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我的本领这篇作文怎么写【优秀20篇】

任何历史人物的产生都受一定历史必然性的制约,当历史需要有某种历史人物的时候,这样的人物总会出现,这是必然的。以下是小编给大家提供的我的本领这篇作文怎么写,欢迎大家阅读参考!

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作文

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我学会了新本领骑自行车

全文共 461 字

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“啊!”“哎哟!”我的脸啊!你猜:我在干什么?哈,猜不到吧,我在学骑自行车

自从我亲眼目睹了自行车手们彩带似的身影后,我就对自行车产生了浓厚的兴趣。于是,我下决心要学骑自行车。

星期天,我把作业写完了,到湿地公园骑车。我刚上自行车,“啪”的一声,自行车的龙头就亲了我的脸一下。我爬起来,再骑。“妈呀!”可恶的自行车龙头又亲了一下我的嘴。“哔”我的血像一股泉水一样涌了出来,把大地都染红了!这一跤把我的“自行车之梦摔灭了。忽然,我看见一个自行车高手骑了过来,他一定也是从不会到会,也摔了很多跤吧!我想到这,我就又恢复了一些勇气,又开始练习起来。

”救命!“”哇“我又和大树来了一个拥抱。妈妈过来说:”儿子,学自行车要一步一步的学,这好比你去学乒乓球,一开始就打比赛,赢得了吗?“我觉得妈妈说的在理,就从推自行车开始慢慢的练。

以后,我每天都练习一个小时骑自行车。一天过去了,一个月过去了,一年过去了……渐渐地,我已经会骑自行车了。下坡、上坡、急转弯、急停……都不在话下。

啊!我不仅学会了骑自行车,还学会了做事要慢慢来,要循序渐进。

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篇1:我的拿手本领

全文共 588 字

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我有许许多多的本领,比如有书法、弹古筝、跳舞……其中我印象最深的就算是写字了。

记得我刚刚学写字的时候,老师让我抱臂坐好,一动不动。那时就觉得很奇怪,心想:这个样子是什么意思?当时我还在上幼儿园大班,我想着想着很快就走 了神。以过了十分钟左右,我实在受不了了,脚不听指挥的在下面动来动去,手也好象在捉迷藏,渐渐地神情不定样子。我再也忍不住了,于是找了个借口说:“我 要上厕所”老师也没办法,只好让我去了。回来之后,“诡计多端”的老师却不让我再坐了,而是拿起笔来教我怎样握笔,然后让我做三分钟示范。听后我十分高 兴,但一想,说不定老师这回还有什么“阴谋”?

话说曹操,曹操就到。短短的三分钟很快就过去了,当老师说话叫我时,让我更晕了。“你现在给我写一百个点”老师说。可怜的我也只好乖乖地按照老师的话很不愿意地去做了。

过了一会儿,发现写点很玩,在写点的时候,自己好像在画小小的人在玩耍。写着写着越写越有劲,在不到两分钟,就把100个点写完了。以后我经常把这些字来当做一些小人在玩。

教师好像了解了我的心思,说:“写字时,不要你写得很快,只要你写得好,那怕你一天认真地写一个字都可以。”教师的话,激励着我在做每件事的时候都会很认真对待,因此,我学写字就觉得十分开心,让我把学习当做有趣的一件事。这使我以前不想学的心态瞬间变得十分有趣了。

通过学写字让我明白:做一件事情都要认真,不怕做不完。

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篇2:老虎学本领

全文共 426 字

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从前,老虎不是耀武扬威的,聪明伶俐的。而是看见别人的长处来学的。

一天,老虎看见小猫太太做她最拿手的鱼尾巴炒菜,看着老虎便走进了小猫太太的“美丽”小屋厨房。老虎兴致勃勃地对小猫太太说::“美丽的小猫太太,我能跟你学你最拿手的鱼尾巴炒菜吗?”“当然可以!”于是老虎就学着小猫太太的样做,结果不堪设想,老虎不是把鱼尾巴炒焦、就是放太多的盐和油,总是忙得小猫太太手忙脚乱的。老虎就这么一天,什么东西也没学成……

终于有一天,老虎终于找到了一见多识广的本领强的猫先生,可是老虎想:上一次,我也遇见一为猫太太呀!结果学的不堪设想呀!跟他说是一定要问清楚才学,不让真是一败涂地!“听说你的本领很强,你就显示一下给我看!”“你拜我为师我会教你,并且显示一下的!”“好,一言为定!”一年很快过去了,老虎也学到了很多的本领,列如:捕抓猎物、跑步快等等……可是,老虎就是不会上树,学了一年又一年,简直是翻天覆地、翻江倒海呀……

就这样老虎就是不会上树。会耀武扬威、喧张称事罢了。

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篇3:谁的本领大作文600字

全文共 699 字

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从前,在一片美丽的大森林里,住着一只小猴子和一只梅花鹿。

有一天,小猴子对梅花鹿说:“我的本领可大了!我会爬树!”梅花鹿撇了撇嘴,说:“会爬树有什么了不起的!我的本领比你大多了,我会跳远!”他们争论不休。

这时,来了一只大象,他说:“好了好了,你们别吵了!”小猴子说:“那你给我们评评理!”梅花鹿说:“对呀,那你给我们评评理!”

大象歪着头想了想。突然,他看见河对岸有一棵苹果树,灵机一动,说:“你们看见河对岸的那棵苹果树了吗?你们谁能摘到树上的苹果,就算谁的本领大!”小猴子想:“我可以爬到树上摘苹果,但是我不能过河啊!”梅花鹿想:“我可以跳到河对岸,但是我摘不到苹果呀!”

于是,他们皱着眉头,一筹莫展。突然,小猴子看着梅花鹿,想到一个好办法。他说:“梅花鹿,你让我骑在你背上,然后,你跳到河对岸,我爬上树把苹果摘下来。”梅花鹿说:“好啊好啊!”于是,梅花鹿让小猴子跳上他的背,然后,他纵身一跃,跳到了河对岸。小猴子从梅花鹿的身上跳下来,爬上了苹果树,把又大又红的苹果摘了下来。然后,小猴子和梅花鹿又照着这个方法回到了原地。

他们把苹果递给大象,又争辩起来。小猴子说:“要不是我爬上树,把苹果摘下来,我们肯定摘不到苹果。所以,我的本领大!”梅花鹿说:“如果不是我把你送到河对岸,你就爬不上树,也就摘不到苹果,所以,还是我的本领大!”

大象笑眯眯地说:“小猴子说得对,要不是他爬上树把苹果摘下来,你们就摘不到苹果。梅花鹿说得也对,如果不是他把小猴子送到河对岸,那小猴子也就爬不上树,也就摘不到苹果。所以,谁的本领大并不要紧,只有互相合作才是最重要的!”

小猴子和梅花鹿听了大象的话,你看着我,我看着你,都笑了。

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篇4:小猴学本领

全文共 346 字

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学校要举行才艺比赛,小猴想学一种本领,好在大赛上露一手。小猴想到了小兔。

小兔是小猴班上画画得最好的。小猴来到了小兔家,学了一天画画,手都发麻了,小猴想:“画画太难了,我去学别的吧!”

小猴觉得百灵鸟喇叭吹得很不错,决定拜百灵鸟为师。小猴来到百灵鸟家,让百灵鸟教他吹喇叭,小猴鼓起腮,使劲一吹,喇叭没吹响,却吹得百灵鸟满脸口水。第二天,小猴的腮都肿了,小猴想:“吹喇叭太费劲了,我去学点的简单吧!”

小猴认为跑步很简单,就去跟小鹿学跑步,小猴学着小鹿的样子,做好准备工作,双脚一蹬,使劲跑起来。才跑了几天,腿像灌了铅似的,沉重极了!小猴觉得太累,偷偷溜走了。

比赛那天,小兔、百灵鸟、小鹿的脖子上都挂着金光闪闪的奖牌,而小猴一无所获,他这才知道台上一分钟,台下十年功啊!

害怕困难的人,什么也不会得到。

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篇5:小猴学本领_400字

全文共 367 字

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在一片森林里,到处绿草茵茵,动物们要举行“动物大比拼”。

小猴想向小兔学写作文,小兔说:“开头很难,后面就很好写。只要努力,就能写好。”小兔写的作文写得形象生动,小猴写得乱七八糟,小猴觉得很烦躁,他就不写了。

小猴又去找小鸡,小鸡刚巧在吹喇叭,吹得悦耳动听,小猴也跟着吹,吹得一点儿都不好听。小猴又不想学了。小鸡告诉他说:“你看我吹得多好听,只要坚持就会吹得很好的。”小猴说:“我不是这块料,我不想学了。”

接下来,小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手,,像离弦的箭一样向前冲,小猴跑了一会就累得满头大汗,小猴又不想学了。

到了“动物大比拼”的时间了,小兔写的作文很好,小鸡吹喇叭也吹得很好,山羊伯伯跑步很快,他们都得了金光闪闪的奖牌。小猴因为没有耐心,半途而废,所以什么都不会,他惭愧地低下了头。

这个故事告诉了我,半途而废是学不到本领的。

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篇6:谁的本领大

全文共 328 字

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郭利红

星期一的早上,小猴和小鹿在森林里吵架,小猴说:“我的本领大,我可以在树上荡秋千。”小鹿不服输地说:“我的本领才大,我可以飞快地奔跑。”

这时,大象叔叔走了过来,大象叔叔说:“你们谁要是能摘到对岸的苹果,谁的本领就最大。”他们抬头看了看对岸的果树,才知道遇到了难题,小猴想:我不会游泳,过不了河可怎么办呢?小鹿想:我不会爬树,又该怎么办呢?就在这时,他们互相看了看对方,聪明的小猴想到了一个好办法,对小鹿说:“你把我背到对岸上,我爬上去摘苹果好吗?”小鹿点点头表示赞同小猴的主意。

等到了岸上,小猴立刻爬到了树上,摘了很多苹果,他们还把苹果送给了大象叔叔,大象叔叔说:“你们为什么要给我苹果呢?”小猴和小鹿一起说:“因为你让我们明白了团结的力量是最大的。”

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篇7:放弃也是一种本领作文1000字

全文共 1056 字

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园丁剪去树木看似茂盛的旁枝末叶,是为了让其主干更好的生长。——题记

曾经听有人说过:“我会琴棋书画,但是样样不精。”这样可以算得上是多才多艺,但他真的是多才多艺吗?不,他只不过是懂了琴棋书画的一些肤浅的东西,还不能说他拥有了在琴棋书画方面的真正的艺能。要想拥有一项真正的技能,就必须精通它,为此,就可能会放弃一些在其他方面的不擅长的技术,来用尽很多精力研究它。

国际数学大师陈省身说过:“别的都不会,只好做数学。”在美术方面有着很深造诣的黄永玉也说过:“别的什么都不会,只好作画。”由此可见,他们放弃了自己所不擅长的,不会的东西,来一门心思地投入到自己比较擅长的东西的研究之中,最终在某一方面有了很深的造诣。实现了自身的价值,成功的人都是这样的,他们会选择,敢舍弃。舍弃那些会分散自己精力的事物,集中精力投入到自己的选择中。鲁迅是众所周知的文学家。大家也都知道,在他的生命里,有一段很不寻常的经历,那就是他的“弃医从文”。鲁迅当时认识到拯救国民的思想比拯救国民的肉体更重要时,他做出了弃医从文的决定。他为什么一定要放弃学医,一心投入文学?他为什么没有一边学医,一边写作?如果那样,鲁迅可能就不会成为一个把写作作为武器抨击旧社会,唤醒国民的文人。也许他就只是一个很平凡的医师,一个在业余时间偶尔写写文章的医生。因为他不可能尽自己全部的精力去投入医学和文学的任何一项,他也不会放弃一个而全身心投入另一个。

我的姐姐是一个很有音乐天赋的女孩,她打哈欠的声音甚至都会成为一小段优美的旋律。小时候,她学习音乐,在学音乐的同时,我舅妈又让她学习舞蹈和弹琴,希望她成为一个多才多艺的女孩,她在舞蹈和弹琴方面并没有很大优势,但她必须花费一些精力去学习它们。记得那时候,她总是说自己学习它们的时间不够,没办法全力地学习它们。后来,她不再学习舞蹈和弹琴,唱歌也只成为了她的一个业余爱好。我觉得,她如果早些放弃学习舞蹈和弹琴,把她全部的精力投入到音乐的学习之中,唱歌就可能成为她的绝对优势,长大后她可能成为像Jay一样的在中国乐坛上享有声誉的流行歌手。

有时候,必须学会放弃,放弃那些不会的去精心研究你会的:放弃那些不会属于你的去珍惜那些属于你的:放弃那些你不能的去更好的实现你能的……

陈省身因为放弃了不会的而精通数学:黄永玉因为放弃了不会的而精通美术:树木因为放弃了旁枝末叶而拥有了强劲主干……

我们很难做到“琴棋书画样样精通”,但我们可以发挥自己的优势,放弃自己的弱势,精通自己的优势。

其实,有时候放弃也是一种本领,它是为了让你更好的拥有。

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篇8:我的本领

全文共 348 字

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我会画画、会游泳、会做饭呢!我的本领还有很多,我今天就讲到这些。

一开始,我的画儿在班上算是画得难看的,没脖子没耳朵的。后来妈妈给我报了一个画画班。吴蓉、何宛凝都在那儿学,这样就使我不害羞了。颜老师教我教得很细心。有一次颜老师叫我们画圣诞节的晚上,我们画得很认真,我画了许多建筑物,还画了圣诞树……,画完以后,我感觉画得很好,就这样,我的画越画越好。

一说到游泳,那可是我最喜欢的运动,但我以前是我不喜欢的运动。记得小时候,我哭着喊着都不肯下水,后来在爸爸鼓励下才肯跳水,游着游着,我的胆子越来越大,水里又没妖怪,我怕什么呀!我尝试着到深水区,但我不得不戴上游泳圈。后来妈妈又给我报了一个游泳班,是戴老师叫我的。练着练着,我就成了我们班的示范品了,因为我游地太好了。

我的本领还有很多,我就不依依讲了。

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篇9:爸爸本领大

全文共 400 字

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爸爸本领是切菜,有一次,爸爸看见妈妈在切豆腐皮,妈妈一刀一刀的切了又切,爸爸问妈妈:“让我试一试好吗?”妈妈想了一会儿说:“好吧,但是千万别切到手啊!”

爸爸嘴里答应着拿起刀开始切了起来。看着妈妈切的非常熟练,可是爸爸切的不是大小不一,就是长短不齐,忙了半天,才切完了豆腐皮。爸爸心里可高兴不起来,爸爸什么时候才能切的和妈妈一样好呢?

妈妈看爸爸不高兴,就安慰爸爸说:“世上没有一件事一次干好的,你多练习几次就好了。”

过了几天,爸爸看见妈妈下班买了芹菜回家,爸爸对妈妈说:“爸爸来洗菜切菜好吗?”妈妈同意了。爸爸先把芹菜叶摘了,然后把它们一根根的洗干净,水有点凉,爸爸的手都冻红了。洗完芹菜爸爸开始切了,爸爸吸取上次的教训,每切一下都要仔细的观察,让他们尽量长短一样,爸爸终于切完了芹菜。

晚上吃饭时,爸爸吃上了自己切的芹菜,觉得今天的炒芹菜格外的香。爸爸深深体会到了劳动的快乐,爸爸有学会了一项新本领。

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篇10:我的本领

全文共 565 字

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每个人都有自己的本领,我也不例外,我的本领是侧手翻。

我打侧手翻就像转动的车轮一样,可以连续翻是十四个。我打侧手翻不但动作敏捷,姿势优美,更令人叫绝的是:我的单手连翻。

我的本领——侧手翻,可不是一朝一夕就可以练成的,你想知道我是怎么练成的吗?

武术课,老师教我们练习侧手翻。刚开始练习时,我很紧张。我小心翼翼地用双手撑地,脚往上一蹬,“砰!”我摔了个“狗啃泥”。“哎哟!我的门牙!”,我感觉到自己的门牙似乎已经被挤进牙床里了。真是,一次练习侧手翻,门牙全都挤进牙床里。心里暗暗给自己打气:坚持,坚持,再坚持,就是胜利!

接着,我强忍泪水,继续练习。我双脚合拢,挺直站立,左脚迈一大步,迅速地用双臂撑地,收腹,我努力地使双臂和上体保持成一条直线,手掌落地,双手伸直,然后快速地摆动大腿,同时双膝和双臂保持完全伸直,确保左腿落地后,快速地把右脚收回,就这样,我成功完成了第一个侧手翻。

我刚练完,就听到后面传来同伴们的一声声惨叫。真是,几次练习侧手翻,鬼哭狼嚎知多少。但我丝毫没被眼前的困难和阻碍吓到。

四年来,我一直持之以恒地练习,天天练,时时练,风雨无阻,终于实现了由双手侧翻到单手连翻的大跨越,老师和同学都纷纷夸我是“武林高手”……

学习侧手翻,不但让我尝到了成功的喜悦,还深深地明白了一个道理:功夫不负有心人,世上无难事,只要肯登攀!作文

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篇11:本领小学三年级

全文共 553 字

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我的本领可多了:跳舞、画画、吹长笛、弹古筝。但是,我最喜欢吹长笛了,长笛的声音悠扬动听,好听极了。

去年冬天,我们学校举行了一场乐器演奏的活动。我看到好多同学都参与了,所以我也想报名试试,可选的项目有好多:黑管、萨克斯、长笛……想了好久,最终决定选择吹长笛,长笛又轻巧又动听。几天后,管乐团开始选人,我心里紧张极了,害怕自己落选。管乐老师问了我好几个关于音乐的问题,恰好,有一些问题自己以前见过,但不知道是否能答对。几天后,学校给我发给我邀请函,才知道自己被选上了。

要训练了,刚开始我既不认识谱子也不知道指法,老师先让我试着吹笛子,我愣了半天,也不知道该怎么下嘴,老师像是知道我的心思,摸着我的头说:“先把嘴对着笛口,用嘴吸气再呼气。”我试着做,果然发出了声音。当天晚上,就兴奋的给爸爸妈妈吹长笛,不料,妈妈却说:“这只是开始,你要坚持不懈。”听到妈妈的话,我知道要更加努力了。

开始教吹曲子,我一个音都不认识,老师教我们五线谱倒数第二行是“mi”倒数第一行是“so”……认了好久,才认会音。后来老师又教我们指法,左手四个手指按着长笛吹的是“so”,右手两指再按长笛吹的是“mi”……我按老师说的去做,果然立刻吹出了动听的音乐。

经过不断的练习,我最终学会吹长笛,也知道了:功夫不负有心人,坚持到底才会迎来胜利!

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篇12:啄木鸟学本领

全文共 371 字

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啄木鸟津津有味的吃着妈妈钳回来的小虫子,对妈妈说:“妈妈,你是怎么找来这么好吃的食物,我什么时候才能像妈妈您一样也能拿回来食物给您吃。”妈妈开心地笑着说:“你现在还小,等你长大了,自然就会自己采食物啦。”

小啄木鸟一天天长大了,能自己飞来飞去的玩了。可是它还是找不到食物,只能吃妈妈采的食物,自己也觉得很不好意思。就对妈妈说:“妈妈、妈妈、我现在长大了,您能教我采食物的本领吗?”妈妈高兴地答应了。

第二天一大早,妈妈就带着它来到了树林。只见妈妈很快就发现了钻树虫,妈妈啄开树皮很快就钳出了虫子,小啄木鸟高兴地拍拍手说:“妈妈您真行,你是怎么发现虫子藏在树皮下的?”妈妈说:“你看树皮一天天发黄,就说明它的身体内长虫子了,你要仔细观察,才能发现。”

小木鸟按照妈妈教的,果然找到了虫子。妈妈开心地笑了,并且表扬了它。母子俩伴着朝阳,愉快地回家了。

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篇13:五年级作文:谁的本领大

全文共 348 字

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文具讨论会——“谁的本领大”开始了,铅笔、钢笔、橡皮在一起讨论谁的本领大。墨水、削笔器也跑了过来。

钢笔说:“我会教小红写字……”话还没说完,墨水打断了他的话,说:“什么?!没了我,你哪写得出字来?我的本领大!”

铅笔小弟说:“小红一岁的时候,是我教她生字的。我的本领大!”削笔器说:“没了我,你怎么办。我的本领大。”橡皮小妹什么也没说,默默地完成自己的任务。

过了很长时间,铅笔钝了小红就拿削笔器削,削笔器不给铅笔削,铅笔还是钝的,说:“明天再削,不行的话就丢掉。”

又过了几天,钢笔的墨水完了,小红去吸墨水的时候墨水不给钢笔。小红说:“明天再吸,吸不着就丢。”

文具盒妈妈说:“孩子们,你们各有各的本领,但谁也离不开别人的帮助,大家应该互相帮助才对!”他的儿子们受到了教育。

第二天,小红再试,全都好了。

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篇14:我的本领

全文共 359 字

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大家好,我最骄傲的本领是擀饺皮,可你们不知道,我刚学擀饺皮的时候发生了什么趣事吧!听我细细道来。

除夕那一天晚上,在我的再三请求下,妈妈终于让我和他们包饺子了,我迫不及待地洗完手。开始包饺子,可是心急总是吃不了热豆腐,把手上粘满了面"粘粘",我把手上的面搓了搓,沾了一点面粉才不粘了。

我拿了一个小面团儿,把它揉圆。然后按扁,当我右手那着擀面杖正要擀的时候,妈妈说:"刚开始的时候要稳,不能擀快了。"我连忙打住妈妈的话,心想:"不就怎么几个步骤吗?我想很快就学会的。"于是我认真地擀着面团,可是,面团好象诚心和我作对,我要往左边擀。它却往右边跑,气的我脸都发了红。妈妈说:"别着急,再来几个就会好的"。

经过不懈的努力,我终于擀出了一个又薄又圆的饺皮。这时我的脸上露出了胜利的笑容。可是我脸上那白白的面粉,逗的大家笑个不停。

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篇15:自身真正的本领高三作文

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中国有句古话:“生于忧患,死于安乐”这句话的意思是:生存的最好的,是在忧虑与患难之间的人,而真正悲惨的死去的,就是所谓“穷的只剩钱了”的人。然而在动物界里,动物的生活也跟这句话息息相关。

有一次,去贵州的时候,在遵义动物园的展览架上,发现了一条骇人的新闻:一只珍贵的鸵鸟,因吃了游客喂的食物,而得了胃病死亡,兽医检查发现,鸵鸟肚子里全是塑料垃圾!这说明什么?这说明,动物已经依赖上了“饭来张口,衣来伸手”的生活,只要见到东西,就知道是可以吃的,自己丧失了觅食警惕的本领

还有一次听到过一个故事:虎妈妈生了两只小老虎,一位富商把这两只小老虎买回了家,小心翼翼的喂养着两只小老虎。经过悉心抚养,两只老虎渐渐长大了,第一只很会享福,知道只要叫上几声,主人就会给他那肉过来为他吃。第二只却警惕的闻了闻,放心了才吃下去。有一次,这位富商出远门了,可恰巧仆人们以为没事了就都下班了,临走前,他们在草丛里放上了一些肉食,可以让老虎找到食物,在吃了,不会饿肚子。结果富商回来后,第一只老虎却饿死了,第二只老虎却没有死。富商发现了问题后,就把这只老虎送到野生动物基地了,那里的人让小老虎学会了觅食,没有故伎重演。

在野生动物园某自然保护区的公路边却有如下警示:给野生动物喂食,易使他们丧失觅食能力,不听警告执意喂食者,将依法惩处。

这几个事情告诉我们两个道理:我们要珍惜动物的生命,有的时候溺爱也是伤害。我们做人也是一样,一定要看明白:“自己动手丰衣足食!”

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篇16:谁的本领大的作文400字

全文共 399 字

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大象和小猴是好朋友。

一天,他们为谁的本领大而争吵。大象说:“我能把一棵大树连根拔起。”小猴说:“我能灵巧地爬上树,摘一大筐桃子。”“我的本领大。”“不,是我的本领大。”正当他们吵得面红耳赤的时候,小松鼠路过这里,她问:“你们在争吵什么呢?”小猴说:“我们在讨论谁的本领大。”“不要争吵了。”小松鼠说。小猴答道:“不行,我一定要知道谁的本领大。”小松鼠劝解说:“好吧,你们先渡过这条河,到河岸边那棵苹果树上摘三十个苹果,谁最先返回,就算谁的本领大。”话音刚落,大象几步就渡过了河,但是他却连一个苹果都摘不到,只好垂头丧气地回来了。河水太深了,小猴过不去。“怎么办呢?”他自言自语道。突然,他灵机一动,对大象说:“你驮我过河,我来摘苹果。”于是,大象背着小猴来到苹果树下,摘了三十个苹果,又快速地返回去。

小松鼠问:“你们明白了什么道理吗?”“团结力量大。”他们异口同声地回答。

[谁的本领大的作文400字

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篇17:我的本领

全文共 432 字

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我最拿手的本领是骑自行车。

记得我刚学车的时候还不敢骑。首先爸爸叫我推着车子走,找平衡。然后,慢慢地我在爸爸妈妈的帮助下,试着往前蹬一下,这个过程我就摔了好几次。我还自己总结经验,一发现车子歪就两腿一支,防止摔倒。爸爸还批评我是胆小鬼。半天过去了,我也能蹬一圈或两圈了。就这样,在楼房前后的空地上,我不停地转来转去,也时不时的摔个跟头。两个车镫子摔得伤痕累累,我也累得浑身疼。晚上做梦我都梦见自己会骑了呢!让我兴奋而又奇怪的是,第二天我一骑上自行车,突然发现自己能连续蹬车了。我高兴的朝着爸爸妈妈大喊:“我会骑了!我会骑了!”最后,我还学会了变向,闪电漂移、神龙摆尾、刀片超车等技巧。我还会穿越障碍,就是用心爱的自行车穿过垃圾、石头、树枝、杂草地。因此也没少父母的挨骂。

我们还常常比赛。我,宋学文,还有那些大孩子。我和宋学文打前锋,其他孩子在后面追,小区池塘边和每栋楼的水泥地都成了我们的赛车场。

最值得骄傲的是,我还在爸爸妈妈的看护下,骑了十里地去奶奶家炫耀了一番。

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篇18:小鸟学本领作文600字

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小鸟长大了,它的妈妈说:“孩子,你长大了,是时候去学本领了。”小鸟听了,说:“知道了,妈妈。”说完,它就飞走了。

它飞呀飞呀,看到一只松鼠正在树上摘松果。松鼠神气活现,如同闪电一样,它以迅雷不及掩耳的速度把一棵松果敲下来。于是,小鸟便问:“松鼠,你爬树的本领太厉害了,可以教我这个本领吗?”小松鼠说:“你为什么要学这个?”小鸟说:“我要学本领,因为我长大了。”

松鼠非常高兴,说:“好,你看,这样做。”小松鼠说着,就跳起来,手够到树枝上,转了360度的圈,又把自己甩到另一个树上。小鸟看了,也学它。可是,因为惯性,它一跳起来,翅膀就扑扇起来。它又试,又没能做到。小鸟想:看来我不能爬树,便说:“松鼠,谢谢你,再见了!”

小鸟继续飞,看见一只大雁,两只大翅膀扑扇着,飞得又高又远。小鸟说:“大雁先生,我可以跟你学飞吗?”“你本来就是鸟,为什么还要学飞呢?”大雁问。小鸟说:“因为你飞得比我高啊!”

于是,大雁同意了,张开翅膀,飞了起来,越飞越高。小鸟跟在后面,累得气喘吁吁。小鸟想:学这个太累了,不学了。这时,小鸟看到了池塘里的小鸭,于是便对大雁说:“我有急事,先不学飞行了。再见!”

小鸟又去对小鸭说:“小鸭,我想学游泳。”小鸭说:“不行,不行。鸟没有想我一样的蹼足,你不能游泳,会淹死的!”可小鸟才不听,它学着小鸭的样子游,差一点儿就淹死了。

回到家,小鸟哭着和妈妈讲了事情的经过。妈妈说:“孩子,做事不能半途而废,而且要选择适合自己的,学习自己擅长的。”小鸟听后点了点头。

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篇19:我的本领

全文共 409 字

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我们班的同学各有各的本领,如有的会画画,有的会唱歌,有的会跳舞,有的会下棋等等......而我的本领是会游泳!

有一 次暑假里,爸爸带我去游泳馆玩。一进游泳池,我就不敢动。啊,我忽然发现,水好深!我又发现别的小朋友都套了个游泳圈,于是我也套上了游泳圈。“啪!”的 一声。我跳进了游泳池,慢吞吞地左手划开一点水,右手划开一点水。过了一会儿,我发现这是一件多么有趣的事啊!我暗暗有了一个念头,一定要学会游泳!于 是,在后面的一个暑假里,我让妈妈都给我报了游泳班。终于挨到暑假了,我便学起游泳来。一开始游地还算不错,后来却遇到了大麻烦了。我们在浅水池里学漂 浮,可是我一点掌握不好!不是憋不住气了,就是怎么了。但是我还是不掉以轻心,认认真真地练习着。啊,真的是功夫不负有心人啊!一个暑假过去了,终于让我 完成了愿望,学会了游泳!

这就是我的本领,不过爸爸说我游泳的姿势不标准,有点像“狗爬式”,我一定还要加强练习,练好这个本领。

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篇20:小猴学本领看图写话600字

全文共 702 字

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暑假到了,森林里,小动物们闲着没事做,就在家里活蹦乱跳,吵吵闹闹。

动物妈妈被吵闹声吵得没完没了,只好给小动物们的了补习班,它们有的报编诗、有的报了吹喇叭、还有的报了跑步……。只有猴妈以特别着急,因为小猴什么都不肯学,天天就知道吃喝玩乐。有一天,猴妈妈严肃地对小猴说:“你呀,天天只知道玩,你看看你的伙伴都忙得不亦乐乎。再不学点本领,你就变成了个笨蛋啦!”小猴听了妈妈说的话,不好意思地跑出了。

小猴一边走一边想:“哎呀,我到底要学点什么好呢?”小猴在纳闷呢。突然,小猴看见了小兔正在编诗,上面写着:白日依山尽,黄流入海流……。小猴看见小兔编的诗真有趣,也急急忙忙地跑回家拿起纸和笔,又急匆匆地跑到小兔身边。可没过一会儿,小猴心想:“编诗太难了,嗯,我不学了。”说着,就把笔和纸扔到三千尺外,跑到大树上摘水果吃了。

不一会儿,小猴听到了一阵美妙的歌声:嘀嘀嗒,嘀嘀嗒……小猴听着听着就入迷了,小猴随着歌声传来的方向走了过去,看到小熊原来它在吹喇叭,心想:“对了,我不是也喜欢音乐吗,我可以学吹喇叭呀。”马上跑回家拿起喇叭来跟着小熊学,吹着吹着,心里又想:“哎呀,我总是吹不好,真无聊。”说着,就乘小熊不注意,自个儿跑到小溪边玩泥巴了。

小猴又不想玩泥巴了,就去散步。小猴走着走着,看见小鹿在跑步,心想:跑步这也太太太简单,跑步挺好的。想完也跟着小鹿后面跑了过去。小猴越跑越快,看见自己快追上小鹿,可一不小心,撞到大树了,小猴站起来,但还是眼冒金星,小猴难过的放弃了。

动物才艺班的比塞开始了。大家都把看家本领展示出来,纷纷得到了奖牌,只有小猴两手空空,他这才知道:三心二意没有好结果。

从此小猴就一心一意地学本领了。

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