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性格决定命运的作文(汇总20篇)

导语:习惯能改变一个人,我们也要养成一种良好的习惯,未来的发展都在于你的习惯上,小编收集了一些有关于习惯的素材,希望对你有帮助。

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性格的坚强

全文共 337 字

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遇到什么事情,首先应该想到如何解决问题,而不是哀叹、抱怨、抓狂,自己激励自己,给自己一个“我能行”的信念。对于一个性格坚强的人来说,世界上没有什么不可能的事情。坚强还包括包容,不走极端,宽容地理解和接受很多和自己观点不同的东西,同时保持自己的判断。在别人指出的错误面前,可以坦然地接受;在别人的善意面前,可以坦然的接受;在别人认错的面前,可以坦然地拍拍他的肩膀,然后举起酒杯,忘掉过去。性格的坚强当然也意味着独立思考和解决问题的能力,坚强的人不会指望包括父母在内的人可以给自己什么资源,也不仰仗任何外力可以神话般的出现,就像拉丁文所说的“deux ex machina”,“救场神仙”那样的东西,而是尽力考虑如何解决,利用周围的资源。即使找人,也是自己主动,需要才找人帮忙。

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篇1:把握关于命运的作文

全文共 742 字

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“态度决定一切!”——米卢

生活中,我们总要面临一些挫折与失败,然而,我们在面对这些困难的时候,首先应该做些什么呢?神奇教练米卢说“态度决定一切”,所以我们要做的不是从外界借助多少他人的力量,而是要选择一种良好的心态

那么,良好的人生态度是怎样的呢?我想它应该是河蚌忍受沙粒的痛苦而选择育出珍珠的心态,应该是蚕蛹为冲破重重阻碍而奋力破茧的抉择,应该是小草头顶着大石头的压力而挺起脊梁的刚毅,应该是海燕不畏汹涌澎湃的风浪的袭击而毅然飞翔于蓝天时的勇敢……

河蚌、蚕蛹、小草、海燕,这些原本渺小的生命尚能做到如此境界,我们作为万物之灵的人呢?我们要把自己的命运,我们要创造人生的辉煌,为此,我们选择积极的拼搏的人生态度

良好的人生态度,常常能使我们走出逆境,把握自己的命运

忍受宫刑的司马迁,写出了“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨着《史记》;双耳失聪的贝多芬谱出了令世人震撼的《第九交响曲》;还有那既听不到,也看不到,还说不出的海伦居然成为美国历史上最受尊敬的女性教育家这一切,让我们常人看来近乎不可能之事却都发生了,为何?一切都缘于他们具有积极的人生态度,有把困难当成垫脚石的大勇,有把缺陷当成上帝赐予的礼物的大气

良好的人生态度,常常使我们的人生化平淡为神奇

每个人可以有不同的命运,但每个人都可以有自己的辉煌,这其中的关键就在于你的人生态度刘翔从小刻苦训练,通过自己的不懈努力,最终获得世界“栏王”的称号反观他的人生,要是没有挑战人生的心态、没有为国争光的念头,他能成功吗?他能有自己如此般灿烂的人生吗?今日“篮王”姚明不也正在演绎着这个真理吗?

“不想当将军的士兵不是好士兵!”是啊,谁不想拥有自己的辉煌人生呢?但是,请你首先拥有良好的、向上的人生态度!别忘了“态度决定一切”!

[把握关于命运的作文

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篇2:命运交响曲

全文共 592 字

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命运交响曲》的开头,有四个悲壮的强音:"登、登、登、登。"像是命运的敲门声。那时,爱情悄悄地远离贝多芬,贝多芬孤独了,他只剩下音乐了。命运似乎与贝多芬开玩笑,让他听不见。这对贝多芬是多么重要啊!

命运,你连一个完完整整的音乐,都不给他。命运,你让他去当音乐家,却让他耳聋,你不是存心去糊弄他吗?现在,药物治疗似乎已经对贝多芬不起作用了。

我学了钢琴后,我最爱贝多芬的《命运交响曲》,《命运交响曲》是贝多芬耳疾后,创作的一首悲壮、凄凉交响曲。 《命运交响曲》的开头,有四个悲壮的强音:"登、登、登、登。"像是命运的敲门声。那时,爱情悄悄地远离贝多芬,贝多芬孤独了,他只剩下音乐了。命运似乎与贝多芬开玩笑,让他听不见。这对贝多芬是多么重要啊!

命运,你连一个完完整整的音乐,都不给他。命运,你让他去当音乐家,却让他耳聋,你不是存心去糊弄他吗?现在,药物治疗似乎已经对贝多芬不起作用了。

让人听起来很悦耳。我想,应该是贝多芬去找发明家帮忙,造了四个助听器,贝多芬又听得见时,那种"柳岸花明又一村"、对憧憬的未来满怀信心的心情。第三乐章的旋律,又让人不安、紧张起来。那是因为,四个助听器对贝多芬已经没什么用了。但贝多芬还是努力去辨别音符。第四乐章的旋律,变得高昂了。

贝多芬,他又站起来了。这位伟大的音乐巨人,又站起来了。现在,他能用心灵去感受音符了。贝多芬的事迹,不仅震惊了音乐界,还震惊了全世界。

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篇3:艰辛命运中怒放的鲜花800字作文

全文共 647 字

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“你以为,我因为穷、低微、矮小、不美,我就没有灵魂没有心了吗?你错了,我的灵魂和你一样,我的心也和你完全一样,我们站在上帝脚跟前,是平等的——因为我们是平等的。”

每当我想到这句台词,我都仿佛会看到简·爱那在黑暗中站得笔直的身躯。似乎一切不幸在简·爱面前都那样不堪一击,她总可以在重重困难里开辟出一道新的道路—这便是我认识的简·爱。

从小便失去父母的简·爱,在舅舅家度过了一个悲惨的童年,被关禁闭的红房子、表哥近似疯狂的打骂、舅妈残忍的折磨,一切看似难以吞咽的苦痛却奇迹般的造就了简·爱坚强的个性。上帝在关上一扇大门时又开启了一扇窗给她。之后,简·爱被送进了罗沃德孤儿院,在那里,简·爱受到了道德的质疑、疾病的威胁,可是这些并没有打垮她,反而使她变得更加坚强,更加自信,她的坚强与自信就像阳光,能够穿透一切阴暗、寒冷。

读到这里,我想到了张海迪,她5岁时下身瘫痪,由于无法上学,她便在家中自学完中学课程,在残酷的命运挑战面前,张海迪没有沮丧和沉沦,她以顽强的毅力与疾病作斗争,对人生充满了信心。我又想到了桑兰姐姐,在一次跳马比赛中意外受伤瘫痪了,可是她却微笑着承受一切。这时我又想到自己,小时候开始学弹琴,为了练琴,我不知牺牲了多少休息的时间,甚至在困难面前,我一次次想放弃,也许正是简·爱的坚强与自信鼓舞了我,让我坚持了下来,但与他们相比,还十分渺小。

如果说在肥沃土壤中盛开的鲜花值得人们欣赏,那么,在沙漠中能傲然怒放的鲜花更值得我欣赏、崇敬!

简·爱,这朵在艰辛命运中盛开的鲜花将永远在我心头怒放!

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篇4:我的命运我做主作文

全文共 895 字

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“你会拉车,为什么一直站着不动?”赶车人问。驴回答说:“你一直没有挥鞭子。这是赶车人和驴的经典对话。驴表现出十足的奴性,不挨抽打不拉车。在鞭 子下前行的驴,成为逆来顺受的奴隶,永远也不可能改变自己的命运。我们充满智慧的人类,难道还会和驴一样吗?我们应该成为自己命运的主人!综观古今中外有 所成就者,皆是自我主宰命运者。

在国家处于衰弱时,赵武灵王为富国强兵,冲破守旧势力的阻拦,毅然发布了“胡服骑射”的政令。在赵武灵王的亲自教习下,国民的生产能力和军事能力大大 提高,不但打败了经常侵扰赵国的中山国,而且夺取林胡等地,向北方开辟了上千里的疆域,并设置云中、雁门、代郡行政区,管辖范围达到今河套地区。赵武灵王 也成为一位值得后人纪念和效法的古代社会改革家。同为帝王的李煜嗣位之时,南唐已多次入宋朝进贡,苟安于江南一隅。李煜不思进取,“性骄侈,好声色,又喜 浮图,为高谈,不恤政事”。宋兵南下攻金陵后李煜只得肉袒出降,被俘到汴京,封违命侯。后来,他被宋太宗赐药毒死。比较两位帝王,能自我主宰命运者获得成 功,反之则一败涂地。

在人生处于危难时,如果能够冲破困厄,大胆主宰自己的命运,那么获取成功就绝不是神话。少年时被无辜地送入奥斯威辛纳粹集中营的克尔蒂斯·伊姆雷,后 被转送住德国的布痕瓦尔德集中营,直到1945年才获得解放。从集中营出来后,他服过兵役,曾在某一报社工作过,不久却被告知不适合于此项工作而被解职。 在这之后他依靠写些文学小作品及翻译德语文学、哲学作品的微薄收入为生,同妻子长期蜗居在布达佩斯某一公寓里的25平方米的房子里。正是他不屈服于命运, 终于在2002年荣获诺贝尔文学奖,并成为匈牙利当代作家。少年英雄项羽身经百战,虽为西楚霸王,赫赫威风。“垓下之围”却成为他人生的终点。乌江边他留 下了这句千古悲言:“天之亡我,我何渡为!”项羽将自己的灭亡归结为“天”的原因,因此放弃了最后这次生的机会,自刎于乌江。

法国的维尼有句名言:“平凡的人听从命运,只有强者才是自己的主宰。”当我再次放眼观望成功与失败之人的命运时,这句话一直响彻耳边:“综观古今中外有所成就者,皆是自我主宰命运者”。

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篇5:心态决定命运

全文共 665 字

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一个人并不是生来要给打败,你尽可以消灭他,可就是打不败他。——题记

如果雄鹰没有顽强心态,就没有鹰击长空神话;如果大海没有包容心态,就没有海纳百川壮美;如果河流没有进取心态,就没有它一泻千里雄姿。是心态成就了它们辉煌。

心态能决定一个人对事物态度与做法。用积极心态去追求,用坚持心态去等待,成功便不是镜中花。

成功需要执著心态。苏武置身于荒蛮之地十九年,茕茕孑立,相影相吊。他与朔风冷月为伍,与寒霜飞雪作伴,多少个与寒星相拥夜晚,他点燃信念火焰;十九个孤独春秋,他执著地履行使命。是他坚定信念让他经受绝望煎熬,让他完成使命回到久别故乡。

成功需要顽强心态。作为一个音乐家,贝多芬双耳失聪,世上最大悲哀莫过于此。可无声世界无法阻挡音符飘荡,双耳失聪无法让英雄沉沦,贝多芬用顽强毅力给这悲哀有力地回击。他用十指在黑白键上起舞,用双手编起华丽交响,一曲《命运》,一曲《英雄》,向世人展示一个不臣服于命运灵魂。

成功需要宽容心态。齐桓公重用曾经伤中自己一箭管仲,曹操提拔了曾将自己祖宗三代骂得狗血淋头陈琳,唐太宗任用长与自己唇枪舌刀魏征为相,终于,齐桓公成为春秋五霸之首,曹操统一了北方,唐太宗开创了“贞观之治”。是他们从自私心胸中跨出了一步,铸造了他们他们辉煌一生。

而自负或消极心态者只会遭遇失败。当项羽被困九里山,当年破釜沉舟英雄在四面楚歌悲歌里开始崩塌,昔日气吞山河雄风在虞姬横刀一刻开始萎散。曾经叱咤风云关公却因自负失荆州,拿破仑因自负被困爱尔巴岛……这样例子比比皆是。

可见,心态决定成败。只有用积极、阳光心态去追求,收获成功便不再是虚幻。

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篇6:描写人物的性格的作文

全文共 614 字

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啊!救命啊!如果你在我家,听见这样的声音,一定会惊讶的问:你们干什么呢?要想知道,就跟我来吧!

一来到我家,一阵吵闹声便传了出来。不要惊讶,进去看看,就会发现我的姐姐一表人才:太胖太矮,发型是个蘑菇头,此时就像乱鸡窝。一张瓜子脸,让人越看越想磕,眉毛跟月食时的月亮一模一样。鼻子不太挺,嘴巴纯粹是樱桃小嘴。别看嘴小,它的用处可大了。平时,这张嘴可甜了,谢谢,不要!不过,一看见她没有看过的书,姐姐就会使用暴力抢过去看,比如……

昨天下午,我借回来一本《中国未解之谜》,这类书可是我最爱看的,我想:可以看了!一放学,我坐上自行车,立马掏出书,谁知后面隐藏着一只手,一下把书给抢走了。姐姐喜滋滋的抱着书:哈,又可以看几天了!那是我的!我心疼的喊着,哼,五千年之后再还你!说完,姐姐转身逃离了现场。啊!我受不了了,算了,好男不跟女斗,她要就给她吧!我伤心绝顶。

无独有偶,一天,我正准备回家的时候,突然有个人叫住我:等一等!我一转身,发现李XX站在那,我怀疑的走过去,他递给我一本书,借你的!哦!我欢呼起来,正准备看时,却被书姐抢先一步,一把夺了了过去,还给你!她把之前抢我的书还给了我,自己则拿着李XX的书,跑进房间,认真阅读起来。无论什么书,她看完了我才可以看,真是岂有此理。瞧,这就是我的书姐。

点评:小作者用诙谐幽默的语言,向大家介绍了酷爱看书的姐姐,具体的事例,详细的描写,使人看后印象深刻,写活了人物,真棒。

[描写人物的性格的作文

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篇7:习惯决定命运作文800字

全文共 1207 字

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辛辛苦苦地准备了好几年,完全有把握考取的,结果就因为迟到而不能进入考场,最后被取消资格。迟到的原因也不是无法避免的突发事件,只不过是吃饭晚了,睡过头了,你说,冤枉不冤枉,倒霉不倒霉!也许就因为这次迟到,就改变这一生的命运。因为每年考研的内容和政策都不一样,今年考得上,不等于明年也考得上,今年能考,不等于明年也能考。不良习惯对人的惩罚,在这里是够厉害的了!在埋怨考研制度的无情时,是不是更应该严厉地谴责一回自己的不良习惯。

有些不良习惯,自己已经感觉到要改,但一直没有引起重视,直到出现了很大的麻烦,付出了惨重的代价,才开始下决心,可这时,往往为时已晚。有一位姓姚的女士,用她自己的话说,每天至少有五分之一的时间在找东西,特别是钥匙,更是三天两头地找,一会儿是办公室里钥匙落在里面了,一会儿是车钥匙没了,一会儿把丈夫的钥匙给带来了。她丈夫是位科技干部,平时做事很细心。为钥匙的事,夫妻俩常常引发矛盾,有一回,终于闯了大祸。那是一个休息天,姚女士应同学相约上街去。关上家门后,竟忘记拔出钥匙,整串钥匙就这样明晃晃地挂在锁孔中。两个小时后,她买好东西准备回家,一摸钥匙,才记起来。风风火火地赶回家,望见钥匙还在,心里的石头立即放下了,可进得家门一看,顿时傻了眼,里面一片狼籍。窃贼已经光顾过了。连忙翻看现金、存款和首饰等,统统不见了。丈夫回来,发现损失惨重,知道原委后,两人又大吵一场。从此感情进一步恶化。半年后,终于离了婚。由做事丢三拉四,到造成重大损失,最后发展到家庭破裂,这也许是姚女士没有料到的。但事实却是明摆着的。这就是不良习惯的魔力。

有些习惯往往决定命运,自然,有些良好的习惯还可能给人更多的转机,带来美好的前景。有这么一则被人广泛传诵的轶事:有家外企公司招聘高级管理人员,一群应聘者去复试。一个个颇为自信地回答了考管非常简单的问题,可他们都没有被录取。轮到最后一个人了,他走进房门时,发现干净的地毯上扔着一个纸团。一丝不苟的习惯使他很自然地弯腰捡起了纸团。这时,考官说:“请看看你捡起的纸团。”这位应聘者打开纸团,只见上面写着:“热忱欢迎你到我们公司来任职。”后来这位应聘者成了一家大公司的总裁。这么一个小小的习惯,竟给自己带来了这么大的福音。在让人激动不已之际,也让人感慨万千:良好的习惯,简直就是无限的财富。

英国哲学家培根曾说过这样一句话:“习惯是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。”习惯的力量是伟大的,但任何好的习惯都不是与生俱来的,而是靠着长期的艰苦训练养成的。这种训练往往带有某种强制性。比如,你说话语速比较快,而你要练得语速适中,达到清清楚楚说话的目标,就得通过反复练习,努力做到不论是在哪种场合、哪种情况下,也不论自己是激动还是着急,都要努力做到咬字清晰,把每句话说清楚。这种训练,更多地要靠自己顽强的毅力去完成。训练一遍不行,两遍;两遍不行,三遍。只要你持之以恒,一定能养成良好的习惯。

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篇8:我的决定优秀作文

全文共 553 字

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那一天,天空下起了倾盆大雨;一只羽毛初丰的幼燕正犹豫是否要振翅离家,爷爷奶奶的照顾,就像舒适的巢穴,细细地呵护着我;爸妈在大城市的生活,虽如风雨般的紧凑,但却可以让我见见世面,那一次,我自己做决定

爷爷,总在我迷惘的时,发出光亮,帮我指引出一条康庄大道。奶奶,总在我受挫时,替我包扎,助我飞向人生的下一个关卡;爸爸,总在我沮丧时给我希望。妈妈,总在我迷航时给我方向。双方都是我的至亲、都是我的最爱。离开祖父母,就像离开了避风港,必须在新环境中闯荡;婉拒父母,虽然可以安于现状,却将自己锁在象牙塔中,无法在新世界中飞翔。我徬徨无助,我该选向何方呢?“谁可以帮我?”我的心不断吶喊着。

我心中的乌云遮蔽天日,使我踌躇不决,虽然我想到大城市生活,却又无法割舍爷爷奶奶,还有我的家乡,彷彿披着一条被毯般,虽然温暖,却又无法将它一肩扛起,随我飞翔;割舍了,却又向我背弃一切,不顾虑祖父母的心情,而又为自己一般离开他们,奶奶却拍拍我的背说:“你走吧!我知道你其实很想去那里。”直到此刻,我毅然决然地做下决定──去北京。

那一次,我自己做了决定,也许离乡背井令人感到沉重,外头的狂风暴雨,令人怯畏,但总有雨过天晴之时。振着翅膀,飞向前方,我相信我可以在新世界自由自在地翱翔着,因为我相信──我自己下的决定。

[我的决定优秀作文

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篇9:我的命运我主宰

全文共 818 字

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温室里的花朵,总是经不起风雨的考验。我不要做温室里的花朵,我要做空谷幽兰。我希望能够主宰自己的命运,我的人生由我来设计。我讨厌做一道被设计的盘景。我渴望离开父母亲那温暖的臂弯,我讨厌永远做一只受庇护的小鸡,我要做雄鹰,飞到那蔚蓝的苍穹去,去翱翔出我的精彩人生!

面对时间的考验,我想我只有做自己喜欢做的事,才不致于将来后悔。我讨厌那些勉强自己的人,哪怕我也是其中一个;我讨厌那些因受不住打击而选择轻生的人,喜欢看到像李阳那样说“打击我吧”而选择自强的人;我讨厌那些让自己的命运车轮向斜坡下滑的人,我宁愿前路充满坎坷也不让自己祈求一帆风顺。我喜欢听到强者笑着说:

“我要让自己的生活充满希望,我要在以后的每一天都充满微笑的活着!”

命运,不是一个科学的概念。面对人生的困境,有些人选择什么“听从命运的安排”。我觉得一个人的命运应该把握在自己的手中,所以我渴求主宰自己的命运,渴求像贝多芬那样扼住命运的喉咙。而主宰自己的命运,就得相信自己。相信自己是人生的第一步,也是挑战命运的第一步。风雨来了,我们应相信雨后的阳光更灿烂、彩虹更美丽;困难来了,我们得相信自己可以顶住压力,顺利的度过难关。

对于昔日的失败,我们不要陷进命运的旋涡。很多时候,我们要拿得起放得下,也只有这样才能更好的让自己主宰自己的命运。

告诉自己:我的命运我主宰。不要做温室里的花朵,更不要做一道被设计的盘景,把选择权和自主权掌握在自己手中;不要做一个服从命运而勉强自己的人,更不要做一个惧怕命运而选择轻生的人,把你的胆量和自强告诉世人;不要做一个祈求一帆风顺的人,更不要做一个沉沦者,把自己的冒险精神和艰苦奋斗的作风写进历史。

只要你愿意改变一下自己,或许命运会从此改变。只要你相信,你的命运总是掌握在你的手中。只是看你一念之间的选择。不要去害怕生活会怎样亏待你,让我们武装上阵,迎溯而上,相信自己会熬过这一关,相信皇天不负有心人,相信周艺海,相信你自己。明天的主人是你,抑或今天?

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篇10:学习与性格主题班会发言稿

全文共 1302 字

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同学们,大家好。本次班会之纲旨,为“学习性格”。几点拙见,望请诸位“倾耳听”。

人之性格,皆非缘天,便是“天生”所铸,“环境”所造,“自然”所养,“文化”所滋,以至“学习”所锻,终塑为人。

人之性格,莫不源于所学。现代文明的优越和其不可辩驳的地位,正是来源于旧时西方数学论证体系和哲学论证体系的严谨的思考方式和不容置疑的强大逻辑力量。欧几里得的《几何原本》,最为宝贵的精神内涵,在于其以一为本,便可通透全局的数学思维模式。如此以后400多年的思维铸造和对这一体系的学习,也使得西方世界普遍拥有抽丝剥茧,步步而推的“社会之性格”。同时期的遥远东方,则是以孔孟之道与陆王心学为主题的哲学体系的碰撞,使得中国人的思维中便往往自带一种思维的活性和格物致知之精神。西方文化的塑造,使得西方的科学史群星璀璨;中国两千年精神的学习,同样为这片大陆带来了无数浪漫抑或深沉的文人骚客。

人之性格,既是源自“所学”,更是来于“欲学”。只有对同一理论体系达到充分的理解,认可乃至支持,仅仅是“学”,难成本性。肯学,欲学,乐学,才能打开自己的思想与心灵,接受全新的熏陶与洗礼。同样要铭记的是,学习,只是一种手段,一种方式,莫“为学而学”,如阳明格竹及龙场悟道,便深刻彰显了“为学而学”和“为知为道而学的巨大差异。”

既然人之性格来于“欲学”,则抉择学习的目标和对象便分外重要。欲“为官一任,造福一方”,便可学史,以史为鉴,可塑造明察,明晰,明辨之性格;欲“走笔论英雄,文章呈古今”,自是少不得广涉词赋,常晰诗文所带来的文人的浪漫主义情怀和字里行间自是家国天下的士大夫的纯真本性。如此一来,人各有志,学各有成,才可以塑造强大和坚毅的性格,作为半生闯荡的底色。酒莫贪杯,学莫贪多,术业有专攻才是应有的态度与认知。同时,不可随大潮,所学者必是宜己,所欲者皆是由己,才能以“学习”而铸自己的本色,本性。如宋之陆九渊,随学程朱之理,却大启门径,上承孟之“本心”,下启陆王心学,逐步形成的解放性思维和追求本心本源的特有性格。

有所学,也要敢于思所学,甚至是疑所学,辩所学。文无第一武无第二,对一门学问的最好态度是批判性学习,最好的学习方式是质疑性辩驳。没有一门故步自封的学问能带来从高的思维活性,不容质疑的学问,最终带来的结局必为消亡;不敢辩驳的性格,最后迎接的后果只是泯然。哲学如此,从柏拉图到安瑟尔谟,培根,笛卡尔,及黑格尔,康德,费尔巴哈,西方哲学在一次次质疑中拔高,学习所带来的便是更高层次的性格;科学亦是,从亚里士多德的“人本理论”到牛顿经典力学,热力学与统计力学及量子力学,宏微观相对论,科学的历程永无止境,学习带来的是全新的世界之门。

最后,疑所学,辩所学,但不可急所学。性格的养成,学习的过程,无不是步步为营,由来塑造,最是急不得。长学,久学,缓学,一步一个坎,才能逐步打造出万无一失,浑无纰漏,颠扑不破的性格。积土成山,非斯须之作,走稳,走实,才能在将来的路上走快,走远。学习养成性格,但又不可只求性格之完备,不顾学之过程,习之结果,否则便往往适得其反,学成所亏。

究以学塑性,何也?不外乎学之源即性之根尔尔。

言尽于此,感谢诸位倾听。

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篇11:细节决定命运作文

全文共 630 字

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生活中的细节用心就能观察到,仔细还能感受到。人的一生中处处都有细节,可以说人生是由无数个细节组成的。有时细节还真的能决定命运呢!

我曾看过一篇文章,准确地说是一个发人深省的小故事,故事的内容是这样的:有四位小女孩参加了一个电视台的节目,要求她们用十英镑在一个陌生城市度过周末,如果成功了就将得到二千英镑的奖金。前三位小女孩都因为没有地方住宿而退出了节目,第四个小女孩也在为住宿而发愁,因为她手里只剩下五个便士。小女孩发现了一家旅馆,当旅馆老板发现她只有五便士时,只能无奈地耸耸肩、摇摇头。那女孩回过头,突然发现有一只小狗蜷缩在她脚边。那时正是隆冬季节,小狗虽然有毛护着,但也冻得发抖。小女孩便把仅有的五便士交给旅店老板,请求他让小狗在室内住一夜。老板同意了,小女孩准备给节目组打电话退出时,身后传来了一个声音:“我的旅馆里有一个小储存间空着,不知你想不想去那儿睡一晚?”小女孩回头一看,是那老板,她连忙说:“可我没钱了,怎样来感激您呢?”那位好心的老板微笑着说:“不用谢,是你的善良打动了我。”后来,小女孩当然得到了那二千英镑的奖金,并把它捐给了穷人。

读完这个故事,我想了许久,那小女孩不就是因为注意到了细节,感受到了小狗的处境,所以店老板才感动她的善良,真诚地帮助她吗?对啊,细节还真的能够决定命运呢!

点评:欣瑶,你真的越来越棒了!看课外书你都能从故事中找到真理,我想,你平时肯定也很注意细节吧!很欣赏你的首尾呼应,漂亮!

细节决定命运,命运由你自己主宰!加油!

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篇12:学习与性格记叙文中考作文

全文共 971 字

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窗外的雨小了,泥泞中落叶陈旧的气息在屋里游荡。忽然,风掀起窗帘,那微小的缝隙里钻进一束阳光,映在了墙上的一幅水彩画上,画中的桃花苞在风雨后的阳光中微笑。

我也微笑,心里满满的感动——艰难的学习过程中沥造出来的性格,会融进你最后的成果中。

家乡屋后的沙地里,有几棵桃树。这是在这样的荒地中极难得见到的树影,却在这里如同骄傲的战士一般,永恒地站立着,从未倒下。

幼时的我在祖父的教导下对着这几棵桃树学习水彩。贴胶、打稿、混色,日复一日的勤奋学习也使我画上的桃树逼真了许多。

桃花开而又谢,一年又一年。随着学习的深入,我的画技也进入了瓶颈期,对水彩、对这桃树的厌烦慢慢地堆积着,一次无端浮出的怨气让我一甩手,不再继续学习。

可这一年似乎注定不会这么轻易过去。早来的大雨使桃花早早凋谢了,祖父也在这个没有花的花季里,瘫痪了。他的手已经拿不起书写着他一生的毛笔,调不出涂抹着他的情感的色彩。

这几棵桃树挺立的坚守、这数枝桃花绽放的坚强,是他在无数个对着它们学习的日子中锻炼出的性格的展现。而他再也无法描出这份美好,他感到他人生的轮廓也在渐渐淡化。

他颓丧了。

鬼使神差地,我拿出了整齐地摆放在角落里、早已铺上一层薄薄的灰的画架。

重拾水彩的时光很暗淡。我像从前一样,日复一日地描花开、绘花落、涂晴日、抹雨时。没有了祖父手把手的指导,已是学习中极大的阻碍。而这些桃花总能让我回忆起祖父的伤势,这份悲凉让学习变得更加困难。

坚持学习吧。不为了什么,但我不愿意让这些桃树失去祖父赋予它们的性格。

又是一年三月花季,偶然一日望向窗外,此时的雨,比去年的更大。我心中一颤。抬起画架,撑起伞,我扶着祖父的轮椅走到桃树边,隐隐看到几片娇嫩的花瓣还没来得及完全舒展便被雨滴砸下了枝头。

雨终于停了。当我瞥见那个小小的花苞正紧紧贴着枝头颤抖时,我看到了祖父眼底满溢的希望。我撑开小画架,让水彩明快、鲜亮地跳跃于笔纸之间。成品很美——花苞似乎还在纸上微微颤动。

花苞在风暴中学习,于它的生命中磨炼出了顽强的意志;我在生活的灰暗中学习,于我的心底锻洗下了坚定的精神。

此后,我一直珍藏着这幅作品。我看到它,想起那在残酷的生存境地中唯一留下的芬芳,心中收藏的这份美好就会化为力量。学习与性格,本就并肩前行。学习的过程愈是辛苦,塑造出的性格便愈是动人。透过那学习过程中的残酷,我隐隐看到了我更加坚毅的性格。

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篇13:命运由谁主宰精选记叙文

全文共 880 字

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一千个人便有一千种命运,幸福是相似的,不幸却是各有各的不同,正所谓冷暖自知。

当朋友说完这件事,宿舍的人都沉默了。

他来自一个贫穷的家庭。他父亲手脚不灵活,母亲精神有点失常。他的父母都是脑子不聪明的人,经常被人骗。他父母的工作就是拉垃圾,所以经常能在菜市场、大街小巷看到他们。

他经常帮父母拉垃圾,即使是在下雨天,他仍然在雨中飞驰。在一个倾盆大雨天,他在放学的路上老远地看见他的母亲独自一人拉着一车装满垃圾的车吃力地走着,他急忙地跑过去,但没跑几步他就摔了。因为他急着去帮忙,忘了地上有个坑。但是他还是爬起来了,一拐一拐地朝母亲的方向去。

他很内向,平时很少与人交流,朋友也不多。但是他的成绩很好,总能进班上前三名。转眼他初三了,因为初三面临的是高中的升学,要买的辅导资料书也多。资料书是自愿买的,班上的同学至少也有两套资料,他因为家境问题只能买只有一套资料。初三只讲一套资料是远远不足的,于是老师会拿别的资料评讲,但是他没有,他只能斜着眼睛看他同桌的资料书。

他父母俩一起拉垃圾,一个月只有一千块。所得的工资全交给他保管,因为怕被人家骗。

他今年已上了高中。高中一学期的学费就要一千五,其中还没包资料费、校服费等等。以他的家庭经济哪有能力供他读书呢?于是,他很节俭。一天他只吃两餐,午餐和晚餐。早餐他没吃,空着肚子坚持到中午十二点才吃饭,一顿饭只拿一样素菜,而且是最便宜的那种菜。这几小时他真的不饿吗?又有多少人在十点左右喊饿了呢?

开学以来,他只穿拖鞋。听说初中时,有特殊原因的时候学校会要求穿布鞋的。大家的布鞋都是合脚,色彩鲜艳。但他穿的却是父亲从垃圾堆里捡来的鞋,那鞋穿在他的脚上显得特别大,上面布满了灰尘。最触动人心的是:他初一时的班服到现在还在穿,原本衣服是黑色的,现在都发白了。

他父亲瘦骨嶙峋,但他母亲却很肥,他母亲肥得程度像肿的一样。他母亲常常在拉垃圾的途中捡一些别人不要的饭菜吃。

但是现在他父母把工作给弄丢了,因为别人嫌他们笨手笨脚的。如此一来,他家的经济来源又该从何处获得呢?

日子一天又一天地过,而他的人生道路仍在继续发展,未来的他会变成怎样,无人知晓。

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篇14:描写人物性格特点小学

全文共 382 字

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我有一个小弟,8岁上小学一年级,他长得煞是可爱哩。他的头发乌黑发亮,留了一个小平头,水玲玲的眼睛,小鼻子小嘴巴,皮肤白嫩,估计可以从脸上抽出几斤水来。但是,他是天使的脸恶魔的心肠!

弟弟是三姐弟里唯一的一个男生,所以,从小外婆就对他特别好,当然这也是让他性格转变的“元凶”了。

那一天,我在电脑房里和姐姐一起下载流行歌,弟弟说他脚疼,外婆听了就从抽屉里拿出跌打酒给弟弟涂说:“这药涂过就不会很疼了。”说完便要上前去帮他涂,那知他说不涂不涂,打死他也不涂!那外婆却硬要帮他涂说是不涂以后会更疼!但弟弟可不听,只见他怒气冲冲,大喊大叫还上楼乱丢东西,刚好我和姐姐正玩在兴头上,他却拿起枕头往我们这边仍,也不听大妈妈的劝告,这下我们可火了,把他教训的服服帖帖的。当然,他心有不甘,一直用眼睛瞪着我我们好像在说;我要用我的目光灭了你们!

好一个“恶霸”小弟,真是坏啊!真是顽皮!

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篇15:以命运为话题的作文

全文共 617 字

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有人说,一切都是命中注定,你没有权利去住在,也没有权利去改变,以命运话题的作文。这是很多人的真实想法。但如果你真这么想,你就真的错了。

我是一个学习不怎么样,长相不怎么样,家境不怎么样的女孩,在老师面前,我无言以对,甚至在脾气不好时还于老师顶撞,在同学面前,当别人在玩的高高兴兴实,我因为脸上的太极二五眼抬起头,我不知道同学们回不回去嘲笑我,但是我都不敢去试,我怕他们鼓励我,我也不想去听他们对我的各种讥讽,有一次上生物课,老师给我们播放了一些天花患者的图片,被天花传染的皮肤,让人看着都起鸡皮疙瘩,话题作文《以命运为话题的作文》。小时候我脸上就开始起痘痘,现在都已经初中了,脸上的痘痘更是泛滥,长得慢慢的,还是扬扬的,疼疼的。再加上那块黑乎乎的胎记看起来倒与那天花患者有几分相像,这是班长便开始带头起哄,呀,这不是那谁么!说着便把目光投向我.我顿时脸红红的,都无地自容了,恨不得找个地缝来转进去。哎

但是,又一次,老师私下找我,说,你真的打算一辈子就这模样了?你脑子不差,为什么非要暗地里一个人自卑呢?你之前也有普坏过共舞,老师知道你是无形的,你没有地方发泄啊。相信老师,相信你自己,小时候,老师也是一个自卑的孩子,撒旦是听了我爸爸的一番教导后我也想清楚了,我决心好好学习..........老师希望你可以做第二个我,加油哦!

其实并没有什么命中注定,只要你是自信的

你努力做了,最起码你的样子会比现在这样好,你就是你心目中最好的知道吗?

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篇16:环境决定命运作文400字

全文共 977 字

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不管什么样的水,要它到达海洋,它就是海洋了;不管是什么样的水,要它到达阴沟,它就是阴沟了。

本来是这样的,却成了那样。

人,简简单单的一辈子,有的扮演的轰轰烈烈,有的默无声息;有的演义得名垂青史,有的臭名远扬。于是一代代人便潜识的认为:命乃天定。而我认为人一辈子是由自己决定的,与所处的环境密切相关。

蜀国先主刘备先生,出身寒门,父亲早故,和母亲靠贩屦织席相依为命。可以说要地位没地位,要权势没权势。然而他却有一个很好的“再造”环境――汉朝宗室后裔。其父祖还曾做过小吏,只是轮到他时家道中落了,但按辈份他还是当朝天子的皇叔。后来也正是因为这个条件,刘备身边聚集了一堆风流人物,建立了政权,促使三国鼎立的出现。所以说:命运非天定。〈孟子〉中讲的天时,地利人和都是指环境但怎样把握创造,改变在依靠人,只有把握有利之环境因素,改变不利之环境因素,并充分利有用就会改变自身。

偶尔听到一些人在叹息命运不济,于是信心全无,沉浮在一些撩倒的场合,从此一蹶不振。但若要是反过来思考,命运越苦就越坚强,努力营造脱“贫”的门路,使每一条门槛都是活著的,这也是考验我们心理环境的一面。其实人在改变自身和改变命运的途中,营造良好的心理环境很重要,要心理教育界有一句很好的名言:

播下一种思想,收获一种行为;

播下一种行为,收获一和习惯;

播下一种习惯,收获一种性格;

播下一种性格,收获一种命运。

这也很好的解释了心理环境与命运的关系。

人生活的环境是一种外部环境,往往外部环境不好,会影响心理环境,因为人的心理往往是薄弱的。

明末万历年间,明神宗执政,由于在首辅大臣张居正的辅佐下,战战兢兢,对朝政末有丝毫懈怠,而在万历十二(公元1584年)张居正故去之后,由于神宗身边的人由原来的首辅变为了外戚和宦官,他开始疏远朝政,实施不上朝,不面臣等“六不”政策由些导致了明王朝的日益衰亡。后来史评家认为明朝之所以灭亡不是亡于崇祯皇帝,而是亡于神宗。这就是一个皇帝的命运,一个王朝的命运。

所以,我还是要强调:外部环境的变化导致了心理环境的变化,这一变化直接影响的是人的命运,当我们在典籍中掠过,环境改变命运的案例数不胜数。

虽然如此,但在多数情况下,当人遇到环境不顺时,便会怨天尤人,从来不去从实际出发,寻找改变环境,改变命运的方法,而是一味的逃避:逃避环境,逃避命运,而往往这些逃避者就被历史的烟云覆盖了。

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篇17:态度决定一切作文600字

全文共 579 字

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我的老家有一个学校,有一个快毕业的班级,其中一位是我的朋友。

她在班中,人人都讨厌她。因为每次考试,都数她是全班最后的,在加上她很内向,是被人跟她搭不上一句话。又一个学期过去了,六年级的每个班级都在紧张的复习。突然,班主任走过来,对我的那位朋友说:“就凭你的那种学习成绩,哪儿个初中会收你?”趁现在还没毕业,另找别的学校吧。

她听了这话,对考初中,不饱一点希望。

有一天,我去她家做作业,她的妈妈看女儿伤心地样子说:“女儿呀,别人说的话都不重要,最重要的还是自己良好的态度与坚定地决心。”一定要咬咬牙,考一所好的初中,我们家全指望你啊!她听了以后,擦干眼泪。坚定地说:“我一定会努力的!”

后来听她妈妈说,从那以后,每一天,她都复习到10:30分才睡觉。

她的成绩也一次比一次高。第一次考了65分,第二次考了78·5分,第三次竟然考了90·5分。

别的同学第一投来异样的目光,在底下说:“她前几天还问我这道题怎么做的,才过几她,她考的就比我高了,肯定是看他同桌的!”这时,老师走过来说:“她真的进步了。我到办公室去叫过她,还让她做了你们都做不出的题目,她都能迅速的完成,而且整洁又正确……

毕业考试中,她抱着坚定地态度面对这考试。过了几天,成绩报告单出来了,惊人的是他以全校第一的好成绩,名正言顺的考上镇海中学。

当同学们她怎么能考到这所学校时,她说:“良好的态度决定一切。

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篇18:他是一位性格开朗的人作文

全文共 611 字

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“喂,杜小洋,开门!有道题想问问你!”门开了,里面站着一个男孩子;一头棕黑色的头发,总是散发着熠熠光彩,根根直立。一下子,便感觉到了一股阳光的气息,顿时“神清气爽。”淡眉下的那双眼睛炯炯有神,不算大,却泛着一股灵气,一眨一眨的,里面装的,是满满的青春活力。不过那皮肤却让它减龄可不少,奶白奶白的,就像两三个月大的婴儿,不看他的身高,还真会以为他是个小学生。前几天,班里流行起了一句广告语:“小样酸Q糖,酸酸的模样!”他便有了这个充满趣味的外号:杜小样。在班里,他就是那个最活跃的同学,也是那个最开朗的同学。不知不觉中,那个“奶油小生”,也深深地映入了全班同学的脑海里。正是有他,我们班才会显得这么生机盎然。

在课堂上,他的眼睛会发光,耳朵也会竖的直直的。当听到关键的部分,时不时还会点点头。当老师提出齐声回答问题时,他总是第一个反应过来,声音也最洪亮,答案也总是正确。课堂上,除老师外,他便是主导引领着全班同学的思维。

课下,班里也全是他的欢声笑语:“呵呵,XXX,你就是一个——”说完,便做个鬼脸,然后逃跑。一天之中,耳朵里都不能消停,除课堂之外,最多的话便是“杜小样欺负我!”我无奈的笑了,他最开朗的时候,便是这时,一教室的欢乐,一教室的阳光。

回想到这里,我不由得笑了,他莫名其妙:“你不是有问题吗?怎么笑了?”说着,便也笑了起来,开朗的劲头,又来了。阳光也重新回到他的脸上。有了他生机便会多几分,有了他,活力便会多几分!

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篇19:好习惯决定好未来

全文共 815 字

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我们从步入小学时,老师就常常教导我们,要养成好的学习习惯,生活习惯。好习惯对于我们的人生具有很大的促进作用。记得那时老师常和我们讲著名数学家陈景润的故事。陈景润在少年读书时非常认真,刻苦,对学习方面他有很浓厚的兴趣,尤其对数学。几门学科中他成绩最拔尖的就是数学,所以他在听讲时有一个习惯。就是把老师讲的一些重要的知识点和习惯记在一个本子上,把类型相同的题集中到一起。

几年下来,他记了不下十几个笔记本,上面写得密密麻麻的,正是他的这个好习惯,才使他成为了一位著名的数学家。

在日常生活中,好习惯体现在你的举手投足间,表现在你的谈吐间。好习惯是迷茫大海中的灯塔,指引我们航行的方向,为我们的人生奠下了基石。好的习惯决定好的未来,成就精彩的命运。

习惯,表现在生活的细微之处,它也许就是一个端正的坐姿,一个指路的手势,一次耐心的等待,一句温暖的问候,当我们说一个“请”字,“请”字的背后是尊重;当我们说一句“对不起”和一句“没关系”,“对不起”的背后是涵养,“没关系”的背后是宽容;当我们投出一个真挚的目光和一个善意的微笑,“目光”的背后是歉意,微笑的背后是理解,更是一种支持与鼓励。

在我们的校园内,总能见到与校园环境极不和谐的垃圾,纸屑,教室里操场上食品袋,卫生纸随处可见。我们知道;一所学校里的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创设出好的学习氛围。我们现在正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化地影响到我们自身心理素质和我们的未来,而好的习惯就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?

记得一位名人曾说过;德行的实现是由行为构成的,而不是由文字,青少年的文明素质建设应从规范行为习惯做起,从提高基本素质做起,从身边的小事做起,养成好的行为习惯,为成就美好的未来打下坚实的基!

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篇20:知识决定命运

全文共 615 字

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李大钊说:“知识是引导人们看到光明和真实境界的灯烛。”高尔基说:“没有知识就不可能对生活做出正确的解释。”雨果说:“知识是人生旅途中的食粮。”我说:“知识决定命运。”

也许你曾听说过这样的一个故事,美国女孩蒂莉·史密斯凭借自己在学校学到的地理知识,挽救了100多名游客的生命。

这足以证明知识的重要。因为是知识使一百多名游客死里逃生,进而改变了其一生的命运啊!

再说张海迪,这位身残志坚的人,用知识武装自己的头脑,弥补自己的缺陷,不也发挥了生命的价值,改变了自己的命运吗?

想必你肯定也知道霍金吧!他也是一位身残志坚的人。在他人生的花季,突然得了脊髓灰质炎,全身瘫痪,只剩下一个手指头可以动弹。但是他凭借惊人的毅力,博览群书,创作了一部又一部名著。医生说他只能活一个春秋,但是一个春秋过去了,又一个春秋过去了,霍金依然活着。

是知识改变了张海迪、霍金的命运,是知识使他们永垂不朽,是知识使他们没有白白地在世间走一遭。

还有爱迪生,这位发明大王曾被认为是低能儿,因此被退学。在母亲的指导下,他博览群书,刻苦学习,终于做出了很大的成就。在他有生之年有一千多种发明,是人类的生活带来巨大的变化。其中最伟大的发明就是电灯,把人类带入了“光明的世界”。

是知识使爱迪生从低能到天才,当然也是知识改变了爱迪生的命运!

可见知识在现实生活中真的很重要。知识可以改变命运;知识可以创造财富;知识可以陶冶情操。

愿你拥有丰富的知识,用它来改变你的生活,改变你的命运!

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