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我的本领这篇作文怎么写300字最新20篇

任何历史人物的产生都受一定历史必然性的制约,当历史需要有某种历史人物的时候,这样的人物总会出现,这是必然的。以下是小编给大家提供的我的本领这篇作文怎么写300字,欢迎大家阅读参考!

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作文

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篇1:公鸡学本领小学生童话作文

全文共 345 字

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一个风和日丽的下午, 一只什么都不会的公鸡无忧无虑地走在草地上。但是,它觉得自己长大了,应该要学些本领才行。

首先,它来到了森林里,看见了一只百灵鸟在唱歌,它的歌声是那么优美,那么动听。公鸡问:你好,百灵鸟姐姐,你能教我唱歌吗?百灵鸟答应了。刚开始,它还学得很认真。可是过了几天,它就觉得喉咙痛了。于是,就在那天早上,它偷偷地溜出了森林。下午,公鸡来到河边,看见一只小狗在岸边玩耍,就走过去问:小狗弟弟,你能教我跑步吗?小狗也答应了,可是没过多少时间,它就觉得脚酸了,实在太累了。于是告别了小狗,又离开了河边。

公鸡就这么三心两意,怕苦又怕累,到最后还是竹篮打水一场空,什么本领也没学来。哦,对了,它倒是有一种天生的本领。听,喔喔喔,每天一大早,公鸡都会催我们起床呢!

[公鸡学本领小学童话作文

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篇2:学本领

全文共 350 字

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有一天,小猴在树上跳来跳去。他看见兔子姐姐在写作文,小猴马上跳到兔子姐姐的身边。对兔子姐姐说:“兔子姐姐,你可以教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然可以啦。”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么写了。说那个说这个,说得口干舌燥。

这时,小猴看见喜鹊在唱歌。就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以啊。”小猴就学唱歌了。他唱累了,看见山羊伯伯在跑步。小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以。”可是学了一会儿,小猴就不学了。

过了一段时间,森林里举行了运动会。小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步。作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯。最后,小猴什么也没得到。

我想,我们做事不能象小猴那样三心二意,要一心一意的学。

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篇3:小白学本领作文300字

全文共 298 字

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一天,小狗小白和小猫咪咪去深林里玩,小猫看见一棵大树。咪咪说:“小白,我教你爬树吧。”小白说:“嗯”。说完,咪咪就像个老师一样开始师范怎么爬树。

学了一会,小白说:“好累啊,我不学了。”咪咪说:“我叫你钓鱼吧。”小白觉得钓鱼应该比爬树好玩,就答应学钓鱼。他们来到一条小河。咪咪和小白坐下来,咪咪开始教小白钓鱼。

又是学了一会,小白说:“哎呀,好无聊啊,要等下这么久才钓得这样一条小鱼,我不学了。”咪咪说:“那你去和小白兔学种菜吧。”小白说:“种菜比钓鱼累的多了。”“你去和小鸡抓虫吧。”小白又说:“我的嘴没有那么尖。”小白觉得看门口很好玩,又轻松,就去帮主人看门口去了。

到现在,小白的本领就只会看门。

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篇4:我的新本领作文350字

全文共 348 字

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假期,我去了千岛湖,那里景色迷人,绿水青山,而我最大的收获就是学会了游泳。

起初,我很恐惧,一直拿着救生圈。但是我好羡慕那些可以在水里自由自在、游来游去的人们。于是我也想尝试一下,一想到以前被别人嘲笑不会游泳,我的斗志被点燃了,我戴上泳镜,开始练习憋气。

当我潜下去时奇迹发生了,我居然停留了有足足十几秒,真是不敢相信。于是我再也不害怕了,继续练习起来。在阿姨的指导下我开始练习蛙泳。先潜下水,把脚贴在墙上一蹬,再把手一划。经过多次的反复训练,我终于学会了。

我尝试着推开浮板,奋力向前游去。可是游着游着我突然感觉自己快没气了,我看见前面的“教练”阿姨,便不管“三七二十一”地向她游去,死命抓住她的脚底板,然后被她抓了起来。哈哈,我终于被救了!

我真开心在短短的几天时间里摆脱了救生圈,学会了一项新本领

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篇5:我的本领

全文共 348 字

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我会画画、会游泳、会做饭呢!我的本领还有很多,我今天就讲到这些。

一开始,我的画儿在班上算是画得难看的,没脖子没耳朵的。后来妈妈给我报了一个画画班。吴蓉、何宛凝都在那儿学,这样就使我不害羞了。颜老师教我教得很细心。有一次颜老师叫我们画圣诞节的晚上,我们画得很认真,我画了许多建筑物,还画了圣诞树……,画完以后,我感觉画得很好,就这样,我的画越画越好。

一说到游泳,那可是我最喜欢的运动,但我以前是我不喜欢的运动。记得小时候,我哭着喊着都不肯下水,后来在爸爸鼓励下才肯跳水,游着游着,我的胆子越来越大,水里又没妖怪,我怕什么呀!我尝试着到深水区,但我不得不戴上游泳圈。后来妈妈又给我报了一个游泳班,是戴老师叫我的。练着练着,我就成了我们班的示范品了,因为我游地太好了。

我的本领还有很多,我就不依依讲了。

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篇6:小猴学本领

全文共 294 字

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黄逸馨

最近,动物园里要举行才艺大赛,小猴没有才艺,就想去跟其他小动物学本领

小猴先去找小兔学看书。小猴带着笔记本和铅笔,它把小兔说的话都记了下来,可是小猴觉得没意思,就把铅笔和本子给扔了。

小猴听说小熊吹笛子很好听,就去找小熊学吹笛子。可是没学几天,小猴觉得太难了,小猴心想:我吹起来太难听了,如果去比赛,我肯定得不了一等奖!小猴放弃了。

小猴又去找小鹿学跑步。可是小猴觉得小鹿跑得太快了,追都追不上,而且特别累,还不如回家睡觉。于是小猴就回家呼呼大睡了。

·过了几天,才艺比赛开始了,每个小动物都表演了一个才艺,只有小猴什么才艺也没有,小猴非常后悔地低下了头,最后小鹿,小兔子,小熊都得奖了。

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篇7:小鸭子学本领

全文共 279 字

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从前,森林里住着用户小鸭子,小鸭子长大,可什么也不会,他的爸爸妈妈可担心了,于是他们叫小鸭子去学点本领。小鸭子答应了。

小鸭子来到了鱼塘,见到小鱼在水里吐泡泡,呆在一旁看,心里可羡慕了。于是,小鸭子走到小鱼旁,说:“小鱼弟弟,你能教我吹泡泡吗?”“可以”小鱼说。“我们开始吧”小鱼说。于是,小鸭子和小鱼便开始了。可是,小鸭子怎么也学不会,失落的走开了。

小鸭子又来到了田地,见牛伯伯在耕地,小鸭说:“牛伯伯,您能交我耕地吗。”“当然可以啦,不过你要认真学哦。”“好的。”小鸭子开始做工了,可是,小鸭子做了一会就不耐烦了。于是,便向牛伯伯告辞了。

小鸭子低着头走了。

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篇8:谁的本领大

全文共 278 字

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郑妍盈

有一天,小猴和梅花鹿在草原里比谁的本领最大。

小猴说:“我的本领最大,因为我会爬树。”梅花鹿说:“我的本领才最大,因为我可以过河。”最后他们两个吵了起来。

后来大象过来了,说:“你们谁先摘到河对面的果子,就是谁的本领大。”小猴和小鹿听了都在想办法。小猴想:我会爬树,但我不会游泳呀。梅花鹿想:河我还是过得去的,但是我根本不会爬树呀。最后梅花鹿对小猴说:“要不我背你过河?”小猴接着说:“你背我过河,那我爬上树去摘果子。”梅花鹿和小猴说:“就这么办。”

最后他们都摘到了果子,大象看到了,说:“小猴,梅花鹿,你们两个的本领都很大。”小猴和梅花鹿说:“谢谢。”

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篇9:小鸟学本领

全文共 310 字

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在森林里,刚下过雨后,空气很清新,地上也冒出了许多彩色的小蘑菇。一颗大树上,居住着鸟妈妈、鸟爸爸和鸟宝宝。

鸟妈妈说:“小懒虫,快起来学飞吧!”鸟宝贝还在被窝里伸着懒腰,眼睛闭着说:“这么冷,睡在被窝里当然舒服啰!”鸟妈妈急着说:“再不起床,我就掀被子了!”鸟宝宝只好起床了,小鸟走出去觉得很冷,它在寒风里缩着身子,轻轻叹息。第一次,小鸟没飞起来,它碰到树杆上,掉到地上了,只见它扑棱着翅膀,还扭了一下脚。小鸟一跳一跳地说:“我再也不学飞了”。鸟妈妈说:“坚持吧,蓝天才是我们的家”。小鸟一共摔了几十跤,但是它终于学会飞了。

在森林里春天举行的飞行比赛中,小鸟得了第一名,许多布谷鸟、画眉鸟、喜鹊、黄鹂、白鹭……都为它鼓掌。

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篇10:我的新本领

全文共 335 字

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金润祺

一天我和爸爸去爬山,我们爬累了就在草地上休息。这时,我看见有人在骑自行车,我心里想:“学会骑自行车是一件多么酷的事,如果我能拥有一辆自行车该有多好啊!”

我把想法告诉了妈妈,没过多久妈妈给我买了一辆自行车,我开心极了!我开始学起骑自行车,妈妈一直跟在我后面,妈妈用手扶着自行车尾巴,我很害怕,总担心自己会摔跤。妈妈说:“别害怕,勇敢点,大胆点。”听了妈妈的鼓励,我勇敢地骑上自行车,还没等我稳定就从上面摔了下来,我大叫:“妈妈,妈妈疼死我了,”妈妈走过来轻轻地将我扶起来说:“做任何事都不能轻言放弃,那样你永远不会成功。”

我想学会骑自行车,我不想放弃。我一遍又一遍地练习,终于学会了骑自行车。通过这件事,我明白了一个道理:只要不放弃,遇到困难坚持下去就一定会有收获。

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篇11:转角色虚心学习强本领

全文共 341 字

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基层是一个大的学习舞台。向星燚是这么想的,也是这么做的,刚到村里落下脚,他便收起了象牙塔里的光环,抛开了大学生的虚架子,俨然成了一名虚心求教的“小学生”。他认真地跟村委支书杨国华和主任李德喜了解村情民情和风俗习惯;他“钻牛角尖”地纠缠着村干部请教农村工作方法;虚心跟村里致富带头人学习致富经验;走进地里向群众学习农业种植技术;主动学习现阶段党和国家农村工作的一系列方针政策……短短一个月的时间,向星燚基本掌握了全和村的村情民情,学会了基本的农村工作方法和庄家种植知识。同时,为了给自己充电,他积极参加了县里组织的自主创业培训班,结业后便组织村民群众进行个体创业、现代养殖业技术培训,先后共培训了320余人次,提升了群众自主创业能力和种养殖技术水平,向星燚这朵青春之花也开始绽放起来。

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篇12:小学学本领作文

全文共 350 字

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有一天,小猴在树上跳来跳去.他看见兔子姐姐在写作文,小猴马上跳到兔子姐姐的身边.对兔子姐姐说:“兔子姐姐,你可以教我学作文吗?”兔子姐姐说:“当然可以啦.”第二天,兔子姐姐就教小猴怎么写了.说那个说这个,说得口干舌燥.

这时,小猴看见喜鹊在唱歌.就马上跑过去说:“喜鹊阿姨,你可以教我学唱歌吗?”喜鹊阿姨说:“可以啊.”小猴就学唱歌了.他唱累了,看见山羊伯伯在跑步.小猴又跑过去,对山羊伯伯说:“山羊伯伯,您好啊,可以教我跑步吗?”山羊伯伯说:“当然可以.”可是学了一会儿,小猴就不学了.

过了一段时间,森林里举行了运动会.小猴报了三个项目,分别是作文,唱歌,跑步.作文输给了小兔姐姐,唱歌输给了喜鹊阿姨,跑步输给了山羊伯伯.最后,小猴什么也没得到.

我想,我们做事不能象小猴那样三心二意,要一心一意的学.

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篇13:小猴子学本领

全文共 263 字

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班杨洋

一天,森林王国要举行一个本领大赛,小动物们都在为比赛而做准备,可是小猴子却不知道学什么。

正当小猴子坐在树上思考时,一阵好听的歌声传到了小猴子耳朵里,小猴子抬头一看,原来是百灵鸟在练习唱歌。小猴子心想:这么好听的歌声,如果我学唱歌的话,指定能拿个冠军。于是,小猴子开始学唱歌,可是刚开口,路过的一只豹子,它的耳朵都要被震聋了,豹子说:“小猴子,你好像不适合唱歌,要不你和我一起练习跑步吧!”小猴说:“好啊!”可是小猴子才跑了几步,就累得满头大汗,于是,小猴子也不学跑步了。

最后,小猴子什么名次都没得,小猴子后悔地低下了头。

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篇14:乌鸦学本领

全文共 334 字

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有一天,乌鸦奶奶对小乌鸦说:“小乌鸦,走,咱们的声音太难听了,我领你去像百灵鸟拜师,去学唱歌去。”于是,老乌鸦和小乌鸦找到了百灵鸟,老乌鸦说:“我们乌鸦的声音太难听了,所以我想让您叫我们小乌鸦学唱歌。”百灵鸟难为情的说:“好吧。”于是,百灵鸟收下了小乌鸦。

第二天,百灵鸟开始叫小乌鸦学唱歌了,小乌鸦学得非常认真,可是它怎么也学不好,于是,百灵鸟去到医院给小乌鸦检查身体,医生问:“它怎么了?”百灵鸟说:“我怎么教它学好听的声音,它都学不会。”医生说:“它的声音就是这样的,改变不了。”百灵鸟只好把小乌鸦送回了家,对乌鸦奶奶说:“它的声音改变不了。”于是,乌鸦奶奶垂头丧气的叹了口气。

通过这件事,它明白了一个道理,做什么事都要去认真做,但是如果改变不了,那就不要太勉强。

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篇15:学本领

全文共 296 字

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徐子涵

一天,我来到旱冰场学本领

我穿上旱冰鞋,来到旱冰场上以后,在冰上滑来滑去,站都站不稳。我扶着栏杆走,上面还有我滑过的痕迹。我滑着旱冰,突然觉得滑得差不多了,就松开手,逐渐慢慢地独立地滑。一路滑得很好,引起我自信满满。眼睛光顾着盯着前方,没有注意到脚下凸起来的地方,一下子,我就摔了一大跤,我站了起来,揉着摔疼的屁股,继续滑了起来,慢慢我才意识到:光这样子的滑,滑着还是不会的。我停下了脚步,慢慢地观察到其他小朋友是怎样滑得非常好的。我按照他们的样子:身体向前倾斜,双手握紧,贴在背后,脚往前往后的走动。

就这个样子,我学会了一个新的本领,那就是滑旱冰。学本领是一种乐趣,也是我前进的动力。

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篇16:我的本领

全文共 262 字

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我的本领可多了!我喜欢跳舞、唱歌、画画、阅读、下跳棋,但是我最喜欢跳舞。

我跳的是拉丁舞,它可以跳出人的气质,可以使自己的身材匀称苗条,初学拉丁舞时我学得还不错,老师经常夸我动作到位,可是后来难度大了些我就有些跟不上了,舞蹈老师又要我到基础班再补 练一些基础动作,可是有些同学竟然嘲笑我笨,当时我都伤心的掉眼泪了,但是我暗下决心——你们不要嘲笑我,我一定练好给你们看,之后我就坚持下苦功经常练甚至天天练。真是功夫不负有心人,直 至到现在我终于跳得像模像样了。

我都得到舞蹈老师的夸奖了,我很开心。我会再接再励天天练习我的拉丁舞。

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篇17:谁的本领大作文300字

全文共 318 字

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小猴和梅花鹿是一对好朋友,他们常常在一起玩。

一个阳光明媚的早晨,梅花鹿和小猴吵架了。他们都说自己的本领大。这时大象过来了,大象好奇地问:“你们两个人为什么要吵呢?”

小猴抢着说:“我们在这里论谁的本领大。”

大象哈哈一笑,说:“我知道了,原来你们在争论谁的本领大呀,不如这样吧,你们谁能摘到岸上的果子,就算谁的本领大。”

他们连忙跑到河边。到了岸边,小猴和梅花鹿可就犯了难了。小猴不会游泳,梅花鹿不会爬树。于是小猴便对梅花鹿说:“我俩合作吧。”梅花鹿心里暗暗窃喜的说:“那,那好吧。”

于是,梅花鹿驮着小猴过了河,小猴帮助梅花鹿摘果子。

看着他们俩齐心协力的摘到了果子,大象高兴的说:“看,你们只有一起合作才会摘到果子,你们各自都有各自的本领。”

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篇18:小猴子学本领的看图写话

全文共 311 字

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小猴长大了,要学本领。语文课上,同坐小兔作文写得很好,于是小猴拜小兔为师,教他写作文。小猴想啊想啊,就是写不出来,小猴觉得写作文很伤脑筋,于是小猴放弃了学作文。

音乐课上,八哥在吹唢呐。小猴觉得八哥吹唢呐吹得很动听,于是小猴要学吹唢呐。可是八哥先教最简单的几个音,比如:“·#¥%—*”,小猴觉得很单调,它放弃了学唢呐。

体育课上,山羊跑步跑得最快,像风一样。小猴想了想:跑步不用动手,也不用动脑,只需要动脚,我想这是最简单的了。于是,小猴要学跑步,才跑了一会儿,小猴就筋疲力尽了,小猴觉得很累,就又放弃学跑步。

到了期末考试,小兔、八哥、小山羊都得了第一。小猴垂头丧气,心想:“如果我不半途而废,坚持不懈,我一定可以得第一。”

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篇19:谁的本领大

全文共 328 字

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郭利红

星期一的早上,小猴和小鹿在森林里吵架,小猴说:“我的本领大,我可以在树上荡秋千。”小鹿不服输地说:“我的本领才大,我可以飞快地奔跑。”

这时,大象叔叔走了过来,大象叔叔说:“你们谁要是能摘到对岸的苹果,谁的本领就最大。”他们抬头看了看对岸的果树,才知道遇到了难题,小猴想:我不会游泳,过不了河可怎么办呢?小鹿想:我不会爬树,又该怎么办呢?就在这时,他们互相看了看对方,聪明的小猴想到了一个好办法,对小鹿说:“你把我背到对岸上,我爬上去摘苹果好吗?”小鹿点点头表示赞同小猴的主意。

等到了岸上,小猴立刻爬到了树上,摘了很多苹果,他们还把苹果送给了大象叔叔,大象叔叔说:“你们为什么要给我苹果呢?”小猴和小鹿一起说:“因为你让我们明白了团结的力量是最大的。”

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篇20:本领小学三年级

全文共 297 字

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我的本领有很多,就像天上的星星一样,数不清。比如:打腰鼓、弹吉他……但是,我最喜欢的是游泳。

以前,我不会游泳。记得有一次,爸爸妈妈带我去水上乐园玩,我一跳进到水里,身体就往下沉,必须带游泳圈才敢玩。妈妈很怕我溺水,就给我报了游泳班。我开始学习游泳的时候,老师先教我们憋气,然后教我们动作,示范一遍,让我们跟着练习。

学憋气时,我深深的吸了一口气,接着把头放进了水里,过了几秒钟,我就憋不住了,张开嘴,喝了一大口水,把我难受死了。接下来,老师教了我们蛙泳的动作,老师扶着我们的身体,让我们在水中游,我从起点游到了终点,又从终点游到了起点,练习了好多遍,腿都酸了。最终,我学会了游泳,再也不怕溺水了。

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