充满温暖的班集体【19篇】

“老师，我叫梅子！”“老师，我叫李子！”“老师，我叫四叶草！”这节课，我们班热闹非凡，因为全班同学都在为自己起外号。说起取外号这件事，还得从我们班的慕小小说起。

慕小小是我们班唯一一个傣族人，这也是那天我听她和别班同学的对话才听出来的。她转来我们班已经快2个月了，因为一些小小的生活习惯不同，她迟迟没有融入班级里，也没有一次和同学们交流过，如果不是老师每天叫慕小小起来回答问题，恐怕我们都已经把她忘了吧。

可是，老师每次叫她起来回答问题时，她都吱吱语语的说不出话。我几次找慕小小说话，可是她每一次都在刻意回避，不愿意和我说话。而身为班长的我，一定要帮助慕小小融入班级。所以我就天天缠着老师在班里搞一个取外号的活动，老师也同意了。

活动就在今天，老师一走进教室，就跟大家说了这件事，大家特别高兴。同学们七嘴八舌地说：“老师，我叫幻想！”“老师，我叫猪头！”“老师，我叫大板牙！”同学们一说起自己的外号，全班都笑成一锅粥。而我说：“慕小小，你也取一个外号吧！”慕小小站起来说：“我叫蛋糕！”

经过这次活动，慕小小变得越来越阳光，看着我们这一个温暖的班集体，我感到高兴。

每当我看到自己脚上的那道疤痕，我就会想起那段美好的时光-----虽然这倒疤痕将永远留在我的脚上，但这里面包含着同学们一颗真诚的心，让我感到集体的温暖。时光倒流到四年级的时候，那天，终于下了第三节课，同学们都到食堂里买饭。我买完饭后，便提着饭飞快地奔向宿舍。由于跑得太急，我被楼梯上的阶梯给绊倒了，不但饭菜被撒了一满地，连脚也被弄伤了。鲜血直往下流。同学们看到这一幕，都赶快来帮我。

班长背着我去医务室看脚伤，等我包扎好脚伤的时候，刚才被我撒了一满地的饭菜已经清理干净了。这时，我犯难了，我的饭菜没了，今天就要饿肚子了。班长仿佛看出了我的心思，就把没吃过的饭菜给了我，同学们看了，都连忙把自己的饭菜给了我。不一会儿，摆在我的面前的饭菜已经有座小山那么高了。

我被同学们这颗真诚的心所感动得流泪了，我被着集体的温暖感动得流泪了。这泪形成一股爱的暖流，在我心中流淌......

“啊……”哼哼，我的眼镜又摔破了，这该怎么办呀！这可是我第三次摔坏眼镜了，妈妈上一次再三叮嘱我小心小心再小心，这次又摔坏了，妈妈一定不会再给我换了，怎么办呀！想起妈妈责骂的样子，我号啕大哭。

“怎么了，怎么了？”立刻有同学围过来。“我的眼镜又破了，这是我第三次摔坏镜片了，妈妈知道了一定不会饶了我的。”我带着哭腔回答道。“死了死了，大家快想办法吧，不然芸馨回家肯定会挨揍的。”

班里的智多星一直沉默着，这时忽然开口了：“我看现在最好的办法就是大家凑钱帮芸馨买一副眼镜吧！”“好，赞同。”这个办法立刻得到了同学们的一致认同。

“这怎么行，这怎么行？”我连忙阻止。可是大家已不由分说地捐起钱来了，“我有两元，我有十元……”班长也把书包整出一格来供我们放钱，不一会儿，大家便凑够了钱。

于 是，在班长的带领下，我们来到了博康眼镜店，服务员给我验了光，过了一会儿，崭新的眼镜片呈现在我眼前，班长帮我交了钱，欣悦帮我带上了眼镜，同学们围了 过来，关心的问：“清楚吗？清楚吗？”我连连点头。透过镜片，我看到的是一栋栋大楼，一片片绿叶，更是和我同窗五年的同学们，他们美好的品质也被我看得一 清二楚。

望着为我而欢呼的同学们，不争气的眼泪再一次涌出，泪已不再是苦的！这美好的时光将永远被装在这镜片里，我会跟加小心保护这易碎的镜片，珍惜这易碎的友情。

每当看到这粉色的镜框，我都不以为然，因为比起蕴含着五十一颗天真、纯洁、乐于助人的心的无色透明的镜片，它是渺小的！

从脸颊上，滑下几滴透明的水……

我们班是一个团结友爱的班，我们互帮互爱，团结奋进，我生活在这个班集体，感到格外温暖。

那是一个阳光明媚的早晨，学校突然说要召开什么会，我听到这个消息，感到非常好奇，就赶快去操场是上探一个究竟。校长迈着矫健的步伐走上讲台沉重地说：“同学们，昨天晚上你们知道发生什么事情了吗？”“昨晚初一（2）班杨辉同学的家被火烧了。钱财衣物都被火魔吞没了变得一无所有。他的爸爸、妈妈也受了重伤，请大家伸出援助之手，帮助杨辉同学渡过难关。”校长把话讲完，同学们纷纷回到教室，于是同学们决定下午召开一个“班级救援会”

救援会上，范明说：“我用30元钱给杨辉同学买一个新书包。”“调皮鬼”郑一鸣也站了出来，拿出上回爸爸给他的生日钱说：“那我用这些钱到新华书店去买几本教科书，再去买几支笔。”平时的“吝啬鬼”刘好男也伸出友谊之手，拿出自己过年的压岁钱和平时积起来的钱说：“那我就给杨辉的家里买一些米填饱肚子。”“好吃大王”拿出叔叔给他的零食给杨辉吃。见此，我也拿出了50元钱给杨辉买了一个高档文具盒……

我把同学们捐赠的财物如数交到杨辉同学手中。杨辉见此情景，晶莹的泪花夺眶而出，紧紧握着我的手，好半天才说：“谢谢大家，谢谢同学们对我的关爱，我一定要挺过难关，把学习搞好。”

这时一曲动人的《爱的奉献》在我们班响起，同学们越唱越感人，这歌声传遍了整个校园。

这就是我们的班集体，我们就像一个大家庭。在这个大集体中，到处充满了温馨、亲情、友谊，处处都能感受到家的温暖。

在我的记忆中，很多事情都难以忘怀。其中有一件事情使我受到了教育。

记得那是3月中旬的一天，我背着沉重的书包昏昏沉沉地回家，一进家门便一头扎在床上起不来了。妈妈一摸我的脑门，转过身对爸爸说：“坏了，媛媛发烧了，得带她上医院看看。”到了医院，我无精打采地坐在医生面前。医生检查完，放下听诊器对爸爸、妈妈说：“初步怀颖是心肌炎，让孩子住院吧。”“不能住院！不能住院！”我大声地抗议着。是啊，我现在正面临着升学考试，而且我也离不开那些朝夕相处的同学们。但无论我怎样抗议，最后还是在爸爸、妈妈的劝说下住进了医院。

我趴在透明的玻璃窗上，望着天空那自由飞翔的小鸟，心里不禁一阵酸楚。此刻，我是多么想看到老师和同学们呀！探视的时候到了。忽然。我的耳边响起了一阵熟悉的说话声。走进来的是同班的同学嘉嘉、芸芸、坤坤……我高兴得一屁股从病床上坐了起来。嘉嘉笑眯眯地走到我面前，说：“媛媛，好点了吗？”“好多了，好多了！”不知怎的，一见同学来，我怎么也抑制不住自己的感情。我哭了，同学们的眼圈也都红了。这时，病房里安静极了，谁也不说话，只能听到一阵阵抽噎声。“媛媛，”芸芸的说话声打破了四周的寂静，“下午老师来看你，她们让你好好养病。”坤坤擦干眼泪说：“媛媛，你的笔记我己经帮你抄好了，不过，现在可不要看，要注意休息。”多好的同学呀！此时，我已经忘记自己还是个病人了，和同学们愉快地交谈起来。同学们要走了，临走时还把桔子、香蕉、巧克力……放在我的桌子上。嘉嘉跑到我面前，把一盘班里同学特意为我录制的磁带塞在我手里，然后说：“媛媛，大家都惦记着你，寂寞时就听听我们的声音吧。”

我含着眼泪把同学们送走。返回病房，我迫不及待地将磁带放进录音机里，轻轻按下电钮。随着《难舍难分》的音乐，我的耳边又响起了那一个个熟悉的声音：“媛媛，我想你，大家都想你。”“媛媛，我一定等你，等你和我一起参加升学考试。”这是好朋友耳汀的声音。“韩媛媛，等你病好，我定和阿昊给你表演个新段子。”这是班里笑星郑淘的声音。听着，想着，此时，我才真正感到了同学的可爱，集体的温暖，我再也抑制不住自己的感情了，趴在床上放声大哭起来。我想，我不能辜负老师和同学的心意，我要安心养病，争取早日回到集体的怀抱。

这件事虽小，但是它却使我受到了教育。让我体会到了集体的温暖、同学间的友爱。这是真挚的友情，是力量的源泉。我将永远把它藏在心底，永远……永远……

一滴水只有放在大海里，才不会干涸，一个人只有在集体中才能感受到温暖。

——雷锋

温暖如春风，一面拂过，让人感觉柔柔的;温暖如春雨，滴滴嗒嗒，让人感觉凉凉的;温暖如阳光，辉煌灿烂，让人感觉暖暖的……

镜头一：二人组合

嗨，“草上飞”，“水上漂”，你们好!你们可是我们学校大名鼎鼎的“二人组合”呀!你们的能力可真是不小呀!

每次开聚会，都少不了你们“二人组合”。你们的笑话，小品让人开怀大笑，我想，即使不会笑的人，看了你们的界面以后，非笑不可。这不，传来了嘻嘻哈哈的笑声，哦，原来你们在表演小品。

你们让我们感受到了快乐，感受到了温暖。

镜头二：穆桂英

老朋友——“穆桂英”，因为你泼辣，高傲，所以便得了如此美称。虽然你泼辣和高傲，可是你却热爱帮助人。

你还记得吗?那是在上学期的郊游中，你带了许许多多好吃的，在吃午饭时，你便把你的东西和大家一起分享，我们感激涕零，而你只是一笑了之。

你是多么的助人为乐!让我们感受到了一颗高傲的心正在慢慢融化，慢慢靠近我们的是一份平易近人的热情。

你也让我们感受到了集体的温暖。

在我们班级中，还有许许多多的人平易近人，他们也同样让我们感受到集体的温暖。

我们爱我们的集体，因为在这里我们感受到了温暖!

你是否感受过集体的温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上，我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏，我从中体验到了集体的温暖。

我们飞奔着下了楼，来到草坪上，等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人，先在草坪上我们绑住脚，练习了起来，虽然走得不快，但是我们的步伐很整齐。上课铃响了，男女生各组成了两组，迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间，我绑住了我和叶雨婷的脚，陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说：“你只管大胆往前走，这儿是草坪，不会摔疼的。”听了这句话，我心里塌实多了。我们绑好脚，脚绑住了以后，我的脚很沉重，好像每只脚上都绑着沙袋似的，十分不自由。我们先训练了一阵子，脚绑住了，我动弹不得，两只脚之间的距离随即也越来越大，幸亏调整了一下。接着，老师把我们的脚编为1、2两号，我们知道了顺序，准备比赛开始。老师一声令下，我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令，步伐也渐渐加快，偶尔，我们会调整一下队伍，然后，继续激烈的比赛。“一二一二”，陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道，我们走到终点了，顿时，胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看，男生们还在离起点不远的草坪上，乱七八糟地坐着，互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样，我们按照老师的指导，转了方向，男生们这时也有了精神，朝这儿走来，我们也不停歇，又从塑胶跑道踏入了草坪，开始第二次挑战，后来，我们甚至小跑，令我想不到的是，我的脚也跟着大家的步伐，一路小跑，直到终点。

这次游戏，使我感受到了胜利的喜悦，感受到了集体的温暖，只有大家齐心协力，合作才会成功。

我们班，是一个温暖的集体。同欢笑，同悲伤。课余活动时，互相嬉戏，在周围仿佛小鸟和鸣的欢笑声中，每个人都能放松自己，让友谊之花无忧无虑的绽放，在玩耍中体会到大家的开朗与热心。当谁有困难时，都可以毫无顾虑吐露自己的不幸，大家会绞尽脑汁为你解决，会真心诚意为你分担忧伤，你不必吝惜眼中的珍珠。这就是我们班，一个同甘共苦的温暖集体。

我们是一个温暖的集体。你看，这个同学忘带了早点，大家一起把自己所带的吃的分一些给他，他拿着我们送的关怀，洋溢出幸福的笑容；你看，那个同学不小心摔倒了，疼的张开了嘴，我们大家急忙上前扶起他，拿出班里同学捐赠的药品，为他处理伤口，他感动的流下凝聚着爱的水晶般的泪滴；你看……我们班是个温暖的集体。

我们班，是一个温暖的集体。记得初一军训，辛苦的训练使我叫苦不堪，身心疲惫。终于在清晨凛冽的寒风中，我倒在了操场。几双有力的手托住了我的肩，老师关切的询问我的情况；同学们急的像热锅上的蚂蚁，有的跑回宿舍取药，有的把随身带的热水拿出；还有几个搀起我小心的挪动；不一会儿热毛巾盖上头顶……我再也没有觉得冷，同学们安慰的话语像暖风拂过脸庞。是呀，生活在这样一个温暖的集体，怎么会感到冷！

今年，家里的新房子建成了。按照老家的习俗，住新房子前，要宴请亲朋好友一起庆祝。客人入席，一桌美味佳肴和自家酿的米酒，热闹不已。

可就是这样一栋喜庆的房子，是从旧房子的废墟中建起来的。把我童年和奶奶生活的痕迹，深深地埋在地底下，不见天日。而我对过去的回忆，如同杂草，在春雨中肆意生长。那埋在地下的房子里的发生的点点滴滴，像放映的电影般，清晰地浮现在脑海中。

1.躲不过的轮回

在我出生的前一年，爷爷因为脑溢血永远的离开了。奶奶忙前忙后，没有片刻停歇，只是嘀咕几句，“就剩我一个人在这世间受苦了。”

我的出生满足了所有人的期望，奶奶也像是暂时忘记了爷爷离去的悲痛，那历经沧桑的脸上重新出现了笑容。后来听奶奶说起，我出生的前几个月，她梦到了爷爷，说我会是个男孩。

从我记事起，一直是奶奶照顾我，父母在外地打工。每天早上，奶奶会把我从睡梦中叫醒，吃奶奶亲手做的，简单而美味的早餐。然后，奶奶送我上学。到了下午，奶奶又来接我。有时我嘴馋了，就向奶奶撒娇，让她给我买零食。她会宠溺地摸了摸我的头，让我自己去挑选。

和哥哥姐姐们相比，奶奶最宠爱我了。或许是因为我是家里最小的一个；或许是我是她期望的男孩子；或许是我与爷爷奶奶，冥冥之中注定的缘分。大概都有吧！

2.奶奶的点点滴滴

奶奶一直很节俭，从来不给她自己买衣服。她身上穿的衣服，年年几乎都一样。哥哥姐姐给她买了衣服，她也会抱怨好久，责怪他们乱花钱。不久之后，奶奶会穿着新衣服，在邻居奶奶面前说，这是我家某某给我买的衣服，笑的像孩子样。

可就是这样一个节俭的奶奶，会给我买我最爱吃的烫皮，买新衣服，买新鞋子。似乎我就是她的一切，而那时调皮的我，却怎么也不会有那种感受。

和对我的溺爱相比。奶奶对姐姐很严厉，甚至苛刻。姐姐还没去县城上学之前，她已经帮着奶奶分担家务了。有时，还会帮奶奶干农活。可这样一个乖巧的姐姐，奶奶还是不太满意，偶尔还会骂她几句。

每次我和姐姐起争执，奶奶不问清楚原因，就责怪姐姐，不让着我。年少不懂事的我，还会落井下石一番，我也没觉得什么不对，好像是理所应当。

后来，才慢慢发觉，那是重男轻女思想在背后操纵。再后来，姐姐体谅了奶奶，和奶奶和好了。姐姐觉得奶奶对她严厉，不是不喜欢她。而是想让她变得更加优秀，鞭笞她以后的人生道路。

3.老旧的迷信思想

奶奶一生都未从旧思想中走出，对鬼节和招魂之术，深信不疑。

奶奶的鬼节大致分成三步。首先，在鬼节前几天，把先辈的魂灵请进家门。然后，让他们在家里，好吃好喝，住几天时日。到了鬼节当天，烧纸钱纸衣，送他们的魂灵回去。期间，奶奶还和他们说话，似是他们还活在这世间。

鬼节那天傍晚，鞭炮声接连不断的响起。奶奶不让我出门，让我待在家里。懵懂无知的我就会想，一路上都是魂灵，我要是走在路中间，岂不是和他们抢道！所以我异常乖巧的，听了奶奶的话。

接下来，要讲讲招魂之术了。招魂之术有几分玄乎，人们如果想念那些逝去的亲人，就可以去找那些通灵的人，村里人称呼她们为巫婆。他们有一种和死去的人沟通的能力，让死去的人借用他们的身体，得以实现和生人的对话，并收取一定的费用。

奶奶通常会约上邻居奶奶，带着我。徒步十几里路，去那个巫婆家里。待我们到了那，等上片刻。

那巫婆带着满身泥泞，回到家中。她笑着抱歉道：“农活有点多，让你们久等了。我先去换件衣服。”说着往房间走去。那巫婆换了一身黄色的长袍，显得她的身子显得单薄，双眼有些空洞。

她问了奶奶一些关于爷爷的事情。之后，像是作法，开始乱舞起来。最后，喊了句：“魂来！”

奶奶与‘爷爷’的对话，我一句都没听懂。那巫婆说的话，都用了唱腔。听着他们的对话，最后奶奶哭噎着道；“你个老伴，把我一个人留在这世间受苦。”可就算这样，奶奶说她下一次还要来。

4.突如其来的噩耗

在我十一岁那年夏末。那天我吃了午饭，就出门找小伙伴玩了。奶奶像往常一样，带着锄头，要去地里干农活。在经过门口那个有点陡峭的，走了很多年的泥土阶梯时。脚下一滑，她重重地摔了下去。

奶奶趴在地上呻吟…… 过了一会时间，邻居发现了，告诉了我父亲。父亲用家里的板车，把奶奶送到医院。

我听到这消息后，一路狂奔到医院。强忍着眼里的泪水，心里用最毒的言语，咒骂着那泥土阶梯。也恨着自己，为什么没有和奶奶一起去地里？为什么那么贪玩？

奶奶躺在病床上，眼神里充满了自责。想说些什么，最后都没有说出来，也许是因为她内心仅剩的那一点点自尊，都没了吧。

医生和父亲说，奶奶的右侧臀部粉碎性骨折。怕是以后，再也不能下床走路了。我们有默契似的，没和奶奶多说什么，奶奶也没有过问。

就这样奶奶在病床上，躺了半个多月。奶奶的吃喝拉撒都是由我们照顾着。或许是因为照顾自己的能力都没了，她的脾气也变得暴躁起来。

有一次，我给奶奶喂好饭，和她说：“我要去学校了。”奶奶似是没听懂的样，大吼：“鹏鹏，你不要奶奶了吗？”听到这句，我的泪腺，像是受了莫大的刺激，泪水不断往下流。

奶奶低着头，像是做错了什么事的孩子样。我握着奶奶的手，轻声安慰道：“奶奶，我不走，我陪着你。”

5.死神的脚步渐近

经过家里人的商量，决定把奶奶接回家里。打败现实的是，家里的存款不多了。并且奶奶的病，在这医院取得的效果并不是很好。

父亲四处奔波，找了些土方子。一开始还是有效果的，家里人也相信奶奶快要好了。

不知道是回光返照，还是什么原因。我们的期望，落空了。奶奶的身体状况，不如从前了，吃的也少了。

奶奶像神婆样的天天念叨着，“有人作了法，要把我的命索去。”我们都不相信，认为这是奶奶的胡话。

过了几天，奶奶什么话都说不出了。已经喂进她嘴里的饭，都从嘴角慢慢流出来。我的心似乎被什么东西扎了下，我哀求道：“奶奶，你就吃点饭吧！这样怎么能行呢？”奶奶却双眼木讷的望着天花板，像极了那做法事的巫婆。

这之后，大家心照不宣，没有再讲太多。只是催促，还在外地的哥哥姐姐们早点回来。

6.愿天堂没有苦难

奶奶的离去，是两天后的事。早晨，我来到奶奶的房间，却发现奶奶的眼睛，好久都没有眨。当时的我，并没意识到奶奶已经离去。直到母亲她们过来。

她们在奶奶的房间里哭泣，一边收拾奶奶的衣物。我不相信这是事实，不让她们动奶奶的衣物。嘴上一直默念：“奶奶还活着，奶奶一定还活着。”我没有哭，始终坚定着这一想法。

当我反应过来，已经是第二天。大厅被白色的幕布围着，成了灵堂，奶奶躺在棺材里。我睁大眼睛，看着棺材被一根根钉子钉住，眼睛始终没有眨。想用尽所有力气，记住奶奶最后一面。最后才发觉，留不住的再怎么努力也留不住。

接下来几天，我都是浑浑噩噩的。因为未到十八岁，连披麻衣，守灵堂的资格都没有。人前忍住眼泪，假装坚强，一个人的时候，无声哭泣。心里暗暗想着，奶奶对我的好。

我望着灵堂里，奶奶的黑白遗像。像是幡然醒悟般，后悔自己没能在奶奶生前，好好陪着她。后悔自己没能让奶奶享清福，她就已经离去。我的思绪仿佛陷入了一个迷宫，再也走不出了。

送奶奶上山那天，天空飘着蒙蒙细雨。送葬的人群，哭泣的唢呐，还有鞭炮声在心头炸响。多么可悲！多么可痛！人竟会这么脆弱，会被伤病折磨，会死去！

人群到了山脚就散去了。母亲让我和她回去，我倔强的摇头，“我要去送送奶奶。”我默默的走在抬棺人的后面。那群抬棺的中年人，不是很强壮，眼神却异常坚定。他们一心想着，把这么一位兢兢业业，无私奉献的老人，送到属于她的‘房子’。

直到棺材被厚重的泥土埋住，我才慢慢接受了奶奶的离去的现实。或许因为爷爷的墓就在旁边，就像爷爷会一直陪在奶奶身旁。最让我心安的是，奶奶再也不用受这世间的苦了。

时过多年，奶奶对我的爱，未曾遗忘半分。我前进的道路上，充满了阳光和希望。我愿把奶奶给予我的爱，传达给身边的每一个人，愿世间充满爱和温暖。

我们班在五年级的时候，是远近“闻名”的烂班。老师曾为此烦恼。

一天，老师忽然计上心头，想了一个办法：让成绩较突出的学生以小老师的身份出现，辅导成绩较差的学生。当老师把想法告诉同学们是，同学们都感到不耐烦。成绩差的同学抱怨着：好烦啊，放学后还要留堂，倒不如早早让我们回家，作业随随便便完成后去逍遥快活。成绩突出的同学唠叨着：凭什么让我们辅导他们？我们本来就和他们势不两立，再说了，他们交学费我们照交，到底有什么理由让我们辅导他们……老师见此情形，马上说：“同学们呀，一个班集体最需要的是什么？最注重的是什么呢？是集体的温暖。是集体的荣誉。难道不是吗？”同学们都低着头，谁也没有言语一声。过了一会儿，老师把“小老师”和差等生的名单公布下来，当天下午放学就执行了。

起初，“小老师”们还拿这些顽皮的差等生们无计可施。差等生们也看作是在玩一样，一点也不认真。就拿某同学来说吧：老是要耍花招，什么逃跑啊，骂脏话啊，欺负其他同学呀……可这些都逃不过组长的一双双慧眼，再狡猾的同学都跑不出“小老师”们的手掌心。终于，他们被“小老师”们尽心尽力辅导自己的真情所感动了。

久而久之，“小老师”们的经验已经很丰富了，对差等生们也管理的有条有理。而差等生们对“小老师”们也只好言听计从喽，偶尔使点小把戏，这都很正常。两批学生们相互配合的很默契。经过一个又一个阶层的辅导，学生们屡次有了进步。相信学期末，我们班会考出个好成绩，让别的班刮目相看。

自从有了“手拉手，互帮助”这个活动之后，同学们在期末考试的成绩都有所提高――排全年级第二名。真是感到前所未有的自豪。

我们这个班集体人人互助，就像个温暖的大家庭。

那是二年级的一天上午，正上第二节课，老师讲的绘声绘色，我们听的津津有味。突然，我感到鼻孔里好像有一条虫子在爬，鼻涕似的东西直往下流。我赶快往桌边一扭身，迅速低下头，只见鲜红的鼻血“吧嗒，吧嗒”地滴在地上。一滴、两滴、三滴……渐渐连成殷红在一片，我一看，顿时吓得浑身发抖。附近的同学都愣住了，我不知所措。

我的同桌见我流鼻血了，“刷”地举起手，老师停止了讲课向他点头示意。他“腾”的站起来，大声的说：“老师，我同桌流鼻血了。”

老师连忙走过来，看了一眼便说：“哎呀，流这么多，快到厕所洗一洗！谁愿意……”老师还没说完，同学们争先恐后地喊着“我去！老师我去！”教师里顿时沸腾了起来。

我全身仿佛被暖烘烘的火烤着，心里也不怕了，感激地向四周望去，只见同学们都关心着我。最后，老师让袁家一陪我去冲洗鼻子。

洗完之后，我摸摸口袋，“呀，没带纸。”正在这时，袁家一“刷”的拿出纸给我。我擦完鼻血，袁家一还关心地问我：“还疼吗？”我的心暖暖的。我回到教室和同学们一起上课。

从这件是让我深深的感受到在集体的幸福和温暖。

20xx年8月30日 ，一个难忘的日子，我来到潘南小学一年级三班这个大家庭，认识了54个兄弟姐妹和敬爱的张老师、高老师，开始了我的小学生活。

从那一天起，在老师的辛勤教导下，我们努力学习、积极锻炼、认真劳动，一天比一天有进步；我们团结友爱、互相帮助、你追我赶，积极争第一。

真开心啊，我将在这里度过5年的美好时光。现在我最高兴的事，就是背起书包来到这个班集体，和大家在一起。

我爱我的老师和同学，我爱我的班集体。

集体的温暖初中作文

我们飞奔着下了楼，来到草坪上，等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人，先在草坪上我们绑住脚，练习了起来，虽然走得不快，但是我们的步伐很整齐。上课铃响了，男女生各组成了两组，迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间，我绑住了我和叶雨婷的脚，陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说：“你只管大胆往前走，这儿是草坪，不会摔疼的。”听了这句话，我心里塌实多了。我们绑好脚，脚绑住了以后，我的脚很沉重，好像每只脚上都绑着沙袋似的，十分不自由。我们先训练了一阵子，脚绑住了，我动弹不得，两只脚之间的距离随即也越来越大，幸亏调整了一下。接着，老师把我们的脚编为1、2两号，我们知道了顺序，准备比赛开始。老师一声令下，我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令，步伐也渐渐加快，偶尔，我们会调整一下队伍，然后，继续激烈的比赛。“一二一二”，陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道，我们走到终点了，顿时，胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看，男生们还在离起点不远的草坪上，乱七八糟地坐着，互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样，我们按照老师的指导，转了方向，男生们这时也有了精神，朝这儿走来，我们也不停歇，又从塑胶跑道踏入了草坪，开始第二次挑战，后来，我们甚至小跑，令我想不到的是，我的脚也跟着大家的步伐，一路小跑，直到终点。

这次游戏，使我感受到了胜利的喜悦，感受到了集体的温暖，只有大家齐心协力，合作才会成功。

我们班有79名学生，每一个学生都有自己的爱好和个性，有的喜欢跑步，下课铃声响起，他们总是第一个冲出教室。有的喜欢看书，一下课他们就坐在自己的座位上看书。有的喜欢打打闹闹，一下课就在教室里追逐打闹，让老师头疼不已。还有的喜欢……

看着这些个性十足的同学，感觉他们每个人都有自己的色彩，比如：谢梦迪是我们的班长，对大家十分热情，像红色；李载德调皮捣蛋，像绿色；尹昱茗温柔可爱，像黄色；殷嘉彤乖巧听话，像粉红色；李亦非……

我们的班主任时老师就像一位画家，用她的一双巧手，把我们绘成了一幅幅色彩鲜艳的图画。上课时我们认真听讲，考试永争第一，是一副热爱学习的图画。

参加歌咏比赛时，同学们认真练习，把嗓子都快练哑了，是一副热爱班集体的图画。

同学生病没来上课，功课落下了，同学们都热情地帮助他，是一副热爱同学的美丽图画。

我爱我的班集体，我爱我的画家时老师。

你是否感受过集体的温暖呢？你曾与别人脚绑脚走路吗？一次体育课上，我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏，我从中体验到了集体的温暖。

我们飞奔着下了楼，来到草坪上，等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人，先在草坪上我们绑住脚，练习了起来，虽然走得不快，但是我们的步伐很整齐。上课铃响了，男女生各组成了两组，迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间，我绑住了我和叶雨婷的脚，陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说：“你只管大胆往前走，这儿是草坪，不会摔疼的。”听了这句话，我心里塌实多了。我们绑好脚，脚绑住了以后，我的脚很沉重，好像每只脚上都绑着沙袋似的，十分不自由。我们先训练了一阵子，脚绑住了，我动弹不得，两只脚之间的距离随即也越来越大，幸亏调整了一下。接着，老师把我们的脚编为1、2两号，我们知道了顺序，准备比赛开始。老师一声令下，我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令，步伐也渐渐加快，偶尔，我们会调整一下队伍，然后，继续激烈的比赛。“一二一二”，陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道，我们走到终点了，顿时 ，胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看，男生们还在离起点不远的草坪上，乱七八糟地坐着，互相埋怨着。一点也不团结。

我们又准备走回起点。就这样，我们按照老师的指导，转了方向，男生们这时也有了精神，朝这儿走来，我们也不停歇，又从塑胶跑道踏入了草坪，开始第二次挑战，后来，我们甚至小跑，令我想不到的是，我的脚也跟着大家的步伐，一路小跑，直到终点。

这次游戏，使我感受到了胜利的喜悦，感受到了集体的温暖，只有大家齐心协力，合作才会成功。

小新是五(一)班刚转来的学生。自从爸爸和妈妈离婚后，她每天生活在恐惧之中。她不敢和人接触，不敢正视同学们的笑脸，她陷入了自卑的困境，她担心同学们会嘲笑她。

当老师了解到小新的家庭情况后，就寻找机会多与她接触，随时与她谈心。鼓励她多与其他同学交往借以填补感情空白，转移注意力。调整好自己的生活。当老师知道小新的生日就在本星期三时，老师决定给小新过一个送温暖生日聚会，想通过这次聚会让小新体会到集体的温暖，从此向大家敞开心扉。

星期三下午的大活动课上，在老师的精心策划和班干部的配合下，在五(一)班开展了一个与众不同的班会——生日庆祝会

何老师特意邀请了小新的爸爸到班里一起过生日。

班会开始了，主持人走上讲台，面带微笑地宣布：“下面，掌声欢迎今天的小寿星小新闪亮登场”。热烈的掌声将小新迎上讲台。平时胆小的小新在同学的掌声中畏缩地走上讲台，她的小脸因激动和羞涩而涨的通红，但是脸上洋溢着幸福的笑容。接下来，同学们为她送上了生日快乐歌，幸福的味道充满教室的每个角落。

第二个环节是送礼物。老师第一个给小新送礼物。老师的礼物别具一格，他送给小新一张自己作的画——-迎接春天。画面的背景是坚强不屈的小草。在小草的中间，有一个小女孩，她正站在蓝天白云下，张开双臂，迎接春天的到来。聪明的小新一看，就知道老师送给她这副画的寓意。她知道老师希望她像小草一样，能经受住生活的坎坷，于是她不再紧张。热烈的掌声再次响起，小新激动得热泪盈。第二个送礼物的是课代表王玲。只见她捧着一只可爱的小熊走上前来，面带微笑说：“我希望你每天都能像这只小熊一样开心。在学习上，如果你有什么困难就告诉我们，我们一定会鼎力相助。”掌声更加热烈，小新拼命点头。

接下来是切蛋糕。在切蛋糕的环节中，几个调皮鬼把“小寿星”的脸上点缀地像只小花猫。小新笑着，笑着，再次流下了激动的眼泪。

她怎能不激动呢?自从爸爸、妈妈离婚后，小新就没高兴过。她流下了多少伤心的泪水。但是今天，她的泪水中少了一分苦涩，多了一分快乐，少了独自哭泣的孤单，多了来自身边的温暖。

最后，老师请小新的爸爸发言，他激动得语无伦次：“我非常感谢，感谢老师和同学们对小新的关心……能生活在这一个温暖

的大家庭里，小新是幸福的……”激动的泪水划过他的脸颊。教室里又一次响起了热烈的掌声。

这次特殊的生日会，让孩子们真实体味了幸福的甜蜜滋味。体味到幸福是老师的关爱，幸福是集体的温暖，幸福是人间的真情。

暖本身就是个很美好的字眼，它和爱是分不开的，心里暖了爱就会油然而生，有了爱心里也会暖洋洋的，其实他们就隐藏在我们平时的生活中。

那日，我去参加朗诵比赛。在现场，看到了许多优秀的无可挑剔的表演，我才觉得自己就像一颗小草，在众多花丛中显得平淡无奇。紧张忐忑，汇聚在心头，还有两个就是我登场了。妈妈领我去后台做准备，我不停地踱着步，嘴里念念有词，不停地搓着手，额间渗出了细细密密的汗，妈妈赶紧跑过来为我递上一瓶水，我喝了一小口清了清嗓子，便下肚了。

“下面让我们有请李邦喆为我们带来诗朗诵《大漠敦煌》。我快步走上了台，站在舞台的中央，放眼望去，整个大厅中人山人海，无数双眼睛齐刷刷地盯着我。我拿着麦克风的手颤抖了起来，出的汗更多了，脚也有些发软，声音也越发颤抖，好像悬在半空中似的。这时耳边传来小声的呼唤，却被我的耳朵清晰地捕捉到：“李邦喆，不要怕，大声些”，母亲用肢体语言费力地诠释着“大声”，我终于意识到我的声音小得如蚊子在叫，便赶紧提高音量去读这首气势磅礴的诗。我又用余光捕捉到评委们在对我的表演议论纷纷，我的心更慌了，顿时紧张得不知该如何是好，以至于一不小心读错了一个字，我赶紧加快速度读下去，想这样匆匆谢幕，妈妈熟悉的声音又在我的耳旁响起，“别慌，加油”，我看到了她那坚毅的目光，坚定的眼神。此刻，我的心中暖意荡漾，真正的被受到了鼓舞。那温暖，像一朵花，在我的心中绚丽，又像一层涟漪，一圈圈地漾去。我赶忙稳住了阵脚，声情并茂地继续了下去。终于完成了。这次朗诵，虽然比赛的结果不太理想，但是，却使我的心中暖意满满，暖意无限……

“暖爱”真是一个崇高的名词，人生中处处的温暖，才会让爱长存，而人世间无限的爱，才会让暖填满每个人的心灵！那一刻，我的心中充满温暖。

生活中处处充满温暖，它可以在亲人之间，也可以在朋友之间，还可以在陌生人之间。我与她素不相识，但她却把一份温暖永远的留在了我心中。我真想对她说声：“谢谢!”

原来我们家住在马路旁，窗台下有许多买东西的小贩，天天不断吆喝着，也包括这家——卖豆浆的。

她是卖豆浆阿姨的女儿。脸红红的，两条辫子甩在脑后，在太阳下用她那浓重的乡下口音不断地吆喝。她穿着十分土气，这使我对她一点好感也没有。

那天，放学了，原本还是清朗的天忽然乌云密布，刹那间就下起了大雨。我为了要看最喜欢的动画片，一下子扎进大雨中。我跑着跑着，脚下一滑，摔倒了，下意识地抓住了身边的人。

“哎呀!你……”我抬头一看，原来我抓住的是她。我赶紧站起来，低下头，想要走，不想被这乡下人看见了我这狼狈样。没想到，她竟掏出一条手帕，擦去了我身上的污渍，我低着头，什么也说不出来。她递给我一把伞，说道：“拿去，别淋坏了!”“你…..。”我刚抬起红红的脸，她却在雨中消失不见了。

一股热热的流从伞把上一直传到我的心间，转化为泪水，混着向下落的雨珠，一滴滴地滑过我的脸颊……

从那以后，我再见到她，一股温暖的流便涌了上来，很久都没有散去。

谢谢你，你把温暖留在了我心中。

我看过一个这样的故事：从前，有个孩子马上就要诞生了。因此有一天他问上帝：“听说明天你就送我去人间了，但是，我这么弱小和无助，我在那儿怎么生活呢？”

上帝答道：“在众多的天使中，我特别为你挑了一位。她会守候你、无微不至地照顾你。”

此时，天堂一片宁静，凡间的声音已可听到，小孩明白自己得赶紧上路了。他又轻声问了最后一个问题，“哦，上帝，假如我现在就出发，请你告诉我，我的天使叫什么名字。”

上帝把手放在小孩的肩上，答道：“你的天使的名字很容易记住，你就叫她——妈妈。”

母亲是我们的天使，她给予我们温暖，给予我们安全，给予我们幸福。母爱的温暖，不仅仅体现于生病的照顾，伤心时的安慰，无助时的鼓励，更是生活中的点点滴滴。

这个暑假的开始，对我来说是开心日子的开头，但是对母亲来说却又是一份工作的开始，每天都要为我这个儿子操碎了心。早上要叫我起床晨练，为了我，她放弃了多睡一会的时间，也陪我一起锻炼。因为要工作，所以只能留钱让我一个人吃早餐，临行前还反复嘱咐我要吃些什么什么，但我却很少听她说的去做。中午时，一吃完饭就要冲到楼上收衣服，她每次叫我帮她收，但我却从来没帮她收过。大家吃完饭后，都坐在一起看电视，聊聊天，唯有她，还在厨房里洗碗，每次洗完都累的衣服贴在背上，但坐不够5分钟，她又催着我去睡中午觉了。每个周末，她虽然放假，但和没放假一样，甚至更劳累。为了不让我呆在家里，特意放弃自己的休息时间，来陪我出去走走。回到家又要搞卫生，每天还要催我写作业，自己恨不得变成孙悟空能分身。

无论我去到地方，她的温暖始终伴随着我的身边，为了我可以做任何事，而且从无怨言。这就是我的母亲，哪怕我的朋友，甚至全世界都是冰冷的，但只要有她，我的世界就会充满温暖。

在秋风送爽的季节里，我来到了我温暖的班集体——初一（7）班。与这个班级体的成员们相处时，我收获了许多欢乐、感动和泪水……

刚来时，我们互不相识。我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。我看着台下陌生的脸，手指紧紧地绞着衣角，脸涨得通红，却愣是没勇气说出一句话，和同学们大眼瞪着小眼，相顾无言，尴尬极了。这尴尬的`情况却在军训中有了悄悄的转变。军训时，我们一起在大太阳底下练习齐步走，一起顶着教官的训斥不断努力，一起在泥地里摸爬滚打……我们变黑了，也变得更亲近了。我们通过一次次的交流互动，一次次的协作努力相识、相熟、相知。在一次次的学习和活动中，我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。“第一次见你时看不顺眼，谁知道以后那么密切……”轻轻哼起这首歌，我将这份温暖的回忆藏在心里。

然而，让我印象最深的温暖瞬间，还是那一次语文作文分享课。那一次，因为我的作文写得比较好，老师让我上去朗读自己的文章。我紧张极了，生怕出错让同学们笑话。当我离开座位时，我感觉心怦怦地狂跳着，脸像被火烧了似的。终于走到了讲台上，我尽力发出我自认为最大的声音，尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。当我颤抖着声音努力将这文章念完时，全班一片寂静。心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台，恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。这时，班上忽然响起了一阵热烈的掌声，还有几个人说：“好！好！”听到这掌声和赞美声的我，才发现自己的眼眶热热的。我也说不清为什么热泪盈眶，也许是紧张后松懈的不适应，也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃，但回想起来，我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖——这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。这热烈的掌声给予我前行的力量，被我郑重地收在了回忆的角落里。

在这个班集体里发生的许多事情，都让我感受到欢乐，感受到温暖。在这个班集体中，我愿更加努力，与他人携手共进，为班级争光，温暖帮助更多的人。