小学假如明天没有太阳作文（经典20篇）

春总喜欢迟到，阴冷的空气还未散去，太阳无力地，吝啬地，懒散地撒下了它微弱的光芒，我收紧了领口。

演讲比赛的阴霾如此刻的天气般阴魂不散，笑容在我脸上一点点僵硬，原本满腔热血，也像被扔进了冷藏柜。我该怎么办?心中一片茫然。风还在呼呼作响，这冬季的阳光也少得可怜，着实让人抑郁苦闷。以后再也不参加比赛了，我不想再让“冷风”打击我!可透过窗外，却看到了这样的景象。窗外是一排光秃秃的白杨，在冬季，没有了阳光的活力，已被冷风剥夺了它们翠绿的外衣，现在已是枝丫纵横，看起来粗细不匀，连树上的鸟窝也失去了庇佑。这就是冬的杰作。

我久久地望着，却有一种感觉，觉得那仍是有生命，不信你看，它从不畏惧风的到来，每一次都坚强的挺过去，它们的脊梁是那么挺直，从不向任何困难低头。虽然阳光很少照顾它们，它们却总是紧紧地靠拢在一起，向着有阳光的地方冲刺，绝无旁逸斜出。从不自暴自弃，仍然执着追求着，向上伸展着，它们知道自己想要什么。树叶婆娑，剪碎了我的愁思，我猛然意识到，它们就是冬日里的一簇阳光啊。这阳光越来越亮，越来越耀眼，寒冷也被一点点趋除了，我恍悟这阳光就是坚强，永不气馁的精神。不如意之事人生十有八九，人生之苦辣酸甜本是不可避免的，因为我们都有梦想，有期望，有探求未来的炽心在跳动，有一簇心中的阳光有照耀。泛起波涛的海或许有几分畏惧，但如果在阳光的照耀下，把每一滴海水变成一粒粒折射出七彩光线的珍珠，汹涌的浪花便是一种壮丽，一种无畏和潇洒。这簇冬日里坚挺的阳光，将永远照耀着。

我走出家门，深呼了一口气，想去门外领略这光芒，却无意地在枯草中发现了一抹绿，春天到来了，我把手从口袋里伸出来，拥抱着这一直强挺着的阳光。

朋友是太阳，在任情况下，朋友是不可缺少的一种意义，它在—阳光下。

阳光每天都无私地覆盖大地。人人都有接受阳光的权利。但，人不是孤立的。一个人人要在阳光下自由快乐的成长，总是有朋友一起走过。阳光下，你、我都是那么快乐。生活中，人的心情也是有着各自不同的境地。当你快乐时，你的心情充满阳光，朋友自然会告诉你，警惕你，你会变得更为谨慎，而不是忘我。但，并不是所有的时候心情都很sunny。有时，朋友会在—乌云间。

求学的路决不是一帆风顺。这一点，上帝和家长还有现实都会为你塑出这一切，偶尔太阳会被乌云所遮蔽，但几时你曾去向自然倾诉？不会的。朋友在这时会纷纷赶来帮你吹散乌云。有了朋友，自然，乌云会很快过去。朋友是阳光会让你铭记这一段历史。朋友是太阳，帮你驱散了乌云，阳光的温暖会贯穿你的心中。但，乌云有时会带来更严重的后果，更重要的是，朋友伴你在—暴风雨中。

前进的道路上，有时会电闪雷鸣，阻挡了前进的航向，但朋友立刻会为你驱散这一切。你是那么勇敢的喊出：来吧！暴风雨，我是不会认输的！我知道风暴之后是平静！你不会战胜我们伟大的力量！

[小学作文：朋友是太阳

“让我们等待一个美好的明天把！”每当我听见别人说这句话的时候，就会想，明天真的那么美好吗？我只知道，不论今天是多么另人留恋，明天总会毫不犹豫地来到：我也知道，不论我们抗议或沉默，生存或死亡，明天总是不停地来到。

明天是平凡而无情的，它很快地变为今天，化作明天，成为往日。

明天是未可知的，是一连串的问号，用它弯弯的钩子，钩着我们又向前跨进一日，又长大三百六十五分之一岁，又不知觉地添了些许，减少了些许。

明天是辛苦的，要工作，要考试，要出操，要买卖，要战斗，只要有一件事没办好，明天就翻脸不认人。

明天是脆弱的，如同人生的幸福一般，可能有病痛，有战争，有亲人永远离我们而去，即使社一片瓦默默地滑落，也可能夺走我们的生命。

但是，我们不能因此就说明不再美好，而只能说明天是太纯了，如同一张白纸，雪白得另人发慌。我们可以将它接过来，再随手递出去，成为一张零分的白卷，也可以在上面乱涂几笔，成为糟糕的作品，但更可以给予它最优美的色彩，最巧妙的情思，成为一幅传世不朽的杰作啊！

所以明天又是操之在我的，是等待我们去开创，去塑造的。对于那些恋人，明天可能是他们的佳期，对于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收获的日子，对于那些勇士，明天或许面临战斗，却可能得来胜利，对于那些反抗暴政的人们，明天或许最艰难，却可能重获自由。即使有一位伟人不幸在明天逝去，也绝不是明天战胜了他，而是他伟大了明天，是明天成为一个值得永远纪念的日子。

不要等待明天向我们走来，让我们走向明天把！只有当我们将“等待一个美好的明天”的“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的，美好的明天。

[美好的明天小学作文

有人说：“如果世界上没有细菌该有多好。”的确，自从荷兰科学家列文虎克发现了细菌后人们就害怕了。每天都有很多人因细菌去世，所以很多人就想让穷凶极恶的细菌去死。

但我却不这样看，俗话说：“大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃细菌”假如没有了细菌，小米吃什么？虾米就会灭绝，虾米没了，小鱼也没吃的，小鱼也会灭绝，大鱼又如何生存，食物链顶端的我们也会因为没有细菌而灭绝。

假如没有细菌，那么人们就吃不到因为细菌发酵的可口的面包，和营养丰富的蘑菇，也喝不到酒和含有益生菌的美味酸奶了。

假如没有细菌来阻止人口的增长，那么人类将挤爆地球，他们会杀光每一只小动物，喝光世界上最后一滴水，最后孤独的死去。

细菌还是大自然的清道夫，如果细菌没有了，那么尸体就会长期不腐烂分解，长期下来地球上遍地都是垃圾、尸体，弥漫浓重的血腥味。那时，许多食肉动物赶来，人们将不敢轻易出门。

假如没有细菌那么世界会变得的多么恐怖！

所以我们应努力研究让细菌更好的为人类服务，让细菌成为我们最好的朋友！

最近，我的同桌生病了，好几天没来上学。

“你的同桌没来呀？一个人坐，真爽！”几乎每一个经过我座位的人，都要说上这么一句。原先我也觉得挺好的，没有同桌，我霸占整张桌子，写作业可以舒展双臂，而不用担心碰着谁，感觉真不错！然而，后来发生的一件件事，却让我苦恼不堪，没有同桌也很糟糕。

上英语课的时候，老师让同桌分角色朗读课文，可是，我的同桌不在，该和谁分角色朗读呢？老师话音刚落，同学们就开始练习，你一句我一句，好不热闹！我对着空荡荡的座位，像小孩过家家—样，一人演两个角色。

金欣雅离我最近，我无助地叫了她一声，金欣雅刚搭了腔，她的同桌就不高兴了。我只好装作没事，嬉笑地说：“你们读得挺棒！”

我又叫了刘雅婷，希望他们能够捎上我，果然，她善解人意地招呼我跟她们一起读，但她的同桌却反应冷淡。于是，我故作轻松地说：“没事、没事，你们读完了吗？瞧我，一个人读两个角色，还蛮有意思的，呵呵！”其实，只有自己知道，这是打肿脸充胖子！

数学课，老师要求同桌之间互相讲解题目，怎么又是同桌合作！真是“叫天天不应，叫地地不灵”啊！

没有同桌的日子真难受！现在，真希望我的同桌早日康复，快点——不，马上就回来！

[没有同桌的日子小学生写人作文

小李找到了致富的道路，那就是打猎和买树木，小学生作文：金色的明天。但是他很少去砍树。

这天，小李沿着唯一通往山腰的小路去打猎。到了山腰，他在一棵大树后面守株待“兔。”过了一会儿，有一只小鹿出现了，小李上上了弄晕弹，弄晕小鹿，用尖锐无比的匕首砍下一对鹿角。

第二天，他又上山发现森林已经不存了，倒是有了一个倒是有了一个新的“森林”诞生了。他躲在木桩后面，用枪瞄准了一只猴子，很快，小猴倒在了血泊之中。他刚要把猴子拖回家，大猴子把他吓跑了，他只好垂头丧气的走回家，小学三年级作文《小学生作文：金色的明天》。

有过了一个星期，他再次上山很快发现一只雄狮，他端起了枪，刚要打，狮子一声怒吼，不仅吓住了小李，还引出了许多的动物。他们纷纷“揭竿而起”给小李展示了“舌战群儒”的本领，使小李无地自容。老虎说：“你都把我们的兄弟打伤了，生活的家园也被你们破坏了。你说，你怎么赔偿我们？”小李知道错了，大放弃了打猎，做起了苗木生意。帮助动物们又建造了一个美好、全面的家园，也和动物们结成了好朋友。

梦想是船，把我们载到成功的彼岸；梦想如帆，是推动的船，不断克服风浪向前前行的动力，有了梦想才有明天，有句话这样说，梦想还是要有的，万一实现了呢？

仁川亚运动会游泳大战，见证了亚洲飞鱼的横空出击——我过选手宁泽涛狂揽四金，不仅带领中国队在四百米混合泳，接力赛中完成惊天逆转，在上了二十四年来未曾战胜过的日本队，四百米自由游泳决赛中游出亚洲史上第一速度，比去年世锦赛冠军的成绩还要好，直接欧美一流选手。他之所以可以拥有这样的成绩，是因为他有着一个游泳的梦想，而且他愿意为了自己的梦想去努力。宁泽涛说，我现在还没有任何值得骄傲的资本，一定要脚踏实地，亚运动会只是个起点，就像雄鹰一样，我现在才刚刚学会起飞，还没有真正的翱翔。他努力把自己能做的事情做的很好，有着梦想，坦然接受人生中灰暗的时光，梦想，着他一步一步走向成功，攀上成功的巅峰。

篮球巨星林书豪，被奉为报纸头条以前，他的NBA求职之路完全可以以短信的方式编排一笔带过，被勇士队裁掉，又被火箭队裁掉，充当尼克斯队的充气吉祥物，一次又一次上山下乡，赶赴低级别的联赛报道，做着无保障合同的瓷饭碗，他是纽约的临时工，没有住处就睡在客人的沙发上，但是他心中有梦，他有一个篮球梦，她说希望永远不会使我们失望，有了梦想就有了希望，经历成就性格，经历成就性格，性格成就希望永远不会是我们的失望，不会失望就有了梦想。因为心怀梦想永不放弃，林书豪在NBA赛场上演绎了，现实版的灰姑娘童话。

罗曼 罗兰，心怀梦想，对哲学产生了兴趣，他不知疲倦的工读苏格拉底之前的古希腊哲学，法国的笛卡尔学说和荷兰的斯宾诺莎学说，在阅读和思考中，他开阔了视野，形成了用豪爽的文笔，将生命刻画在时代风浪中的艺术特点。因为有人着学，他用坚韧不拔的英雄主义，树立精神的丰碑，他的著作经过高温的熔炉反复演练，盈溢着一种悲天悯人的宗教情怀。他之所以会有一个这样的成就，就是因为他有一个哲学梦，他心中有梦想，并愿意为之去努力。

梦想是暗夜里的夜明灯，为我们指引前行的道路，梦想是迷途中的灯塔，为我们指引正确的方向。有的梦想很小，有的梦想很大，但梦想一定是要有的呀，因为梦想是我们走向成功的保障。

[有梦才有明天小学作文

期中考试刚考完，星期五下午石市42中把初一班家长招来，召开了一次意味深长的师生家长座谈会。为了更好地“托起明天的太阳”，建议家长和老师配合，让同学们形成一个良好的学习习惯。内容如下：

一、良好的学习习惯和家庭中的生活习惯有很大关系。在家庭中一定要培养孩子有始有终的习惯，要培养孩子对自己负责的责任心，千万不能因为学习，就不参加家庭中的任何活动，如扫地、刷碗和叠被子等等，要从每件小事做起，做好每一件小事，养成一种良好的生活习惯。其实，生活上的好习惯和学习上的习惯是一个相互影响的过程。

作为家长在培养孩子的良好学习习惯中也有一些不容忽视的作用。

1。作为家长，在心理上不能给孩子产生一个监督的作用，让孩子产生一种心理：我是给父母学习的。不能时不时去打扰孩子，应给孩子一个安静的充分的空间，培养孩子对学习的兴趣和注意力，尤其培养孩子的责任心：自己的事情自己做，自己的学习由自己来负责。当孩子做完作业时，应由孩子自己去检验自己的作业，而不应由父母代劳，这样父母虽然费力劳神，效果却适得其反，助长了孩子懒散的思想。我就是一个很好的例子，小时侯我身体不好，妈妈为了让我早做起作业早休息，常常我在一旁做，妈妈替我在一旁检查，我不用负责，也不用费心，因为不管我做对做错，总有妈妈给我做后盾，因此我养成了粗心的习惯。常常十字有一错，而这个缺点很难纠正。其实培养一个好的习惯不容易，而改变一个天长日久形成的不良习惯更难。所以要从点滴做起，大家一起让孩子从小培养成一个良好的习惯。

2。家长要形成一个“陪读”的习惯。这里的陪读不单指和孩子一起做作业，一起看书，而是自己非常专注干自己的事情，可以看书，织毛衣，无论干什么，都必须非常专注，忘我，这对孩子注意力集中的形成是一个潜移默化的过程。注意力集中念一遍文章就能记住，而不集中即使有口无心地念上十遍也可能白做无用功，这就是效率高和低的问题。所以我们一定要培养孩子的专注力。

3。每个家长要更好地和老师配合，和老师保持一致，及时发现孩子的优缺点，随着孩子青春期的到来，有些孩子变得越来越内向，家长每天最少和孩子沟通5分钟，形成一个融合的师生关系和亲子关系。

二、要培养孩子良好的思维习惯。

要培养孩子主动的思维能力。每个孩子一天学习了什么，不仅能想出来，最好能用语言表达出来，这对将来是非常有用的，这不仅锻炼了孩子的思维能力，也锻炼孩子的语言能力。而思维方式与座姿也有一定的关系，保持身体紧张可以使思维更有逻辑性、联系性，从而也更加理性，这也是中国传统的思维方式。躺着、歪着，想得东西比较零乱，这种思维方式比较适合西方国家。另一方面，为了保护我们的眼睛，我们最好也别躺着、歪着学习。

三、卡通片对孩子的影响

就是从国外流行过来的一些卡通片，只有图片，而没有文字，大人有时候还看不懂，孩子们却看得津津有味，以及电视上的一些动画片，不能禁止让孩子们看，但也不能太迷恋，它们能开拓思路，但应遵循中国传统上严谨的思维方式，应适可而止。

最后，对家长和孩子提几条建议：

1。给孩子一个形成良好习惯的过程，同时也给孩子一个纠正不良习惯的过程，现在的成绩不代表孩子的未来。

2。鼓励孩子形成一个独立的人格。有自己的空间，有自己的独立性，培养孩子的责任心。

3。说和做的问题。家长一定要少说，多做。少说不利于孩子成长的话，多做有利于孩子健康成长的工作。

一切为了孩子，为了一切孩子。

看到这个题目，你也许会有相同的有感而发：明天，太阳还不是从东方升起，从西方落下，可思考中的你又何曾意识到，明天的到来就意味着今天得结束?

明天是崭新的起点，人生又一条崭新的起跑线。生活中，许多人却茫茫地活在昨天，觉得昨天有许多事，许多的活儿没做好，用今天得时间来对昨天的事忏悔。有的人却截然相反，幻想着明天该做什么事，才能为社会做贡献，怎样从一个不起眼的人成为令人瞩目的歌星或影星，贫穷的人们则幻想着什么时候天上能掉馅饼或攀龙附凤，一夜间变成大富翁。可谁都没有注意到在他们空想的时候，时间也在流逝。时间不等人啊!就这样，宝贵的今天又给浪费了。

昨日之日不可留，过去的就让它过去吧!不要苦苦懊悔，也不要痴心妄想着石头会变成金子。石头当然不可能变成金子，但也需明白：石头也该有石头的使命，去不断磨练，或成为建筑体的一小部分，或成为公园的踏脚石，这就是石头。平凡而伟大的骄傲。我们必须牢记：明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。伟人之所以能成就大业，对社会作出贡献，是因为懂得把握今天得一分一秒，绝不白白浪费。我们应该明白：明天的太阳照样东升西落，新的明天也将会到来。但只要我们多珍惜时间，不教一天白过。尽我们的责任：把握一分一秒，勤奋学习，积极进取，取得优异的成绩。那时，回首昨天，我们不会懊悔;展望未来，我们也会有信心战胜一切挫折、困难，过一个有意义的人生。

看完《2012》，我的心仍然在咚咚的狂跳。那世界末日的恐怖场面仍历历在目，是我不寒而栗。

狂跳的心平静后，不得不思考这样一个问题：如果没有明天，那么今天的我该做些什么呢?如果人生分为昨天、今天、明天的话，那么没有明天就相当于没有未来，那今天的一切努力，不都付诸东流了吗?答案是否定的，即使没有明天，我们也不能因此颓废，应该好好把握住今天。如果没有明天，我好想梦回三国。

不是因为那里有血腥的战场，不是因为那里有无畏的勇士，而是因为他——诸葛亮，一代天骄，智慧的化身。他的才情让我羡慕，他的英勇无畏让我敬佩，以他为镜，我才知自己是多么渺小，多么的无知。如果没有明天，我想回家，多陪陪我的父母，因为他们为我付出了很多，听他们诉说我的顽劣，听他们细数，我获得的一个又一个荣誉，听他们讲述我生病时的危险、他们的忧虑……

如果没有明天，我会花几个小时写作，用我笨拙的文字，记录下我短暂的际遇，重新审视荣辱得失与成败兴替……如果没有明天我会给知心好友道个别，对他说声谢谢，因为他告诉我骄兵必败;给尊敬的师长发条短信，因为他们授予我知识，教我做人的道理。最后，坐在窗前或者静静的躺在床上，望着窗外的景色等待末日的来临……一切都显得飘忽不定。其实，不管有没有明天或者明天究竟明天是什么样的，重要的是把握今天。让每个今天都有意义，这样才不会后悔。

好好珍惜今天，珍惜每一件事，每一个人，每一句话，一个眼神……那你将发现今天的美好与幸福一起绽放!

朝霞曦露，洒一抹彩色的光芒，那是孩子稚嫩脸上闪烁梦想的弧光。他们是祖国的明天的太阳，未来的栋梁。

探索未知，追求真理，孩子们用渴求的眼光望着有智慧的老师，希望尽快破解知识的屏障，在知识的大海里载一叶小舟畅快的行航。

清甜一滴水，皆要一泉纯。舒筯活血，时刻充电，用扎实的功底驾驭求知的课室;小舞台，大智慧，师生互动，启动活跃的课堂;善调节，寻突破，画龙点睛，营造有价值的课堂;拓展思维空间，引领知识前沿，激发求知欲望，构建有创新的课堂。

小树靠修剪，娃娃靠培育。树不修剪长杈杖，娃不培育迷方向。德育放第一，守则规范经常讲。善观察，勤走访，不出问题孩子，留守儿童脸上也扬起灿烂的阳光。教育是一门艺术，扬鞭抽不出优质的野马，只有科学方法才能培育杰出的栋梁。

一手五指长不一，各有各的专长。同样的道理，娃娃们也各有特长，补其短，扬其长，开展富有生机最有活力的第二课堂，让每个娃娃都得到充分的发展，在他们的身上永远闪烁着智慧的光芒。

固本强国，既要有智慧的人才，也要有健康的体魄保障。阳光锻炼一小时，每天皆健康。带着娃娃尽快的耍，自己从中也得到了乐。老鹰逮小鸡也许过了时，想出更多更全面的活动方式，让他们在蓝天阳光的操场上尽享童真的时光。

劳动最光荣。勤劳不是天然形成，懒惰皆出自娇生惯养。意志靠磨练，劳动靠培养。领着娃娃拔拔草，帮着他们扫扫地，带着他们洒洒水，指导他们擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌，劳动当中尽享喜悦快乐。

游山玩水情趣高，感受自然最美的风光。春游野地餐，给学生们自由展示舞台的空间。不住宾馆总统间，安寨扎营野草地，既能感受自然鲜活的空气，又能培养学生集体团结意识，何乐而不为?美哉!

再穷不能穷孩子，教育成就他们的未来和希望。不能因困而辍学，不能让一个孩子掉队。有困难大家帮，身先做表率，榜样的力量无穷大。我想孩子懂感恩，师生恩情不会忘。

十年树木，百年树人。三台讲台，寄托最美好的希望。一代又一代，走出去，闯天下，用知识和智慧建设我们伟大的国家。

我甘是一只腊烛，燃尽自己照亮最需光亮的娃娃;我甘做人梯，把一个个孩子送上他们所需要的最理想的地方。我甘做铺路石，让孩子们驰骋在坚实的大道路，走向最光辉的前方。

修得十年树，赢得百年香。教育一方热土，寄托着我一生的希望。我依然用坚实的双手，高高托起明天的太阳。

太阳是我们天天见到的，要送太阳没有了，世界会变成怎样的情况呢？就让我来介绍一下吧！

被子，是我们天天盖的，假如没有太阳，被上会有许许多多的细菌，螨虫也会在被子里面生息繁衍，我们盖的全身都会生病，要是太阳还挂在天空，那被子的细菌也会坐着滑梯滑向楼下，里面的虫子也不会乱爬，我们也不会生病。假如没有了太阳，被子不会变暖和，不会变干净，整天湿漉漉的，也不知道什么时候能重见光明。

假如没有太阳，眼前会一片黑暗，不分上下。我们就只能带着黑暗处，不知什么时候是白天，什么时候是晚上。这样的情况，车和车追尾的现象就会越来越多，最后还有可能所有的汽车都没了，人们只能徒步行走。要是太阳还在，那世界会有多么精彩，人们能清楚的知道方向，能知道自己的去向，有了太阳我们什么事都能做。

太阳是植物生长的必备条件，植物要是没有了太阳，那么会怎样的？植物会无法生存下去，动物的吃食也没有了，动物也无法生存，也不会自相残杀。人类没有吃的，人类也会吃对方。这样下去，整个地球会变成一片空，里面什么都没有。太阳，要是在天空，植物会生长结果，动物们也会有吃的，人类也会有吃的。这下子，地球又充满生机勃勃，会有生命存在。

太阳，是我们必不可少的，要是没了，我们就无法生存下去。地球会没有，我们一定要珍惜这个世界。假如没有太阳，我们就不会在这里读书......

[如果世界上没有了太阳作文

我是太阳，我是你们最重要的朋友。我离你们很远，差不多有1.5亿公里远呢。我还听说你们人类流传了一个后羿射日的神话故事。这个故事说古代的时候，天上原来有十几个太阳，我才不信呢!还说一个后羿想射掉我，我离它这么远，他哪能射得到我呢!而且开飞机也要开二十几年呢!

你们平时看我，觉得我只有圆盘那么大，实际上我大得很呢!130万个地球才能抵得上一个我。

我是由气体组成的。这些气体熊熊燃烧，发出光和热。科学家研究认为，我可以燃一百亿年左右，我已经存在了大约五十亿年了，可以说现在正是中年。早在两千年前，你们的祖先就发现，耀眼的我上出现了一块像三只脚的乌鸦黑斑，这就是现在所说的太阳黑子。这是石阶上最早的关于太阳黑子的记录。

总之，你们离开了我就等于离开了光明和温暖。

太阳是美丽的，而那旭日是壮观的……

不同季节的太阳是不一样的，性格也是不一样的。春天，太阳是温柔的：春天，花草树木重新绽放出美丽;重新让我们见到他们的生命力。夏天，火辣辣的太阳使荷花绽放出漂亮的姿色。秋天，菊花在在太阳的照耀下散发出阵阵香味。冬天，太阳使我们暖和，使我们见到凌寒独自开的梅花。

不同时段的太阳，也是别有一番景色。清晨，天边，被染成了暗黄色，还有那些远远望去有点像会发光的雕像。中午，太阳升起来了，原来金黄色的光变成了春天那种耀眼的光芒。大地恢复成了原来的模样。水是那么的清;天是那么的蓝;树是那么的绿;竹子是那么的翠;大地还是那么的美，是太阳打开了我们的视线，是太阳让万物变得美，是太阳……人们都赞美瀑布、黄山、庐山、中北桥、根山桥、相映月桥……可我却独独赞美太阳。

瞧那光：红、黄、蓝……我爱太阳。

曾有人说：“教育者所得到的机会是教育的机会，是甘当人梯，是奉献，没有爱就没有教育!”在教育教学中，我曾亲身感受到“教育爱”的重要与伟大之处。刚调到冲江小学时，我就接手三年级的语文教学，并兼班主任。在这之前我就已经听说了许多关于这个班的学生的事情。经过一段时间的教学我发现了在班中确实有着不同的问题，比如说学生的课堂秩序一直不太好，黎卫田在这个问题中占有着很重的比例。在学校、在村里，他有一个外号“烂泥田”，就是没有办法教育的意思，烂泥是糊不上墙的。不仅是学校的老师，连村里的村民都是这样说的。

记得我在第一次给他们上课的时候，同学们的热情是很高的，学生的纪律虽然有些混乱，但是总体还是很好的，都能很好的听课，但是我发现黎卫田却没有认真的听课，侧着身坐着，一副吊儿郎当的样子，还不时的和同桌以及前后位的同学说笑着，后来，他干脆拿出小刀在其他同学的面前晃来晃去，显示自己的威风。看到这种情况，我对所有的学生说：“在课堂中我们应该怎样坐?”其他学生都很自觉的坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。其实在我听说的各种事情和学生中，他这个名字是在办公室出现次数最多的，因为所有的老师对他的印象都是一样的：爱说话，不听话，课堂秩序极差，不听老师的教诲。面对这样的学生，在第一次课中我先进行了严厉的教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，你认为你很特殊吗?”听了这些话，他用了一种不屑一顾的眼神看着我，还是无动于衷。“如果你认为上课时要用这样的坐姿来听课的话，请你从下节课开始不要面对黑板，而面对班中所有的同学坐着。”我继续说着。看到我严肃的表情，他慢慢的坐好，嘴里还不停的嘟囔着：“不就是上语文课吗?有什么了不起的。”“没有什么了不起，语文课也是课，它不但会给你带来快乐的，还会带给你知识。因为我要带给你们快乐，你们首先要尊重我，不是吗?”听后他不再说话，安安静静的坐好并上完了这一节课，在课堂中我明显的感觉到，他有许多的不情愿和不满，当时我就决定不能再让他这样下去了。在以后的课堂中，我不时的听其他老师说他在课堂上的表现不好，还是原来的一付模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。其实在课下我也进行了了解，学生没有坏孩子，黎卫田也不是例外，他的本性并不坏，只是自己的控制能力差一些，自己不容易管住自己，再加上他父母长期在外打工，家里只有他与奶奶一起生活，奶奶年纪已经八十多岁了，也管不了他，他的性格有点怪癖，个性张扬，不受约束。科任老师们也都说过不只是一次两次了，但大部分的老师是用批评的口气同他讲话，使他产生了厌烦的心理，导致现在这种情况的发生。为了更好的让他改正自己的问题，增强他自己的控制能力，我找到他进行了心理的谈话。

那天也是刚刚上完课，黎卫田还是和原来一样，下课的时候我对他说：“黎卫田，到我办公室来一下。”等了一会，他才慢吞吞地挪到了办公室里。还是那一副吊儿郎当的模样，站没有站样，坐没有坐样。“黎卫田，其实你是一个很好的孩子，怎么在上课的时候总是说话呢?这样不仅会影响你自己的学习，还会影响其他同学的学习，这样怎行呢?”“我没有说话!”“老师这样说你没有别的意思，只想你越来越好，我们好好谈谈好吗?”“没有什么好谈的，我就是这样。”“人呢都会说话，不过这话要看你怎样去说，说的时间、语气对了就是好话，对任何人都是好的，反之则是废话，说不说都是没有用的，你想说怎样的话呢?”“当然是说应该说的。”“那就是了，你认为上课的时候那样说话是怎样的话?”黎卫田不说话。“上课时，老师是尊重你们的，因为我们都是平等的，既然老师都尊重你，你是不是也应该同样尊重老师呢?也许有时候老师们的口气是重了，感觉有些伤害你，老师可以道歉，那你应该怎样去做才是尊重老师，你也能像老师这样诚心的道歉吗?道歉是次要的，重要的是老师们想看到你课堂中的表现，能有着端正的坐姿，该说话时一定说，而不是说废话，知道吗?”黎卫田默默无语，神色虽如以前，但能感觉到他也在思考。“回去想想，老师是真的想和你做朋友，我是真心的想让你的潜能发挥出来，变成一个老师眼中的好学生。”

教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正。我把我的注意力更集中地放在了他的身上，他的作业没完成，我陪着他写;他的作业写错了，我教他改正;他犯了错误，我慢慢的给他讲道理，直到他认识到自己的错误。由于他的转变，班级的纪律好了许多，他的学习积极性有了很大的提高。

真正让他改变的是，一次课间，他与一年级的涂方能为了争抢一本奥特曼的书，而被涂方能用小刀刺伤了脚，我急忙把他送回家，之后又与他奶奶一起送他去医院包扎。包扎好了之后,考虑到他家的经济状况,我与涂方能的家长商量,由涂方能的家长先支付医药费,这样,他的奶奶的怨言少了一些。我又亲自去买了两碗粉给他和他的奶奶吃，当他在吃粉的时候，我看到了他眼里闪动的泪花。我知道，这时的黎卫田已经知道自己的错了，于是我抓住了机会，对他进行思想教育，与他好好的沟通。由于伤口没好，他继续在家休息。在他不能来学校的这段时间里，我一直关心着他，还给他补课。因为父母不在身边，所以他对我产生了依赖，对我产生了信任。

师生之间的“心理交融”是教育活动得以顺利进行的重要条件，连接师生心灵的桥梁是彼此之间的“爱”。作为教育活动的主体，我们必须有一颗爱心，只有热爱学生、设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。当然，通过交流也会促使教师更加努力的工作，并从中体会到一种特殊的“幸福”。

因为我对他付出真爱，我终于得到了他的回报，他在课堂上变得认真了，而且开动脑筋思考问题，还积极举手回答我提问。其实孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢?我清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。我们要经常反省自己的行为，检查自己的工作，看是否忽略了那个学生。

现在，我虽然不敢说，将来的黎卫田一定会成为栋梁之才，但是，最起码他现在能静坐下来听我讲课了，能体会到我的爱了。有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落!忽然想起当年看的那部张艺谋导演的《一个都不能少》，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过“这些孩子一个也不能少”这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是值得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让爱的阳光遍撒每个被遗忘的角落。

日子在忙忙碌碌中匆匆而过，我虽然没有干出惊天动地的大事，也没有作出大的业绩，但是在平淡中，路在我脚下延伸，果在我手中成熟，我经历了酸、甜、苦、辣，悲悲喜喜，坎坎坷坷，这就是我的生活——用“爱”托起明天的太阳。

每个人都有梦想、有期盼，有了期盼，就会有目标，有了目标，才会有奋发向上的动力。我也有自己的期盼，我期盼着明天国家更美好。

20XX年国庆节，爸爸带着我来到******广场，那里是一片花的海洋，处处是节日的祥和盛世，处处是人们的和谐安康，我们伟大的祖国母亲已经61岁了。虽然我生于世纪之交的和平年代，亲眼见证的事情不多，但通过在学校的学习，我知道这一个甲子的岁月祖国母亲历经了艰难与困苦，实现了发展与小康，也期盼着辉煌与复兴，这种期盼是我们每个中华儿女的共同心愿。

******广场的正中央，矗立着人民英雄纪念碑，它是我们这个民族的魂，宛如一根定海神针守卫着整个神州大地，也时时提醒着今天幸福的人们珍惜当前来之不易的生活。看到纪念碑，心头泛起的是自豪，是感动，亦是鞭策。

沿着******广场所在的中轴线向北延伸，那里坐落着08年奥运会的主场馆鸟巢，它证明了我们祖国母亲的健康和昌盛，向世界人民展示了中国人民的独立与自强。******广场前的长安街东西向延伸分别是商业中心王府井和西单，熙熙攘攘的幸福人群，欣欣向荣的繁荣经济，这怎么能不让每个中华兄弟姐妹为之自豪呢。

苦难过后方终显辉煌，自豪今日更期盼明天。今天眨眼间将过去，明天转瞬间即到来。我们伟大的国家在一个个人，在一代代人的期盼中，在每一个今天与明天的交接中稳健地实现着复兴之路。今天，我期盼着中华民族的社会更和谐，我期盼着祖国母亲的明天更美好。我相信，我的期盼也是中华儿女的共同心愿，而这种心愿在我们同心协力的努力下在某个明天一定会实现。

[小学五年级的作文:期盼明天

假如我变成了一个太阳，为了讨个有趣，悬挂在高高的蓝天上，又爱东升西落地到处跑着玩，妈妈，你会认识我么?

你要是叫：“孩子，一大早你跑到哪去了?”我便得意洋洋的站在天空上微笑，却一声儿不响。

我要慢慢地放射光芒，看着你工作。

当你上班时，路过鸟语花香的小区，抬头看看太阳，感叹今天的阳光真好，我便会洒下温暖的阳光，照在你身上。可你怎么也不会知道，那个太阳就是我。

当你坐着办公室写笔记时，我会偷偷从窗户缝隙中射出几缕凌乱，细密的光芒，正好照在你所写的地方。但你会猜得出这是你孩子的一束阳光吗?

当你下班回到家时，我把月亮拉出来，而我又突然落到地上，又成了你的孩子，求你给我一点好吃的。

”你到哪里去了?一天都没见到你。”

“我不告诉你，妈妈”这就是我同你那时所要说的话了。

朝霞曦露，洒一抹彩色的光芒，那是孩子稚嫩脸上闪烁梦想的弧光。他们是祖国的明天的太阳，未来的栋梁。

探索未知，追求真理，孩子们用渴求的眼光看到辛勤的老师，希望尽快破解知识的屏障，在知识的大海里载一叶小舟畅快的行航。

清甜一滴水，皆要一泉纯。疏筯活血，时刻充电，用扎实的功底驾驭求知的课室；小舞台，大智慧，师生互动，启动活跃的课堂；善调节，寻突破，画龙点睛，营造有价值的课堂；拓展思维空间，引领知识前沿，激发求知欲望，构建有创新的课堂。

小树靠修剪，娃娃靠培育。树不修剪长杈杖，娃不培育迷方向。德育放第一，守则规范经常讲。善观察，勤走访，不出问题孩子，留守儿童脸上也扬起灿烂的阳光。教育是一门艺术，扬鞭抽不出优质的野马，只有科学方法才能培育杰出的栋梁。

一手五指长不一，各有各的专长。同样的道理，娃娃们也各有持长，补其短，扬其长，开展富有生机最有活力的第二课堂，让每个娃娃都得到充分的发展，在他们的身上永远闪烁着智慧的光芒。

固本强国，既要有智慧的人才，也要有健康的体魄保障。阳光锻炼一小时，每天皆健康。带着娃娃尽快的耍，自己从中也得到了乐。老鹰逮小鸡也许过了时，想出更多更全面的活动方式，让他们在蓝天阳光的操场上尽享童真的时光。

劳动最光荣。勤劳不是天然形成，懒惰皆出自娇生惯养。意志靠磨练，劳动靠培养。领着娃娃拔拔草，帮着他们扫扫地，带着他们洒洒水，指导他们擦擦窗……唱唱小曲哼哼歌，劳动当中尽享喜悦快乐。

游山玩水情趣高，感受自然最美的风光。春游野地餐，给学生们自由展示舞台的空间。不住宾馆总统间，安寨扎营野草地，既能感受自然鲜活的空气，又能培养学生集体团结意识，何乐而不为？美哉！

再穷不能穷孩子，教育成就他们的未来和希望。不能因困而辍学，不能让一个孩子掉队。有困难大家帮，身先做表率，榜样的力量无穷大。我想孩子懂感恩，师生恩情不会忘。

十年树木，百年树人。三台讲台，寄托最美好的希望。一代又一代，走出去，闯天下，用知识和智慧建设我们伟大的国家。

我甘是一只腊烛，燃尽自己照亮最需光亮的娃娃；我甘做人梯，把一个个孩子送上他们所需要的最理想的地方。我甘做铺路石，让孩子们驰骋在坚实的大道路，走向最光辉的前方。

修得十年树，赢得百年香。教育一方热土，寄托着我一生的希望。我依然用坚实的双手，高高托起明天的太阳。

[托起明天的太阳作文三篇

咦！人呢？我找遍了家里的每个角落，都没有爸爸妈妈，这是怎么回事？难道他们有事出去了？我拿起手机给他们打电话“你所呼叫的用户不在服务区，嘟嘟嘟……”这是怎么回事，我正诧异的时候听见楼下传来小孩子的欢呼声“大人都被风吹走了，没有大人的世界，我们自由了……”

大人都不见了，我现在确定家里就剩我一个人了，“耶!太好了，太好了！”我马上高兴地跳了起来。没有大人的管束，我就可以想干什么干什么了！

回到房间，我迫不及待地打开爸妈平时不让我碰的“百宝箱”，里面满满地装着诱人的零食---- 猪肉脯、开心果、干脆面、薯片等等，馋得我口水直流。我把重重的“百宝箱”搬到茶几上，打开电视机，找到自己最爱的频道，悠闲地躺在沙发上，一边看电视，一边肆无忌惮地吃着零食。我一会儿看看聪明的喜洋洋和傻傻的灰太狼，一会儿看看笨笨的熊大熊二被光头强捉弄的惨样，看烦了又换成米老鼠和唐老鸭，没人管，真是无比的惬意呀！

大概过了几个小时，我也有点累了，就躺下来睡觉。一觉睡到中午12点，反正没有爸妈催我去上学，哦耶！我慢悠悠地吃着饼干，听着优美的音乐，这时我看到了厨房窗台上摆放着的小口玻璃瓶。我想起了前几天自己想要做的“火山爆发”实验。因为当时妈妈不允许我单独一个人做实验，说太危险了，现在终于有机会啦！我利索地拿出一袋小苏打，倒出一杯洗衣液和白醋。先在小口瓶子倒入小苏打，然后开始倒入水和洗衣液白醋的混合液体，不一会儿白色的液体喷涌而出，我一下子傻眼了！白色的液体一直源源不断地冒出来，我不知道该怎么办？我赶紧拿起厨房里的两块抹布疯狂地拍打，玻璃瓶“哐当”一声，碎了一地！白色的液体溅得到处都是，好一副惨状啊！我赶紧叫喊：“爸爸，妈妈，快来帮帮我呀！”可是无人应答，我只好流着眼泪默默地收拾残局。

接下来几天，我觉得美味的零食渐渐变得索然无味，以前最爱看的动画片也变得呆板无比，整天呆在家，不去上学也很无聊，我开始想念妈妈做的可口的饭菜，开始想念爸爸送我上学时的叮咛……

我开始疯狂地给爸爸妈妈打电话，可电话却一直不在服务区。我开始到处张贴寻人启事，却突然想起大人都飘走了。现在，我是多么想念爸妈的唠叨啦！我开始嚎啕大哭起来：“爸爸妈妈，你们到底去哪儿了呀？你们快回来吧！我以后会乖乖听话的！”

“懒虫，快起床啦！再不起床就要迟到啦！”耳畔又响起了熟悉的声音，是妈妈平时叫我起床的声音。啊？爸爸妈妈什么时候“飞”回来了？我揉了揉惺忪的睡眼，擦了擦额头的汗水，哦，原来我刚才在做梦啊！

其实，爸爸妈妈的唠叨，都是出于对我们的关心，每句唠唠叨叨都带着他们对我们浓浓的爱。没有大人的世界也许也并不是那么完美的！我们还太小，如果没有爸妈的适当管束，那给予我们无限的自由我们只会浪费时间，人生又有什么意义呢？

[小学生作文没有大人的世界

假如学校没有老师，我们就不用上课了，该多好啊！

今天去学校的时候，发现广播室变了，学校里乱糟糟的，一个老师没有了。

我走进教室，发现大家有的看电视，电教员一点都不管，冲进来就和大家一起看了；有的把早上没吃完的早饭拿出来，大口大口地吃起来；还有的跑到操场上开心地玩起来。

我在门口呆住了：今天大家都怎么了？玩的玩，吃的吃，看的看，乱七八糟的。到座位上，我放下书包，向办公室冲去。门被打开了，里面没有老师，空无一人。这下，我才了现：学校里没有老师！我兴奋地率领几个同学开心地冲向被更新过的广播室，开起摇滚音乐，全校的同学都跳起舞来。

原来，在校长室里还有一个人，那就是校长。校长听到音乐，立马冲向广播室，这里，我们几个已经跑掉了，他跑向一年级三个班的时候，又想起来广播室可以播音，又跑回去。但跑回去的时候，他才发现话筒坏了，一屁股坐在地上，不知如何是好。“只有跑了！”我悄悄地听到这句话里，以为校长要跑到班里来。但是校长逃跑了。

现在已经十二点了，大家的肚子开始“咕咕”地叫，学校里顿时安静了下来，大家发现没有午饭，想赶紧回家去，但是警卫说：“不可能！”我们回来了。

终于挨到了放学，同学们大叫：“快点！快点.....”还没叫完，我的故事消失了，睁开眼一看，原来是一场梦！啊！假如学样没有老师，我们都没人管了，学校还是有老师好，要不然就要饿肚子了！

今天妈妈给我买了一顶太阳帽，漂亮极了！我特别喜欢。

这是一顶金黄色的帽子，还有一圈宽宽的帽檐呢！它上面绣着一个蝴蝶公主，金黄的头发垂下来。她的头上带着皇冠，箍着一只浅红色的发卡，两边分别别上一只卡子。一对粉红的翅膀上的花纹非常漂亮。她站在一朵玫瑰花上，好像是炫耀自己的美丽。她的嘴巴微笑着，好像对我说：“喂，你好，你看我漂亮吗？”帽子的四周还有4朵火红色的小花，真好看，像真的一样。出门时，我就带上它，使它为我遮挡烈日下的阳光。每当看到它时我的心情就会高兴起来。在晚上，我常常梦到它，梦到我带着它遨游太空，高高地飞翔。

我喜欢这顶漂亮的太阳帽！

[小学生作文赏析漂亮的太阳帽