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关于描写班长的作文范文实用十篇 作文大全【精彩19篇】

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描写班长作文400字

全文共 536 字

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我们班有一个好班长,他的名字叫——蔡睿杰。说起他的优点,真是数不胜数。

他很尽职。上次,数学老师还没来,我们班顿时有了说话声,只有几个学习优秀的人在看书,见到这场景,他站起来,大喊:“安静!安静!”同学们吓了一跳,连忙把嘴闭得紧紧的,坐在座位上看书,这可真安静啊!静得鸦雀无声。

他是个“小书虫”。他看过《三国演义》《西游记》等名著。有一次,他一头钻进书林,犹如鱼儿在大海中游来游去,他的同桌在旁边大喊大叫,他都不理睬。

他的字真叫人百看不厌,有力又好看。我下笔时有时候很轻,叫人怎么也看不明白,只好再描上去。“哎,我字什么时候才能像你这么好看呢?”我自言自语。

他是个尽职的班长。有一次,我的数学题错了很多,我绞尽脑汁也不知道怎么做。他主动向我走过来,耐心地讲解这一题怎么做,我听不懂,他好似看穿了我的心思,立马换了一种方式,可我最后一题还是听不懂,他并没有不耐烦,反而更有耐心地讲解,最后我听懂了,试卷发下来,竟然全对了。

还有一次,在上体育课,蔡淮锡跑步时竟然呕吐了,那股发霉味儿,把我们吓得往后退,根本没人想到要扶他去医务室。班长走过去,把蔡淮锡的手搭在他手上,用纸巾擦去蔡淮锡吐在身上的东西,扶着走到医务室。当他下来时,已经满头大汗,但他也没喊一声累。

这就是他,尽职的他。

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篇1:描写我们班的班长

全文共 300 字

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今天下午第一节课,余老师就宣布了“20__-20__年景行小学(东)059班班干部名单”,“劳动委员-潘__……常务班长:杨__哲(兼任体育委员)……”当余老师响亮的念到我的大名时,我很高兴,但好像有一种很重很重的东西压着我的肩膀——责任。

对!责任,这个词的确很重,“责任联系着最苦与最乐;最苦是因为背负责任;最乐是因为负了责任。”大家看班长只仅仅看到了光荣、权力大这最最光彩的一面,但班长还有许许多多艰辛、痛苦和种种的一些问题。所以我认为班长虽然在班干部名单里权利最大,但辛苦是整张班干列表中最多的。

我认为世上所有的事物,就像一个跷跷板,正反两面都是平衡的。所以我希望大家能够正确的理解班长这个词。

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篇2:描写当班长作文

全文共 596 字

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大家好!我是初一(6)班的班长,我叫孙亚慧。今天王老师让我来给大家说说我是怎样当班长的。其实,我这个班长当的也不合格,距离班主任老师和同学们的要求还差的很远。既然今天王老师让我说说,那我就给大家讲讲怎样当好班长。班长是班内的小大人。

我认为要想当好班长必须做好以下几点:

1、 以身作则,在同学中各方面起表率作用和模范作用。要有一定的影响力。

2、 有工作热情和工作能力,能够开展班内工作。

3、 班长介于老师和同学之间要起到桥梁和纽带的作用,沟通师生之间的感情。

4、 班长要起到“闹钟”的作用。为了搞好班集体,协助班主任老师时刻提醒各位班干部按时完成自己所分管的工作。

5、 班长要起到“显微镜”的作用。时刻注意发现班内同学的长处和闪光点,发现问题要及时与班主任老师联系,做到早发现早解决。

6、 当班长要做到一视同仁,不能偏三象四,不搞“小集团”要顾全大局。

7、 当班长要关心同学的学习。

总之,要想当好班长,应该做到“四心”

① 爱心——爱班级体,爱同学,自尊自强

② 公心——秉公办事,团结同学,公私分明

③ 虚心——严以律己,虚心求教,宽以待人

④ 恒心——学贵有志,学贵多思,学贵有恒

在学生时代当个小班干部,可以教给你为人民服务的本领;培养你“只求奉献,不求索取”的精神;锻炼你社交、表达、组织等多方面的能力。这是一个难得的学习机会。希望每个同学都能珍惜这样一个机会,为今后漫长的人生铺下一条多彩的路。

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篇3:描写班长的初中

全文共 2774 字

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篇一:班长其人

我最敬佩的人要数我们的班长张永林了。他个子不高,长得虎头虎脑的,经常穿一身洗得发白的校服。在他身上,我看到了许多自己没有的优点。

班长的成绩总是最好的。好汉不提当年勇,就拿最近的事来说吧。一天,数学老师发给我们每人两张卷子,让我们做。班长拿出草稿本,又写又算,刷刷地做起来,没多时,就做好了一页。尽管我的数学成绩也不赖,可绞尽脑汁使出吃奶的力气才做完了四道题。看看班长的卷面,字又清秀又整洁,要笔锋有笔锋,要结构有结构;再看看我的,涂改液涂了好几处,大小不一,参差不齐,还不如班长的草搞。班长第一个把卷子做好了交给老师,只见老师握红笔的手在卷子上画着优美的弧线班长又全对了。老师对我们说:我拿计算器算还错了两三题呢,张永林比计算器还厉害!由此可见,班长的成绩可不是我们吹出来的。

尽管班长经常被老师表扬,可他一点也不骄傲。他自学新课,不懂的地方虚心地向老师请教,他的作业不需要老师布置,只要一有时间,他就拿出练习册来做。我想,这就是他学习好的一个原因吧。

我敬佩班长,不仅因为他的学习好,因为他的为人。前天上语文课时,马志召病了,有气无力地趴在桌子上。老师摸了摸他的额头,烫得厉害。班长马上对老师说:老师你接着讲课,我带他去看医生,行吗?老师笑着点点头。班长搀扶着马志召慢慢地走出了教室。他们从医院回来后,班长又拿着水壶跟着老师去烧水来给马志召吃药。吃饭时,他又为马志召排队打饭,照顾得无微不至。

班长就是这样,别人需要帮助时,只要他知道了,一定二话不说,第一个伸出手来。前几天,我们班来了个新同学,叫陈永庄,因为他的课程进度比我们慢了很多,班长就自告奋勇地为他补课,牺牲了自己的午睡时间不说,还一点怨言都没有。

班长就是这样一个学习刻苦认真、乐于帮助别人的少年,你说,我能不从心里佩服他吗?我将以他为榜样,激励自己不断进步!

点评

内容:作者用层次清晰的描述让我们看到了一个成绩好、虚心好学又乐于助人的班长,这个班长不愧为同学们敬佩的对象。表达:注意细节描写,生动地刻画出班长做数学题时游刃有余的情态,使一个成绩优异的班长形象跃然纸上。个性:文章结构完整,结尾处用一个反问句突出了对班长的敬意,写出向班长学习的决心,进一步强化了优秀班长的形象。  篇二:班长的烦恼

想当年,我在竞选班长大会上,凭自己的三寸不烂之舌,一番慷慨陈词,赢得了阵阵掌声,博得了张张笑脸,当之无愧地荣登“班长”宝座,别提有多得意了。唉,当班长,可以说是“外行看热闹,内行看门道”。没当过的人说:“当班长多风光,多帅呆,那么大的权力,想咋样就咋样,老师不在就是王,都得听他的。”当过班长的人可不这么想,班长可真难当,老师面前,得毕恭毕敬,不敢出一言顶撞;同学面前,

管柔点,有些人简直无法无天,管狠点,同学们又怨声载道,“哭爹喊娘”,因此被光荣地誉为“双面人”,就是对老师小鸟依人,对同学老虎发威。自从我当班长以后,样样都是以身作则。作文、演讲方面给班里争了不少荣誉。给同学们抽背经典诵读,都是自己先会背才抽同学们。没收同学的“扇卡”(老师不让带到学校玩),我连怎么玩都不知道??班长的烦恼如果算算,真可以用“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”来形容了。就说纪律吧,我班有两位大侠级人物,屡教不改。班里有一个操行评定,说话扣3分,程老师为了让我们班的同学改掉说废话的毛病,改成扣10分,因此,我们班的许多“八哥”都“退役”了。可是这两位大侠依旧我行我素,还由一天说3次提高到一天说5次,不仅说话,还做小动作,把他们的操行分扣光也无所谓。于是,老师给我特权,谁说话就把谁的书包扔到走廊上去,开除“班籍”,人也出去站着。可是他们收敛了没几天,对此法也熟视无睹了,成天去走廊喝西北风也不在乎了。有一次,李慕大侠又在说话,我一看便勃然大怒,二话不说拎起他的书包摔到走廊上,不料,李大侠面不改色,大模大样地走到门外拎起书包,回到座位继续找别人说话,气得我牙根直痒,大声吼道:“你给我出去!”把全班同学都吓了一跳。唉,其实管同学们纪律,费力又不讨好,还耽误我自己的学习时间。但,谁叫我是班长呢。是班长就应该在班级的风雨路上披荆斩棘,自己承担烦恼,把快乐、轻松留给同学们。哈,怎么有点悲壮,好了,跟大家说一说,我的心里就舒服多了。  篇三:值日班长的酸甜苦辣

明天就是我当值日班长了!我心里暗暗高兴,因为每次看到其他同学当值日班长“高高在上”的样子,我心里就不免有点羡慕。明天,就是我“高高在上”了,我不免兴奋起来。

这天,我“大摇大摆”地走进教室,像老师一样看着同学们。“丁零零”铃声响起。某同学迟到,什么原因?“你迟到了,为什么?”我走上前去,像警察审问犯人似的“审问”起来。

上完两节课,我们该大课间了。可外面“嘀嗒嘀嗒”下着雨,地上湿漉漉的。“耶,不用大课间喽!”调皮的某同学大叫一声,竖起两根手指,比划着“耶”的动作。被他这一带,教室里炸开了锅,闹得鸡飞狗跳。“耶!耶!”声音此起彼伏,一声高过一声,哪像是教室啊,简直就是在高音比赛嘛!要是在平时,我肯定也是高音队的一员。可今天,我心里却像打翻了一大罐醋一般,酸溜溜的,一点也高兴不起来。大课间值日班长会举班牌,带领队伍做操。这可是值日班长最“威武”的时候啊。可今天??老天不作美,非把我在值日班长的日子安排下雨,只能怪我运气不好啊??

中午自修,一位同学正趴在桌上滔滔不绝地聊天。我看了,猛一拍桌子,一副小大人的样子,瞪着眼睛,两手插腰,“严肃”地说:“你再说话,小心我记你!”那同学半信半疑地看了看黑板,顿时清醒了,立刻手忙脚乱地钻进课桌,慌慌张张地掏出笔和作业本,埋头写作业。我继续盯着他,他斜着眼睛瞄了我一眼,见我正怒目相视,就一下子像触电一样,立马缩回脖子,装模作样地写起来。“分明是在装样子嘛!”我嘟囔着,心里却欣慰了许多。

值日班长的工作不仅仅这么简单,任务可多了:写好《班级日志》,把表现好和不好的同学记上去;检查两次眼保健操;大课间活动带领做操;放学时举班牌;当然,自修时间或老师不在的时候,也要管好纪律。可见,做一个合格的值日班长是很辛苦的。

下午,一位同学不遵守课间纪律,我上去提醒,没想到他根本没有把我这个值日班长当回事!他不满地瞧了瞧我,自言自语:“不就是个值日班长嘛!”说着,又轻蔑地看了看,转身离开。把我的话当成耳旁风,依然我行我素。我看着他自以为是的样子,不禁怒火中烧,毫不犹豫地把他的“光荣事迹”记录了下来。

看来,当值日班长真是酸甜苦辣俱全啊!

看着密密麻麻的《班级日志》,我突然觉得老师们的做法很明智。我们轮流当值日班长,不仅体验到管理同学的滋味,也让我们知道了老师的辛苦。老师每天管那么多学生,多不容易呀!我们要更努力地做好自己的事情,为班级多做点贡献。让老师的“酸”、“苦”、“辣”少一点,“甜”多一点!

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篇4:关于描写我的班长作文

全文共 940 字

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她很优秀,也很美丽。他长着一头乌黑发亮的长发,从她那黑宝石一样的眼睛里闪出一种令人难以相信的愉快光芒,他笑起来两颗浅浅的酒窝能醉倒一大片人。

不知是什么时候的事了,我们班的几个捣蛋鬼,又是灰溜溜的从办公室出来了但是这次不同寻常的事态好像有些严重。从老师那复杂的的表情中可以看出老师内心的犹豫,既不想要他们,又舍不得他们。一直再给他们机会。而他们哪!站在那里一志高气扬,不思进取的样子。我当是心里想:这次恐怕就是天神下凡,也救不了他们了吧!

可是,没想到刚一下课,她就飞快地跑到了他们面前,而我们的目光也特不由自主的落在他们身上。“怎么,你们真的……”她用温柔的语气询问。“我们不就是在下课……”一个无所谓,一个毫不在乎。接着,一声高昂而又和谐的声音在耳边响起:“在这种事情上,老师不知教育我们多少遍了,你们还……”没想到这几个捣蛋鬼经过她的教导,竟坐到自己的位子上认认真真地写起了检讨。我对她竖起了大拇指。她真不愧是我们班最优秀的女孩!

还又一次,我们竟成了“对桌”,虽然是背对这背的。但这样我已经很满足了,她的数学学得很好,经常帮助周围的同学。而且,只要你向她请教问题,她从来都不拒绝,总是先放下自己手中的事情,先来帮助我们。如果,她给你讲题你第一遍没有听懂。那么她还会个你讲第二遍,第三遍……直到你听懂了,明白了,她才会“善罢甘休”地去忙自己的事呢!她还是我们的“警钟”。总是能在考试前,提醒我们该拼一拼了,该努力了。她真是一个有责任心的好女孩。她,不简单。

我还记得,有一次考试前同学们都嚷嚷着要排练元旦节目。但他不想让我们这样做。可是,不知哪位同学竟然擅自打开了电脑。这时,同学们突然听到了老师回教室的脚步声,都迅速“溜”到了自己的座位上,一幅若无其事的样子。老师一到教室看到电脑开着,就生气了:“这是谁干的?”班里顿时,鸦雀无声,老师大发雷霆。就在这时她就如及时雨般,忽然地站了起来了。虽然受了老师狠狠的批评,但她却不后悔。她还是一个有担当的女孩。

她——就是班长。她那勇于担当,乐于助人,拼搏向上的精神使她显得无比美丽动人。而特也从来没有为自己着想过,而是时时刻刻都想着老师,同学,想着我们这个班级体。她也发自肺腑地说过:“我一定要让我们班成为最棒最优秀的,带领大家冲向第一!”

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篇5:描写班长的优秀

全文共 595 字

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班长”这个职务在每一个学校都有.比如:班级里的班长选举;学校的广播里面说:“请各班班长到大队室开会.” 等等.这些都离不开班长.可见,“班长” 这个名词在班级中影响力是很大的.

我们班的班长叫盖磊,中等个,偏胖.一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、 配在他的脸上正合适的鼻子,还有一张管人管倒不行,说话说倒不停的嘴.只要他在你面前一站,给你留下的印象一定是相当不错了.

盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强,而且还为同学们着想.

有一次上美术课,老师讲完课,就让盖磊管理班级的纪律.开始纪律还不错.一会儿,老师就出去了.老师这一走可好,全班就炸了锅,同学们干什么的都有:有的在看闲书;有的在说话…… "闭嘴!”盖大班长这一吼,把我们全都震住了,看书的也不敢看了,说话的也不敢说了,就连管灯也快要掉下来了.下了课,老师一个劲地表扬他,说得他脸都红了.当时我想:原来盖大班长还会害羞呢!

还有一次全校去扫雪,没等老师说完我们班的分担区,盖磊就开干了.可当他一转头,正巧看见一辆出租车向我们班的兰小飞飞快地驶来,盖磊发疯似的大叫:“兰小飞,快闪开……”这样,一场即将发生的车祸,就很好的避免了.

这就是我们班的班长,一个能够充分管理好班级的班长;一个为同学们着想的班长.如果你想和他交朋友,我劝你最好不要,因为我们班的班长脾气可是很爆的哦!他的口头禅就是:不服呀,要不找个地方单挑.

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篇6:描写班长作文

全文共 469 字

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我的好朋友,就是我班班长

起到脖子的头发,没有刘海;不大不小的双眼,睫毛还有些短;身材不算苗条,是健康的!一米五的身高——我比班长高!

她被评为班长是全班人的认可。班长做事能力强,动作快,效率高。

有一次,老师生病请假,班里没老师代课。班长主动走上去,拍了拍讲台,大声的吼一句:“安静!现在,全班人拿出英语书!不拿英语书的人罚抄十遍三到六年级单词!”全班人一开始以为是玩笑,可班长却很严肃,所有人立马拿出了英语书。“跟我读——younger。”班长读了一句,全班人也跟读一句:“younger——”“读好来,你看你们读的是什么!懒懒散散。”班长发脾气了。全班人立刻打起十足的精神:“younger!”

班长喜欢唱歌,但唱歌总是差那么一点点。

她在手机上下载了一个网站,每天在上面唱好多首歌,有中文歌;韩文歌和英文歌。虽让关注它的人极少,但我却在背后默默为她鼓掌。我曾经说:“有个唱歌比赛在明年,你要不要去?”她毫不犹豫地答应了。从此她每天坚持在那个网站上唱歌——一直到现在为止,她已经唱了八十多首歌了!也升到了四级。

这就是我班班长,我得意的朋友。

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篇7:有关描写班长的高中

全文共 1072 字

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众所周知,一个班集体如果有一群敢于和不良现象作斗争的班干部存在,那么班风气就会有一股正气,就可以雨不良之风做斗争,俗话说的好邪不压正,办理的正气上升了,班的整体面貌自然就会焕然一新,学生干部是班学生学习的榜样,他们的言行有示范性的作用,对于班风气及班舆论具有直接的影响力。

我们班是一个优秀的班集体,不仅团结友爱而且充满知识的气氛,这是我对小班长在内的班干部培养起来的。我现在担任的班就是我两年前接任的,记得我刚接一年级后,就有一位同学一起了我的注意,她 长着大大的眼睛,就象希望工程救助失学儿童宣传画上的那个大眼睛的姑娘,我们班同学说她的眼睛象大金鱼的眼睛。她就是我们班现在的小班长——谷紫薇。她 的名字虽然和《还珠格格》离的紫薇的名字一样,但性格却跟他她迥然不同,人可比她机灵多了,办事也干净利索,对我的眼神也是心神领会,而且我还发现她特别能带动我们班的同学的情绪。若回答问题是,她声音洪亮,全班同学也特别响亮:她声音低沉,全班同学回答起来也有气无力。他活泼好动,课下同学们都愿意和她一起玩,她组织的小游戏也是有声有色。因此,我觉得我上门把那的班长非她莫属。

刚开始的时候,在他的配合下,班里的秩序很好,学习气氛很浓。可是不久,他的小毛病也渐渐的暴露出来。又一次,我发现教室理由一张废纸,眉头一皱,:“这是谁仍的呀?”我话刚说完,他第一个跑过啦赶紧把纸捡起来扔到废纸篓离。“是那个同学扔的,应该让他自己捡起来》”听到这,她有赶紧把废纸筐里拿出来,放回原处。还有一次,她上厕所,让同学给他拿手纸,下课了,操场上热,指使同学给她拿太阳帽。更可气的是,放学了,别的同学忘东走,她忘系走,走了几十米,让人家回来给她系鞋带,每次看到这我都会教育她,她连忙点头承认错误,可是小毛病依旧未改。

又一次,我因事没有到,她拿着教鞭,背着小手,在教室里踱步,对同学的行为之手划脚,俨然是一位神气的小老师,谁要是稍稍一动,他的教鞭便“啪”的一声,落到同学身上,同学们是敢怒不敢言,我知道后,找到她,为此,我在班上召开了一个主题班会“我们班长的这种做饭对吗?同学们纷纷发言,他的这种做法不对,他深深的地下了头,经过一段时间的努力,他很快有了进步,。经过这次努力,她那高傲的小公主的脾气不见了,学习上也有了进步,正在这时,学校筹备一批新生加入少先队趁此机会,我鼓励她说:”希望你好好表现,我想推荐你加入少先队“她的学习更起劲了。他的表现取得了全班同学的一致认可,班上同学一致拥护她。我们班各项工作取得了全校师生的认可,成为模范班集体,这也为我们班以后的长期工作奠定了基础。

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篇8:有关描写班长的高中

全文共 699 字

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在一个混乱的教室里同学们正在互相的玩耍、打闹。突然,一个严厉而又响亮的声音响起了“安静,教室里是让你们学习的,不是让你们来玩耍,打闹的!”我们瞬间都坐到自己的位置上,拿起书就读了起来。班长拿着书和笔记本坐在讲台上(对不起。忘了介绍我们的班长叫周思雨,是一位学习极好而且还是老师的得力助手,但总是凶巴巴的。)眼睛放射出来的光芒好像世间的一切都逃不出她的眼睛。可是,偏偏就有那么个人喜欢跟班长对着干!(提醒,这人不会有好下场)

“哈哈哈,笑死我了,哈哈哈!”李帅在那放肆的“憨笑”。在这安静的教室里,他的声音显得格外的响亮。此时的我们不约而同的扭过头看着那位“英雄”大笑。此时班长的眼睛好像燃起了熊熊烈火,看着好吓人。“李帅,给我出去。”班长大人下命令了。“我就不去,你能把我怎样啊?”李帅趾高气扬的跟班长抬杠。“再说你最后一遍,去还是不去?”“我也再说最后一边,我就是不去。”班长嘴边露出一丝阴险的笑容,“好啊,同学们听着,这三周的值日生不用在打扫卫生了,李帅全包,还有,今晚作业翻三倍。”李帅当时就被吓懵了,全班同学心里都偷偷在笑,因为明知道班长不好惹还要去试,这就是所谓的“自作自受”!

但这班长也有让人觉得贴心的时候。有一次我的好朋友小夏的腿给摔伤了,因为伤的很重所以就请假住院了。我一放学就去给小夏聊天、补习,小夏的心情也一点一点的好了起来。一两天后的下午放学了,班长匆匆的把书包整理好然后就走出了校门,去的方向好像是医院。我作业做完了,和往常一样又去陪小夏。我刚一进门就被屋内的场景给惊住了,班长周思雨正拿着香蕉在喂小夏,小夏笑得很开心,我也就没再说什么,就出去了。

从那以后让我对班长刮目相看。

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篇9:关于描写我的班长作文

全文共 578 字

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我们的班长叫张小明,她是一名普通的女生。她梳着一头齐耳短发,红扑扑的脸蛋上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,一眨一眨的,非常可爱。她很爱笑,一笑就露出了整齐洁白的牙齿,说起话来滔滔不绝。

张小明的性格嘛,那就是乐于助人。有一次,我做家庭作业时,发现有一道数学题没有做,我经过思考以后,还是理不清头绪,这时已经很晚很晚了,我想了想:“用不用给张小明打电话呢?她会不会已经睡觉了呢?她会不会埋怨我呢?”经过激烈的思想斗争,我终于下定了决心:“打电话吧,就这一次!”我勉强摁下了电话号码,电话接通后,张小明不但没有埋怨我,而且还热情地告诉了我,为我耐心讲解,还问我有没有需要帮助的。我最后连声谢道。

张小明不仅乐于助人,而且还酷爱武术。

她经常在课余时间为我们表演武术,让我们啧啧称赞。他的武术表演上过电视,而且还在国际的武术比赛中荣获了大奖,这位我班里取得了巨大的荣誉,她还是一名光荣的“四好少年”“校园之星”呢!

记得那一次,我们学校评比“三好少年”,大家无一例外的全部支持张小明,张小明全票通过。她并没有骄傲,而是站在讲台上谦虚地说:“我的成功是来源于大家,所以我一定要好好的帮助大家,好好的为班级服务,把班级当做一个“大家庭”,让同学们相处更加和睦,让我们五年级六班更加欣欣向荣!最后,张小明在我们一片掌声下带着微笑回到了座位。

这就是我们班的张小明,他是我们学习的榜样!

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篇10:描写班长的优秀

全文共 517 字

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我们班上的班长可算得上是位又可爱又聪明,而且和同学相处的很好的人。

她高高的鼻子上戴着一副红色的眼镜,笑的时候,脸有一点圆,更显示出她的可爱了。

不过,她可不仅仅是可爱。也是一个活泼的人,记得刚刚开学的几个星期里。在陌生人面前胆小的我连个说话的朋友都没有。也没有小学同学在这个班上只有爬在桌子上写作业,突然,班长盛君叶走过来问我叫什么名字?我立刻被吓到了,但看到班长这副让我感到亲切的脸时,觉得没那么的害怕了。便微笑的对她说:“肖嘉佩。”班长听了后,就立马对我笑了笑,然后就和我谈了起来。等班长走后。我觉得她是一个多么好的人啊!也不愧是我们班的正班长

班长在管纪律时,有时也是非常严肃的,但同学们好像都愿意听班长命令似的,只要班长说一句“安静”,同学们也就差不多安静下来了。

一到下课,班长是不会乱用班长身份来和同学们玩,而是跟其他同学一样,笑时笑,玩时玩,没有一点的严肃,只有她和同学玩闹时的笑声。

班长上课也非常的活跃呢!不懂就问老师,一点也都不害羞上课也极其认真,每次考试,她是不会将班长本应考的分数降下来,成绩也是令老师满意的,也没有人想辞掉她,一个个都希望她继续当下去。

她做的每一件事从没让同学们失望。

她就是我们的一个好班长—盛君叶。

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篇11:描写当班长作文

全文共 821 字

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有人说:“当班长好爽啊!”有人说:“当班长真甜啊!”我也这样想过无数次,可是当我真正当上班长,我才发现班长不是那么好当。当班长的酸甜苦辣,也只有自己心中最清楚。

酸甜苦辣——酸

当班长要学习好、人缘好、品质好,只要你出现一点松动,也许这个位置就不保了。班长的压力是巨大的。一次数学考试,因为我速度太慢,还有两题没有写,结果可想而知。下课后,老师叫我出来,说:“靖雅,你这是怎么啊啦,考这么差,你要知道,成绩不好是不能当班长的!”我的眼泪像决了堤洪水一样汹涌的出来,止也止不住。眼睛落到中嘴里,酸酸的,涩涩的。

酸甜苦辣——甜

在我的记忆中,几乎没有和同学吵架、打架过,更多的是劝解架。那天中午,我刚上到学校就看到体育老师后着同学的头,头上、纸巾上、手上沾满了血,让人看了就脸色发白,毛孔都竖起来了。后面还跟着个同学,头上也有血。我赶紧跑进,问同学们发生了什么事,可脚刚踏进就呆住了,教室的地板淌了滩血,同学们说起了刚才发生的事,原来两个同学发生了冲突,结果用乒乓球拍打对方的头,打出血了,我赶紧找来拖把,把地上的血拖干净,累得满头大汗,这时一个同学说:“你真是个好班长!”听了这话,我心里比吃了蜜糖还甜,可能比吃蜜糖还甜好几倍。

酸甜苦辣——苦

班长要处理班上的许多事务,交捐款、记车牌等,可是这边大队辅导员薛老师叫我去布置星星榜,一下课就要从前一楼跑在后三楼,让我喘息的机会都没有,晚上回到家发现脚上起了水泡,还腰酸背疼的,苦,真苦!

酸甜苦辣——辣

班干部要起到带头作用,要管好自己还要管好别人,这是曾老师经常对我说的,可是即使是神人也有放松的时候。那在上数学课前班里闹哄哄的,曾老师一下就生气,说:“这么吵,班干部都干什么去啦,班干部都给我站起来!”我们几个班干部都站了起来,曾老师:“你们有没有起到带头作用,如果自己也这么闹这么吵,把你们选了出来干什么!”辣,真辣!

当班长有酸、有甜、有苦、也有辣,不过我会继续努力,当好这个快毕业而没多长时间的班长。

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篇12:描写我们班的班长

全文共 228 字

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李紫萌是我们班的班长,同学们都很喜欢她。因为她不但长得漂亮,而且学习成绩优秀,并且字写得非常漂亮。

我发现,上课的时候李紫萌很认真地听讲,老师问问题的时候,她老是第一个举手。她是一个很喜欢动脑筋的同学,作业都是独立完成的,字也写得非常工整,怪不得学习成绩很好。

我问李紫萌字写的为什么那么好,她说:“因为我经常练字。”我的字写得不好,我也要每天坚持练字,这样我的字就会越写越漂亮。

李紫萌学习、写字、做作业样样都很认真,并且能坚持下来,这些都是值得我学习的地方。

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篇13:描写班长的优秀

全文共 496 字

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我们班有个班长叫小丽,她勤奋好学,乐于助人,长得活泼可爱,十分的讨人喜爱,她有这一头乌黑的长发,一双敏锐和一张秀气的脸,她善于游泳和跑步等活动,语文老师夸她,体育老师夸她,乐队老师夸她……她是一个人见人爱的孩子。

记得有一次,小丽放学回家时走到半路,突然觉得脚下有什么东西,小丽往地上一看“哇!一个大钱包。”小丽一惊,连忙

捡起了钱包,里面装有一叠又一叠的百元大钞,好像有五万元。小丽看了这些钱,心想:这么多的钱呀!丢钱的失主一定很着急,我得把这些钱交到挂失处!小丽拿着钱,跑到挂失处,将钱交到了挂失处,说“这是我捡到的钱,请帮我交还给钱的主人。”挂失处的人夸小丽是个拾金不昧的好孩子。

还有一次,小丽走在放学的路上,经过一座桥,突然听到有人在喊:“救命!”原来是一位三年级的小学生掉进河里了,小丽一看,立即丢下书包,跳进河里,拼了命来才把小学生救了上来,小学生非常感谢她,小丽却说“这是我应该做的。”说完不留名地背上书包走了,后来小学生的父母和警方赶到时,小学生已被救了上来,没事了。小学生的父母心怀感激,想:那位救命恩人真是雷锋精神,做好事不留名。

现在的小丽,变成了人见人夸,人见人爱的好孩子。

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篇14:关于描写我的班长作文

全文共 1036 字

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在小学六年生活中,我遇到过许多班长,他们男女有别,性格不一,但都有一个共同点,那就是不太过多地管我们,以致我认为当班长很容易。直到我上了初中,这种看法才到此改变。

我所在的班级是一个非常吵闹的班级,许多老师都不愿给我们上课,就连我们的班主任也拿我们没有办法。为了改变这一现状,一段时间后,班主任改组了班委会,钦定了一位纪律班长。

这位班长是个女生,有一副大嗓门,平日里大大咧咧的,用现在流行的话说就是一个典型的女汉子。选她当班长有一点让我们不服气,那就是她的学习成绩。她的成绩实在不敢恭维,不但在班上是人人都知晓的倒数,而且在全年级成绩排名也很低。每当她声嘶力竭地大喊安静时,我们都在心里暗暗嘀咕:为什么让这种成绩差的人当班长?难道成绩好的里面就没有能当班长的吗?我们都不愿听从,但谁也没办法,谁让她是班长呢!

久而久之,“安静”这两个字便是她在课前、中午时必喊的两个字,但我们把它当耳旁风谁都不当一回事儿,安静下来不到一两分钟后又开始说起话来,她经常被气得去找老师打报告,老师听后就会狠狠地批评我们,然后,我们就狠狠地去恨她。但她并不在意,日复一日,她习惯了,我们也习惯了。

我们不仅上课爱说话,早上读书的习惯也不好。每天早晨,当隔壁左右的班都在高声诵读时,我们班却是人声鼎沸,乱成了一锅粥。每当这时,班长就会站在讲台上,使出她吃奶的力气喊道:“安静,读书!”可谈兴正浓的我们哪里吃她那一套,一个个依然故我。她没有招儿了,就不再说什么,只见她怒发冲冠地从讲台上径直走到正在眉飞色舞的那个同学面前,一把将他从座位上揪了起来,让他拿着书站到后面去读。于是,教室里立刻安静了下来,继而读书声响起。等到早读的老师来了,看到眼前同学们大声读书的情景,直夸我们进步大。

一段时间后,在我们班长的严厉管理下,同学们逐渐安静下来了。转眼间,教室从一个“菜市场”变成了一个真正的秩序井然的学堂。连以前最爱说话的人,现在,没事儿的时候也会拿出字帖来练练字。我们也是从这个时候才开始认可并接受她的管理了。

转眼间,第一次月考的成绩下来了,我们班上大多数同学都取得了进步,可班长还是一如既往地倒数,但我们没有一个人因为成绩去笑话她。因为大家都知道,她把太多的时间和精力用在了管理班级纪律上,才导致自己没有进步。

距离开学到现在,已经有两个多月了,我们对这位班长从不认可到认可。因为她为班级付出了太多太多,她的秉公执法、一心为班不得不让我们认可她。为了大家,她牺牲了自己,她真是我们的好班长,我们从心底感谢她!

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篇15:描写班长作文400字

全文共 409 字

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听说齐天大圣有七十二般变化,而我们班的班长陈文轩,不是孙悟空,也不是什么妖魔鬼怪,却也有像七十二变的本领,同学们都说:“陈文轩真是只厉害猫。”

自习课上,一些调皮的同学就想大闹天宫:有说话的,打闹的,下座位的……可是如遇上陈文轩,那些同学的计划就泡汤了。首先,他会走上讲台进行演讲:“别吵了,下座的同学请回到座位上去。你们也不想一想,现在是闹的时候吗?老师上完课已经够累了,你们不认真写作业,而在这里捣乱,老师知道了多伤心啊!谁不想玩,我也想玩,想玩下课一起玩……

调皮的同学也被他感染了,也开始静下心写作业,这时的他是严肃猫。

可一下课他就变了一个模样,“大姐,我错了,我以后会改。”这时他正被一个女生揪着耳朵,突然一声:“你看老师来了!”女生手一松,班长就溜走了,怎么追也追不上,这时的他是逃跑猫。

陈文轩是只多变猫,一会儿变成知识渊博的地理猫、历史猫;一会儿变成让人讨厌的坏猫、馋猫;你看这样的班长,能不让人记忆深刻吗?

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篇16:描写爱学习的班长的作文

全文共 638 字

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今天,放学后,我到同学家去了一趟,“叔叔,请问班长同学在家吗?”我在门外问道,爱学习的班长同学作文600字。“原来是学习委员呀,你有什么事吗?”班长同学的爸爸说,“她老妈陪她去医院打吊针去了。”“我是来给班长同学送作业本,并告诉她今天的家庭作业,既然她不在家,那我就去医院找她吧!”

说完,我就马不停蹄地跑到医院,直奔班长同学的病房而去。来到门口,只见门是开着的,里面静悄悄的。我想:班长同学肯定睡着了,老妈常跟我说,病人要多休息才能好得快,我还是不打扰她了,看看她就走。想着,我小心翼翼地把头探了进去,一看,立刻被眼前的情景深深打动了。

只见班长同学一只手正打着吊针,另一只手却捧着一本书正津津有味地看着。看着,看着,只见她把书放在腿上,又拿起了一支笔在书上圈圈画画。她一会儿抬头望着天花板,一会儿又低下头,好像在思考着问题。“好孩子,你已经看了很久了,歇会儿吧!”她老妈心疼地说。“老妈,让我把这篇新课文预习完了再休息吧!”班长同学恳求道,“明天学新课,不好好预习,就跟不上了。”

以前,我对班长同学的成绩为什么那么好总觉得十分的疑惑,就在这一瞬间全都化解了。这时,我走了进去,把作业本交到了她的手上,并告诉了她今天学了什么知识,老师布置了什么作业,她听得是那么的专心致志。听完,她微笑着说了声:“谢谢你!”走在回家的路上,我心中感到十分惭愧。

从那时起,每当我在学习上遇到困难准备退缩时,就会想起在医院看到的那一幕,又让我重新振作起来。就是她爱学习的那股子劲,一直激励着我前进。

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篇17:描写班长的优秀

全文共 755 字

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陈蒙蒙是我们班的火车头,又是我们班的梁柱。她,时时刻刻都保持谦让、爱校如家的好品质。

记得上二年级的时候,我们上完体育课,就会到饮水机那里大口大口地喝矿泉水,4桶矿泉水不到一个星期就会被我们洗劫一空。那一天,我们上完体育课,都抢着喝矿泉水,矿泉水一桶又一桶的被我们“消灭”了,当班长喝的时候,矿泉水已经没有了。她就趁着午餐的时候,拿出自己平时省吃俭用的钱,跑出去买了一桶矿泉水回来。但是,她自己却一口也没有喝,而是留给了那些更加口渴的同学,她自己喝的是食堂里的水。当时,我想:陈蒙蒙不愧是我们的好班长,我们没有看错她。想到这里,我不禁称赞起来:“班长啊,你对班级真是如家啊!对班级里的事,认真的负责到底,帮助我们度‘难关’。”陈蒙蒙听了,谦虚地说:“这没有什么,身为班长,就应该起好带头作用,这是我应该为同学们服务的,我只不过尽了一些力而已。”说完,她便拿起《小学生时代》看了起来。

看,这是一位多么尽职的班长啊!

还有一次,那是在上四年级的时候。在一个放学的傍晚,我们班的扫帚很破了,越扫越脏。班长看见了,问我们:“你们怎么不扫地啊?”我们异口同声地回答:“扫帚破了,你让我们怎么扫呀!看见了吧,越扫越脏了。”她听后,毫不犹豫地从铅笔盒了拿出自己攒下老的积蓄往外跑去。我们见了,忙问:“哎,陈蒙蒙,你上哪儿去啊?”陈蒙蒙解释到:“我给大家买扫帚去。”说完,就往农贸市场的扫帚店奔去。她买了4把扫帚,正吃力地走在路上,我同学见了,立即迎了上去,拿起她手中的两把扫帚,和班长一起走向学校。到了学校,我们开始抢扫帚了,我不甘示弱,也抢了一把新扫帚。然而当我抬头看陈蒙蒙的时候,她却拿了一把破得无法形容的扫帚扫了起来。我们被感动得热泪盈眶,竟说不出一句话来。

瞧,这就是我们班的好班长,人见人爱的好班长,大大方方的好班长……

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篇18:描写我们班的班长

全文共 454 字

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“叮铃铃,叮铃铃”,下课了,同学们像一支支离弦之箭冲出教室,奔向操场。操场上全是玩耍的同学,激烈地运动着。

“大家快来呀!”有人在大喊。是一位同学摔倒了,血慢慢地渗出来。有同学飞快地跑向医务室,叫医生去了。受伤的同学膝盖上有了一块崭新的红领巾,是我们班长捐出来的,我的心默默地在说:“真不愧是我们班的班长呀!”受伤同学的膝盖包扎好了,同学们顿时欢跃起来,然后送往医务室。

又回忆起一个镜头,运动会,一个小同学摔倒了,膝盖上被摔出血来,同学们像一只只失落的鸟儿惊慌失措,班长飞快地跑向校门外,买了一根冰棍,让小同学按在膝盖上,让冰凝固住血,不让血再流出来。我被班长的举动感动了,忍不住上前说:“班长,你真聪明,真是我学习的榜样。”班长笑嘻嘻地说:“应该做的,如果我连这都做不好,那我是一个不称职的班长。”班长的这句话深深地印在了我的脑海中,他是我学习的榜样。

老师来了,许多同学将这件事情告诉了老师,老师把班长表扬了一番,然后建议我们把小同学送往医务室。班长蹲下身子,背起了小同学,看着他的奔跑的背影,我想起了雷锋。

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篇19:描写我们的班长

全文共 527 字

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我们班的班长是王传印,他非常的忙碌,每天都忙得不可开交,不过,他们每次一下课,都会去玩“阿给腊”(他们自己帮警察抓小偷取的名字),一下子就不见人影。

王传印的妈妈是五年七班的老师,他是一位严格的老师,不乖的话,他就把你带到二班老师那里,站在后面罚写,王传印很聪明,他每次都考前三名,他说:“如果你们生在我家,一定会考得很好。”

他星期二、四、五都有上音乐,所以,每次都是副班长或刘柏辉上台叫我们背诗,老师要找他也找不到,因为他早就和其他男生去玩警察抓小偷,而且,老师叫他记得的事,他也都忘记,所以,每次都是我们记得。他有时候会坐在座位上静静的看书,有时候会跑出去玩,正因如此,他有时候会把搭在外面看到的景物写在作文簿里,因此,他的写作材料很丰富,有时候也会把在书里看到的写出来,所以,他的作文写得很好,只是错字太多,分数都被扣掉了,原来,他看书的时候都没有一个字一个字的看,只是大概看一下,所以,有些字虽然看过了,但是却不会写。

班长这个职位很重要,贪玩的人是不可能会当的,因为王传印的人缘很好,所以他已经连任两次了,从开学到现在都是他当班长,从来都没有换别人当班长,虽然他一直说不要当,可是,我们才不听他讲的,他越说我们就越投,所以他已经当七个多月的班长了。

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