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高一足球与我作文(汇编20篇)

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高一语文作文足球队友

全文共 541 字

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我非常喜欢踢足球

周二下午我写完作业,把辅导班的球拿出来踢。只见龙哥跑了过来,笑嘻嘻地问:“王彦彬,我可不可以和你一起踢?”我说:“当然可以。”我们俩于是一起玩起了踢足球。

我们决定比赛,看看谁的球技更好。比赛开始了,只见我一个飞球打进了龙哥的下部,也是成功地进了球。这时龙哥非常愤怒,气急败坏地大声喊道:“我不让你了!”我反驳道:“谁让你让了?闲的没事儿干。”这时他真的怒了,只见他和我一样,一个飞球打在了玻璃上。可惜一个非常好的球就是没能进球门儿。我看到这一幕哈哈大笑:“哈哈哈,就你这球技再练习半辈子吧!”

只见龙哥涨红了脸,趁我笑的时候一个球进了球门。顿时他高兴地手舞足蹈:“我进球没了?我进球门了!”我嚷嚷着:“什么嘛,这个不算!”他也毫不示弱:“这个就算!咱们大不了再来一局!”

只见我这次认真了起来,一个飞贴脚没有进球门儿,这时我变成了劣势,龙哥一步一步向我逼近。我着急地想道:怎么办呀,怎么办呀,这次他要进球了!他肯定会笑话我的。这样也太没有面子了,不行我要反攻!我气势汹汹地朝龙哥走了过来,龙哥趁我岔开腿直接从我腿下把球踢走了,这是我故意岔开的。显然龙哥已经上当了,只见我一合腿飞快地把球踢了出去。球进了!太好了,太好了!

刚进球,爸爸就来接我回家,我们依依不舍地回家了。

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篇1:高一语文作文足球队友

全文共 553 字

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我是一个足球迷,过生日这天爷爷给我买了一个足球作为生日礼物。我拿过礼物打开了盒子,看到里面是一个足球,高兴得一跳三尺高。

星期六这天,天气晴朗,碧空如洗。我就给小乐打了一个电话,说:“小乐,我们去公园踢足球吧!”小乐一接到电话,兴奋地说:“好,我们公园见。”我来到公园,看到了小乐早已等在那了。小乐看到我,向我走了过来,他见我抱着一个新足球,抢过去,说:“这个球,真不错。”听他这么说,我才细细打量这个足球。我发现这个足球是用32块皮组成的,其中12块皮是黑色,其他20块皮是白色的。黑皮是五边形,白色的皮是六边形的。

说到小乐,我得给大家介绍一下他,小乐和我一样是个足球迷,我俩不仅是球友,还是同学呢。我和小乐边走边聊最近球赛情况,最后我们在公园里找了一块空地作为踢球场地。我拿起足球向空中一扔,就在足球快落地时,我用力一踢,足球被踢飞了出去。小乐跳了起来,用手挡住了足球。小乐抱起足球放在一处,然后带着球快速向球门跑去,他使出九牛二虎之力把球向球门踢了出去……就这样几个回合下去以后,我和小乐浑身的衣服都湿了。

最后我俩都大汗淋漓的,一个个小脸红扑扑的,玩累了,我和小乐就这样抱着球回家了。我心想:尽管踢足球很累,但是踢足球可以让我身心得到释放。所有的烦恼在踢球的时候都没有了,这是一项多么有益的健身活动呀!

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篇2:高一足球夏令营的作文

全文共 716 字

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不知什么时候,一阵足球风“蹑手蹑脚”的来到我们的学校,我们年级的大部分男生都被他慢慢的感染了。所以,操场总是那么火热,每次都可以看见有人在疯狂踢足球。我呢,也在被这阵足球风感染,也不知不觉人融入在其中了……

一天,我们班的足球队--“功夫小子”队,和2班的“金蛇狂舞”队准备大干一场,比出高下。我们毫不犹豫的答应了。对我们来说,这样的好机会哪能轻而易举的错过呢?

于是,我们两队激动的走到了操场。开始争球,我来抛硬币,正面我们发球,反面他们发球。我的手指使劲一弹,硬币便腾空而起,又急速下降。我们队一看,哎,反面,没办法,只能把球让给他们发。他们的守门员抛起球,一脚使劲踢过去,球乖乖的飞到了场中央,我作为左前锋,不能辜负了大家的希望。他们队的球员马上跑过去,我也不甘示弱,迎面而去,把球抢到了,我便使用出吃奶的力气,把球往他们那边射,里门框就只有那么一点距离了,正好,我队的一名前锋在那里,他刚好接到了我射的球,使劲向对方的门框踢过去,不偏不倚,正中球门!我们队的队员们,相互抱了一下,表示欢呼。

他们队看见我们赢了一分,有点生气。队长便鼓励他们:“别灰心,继续努力!”他们的队员开始认真了,我们的后卫,守株待兔,等球自己过来,我也知道了他的用意,所以尽力把球抢到脚。老天有眼,好像是故意把给我似的,我也接受了,把球踢过去给我们的后卫他把球一射,进了门。我们队欢呼:“耶!”我们就这样轻而易举的得到了两分。

我们和他们踢很久,最后把比分拉成了9:5.他们的队员也渐渐体力不支,而我们呢,却精力旺盛。他们的队长也只好认输。我们安慰说:“没事,下次加油哦!”我说着,便和他们的队长握了手。“再见!”大家说。

怎样,我们的“功夫小子”队还可以吧!

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篇3:高一足球征文怎么写作文

全文共 762 字

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我与足球只有一段小小的缘分,但它却令我记忆犹新。

在暑假的最后一个月里,我和妈妈都喜欢上了运动,我对足球更是情有独钟。强烈的好奇心和激情使我做了一个重大的决定——我要学足球!

我和妈妈打听到文博城有一个足球培训班,于是妈妈就带上我兴高采烈的去上试听课。没想到,一去我就立刻喜欢上了那里。那儿的教练和蔼可亲,踢足球的技术也让我对足球的喜爱上又加了一层崇拜。我在那里学到了很多东西:接球、传球、脚弓踢球……每节课的后半个小时都要进行一场足球比赛,我们每次都踢得大汗淋漓,但我总是脸上挂着汗也挂着笑。

记得有一次,我刚上几节课的时候,还是个新手,也不大熟悉环境,就参加了一场临时比赛。教练刚吹响了比赛开始的口哨,我们就开始了激烈的抢球。球传到我们队员的脚下,队友赶紧接住,镇定自若的找好方位“嗖”的一脚把球踢了出去,直直射向球门。我站在旁边像个旁观者只顾着赞叹他的技术,哪知道球被对手抢到了,一脚踢偏,球竟然传到了我的脚下,我一下子慌了,因为我毫无思想准备,但我努力镇定自己,对准球门“啪”的一脚射出去,虽然软塌塌的,但对方轻敌了,一个不注意,球竟然进了。我愣了老半天才回过神来——我进球啦!从那以后,我不再腼腆了,变成了名副其实的“女汉子”。

我曾经多少次梦想我是一名足球运动员,在赛场上带着球翻滚跳跃,观众们连连叫好;和队友们默契配合、团结奋进,让球在我们之间来回飞跃……我知道,这一切的一切都需要坚持不懈的努力和吃苦耐劳的精神。

虽然暑假一结束,我就因为种种原因而暂时放弃了足球,但我相信,只要我学习足球的信心还在,对足球的热爱还在,足球就一定不会离我远去。

在运动的海洋里翱翔是我的梦想,在赛场上自由驰骋是我的梦想,在球场是奋力拼搏也是我的梦想。虽然我与足球的缘分只有短短的一个月,但我一定会坚持下去,总有一天,我会重新出现在球场上!

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篇4:关于足球高一作文

全文共 770 字

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我最大的爱好就是踢足球

我长着乌黑油亮的头发,又黑又亮,像一根根直直的刺,经常被汗水渍得像个鸡窝,眼睛水汪汪的,像一汪清泉,时刻透射着对足球的“爱恋”。

记得有一次,那天风和日丽,天空灿烂,真是个踢球的绝好天气,一股踢球的冲动油然而生,我抱着我心爱的足球,找了几个要好的朋友,去了足球场,我们分队5:5,我方一个守门,两个辅助,两个攻,开始了,我方球员抢到了足球,只见他直向敌方冲去,像头好斗的公牛,战斗力十足,他用力一踢,一个飞球飞了过去,眼看要得分,只见他们的守门员飞身扑来,一个头顶“咚”一声把球顶出球门外,“好可惜啊!”我心里暗想。现在要敌方发球,他可是练过足球的,只见他绕过了所有球员,朝球门发了一个斜地球,别以为我这个守门员是吹的,我向球的方向飞速跑去,一个纵身,直接扑了上去把球挡在了球门外,终于守着了一分,我把球传给攻方,我就坐在地上喝了一口水,但是上半场结束了,比分0:0。

我们在休息的时候,立刻围在一起讨论了怎样攻。

下半场开始了,我方还是首选攻击,只听见“砰”的一声,球飞了出去,敌方的人顿时手忙脚乱,场上队员七嘴八舌,可是他们的守门员好像并不怕这一球,镇定自若地坚守球门,我想:看来,要改变一下策略了,于是,我和攻的人换了一下位,我攻他守,我站在那里,等他们的球员从我身边绕过时,我像敏捷的豹子一样飞快地把球抢了过来,自己带着球奋勇冲向敌方球门,我飞快地看了看对方的阵势,判断应该怎样攻,调好角度我“砰”的用力一脚把球踢了过去,只见敌方守门员一脚把球踢到队员旁,我用猎豹似的速度飞快地跑了过去,抢到了球,那时我已经知道了敌方的计划,我左踢,右踢把守门员弄得晕头转向。气喘吁吁时,只听见“砰”的一声把球踢了进去,1:0,我们胜利了!此时,我的脸红的像块大红布,心脏也“咚咚”地跳得好快,真是太兴奋了啊!

这就是爱踢足球的我。

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篇5:高一语文作文足球队友

全文共 540 字

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一天下午,我和几个要好的同学一起去操场上踢足球

我们分成两队,我们队有严明瑜、钟锦伟、张文浩和我,另一队有李乐聪等四位同学,我说:“今天的比赛,哪一队输了要罚跑五圈,好不好?”大家都异口同声地说:“好!”我们的比赛正式开始了,大家都踢得很起劲,争先恐后地跑上前去抢球。一个上半场结束了,结果是1比0。

接着,下半场又开始了,我们正在紧张地踢着。突然李乐聪一个大脚长传,球却射偏了,只听得“嘭”的一声,我们班课室窗的玻璃被球撞破了。吓得李乐聪两眼发呆,脸色苍白,不知所措。我赶忙跑过去向李乐聪:“你有没有受伤?”李乐聪回过神来,两眼流着眼泪说:“现在怎么办?被老师知道了,可要挨批评了,挨罚了。”旁边有几个同学提议:“大家都勾手指,发誓。不要把这事告诉老师,那老师不就无法知道了吗?”我想起老师教导我们要做一个诚实的好孩子这句话,我就对大家说:“老师不是教导我们要做一个诚实的好孩子吗?我们只要承认错误,改了就好。老师是会原谅我们的。”话刚说完,李乐聪就像火箭一样跑到办公室向老师承认错误。

到了晚上,老师在班上说:“这件事本不应该发生的却发生了。但是,我要表扬李乐聪同学,因为他是一个诚实的好孩子,能够大胆承认错误,大家要向他学习。”

通过这事,我明白了:做人一定要做一个诚实守信的人。

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篇6:高一足球征文怎么写作文

全文共 699 字

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今天,我原本是很有兴致地去踢足球的。

在路上,方林还跟我说昨天他妈妈告诉他今天晴天。我更加高兴了,以为今天准能够踢足球了,还可以跟小伙伴们一起踢球。

可是,一到球场,雨就下了起来,而且下个不停。我们没有办法踢球,只好找个地方躲雨。这时,我想我好倒霉,好不容易等到周末,大家一起来到一处踢球,好好高兴一下。可是怎么老天爷就是不帮我们,偏偏下雨,还下个不停......

大家在树下站了一会儿,雨似乎更加大了,又起风了。今天实在没有什么条件再踢球了,我想回家去了。可是,方林却对我摇了摇手,不知道他在想什么。过了一会儿,他竟然提议:“机不可失,时不再来。我们就在雨中踢足球吧!”天那!这家伙难道不懂得冒雨踢球非常容易受伤,而且容易感冒。不就是踢球嘛!既然没有条件那就干脆放弃算了。干嘛还要跟自己过不去,给自己出难题?

可是,大家的想法正好和我的相反,全都赞成方林的提议。我是不行的。我知道自己没有那样的身体条件。万一感冒了,生活学习都会受到影响的。何况这雨谁知道什么时候能够停下来呢?要是下它个一下午,那我们不就全成了落汤鸡、小泥猴了吗?这样可不好。

我又站了一会儿。雨还是照下不误,我只得跑回家去了。

这雨,在我回家半小时后就停止了。我不是没有想过再回去踢球,但是我既然提前走了,再回去似乎也没有什么意义了,也对不起大家了。结果,我一个人在家里看电视,觉得非常孤独。

晚上,方林打电话过来跟我聊天,用我老爸的手机接的。他在电话里说今天大家在雨中踢足球踢得都非常高兴,觉得比平时有趣、愉快,还说我不应该这么早就走了。他还说我的心态是不对的,总是给自己“负向”心理的暗示。我觉得他说得对,因此,我想了很久很久......

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篇7:高一足球的优秀作文

全文共 695 字

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生活是个万花筒,它向我们展示了一个五彩缤纷的世界,那里的一切的一切都让我着迷,读书、踢球、画画、集邮、种花……令我陶醉。其中。最让我着迷的便是踢球了。

小学4年级,由于我身体的体抗力差,经常生病。所以,我听取朋友的意见,去踢球。没想到,渐渐的,我着迷上了踢球。每天都会约上好朋友去踢一会儿球。到了现在,我着迷踢球已经到了不可自拔的程度。

一天,我们吃好晚饭,趁还有一些时间,就齐刷刷的来到足球场上踢球。过了一会儿,我数了一下人数,正好10个人。于是,我们便分成两队,对打。我和喵喵,翠花,蚊香,虾条一队。超超,剑哥,,鲸鱼,小胖一队。我们两队各自分配好角色后,比赛开始了。由鲸鱼发球,我和喵喵冲上去,断他的球,没想到,他把球传给了。一得到球就立刻兴奋了,像脱弦的利箭一样飞速的带球奔跑着。喵喵追赶了上去,跑过喵喵,怕球被抢掉,就把球传给鲸鱼

我一个箭步冲上前去,抢了球便往前跑,喵喵在后面接应。我和喵喵两个人的有效配合,很快冲破了对方小胖、超超的防线。球滚到了剑哥前面的禁区内。喵喵一脚猛踢,球进了。我们欢呼着,蹦跳着。鲸鱼怕输,似乎发疯了,带着球飞快的奔跑着,和超超两人配合得很好,连过了我们翠花、虾条的防线。来到了蚊香的前面。他也一脚猛射,球进了,他却因重心不稳,重重的摔在了草地上。他连声喊着痛。我们队的人,则在一旁幸灾乐祸的哈哈大笑着。我们刚要发球,铃声可恨的响了起来,我们只好闷闷不乐的去教室。我们多么想继续踢下去,哪怕被老师批评。但最终还是理智克服了我们。

踢球锻炼了我的体能,提高了我的思维能力和团队合作能力。还让我的抵抗力提高了。我会永远记住你的大恩大德,我会让你一直让我着迷下去。

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篇8:高一足球的优秀作文

全文共 764 字

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有一个小男孩,他很爱踢球,只要一下课就飞奔到操场上踢球,不管有几个人,只要有球,他总能玩得很开心。

有一天,他被老师发现了,老师没有批评他的贪玩,而是一直观察他。终于有一天,老师对那个小男孩说:“你这么爱踢球,你就报个足球班吧!”足球班?小男孩小小的心溢出了快乐。他一回家就迫不及待地和爸爸妈妈说了,爸爸妈妈愉快地答应了。小男孩激动地满屋子跑,他仿佛抓着气球,飞上了天!

第二天,小男孩就参加了学校开设的足球基础班培训课。培训课上,他不怕苦、不怕累,练得比别的同学都勤快。慢慢地,他对足球的知识一点一滴地积累,使小男孩逐渐厉害起来。不久后,小男孩就以他娴熟、高超的脚法进了校队,小男孩得意了,骄傲和自满也渐渐占据了他的内心。

小男孩来到了校队,面对高年级的大哥哥大姐姐,他以为自己还是那么厉害,不想什么,就是冲。不久后,他就发现自己不如别人了。之前,他一直是踢得最好的,但现在……小男孩揉揉自己的眼睛,他想放弃了。这时,小男孩的脑海里浮现出了语文课上他学过的关于坚持的词语,滴水石穿、坚持不懈……“不行,不能放弃,要拼搏、坚持!”小男孩皱起了眉头,似乎在发誓:“我一定要好好踢球!”

小男孩在一对一的争抢中经常被弄倒,但又像猴子一样跳起来争抢着,他不服输啊!任凭大哥哥用一切招式摆脱着他,他还是紧紧地拼抢,啊,这就是足球的真正意义,他要拼抢!

小男孩通过一个学期的努力,终于第一次代表学校参加了比赛!大哥哥大姐姐看上去有很多顾虑:“哎呀,这个人好厉害呀,踢不过!”但小男孩无所畏惧,不管对手是谁,就是一副我不怕你的姿态。比赛结束后,老师夸奖了他,小男孩尝到了成功的滋味。

想知道小男孩是谁吗?其实这个小男孩就是我。足球是我形影不离的朋友,让我从一个懵懂无知的小男孩渐渐成长为身强体壮的大男孩,一次次汗水和泪水的洗礼,锤炼出我坚韧顽强的品格。

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篇9:足球的高一作文800字

全文共 830 字

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最近,我们班刮起了一阵足球热,连我这个菜鸟也摩拳擦掌、跃跃欲试。这是因为,有一次,我亲眼目睹了于汉翔和陈润杰配合的令人艳羡的足球动作。只见于汉翔站在中场,一个箭步冲上去,在脚即将碰到球时,人却突然跨了过去——假动作,紧接着,陈润杰斜插而入,摆出射门的姿势,但是,他的脚在接触到球的一瞬间突然向后一勾,球又传到于汉翔脚下,于汉翔一接到球,立即传给了对方门前的前锋,前锋大开一脚,球进了!这整套动作一气呵成,配合得天衣无缝,看得我眼花缭乱。喔!足球技巧也可以踢得如此精湛,我从此喜欢上了足球。

星期四下午体育课,王老师宣布半节课踢足球。哈哈!现在我有大展拳脚的机会啦!比赛分两队,一队由陈润杰、余思远、于汉翔、金汉成、余逸骐五大高手组队,剩下的班级成员组成菜鸟队。

比赛开始,于汉翔发球,只见他把球轻轻一点,迅速传给金汉成,金汉成带着球左突右冲,连超数人,如入无人之境,可奈我方人多势众,硬是把球给我们抢了过去。陈润杰见状,猛的插空把球抢断,射门!没进。一上场,对方凌厉的攻势让我们应接不暇,但是,逐渐的,我们找到了窍门,找到了属于菜鸟们的计划:我和其他四人组成“五人小组”在前面冲锋,其他人则留守后方打人海战术。

轮到丁舒凡发球了,他一发球,马上被余思远截住,金汉成又传给余逸骐…….这时候,高手队队员全部都在我们队的球门前,和我们后方的人海扭作一团,却没发现球已经滚到了丁舒凡脚下。丁舒凡乘对方后方防守空虚,一个大脚——射门,球进了!这真是得来全不费工夫,菜鸟们纷纷击掌庆祝!

之后,对方只要一接近球门,我们就在他面前摆起人墙,任他技术怎么精湛,也奈何不了我们的“铜墙铁壁”。我们就这样僵持到了下课铃响。铃声一响,很多同学就以为比赛结束,甚至有人干脆躺了下来。可就在这时,对方乘我们松懈之际,乘机又进了一个球!等我们醒悟过来,比赛以1:1的成绩结束了!

我们就是用这种“无厘头”的办法,让高手也对我们望洋兴叹。这真是一场令人捧腹的比赛,它将是我童年生活中一段美好的记忆。

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篇10:高一班级足球比赛的作文

全文共 722 字

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理想是什么?理想是一个催人奋进的目标。每个人都有自己的理想,或普通,或伟大。我的理想是成为一名足球教练。

在我的学哥学姐中,他们一个个都在足球教练范老师的带领下变成了有足球天赋的优秀运动员,我不免有些心动。啊,当足球教练真自豪!所以,在我的心中萌发出一个惊天狂想——等我长大了也要当一名足球教练!

现在,我是咱们学校足球队的一名队员。马上就要参加全市首届足球联赛了。我的教练范老师每天早早地起床,就带领我们练习基本功。可是,一个学期过去了,有很多同学连绕竿射门都还没有进过一个球。尽管范老师在球场上累得汗流浃背,可我们中有一些同学他就是在里面“混点”,学习不认真。我看到教练难当,于是,心中开始打起退堂鼓。一天放学回家,我把自己的想法告诉了读大学的姐姐。姐姐语重心长地告诫我:“哪有这么容易的事?当教练就是当老师,要把一个什么都不懂的小孩培养成你今天这样一个小学毕业生,容易吗?我们无论做什么事都要有耐心。在别人问你问题时,你要一遍遍地讲解,一遍遍地示范,只到人家弄明白为止。你要记住,你的理想是当一名足球教练!当教练就要沉下心来为队员们服好务。”

后来,姐姐还说:“要当足球教练,首先自己得很好地理解足球,培养对足球的兴趣,具备较强的球技水平。”奶奶见我酷爱足球,就破费给我买了一个足球,姐姐成了我的第一任足球教练。我除了每天跟着姐姐练足球,还要守住电视上的每场足球赛,学习那些国家队员们是怎样踢足球的。

如今,我已经坚持练习踢足球一年多了。一年多来,我虽然常常训练得疲惫不堪,可我为了实现自己的理想一直坚持着,努力着。

也许,这条通向理想之路还很漫长,困难也会难于预测。但我不会放弃,不会半途而废!我要用自己的努力打牢基础,将来做一名优秀的足球教练!

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篇11:足球的高一作文800字

全文共 885 字

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我非常喜爱足球,是一个地地道道的足球迷,对国内的各大赛事都非常关注。在看了近期的几场比赛之后,我总结了一下,觉得咱中国足球有这么几点特色:

首先,我们比较善于打小边路。而且是如此的善于!往往中间一个对方的球员也没有,我们也要死命地往边上挤,恨不得十一个人全在边线上站成一排,而且中国队的边路打得太揪心了,球常常就压在边线上滚,让裁判看得眼珠子都快要弹出来了,这球就是不出界,终于在经过漫长的拼脚和拉扯之后,把那个在边路死缠着不放的家伙过掉,前面一片宽广,接着,那哥们儿闷头一带,出界。

其次,是善于打小范围的配合。常常是三个互相认识的哥们儿,站在方圆五米的一个范围里面,你传我,我传他半天,而其他几个人全部在旁边观赏,等到对方队员逼近了,有个哥们儿(通常是最接近自家大门的)支撑不住了,突然想起来要扩大战线,于是醒悟,便抡起一脚、出界。

第三个是善于在传中的时候踢在对方腿上。在经过了边路边进攻和小范围配合以后,终于有个幸运儿能捞着球带到了对方接近底线的部位,而且居然能把球控制住没出底线,这个时候对方球员扑了上来,我方就善于搏得角球,一般是倒地一大脚传球,连摄像机镜头都挪到球门那了,就是没有看见球,大伙儿纳闷了半天,原来是打在对方脚上了,于是我们心里就很痛快,没事儿,还有角球呢!当然,如果有传球技术比较好的球员,一般就不会往对方脚上踢了,往往是踢在人家大腿或者更高的地方,好像就是想让别人知道我这个球传出来就是好球。

第四个是角球准确度高。在经过打边路和小范围的配合以后,我们终于搏得了一个角球。我们高大的`队员往对方禁区里一站都高出半个头,好,还有戏。只见我方发角球的队员气定神闲、在人群里找了半天。

这时侯对方的门将头露了一下,嗨!就找你呢!于是一个美丽的弧线,球落点好得门将如果不伸手接一下的话就会被球砸死,于是对方门将迫于自卫,不得不将球接住。

以上几点,仅是我怀着一颗热爱足球的心,对中国足球的看法,其实中国足球缺少的不是团结而是个性,正是一味地强调团结才抑制了个性的发展,从而导致我们缺少一些能够担负重任的领军人物。可能这些见解会以偏概全,可此种现象却也不在少数。

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篇12:高一足球的优秀作文

全文共 702 字

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今天的体育课上,我、邬弘珂等几人跳远过关后就去足球场踢足球了。

开球了,邬弘珂一马当先,冲了上去,我也追了上去,眼看球快被带到球门了,可又被一个同学“铲”了出去,我们对沮丧不以,而他们呢?个个拍手称快。紧接着,我抢到了球,传给了邬弘珂,并希望他替我们得一分。对方也不是省油的灯,球还是被守住了。

只见对方守门员一个“飞铲”,球落到了他们对的章玉龙“手”里,章玉龙又把球传给了赵翌丞,赵翌丞是他们对里的虎将,球一下就被带到了中场,我和邬弘珂上前拦劫,差点让他过去,多亏邬弘珂把球踢到了他们那边。我一边计算着球会不会出线,一边飞奔过去,看能不能把拦下来,终于在球离线五分米处拦了下来。这时,我听见邬弘珂的呼声,连忙把球向了他。他以高超的技术冲出了一个又一个的拦劫,最后轻轻一射,“进啦”!,我们对欢呼、跳跃……

就这样,我们以1比0的优势,胜了。

第二场刚开始没到几分钟,球就被还了回去,我们准备解散时,徐兆鸿带着一个球来了。除我和邬弘珂以外,其他人都去他那里踢。“这些忘恩负义的家伙,等我有球时,我一定不和他们踢!”乌弘珂愤愤地骂道。

“那么,反正我们也没事,到那边去找找,幸运的话,还可以找到一个球呢!”我说。

“对呀,我怎没就没想到呢?走走走,快去找,不然要下课了!”他激动地回答。

其实我知道他也想到徐兆鸿那里踢的,只是先拒绝过他,很不好意思。而我是看不惯他这种人,整天骄傲自大,每次老实说他时,就转头就哭,我真怀疑不是男生。

真是“功不负有心人”,我们终于找到了一个球,是刘浩杰发现的。他原本想到徐兆鸿那踢的,可是徐兆鸿不让,他才走过来,正好发现了一个足球。

就这样,我们三个兴高采烈地,又去“干”了起来,直到下课。

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篇13:关于足球高一作文

全文共 699 字

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现在,除了下围棋,我的最爱就是踢足球

每天放学,写完作业我就忙着去操场踢足球。你瞧,翟老师正在耐心地给我们讲怎样踢球呢,可是我觉得很烦,球谁不会踢呀,还讲怎么踢,真是画蛇添足。老师正在讲如何掌握力度才能恰到好处的把球停在自己想停的位置,我没心思听老师滔滔不绝地讲解,就悄悄地蹲在地上开始自己玩塑胶颗粒,一会儿堆个小城堡一会儿围个通道,至于老师讲得什么东东,我一个字也没听见。

今天来踢球的同学很多,我们用黑白配的方法分组。大家你带我传,踢得不亦乐乎!

突然,谢子豪迎面带球跑来,他脚底下带着球,边跑边寻找机会准备带球射门,我踢球水平有点臭,就只能担当大名鼎鼎的守门员了,看见老谢我心里就开始犯嘀咕:“谢子豪可是一员大将,十射九中,我今天也要显示点威力了。干脆主动出击把球抱到怀里岂不更安全了,”想到这儿,我主动出击,迎战谢子豪,我边看着球边向前跑,找准时机我果断出脚,结果哈哈!

“哇哇”声音不对,不好意思我出师不利球没踢着,反而一脚踢到了谢子豪的脚上,我俩都迅速弯腰抱脚,疼得哇哇直叫。

老师急忙跑过来,看见我俩都疼得满眼泪,坐在地上揉着脚。翟老师先检查了一下我俩的脚都没什么问题,接着老师严厉地批评了我,“田家鸣,讲重点你不听,结果球没踢着反而踢了同学的脚。”害得我真想找个地缝钻进去。

不过,我踢足球也有许多有趣的事。有时候对方犯规了,我们开始罚点球,大家经常一起兴奋地大叫:“犯规,罚球,罚球!”站在罚球线上的同学,做好预备姿势,准备大力开球,我们队的球员又会高呼:“让开,让开,让我们进一个球,进一个喽!”场上场下的同学乐成一片。

踢足球真好玩呀,还能锻炼身体呢,我以后要多踢足球呢!大大提高球技哦!

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篇14:网络综合-高一年级作文精选:中国足球

全文共 834 字

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这篇关于高一年级作文精选:中国足球,是无忧考网特地为大家整理的,希望对大家有所帮助!

同学们是不是经常为作文的写作而烦恼呢?只有不断的练习和阅读才能提高自己的写作水平哦!精品学习网为大家提供了高一年级的作文精选:中国足球,希望同学们认真阅读,有所收获。

在学校的一块不怎么标准的足球场上,我们初三一帮人和初一的一帮人,约好了在星期五放学之后踢一场球赛。

到了时间,铃声一响,所有人都一窝蜂地奔向足球场,看着面前的一个个瘦弱的小朋友,从心底里就觉得这是一场没什么悬念的比赛。双方除了人数正规以外,都是十一人,也没有什么别的了。

可是,就是这一场以大欺小的战斗中,我没这些“高手”却没占到什么便宜,也正是这一场球赛,让我看出了足球的正真意义,往小了说是团结协作,往大了说,是看出了中国足球失败的原因。

刚开赛不久,我们初三的凭着“娴熟”的技巧拿下一分,直到结束比赛,我们还是不能挽回1比3的局面,初三惨败初一,其实这个结局是料定了的。

在比赛中,惨败的原因大致有三个:一是我们初三认为只要凭着自己的“高超”技术可以带球绕过十一个人直接拔脚射门就行了,因为对方是初一的“小朋友”,但主要是有些人没有意识到足球比的是团结协作,而不是个人表演,从而可想而知表演者是怎样当着全场人的面将球踢飞到场外或轻而易举的被别人截下的。这只是初一大获全胜的原因中的一个,更是初三惨败的重要原因之一。

二是急功近利,当然,都想进球是好事,但是过于急功近利事情总是物极必反,在还看不见球门在何方时就大脚射门,无异于赌钱,虽然有时也会有碰上死耗子的时候,但单靠这这微乎其微的机率下获胜可能吗?

三是没有将踢足球放在心上,有些人就像电线杆子似的立在球场之上,滥竽充数。见球来了而且是离自己比较近的时候就上前走几步,见别人来抢了就一脚踢开似乎很神气的样子,也不管球传给谁了。这是不尊重足球和没有拼搏意识的人,我在踢得时候校徽不小心被别人碰掉了,那个人大喊,你校徽落了,我才不会上你的当,球大于天,要专心踢球,如果我这个

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篇15:高一班级足球比赛作文

全文共 623 字

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认识足球,是因为爸爸喜欢看足球赛。每次看球赛的时候,他一会儿站起来兴奋地大叫“好球”,一会儿又敲着沙发“哎呀!哎呀”失望地叹气。

看着爸爸的样子,我想这项运动肯定很好玩,很刺激,于是我就经常跟着爸爸一起看。看着看着,我也入迷了。看着都这么好玩,要是亲自上草坪上飞奔,那不是更加刺激吗?我突然冒出一个念头:我要上球场踢球!

爸爸看出我的心愿,把我带到小区附近的足球场。开始我不敢踢,那么多人争抢一个球,要把它射进对方的球门里,太难了!但看着别人大[微博]呼小叫,畅快淋漓地在球场上奔跑,我终于忍不住了,加入了踢球的队伍。长传、过人、挑球,我把从电视里看到的方法笨拙地用了起来。球来了,我一脚射门!球进啦!我不敢相信,我第一次上场,居然就进球了!我兴奋得小脸发烫,汗水直流。爸爸鼓励我说:“你这么喜欢踢球,就好好练,这样你以后就会有机会成为一名优秀的足球运动员,可以代表国家队,去踢世界杯!”我听了,信心百倍。

从那以后,我狂热地爱上了足球。在学校,体育课、大课间,一有机会我就会和同学们在球场上疯狂地踢球。在家里,晚饭后,我一定会缠着爸爸陪我练习,下雨天就在储藏室的走廊里练。我连玩游戏都只玩“实况足球”游戏。一天晚上,游戏中的我居然进了乌龙球,输给对手。这太丢人了。我放声大哭,爸爸妈妈劝都劝不住,只能在一边无奈地笑着,看我哭!

现在,我越来越喜欢足球,梦想成为像梅西一样伟大的足球运动员,代表中国队在世界杯赛场上奔跑,让中国足球早一点、快一点走向世界。

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篇16:高一精选作文足球

全文共 707 字

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“耶!我们赢了!”这是我和球友在一场足球比赛取得了胜利时,发出的欢呼声。

小时候,爸爸经常带我去足球场上看他们打比赛,耳濡沫染的我,也热爱上了足球。每天我也会去球场上练练,挥洒着汗水。每次也都会练上几种不同的招数,现在我可以一边带球跑,一边过人,而且球会从队员的上方像一道彩虹一样飞过去,因此得名“彩虹”,这种方法我已经很熟练了,可以说是炉火纯青。

有一天,我把足球带到了学校,准备在体育课上和同学一决高下,展示出我真正的实力。体育课前,我在同学们面前炫耀了几种起球的方法:第一种是最简单的“后拉式”起球,往后一拉,在一踮,球就落到了我的手中;接着第二种“弹球式”,将球放在地上,然后两脚一夹球就弹起来了,手一接就可以了;最后一种就是“双脚跳式”,球夹在两脚之间,跳起来,再一松,球弹了起来,继而再一踮就可以了。同学们都看得目瞪口呆,啧啧称赞。

体育课上,老师选出了两军对垒,我们便展开了激烈的足球赛。首先我方发球,我是前锋,我把球传给队友后,立即“跑位”,队友把球传给我,于是我临门一脚,只见那球飞一般从守门员的胯下窜过,“进啦!球进啦!”我获得了今天全场的“首杀”,队友们都纷纷向我鼓掌。对方也不甘落后,连过三人,眼疾脚快的射门,我方守门员扑了个空,双方势均力敌。对方发球,我盯住球飞奔回后场,一个“飞铲”将球重新踢了回去。我立刻跑过去,稳稳地将球停住了,顺着边线,直冲对方的门里跑,对方紧追不放,我以一脚稳、准、狠地射门,球进了。我力挽狂澜,为我方赢下了关键的一球。队友都纷纷向我涌来,“耶!我们赢了!”队友们欢呼雀跃。

踢足球是我的爱好,即能强身健体,又可以丰富我的课余时间,还增进了同学之间的友谊,何乐而不为呢?

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篇17:高一足球征文怎么写作文

全文共 783 字

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在星期五的那天,我穿着我心爱的足球鞋去了足球场。我一下子拿着我的球,传给我的队友,我的队友也十分兴奋,因为他也跟我“杀敌人”。

我把我的球放在了地上,没有想到是,有一个不是我们的人跑了上来。我当然没有那么笨,我一下子跑到了边缘,但是,如果一个不小心,就会把球踢到外面,因此抠心很。

我慢慢地靠近了“敌人”的“房子”,突然,我的球突然跑到了别人的脚上,我飞快地抢了球,传给了队友,我的队友接到球,也飞快地走了。

我也跑了过去,但是,我们全部的队员都了上前去,我大声训斥说:“队员们,你们有三个人可以跟着我们。”但是,如果他们又挡到了球,跑到了我们“房子”,在那里没有人守一下,一下子就有着那三个人可能进球!我带着那三个人慢慢地走到了敌人的房子,我叫我的队友们分排,第一个站在边边,第二个人也站在边边,不过,是相反的。我一个人在带着球,跑到了右边。我用力地踢给了第一人,那个队员像飞地瞄准了门口然后顶了顶球,又往左又往右,这样会使敌人不知道是往左还是往右。突然有一个人跑在他前面,眼看就要抢到了,我对他说:“努力、努力,如果坚持住了,就能赢。友谊第一,比赛第二!胜利在他们手上,也没事!”我眼睛看那个人,我左转、右转跑到了他的前面。他立马把球给了我,我一瞄准,一个射门,就进球了。那个人一下子扑了一个空,摔得他东倒西歪。

到了他们点球,那是故意把别人弄倒才能得到的!但是,我们没有弄倒他,但他还要点球,所以,我也只能让一下他。我让守门员换成了我。我看见有两个人在球那边,这是很难看准谁踢球过来。我轻轻在动了动,放松了一下。我看见一个人来了,我还以为他要踢过来,但是,另一个人一射了过来,我的眼睛目不转睛地看着球,我看清楚了,是往左边来的。我一跳跳了上去,抱住了这个宠然大物,我们的比赛也赢了。

我在这次踢足球时,发现了不能只遇到了困难就退出,要看看有没有别的方法,不能半途而废哦!

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篇18:足球的高一作文800字

全文共 819 字

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我喜欢很多体育项目,比如:乒乓球,羽毛球,足球……在这众多的选项里,唯独我最喜欢我的足球,因为……

以前,在公园的时候18:00到21:00会有人在南边踢足球。那个时候我问爸爸,“爸爸,这是什么”我问,爸爸回答说:“这是足球”“谢谢”我开心的说,从此,我就喜欢上了足球。

有一天,我紧张的说:“能不能加我一个?”“可以”蓝衣服的说。当我踢的时候,我就觉得看的容易做的难。

因为看的很简单的传球,其实很容易传歪。所以我就得多练习,还有和队友配合。

说起队友配合,那学问可多了去了。因为足球是一种团体合作,一个人踢是踢不好的,要学会与队友合作,假设你一个人,被别人包围了,你肯定不会自带,因为这样容易被别人弄到球,所以你肯定会先自带,然后咱传给队友,让队友进球或再传给队友。

还有一些规矩,队员人数,上场比赛的两个队每队队员人数不得超过11人,每队必须有一名守门员。足球开球方法,比赛开始前,应用投币方式选定开球或场地,先挑的一方应有开球或场地的选择权。比赛进行及死球,当球不论在地面或空中全部越过球门线或边线时。当比赛已被裁判员停止时。

自比赛开始至比赛终了时,比赛均应在进行中,包括以下几点。球从球门柱、横木或角旗杆弹回场内。球从场上的裁判员或巡边员身上弹落于场内。场上队员犯规而裁判员并未判罚。越位,如果球员处于“较第二接近对方端线的对方球员及球更接近对方端线的位置”时,他处于越位位置。处在越位位置上并不犯规。以下情况球员不处于越位位置:球员处于己方半场;球员与第二接近对方端线的对方球员处于同一端线平行线上;球员与最后两名对方球员处于同一端线平行线上。处于越位位置的球员只有在己方触球或持球并且裁判认为越位位置球员有以下行为时才会被判处越位犯规:影响了比赛;影响了对方球员;试图从越位位置上获得利益。从以下情况下接球不构成越位:球门球;界外球;角球;反越位等。

足球,它使我懂得了队友配合;足球,它使我懂得了友谊;足球,它使我懂得了规则的重要信。

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篇19:高一班级足球比赛作文

全文共 666 字

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我是一个女生,可我偏偏喜欢踢足球。我的梦想就是能好好踢足球,代表学校,代表广西,代表国家踢出国门,走向世界!可是梦想是美好的,现实却是残酷的。首先,一个女孩子踢球是很难得到大家的支持与理解的。许多同学对我指指点点,还有一些女生嘲笑我是“男生”,不和我玩。幸好我有一个好爸爸和一个好妈妈,他们无条件地支持我、宽慰我。爸爸只要有空就陪我练习。

妈妈说:“在国外很多极限运动都有女子参与,并且做得很好,运动才是最美的。”

有了父母支持,我就放开了许多。每天一有空,我就去踢球。于是,球技一天天见长。

终于,跟着我踢球的人越来越多。有我们班的,还有别班的,最后竟然还有几个女生也加入了。我加入了班级足球队,出战学校联赛。在一场场精彩的比赛中,我不仅赢得了同学的尊敬和理解,还赢得了一大批粉丝。不久,还加入了校级足球队。幸福来得太突然了!可是在幸福的背后却是别人不知道的辛苦。每天,天还没亮,我就起床到学校去参加训练,每天下午,同学们玩的时候,我也在训练。有时候,我不小心还会受伤,可是任何困难和辛苦都阻挡不了我对足球的热爱。

有一次,我走向宿舍,有一些女生和男生走过来,说:“这不是那个‘女足’吗?”在足球联赛时,对手都在喊:“盯住那个女生!”于是,派两三个男生来盯住我,可我还是进球了,球场上充满了鼓掌声和欢呼声,我也自豪地接受着同学们的喝彩与赞叹。

我觉得,我离自己的梦想越来越近了。我的梦想能否实现并不重要,重要的是在追逐梦想的过程中,自己付出的努力、汗水和点滴的收获让我的每一天都变得充实与快乐!

我想对以前那些嘲笑我的同学说:谁说女子不如男!

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篇20:高一作文我爱足球

全文共 732 字

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昨天中午活动结束后,有的同学并没有离开校园,而是去足球场上踢娱乐赛。

对方有爱秀和单带的李勇搏,有脚尖捅王张盛涵,还有两个女足校队的同学。而我们队,只能说是一支野队。刚开局,他们就巧用“二过一”战术多次打穿我们的防线,一共有两次射门,两次射进,还有一次踢中范文韬的脸了,那球速看着都痛。经过多次与球“亲密接触”的范文韬,现在打死也不当守门了,但我们队的人都想有一个良好的游戏体验,都不想当最憋屈的门将。那只好我来守门了,但我比较“浪”,不会呆呆地站在禁区里,我就一个“门锋”,直到他们进攻的时候,才会看情况后撤。李勇搏过他们几个简直张飞吃豆芽——小菜一碟,我被迫和他一对一,他把球带到禁区里,我也慢慢地上抢,最后被晃过,插花脚进门。

师云帆走了,张盛涵跟我们一队,这段时间可以说是我们队最好的时间。我在踢球时,有“大炮”这一外号,因为我开大脚时,不仅距离远、速度快、力量大,而且精准度也是杠杠的。记得上次“开炮”,就把刘昱辰吊门了。我站在我方后半场踢的,刘昱辰跳起来也没有碰到,那个画面我还历历在目。而这招也出现在了那个时候,范文韬和李勇搏在我方禁区里争抢,突然范文韬把球踢到了我的前方,我抓住机会,直接开了一炮。宋亚轩没有忘记前锋的职责,一直在他们半场待着,我这一炮把他们的全部防守队员都过掉了,镜头转给宋亚轩,他把球带到禁区,避开门将的守,一脚推射,球进了!

属于我们的节奏刚刚开始。这次所有人员都在我方半场,连他们的守门,也因轻敌跑来了,宋亚轩和李勇搏争球,结果历史总是惊人的相似,球又到了我的前方。我使出张盛涵绝技脚尖捅,这球竟十分幸运地避开所有人员径向他们球门滚去,因为当时我们已经踢了一个多小时,体力早已不支,所以一个匀速的球,他们也没有追上,最后滚入门内。

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