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小学假如明天没有太阳作文(最新20篇)

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如果没有明天

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如果没有明天,现在我们又执着于当前,不肯放手。如果没有明天,我希望我生命的最后一天可以无限精彩。

在这世事无常的社会,时间不知停留在哪一个流年,回忆成一首曲篇。忆当年,稚嫩童真与草涧嬉闹,无所忧虑与此枕眠。怀揣一份最美的初恋,只为引起她眼角处的微皱,无关于风月,无关于喜厌,只为你心中一处不安的跳动。

情感在记忆之初的流连,时间隔断茫茫天涯的思恋,幸福的两端各有不同的结尾,谁还能记得那个谁的顽劣。缘与此擦肩,份无所可为,红尘之处的泪水辗转在素颜细读的扉页,一眸酷暑的眼,望断了秋水,再见那最美时光的学业。

如果没有了明天,笔墨渲染成茧,寄在我死后的那年,祝福飘满她365天;假如我没有明天,勇敢说爱你的心愿,为你盘发直到我溘然闭目的瞬间,为你留下一段最美的曲篇;假如我没有明天,我是否依旧蹉跎时光的迷恋,无三叉口坚决的脚沿,徘徊在犹豫不决的阴霾天。

人生有了太多的抉择,朝三暮四的情感世界,缭乱了红尘清澈如水般的纯洁,淤泥铺满这青苔阶。若莲出淤泥不染,我辈又能几人傲然无仰愧于天,在这已然健忘的礼义廉耻世界。糟糠已然可弃,唯娶豆蔻之年,相濡成一句戏言,不是因社会而改变,而是有样学样的书卷。

如果没有了明天,梦想紧凑在狭隘的空间,自以为不可能实现。那么无疾而终的画面,就是你一生想要追求的成功喜悦,是你抛弃了对自信诠释的意愿,惰懒了最后坚持的阵沿。孟德有言:老骥伏枥,志在千里。何不持之以恒,以安后世之辈,父为子榜,师为路引,一子错而满盘皆落索。

走在这繁华如景的都市,跌倒而无人搀扶,旁然无视的擦肩而过还带着嘻笑的指指点点,生命被漠然无视的可悲。假如生命只留下了最后一张纸页,三千笔墨的诗词也敌不过唐宋的曲篇,谁还能为谁伸出高德之美。

假如,假如一切的假如,生命被一个句点所困伏,路有千千万,结局尽如此雷同。不是生活的索然无味,而是失去了那紧迫的危机感,总以为燃烧还未殆尽,消极而又散漫了最初的执着。假如我没有明天,梁山非逼而为,揭杆而起只为心中如愿。不在乎生命是否依旧重演,故事依旧句点,旅途的美是种奢华的娇贵,拥有是掌心一世的牵念,点缀生活的品味,才现不甘沉沦的多姿世界。

无论我们是否与明天有染,保留一份最初的情感,执着所应该执着的执着,守候应该守候的守候,坚守一切可以保留传承的品德。

如果没有明天,那就请你过好今天……

[如果没有明天话题作文

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篇1:小学作文:美丽的太阳

全文共 458 字

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太阳,是能给人们带来温暖的神奇之物。正值周末,我打算在我家的阳台上观察一下太阳。

早晨,天刚刚擦亮,太阳还没起床,我迫不及待地来到阳台,等待着日出的到来。等了许久,一点阳光终于露出来了。不一会儿,太阳到了天空斜边,像一个红彤彤大火球慢慢地往上爬升,它爬得那么艰难仿佛一不小心就要掉下来似的,等了一会儿,太阳终于升上了天空,发出强烈的光芒,金灿灿的,像一块块金子掉落人间。

吃过午饭,我来到阳台上,这时太阳已经来到了正中间,太阳发出强烈的光煎烤着大地。天空一碧如洗,蓝得像一块巨大的玻璃。由于光线太强烈我只好带着观察日食的眼镜来看它,发现它比中午要小一些,正以缓慢的速度向西边走去。爸爸说中午的太阳不能看太久,我只好回到房间。

太阳渐渐落下去了,把身边的云染成了紫色、红色、淡粉红色、橙色,真是美丽极了。过了几分钟我再看太阳,发现太阳像个害羞的小姑娘已经躲到云朵做成的家里去了,最后,一点点阳光全不见了。我自言自语的说:太阳又到地球的另一个地方,给那里的人们带去温暖了。

啊,这太阳带来的景象真的很壮观!

[小学作文:美丽的太阳

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篇2:小学关于我喜欢太阳花作文

全文共 463 字

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大家一定见过很多种,有兰花、美人蕉、荷花等,当然也有大家各自喜欢的花,而我喜欢的花是美丽的太阳花,接下来我就给大家介绍一下美丽的太阳花吧!

太阳花的小叶子很有趣:细细的,长长的,还有点厚,像一根肉乎乎的针。太阳花也很美,她们有时穿着白色的裙子,有时穿着红色的衣裳,还有是披着粉色的或紫色的风衣……真是五彩缤纷,绚丽夺目啊!

太阳花的花瓣有很多,而且有好几层,那些花瓣柔柔的,薄薄的 ,像一层半透明的轻纱做成的美丽的衣裳。虽然她看起来很娇弱,让人不忍心去碰,可我还是忍不住好奇,轻轻的摸了一下,感觉那些花瓣摸起来很舒服,很滑很软。每当太阳出来的时候,它就舒展开那五彩的花瓣,尽情的展示它的美与娇;当太阳下山了,它就合上花瓣,进入甜甜的梦乡了。

每当烈日炎热的夏季到来时,几乎所有的花草都要无精打采的,不想抬起头。然而这片太阳花却在恶劣的环境下,坚强的站了起来,展示着自己的妩媚,在烈日下更加光彩照人,绚丽多彩。

我之所以喜欢太阳花,是因为它让我看到了它每天崭新的花蕾开放的样子;让我看到了它不畏酷热,傲然挺立的精神!

啊!我喜欢太阳花!

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篇3:用爱托起明天的太阳

全文共 3094 字

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曾有人说:“教育者所得到的机会是教育的机会,是甘当人梯,是奉献,没有爱就没有教育!”在教育教学中,我曾亲身感受到“教育爱”的重要与伟大之处。刚调到冲江小学时,我就接手三年级的语文教学,并兼班主任。在这之前我就已经听说了许多关于这个班的学生的事情。经过一段时间的教学我发现了在班中确实有着不同的问题,比如说学生的课堂秩序一直不太好,黎卫田在这个问题中占有着很重的比例。在学校、在村里,他有一个外号“烂泥田”,就是没有办法教育的意思,烂泥是糊不上墙的。不仅是学校的老师,连村里的村民都是这样说的。

记得我在第一次给他们上课的时候,同学们的热情是很高的,学生的纪律虽然有些混乱,但是总体还是很好的,都能很好的听课,但是我发现黎卫田却没有认真的听课,侧着身坐着,一副吊儿郎当的样子,还不时的和同桌以及前后位的同学说笑着,后来,他干脆拿出小刀在其他同学的面前晃来晃去,显示自己的威风。看到这种情况,我对所有的学生说:“在课堂中我们应该怎样坐?”其他学生都很自觉的坐端正,唯独他似乎没有听到一样,依旧我行我素。其实在我听说的各种事情和学生中,他这个名字是在办公室出现次数最多的,因为所有的老师对他的印象都是一样的:爱说话,不听话,课堂秩序极差,不听老师的教诲。面对这样的学生,在第一次课中我先进行了严厉的教育:“课堂中要求坐姿端正,这是每个学生都应该做到的,你认为你很特殊吗?”听了这些话,他用了一种不屑一顾的眼神看着我,还是无动于衷。“如果你认为上课时要用这样的坐姿来听课的话,请你从下节课开始不要面对黑板,而面对班中所有的同学坐着。”我继续说着。看到我严肃的表情,他慢慢的坐好,嘴里还不停的嘟囔着:“不就是上语文课吗?有什么了不起的。”“没有什么了不起,语文课也是课,它不但会给你带来快乐的,还会带给你知识。因为我要带给你们快乐,你们首先要尊重我,不是吗?”听后他不再说话,安安静静的坐好并上完了这一节课,在课堂中我明显的感觉到,他有许多的不情愿和不满,当时我就决定不能再让他这样下去了。在以后的课堂中,我不时的听其他老师说他在课堂上的表现不好,还是原来的一付模样,并且在课堂中还发出奇怪的声音,扰乱课堂的秩序。其实在课下我也进行了了解,学生没有坏孩子,黎卫田也不是例外,他的本性并不坏,只是自己的控制能力差一些,自己不容易管住自己,再加上他父母长期在外打工,家里只有他与奶奶一起生活,奶奶年纪已经八十多岁了,也管不了他,他的性格有点怪癖,个性张扬,不受约束。科任老师们也都说过不只是一次两次了,但大部分的老师是用批评的口气同他讲话,使他产生了厌烦的心理,导致现在这种情况的发生。为了更好的让他改正自己的问题,增强他自己的控制能力,我找到他进行了心理的谈话。

那天也是刚刚上完课,黎卫田还是和原来一样,下课的时候我对他说:“黎卫田,到我办公室来一下。”等了一会,他才慢吞吞地挪到了办公室里。还是那一副吊儿郎当的模样,站没有站样,坐没有坐样。“黎卫田,其实你是一个很好的孩子,怎么在上课的时候总是说话呢?这样不仅会影响你自己的学习,还会影响其他同学的学习,这样怎行呢?”“我没有说话!”“老师这样说你没有别的意思,只想你越来越好,我们好好谈谈好吗?”“没有什么好谈的,我就是这样。”“人呢都会说话,不过这话要看你怎样去说,说的时间、语气对了就是好话,对任何人都是好的,反之则是废话,说不说都是没有用的,你想说怎样的话呢?”“当然是说应该说的。”“那就是了,你认为上课的时候那样说话是怎样的话?”黎卫田不说话。“上课时,老师是尊重你们的,因为我们都是平等的,既然老师都尊重你,你是不是也应该同样尊重老师呢?也许有时候老师们的口气是重了,感觉有些伤害你,老师可以道歉,那你应该怎样去做才是尊重老师,你也能像老师这样诚心的道歉吗?道歉是次要的,重要的是老师们想看到你课堂中的表现,能有着端正的坐姿,该说话时一定说,而不是说废话,知道吗?”黎卫田默默无语,神色虽如以前,但能感觉到他也在思考。“回去想想,老师是真的想和你做朋友,我是真心的想让你的潜能发挥出来,变成一个老师眼中的好学生。”

教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的。每当他犯错误的时候,我就找他,帮助他分析犯错误的原因,提出建议帮助他改正。我把我的注意力更集中地放在了他的身上,他的作业没完成,我陪着他写;他的作业写错了,我教他改正;他犯了错误,我慢慢的给他讲道理,直到他认识到自己的错误。由于他的转变,班级的纪律好了许多,他的学习积极性有了很大的提高。

真正让他改变的是,一次课间,他与一年级的涂方能为了争抢一本奥特曼的书,而被涂方能用小刀刺伤了脚,我急忙把他送回家,之后又与他奶奶一起送他去医院包扎。包扎好了之后,考虑到他家的经济状况,我与涂方能的家长商量,由涂方能的家长先支付医药费,这样,他的奶奶的怨言少了一些。我又亲自去买了两碗粉给他和他的奶奶吃,当他在吃粉的时候,我看到了他眼里闪动的泪花。我知道,这时的黎卫田已经知道自己的错了,于是我抓住了机会,对他进行思想教育,与他好好的沟通。由于伤口没好,他继续在家休息。在他不能来学校的这段时间里,我一直关心着他,还给他补课。因为父母不在身边,所以他对我产生了依赖,对我产生了信任。

师生之间的“心理交融”是教育活动得以顺利进行的重要条件,连接师生心灵的桥梁是彼此之间的“爱”。作为教育活动的主体,我们必须有一颗爱心,只有热爱学生、设身处地的理解学生,帮助学生,才会从各方面了解清楚学生的情况,才能使学生积极、主动的去接受教育。当然,通过交流也会促使教师更加努力的工作,并从中体会到一种特殊的“幸福”。

因为我对他付出真爱,我终于得到了他的回报,他在课堂上变得认真了,而且开动脑筋思考问题,还积极举手回答我提问。其实孩子们对老师是宽容的,只要你对他们付出过爱心,那么你曾经对他们的冷言冷语,暴跳如雷,他们都可以原谅。他们崇拜你、爱你。我又常常想,老师也应该对学生宽容再宽容一些,芸芸众生,各有所长,各有所短,可能他们经常无法克制自己的言行,无法很好地完成学习任务,不一定有辉煌的未来,可是谁说一个平凡的人就比谁低人一等呢?我清楚地知道,宽容是一种无声的教育。虽然书本知识的灌输是很重要的,但是给学生营造一个宽容的学习环境,在鼓励学生的人格力量的成长上,个性张扬的发展上,是有利得多的。整体的社会潮流、教育氛围和工作生活压力,有时候让我们教师偏离了方向。我们要经常反省自己的行为,检查自己的工作,看是否忽略了那个学生。

现在,我虽然不敢说,将来的黎卫田一定会成为栋梁之才,但是,最起码他现在能静坐下来听我讲课了,能体会到我的爱了。有人说过这样的一句话:“老师不经意的一句话,可能会创造一个奇迹;老师不经意的一个眼神,也许会扼杀一个人才。”老师习以为常的行为,对学生终身的发展也许产生不可估量的影响,做一名老师应该经常回顾自己以往的教育历程,反思一下:我造就了多少个遗憾,刺伤了多少颗童心,遗忘了多少个不该遗忘的角落!忽然想起当年看的那部张艺谋导演的《一个都不能少》,一个小小的代课老师魏敏芝,只因老师离去前交代过“这些孩子一个也不能少”这样一句话就能如此坚定执着地寻回每一位辍学的孩子,这种精神是值得每一位老师学习的,我们不仅要保证学生的数量,更重要的是让爱的阳光遍撒每个被遗忘的角落。

日子在忙忙碌碌中匆匆而过,我虽然没有干出惊天动地的大事,也没有作出大的业绩,但是在平淡中,路在我脚下延伸,果在我手中成熟,我经历了酸、甜、苦、辣,悲悲喜喜,坎坎坷坷,这就是我的生活——用“爱”托起明天太阳

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篇4:每个人都是太阳小学作文

全文共 1443 字

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星星即使再小,依然发光;月亮再黯淡,依然美丽;其实,我们都是太阳……

——题记

一直没有发现,平平安安(我那龙凤胎妹妹弟弟的小名)进步那么大,在我洗脚的时候给我搓脚,我很感动,我自己从来也没有这样自己洗过脚,每次都是应付妈妈的检查。可是,这个样子、这个动作很熟悉,好像每天都在发生,每天晚上,妈妈和奶奶都会这样给平平安安洗脸洗脚……好的文明礼貌被两岁小儿学去了,平平安安观察家人的一言一行,一点不经意的动作就被他们学去了,就像太阳光,会造成反射,要时刻记住自己的重要!

他出生在香港一个贫困家庭,很小就被家人送到戏班,那时,演戏是下九流的行当,只有走投无路的穷苦人家,才由此举。

按照旧时梨园行的规矩,父亲同戏班签了生死状,在约定期限内,他的生杀大权都在师傅手中。戏班里的管教异常严厉,本该在父母膝下承欢的年纪,他却在师傅的鞭子与辱骂下练功,吃尽苦头。时间不长,他就偷偷跑回了家,父亲勃然大怒,坚决叫他回去:“做人应当信守承诺,已经签了合同,绝不能半途而废。咱人虽穷,志不能短!”他只好重新回到戏班,刻苦练功,这一练就是十几年。

终于学有所成,戏曲行业一落千丈,他空有一身本事,却毫无用武之地。当时香港电影业正在迅速发展,但是男影星都是貌比潘安,威武雄壮。个子不高,大鼻子小眼睛的他,怎么在电影界混呢?

经人介绍,他进了香港邵氏片场,做了一个“臭武行”,跑龙套。他扮演的第一个角色,居然是一具“死尸”。苦点累点不算什么,更要命的是,跑龙套的没有尊严,时常遭人百般刁难,冷嘲热讽。在那样的环境里,他没有怨天尤人,依然刻苦勤奋。由于学得一身好功夫,为人厚道,几年下来,他逐渐担当主角,小有名气,每月能拿到3000元薪水。

有一天,行业内的何先生约他出去,请他出演一个新剧本的男主角,“除了应得的报酬,由此产生的10万元违约金,我们也替你支付。”何先生说完强行塞给他一张支票,匆匆离去。

他仔细一看,支票上竟然签着100万元,好大一笔巨款!他从小受尽苦难,尝遍艰辛,不就是盼望能有今天吗?可转念一想,如果自己毁约,手头正拍到一半的电影就要流产,公司必将遭受重大损失。于情于理,他都不忍弃之而去。

一宿难眠,次日清晨,他找到何先生,送还了支票。何先生很是意外,他则淡淡地说:“我也非常爱钱,但是不能因为100万元就失信于人,大丈夫当一诺千金。”

何先生非常欣赏这位年轻人,他的事情也很快传开了。公司得知非常感动,主动买下了何先生的新剧本,交给他自导自演。就这样,他凭借电影《笑拳怪招》,创造了当年票房记录,大获成功。

那年他才22岁,全香港都认识了他——成龙。

从影30多年以来,成龙一直都很拼命,重伤29次,都从未趴下,拍了80多部电影,在全世界拥有2.9亿铁杆影迷,还是惟一把手印、鼻印留在好莱坞星光大道上的中国演员。

有一次,成龙受邀去国外参加一个颁奖典礼,好莱坞大牌影星云集。他有些底气不足,谦逊规矩地站在一旁。出乎意料,那些大牌竟然主动排好队,一一上来同他握手。他这才恍然大悟:“哦,原来我也是大明星。”

在一次电视访谈中,成龙回忆起这些往事,感慨万千,深情地说道:“坦率地讲,我现在得到了很多东西。但是,如果当初我背信弃义,从戏班逃走,没有这身过硬的的武功,或者为了得到那100万元一走了之,我的人生肯定要改写。我只想以亲身经历告诉现在的年轻人,金钱能买到的东西总有不值钱的时候,做人就应当诚实守信,一诺千金。”

成龙的成功是因为他的一诺千金,而一诺千金是受父亲的感染,因为我们都是太阳!

[每个人都是太阳小学作文

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篇5:假如没有明天作文

全文共 519 字

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在人生的漫漫旅途中,我们为明天的幸福而苦心积虑,当幸福的摇曳在我们悠闲的生活中,你有没有想过,假如没有明天,又该怎么办?又该如何说再见。

假如没有明天。亲爱的父母,我还没有跟你们说再见。你们哺育了我数年来的生活,给予了我宝贵的生命,赋予了我现在拥有的一切,无法回报的恩惠。是你们给了我整个世界,你们殷切的笑容,充满了希望的眼神,你们慈爱的目光,一直陪伴在我的身边。假如没有明天,你们给予的恩惠我又该如何放置?

假如没有明天。敬爱的老师,我还没有跟您说声再见。即使用满天彩霞谱写颂歌,用遍地鲜花编织诗篇,也表不尽我对您的感激,明天的太阳还未升起,那熟悉的面孔已消失在这个世界。您把光明留给了我们,把一生都奉献给了我们,而自己的青春年华却如粉笔一样渐渐消失,直到干完自己应干的工作,才蓦然的离开。假如没有明天,怀揣的那颗感恩的心又该如何回报?

假如真的没有明天,今天我要尽情潇洒在田野丛林中;假如真的没有明天,我要定格在快乐的每一瞬间,记住与我共读了这么多年的同窗,记住我们最难忘的笑脸;假如真的没有明天,我会好好珍惜我们眼前,让我们快乐的度过今天,我就不会再有遗憾。

假如真的没有明天,我会在这仅剩的最后一天,用最亲切的文字,抒写曾经发生过的一切。

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篇6:假如明天没有太阳

全文共 503 字

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假如有一天太阳失踪了,全宇宙都找不到它的踪影,那世界会怎么样呢?

大家都知道植物是要靠光和充足的热量才能生长的,万一没有了光和热,那么植物便会灭绝,植物灭绝了,就会有许多食草类的小动物们走向死亡,食草的动物没了,吃肉的动物们还会活得很好吗?吃肉的动物灭绝后,我们人类呢?

没有了太阳,我们吃不到新鲜蔬菜,吃不到香甜的水果,喝不到鲜美的牛奶,看不到漫山遍野的鲜花,大地将看不到一片绿色。没有了春暖花开,没有了鸟语花香,有的只是黑暗,有的只是寒冷。不用多久,饿死的饿死,困死的困死,冻的呢?不用说,冻死呗!那会是多么悲惨的结局啊!

大家还记得一个古老的神话故事吗?那就是《夸父追日》。那时候太阳是长有三只脚的金乌鸦,因为干扰了大神夸父睡觉,所以夸父拼命追赶太阳。太阳的光太刺眼了,夸父难以忍受,可夸父并没有放弃,拼命追。快追上太阳的时候,夸父却因没有充足的水分而被渴死。如果夸父没有死,我一定会叫他来把失踪的太阳找回来,并把太阳好好训一训,看他还淘不淘气。

幸好这只是个假设,如果太阳没有了,那我们就死定了。这个充满和谐的世界,万物生长靠太阳,这个拥有爱心的世界不能失去太阳。别看太阳是个球,还会给我们带来许多惊喜哦。

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篇7:有关太阳饭的小学作文

全文共 662 字

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小朋友,你吃过太阳饭吗?我吃过!

今天上午上完英语课紧接着下午还要赶去上作文课,时间真紧张!

刚出教室,就看到妈妈从包里小心翼翼地拿出用毛巾包裹严实的饭盒,妈妈很少带我在外边吃,她说那样不如家里的卫生。接过还烫手的饭盒,一股暖流立刻从指尖传遍全身。我捧着它高兴地跑到楼房的台阶边,一屁股坐在台阶上,迅速打开饭盒,一阵扑鼻的香气迎面而来。哇!妈妈给我带来了我最爱吃的炒米饭!太阳光下,炒米饭看上去黄灿灿地,十分诱人!此时肚肠辘辘的我早就口水直流三千尺了!我毫不客气地大吃起来。第一口:有些烫嘴,热热的,米粒在太阳的照射下个个亮晶晶,像无数颗小珍珠。

这是妈妈对我浓浓的爱!我几下就将饭送进了胃里。第二口:我有了经验,轻轻吹了几下,送到嘴里,饭温温的,太阳公公和蔼地钻进米粒和米粒间的缝隙里,舌尖舔到了太阳公公的慈爱,那爱,此时更加强烈了。妈妈在一旁一直微笑着看着我。你吃吧?妈妈好孩子,妈妈在家吃过了,你自己吃吧!我又舀了第三勺:正好的温度,炸脆的鸡蛋淡淡的香顿时在唇齿间流溢,阳光洒满全身,暖暖的,好享受!三下五除二,我吃了个差不多。看着一旁一直看着我的妈妈,我忽然有些不好意思:妈妈真的吃过了吗?这么短的时间,即使吃了也只是吃个半饱!看看手中的饭我已经消灭一大半了。妈妈你吃吧,我吃饱了!我假装很饱的样子抹抹油嘴。妈妈依旧劝我再吃点,可最后还是拗不过我,只好接过饭盒几口吃了个干干净净——妈妈也饿了!

十岁了,一直吃着妈妈做的饭菜,可今天如此的太阳饭还是头一回。太阳饭,幸福的味道——世间最伟大的爱,真好吃!

[有关太阳饭的小学作文

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篇8:假如学校没有老师_小学生作文

全文共 566 字

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假如学校没有老师,我们就不用上课了,该多好啊!

今天去学校的时候,发现广播室变了,学校里乱糟糟的,一个老师没有了。

我走进教室,发现大家有的看电视,电教员一点都不管,冲进来就和大家一起看了;有的把早上没吃完的早饭拿出来,大口大口地吃起来;还有的跑到操场上开心地玩起来。

我在门口呆住了:今天大家都怎么了?玩的玩,吃的吃,看的看,乱七八糟的。到座位上,我放下书包,向办公室冲去。门被打开了,里面没有老师,空无一人。这下,我才了现:学校里没有老师!我兴奋地率领几个同学开心地冲向被更新过的广播室,开起摇滚音乐,全校的同学都跳起舞来。

原来,在校长室里还有一个人,那就是校长。校长听到音乐,立马冲向广播室,这里,我们几个已经跑掉了,他跑向一年级三个班的时候,又想起来广播室可以播音,又跑回去。但跑回去的时候,他才发现话筒坏了,一屁股坐在地上,不知如何是好。“只有跑了!”我悄悄地听到这句话里,以为校长要跑到班里来。但是校长逃跑了。

现在已经十二点了,大家的肚子开始“咕咕”地叫,学校里顿时安静了下来,大家发现没有午饭,想赶紧回家去,但是警卫说:“不可能!”我们回来了。

终于挨到了放学,同学们大叫:“快点!快点.....”还没叫完,我的故事消失了,睁开眼一看,原来是一场梦!啊!假如学样没有老师,我们都没人管了,学校还是有老师好,要不然就要饿肚子了!

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篇9:月亮,托起明天的太阳

全文共 719 字

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每当人们谈起月亮,总是满含柔情的给她赋予凄凉和忧伤的美。“淡淡的月辉轻轻地洒满大地,轻缓的银色弥漫了天空”,“月上柳梢头,人约黄昏后......”有关月的散文诗词都让人感受到月的美。

今天,我却要说说月亮的无私。当你读完这篇文章后,相信你也会为月亮的奉献精神喝彩!

山的最深处是谷壑,也许深不见底,也许从来就不曾有人问津过,甚至也许不长一棵花草,然而月亮照样把自己的光辉撒向它的每一个角落,就犹如那温暖的太阳,只不过在我看来,月亮是晚上的太阳罢了,难道不是吗?不管多么险恶,多么深邃,月亮都勇敢无私地献出自己的光芒。

古人称月亮为婵娟,那是一个多么美丽的名字,“但愿人长久,千里共婵娟”。冰清玉洁的婵娟,我多想也用美妙的诗句来形容你,可是我怕自己笨拙地无法展示出你的美丽。

太阳的激情一下就能燃烧一片无际的天空,而月亮呢,她只有用尽全身力气,发出微薄的光芒,做一盏照亮人们行路的夜灯。她虽不及太阳,可在我心中,她是晚上的太阳。

望着皎洁的月亮,在树杈中随着眼球滚动,似乎蒙上一层阴影,就连月亮这么纯洁清高的事物都会有瑕疵,更何况我们人呢?人们身上有着种种不足,可就是不肯正视自己,难道就不应该改正过来吗?

月亮煞费苦心,盼来一年一度的中秋之夜。月儿圆圆,人间圆圆。但也不是家家如愿以偿。此刻,我不由得想起远在深圳工作的爸爸,是爸爸和他的战友忠于职守,保家卫国,才有这美好祥和的夜晚。想想自己崇拜的爸爸就像这美丽月亮无私的在岗位上奉献自己,呵呵,何不开心点?月儿圆圆,饼儿圆圆,咬下一口,津津有味地嚼着,心里好受极了。

其实,我们人人都是这月亮,只是看你愿不愿发光,只要心中有梦,并朝着梦不懈努力,一定会成为明天那个耀眼的太阳!

[月亮,托起明天的太阳作文

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篇10:假如没有了太阳

全文共 908 字

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每天太阳升起,她照耀着我们,太阳落下,她让我们睡觉。太阳每时每刻都保护着我们,我们不能没有她。但是……假如世界没有太阳,将会怎样?

假如世界上没有太阳,地球上就不会有生命。这句话包含两方面的意义。首先,地球上的生命物质是从无生命物质演变而来的。这种演变需要一定的条件,主要是适宜的温度,一定化学成分的大气和水。此外还必须有促成这种演变的动力——能量。这些条件都是太阳所提供的。进一步说,即使太阳提供了能量,如果能量太大或太小,破坏了适当的温度、大气和水份这三个环境条件,生命仍然无法形成。例如。假若太阳投射到地球上的能量减少了一半,江河湖海都会结成厚厚的坚冰。相反,设想太阳的能量增加几倍,地球上的水便会全部沸腾成为蒸汽。在这两种情况下,生命现象很难出现。

其次,产生了生命现象,要想维持下去也离不开太阳。就人类的生存来说,食物是每天不可缺少的。但是无论水稻、小麦、蔬菜还是水果等,都要在阳光照射下才能生长。另外我们呼吸空气,吸进氧气,吐出二氧化碳,更是片刻不能停止。每个人每天都需要几千克的氧气,全世界有60多亿人,总消耗量十分巨大。为什么若干万年以来,地球大气中的氧气没有消耗光呢?这是由于光合作用,植物不断地吸进二氧化碳,放出氧气。而光合作用需要有太阳光照射才能发生和进行。

假如世界没有太阳,与我们生活密切的一些能源就不会存在。就以电力为例,水力发电靠的是河流的落差。那么为什么上游的水源源而来,长期流不尽呢?这是因为天降雨雪,给以补充。雷雨风霜以至一切气象现象产生的前提是大气环流和水分蒸发,而这些都是太阳照射的结果。至于火力发电,需要用煤、石油、天然气或其他燃料作为能源。煤炭是亿万年前在阳光照耀下长成的树木由于地壳变动被埋入地下,经过长期演变形成的。其他许多燃料,包括天然气、木材、石油……仔细追究起来,也都是变相的太阳能。

假如世界没有太阳,从天空到地面,除了闪烁的繁星和人工光源外,整个是漆黑一团;靠反射太阳光而发光的星球都永远看不见了;河流、湖泊和海洋全都冻结了。无论是百花争艳的芳春,晴朗炎热的夏季,以及遍地金黄的秋景,都成为一去不复返的历史陈迹。永远只有冬天,漆黑而酷寒的严冬。一切生命现象都将消失。

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篇11:明天的太阳

全文共 508 字

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太阳,有着几十亿年的寿命了。人们也为你写下了一本一本的神话故事。是人们都渴望的。

每当清晨起床时,总会希望今天是个好天气,有着太阳的陪伴。太阳啊!太阳啊!你可以给多少人带来欢乐和喜悦,但是你也做了错事。在干旱宽广的沙漠上,你不但不为他们想想没水的困难,反而还去晒他们,去处罚他们,难道他们做错了什么吗?在没个人的心中,你的地位也就不一样了。

在下雨时,雨水把心中的热火浇灭了,还不是你?“太阳”随意的玩弄人们。就这样,我们开始憎恨你,恨你无情无意。

人们,反抗吧!随便的建立工厂与太阳做斗争。现在的这种不正常的气候都是拜它所赐。正常的三月也就15度左右,可他!他却让气温上升了十几度。这个热得热死人。:“既然它都这样的对我们,反抗起来,破坏它的可爱的地球,让它笑不起来!”

太阳!我们的神啊!您有这样的痛恨我们吗?要把我们晒成肉干吗?这都是丝毫没有意义的!让我们双方都放下与对方战斗的武器吧,再这样无意义的斗争只会让我们双方困苦。

人们,同胞们!在这样的环境下,不要在与大自然斗争了!放下手中的武器,认输吧!把工厂都关闭了。让大自然还给我们更好的生活吧!

就只有这样。 才会带来明天更加美好的生活,明天的太阳才会更明艳,更美丽!

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篇12:托起明天的太阳高一作文_其他话题1000字

全文共 950 字

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你是春风,让奔劳的父亲挺起脊梁;

你是夏雨,让辛勤的母亲舒展心灵;

你是秋阳,让寒门学子一路情谊相伴;

你是冬雪,让青春励志报效中华振兴。

——题记

由石门县慈善总会、县民政局、夹山酒业联合主办的20xx年度“心系寒门学子,奉献真挚爱心”大型慈善晚会在大剧院举行。一双双眼睛流露着希望和感动,一阵阵掌声传递出爱心与温情。浓浓的情谊慢慢升腾,化为一首用行动传递爱心,用爱心回报社会的主题曲。

一个女孩用轮椅推着骨瘦如柴的妈妈,妈妈手上扎着针,在医生和护士的陪同下缓缓走上舞台。她的爸爸在对越自卫还击战中被大炮震聋了双耳,妈妈身患重病,爷爷已到八十九岁高龄。一个本该依偎在父母怀里撒娇的孩子,却过早承担了家庭的负担,过早体验了人生的艰辛。可这一家人仍然连温饱都难以维持,女孩这时考上了大学,真是悲喜交加呀!她是田秋敏,正拿着话筒泣不成声,全场的观众都哭了。接着,主持人又一一介绍了其他十个孩子的家庭情况,都是边远山区的,家境贫寒,可他们发奋学习,渴望走出大山,去感知大山外边的世界,去成就自己的梦想。

一缕阳光,一份温暖。四季因为有了太阳才变得美丽,生命因为多了爱心才变得有价值。《让世界充满爱》响起来了,爱心人士纷纷上台捐款。让我最感动的是我们石门驻地的海军,他们平时保家卫国,在战场上不愿输给任何人,今天在慈善事业上他们也不甘落后,纷纷慷慨解囊,为人民伸出援助之手,真正体现了一衣带水的军民情愫。捐款还在继续,歌声没有停歇,我们的感动如潮水一浪高过一浪……

有一种生活,没有经历过,就不知道其中的艰辛;有一种艰辛,没有体会过,就不知道其中的快乐;有一种快乐没有拥有过,就不知道其中的纯粹。纯粹上升到一定境界,就是爱,因为爱,所以奉献!

在跌宕起伏的节目推进中,做为一名义工的我,也用琴声献上一份爱心,优美的旋律荡漾在大剧院的上空,我怀着激动的心情用心演奏,将感动表达,更将爱心传递。募捐箱前一张张真诚的脸,一双双友情的手汇成了一股股暖流。掌声、泪水、感动汇聚在一起。众人拾柴火焰高,这博大的爱心,终将帮那些孩子成就他们的梦想。对于他们来讲,爱心人士的捐助就是一轮太阳,一轮火红的太阳,一轮能够帮助他们走完以后人生之路的太阳!

爱如春风,如夏雨,如秋阳,如冬雪一直延续着,一直延续着……让我们用爱感动石门,让真情充满人间!

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篇13:初升的太阳小学作文

全文共 564 字

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是教室里琅琅的读书声,是操场上欢乐追逐的身影,是体育课上整齐响亮的口号,是迎着未来充满希望的脸庞……这些,都是我们新一代少年的生活写照,我们迎着初升的太阳。我们胸怀着建设祖国的远大志向,精神饱满地迎接未来。我们如同初升的太阳,在东方的天空向大地发出希望的光芒。

九月的柔和阳光如金子般洒在我们身上,我们这群懵懂无知的少年踏进了小学的校门。在晨曦下,我们迎来了每周的升旗仪式。鲜艳的五星红旗在雄壮有力的国歌声中冉冉升起,我们唱着国歌,敬着队礼,充满敬意地凝望着国旗,尽管我们并不懂得胸前红领巾的含义,尽管我们并不清楚我们身上担负的重任……

在随后一两年的学习中,我们在一部部爱国诗篇的熏陶下,在革命先辈的指引下,我们爱上了伟大的祖国。这种热爱很单纯,但建设祖国的美好愿望已经深深地扎根在我们心中,第一缕阳光终于洒落大地。 在雄壮的国歌中,我们已经成为一个个风华正茂的少年。我们如同一只只展翅欲飞的雏鹰,一根根蓄势待发的长箭,即将奔向未来。人们都说,红领巾是五星红旗的一角,那一定是东边的一片红,就如同初升的太阳带给人们希望与温暖。升旗仪式依旧迎着晨曦进行着,但红领巾下那颗火热的爱国心多了一片真诚……

少年强则国强,少年智则国智。作为祖国初升的太阳,我们将不负众望,用我们全部的能量普照祖国大地,照亮黑暗,驱赶严寒!

[初升的太阳小学作文

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篇14:假如没有细菌小学作文

全文共 423 字

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有人说:“如果世界上没有细菌该有多好。”的确,自从荷兰科学家列文虎克发现了细菌后人们就害怕了。每天都有很多人因细菌去世,所以很多人就想让穷凶极恶的细菌去死。

但我却不这样看,俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃细菌”假如没有了细菌,小米吃什么?虾米就会灭绝,虾米没了,小鱼也没吃的,小鱼也会灭绝,大鱼又如何生存,食物链顶端的我们也会因为没有细菌而灭绝。

假如没有细菌,那么人们就吃不到因为细菌发酵的可口的面包,和营养丰富的蘑菇,也喝不到酒和含有益生菌的美味酸奶了。

假如没有细菌来阻止人口的增长,那么人类将挤爆地球,他们会杀光每一只小动物,喝光世界上最后一滴水,最后孤独的死去。

细菌还是大自然的清道夫,如果细菌没有了,那么尸体就会长期不腐烂分解,长期下来地球上遍地都是垃圾、尸体,弥漫浓重的血腥味。那时,许多食肉动物赶来,人们将不敢轻易出门。

假如没有细菌那么世界会变得的多么恐怖!

所以我们应努力研究让细菌更好的为人类服务,让细菌成为我们最好的朋友!

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篇15:明天是龙日小学生作文

全文共 682 字

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今天是2027年10月30日,星期六。我坐正在沙发上很苦恼,我根本就想不出手抄报写什么内容。

无聊之下,我拿起了《鲁西西和龙珠风波》。我突发奇想:要不,手抄报的主题就用龙吧!龙,龙什么,什么龙好呢?噢,就来一个明天是龙日!

三天后,我把手抄报上交给老师,老师表扬了我,说我做得非常棒!老师马上就把我的作品贴上了展示栏。同学们看见了,议论纷纷,我感到满心的愉快。这天,我要打扫卫生,5点多才回家。路过展示栏时,我隐隐约约看见了我的手抄报发出耀眼的金光。我停了下来,仔细地看,没东西呀!可能是我太饿了。我自言自语道。

第二天一早,我连蹦带跳地回到课室,同学们差不多都到齐了。第一节课的预备铃刚响,一阵奇怪的声音荡漾在校园里:今天是龙日,限3:00~4:00。话音过后,一阵耀眼的金光再次闪现。我回忆起昨天傍晚的事。不可能,绝对不可能,一定是有人在开玩笑。一个出自大脑的声音在我心里会荡。

3:00到了,那阵耀眼的金光又出现了,并且持续了几分钟的时间。别玩了!够了!我朝金光大喝一声。接着的几秒钟的时间内,我迅速地完成了惊呆---惊吓---会审---瘫在地上几个动作。在我面前,竟然出现了龙!龙们的身上用金碧辉煌四个字来概括可以说毫不夸张。精致的条纹,绚丽的龙角,美丽极了。但是,自然界中是根本没有龙的,这是大家都懂的真理!而现在

这时龙们纷纷来到我们身边,表现出友好的样子,大家都不知道怎么了。我胆子大,骑上龙背,龙立刻带着我遨游天空,我高兴极了,欢呼着。其他同学纷纷其上龙背,龙们带着大家畅游着。一个小时后,龙们纷纷停下,金光又过,它们不见了。

我到现在很后悔没有写明天是龙年。

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篇16:藏书楼里没有书小学作文

全文共 903 字

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7月1日,暑假的第一天,我们常州小记者一行一百四十多人前往浙江采风。此次采风的第一站是浙江宁波的天一阁。听导游说,天一阁建于明朝,距今已有四百多年历史,此阁不仅是我国现存最古老的私家藏书楼,也是全世界现存最早的三大家族藏书楼之一……听了这活,我脑海里便浮现出了天一阁书多如海的景象,心中不禁对爱书藏书的先辈涌起一股敬意。

跨过“南国书城”的大门,迎面是天一阁主人范饮的塑像。他凝神端坐在那里,似乎在欢迎我们这些远道而来的小记者。走在这座藏书博物馆内,发现这里建筑古朴,园林精美。尤其是九狮一象的景象让人叹为观止:四周古树翠竹掩映,环池奇石垒山,似有九狮一象在其间嬉戏,经过了几百年的风风雨雨,看上去还是那么栩栩如生。中间的石头与树一起组成了“福”“禄”“寿”三个字,真是巧夺天工。想必古人读书累了,在这里走一走,定会觉得神清气爽,疲劳顿消。这时,我才猛然发觉,参观了好几处书库、书堂,竟然没有看到一本书,这藏书楼里面怎么没有书呢?我赶紧将自己的疑问说了出来。

导游姐姐告诉我们,范饮爱书如命,每到一个地方做官,都十分留意搜集当地的公私刻本,对无法购置的书籍就雇人抄录,经史百家之书,兼收并蓄。他的藏书在鼎盛时期达到七万余卷,其中不少是海内外孤本,都已成为弥足珍贵的文献资料。但是在之后四百多年的岁月中,经历了战火,尤其是经历了文革后,大量珍贵书籍遭到破坏,后来政府在成立此博物馆的时候,当地百姓、名家及一些古书收藏名家自愿将收藏的家谱、自著名作、古书捐献出来,如今藏书达到三十多万册。为了更好地保护它们,当地政府专门新建了藏书库,当然,在天一阁上也有部分藏书,不过只有一些真正的大学者才允许登阁参观。说到这里,导游意味深长地对我们说:“希望你们中间能出现有资格登阁览书的大学者哟!”

“风雨天一阁,藏尽天下书!”虽然我们此行在天一阁中没有见到一本书,但是我们今天能走进已有四百多年历史的私家藏书楼,看到了虽然命运多舛但是仍屹立不倒的这个已成为全国古籍重点保护单位的历史文化名楼,已经受益匪浅,因为,天一阁留给我们的不仅仅是几万册乃至几十万册的藏书,我们分明感受到了古往今来人们对文化的尊重和对民族精神传承的执着。

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篇17:小学关于我喜欢太阳花作文

全文共 639 字

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它比不上芳香四溢的桂,比不上富贵典雅的牡丹,比不上艳丽娇嫩的玫瑰,可它却是我最喜欢的花——太阳花。

它极为普通,甚至很多人以为它是野花。没开花时,它像极了一丛杂草。可是,它的生命力十分顽强,就算你随便掐几根太阳花的分枝插在土里,来年它也能开出五彩缤纷的花朵。

一朵朵太阳花,像一个个小太阳,五颜六色:红、黄、蓝、粉、紫、白……一个个彩色的小太阳在绿色的草丛间闪烁。单朵的太阳花生命短暂,仅仅一日,朝开夕谢。可如果种一片的话,每天都有一批新的花蕾等待开放。随着太阳升起,阳光绽放,这一批花蕾的花瓣也徐徐展开,贪婪地吸收着阳光,到傍晚便合拢凋谢,将位置腾让给下一批花蕾。就这样,一幅锦缎,始终保持着鲜艳夺目的色彩,从初夏到深秋,花儿经久不衰。

太阳花散发淡淡的清香。论香气,它比不过桂花;论富贵,它比不过牡丹;论娇嫩,它比不过玫瑰,可是它有自己独具一格的魅力!

太阳花的品质十分高尚,很多时候,它根本不起眼,人们有时会践踏它、嘲笑它,可它却始终十分坚强,继续直起身子为城市洗去灰尘,为世界增添美丽。

看着一朵朵挺立的太阳花,我仿佛看到了一个个有着太阳花一样高尚品质的人。太阳花在牵牛花偃旗息鼓,美人蕉慵倦无力的时候尽情绽放,开大了,开圆了,像与太阳在尽情跳舞。

在傍晚,一批太阳花收拢了,凋谢了,它们用短暂的生命为世界增添美丽,洗去灰尘。它们告诉下一批花蕾:要用生命为这个世界做贡献!

我喜欢太阳花,喜欢它那五彩缤纷的颜色,更喜欢它那高尚不屈的精神,它仿佛在提醒人们:要做一个有着高尚品格的人!

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篇18:假如没有明天作文

全文共 532 字

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xxx年12月21日据古老的玛雅预言为世界末日,如果真有这一天我们将如何度过这为数不多的日子呢?是自暴自弃还是珍惜剩下的每一天,在惶恐、绝望中等待结束还是在祥和宁静中期盼另一个开始?虽然我来到这个世界的时间并不长,后面还有很长的路等待着我去憧憬,但如果真有世界末日的这一天,我想我会用我的方法去笑对这些剩下的日子。

首先我要去深深感受这个世界:看日出日落,感受阳光带给万物的勃勃生机;看潮起潮落,感受海洋的博大;听风的浅吟低唱,感受自然的秘密;我要伸出我的双手深情地拥抱这个世界,深深地呼吸,我要将这熟悉的味道再次烙进我的脑海,让我的每次呼吸都与这蓝色星球息息相关。

其次我要走进博物馆再次感受人类的文明,从茹毛饮血到石器时代再到铁器时代……最后到现代文明,人类文明的火种是怎样一代代相传,生命是如何的生生不息。还有我要走进歌剧院观看演出与聆听音乐,看舞台演出感受人生悲欢离合,听音乐荡涤心灵的污垢。

最后我要把最后的时间留给家人,我要和我所爱的人呆在一起,生命因为有爱才温暖,因为有爱才可贵,因为有爱才生生不息。即使末日来临,我想我也不会害怕,因为我留住我要留的,带走了我要带走的,生命虽然以这种形式结束了但在某个时刻某个空间又会以某种形式开始。

[假如没有明天作文三篇

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篇19:小学六年级作文明天吃什么

全文共 760 字

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明天是语、数、外期末考试,这是六年级的一次大考——同考同阅,我在不停的复习做着最后的准备,爸爸在悠闲地看电视,妈妈则在煞费苦心的想着一个“极其复杂”的问题——明天吃什么?

本来这个问题不值得一提,但是由于明天我要考语、数、外,所以明天这顿早餐要有“象征意义”。

“哎!”妈妈在叫爸爸,“明天早饭吃点什么呀?”

“熊掌!”爸爸头也不回,死死盯着电视。

“跟你说正经的,明天孩子考试,给她做点什么吃的?”妈妈神色庄重起来。

爸爸停止了正在看的电视,说:“明天给她煎蛋和培根吧。”

“不行!你想让她考得像煎蛋那样焦吗?”

“那就吃香菇馅馄饨吧,皮薄馅儿大,肯定吃的饱,考试精神足!”

“唉,‘混沌混沌’还不考砸了?”

爸爸接着又说出了包子、炒饭、馒头……但是都被妈妈否决了。

屋子里瞬间安静了下来。

“有了!”爸爸一拍脑门,“面条!顺溜!准行!”

“吉利是吉利,可孩子不喜欢面条,再说,面条也没什么味儿。”妈妈还是不放心。

“那就吃方便面‘统一100’,考个满分,怎样?”

爸爸反应真快,妈妈终于乐了。

第二天早上,“统一100”被端上了桌。

“太好了!是辣味的!”我大叫。“好吃你就多吃点!”爸爸妈妈一齐说。

我狼吞虎咽的吃了大半碗,无奈面量太大而且辣味十足,我不得不剩下了一些面条,交给爸爸处理。

几天后,成绩出来了。糟糕!我没考满分啊!

我十分无力的回了家,爸爸知道分后,没有怎么吃惊,反而逗我说:“‘统一100’都吃了,为什么不是满分呢?”我说:“什么‘统一100’,那么辣!”妈妈似乎得到了某种启示,责怪起爸爸:“都怪你,本来是‘统一100’,太辣没吃完,变成了‘统一94’,剩下的‘统一6’不是被你吃了吗?能考好吗?”

我被妈妈的话逗乐了。考试无常,与吃什么实在难以扯上什么关系,但是,父母爱孩子的那份心是永恒的。

六年级:尚楚晴

[小学六年级作文明天吃什么

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篇20:2024中考优秀作文素材:托起明天的太阳

全文共 330 字

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春风微拂,

幼嫩的绿色,

从土壤中探出渴望的眼睛,

一切的希望开始启航。

一双手,

在黑色的田野上,

书写白色的理想。

双眸温柔,

渲染梦的绚烂。

那三尺讲台,

承载着您的心血,

而我们就是您的希望,

老师啊!

是您给我插上翅膀,

让我在这知识的天空中翱翔!

小小的芽,

从鹅黄到青绿,

在阳光中茁壮成长。

鬓边的发,

从乌黑到苍白,

在岁月中沧桑。

但生命,

以新的形式轮回。

我,

我们,

带着您的微笑,

带着您的慈祥,

向着蓝天飞翔。

爱,

是您给我们的力量。

善良,

是您给我们的翅膀。

春蚕到死丝方尽,

蜡炬成灰泪始干,

您燃烧着自己,

照亮了我们前进的道路。

无论我们飞得多远,

无论我们飞向何方,

这一生,

总有您深刻的影响,

这一生,

总有您付出的辉煌。

我们——

是您点亮的希望;

我们——

是您放飞的梦想;

我们——

是您托起的太阳

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