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我的本领这篇作文怎么写【汇编20篇】

任何历史人物的产生都受一定历史必然性的制约,当历史需要有某种历史人物的时候,这样的人物总会出现,这是必然的。以下是小编给大家提供的我的本领这篇作文怎么写,欢迎大家阅读参考!

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作文

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本领小学三年级

全文共 297 字

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我的本领有很多,就像天上的星星一样,数不清。比如:打腰鼓、弹吉他……但是,我最喜欢的是游泳。

以前,我不会游泳。记得有一次,爸爸妈妈带我去水上乐园玩,我一跳进到水里,身体就往下沉,必须带游泳圈才敢玩。妈妈很怕我溺水,就给我报了游泳班。我开始学习游泳的时候,老师先教我们憋气,然后教我们动作,示范一遍,让我们跟着练习。

学憋气时,我深深的吸了一口气,接着把头放进了水里,过了几秒钟,我就憋不住了,张开嘴,喝了一大口水,把我难受死了。接下来,老师教了我们蛙泳的动作,老师扶着我们的身体,让我们在水中游,我从起点游到了终点,又从终点游到了起点,练习了好多遍,腿都酸了。最终,我学会了游泳,再也不怕溺水了。

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篇1:我的本领

全文共 329 字

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夏天到了,烈日炎炎。爸爸让我学游泳。一开始,我以为学游泳很容易。第一次下水我就想游,可是教练叫我们先学憋气,我以为一点也不难,就开始憋气了,谁知我还没有憋一会儿,就喘不过气来了。我想:唉,原来游泳也是很难学的呀!

回到家里,我无精打采地叹了一口气,才感到学什么本领都是不容易的。爸爸看出了我的心事,便鼓励我:“万事开头难,只要你坚持不懈,憋气是能够掌握的”。于是,我就在家中练习憋气,一直练到自己有点满意为止。

过了一天,又要学游泳了,教练还叫我们憋气,我憋着气,心里有点紧张,也有一点忐忑不安,真担心又会象前几天那样,可没想到我居然一次憋了十六秒。

回家时我兴高采烈的,妈妈问我:“你为什么这么高兴呀?”我兴奋的说:“因为我今天学会了一样本领。”妈妈微微的笑了。

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篇2:我收获了本领作文

全文共 436 字

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一天,妈妈正在切蒜头,我心里想:要是我会种蒜头就好了,以后就不用多花钱去买了。于是,我就把心中的想法告诉了妈妈,妈妈就夸我想法真好,便就给了我两颗大蒜,又教我种大蒜的方法:把蒜头埋在土里,然我每天给它浇水。我就照这妈妈说的方法去做,由于一时没有地方种,我就把大蒜种在了花盆里,然后浇了一些水,怀着期盼的心情等待着我的大蒜快快长大。

过了两天,当我再次去看望我的大蒜时,发现它发了芽,我高兴得一蹦三尺高,赶紧去把新发现告诉妈妈,妈妈只是微微笑。

过了一两个星期了,我又去看大蒜了。咦?明明蒜叶已经长得很长了都快枯了,怎么还没见到蒜头呢?我本来想放弃了,又想到:功夫不负有心人,坚持就是胜利。于是我又坚持每天给大蒜浇水。

又过了一个星期,我看到了大蒜还是没长出来,气得有如火山爆发,冲着妈妈说:“你骗人!哪里有蒜头。”妈妈就跟我来到那盆大蒜旁边,伸手一拔,哇!奇迹般地出现了一颗大蒜连在蒜叶下面!原来这是一场误会!原来大蒜是长在土里的,我立刻感到羞愧。

但是,我还是学到了种蒜的本领

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篇3:小兔学本领作文350字

全文共 363 字

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今天,天气晴朗,清风送来凉爽,小因为没事干,在树林里逛来逛去。

忽然,小兔听见一首动听的曲子,是谁在唱歌呢?小兔一抬头,看见百灵鸟站在枝头唱歌。小兔说:“百灵鸟,你的歌声真好听,你能教我唱歌吗?”百灵鸟看了看小兔,点了点头,同意了。百灵鸟教兔子如何唱歌,小兔学了一会儿,觉得很累,就找个借口离开了。

小兔来到小河边,河水清清,欢快地弹琴,看到小鱼在水里快乐地游着,小兔说:“小鱼,你是游泳高手,能教我游泳吗?”小鱼看了看小兔,就答应了。小兔一跳进水里,就沉下去了,差点被水淹死,于是,小兔又找了个借口离开了。

小兔来到大象身边,看见大象正在吸水,非常好玩,小兔说:“大象,你的鼻子真厉害,你能教我吸水吗?”大象看了看小兔,甩甩鼻子,表示愿意。小兔学了一会儿,觉得鼻子进水很不舒服,就找了一个借口离开了。

最后,小兔一个本领也没学到。

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篇4:学本领作文

全文共 580 字

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期盼已久的暑假来了,大家一定在假期中学到了很多东西。我就学会了一项新本领:烙茄盒。

这天,妈妈下班回家,买了三个又圆又大的圆茄子、一包肉馅和一把绿油油的韭菜。三个圆茄子像三个胖娃娃的头而把儿就是它们的头发。妈妈把茄子和韭菜都洗好后,就开始教我烙茄盒,妈妈说:“烙茄盒的第一步要先做馅。”妈妈先教我切韭菜,我拿着刀慢慢地切,她告诉我切得时候要特别小心,只要大意就会切着手,我切完一把又一把,慢慢的我的速度快了起来,切到最后的时候,没留神,刀一歪,差点切着手,我心里暗暗庆幸,我懂得了做什么事都不要只在意 速度而不注意安全。随后我按照妈妈说地做放了酱油、料酒、肉馅、韭菜。

做好馅,就开始夹茄盒了。开始我夹的茄盒里的馅有地多有地少很不均匀,然后我向妈妈求助,她告诉了我一个小窍门,就是夹完以后用手轻轻地捏一捏,我按照妈妈说地去做,开始几个都捏过头了茄子都被捏烂了,后来我掌握好力度。最后能把每个茄盒的馅都做地一样多了。

夹好馅最后一步就是烙了,因为烙茄盒要先在外面沾一层面糊,所以要先调面糊,我放了三勺面,可是水放多了,我有些丧气,妈妈鼓励我说:“谁都有失误的时候。”我的心中有了一丝暖意在妈妈地鼓励下只好又放了一勺面。我们开始烙茄盒,先倒上油然后把沾了面糊的茄盒放进去,然后每过几分钟去翻一下就行了。

过了几分钟第一盘茄盒出炉了,虽然有些茄盒稍有些发黑,但是味道还可以。

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篇5:小猫头鹰学本领

全文共 337 字

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老猫头鹰对小猫头鹰说:“你长这么大了,也该学点本领了。学本领要认真,一心一意的去做,这样才能学好本领。”老猫头鹰接着说:“我们就从抓田鼠开始吧!田鼠有一对尖尖的耳朵,一张尖嘴……”小猫头鹰没听完,就躺在大石头上呼呼睡觉,老猫头鹰长叹了一口气。

有一次老猫头鹰带着小猫头鹰到田里抓田鼠,宁静的夜晚传来小猫头鹰的叫喊声:“妈妈妈妈,我抓到田鼠了!”老猫头鹰过去一看,说:“这不是田鼠,是蝙蝠。虽然它有尖尖的耳朵,尖嘴,但它还有翅膀,田鼠没有翅膀,它不会飞,小猫头鹰听了,伤心的哭了起来。老猫头鹰安慰并鼓励它说:“这次虽然抓错了,下次努力就行。”

从此,小猫头鹰天天呆在田里,白天观察田鼠的动静,晚上就抓。没几个月,庄稼里的田鼠都快被抓完了。

秋天,稻杆微笑着摇摇头,好像在表示感谢呢!

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篇6:我的本领

全文共 539 字

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我是个平凡的人,我却有着一种不平凡的爱好,我更有一个不平凡的本领,那就是热爱体育,和擅长体育的长跑。

从小在山村长大的孩子,我是一个非常活泼的孩子,我是一个非常调皮的孩子,这样的我演绎成了一个能够疯狂的奔跑的习惯,在农村的那小路上能够飞快的跑步,玩耍是每个农村孩子们的本领。

我的体魄决定了我就是一个体育的疯狂粉丝。我从心底热爱体育,我从心底热爱体育的疯狂。每次开运动会是我的欢乐时光,更是我展示自己的时候。体育上的长跑是我的最爱。在平时的生活中我就特别的喜欢运动,每天都会晨练,每天都会跑上个三五公里的。每天如果要是不运动那就会闹心,就会身体不舒服。这样的一天一天的养成了我长跑的爱好,最开始我跑三公里得好长时间,慢慢的一点点的越来越短了。来到了学校的运动会,我兴高采烈的报了名,比赛很激烈,到了我的比赛科目了,我登上了运动场。开始了这次比赛,上场的感觉就很好,心情的愉悦和一种来自内心的一种欢乐让我跑的很来劲,跑的很快,从最后一个跑的逐渐的追上了第一名,之后就是一个速度的向前奔跑,一直在第一名的位置,直到终点还是我第一,在欢呼声中和鼓掌中我赢得了比赛,这是我的第一次胜利,非常的幸福,是我的本领让我拥有了这场胜利。

我的本领让我对体育感了兴趣,是我的本领让我能在比赛中取得胜利。

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篇7:小猴学本领作文400字

全文共 440 字

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森林里有一只小猴子,它总觉得别人比它会的多,所以就出去跟别的动物学本领了。

小猴子走着走着,看到了正在游泳的鸭子阿姨,它就给鸭子阿姨说:“鸭子阿姨,您教我游泳吧!”鸭子阿姨回过头来,说:“可以呀!。”于是小猴子就开始学了。

鸭子阿姨先教它怎样用手划,怎样用脚蹬,小猴子心想:这太简单了!谁都能学会。鸭子阿姨说完,小猴子便下水试试,谁知道刚一下水小猴子就慌了,扑腾了两下就沉到了水里。鸭子阿姨赶紧叫来河马大叔,“扑通”一声,河马大叔跳进了河里,把小猴子托了上来。

小猴子被救上来以后,它再也不敢碰水了,只好回到家里。可它还是不甘心,就又出了家门。

它又看见了鸭子阿姨,鸭子阿姨向它问好,可小猴子却躲得远远的,好像鸭子阿姨变成了可怕的怪兽。

小猴子找不到可以学得东西,就坐在角落哭起来,猴爸爸从商场买东西回来的路上看见了它,就对它说:“不是每个人都能学会很多东西,你看看鸭子阿姨,它也有缺点啊!我们猴子生来就是爬树的,你练好爬树再学其他本领也不晚呀!”

从此,小猴子认真练习爬树,成为了爬树高手。

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篇8:比本领作文350字

全文共 353 字

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一天,铅笔,橡皮,转笔刀,铅笔盒,几个文具在一起说谁的本领大。铅笔不服气地说:“主人写字需要我,你们有什么本领?”橡皮也不服气大声的说:“铅笔写错字,没办法擦掉字!”转笔刀肯定也不服生气的说:“铅笔断了,需要我转。”铅笔盒调皮的说:“你们一定需要我,不然你们住哪里?”

主人用他们的时候,铅笔写错了字,橡皮当然不和铅笔合作,主人只好硬着头皮写字。一会儿铅笔断了,转笔刀也不合作。铅笔要回铅笔盒,铅笔盒不理他。铅笔就被扔到了地上,铅笔知道自己错了,马上赔错。四个好朋友又重新团结,但是书本越来越多,主人只好买越来越大的书包。

这样,橡皮,铅笔转笔刀还有铅笔盒四个好伙伴可不好受,因为书本太多了,四个好伙伴的空间越来越少,但是最后还是坚持住了。

一根树枝非常容易断,十根树枝不容易断,这句话也许就是关于团结的力量吧。

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篇9:谁的本领大作文450字

全文共 413 字

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安静的家中,突然传出了一阵叽叽喳喳的争论声。

“圆形本领大!”

“三角形本领大!”

“胡说,圆形本领才大!”

争论的声音越来越大,原来,是我和爸爸在争论圆和三角形谁本领大呢?

我两手叉腰,撅着小嘴大声说道:“圆的本领大,你看这些车轮、方向盘,哪一样不是圆形做的!”

“可……”。“而且你看,圆面积多大!圆柱都可以撑起一个房顶呢!”没等爸爸把话插完,我又说道。

“圆虽然可以滚,面积又大,但是不稳,可是你看三角,就像扎马步一样稳,可以做成三角衣架,金字塔也是三角形的。”爸爸不高兴了,立马反击道。

就这样,你一言,我一语,我们争论了半天也没有争论出结果。我不甘心,第二天,我四处查找圆的好处和三角的坏处,终于,让我找到了突破点。

“爸爸,爸爸,我知道谁的本领大了。”

“谁?”

“圆!”

“你怎么确定?”

“三角虽然有好处,但是太锋利了,容易伤害人,所以圆的本领大。”

听了我的话,爸爸像泄了气的皮球一样坐在沙发上,一动也不动。哈哈,征服了爸爸,我好开心!

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篇10:放弃也是一种本领作文1000字

全文共 1056 字

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园丁剪去树木看似茂盛的旁枝末叶,是为了让其主干更好的生长。——题记

曾经听有人说过:“我会琴棋书画,但是样样不精。”这样可以算得上是多才多艺,但他真的是多才多艺吗?不,他只不过是懂了琴棋书画的一些肤浅的东西,还不能说他拥有了在琴棋书画方面的真正的艺能。要想拥有一项真正的技能,就必须精通它,为此,就可能会放弃一些在其他方面的不擅长的技术,来用尽很多精力研究它。

国际数学大师陈省身说过:“别的都不会,只好做数学。”在美术方面有着很深造诣的黄永玉也说过:“别的什么都不会,只好作画。”由此可见,他们放弃了自己所不擅长的,不会的东西,来一门心思地投入到自己比较擅长的东西的研究之中,最终在某一方面有了很深的造诣。实现了自身的价值,成功的人都是这样的,他们会选择,敢舍弃。舍弃那些会分散自己精力的事物,集中精力投入到自己的选择中。鲁迅是众所周知的文学家。大家也都知道,在他的生命里,有一段很不寻常的经历,那就是他的“弃医从文”。鲁迅当时认识到拯救国民的思想比拯救国民的肉体更重要时,他做出了弃医从文的决定。他为什么一定要放弃学医,一心投入文学?他为什么没有一边学医,一边写作?如果那样,鲁迅可能就不会成为一个把写作作为武器抨击旧社会,唤醒国民的文人。也许他就只是一个很平凡的医师,一个在业余时间偶尔写写文章的医生。因为他不可能尽自己全部的精力去投入医学和文学的任何一项,他也不会放弃一个而全身心投入另一个。

我的姐姐是一个很有音乐天赋的女孩,她打哈欠的声音甚至都会成为一小段优美的旋律。小时候,她学习音乐,在学音乐的同时,我舅妈又让她学习舞蹈和弹琴,希望她成为一个多才多艺的女孩,她在舞蹈和弹琴方面并没有很大优势,但她必须花费一些精力去学习它们。记得那时候,她总是说自己学习它们的时间不够,没办法全力地学习它们。后来,她不再学习舞蹈和弹琴,唱歌也只成为了她的一个业余爱好。我觉得,她如果早些放弃学习舞蹈和弹琴,把她全部的精力投入到音乐的学习之中,唱歌就可能成为她的绝对优势,长大后她可能成为像Jay一样的在中国乐坛上享有声誉的流行歌手。

有时候,必须学会放弃,放弃那些不会的去精心研究你会的:放弃那些不会属于你的去珍惜那些属于你的:放弃那些你不能的去更好的实现你能的……

陈省身因为放弃了不会的而精通数学:黄永玉因为放弃了不会的而精通美术:树木因为放弃了旁枝末叶而拥有了强劲主干……

我们很难做到“琴棋书画样样精通”,但我们可以发挥自己的优势,放弃自己的弱势,精通自己的优势。

其实,有时候放弃也是一种本领,它是为了让你更好的拥有。

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篇11:我的本领

全文共 546 字

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我有许许多多的本领,其中最擅长的要数舞蹈了。

我从小不会跳舞,但出于好奇,一年级时在学校练习舞蹈,那时我们练习的虽然刻苦,可一个动作要练很久还不会,最后还要让老师一个一个同学的教才能纠正过来。20分钟一下子就过去了。我们不得不加紧练习。先说说站立后弯腰吧!开始老师让同学们互相帮助,我成功了!可到了自己下腰时,第一个反应就是给我来几个“大马趴”或“头着地”,这可会害死我的,脑袋都要撞坏了!再说说劈叉吧!刚开始,我小心地练着,可再怎么努力也无法做到很规范,腿就是伸不直。我只好让腿一点一点往前挪,慢慢地往前伸。而腿因为练舞蹈时间过长,当时特别疼。有了付出现在终于能做到了……有一次,在练习劈叉时还发生了一件丢脸的事,可能是因为我的裤子太紧,只听到“嘣”的一声响……想想就知道发生了什么事?不错,是裤裆破了个口子……

要说到舞蹈,我可就有许多小故事讲给大家听。比如说,上一次,我们三年级9个人去四十七中学演出。我们跳时,因为前面没有镜子,大家都不知道跳的整齐不整齐,合不合格。我就更不用说了!因为个子小,站在第一排,就更不知道了!回到学校,我们都觉得自己跳的不好,并不自信。老师说,只有一个地方不整齐,整体还不错!我们听完都非常高兴!但一定还要继续努力,尽量做到最好。

我爱舞蹈,我会继续练下去的……

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篇12:谁的本领大的作文400字

全文共 399 字

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大象和小猴是好朋友。

一天,他们为谁的本领大而争吵。大象说:“我能把一棵大树连根拔起。”小猴说:“我能灵巧地爬上树,摘一大筐桃子。”“我的本领大。”“不,是我的本领大。”正当他们吵得面红耳赤的时候,小松鼠路过这里,她问:“你们在争吵什么呢?”小猴说:“我们在讨论谁的本领大。”“不要争吵了。”小松鼠说。小猴答道:“不行,我一定要知道谁的本领大。”小松鼠劝解说:“好吧,你们先渡过这条河,到河岸边那棵苹果树上摘三十个苹果,谁最先返回,就算谁的本领大。”话音刚落,大象几步就渡过了河,但是他却连一个苹果都摘不到,只好垂头丧气地回来了。河水太深了,小猴过不去。“怎么办呢?”他自言自语道。突然,他灵机一动,对大象说:“你驮我过河,我来摘苹果。”于是,大象背着小猴来到苹果树下,摘了三十个苹果,又快速地返回去。

小松鼠问:“你们明白了什么道理吗?”“团结力量大。”他们异口同声地回答。

[谁的本领大的作文400字

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篇13:关于学本领的作文300字

全文共 368 字

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很久很久以前,在一片神秘而葱绿的原始大森林里住着许多现在已经绝迹的动物,它们很多。那时候,动物的足迹比绿树高山还要多。

老虎妈妈生了一个孩子,它很愚笨,什么也学不会,食物要妈妈给它捕捉,事情要妈妈去解决,小动物们个个都嘲笑它。它真想找个小动物来帮忙,教它学会一些本领。但是小动物们都不肯教它,只有大花猫肯诚心诚意地教它。小老虎就高高兴兴地跟大花猫学本领了。

小猫就认真地教起小老虎。首先教它捕捉食物,再教它一些生活上的小常识和本领,一个动作和知识要教好长时间呢!就这样过去了四天,老虎终于学会了小猫所教的全部本领。学完后,老虎咧开嘴,龇着牙,向小猫扑去,可大花猫轻轻一跃,就到了树干上,老虎很生气地在树下等着,看着大花猫。大花猫说:“我早就知道我给你教完本领你就会吃我,但是我还有一招没教给你,那就是爬树。”

所以直到现在,老虎还是不会爬树。

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篇14:小熊学本领看图写话二年级

全文共 240 字

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王祺智

一天早上,天气晴朗。小熊懒洋洋伸了个懒腰,看见外面的太阳很好。于是,它把自己的独轮车拿了出来。

小熊小心的跨上独轮车,两只手平衡的放在两边,独轮车摇摇晃晃的,小熊紧张的手心冒汗。这时旁边的太阳笑嘻嘻的,好像在鼓励它。小熊变得更有信心了。

小熊从早上一直练到晚上,忽然,小熊眨了一下眼睛,好像要睡觉。它的手揉了一下眼睛。独轮车不受控制了,轮子一直向前冲。小熊被摔了一跤,疼得眼睛里流出了眼睛。

过了好几天,它一直在练独轮车。小熊终于会骑独轮车了。它来到大家面前,并且展现自己的本领

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篇15:本领大

全文共 428 字

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210班梁靖雯

在一个平静的森林里,住着老虎一家。一天,老虎就跑出来跟虎妈妈说:“妈妈!今天我想自己去找食物吃”虎妈妈就说:“孩子,现在你还小,还不能自己出去找食物吃”。

小老虎想,我是老虎为什么不可以自己出去找食物吃呢?

于是,小老虎就偷偷地自己出家门去找食物了。一只小松鼠看见了,就跑到森林里大叫说:“老虎来了怎么办!怎么办呀”?

小老虎听见了就说:“今天谁也跳不出我的手掌心,有谁不怕我就和我比一比啊!”

说完,小老虎和小兔子就打起了比赛。一开始小兔就跑起了比赛,而小老虎就在小兔子后面跟着。

可是,小兔子在跑了几个转弯的地方,小兔子就不见了。小老虎说:“我不比这个我要比其他的”。

一只小象说:“我要和你比力气”。小老虎说:“你来呀,我不怕你。”于是小象和小老虎打起了比赛,一开始小象就冲了上来,小老虎就被吓得逃走了。

小老虎一回到家就跟:“妈妈,妈妈,我自己是老虎,别的动物为什么都不怕我呢”?妈妈说:“每个小动物都有自己的本领,就像你一样,也有自己的本领呀”。

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篇16:乌鸦学本领

全文共 334 字

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有一天,乌鸦奶奶对小乌鸦说:“小乌鸦,走,咱们的声音太难听了,我领你去像百灵鸟拜师,去学唱歌去。”于是,老乌鸦和小乌鸦找到了百灵鸟,老乌鸦说:“我们乌鸦的声音太难听了,所以我想让您叫我们小乌鸦学唱歌。”百灵鸟难为情的说:“好吧。”于是,百灵鸟收下了小乌鸦。

第二天,百灵鸟开始叫小乌鸦学唱歌了,小乌鸦学得非常认真,可是它怎么也学不好,于是,百灵鸟去到医院给小乌鸦检查身体,医生问:“它怎么了?”百灵鸟说:“我怎么教它学好听的声音,它都学不会。”医生说:“它的声音就是这样的,改变不了。”百灵鸟只好把小乌鸦送回了家,对乌鸦奶奶说:“它的声音改变不了。”于是,乌鸦奶奶垂头丧气的叹了口气。

通过这件事,它明白了一个道理,做什么事都要去认真做,但是如果改变不了,那就不要太勉强。

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篇17:动物比本领作文450字

全文共 494 字

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一天,小猴和小鹿正在绿油油的草地上快乐地玩着。突然,它们不知为何吵了起来。小猴得意洋洋地说:“哈哈,我的本领大!”小鹿不服气地说:“哼,我的本领大!”它俩争了半天,也没有结果。忽然看见大象伯伯从远处走来。

于是它们急忙跑过去找大象伯伯评理。大象伯伯正在河边散步,他低头想了想,说:“你们谁能摘到河对面岸上的果子,就算谁的本领大。”小猴急忙抓耳挠腮地去想办法,小鹿也不甘落后,瞪大眼晴,绞尽脑汁地想:“今天,我一定要争第一……”

小鹿心想:“唉,我能过河,但是我不会爬树呀。”小猴想:“爬树我最拿手了,摘果子我肯定没问题,可是我不会游泳,该怎么过河呢?”它俩你看着我,我看着你,都不吭声了。过了一会儿,小鹿面红耳赤地说:“小猴弟弟,我驮你过河,你来摘果子,咱俩合作吧,你看行吗?”小猴乐得连声说:“行,行,行。”

小鹿驮着小猴飞快地跑到河对岸,小猴顺利地爬上树,摘到了果子。它们俩高高兴兴地回来见大象伯伯。大象伯伯笑眯眯地说:“你们真团结呀,这回你们明白了吧,每个人都有长处和短处,只有互相帮助,取长补短,才能把事情做好哇!”

得到了大象伯伯的表扬,吃着香甜的果子,它们眉开眼笑、连蹦带跳地回家了。

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篇18:谁的本领大作文500字

全文共 543 字

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森林里一只鹿和一只猴子在激烈地争吵,原来它们在比试谁的本领大。

小鹿晃了晃细长的腿,骄傲地说:“我能轻轻松松就游到河对面的果树下,你可以吗?所以我的本领大!”

小猴伸了伸灵巧的胳膊,神气地说:“我能迅速地爬到大树上摘到果子,你可以吗?所以我的本领大!”它们继续吵下去,你一言我一语,谁也不让谁。这时,大象伯伯从这经过,听到了小鹿和猴子的争吵,说:“别吵了,你们比试比试不就知道了!”

它们两人想了一会,觉得大象伯伯说的有道理。于是,就请他来做裁判,决定看谁先摘到河对面树上的果子。

比试开始了,小鹿淌进湍急的小河里,三下两下就游到了河对面。可是,它在果树下跳来跳去,却怎么也摘不到果子,它只好垂头丧气地在树下等待着猴子的表现。

小猴心急如焚,因为它连河都过不去,就别说摘果子了。它站在河边,一只脚小心翼翼地碰了一下河水,便触电般缩了回来。它觉得太可怕了!只好呆呆地望着河对面的果树。

正当它们一筹莫展时,大象伯伯语重心长地说:“你们各有各的长处和短处,何不合作一次?将你们的长处结合在一起发挥到极致呢?”于是,小鹿驮着小猴过河,小猴爬上树摘果子,它们团结合作,终于顺利地摘到了果子。

大象对它们说:“你们都是这场比试的冠军,是你们的团结合作才摘取了胜利的果实啊!”小鹿和猴子听后若有所悟,相视一笑……

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篇19:小猴学本领

全文共 290 字

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黄浩宇

太阳闪闪发光的一天,小猴子心想:过几天就是才艺大赛了,我应该去学点本领。于是,他开始了求学之路。

他看见了戴眼镜的兔子先生,小猴子说:“兔子先生,你教我看书,可以吗?”兔子先生扶了扶眼镜说:“可以。”兔子先生叫小猴子拿上本子和笔做笔记,可是小猴子记了一会儿,就头晕脑胀,放弃了。

小猴子又看见了小熊在吹喇叭,觉得很好听,就跟着小熊学吹笛子,可是小猴子吹得不好听,小猴子就把喇叭扔掉了。

路上,小猴子又看见了小鹿跑得很快,小猴子就跟着小鹿一起跑步,小猴子才跑完一圈,就累得气喘吁吁,满头大汗。小猴子也放弃了。

等到才艺大赛那天,小猴子上台了,可是他什么也不会,台下的观众都嘲笑小猴子。

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篇20:描写人物本领的

全文共 709 字

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历史的波涛仍在人们心中翻涌,历史的天空仍在人们心中澄清,渐渐析出湛蓝,从而成了一片蓝色的天空。

文人诗

你披着发,走在汩罗江边,看着如血的残阳渐渐西沉,在夜晚,江风吹散你的孤寂,但吹不散你满腔的爱国之情。所以渔夫劝你说:“沧浪之水清兮,可以濯吾缨;沧浪之水浊兮,可以濯我足,”而你却只会“哀民生之多艰。”于是你抱石带着满腔爱国热忱沉入江底。

可千百年后,谁曾去拾取你撒落在汩罗江畔的叹息?谁又曾去要撷你遗落汩罗江畔的梦絮?但你却写就“逸响伟辞,卓绝一世”的篇章,绘出一片蓝色的天空,深邃而幽远。

英雄泪

刘邦是帝王,而你是英雄,所以你让易安“至今思项羽,不肯过江东。”

望着滚滚的乌江水映着残阳,虞姬粉颈迸出的鲜血,你泪下,吟着“虞兮虞兮奈若何。”乌骓也随之悲鸣……

你的泪浸染出一片蓝色的天空,温婉而多情。

女子风

女子是一阵风。有一个女子在国破家亡中用生命保护着一堆蘸满清泪的金石;有一个女子在秋风秋雨愁煞人中高举着抗争的大旗;有一个女子在黄沙万里衰草连天里背负着美丽远走大漠;有一个女子担负起男儿的重担,如同日月统御天下黎民,最后以一块无字碑来述无限风华。

这阵风写满了幽怨、悲愤与顽强。看似如莲萼般柔弱,却能横扫一方。她们用柔美的水袖舞出一段遒劲的灵魂。

“休言女子非英物,夜夜龙泉壁上鸣。”她们舞出一片蓝色的天空,柔美而坚毅,正是那种历史天空所透析的蓝。

历史就是一片蓝色的天空,显出无限的生机。深邃、幽远、多情、坚毅织成那一片湛蓝的天空。

千百年后还有人听到屈子在吟着:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”;还有人感叹:“江东子弟多才俊,卷土重来未可知”;还有人振臂高呼:“风休住,蓬舟吹取三山去”!

一片蓝得深邃的天空在人们心中沉淀……

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