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以寻找远方的自己为题写一篇演讲稿经典20篇

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寻找适合自己的舞台作文800字

全文共 814 字

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梅花选择了凌寒盛开,在寒冬中给予人世间不尽的诗意;江水选择了向东,奔流到海,气势如虹。它们体现了非凡的价值,因为它们站对了舞台。人亦应如此,寻找适合自己的舞台,施展才华,能铸就人生的辉煌。

当无上的荣光加冕在奥托·瓦拉赫身上时,谁又能想象他以前在抉择上的彷徨?他曾经将一切精力放在文学上,可却换来了毫无出头的黑暗。于是在老师的指导下改学化学,领先于众多同学,后来,经过他的不懈努力,登上了荣誉至高的殿堂——荣获诺贝尔化学奖。化学是瓦拉赫真正的舞台,他取得了最炫目的成功!人生的选择就在一瞬之间,从此生命逆转,朝着无限光明之路,勇往直前。

当无数的欢呼声响彻整个球场,迈克尔·乔丹,再次面对成功时留下激动的泪水。在这充斥着“神灵”一样的光芒面前,谁又懂得乔丹曾在高尔夫球场上奋力拼搏,但天公不做“美”,他永远是二线的球员,每一次挥杆,都是经理的无奈摇头。于是他选择了一个更适合他的领域——篮球。火红的球服,坚定的脚步,独特的投篮姿势,也许注定他是一个为篮球而生的男人。一个篮球场上的王者只有在篮球场上才能有完美的进攻,无懈可击的防守,彰显王者霸气。是他开创了NBA史上最巅峰时期,也让世人永远记住了他。一个篮球,一个王者,演绎着体育王国的神话。选择了适合自己的舞台,回报他的,不只是名利,更是生命的极至欢跃。

当人们惊叹于几米笔下的小人充满灵性,谁又体会他数十年的烦恼?几米曾做了十几年的广告人,却一无所获,伴随的只是单调,无聊,无法释放他的感情,华丽的转身之后,他拿起了画笔,将他无处释放的真情倾注在绘本与文学之间,找到了生活中的美好,寻到了人生的真谛,获得了巨大的成功。是的,他寻找适合自己的人生舞台,在绘本和文学路上,扬起布满灰尘的笔杆,让生活充满情趣,收获人生的成功。

当钻石深埋于地下时,只能是平凡的石头,只有它站在世人面前,才能展现出无尽的光彩。在竞争相当激烈的当今社会里,我们只有寻找适合自己的人生舞台,才能铸就人生的辉煌!

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篇1:审视自己,寻找根本作文800字

全文共 859 字

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有许多人抱怨,世界太冷酷,人们都自私,现实多无情,怨天尤人,却不知拿起一面明镜来看一看自己

从小到大,我们一直在学习,发现新的事物,我们与小伙伴在一起,当他们有好吃的或好玩的,我们都羡慕并且想得到,如果小伙伴不给我们,我们也许会抱怨他们自私不懂得分享,甚至因此而伤心。但是,我们有没有想过,自己是否有过好吃的与好玩的去分享给伙伴,没有付出凭什么去索取,这才是反省。

有一次特殊的经历,使我开始重新审视自己。

那天晚上下了晚自习,我与一位同学发生了矛盾,也许那时我只需忍一忍这事就过去了,可我没有,我认为是他先挑衅的不是我的错,于是我没有去忍让。我跟他对着干,终于我俩动了手。我当时并无一分后悔之意,我认为,作为一个男子汉就不应该去畏惧,可这世界不止我们两个人,旁边还有同学们。没有顾及他人的感受,我把那位同学绊倒在地上,并且撞倒了一个桌子。当我们打得不可开交时,我们俩都被同学拉开了,我并没有涌现一丝怒意,并且很自豪地站在那,我以为我赢了,我就应该得到大家的尊重,然而,我错了,大家都在指责我,没有人去怪那位同学,我感到很不高兴,似乎全世界都与我为敌。突然,一位同学告诉我,何不换个角度去想想,我是与全世界为敌呢?

事后,我明白,大家与那位同学关系都不错,平时打成一片,而我与同学们平时并不融洽,有时还发生矛盾,怎么会有人支持我?这才是一次真正的自我审视。我们的眼睛习惯了观察周围,却忘记了自己。

历史上,也不乏有豪情壮志的人,有过辉煌,却在自己手里毁灭。德国在二战时涌现的一个风云人物,那就是人人皆知的希特勒。他有出色的政治与军事头脑,可是,他有一个缺点,那就是偏执,自负,他从来都是自作主张,从不停手下将军与参谋的建议。所以,直到,前苏联红军把美丽的首都柏林,变成废墟时,他都坚持不投降,饮弹自尽,自己心中的美梦,永远变成了遗憾。他的失败,还有很多这样的例子,追根溯源,还是缺少自我审视。

每当出现一些令我们苦恼的事时,我们应该在自身上找原因,而不是把错误都推到他人身上。世界并不冷酷,现实也不无情,往往自省,才是最重要的。

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篇2:寻找自己的天空作文模板

全文共 540 字

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“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”鱼游在海中,无拘无束,有的鱼却向往着天空,这是因为它有着远大的理想。

一个女孩买了一条鱼,那么小,比一个拳头还小,正抬头望着无垠的蓝天。鱼慢慢长大了,从鱼缸到木桶,最后到大海里,从拳头大小到小岛般大小。原来,那是条鲸鱼。鲸鱼跳跃着,自由自在淋浴着夕阳,阳光在背上抺上一层金黄的色彩。女孩望着鲸,说:“这是我见到的最美的太平洋。我也要找到一片属于自己的海洋!”

我坚信,只要鲸鱼心中有梦,总有一个天,它会化作一只大鹏,扶摇直上,翱翔在天际。鲸有梦,人也要有理想。有理想,才会有努力,才会有成功。没有理想的努力,只是空虚,只是白费力,只有失败。“有志者,事竞成。”有志向的人,必定会有属于自己的一片天空,一份成功。

西汉时期,有一个特别有学问的人,叫匡衡。匡衡小的时候家境贫寒,条件艰苦。为了能多读书,到晚上没有灯火,不能看书了,他就凿通了邻居的墙,借着偷来的一点烛光读书,终于感动了邻居,让他到自己家中去看书。在大家的帮助下,好学的小匡衡学有所成。由于匡衡刻苦学习,最后被封为郎中、迁博士。

但理想并不是空虚的,要付出不懈的努力和持之以恒的毅力。梦就在前方,只要你去追,就一定会追上。寻找一片属于自己的天空吧,给自己一个梦,你一定会成功。

[寻找自己的天空作文模板

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篇3:寻找自己作文范本

全文共 1169 字

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我们可以很容易地在一群个性分明的小说人物中找到自己的影子,可以在一群形形色色的人中找到自己独特的相貌,但在真实的世界中找到自己真正的想法,就真的很难了。

在刚开学时,老师列出了四个班风,让我们自己投票选出一个最好的。我原本支持第一条,但与后排同学一交流,他们都支持第二条,我立马放弃了自己的想法,连连向他们表示赞同,支持第二条班风。投票时,我丢弃了自己的看法,选择了第二条班风,然而投票结果却是大部分同学支持第一条班风。

再比如,选举班干部时,我不知道我支持的人选别的同学是什么看法,因此迟迟做不了决定,在投票时,我看了一眼我的好朋友,她不支持我心目中的人选,看了她,我心里有了着落,又支持了另一位人选。

像这样,在极度不自信时,参考了别人的想法,我们又会丢失自己,迷失自己。

生活中这样的事情太多了,仔细回想回想:是不是曾经听了别人的发言,而改变了自己的发言内容?是不是曾经认为一篇文章不咋的,但因为它是名家之作,而在别人面前对这个作品连连称赞?是不是曾经在一次投票中,瞄了一眼好朋友再做决定?

那为什么会发生这些事情呢?因为我们对自己没有信心,好面子,担心自己的想法与别人不同,担心别人嘲笑自己短浅粗俗,不懂得欣赏,思想另类,不自信,不坚持自己的想法。

所谓寻找自己,就是相信自己,坚定自己的想法,敢作敢为,敢爱敢恨,不为外界的干扰而动摇自己的想法。

寻找自己作文二:寻找自己

茫茫人海中想要找到一个人,一定会有一种大海捞针般的迷茫与无助。那在变化多端的世界里,寻找自己,又谈何容易?

红塔集团有一句著名的广告:“山高人为峰。”CCTV10也曾播过这样一条广告:“世界上最难攀的山就是自己。”征服自己,怕是比登上珠穆朗玛峰还艰难吧!

寻找自己,在乱七八糟,五彩缤纷的世界里,问一问:“我是谁?”《苏菲的世界》里,那个神秘的人写给苏菲的第一封信里只有短短的三个字:“你是谁?”是啊,远离喧哗的闹市,好好地想一想:“我是谁?”

答案很简单:“我就是我。”

寻找自己的道路上,一定要坚定一个信念:自己是世界上独一无二的。无论多少年之后,在世界这个大舞台上,或许有很多人和你同名同姓,但你终归只有一个。

政治课上,老师讲过:人生命的独特性,就如世界上没有两片相同的叶子。多么奇怪的一件事!就哪怕是同卵双胞胎,也会有不同!所以千万不要迷失了自我!

寻找自己,在从小就有的理想里。为了那个理想,那个目标,当我们最终达到它时,也就实现了人生的意义,找到最真实的自我。每个人的成功是不一样的,一个平凡的人,有着一个平凡的梦想,当他做到这个时,他便可以骄傲地说:“我是一个成功的人。”就这么简单。

这真的是一个矛盾的事实,寻找自己,到底是难还是简单?答案并不重要。重要的是怎样才能寻找到自己?总不能眼看着自己迷失在肮脏的漩涡里吧?

每个人,都是不同的。寻找自己,用自己的方式去寻找吧。

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篇4:寻找自己作文600字

全文共 601 字

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偶尔会早一点,写完作业,然后约节网课上一上,最后睡觉,天天如此,年年如此。

从小学开始,我就随着人流进入小学,然后和班里人一起出来,上中学也是如此,和人流一起走,直到回了家。回家后也是和别人一样吃晚饭、写作业、复习、睡觉。就像一台机器一样在天地间漫无目的地走着。

就是像机器一般的人在同时干一件事,所以有了“xx族”之称,我们在人流中成了尾随人流的人。

也许一开始只是一个人一直低头,可是别人见了也跟着,然后就有了“低头族”,也许一开始只是几十人选择在这一刻钟上班,可人们后来都选择在这一时间上班,上下班高峰就出现了。

我们因为一直在尾随着别人成了人群中的一份子,最后就成了别人,迷失了自己。你看如果你6:45到学校门口你找不到几个与你一起走入学校的人,如果你7:00到校,那就有一群人在你前方,一群人在你后方,左右还有几个和你一起走。

如果你可以在学习以外的事上做得与众不同一些,如早一些去饭店,晚几分钟出校门,那么你就不会尾随人流,寻回自己一人的清闲与快乐。

有时写完作业抬头望向天上那一轮皎月,发现一种从未有过的清闲,这时不妨放下手中的笔做一些有意义、自己喜欢的事,这可以帮你找回自己。

也许你会在人流中迷失自己,不妨放下手中无足轻重的小事,离开人群享受一下。

无论怎么说,你先得寻找自己,然后找回自己。做一些与众不同的事,可以帮助寻找自己,不然你会成为人群中的一粒沙子,无足轻重,社会上一个麻木的机器无比空虚。

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篇5:迷失中寻找自己

全文共 863 字

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我,一个自己都无法了解自己的人,常常被思绪,被回忆牵住。记忆中总有一片空白,每每总会不自觉地努力寻找,想要记起一些东西,可是,还没来的及让我留下个痕迹,一切就已灰飞湮灭。

18岁了,一路走来,经历了太多,我总是试图用文字来纪念,可现在发现,用文字悼念一些东西,最后,文字本身却被一些东西悼念,走的走,留的留,时光一路泯灭,一路出现,可最后的最后,留下的,只是我在岁月深处里的浅唱低吟。

别让我碰上让我留恋太多的人,我害怕留恋。一个人的时候,总会产生许多感慨,也常常敏感地让自己感到害怕。但双鱼座女孩特有的细腻,敏感,使我常常对自己无语。

我向来喜欢独自一个人享受孤独,因为那种没有痕迹的日子,平淡而幸福。过去了就过去了,走了就走了,没有一个地方要我留下太的的留恋,那样只会让我觉得记忆里太拥挤了。记忆的尽头是死亡。我害怕有一天,当我的身后空虚得连一点可以留恋的东西都没有时,便无法在用什么来寻回那一片空白了。

随时光一路走来,我忘却了回归的路。终于还是迷失了,我只是依稀记得那些被风吹的支离破碎的笑。岁月忽明忽暗的色彩总是把一些脸庞,重发必现的显示在我的生命里,而后有悄悄地从我的生命中泯灭,甚至不留下一丝可以纪念的痕迹。

日子是流转的风,肆意地穿过季节的瞳孔。在那些曾经喧嚣的时光里,我就这样疲惫地,反复地路过。那些季节里的花儿,依旧在某个角落里开放,静默且灿烂。虽然有些东西对我而言已经靡丽到了没有真实可行的地步,可我却还是象沼泽里的鱼,苦苦地挣扎着身体,仰望那华丽得刺眼的殿堂。

我常常躲在季节破碎而寞落的阳光里,独自看着那些渐远渐行的风,看着那些在风中流动的人影,穿过我空洞的视线……

原以为自己会为一些人改变,但最后的最后,才发现我还是我,还是那个连自己都无法了解自己的人。人生真的充满了太多等待,太多无奈,太多的事让我无法企及。生命中空而残缺,却有首尾相衔着不失圆满。我选择了自己的人生,自己的生活方式,即使总是沉溺与回忆里,也要努力地活着,活这自己,活着自己的人生。

这就是我,一个连自己都无法了解自己的人。

[迷失中寻找自己作文

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篇6:寻找着自己的信仰作文

全文共 1112 字

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干涩的秋风,无情的刮着,树上的叶子,不听使唤的随着那一阵阵的秋风离开。尽管大树用尽了全身的力气去挽留,可叶子最后还是选择了离开。随风飘扬,可当风停了,叶子始终还是要落回地面,尽管它喜欢被风吹捧着在天空中飞翔的感觉,可风始终还是会停滞的。

看着那片片漫天飞舞的黄叶,我才发现时间原来依然在流逝。漫山的苍翠变成了枯黄抑或火红,这是季节的交替。原来,时间真的不会为我而停滞,无情的将我想留住的某一样事物从我的身边带走了。失去,虽然曾经想象过,可等到时间让这一切真真切切的发生的时候,没想到竟比我想象的更加难以接受更加痛苦更加不容易忘记。根本就无法忘记,曾经,就在我的身边,就算是一场梦也是那么的真实,梦醒了我却依然清楚的记得梦里所发生的一切,就好象昨天所发生的一切一样,历历在目。当一个人关上电灯,在黑暗中悄悄等待着黎明到来的时候,我却无法让自己安睡,那一切在我的脑海中不断肆意的占据着,摧残着我的心灵。

我试图让自己变的很忙,借而忘记一些事情,可到头来总发现,当一个人不愿意去接受一些必须接受的事情的时候,聪明的人们便学会了自己欺骗自己。你,我,都一样。或许可以矢口否认,可你应该扪心自问。

叶子伴随着秋风的离开,那么的潇洒,那么的不顾一切,一点也不拖泥带水。为什么我不能象秋天的叶子一般?

初秋的季节,干燥却又没有一点凉意,太阳依然火辣,天空还是那么的清纯湛蓝,好象这一切都没有改变,一个月了,叶子告诉我,时间不会为我守侯,她也一样,不会为我守侯,离开的那么突然,让我没有一点点的防备,留给我的只有空虚,害怕,落寞,孤独,还有撕心裂肺的痛苦!

冬天啊,快点到来吧!希望这个冬天不会冷,记得你曾说过,你害怕冬天的寒冷,不知道身在异乡的你,在这个寒冷的冬天,会不会有一双比我更加温暖的手来牵着你,走出寒冷的冬天。如果没有,自己要记得照顾好自己,你说你怕冷,多加点衣服,多用心去感受,你就会发现,这个世界很温暖!春天很快就会到来,一切都将会很美好吧!

当一个人活着如果没有信仰没有希望没有追求的时候,那么这个人的生命必然是到了尽头。所以我不断的寻找着自己的信仰,当信仰一次次的与现实发生冲突的时候,最后还是信仰,给了我信心,战胜了残酷的现实。所以我不断的尝试着给自己希望,哪怕是自己欺骗自己,哪怕希望越大失望越大,而且总是一次次的失望,可我依然能够看到新的希望从失望的灰烬中如同一只凤凰一般浴火重生,所以我不会孤单。我也曾有自己的追求,一切都是那么的美好,我追求的某一样东西在我的眼中堪称完美,可倒头来人就会发现,得不到的最美,所以每个人这短暂的一生都在不断的追求,追求自己想要的!哪怕耗尽一生,依然得不到,那依然是最美!

[寻找着自己的信仰作文

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篇7:寻找自己的幸福之门900字作文

全文共 890 字

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每个人在出生时,都得到一把开启幸福之门的钥匙。人人都为得到幸福而努力。然而,幸福之门究竟在何方?

不同的人通过不同的方式寻找幸福,也得到不同的幸福。有的人把物质上的满足看作成功。杰克·伦敦这样想,在几部小说的成功之后,陶醉于挥金如土的奢靡;隋炀帝这样想,他“大方”的一掷千金为琼花;葛朗台这样想,每日以欣赏靠吝啬与狡诈积攒下来的金币为乐。

然而,幸福毕竟是人内心自发产生的愉悦情感,把金钱作为幸福的基础,当然是极其不稳定的,这样得到的所谓幸福,也只能靠物质享受刺激神经得到,短暂满足后,巨大的空虚会把他们击垮。于是,杰克·伦敦在大房子中自杀,虽然他曾教导我们热爱生命;隋炀帝被反抗的人民推翻,成为后世君主的反面教材;葛朗台赢得了金钱,却失去了亲人,带着空虚的内心向金币告别。

人们把天使看作幸福的象征,天使之所以会飞翔,因为他们把自己看得很轻,倘若翅膀下挂着沉甸甸的金钱,是飞不高远的。所以,通过物质的满足来寻找幸福,找到的只是幸福的替代品。正因如此,有人开始尝试避开世俗的名利诱惑,想在宁静中自我修炼,提升人格的境界,以此来获取幸福。

正如不求甚解的陶渊铭、超凡脱俗的周敦颐,他们隐居离世,避开纸醉金迷对自己幸福观的冲击,在山水诗文中寻求快乐,在完全属于自己的世界中得到幸福。但是,这种在宁静淡泊中得到的幸福,实际上是对现实的逃避,亦或者,是狭隘的幸福。隐士在自己的内心得到幸福时,可曾给别人带来幸福?没有。这种自我的小幸福太平淡了。

最终,那些胸怀天下,情系祖国的仁人志士,在为国家、为百姓的奋斗中找到了最高层次的幸福。杜甫闻听收复失地后,“漫卷诗书喜欲狂”;李大钊在刑场之上可以激昂演讲;乔冠华在联大会议中纵情大笑。他们的喜悦与激动是以把国家放在首位的信念为前提,他们看到了国家的希望,革命的曙光,他们便得到了幸福,他们做到了难得的忘我,他们得到了宝贵的超凡快乐。

幸福从何而来?从金钱中得来的幸福,太缥缈,太浅薄;从隐居修身中得来的幸福,太平淡,太狭隘。唯有从心系天下,为民奋斗中得来的幸福,才是真幸福。在追求忘我的境界中,我们才能找到自己的幸福之门。

[寻找自己的幸福之门900字作文

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篇8:演讲稿作文:把信心留给自己_900字

全文共 899 字

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尊敬的各位老师,亲爱的同学大家下午好!今天我演讲的题目是:把信心留给自己

信心是什么呢?信心就是一种力量,是对学习与生活充满乐观与进取的信念,是克服学习上,生活上遇到的困难的决心与勇气,是任何情况下都不动摇,并努力为之奋斗的动力源泉,是一种永不服输的精神。在人生路途中,信心尤为重要,信心是成功的保证,有了自信,事情便成功了一大半。

信心是火,信心是灯,信心是路。记得在一次语文考试中,我只考了68分!拿到卷子的那一刹那,我傻了,我的心也碎了!我不知如何开口与爸爸妈妈说出这个成绩?我更不敢想像他们看到这张卷子时,会有什么样的反应?但我知道,他们一定会伤心、失望、唠叨、恨我不争气的种种表情油然而生……这个可恶的68分,会让我时常洋溢欢乐的空气顿时凝固,想到这些,我的心情越来越沉,步子也变得越来越重,刚到家,爸爸好像就看出了我的心事,抢先一句就问:印印今天有什么不开心的事儿吗?爸……我错了,才考了68分。眼泪像断了线的珠子似的……这时父亲语重心长地对我说,失败是成功之母,下次重新来过,相信你一定能行!宽容与激励尤如一股暖流充溢在我全身,我对自己说:“振作起来吧!在学习之路上,失败并不可怕,可怕的是失去信心。加油,把这68分抛弃,让它成为我前进的动力。”

一个人,要想成为一个成功者,那么他首先要具备的是信心,如果没有信心,那他就不会成功。同学,也许你现在的成绩不好,不过,别怕!只要你还有一份自信;也许你现在正面临着一些困难,不要退缩,相信吧!你总会挺过去的。只要我们鼓起勇气去面对,就算我们失败了,我努力过!我无怨无悔!

我们是21世纪的主人,要着眼身边,立足校园,为把我县的南大门——平定营镇,建设成为文明生态区,把我校建设成为更加美丽,更加清洁的校园,我们都是环保卫士,要多弯弯腰捡捡果皮纸屑,不要随地乱扔乱丢,不要随便攀折花草树木。让我们共同满怀信心地投入到文明行动中去,相信明天我们的校园一定会变得更加灿烂迷人!

信心,如此平凡的字眼,但它却鼓舞着一个又一个的人为之拼搏、奋斗。把信心留给自己,就是把明天留给自己,把幸福留给自己,把成功留给自己!

同学们!让信心伴随着我们一起成长吧!

谢谢!

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篇9:寻找适合自己的作文

全文共 591 字

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人生的路上,我们都在奔跑,为家庭的幸福,为事业的成功,为生活的甜美,为老人的健康,为心贴心的浪漫……我们总在赶超一些人,也总在被一些人超越.我也一直在人生路上奔跑着,虽然有时候也会停下来欣赏下美丽的风光,体会对人生的感悟,但始终还是继续自己的旅程,奔跑着,有时候感觉自己就像是浮萍。

漂浮在茫茫大海上,没有根迷惘的望着四周。在停歇的时候,静静地一个人愣愣的呆着,这时候,一瓶清凉的水都能给我带来幸福的享受。在路上奔跑多了,有时会麻木,有时会缺氧,有时会筋疲力尽,有时会寂寞孤独。有时,因为没有仔细欣赏.竟忘却了路的两侧那美丽的风景.有时,因为选择的道路铺满荆棘,竟弄得自己遍体鳞伤.

无论那些熟悉的或不熟悉的人,都有自己的目标,有自己的方向。或许在寻找儿时的某种缺失,或是寻找未来的某种希望,一些人乐此不疲的奔跑着,还有一些人找个机会就休息一下再次踏上奔跑的征途.还有的人会停下来,面对一切的陌生。在路上奔跑多了,会追上一些人,会超过一些人,还有一些人和自己同奔跑,有时也会自己在奔跑。

我想我会继续奔跑下去,为了自己心中的目标,也为了那曾经的儿时的梦想。人生的意义,一是欣赏沿途的风景,二是抵达遥远的终点;我觉得我们的人生,需要寻找一种最适合自己的速度,莫因疾进而不堪重荷,莫因迟缓而空耗生命;人生最大的快乐,走自己的路,看自己的景,超越他人不得意,他人超越不失志。

[寻找适合自己的作文

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篇10:寻找远方的自己作文1000字

全文共 1117 字

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期盼已久的铃响了,高呼:周末了,自由啦!背起书包,飞奔向“温馨的港湾”。

见我回来,两岁多的小弟兴冲冲地跑过来偎依着我,兴奋地嚷道:“姐姐,你快去看,那里长东西了,它们还带着一顶帽子呢。”我循声望去,得知是我家楼上那公用的大阳台上,堆放着装修未用完的泥沙堆里冒出了西瓜苗。芽苤附在地表,瓜籽壳还没脱落。这是吃西瓜遗留下的西瓜籽,它碰巧遇到合适的环境便倔强生长起来。

“姐姐,它是什么?从哪里来的呢?”小弟歪着脑袋问道。

“这是西瓜苗,是我们吃西瓜时,掉在这里,它就发芽了。等它长大了,会开花、还会结个大西瓜。”听我兴致勃勃地说着,小弟信以为真地连连点头。

我顺手捧起泥沙,略感潮湿的沙粒大小不一,互不相联。不敢相信自己的眼睛,西瓜籽竟然能在这样的环境下生长?细丝般的根须紧紧地咬住沙粒,肥硕的茎已长约一厘米。下端白嫩,上端略为泛青,叶瓣在西瓜壳里,正如小弟所言是戴着帽子一般。

西瓜籽源源不断地输送养分。很快,瓜苗在这堆泥沙里开花、挂果。为了让小弟知道西瓜长大的奥秘,我俩约定细心照看这倔强地延续生命的瓜苗,将创造生命奇迹!

说是细心照看,其实只不过是简单的松泥沙和浇水。弱不禁风的小生命形单影只地匍伏在沙土中,顽强地生长着。真可谓:咬住沙堆不放松,立根原在沙尘中。千磨万击还坚劲,任尔日晒雨淋风!

小弟的兴趣来也匆匆,去也匆匆,反而提起了我的兴趣,想仔细观察西瓜的生长过程。几天后,西瓜壳脱落了,抽出嫩青的两片叶儿,隐约伸出几根细须。将先前压在身上的小块泥土,掀翻在地。藤蔓顺着墙根向外延伸,悄无声消地向上生长着,主干上长满了小枝,向四周扩散。脱落的瓜壳早已不见踪影,化成泥土,守护着新生命在栉风沐雨中,按照自然的规律生长。谁曾注意到:不起眼的西瓜籽积蓄着力量和信念,如果有允许生存的可能,便会毫不犹豫地释放能量,牺牲自己,无怨无悔地付出,换来茎须的发达、枝叶的繁茂、花朵的灿烂、果实的丰硕。

李敖说过:上帝管两头,我管中间。刚生下来,我们是蒙昧无知的,至于死,更是无从把握。但是,对于生命的宽度和广度是能够掌握的。是啊,正如西瓜籽的目标是输送植物初长成的养分,护送植物能独立抵抗风雨,它好比是人类生命的本源,适合的温度和湿度是人类生存的客观条件,那么在相同的环境下,为什么有的人学业有成,而有的人却碌碌无为地虚度生命呢?

一个人是可以改变自己的,包括精神、思想和形体。如果哪一天当你不能改变自己的时候,说明你老了。正处最美年华的我,只要想做的事情,完全可以做到。要相信自己有潜在的能力,认为自己弱点的地方,它的脚下很有可能埋着一个富矿。没有任何方面可以让自己羞愧,认为羞愧的地方,一定可以转变过来,很有可能是自己最优秀的方面。

我从西瓜籽身上读懂了!

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篇11:寻找自己的天空

全文共 975 字

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我是一只被主人牵着线的风筝,无论我飞的再高,飞的再远,我永远无法摆脱那根长唱的线,我望望美丽的天空,它不属于我吧,我要寻找属于自己的天空.

寻找,,,,主人生了个可爱的小宝宝,那孩子的脸上常常挂满笑容,不象我终日悲痛,我想那孩子一定有属于他自己的天空了.宝宝会爬了,看着他怕起来胖胖的身体我会笑的.怎么了主人为什么在他周围围起了障碍.我悲痛,孩子和我一样没有天空.

寻找,,,,,,天是暗的,路边的(什么)照在宝宝已经睡熟的身体上,今天是他好几次被骂了.我悲痛的看着他,可怜的孩子.我多想告诉你我和你是一样的,而我又乎比你要幸福,主人对你的要求与教训听起来比那根线可怕的多了.孩子,让我们一同去寻找那片属于自己的天空吧!

寻找,,,,,风儿吹动着那飘在天上的云,多美.鸟儿们展开翅膀飞翔着,多美.我也在天空中,但为何那美,那自由不属于我我多想冲到那看似没有束缚的云,鸟身旁去问问怎样才能找到自己的天空.我依旧悲痛着.宝宝已经长大了,主人也不象以前管教了,可为什么他总对我讲老板的威严,社会的压力和我永远不懂的爱情.他说这一切向网一样把他罩住了,可他充实与幸福.

天空,,,,,机会终于来了,那根我痛恨的长线在放飞过程中断掉了.这无数次盼望的好事终于来了,再见主人,再见了宝宝,我找到属于我自己的天空了.一阵风把我带走了.可正当我享受着无拘无束的自在时天空突然暗了,接着便是刺骨的寒风.在风中我象一只断了翅膀的鸟被折磨的遍体鳞伤,接着是暴雨,那一阵阵似豆粒的雨滴生生的砟向了我的身体,天啊!这难道是我渴望多年的自由!这难道的我梦中那片天空吗(不通)回想以前,每当这时,主人都会用那根长线把我拉回.每次都会让我躺在温暖的炉边.此时一丝丝的记忆与思念占据了我的心.我知道我快要死了,我用最后一点声音去企求风,希望让我再看看主人,看看宝宝和那不被我正视并痛恨的长线.风把我带回了屋顶,透过屋顶我又看到了那个家,主人很好,宝宝也正忙碌着为他的妻子和孩子做饭,尽管很忙,但他脸上却始终挂着一种微笑.我想他真正找到了属于他的天空.望见了那根"舒服"了我多年的长线,我有说不出的温暖与安心,,,,

我用我的生命去寻找我的天空,又用死亡体会到了什么才叫真正的幸福与自由.原来那片属任何人的天空都应该是用爱,用责任与约束共同编织的.自己的天空并不遥远,它应该就在你身边,,,,,,

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篇12:寻找属于自己的一笔作文1000字

全文共 1008 字

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我刚刚把黑板报的草图放在讲台上,宣传组的小伙伴们就拥了过来看。“希晨,我来画这个吧!”“这种字体我会写!”“这个边框我负责!”……不过几秒,小伙伴们都找到了自己负责的板块,姑娘们一个又一个爬上凳子,挑着粉笔,那本沉默而冷峻的深绿黑板上便映上了伙伴们的笑脸,不一会儿,又有彩色的图案融化那冷酷的深绿,偌大的黑板上每一笔都洋溢着青春的活泼与朝气。其实这面黑板得奖与否不重要,曾在黑板上留过字迹的人都知道,每每回头都能看见属于自己的那一笔,那是属于自己的青春,那种欢乐与自豪是无法言语的。

可在这活泼的宣传组中却总有那么一个人,她每次最早来却又最后走,看这黑板报,却又找不到她留下过的任何一笔。她能写也能画,但她的字,她的画也都像她的人一样,不够大气。而他天性中的沉默与腼腆又无法使她抢到一个板块。可每次在大家创作时总有她的身影,很认真地把洒在讲台上的粉笔一一收拾好,放进盒内,即使我们一而再地无意弄乱,她仍然不骄不躁地收拾好,她的脸上除了认真就再也没有别的情感。也不曾看见她的难过灰心,或是一点点快乐,我们总读不透她的心。

那天做黑板报时,我创造性地提出一种小标题的字体。写标题的两位主力都正忙,我环顾四周,便看见了她,她的眼神异常明亮,似有着极大的欲望。我笑着走向她,递给她一只粉笔,“我们先到前面的黑板上试试吧!”她十分自信地上去,极用力、极认真地写下了一个“同”字,一写完,我竟然从她的背影中读出了笑意。也许此时,我的心也在笑吧。“嗯,特别好,你就在那一块写‘同舟共济’吧!红色写字,黄色描边哦!”他飞奔着跑过去,清爽的短发,随着他的脚步扬起,她左手拿着抹布,右手拿着那鲜红的粉笔,一笔一划地写。她的眼神,紧紧地钉在粉笔末端所留下的痕迹上,紧闭的嘴唇分明透出激动与紧张。一笔末了,她转动着手腕,用抹布的一角抹起笔时的尖锐,“帘儿”拉开,便是那极可爱的幼圆体,那极像蚕头般可爱至极。没一会儿她便完成了。“同舟共济”,这不正是她最爱的词吗?在这个班集体中,每个人都奉献着自己的一份力,她亦愿意把爱献给所有人。笔触稚嫩的她还无法把笔画中的粉末分配均匀,但我看见了,我看见那鲜艳的红色中是她的昂扬的青春,是澎湃着青春的热血,那是诗,是音乐,是舞蹈!她找到了,找到了属于自己的一笔,找到了自信,找到了青春,找到了人生的精彩!

那一期的黑板报更具有影响力,因为那当中蕴含了更多的热血与动力。那是我们大家都要找寻的属于我们自己的一笔。

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篇13:寻找属于自己的天空

全文共 577 字

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失去了,就不曾拥有。——题记

多少人,为了寻找生命中最重要的东西,被岁月带走了青春。多少事,曾烦恼过,曾忧愁过,岁月逝去,留下了皱皱的鱼尾纹。

人生不就是这样,为了某种目的拼命地去争取,在争取的同时,有没有想过后果,事情的成功与失败就在你的一念之间。它决定着你的人生重要的一步。

有人说:“世界上有千千万万个女子,只要有一个爱我的,就足够了。”也有人说:“常抱幸福。”我想说:“幸福是不会遗漏任何一个人的,只不过它还没找到你而已。

寻找自己天空,是那么的可望不可即。等着我的,我永远也不知道,俗话说:“你永远都不知道下一秒会发生什么。”正因为如此,生活变得神秘略带有趣。现在的,未来的,永远都不知道。这一切的一切都是个谜。寻找,不就是为了一个答案吗?

遇见过无数的人,却没一个人同你一样。好像有什么,隐匿在双眼之中。一些我不明白的事,当你注视我时流露了出来,告诉我眼中的秘密,好像寻找出你心中的感受,可看不懂。越是看不懂,越想去寻找。

自己的明天,未来,依旧很茫然。憧憬,成长的道路上,谁没有幸福苦涩,谁没有放弃再鼓起勇气去寻找未来的信心?

也许,有太多太多,讲也讲不完,说也说不清,理也理不完。但,请你永远记住,“谁用真心对待某一个人,谁便会用生命去珍惜”这句话永远都不会过期。幸福不会遗漏任何人,迟早有一天它会找到你。

会有那么一天的,我仍然努力寻找着自己的天空。

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篇14:寻找属于自己的春天作文800字

全文共 682 字

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春天,一个让人心情愉悦的词汇。对孩子们来说,春天是快乐的天堂,因为春天会带给他们无尽的欢乐;对于农民们来说,春天是幸福的开端,因为他们可以在春天播下希望的种子;而对于我们学生来说,春天是梦想的起点。因为我们可以放飞理想的翅膀。我们每个人都应拥有属于自己的春天。

一粒种子的春天

春天来了,冰雪消融,到处都充满了色彩。在一座高山下,一种雪莲的种子正在努力顶破土面,伸出嫩绿的枝芽。但柔嫩的枝芽却没有足够的力气伸出地面。这时土地劝他说:“小家伙,你还太小没有力气顶破我,还是等明年长大再说吧!”雪莲的种子说:“我是雪地的精灵春天赋予我生命,我一定要在春天来的时候开花。”

对于那种子来说,能够开花就是它这一生的使命,就是属于它的那一份春天。

农民们的春天

春天的乡间,到处都能看到农民们在乡间忙碌的身影。农民们耕地、播种,他们要抓紧这宝贵的时间以便在秋天收获幸福的种子。乡间小路边的柳树的枝条抽出新芽了,随风舞动。它们在为农民们跳舞,希望让农民们快乐地劳动,忘记辛苦;鸟儿们也来唱春天的赞歌。农民们置于其中,乐此不疲。

对于农民们来说,播下种子就是他们在春天的幸福,劳动就是他们在春天。

学生们的春天

对于学生们来说,春天又是一个新的起点。这前的所有成绩都已成为历史,面对新至的春天,我们可以重新立志,重新努力,以获得优秀的成绩。我们都重新站在起跑线上,开始新一轮的征程。

对于我们来说,春天是重新许下誓言并开始努力的最好时光,我们的春天就是这上旅途中所收获的快乐。

春天是我们一生中最绚丽的图画,而我们的图画都应是更具特点的。我们每人都应尽力描绘自己那一幅图画,找到真正属于自己的春天。

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篇15:寻找自己的阳光作文1000字

全文共 985 字

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不知从什么时候开始留意世界的,不知什么时候开始爱上安静的,也不知什么时候开始爱上那抹阳光的。

四年级升五年级的那个暑假,我本来是要冲刺考舞蹈十级的,可是不凑巧,舞蹈考级调整时间了,和我的出国游时间冲突了。贪玩之心让我选择了去美国游玩,硬生生错过了十级考试,这意味着我必须等待一年后的考级机会了。

舞蹈房是我自五岁起噩梦就开始的地方。我不喜欢舞蹈,可就在这个星期五,我被通知明天就要开始我的舞蹈课了!这是我停了一学期后的第一课,我心绪不宁,觉得自己荒废了一学期,各种动作都跟不上了,担心自己无法再次全身心地投入到舞蹈中去。我低着头,踮着脚,不安地来到舞蹈房,小心翼翼走到把杆前,想试试自己还能不能恢复原本的功底。我轻轻抬起右脚,慢慢往上掰。一瞬间,一股强烈的痛感涌遍全身,立在地上唯一的支架——我的左腿猛地抽搐了一下,我头一晕直接摔倒在地。我默默站起来,揉揉腿,准备拉拉我休息了一个冬天已经萎缩的韧带,看看竖叉还能否做起来。我离开把杆,慢慢把身体沉下去,开始还很顺利,可是劈开越大越疼,实在压不下去了,发现离地面还有两厘米。“嗒”地板上有一滴我的眼泪,我责备自己不如以前,在这悲愤交加中,我似乎丧失了理智,右手和左手放在膝盖和大腿上往下使劲一按,若有若无似乎听到了“咔”一声。泪水止不住往下滴,朦胧了我的双眼,我早已感受不到这痛觉了!

我慌乱地逃离,站在走廊上,远处的天边被黑云包围的月亮,投下冷冷的光,似乎在嘲笑我,又好像在讥讽此刻无措的我。

该来的还是来了,我不知道该怎么办。我发现周围一片黑暗,我看不见前方的路。只是冥冥中一股信念支撑着我,黑暗中隐隐约约有一抹阳光,引领着我,开始冲刺,走向光明。

一个星期,每天魔鬼训练,拉韧带、练体力、练弹跳。妈妈一直鼓励我只要下苦功,一定能够恢复如初的,“有志者事竟成!”她的话让我有了寻找阳光的勇气!

舞蹈房里,我尽情地跳跃,尽情地飞舞,不顾汗水已经打湿衣襟,不顾舞鞋已经破旧不堪,不顾时间飞逝,像海面上一轮冉冉升起地红日,像森林里一只疾走跳跃的小鹿。舞蹈是一门艺术,从中可以获得苦与乐,这苦和乐不能缺少一个。只有这苦和乐都在,我的舞蹈才能越跳越好。我一定要克服种种困难,勇往直前,寻找属于我的那一抹阳光!

人是行走的向日葵,盛开是对理想无尽的仰望。向上升长,才能与阳光对接,夜晚再黑也能听得见生长的音节。我坚信,太阳一定会在东方展示晨曦!

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篇16:寻找书中的自己

全文共 930 字

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早上起来,沿着运动场跑了九圈后,我象往常那样翻开了语文书。今天我看的是史铁生的《我与地坛》。已记不起是第几次读它了,我轻轻的朗读,读着读者我的眼睛就有些湿润了。读着读着,我就想起一些事情来。“读书就是在书中寻找自己。”这句话是我数年前在友人谌兵的书上看到的,当时,我很震撼,这句话就一直留在了我的脑子里。我在这篇文章里找到了我自己。

虽然我活得没有史铁生那么艰难,但我自认为我是吃过苦的,我懂生活的味道。我的母亲与他的母亲一样伟大。

善良的人总是从善良出发去看待他周围的人和事,我的坎坷与不顺大多与我的善良有关。就象这次,我还是天真的以为,只要我认真的做事我就可以离我的学生的心灵越近,离我的教育理想越近,我就可以在这个舞台上继续表演。事实是,7月初我就被踢出来了。在签字的时候,我迟迟没有下笔,因为我不愿意相信我眼前的这个事实。之前,他们说,你的课上的不错。他们说,你的课有 马国军老师的课的味道,马老师是一个很可敬的老师,课上得很好,现在在市教科所。当他们把我踢出来时,他们是同一口径:我们的教学班减少了。我只是觉得他们应该早点通知我。

我那可爱的学生,有些知道我将不再教他们了,他们很是不解,他们总是在问我,老师,你为什么不教我们拉?我沉默了,我惟有沉默。我很爱他们,很想和他们再在一起学习语文,一起发现彼此,激励彼此。

昨晚,我与L在双冲桥上散步,我们谈起了一些事情和一些人。她说到了人际交往的难,我蛮认同。我说,也许我比较理想化吧,人与人双赢就好了。她脑子转得极快,马上说,那我们呢?我沉默了,我惟有沉默。

我有较长一段时间没有给家里打电话了,前段时间是因为忙,后来是因为心情很坏。十天前,我打电话回家了。是我爸接的,每次通电话,爸总说,我叫你妈来接。这次,妈没有在店里,她带着我的小侄女荷去老屋睡了。结果,我和爸说了二十分钟。与爸妈通电话,我从来都是报喜不报忧的,所以,我没有说我被踢的事。但说话的语气还是流露出了我些许的不快。只不过,爸没有察觉。

读《我与地坛》使我想起了我走过的路,想起了我对生命的认知,对人生意义的思考。生命中,有人发现了他的悲哀,有人没有发现。有的人昧着良心做事,有的人时时想到自己的良心。一百人就有一百样人生。我总在问自己,我要什么?

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篇17:为自己寻找一些青藤作文550字

全文共 546 字

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我不由得停住了脚步。清风徐徐从耳际拂过,碧绿的瓜叶也随之轻轻地跳跃着,隐约露出身下肥嫩水灵的黄瓜。为什么肥硕的黄瓜能悬挂在纤弱的藤蔓枝上茁壮成长?

走近了,我看到了盘结在瓜身上坚韧的青藤,还有瓜身上一道道被青藤勒出的伤痕。感叹瓜如此亏待自己的同时,恻隐之心油然而生。我伸手一根根地拨开青藤,当最后一根青藤离开瓜身时,我听到的却是瓜坠地的一声闷响。我愣住了:原来以为青藤是瓜们成长的束缚,却不知它是维系黄瓜生命的救命索。

常常反感生活中的规矩、原则,以为这是追求自由的枷锁。事实上,一旦离开它们,生活真会那么美好吗?如果那样,我们很容易从放松滑向放纵。

望着眼前的瓜藤,想起了几年前的事。因为爸爸妈妈有事外出,所以他们制定的家规,我也不用遵守了,开心得像逃离笼子获得新生的小鸟。开始几天,我不做作业,也不复习课本,脑子只想着玩,还傻傻的认为没有爸爸妈妈管着真好。后来,一场考试,让我认识到,规矩是有多么重要。

善待自己不是简单地抛弃原则,而是应当坚持原则,寻找一些有助于自身成长的“青藤”。当然,被“青藤”勒住,难免会感到伤痛,但为了成长,付出这些代价又有何妨?

我走向瓜藤边,从松软的泥土上拾起那落在地上的黄瓜,看到那瓜蒂处渗出点点汁液,仿佛是它落下的伤心泪。在怜惜它的同时,又不觉为自己的感悟而欣喜。

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篇18:寻找书中的自己

全文共 729 字

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父母生意挺忙,平时的我在学校里待十几个小时,最看不惯那些独生子女东拉西扯,牵手一起玩,说别人坏话,摆架势,所以我一直是班里一个寂寞的代表。老师也和我谈过这个问题,我也随便应和罢了。哥哥姐姐读书也很忙。我每天晚上八点多回来,和父母匆匆见个面就开始埋头苦干写作业学习,真是不能不说很烦!一直心情很烦的我总是想追求很多的快乐,有时班里闹出一些同学的笑话,我也能笑得前俯后仰,可这远远填不了我所谓追求的快乐。

我想,既然在任何地方都得不到快乐所在。我就从读书学习中寻找快乐吧。毕竟学费交了五千多。可是我的胆怯和惰性成为了我的绊脚石。每天都疯狂的想着读书学习,可就是没有这个劲儿。与此这般想念,却打不到目标,痛苦得很。

自从我大姐回来后,她看我无所进步,听我在学校的情况,对我说,我如果考进了半免生,就给我买一个MP3。MP3,乃快乐之源啊,诱惑啊。这样一来,我有劲儿了每天窝在座位上刻苦用功,就是下课也很少离开座位。每天不说话,只是回答问题,只为学习服务。晚上回来时,我吃完饭后洗漱完毕,又继续读背填写。只要我一松懈懒惰,我就直想MP3,不能错过啊。几次后,从中,我发现了读书的乐趣。有时背诵背不出来,是因为我总想着想那,虽眼睛紧得很,心却松乱的像团麻,我又想到了MP3,心就扎紧了,身体放松了,心清静下来,那种感觉只有亲身体验过才领悟得到。自然而然的,我专注了,终于背出来了。在背的过程中我又使自己对读好书的欲望得到了满足。所有的这些,只有亲临其境,亲造其境才能得到。放开一切,只读自己的书,把心放在‘‘学习’’这块土地上,心血流在这块土地上,我就不相信我想要的会得不到!

瞧吧,你只要你只要勤奋加认准目标加一定是自己想去搞好的,你就没有达不到的事情。

其实读书也很快乐!

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篇19:寻找自己的幸福作文600字

全文共 589 字

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骏马的幸福是毫无拘束地在草原驰聘;雄鹰的幸福是能自由地翱翔于天空;鱼儿的幸福是能与浪花厮守终生……

在回家的路上,我寻找着属于我自己的幸福。烟雾挡住了我的视线,我茫然地走着。

看到豪华的别墅,看见别人穿着名贵的衣服,我总是停下来张望许久,我不停地追问自己:“这是我要的幸福?”“不,用金钱打造的幸福太肤浅。金钱虽然可以买来昂贵的奢侈品,但永远也买不到美丽,同时也得不到幸福。它只能让我们享受奢华的物质生活,却不能让我们的精神永垂不朽。如果说,幸福来源于财富,那么金钱同时也可以将幸福毫无保留的摧毁……”我一次一次回答自己。

我继续走着,看到一个小男孩用脚绊倒对手,脸上露出胜利的笑容,这是我要的吗?不,把自己的快乐建立在别人的痛苦上,这不是幸福。用伤害别人从中谋取幸福的方式,只会给自己带来更大的痛苦,只会使自己距幸福更加遥远。

走着走着,终于走到了尽头,我欣赏着美丽的景色:一个个医生不分劳累地在夜间为了生病的人而辛劳工作;一位位教师在贫困山区教学生们知识的场景;还有一根根蜡烛在灰暗中闪着微弱的光芒……

我终于找到幸福,幸福是一种宽恕,原谅了别人,完善了自我;幸福是一场战争,在平等竞争中,磨砺了,也成就了自我;幸福是一种付出,在默默奉献中,收获更多的幸福。

其实,幸福不是高挂在天空的云彩,可望不可及;幸福不是沉落在水中的月影,虚无缥缈。只要你留心观察,幸福就是你在寻找幸福中的幸福!

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篇20:寻找书中的自己征文

全文共 2633 字

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阅读是做什么的?回答这个貌似简单的问题,却并不容易。没有阅读,教师照样可以把书教好,学生依然足以炼成学霸。以教育者而言,我们的阅读,或始于“上有所好”的投机心理,以便日后好攀登;或装点门面,附庸风雅;又或检索资源,寻章摘句,为论文寻找佐证,为教学积累素材。阅读的工具化和收益率亦即一个“利”字,成为了阅读人(区别于“读书人”)的某种初衷——尽管他们已经是教师群体中的“少数派”。

为一己之私利而阅读,我并不反对。一者,趋利避害,乃人之天性,凡事都和天性相悖,既非本意,又扭捏造作,“装”的时间长了,恐怕人会变得虚伪;二者,从字源上看,“私”与“公”,都带“厶”部,其本是一体,无私即无公,且先私而后公,这是常识。违背常识的事,即便掩盖、粉饰,又恐终难持久。

但教育阅读,只止于私利,则气量未免太小,格局也打不开。一个读书人总要先过两个台阶:先让自己看清楚点,再让身边人看清楚点。能力越大,则这个“身边人”的半径就越大,看得也自然越加清澈明白。“看清楚点”,是我们真正开始触摸教育的代名词。

但作为体制的受益者(乃至于守卫者、捍卫者、继承者)的教师,自己在十几年如一日之“伟光正”的教育下,是很难发出“我看得不清楚吗”等诘问的,这就好像柏拉图的洞穴隐喻,众人的集体意志让他们无比骄傲,同时又异口同声地痛斥那些可耻的“背叛者”。可奇妙的是,阅读,尤其是持续而深入的阅读——像梭罗说得那样“不要总读一些轻松的东西,让我们的感官放荡或单调地度过余生”,可以让我们获得不被继续糊弄的免疫力,甚至还能透过层层的迷雾和伪饰,去不断地聚焦和还原,谁是真理在握,谁是“背叛者”,如在显影液下,高低立决,真伪即判。整个世界换了新颜,明亮、透彻!

毫无疑问,书籍,尤其是那些经过一个名为“时间”的裁判者之手,被苛刻地筛滤后仍能存世的,多多少少是有含金量的。《民主主义与教育》,作为一种教育哲学和教育史的叙述,不但告诉你自己正在从事的意义和价值,也暗示了脚尖的朝向对不对;《新教伦理与资本主义精神》,从宗教的角度讲清楚现代西方精神、西方文明的内核和因果;《国富论》从经济学的思维,让我们重现审视工业化背景下的现代教学制有多少有关“效率”和“效果”的非理性悖论;达尔文的名著《物种起源》,让“进化论”成了世界上最伟大的一个假说。我们宁愿相信它——正是“进化”的力量让我们教育的存在和努力产生意义,而阅读恰是推动变革的强大助力,从工具理性到价值理性的合一,从形式逻辑到辩证逻辑的转换,均得益于此。

套用句流行语:一个人的精神发育史就是他的阅读史。每一位读者在万千本书籍的寻找过程中,开始时,会以为自己是在与往圣先贤进行对话、碰撞,甚至会为得到一点“心灵鸡汤”而欣喜半天,但慢慢沉潜下去会发现,书中的人物、地点、情节终有一天会在视线中渐渐模糊,乃至彻底被背景溶没,相反,看得愈来愈明晰、愈来愈透亮的,正是自己。

很多人爱在放下书本后,以“我从中感悟到……”作为小结的惯用语。殊不知,所谓“感悟”、“觉悟”的“悟”从字源本身看,就是“心中见我”之意(比如“觉悟”一词本是佛家用语,词拆半边,就是“见吾”二字)。正是从别人的书中读到自己,我们才有可能形成个人的教育立场和主张;甚至在掩卷沉思之余,套用爱因斯坦说的——忘记了书中曾经唠叨的点滴细节,剩下的才是属于自己的。这种从学其形,到悟其神,到物我两忘,到“精骛八极,心游万仞”,让教育渐渐从大一统的空洞模式中撕开了一道的缺口,露出它天生就有却被宰制得太久的“灵”与“性”。我以为,教育阅读的在地性和生命力,永远是与教师在自我精神世界投射中的“觉悟”相连的。

如果以诗文的逻辑来比,我们很多老师的阅读都做到了“起”(开始)、“承”(经历)二字,但“转”(真味)与“合”(觉悟)却鲜有问津,阅读对每一个人来说,都应是提供思考、提供样本、提供途径的手段,而不是提供结论的万金油。无字之处,方有真味,这应是值得铭记的。

我不知道对每一个人而言,正确的阅读书单应是什么,但“下”一本书的线索,一定就藏在“这”一本书中。读书就是寻找,只要找到了“对”的书,就等于找到自己,找到一条通往光明的路。

寻找书中的自己征文_2

早上起来,沿着运动场跑了九圈后,我象往常那样翻开了语文书。今天我看的是史铁生的《我与地坛》。已记不起是第几次读它了,我轻轻的朗读,读着读者我的眼睛就有些湿润了。读着读着,我就想起一些事情来。“读书就是在书中寻找自己。”这句话是我数年前在友人谌兵的书上看到的,当时,我很震撼,这句话就一直留在了我的脑子里。我在这篇文章里找到了我自己。

虽然我活得没有史铁生那么艰难,但我自认为我是吃过苦的,我懂生活的味道。我的母亲与他的母亲一样伟大。

善良的人总是从善良出发去看待他周围的人和事,我的坎坷与不顺大多与我的善良有关。就象这次,我还是天真的以为,只要我认真的做事我就可以离我的学生的心灵越近,离我的教育理想越近,我就可以在这个舞台上继续表演。事实是,7月初我就被踢出来了。在签字的时候,我迟迟没有下笔,因为我不愿意相信我眼前的这个事实。之前,他们说,你的课上的不错。他们说,你的课有 马国军老师的课的味道,马老师是一个很可敬的老师,课上得很好,现在在市教科所。当他们把我踢出来时,他们是同一口径:我们的教学班减少了。我只是觉得他们应该早点通知我。

我那可爱的学生,有些知道我将不再教他们了,他们很是不解,他们总是在问我,老师,你为什么不教我们拉?我沉默了,我惟有沉默。我很爱他们,很想和他们再在一起学习语文,一起发现彼此,激励彼此。

昨晚,我与L在双冲桥上散步,我们谈起了一些事情和一些人。她说到了人际交往的难,我蛮认同。我说,也许我比较理想化吧,人与人双赢就好了。她脑子转得极快,马上说,那我们呢?我沉默了,我惟有沉默。

我有较长一段时间没有给家里打电话了,前段时间是因为忙,后来是因为心情很坏。十天前,我打电话回家了。是我爸接的,每次通电话,爸总说,我叫你妈来接。这次,妈没有在店里,她带着我的小侄女荷去老屋睡了。结果,我和爸说了二十分钟。与爸妈通电话,我从来都是报喜不报忧的,所以,我没有说我被踢的事。但说话的语气还是流露出了我些许的不快。只不过,爸没有察觉。

读《我与地坛》使我想起了我走过的路,想起了我对生命的认知,对人生意义的思考。生命中,有人发现了他的悲哀,有人没有发现。有的人昧着良心做事,有的人时时想到自己的良心。一百人就有一百样人生。我总在问自己,我要什么?

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