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我的本领这篇作文怎么写(精品20篇)

任何历史人物的产生都受一定历史必然性的制约,当历史需要有某种历史人物的时候,这样的人物总会出现,这是必然的。以下是小编给大家提供的我的本领这篇作文怎么写,欢迎大家阅读参考!

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2我收获了本领

全文共 523 字

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看着别人骑自行车,我羡慕极了,心想要是有一天,我也学会骑自行车,该多好呀!

一天,表哥来我家玩。我央求表哥教我骑自行车,表哥拿我没办法,只好带我去公园学骑自行车。

表哥对我说:“骑自行车其实很简单,只要你扶着车把,再蹬上去,还要克服恐惧的心理,这样就行了。你先自己骑骑看,我在后面扶着你。”太好了!扶着车把,我心里像吃了蜜一样甜。我坐上车座,心里像揣了只兔子怦怦直跳,车把时而向左,时而向右,好像喝醉酒似的。我尽力抑制自己紧张的心情,让自己平静下来,一会儿工夫,我便掌握了平衡的技巧。心想:骑自行车原来这么简单,表哥见我骑得这么好,把手放开了,我一不留神,摔了四脚朝天。我一骨碌爬了起来,感觉一阵疼痛,提起裤管一看,原来擦破了皮,我心里打起了退堂鼓。表哥明白我的心思,对我说:“坚持就是胜利。”

“对坚持就是胜利。”我下定决心,无论如何一定要学会骑自行车,勇敢地向前蹬去。这时,眼前有一块小石子挡住了去路,我又重重地摔倒在地。“坚持就是胜利。”我毫不犹豫地站了起来,跨上了自行车,再也不敢大意,小心地骑着,经过一次又一次地摔倒又爬起,没过多久,我学会了骑车。表哥向我竖起了大拇指。

我真的非常高兴,我不仅学会了骑自行车,更加懂得了“坚持就是胜利”的道理。

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篇1:谁的本领大作文450字

全文共 413 字

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安静的家中,突然传出了一阵叽叽喳喳的争论声。

“圆形本领大!”

“三角形本领大!”

“胡说,圆形本领才大!”

争论的声音越来越大,原来,是我和爸爸在争论圆和三角形谁本领大呢?

我两手叉腰,撅着小嘴大声说道:“圆的本领大,你看这些车轮、方向盘,哪一样不是圆形做的!”

“可……”。“而且你看,圆面积多大!圆柱都可以撑起一个房顶呢!”没等爸爸把话插完,我又说道。

“圆虽然可以滚,面积又大,但是不稳,可是你看三角,就像扎马步一样稳,可以做成三角衣架,金字塔也是三角形的。”爸爸不高兴了,立马反击道。

就这样,你一言,我一语,我们争论了半天也没有争论出结果。我不甘心,第二天,我四处查找圆的好处和三角的坏处,终于,让我找到了突破点。

“爸爸,爸爸,我知道谁的本领大了。”

“谁?”

“圆!”

“你怎么确定?”

“三角虽然有好处,但是太锋利了,容易伤害人,所以圆的本领大。”

听了我的话,爸爸像泄了气的皮球一样坐在沙发上,一动也不动。哈哈,征服了爸爸,我好开心!

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篇2:我的拿手本领

全文共 609 字

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我有许多兴趣爱好,如画画,唱歌和弹古筝等,今天就来说说我最拿手本领——古筝。

当一年级时,妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话,于是给我放了一首古筝曲,要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。

第一节课,老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。

后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里,就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼,在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳,仿佛在嘲笑我的无能,奚落我的自大。

从此以后,我认认真真地每天练习,有了非常明显的进步,这是因为,我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。

因为我一丝不苟地练习,又学会了“上滑音”、“下滑音”,我再次翻到后面,有一部分已经被我看懂,但还没法弹。无奈之下,我只好又把谱子翻了回去。

我又学会了左右手配合,“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了,我高兴得跳了起来。

再次,我翻开谱子,我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我,而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在,每当我的手指划过琴弦,古筝发出优美的声音,这时我都会感到无比地自豪,因为是我使它发出这悦耳的声音!我也靠着这个本领,古筝考上了四级。

掀开古筝布,我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友,是帮我以前通过考级难关的好帮手,也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声,古筝,让我明白了一个深刻的道理,就是一份耕耘,一份收获。

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篇3:学本领

全文共 392 字

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每个人都有自己的本领,我的本领就是下跳棋。要说起我是怎么学跳棋的,那还有一段经历。

记得上一年级的时候,有一天晚上妈妈见我没事干,于是就问我:“要不要我教你下跳棋呀?”“要。”我高兴得跳起来。

妈妈把玻璃跳棋拿出来后,首先告诉我,下跳棋最常见的是“双人十子跳棋”法,方法有很多种,可以单跳,也可以空跳和多跳。妈妈一边对我讲解下跳棋的规则和方法,一边示范给我看。妈妈讲解完后我觉得很简单,于是就要求和妈妈下一盘。不一会儿,我就被妈妈“杀”了个落花流水。连下了三盘,我都输了。我有点气馁了,对妈妈说:“想不到下跳棋这么难,我不想学了。”妈妈看着我笑着说:“干什么事情都要坚持,只要坚持,再大的困难也能克服。下跳棋也一样,只要天天练,你一定能赢我。”

从那以后,我一有空就跟妈妈下跳棋,棋艺也越来越高了。现在妈妈都不是我的对手了。妈妈教会了我下跳棋,也让我明白了“世上无难事,只要肯登攀”的意思。

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篇4:小猴学本领作文700字

全文共 708 字

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一天,小猴妈妈告诉小猴:“看,报纸上登了一则新闻,动物王国将在一年后举行一场特长大赛,希望动物们积极参与。”小猴对妈妈说:“我要参加,希望能得到一个特长奖。”

但是小猴不知道自已的特长是什么。于是他决定先去看看别人都有什么特长,再确定自己学什么。小猴走出家门,正好看到小兔正在学写作,小兔写的作文条理通顺、文字优美。小猴想:要不我学写作吧,将来当个大作家。回到家后,他就拿起了笔,准备学习写作。

突然,一阵美妙的音乐的传来。小猴被深深地吸引住了,朝着音乐的方向走了过去。原来,是小熊正在吹着喇叭。小猴想:如果写出的文章没有被人看,大家又怎么知道我的好呢!如果我能学会吹喇叭,每天吹着动听的曲子的话,那会有很多动物知道我!随即小猴回家开始学起了吹喇叭。

还没吹多久,小猴已经觉得自已吹得很不错了,决定出门散个步放松放松。忽然他感到一阵风从身边吹过。他向着风吹过的方向看了过去,是小鹿,他跑得正快呀!小猴羡慕得想:“我手脚灵敏,如果能练出这样的本领,可就太棒了。”小猴回家后,便放下了喇叭,决定一心一意开始学跑步。

一年的时间很快就在大家不断努力的练习中过去了。动物王国的特长大赛正式开始了,小猴自信地参加了三个项目的比赛分别是:写作、吹喇叭、跑步。可是比赛的结果却不尽如人意,他都没有取得第一的成绩。

小猴一脸羞愧地回到家,妈妈问:“你怎么了?”

小猴什么也没说,给妈妈看了成绩单。

妈妈语重心常地说:“傻孩子,学习任何一个本领都应该学透学精。而不能今天学这个,明天换那个。你学的时候是学一个放一个,三心二意,所以最后什么都没有学到。”

小猴说:“我明白了,以后我只会认定一个特长去不断的练习与复习。下一次比赛我一定能得到特长奖牌。”

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篇5:我与历史人物比本领作文700字

全文共 684 字

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“哗,哗,哗……”一页页书在我的手上翻过去,困意阵阵向我袭来。我摇摇头,打了个哈欠竟发现自己置身在一个奇怪的世界里。

凉风习习,我穿着单薄的睡衣站在街上让我打了一个寒颤,我只觉得有无数的目光聚焦在我身上。街上人来人往,身旁再也不是什么高楼大厦,而是人们个个都穿了古装。我抓住了一位叔叔,问道:“现在是什么时候?”那位叔叔瞪大了眼睛,声音颤抖地说:“三国时期啊!”接着轻声说道:“这孩子没事儿吧!”便走开了。

我心想:既然是三国时期,那我就要好好露一手。于是我拿出手机,打开百度搜索了当时张飞的所在地点。

几经波折,终于找到了张飞家。我蹑手蹑脚地走到了后院,那里的树沙沙作响,还传来一声狮子般的叫声。我走进后院,张飞一见到我,惊讶地大叫:“你这个毛孩,怎敢如此大胆,竟敢擅闯我家的宅子!”我打量着站在我前面的那高大的男士——身长八尺,豹头环眼,燕颔虎须,势如奔马,实在让人害怕。

我仰着头,轻蔑地说道:“你,敢不敢跟我比狮吼功?”张飞大笑:“你这小毛孩是比不过我的,放弃吧!”“哼,你是怕输吧!”我这激将法一出,张飞立刻就答应了。

比赛开始了,张飞卯足了劲儿,吸气足足吸了两分钟,“啊——”气带着声音全释放了出来,树叶沙沙作响,小鸟们都飞了出来。我慢悠悠地走了过来,站在张飞前面,转身说了一句:“看好喽!”接着拿出喇叭,啊的一声就喊了出来。顿时,树干左右摇晃,尘土飞天,连张飞都捂住了耳朵,“我厉害吧!”我走到张飞面前一挑眉,只见张飞抱拳对我道:“在下实在佩服!”

“哈哈哈哈!”我得意地大笑。“笑什么呢?给我起来!”妈妈揪起我的耳朵大吼道。我才发现这原来是个梦,要是是真的该多好!

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篇6:小鸭学本领作文

全文共 805 字

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星期天,鸭妈妈慈爱地对小鸭说:“孩子,你已经长大了,该去外面学本领……”话音未落,小鸭已经跑远了。

小鸭边走边想:我先去鸡公公家去学唱歌,再去找天鹅姐姐学飞翔,最后去小兔哥哥家学跑步。不知不觉中鸡公公的家到了。咚咚咚,“鸡公公您在吗?”小兔有礼貌地问。“是谁啊?”“鸡公公我是小鸭。”“哦——,原来是小鸭呀啊。快请进快请进。”小鸭走了进去,“小鸭你来找我有什么事吗?”鸡公公问。小鸭回答:“鸡公公,我来跟你学本领,好吗?”“当然当然。”“好,第一步:先唱一首歌给我听,再根据你的天赋来教你。”鸡公公说道。小鸭嘎嘎的叫了几声。“嗯嗯嗯,不太好,以后每天喝一勺蜂蜜,润润嗓子知道没。”

第二天,小鸭走进鸡公公家,鸡公公叫它练嗓子,小鸭练了几声觉得嗓子很疼,很沙哑就跟鸡公公告辞离去。

接着,他去找天鹅姐姐,一眼望去,有一个身穿白纱裙的女孩。“天鹅姐姐,天鹅姐姐!”“小鸭,你找我有事吗?”“天鹅姐姐我想跟你学飞可以吗?”“为什么不可以呢?”天鹅愉快的回答。“首先你要拍打翅膀,要用力和使劲。像这样”说完,天鹅便飞了起来小鸭用上吃奶的劲也没能飞起来,还觉得翅膀酸疼酸疼的。也和天鹅告辞了。

前两次都失败了,小鸭未免也有点伤心,抱着最后的希望去找小兔。“兔哥哥!”小鸭大老远就看见小兔在练习跑步,“有事吗?小鸭妹妹。”“我想和你学跑步可以吗?想像你那样快。”“可以的。”“看你是新手,先跑1000米吧。”什么,小鸭晕了。半死不活的跑完这1000米。“明天继续。”小鸭崩溃了。最后还是跟小兔告辞了。

搞了半天,一个本领也没学会,小鸭沮丧的回了家。他跟妈妈说了前应后果,妈妈说:“小鸭,你不用灰心,鸡公公那是天生的好嗓子,天鹅姐姐她是家族遗传,而小兔他那是练出来的,我们的脚不适合跑步,相反之下,我们的脚适合游泳。小鸭出来妈妈教你游泳。”

在妈妈的耐心教导下,小鸭学会了游泳。捕鱼。捉小虾。

小鸭兴奋的大叫:“我终于学会了一个本领了!”

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篇7:小鸭学本领作文

全文共 272 字

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一天,小鸭出来散步,看见空中的小燕子在飞来飞去,它心里羡慕极了。小鸭也准备学飞但又不知道谁教它,它从早上想到晚上,它想啊想啊就睡着了。

第二天,小鸭又出来散步,它一边走一边想,谁教我飞呢?我该叫小燕子姐姐教我吧!

小鸭去找小燕子姐姐,找啊找啊,发现小燕子在睡觉,就去找雄鹰大哥。刚巧雄鹰在空中飞来飞去小鸭看到就叫雄鹰大哥,雄鹰大哥就飞下来,小鸭高兴地说:“可以教我飞吗?”雄鹰回答道:“可以啊。只要上上下下地练飞就可以了。”

小鸭一年一年地练再怎样练都是练不会,小鸭想:我还是不学飞好了,学飞太难了。

就这样小鸭再也不会飞了,它只能眼睁睁地看别人飞了。

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篇8:我学会了一项新本领小学生

全文共 1014 字

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《我学会了小提琴》

“来咪来咪……”一阵阵优美悦耳、抑扬顿挫的小提琴声从一间房中缓缓飘出。我坐在沙发上,正陶醉于此琴声之中。看着手中这本红色等级证书,想起曾经辛苦练琴的我。

记得在我上幼儿园大班时,一次偶然的机会,我在视频上看见一个国外的小女孩在街头上忘我地演奏着小提琴,那女孩充满自信,英姿飒爽,我都看入迷了。于是迫不及待地让妈妈给我报小提琴班。刚开始,我觉得十分有乐趣,小蝌蚪板的音符在五线谱上跳来跳去。我每天学习着看乐谱,练站姿,学夹琴,慢慢地学习拉一些简单的乐谱。

渐渐地,我对拉琴产生了厌烦,因为它霸占了我玩耍的时间。“来咪咪咪……”我正郁闷地反复练习着不熟练的乐章,手都抬得快要脱臼了似的,突然,窗外传来了阵阵欢声笑语,原来是邻居家的小朋友在空地上玩着老鹰捉小鸡,那爽朗的笑声让我既羡慕又嫉妒,我恨不得把琴砸在地上,摔个粉碎,然后飞奔出去,寻找我的快乐童年。

不管我有多么的努力多么的刻苦,也从来没有得到过妈妈的任何一个表扬。拉慢重拉,拉快重拉,拉错重拉,重来、重来、重来……一个劲地在我脑中回响,使我更加心不在焉。

委曲的眼泪积成了一片海洋,随时可能倾泻而下,我努力忍住眼泪,换作一颗颗豆大的汗水,从脸颊滑落。我不停地鼓励自己:世上无难事,只怕有心人。我忍着困,忍着苦,忍着手臂的酸痛,忍着忍着……练习拉琴成为了我学习生活中的一种习惯。让我每一天都充满活力和精神。从刚开始的“锯木头”到现在能流畅地拉完一整首曲子,我始终坚信:只要功夫深,铁杵磨成针。

“停下、停下,你有一个音没有拉准,手指没有立起来。”一个尖锐的声音在我耳边响起,妈妈手拿锅铲从厨房里冲出来对着我吼道。妈妈可真能“一心两用”啊!一边干家务一边还能指导我练琴。我每个暑假几乎都在练琴当中度过,相比之下,别的同学一有空闲就能出来放飞自我,而我则被妈妈横挑鼻子竖挑眼。我越来越沮丧,越来越崩溃。这苦日子什么时候是个头啊?

五线谱上的音符犹如一个个顽皮的孩子,总是东躲西藏不听使唤,又好像在嘲笑我咋这么笨呢?不同的位置不同的指法不同的读音,组合在一起,实在是把我整蒙了。

春去冬又来,不知练了多少个来回,多少遍。突然,我茅塞顿开,找到了拉琴的感觉。能够流畅地充满感情地演奏完整个曲谱,我高兴极了。

每当我登上舞台,我就像小提琴家附体一样自信而发光。眼前的音符起起伏伏,似乎也在为我鼓掌,而我也陶醉在音乐当中。因此,我明白了一个道理:锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

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篇9:我的本领

全文共 512 字

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每个人都有自己的本领,我也不例外。

我的本领是下棋,其中最拿手的是五子棋。记得很小的时候,刚学着下五子棋的时候,爸爸经常一边摆放棋盘,一边叮嘱我:“记住啊,不管横、竖、斜都可以,只要能把五个棋子连成一条线就行。”那时候,我总是输。输了之后,就噘着小嘴不高兴。每当这个时候,妈妈就会在一旁安慰我,说:“不要着急,功夫是练出来的!慢慢来。”我用心一想,这倒也是。有谁是天生就会下棋的呢?从那时起,每次输了棋之后,我也不生气了,只是一遍遍地缠住爸爸再下。就在这个过程中,我的棋艺水平一天一天地提高着。终于几个月后,我偶尔也能赢几局了。

有一次,我和爸爸下五子棋。趁爸爸不注意的空隙,我把两个地方排成了三个棋子。结果,爸爸看了好长时间后,只好惭愧地说:“我认输。”回头看看一直在旁边观战的妈妈,我俩笑了。

爸爸有时候问我:“你怎么一下子这么厉害?后来居上啊!”而我每次的回答都是一样干脆明了:“功夫是练出来的。”

后来,在爸爸和妈妈的指导下,我又先后学会了跳棋、中国象棋、国际象棋等。在周末的时候,只要有时间,我就会和爸爸下几盘。在天长日久的练习中,不仅我的棋艺大有长进,而且下棋的经历也磨练了我的意志。

下棋,真的给我的生活带来了许多乐趣。

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篇10:我学会了一项新本领小学生

全文共 598 字

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《我学会了骑自行车》

每当我看到和我年龄差不多的小朋友轻松地骑着自行车如小燕子般飞快地从我眼前驶过时,我是又羡慕又忌妒,想:如果我也有一辆属于自己的自行车,那该多好啊。

终于在我生日的时候,妈妈给我买了一辆崭新的小自行车。这辆自行车有辅助轮,我骑上它很平稳,不用学,一骑就会了。但是小伙伴都笑我还要辅助轮,于是我就把辅助轮去掉了。去掉辅助轮后,我一骑上去,车子就好像不听使唤,东倒西歪,害得我摔了好几次。妈妈给我说了一大堆骑自行车的要领,然后叫我再试一试。按照妈妈说的,我用手扶住车头,两只脚分列放在两个脚踏板上,用脚使劲踩脚踏板,妈妈则用力在后面推,果然我骑得很平稳了。于是妈妈悄悄地松开了手,骑着骑着,由于我的重心不稳,又狠狠地摔了一跤,膝盖痛得要命。真想放弃,不骑了。这时妈妈对我说:“遇到这么一点困难就放弃,怎么学得会呢?你要记住,骑自行车时眼睛要往前看,不要低头,不要害怕,要镇定。只有这样,车子才能稳。”听了妈妈的话,我将信将疑地再次坐上自行车又骑了起来。妈妈在后面扶着,等我骑出几步,妈妈又把手放了。我记住妈妈的话:眼睛要往前看,尝试着镇定。果然,自行车不再摇晃,稳了许多。之后,我虽然也从车子上掉下来几次,但每次再坐上去都骑得比前一次好。经过一个下午的练习,我终于学会了骑自行车,心里美滋滋的。

这一次,我不但学会了骑自行车,在学车的过程中,我还明白了一个道理:世上无难事,只要肯登攀。

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篇11:8我学会了新本领

全文共 384 字

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寒假里,我学会很多新本领,印象最深的就数煎鸡蛋了。

第一步先拿来鸡蛋,在水龙头上洗干净,然后打在碗里,搅拌均匀。

第二步,热锅,把锅放在炉台上,然后倒上油,小心翼翼地打着火。谁知,在我拿鸡蛋的时候,锅里的油“吱吱”地响着,冒起白烟来,烟越升越高,呛得我直咳嗽。妈妈见了,一边打开油烟机,一边说:“火太大了,油太过了,凉一会儿。”一分钟后,烟散了,妈妈教我把碗里的鸡蛋顺着锅边,轻轻地滑进去,免得油溅起来烫伤人,妈妈让我把火开大些,不一会儿,稀水水凝结成了一个圆圆的黄灿灿的荷包蛋,蛋清白白的,蛋黄圆圆的,真好看,妈妈说:“用铲子翻面,几分钟后,两面就能一样黄灿灿的。”妈妈让我出锅,撒上细盐。第一个煎鸡蛋就好了。接着,我又煎了两个鸡蛋,一个比一个好。

我把鸡蛋端上桌,妈妈吃了一口,连声夸赞:“第一次下橱,做得不错。”

以后我要多学本领,为父母分忧解愁。

[小学生作文:学习本领

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篇12:谁的本领大作文500字

全文共 561 字

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在一个老旧的文具盒里,住着钢笔、铅笔、尺子、橡皮擦等文具。有一天,它们为了“谁的本领大?”这个问题争论了起来。

“咳咳,”首先开口的是钢笔姐姐,只见它清了清嗓子,说:“我的本领是让主人的作业很干净、完美,主人写字最离不开的就是我,所以肯定是我的本领最大。”自动铅笔妹妹听了,可不乐意了。只见它嘟着嘴,不服气地说:“我的本领才大呢!我可以帮助主人画图、连线、画画,你们呢?”尺子爷爷说:“我可以帮助主人量刻度、画线段,这一点可没有别人能做得到!”橡皮姐妹说:“我们的本领才大呢!调皮的铅笔在纸上写错了字,我可以帮助它修改。”刚擦哥哥说:“那钢笔大姐写错字,你们能帮它吗?”橡皮姐妹有一点害羞,慢慢的低下了头。刚擦哥哥说:“作为一个文具,一定要谦虚。”大家正在七嘴八舌的说着,主人回来了。

主人拿出作业本,用钢笔书写了一篇日记,钢笔姐姐就自豪地笑了;主人又拿出了数学本,使用尺子和自动铅笔画了图,尺子爷爷和自动铅笔妹妹也开心地笑了;主人写错了字,就用到了刚擦哥哥和橡皮姐妹,它们也骄傲的笑了。文具盒妈妈看见了这一幕,就对大家说:“作为一个文具,我们都不能太骄傲,因为只有大家互相合作,才能真正帮到主人。”文具们认真的想了想,都觉得文具盒妈妈说的很有道理。

从那以后,文具盒妈妈的这句话,就传遍了整个文具家族。(公众号:芒果作文之家)

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篇13:小老鼠学本领作文800字

全文共 870 字

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老鼠最近很苦恼,因为自己太弱小,总是被别人欺负,他想学一样本领,可是跟谁学呢?他苦思冥想,还是没想到一位好一点的师傅,便决定出门碰碰运气。

小老鼠来到森林里,看见松鼠在几棵树之间快活地嬉戏打闹,它们叽叽叫着,有的从轻斜树干上,像滑滑梯一样“哧溜”一下滑下来,有的把尾巴当降落伞从树上完美降落,还有的倚着树干把尾巴当被子盖在身上睡觉……小老鼠羡慕极了,心想:名字里同样都带鼠,为什么人家有这么多本领,而我却什么都不会呢?于是他鼓起勇气向松鼠求教:“松鼠哥哥,你刚刚从大树上跳下来的姿势简直太帅了!你能教教我吗?”松鼠说:“我们的尾巴蓬松宽大,在我们跳跃时能保持身体平衡,降落时尾巴像海绵垫一样,可以起到保护作用,你的尾巴又细又长,怎么能行呢?”小老鼠听了,只好失落得走了。

走着走着,小老鼠来到了果园,看到大象用自己又粗又长的鼻子灵巧地搬运水果,小老鼠刚想上前讨教,可是摸摸自己的鼻子,又小又软,沮丧地离开了这里。

小老鼠觉得自己很没用,既没有蓬松的尾巴,又没有又粗又长的鼻子,它越想越伤心,呜呜地哭了起来。这时花鼠太爷爷走了过来,听了小老鼠的哭诉,便乐呵呵的给他讲起了当年他爷爷的爷爷曾经救过一只大狮子的故事,花鼠太爷爷抚摸着他的胡子说:“当时我们的数老祖被一只大狮子抓住,眼看就要成为狮子的口中餐,这时我们机智地鼠老祖赶忙说:“狮大王,我那么小,还不够您塞牙缝,求您高抬贵爪,放了我吧!日后您若遇到麻烦,我一定会报答您的!”狮子听了不以为然,但想到确实吃不饱,于是便放了他。后来狮子被猎人的网困住,碰巧被我们机智的鼠老祖看见,它用尖尖的牙齿咬断了一根根网绳,帮助大狮子脱离了危险。

小老鼠听完,崇拜地说:“哇,花鼠太爷爷,我们的鼠老祖那么厉害呀!”花鼠太爷爷拍了拍小老鼠的脑袋,意味深长的说:“傻孩子。每种动物都有着不同的本领,我们也有自己的优势:锋利的牙齿帮助我们咬东西,敏锐的听力让我们察觉周围的动静,小小的身体让我们行动敏捷……所以,孩子你也要充满自信,充分自己的长处,遇到事情学会开动脑筋,你的本领就会越来越多!”

小老鼠听后,连连点头。

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篇14:小鸭子学本领的看图写话

全文共 310 字

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从前,森林里有一只小鸭子。它不像其他小鸭子一样跟妈妈学游泳。它想像兔子一样,成为长跑冠军。

于是,它每天早上都在练习跑步。后来,小鸭子又不喜欢跑步了,它又喜欢上了飞翔,像天鹅一样飞翔。于是,小鸭子又去练习飞翔。

不久小鸭子又喜欢上了跳高,不喜欢飞翔了。于是……

转眼间,一年过去了,这只小鸭子什么都没有学会。它很难过。鸭妈妈语重心长地说:“孩子,学本领是要有决心的,不能半途而废呀!但是鸭子只能学游泳,这是我们家族的传统呀!”

小鸭子听了,不难过了,它对妈妈说:“我一定会学好游泳的。”

小鸭子天天都在小河里跟鸭妈妈学游泳。它很刻苦。别人游一个小时,它要游三个小时。

后来森林里要举行游泳比赛,小鸭子报了名,它在比赛中得了第一名呢!

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篇15:谁的本领大作文500字

全文共 543 字

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森林里一只鹿和一只猴子在激烈地争吵,原来它们在比试谁的本领大。

小鹿晃了晃细长的腿,骄傲地说:“我能轻轻松松就游到河对面的果树下,你可以吗?所以我的本领大!”

小猴伸了伸灵巧的胳膊,神气地说:“我能迅速地爬到大树上摘到果子,你可以吗?所以我的本领大!”它们继续吵下去,你一言我一语,谁也不让谁。这时,大象伯伯从这经过,听到了小鹿和猴子的争吵,说:“别吵了,你们比试比试不就知道了!”

它们两人想了一会,觉得大象伯伯说的有道理。于是,就请他来做裁判,决定看谁先摘到河对面树上的果子。

比试开始了,小鹿淌进湍急的小河里,三下两下就游到了河对面。可是,它在果树下跳来跳去,却怎么也摘不到果子,它只好垂头丧气地在树下等待着猴子的表现。

小猴心急如焚,因为它连河都过不去,就别说摘果子了。它站在河边,一只脚小心翼翼地碰了一下河水,便触电般缩了回来。它觉得太可怕了!只好呆呆地望着河对面的果树。

正当它们一筹莫展时,大象伯伯语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,何不合作一次?将你们的长处结合在一起发挥到极致呢?”于是,小鹿驮着小猴过河,小猴爬上树摘果子,它们团结合作,终于顺利地摘到了果子。

大象对它们说:“你们都是这场比试的冠军,是你们的团结合作才摘取了胜利的果实啊!”小鹿和猴子听后若有所悟,相视一笑……

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篇16:学本领

全文共 254 字

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曹璟雯

谁学会了本领?我学会了本领——跳舞。

小时候,我很想学跳舞,所以我妈妈给我报了舞蹈班,那里的老师姓毛,毛老师。周六的晚上,我就在学舞蹈,第一节课我看到教室里有这么多人,心里觉得有点害羞,这是第一节课,第十节课的时候,我对这就十分熟悉了,慢慢的我学会了许多歌和舞蹈,像天上的繁星一般的多,优美的歌声,使我翩翩起舞。

在家里我情不自禁地唱着,跳着:“风,伴着黎明的歌声,敲响命运的钟……”就这样跳舞变成了我的优势,每天的跳舞使我歌声优美,让我打下基础,学会了更加难的舞蹈。

我学会了跳舞本领,跳舞给我带来了快乐。

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篇17:小猴学本领作文400字

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森林里要举行才艺比赛,猴子大王说:“下一个星期举行。”突然,下台热闹极了,小猴一听,他说:“我一定要得到奖牌。”

小猴想当文学奖,他听说小兔写作文很好,于是,拜小兔为师,刚开始,小猴举手发现,老师表扬小猴很认真。但是过了几分钟就屁股抹油了,上课不举手发言,小兔想跟小猴说说,但是小猴说:“我不学了!”于是他扔下作文本跑走了。

小猴又想当音乐家,他经过喜鹊家,趴在窗外,听着那优美的乐谱,于是,他拜喜鹊为师,刚开始,他很认真,老师叫他吹长音,他“嘟——”的一声吹。第二天,他说:“嗓子疼,肉疼。”老师说:“这孩子真不该。”小猴就说;“我不学了。”

这时,一只小鹿像风一样的跑,小猴刚快追到他时,他说:“这么累,我还是不学了。”

要举行才艺比赛了,小兔:“刷刷刷”的就写好作文了,得到了奖牌,哨子一吹,小鹿就像箭一样跑一了终点,也得到了奖牌,就小猴什么也没有得到,小猴垂头丧气。

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篇18:写自己本领的

全文共 406 字

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我的本领有很多,比如:画画、打篮球、滑冰……我最喜欢的要属滑冰了。

爸爸跟我说:“滑冰的第一步骤是走路。”我心想:不就是走路吗,小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰场,没想到我刚一抬脚就摔倒了。爸妈把我拉起来,让我继续走,爸妈各拉着我的一只胳膊,走了大约五分钟,爸妈要我自己走,我有些害怕,因为我刚刚已经摔了一次了,但我还是鼓起勇气,迈出了一步,啊!我竟然没摔倒,我有些惊讶,我又迈出了第二步,还是没有摔倒,之后,我又走了几步,我越走越快,我对爸爸说:“我学会了在冰上走路了。”

爸爸说:“那我们来学第二步骤——滑行。”爸爸接着说:“要向外八字滑行,腿要向下,要看着前面,左脚用劲往左蹬,右脚往右蹬。”我按照爸爸的要求做,慢慢地我滑了起来。

我和爸爸来了一个比赛,看谁先滑完一圈,由于爸爸练习了两个月,我才练习了一天,结果爸爸滑了六圈,我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了,“学会了!学会了!我终于学会了滑冰!”我高声欢呼起来!

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篇19:转角色虚心学习强本领

全文共 341 字

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基层是一个大的学习舞台。向星燚是这么想的,也是这么做的,刚到村里落下脚,他便收起了象牙塔里的光环,抛开了大学生的虚架子,俨然成了一名虚心求教的“小学生”。他认真地跟村委支书杨国华和主任李德喜了解村情民情和风俗习惯;他“钻牛角尖”地纠缠着村干部请教农村工作方法;虚心跟村里致富带头人学习致富经验;走进地里向群众学习农业种植技术;主动学习现阶段党和国家农村工作的一系列方针政策……短短一个月的时间,向星燚基本掌握了全和村的村情民情,学会了基本的农村工作方法和庄家种植知识。同时,为了给自己充电,他积极参加了县里组织的自主创业培训班,结业后便组织村民群众进行个体创业、现代养殖业技术培训,先后共培训了320余人次,提升了群众自主创业能力和种养殖技术水平,向星燚这朵青春之花也开始绽放起来。

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篇20:谁的本领大作文600字

全文共 587 字

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夜深人静,人们进入了甜甜的梦乡。“我的本领最大!”“哼!你又算得上啥?”是谁在争吵?原来是丽丽书包里的铅笔、尺子和橡皮在争谁的本领大。

铅笔得意地说:“小主人的作业多亏我!没有我谁能完成作业?”它清了清嗓子,一边扭扭身子快速跑着,写出一行字,生怕别人不知道,一边继续尖声尖气地说,“看看我多么实用,那细长的……”“你那几个字算得上啥?错别字多得要命,还不是我给擦掉的!”橡皮不甘示弱打断了它的话。“你怎么可以和我相提并论!”“够了!”尺子恼怒了,“你们哪能比得上我!”暴躁的尺子左量量右量量,像是在展示自己有多能干。

它们你一言我一语,争得不可开交,可也没个结果。这时,橡皮提议道:“我们叫铅笔盒爷爷来评评理,看看谁的本领最大。”铅笔盒爷爷乐呵呵地说:“别急别急,明天见分晓!”

第二天,丽丽要进行一场数学考试,铅笔盒爷爷说:“现在,请你们一起把这张试卷完成吧。”铅笔在纸上快速奔跑,哎呀,不好,这里算错啦!橡皮连忙跑过去打了几个滚儿,擦掉了错误的答案。铅笔对橡皮竖起大拇指,又赶紧继续奔跑,呀!这儿有连线题,尺子也赶紧来立正,瞧,这线又直又干净……

考试成绩出来了,100分!丽丽十分高兴,文具们就更高兴了,铅笔盒爷爷语重心长地说:“看,如果没有你们的合作,丽丽能取得这么好的成绩吗?”文具们你看看我,我看看你,羞红了脸,终于明白:尺有所短,寸有所长,只有取长补短,才能发挥作用!

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