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我的本领这篇作文怎么写(精彩20篇)

任何历史人物的产生都受一定历史必然性的制约,当历史需要有某种历史人物的时候,这样的人物总会出现,这是必然的。以下是小编给大家提供的我的本领这篇作文怎么写,欢迎大家阅读参考!

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谁的本领大作文300字

全文共 318 字

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小猴和梅花鹿是一对好朋友,他们常常在一起玩。

一个阳光明媚的早晨,梅花鹿和小猴吵架了。他们都说自己的本领大。这时大象过来了,大象好奇地问:“你们两个人为什么要吵呢?”

小猴抢着说:“我们在这里论谁的本领大。”

大象哈哈一笑,说:“我知道了,原来你们在争论谁的本领大呀,不如这样吧,你们谁能摘到岸上的果子,就算谁的本领大。”

他们连忙跑到河边。到了岸边,小猴和梅花鹿可就犯了难了。小猴不会游泳,梅花鹿不会爬树。于是小猴便对梅花鹿说:“我俩合作吧。”梅花鹿心里暗暗窃喜的说:“那,那好吧。”

于是,梅花鹿驮着小猴过了河,小猴帮助梅花鹿摘果子。

看着他们俩齐心协力的摘到了果子,大象高兴的说:“看,你们只有一起合作才会摘到果子,你们各自都有各自的本领。”

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篇1:我的本领作文500字

全文共 506 字

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这周,杨老师叫我们写一篇作文,主要是写我的本领,这篇作文可真把我给难到了,我有什么本领呢,除了胆子小,爱哭,还有别的吗。

上次老师找我和周婧接受采访,我们俩不敢,找了李晟,他敢,他胆子大,朱如琴那么胖,一看就知道是吃出来的,她可以写吃的本领,还有许多同学有他们的本领。

爸爸说我有玩游戏的本领,不知道是不是,可我说我有编故事的本领,有一天,我吵着要到姐姐家去玩,妈妈带我去了,我和姐姐在家里看了一会儿电视,觉得不好看,就把电视关了,准备玩游戏,可游戏我们都玩过了,就下楼到广场上去玩,我和姐姐坐杆子上面坐着,编故事,我先编的,从前在一座茂密的森林里有两只专吃小孩的大老虎,过年三十晚上,有一个父亲要他的三个女儿都说他的好,只有小女儿不说,那个父亲就把小女儿赶出了家门,那两只大老虎看见了小女孩,小女孩眼里闪着泪花说,两位老虎哥哥你要吃我就点点头,不吃就摇摇头,这是,老虎竟然开口说话了,我不吃你,但你要告诉我为什么,你不在家过年,要出来,小女孩告诉了老虎原因,老虎把小女孩带到了一个地方就走了,那里全是珠宝,原来这两只老虎专吃干坏事的小孩,姐姐也编了一个和我相似的故事,我们编了一个小时。

我也不知道这是不是我的本领。

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篇2:小白学本领作文300字

全文共 298 字

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一天,小狗小白和小猫咪咪去深林里玩,小猫看见一棵大树。咪咪说:“小白,我教你爬树吧。”小白说:“嗯”。说完,咪咪就像个老师一样开始师范怎么爬树。

学了一会,小白说:“好累啊,我不学了。”咪咪说:“我叫你钓鱼吧。”小白觉得钓鱼应该比爬树好玩,就答应学钓鱼。他们来到一条小河。咪咪和小白坐下来,咪咪开始教小白钓鱼。

又是学了一会,小白说:“哎呀,好无聊啊,要等下这么久才钓得这样一条小鱼,我不学了。”咪咪说:“那你去和小白兔学种菜吧。”小白说:“种菜比钓鱼累的多了。”“你去和小鸡抓虫吧。”小白又说:“我的嘴没有那么尖。”小白觉得看门口很好玩,又轻松,就去帮主人看门口去了。

到现在,小白的本领就只会看门。

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篇3:比本领作文350字

全文共 353 字

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一天,铅笔,橡皮,转笔刀,铅笔盒,几个文具在一起说谁的本领大。铅笔不服气地说:“主人写字需要我,你们有什么本领?”橡皮也不服气大声的说:“铅笔写错字,没办法擦掉字!”转笔刀肯定也不服生气的说:“铅笔断了,需要我转。”铅笔盒调皮的说:“你们一定需要我,不然你们住哪里?”

主人用他们的时候,铅笔写错了字,橡皮当然不和铅笔合作,主人只好硬着头皮写字。一会儿铅笔断了,转笔刀也不合作。铅笔要回铅笔盒,铅笔盒不理他。铅笔就被扔到了地上,铅笔知道自己错了,马上赔错。四个好朋友又重新团结,但是书本越来越多,主人只好买越来越大的书包。

这样,橡皮,铅笔转笔刀还有铅笔盒四个好伙伴可不好受,因为书本太多了,四个好伙伴的空间越来越少,但是最后还是坚持住了。

一根树枝非常容易断,十根树枝不容易断,这句话也许就是关于团结的力量吧。

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篇4:谁的本领大作文500字

全文共 539 字

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一天,小白兔和小猴遇到了一起,都说自己的本领大。正巧前面有一棵大树,树干粗壮,枝繁叶茂,小猴说:“我们比赛爬树,看谁先爬到树顶上。”“好!”小白兔一口答应。他们来到树底下,“开始!”小猴一声令下,随即敏捷地一窜,手脚牢牢抓住树干,“蹭蹭蹭”往上爬,一眨眼就到了树顶,得意地朝下张望。小白兔呢,抱着树干,一步步艰难地往上挪,不小心没抓紧,一下子摔了下去。“哈哈哈……”小猴笑得前俯后仰。“笑什么,这次算你赢了,咱们再来比跑步!”小白兔揉着摔疼的屁股,不服气地说。“好啊!”小猴满不在乎地从树上跳下来。

小白兔用石头在地上画了一根线:“以这里为起点,谁先跑到我家,就算谁赢。”“好的,快开始吧!”小猴迫不及待地说。“预备,开始!”这次是小白兔喊口令。话音刚落,小白兔就像一支离弦的箭冲了出去,把小猴远远甩在后面。小猴不甘示弱,使出吃奶的力气紧紧追赶,但他怎么是小白兔的对手呢?小猴跑得气喘吁吁、大汗淋漓,还是连小白兔的影子都没看见。原来,小白兔早就跑到家门口了,正悠闲地坐在椅子上等着小猴呢!

小猴难为情地对小白兔说:“对不起,我不该嘲笑你,原来你的本领也不小哇!”“没关系。”小白兔说,“每个人都有自己的长处和短处,要正确认识自己和看待别人。”两个好朋友手拉着手,快快乐乐地去玩耍了。

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篇5:我学会了新本领作文500字

全文共 539 字

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那一天我特别可怜,那种喜悦一直在我脑中徘徊。

那是一个烈日炎炎的上午,我开心地走进快乐作文学校,看到大家手中都有一条绳子,我纳闷地问老师他们在干什么,老师告诉我说今天要学挑花绳。由于上次课我没来,所以也没准备,我失落的上了位,老师让我先边看边学。过了一会儿,大家都叫了起来,原来大家已经都学会了挑花绳,可我看的眼花缭乱还没学会,愁眉苦脸坐在那。

老师看见了走过来柔声细语地问我怎么啦,“我不会”我看着老师。“别难过了,其实一开始大家都不会,后来才慢慢学会的”,老师的话让我又鼓起了勇气。

老师给我做了一个示范,老师把绳子弄了一个框,把这个框套在手掌上露出了两条线,拉直使那两条线形成平行线,接着把手掌从两条线中间穿过去绕回来,然后用中指穿过中线拉紧就行了。我学着老师的步骤慢慢也学会了。接着把两手拇指和食指撑开成八字形,捏住两个交叉的线往外拉,形成了一个长方形。中间还有菱形和好几个三角形。我渐渐领悟了挑绳的诀窍,越挑越快越挑越开心。绳子在我们手中千变万化,时而像一条长长的面条事儿,时而像一座座雄伟的大桥,时而像一个个可爱的鸟巢,时而像一架架翱翔的飞机,时而像一颗颗亮晶晶的宝石……

哈哈,我终于学会了挑花绳儿,还深刻的理解了“苦尽甘来”这个成语的意思,这个游戏给我带来了太多的快乐。

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篇6:学本领

全文共 296 字

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徐子涵

一天,我来到旱冰场学本领

我穿上旱冰鞋,来到旱冰场上以后,在冰上滑来滑去,站都站不稳。我扶着栏杆走,上面还有我滑过的痕迹。我滑着旱冰,突然觉得滑得差不多了,就松开手,逐渐慢慢地独立地滑。一路滑得很好,引起我自信满满。眼睛光顾着盯着前方,没有注意到脚下凸起来的地方,一下子,我就摔了一大跤,我站了起来,揉着摔疼的屁股,继续滑了起来,慢慢我才意识到:光这样子的滑,滑着还是不会的。我停下了脚步,慢慢地观察到其他小朋友是怎样滑得非常好的。我按照他们的样子:身体向前倾斜,双手握紧,贴在背后,脚往前往后的走动。

就这个样子,我学会了一个新的本领,那就是滑旱冰。学本领是一种乐趣,也是我前进的动力。

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篇7:小鸟学本领

全文共 389 字

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从前,有一只美丽的小鸟,决定学一样本领

一天,它见小兔姐姐在跑步,一溜烟就跑的无影无踪了,心想:我要是像小兔跑得一样快,在鸟雀运动会上得到长跑冠军,人人都找我签名,那真是太棒了!

于是,它就跑到小兔姐姐面前,行了个礼,亲切地对小兔姐姐说:“兔子姐姐,你可以叫我怎样提高跑步速度吗?”兔子姐姐笑笑,说:“可以,可是,练跑步是很累的,春夏秋冬都得练,你受得了吗?”

“放心吧,兔子姐姐,我能坚持住,你就看我的吧!”它拍拍胸脯说。

开头它练得很认真,早晨,太阳刚出现鱼肚白它就起床了,人们还没起床,它就起来和兔子姐姐去练跑步了。才刚练几天,它就开始不想练了,它说:“天天练跑步,都快练的全身乏力,腰酸背痛了,太苦了,我不学了。”因此,它告别了小兔姐姐。

小鸟又去学唱歌,可是没过几天,又不学了。因此没人敢收小鸟为徒了,它就把一头白发的事告诉它的子孙,告诉了它们做事情不能半途而费,要坚持下去。

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篇8:我的拿手本领

全文共 609 字

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我有许多兴趣爱好,如画画,唱歌和弹古筝等,今天就来说说我最拿手本领——古筝。

当一年级时,妈妈看到了书上“学古筝的都有一种古典美”这句话,于是给我放了一首古筝曲,要我学古筝。我听到美妙的古筝声就很爽快地答应了。

第一节课,老师教我认识了古筝的主要构造并教我弹琴时的手型。

后来我陆续学会了“大搓”、“小搓”、“颤音”。这时我回到家里,就自以为很了不起迫不及待地翻开后面几页谱子。我立刻傻了眼,在我面前的是密密麻麻的音符在上蹿下跳,仿佛在嘲笑我的无能,奚落我的自大。

从此以后,我认认真真地每天练习,有了非常明显的进步,这是因为,我心中一直有一个信念就是能弹后面的好听曲子。

因为我一丝不苟地练习,又学会了“上滑音”、“下滑音”,我再次翻到后面,有一部分已经被我看懂,但还没法弹。无奈之下,我只好又把谱子翻了回去。

我又学会了左右手配合,“琶音”、“摇指”等。现在我终于能学习后面的高难度曲子了,我高兴得跳了起来。

再次,我翻开谱子,我看到的不再是狂欢着的妖魔鬼怪在奚落我,而是一个个软弱无能的婴儿等着我把它们拿下。现在,每当我的手指划过琴弦,古筝发出优美的声音,这时我都会感到无比地自豪,因为是我使它发出这悦耳的声音!我也靠着这个本领,古筝考上了四级。

掀开古筝布,我看到的是与我在音乐道路上的相依相伴的朋友,是帮我以前通过考级难关的好帮手,也是它配合我弹出这阵阵悠扬的琴声,古筝,让我明白了一个深刻的道理,就是一份耕耘,一份收获。

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篇9:谁的本领大

全文共 617 字

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一天晚上,主人熟睡后,一阵吵闹声从书桌上传来,原来它们是在讨论谁的本领大。

铅笔大哥说:“我的本领大,没有我你们根本就写不出好看的字”。这时候,手妹妹听到铅笔大哥说的话立马感到不服,说:“诶,铅笔大哥您说的这话我就不爱听了,如果没有我,您怎么能写出漂亮的字来呢?还是我的本领大”。“手妹妹你怎么那么高估自己呢,如果没有我的话,你们都写不出漂亮的字来,你们说对不对。”纸小姐说道。“对什么对,你不就是一张破纸吗?有什么值得炫耀的,你们这些本领都比不过我的本领,铅笔大哥您写错了字还不是我帮您擦掉的,所以我的本领最大”。橡皮弟弟说。大家都议论纷纷的讨论谁的本领大,最后铅笔大哥想出了一个办法,就是明天谁也不要帮谁,各走各路,看谁的本领大。

到了明天后,老师布置作业时,小主人正想拿起笔在纸上记作业时,四个人谁也不肯帮助谁,最后导致了小主人被老师批评,晚上,它们又在讨论谁的本领大,书包奶奶见它们还咬着这个问题,便说:“你们别吵了,你们以前不是形影不离的好朋友吗,怎么如今却变成了反目成仇的敌人了,如果你们不互相帮助,不团结,谁的本领都不大。”四个小伙伴们听完书包奶奶的这番话后,不由地低下了头面红耳赤。夜里没有了吵闹声,只有窗外树上的蝉叫和树叶被风吹得沙沙叫的声音,屋里的书桌上,四个小伙伴都相偎依靠在对方的身上,脸上都露出了甜甜的笑容。

那天晚上后,谁都没有讨论“谁的本领大”这个问题,因为它们知道要互相帮助,团结友爱,才会绽放出美丽的花朵。

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篇10:我的本领

全文共 367 字

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我的本领是炒菜,最拿手的是炒鸡蛋。

有一回,我妈妈说要教我做菜,我高兴极了。连忙问:做什么?我妈妈说:“从最简单的炒鸡蛋开始。”

我先听妈妈的指挥,做基础工作。就是准备好需要的材料。我准备了鸡蛋,然后我把鸡蛋打在了碗里,放上盐,妈妈说要用筷子搅匀,我用出吃奶的劲去搅,差点搅到碗外面了,过了10分钟才搅好。

妈妈替我把火打开,我把油倒到锅里,然后看了看油,又觉得太少了,然后又倒了一点。接着把鸡蛋倒进去,只听见锅里发出噼噼啪啪的声音,像放炮一样,我害怕油烫到我,丢了铲子直想往外面跑,不过我还是没跑出去,否则鸡蛋就糊了。妈妈跟我说要反复翻鸡蛋,否则一面烤熟了,另一面还是生的。我翻了好几遍,鸡蛋才熟了。

我找来一个盘子,再把鸡蛋盛到盘子里,妈妈给我切好葱,我拿出酱油,倒进鸡蛋里,再把葱撒在鸡蛋上。

我拿出勺子,开始吃了。啊!我做的鸡蛋真好吃!

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篇11:谁的本领大作文300字

全文共 351 字

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从前,有一只蚂蚁、蜻蜓和一条鱼在争论谁的本领大。

蚂蚁最先发言,它的触角不断地晃动着,说:“我的本领最大,我是世界公认的大力士,能举起比自己体重重得多的东西。”话音刚落,它弯腰捡起地上的一块面包屑,一下子高举过头。它得意洋洋地看着小鱼和蜻蜓。

小鱼不服气,嘴里吐出一串泡泡,说:“哼,力气大看有什么了不起的!我可是世界公认的游泳冠军呢,一下子可以从东游到西。”说完,它立刻潜入小河里,一眨眼,它就从河东游到河西。

蜻蜓骄傲地从它们的头上飞过,不停地扇动着翅膀,说:“力气大和游得快有什么用,我会在空中翻跟斗。我可是花样飞行的高手!”说着说着,它在空中翻了一个漂亮的跟斗。

它们谁也说不过谁,于是找了蜜蜂来评理。蜜蜂说:“你们各有各的本领,不能光看自己的长处,还要看到自己的短处。”

它们三个听了,惭愧地低下了头。

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篇12:我的新本领

全文共 209 字

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今年暑假,妈妈给我报一个轮滑班,让我学习滑冰。每次滑冰前我都要认真地戴好护肘和护膝,还有头盔,它们能保护我的身体不被摔伤。刚开始时,我穿上冰鞋连站立都不会,经常是站着站 着就摔倒了,摔得我屁股疼死了。后来教练按着我的双脚让我原地踏步,然后慢慢练习走路,不知摔了多少跤我终于学会了自己走路,也从初级班升入了中班,开始练习S弯等高难度动作,现在我已经 学会了一些简单的花样滑冰,我的心里真高兴啊,我终于又学会了一样新本领

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篇13:我的小本领作文700字

全文共 743 字

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我学会了一个本领是骑自行车,我蹬一圈能跑很远。

一开始我学自行车的时候才四岁骑的是三个轮的,六岁开始学骑两轮的自行车。我一开始很怕骑自行车,因为我怕摔跤怕疼。后来我想:如果怕摔跤就永远不会骑,于是,我主动向爸爸提出要学骑自行车。爸爸知道我要学自行车的想法时,便爽快的答应了。

我和爸爸来到广场,我小心翼翼的踏上自行车,然后让爸爸扶着后面,我用力的蹬着车。爸爸一边扶着我一边说:“腰挺直,眼睛看前方,保持好平衡,手用力把好车把!”我按着爸爸说的要求去做,还真可以自己骑一会了!我得意洋洋地说:“好了爸爸,我可以自己骑自行车了,你不用扶了!”

我迫不及待的从爸爸手里抢来自行车,爸爸手一松开,我骑了一会,觉得很顺利想来个高难度动作,可我刚一抬脚,便来个180度大旋转,重重的摔到了地上。我腿上的皮蹭破了,还流血了。我灰心了,当时就有点泄气了,起初想学骑车时的勇气和信心荡然无存。我垂头丧气的坐在地上生气,还叫骂道:“破自行车!都是因为你,我才摔得这么惨!都是因为你,怎么这么难学,我不学了!”我便坐在一旁干脆不起来了。

爸爸见我这样,走过来扶起我向我教育道:“晓松呀!失败是成功之母,只有失败多次并在失败中总结经验才有成功,摔倒了就爬起来,要战胜困难,迎难而上才能成功!这一点皮外伤,就能难倒你吗?”听了爸爸的话,我觉得脸上火辣辣的。是啊,我就因为这一点小小的皮外伤而没有信心了么?我重拾信心,又蹬上自行车。我吸取了第一次的教训,第二次我更加小心翼翼。骑了不远,我又摔倒了。第三次也是这样……经过好几次摔倒、爬起……不记得是哪一次,我不知不觉骑了十米……二十米……四十米……六十米!我终于学会骑自行车了!

通过学骑自行车,我得到一些启示:做事要持之以恒,不怕困难,只要有毅力,就一定会取得最后的胜利。

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篇14:我的本领

全文共 387 字

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我的本领有许多许多,但是要是说我最拿手的本领,那应该只有做点心了。

记得有一次,妈妈去了外婆家,家里来了两个客人,爸爸说:“我去招待客人,你去给客人做点儿吃。”我点点头说:“好。”

首先,我从冰箱里拿出新鲜的猪肉,学妈妈的样子,把肉洗干净,然后我拿起菜刀把猪肉切成肉碎,再在肉里加上盐、味精……等调味料,调好味道后,我又打了两个鸡蛋,放在肉里不断地搅拌,这时我拿出紫菜,就可以包寿司了。我把肉放进紫菜里卷起来,我卷呀卷,很多次我都拿不稳,包着包着都露馅了,我没有放弃,不断地卷着,最后我卷得很好,一个个寿司卷被我包得有模有样的。寿司卷做好了,我把它们放进微波炉加热,“叮”的一声响,寿司熟了,我小心翼翼得把寿司端在客人面前。我说:“大家尝一尝吧!”客人吃完了竖起大拇指说:“真好吃,比我做的要好吃十倍。”

我的本领就是做很好吃的点心哦,大家有空可以来尝尝我做的点心,真的很好吃哦!

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篇15:写自己本领的

全文共 442 字

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你要问我有什么本领,我能一口气说出很多:下五子棋、打羽毛球、骑自行车……但最让我记忆深刻的是骑自行车。

有一天,我和妈妈去广场玩,一到广场我就看见许多小朋友在骑自行车,他们骑得是那么开心、那么快活!于是我就给妈妈说:“妈妈,我想学骑自行车。好吗?”妈妈笑着对我说“好啊!”

一回到家,我就急忙把自行车拿出来,开始学了起来。开始,爸爸扶着自行车,我就大胆地骑,心想:“反正有爸爸在扶,我不会摔倒的。”骑着骑着,我回头一看,爸爸没有扶我了,心里一下子慌张起来,害怕自已摔下来。不料,我一慌张,就从车上摔了下来。“啊!好痛啊!”我躺在地上大叫了起来“不学了,我不想学了。”妈妈听了我的话说:“王梓航,你不要灰心,你没有听过这句话吗?失败是成功之母,只有经历了失败才能成功。”听了妈妈的话我勇敢地站了起来,重新恢复了信心,又开始练习起来。就这样,一次次地摔倒,又一次次地站了起来。经过了五天,我终于学会了骑自行车,这一天我高兴极了。

通过这件事,我明白了做任何事情都要有恒心、有毅力,才能取得成功。

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篇16:爸爸本领大

全文共 512 字

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爸爸本领是洗衣服。别看爸爸年纪小,洗起衣服来并不比大人逊色。

洗衣服看起来简单,做起来却很难:先把要洗的衣服放在一只装了大半桶水的桶里,再倒入六、七勺洗衣粉,浸泡30——40分钟,注意水一定要没过所有的衣服,使衣服得到充分的浸泡。在这段时间里,可以去拿来肥皂和刷子,还可以做点其他事。

时间一到,就要一件一件地拿出来洗了。拿出一件衣服,在石板上摊平,再开始擦肥皂。为什么用洗衣粉浸泡过还要擦肥皂呢?因为那些衣服都是爸爸妈妈穿着干农活的,特别脏。把肥皂擦遍衣服的每个角落时,还要在领口、袖口、裤腿口多擦几遍,因为这几个地方是最脏的。如果是夏天的衣物,还要在衣服的反面也擦上肥皂,因为夏天出汗多,反面也会留下汗渍。

擦完了肥皂就用刷子刷,刷也要很仔细,要多刷几次,比较脏的地方要用力刷,刷完所有的衣物后,就该清洗了。清洗也是一项大“工程”。把衣物放到接满水的水池里,使劲揉搓几遍,再把水放掉。接水、揉搓、放水,反反复复,好多遍,直到衣服里挤出来的水是清的了,才说明衣服洗清了。最后,把衣服一件件晾晒起来就大功告成了

一件件晒在院子里的衣服随风飘动,好象在夸爸爸呢!爸爸看着,特别有成就感!同学们,这个本领,你也想学吗?

[爸爸本领大作文

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篇17:谁的本领大作文450字

全文共 471 字

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在长度王国里,有很多长度单位,其中最受欢迎的就是米和厘米了。

可是有一天,米傲慢地对厘米说:“我的本领最大,测量教学楼,篮球场,操场……哪一项里的开我?”厘米一听,不服气地说:“我可以测量垫板,描红本,自动铅……他们全都靠我。”

可是长度王国的人都认为厘米可以代替米。于是米很生气,赌气离开了王国,出去流浪了。米一走,厘米整体累得气喘吁吁。比如有一天,厘米到工地里帮工人们测量长度,工人们报了一串数字:3米=()厘米,5米=()厘米,10米=()厘米,105米=()厘米。厘米想:这些题太简单了,我都可以答出来得。可是直到工人们报到了30980米=()厘米,厘米想了好久,终于想出来。

这时,厘米想起了好朋友米,想:如果米在就好了,测量就不用我这么累了!此时,流浪的米也想念起了厘米,他决定结束流浪的日子回到长度王国。米一回到长度王国和厘米互相到了歉,他们准备一起合作。米和厘米一起给小朋友量身高、有一位小朋友的身高是108厘米,米先量了一次,接着厘米连着量八次,一会就量出了这位小朋友的身高。他们非常开心,明白了其实大家都有各自的本领,都很重要。

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篇18:写自己本领的

全文共 406 字

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我的本领有很多,比如:画画、打篮球、滑冰……我最喜欢的要属滑冰了。

爸爸跟我说:“滑冰的第一步骤是走路。”我心想:不就是走路吗,小菜一碟。我穿上滑冰鞋走上滑冰场,没想到我刚一抬脚就摔倒了。爸妈把我拉起来,让我继续走,爸妈各拉着我的一只胳膊,走了大约五分钟,爸妈要我自己走,我有些害怕,因为我刚刚已经摔了一次了,但我还是鼓起勇气,迈出了一步,啊!我竟然没摔倒,我有些惊讶,我又迈出了第二步,还是没有摔倒,之后,我又走了几步,我越走越快,我对爸爸说:“我学会了在冰上走路了。”

爸爸说:“那我们来学第二步骤——滑行。”爸爸接着说:“要向外八字滑行,腿要向下,要看着前面,左脚用劲往左蹬,右脚往右蹬。”我按照爸爸的要求做,慢慢地我滑了起来。

我和爸爸来了一个比赛,看谁先滑完一圈,由于爸爸练习了两个月,我才练习了一天,结果爸爸滑了六圈,我才滑了一圈。可是我再也不摔倒了,“学会了!学会了!我终于学会了滑冰!”我高声欢呼起来!

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篇19:学本领

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跳绳是一项非常好的体育项目,既锻炼身体,增强灵活力,又活跃了我们的课余生活。可是看似简单的跳绳,在我刚上学时学它也付出了汗水和努力。

刚刚开始时,我的动作并不协调,人跳起来绳起不来,绳起来,人还没动。我很着急。看着在广场上的其他跳绳的小朋友们跳的非常轻巧,绳子在他们手中虎虎生风。

这时,站在一旁的妈妈对我说:“别着急,做事要认真仔细,不要急于求成。”边说妈妈边亲自给我做动作,我看着妈妈对我信任的目光。我点了点头,说:“妈妈,老师给我们讲过,‘弃而舍之,朽木不折,锲而不舍,金石可镂’的话,我一定能行的。”妈妈高兴地拍了拍我的肩膀。

妈妈带我在广场上认真地练习起来,从双手握绳的姿势,挥绳的动作,身体怎么起跳,脚跟还是脚尖着地等,一点点教给我,我也一丝不苟地认真地练着,汗水湿透了我的毛衣,头发也贴在了脸上,慢慢地我掌握了跳绳的方法。

我双手用力握住绳子两头,绳子像彩虹一样飞舞起来,飞过头顶,擦过地面,从脚下一闪而过,绳子发出“呼呼”的声音,我的双脚有节奏的跳动着,像一只动感十足的小兔子。

现在我已经学会了前跳、后跳、窜花跳、蹬三轮、群跳。

跳绳真是个快乐的活动。

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篇20:我的本领

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我很小很小的时候,妈妈告诉我们每个人都有自己的本领,我也不例外。那我的本领是什么呢?悄悄地告诉大家,是弹琴。

在我读书之前,妈妈问我们学弹琴好不好,我们答应了。妈妈就为我们在少年宫报了一个电子琴班。开学了,我领到琴书的时候,兴奋不已。我迫不及待地翻开书,看到五条线,还有一些像豆芽菜的东西在五条线之间交错着。当我想这是什么的时候,老师就在讲台上说:“这些符号是五线谱。”刚开始我以为弹琴很简单,但学下去却越来越难,经常被老爸狠狠地批评,在这个时候,心里就会闷闷不乐地想放弃算了。三年级的时候,我在一个故事看到一句话:“只要功夫深,铁杆磨成针。”看到这句话,我心里想轻易放弃是不对的,要坚持不懈地弹下去。现在我每天做完作业之后就弹一个小时的琴。现在我已经三本琴书,有一次,我弹了一首《扎红头绳》给爷爷奶奶听,爷爷奶奶夸我弹得好。

经过了学习弹琴,我明白了一个道理:做事要坚持不懈,不要半途而废。

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