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观察小猫日记三年级(精彩20篇)

导语:通过观察小动物,大家都会有所发现的。下面是小编整理的小动物观察日记,供各位参阅,希望对大家有所帮助。

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四年级写观察日记的作文

全文共 587 字

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10月1日星期五晴

今天,在学校里,薛老师给我们布置了一样有趣的作业,让我们在家里种绿豆,我一开始,觉得绿豆这么小,扔进土里就不见了,该怎么办呢?放学了,我让妈妈带我去买绿豆。绿豆买了,我要种绿豆喽!

绿豆刚开始很硬,绿莹莹的,我想直接扔进土里,妈妈匆匆忙忙地向我跑来,说:"绿豆千万不要先扔进土里,不然的话长的很慢很慢,就像小乌龟行走的速度。"我变得脸色发白,赶紧把绿豆放在纸杯里,然后加上水。过了24小时,它开始发软,绿绿的绒毛大衣打开了,小头见了外面,以前的旧衣服已经小了,要换上勃勃生机的外套,显显眼了。它的芽是那么柔和,是那么光滑柔润,是那么小巧玲珑。

10月2日星期六阴

绿豆长了一点芽,好像生命力很强大,也变成嫩绿的了。它的小芽会长长大,枝繁叶茂,绿豆上方,一心一意地看着它生长,绿豆的绿皮上衣散开了。绿豆就像小娃娃一样,胖乎乎的。用手摸一摸,不硬也不软,用鼻子闻一闻,没有什么特别的味道,只有一股淡淡清香。用嘴尝一下,我紧张兮兮,想等长大了再尝,可是现在的绿豆小小的,这么可爱,我怎么舍得呢?

10月3日星期天晴

绿豆长弯,弯得像老爷爷,弯又弯变成嫩黄色,长出细长细长的叶子,它的两瓣就要下来了,说着,还真落了。差不多有8cm多高了,就像是爬楼梯,一下就爬到8层了,不是8层就是9层。如果下雨,可能小绿豆受不了这么大的打击。

我种绿豆懂得每个植物都有生命要用心观察、爱护。

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篇1:三年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 458 字

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说起打羽毛球,那可是我的强项。今天,我来到家门前的公园玩,看见有人在打羽毛球,看了许久觉得没我厉害,一直心痒痒。想上前厮杀几盘。便找来我的几个好朋友一起打羽毛球。

还未开始,我们便互相放了狠话,谁也不让谁。开始打了,小伙伴们个个身怀绝技,犹如武林高手一般。只见球“嗖,嗖”在我眼前飞过。终于轮到我打了,我已经等得不耐烦了,早想上前大显生手一番。我用计谋打的小伙伴团团转,一下子打进了两个球。这次我握紧手柄扔起球,然后悄悄把拍子拿到球下,想接一个在打,可是球马上掉了下来,安静的躺在我的前面。小伙伴想用猛虎下山勾住我,然后一打,球像箭似的飞过来,我不知不觉快速往后退了几步,球飞快的落在了地上。我睁开眼睛一看,球安然无恙的躺在我的面前。我马上捡起球来,心里想:“我打轻一点看你怎么办。”嘿嘿,我轻轻一打,球飞了出去,过了界限后,马上落地,可小伙伴健步如飞猛冲过来,竟然接住了球,但却没打过界线,真是虚惊一场。

“我赢了!”我高兴的欢呼起来。

今天,我真是打的畅快,打羽毛球的好处可多了,既可以锻炼身体,又丰富了我的课余生活。

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篇2:三年级的老师日记

全文共 595 字

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星期四那天,一贯都按时交作业、按时完成作业的我心里很忐忑,因为头天晚上在奶奶家睡的觉,所以就忘记带作业本了。就因为没有带,让我跟老师说明的勇气都没有。要知道,我是个自尊心特别强的女孩。

就这样忐忑不安的过了第一节课、第二节课、第三节课,好像也都风平浪静,我这颗悬着的心才放了下来,以为没事了。可第四节课刚一下课,“噩耗”便传来,谭静成卖力地扯着鸭公嗓子喊着:“陈欣怡——去吴老师办公室!”我这颗刚落下的心又悬了起来:怎么办呢???

她要是不相信我说的,认为我是故意找借口,我该多丢人哪!算了,当一回死猪吧,反正死猪不怕开水烫。我垂头丧气地到了办公室,心惊胆战地喊了一声:“报告”,便握紧了拳头,怯怯地向吴老师走去,支支吾吾地喊了一声正在认真批改作业的吴老师:“吴……老师。”吴老师见我来了,用温柔的眼神看着我,而这眼神里也透露着一种严肃,她上下打量了我一遍,心平气和地说:“说吧,为什么没带作业本?”我。……我昨天睡在奶奶家了,所以……没带。”吴老师望了望我,我发现那是相信的眼神,心里立刻变得平静起来。老师拍拍我的肩膀,又跟我谈起话来:“一个人,一定要有责任心……”“好了,你明天带给我吧,下不为例哦!”而这时,吴老师的目光中却只有一种温柔。顿时,当初我的不安心情一扫而光。

也许,说几句话对老师来说很平常,但是,对我,一个自尊心极强的女孩,我打心里谢谢老师对我的信任。我忘不了老师信任的眼神。

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篇3:中学生观察日记600字

全文共 803 字

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有什么花能比荷花还高雅?有什么花能比玫瑰还美丽?有什么花能比桂花还芳香?那就是水仙。

春节前几天,妈妈兴致勃勃地带回两只鹦鹉和三株水仙,并美其名曰:“鸟语花香”。我咋一看觉得水仙它平平淡淡,毫不惊人。长而黛绿的叶子,白又细的茎,还有个白色的茎团,茎团下是如老人胡子般的又细又密的根。妈妈手忙脚乱地把它们置于一个大瓷盆中,再把鹅卵石垫于盆底,固定水仙,又把水倒于盆中,直至把水仙的茎全部覆盖,把它放在客厅的茶几上。难道这就是人们口中的水仙吗?我在心中想这叶如葱、茎如蒜的水仙在清水中能活多久?

又过了几天,我漫不经心地看了它一眼。不料,这水仙一改几天前的常态,十分精神,在阳光下叶子油光发亮,显得兴旺挺秀,柔中带刚。呈奶白色的茎团也已分裂,还有细细的纹路使它和茎相连。叶更加苗条,茎更加粗壮,三个茎团分裂成四个了,把大盆快塞满了。我又给它们加了水,心中暗想:看来水仙这水中仙子确有不同寻常之处,对它们起了敬佩之心。

爆竹声更加频繁,夜夜烟花飞天,人们都在家门口贴了福字,眨眼间,春节即将到来,可水仙还没开花,只有了一两个烛心似的花苞,可它就是不开,让人眼瞪着干着急,亲戚都来了好几批,可它却是“外甥打灯笼——照(舅)旧”。

春节后第一天,随着在我家做客的堂妹大叫:“开了,开了,水仙开花啦!”我连忙去察看,果然,水仙花不负众望开花了!其花之艳、香之浓、气之雅,可以说是我前所未见,无法表达。花朵冲破花苞皮,绽开了好几朵,每个花苞都是如此,争奇斗艳,美丽无比。水仙花每朵都有六个似雪般的花瓣,每片洁白的花瓣还围绕着一个金黄的花盏,花盏上又有一些长又嫩黄的花须,远看如白雪围金盏,近观如白纸捧黄砚,细瞧如白玉盘置金杯,花形婀娜,花香浓郁,美极了,真不愧为水中的“凌波仙子”。

“水中仙子来何处,翠袖黄冠白玉英”、“遥间爆竹知更岁,家家户户水仙香”。春节过后水仙枯萎了,让人惋惜,只留下一缕淡淡的余香。喔!水仙,我们明年见。

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篇4:三年级打羽毛球的日记

全文共 717 字

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嘿嘿,告诉你们一个好消息,爸爸给我报了羽毛球培训班,每个星期天下午没事,可以去学羽毛球啦! Hey, tell you a good news, Dad reported me a badminton training class, every Sunday afternoon, you can learn badminton!

下午一点钟,我和爸爸绕圈问人找到了白象羽毛球馆。羽毛球馆很大,地面也很滑,旁边还有小商店,休息的地方,我坐在休息室里,舒服地享受着周围的好时光,那里有个公司在羽毛球比赛呢。

上课了,郑老师先教我们学做几个热身运动,慢跑了一圈,可真累。然后,郑老师教我们怎么发球:“首先,握住羽毛球拍,拿着羽毛球,当发球时,要握紧羽毛球和球拍。好了,我们先来练习一下吧!”

我握紧羽毛球,紧接着“备球”的一声,我们立即将球放下,等球扔到膝盖这里时,赶紧用球拍将球打向网门。真棒啊!第一球就打进了!接着,我们就这样来回练习,中间还要钻着“狗洞”。

就这样练了好长时间,终于,郑老师说可以双方投打了。我选了个小胖墩,跟他斗了起来。我这个小瘦子跟那个小胖子到底谁会赢呢?嘿嘿,待会儿有好戏看了。

PK!我和这个小胖子开始PK了。“哗”,我用一招‘火龙展翅’就顺利完成了任务。小胖子不亏是小胖子,打个球也慢慢吞吞的,我与他斗了十回,全是我赢,而且还有一次,我一不小心将球砸到他头上,逗得我哈哈大笑。

我们晕乎乎地打着,“啪啪”几声打破了我们的欢笑声,原来是集合了。我们收拾好羽毛球,慌慌张张地跑回集合。

终于,老师说下课了,呆在苦笼子里的“小鸟”们一哄而散,爸爸放下报纸,说:“有没有进步?走吧!”我点点头。

羽毛球可真好玩!还可以锻炼身体呢!

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篇5:初中三年级学生对中秋节相关的记述日记

全文共 927 字

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“深林人不知,明月来相照。”每到每年的中秋节,都会在电视上看到这一句话,让人们想起了过去的中秋节。在我的记忆中,中秋节是快乐的,是美好的。 "The deep forest people dont know, the bright moon comes." Every Mid-Autumn Festival every year, it will see this sentence on TV, reminding people of the past Mid-Autumn Festival.In my memory, the Mid -Autumn Festival is happy and beautiful.

那天是八月十五的中秋节,我和爸爸妈妈在小区里搞一些有趣的活动。

那天晚上,爸爸,妈妈和我把月饼端到广场外面的桌子上面。盘子里的月饼一个一个目不暇接,有草莓味儿的,有哈密瓜味儿的,有五仁味儿的……我的嘴里流出了口水,感觉汇成了一条的长河。忍不住拿起了一块儿月饼咬了起来,松软,香甜,唇齿留香,让我感觉吃到了世界上吃的食物。

这时,爸爸拦住了我说:“先猜谜语,我们再来开始吃月饼。”爸爸刚刚说完,妈妈就说了一个谜语:“有时落在山腰,有时挂在树梢,有时像面圆镜,有时像把镰刀。”妈妈的谜语刚刚说完,我就抢着说:“是月亮。”妈妈笑着说:“对了。”接着,我又说了一个谜语:“一个黑孩,从不开口,要是开口,掉了舌头。”爸爸只过了三秒钟就说:“瓜子。”我夸奖道:“对了。”而妈妈还没有想出来。我们全都开心地笑了起来。

我们开始吃月饼,不过十分钟,盘子里各种各样的月饼都被我们吃光了。

这时候,月亮静悄悄地从天空中冒了出来,像是一个文静的小姑娘。今天的月亮旁边怎么没有跟随的星星呢?我猜一定是月亮太华丽了,那些渺小的星星们不敢露面了。

“散步喽。”爸爸的一声吆喝打断了我的思想。我们一家三口开始围着广场散步,妈妈给我们讲关于月亮的一些故事。月亮好像也能听懂,一直在后面跟着我们。月亮的光照亮了广场上的桂花树,照亮了花丛里面的花草,照亮了高高的住宅楼。

中秋节让我知道了许许多多的知识,让我很有见识,感受到了亲情的温暖。看着圆圆的月亮,吹着清凉的秋风,真快乐呀。

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篇6:三年级写日记作文素材

全文共 286 字

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今天下午,我们日记班的同学兴高采烈地跟着老师游动物园。

走进动物园大门,我们首先看到了一只凶猛的老虎、一只笨重的黑熊、美丽的珍珠鸡······后来,还看见了机灵的猴子。

我最喜欢的是可爱的猴子。它有一对明亮的眼睛,一双灵活的爪子,一条长长的尾巴。同学们看见了猴子,纷纷扔食物给它们吃。有的扔饼干,有的扔糖,有的扔水果······我也忍不住扔了一块糖,只见一只小猴迅速地扑过去,一把抓住糖,紧紧地攥住,生怕被同伴抢了去。它跑到假山的背面,把糖纸撕开将糖小心地放进嘴里,津津有味地吃起来。

时间过得真快,转眼间,天色已经暗下来了。老师要带我们回去了。我们只好依依不舍地离开了动物园。

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篇7:三年级吃饺子的日记怎么写

全文共 572 字

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童年是一条清澈的小溪,摇曳的水草、坚硬的卵石都挡不住流淌的脚步;童年是一匹欢快的小马,在草原上尽情追逐、跳跃、童年的快乐五彩缤纷,而最难忘的是一次包水饺的经历。

那天妈妈跟我说:“宝贝,今天我们一起来包水饺吧!”一想到中午可以品尝美味的水饺,而且是亲手做的,我就干劲十足。妈妈端出馅料和饺子皮,摆在桌上,开始讲解示范包水饺的步骤。我心不在焉地听完介绍后,迫不及待卷起袖子,抓饺子皮,捞馅料,捏边角,有模有样地制作平生第一枚水饺。可是水饺很不听话,馅料放多了,它合不上嘴,好像在嘲笑我的笨拙;放少了,它看起来好干瘪,似乎对主人意见很大。我急了,直接把皮往中间捏,结果它又摇身一变,难看得像蒜头。我偷偷地瞄了一下,妈妈做的饺子多好看,白白净净,乖乖地躺在砧板上。我泄气了,这饺子可真不好包。

妈妈看到我在打退堂鼓,就笑眯眯地说:“包饺子虽然不难,可也需要细心、耐心,你这么急,当然做不好了,来,妈妈再示范一遍。”说着,她轻轻地夹起一张皮,放上适量的馅,然后对捏饺子皮中间部分,再用右手虎口整个合起来捏饺子的右半边,之后又换手,捏合饺子左半边。瞧,一个漂亮的饺子诞生了。这回我静下心,按妈妈教的方法,有条不紊,终于,我也捏出好看的饺子啦!它们像春天洁白的花瓣,惹人喜爱。

这些快乐的饺子,让我懂得了做事要有耐心、细心,也让我感到和妈妈一起分担分享的乐趣!!

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篇8:三年级打羽毛球的日记怎么写

全文共 398 字

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昨天傍晚的时候,邻居小叶翻出了家里的羽毛球拍,在院子里顾自地玩了起来。

他并不是很会打羽毛球,所以更多的时候,只是把球拍当成了一个玩具在耍而已。

我见状就跑过去跟他说道:“我们一起打羽毛球吧!”

看得出来小叶也很开心,毕竟打球是两是个人的互动游戏。

我很早之前就学会了打羽毛球,虽然不是专业级别的那种要时时刻刻打押球让对方捡球的,但在娱乐运动的级别,我自认为打的还是可以的。至少曾经我和朋友打过几十下都不掉球的呢。

打羽毛球在我看来,就是一项锻炼的运动,而不是要让对方接不到球,两人一直处于捡球的状态。不过小叶是刚学的,所以很时候都是把很好接的球直接给打“趴”下了。

记得当初我刚学球的时候,很多人都说,你要跟会打球的人一起练,那样他会带你,会给你打出好接的球,这样无形中你在不断地挥拍接球中,越来越熟悉,也渐渐地就学会了。

小叶打的很急,我尽量配合他的速度与状态。总的来说,打打球,锻炼身体是件让人开心的事。

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篇9:小学生观察动物日记

全文共 314 字

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这天我与妈妈去了乡下,我一个人在田间的小路上散步。走着走着,一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。仔细一瞧,原然然而一只小蜗牛。我突发奇想,我想与这只小蜗牛一齐散步。于然而,我慢慢得走着,生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步,回头一看,那只小蜗牛竟离我这么远。

我在它后面推了推,可它仍然而那样慢慢地爬着。我催它,我唬它,我责备它,蜗牛用抱歉的眼光看着我,彷佛在说:“我已经尽力了!”蜗牛它虽然爬不快,但然而它仍旧爬着。为的就然而能到达自我想去的地方,为的就然而能完成给自我定下的目标。

我们的目标然而什么?我们然而怎样样完成这些目标的?蜗牛它靠自我的努力,永不放下的精神,完成了自我的目标。我们要学习蜗牛的精神,去完成自我的目标。

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篇10:豆芽观察日记三年级

全文共 439 字

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因为我要上学,所以妈妈会帮我观察绿豆是否干燥,及时洒上水,让绿豆保持湿润。

到了第三天一早,我兴高采烈地回到家,立刻跑到我的绿豆种植基地看成果如何。我用期待的心情小心翼翼翻开过滤棉,眼前的景象让我大吃一惊。有的绿豆的表皮已完全与豆肉脱离,掉在棋盒上;有的已经脱离一半;还有的大概还舍不得离开,紧紧得贴着豆肉。雪白的豆芽比前一天长大不少,已有两厘米长了。豆芽的形状像毛笔的头部,头顶尖尖的,像一根针,越靠近豆肉的地方豆芽很粗壮。大概是吸收的水分很充足吧。有的豆芽就像一个顽皮的小孩与伙伴们捉迷藏,紧紧的抓住过滤棉,真奇怪啊!

第四天,我再次把过滤棉打开,白色的豆茎挺直了腰,就像一个水中森林。原来的笑脸中间长出了两片细叶,如果你仔细的看整颗绿豆,你会发现它们就像蛇伸出了舌头,好像在寻找美味的猎物,最让我惊奇的是还有许多杂根,我上网查了一下,原来这些杂根是吸水的重要材料,如果没了它们,那整颗绿豆可就枯萎了。原来这就是豆子长大后的样子。

种子终于长大了,我想把它作为一盆盆景,真漂亮啊!

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篇11:学生观察日记600字

全文共 645 字

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我家住在一所学校里,校园环境优美,尤其是清晨的时候。

清晨的校园是寂静的。温暖的阳光穿透薄云,悄悄地洒满每一处角落。露珠在阳光的照射下,发出耀眼的光彩;垂柳在阳光的滋润下,显出勃勃的生机;湖水在阳光的抚摸下,恬静的躺着,活像一面明亮的大镜子;小草也在和熙的暖阳下苏醒过来,好奇地张望着四周,静静地,没有声音,唯恐打扰到了这份幽静……阳光透过窗户,透过窗帘,轻轻地照在人们熟睡的脸庞上……

清晨的校园是热闹的。打破这份寂静的,是学生们晨跑时响亮而整齐的口号声、跑步声!紧接着是鸟被惊醒的扑棱声、鸟鸣声……人们在这杂而又有气势的声音中渐渐清醒过来,意识到新的一天开始了!不一会儿的时间,人们就纷纷坐到餐桌前开始吃饭,他们一边吃饭,一边欣赏窗外的美景:一阵微风吹过,窗外的景色都变了个样。柔软的柳条因微风的吹拂在空中优雅地转着圈,跳着舞;平静的湖面因微风的吹拂泛起层层涟漪;碧绿的小草因微风的吹拂高兴而又整齐地摇晃脑袋;淡淡的花香则与微风一起在空中打着旋儿,飞向各处;枝头上的小鸟也因微风的到来叫得更欢畅了。而在小竹林里的幽径中,不时传出呼喝声,那是高三艺术生正在做发声训练呢!

清晨的校园也是匆忙的。老师们拿着早点匆匆向教学楼走去,学生们晨跑后背着书包、手里拿着早点匆匆奔向教室;而像我这样的小学生也好不到哪儿去,每天早上都要急急忙忙地去赶公交。所以,能够一边吃饭还能一边欣赏风景的多半是家里的爷爷奶奶。

这就是清晨的校园,寂静,热闹却又匆忙,它告诉我们,富有生机的一天来了,充满希望的新一天开始了……

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篇12:写观察日记四年级作文400字

全文共 446 字

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9月10日星期三天气晴

今天,孙老师让我们泡豆子,观察豆子的变化写观察日记

我向妈妈要了黄豆、绿豆、黑豆,泡之前,它们穿了黄衣服、绿衣服和黑夹克,摸上去又硬又滑。我开始泡豆子了,我找来一个塑料杯子,接了自来水,把它们放在水里,并把它放在我写作业的桌子上。

写完作业,我一看,它们的衣服还没有被水扒掉,我捞上来摸一摸,衣服都变软,再闻一闻竟变味了!

临睡前,我又去看豆子,黄豆的衣服脱掉了,露出了大肚皮,好像一个吃饱的人露出鼓鼓的黄色大肚皮。真可爱。

9月11日星期四天气晴

上午,我发现豆宝宝家里和豆子身上都布满了小气泡,这是为什么呢?唉,我也不知道。绿豆变“扁豆”了,但衣服没有破。黑豆的皮竟然也完好无缺,只是不断地掉色,把水染成深绿色的了。

下午,我发现豆子上有一个很小的可爱的小芽,妈妈看见了,便对我说:“赶快把豆子种在泥土里,让它长出小苗,到时候你会获得更多的豆子。”我想把它们种在泥土里,收获更多的豆子;可又想继续观察下去,到底怎么办呢?最后,我决定把豆宝宝们种在泥土里,到时候获得更多的豆子。

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篇13:观察日记600字

全文共 462 字

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有一年冬天,妈妈给我买回了十几只蚕宝宝,我迫不及待地撕开包装一看,我发现那些蚕宝宝小小的黑黑的,有的躲在叶子下面吃,有的在叶子上面吃,还有的在睡觉,它们只吃小小的桑叶,它们吃得很慢,半天才能吃完一片桑叶。

过了几天,我一大早起来看蚕宝宝,我惊奇地发现,蚕宝宝开始脱下一个黄色的东西,我问妈妈:“这黄黄的东西是什么?”妈妈说:“这是蚕宝宝的皮。”,“它们为什么要脱皮呢?”我问,“这样它们才能长大呀!”妈妈回答说。

又过了几天,它们变地又白又肥,它们开始吃的越来越多了,一会儿就把一片桑叶吃完了,小区里的桑叶已经远不够它们吃,我们只好到深圳大学去摘桑叶,一次就要摘一大包桑叶。

突然有一天,我发现它们不吃东西了,头还在不停地摆,嘴里吐出几根细细的丝,是白颜色的,我给它们拿来一个大盒子,还放了几根筷子让它们做茧,它们找到了一个合适的角落,把自己紧紧地包住了。

我们都等着它们破茧而出,终于有一天,它们出来了,它们变成了蛾,长出了翅膀,它们开始俩俩成双的交配了,产下了卵,便死了。

我终于知道什么叫“春蚕到死丝方尽”。我还观察到蚕的一生。

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篇14:三年级写日记的

全文共 214 字

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盼星星,盼月亮,终于盼到了7月1日——小区里的游泳池开放了!我迫不及待地换上泳衣,跑向游泳池。

哇!那里的水清澈见底,如同一面透明的镜子,照出了我的身影。我跳到水里,溅起了一朵朵水花向四处洒开。我浮下身子,在水里穿梭,常常会看见许多“阻碍”物,我都一一躲过。水在我身上滚来滚去,带给我一阵阵凉爽,太美妙了!

我抬起头,挥动手臂,在水里转起圈来,随后“扑腾”一声倒了下来,好爽!

时间过得真快,该回去了,我恋恋不舍地告别了游泳池回家了。

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篇15:三年级观察日记作文400字

全文共 439 字

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10月30日 星期日 天气:晴

今天,我和爸爸从市场买来几条小金鱼。

金鱼买回来后,我想:如果剪掉鱼鳍小鱼会怎么样呢?我试了一下,结果使我下了一大跳,原来,被剪掉鱼鳍的小鱼,在水中栽来栽去。我又想:那剪掉鱼尾会怎么样呢?我一试,结果使我惊呆了,原来被剪掉鱼尾的小鱼,在水中撞来撞去。这让我知道了鱼鳍和鱼尾有什么作用。我找来一支手电筒,把鱼缸搬到黑暗的地方,我拿着手电筒照了它们老半天,它们还是没有动静。我想:居然强光对它们没作用,那么强声对它们能造成什么影响呢?刚开始,我一不小心吹动了水,小鱼受到了惊吓,从而四处逃窜。我对着鱼缸大声喧哗,直到我嗓子都哑了,它们还是无动于衷,这让我知道了强声和强光对它们无作用。那轻轻地敲打鱼缸会怎么样呢?我试了一下,啊,结果大不一样了,鱼儿们顿时惊慌起来,四处逃窜,原来,鱼对振动是最灵敏的,只要稍有振动,就会往别处逃。

这次观察,让我学到了不少有关鱼的知识。我懂得了观察东西要认真,不能急躁,这样才能观察到事物的特性。

[三年级观察日记作文400字

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篇16:三年级的观察日记蜗牛

全文共 509 字

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早上,我写完毛笔字去厨房洗手。 咦,水池上面的墙壁上有一只可爱的小蜗牛。小蜗牛长得太怪了,它好像没有骨头,全身都是肌肉,身上背着一座淡黄色的、螺旋形的小房子,头上还长着两对像天线一样的触角,只见它用扁平的像吸盘一样的足,缓缓地向上蠕动,真是太奇妙了!

这时,我满怀好奇地问妈妈:“妈妈,墙壁上怎么会有一只小蜗牛?”“可能是你奶奶送来的青菜上面的。””哦,原来是这样,我还以为小蜗牛是从楼下爬上来的了。”说完,我就兴致勃勃地拿来一个小盒子,轻轻地把小蜗牛捉下来放进盒子里,小蜗牛顿时被吓得缩进了小房子里,一动不动。 于是,我就拿水来给它喝,又拿青菜叶给它吃……嘿,这个小东西却不领情,任我用尽各种方法“诱导”,它还是不肯把头伸出来,不吃不喝的,急死我了!一直到下午,小蜗牛还是紧缩着,哎,像这样下去,它一定会没命的。看着可怜的小蜗牛,我难过地对妈妈说:“妈妈,我想还是把小蜗牛放了吧。它可能是想妈妈了。“”好孩子,这就对了,小蜗牛本来就属于大自然的。“妈妈抚摸着我的头微笑着说。 后来,我把小蜗牛送回了广场的草地上,奇妙的小蜗牛好像一下子精神了许多,仿佛在对我挥手道别:”谢谢你,小主人!“不一会儿,小蜗牛便消失在草丛中。

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篇17:三年级学生记录夏天的重要日记

全文共 366 字

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夏天是炎热的。火辣辣的太阳高高地挂在空中,把热尽情地洒向大地。无论你走在烈日炎炎的大路上,还是已进入树林,不论是在早晨,还是晚上,那暑日的炎热总是伴随着你,缠绕着你。

夏天是多彩的。听!小贩们正在吆喝着卖它们的水果。水果摊上绿色的是西瓜,橙色的是桔子,红色的是草莓,-的是香蕉……就连远处的高山也披上了绿色的外套,碧绿的草地上,五颜六色的野花

正在竟相开放。清澈的小河里,小鱼在自由的游来游去,真快活!

夏天是一场热闹的演唱会。在这个声音的季节里,有风声、雨声、雷声、蛙鸣、鸟叫等。群蝉是烈日下的合唱团,音色优美,旋律明朗,唱出自己对夏天的感受;青蛙是夜晚的独唱家,它唱的歌清澈

嘹亮,像是老朋友一年一年久违的问候;雨打荷叶,雷声隐隐,这些天生的交响乐手,它们错落有致、高高低低地演奏着一段优美的夏日奏鸣曲。

夏天是迷人的,是我们喜爱的季节。

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篇18:三年级写日记作文素材

全文共 1051 字

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自从班里换了个新老师后,我们就开始了一段非凡的“日记之旅”。

五年级开学,我第一次接触到日记。当时觉得兴奋,因为可以每天写一篇,好像觉得特别有趣。于是我便兴致勃勃地写满了一页,却还像不满意似的,恨不得把之后的日记也都写起来。读了一遍自己的“杰作”后,我很满足。其实我是一个比较三分钟热度的人,总是会对某件事总是先喜欢一会儿然后又放弃它。可是像奇迹一般,这次我坚持了下来,每天每次都写了满满的一面,甚至在某天手破了,尽管字写得歪歪扭扭,也硬是咬着牙写完了一篇。

后来,它成为了我的一个习惯。每天或开心或失落,打开日记本,把带动心情的、每天发生的事写进一大堆。有事无聊便会翻翻之前的日记,看着看着,自豪的感觉便涌上心头,久久挥之不去。在以前,我觉得我是写得挺认真的,所以时不时老师也会表扬几句,于是又写得更加卖力。

随着年级的变化,我参加的辅导班数量也增多了。晚上上课回来,作业总是做到十点多,而日记只好狠心应付几句便停笔。日子一天天地过去,我仿佛变得越来越懒,总喜欢每天日记写半面多一点来对付了,而偶尔写满一面则是安慰一下自己。就这么写着,我的心里却渐渐空虚起来,变得逐渐不安。自己的心里矛盾了很久,才决定每日必须写满一面,除了有事的时候不写或写几行凑合一下。

到了检查日记的时候,仿佛我猜中了一般,我的日记被列在“时写时不写”的行列中。我的心情霎时间跌入谷底,凉得发颤,便开始反复检讨自己:我为什么要不认真?我万分落寞地趴在课桌上,听着老师的批评,差点就哭了出来,表面上却装作很顽强,好像并不在意这些一样。我想起了有些时候写日记,一本书放在我边上,我便会打开它津津有味地看了起来,渐渐就忘记了日记的存在,等看完了,才发现日记只写了一两行。这些有时候便成为了我不认真写的缘由。可惜我没有谁可以怪罪,只能默默怪自己。本想珍惜这机会,结果当时一切都已经来不及了。

吴老师给我们不写日记的人每天发一张稿纸,让我们写大作文。写着写着我渐渐就麻木了,可是当看到别的同学自由地写日记内容并且有说有笑时,我的心还是会为之一颤,难受到极点并且羞愧不已。但是,事情却在这时有了转折——在写大作文的第N天后,老师突然说要把日记还给我们!我的内心狂喜不已,几乎就要一蹦三尺高。当那陌生却又熟悉的、厚厚的本子递到我面前时,我欢悦至极。翻开它,一页页地看着,以前的一件件事又重新浮现在我眼前。此刻我简直想昭告天下:我又可以重新写日记了!

至今,我已经积累了五本日记,它承载了我美好的小学时光。谢谢你,日记,陪伴了我两年,现在又重新回到我身边。

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篇19:三年级250字日记

全文共 248 字

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今天,美术老师教我们做一幅手工画。第一步,先拿出一张黑色的卡纸,在上面画一个最大的圆,然后,用剪刀沿着画的线把圆剪下来。第二步,拿出一张白纸,在上面画上树的枝干,再用剪刀把它剪下来。第三步,用双面胶粘在剪下的枝干上,然后,再粘到圆形的黑色卡纸上。第四步,在粘好的枝干上,用勾线笔在枝干上画上树的纹路。第五步,使用不同颜色的中间有铁丝外面包裹绒线的彩条,把它剪成一小段一小段的,再把它卷成圆球,再把它们粘到枝干上。最后,在黑色卡纸下边空处画上绿色的叶子,在上面画上几朵云彩。漂亮的手工作品就完成了。

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篇20:观察日记学生作文600字

全文共 600 字

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我家的小仓鼠,穿着白中带有淡黄圆点的“校服”。背部有一条淡红色的线,估计是被别的.动物刮伤的,真是太可怜了。爪子粉嫩粉嫩的,形状跟人手差不多,就是很小,很细。它的小眼珠在灿烂的阳光下,十分透亮,好像两颗小宝石。

小仓鼠真是一个贪吃鬼,每天晚上它总是要拍拍肚子,眼睛一直看着肚子。它一定饿了吧!这时我便替它添饭,它立刻跑到饭罐旁,心甜口甜地享受那丰富的晚餐。吃完了美味的晚餐,还嫌不够,便又拍了拍肚子,想再让我为它添饭。“做梦!再吃就要成大肥猪了!”它似乎看懂了我的心思,很不服气,便来到那松软的刨木屑堆前,一头钻进刨木屑里面,找了找,没有找到食物。突然,它跳了起来,估计又想到了办法。果然,它用爪子刨着木屑,一点一点,进行地毯式搜寻,可还是一无所获。失望之极,它便三步并作两步爬上滑梯,钻进屋子里再也没有些许动静。我开始胡思乱想:它一定在哭,或者想念家人了?好奇心驱使着我,我打开它的屋顶。谜底终于解开了,原来它太累了,便进入舒适安乐的王国呼呼大睡呢。

小仓鼠不仅是个贪吃鬼,而且还是一个淘气包。每天晚上我们要睡觉了,它便跑起了飞轮,前爪像吸盘一样贴在飞轮壁上,后足就一直蹬。飞轮转得飞快,发出“嘎吱、嘎吱”的声音,让人睡不着觉。可不要小看它,它的本事可大了!它还是一个滑滑梯高手,躺在滑梯上,后足抬起,前爪一推便顺利地滑了下来,动作相当规范。

小仓鼠虽然像个贪吃鬼和淘气包,但是它总是天真可爱。我喜欢它。

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