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关于秋天的景色作文10篇 写景作文三年级合集20篇

秋天给蓝天送去了棉花似的云朵。秋风,清清凉凉的,带着一丝寒意染黄了世界。今天小编就来分享关于秋天的景色作文10篇 写景作文三年级,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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秋天的景色作文

全文共 307 字

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美丽的秋天到了,这正是凉爽丰收的季节,让我们一起走进秋天的图画吧!

看!天上的白云像一朵朵浪花,蓝天像一片大海在看着我。云像一只活泼可爱的小狗,天上的小狗好像在跟我们说再见。在陆地上,有一棵高大的枫树,树的地下有一条小河。枫树像一个人一样站在那里,他梳着自己橘黄色的头发照着镜子呢!突然,风一吹,几片落叶飘了下来,落叶飘在了水面上,叶子好像对妈妈说:“妈妈,别照镜子了,我要走了,再见!”在远远的地方看去,一棵棵高大的树围着花花草草,好像在保护植物不让动物破坏。旁边还有一片田野,田野里丰收的高粱玉米等都成熟了,那正是农民伯伯辛勤劳动的成果。

秋天太美丽了,它给我们带来了一首欢乐的歌,还给我们带来了丰收的果实与粮食。

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篇1:秋天的校园三年级作文

全文共 324 字

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秋天来到了世界,这让我们的校园更加迷人。你知道我们的校园在哪里吗?我们美丽的实验小学在蕲春县三路红绿灯东侧。教学楼前是一个宽阔的操场。操场周围的花呗里种着樟树。这是我们美丽可爱的校园。

一天早上,面对着初升的太阳,我背着书包快乐地去上学。一进校门,我就被校园里的景象深深吸引:

校园里铺着金色的地毯,软软的,树叶刚好从树上飘下来,像美丽的蝴蝶在空中飞舞。

再往学校走,来到高大的教学楼前,一阵清香扑鼻而来。我一看,是一棵桂花树。真的很强!坚强如卫士;桂花树真大!像帐篷一样大;桂花真香!它闻起来像大自然的香水,弥漫在空气中,飘向远方.

秋天的校园多美啊!秋天,你真的是一个伟大的画家,让我们的校园如此迷人。我爱你——秋天!愿美丽的秋色永远留在我们的校园里!

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篇2:描写景色的

全文共 209 字

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春天来了,小朋友们脱下了厚厚的棉衣,穿上了清爽的外衣。

春天来了,小朋友们在公园里放各种各样的风筝,有可爱的kitty猫、又帅气的哆啦a梦、还有强壮的老鹰……小朋友们还有的在池塘边钓起了一条条活灵活现的小金鱼,大家钓的不亦乐乎。

春天来了,许多花都开放了,有牡丹、桃花、杏花、梨花飘来了一丝丝香气。杨柳垂了下来,一条条柳枝,像一条条美丽的绿丝带。

在春夏秋冬这四个季节里,我最喜欢春天,因为春天给了我们清新、充满活力的生活。

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篇3:三年级优秀写景

全文共 373 字

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我喜欢春天的温暖,喜欢夏天的炎热,喜欢冬天的白雪;但是,我更加喜欢凉爽而美丽的秋天。

秋天是丰收的季节。你看!红红的苹果、黄黄的鸭梨、金黄的稻谷都成熟了。红红的苹果像一张张笑脸。他们看着这美丽的秋天感到骄傲与自豪!于是,高兴地笑了起来,他们笑哇笑哇,把整个秋天笑乐起来了。黄黄的鸭梨像一个个小灯笼,他们在树上摇哇摇哇,把整个秋天都摇亮了起来。

秋天也是美丽的。看!菊花、玫瑰、桂花、百合、一串红等都盛开了!它们在秋天的怀抱里显得更加灿烂、美丽。芬芳扑鼻而来,五彩缤纷的菊花我最喜欢了!站在远远的地方也能闻出菊花那香香的气味。菊花的颜色也很特别,有紫红的、雪白的、淡黄的美丽的菊花在秋雨里频频点头。我也喜欢美丽的玫瑰,玫瑰的气味非常好闻,香香的,当我闻它的气味时,我真想把它一口吞下去呢。

秋天是凉爽的,秋天是果实累累的,秋天更是美丽的,我爱美丽的秋天!

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篇4:秋天的景色作文

全文共 294 字

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上午九点钟,我来到我家屋后的小山上,一阵秋风吹过,让人感到舒服极了。

我放眼望去,秋姑娘真像一位魔法师,不知不觉地改变了绿色的颜色。 你看

,杨树的叶子变成了金黄,好像满树的金片在闪烁;枫树的叶子是火红的,犹如一团烈火在燃烧,又像一枚枚邮票,给我们邮来了秋天;梧桐树的叶子半青半黄,好像仙女那美丽多姿的衣裳。几阵秋风吹过,黄的、红的、半青半黄的叶子从树上落下来,有的像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺展翅飞翔,还有的像舞蹈演员在舞厅里旋转,慢慢地投入到大地妈妈的怀抱。地上满是缤纷的落叶,像铺了一地彩色的地毯。

松树、柏树的叶子在这时候显得更加苍翠了,它们一点儿也不怕冷,雄壮威武地挺立在山坡上和路边。

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篇5:三年级写景作文评语

全文共 3112 字

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1) 全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

2) 文章虽短,但叙述生动。描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

3) 文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

4) 标题好。“空盒子”给人一种神秘感,具有很强的悬念效果。同时,从题目即可看出,此文取材也很新颖。构思也巧。运用倒叙手法,由眼前的盒子引出对往事的回忆,字里行间流露着懊悔之意,同时也体现了妈妈在教育“我”的问题上用心良苦。

5) 详略得当。本文开头直接入题;中间部分抓住了鸭梨的特点,对它的花和果分别进行描述,并略写花,详写果;结尾简洁,紧扣文题。语言生动,描写细腻。作者对鸭梨的形状、颜色、味道进行了具体描写,其中“矮墩墩”、“黄澄澄”、“甜丝丝”等词语用得恰当。

6) 本文构思巧妙,内涵深刻。表面看来,小作者是写用自己的双手捏泥巴,细细品味则是用赤诚的童心“塑造”全新的校园,表达了少年儿童对学校发展远景的企盼,主题积极。语言生动、活泼,有童真童趣。

7) 题目是文章的眼睛,写作前,也应该花些功夫。文中的人物语言真实,尤其是妈妈的一段话,原汁原味儿。

8) 本文写了一件很普通的让座的事,虽然选材有点落俗套,但对比的写法用得很恰当:人物描写简洁、形象。对中年妇女肖像的描写,只有十几个字,却抓住了特点。对胖先生的两处描写也很成功,充分地表现了作者对其厌恶、鄙夷的感情。

9) 以设问结尾,给读者留下了思考的余地。 结尾紧扣文题,抒发了作者复杂感情。真实。以写“哭”开篇,以写“笑”结尾,首尾圆合,且有力地表达了主题。

10) 作者通过一个小故事,想到一个比较深刻的哲学道理,还是比较有水准的,而且感想很真实!

11) 小作者通过读书了解了中国的历史,懂得了我们今天拥有的一切,要感谢历史的选择与人民的选择,内心生发出对中国共产党的无限热爱之情;叙述有顺序,内容较详实,引用恰当。

12) 文章短小却不缺乏文采与思想。在当今这个物欲横流,连小学生都想当贪官的社会,一个六年级的小女生竟有做历史学家的理想当然难能可贵。作者年龄虽小,却已掌握相当的历史知识,而且能以排比句的形式对自己所了解的历史进行勾勒,表现了一定的写作能力。另外,作者以“掌握先进的思想”作为实现自己梦想的必要条件,使得文章十分大气!

13) 这篇缩写的文章,没有改变文章的厡意,人物、事件均保留了原来文章的特色,对整个故事进行了压缩,符合缩写的要求,是一篇优秀的缩写作文。

14) 自然界有许多小精灵,只要你仔细观察它,它就会给你丰富的联想和有益的启迪。有人观察蜜蜂,赞美它无私的奉献精神;有人观察蚂蚁,佩服它勤劳的品格;而你观察小螃蟹,喜欢它的倔强。看,这些小精灵可真给了我们不少启迪,真像你说的一样,螃蟹横走可爱,人要横走就烦人了。这是你发现的道理,大人也得佩服。

15) 字是人的脸,这次作文书写有明显进步,你的脸上也光彩多了。不过,你一向讨厌的错别字老跟着你,给你的作文蒙上了一层阴影。我为你开一剂良方:不会写的字问字典,写完作文后,请教老师或同学,你愿意试一试吗?

16) 通过仔细观察,采用了合适的语言把绘声绘色地描述了出来,文章虽短但不显单调,语言通俗但不失风趣。

17) 文章按事情发展的顺序,记叙了的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

18) 文章自始自终充满着对的尊敬与感激,情深,感人肺腑,这正是本文的震撼力之所在。

19) 通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

20) 小姑娘,别忘了“学海无涯乐作舟,书山有路趣为径”! 人生的路还长着呢?如果未达目的就已疲惫不堪,那北大、清华的门开着,少了一个你,多遗憾呀!

21) 好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。

22) 文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作。

23) 特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

24) 文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。

25) 详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富、更生动。

26) 全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

27) 全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

28) 全文通俗易懂,趣味性强。

29) 全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

30) 文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

31) 文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

32) 切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

33) 文章的语言很流畅,也写出了老师的感受。你是老师的知音,希望我们共同切磋,在文学的百花园中采撷芬芳的一束。

34) 细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”

35) 你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。

36) 一只不起眼的丑小鸭,飞进了我的丛林,我怜爱她的自卑和娇弱,我欣赏她的诚实和坦率,我更珍爱并抚慰她洒满露珠的羽翼。你信吗?这样一只丑小鸭,真的会成为茂密丛林中的一只骄傲洁白的天鹅。

37) 作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。语言活泼明快,富有情趣。 故事虽平凡,感情却真挚,充沛,感人。文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

38) 事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。可见你是个生活的有心人。文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理。

39) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

40) 文章将写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

41) 本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

42) 文如其人,你的文章和你的为人一样朴实、豁达。你的作文功底很好,这也是你长期磨练的结晶。希望你在未来的学习过程中,用心感受和体味生活,写出更加感人的好文章。

43) 你的文章象一条缓缓而流的小溪,清秀,流畅。文笔优美,感情真挚细腻,具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花,让自己的风格更趋完善!

44) 文章有理有据,说服力强,突出人物个性,上下文过渡自然,条理清晰,首尾照应,结尾点题,突出中心思想。

45) 对人物的语言,神态,动作等,进行精心细腻的描绘,这是的一大特色。结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

46) 文章将…写得细致入微,字里行间透露出阳光般的温暖,使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。

47) 音乐是美的,而的语言同样优美。诗一般的语言梦一般的想象,多美啊!

48) 文章的"读"与"感"联系紧密,事例叙述行动,开头打动人心,具有真情实感。

49) 文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

50) 语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲氏。结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

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篇6:秋天终于来了_写景作文

全文共 490 字

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秋天,秋天,盼了你一夏天,你终于来了!

刚走进秋天,一阵阵芳香就扑鼻而来。好香啊,是谁在散发那么迷人的香气呢?哦,原来是菊花和桂花。再仔细一闻,满满的,都是欢悦呢!

望远一看,稻穗儿都熟啦!不用头想也知道,他刚才吃了一大罐蜂蜜!不然,地上的花花草草怎么都变黄啦?肯定是蜂蜜不小心掉在了地上!

仔细一听,蝉声都消啦!没有夏天那么热情,那么活跃了。取而代之的,则是农民伯伯的笑声。

秋风被这笑声所感染,也欢快的动起来了。渐渐的,苹果觉得冷了,他穿上了红红的袄。可是,苹果穿的红袄越红,农民伯伯的消失就越加强烈,天,也就越冷。

这时候,葡萄也觉得冷了。于是,葡萄也披上了紫色的袍。

就这样,秋天渐渐变得凉了。庄稼们,也一个个成熟了。

这时的秋天,真是美极了!远望,金黄一片片,稻浪朵朵。不由看见几颗红点或白点。细望,居然还有几片青叶!它们夹在片片黄叶之中,如不仔细,很难看见。仰望,湛蓝湛蓝的天,像半透明的蓝玻璃,在云层之间显现它的美丽。这时,一群候鸟飞过,除了声声鸟鸣,什么也没留下。这时回望过去,只有挺拔的松树是绿色的。

看,这棵梧桐树的最后一片绿叶黄了。这证明:秋天来了!

[秋天终于来了_写景作文

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篇7:秋天的美丽景色六百字话题

全文共 764 字

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假如,我能建出天国,我一定要以秋天为蓝图,这里不仅有适度的温凉,而且有哲学式的深邃。这里褪去了春红夏绿的烦躁,红树飒飒,清风朗朗间,是秋天的微笑。——题记

记忆中的秋天,总是在家乡。小小的南方山城,很少能够看到落叶,那翩飞的蝴蝶。然而,我心里是有的,踩在上面,有细微清脆的破裂声,一瓣一瓣的,都是乡愁。

在梦里,走了很远很远的路,前面是落叶纷飞,回过头,母亲仍站在原地,眼眸里都是暖人的微笑。仿佛一切又回到那一年,父亲的病和母亲坚忍的微笑。

也是秋天,长年的失眠折损了父亲的脑神经。送到医院的时候,强制地注射了抑制神经兴奋的药,父亲仿佛在那一瞬间就老了,记忆减退,动作迟缓。

母亲日日陪在父亲身边,我去医院看望他,父亲露出难得的笑容。那时候的父亲胡子没有修剪,一双手冰得让我心凉。我没有说话,给父亲递上饭盒。他艰难地用筷子去夹,手一抖一抖,都是被拉长的慢动作,似乎想说些什么,然而绞尽脑汁仍然停在“那个……那个……”上。

我几乎要拿不稳饭盒了,悄悄地背过身去,那是我曾经骄傲挺拔的父亲啊。但我的母亲是微笑着的,她轻轻握住父亲的手,父亲似乎也很用力地握住她。我坚忍聪慧的母亲,在家里最艰难的那个秋天,握住父亲的手。我的心就一直地停留在母亲温暖的笑容里,相信一切都会过去。

现在,离开家乡在外读书,这个常绿的城市,在秋天也有丝丝的凉意。不是说“愁”是“离人心上秋”吗?不是说“秋风吹不尽,总是玉关情”吗?不是说“今逢四海为家日,故垒萧萧芦荻秋”吗?

长歌可以当泣,远望可以当归。愁绪、思念都属于秋天,又不仅仅属于秋天。这是个睿智的季节,在明净爽朗中还有暖人的微笑,它告诉我,生命中所有的困难都是上帝对我们的爱,所有的苦难我们都要学着去承担,一切都会过去。

佛家拈花微笑,我相信这一定是发生在秋天的故事。于是,微笑有了无语的禅宗,有了温暖坚忍的智慧。

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篇8:秋天的景色五年级作文

全文共 734 字

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秋天到了,树叶黄了,大雁排成“人”字飞向南方,它们叽叽地叫着,好像在说:“朋友们,明年春天再见。” The autumn is here, the leaves are yellow, and the geese are ranked into the south.goodbye."

走进秋天的田野。你会看到一片黄澄澄的稻子,在阳光的照耀下,如同铺了一地的金子,黄得耀眼。那稻子颗颗饱满,可它们并不骄傲,只是谦虚地低下了头。玉米还穿着一层层绿衣服,你轻轻地把玉米的一层又一层衣服脱掉时,里面还罩着一层薄薄的“纱”,像是一位少女穿着一件纱裙,当纱裙落掉时,穿着纱裙的少女一下子变成了满嘴金牙的富婆正咧着嘴笑,金灿灿的。

棉花也露出了她那洁白的笑脸,从远望,白茫茫的一片,好像下过雪似的,农民伯伯们笑着说:“今年的棉花又大又白,可以卖个好价钱喽!”高粱也成熟了,红通通的,像举着一个个火把似的!高粱可以酿酒,醇香醇香的,外公可喜欢喝啦!

走进秋天的花园,首先映入你眼帘的是争艳斗放的菊花,五颜六色的,红的似火,黄的似金,白的像雪,粉的如霞,深红的似绸子。形状也是千姿百态,有的像龙爪,有的像绣球,有的像少女那金色的长头发,有的像星星……一株株盛开的一串红,花如其名,火红的花朵一串一串的,红得那么热烈,那么奔放,那么富有激情。即使悲哀的人看了,也会被感召,重新振作起来的。淡黄色的桂花小巧玲珑,一簇一簇的,挨挨挤挤地藏在绿叶里面,一阵风吹来,清香扑鼻。

走进秋天的果园,你会看到水灵灵的葡萄,红彤彤的苹果,黄灿灿的梨子,像小灯笼似的柿子……个个好吃,准会让你口水直流。

秋天不像春天那般鸟语花香,不像夏天那般绿树成荫,不像冬天那般银装素裹,可是秋天却有着自己的美丽。秋天,我爱你!

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篇9:秋天的色彩三年级作文

全文共 408 字

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美丽的秋姑娘迈着轻盈的步伐来到了大自然,她给大自然涂上了多彩的颜色。

我来到了黑山山脚,准备寻找秋天的颜色。一阵阵秋风向我扑来,让我感到非常凉快,“哦,原来秋天是无色的。”我继续向前走,看到了平时向我招手的梧桐树,此时它的树枝发黑,变得有些僵硬了,哦,原来秋天是棕黑色的。我继续攀登,看到路旁的大树不时掉下来一两片叶子。“又一种颜色!”我不禁叫道,“原来秋天是青黄色的。”忽然,旁边有一大片野菊花吸引住了我,一朵朵小小的菊花挨挨挤挤,成群,成片,仿佛一片黄色的地毯,哦,原来秋天是黄色的。菊花旁边,是一棵茂盛的橘子树,一个个黄澄澄的橘子挂满枝头,像一个个小灯笼——原来秋天是橙色的。看着眼前的美景,我不禁想起苏轼的诗句:“一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。”

不一会儿,我就爬上了黑山的山顶,府视着整个荆门城。啊,好一片繁荣的景象,有白色的房屋,红色的国旗,银白的湖泊……啊,原来秋天是多彩的。

我爱秋天,更爱黑山上的秋天。

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篇10:秋天的校园三年级作文

全文共 328 字

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秋天来了,秋风吹得天蓝地黄,暑气消了,我们的校园五彩缤纷。

秋天的校园,草,花,都枯萎了;校园栏杆上的爬山虎从夏天的墨绿色变成了秋天的枫红,非常漂亮,远远看去就像一幅渲染过的水墨画。

秋天的校园里,所有的绿色都集中在矮小的松树上。它们似乎越长越绿,像永不放弃的小英雄。高头枫树在深秋更红。远远望去,在秋风的吹拂下,犹如一团火焰翻滚。

秋天的校园里,操场上彩旗飘扬,随着鼓队的华丽演奏,秋季运动会开幕了。“阳光体育,青春!友情第一,比赛第二!”学生参加体育比赛,收获友谊!

秋天的校园里,凉爽的秋风吹进教室,吹进我们的脸上。秋风传递着学生的歌声和笑声,收获着老师们培养的学习成果。

我爱这绚烂的秋色,我爱这秋越来越浓的校园,因为它意味着成熟和收获,也意味着快乐和喜悦!

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篇11:写秋天景色作文500字

全文共 571 字

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秋天来了,她像个金色的小精灵,游访各地,洒下一串金色的脚印。

金色的银杏树仿佛撑开了一把金色的大伞,我站在树下,那小小的影子也仿佛渲染上了金子般的灿烂颜色,枫树叶已经穿上了红色的秋装,但树上还有金黄的枫叶,和还没来得及变黄的绿枫叶,整个树冠都是渐变的彩色。从树边跑过,那束灿烂的阳光随着我跳跃的视野穿梭在各色树叶中,好似翩翩舞蹈的金色蝴蝶,温暖了她飞过的每个角落。

沐浴在温暖的阳光下,闻着大自然特有的芳香气息,感受着微微秋风,看着那秋季的视觉盛宴,我不禁感叹着大自然的杰作。看那一片片树叶精美的轮廓,都是什么样的画笔勾勒出来的啊,脚下那松软斑斓的落叶地毯,又是多么高超的裁缝做出来的啊!微风吹过,那纷纷落下的如蝴蝶般的树叶打断了我的思绪。我看着纷扬的落叶,却又有些感慨万分了。叶子们在树上住了那么久,看遍了它们脚下发生的各种酸甜苦辣,到了最后,竟逃不过“背井离乡”的命运,实在有些悲凉。但落叶归根,我只能在心里默默祝愿它们找到个好归宿。

在树下,我捡到了几个如豌豆荚般的东西,剥开它的外皮一看,是两颗黑色的种子,摸着它的外皮,我好像感受到了它那充盈着生机的心跳,我的心情也重新变得愉悦起来,不远处有几棵山楂树,树上硕果累累,树下也满是山楂的香气四溢,深深一闻,神清气爽,回味无穷。

秋天啊,你像个神奇的精灵,在平淡的生活中带给了我们意想不到的惊喜。

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篇12:秋天的落叶小学三年级

全文共 528 字

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初秋的清晨,日光轻轻洒在树梢上,一片泛黄的梧桐叶在空中辗转着,轻悄悄地打了一个盹,随即飘旋而至。

手中捧着那本伤感的小说,一个词使我一惊怔忡。此时,这个词用在我身上似乎再合适不过,从我内心延伸至躯壳,犹如洁白的嫩豆腐,内心是空白的,肉体是易碎的。

再次踏进那走了无数次的校园大门,抚摸着那似乎还有体温的石灰墙,眼眶中有股热流在不觉中滚动。紫藤盘绕的长廊依旧,书香四溢的至善亭依旧,玉兰树下的石桌依旧,而曾经熟悉的身影却已不在!

略带一丝凉意的秋风吹过我的脸颊,扰乱我额前的碎发。突然间,有一种李煜那剪不断,理还乱的情愁。记忆如一团麻线繁杂交错,使我心烦意乱。几片落叶在空中翩翩起舞,不停地旋转着,旋转着。

记得去年的十月中旬,校园中,礼堂旁的小道上,到处是水杉的细叶。一整天中,风未停,叶落也未停。两三天后,水杉像是被脱了皮的玉米,只能裸露出枯干的枝,好像一位憔悴的少女,孤零零却依然亭亭玉立。或许落叶飘飘后,总给人带来无限伤感,而树的感情也不比人少吧!

走在熟悉的校园中,但却呼吸不到一丝熟悉的空气。雾霭笼罩了整个世界,在黑色的夜幕下,只留下了一个深夜的记忆。伴随着飘飘落叶,路灯拉长着我孤独的背影,好长好长风可以将它吹散吧!我想。

叶飘落,梦飘散;叶孤寂,影孤独。

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篇13:我替秋天来写信三年级作文

全文共 371 字

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秋姐姐请我替她写封信,让我把第一封信写给果园:

“黄元帅”苹果们,你们赶快把小脸蛋涂成黄澄澄的;“红富士”你们赶快把脸蛋染得红彤彤的。石榴们你们快点咧开嘴巴,露出你们粉红色的珍珠。橘子们你们快点把黄衣服披上肩。

秋姐姐请我替她写封信,让我把第二封信写给花园:

桂花姑娘你快把笑脸展示给我们,快把你的芬芳奉献给大家。菊花姑娘快让你的花瓣快快长大,变成一株株美丽的花束,用五彩缤纷装饰大地。

秋姐姐请我替她写封信,让我把第三封信写给田野:

稻谷们你们快快弯下腰,让你们的谷粒变得白白胖胖。花生们你们要把花生娃娃培育得又大又饱满。

秋姐姐请我替她写封信,让我把第四封信写给动物们:

大雁你要追上白云,时候不早了,你要到南方去越冬。熊、蚂蚁、松鼠你们要赶快储存粮食,到冬天时就可以享受美食了。

信写完了,我也要赶快给妈妈准备好冬天用的东西。让妈妈在冬天里也感到温暖。

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篇14:秋天的景色作文

全文共 750 字

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望着窗外飘落的黄叶,微风乍起,仿佛一只只在空中翩翩起舞的穿着黄衣的蝴蝶……

秋季,是收获的季节。当秋姑娘迈着轻盈的脚步踏入人间时,收获就开始了。走到每一个角落,都洋溢着收获的喜悦,空气里弥漫着收获的气息。世间呈一片金黄,到处都有农民伯伯忙碌的身影,虽然留下了汗水,但也留下了更多的泪,是期待的泪,是喜悦的泪,是激动的泪,是惟独秋季才拥有的泪……“一,二,三,四……”从山上传来一阵阵号角声,他们的脸上都荡漾着幸福的笑容,因为这是他们期待已久的丰收。大街上,人们议论着今年的收成,巷子里不时传来一阵阵喜悦的欢笑声。收获是喜悦的,秋,更是一个喜悦的季节。

秋天,是凉爽惬意的。风儿飘过,带走了夏的干燥炎热,迎来了秋的凉爽惬意。我最爱躺在草地上,呼吸着新鲜的空气,

草味弥漫的气息,还夹杂着丝丝野花香,沁人心脾。仰望蓝天,像块被清水冲洗过的蓝宝石,一点瑕疵也没有,像是人工仔细雕琢过的。放眼望去,淡淡的云,给湛蓝的画布戴上了面纱,像是怕再被弄脏似的。扭过头,周围高山连绵起伏,仿佛一条巨龙环绕四周,郁郁葱葱,终年不败。低下头,平静的湖面清澈见底,倒映着四周的青山,给人以无限遐想。微风乍起,一股惬意之感油然而生,湖面上掀起道道涟漪,一圈一圈,有序排列,像是把圆的半径测量好了似的。涌起的波纹荡漾着山的倒影,连山也仿佛具有了动态美。哦,大自然的美是人们创造不出来的,尤其是这秋的美,就算是请著名大师精雕细琢也难以刻画。

清洁工人拿着扫帚扫去铺在地上的金黄的落叶,地上的金地毯又被雕刻出几点灰色的花纹。“唦唦”,扫帚的扫地声把我从回忆拉回了现实……

这就是家乡的秋色。

秋,是硕果累累的;秋,是喜悦幸福的;秋,是凉爽惬意的;秋,大自然的美……

经历了十二个秋季的我,不禁大声喊道:“我真正读懂了秋这本书,我,爱家乡的秋色!”

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篇15:写景的三年级

全文共 325 字

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夏夜的星空总是美妙的。那些闪闪的星星是那样的美丽,既像一盏盏明亮的灯挂在天空上,又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。晚上它们又办了一个“展览会”,银光闪闪的让人目不暇接。

瞧!银河边的那几颗星星,多么像一只展翅高飞的天鹅呀,那就是象征着美好的“天鹅座”。天上的星星各有其名,可惜我对这方面不了解,但是我知道天上最闪耀的是“牛郎织女星”,每当我看到这颗星星都会想起“牛郎织女”的美丽传说。

我仰望着星空想;这些满天的小星斗,他们尽情地绽放着自己的光芒,把点点滴滴光芒涌汇在了一起。虽然它们不如太阳那样光辉,也不如月亮那样皎洁明亮,但它们把梦幻般的光彩带给了人们,把大地打扮得神菜异然,给人们无量的想象探索的欲望。

夏夜的星星是我的最爱,因为它们闪耀着各自的光彩。

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篇16:写景300字作文:秋天的景色有感

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秋天是果实成熟的季节,也是秋叶飘零的季节,这正是一个观察树叶的大好时机。趁此机会,我观察了一种树叶,这种树叶就是南瓜叶。

南瓜叶的外形与枫叶有几分相似之处,但是如果细看,却可以发现,它与枫叶有许多不同。

南瓜叶的杆子上长满了刺,但是这些刺并不扎手,只是拿在手里有痒痒的感觉。南瓜叶的边缘是锯齿形的,它也不刺手。叶子上有毛绒绒的小毛,虽然不好看,但摸上去柔柔的。南瓜叶的叶脉靠近杆子的地方最粗,越接近边缘越细,每一根主茎上都有岔开的细茎,南瓜叶的正面颜色比反面颜色深,还散发出淡淡的清香。

树叶的种类很多,它们长得没有一片相同,在颜色上都会有很大的差异,这大概就是大自然的神奇之处了吧!

让我们一起走进秋天,一起观察秋天,感受秋天。你一定可以发现秋天其实很美,因为秋天有清香的树叶、成熟的果实、盛开的菊花。

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篇17:三年级写景

全文共 261 字

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春天来了!春天来了!春天是一个万物复苏、柳绿花红的季节。

我们走出家门去观察美丽的春天。春天迎春花开了,远看像一件金灿灿的衣服,近看那一个个花瓣就像刚开的香蕉一样。桃花也开了,有的就像害羞的小姑娘,只张开了一个小嘴巴,那些开放的桃花就像美丽的小仙女一样,美丽极了。

我发现春天来了,小草也变成嫩绿的了,突然一阵风吹来,小草被风吹的左右摇摆,就好像在土地上开心的跳舞。

我最后还发现,春天里还没有展开的树叶,摸上去毛茸茸的,就像小鸟的羽毛,它的柳条上长了大约有七十个柳树的小芽苞。

啊!我发现春天真是一个万物复苏、柳绿花红的春天啊!

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篇18:秋天的校园写景

全文共 419 字

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时间过得飞快,转眼间,就到了秋天。秋天的校园比以前更美丽了。你想知道是什么样的吗?就跟我一起来看看吧!

走在校园的路上,你会看见遍地的金黄色落叶静静地躺在那里,但还有少许黄色、浅绿色的树叶挺立在那里。好像一个个坚定的士兵坚守着他的岗位。但是,就在这时,我突然闻到了一股沁人心脾的清香,我抬头望去,竟然是——桂花树!

这棵桂花树上长满了绿叶子,中间的空隙中还夹杂着无数朵像小星星一样的桂花。用鼻子一闻,哇,好香啊!我甚至还想:如果这些桂花都是一个个小精灵,那么桂花酒、桂花糕这些美食是不是它们制作的呢?突然,“嘭咚”一声,才让我从规划的美梦中清醒过来,可是,究竟是什么东西发出的这种声音呢?

“有石榴!”不知是谁兴奋得大叫,我往后一看,真的有石榴!只见石榴树上的石榴,一个个红得发黑,掉到了地上,我蹲在地上,仔细观察一个裂开的石榴:里面的籽晶莹剔透,像一颗颗小宝石,但包裹它的皮可就没那么幸运了,已经烂在了土里……

我爱校园,更爱校园的秋天。你呢?

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篇19:秋天的景色优秀作文500字

全文共 543 字

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徐徐微风划过宁静的清晨,枯叶铺满了两旁的道路,秋天就这样无声无息地来到人间。

秋天虽然没有春天万花争艳的风光,也没有夏天烁石流金的赤热感,更没有冬天银装素裹后的美景,但却它的独树一帜的地方。白露时节,温和的风中带有阵阵暖意,轻轻滑过孩子们红通通的脸颊,显得格外惬意。到了寒露,风变得更加煞气,无情的抽打着人们的脸庞,打的人们直打哆嗦,秋天萧瑟肃杀的季节气氛下,百花都纷纷凋零了,但寒露将结束的时候,唯独菊花不畏寒露冷霜,绽放出美丽的花朵,成为寒露时节特有的景像。霜降就更不用说了,寒风凛冽,刺骨的寒风千方百计想钻进人们的外套里,即使包得像雪球,也抵挡不了寒风的袭击。

我走进枫林,看那枫树粗壮、高大的身躯向四面八方延伸出无数的树枝,那片红叶在微风中轻轻地抖动,不时飘飘悠悠地落下来,给大地铺上一条红色的地毯。这红通通的叶面有清晰地叶脉,边缘上有均匀的锯齿,形状活像小孩伸出的双手,颜色却如一团正燃烧的火焰。

秋天的阳光像水晶般透明清澈,水量水量地在天地间流淌,在黄色红色的各种树叶明晰的叶脉里簌簌流动,在姑娘甜美的酒窝里打转,在每一根飞扬的发丝上弹奏动听的民谣,为每一片土地每一件事物镀上温暖的味道。

秋天每一刻的温暖,深深烙印在心底,那浪漫而不失特别的秋天,会永远的保存在大地保存在你我心中。

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篇20:秋天的景色话题作文

全文共 874 字

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“远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”这是唐代诗人杜牧写的诗《山行》。在这大雁南飞、天朗气清的秋天里,树叶变得绚丽多姿、五彩缤纷,富有秋天的特点。它们有金的,有红的,有绿的,有紫的……美丽极了。

红枫的叶子十分独特。它不像一般的叶子是圆的,而是有棱角的。它大都有五片叶子,风儿一吹,树叶轻轻地摇动,多么像小娃娃娇嫩的小手掌在欢快地拍动——“哗哗,啪啪!”它们通红通红,丹枫迎秋,灿如朝霞,色泽鲜艳,十分瑰丽,仿如春天怒放的红花。秋风中,它们就像一团团燃烧的火苗,让人感到温暖,催人蓬勃向上。它的叶子有一些三角形的花边,十分整齐。我轻轻捡起一片叶子,只见它红彤彤的叶儿间仍然有一点发黄发绿,像手指间挂着无数颗光彩夺目的红宝石,又像手指上又戴了一枚亮丽的迷人的翡翠戒指。它的叶片不太大,叶脉从又小又短的叶柄那儿射出去,纵横交错,像一张密不透风的大网。这叶脉又恰似四通八达的道路。把它拿到阳光底下一照,薄薄的,十分透明,经脉清晰可见。经是土黄色的,淡淡的。它们的柄儿细又短,是青绿色的。我小心地用手摸了摸了十分柔软,微微有些粗糙。

校园门口的那棵高大挺拔的银杏树上长满了金灿灿的银杏叶。我走近了,只见风乍起,几片树叶如同几只蝴蝶翩翩起舞。我伸手接了一片,只见它全身金黄金黄,摸上去滑丝丝的,十分细腻,如同打了蜡一般。花边呈波浪状,十分整齐。叶子中间像刀一样笔直地削在中间,留下了一个天然的缺口,左右竟十分对称!它宛如一把迷你型、小巧玲珑的扇子,又似小鸭的脚蹼。我凑近一闻,一股淡雅、若有若无的清香便飘入了我的鼻孔。

广玉兰的叶子又大又厚,呈椭圆形,黑绿黑绿,摸上去毛茸茸的。它的背面呈棕灰色,夹杂着淡淡的青色。

有一种不知名的小树,长着绛紫色的新衣。它的叶子又小又圆,十分滑润。紫莹莹的叶子小巧可爱。

还有那爱心形的桑叶;四季常青的冬青树叶;金色的梧桐树;青翠的、像针似的松树叶……五花八门,各种各样。这些美丽的、色泽鲜艳的叶片为萧瑟的秋天增添了几分美感。

秋天的叶子如诗如画,美丽多姿;秋天的树叶五彩缤纷,形态各异……秋天的树叶真美!

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