抒情作文：年轻真好（合集20篇）

最近过得不错吧！

眼看着你已经幼儿园中班了，会的越来越多，长得越来越高，也越来越任信。嘿，笨蛋，你真的长大了不少。

嘿，笨蛋，你记得吗？2012年2月4日晚上6点50分发生了什么？是你来到了我的世界。我还正和哥哥吃饭，姑姑就打来电话说:“乐儿，妈妈给你生了个妹妹，和你长得一样呢……唉呀，不哭，真亲啊……”我霎时间吃不下去了，急着就想去看你，拽上哥哥就往医院跑。妈妈弱弱地躺在床上:“宝贝，不，该改叫大宝了，看，妈妈送给你一个妹妹。”我傻傻地站在你和妈妈的床的中间，看着你拳头大的小脑袋，水晶般的小眼睛，懒懒的躺在婴儿床里的小身子，“咯咯”地笑了。你看着我，小小的眼睛在黑夜里闪着光，我想，你应该猜得到我有多么开心吧！

嘿，笨蛋，你记得吗？一岁那年我给你买的巧克力水果蛋糕很美味吧。那时我那时还小，不知道什么叫真正的爱，什么是所谓的手足情深，只晓得那时自己五六十斤重的身体可以把你托举起来，作为一个11岁的小女孩可以陪你玩陪你闹。我珍惜能陪伴你的每一刻，因为你是我的天使，是我生命中不可或缺的一部分。

嘿，笨蛋，你记得吗？因为你的调皮，我总是受伤，脸上，胳膊上都足你挠出的伤。我总是先不理你，去找爸爸妈妈撒撒骄，哭闹一阵子，然后便又若无其事地陪你玩，同你闹到天昏地暗。你是我的宠儿，我能把你怎么样，无论你怎么闹，我也还是忍不住要去爱你。看你笑得露出白白的兔子牙，一脸不羁，我也无话可说，就只好任你摆布喽，谁让我那么爱你呢？

嘿，笨蛋，你记得吗？我每次挨骂的时候你都笑得兴灾乐祸，我对你那叫个一脸怨恨，可又能怎么样呢？你欺负我，然后我挨骂，骂完继续和你闹，没心没肺，尽管我不舍得欺负你却又会被你任意欺负。随你吧，你开心就好。

嘿，笨蛋，你记得吗？你每次来接我都“咯咯咯”地笑着，大喊着姐姐，然后张牙舞爪地跑进校门，扑到我的怀里。我总会抱起你转一圈，然后牵着你的小手，满脸炫耀地把你介绍给同学，边看她们对着你春心大动，边傲骄地牵着你，炫耀够了再回家。有你陪伴我真的很骄傲，很幸福呢！

嘿，笨蛋，你记得吗？你幼儿园小班毕业的时候我去接你。你一脸炫耀地告诉你的同学，我是你的姐姐，然后幸福地扑到我的怀里，我抱着你，你举着伞，我们一起说说笑笑地回家，你很开心:“姐姐，我长大了，我是中班的大姐姐了！”我很欣慰。看你一点点地长大，再怎么，你长大后也会傲骄地说你有姐姐陪你长大。

嘿，笨蛋，你记得吗？暑假里你可把我累得够呛。妈妈要照顾姥姥，爸爸又在忙着考试，我就成了你的“妈妈”。打发你起床，给你做早饭，给你编头发，把你打扮的漂漂亮亮地再领你去姥姥家。你很依赖我，你也很乖，不给我这个新手妈妈添一些乱七八糟的麻烦。

终于，你一点点地长大了，你反拿着我的小提琴乱锯出不成调的旋律，你用彩色的画笔认真的画着你和我的幸福。你陪着我长大，我看着你发芽，我们相依相伴。只要你喜欢就去做，趁你还小，时间还富裕；想要什么就告诉我，我尽量满足。虽然我给不了你全世界，但是我的世界全都给你。

人生不空只因有你，谢谢你的出现，谢谢你的陪伴。

哦，我可爱的小笨蛋，我永远爱你！

[小笨蛋永远爱你抒情作文

同学们：对于我们，雨可以说是一种最常见的自然现象，但本单元的写作主题：雨的诉说，应该是非常诗意的诉说。这种诗意从何而来？可以来自你的阅读积累。自古以来文人墨客写雨的优美诗文可谓数不胜数，“雨”作为一个抒情意象，浸润着文人墨客们多情多意的心，他们赋予了各种各样的雨丰富的暗示性和广博的代表性。可以来自你的心灵感悟。读一读课本上“写作??口语交际??综合性学习”中提示你去观察雨景、倾听雨声的优美语句，你的心灵是否有了某种雨情；做一做课本建议你做的语文实践活动，你是否又感受到了某种雨趣。有了这些，你可以动笔写作了：状雨景，抒雨情。那么，又该怎样来写景、状物、抒情呢？

写景、状物和抒情在一篇具体的文章中常常是结合在一起的。因为写景、状物离不开抒情，而抒情又往往需要借助景和物。这就是所谓“一切景语皆情语”、“借景抒情”。如《诗经》中以一个戍边征人的口吻吟唱：“昔我往矣，杨柳依依。今我来思，雨雪霏霏”。一个征人在连绵的阴雨中回到家乡，这场景或许是写实的，但这儿的“雨雪”明显投影上了征人垂暮之年才返回家乡，一切都“物是人非”的阴霾心境。

当然写景、状物和抒情在具体的一篇文章中，视其倾向性不同有时可以有所侧重：或以写景状物为主要内容，抒情只是投影在具体景物上的某种感受，即作者既尊重所写景物的特征，抓住特征进行描写，又在景物描写的同时带上“我”此时此地的主观感受。如：朱自清《春》中描绘的春雨图。既写出了江南春雨连绵不断的特征，同时江南雨景中田园牧歌般情味又是作者渗透在字里行间的主观感受。或以抒发某种感情为主线，景物只是借以寄托的一种比拟和象征。如本单元的《雨说》；同样秋瑾在狱中写下“秋风秋雨出煞人”这里的“秋风秋雨”实际上象征了当时风雨如晦的社会环境，所以才“愁煞人”。下面的一篇学生习作《听雨》抓住春雨的特点进行的思考。也有许多文章将这两者很好地揉合在一起。如宗璞的《紫藤萝瀑布》在“借景抒情”前，用大量饱含感情的笔触去写景状物，景物的描写细致生动，最后的抒情议论成为画龙点睛之笔。

那么在具体的写作中，我们怎样来用好运用这两种方法呢？前者的关键是以物传情，描写景物时应抓住景物的特征，带上你的心中情，写出你的眼中景。怎样做到这一点呢？要在字里行间能加上自己的感觉，并在语言形式上要恰当地运用修辞手法和富有表现力的动词把这些感觉写出来，这样才能形象生动。与其说“春雨又多、又细、又密”，不如像朱自清先生那样说“像花针、像细丝、像牛毛”；与其说“春雨把我淋湿了”，不如像下面罗兰文章中写的那样：“扑在那柔细清凉的雨丝里，让它冲刷抚慰着你的头颈，和你赤 裸的背”。后者的关键就是观物思理，如何做到这一点？学会思辨，并对这种思辨进行由此及彼的联想。例如：张晓风在观察“立在城市飞扬的尘土里德行道树身上”思考联想到了奉献精神；宗璞在“紫藤萝瀑布”前悟到“花和人都会遇到各种各样的不幸，但生命的长河是无止境的”。借对花的观察，表达了对人生的思辨；又如下面的小作者，在春雨的韧劲这一特点中，进行思考，联想到了自己在小小的挫折面前应不气馁，文章就有了比较深刻的中心。

亲爱的孩子：

日安。

今年你17了，我想给你讲个故事。因为我相信，你能从这个故事里学到些东西，它将使你终生受益。

清晨，西索推开窗，清新的空气伴着鸟鸣声涌进了屋子里，妈妈早已去上班，西索摸摸肚皮，走进厨房。

穿着妈妈的不合脚的大拖鞋，西索啪嗒啪嗒的走在地板上，嗯……吃点什么呢？西索打开微波炉，里面有一块面包，一杯牛奶，微波炉上贴着一张便条：

亲爱的西索：

妈妈去上班，微波炉里有面包和牛奶，你把面包加热30秒，牛奶加热一分钟，再拿出壁橱里的果酱，向我往常给你抹的一样抹上果酱，然后就可以开始吃早餐了。要知道，你已经8岁了，许多事你得学会自己动手，比如自己做早餐填饱肚子。晚上我回来给你带一双你喜欢的兔子拖鞋。

记得早餐一定要吃完。

爱你的妈妈

西索按照妈妈便条上所说的，第一次亲手为自己做了一份早餐，然后又穿着妈妈的大拖鞋在家里走来走去，他翻开前不久和妈妈去游乐园照的照片，自己穿着一身奶牛装，站在妈妈旁边，个子才到妈妈腰际的自己，搂着妈妈，笑得很开心，妈妈那一头亚麻色的大卷发，轻盈的垂下来，遮住了头上黑色的奶牛角……

这一天，西索翻遍了自己从小到大的照片，开心的、难过的、傻笑的，等等。各种不同的表情，记录了西索8年来的一点一滴，当他和上影集，他觉得，有妈妈在身边，真好。

二十年后……

又是一个清晨，母亲颤抖着双手打开床头的台灯，穿上拖鞋下了床。当她走到客厅，抬头看了看墙上的挂钟，8点了。母亲推开窗子，新鲜的空气伴着初秋的清凉吹了进来，母亲深吸一口气，紧了紧身上的外套，转身慢慢向厨房挪去。

厨房里有一台烤面包机，里面是保着温的吐司，微波炉里有一杯牛奶，桌子上有一张便条：

亲爱的妈妈：

我去上班了，面包已经为您加热好，在面包机里保着温，微波炉里有牛奶，您只需将它热一热就好，客厅里有洗净的苹果，可以放心吃。对了，窗户不要开得太大，现在已经是初秋了。

希望您今天过得愉快。晚上给您带样东西。

我不会太晚回来的，请放心。

爱您的西索

傍晚，匆匆赶回家的西索从包里拿出新买的大衣给母亲换上，看着母亲微笑着说：“嗯，不大不小，正好合身。”母亲在一旁嗔怪：“怎么又给我买衣服，我又不缺衣服穿。”“天凉了，您会需要它的。我不希望您冻着。”

夕阳很美，斜斜的光束射入窗内，灿烂的金光着亮了母亲的笑容，抚平了她额角的皱纹……

故事到这里结束了，或许你会问我为什么要给你讲这个故事，那我要告诉你。正如故事里所写的，这就是平淡的生活，不似小说般惊心动魄，跌宕起伏。但它

却温馨无比。我们太平凡，或许给不起父母什么，但我们有爱，这是拿金钱也买不到的东西。小时候，父母对我们无微不至的关怀，点点滴滴，悉心呵护，长大后的我们要学会感恩，用我们的爱，给父母一个温暖的家。学会它，你的生活将充满温暖……

孩子，学会感恩吧，趁父母还在身旁，趁时光还未走远，趁我们，还年轻……

[趁我们还年轻_1200字作文

雨，好像是千万支魔指；好像是千万条琴弦；弹出了千变万化的声音。

春雨轻柔、夏雨粗犷、秋雨苍凉、冬雨肃杀；因季节不同，情调各异。但是，雨色一样美丽，雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里，有许多描写雨的佳作。线条色彩和音节旋律，空灵剔透。

轻细的雨花，像飘忽的雾，白茫茫的，轻吻着人脸，微微觉着痒；又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆，在雨色蒙蒙中载浮载沉；也像一只只大翅膀，东南西北，无边无垠，因风四处飘航。

沉默的雨，无声胜有声；逗人的雨，真叫人喜悦。可以不必穿雨衣，在户外踯躅漫步。雨似蜜似酒，滋润着心灵。

---这梦幻似的雨，这奇异的雨，梦幻似的叫人幻想。

记得杏花春雨的江南，雨点敲打着船篷，雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨，元气淋漓，满湖荷叶被打得笃笃响。记得天目山的秋雨，重雾深锁，万木萧萧，撑天的松柏经雨洗濯，显得格外苍劲。记得富春江的冬雨，如泣如诉，两岸茅屋炊烟阴阴沉沉，像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜，适宜读诗和散文。狂风暴雨的夜，则宜读恐怖神圣小说。要不然，便邀几位知己，泡几杯浓茶，买一包花生米，点上一支洋烛，又当另有一番情趣。风雨更宜怀人，怀人常不寐；一声风一声雨，都似离人低诉。

河堤上，那一排水泥柱上，那一排路灯的瓷罩，白玉球似的镶嵌在山水之间，依稀是西湖的景色。

春雨楼头尺八萧，何时归看浙江潮？

时间如清风般从我们的指间滑过，无声无息，快得我们都不曾驻足一望，莫然回首间，青春已逝、时间已逝，而我们的初三即将毕业。

初三即将毕业的我们，好像是璀璨星空中的一颗颗小星，在行走中突然失去了方向，我们发着微弱的光，拼命寻找方向。此时此刻的我们，该如何继续向前？

初三即将毕业的我们，好像是黑暗森林中的一只只精灵，前方的黑暗挡住了我们的去路，此时此刻，前方道路该有谁为我照亮？

初三即将毕业的我们，好像是空中的一只只小鸟，在飞行的路程中飞错了方向，此时此刻，该有谁为我们指明道路继续向前？

初三即将毕业的我们，好像是无际大海中的一只小船，在漂泊过程中遇到了狂风暴雨，仿佛下一就要消失的我们，该相信谁的话继续向前？

在我们耳边，突然有一种声音在呼唤我：孩子们，向前吧！在向前中接受人生风雨的洗礼。向前吧！在向前中诠释生命的意义。向前吧！在向前中追求自己的梦想。向前吧！在向前中实现自己的理想。向前吧！在向前中爬上人生的顶峰。向前吧！向前你们一定会找到一条明亮的路！

在这初三即将毕业的日子里，我们只有把握现在的分分秒秒，我们才能驰骋风云，我们才可以实现我们虚幻的明天。

深秋，一个人独居高台，狂风疾驰，迎面袭来，凛冽的寒风中夹杂着一丝丝凄凉。仰望天空，云却不见了踪影，留下的是一片空荡荡的蓝，蓝得突兀而深邃。俯首望去，几座孤零零的小岛在湍急的河水中摇摆不定，似乎随时会河水卷走。黄昏，水退去，显露出散发着惨白色的细沙，是那么的刺眼、不和谐。灰白色的水鸟在空中盘旋，发出的叫声与山猿的吼声交织在一起，悲切又凄凉。秋风无情，路过的地方没了生机，肆虐的狂风如刀般地将枝叶吹散，萧萧落下。滚滚涛声，汹涌的江水向东奔去，奔向浩瀚的大海，一泻千里。

而我，正如大海中漂泊的小舟，漂浮不定，无所依靠。时光荏苒，已是暮年，疾病缠身，独自登上高台，欲览秋之美景，然心中苦涩涌上心头。回顾往昔，艰难困苦的生活过早染白了乌黑的双鬓，困顿、潦倒，一觉不振，感慨世间万千，无奈，只好放下忧愁的酒杯。

“读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善变，凡有所学，皆成性格。”

——题记

书让我倾听流水的潺潺，亲吻浪花的甜蜜，闻到花儿的芳香，抚摸叶子的柔嫩；书是唐诗、宋词、元曲、明清小说；是记叙、说明、议论、描写、抒情；书让我回味亲情、友情、爱情，体验欢乐、忧愁、激动……从幼时起，我们与书便展开一段奇妙之旅，去追溯从前，展望未来，探讨人生。

琅琅读书声，磨砺人意志

我是个爱哭鼻子的女生，可能是雨天出生的缘故吧。这也纵使我显得十分懦弱，遇到困难总想放弃，像是温室的花朵经不住打击。后来读了一些诗句如：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、“墙角数枝梅，凌寒独自开”、人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，让我懂得人生需要坚强不屈的精神，才能让平凡的生活焕发出耀眼的光彩。《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，不就是有这样的大无畏精神吗？他把祖国和党放在了首位，并且尽心尽力替党做事，以服务大众为荣，以与敌抗争为勇，以勤劳艰辛为美；把自私自利为耻，把贪生怕死为恶，把脱离人民为罪，他做到了——把整个生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业 ，为全人类的解放而奋斗。

浓浓读书意，方正人生路

面对不如意的分数，我愣了一下，我仿佛听到了它的嘲笑，感到了它的敌意，看到了它的不屑表情。我孤身一人坠落在苦愁的汪洋中，我极力挣扎着想要游出去，可无情的海浪却阻碍着我，包围着我，吞噬着我……我无法压抑自己的情绪，以致孤身一人奔跑在热闹的大街上。经过一家商店时，耳边响起了熟悉的歌曲:“明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今昔是何年，何似在人间。”是的，人生不可能一帆风顺，难免会遇到惊涛骇浪。既然这样，为什么我就不能学习苏东坡这位优秀的文人那样，保持一颗乐观豁达的心去应对生活中的挫折？成长意味着承担责任，虽然这可能是苦涩的开始，但我坚信“s山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”，黑暗之后，便是灿烂的阳光，我是坚强的，跌倒了重新站起来，“挫折”，“困难”，请接招吧！

深深读书情，匆匆时间步

以前的我总是感叹世界的变迁，时间的消逝，却在那儿消磨时间，浪费时间。也许是我不懂得要珍惜时间吧，或许不懂得如何节约时间吧，或许是我不合理的利用时间吧，以致白白溜走许多宝贵的时间。是的时间是最容易得到，也是最容易失去的。正所谓“光阴似箭，日月如梭”、’一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”、“时间就是金钱”。然而岁月蹉跎，一眨眼仿佛过了一个世纪。但历史的长河是无止境的，在一批批文人学士逝去的同时，当代知识分子也不断涌现，纷至沓来。

文学是古今文人交流的桥梁，不管世事如何变迁，文学总能打动文人的心，他们为之倾倒，为之折腰，为之感动。

阅读《骆驼祥子》，祥子勤劳、朴实。善良的品质让我感动；阅读《雾都孤儿》，奥立费饱经磨难，最终大团圆结局的经历让我相信正义必能战胜邪恶；阅读《海底两万里》，奇妙的海底历程深深的吸引了我，我对探索大自然的奥秘，纵观科学世界充满了好奇。

书是我最好的朋友，没有亮丽的笑容，但给我以最贴心的叮嘱；没有厚实的肩膀，却能替我阻挡巨大的海浪；没有深邃的眼睛，可是一直默默注视我的前进。阅读书籍我感受很多，学到很多，领悟很多，“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍就好像没有翅膀”。

[初中抒情作文：我和书的故事

生如夏花之绚烂，死如秋叶之静美。说到秋叶，脑海中不禁浮现出童年拿着久久不放的那片银杏叶。对银杏叶总是有一些莫名的情愫，或许是因为童年的记忆吧。

银杏叶不算细滑，也不算粗糙。秋风带走了它的水分，有点生硬。扇形的叶子中间上面裂开了一条小缝，像有人故意把它撕开了一样。叶子上有着一条条脉络，仿佛在告诉人们它也曾有过鲜活的生命。

秋天，它开始绿中带黄，渐渐半绿半黄，最终金黄，凋落，飘零。或许它不想，但不得不；或许是它懂得了奉献，才如现在这般，为了生命的轮回无私默默地奉献；或许，它穷其一生之力，只是为了向人们诉说一个美丽的故事；或许只是因为落叶不是无情物，化作春泥更护花。或许

银杏叶很朴素，默默无闻，毫不张扬，它们只是母亲漫长生命中的一个过客，转眼即消散。

银杏叶，带着凄美和萧瑟，无人去理会，无人去在意，它们只是永不疲倦地在无数次轮回中周而复始，始而复周，完成它们的宿命。无数次落下，在时间的长河中，慢慢地被掩盖，慢慢地消失，慢慢地被淡忘。而我，许久的困惑，许久的惆怅，却只能化做一声长长地，长长地，叹息。

一阵凉爽的秋风吹过，一两片银杏叶，带着岁月的沉淀，悄然落下，划出一道优美的痕迹，或许，那是秋天最美的痕迹。

[秋天的银杏叶抒情作文

看时光，快的追不上六年级抒情作文600字

逝去的友谊，像冷水一样凉透。我愿为像茉莉花一般的友谊，付出任何代价。

——寄语

朝阳灿烂如花，一抹金黄呈现。

都市霓虹璀璨，映衬无数繁华。

我们那时傻傻的，很天真，不在乎任何奢华的物质，去追求共同属于我们的友谊，一起放荡去闯，闯这万千世界。时间像流表指针飞快的滑着地平线，我们的友谊像那日日夜夜，从不间断。

我们去过书店，即使那里很远，40分钟不负辛劳才能去到…….

我们去过博物馆，即使我们猜疑那里的保安很凶狠，后来保安却是一声亲切地问候……

我们去过天台，即使冒着被人用唾沫雨淋下来和被棍子鼻青脸肿打的风险，去看那平时很少见到的风景……

我们去过宿舍楼，即使那里的大妈凶恶的像老虎……

我们去过电信楼，即使被工作人员“好言相劝”的赶出来……

我们去过人烟稀少的楼道，即使黑灯瞎火…….

……

我们冒着很多很多的风险，因为很多很多的好奇心，才看到很多很多的风景，即使收到很多很多的“不欢迎”。为了满足好奇心，仅此而已。我是个傻丫头，不会珍惜她，我们的吵架傻得可笑，却最终只为可笑才走在一起。彼此很在意，却不敢说出来。她是个勇敢的女生，不会敢说不敢做，不会畏头畏尾。她跟班里一些势利眼的女生不同，不会表面上互相团结互相很好，不会背地里争锋相对彼此猜疑。她有话直说，敢作敢当，也正是如此，她在班里如空气一般，无人注意。但是，她诚实的品质比那些人的性格好得多。所以，我们成了铁打的姐妹，彼此直言不讳，畅通未来。这样的友谊，比任何奢侈的东西更难得可贵。

几个星期前，她要回老家了，离开了这座城市，离开了我，离开了她的家。

我很想她，不断的给她写信。

其实，友谊，是比任何奢侈华贵的东西都珍贵的。

看时光，快的追不上，你和我，不论天涯何方，我们依然，不忘对方，不忘梦想。

妈妈头发间的银丝愈来愈多了，妈妈的脸颊越来越苍白了。不知不觉间，妈妈的年轻悄悄溜走了，留下的，是妈妈那为我操劳的背影……

也许，我的到来为这个家庭增添了无限欢歌笑语，为爸爸妈妈的脸颊添了笑容。但不可否认的，从此爸爸将更加地努力为全家人奔波，从此妈妈将更忙碌地轻声让我安然入睡，从此姐姐要承担起属于她的责任……可每天与我形影不离的，是妈妈。

在爸爸和妈妈应当幸福地在一起时，我的一生啼哭立即会让他们满头大汗；当妈妈应当安然地入睡时，我的一声咳嗽会让她手忙脚乱。于是，在妈妈对我的呵护与疼爱中，我长大了；在我的脾气与淘气中，妈妈老了。

妈妈与我说过，我小时常爱日夜不分，常常是白天呼呼大睡，晚上放声啼哭。妈妈说这些话时，语气轻松又带着无奈的笑的，“你睡觉又不老实，要是我不在你身边，一会儿就翻下床来。一到了晚上，我连个安稳觉也没法睡。”我总是不好意思地说：“那你白天别让我睡了，不就好吗？”她总是笑，我想那笑是包含了不忍的。

现在的我也总是不能让妈妈快乐。有时我就像是一个不可理喻的疯子，而妈妈总是默默忍受着，然后为我关上门，似乎是希望我能平静下来。每次看见妈妈的眼睛，带着慈祥与温柔，还有让人平静的力量，我就会开始反省自己，

每天早晨，妈妈比我起得还要早。有时我写作业到深夜，妈妈总是让我多睡几分钟，自己多帮我做几件事。于是，自那以后，我总是会自己起床了。

逝去的年华同时带走了妈妈的年轻，我无法弥补您的年轻，妈妈！只希望我可以带给你更多的幸福！

[时光带走了妈妈的年轻小学作文

我母亲的名字叫张秀兰，她是一位和蔼可亲的母亲，生了我和姐姐之后百般疼爱。一颗心全部系在我和姐姐的身上，生怕我们俩生病或者受伤。

在母亲的照顾下，我快乐的度过了童年。在我上一年级的时候，学校里办了一次体检。我很不幸的被查出身体里有问题，原来我有先天性的心脏病。难怪我总是身体难受了，这个病可是很危险的，必须要赶紧的手术。母亲自然是最着急的，她赶紧和爸爸为我筹集手术的费用。

那时候我们家的经济还是比较困难的，妈妈打听后得知手术费居然要六万元，这样的手术还必须得去上海才能治疗。我害怕的是，手术还有风险，肯定会很疼。所以动不动就害怕的哭个不停。妈妈看见我落泪，总是会把我抱在怀里安慰道：“孩子，不要哭，没事的，妈妈一定会保护好你的。”

妈妈拼劲全力，向大舅舅、小舅舅、大姨和小姨借了好几万元，再加上家里的积蓄总算凑够了钱。为我请了病假后，和爸爸一起带着我去了上海。治疗的过程中她担心害怕，脸上的皱纹也多了起来。当医生为我做好了手术后，嘱咐妈妈和爸爸一周不能吃东西，有盐水吊着就可以了。

天知道肚子饿是什么滋味，那种前胸贴后背的痛苦真叫我生不如死。挺了三天之后，我已经受不了了，抓着什么东西就往嘴里塞，什么纸啊、皮球啊、被单啊能抓到什么，就往嘴里塞什么。母亲看见了，总是害怕的伸着手阻止，甚至去扣我嘴里咬着东西。

有时我无法控制的狠狠咬母亲的手，咬着直到嘴里涌出一股血腥味我才放手。而母亲已经面目疼的泛白了。她会抱着我，给我安慰。她为了鼓励我也不吃饭，陪着我一起饿，才使我坚强的走过了那样的岁月。

母爱是春日的阳光，照进了我的心灵使我永远的幸福。

[母亲我爱你_抒情作文

有人说，生命是儿时的无知，童时的天真，青年的成熟，中年的练达。

人说，生命是杨玉环手中的轻罗小扇，是昭君出塞的风沙，是貂禅口中的吕布，是西子坠湖时溅起的水花。

有人说，生命是余晖衬夕阳、青松立峭壁；是万里平沙落秋雁，三月阳春映白雪；是宝刀快马，金貂美酒，冷月狐歌的漂泊。

有人说，生命是一种回声，你怎样对待它，它也就怎样回答你。

……

而我却觉得，生命就是一个如水、如花、如雨，似茶、似酒、似棋的历程。因为世界的摇曳多姿，我们选择人生；因为月有阴晴圆缺，我们选择拥抱与品味。世界上没有一个人的一生会一帆风顺，也没有一个人会一辈子倒霉。风雨过后，眼前会有鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘，面前会是铺满鲜花的康庄大道。登上山顶，脚下是积翠如云的空蒙山色。所有的成功与失败都是生命长河中一朵朵晶莹的浪花，无论折射怎样的光辉，都是一道独有的风景。

不要刻意去追求最后的完美结局，不能因为追求目的而忽略了过程，其实生命的过程就是目的。

生命有时也会乔装打扮而来——燃烧的太阳是生命，奔涌的江河是生命，巍峨的大山是生命，辽阔的草原是生命——生命就是一本书，需要你敞开心灵认真感悟，生命就是一杯酒，需要你屏息凝神仔细品尝。

千万不能被迷雾遮挡了智慧的双眼而错过感悟生命的冰清玉洁。

生命的真谛是什么？是幸福啊！幸福，不也是生命吗？

生命，一个多么圣洁的字眼。我从呱呱坠地的那一刻起，就真切地享受到她给我带来的幸福：父亲的疼是幸福，母亲的宠是幸福，朋友的关心是幸福，老师的教诲是幸福。甚至贫困中相濡以沫的一块糕饼，患难中心心相印的一个眼神都是千斤难买的幸福啊！

生命，是各种幸福的组合体！

张小风告诉我，生命须敬畏；蒙田告诉我，生命需热爱；宗璞告诉我，生命是一条流淌不息的长河；毕淑敏“提醒”我，生活着就是幸福！

对生命，除了善待，我们还能做什么呢？

简评： “生命”是一个厚重的话题。小作者却用清新的语言，饱满的激情，优美的散文笔调，化抽象为具体，将她抒写得如此真切可感，把自己对生的痴迷和钟爱表达得如此淋漓尽致。生命需要“善待”，“活着就是幸福”，成败得失、云卷云舒都是“风景”的观点体现了现代中学生极佳的精神风貌。令人欣喜。 文章结构新颖，语言张力强。加之文中信手而来的比喻和排比，更给人以畅快的美的享受和较大的回味空间。

讲台放着一盒粉笔。每一次上课，老师需要板书时，就会习惯地拿起一支粉笔，在黑板上写字。一节课下来，粉笔少了半截，全变成飘落在地上的灰尘了。开学以来，就用了差不多一盒粉笔，而这盒粉笔的痕迹似乎已不复再了。但老师便是靠它把知识传递给我们的，粉笔虽然很微不足道，不被人当做一回事，但它的牺牲，给我们换来了无数的真知，它的奉献，成就了明天的栋梁之才。

由粉笔，我联想了我的父母，我的老师，他们也不都像粉笔那样，为我们奉献着自己的一切吗?人们说：“父母的爱是天底下最无私，最伟大的爱!”事实亦证明的确如此，从我们的第一声哭声开始，父母便用自己的爱来滋润着我们，使我们茁壮成长，他们把时间与心血倾注在我们的身上，却不求回报。父母就像一支默默无闻的粉笔，给我们带来自己的一切。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干!”、“老师是人类灵魂的工程师。”……多少赞美老师的诗句啊，而我却要用“老师像粉笔”来赞美老师。

老师为了培育下一代的接班人，付出了多少心血与汗水，就像粉笔一样，默默的奉献着自己……没有了粉笔，老是无法传授给我们知识。小小的粉笔，用处竟如此的大，并且粉笔的精神也值得我们去学习。成长的路上，没有了父母的栽培，我们不可能会成功;没有了老师的教导我们还是无知、幼稚;没有了粉笔的传授，我们是永远不懂得什么是知识。风轻轻一吹，粉笔所留下的已是消失的无影无踪……

爱，是一个寻找。一个对另一个的寻找，相互寻找。爱，本来非常完整，但另一半丢失了。爱于是寻找。寻找是爱的使命，也是爱的宿命。爱开始于不完整，寻找是为了爱的完整。因此，爱是一个寻找动力。爱的力量无穷，生命不竭，爱的风帆就永远高扬！爱的脚步有时徜徉，有时潇洒，也有时艰难和踟躇，但爱，永远向前。爱的前进勇敢而可怕。因为爱，从来没有顾及现实，爱是完美主义者，爱是一个理想，一个憧憬，一个渴望，爱是一个夙愿；爱是爱本身就不顾及其他，因此，爱对外具有侵略性，爱是一个占有，也是一个牺牲。

当真爱出现，生命便退居第二，生命诚可贵，爱情价更高！爱是我们来世界走动的最后要求也是第一要求，必然高于生命本身，尽管爱需要生命承载。爱有超越生命之上的品质，这个品质更人性化，更拒绝世俗，更纯粹，更圣洁，更接近爱神，更符合上帝关怀！

一日，爱见证了爱的起点，爱的诞生。爱的诞生没有预兆，没有通报，爱若喜雨，悄然而落，润物无声。遇见了就不能放过。爱一旦牵手就永不回拒，不弃不离，永远是掌中宝，宝你，宝我，宝心头肉，把宝当作动词是爱的创造。爱了之后，爱的人的生命就大于了自己的生命。因此，爱是给予，“我爱你与你无关”！所以，爱没有索取，爱的圣洁就在于此。爱，是对一个生命的付出，爱直指生命内核，爱直接拥抱灵魂，爱依赖肉体，寄托于肉体，但一定超越肉体，爱是灵魂的存在，爱是灵魂的魂。人的魂的核心指令是爱，爱就是灵魂的旗帜！

爱需要攀越，丛山峻岭，小溪水，涓涓流淌，从罅隙流淌，爱的涌动，爱的奔流，爱的清澈，爱的水样的质量是爱的缠绵，爱的全部。跟月亮和阳光一起走过了两座山，奇岩异穴，淌过了一条溪水，走进了茂密的丛林，看到了天上的星星和月亮，一切蒙胧。爱是蒙胧的，爱不能没有蒙胧。爱的形式就是蒙胧，爱就不会太真切，但真切埋伏在爱的表层下，作为灵魂无比的真，真到裸露，仿佛孩童的眼睛。

爱的诞生是相守，所以，爱是守望。你看那爱的山脉，那爱的田野，爱的急流，爱的云，爱的雨，爱的星，爱的月，爱的阳！所有的天体，所有的物像，所有的存在都是一个相守，守望。守望是爱的意象，是爱的诗，爱的歌，爱的咏叹！

爱，还是一个性情。所以，爱可以娇，可以嗔，可以拂袖顿足，可以带雨梨花，可以扭捏，可以奔放，可以回眸，可以放眼，可以拥抱，可以亲吻，可以乐山乐水，可以临风凭海，可以倾诉，也可以无语。爱的表情无限，爱的动作无限，爱也就无限。

[与爱有关的抒情作文精选

古语曰：“人生得一知己，足矣。”上天是眷顾我的，我很幸运得拥有了三个知己。

——题记

(一)

W是我最早认识的，W喜欢唱歌，对国外歌曲的兴趣更是不减。还在小学时，《铁臂阿童木》中的日文歌曲对W来说已是小菜一碟，W总是在课间拉着我的手，一遍遍地唱歌给我听，然后兴致勃勃地教我唱，最后一脸小老师样的柔声矫正我：“你唱歌又跑调了哦。”W是个完美主义者，对我这个“学徒”要求几近苛刻，使这一幕幕成为我小学生涯中最难忘的回忆之一。

小学毕业后，我们各奔东西，相隔城市两端。记得在毕业晚会上，重感情的W拽着我的手哭得稀哩哗啦。从此，电话和书信成为彼此最主要的交流方式;

曾不止一次地感谢上苍让我遇见了W，并一起并肩走到了现在，快十年了吧？在这些流年中，不论彼此的距离有多远，我们的友谊依然如故，彼此间没有秘密，坦诚相待，好似水晶般透明、无暇。随着年岁的增长，W在我的心目中不仅仅是一位挚友，还是我的一面镜子，助我看清人情世故。

如今，花季的W出落得越来越水灵，W的全面发展也让她在新的高中迅速崭露头角，成了一个名人。面对一封封精致的情书，W的内心迷茫了。我轻轻地闭上眼，在心中默默祈祷，单纯的你千万不要受到伤害。

(二)

D是我的结拜姐妹，因在三姐妹中略显老成，“大姐”之位当仁不让，至于二姐，在初中毕业后已日渐生疏，不提也罢。

缘分真的很奇妙，它竟能使两个性情截然相反的人成为惺惺相惜的挚友，我和大姐的友谊就是最好的例子。

大姐练钢琴，我学古筝，一个现代，一个古典；大姐喜欢可乐，我却选择奶茶；大姐现实理智，我却充满幻想；大姐说话是逻辑性的，我说话却是跳跃性的；大姐实行拜金主义，三句不离mony，我却没有金钱概念，花钱随心所欲；大姐认为泡沫剧情都是虚构的，唾弃那些傻傻跟着剧情走的无聊人士，我却一再惊叹她的“冷血”，竟然能够面无表情地看完整本《幻城》，要知道我可是哭得天昏地暗。

总而言之，我和她的不同点，大到为人处世，小到爱好习惯，三天三夜也数不完，致使出现以下的一幕：她的妈妈看着我对她说：“学学人家，温婉有礼。”我的妈妈指着她对我说：“看看人家，直爽懂事。”也许，这就是互补吧。

“刀子嘴，豆腐心”是她最大的特点。说话又狠、又毒，句句重点，针针见血，但我却能从她的话语中感受到她的好意与关心。一次我感冒了，消息传到了大姐所在的学校，她得知后，第一时间打电话过来，劈头盖脸的一阵痛骂：“丫头，你怎么又不听话，跟你说过多少次，天冷要加衣。”虽然她爱钱，可跟我通电话，却可以不计时间得聊。

(三)

L是我在初中结识的另一好友，她的性情与大姐正好相反，换句话说，就是与我“臭味相投”。我们两人不仅性格像、习惯像、衣着打扮像，连相貌都有几分相似，且不说学校小卖部阿姨弄混了我们的名字，就连老师上课时偶尔也会将我的名字套在她的头上。走在街上，不知道的人还以为我们是姐妹呢。

的确，不是姐妹胜似姐妹，在某些方面我们比亲姐妹还略胜一酬，譬如：默契。无须过多言语，一个眼神就知道对方打算干什么。因此，我们时常一时兴起的耍人，配合得天衣无缝。

尚未涉足社会的我们有着同样的人生格言：没有天长地久的爱情，却相信有天长地久的友谊。虽然现在在不同的学校上课，见面的机会很少，但在街上碰到依然不觉生疏，通常是聊了大把小时，才惊觉时间的流逝。

L还有着一个特点：平日里看似娴静，但说起话来却是一语惊人、个性十足、妙语连珠。这不，我写这篇文章时她正一旁看着，我转过头，问：“取个什么名字好？”她手托腮，想了一会儿，答：“姐姐妹妹站出来。”我噗嗤一笑，真是一语惊人啊。

后记：在这诗意的雨夜，用我的文字感谢你们给我的一切，感谢你们陪我走过的青葱岁月，在人生的客栈里，我们都不是过客，因为有你们，我不再孤单。

守护病床上的亲人近一个月时间，深深感触到往日的孝道与病床前的坚守是截然不同的。

人在健康无疾时，多分享一些快乐，多输送一些正能量，多一些陪伴，其实属于举手之劳，更是为人子孙应尽的义务。佛心永驻，心无杂念，乐在其中。

当人躺在病床上时，需要的是亲人的陪伴，亲人的呵护。也许，在他们体不能及时，会多次呼喊，重复呼喊病床前的我们。一次、两次、三次……，重复着同一个动作，发送着同一个号令，会让人困体乏的我们，心中多了一些烦躁。就在此刻，人会发现心中的魔。魔心初启，耐心游离，苦不堪言。

我在陪伴爷爷的23个日夜里，爷爷不停的呼喊我的名字，我做到了，喊必应，应必行，行必果。9月29日，爷爷出院回家，直至10月5日零时，爷爷闭上了眼睛，驾鹤西去。在出院后的几天，我整夜待命，不敢合眼，白天睡一个多小时，继续待命。顺利熬过两个通宵，在第三个通宵时，爷爷平均三分钟一次重复着同一个指令至凌晨三点，那一刻，人困乏不已，发现了心中的魔性，耐心游离，给予不耐烦的谴责与批评，但短暂谴责过后的秒秒钟，看到那张熟悉的脸，我眼泪模糊，一个拥抱说了一声：爷爷 对不起，孙儿错了，我小时候感冒发烧，每一次你都彻夜抱我入睡，给我重复着敷凉毛巾、背着我去卫生院，我想要木推车时，你两个通宵给我做了一辆。那一刻的感悟，人的心中有一半是佛心，有一半是魔心，当佛心大于魔心时一切安好，当魔心大于佛心时，你将事后后悔不已，良心难安。庆幸，我只与魔心只有一个小小的擦肩。

自幼，我与爷爷奶奶一块睡的多。人是要成长的，也会离开爱的福窝，出去闯荡，完成该走的路，肩负男人该担的担子。求学、参赛、入职等等。按照人的规律，不能天天与爷爷、父母朝夕相处。参加工作之后，每逢周末与闲暇，我的老家，就像一块强大的磁铁，强有力的吸引着我这个钢铁般的身躯，向老家靠拢。就这样闲暇之余回老家也就成了不变的规律。到家之后，给爷爷修修脚、刮刮脸、唠唠嗑、逗逗乐，再就是与村中叔叔大爷、哥哥嫂嫂等唠个家常。一个闲暇空间，就这么高高兴兴度过了。

回到老家，不变的是，与爷爷一个被窝睡觉，在爷爷眼里，我永远是一个长不大的孩子，无论深夜几点，喊一声爷爷，尿盆必到手中，这是几十年来不变的动作。回想起前几日，爷爷精神低迷，不进食粮，作为儿孙，我们看在眼里疼在心里。半夜，我喊了一声爷爷，没想到他老人家吃力的侧身向床下摸尿盆。见到此景，眼泪再一次打湿了我的眼睛。深夜，当我喊一声爷爷以后的动作已经成为了一种爱的自然反应……。回想起我那短暂的不耐烦，真是千万个不应该。说了一句：爷爷，你休息吧，这几十年，在熟睡中我百喊您百应，你现在生病了，我一定寸步不离，等待您的召唤。

人，在浮躁时，在耐心游离时，想一想那份亲情，看一眼那张至亲的脸，品一下那份友情，感触一下那份关心，温一温那份美好，那就没有什么做不到。更何况面对自己的亲人，在关键时刻，更应努力给予他的需要。因为，人只有在最后关头才最需要用人。

转眼，爷爷离开我六天了，我的情绪也慢慢的恢复常态，逝者已去，生着继续。化悲痛为力量，向逝者再送捷报才是生着该做的。

“久病床前无孝子”是一句民间俗语。是千百年来对一种比较普遍存在的社会现象的总结。近一个月的陪护，与很多长期守护至亲的人无法相比，但通过这一个月的陪护，确实看到了人心中一半是佛一半是魔，但是魔心是可以通过人生点滴可以努力克服的。病床前的疲惫、看到至亲难受时的焦虑、病情加重时的无助、反反复复指令等等，总会攻破人的耐心。是人终有老，我们应将爱延续，努力尽孝，守孝，传承孝。无论是隔辈亲、父母亲，在我们牙牙学语至长大成人的阶段，他们的耐心远比几日的陪护重的多，他们能做到，我们就要努力做好。这也属于所谓的互补吧。此刻，拿起手机码字，随手记录病床前的体会，记录我的人生点滴。

爷爷，愿您在天堂安好，儿孙会用饱满的热情，积极的心态，做好自己该做的，同样坚守好那一份厚道，继承好您的那份勤俭，传承好我们的家风。（卞志强）

[病床前的守护抒情作文1200字

小燕子，穿花衣，年年春天来这里......

童年、是个童真的字眼，那时候对任何事情，我们都深信不疑，相信乒乓球是飞机下的蛋，相信自己是被妈妈从垃圾堆里捡来的;相信自己总有一天会变成武林高手;相信只是牵牵手就会怀孕;相信世界上有不会死的圣斗士和永远会安慰倒霉蛋的机器猫。

蓦然回首，一个童真可爱的小女孩出现在我面前，她笑了，笑得如此天真无暇;可是，一瞬间她哭了，哭得如此让人心寒......

那是一个晴朗的早晨，村子里全部小朋友都家长领了新书兴高采烈地背着书包上学去了，然而，她、却已经为开学至今三天都是背着空书包去学校，面临着老师们一次次催学费的状况，而感到不好意思。这时，一位年纪轻轻却略显苍老的妈妈拿着一盒饭出来了，走在小女孩面前似乎说了一些很让小女孩兴奋的事情，小女孩听后立刻拿着饭飞快地往的学校的方向跑......

忽然，小女孩停住了脚步，脸上有了一丝丝失落，为什么呢，原来，她爸爸是小店学校旁边一家小卖铺的老板，每天都是这位年仅九岁的小女孩为爸爸送饭，老爸却是为了养家糊口而撑起了一个顾客稀少的小卖铺。刚才妈妈跟她说："你爸爸在店里，最近生意应该不错，你现在赶紧把饭送给你爸，他吃晚饭就会陪你去学校教学费然后领新书了”为此，她才如此兴奋地往店里跑，然而，来到店里，看到的却是锁得劳劳的店门，爸爸不在家。最后、带着失落及失望的小女孩只有把饭盒放在了门口的一个角落里......

铃铃铃......下课铃在学校响起。放学了，小女孩一如既往，跑向爸爸的店里，准备把爸爸吃完饭的盒子拿回家，以便下次给他送饭，顺便问一下爸爸什么时候自己才可以像其他小朋友那样，有属于自己的新书，不用每天上课偷偷看同桌的书;什么时候可以想其他小朋友那样，可以不被老师天天催学费，可以开开心心地上学下课。

可是，暴风雨往往来的让人措手不及，小女孩一进店门，一句爸爸都还没叫出来，就被爸爸扇了一耳光，这一巴掌来的很疼、很突然，足以让她哭出声来，但是，尽管她不知道爸爸为什么打她，拿着饭盒匆匆往家跑......

直到有一个电闪雷鸣、刮风下雨的夏日里，她放学回到家，看见正在冒着狂风暴雨坚持在地里干活的爸爸妈妈，想起有一天晚上妈妈对自己说：“那天你送的饭放门口，你爸回来没吃，被隔壁家旺财吃了，她才明白，原来，爸爸那天给自己一巴掌，不是因为干活累，更不是因为家里穷，而是因为自己把爸爸妈妈辛辛苦苦换来的米饭浪费了。

那天以后，她再也不为自己没新书而感到失落，在不会为老师催学费而感到难过，因为她很清楚，自己家里穷，但穷的坦荡;爸爸妈妈穷，但穷得光明磊落。她相信，只要一家人团结努力，总有一天，他们家会越来越繁荣，越来越壮大......

著名的诗人席慕容曾经说过：“母亲是伞，是豆荚；我们是伞下的孩子，是豆荚里的豆子。”母亲总是用温暖的爱包围着我。

母亲是伟大的。她给予我健康的身体，赐予了我无穷的力量。

我的母亲长相平凡，但我认为她很伟大。母亲快四十岁了，中等身材。一张如同璞玉雕刻的脸庞上，有着一双炯炯有神的眼睛，秀气又明亮。鼻子下一张樱桃小嘴，一笑就露出了洁白的牙齿。母亲最爱那条红底白花的裙子，每当我放学回家，总看见母亲要抚摸几遍裙子。那裙子有什么意义？是有着童年的回忆，有着幸福的气味，还是有难忘的故事？

在我呀呀学语时，母亲陪在我的身边。教我这个，教我那个。有时我也会发脾气，母亲就会唱儿歌给我听，那甜美的嗓音，真不输给著名的歌唱家。母亲每当这时，就会停下来思考一会儿，清澈的如清泉般的眼睛呆呆地望着地上。那时我还小，还认为母亲又哭了。我就做鬼脸，我的法子百试百中。母亲把我拥在怀中，笑着，我也傻傻地笑着。

在我学习写字的时候，母亲总是陪在我的身边指导着我。一笔一划中的错误，都别从她的眼睛里逃跑。要是写的姿势不对了，她就会击中我的要害——腰，母亲在这时总是很严厉，像一只竖起刺的刺猬，使人不敢靠近。我心想：还是另一个“母亲”好，温柔善良。

母亲既温柔又严厉，而且“狠”起来比谁都“狠”。

暑假里，母亲要来一次大扫除。我可不愿意打扫，可知子莫若父，知女莫若母呀！母亲早把我肚子里的花花肠子看穿了。本来，我还有一个“救命稻草”——父亲，可父亲也同意母亲的做法。巧小儿也斗不过活阎王。我只好被迫打扫，心里有一万个不服气。但想想也是为了我好，没多大功夫我也就与母亲和好了。

在人生道路上，我像小汽车，母亲用她的爱作为燃料，为我增添了能量，助我冲刺终点；母亲又是一位驾驶员控制着我前行的方向；又似一位秉公执法的交警，不断为我的顺利成长拨正航向，母亲，我爱你。

“让我们有一个约定。在今年下第一场雪时，我们就相聚在一起，共同感受雪的纯洁。”

“好！到时可不许反悔！”

这是一个朋友与我的共同约定，我一直将这个约定铭记在心中。

但，不知，她还记得这个约定吗？

她变了，她真的改变了，这令我难以接受……

在我的记忆中，她永远是一个纯洁的天使，会个人带来温暖，快乐，她总会用善意的眼神关切的看着你，你会感到来自心底的温暖。她说，她最喜欢冬天，因为冬天有雪，因为雪象征纯洁……

这一天，我打电话给她，约她出来同我一起学习，可是我在电话的这头听到了她冰冷冷的声音：“我没时间！”随即就将电话挂断，我呆呆的站在那里，不知为什么，鼻子一酸竟流下泪来，她似乎从来没有用这么冰冷的声音对我说过话。我的泪，一直滴落到地上……

随后的几天中，她似乎没有了音信，给她打电话也不接，敲她家的门也没有人开，我急得头上直冒汗：“她别是出了什么事吧！”我在她家的门口转悠。她家的邻居看到我对我说道：“小姑娘，回家吧！她已经好几天没有回家了！”我愣住了：“什么？！不可能！”“是真的！”我感到惊讶。

我徘徊在街头，闷闷地，觉得心口像是有什么东西堵住了，感到无精打采。

突然，我的眼前一亮，她就走在我的前面！我急忙跑了过去，但是我又不由地停住了脚步，我看到一个男生牵着她的手！

当他们分别时，我跑到她的前面，紧紧的握住她的手，不由得问了一大堆问题：“我给你打电话你为什么不接？！为什么不回家？那个男生是谁？你是不是谈恋爱了！”

她用同那天一样冰冷的话回答我：“你是我什么人？你凭什么管那么多！”

我听了这话连连后退，握住她的手也松开了，我用复杂的眼神看着她，她的眼神中也参杂着讥笑和嘲讽。这种眼神直寒透了我的心。

“你变了！”我痛苦万分的对她说。

“人总是会变的！”她回答道，随后头也不回的就走了。

我还记得，她说，你不要感到孤单，因为我永远在你的身边，你就把我当成你的亲人。泪水又一次溢满了我的双眼，我不顾一切的痛哭起来。为什么，为什么你会变得那么快？

最后，她和我没有了联系。她搬家了。对于我心中的疑问，我一直没有说出口。但是我本想极力挽回，可是我也无能为力。我只有看着亲人远去……

我的指尖还留有她的温度，她的芳香，她的纯洁……

那个约定，那个冬季之约一直是我不敢再去回顾的伤口，我本想用流逝的岁月来抚平它，可是，她却牢牢地刻在了我的心底，还有她……

冬季的雪花飘落下来，我一直站在冬天之中望啊望啊，可是一直没有看到朋友的身影，唯有她的冰冷的声音：“人总是会改变的！”一直寒透我的心底……

我们的冬季之约，是不是也随着冬季的寒风飘散了呢？

[中学生抒情作文：冬季之约

风轻轻吹过，拭去了脸上的泪痕。你还好吗?

“小子，走的那天千万别哭啊!”过去的某个时间段里，我开玩笑的打趣道，“切，我才不哭呢!”那个时候的我们就是这样逞强。

刘昊龙，纯东北男孩，爽朗，豁达，勇敢。刚转来我们班时，丝毫不拘小节，心直口快，亦正是他这一“优点”，刚来的第一天便让我们全班人记住了他。记得他初来时，我们对他的印象并不是很好，因为即使是当着同学的面，面对我们自身的缺点时，他总是毫不客气地指出，丝毫不顾及一下我们的面子，直到那一次，我们彻底改变了对他的认识...

那是校运动会，我们班参加八百米的运动员迟迟未定，关键时刻，我们想到了来自东北的他。可能是环境的影响，刘浩龙的体质异乎常人的好，平常体育课时他连跑五圈，气都不喘一下，所以这个名额非他莫属啦。

运动会当天，我们班屡战屡败，但我们丝毫没有感觉，因为我们知道刘昊龙一定会是第一!

“请参加八年级男子800米赛跑的运动员到检录处检录。”广播里传来通知声，我们不再淡定，眼光紧随着那个承载了我们所有希望的男生。“加油，刘昊龙!”我们放声呐喊，随着一声枪响，选手们似离了弦的箭一般冲了出去，“刘昊龙，加油!刘昊龙加油!”一声声的呐喊包含了我们所有的期待与激动，他也不负所托，第一圈时领先第一。然而，世事变幻莫测，最后一圈，最后一个弯道，一个，两个，三个...。越来越多的选手超越了他，而领先的却是我们班另一个早已被我们遗忘的同学，“刘昊龙!加油!”的声音渐渐隐去，取而代之的是：“徐振庆(我们班的另一个参赛选手)，加油!”最后的结果出乎了我们意料，刘昊龙的名次竟是倒数第三!而一直被我们忽视的徐振庆，竟跑了第二!

刘昊龙哭了，那是我们第一次见他流泪，他当时的样子，我想我永远也不会忘记。那种悲伤，那种遗憾，真真正正的震撼了我们所有人!“刘昊龙，没事的，你永远最棒!”“刘昊龙，你还好吧?”千千万万的安慰此时于他而言或许都是讽刺吧...。他真的是之前的那个爱笑，从不言输的刘昊龙吗?或许，每个人的心中都住着一个脆弱的，会流泪的自己吧。

自那次运动会之后，我们真正地接受了这个来自异乡的少年，但，命运就是这样，在你想要珍惜时，又让你失去。

刘昊龙要回东北了!

当班主任把这个消息告诉我们时，我们全都呆住了，但却也无可奈何。

时光飞逝，转眼到了分别的那天，男生们站在一起，死咬着嘴唇，不让泪水流下，而女生们则早已趴在桌上泣不成声。刘昊龙背着书包，缓缓走出教室，他曾说过不会流泪，但当他亲手带上教室门的那一刹那，一滴晶莹的液体从他的脸上滑过，终究还是舍不得的吧!

刘昊龙走了，带着我们对他的思念，对他的不舍，对他的一切的一切走了。

花开无声，雁过亦无痕，但刘昊龙，你一定不能忘了我们!你要永永远远地记住在你的青春里，曾有我们走过!愿君于他乡，万事皆好!

[少年再见抒情作文

妈妈，您经常说我不懂事，长不大。可我现在想对您说：“我已经长大了，懂事了。”

记得小学时，学校要搞特长班，说要学习拉二胡。其实我并不喜欢，甚至还有些讨厌二胡。但是因为您说，要有一技之长。我便听了您的话，学习起了它。

刚开始我很不喜欢那个由我自己亲手拉出来的奇怪的声音。您每一天都要说成百上千遍让我好好练，为我操心。可我却不理解您望女成凤的心情，为此居然还跟您吵了起来。到了后来，老师让换一个好一点儿的二胡，我便回家来跟您要，您说再学习一段时间，等上了初中就不学了。我还不可理喻的为此闹了起来。结果，您还是依了我给我买了那个二胡。

到了暑假正赶上了考级，您着急得不行，为此还生了病，可我却还是不知道着急。到了最后几天，我才着急得不行了，又发烧又过敏。记得，您那时还说我是自作自受。我便气得不跟您说话了。

那天晚上您独自骑车去了药店。等骑车回家的时候，已伸手不见五指，您说没有摔跤真是万幸。早晨，您对我说；不用去学二胡了。那一刻，我瞬间明白了您对我的爱是多么的伟大，是我对您的爱的千倍万倍也比不上的。

那天，我在家里练习了一天，没有让妈妈来逼着练。经过了一天的练习，也成功的使我喜欢上了这把用木头所做成的乐器，和从那上面发出的美妙的声音。您不禁眼前一亮，直夸我懂事了，长大了。

妈妈，经过了这一件事使我悟出了许多的道理。现在我想对您说：“妈妈，对不起。以前是我不懂事，是我错了，我爱你”。