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抒情作文:年轻真好(经典20篇)

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兰花抒情作文600字

全文共 571 字

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老屋背面是一座小山,一到春天,就会有许多兰花绽放。

记得小时,经常在那里嬉闹和玩耍,年幼的伙伴,现已记不清楚,那一张张从前熟悉,如今成为陌生的脸,我不知该如何说起。

印象最深也最难忘的事,莫过于抽花蕊,那是我童年最美的回忆,直到现在还念念不忘,时常追忆。

兰花的花很美,所以我经常也会采几朵花放进家里的老罐子里。

满屋子都是那种清香,我也喜欢沉醉在其中,不能自拔。

清晨,起来后,第一件事就是凑到花的跟前,嗅闻抚摸,那种自我满足感十分强烈,想着就能再一次沉睡。

我认为这就是酒不醉人人自醉,花在心中花外开的最高理想了。

午后,我把老罐子放在院子里,朝阳处,尽其所能的让它享受灿烂的日光,脸上洋溢着十足的笑,云很白,天很蓝,空空放下所有尘事,如一缕缕青烟飘过,却不留下一点味道。

傍晚,我把其送回床头,装点上几束野花,我知道这是与我内心最美的寄托。

让其对比,让其比较,心中的,无物的。

不过我依旧喜欢兰草,毕竟任何的花,此时都已不存在我心中,但是让野花去装点,只是为了花更好,才能衬托出最美的境界。

晚上,清风吹来了阵阵凉意,可花依旧还在那里招摇,把我带进了梦里。

梦里一切都是美满,我更仿佛走进了一片更多兰草的山野。

里面都是香满鼻,每一次的闻,都是那么的欢喜。

于是我把所有的追忆,带着红晕的脸,以及含羞的梦,走到了明天,而明天就是今夜的难眠。

[兰花抒情作文600字

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篇1:抒情方式

全文共 729 字

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1、借景抒情

借景抒情又称寓情于景,是指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物,通过景物来抒情。它的特点是“景生情,情生景”,情景交融,浑然一体。在文章中只写景,不直接抒情,以景物描写代替感情抒发,也就是王国维说的“一切景语皆情语”。

2、触景生情

触景生情,是指触及外界景物而引起情思,发为感叹述怀的方法。这种方法可以先写景,再抒情;也可以先抒发对景物的感受,然后再描写景物;还可以把二者交织起来,一边写景,一边抒情。写景是为了抒情,笔在写景,却应当“字字关情”。

3、咏物寓情

咏物寓情,是通过描写客观事物来表达自己思想感情的一种表现手法。咏物寓情的关键在于“寓”。它的特点是,只描写物象,不直接抒情,作者将所要表达的思想感情寄寓在对物象的具体描绘之中,通过比喻、拟人、象征等方式,委婉曲折地表现作者的思想感情。

4、咏物言志

咏物言志,是指有感于外物而述志抒怀的方法。它与咏物寓情的区别是:咏物寓情只状物,不直接抒情;以状物代替抒情;咏物言志既状写事物,也直接抒怀,因物生情,有感而发。

5、直抒胸臆

直抒胸臆,就是作者或作品中的人物,不借助于任何别的手段,直接地表白和倾吐自己的思想感情,以感染读者,引起共鸣。直抒胸臆的特点是:不要任何“附着物”,而是思想感情直截了当地宣泄;不讲究含蓄委婉,而是思想感情毫无遮掩地袒露。这种直陈肺腑的抒情方式,往往显得坦率真挚,朴质诚恳,很能打动人心。

6、融情于事

融情于事,指通过叙述事件来抒发感情,让感情从具体事件的叙述中自然地流露出来,感染读者。这种渗透着感情的叙述,读者品味起来就更觉得真诚可亲。

7、融情于理

融情于理,就是把感情寄寓在说理之中,理中含情,既可以使情具有深度、厚度,又可以使理闪烁出充满个性色彩的情思.拨动人的心弦。

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篇2:家乡的小溪_小学生抒情作文

全文共 607 字

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祖国的大好河山是多么宏伟,赵州桥是古代人民智慧的结晶,长江是祖国的摇篮,万里长城是祖国的标志,还有很多很多,不过我最喜欢家乡的小河。我的家乡在沙堤,这里是个山清水秀的地方,一条浅浅的小溪环绕着家乡。虽然这条小河很普通,但它给我的童年多了几分美丽的色彩。春天正是万物复苏的时节,鱼儿们也活跃了起来。我和我的小伙伴便去河边抓鱼。鱼儿们就像一只只小精灵在清澈见底的小溪里无拘无束地生活。看到我们的到来,鱼儿们有些害怕,只见几个男生把鞋脱了,裤腿卷起,踏进小溪里,这可把小鱼们给吓了一跳,纷纷开始“逃亡"之旅。这时,晓黎抓住了一只小鱼,小鱼光溜溜的身子从晓黎红彤彤的小手逃脱了,把我们女生笑得上气不接下气。

夏天正是最炎热的季节。我们女生们光着脚,卷起裤腿,踏着水。我们在那戏水。我们互相泼水,水溅到头上,水珠顺着头发滑了下来,被阳光的照耀下,像一颗颗珍珠,盘留在头发上。鱼儿在我们脚上,游来游去,弄的我们痒痒的。秋天则是最凉爽的。我们女生则带着自己最喜爱的风筝在小河边去放风筝玩。风把风筝吹得在跳舞,河边的芦苇也随着舞动,小溪则发出沙沙的声音,好像一场舞会。放完风筝,我们则坐下,光着脚丫坐在小溪旁,任溪水在脚下”玩耍“。

冬天则是万物复苏的时节,我们几个小伙伴则折纸船,用彩色卡纸折了一只只小船。,上面写着我们憧憬的愿望,和希望来年一如既往。小溪,你虽普通,但你为我的童年增添了一份独特的色彩。

[家乡的小溪_小学抒情作文

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篇3:借景抒情的中秋节

全文共 555 字

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不知不觉中,又迎来了一个月圆之夜。而伴随着月光来到大地的中秋节也展现出了她的温馨……

在无比皎洁的月光的映照下,大地显现出一派银白的风光。而就是在这种美丽的风光下,也埋藏着凄凉。

走进家中,没有以往的声音——“哦!你回来了!”只有淡淡的月光透过窗户投射在墙上。在同一时间,我的父母还在遥远的地方。他们只知道要好好工作,只知道为了生活要努力工作,只知道为了我要拼命工作。在这种情况下,谁还能记得起这是中秋的夜晚呢?

秋风无情的打在窗上,也打在了我的心上。望着远方美丽的月亮,在我看来却是无比的悲凉。落叶在空中飘过,形成优美的弧线。希望它能带着我的希望,飘到父母面前,然后乘着秋风,寄回他们的艰辛,与我分享。

我也曾经有过那快乐的月夜……

月光照耀下,全家正在吃着月饼。秋风拂过,是如此的凉爽,它寄托我们一家美好的愿望。美丽的月夜映入眼帘——溪水在秋风吹拂之下,泛着微波;落叶在空中画着一个个动人的音符。

就是这静谧的夜晚,也蕴含着美妙的声音。小溪轻轻地歌唱,继续编织动人的旋律;天空南飞的大雁,也被月光所吸引,禁不住施展歌喉。此时,我的心情也被歌声与美景所打动,变得十分欢快。

但这已经成为过去,显示掩盖了真实的夜晚。摆在我眼前的只有悲凉,与我欣赏月景的只有影子。

啊!月光啊,你能否指引我来到父母身边,重新回顾那快乐的时光呢?

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篇4:美丽的精灵_抒情作文

全文共 884 字

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“身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。”??李商隐的一首无题诗,引起我无限的浮想。看着山冈上、草丛中翩翩起舞的美丽精灵,我心中总有隐隐约约的怜爱之情。真的好想,能把所有的精灵尽收眼帘。我知道这个心愿只好深深地埋藏在心中。当我得知图书馆有蝴蝶展后,我的心一下子蹦了出来??多年的心愿终于可以实现了。

国庆节这天,街上张灯结彩,人来车往,每个人的脸上都洋溢着笑意。

我来到了增城图书馆参观蝴蝶展。只见门口挤满了人群,真想不到,原来还有那么多的同好在这呢。进了大厅,我首先环绕展览室四周望了一眼,我的左边和右边都是用玻璃框镶嵌着的蝴蝶标本,漂亮地挂在墙上。大厅的正中摆放着一些蝴蝶的图片,都附有关于蝴蝶的详细的介绍。

我决定从最近处开始欣赏。首先映入眼帘的是一个漂亮的柜子,几只蝴蝶仿佛在绿绿的草地上翩翩起舞。里面介绍:“蝴蝶是自然界最美丽的昆虫。它那优美的身姿,轻盈的体态,深深惹人喜爱。它……”

最吸引我的却是那光明女神蝶了。它全身是蓝色的,发出天蓝色的光,张开柔和的大翅膀,生怕人的惊吓。我从心里赞叹着这只蝴蝶,目不转睛地盯着这只蝴蝶,把它深深地印入我的脑海中。过了好一会儿,才依依不舍地离开这只美丽的蝴蝶。

我走到了展览室正面中央,发现了我们的国蜂是金班喙凤蝶。它也是一只很美丽的蝴蝶,全身密布带翠绿色光泽的金粉,后翅有一金黄色的大斑。1999年曾发行了一枚它的纪念币。我还发现了其他美丽的国蝶:君主斑蝶、翠叶凤蝶。

除此之外还有蕴含着感人故事的丝带凤蝶(梁祝蝶)和爱神凤蝶。梁祝的故事是家喻户晓,不过真有这种蝶,我还是第一次听,第一次见。

我突然发觉右手边除了有蝴蝶标本之外,还有许多种精致的小精灵。它们形态各异,生动有趣。有鹅黄色的圆翅钩粉蜂;还有丹顶鹤蜂,白黄相间,很是好看;彩虹燕蜂;世界上最大的蜂:亚历山巨凤蜂;最大的有两公斤重,展翅宽达300毫米,可惜,这种蜂已绝迹了……

这里还有用真实的花草和蝴蝶做成的标本,就像一只蝴蝶落到一枝树枝上,简直看不出这些是标本,使人有置身广阔的郊野的感觉。

这次的蝴蝶展把我与美丽的蝴蝶拉进了一大步,使我们的心更贴近!

[美丽的精灵_抒情作文

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篇5:抒情作文:幸福

全文共 515 字

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幸福是什么?幸福就是家人的关爱!

幸福是妈妈无私的奉献。天微微亮,妈妈就已经起来煮好香喷喷的饭菜等着我和弟弟睡醒起来吃。晚上,她总是站在门前微笑着迎接我们,不管我们做作业熬到多晚,都有妈妈陪伴的身影。幸福是什么?这就是幸福!

幸福是爸爸默默的关心。有一次放学比较晚,见我许久不回家,爸爸着急地往学校方向赶,我在远处看到了爸爸急匆匆的样子,飞奔着跑向爸爸:“爸爸,你是要来接我吗?”爸爸反驳说:“才不是,我只是在散步而已。”心里有点失落,可我突然发现爸爸回头微笑着瞟了我一眼,我这老爸,真是顽皮!幸福是什么?这就是幸福!

幸福是奶奶的鼓励。以前我成绩并不好,特别是数学,简直就是我学习上的拦路虎,爸爸妈妈经常数落我,就连邻居也觉得我是一个傻瓜,只有奶奶,她总是对我说:“努力一点,就会好的!千万不要放弃,你行的!”带着奶奶的鼓励,我的成绩稳步上升!幸福是什么?奶奶的鼓励就是幸福!

幸福是弟弟的惦记。我和弟弟就是一对欢喜冤家,我们从小打到大,但是不管有什么好吃的好玩的我们总是会第一个想到彼此。有一次,妈妈带他去长沙玩,他哭着闹着说一定要带上我,不然他也不去!幸福是什么?这就是幸福!

只要有家人的关爱,走到哪里都是一片晴天!

[抒情作文:幸福

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篇6:青春不散场_青春抒情作文600字

全文共 661 字

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七月的仲夏,折了缱绻的花;八月的尾巴,宣告一切结束;九月的前奏,扬言一切开始。跌跌撞撞,青春我们一起走。

初夏,演绎悲欢离合,青春的伤感从心缝间溜出。想留不能留才是莫大的伤痛。我们看似坚强地遮盖伤口,其实痛的只有自己知道。

青春年少的我们曾一同轻狂过,谱写着空白的青春。翻出尚未泛黄的毕业照,掀起记忆狂波,用手指那挥舞着的魔法棒,轻轻点碰着每一张可爱的脸庞。我已挪过的青春篇幅中,他们是主角。懵懂季的我们一起慢慢长大,一起慢慢摸索成长奥秘,一起肩并肩慢慢向前走。三年,他们给了我太多。他们的点滴言语,一倾一俯,甚至是一个微表情,都在时时刻刻改变着我。他们用他们的心,教会我宽容,理解,体谅,珍惜我不知该如何谢谢,也许只有一直不放弃,才是对他们最深的谢意吧!

走,WC。喂,等下老师来了叫我哈。作业借我look look下。还有几分钟下课啊。怎么还不下课木?曾经的温暖,一言一语,都是那么熟悉,但它被时间剪切了,任凭我怎么拼接,也回不到初始,我不知道以后,还能不能听见他们天真地说出无厘头的话,但我真的好怀念。一起疯过,闹过,狂过,哭过,笑过,伤心过的你们,如今在何处?还记得我们相约过——勿相忘吗?

走的路不同了,曾经的朋友仿佛分了叉,然而转身,发现你们依然驻足,原来跌跌撞撞的青春——不散场

像梦一般进入瑞中,它原是梦中神圣的天堂,一次次梦见经过校门口,驻足仰望那标志性的大钟,心中一份激情涌上。我怀揣着他们的希望踏入这片梦的土地,并要为了她们,为了他们,更为了自己而努力。

跌跌撞撞,一起走,就算跌倒,也要爬起,——青春不散场。

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篇7:远方抒情作文

全文共 1648 字

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【第1篇】

春节里,背上行囊,和妈妈一起远行了三天。三天都是那么顺利,除了脚走得累些,疼些。可是回家的列车却让我小小的心疼……

一路奔波,我们赶到了火车站,本以为今天回家应该与以前一样一帆风顺。走过检票口,我发现,这一路走来的乘客多如潮水,一下子蜂拥而上。到了站台,列车缓缓驶进了站台,那一节一节的车厢里,已经是人山人海了,根本看不清哪是谁的包哪是谁的座了!我们乘坐的是15车厢,上车的乘客在前车门站成一队焦急等待上车,但下车的旅客仿佛下不完似的,一个接着一个,一个连着一个,差不多五分钟吧,总算下完了。我们可以上车了,上车的旅客没上几个,就已经上不去了,乘务员大声地喊:“请往里面走!请往里面走!”队伍里的乘客也什么不顾,不停地往前挤啊挤,好像是失去温暖怀抱的孩子一定要回到妈妈的怀抱一样,总算又挤进去了几个。

我们看到上车是如此之难,便从15车厢的后门上车,因为后门队伍短了很多,直到上车才知道我们能上车已经是万幸了,而要走到我们的座位那更是难上加难,妈妈几次想突破人群去找座位都没有成功。列车员也劝道:“别想什么座位了,能挤上列车已经很好了!”我们也没什么好说了,挤在列车的一个空隙里。

列车开动了,满满的车厢里,有的人为一个站位而吵闹,有的人为寻找一通道而大声请求……在这长长的车厢里挤了多多少少的人啊!茫茫人海之中,我们怎么可以寻找到一条到达我们的座位道路呢?我和妈妈无奈地站在车厢里,然而,此时老天却及时地帮助了我们,列车服务员的叫卖声让我们看到了希望,我们跟着服务员,一步一挪,一步一停,我们穿越窄小的人缝路,半个小时后,终于我们找到了我们的座位坐了下来。近五个小时,我们坐在座位上一动都不能动到达了嘉兴。

为什么这列火车上会有这么多乘客?妈妈说,这是因为这是一列普通的特快的列车。那为什么普通列车就可以让旅客的旅程如此拥挤,如此狼狈呢?难道就没有人来管一管吗?为什么普通列车不能和动车那样合理售票避免拥挤呢?难道就不怕类似新年的上海事件发生吗?

列车上,我们边上是一家四口,他们一家乘坐拥挤的火车,甚至没有座位坐,背井离乡去遥远的城市工作,为城市的发展贡献着他们微薄的力量。难道他们就愿意背井离乡吗? 难道他们就愿意踏上这拥挤之路吗?

远方是什么?游子说:“远方就是我出生的地方,是我的故乡。”诗人说:“我的思想在远方,那里有光明的火种。“人们都对远方怀有美好的憧憬,那么我想让远方之路不再拥挤吧!

【第2篇】

远方是什么?游子说:“远方就是我出生的地方,是我的故乡。”诗人说:“我的理想在远方,那里有光明的火种。”人们往往对远方怀有美好的憧憬,远方象征着希望,孕育着成功。

远方是什么?这是我一直以来思考的问题。很小的时候,我认为远方是大海。心中一直梦想着去看大海。可人们总是说大海是危险成了我心中的远方。因为我出生在城市,生活在城市,从来没有机会去农村瞧瞧。每每读到课本上描写农村景色时总是读得特别认真。在我的心界中,农村的秋天是最漂亮的。田野里一片一片的金黄色惹人醉,一阵阵的麦浪此起彼伏。虽未能亲眼见过农村的美景,但借助书籍了解了一个个多姿多彩的乡村景色,或多或少慰籍了我对远方的思念之情。

再后来,我有了自己的理想,立志长大后当一位英语老师。于是,每逢英语课,我总会打起十二分的精神听课,课堂上总能听到我与老师的积极互动,用智慧回答一个又一个问题。尽管我努力地学习,但我总感觉离自己的理想还很遥远。为了使自己的英语水平进步更快,还参加了一个英语课外兴趣班。我想:此番的前进,我的远方近在咫尺。

现在,我已经知道,远方就是理想,就是自己梦寐以求想要做的事。远方的道路上有许多美丽的鲜花,也会有许多坎坷不平。但的,它吞噬过无数船只,如同一只凶猛的怪兽。而我心目中大海是平静的,是广阔的,蔚蓝色的海水清澈无比,与天空一直延伸到世界的尽头。站在海岸边,深呼吸,感觉空气是格外新鲜。潮汐潮落,海浪给我兴奋,它亦能带走我的惆怅。远方是快乐的!

微长大后,农村便不管是什么,都将是一道亮丽的风景线,好好把握吧!

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篇8:高中抒情作文之寂寞

全文共 771 字

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弱水三千红尘万丈,繁华如织锦、繁盛灿烂妖冶。各有风华绝代惊艳。而我,于其中沉寞疏离、眉羽低垂、神色冰冷,我想自己亦是骄傲的。淡泊如竹、澄澈透明、孤傲不群。

我一直就这么微笑着,风化成石。身边来往风景美丽无数成行,我不曾流连。我想自己定是在追寻一片属于自己的天地、属于自己的天空,一直一直、定然是这样的罢。纵然那里风景有多么的不堪入目。但我知道那毕竟是属于自己的,属于自己的唯一的东西。我于是安静不语,任人疏离。如在夜色里升落的花儿,不敢靠近。

阳光绚丽,我笑颜平和,却不喜欢那些在日光里盛放的热闹,不喜欢人声震天的喧哗,我喜欢轻掩门扉后独自聆韵的深色忧伤,或浅笑、或不言。我习惯于夜色中,埋首膝间,以一个隐忍的姿势怀念。我喜欢独自一个人在夜寂后疯一般的游荡。我喜欢对着如墨的夜色安静发呆。我任一却在夜色里展开、落寞,或模糊不清。总之我喜欢安静,喜欢夜的颜色。它可以轻而易举的就掩没我的所有的难过,所有的心事,所有的不快。这样,破晓之后我就可以继续我所有的生活,努力、积极向上。

我想自己是不是亦是一个自私的人,明明有那么多的平凡与不堪,可是又总是不甘,总想抓住些什么、追逐些什么,或者,那些东西原本就是自己不配拥有的,或是不该拥有的罢。明明,淡泊了时间生活,却又期待着那如黎明般的暮鼓晨钟。自己明明是那样一个特立独行的人,却又成群结队,张扬微笑,跋扈飞扬。用种种笑颜,伪装成一道铜墙铁壁。却又总是希望有温暖来将它如冰山消融般冰消瓦解。有些悲伤,不能自己。有些寂寞,无可奈何。心情。零乱不已,华丽的、暗淡的。全都一笔带过。

总有一些温暖可以无坚不摧的罢!

总有一些坚持可以到走最后的罢!

彼岸美好,花开月圆。第一次,决定要倾尽全部,去成全一个好梦。

人生是一场无尽的奔跑。纵然前方明按不定,亦不会却步。明白了,一直要一直走下去、走下去、走下去、以奔跑的形式。

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篇9:小草作文借景抒情

全文共 544 字

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许多人爱那高贵美丽的鲜花,而我独爱那毫不起眼的小草。

小草没有牡丹的富丽高贵,没有桂花的香气宜人,没有柳树的婀娜多姿,而它却有着自己的美丽。

小草是报春的使者,有着勃勃生机。寒风料峭中,小草被无情的北风吹得东倒西歪,日益枯萎失去光彩。可来年春天,新生的小草会冲破泥土,探出一个个小脑袋来,仿佛要迫不及待地出来看看这个全新的世界。

小草有着顽强的生命力。正如唐代大诗人白居易在诗中写到的:“野火烧不尽,春风吹又生。”不错,即使你将它烧成灰烬,将它连根拔起,或者开车将其轧得粉碎,也不能阻止它成长的脚步。没过多久,你就会发现,它又神奇地“起死回生”了。狂风暴雨中,豆大的雨滴将它瘦弱的身躯击倒,可雨过天晴后,它有不知不觉地再次精神抖擞地挺直了自己的腰板。

小草既净化了大自然,又默默无闻地奉献着。我家门前,有一条一公里长的绿化带,上面长满了绿油油的小草。正是由于小草的渲染,才使这里的空气清新,鸟儿叽叽喳喳地欢唱。人们三三两两地来到这里,忘情地享受着草坪带来的快乐。孩子们在草地上嬉戏、打闹、翻滚,大人们在草坪上搭起了帐篷,小草从不埋怨,反而欢迎人们的到来。微风吹过,小草们跳起了优美的舞蹈,整个大草坪真象一条绿色的绸缎……

我爱小草的美丽,爱它的生机勃勃,爱它的坚韧顽强,更爱它的默默无闻,甘于奉献。

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篇10:写给爸爸的一封信抒情

全文共 584 字

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亲爱的爸爸

您好!

有许多话在我心中憋了很久了。每一次,总是话到嘴边却不知该怎么说。今天我鼓起勇气给您写这封,请您三思而行。

自从您买了车子以后,我和妈妈的担心就多了起来。现在人们的生活水平提高了,买车的人也多了,虽然路也比以前宽了,可是交通事故仍时有发生。有时您迟一点回来,妈妈就会接二连三的到门口遥望,我们连饭都吃不香。

爸爸:我知道你喜欢喝点酒。而且一旦喝下酒,你的喉咙就响了,胆子也就更大了,开起车子来的速度就更快了。您知道吗?开车可不是开玩笑,稍一疏忽,后悔就来不及了。常言说得好:小心撑得万年船!所以,您一定要控制自己:开车前一定要做到滴酒不沾。为了家人和您自己的幸福,千万别存侥幸心理,把生命当儿戏。

自古有:“平安是福!平安是金!”开车时,速度一定要慢,要遵守交通规则。千万不要疲劳开车。要有足够的睡眠。我也知道你喜欢“小搞搞”,赌博是万恶之源,十赌九诈。娱乐的方法有许多,为什么一定要去赌?做那种既伤感情又伤神的事。只有晚上睡得香,第二天的精神才更足。才能把车子开平安。爸爸!听我一句劝:不要再去赌了。

每当看到一起起车祸,看到因车祸而失去手脚的残疾人,看到因车祸而失去亲人的家庭。我的心就会很痛,就会担心,就会害怕。

为了我们这个家,也为了不给别人带来伤害。我最亲爱的爸爸!请您脚下留情,心中装着他人。愿您每天开开心心出门,平平安安归来——这是我的最大心愿!

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篇11:难忘老师的母爱抒情作文

全文共 780 字

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敬爱的园丁,她仿佛是一团熊熊烈火,燃烧着自己,却温暖着我们的心房;敬爱的园丁,她仿佛是一根毫不起眼的蜡烛,燃烧着自己,却把他的知识奉献给我们;辛勤的园丁,她仿佛是一盏明亮的油灯,燃烧着自己,却为我们照亮征途。而我的老师,你就像爱母亲那样关心着我,呵护着我。

记得那是一个寒冷的早晨,天冷嗖嗖的。我发着高烧,背着书包来到教室,一进教室我不禁打了个冷颤。我连忙搓了搓手,急忙翻开课本,读起了书。上课了,我一下子感觉我全身冷的不得了,一个劲儿地发抖。老师见了,和蔼可亲地问我:“你怎么了?怎么一直发抖?”老师关心地摸了摸我的额头,问“怎么那么烫啊,我把你送去医院吧!”我点了点头,老师急忙背起我,在坑坑洼洼的小路上深一脚浅一脚地连走带跑,累得气喘吁吁。我趴在老师温暖的背上,一股暖流直涌上我的心里。老师让我穿上了她的衣服,穿着带着老师体温的衣服,又一股暖流传遍了我的周身,我的鼻子一发酸,眼泪立刻夺眶而出。

不知什么时候,我早已睡在了医院的病床上。蒙眬中,我听见这样的对话:“这孩子发着高烧,要输液。药费我来付吧!这孩子的爸妈不在……”“我们这儿没有这种药,你要去那边的药房才能买到。”“我去,医生,麻烦你照顾下这孩子吧!”“好!”老师的话像甘甜的泉水,融入我的心中。泪水流到了我的腮边,我好像看见了老师给我买药的情景:老师冒着寒冷跑了好几家药店都没有买到,虽然天很冷,可老师头上的汗珠却在往下落,为了我能够康复,老师跑了十几家药店才买到,回到医院时已是筋疲力尽……想到着,我的泪水流到了枕边上,老师为了我,付出了很多很多,我不知该怎么表达我对老师的爱。我只能好好学习,以优异的成绩来回报老师对我的付出和关心。

老师,你呕心沥血的送走了一批又一批令你骄傲的学生,愿你的辛勤劳动换来丰硕成果,愿天下所有的老师桃李满天下!

老师,我永远难以忘怀你的母爱

[难忘老师的母爱抒情作文

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篇12:乡情作文600字初中抒情

全文共 658 字

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“小时候,乡愁是一张小小的邮票,我在这头,母亲在那头。长大后,乡愁是一张窄窄的船票,我在这头,新娘在那头……”在亲情和爱情之间,这是第三种情愫——乡情。

“乡”是家乡的乡,也可以是香味的“香”。顺着记忆,循着路牌,穿过五一广场,来到太平街。在一家小小的门面下排着队。队伍很长,须追寻的记忆也很远。曾几何时,母亲牵着我的手,也来到了这家店,“妈妈,我要吃好多好多臭豆腐!”我前面的一个扎羊角辫的小姑娘兴奋地说,声音稚嫩甜美,恍惚间,我看到了那时的我——

“妈妈!你说好了要给我买臭豆腐的!”我噘着嘴,一脸不满。

母亲摸着我的头,说“好好好!”她那时或许与我前头的这位阿姨神色一样温柔吧,“咱这不是在排着队么。”

拿到臭豆腐,一股香味在鼻间辗转,蔓延。用竹签叉起一块来,那臭豆腐泛着黑亮的光泽,上面沾着葱、辣椒以及其他配料。红绿黑的组合显得那样有质感,那样诱人。轻咬一口,鲜美的汤汁在口齿间爆发开来,热热的,像极了那年盛夏天下,母亲手的温度;辣辣的,像极了当时火辣灼人的阳光。豆腐十分有嚼劲,咽下去,又囫囵吞枣三口两口吃掉一整块,接着又将剩下的狼吞虎咽地解决掉了。真辣啊,辣得我眼泪都出来了。辣味散尽,口腔里留下一股涩涩的苦,真苦啊,苦得我鼻子泛起酸意。

辣,是汤汁的辣;苦,是心里的苦。母亲已多久没带我去过哪儿了?记不清了。我已多久没吃过臭豆腐了?也记不清了。如此算下来,我对家乡的眷恋又能有多少,又还剩下多少呢?只存在于我冗长的已过去的岁月中,仅剩的那些记忆了罢。

啊,家乡,我所眷恋的,家乡啊。我将保存好这一份属于你我的记忆!

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篇13:借景抒情作文:4:那一片桃花林

全文共 672 字

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童年时代,我们家附近有一片桃花林,与其说是桃花林,不如说是许多开满桃花的树,桃花一般在3一4月时候开,我和同伴在那里嬉戏,玩耍,那儿就成了我们童年时代的乐园。

时间长了,我的小学生活毕业了,我也再没有童年了,我也深深地意识到我已经不再是小孩子了,爸爸妈妈为了给我一个好的学习环境,决定让我去开发区里最好的学校一七中,我搬到了与以前那所房子距离很远的一个地方,我也不常看那一片桃花林,可我却总是在心里问自己:那片桃花林怎么样了?它还在吗?它会不会被别人砍断,从此就不存在了呀……一大堆疑问从我的脑子里一闪而过,我很担心那一片桃花林,我完全不敢去想象那一片桃花林到底怎么样了,我很担心,所以我决定抽空自己去看一看。

星期六那天,我趁写完作业的那会儿工夫,来到我以前的那所小房子,可我却怎么也找不到那片桃花林,我着急的直跺脚,犹如一团热锅上的蚂蚁,我找到附近的居民,去向他们询问,可他们都说从没有见过那片桃花林,甚至根本不知道有过桃花林,可那时只有我知道,那片桃花林是我童年时代的乐园,谁忍心亲眼看见童年时代的乐园就这么魂飞魄散了呢?不,谁都不忍心,可那又有什么办法呢?我童年时代的桃花林,你在哪里啊?

过了一会儿,一大堆工程师从那里经过,我去问他们,他们却说:"哦,那些桃花树啊,它们都被砍伐了,我们决定建一所房子。"这句话深深地触动了我的脑神经,他们为什么要这样做,如今的桃花林没有了,可我却总结了一个道理:世界上一切都在变,唯独人心没有变。是啊,即使再也看不见桃花林了,但那一片桃花林却在我的心中渐渐地萌芽,长成一棵桃花树,最后成为了一片桃花林….…

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篇14:梅开南山你还来吗的抒情作文

全文共 1090 字

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南山的梅花开了,我来了。

你呢?你来了么?

风起的时候,你在。风停了,你呢?你去哪儿了呢?

从时间推断,你并没有走远。你刚刚还带着梅花的暗香,踩着路边的残雪站在我面前。我去拍那枝含苞待放的花蕾,一转身,你去哪儿了呢?

梅林一抹嫣红。那竹子,那雪岭,那天边的云彩,全是红的,耀眼的红。我在这满世界的红色里找你,你去哪儿了呢?

江水滔滔,寂静无声。断桥外,笛声悠悠。河畔的拜柳一个哈欠便醒了,一睁眼便绿了,一摇头便是满河的春色。我在满河的春色里浮游,风推着水面的波纹,波纹推着岸边的时光,一圈一圈的旋转。楼宇、青山、停着红云的天空,全都在旋转。

你呢?你也在这里旋转么?

梅再开,水桃便开了。究竟是谁伴着谁?谁又能伴谁多久呢?还有海棠呢。这些杂乱无章的花事,总让人头疼。梅花一瓣一瓣的飘零,水桃花边开边谢,海棠卯足了劲地赶趟儿,唯恐落了最后。崖后的那几株荼蘼,不动声色地等着。我听见它们在说,急啥呢?还有丹桂和雪花呢。

难不成真是赶趟儿呢?山上山下好多的人,各色的男女老幼,清一色的笑颜如花。人流,从山脚涌向山顶,再从山顶流到山脚,壮锦似的瀑布便华丽丽的挂在山上,哦,是挂在天上吧?不是瀑布,是海洋,花的海洋,不是,是云朵,对了,是那红色云朵的海洋。云朵叠着云朵,整个苍穹都在燃烧。

那一片片的梅林,忽而远,忽而近,忽而静止,忽而跳跃……好多次,我真的听见了你的声音,甚至看见了你的身影,只是瞬忽间,又不知了去向。你大概就躲在那棵最大的梅树后边吧,哦,是那些婆娑缭乱的梅花遮住了你我的视线。一瓣梅花,从枝头落下,轻轻地划过我的眉梢,我伸了手去捉,它却忽的飞走了,蝴蝶似的,像梦,随了那只淡褐色的小蜜蜂,一起,飞走了。远处,是红色的弧光,红色的云霞,红色的春天。

广场上,没有风。忽然就宁静了。四下里看看,空旷旷的,就我一个人。身边就一棵树,一棵老树。没有枝桠,没有树叶,直挺挺的兀立着。太阳红一阵白一阵的,从头顶上直直地照下来,像极了如来佛祖钵盂里发出的光芒。梅树上,嫣红的梅瓣,像翅膀,在不停的振动,嗡嗡的响。刚才那些人呢?那铿锵的音乐,那凌乱的舞蹈呢?

你呢?你去哪儿了?

零零落落的梅树下,满是厚厚的落红。我蹲下身去,嗅着花香,拾起一缕一缕的轻魂。我张开双臂,我敞开胸怀,我要收了这全部的精灵去。用月光,对了,就用月光,还有露珠,用青花瓷的窑变把他们酿熟,酿成一坛坛耀眼的嫣红。

来年,再等来年梅开南山吧。

来年我还来,你能来么?

来年,我会带着那一坛坛耀眼的嫣红来,让它们,让它们全都醉倒在梅林深处,让它们再一次,再一次红遍山野……

你来了,就去看看它们。

你若不来,不来就不来呗。

[梅开南山你还来吗的抒情作文

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篇15:写灯的作文的抒情散文

全文共 343 字

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灯,他今天开心的去上晚班,在夜晚时,灯好心的帮车子看清楚前方,让车子不会发生意外,灯大方的让人们做事,使人不会看不清楚东西,灯,是个好帮手。

在汪洋大海里,父母开启灯塔,为我们开出一条光明大道。在黑暗的森林里,老师拿起手电筒,放射出正直的光彩。在漆黑洞窟里,同学点起灯光,和我一起迈向光明。灯,多么伟大。

今晚,我遇到了灯,我说:“你真是双面人。”灯没有理会我,只是看我一下,一下子在现实里,一下子在心底内,感觉你真厉害,他跟我说:“我选择了夜晚,因为我可以帮助人不会受伤,帮助人看清楚事物,帮助人走向光明。”我说:“谢谢您,不会忌妒”光”在白天工作。”

灯带给我们欢乐灯让大家不会误入歧途,灯让全世界的人度过每一天,就算他只能在晚上工作,但他还是乐意如此,因为……就只有他才能担任这份工作。

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篇16:秋天的感悟抒情作文

全文共 670 字

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自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

——刘禹锡

借了三分太白的豪迈,五分苏子的旷达,七分陶潜的悠然,我乘着秋风,踏歌欢去……

高天九月。

感到这秋日不是落寞,这秋叶不是沉沦,这秋风不是惆怅。

迎着风前进,疾风吹动我衣襟,胸中的豪情壮志被点燃。这青春的火,越燃越盛,久久不能平息,胸中那不知名,道不出的情怀,此刻已不在胸中沉淀,它被激发出来了,顿感秋日更骄,秋日更高……

独自骑车在路上,敢与风比快。

一别往日悲凉沉怆的情调,今日,我带着这份活泼、热情、奔放、意气风发来拜访你,秋!

这青春的心,要敢于在秋日下绽放,要敢于在秋日下放歌,才算得上无憾。

“仰天大笑出门去”,我踏歌欢去,“抱飞仙以遨游,抱明月以憾终生”,我高声吟唱:“晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄”。这些让我在惬意中有一种想放声大笑的冲动。

万里无云,响彻晴空,我的心不在这,而在那夕阳停留的地方。河岸旁,有几株垂柳在风中起舞,在镜中梳妆,虽然波光艳影,却不是那康河的新娘。

自古文人墨士大都以秋为悲凉的象征,哪知道那些鸟儿在惬意的享受那夕阳西下时的绚丽彩霞。这份悠然,那些整天争名于朝,争利于市的人又怎能体会得到呢?

秋是万物凋零的时节,但不能说是悲秋,因为这个季节的沉默是为了春的新生,春的复活,没有这个季节的沉默,哪有春的繁华热闹。这分寂,不是悲,这份寞,不是死,这是暴风雨前最平静的夜……

感悟秋,感悟这份落叶飘飞带给的磅礴力量;感悟秋,感悟这份新生前的伟大生命;感悟秋,感悟这份凋零时的唯一安慰;感悟秋,感悟这份消失前的唯一绚丽;感悟秋,感悟这份雄心壮志时的一丝心灵波动……

[秋天的感悟抒情作文

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篇17:抒情作文:难忘雨夜,难忘幽香

全文共 509 字

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那天,下得很大,我在老师家上素描班,看着窗外淅淅沥沥的雨丝,我已无心提起画笔,琢磨着该怎样回家,盼望着老天有眼,早些停雨……

…………

雨越下越大,丝毫没有欲停之意,玻璃窗上如瀑的雨水使窗外的一切变得那么模糊。

下课了,我急切地走下了楼,朦胧中,我看见了一个熟悉的身影,虽然隔了几米远,但我还是能闻到那股沁人的肥皂香。——是妈妈!我立刻向那股幽香冲去,“蹭”地跳上了妈妈骑过来的那辆自行车。听着自行车“吱嘎吱嘎”地唱着歌,闻着妈妈身上特有的肥皂香,我已忘却了雨给我带来的烦恼。雨滴无情地在妈妈憔悴的脸上划过,而我却在自行车后座吮吸着那份幽香。在妈妈的呵护下,雨滴不曾在我身上滴落。

从前,我曾为妈妈的唠叨而烦恼,甚至当着面指责过她,而妈妈总是一笑而过,从未责怪过我。

借此机会,我想套用一句经典台词:

曾经有一声声唠叨缭绕在耳边,我没有去珍惜,等我知道错了的时候才后悔莫及……如果上天能够给我一个再来一次的机会,妈妈,我会对你说三个字“对不起”!

“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况是自己的母亲呢?!母亲对你的关爱,你一辈子都还不清,但母亲却从来没有索取过任何回报,这样的爱难道不值得用生命去珍惜吗?!

[抒情作文:难忘,难忘幽香

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篇18:平淡的生活抒情说理作文

全文共 864 字

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我是一个平凡的人,没什么大的追求和理想,只想做好现在自己该做的,快乐每一个爱我的和我爱的人,然后平平淡淡的了却此生。没追求,没理想,曾经也有人这样说过我。其实说真的,我不明白是他们的要求太高了,不能理解我,还是他们的想法太偏了,不能理解我。反正不管怎样,我是不被那些人理解的。也许就是因为这样才会现在还单身吧。什么是追求?什么是理想?不管别人怎么看,至少我认为,我的“做好现在自己该做的,快乐每一个爱我的和我爱的人”就是一种追求,一种理想,而且还是那种需要终我一生的追求和理想!虽然不被人理解是一件很痛苦的事,但是我不那么看重这些。只要那个要陪我一生、伴我终老的人能够在我彷徨时,在我耳边轻轻的说上一句“我支持你!”这就足够,真的足够了!

有的人追求刺激,理想身居广厦、囊括四海,对这样的人我除了敬佩之外就只有祝福了。我真心祝你们成功,但是我不会效仿,因为那不符合我的人生规则。也许简简单单的柴米油盐会更贴近我的生活,看似平淡,却符合我的规则。在爱情面前,有的人会激情似火,“我爱你”那是每句话的前缀,人前狂吻那是家常便饭。多么伟大的爱情啊!但是同样,我也是真心的祝福你们,不会效仿,因为那不符合我的爱情准则。“我爱你”不是用来说的,狂吻也不是用来证明什么的。用我的行动去关心她,用我的全部身心去呵护她,虽然她可能不会马上理解,但是总有一天她会明白。凉亭下互诉衷肠,细雨中执手信步,看似平淡,却符合我的准则。

平平淡淡才是真。激情也许会满足你一时的冲动,却不会满足你一生的幸福。激情也许是你们生活的开始,但平淡却肯定是你们生活的过程。希望每一个激情后都跟的是平淡吧,不然又会多一出悲剧。永久的激情,那是电影中的虚拟品;一时的激情,那是现实中的奢侈品!只有平淡,才是生活中的必须品。

如果哪一天这个世界上没有了金银会怎么样?答:生活在仍继续,时间仍在流逝,幸福的人们仍在幸福着。

如果哪一天这个世界上没有了淡水会怎么样?答:生活已无从谈起,时间已毫无意义,所有的人们都已销声匿迹。

金银是什么?淡水是什么?平淡生活!

[平淡的生活抒情说理作文

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篇19:你好农高会抒情作文

全文共 606 字

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在我焦急地期盼中,等待中,你终于来了!

农高会,你知道吗?你是令我们杨凌人最自豪的事。是你,让我们杨凌从一个小地方发展为一个农科城。今天,来自世界各地的人士,都来迎接你——十二届农业高薪技术博览会。

看!会场上人山人海,锣鼓声惊天动地。这些,都是为你的到来所准备的。主席台上,坐的可都是一些重要人士,嘉宾席上的人也不少呢!

在我们的焦急声中,国家副主席曾庆红宣布道:“第十二届杨凌农业高薪技术博览会正式开幕!”

此时,只见几千只气球起飞上蓝天,彩条在空中飞舞旋转,会场上顿时响起了排山倒海的锣鼓声,人们全都欢呼起来了。站在这里,抬头望向蓝天,它不再是蓝的“一尘不染”,而是被五颜六色的气球和彩条所覆盖。再站一会,只见一大堆彩条又落下来,或与你擦肩而过,或落在你的身上。你身体的周围被彩条所包围,真可谓是“浪漫”的事!

此时的后稷大地,是一片沸腾声;此时的后稷子孙,都为你而自豪!

这种场景,你还满意吗?其实这些已经让杨凌人感到万分满足了。你的驻扎,你的到来,是我们杨凌人所欣慰的;你的人气,你的充实,是我们杨凌人所自豪的!

农高会,现在你已经算得上是全国甚至全世界所瞩目的了。但是,你还是存在着许多不足。我期盼着,当下一次你来临的时候,会场是干净而有序的,产品是更加吸引人的。

农高会,再见!杨凌人期盼着你下次的到来。我知道,我们都是不愿离开,但是,我们只能这样。也唯有这样,才能留下一点怀恋!

再见了,我们永远的朋友——农高会!

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篇20:点亮心中的灯抒情作文

全文共 1479 字

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篇一:点亮心中的灯

当柳絮轻舞飞扬,让自己遍布各地的那一刻,它是幸福的,温暖的;

当流星划破天际,让自己写下辉煌的那一刻,它是快乐的,温暖的;

当蜡烛点燃火焰,让自己履行职责的那一刻,它是欣慰的,温暖的。

“素月寄孤舟,只影随水流。家国破,一盏残酒,酒淡怎敌晚风疾?梧桐雨,点点愁,晚来独登楼,恨字锁眉头。一溪落花浸汀州。离别苦,几时休?”

这首诗送给你——易安,谢谢你为我点亮了心中的那盏灯。

不知道你的内心如何,但从你的诗中了解你,面对“惜春春去,几点催花雨”,你是寂寞的;而“露浓花瘦,薄汗轻衣透”又是青涩的;不知道你是“绣面芙蓉一笑开,斜飞宝鸭衬香腮”的风情万种,还是“塞日萧萧上锁窗,梧桐应恨夜来霜”的孤独惆怅,我想更多的是“不如随分樽前醉,莫负东篱菊蕊黄”的清冷与无奈吧!

面对破国落英,你发出“生当做人杰,死亦为鬼雄”的豪情感慨,但面对丈夫离去,亲人离散,你又发出“昨夜西风骤雨,浓睡不消残酒。试问卷帘人,却道海棠依旧。知否知否,应是绿肥红瘦”的孤独寂寞。不知不觉到了晚年,你吟诵“胭脂碎,相留醉,几时重,自是人生长恨水长东”,不服老,依然“倚然回首,却把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪,冻去一身的柔弱,在冷酷中结晶。

当微风拂过脸颊;当河水荡漾起一波波的涟漪;当夕阳抛下最后一抹余晖,如丝般的思念将我拉入了对你的回忆,易安,你的柔弱点亮了我心中的坚强;你的委婉点亮了我心中的豪壮;你的诗词点亮了我心中的那盏灯,永远为我照亮未来的路。

篇二:感恩——点亮心中的灯

感恩无处不在,仿佛是滋润生命的泉水,但是,我们有时却匆匆走过,忍着干渴。感恩与幸福,如同并蒂花开,缠绕交织出最美的风景。

感恩友谊吐露的芬芳

感恩是灵魂的原色,一个人只有懂得感恩,才会从灵魂的根底伸出枝蔓,然后这枝蔓才会溢出人生最醇厚的芬芳。

我们的故事不惊天动地,却足以使我们拥有温暖。记得那是一个阳光温暖的午后,我拿着一道令我不解的题目来到你的身边,你将其拿去后,仔细地看了看,然后耐心的为我讲解,逐字逐句都带我细细的体会,你并没有直接告诉我答案,而是引领我去分析,一点一点,我有了思路,然后按照你为我牵的那条线将那道“难题”解了出来,我内心充满了成功的喜悦,看到我满心欢喜的样子,你笑着对我说:“看吧,即使我不告诉你答案,你也能够解出的。”你温暖的消融,在那一刻,我的世界春暖花开。

感恩师生间盛开的花

如果说感恩构成了这个世界最美丽的风景线,织成了人间最高贵的绸缎的话,那么,对老师的感恩,则是风景中的神韵,是风景中的魂魄,是绸上的金钱,是绸上的绮香。

记忆中还保留着那次考试后的场景,我的英语成绩不堪入目,记得老师您点名批评了我,我愣愣的站着,您站在我的面前,批评着我,每一句都露着您对我的失望。我的心里很不是滋味,暗暗下定决心一定要提高英语成绩!下课后,老师又一次找到我,而这次,没有了先前的严厉,替换它的是温柔,您把我叫到您的面前,拍了拍我的肩,然后用您那轻柔的声音对我说:“这次的成绩不理想的主要原因在于付出的努力过少,以及对英语的不重视。剩下的时间要多付出努力,多做一些,学会拼搏,在下次检测中取得让大家都满意的成绩!”从此,您的那段话就烙在了我的心上,时刻不忘。之后的那段日子,老师对我的英语成绩格外上心,即使在课下,也不忘对我进行辅导。每当我有不解的问题,老师总会为我耐心的讲解;每当我稍有怠懈,您又会送来对我的激励;每当……老师,真的很感谢您为我付出的辛劳。使我的内心漾开一层幸福的涟漪。感恩的花盛开在师生枝柯间。

生活因感恩而精彩,微笑着感恩生活所赋予的一切,幸福的光芒,在感恩的灯上衍射。

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