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期中考试后的感想 - 开学吧

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七年级期中考试作文精选两篇 作文【精品20篇】

“听妈妈的话,别让她受伤……”耳边传来了周杰伦的《听妈妈的话》,我的眼眶湿润了,因为我明白只有听妈妈的话,我的世界才美好。以下是小编为大家收集整理的一些关于七年级期中考试作文精选两篇 作文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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期中考试后的感想

全文共 238 字

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中考试完了,我轻松了许多。但是,哪到卷子之后,天哪,我只考了这麽点分回家一定很难交差。我的考试成绩太差了:语文63,英语50,地理40……我死定了。妈妈肯定会把课程加高,一定会帮我多请几个家教,然后……不……我不要这样。祈祷我不会死得很难看就行了。可是,我回到家告诉妈妈成绩后,她竟然说:“没关系,下次考好一点。”我应了一声。这时爸爸插了一句:“你期末考试时,门门考了90分我就给你买一台苹果4给你。”这时我高兴极了。我爽快的答应了他。

原来,考砸了没有关系,下次考好就行了。

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篇1:期中考试分析

全文共 789 字

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中考试的分析作文开始:在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。

我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细分析,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。

我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。

首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。

其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。

考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。

期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。

对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!

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篇2:期中考试反思

全文共 806 字

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学习的过程,也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后,就是问题的暴露,我们必须立即总结反思,采取措施,加以补救,才能在未来的期末考试中考、高考中创造辉煌。

这次期中考试不仅给我们查找自己不足的机会,还让我们知道自己的真实水平。给我们指明了努力的方向!考试就像捕鱼,每一次考试你都会发现鱼网上的漏洞,经过一次次的修补,一次次的捕捞,在中考的时候,你的知识与能力编成的鱼网一定已经是牢不可破的。这次期中考试,我们每一位同学都经受了失败、痛苦和成功的洗礼,得到了磨练、反省和升华自我的机会,这正是我们最大的收获。期中考试取得了高分,固然可喜,因为它是过去一个阶段汗水的结晶。但这个成绩不能代表全部,不能代表将来。成功自有成功的喜悦,以此为动力,一路向前,将成功串联,才能铸就更大的成功。但是,失败也有失败的魅力,因为暂时未能成功,我们便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,终究会迎来希望的太阳。成功不是骄傲的资本,失败却是努力的理由。某某人,为了发明某某物,失败多少次,才终于取得最后的成功,不应该只是作文时举例论证的材料。战之能胜是好汉,屡败屡战亦英雄。勤奋着,就是美丽的。

期中考试,不管取得怎样的成绩,都要引起我们足够的思考。

一要反思我们的学习习惯。上课是否认真听讲,认真笔记?作业是否及时完成,独立完成?是否主动学习,主动钻研?是否注意答题规范,书写整洁?

二要反思我们的勤奋度、刻苦度、专注度。学问永远是苦根上长出来的甜果。一切少付出多收获的想法都是不现实的。我们要多自问:面对作业,面对压力,是否怨天尤人?我们的学习,是心无旁骛,穷根究底,还是心猿意马,浅尝辄止?

成功一定有方法,失败肯定有原因。吃一堑,长一智。考完后总结反思固然重要,但是更重要的是找到新的起点,有的同学一次考试失败了就一蹶不振,我想这样做是没有必要的,应该做一个学习的强者,应重新找到自己的起点,一定要坚信没有风雨怎能见彩虹。

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篇3:备战期中考试

全文共 292 字

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今天是期中考试,大家的心都绷的紧紧的,我也不例外。

妈妈说过:“只要你考试考好了,在全班前十名以内,妈妈就请你吃肯德鸡。”我高兴极了。在考试中,我不停的想一件事,就是这件事。

我想:假如我考的好,就可以吃肯德鸡,假如我考的不好,回家就可能吃“皮带炖肉”了!!我到底会怎样呢?要是我考不好,回家就要挨打。但我考的好的话,就可以吃肯德鸡了!可又考不好呢------------

我的大脑在激烈的斗争着。我答完卷子,才放心了下来。因为卷子上的题都很简单,不过又不能肯定自己考的很好,所以我还是有点提心吊胆。

唉,只好听天由命了,不知道自己考的好不好。老天爷保佑我三科都考前十名,阿弥驼佛------

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篇4:期中考试之前

全文共 684 字

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今天,我一起床,就感觉非常不自然。怪不得呢!爸爸妈妈不停地嘱咐,周围的空气好象都凝固在一起——要期中考试了。不过,我一向都不会害怕考试的,不就是复习一下、检查一下每个人的学习情况吗?不就是在学校进行一场比赛吗?

吃完早饭,我们班同学陆续上楼做准备工作。前两节课要考语文,我激动地拿出铅笔盒,取出语文书开始最后的复习。很久没有举行这样大型考试了,我不免有些紧张!语文书我已背得滚瓜烂熟,不用操心基础题,关键就在于阅读题,我对这一行不感冒,课本上的知识嘛!我可是行家,有经验,只要不紧张,冷静下来思考总会有答案的。

突然,上课铃响了,同学们的表情非常难看,我也严肃了起来。爸爸总是告诉我:“考试不要嘻嘻哈哈,这样会分散注意力。”这本是很普通的一场考试,都被家长们搅得糊里糊涂,不紧张的人,都冷静不下来!老师发卷了,我拿到卷了一看,哎!好简单呀!我心中暗暗高兴。可我还是清了清嗓子,准备跳入“题海”中去遨游、探究。我还觉得平静是重要点,这样才可以静心想;努力也很重要,所谓“天下无难事,只怕有心人”,只要努力,任何事都可解决;还必须具备细心,细心的人,谁都会喜欢呀!

我终于写好姓名、班级,开始思考每一题啦!第一题几乎是我从一年级就开始做的啦,真是小菜一碟!一直做到阅读题,我才开始叹了口气,像是准备上战场一样。每一小题,我都小心翼翼的审题,把有可能的答案写上去。作文可是我的拿手绝活,一写就是一大篇,谁也比不了,好词好句源源不断地挤出“脑门”,这谁也做做不到,幽默、有趣的语言连我自己也看得发笑。

终于到收卷的时候了,我交卷后感觉轻松多了,心中的石头落了下来,准备迎接下一场考试。

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篇5:2024年期中考试家长会班主任发言

全文共 2210 字

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我们班51名学生,每位学生各有特色。调动学生的思想积极性,充分挖掘他们的内在潜力,通过学生各方面素质的培养和教育,使班级很快进入良性循环,在最短的时间内形成良好的班风——是我作为班主任义不容辞的责任。通过和学生朝夕相处及两次高规格的考试——月考、期中,我认为我们班已经进入了良性运转。

我这样对班级进行管理:

一、布置良好的班级文化环境

七年级开学之初,我和全体学生一起动手,将教室布置成作品展览室、学习园地、竞争舞台等综合场所。教室的环境建设是班级管理的最重要内容。优美的学习环境有助于激发学生热爱班级、热爱学校的情感,促进学生奋发向上,增强班级的凝聚力,使班级学生的精神面貌具有和谐的气氛。我与建文老师一起书写了五个大字——静、净、竟、敬、兢、张贴在教室四个角落及后墙正中央。教育学生做到保持教室干净,安静、同学之间相互尊敬、互相竞争、全体学生对待活动一定兢兢业业,尽职尽责。另外我对学生寄语:“拼搏无极限,争取机会,不要等待机会”。班级提出了班级的总目标:“创新思想,超越自我,积极进取,合作竞争,做最好的自己,创最优的班级”。给班级确立明确目标,要求同学们为共同目标而努力。学生分组设计布置了“历史文化长廊”、“世界各地”、“神奇的生物圈”、“数学奥秘”、“缤纷英语”等有着自己小组特色的板报专栏……他们自己搜集资料,归纳整理。全体学生在整个活动中自己亲自参与,不仅对所学知识进行归类总结,而且还收集了来自课外读物,辅助资料及网上一些有用知识。他们在整个活动增长了知识,提高了综合能力。学会了合作互助,体验了付出后的成功的喜悦。民慧,大龙、小东、超菲、海龙、鹏波,一龙、石云超徐楚浩等还有班级的好多女生都付出来很大的努力。我专门在外置黑板提出来表扬。同学们觉得我和他们一起精心布置的不仅仅是教室,而是一个温暖的家。他们用自己的心思美化班级,热爱班级的环境。爱护班级环境卫生,更加热爱班集体。外置黑板让学生轮流坐庄对班级各小组做出公平公正评价。每周评出合作最佳,进步就快小组。小组里评出最棒展示明星。小黑板成了大家每周末最关注的一块小天地。

二、建立一支高效班级自主管理队伍。

班干部是班主任管理班级的得力助手,是班级管理取得较好效果的保证。7(3)班之所以能很快良性运转,我认为各位班委起到了关键作用。小东积极热诚,精力充沛、慷慨大方、事无具细。和同学团结互助,关键一点他成绩相当优秀。为同学们树立了良好地榜样。马晨珂、儒美、李湘桂婷、于菲这五位女生成绩优秀、踏实上进在各科中均能起到卓越领先的作用。晋琦、超菲、彬丽、泽芳、郭晓钰、付莹莹、美萍、张扬、程丽青茹等组长态度端正,稳步提升,责任心强,在小组里起到了举足轻重的作用。另外王潇萧、魏秦航、唐国良郭培栋、朱莹莹等同学有优势学科,我督促他们取长补短,把弱势学科补上来。在全班同学你追我赶良好态势下,赵敏慧,马玉龙,刘振,桑振宇,马青勇有了大幅度提升。在班委组长管理班级的同时,我设立了学生一日责任制。让每位学生轮流参与班级管理。在班干部和学生的共同管理中加强学生对班级的责任感。形成了一种在班主任的统一管理下,班长、班委和同学的共同管理机制,这种多层次、全方位的管理机制,不仅加强班级工作透明度,而且增强了学生的责任意识。

三、利用各种活动不断地强化和弘扬健康文明的班级精神文化。

开展和组织好主题班会,是班级精神文化建设的最重要途径之一,与学生一道开展班级主题班会活动,可以更好地让学生在活动中展示学生风采、提高学生思想水品及道德教育有效方式。我开学两个月以来,我班共召开了五次高规格的主题班会。一:共建和谐班级,放飞美丽梦想。二人人为我,我为人人。三生命第一,敲响安全警钟四感悟青春,畅想未来。五打开文学大门。每次开班会大家踊跃发言,提出宝贵建议。大家为班级共同发展出谋划策。在以后的学生生活中,我还会以不同主题对学生进行思想励志教育。

班级团队活动对于形成健康向上、团结进取的班级起很大作用。因此,诸如升旗、课间操、学校卫生大检查等系列学生集体活动过程中,注意培养学生责任感和团队意识;培养班级凝聚力;班级内部的活动培养同学们自信团结,好学上进的意志品质。我班每天上午下午分别进行英语、语文美文励志演讲。不仅使学生提高语言表达能力,同时更使他们在参与演讲的过程中感悟人生,意识到坚强、努力等良好的意志品质的可贵,并努力养成这些意志品质。有了这些情感的潜移默化,同学们一个个热情高涨,很快就形成了同学间团结互助,学习上你追我赶的良好班风。今后希望家长能配合我们通过各种实践活动的开展,可以帮助学生了解社会、开阔视野,养成良好品格,提高学习能力,增强素质本领。在进下来的艺体周我们还会通过各类文化体育活动的开展,让学生积极参与,提高个人能力,另外可以起到增强团队合作,提高班级凝聚力的作用。

学生的学习是一项综合性的工作。这需要老师的教育,家长的配合,自己的努力,社会的关心和影响。学生的可塑性很大,作为学生的老师和家长就有不可推卸的责任,因为我们是他们的直接教育者和影响者,总之一句话,就是争取不让一个孩子掉队,让优秀的能更优秀。我非常需要各位家长的继续配合。俗话说得好:钱,你今天少赚了,明天可以赚回来。但孩子的教育你一旦错失了,就再也补不回来了。希望在我们的共同努力下,我们的孩子一定会茁壮成长。

祝你们的孩子健康成长,学业有成!祝各位家长家庭和睦,生活幸福,工作愉快!

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篇6:语文期中考试分析

全文共 627 字

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半个学期一转眼过去了,期中考试也顺利结束了,看着自己的成绩,又看看别人的成绩。也使我更感到了压力之大!要想让成绩再提高,说句实话,真的很难!

总体上说,这一部分方老师给我们平常训练的很多。一般的题目都不陌生,尽管如此,还是出现了一些不该有的错误!

第二题选择合适的音节、汉字或词语填空。虽然说这是最简单的题目,但我感觉越是简单的就越容易失误,我仔细数了一下,我错了题目的三分之二!可能我在复习的时候,几个词语没有重视起来,这不得不让我重新审视自己的态度,应该做的再细些!

第四题,给词语中横线的字选择正确的解释。平时我比较重视,但感觉自己做的还不够细致。“张冠李戴”的冠不知道怎么的我竟然在“居第一位”上打了“√”,真可笑!这么间的的题目我竟然错了!

阅读部分我不能将学到的知识灵活运用。比如:詹天佑有什么平直等……特别是填空的时候,错了好几个字!坡度——应该是陡坡,鼓励的鼓我写对的,不知道怎么老师给我在鼓下加了个口。

习作部分我的得分和别人比较起来,比较低,我分析了一下,一方面是我待于加强,另一方面是的作文要仔细,不要相似应付习作,再次就是我作文的篇幅长短也是最大的问题,我想这也是我没有考出成绩的原因,字写端正了,写认真了,我想不仅是习作分能提高,更重要的是学生对待任何事情都会认真!

在这次期中考试,令我遗憾的是,学生的成绩在下滑,就是因为他们浮躁的学习态度,影响了成绩。期中考试已经结束了,在后半个学期的学习中,我要重点针对出现的问题找到相应的解决方法!

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篇7:2期中考试前的准备作文

全文共 462 字

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唉!明天就要期中考试了。今晚不搞到十一二点不行了。谁让“分是学生的命根子”呢!

虽然我平时成绩还行,可是偶尔也有马失前蹄的时候,这次可是大考,失利了可不好交代!

夜晚,我拼命地在书桌前复习功课,害怕明天的考试会有题目不会做,害怕考试考不好!我相信别的同学现在的心情一定和我一样,是百分之一千的紧张!我在用千分之一万的精力完成超负荷的复习——背课文、练习数学简便计算……

经过“暗无天日”的复习后,我终于上床准备睡觉。我心里却还是七上八下,担心考不好。但是回头一想,考不好还有下次,毕竟不是升学考试。而且我也尽力了,也就无愧于心。

我想:只要有一个好心情就行。有一份好心情,黑暗就变得光明,慌乱就变得镇静,失望就变得自信,疲惫就变得轻松。这一次期中考试我一定要考好,家长在学习方面为我操了多少心,为我的学习付出了多少汗水。如果这次考不好,既对不起家长,更对不起我自己,所以,在这两周内,我便会为了这个目标不断地努力。

迷迷糊糊中我睡着了,梦中我考了个第一。

我想这是一个好的征兆,预示着我的付出和努力不会白费,考试时认真仔细的做题就好了。

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篇8:三年级期中考试质量分析

全文共 1317 字

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一、命题目的、范围及特点。

通观三年级的语文试卷,我们可以不难看出其命题目的、范围及特点。这份试卷命题坚持以新修定大纲为依据,力求适度体现新课标精神,拓宽语文教学领域,打通课内外学习语文的渠道,检查学生掌握语文基础知识的能力及课内外阅读能力,检测的内容没有仅局限于教材,还检测了学生的课外阅读情况。

二、 试卷特点。

三年级语文试卷,覆盖面广,既考查了学生识字写字能力,又考查了学生对课文内容的理解,主旨的把握,语言的积累运用,阅读理解、分析及习作能力。巧妙地将综合性学习与口语交际书面化融为一体,既考查了学生的双基,又考查了学生的学习习惯。较为充分的考查了学生综合运用语言的能力

三、 答卷情况。

(一). 选择正确的读音。本题意在考查学生对多音字的掌握情况。得分率90%以上。错误多出现在“似”字上面,这个字有两个读音,在似的中读卷舌音,在似乎,相似好似等中读平舌音,这个知识还需要进一步强调,因为这些词在我们的课文中不是很常见,所以,学生在选择中出现的失误也较多。

(二) 看拼音写词语。本题既考查学生对要求会写的字的掌握情况,又考查了学生的书写习惯。得分率在96%以上。错误多出“缅怀”“屏幕”“黎明”等词这些词。还应加强训练

(三) 选词填空。这道题考察了学生对一些较为相近词的区别,第三小题失分较多。

(四) 修改病句。这道题同学们失分很多,原因分别是,第一小题,会改,但是“珍惜”一词不会写。而第三小题学生忽略了语言的先后顺序,所以改正时很吃力。

(五)阅读理解

1、给短文加题目,这道小题得分率较高,学生只要读明白了短文就能够写出题目

2、3题考查学生对课文的理解,学生不能用自己的语言完整并准确地表述。失分率较高,在20%左右第二篇文章第一、二题学生掌握较好。得分率在95%左右

3、4题失分率较高,学生运用语言的能力较弱。有些学生审题不认真,忽略了第三题,有些学生不太理解什么是打比方的句子。有些学生不能清楚地表述自己喜欢这个句子的原因。失分率在90%左右。

(六)习作。

这道题对于小学三年级刚刚接触作文的孩子们来说,有一些难度。作文要求用给定的词语写出一篇小童话。第一,学生不明白题意,不知道怎样才可以更好的我这几个词语恰当的运用。第二,对于通话这种体裁,学生虽然经常接触,但是自己去写,还有点手足无措。所以在写的过程中,出现了许多毛病。

四、 今后改进措施。

1、加强学生的双基训练,同时,注重培养学生灵活运用的能力

制定好科学的学习和复习计划,对所学知识及时进行复习巩固,及时梳理归类,多听写、背默,及时纠错,通过小练笔、口语交际、练习题、阅读分析等形式加强练习,并积极为学生创设运用知识的情景,让学生能够灵活运用所学知识

2、加强标点符号的训练

在平时的教学中,我们要给予学生一些必要的指导和帮助,教给他们正确运用标点的方法,通过练习题和习作练习,使学生熟练掌握使用标点符号的方法。

3、注重学生的语言积累运用,提高学生的写作水平

平时,培养学生的阅读兴趣和阅读习惯,让学生边阅读,边记录好词好句,并有意识的背下来,把她恰当的运用到习作中,同时指导学生观察生活,记录生活,积累写作素材,从而提高习作水平。

4、努力在日常的教学中培养学生的学习习惯。

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篇9:春季期中考试反思作文

全文共 629 字

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2017年春季中考反思

在上周的星期四、星期五,我们进行了期中考试

这个星期,成绩出来了,我迫不及待地一到了家,就拿着妈妈的手机看成绩,我的总分是五百五十分,相对上次的期末考试来看,这次上升了三十多分,二十个名次。

语文试卷一百五十分的总分,我的成绩是一百分,比上一次的期末考试退步了十分,原因是上课时,还不太认真,往往有些地方没有听到,而试卷上却有老师讲过的题,而且作文上的字也写得不太好。

数学和英语各是一百二十分的总分,成绩分别是八十一分和九十三分,数学考得不好的原因是上课没有认真听讲,老师讲过的题没听到,而试卷上出的也是原题。英语考得较好的原因是单词记了几遍,有些题目复习到了,但对语法和一些句子的翻译还不太熟。

地理、生物、政治和历史各是一百分的总分,我分别考了九十一分、七十三分、六十四分,其中历史没有及格。地理考得好是因为上课听讲比较认真。生物还可以,是因为在习题,有些错题没有及时更正,还是不会做。政治相对上次考试上升了十分左右,但也才刚刚过了及格线,主要是笔记没记牢,记得也比较分散,往往背了一部分的笔记,又要翻几页到另一个地方记,印象也不太深刻。历史没有及格的原因是,上课时没有认真听讲,错了的题也没有及时更正,导至了错的题目还不会做,讲试卷时,也没认真听,而且题目有的是老师讲过的原题,在这里丢了分。

通过了这次的考试,我还需要加强数学、生物、历史和政治,地理、语文和英也要练习,争取在这次的期末考试中取得更好的成绩。

[春季期中考试反思作文

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篇10:期中考试

全文共 285 字

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作者:张哲

昨天老师说今天要期中考试了,老师们都给我们复习了一遍,来迎接一场激烈的对战了。田老师说语文要超过十一班,数学超越自我,英语超过七班,我们班都信心十足地答应了。

到了今天早上,田老师和李老师给我们说了一些注意事项,也让我们注意几道题。吃完饭,我们提着战斗用的武器,到了战场上,我们准备着对战迎面扑来的敌人——期中考试卷。我心里这是特别紧张,最怕敌人就是语文了。

首先我把数学轻轻松松的解决掉了,就是有一道敌人很难消灭,结果就结束了战斗。然后就让我头痛不已的死对头——语文期中测试卷,就是前几个敌人我解决了,后面的就很难解决了,但还是解决了。

这次的敌军大偷袭令我难忘。

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篇11:关于期中励志作文:期中考试作文

全文共 1065 字

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春天来了

我爱春天。不只爱它生机蓬勃,不只爱它欣欣向荣,我最爱它令人神往的神韵。

没有夏的狂热,没有秋的凄凉,也没有冬的冷漠。春风拂面,春雨沙沙,春光明媚,春色满园,春天,一个多么美好的季节。

流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,昭示着又一个春节的到来。早春的风雪激荡起开心的欢笑,大红灯笼映现出点点暖意,空气中迷漫着温馨而热烈的气息。请财神、选对联、买鞭炮、购年货……行色匆匆中,人们感受到了日子的芳香与忙碌,时间也在这盛大的节日里散发出沉淀已久的醇香。餐桌沉沉,谱写着深深的期盼与祝福。亲人们相互依靠,互赠快乐,静静体味着家的温馨,灵魂的皱纹在这最深最沉的时刻得以温柔的伸展。幸福的感觉就这样点点滴滴地渗透到了人们的心里。慵懒的冬季在震天的爆竹声中渐渐远去。在欢乐的热浪里,在吉祥的祝福声中,春天悄然而至。千年的循环依旧,春天淡淡的温柔里有着无法隐藏的美丽。温暖而不炙热,明媚而不妖邪,宽容而不凌厉。她用坦然宽厚的笑容,解释所有的老茧和血泡,解释所有的期待和向往。这是一个充满朝气的季节,所有的希望都在这里萌芽。春风柔柔地吹化了冰雪,吹散了薄雾。春天的歌声穿过叠障的尘世,唱绿了石缝中的小草、江边的树林和庭院的青苔;唱来了南飞的大雁;唱醒了沉睡中的青蛙……唱出了一个多彩多姿的世界。

春天是充满生机的,春风将春的消息撒满整个大地。春风将娇嫩的小芽从土壤和树枝上拽了出来,迎春花抬起那嫩黄的小脸,微笑着向春天问好。看,那粉色的桃花像一片片胭脂,染红富饶的土地,又像一团团云雾,笼罩充满生机的大地,春,就是这样一个充满生机的季节。

春天是活泼的,像一个活泼可爱的姑娘,在冰层上蹦啊蹦,冰层便裂开了缝隙变化成冰块,变成了河流,她在土地上跑啊跑,身后的土地上立刻探出了许多棵嫩芽,她还抱着桃花枝摇啊摇,花苞便忍不住含笑绽开了。春姑娘看到后,兴奋极了,忍不住唱起了歌,风婆婆听见后,急匆匆地赶来了,这次,她没有带来寒意,而是用她那温暖的双手摇着即将苏醒的大地。春,就是这样一个活泼的季节。

春天是充满希望的季节。因寒冬而委顿的人们,在春的渲染下,脱去了一层层棉衣,在微微的春风中振作起来了,学生们三两成群走进校园,开开心心地开始新学期的生活。农民们开始播种新一年的农作物,期待秋天能有好收获。就连燕子也从南方飞回了北方,辛苦地建着巢,开始新的生活。春,就是一个这样充满希望的季节。

桃花告诉我们,春是充满生机、热情的红色。油菜花告诉我们,春是充满希望、活泼的金色。而我觉得春是一个生机蓬勃、欣欣向荣的季节,我欣赏你,我愿为你赋一首诗、唱一首歌、画一幅画。

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篇12:高二英语期中考试的作文

全文共 1042 字

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In our accommodations, many students have computers. Also we can see in the electronic reading room and the cybercafés, rows of students sit in front of the monitors. Computers play an important role in our everyday life.

We use computers to cope with files and photos etc. And the internet is just a large database and we can get on the internet to search for anything we need through the computers. We can keep in touch with the others with the emails, msn and QQ etc. Enjoying ourselves in music, games and movies can loosen us after nervous classes.

Each coin has two sides. Disadvantages of the computers can also do harm to us. Most of us students use the computers more to play games and chat with strangers than searching for useful information. That’s a waste of time. There is so much rubbish on the net, which are some medium messages about crime or sex. It does harm to our minds.

From all above, we should learn to use computers in our own right ways. The computers doesn’t have no responsibility, it depends on the way we use them.

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篇13:北京市中考考试话题

全文共 855 字

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路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——题记

踏过先人的足印,漫游在知识的海洋,逆流而上,去追寻最为本源的智慧。行走在求知的世界里,我沉醉。

求知,用心。课上全神贯注、奋笔疾书,在体悟中明朗,在练习中巩固,用心完成求知所需种种,静待水到渠成的收获。知识是智慧的结晶,前人几许心血,正需以心接纳。求知的过程,正如用一棵树去摇动另一棵树,用一朵云去推动另一朵云,心心相印,是心的传承。闭眼回味,初时的苦涩化作芳香,不觉已沉醉。在书山学海中砥砺前行是一种享受,看知识长河流泻在笔尖下,在种种有百怪的劣验中一次次蜕变,一点点触到无形的道,最终猛然心头大彻大悟。心怀朝圣的虔诚与努力学习的希冀,人学始知道,不学非自然,品一壶心头真意酿成的芳酒,我沉醉在求知的世界里。

求知,用情。风起处思绪横游天地,在漫天席卷的情怀中感动,寻取那丝丝共鸣的“知”。李白登高狂呼:“天门一长啸,万里清风来”,激荡的是他壮阔不羁的才华;白居易叹息:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”,道露的是对贫苦百姓深切的同情;李清照低语:“花自飘零水自流,一种情思,两处闲愁”,倾诉的是愁肠百转的细腻哀思……身临境,感受情,得求知。传诵千年的奥秘,只在情之一字。发自心底的喜爱期盼之情是求知的动力,青灯黄卷,多少题的空处全靠情填补,因情而沉醉。倜傥指挥天下事,才华驱使古今书;饮一坛壮志深情酿成的醇酒,我求知,我沉醉。

求知,用勇。打破砂锅问到底,看似执拗,但在追求真理的长路上又有几人能真正做到勇于求知呢?大恒心、大决心,大毅力,披荆斩棘、奋勇向前,求得宝贵的知识。醉人的不仅是智慧的魅力,还有一路上的熬炼与坚韧。屡次三番,拿着遍布红色的试卷,感觉心如刀割。“如果敌人击倒你1000次,那你就第1001次爬起来!”脑中响起振聋发的大喝,再迎向风雨!纵然百死,但看见反省后一次次的改进与进步,便可于苦中作乐而沉醉!战困难,战错误,战自我,是用勇的交响。未老身犹书卷里,不眠人在漏声中,尽一杯收获坚持酿成的烈酒,求知令人沉醉。

沉醉在求知的世界里,一心求知,沉醉天涯。

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篇14:数学初中考试反思

全文共 259 字

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这次的期中考试我觉的我考的不是很好就说数学,在这次考试中我明白了单单书面上的知识是不够的,要多做一些课外习题,扩展知识面,这样数学成绩才能节节攀升。外婆除了课外的辅导,还要细心,因为有可能在考试时,一道题的列式正确,可最后的计算却错了,这也是时常发生的,所以一定不能马虎,不能掉以轻心,否则后悔莫及。这次考试告诉了我,不能再骄傲了,数学已经不再是以前的基本学科了,我们基本知识都学完了后,现在是真正的几何知识。我一定要加倍努力,快速掌握它!“世上无难事,只怕有心人”。我相信经过不懈的努力,我的成绩一定能够更上一层楼!

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篇15:令人又爱又恨的期中考试作文500字

全文共 523 字

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令人又爱又恨的期中考试又来啦!对于成绩好的学生而言是爱的,不过对于成绩差的学生而言却是恨的!

我现在属于一般的那种,以前我的成绩是处于前十名,而现在却落到了二十几名,以前我的数学比语文好,但也不算偏科,现在我语文九十多而数十数学七十多都有过,真是严重偏科呀。

考试的前几天,我并没有像以前那样复习,而是在只有最后一天的时间,查了一下语文的生字之类的,数学我却没怎么管。

考试时我对语文很有把握,基础题都做出来了,作文也写了很多。数学却截然不同,很多题都不会,后来是随便蒙的,实在应该好好复习。

成绩出来了,语文92,数学80,一共172分,居全班中等的样子。我看了看错题,语文基础只错了三分,而作文却扣了五分,原因错在写一件事,而我却写了一个人,很多事。

数学还是像以前那样马马虎虎,不应该错的反而错了,扣分就扣在算错了,6·5×6·5都能算错,实在是不应该。

我认真的想了想,就要六年级了,快要升初中了,应该好好学习了,不能再贪玩、偷懒,要认真预习、复习功课,把成绩升上去,尽量期末能考好一点。

我还要买一个错题本,把错的题抄上去,隔一段时间看一次,不止语文,数学也一样,认真检查。做完后再算一次,不错不该错的,只错不会做的!

以上这一切全由家长监督、辅导。

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篇16:期中考试计划

全文共 280 字

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半个学期很快已从我们身边悄然流逝。我们将面临学习过程中的一个重要环节——期中考试。

每位同学要记住,有老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备好,安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。这些课有助于我们理清复习的思路,提高复习的效果。我们要把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。

同学们,人生不拼不精彩,缺乏竞争和考试的人生不完整!考试在即,你做好准备了吗?请记住,剩下的时间由我们来把握。最后,祝同学们期中考试个个都能旗开得胜!

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篇17:期中考试就要来了

全文共 406 字

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“光阴似箭,日月如梭。”一转眼,期中考试已经悄悄地临近了。检验我们一学期来学习情况的时刻即将来到,相信我们每位同学都有自己周密的复习计划。

期中考试可以检验同学们在本学期所学的知识是否扎实?有哪些漏洞和不足?便于我们总结经验和教训。

那么,我们究竟应该怎样迎接期中考试呢?

首先,对于未学完的课程,上课一定要认真听讲,课前预习,课后复习,认真完成老师布置的作业,以便巩固所学的知识。

其次,要合理安排时间复习,在完成作业的前提下,有计划地安排时间进行复习。不懂的地方请教老师或同学,决不放过任何一个难点和疑点。

再就是,当老师带领大家复习的时候,一定要认真听讲,紧跟老师的思路,这样会达到事半功倍的效果。另外,创造良好的学习气氛,能促使我们认真学习,有助于我们取得好成绩。

期中考试转眼即将到来,同学们,让我们积极行动起来,抓紧现在的一分一秒,认真做好复习工作,期中考试取得好成绩,来报答为我们辛勤操劳的园丁——敬爱的老师!

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篇18:期中考试后的反思

全文共 286 字

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紧张的期中考试,已经画上了一个圆满的句号。

回顾期中考试,我对前面半学期的学习不太满意。因为我曾经有几次不交作业,交了也没做完。而让我满意的是平时上课我能积极举手发言,认真听课,但是上数学课的时候我也开小差,所以我在这次期中考试拿不到一百分。而英语课我就比较满意,但因为我在考试粗心大意,检查不认真,所以也拿不到一百分。

在下学期里,我要上上什么课都认真听讲,作业高质量完成,改掉注意力不集中,爱说闲话,上课开小差和不完成作业的坏习惯。

期中考试虽然是一场小考试,但它给了我一个大启示,告诉我不能骄傲自大,成绩是平时积累回来的。我要以谦受益 满招损为座右铭,向后半学期发起进攻。

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篇19:五年级期中考试作文600字

全文共 615 字

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星期五的时候班主任陈老师说:同学们下个星期二考试!什么!下个星期二考试!!全班惊讶极了。我也不例外、考试的前一天,我这次做了充分的准备,可此时我的心里却一点底也没有,像十五只吊桶打水——七上八下的。唉,明天到底会怎样,我真想知道啊!可惜没人会回答我。现在,我只有复习、复习、再复习,不敢有半点马虎,但愿这一次能取得好成绩。

时间飞逝。到了星期二了。。期中考试。我的敌人师抱着一叠试卷走进教室,紧张的考试便开始了。

我全神贯注地解答试卷。埋头答题。教室里静悄悄的,只有笔在纸划过的沙沙声,呼吸的声音也清晰可辨。同学们的思想都集中在试卷上,全神贯注地答题。它们有的在冥思苦想,有的在纸上勾画着,有的一只手托着下巴人人眉头紧锁。

写着写着,后面的题目渐渐难了起来,我想了半天才答出一道题,我也有些紧张了,我手心上出满了汗,额头也冒汗了。我冥思苦想着,接着又认真读了两遍题,终于想起来了,老师上课不是讲过这样的题吗?我怎么忘了?我停下了抓后脑勺的手,赶紧写出答案,真开心。

到了作文了。我一看。是写童年趣事。哦也!这是我最拿手的作文啦!沙沙沙不一会我的作文就写完了。最后5分钟的时间,我见拼命的检查啊检查啊。果然还是看出了错误。

丁零零!丁零零!呀!要交卷了。考试结束了,我又紧张了起来,我能考到多少分?在班上排第几?要是考不好。爸爸可要K了我啊!!!加油!一定考得好!

我的感受:以后考试一定要向着这回一样。细心ing!

[五年级期中考试作文600字

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篇20:2024年期中考试家长会家长发言稿

全文共 2125 字

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今天,很高兴我们又能聚在一起商讨孩子的问题。和大家一样,我期望着能通过这次家长会让我们的孩子在学习、纪律、习惯等方面能有一个较大的进步,能像我曾经给大家说过的,让四年级这个关键时刻让我们的孩子在心智上得到最大程度的发展:在学习上有一个好习惯,能自主、独立地学习;在家中做一个懂事的好孩子,能体谅父母的辛劳。总之,我们心急如焚,盼着孩子长大,收获孩子一天一天的进步。

父母是孩子的第一任老师,家庭是培养孩子的第二课堂。之所以当着大家的面要强调这一点,是因为,同样的、同样的课堂、同样的老师,教学效果却不尽相同,而且有些时候,悬殊甚远。我想,多半是因为我们对孩子的要求不一样,是仅仅混一天算一天,还是每天都想着要扎扎实实的完成当天的学习任务,让孩子能遥遥领先呢?孩子的学习究竟在你的心中有多重要?虽然,社会的压力与饱和让大学生就业十分艰难,让家长对供孩子上学有些迷茫、失望,同时,多多少少冲击着我们在对孩子的教育问题上出现的彷徨和疲惫心理。但是,对小学阶段的孩子来说,能扎扎实实地做好学习这件事对他们今后的人生定会起着至关重要的作用。所以,规范、严肃的行为习惯和学习态度就显得非常之重要。

我发现,能按照作业要求认认真真地完成当天任务的孩子一定是很优秀的,能看得出,在我课前抽查中他们眼神中充满的自信和勇气。相反地,那些总是不能很好地完成作业的同学,在抽查中的自卑、甚至惊慌让我真的不忍心查他们,说实在的,有些时候,我也会掩耳盗铃,明明知道他不会,却不敢叫他站起来回答,因为孩子一次次地背不过课文会让他在同学面前很没面子。但是,学习是来不得半点虚假的,今天不提问他,明天吧、后天吧,留给他比别人更长的背诵时间,通过听别人背诵,回家再背诵,下次再检查,让孩子拾回面子。有好多时候,为了照顾,我总是让这些孩子回答比较简单的问题,把有难度的问题留给特优生,目的是为了给予每个孩子自信和学习的兴趣。有些家长提出来了,也想让我表扬孩子,但是,孩子潦草的作业,衣衫不整的样子,不带红领巾、不戴校徽,屡屡违反班级纪律,我怎能违心的去夸奖他呢?说实在的,我总是绞尽脑汁的搜索后进生的优点。

我们还发现,一些孩子在学习上不严格要求自己的同时在其他方面也表现出懒散和不负责任的态度,纪律性差,总是丢三落四的。而学习好的同学会在方方面面表现突出,能做好老师交给的任何事情。当然,也不乏有些孩子例外。只是,在此想强调一个问题,那就是态度。有什么样的态度,就有什么样的结果。孩子还小,需要我们督促、规范,帮助孩子体会成功的喜悦:一次工整、干净的作业;一回正确、流利的背诵;一篇自然、流畅的习作;都会让孩子尝到自己付出辛劳之后的不能自拟,脸上写满自豪和骄傲。好孩子正是在这样一次又一次的成功体验中成长起来的,这就需要我们在教育孩子的道路上能持之以恒。孩子淘气、不听话的时候不埋怨、不气馁,明白一个好习惯的培养是需要时间和过程的;心情不好的时候,提醒自己不能拿孩子撒气,别忘了今天还没有检查孩子的作业、还没有和孩子沟通。为了孩子,我们要保持一份好心境,好状态,把教育孩子当作全家的大事来抓,特别是小学阶段,我们更应该这样,做好孩子学习上的同伴,敏锐地洞察孩子成长途中的点点滴滴,随时改变自己的教育方法和策略,一路陪伴他们达到理想彼岸。

作为老师,在这里我还想叮咛大家,在教育孩子的道路上是艰辛的,也许你的付出不能立竿见影,但是相信一句话:一分耕耘,一分收获,我们的付出会得到回报的。我常常提醒自己要认认真真地上好每一节课,要认认真真地批改每一本作业,要对每一个孩子的学习和成长负责,就像是自己的孩子一样,看着他们的进步心怀喜悦,遇到他们淘气、屡错不改而忧心忡忡。孩子的表现就是自己心情的阴晴表,也会常常写在脸上,特别是急躁和心烦,有时候,放学了也调整不过来。有些家长会关心地问:老师,你还好吗?是不是身体不舒服?告诉大家吧,当你步入老师这个行业的时候,你就注定了要这样纠结,这样孩子般的喜怒哀乐,为了孩子的一切,一切为了孩子。

作为父母,我们要做一个细心的家长,关心孩子的每一个进步。时常关注孩子心智的成长,他懂得体谅父母、懂得关心他人我们就应该欣喜若狂,给予适时的肯定和夸奖。孩子的上好作业、劳动积极、乐于助人得到老师的表扬你不能不温不热,不能以成人的不屑一顾冷落孩子的进步,要让孩子知道除了自己的学习之外,父母还很在乎自己的其他方面。而且,这些在家长看似不重要的方面对孩子的学习是有很大影响的。能做好值日生、能在帮助同学中得到认可,今天他也一定能带着这份好心情上好课、做好当天作业的。不拿孩子跟别人家的孩子作比较,特别是当着外人和孩子的面,不数落孩子的不是,不责怪、指责孩子。要做的是每天扎扎实实地检查孩子的作业,督促孩子每天的预习和复习,让咱娃不输在回家这个阶段的学习过程,因为,我们的孩子在学校一样的上六节课、一样的完成了作业。静下心来想想,孩子之所以暂时的滞后是因为我们输在了家庭教育与家庭辅导这个环节上。我不是推卸责任、而是帮助大家找原因,希望在接下来的学习中我们能有的放矢的进行。我对在座的每一位家长有信心,对我们的孩子有信心,希望大家对我们四二班有信心。让我们携起手来一起努力!

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