欲睡，靠在母亲的肩膀上，随手将本《小学生作文选》遮在脸上，准备打个小盹。突然，一个苍老的声音打断了我的懵懂。”小兄弟，行行好，给点钱，我们一天没吃饭了。”我不耐的睁开眼，映入眼帘的是个花白发的老婆子，卑微的脸上满是讨好的谦卑望着邻座的小伙子。”我给你钱，谁给我钱？”小伙子凉凉地开了口。老婆婆平静地低了低头，看样子她早已习惯碰壁，将乞讨的手转向我。

这时，她身后伸出一个小脑袋，是个面黄肌痩的小姑娘，分辨不出多大年纪，怯生生地望着我。母亲叹了口气，从包中拿了一袋面包，并掏出十元钱，一并递给那姑娘。老婆婆的脸瞬间笑得象朵花，忙不迭地接过东西，连声说谢谢，拽过那女孩往外走。那女孩迟疑了一下，从婆婆手中扯过那十元钱，犹豫地递给我：“姐姐，我不要钱，你能把作文选给我吗？”望着女孩那小心翼翼带着希冀的眼神，一股说不淸，道不明的情绪让我的眼有点酸。“D511次动车开始检票。”母亲拉了我一下，“快，该检票了。”我慌慌张张地站起，将那本作文选递到女孩的手上，“小妹妹，这本书送给你。”女孩一下子瞪大眼睛，脸刹那通红，兴奋地不停地喃喃：“谢谢，谢谢。”我给了她一个安抚的微笑，提起行理冲向检票口。

坐在回程的火车上，心情起伏不定。大量的书籍我随手可得，我从没意识到书本的可贵。而对于一个食不果腹的流浪儿来说，一本薄薄的作文选应是她获取知识的宝贵来源，承载着对知识的渴望。我不知那女孩为何在外漂泊，也不知她文化程度如何，但她面对书本那欣喜若狂的态度，我相信，在她心中，知识的份量远远高于金钱。正是有这样一种信仰，她的人生将会有一个充满希冀的未来。

基督教的信仰是信耶稣，得永生。佛教的信仰则是舍离一切诸行，即无我。而那流浪的女孩的信仰该是一一知识改变命运！

每个人都是命运的主人，只有自己坚决不放弃，美好的人生才会属于你。

在娥子的世界里，有一种娥子叫“帝王娥”，以“帝王”来命名，未免太夸张了吧！不错，如果你能亲眼目睹它“化茧为蝶”的过程，你就一定会觉得“帝王”非它莫属。每只“帝王娥”都要经历破茧过程，那娇嫩柔软的身躯，拼尽全力才可以破茧而出，艰难的走出恒久的死寂，从而拥有飞翔的快乐，有太多太多的虫再往外冲杀的时候，成了飞翔的“悲壮祭品”。

如果在破茧时，有人帮助了它，使它轻而易举的从茧中钻出，它们将永远不会飞翔，只能拖着丧失了飞翔能力的双翅在地上吃力的爬行，那些好心的人就是杀害他们的罪人

并不是好心就是好的事情，没有谁能赋予“帝王娥”一双奋飞的翅膀。就像在生活中，有一些好心的人看到乞丐便心生怜悯，总会施舍他们，而这些人有一些是不值得同情的。他们仰仗着人们对他们的同情，每天过着让别人施舍的生活，还有的更可气，竟拿人们对他们的好心作为谋生的一种手段。没有人能施舍他们一生，只有通过自己的努力，最终才能得到幸福的生活，美好的生活才能长久，才能主宰自己的命运。

阳光总在风雨后，风雨过后才见彩虹。要得到鲜艳的玫瑰，必须忍着刺骨之痛，要想成功，就必须经得起失败的打击。

人要想掌控命运，就必须靠自己去创造，必须战胜困难，战胜自我。

有两句话叫做“习惯决定成败，性格决定命运”，许多人是把它当做至理名言的。其实，这两句话还真是一个弥天大谎。

就说这习惯吧，果真能决定成败吗？有人说，抽烟可以联络感情。从我自己的体验看，以前有抽烟习惯，可我并没因此获得什么成功；后来戒了烟，似乎也没有比先前更失败。暂且不理这“习惯决定成败”，今天专门说说“性格决定命运”。

拿“性格决定命运”来教育别人或者自我勉励的，总可以找出许多例子来证明这句话的无比正确。贝多芬坚韧，所以即使失聪了也能成为音乐家；比尔﹒盖茨勇于挑战，放弃读完大学，照样创造了属于他的微软帝国；刘翔不屈服于挫折，手术后才能重回世界巅峰……古今中外，这样的例子可以举出一长串来，他们的故事如果都写成书，一定会是汗牛充栋。但是，顽石以为，这些例子不足以证明“性格决定命运”，从逻辑上来讲，犯了以偏概全的错误；通俗的说法，就是“一叶障目，不见泰山”。就以这几个例子来说，如果我们这样去思考，会不会得出不一样的结论呢？像贝多芬一样失去听觉而又坚韧无比的，一定还有别人，他们为什么没有谱写出激越的《命运交响曲》呢？不读大学或者中途辍学的更是数不胜数，这些人中一定有不少是勇敢而富有挑战精神的，他们何以不能成为世界首富？练跑步的那么多，好多人比刘翔更刻苦，为什么就成不了“飞人”？像姚明一样去练篮球就能闯荡NBA吗？顽石每天读书写作就能成为曹雪芹、鲁迅？

以上是个例，我们再看一些群体的例子吧。梁山108好汉，有的粗豪，有的严谨；有的暴躁，有的温顺；有的急，有的缓……总之，他们性格迥异，但他们哨聚在一起，扯起了造反大旗，后来就有了相同（至少是相似）的命运。这是性格决定的吗？元代统治者君临天下后，废除了科举考试，使得依靠科举来实现理想的知识分子群体一日之间就改变了命运，这恐怕也不是性格能够左右的吧？汶川大地震，顷刻间，上10万的生命就被埋在了断壁残垣之下，这和性格又有什么关联？几千万国有企业的工人，刹那间就失业了（官方的说法叫“下岗”），难道是因为他们懒惰？许多孩子吃了毒奶粉成了大头娃娃，是因为孩子好吃？幼儿园的孩童倒在了凶犯的屠刀下，是因为不够勇敢？

与“性格决定命运”相匹配的一句话是“命运掌握在自己手上”。命运果真掌握在自己手上吗？农民工一年辛苦到头连工资都拿不到，普通老百姓省吃俭用都供不起一个孩子上大学，张妙被撞了还要被捅八刀……他们的命运都掌握在自己手上吗？大米、食用油、奶粉、包子馒头等各种各样的食物不是被转基因就是被掺和了有毒的添加剂，我们每天被荼毒，可以选择吗？可以不接受这样的命运吗？

由此可见，性格并不能决定命运，命运也并非掌握在自己的手里。从哲学层面来考量，“性格决定命运”也夸大了人的主观能动性的作用，是不符合辩证法的。有哪些因素影响命运呢？

顽石以为，最重要的因素是社会环境（包括道德、法律、国家政策等共同营造的人的生存空间）。从这个意义上来说，执政者可以让大多数人成为国家的主人，同样也可以假借改开的名义让工人、农民沦为弱势群体。所以，绝大多数人的命运其实是被少数人掌握着。中国如此，西方也不例外。那些表面上的一人一票，实际上也还是操控在少数人手中，此不赘述。

还有就是自然的力量在不同程度的左右着人类的命运。靠山吃山，靠水吃水。草原上生活的是游牧民族，海边居住的多是渔民。至于自然灾害对人类命运的影响之大就更不用说了。

天赋对一个人的命运也会产生影响，姚明能去NBA，他的身高肯定起了重要作用；孙海平带的学生只有刘翔能成为世界冠军，同样说明刘翔有别人不具备的资质。

当然，影响命运的还有很多偶然因素，比如，有个乞丐遇到了吕洞宾，所以，他就捡回了一块变为金子的石头；郭靖邂逅了黄蓉，才有了精彩绝伦的人生。

当然，从个体来说，性格也会影响人的命运。比如，在相同的环境里，在同等的条件下，不同的性格可能会形成不一样的命运。我前面已经说过，性格不是决定因素，只是影响命运诸因素中的一个次要的因素。我们无法掌控左右命运的决定因素，自然力量的影响和天赋，我们也很难选择，我们能做的就是努力让自己养成好的性格，在尽可能的情况下，让这些好的性格对我们的命运多少发生一些积极的影响。

芸芸众生，大体只能如此。除外，又能怎样？

喧杂的世界似乎一刻也不打算安静，吵吵嚷嚷的，所有人都想要安静，却只能置身在无尽的嘈杂之中，这似乎是一个奇怪的玩笑。

雨淅淅沥沥地下着。蜗牛顺着墙壁攀援而上。它努力地爬着，即使自己总是爬两步就下滑，也要奋力冲向目标——楼顶。雨渐渐大了起来。墙上，水流冲击着这只顽强的小生灵，似乎在驱赶着它。蜗牛毫不畏惧，激流勇进，不屈不挠，奋勇前行在雨中。风在呼啸，大雨滂沱，天地早已没了界限。它在狂风暴雨中勇敢前行，向着一个坚定的目标，用纵然面前是刀山火海也要闯一闯的勇气冲锋着、拼搏着，天地为之动容。似乎是它的行为感动了上苍，风雨渐渐退去，天空重放光明！

上！上！上！它成功了，成功了！它爬上去了，爬上了那个曾经遥不可及的楼顶！远处，一条彩虹出现在天际，那是在为它庆祝胜利么？

在那场大雨之中，我看到了生命的春天，在那一瞬间，我感受到，命运，似乎并不是不可抵抗。自己的命运，掌握在自己手中，努努力，加把劲儿，一样是不平凡的人生！

单纯，开心果，卡哇伊，古灵精怪，小可爱，活泼开朗，心地善良，性格外向，天使般的微笑，小家碧玉，温柔，孩子气，

英勇、刚强、懦弱、粗暴、现实、保守、良好、友善、热心、外向、合作

活泼开朗，坚毅，不屈不挠， 坚韧、固执、优柔寡断、果断、果敢、敏锐、平和、随和、大度、睿智

文韬武略 虚怀若谷 胸怀天下 花见花开 车见车载

性格：

多重性格 乐天达观 成熟稳重 幼稚调皮 温柔体贴

活泼可爱 普普通通 内向害羞 外向开朗 心地善良

聪明伶俐 善解人意 风趣幽默 思想开放 积极进取

小心谨慎 郁郁寡欢 正义正直 悲观失意 好吃懒做

处事洒脱 疑神疑鬼 患得患失 异想天开 多愁善感

淡泊名利 见利忘义 瞻前顾后 循规蹈矩 热心助人

快言快语 少言寡语 爱管闲事 追求刺激 豪放不羁

狡猾多变 贪小便宜 见异思迁 情绪多变 水性扬花

重色轻友 胆小怕事 积极负责 勇敢正义 聪明好学

实事求是 务实实际 老实巴交 圆滑老练 脾气暴躁

慢条斯理 诚实坦白 婆婆妈妈

我们可以在不少小说中看到“巧构的情节”，许多人有不同的解读。譬如，俄狄浦斯情结是如何地与“精神分析”学派相契合，双面间谍的觉醒是如何地“具有人性的复杂”。诚然，这些都是其中的原因与因素，但又不全是。

不妨考察以下情景：林冲被带入狮子林，正要被“谋害”，此时，斜刺里杀出鲁智深。另一个情境是，一个敌方的狙击手瞄准了我方的司令，镜头推向敌方狙击手的瞄准镜；一声枪响，地方狙击手应声而倒，只见镜头切给了我方的卧底。如此种种，我们很难用“巧合”、“命运”来解释。

今天听四川大学赵毅衡老师的叙事学课程，了解到，推动情节的力量，有人认为并不是“叙事者”，而是“情节本身”的张力。我们由此可以解释许多作家口中的：不是我要把主人公写死，而是情节发展至此，主人公不得不死。

同理，主人公也有不得不复活的时候，比如，使命还没有完成，出于影片的“正能量”考虑，主人公是不会轻易死去的。金庸的小说中许多主人公就是如是“复生”的。

看多了这些叙事，有的时候会有一些“副作用”，那就是看小说、看电影的时候，似乎并没有太大的“紧张感”与“带入感”了。

悲剧的命运，在于其注定的结局。而这种结局，是可以在叙事结构上加以“昭示”的，所谓草蛇灰线、伏笔千里，为功力所在。为何《红楼梦》后四十回，多被认为不为曹雪芹所作，个人的体会，一是在于其叙事话语的风格，而更多被提及的是其情节的发展有违前八十回伏笔。批阅十载，增删五次，为的何尝不是一个混元一体的结构呢？

情节与结构的关系，通过叙事加以彰显。“叙事”本身的特点，制约了情节的特点。叙事本身就是一种话语建构，自然有其“戏剧性”所在。因此，很长一段时间内，“巧构的情节”一直是小说的一大卖点。

意识流的叙事和荒诞派的出现，让我看到了一丝反常规的力量。不按照情节惯性出牌，也是后现代的反叛了。

所谓《等待戈多》，等待的究竟是什么，不同的人有不同的理解。抽离了命运与巧构型情节，我们向自由的叙事开始进发。做到纯粹的叙事，摆脱情节与命运的制约，是一次实验，也是一次观念的冒险。这与后现代的多中心与去中心化的精神相契合。摆脱了宏大叙事，我们能够做到的，应当更多。

朋友们在写作的时候，可以结合叙述目的，有选择性地将两种风格加以结合，力争创造出更多更优秀的作品来。

鲜嫩可口的鸭肉，相信人人都喜欢。可你是否曾想过，这，是一只鸭子的悲惨的命运。

今天早晨，我还沉浸在梦中时，忽然传来几声非同寻常的“嘎嘎嘎”的叫声。谁家的鸭子大清早就发出奇怪的叫声？我不耐烦地爬起来，拉开窗帘，没发觉有什么异样，便又钻进温暖的被窝。

八点左右，我吃完早饭，走到院子里，当我的目光无意间转到大树下时，我吓了一跳：一只被绳子捆绑在树上的活玩意儿！我惊得差一点就叫出声来，等回过神来时再定睛一看，哦，原来是只鸭子。我也不去细想这鸭子为什么被绑住，想必有它的原因，于是我便不去管它了。

到了九点左右，弟弟兴奋地奔过来，气喘吁吁地说：“姐姐，快来看呀，外婆杀鸭子了，今天中午我们可以吃鸭肉了！”我好奇地跟了过去，啊，这不就是早上我所见到的那只鸭子吗？

我们还从来没有见过奶奶杀鸭子呢！于是，我们几个小的怀着既紧张又兴奋的心情来看奶奶是如何杀鸭子的。瞧！奶奶首先把鸭脖子上的毛拔掉，接着用菜刀在鸭脖上来回割了几下，“啪”的一声甩出去试试鸭子有没有死掉。这时，我听到一旁的哥哥说：“外婆杀的鸭还会跑的！”我很疑惑地看着哥哥，怎么可能呢？但事实却是如此，甩出去的鸭子以为获得了自由，屁颠屁颠地跑了起来。奶奶把它抓来，重新用刀划了一下，结果这鸭子还是跑了。这一次，跑得似乎更疯狂了，边跑边“嘎嘎嘎”地狂叫，似乎是在找同伴求救。我看到它使劲往鸭圈的木栅栏的缝里挤，这儿钻钻，那儿挤挤。突然我发现边上有个较大一点的缝隙，我暗想：快，这里能挤进去，加油！可怜的鸭子可能是因为挨了两刀后，身体有点虚弱了，任凭它怎么挤，还是挤不进去。

这时，奶奶从它背后一把将它捉住，又划了一刀。我的心一紧。趁奶奶去提热水的时候，这只顽皮的鸭子又溜走了，奶奶只好又一次把它抓了回来。这时候，奶奶有点不耐烦了，索性将它扔进了沸腾的开水里，看到这一幕，我的心“嗖”地提了起来：太残忍了！

生命力再顽强的鸭子，也抵不过沸水的冲洗。最终，它死了，死在了滚烫开水里。水里，飘着它洁白的羽毛，染着它殷红的鲜血。我再看看鸭圈，那是它曾经嬉戏的地方。昨天，它正与小伙伴们打闹，殊不知，今日它离开了这无比美好的世界。

A mans character is destiny. An inescapable truth lies at the heart of t simple yet profound truth: The quality of our lives is not determined by the happenstance of genetics or by the influence of environment; it is not measured in material possessions or in the trappings of youth; it is not dependent on personality or social acclaim. On the contrary, the intrinsic value of the lives we lead reflects the strength of a single trait: our personal character. We should take the steps to personal growth from examining our lives to taking responsibility for our actions, from discarding selfishness to embracing the greater good, from becoming a better role model for our loved ones to finding the courage to do the right thing naturally and consistently. By cultivating the habits of virtue, we will strengthen not only ourselves but, more important, our families and our world.

Each and every day we are faced with scores of choices that, in subtle yet discernible ways, can either enrich or impoverish our personal character. The choices we make, and the manner in which we make them, illuminate the paths our lives will take. Our character can be our compass that leads to our destiny.