小学假如明天没有太阳作文（经典20篇）

假如明天没有太阳的话，我该怎么去面对那无边无际的寂寞的漫长黑夜啊。我想我还是应该一直睡下去，可是鲱鱼告诉我应该一直陪她聊下去。她确实有资本说这句话，原因就是她的作息规律不同于常人，她通常是整晚不睡觉。据说她越晚就越清醒，然后早上6、7点开始睡觉，下午3、4点起床。对我来说，她一直是一个神秘的人，她身上总有许多让人匪夷所思的事情。我们之间的交流大部份都不在一个频道上，一般是她晚上发信息给我，然后第二天我回复她。要是我偶尔半夜醒来发信息给她，她总是很快回复。要知道，我从来不干像她这样把精力供献给黑夜的事情。不是因为我不想，而是因为我绝对撑不过晚上12点。有些时候，她早上会发问候给我，有点天亮说晚安的味道。

假如明天没有太阳，我的手中就有了大把大把的时间。我会在一片又一片的黑暗里写很多在我脑袋里构思了很久的东西，我会看完很多我想看却一直没有时间看的书。假如明天没有太阳，我会透过那扇玻璃望着被涂黑的天空漫延过山岗，固执地认为要是明天太阳不从东边升起，那就一定是像一位诗人说的那样，“我被劫了，我对太阳说，太阳去追赶黑夜，又被另一群黑夜所追赶”。我猜太阳肯定是输了，所以明天它不会再出现。假如明天没有太阳，我会尝试去弹那把被我放在角落里很久的吉他，以便使我的手指更加有灵性，再从指间释放那些蠢蠢欲动的灵感。我要用华丽的文字歌唱黑色的骊歌，我要拨破碎的音节描绘洗不净的铅云。我看见，明媚的阳光被上帝塞进浓雾，枯了玫瑰，开了罂 粟。明天起，太阳不再升起，我想我会很开心。

假如明天没有太阳，我还是会感觉到茫然无措。我会叹息白昼杳无音讯。顾城说，黑夜给了我一双黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。这句话现在用在我身上恰好。当一滴墨汁迅速发酵成整片夜空，全部我所逃避的东西铺天盖地地袭来，它们毫不留情地把我揭穿得原形毕露，狼狈不堪，所以我感到恐慌，所以我会怀念热烈的白天，我喜欢一头扎进和煦的阳光里。太阳让我感觉到我的生命在生长。假如明天没有太阳，我会不高兴。假如明天没有太阳，现在它仍是个值得纠结的问题。

外面的夜色已经浓得化不开了，我也该就此搁笔乖乖睡觉了，不管明天有没有太阳。

[假如明天没有太阳作文700字

太阳每天都兢兢业业地工作，从不迟到，谁都知道太阳对人类帮助最大，可是后来，太阳发现人类发明了许多探测器到许多星球上作客，特别是月球，而自己呢?始终没有探测器来看看，更不用说人类会派太空邮递员送信给它。

到了2070年，太阳再也忍不住了，开始它是躲在房间里痛哭，在日记本上发泄脾气，最后，一个歪念一闪，它便有了一个计划。于是，它坐飞船到了宇宙经济贸易大厦。

一回到家，太阳感觉到浑身轻松，阳光豆是火星人用转基因技术培育出来，十分昂贵，但由于两星球友谊较深，火星人便把方案给了我们，并愿意每天8小时所需交付给太阳的阳光豆。而如地球交情深厚的月球也帮地球种植阳光豆。而太阳却忙着吃豆，却不知自己给了别人太多负担。

月球看不过眼了，也来到了阳光大厦，里面球山球海，它好不容易挤到衣服专柜，它挑了一件“火焰闪亮银袍”，穿上去，不用太阳在黑夜里供光，也有那么亮了，可一问价格要6万亿宇宙币，顿时傻了眼，我的家产都不够价格的亿分之一啊!

可是太阳好像六亲不认，一分钱也不肯少……

地球担心，宇宙也担心啊!

生怕地球会渡不过这个难关……

终于世界贸易代表来到了太阳家，郑重地对它说：“地球的资源很多，自从它加入贸易后，宇宙经济上涨了26﹪，而且你也要理解地球啊，现在连最发达的W星球也没法接近你，那能提地球的科技呢?没有你就没有地球的一切，你好比地球的妈妈，生来就要对它负责任，地球有朝一日也会报答你，就像报答黑夜中发光的月球。”月球听到这时，也点了点头。太阳终于谅解了地球。

第二天，人类惊喜地发现，太阳又默默无闻地从东方升了起来，又重新释放出全身的内量，太阳又见到了人们的欢声笑语，它明白了，自己拥有幸福并不是真正的幸福，只有所有的人幸福才是真正的幸福。

“让我们等待一个美好的明天把！”每当我听见别人说这句话的时候，就会想，明天真的那么美好吗？我只知道，不论今天是多么另人留恋，明天总会毫不犹豫地来到：我也知道，不论我们抗议或沉默，生存或死亡，明天总是不停地来到。

明天是平凡而无情的，它很快地变为今天，化作明天，成为往日。

明天是未可知的，是一连串的问号，用它弯弯的钩子，钩着我们又向前跨进一日，又长大三百六十五分之一岁，又不知觉地添了些许，减少了些许。

明天是辛苦的，要工作，要考试，要出操，要买卖，要战斗，只要有一件事没办好，明天就翻脸不认人。

明天是脆弱的，如同人生的幸福一般，可能有病痛，有战争，有亲人永远离我们而去，即使社一片瓦默默地滑落，也可能夺走我们的生命。

但是，我们不能因此就说明不再美好，而只能说明天是太纯了，如同一张白纸，雪白得另人发慌。我们可以将它接过来，再随手递出去，成为一张零分的白卷，也可以在上面乱涂几笔，成为糟糕的作品，但更可以给予它最优美的色彩，最巧妙的情思，成为一幅传世不朽的杰作啊！

所以明天又是操之在我的，是等待我们去开创，去塑造的。对于那些恋人，明天可能是他们的佳期，对于那些辛苦耕耘的人，明天可能是收获的日子，对于那些勇士，明天或许面临战斗，却可能得来胜利，对于那些反抗暴政的人们，明天或许最艰难，却可能重获自由。即使有一位伟人不幸在明天逝去，也绝不是明天战胜了他，而是他伟大了明天，是明天成为一个值得永远纪念的日子。

不要等待明天向我们走来，让我们走向明天把！只有当我们将“等待一个美好的明天”的“等待”改为“开创”时，才能拥有一个真正属于自己的，美好的明天。

[美好的明天小学作文

每当人们谈起月亮，总是满含柔情的给她赋予凄凉和忧伤的美。“淡淡的月辉轻轻地洒满大地，轻缓的银色弥漫了天空”，“月上柳梢头，人约黄昏后......”有关月的散文诗词都让人感受到月的美。

今天，我却要说说月亮的无私。当你读完这篇文章后，相信你也会为月亮的奉献精神喝彩！

山的最深处是谷壑，也许深不见底，也许从来就不曾有人问津过，甚至也许不长一棵花草，然而月亮照样把自己的光辉撒向它的每一个角落，就犹如那温暖的太阳，只不过在我看来，月亮是晚上的太阳罢了，难道不是吗？不管多么险恶，多么深邃，月亮都勇敢无私地献出自己的光芒。

古人称月亮为婵娟，那是一个多么美丽的名字，“但愿人长久，千里共婵娟”。冰清玉洁的婵娟，我多想也用美妙的诗句来形容你，可是我怕自己笨拙地无法展示出你的美丽。

太阳的激情一下就能燃烧一片无际的天空，而月亮呢，她只有用尽全身力气，发出微薄的光芒，做一盏照亮人们行路的夜灯。她虽不及太阳，可在我心中，她是晚上的太阳。

望着皎洁的月亮，在树杈中随着眼球滚动，似乎蒙上一层阴影，就连月亮这么纯洁清高的事物都会有瑕疵，更何况我们人呢？人们身上有着种种不足，可就是不肯正视自己，难道就不应该改正过来吗？

月亮煞费苦心，盼来一年一度的中秋之夜。月儿圆圆，人间圆圆。但也不是家家如愿以偿。此刻，我不由得想起远在深圳工作的爸爸，是爸爸和他的战友忠于职守，保家卫国，才有这美好祥和的夜晚。想想自己崇拜的爸爸就像这美丽月亮无私的在岗位上奉献自己，呵呵，何不开心点？月儿圆圆，饼儿圆圆，咬下一口，津津有味地嚼着，心里好受极了。

其实，我们人人都是这月亮，只是看你愿不愿发光，只要心中有梦，并朝着梦不懈努力，一定会成为明天那个耀眼的太阳！

[月亮，托起明天的太阳作文

从未亲自去看海，总是幻想着有一天可以亲临海边，看着海天相交的那条线，有一轮似火的太阳缓缓上升。顿时，海天一色;看着天水相交的那一点，有一轮似火的太阳渐渐褪去。顿时，殷红一片。生命，就这样轮回与日出与日落之间。

晨雾之中，曙光划破日落的尽头，天边出现一缕晨光。然而有日出就必定有日落。长期生活在太阳的顺境中，面临逆境的来临，是否驾驭得了自我?

听着激昂的乐曲，遂想起它的作者——贝多芬。双耳失聪对于音乐家来讲是莫大的不幸。面对夕阳，无法感慨出“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲。但是他却说：“卓越的人的一大优点是，在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”所以，他才会扼住命运的咽喉，创作出激昂的《生命交响曲》。最终，迎来了人生的又一轮新的太阳!

勾践卧薪尝胆数年，只为有一天可以成就自己的政治伟业。数年的委曲求全，数年的忍辱负重，在一个夕阳西下的时刻，他终于爆发了!最终，实现了自己的伟大复兴!一夕之间，改朝换代，又迎来了一轮新的太阳!

逆境出人才，顺境并非出庸才。只不过在欣赏黎明之前，必定要接受一场黑暗的洞雾。

第29届北京奥运会，刘翔因伤退赛。一时间风波四起：支持,反对，同情，谩骂……这一切早已让刘翔无法负荷。他也曾迷茫过，也曾彷徨过。在千般无奈下做出了一个万般无奈的抉择。刘翔啊!效仿前人吧!如今的经历逆境是为了迎接将来的顺境。夕阳西下，正是为了欣赏明日的黎明!

夕阳西下时，很少有人再次吟诵出：“夕阳无限好，只是近黄昏”的淡淡忧愁。更多的人脸上满是期待。冬天来了，春天还会远吗?夕阳西下，明天还会远吗?明天，将是一轮新的太阳;明天，将满载希望!

天气预报说，明天多云转晴。

明天，又见新的太阳!

假如有一天太阳失踪了，全宇宙都找不到它的踪影，那世界会怎么样呢？

大家都知道植物是要靠光和充足的热量才能生长的，万一没有了光和热，那么植物便会灭绝，植物灭绝了，就会有许多食草类的小动物们走向死亡，食草的动物没了，吃肉的动物们还会活得很好吗？吃肉的动物灭绝后，我们人类呢？

没有了太阳，我们吃不到新鲜蔬菜，吃不到香甜的水果，喝不到鲜美的牛奶，看不到漫山遍野的鲜花，大地将看不到一片绿色。没有了春暖花开，没有了鸟语花香，有的只是黑暗，有的只是寒冷。不用多久，饿死的饿死，困死的困死，冻的呢？不用说，冻死呗！那会是多么悲惨的结局啊！

大家还记得一个古老的神话故事吗？那就是《夸父追日》。那时候太阳是长有三只脚的金乌鸦，因为干扰了大神夸父睡觉，所以夸父拼命追赶太阳。太阳的光太刺眼了，夸父难以忍受，可夸父并没有放弃，拼命追。快追上太阳的时候，夸父却因没有充足的水分而被渴死。如果夸父没有死，我一定会叫他来把失踪的太阳找回来，并把太阳好好训一训，看他还淘不淘气。

幸好这只是个假设，如果太阳没有了，那我们就死定了。这个充满和谐的世界，万物生长靠太阳，这个拥有爱心的世界不能失去太阳。别看太阳是个球，还会给我们带来许多惊喜哦！

大自然气象变化多端，一天中午，我就看到了神奇的太阳雨。

太阳藏进了旁边的一朵云彩里，我想，快要下雨了吗？果然，天空落下了绿豆大小的雨点，一个个“跳伞员”落在了窗户和阳台上，“滴答滴答”,跳伞员一个接着一个地降落了。可没下几滴雨又出太阳了。只见太阳从云朵里探出头来了，露出了大半个脸，有趣极了，可是雨点丝毫没有要停下来的想法。

此刻出现的景象令我惊讶极了，天，竟然一边出着太阳，一边下着雨。我马上跑下楼，想感受一下这神奇的太阳雨。可刚到空地，雨就像爱哭的宝宝有了玩具便收起了泪水似的停止了。这时，阳光再次普照大地，晒得我睁开眼睛都很难，我有些沮丧地回屋了。可还没过一会儿，天空又发生了变化，太阳不知怎么的，又跑到云彩后面去了，只露出了半边脸，雨也又开始从天上落下来。太阳仿佛要向雨点发起挑战，渐渐地、渐渐地又升了上来，“跳伞员”也不甘示弱，雨下得大了起来，太阳和雨点的实力平分秋色，不相上下。过了一会儿，“跳伞员”坚持不住了，雨渐渐地停了，太阳公公胜利了，金光普照着大地，小水球在花朵上滚动着，花草一边为太阳喝彩，一边贪婪地吮吸着水球。

哈哈，这么神奇的天气，太阳和雨同时出现在天空上，这样的天气可不多见哦!

[小学神奇的太阳雨作文

疼痛与狼狈几乎是紧跟着“摔倒”的形容词。摔倒，是失败，是沮丧，是挫折，是绝望，你可以将它以贬义用在任何可怜巴巴境遇凄惨的故事里。摔倒，无论这个词或是这个动作，都是任何人都不愿拿出来宣扬的晦暗的失败，它不受欢迎的程度与它带来的沮丧成正比。

每个人都有过无数次的摔倒。年幼时的学步，球场上的奔跑，跑道上的角逐，公路边的打闹，街角拐弯时急刹车，或是一不留神被街道上的障碍物绊倒。又或者，学习中的难题，试卷上的红叉，少得寒酸的分数，战战兢兢捏着作业本站在老师办公桌前，最终还是被呵斥出去的惨痛。

你。我。我们。

都一定记得那重重跌落在冰冷地面之上的感觉，无论何时何地何情何景，骨骼里爆发出的疼痛都不会减轻半分。那种失重的刹那留下的一脚踏空的心悸和失落，外加那些深远的，大人们永远无法理解的疼痛，都会轻易地轻易地，就逼出我们的泪来。

而。

我们又都是一路摔倒着成长起来的。摔倒于这个世界来说，多么重要。

所以不提那些重新站立的耀武扬威，不提那些光芒万丈的成功胜利。我们只需盯紧那小小的不讨人喜欢的——摔倒。

我震撼于那一次的电视节目。奥运会闭幕，残奥会开始。而那期专访了我国残疾人篮球队。

多么难以想象，他们在轮椅上完成着高难度的动作，下肢残疾心灵却康好，他们克服常人难以想象的困难，轮椅灵巧得犹胜双脚。他们的投篮精准非常，让人不免叹息上帝为何残忍地掠夺他们站立的权利。而最让我揪心的，是他们一次次的频繁的摔倒。他们摔倒在坚硬的地板上，轮椅翻倒轮子兀自空转，他们孤立无援，但他们却从不要人扶，他们缓慢而熟练地，竟重新坐回了轮椅上。这对一个残疾人来说多么残忍，而他们却笑说：“我们与正常人没什么两样!”

他们艰难地训练着，摔倒着，并在摔倒中一次次迎来他们的胜利。他们的笑脸，我记忆犹新。

摔倒。摔倒。摔倒。

小到那个孬兵许三多一次次地从单杠上摔下来时满脸的不甘，他灰头土脸地让他的班副失望却又在不久后，在那摔倒之后的爆发里让全连全团瞠目结舌，而他的连长说，“失败是成功的亲娘”，许三多从摔倒中站立起来;大到那1937年起中华民族悲伤的踉跄，摔倒，全国人民奋起抗击终于在八年后浴血重生，纵使千疮百孔伤痕累累，却终迎来巍峨的站立。

请记住成功之前必有失败。摔倒之后会是不抛弃也不放弃的昂首挺胸。

这些摔倒，震撼心灵!

从小,一个美好愿望的种子就落在我的心田里,它逐渐发芽、长大······，假如我是太阳。现在我虽然已不是那个天真的娃娃，但我还想着那个美好的愿望——假如我是太阳。

这天，我恍恍惚惚的飞到了天上，我好奇怪，便问小鸟：“小鸟小鸟，我是谁？”小鸟说："你是太阳姐姐呀！”什么!我是太阳！我真的是太阳！不行，太阳的工作是很繁重的作是很繁重的，我要赶紧工作才好！

我来到沙滩边，看到人们在晒太阳，我急忙往上一照，让他们享受阳光的沐浴，看着大家的笑容，我的脸也笑成了一朵花，小学三年级作文《假如我是太阳》。我又来到草原上，看到小草都搭拉着脑袋，淹了。大雨还在不停的下。我生气的拨开白云，把身子往上一照，小草、小花、树木都看见了我，勇敢的挺起了身体，抖掉了身上的雨水,迎接阳光的到来，我嘴里告诉它们要勇敢，和困难战斗到底，但心里却怪自己来迟了。

我走啊走，看到农村发了洪水，我便用最高的热量蒸发了洪水，没想到使农村干旱了，我悄悄地惭愧地走开了。

真没想到我居然给人类带来了灾害，我一定要小心翼翼地工作。

走着走着，我看见一家人在晒棉花，便把阳光洒在了棉花上，等棉花快晒好了，我又来到一个贫困的孩子家，那孩子是个残疾，富人家都有人抬着出去晒太阳，可他 家很穷。他已经好长时间没有见过阳光了。我又将金色的阳光洒在他的身上，他惬意地笑了。

该下班了，我又到另一个世界这样不知疲倦地工作了······

忽然！我被姑姑叫醒了，原来是个梦。我看了看窗外的太阳，心中不禁发出一声感叹：您真伟大，无私的太阳!

假如我是太阳

[假如我是太阳的小学作文

你是春风，让奔劳的父亲挺起脊梁;

你是夏雨，让辛勤的母亲舒展心灵;

你是秋阳，让寒门学子一路情谊相伴;

你是冬雪，让青春励志报效中华振兴。

——题记

由石门县慈善总会、县民政局、夹山酒业联合主办的20xx年度“心系寒门学子，奉献真挚爱心”大型慈善晚会在大剧院举行。一双双眼睛流露着希望和感动，一阵阵掌声传递出爱心与温情。浓浓的情谊慢慢升腾，化为一首用行动传递爱心，用爱心回报社会的主题曲。

一个女孩用轮椅推着骨瘦如柴的妈妈，妈妈手上扎着针，在医生和护士的陪同下缓缓走上舞台。她的爸爸在对越自卫还击战中被大炮震聋了双耳，妈妈身患重病，爷爷已到八十九岁高龄。一个本该依偎在父母怀里撒娇的孩子，却过早承担了家庭的负担，过早体验了人生的艰辛。可这一家人仍然连温饱都难以维持，女孩这时考上了大学，真是悲喜交加呀!她是田秋敏，正拿着话筒泣不成声，全场的观众都哭了。接着，主持人又一一介绍了其他十个孩子的家庭情况，都是边远山区的，家境贫寒，可他们发奋学习，渴望走出大山，去感知大山外边的世界，去成就自己的梦想。

一缕阳光，一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽，生命因为多了爱心才变得有价值。《让世界充满爱》响起来了，爱心人士纷纷上台捐款。让我最感动的是我们石门驻地的海军，他们平时保家卫国，在战场上不愿输给任何人，今天在慈善事业上他们也不甘落后，纷纷慷慨解囊，为人民伸出援助之手，真正体现了一衣带水的军民情愫。捐款还在继续，歌声没有停歇，我们的感动如潮水一浪高过一浪……

有一种生活，没有经历过，就不知道其中的艰辛;有一种艰辛，没有体会过，就不知道其中的快乐;有一种快乐没有拥有过，就不知道其中的纯粹。纯粹上升到一定境界，就是爱，因为爱，所以奉献!

在跌宕起伏的节目推进中，做为一名义工的我，也用琴声献上一份爱心，优美的旋律荡漾在大剧院的上空，我怀着激动的心情用心演奏，将感动表达，更将爱心传递。募捐箱前一张张真诚的脸，一双双友情的手汇成了一股股暖流。掌声、泪水、感动汇聚在一起。众人拾柴火焰高，这博大的爱心，终将帮那些孩子成就他们的梦想。对于他们来讲，爱心人士的捐助就是一轮太阳，一轮火红的太阳，一轮能够帮助他们走完以后人生之路的太阳!

爱如春风，如夏雨，如秋阳，如冬雪一直延续着，一直延续着……让我们用爱感动石门，让真情充满人间!

睁开双眸，有一种模糊的感觉。走到窗前，轻轻推开窗户，门隙里透入一股冷气，渐渐扑面而来。望了望天空，今天主打色是灰色，乌云淹没了昔日灿烂的阳光，重重笼罩着整个江山城。灰沉的天空下，对面的马路上，没有嘈杂的喇叭声，没有车辆驶过盘旋的扬尘，行人不再步履匆匆。

换好衣服，随意绑了下头发，手插进衣袋，懒懒地走向对面的早餐店。没有风，没有鸟鸣，没有往日老人们的高谈阔论，剩下的只是死寂的空气。踏进店门，两排餐桌几乎坐满了人，只留下零散的空位，眼前他们没有话聊，只是一味地往嘴里塞着食物。正当我习惯地喊：“来碗馄饨。”却招来了十几双目光的齐聚，死沉沉的氛围压得我喘不过气来，便草草吃完离开了。就在那一刻，我开始怀念阳光的温暖。

独自漫步小径，找了条石凳坐下，掏出手机，打开音乐播放器，闭上眼睛，细细聆听。旋律是优美的却也是孤独的，树是静的，草是止的，石凳是凉的，空气是冷的，天是灰的，心情是压抑的。我多么想要澄净的空气，多么想要阳光的温暖。

回到家，打开房门，昏暗布满，一股冷气袭来，孤独感涌上心头。阴天，带来的是寂静，是寒冷，是寂寞与孤独，是一片死气，我开始厌恶。太阳是正能量的希望，在失去希望的同时，我们就像萎靡不振的孤独患者。

我期待着，明天会有太阳升起，新的太阳。

指导老师：王丽芬

曾有人说：“教育者所得到的机会是教育的机会，是甘当人梯，是奉献，没有爱就没有教育!”在教育教学中，我曾亲身感受到“教育爱”的重要与伟大之处。刚调到冲江小学时，我就接手三年级的语文教学，并兼班主任。在这之前我就已经听说了许多关于这个班的学生的事情。经过一段时间的教学我发现了在班中确实有着不同的问题，比如说学生的课堂秩序一直不太好，黎卫田在这个问题中占有着很重的比例。在学校、在村里，他有一个外号“烂泥田”，就是没有办法教育的意思，烂泥是糊不上墙的。不仅是学校的老师，连村里的村民都是这样说的。

记得我在第一次给他们上课的时候，同学们的热情是很高的，学生的纪律虽然有些混乱，但是总体还是很好的，都能很好的听课，但是我发现黎卫田却没有认真的听课，侧着身坐着，一副吊儿郎当的样子，还不时的和同桌以及前后位的同学说笑着，后来，他干脆拿出小刀在其他同学的面前晃来晃去，显示自己的威风。看到这种情况，我对所有的学生说：“在课堂中我们应该怎样坐?”其他学生都很自觉的坐端正，唯独他似乎没有听到一样，依旧我行我素。其实在我听说的各种事情和学生中，他这个名字是在办公室出现次数最多的，因为所有的老师对他的印象都是一样的：爱说话，不听话，课堂秩序极差，不听老师的教诲。面对这样的学生，在第一次课中我先进行了严厉的教育：“课堂中要求坐姿端正，这是每个学生都应该做到的，你认为你很特殊吗?”听了这些话，他用了一种不屑一顾的眼神看着我，还是无动于衷。“如果你认为上课时要用这样的坐姿来听课的话，请你从下节课开始不要面对黑板，而面对班中所有的同学坐着。”我继续说着。看到我严肃的表情，他慢慢的坐好，嘴里还不停的嘟囔着：“不就是上语文课吗?有什么了不起的。”“没有什么了不起，语文课也是课，它不但会给你带来快乐的，还会带给你知识。因为我要带给你们快乐，你们首先要尊重我，不是吗?”听后他不再说话，安安静静的坐好并上完了这一节课，在课堂中我明显的感觉到，他有许多的不情愿和不满，当时我就决定不能再让他这样下去了。在以后的课堂中，我不时的听其他老师说他在课堂上的表现不好，还是原来的一付模样，并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。其实在课下我也进行了了解，学生没有坏孩子，黎卫田也不是例外，他的本性并不坏，只是自己的控制能力差一些，自己不容易管住自己，再加上他父母长期在外打工，家里只有他与奶奶一起生活，奶奶年纪已经八十多岁了，也管不了他，他的性格有点怪癖，个性张扬，不受约束。科任老师们也都说过不只是一次两次了，但大部分的老师是用批评的口气同他讲话，使他产生了厌烦的心理，导致现在这种情况的发生。为了更好的让他改正自己的问题，增强他自己的控制能力，我找到他进行了心理的谈话。

那天也是刚刚上完课，黎卫田还是和原来一样，下课的时候我对他说：“黎卫田，到我办公室来一下。”等了一会，他才慢吞吞地挪到了办公室里。还是那一副吊儿郎当的模样，站没有站样，坐没有坐样。“黎卫田，其实你是一个很好的孩子，怎么在上课的时候总是说话呢?这样不仅会影响你自己的学习，还会影响其他同学的学习，这样怎行呢?”“我没有说话!”“老师这样说你没有别的意思，只想你越来越好，我们好好谈谈好吗?”“没有什么好谈的，我就是这样。”“人呢都会说话，不过这话要看你怎样去说，说的时间、语气对了就是好话，对任何人都是好的，反之则是废话，说不说都是没有用的，你想说怎样的话呢?”“当然是说应该说的。”“那就是了，你认为上课的时候那样说话是怎样的话?”黎卫田不说话。“上课时，老师是尊重你们的，因为我们都是平等的，既然老师都尊重你，你是不是也应该同样尊重老师呢?也许有时候老师们的口气是重了，感觉有些伤害你，老师可以道歉，那你应该怎样去做才是尊重老师，你也能像老师这样诚心的道歉吗?道歉是次要的，重要的是老师们想看到你课堂中的表现，能有着端正的坐姿，该说话时一定说，而不是说废话，知道吗?”黎卫田默默无语，神色虽如以前，但能感觉到他也在思考。“回去想想，老师是真的想和你做朋友，我是真心的想让你的潜能发挥出来，变成一个老师眼中的好学生。”

教育不是一天两天的事情，也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候，我就找他，帮助他分析犯错误的原因，提出建议帮助他改正。我把我的注意力更集中地放在了他的身上，他的作业没完成，我陪着他写;他的作业写错了，我教他改正;他犯了错误，我慢慢的给他讲道理，直到他认识到自己的错误。由于他的转变，班级的纪律好了许多，他的学习积极性有了很大的提高。

真正让他改变的是，一次课间，他与一年级的涂方能为了争抢一本奥特曼的书，而被涂方能用小刀刺伤了脚，我急忙把他送回家，之后又与他奶奶一起送他去医院包扎。包扎好了之后,考虑到他家的经济状况,我与涂方能的家长商量,由涂方能的家长先支付医药费,这样,他的奶奶的怨言少了一些。我又亲自去买了两碗粉给他和他的奶奶吃，当他在吃粉的时候，我看到了他眼里闪动的泪花。我知道，这时的黎卫田已经知道自己的错了，于是我抓住了机会，对他进行思想教育，与他好好的沟通。由于伤口没好，他继续在家休息。在他不能来学校的这段时间里，我一直关心着他，还给他补课。因为父母不在身边，所以他对我产生了依赖，对我产生了信任。

师生之间的“心理交融”是教育活动得以顺利进行的重要条件，连接师生心灵的桥梁是彼此之间的“爱”。作为教育活动的主体，我们必须有一颗爱心，只有热爱学生、设身处地的理解学生，帮助学生，才会从各方面了解清楚学生的情况，才能使学生积极、主动的去接受教育。当然，通过交流也会促使教师更加努力的工作，并从中体会到一种特殊的“幸福”。

因为我对他付出真爱，我终于得到了他的回报，他在课堂上变得认真了，而且开动脑筋思考问题，还积极举手回答我提问。其实孩子们对老师是宽容的，只要你对他们付出过爱心，那么你曾经对他们的冷言冷语，暴跳如雷，他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想，老师也应该对学生宽容再宽容一些，芸芸众生，各有所长，各有所短，可能他们经常无法克制自己的言行，无法很好地完成学习任务，不一定有辉煌的未来，可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢?我清楚地知道，宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的，但是给学生营造一个宽容的学习环境，在鼓励学生的人格力量的成长上，个性张扬的发展上，是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力，有时候让我们教师偏离了方向。我们要经常反省自己的行为，检查自己的工作，看是否忽略了那个学生。

现在，我虽然不敢说，将来的黎卫田一定会成为栋梁之才，但是，最起码他现在能静坐下来听我讲课了，能体会到我的爱了。有人说过这样的一句话：“老师不经意的一句话，可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神，也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为，对学生终身的发展也许产生不可估量的影响，做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程，反思一下：我造就了多少个遗憾，刺伤了多少颗童心，遗忘了多少个不该遗忘的角落!忽然想起当年看的那部张艺谋导演的《一个都不能少》，一个小小的代课老师魏敏芝，只因老师离去前交代过“这些孩子一个也不能少”这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子，这种精神是值得每一位老师学习的，我们不仅要保证学生的数量，更重要的是让爱的阳光遍撒每个被遗忘的角落。

日子在忙忙碌碌中匆匆而过，我虽然没有干出惊天动地的大事，也没有作出大的业绩，但是在平淡中，路在我脚下延伸，果在我手中成熟，我经历了酸、甜、苦、辣，悲悲喜喜，坎坎坷坷，这就是我的生活——用“爱”托起明天的太阳。

没有了太阳，就等于没有了我们这个美丽又可爱的世界。

太阳给我们无数的光明。给我们一个有趣的世界。花草树木在太阳的滋润下长得又高又壮。我们人和动物的心中都充满了灿烂的阳光，它照耀着我们，一天一天的成长。新鲜的水果，是阳光给我们的，美味的菜，也是阳光给我们的，什么都是阳光给我们的。

如果地球上的阳光消失在了人间。猜一猜会怎么样，告诉你们吧！地球上会变得一片黑暗，没有了光明，也没有了我们，因为我们都需要阳光的照耀。花草树木也会渐渐地干枯。我们吃的食物也跟着渐渐地干枯而死。这样地球将会变成一片荒漠，然后渐渐地被摧毁掉。原来新鲜甜润的水果没了，原来美味可口的蔬菜没了，什么都没了！

太阳，给了我们无限的滋润，它让我们的生活变得更美好。

如果没有明天，那么今天便是最后一天。天哪，最后一天，只有24小时，我，会做什么呢?

大吃大喝大把开销?去订个风水好的墓地?都不对。

我会紧紧握着爸爸妈妈的手——是他们把我辛苦养育，给了我一双发现世界的眼睛，给了我一双创造未来的手，给了我一颗善良而感恩的心，我对他们感激不尽。最后一天，我要做最后的感谢。

我想我还应该见见我的老师们——是他们传授给我知识，引导我成长。作为学生，每天与老师的交往应该比父母还多，那些引领我成长的老师不就是我学校里的父母吗?去见见他们，在没有明天的今天里，我得拜访那些启迪我心智的老师，别让我觉得遗憾。

还有大自然，我要彻底拥抱它。忙于学习的我，整天都是背呀写呀，算呀推理呀，总没有时间好好看看蓝天白云。既然是最后一天，我就可以美美地放松一下。赤脚，奔跑，躺下，哼唱着“我靠着稻草人，吹着风唱着歌睡着了”。那一定是美得令人着迷的事。

或许你会问：最后一天，要好好学习吗?

不，不要，这是最后一天，要用心去感受。学习不是生活的全部，比学习更有意义的事还有很多很多。最后一天，我要充实的是心灵。我甚至会觉得，在野外捕捉蜻蜓都是那么的有趣。

我一定还会再去外婆的坟前，为她烧最后一次纸：我还会去健在的外公那儿，给他揉最后一次肩!

我想做的事，真的太多太多，可只有24小时。我还想再看一遍《终结者2》，想静下心来再听听周杰伦的《烟花易冷》，想再摸摸带给我快乐的所有玩具，想大吃一顿“一元三串”，甚至想找自己喜欢的女孩说句话……太多太多的事，我都想做。即使只有24小时，我也不想留下太多的遗憾。

没有明天，才会发现今天多么珍贵，才会明白此时此刻多么珍贵!

那么，把握好自己的今天，充分地享受自己的今天吧!不虚度每一个“今天”，就不会留下太多的遗憾!

高睿琪

假如没有太阳，我就可以不写作文了，因为老师根本看不见！

假如没有太阳，我穿最最最美的衣服别人都看不见，所以我要随身带着手电筒，一照多亮啊！

假如没有太阳，我喜欢吃的所有东西都没有了，因为都需要光合作用。买东西都会买差，我说来一个棒棒糖，彩虹的，可能会拿黑色的棒棒糖。

假如没有太阳，也许会走错家门。我说：“妈妈好！”结果是李卓函的妈妈，可能她也把我认成李卓函。

假如没有太阳，世界就会变得一团漆黑，也没有地方可以去玩了，多没意思啊！

从前，北风和太阳发生过一次争执，那就是谁更厉害。

北风骄傲地说：当然是我厉害了，我轻轻一吹就能折断庄稼，用力一吹，就能让人觉得寒风刺骨。 太阳听了，不满的说:你那点本事算什么?我的本事才大呢，只要我用一点点力，就能驱走你的寒冷，如果用全部的力量，地球上的生物就会无法生存。 最后他们意见一致，决定比赛，看谁最厉害。他们比赛的规则是：让路上的一个行人跳进河里去。

比赛开始了，北风最先上场，他鼓起了嘴使劲有人吹去，想把行人吹到河里去。可是行人不但没有到河里去，反而还蹲下身子，多穿了一些衣服。北风生气极了，使出他全身的力气，吹向行人，可是行人还是不到河里去。北风气的脑子都快炸了，可是行人还是不到河里去。没办法，只能的太阳了。

太阳上场以后，轻轻一用力，行人就站了起来，他再一用力，行人就脱掉了他之前加上去的衣服。最后，太阳使出全部的力气，行人实在热的受不了，就把全身的衣服脱掉，跳进河里洗澡去了。

经过这件事，他们两个明白了：每个人都有他的长处和短处，只有相互取长补短才能把事情做到十全十美。

[北风与太阳小学六年级作文

在北方冬天时，太阳是完全不肯露面的，因为它也“怕冷”害羞的躲起来，所以你也就得不到它给你提供的“热量”，所以如果你在大街上看到太阳的话，那么你肯定眼花了。

今天我就眼花了，看见太阳安然无恙的高高挂在天空，照耀大地给人们补充钙质，强壮身体，也同时给了怕冷的人们许多温暖，让他们脱掉大棉袄出去锻炼，好好强壮身体。我也就跟着边晒太阳边骑自行车。

别看这跟盘子一样大的太阳，要是你去太阳系里看个究尽的话，你一定会大吃一惊，而且你还会发现太阳系里最大的一颗行星就是它——太阳。太阳又大又热。

虽然这颗大行星又大又热，而且还貌似有点笨，但它却给了人们许多帮助，给人们晒太阳，晒衣服，驱逐来搞破坏的乌云，把它们赶得远远的，不让他们来把人们的衣服搞湿，虽然有时被乌云“团团包围”但它还是会用全力打赢乌云，那时候真像一个愤怒的男子汉，在斩妖除魔呢！因为太阳有一颗热情的心，那颗心只为人们服务，不求回报。

所以太阳被人们喜爱。

[冬天的太阳小学作文300字

已经凌晨两三点了，我还是一点也不感到疲倦。手上挥动的画笔也依旧没有停下，我想描绘出昨天梦到的，一条璀璨如光的河带。

我叫它萤河。

仿佛在夜色中游走的萤火虫，又像是来自于天空星星点点的流萤。蜿蜿蜒蜒地延伸到一个遥远的地方，如同一缕夺目的绸缎。沿着这条河，我会到达哪里呢？我带着疑惑踏上了旅程。

路上遇到了很多美好地东西，比如精灵，比如仙子。他们似乎是从萤河的另一端来的，好想和他打声招呼，交个朋友，可是他们柔和的嗓音咿咿呀呀地说着我从未听闻的耳语。

我好好奇他们到底走了多久，不会累吗？很快，我就想通了，这条路是不会有尽头的，而追逐梦想的人，也是永远不会倦怠。

耳畔拂过夏季温和的风，我听见风的低喃，那是一个来自天空的故事。这条路上，有许许多多的精彩，等待着与我相遇。

萤河的另一端，究竟是什么呢？或许是一望无际的海洋。而那片海，又是不是会和萤河一样，像是闪闪发亮的绫罗绸缎呢？没有人会告诉我答案，所以，我必须给自己一个满意的结果。

我坚定地走下去了，随着日光遍布，萤河的光辉显得越来越渺茫。但是，哪怕如此，它也依然散发着自己的光彩，哪怕再渺小，哪怕努力再微薄。

我浅浅一笑，这条路上好像遇到了人生种种的选择，或许并不是每一次，都是最坚强的决定，但是每一次，选择的路都会给我们一个宽敞自由的明天。

蓦地，我醒了过来。

画布上的颜料差不多都干了，而我曾描绘的那个不存在的梦，却永远地烙印在我的瞳眸里。

并不是最完美的作品呢，但是我所付衷的努力，我心知肚明。

那不是梦，是未来的畅想。明天也不会消失，而是永远地轮回下去。

明天没有梦。因为梦，化作了支撑梦想的，一缕希望。

有了这些体会，我把更多的爱，给了身边的孩子，一个微笑、一声鼓励、一次牵手、一个拥抱……慢慢的，在心与心的交流中，在爱的光环下，我与孩子的距离越来越近，越来越亲。对孩子有了更多信任和关爱，他们不再那么调皮了，枯燥的工作，便也多了许多乐趣。

多少次，和孩子在一起做游戏，我感受到了快乐和欣喜;多少次，和孩子一起念儿诗，我重温了童年的圣洁和美丽;多少次，和孩子在一起，我忘却了烦恼，没有了忧虑。而这无数的"多少次"，充实了我的教师生涯，也装点了我的人生，虽然我不像演员那样总是拥有鲜花和掌声，也不像学者那样拥有惊天动地的业绩，但是，我仍以拥有这份平凡而富有创意的事业而骄傲、而自豪。

作为一名幼儿教师，我深感肩上责任的重大。古人云："师者，传道、授业、解惑也。"教师不仅是学生学习知识的传授者、人类思想文化的传播者、各种人才的培养者，更是道德的引导者，思想的启迪者，心灵世界的开拓者、理想信念的塑造者。两年过去了，在幼儿园工作的两年里，有欢笑，也有泪水，在浓厚的师幼爱里，我成长了许多，也收获了许多。我深深的感受到：爱是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一泓出现在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生的希望;爱是一枚五光十色的种子，播撒在幼儿心底，就能结出亿万枚饱满的果实。

一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的。我们的生命在孩子身上得以延续，我们的价值在教育工作中得以体现。孩子是我们的未来，是国家的希望，是明天的太阳。朋友们，让我们携起手来，用我们的爱心、诚心、耐心去换取孩子的开心、家长的放心、祖国的振兴，让我们用爱托举起明天的太阳。

我是位病人，而且不知到何时死亡，也许明天我就会去世，这种病为何会降落在我身上，天啊我并没有做过什么坏事，为何这样不公平!我对世界充满仇恨，我天天都会对家里人发火，对老板也一样，但很明显我被开除了，看到外面别人恩爱，我也会去推开，然后大骂一顿!的确我这样做像个神精病，但这样至少让我很舒服!

有一天，我从书上看见一句话，如果我的生活没有明天。这会有多么的可怕，也就是说过了今天，我的生活将会永运消失。

第二天早晨，我想了很多，如果我的生活只有今天，也就是只有二十四个小时，我还会去恨这个世界的不公平吗?时间有多么可贵。我开始珍惜，我用五个小时，看完原先我最讨厌的书，又用了四个小时陪了陪家人，的确放下仇恨我过的多开心，还剩下十五个小时，我用了十个小时做完了，我最想做的事，剩下的五个小时，我写了本小说，名字叫如果我的生没有明天。大家还会不开心吗?，珍惜今天，才能拥有美好的明天!

假如明天没有太阳，你会怎样?是不是会为没有太阳而不 用上学高兴，还是会为没有太阳而被大人锁在家里而苦脑?我曾 经是那么地希望，希望有一天太阳不会从东方升起，那样，我就 不用早早地起床上学了。

这一天终于来了。XX年X月X日的报纸上登着明天太阳不会 升起。我高兴得一蹦三尺高。“耶!梦想成真!”我马上打开电 脑，与好朋友互通这个令人精神振奋的消息。“太好了，玩它个 够再睡个好觉，反正不分白天黑夜，就这么定了!”我兴致勃勃 地上网，玩游戏、与同学互发E-maiL、上QQ、打电话……真胜 似神仙，惬意无比。不知玩了多久，我迷迷糊糊地睡了。可就是 这一觉之间，世界发生了翻天覆地的变化……当我揉搓着惺忪的 睡眼，伸了个懒腰，决定把原来的惬意无限延伸时，却发现一切 都变了。满面伤痕的邮递员送来了今天的报纸，一看我全傻了。

上面登的全都是有关太阳消失而带来的不利消息：水利局由于没 有太阳，太阳能发水器无发启动，全市从明天起停水;电力局由 于没有太阳，各家各户时刻开灯，导致供电不足，每天只有二小 时的电灯能源可供使用;环保局由于没有太阳，各类植物均出现 萎缩状态，预计几个星期以后，大部分植物将面临灭绝;城管室 由于没有太阳，又没有夜灯，夜间时常发生车祸，死伤无数;警 察局由于没有太阳，小偷及匪徒乘机作案，家庭被盗，银行遭抡 劫……我闭上眼睛不敢往下看，先前那些愉快的幻想瞬间烟消云 散，取而代之的是无尽的恐惧，没想到没有太阳会造成这么多的 不利!突然，电灯熄火了，水龙头没水了，周围寂静而漆黑，随 之而起的是阵骚动。

“太阳，出来，快出来……”

“嗵――”的一声，我从床上掉下来了，揉揉双眼，想起 眼前的漆黑，又不想睁开眼，但还是怀着恐惧睁开了。什么?那 刺眼的东西是什么?阳光，太阳?难道……我有些不解，但看到 掉在地上的被子……噢，我明白了，原来只是一个梦!“好高兴 啊!”我从地上一跃而起，冲出房门，来到草地上，尽情地享受 着阳光，回味着刚才那个梦。太阳升起来，一切都变得光明了， 小草、花儿、树木……而没有太阳的日子是多么可怕!仿佛掉进 了一个暗无天日的深渊，让人失去一切希望。太阳，你的光明让 人感到力量，感到希望，感到无尽的喜悦!

“啊，有太阳的日子――真好!”