充满温暖的班集体(经典20篇)
我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳,每天,太阳都关怀着大地上的一切,关爱着我们这些中学生。所以,我们生活的每一天都充满了阳光。阳光校园冬天的校园依然阳光明媚。冬天,太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。这里给大家分享一些关于温暖阳光600字作文,供大家学习。
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7715作文
49在集体中感受温暖作文
全文共 811 字
+ 加入清单下午第一节课是自习课,教室里鸦雀无声。瞧!同学们有的在看书,有的做卷子,有的在背课文……突然“哗”的一声,打破了教室里的安静。同学们寻声望去,原来是体弱多病的代森吐了。只见他脸色腊黄,嘴唇发白,双手捂着肚子。看到这情景,班级一下子便“沸腾”了:同学们“呼啦”一下围在代森身边,七嘴八舌地说:“我们去找老师吧!”“不行,老师开会呢!”代磊说道。“我们给他爸爸打妈妈电话吧!”“等他爸爸妈妈来了,黄瓜菜都凉了。”同学们的主意一个个都被否决了。
看来只能靠我们自己的力量了。代森的同桌代众轻轻拍着他的后背,边拍边关切地问:“怎么样?好些了么?”眼疾手快的孙龙从兜里掏出面巾纸,为他擦去嘴边的赃物。平时细心的孙岩拿出自己的水杯,接了杯温水,递给他说:“来,喝口水漱漱嘴吧!”代森吐得满地都是,还散发出一股难闻的异味。这时,一向是脏活、累活都不怕的卫生委员于术“出马”了,只见他左手拿着撮子,右手拿着笤帚,不一会儿便结束了“战斗”。紧跟其后的是劳动委员于木,他手抄大拖布。三下五除二便“交工”了。这时,中队长刘流突然发话了:“快,将代森送往卫生室!”话音刚落,班里的“大力士”丁俊良便来到代森身边,俯下身子说:“来,代森,我背你去卫生室!”代森执意不肯,不好意思摇了摇头说:“丁俊良,谢谢你了,不用了。”说完,代森的好朋友姜冰、魏鑫宇便扶着代森,走向卫生室……
放学后,我与几个同学准备到带森家给他补课。这时“机灵鬼”陈正提议:“我们给代森买些水果吧!”大家认为这个建议提得好,便纷纷掏出自己的零花钱为代森买了水果。虽然不多,但却是我们的一片心意呀!补完课后,代森看着我们,百感交集,流下了感激的泪水……
第二天,代森上学了。瞧!他抖擞精神,容光焕发,他红红的脸蛋像熟透了的苹果。同学们看到他这个样子,心里甭提有多高兴了。阳光透过玻璃窗,照的每个同学心理暖暖的。此时,我不禁想起了一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
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篇1:集体的温暖
全文共 687 字
+ 加入清单我们班在五年级的时候,是远近“闻名”的烂班。老师曾为此烦恼。
一天,老师忽然计上心头,想了一个办法:让成绩较突出的学生以小老师的身份出现,辅导成绩较差的学生。当老师把想法告诉同学们是,同学们都感到不耐烦。成绩差的同学抱怨着:好烦啊,放学后还要留堂,倒不如早早让我们回家,作业随随便便完成后去逍遥快活。成绩突出的同学唠叨着:凭什么让我们辅导他们?我们本来就和他们势不两立,再说了,他们交学费我们照交,到底有什么理由让我们辅导他们……老师见此情形,马上说:“同学们呀,一个班集体最需要的是什么?最注重的是什么呢?是集体的温暖。是集体的荣誉。难道不是吗?”同学们都低着头,谁也没有言语一声。过了一会儿,老师把“小老师”和差等生的名单公布下来,当天下午放学就执行了。
起初,“小老师”们还拿这些顽皮的差等生们无计可施。差等生们也看作是在玩一样,一点也不认真。就拿某同学来说吧:老是要耍花招,什么逃跑啊,骂脏话啊,欺负其他同学呀……可这些都逃不过组长的一双双慧眼,再狡猾的同学都跑不出“小老师”们的手掌心。终于,他们被“小老师”们尽心尽力辅导自己的真情所感动了。
久而久之,“小老师”们的经验已经很丰富了,对差等生们也管理的有条有理。而差等生们对“小老师”们也只好言听计从喽,偶尔使点小把戏,这都很正常。两批学生们相互配合的很默契。经过一个又一个阶层的辅导,学生们屡次有了进步。相信学期末,我们班会考出个好成绩,让别的班刮目相看。
自从有了“手拉手,互帮助”这个活动之后,同学们在期末考试的成绩都有所提高――排全年级第二名。真是感到前所未有的自豪。
我们这个班集体人人互助,就像个温暖的大家庭。
篇2:例文2:集体的温暖
全文共 1163 字
+ 加入清单在我书房的写字台上摆放着一张照片,那是去年学校组织会操比赛活动时留下的一张合影。照片上,每个人都身着漂亮的校服,英姿飒爽,精神饱满。每次坐下看书学习时,我都要仔细端详一会,那是我朝夕相处的同学们,是我团结和谐的温馨集体。生活在这个集体中,我深深地感受到同学之间的友爱之情。感受到集体的温暖。
镜头一:夏,炎热。记得那次我们上体育课,那天在火辣辣的太阳的照耀下,我们大汗淋淋,却不敢动一下,因为要举行全校会操比赛了。我身体不好,在操场上没站一会儿就坚持不住了。休息了,同学们顾不上什么休息了,都过去围着我,而其它班的同学,或是坐在树阴下乘凉,或是买了冷饮解渴。我们班的同学都顾不上这些 。女生玲关切地对我说:“你是不是中暑了,我陪你去校医室吧!”说完,还把手伸了出来。蹲在我旁边的一个男生有点担心地问:“你要不要喝点水,这样你会好一点儿。”我困难地说:“谢谢你们的关心,我想过一会就好了。” 就在同学们为我“出谋划策”的时候,一个身影从远处走来,原来是班主任李老师。李老师走到我面前,弯下腰,伸出了一只手,轻轻地摸了一下我的额头,说:“你需不需要回家休息一下,我看你好像是中暑了,喝点水吧,这样会好一些。”说完,便顺手递给我一杯水。看着同学们真诚的帮助,看着老师关切的问候,我感觉到了集体给带来的温暖,我爱我们的班级
镜头二:冬,来临了。刺骨的寒风考验着我们的意志,而正巧今天又考1000米,穿这么多衣服怎么能跑呢?为了成绩我豁出去了,麻利地脱掉了衣服。但身材“苗条”的我却冻得瑟瑟发抖,等到第二圈时,我呼吸急促,脚冷得都快抬不起来了,听着同学们给我热情地加油,我却心有余而力不足,刚跑完便叭在了地下,在这时,我的衣服快速被同学拎过来:“穿上吧,小心着凉!”我的心里感动一阵温暖,是呀,这样的朋友,我怎能不交,这样的集体我怎能不爱!
镜头三:活动时间,同学们都在刚刚修建的篮球场上打球,而我却盯着84分的数学卷子发呆,独自在教室内咀嚼考试。突然,一个温暖的声音在我耳旁响起。我一愣,不由得抬起头来,原来是我的挚友石,他关切地问我:“怎么不和我们打球?”我苦笑着,摆手拒绝了,但他一下将我拉起“找时间我帮你复习,走吧,现在打球放松一下。”我顿时感动一股暖流在我胸中涌动,失败的苦涩一扫而光。我和他勾着背快乐地走出了教室。
我生活在这个大家庭中,这里的每一个同学都是如此有爱心、热心、同情心,这个班级是多么温暖啊!虽然再过一个多月,我们就即将告别这所共同生活了六年的可爱的母校,各奔前程,但是我们这份比山还高比海还深的情谊将永远留在这里!
小草感动于大地,因为大地给了它绽放生命的舞台;小鸟感动于苍穹,因为苍穹给了它展翅飞翔的天空;我感动于这个温暖的集体,因为是这个温馨的集体,给了我无限的热忱和不竭的动力。我为是这个集体的一员而自豪、骄傲。
篇3:在集体中感受温暖作文
全文共 290 字
+ 加入清单我们四三班是一个热爱集体、热爱劳动、热爱阅读、热爱学习的大家庭。家庭里每天都洋溢着欢声笑语、每个角落都充满着爱。
凭着我们大家的出谋划策和丰富想象力,大家齐心协力地把教室装扮成一个美丽的大花园,让我们在温馨的家庭里快乐的生活和学习。
我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难,大家都会伸出双手,互相帮助。
我们的班集体是一个健康快乐的班集体,课堂上大家积极发言、探讨问题;下课时,我们有说有笑,开心的不得了。
我们的班集体是一个积极向上的班集体,运动场上,有我们的加油呐喊声,也有失利后的哭泣声,我们大家团结一致,为班集体获得荣誉。
这就是我们团结友爱互助的温暖班级——四三班。
篇4:集体的温暖
全文共 383 字
+ 加入清单每当我看到自己脚上的那道疤痕,我就会想起那段美好的时光-----虽然这倒疤痕将永远留在我的脚上,但这里面包含着同学们一颗真诚的心,让我感到集体的温暖。时光倒流到四年级的时候,那天,终于下了第三节课,同学们都到食堂里买饭。我买完饭后,便提着饭飞快地奔向宿舍。由于跑得太急,我被楼梯上的阶梯给绊倒了,不但饭菜被撒了一满地,连脚也被弄伤了。鲜血直往下流。同学们看到这一幕,都赶快来帮我。
班长背着我去医务室看脚伤,等我包扎好脚伤的时候,刚才被我撒了一满地的饭菜已经清理干净了。这时,我犯难了,我的饭菜没了,今天就要饿肚子了。班长仿佛看出了我的心思,就把没吃过的饭菜给了我,同学们看了,都连忙把自己的饭菜给了我。不一会儿,摆在我的面前的饭菜已经有座小山那么高了。
我被同学们这颗真诚的心所感动得流泪了,我被着集体的温暖感动得流泪了。这泪形成一股爱的暖流,在我心中流淌......
篇5:集体温暖作文
全文共 617 字
+ 加入清单我们班上课时,每逢老师在黑板上写字,总有个人走到黑板前去抄,他就是杨立光同学。
杨立光同学得了先天性的`白内障,左眼失明,右眼也只剩下三成视力了,哪怕坐在第一排,他也看不见黑板上的字。他看书时,鼻尖儿乎碰到了书本;写出字来常常走样儿,有时两个字叠在一起了。
我们都替他着急。有的帮他念字,有的帮他抄家庭作业题,还得把字写得大大的。老师很关心他,时常叫他不要做书面作业,但他却坚持每天把作业做完,我们被他这种惊人的毅力所感动,都想怎样才能进一步帮他的忙。
一天,林冰同学带来了一个放大镜,大家都争者看,传到杨立光同学手上,他拿着放大镜,对着书一看,惊叫起来:“我能看见字了,多清楚啊!”“是啊,他要是有个放大镜看书、写字,那该多好啊!”我心里暗暗地想着。
我把买放大镜的想法告诉了我们小队的队员们,大家都赞成这个好办法。于是,我们凑了钱,到店里买了一个放大镜,装在一个精致的盒子里。
第二天一早,小队长背着书包走进教室,来到杨立光课桌前,从书包里掏出那个精致的盒子,笑咪咪地对杨立光说:“你猜猜,这里面装着什么?”
杨立光打开盒子一看,叫了起来:“啊!放大镜!”小队长笑盈盈地说:“这是送给你的,请你收下吧!”杨立光摇摇头,说“这怎行么呢?怎么能让你花钱呢?”
小队长说:“这是我们全小队队员的一点心意,收下吧!”
杨立光看看放大镜,又看看围在他身边的同学,流下了激动的泪水。因为他感到集体的温暖呀!
从此,杨立光同学更加努力学习,他看书、写字方便多了。
篇6:心中充满了温暖精选作文
全文共 1044 字
+ 加入清单时节尽管还是初冬,但寒气已悄悄地向人们袭来了,一呼气,阵阵白色的烟气便从口鼻散出,在空中升腾,消逝……天空也被人们哈出的烟气所笼罩,白茫茫的,显得些许苍凉。白色的太阳孤零零地挂在那头,少了往日的生气。我慵懒地“漫步”在操场上,无情地消磨着午后第一节课的时光。
远处有一两个班正在上体育课,哨声在寒冷的空气中听来更加尖锐了,一声声地刺激着我的耳膜,但我也并不感冒,仍旧带着一颗早已麻木的心麻木而恣睢地行走着,感叹或者是抱怨着生活的不尽人意、世态的变化无常。或许,我已习惯了用一双冷漠的眼睛去看世界?
偶然间,我抬了抬头,操场边的那棵黄桷树映入了我的视线。这棵树年迈但不苍老,遒劲的枝干竭力向四周延伸,一片片树叶在寒冷中毅然地守护着树,在冬天的苍茫中流露出厚重的深绿,隐约地迸发出生机。树下的座椅上,并排坐着两件崭新的“军大衣”。这是一对老年夫妇,两个人都整齐地穿着黑色的棉布鞋,深蓝色的棉裤,军大衣的纽扣一颗一颗扣得严严实实,他们还各自戴着一顶用毛线织成的帽子,戴着厚厚的毛手套的双手搭在一起,拄着深褐色的拐杖。军大衣反射着柔和的绿色光芒,这种绿色光芒在冷空气中折射出了安详与宁静的氛围。我再向两位老人的脸上投去端详的目光——那是两张饱经沧桑的脸,岁月在那上面一不小心绘下了一道道交错的沟壑,风霜在那上面染上了花白,老年斑在那上面涂鸦般地洒出一点点的痕迹……但,它们唯一没有掩盖的是他们那和蔼的笑容,如涟漪般绽开的笑容,一切阴霾所不能掩盖的阳光般的笑容。
冬日的午后,苍茫的校园,如老者般的黄桷树下,两位老人,微闭着双眼,眼角的皱纹欢快地上扬,细薄的嘴唇也微微地扬起,享受着弥足珍贵的时光……这画面,如同一束阳光,穿透了我心中颓废、冰冷以及所有不快乐的云层,给我带来了融融暖意,心底有一种莫名的感觉在融化、扩散,最后到全身的每一个细胞。我也在思考着自我,思考着生活:两位古稀老人,一定经历过重重坎坷,或许他们的视力已经模糊,或许他们的腿脚已不灵便……但生活的砂纸并没有磨平他们的笑容,没有磨碎他们对美的向往和追求。虽然不是达芬奇笔下的蒙娜丽莎,但他们,已经拥有了一个最美好、最平凡、最纯真的笑容。那么我自己呢?为什么不笑对生活的不尽人意,为什么不笑着战胜人生的寒气?
生活中从来不缺少美,只是缺少欣赏美的眼睛;生活中也从来不缺乏温暖,只是缺乏感受温暖的心……
我想我不会再冷了,因为我的眼中溢满了温暖。我搓了搓手,呼出一股热气,白烟氤氲,在空中舞蹈,逝去……我迈着步子,走向冬日弥足珍贵的阳光中去……
篇7:那一刻我的心里充满温暖
全文共 734 字
+ 加入清单那一刻,我的心里充满了温暖!那一刻,深深地烙进了我的心!那一刻,深深的刻进了我的脑海!那一刻,我被深深的感动!那一刻,我的眼眶不由自主的湿润了!那一刻,我是最幸福的!那一刻……记得那一次冬天,外面大雪纷飞,鹅毛般的大雪,像一个个淘气的小精灵,都急着落到这大地上来!而我,却没有那么好的雅致,去欣赏这么美得雪景,因为哪一个晚上我,发烧了!
那天晚上,我发烧了。妈妈给我量了体温,差不多惊叫出来:“39.5°!”爸爸也急忙赶来,说:“39.5?”妈妈眼中含着泪光点了点头。爸爸急忙说:“这样不行啊,赶紧去医院吧!”妈妈也恍然大悟,急忙点了点头。那一晚,大雪好像和我们作对似的,刚一出门雪下得更大了。爸爸抱着我,急急忙忙向医院赶,而妈妈也紧紧的跟在我们身后。那一夜,本来短短的路程,却显得是那样的漫长,妈妈一路上因为雪大、路滑不知摔了多少跤。好不容易到了医院,爸爸急忙去挂了号,挂完号又急忙抱着我,向楼上跑去,因为楼梯上有雪水,特别的滑,妈妈因此摔了一跤,但他又马上站了起来,当我打上吊瓶,妈妈坐在我身边,小心翼翼的掀起裤腿,可能是因为疼痛,嘴里还发出了:嘶嘶的声音。我看到妈妈的腿,出血了,那血水浸湿了裤子,我含泪问妈妈:“妈妈,疼么?”妈妈抬起头微笑着说::“傻孩子,不疼。”
那时,我的心里有种说不出酸楚。但也无比的温暖,那一刻我的心里充满了温暖,我有疼爱我的爸爸,又无比爱我的妈妈,我感到我是这个世界上最幸福的人了。“爸爸,妈妈谢谢你们!”在我住院的那些天爸爸妈妈每天陪在我身边,对我嘘寒问暖。”没过几天,我的病好了,而妈妈却病倒了。那一刻,我看到妈妈头上,有了丝丝白发,我向妈妈说了一声:“妈妈,您辛苦了!”我在妈妈那差异、而又带有微笑的眼神中,感到无比的幸福与温暖!
篇8:作文:让温暖充满人间
全文共 647 字
+ 加入清单温暖是夏日里的一片云朵;温暖是冬日里的一束篝火;温暖是失败时的一声鼓励;温暖是犯错时的一声责骂。生活中处处都是温暖,只是缺少一双发现温暖的眼睛。
清晨的阳光照射在我的脸上,是温暖的。树上的鸟儿正在争先恐后的抢着鸟妈妈嘴里的小虫;小狗们正躺在狗妈妈的怀里晒着太阳;孩子们都牵着妈妈的手在花园里散步,多么温暖的一个清晨。
每天放学回家,桌上总会放着半块吃剩的饼干,冰箱里总留有半个大大的苹果,是母亲留的吗?不,是弟弟。从小就和弟弟感情很好的我,早就习惯了这样的生活,这种生活是温暖的,同时也伴随着一点一滴的爱。
记忆最深刻的是在某一年的夏天,弟弟和父亲一起出去了,我呆在家里写作业,当年没有装空调,我身上总会带有满满的汗珠。“姐姐。”门外传来嫩稚的叫声,我知道是弟弟回来了,于是迫不及待的跑过去开门。“姐姐,快点吃。”弟弟拿着一盒冰淇淋递给我,我打开盒子,里面早已融化成一杯液体。“都叫你吃完它,偏要留一半给姐姐,我可以再去买一盒呀。”爸爸在一边小声的责骂着弟弟。那是我第一次的感动。
滴滴慢慢长大了,可是他和我的感情却从未变淡。每次要分东西吃的时候,我们从来就不会抢,反而会把大半的让给对方,若是誰吃到大快一些的,总会说下一次自己要吃小一点的,这样彼此谦让,然我们更懂得分享。这份温暖是弟弟带给我的,是他教会我“孔融让梨”的道理。
温暖有时候只不过是一件很小的事情,温暖就是相互的,你带给我温暖,我也会还给你更多的温暖,又何尝不是这样呢?就让我们把温暖不断地传递下去,让温暖充满人间!
[作文:让温暖充满人间
篇9:集体的温暖
全文共 1121 字
+ 加入清单一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——题记
在两个月前,我踏入了一个新的班集体——外一(1)。
在这个由54位同学以及我们和蔼可亲的语文老师“范大姐”、博学而又幽默的数学老师“周伯通”、严肃认真的科学张老师、做事速战速决的英语虞老师等组成的大家庭里,我一次又一次地感受到了集体带来的温暖。
镜头一:众所周知,我们的科学老师总是板着张脸,很少笑,总给人一种严肃的感觉,但在那天,我看到了她母亲般慈爱的一面。
体 育课刚上完,大家都跑去吃中饭了。我由于剧烈运动后吃不下东西,便提前回到教室,发现教室门锁着,而贺某正因饭卡放在教室里,而教室又锁了门,没办法吃饭 而愁眉不展。这时,科学老师张老师吃完饭走过来,看见贺某在教室门口徘徊,便问他为什么不去吃饭。了解原因后,张老师立马掏出饭卡递给贺某,说:“你先用 我的卡吧!要是不吃,下午上课会吃不消的,别把自己身体饿坏了,快点去吧!”我站在一旁默默的看着,发现张老师说话时像极了一位关心自己孩子的慈爱的母 亲,那么温柔,那么慈爱。虽然只有短短几分钟,却从中看出了张老师对学生的关心,对学生的爱,温暖而又亲切。
镜头二:九月底我们展开了一年一度的运动会,因为烈日当空,只好成太阳伞。由于伞的底座出了毛病,无法固定住庞大的太阳伞,只有靠同学们用手扶着,伞很重,撑伞的手很重,并且不可乱动,更不能走开。
刚开始是我和史某坐在伞边,所以由我们来撑,过了没多久,便有同学跑过来说:“你们撑着一定很累吧,我来撑一会儿吧,你去休息会儿吧!”也有些许幽默的同学说:“你可以让位了,我来上任了!”
“我来撑一会儿吧”这样的声音此起彼伏,原本炎炎的烈日似乎被我们所感动了,照过来的光线温柔了些,伞仿佛也没原来那么重了,手似乎也不酸了……
诸如此类的事情还有很多很多,数也数不清。
我 只是班级里一名普通的学生,在班集体里成长,在班集体里学习,在班集体里生活。我们与班集体的关系就像水滴与河流,河流是由无数的水滴凝聚而成的,水滴也 只有汇成流水才能显示自己的力量。我们的班集体就是由55个人(54名同学以及班主任)汇集而成的,同时,我们每个人都离不开我们的班集体。班集体是我们 的第二个家,我们大多数时间都是在班级中度过的。现在已是深秋,树枝梢头泛着几抹棕黄,天高云淡,凉风习习,似乎透着一股深秋般的无奈与寂寥。可是,每当 走进教室,同学们的一张张笑脸和老师慈祥的目光都透着浓浓的暖意,温暖着我的心。就连窗外枯黄的叶儿,深蓝色的窗帘,也让人觉着舒坦……
我与我的班集体就如同我与我所爱的家,即使以后我们会分开,她也是我们精神上的一种寄托,一个像真正的家一样,能一直给予我们温暖的家。
篇10:集体的温暖小学
全文共 455 字
+ 加入清单那一天,我在上体育课时,我的手不小心骨折了。在家里休息了几天,觉得不上学就跟不上同学们了,所以,虽然我的左手还绑着石膏,但我还是坚持到学校来上课了。
妈妈担心我不能好好地照顾自己,虽然送我来到学校,可还是非常担心的。她不知道没有她的帮助,我能不能应对一天的学校生活。可一到教室,姜老师已经做好了安排。为了防止同学们在休息或走动时会不小心碰撞到我导致再次受伤,姜老师特地将我的座位安排在了教室的最里面一排。为了让我能和平时一样上厕所,姜老师特地嘱咐一个男同学下课后陪同我一起去。好在妈妈给我准备了宽松的裤子,我自己解决了上厕所的问题。每天中午吃饭时,周围的同学都会争着给我打汤,有一次,姚静芸和周骏琪为了谁来帮我还发生了争执呢!在轮到我值日时,过玮佳同学还主动替我扫地;我的鞋带送了,朱俊逸就蹲下来帮我系鞋带……这些点点滴滴的事情都让我感受到同学们对我的照顾和关心,我在大家的帮助下,恢复得也很快,相信再过不久,我又可以行动自如啦!
生活在这样的集体中,大家互相关心和爱护,我要努力学习,来回报老师和同学对我的关爱。
篇11:集体的温暖
全文共 567 字
+ 加入清单春游那天,老师带大家一起去动物园。进入动物园,我们游玩了百灵鸟馆和金丝猴馆,看到活泼可爱的百灵鸟正在笼里轻声鸣叫,也观看了金丝猴荡秋千的精彩表演。时间过得真快,不知不觉就到了午餐时间。
大家坐在碧绿的草坪上,准备吃午饭了。只见李玲秋拿出一瓶矿泉水,扭开盖子,准备痛痛快快地喝水;王逸辰拿出一个红彤彤的苹果准备削一下尝一尝;郭珺仪准备喝可口可乐;范思远手里拿着果汁,正在慢慢品尝着甘甜的味道;高雨欣也忙着在包里翻找着食物。坐在树底下明明却独自垂着头,手抱着双腿,一副不高兴的样子,因为他早上匆忙出门没带食物。他又不好意思向同学说明,现在看着他们津津有味地吃着,肚子饿得咕咕直叫。
这时,高雨欣发现明明呆坐在那里,顿时明白了一切,立即从书包里拿出一只苹果说:“这苹果很甜的呢,你来尝尝吧!”
范思远高举着面包说:“面包不仅解饿,而且好吃。”
“玩了半天,一定渴了吧?快喝点果汁吧!”郭珺仪拿来了一瓶果汁。
“我也有,我也有,我的矿泉水比她的饮料更解渴”李玲秋嚷道。
王逸辰笑眯眯地说:“这是你最爱吃的生梨,就送给你吧!”
明明抬起头,看着自己的小伙伴激动地说:“谢谢你们,你们真是雪中送炭!”
老师闻声走过来,看到这番情景,忍不住夸奖他们:“真是乐于助人的好孩子!”
老师对明明说:“别不好意思,快吃吧。”明明吃着同学们送给他的食物,心里感到了无比的温暖。
篇12:集体温暖作文
全文共 991 字
+ 加入清单在我的记忆中,很多事情都难以忘怀。其中有一件事情使我受到了教育。
记得那是3月中旬的一天,我背着沉重的书包昏昏沉沉地回家,一进家门便一头扎在床上起不来了。妈妈一摸我的脑门,转过身对爸爸说:“坏了,媛媛发烧了,得带她上医院看看。”到了医院,我无精打采地坐在医生面前。医生检查完,放下听诊器对爸爸、妈妈说:“初步怀颖是心肌炎,让孩子住院吧。”“不能住院!不能住院!”我大声地抗议着。是啊,我现在正面临着升学考试,而且我也离不开那些朝夕相处的同学们。但无论我怎样抗议,最后还是在爸爸、妈妈的劝说下住进了医院。
我趴在透明的玻璃窗上,望着天空那自由飞翔的小鸟,心里不禁一阵酸楚。此刻,我是多么想看到老师和同学们呀!探视的时候到了。忽然。我的耳边响起了一阵熟悉的说话声。走进来的是同班的同学嘉嘉、芸芸、坤坤……我高兴得一屁股从病床上坐了起来。嘉嘉笑眯眯地走到我面前,说:“媛媛,好点了吗?”“好多了,好多了!”不知怎的,一见同学来,我怎么也抑制不住自己的感情。我哭了,同学们的眼圈也都红了。这时,病房里安静极了,谁也不说话,只能听到一阵阵抽噎声。“媛媛,”芸芸的说话声打破了四周的寂静,“下午老师来看你,她们让你好好养病。”坤坤擦干眼泪说:“媛媛,你的笔记我己经帮你抄好了,不过,现在可不要看,要注意休息。”多好的同学呀!此时,我已经忘记自己还是个病人了,和同学们愉快地交谈起来。同学们要走了,临走时还把桔子、香蕉、巧克力……放在我的桌子上。嘉嘉跑到我面前,把一盘班里同学特意为我录制的磁带塞在我手里,然后说:“媛媛,大家都惦记着你,寂寞时就听听我们的声音吧。”
我含着眼泪把同学们送走。返回病房,我迫不及待地将磁带放进录音机里,轻轻按下电钮。随着《难舍难分》的音乐,我的耳边又响起了那一个个熟悉的声音:“媛媛,我想你,大家都想你。”“媛媛,我一定等你,等你和我一起参加升学考试。”这是好朋友耳汀的声音。“韩媛媛,等你病好,我定和阿昊给你表演个新段子。”这是班里笑星郑淘的声音。听着,想着,此时,我才真正感到了同学的可爱,集体的温暖,我再也抑制不住自己的感情了,趴在床上放声大哭起来。我想,我不能辜负老师和同学的心意,我要安心养病,争取早日回到集体的怀抱。
这件事虽小,但是它却使我受到了教育。让我体会到了集体的温暖、同学间的友爱。这是真挚的友情,是力量的源泉。我将永远把它藏在心底,永远……永远……
篇13:充满温暖的青春路
全文共 827 字
+ 加入清单青春之路,可以采撷汗水浇灌的果实,也可以嗅到成功花朵绽放的芬芳,此段路途,充满温暖。
奋斗的路上有你倾情相伴。辩论会将至,班级选出四位优秀的同学作为辩手,争强好胜的我当然是会竞选的。你凭借丰富的知识和语言表达能力毫不费力地夺得一个名额,而我因并不出色的表达能力而被淘汰,最终成为了你的陪练。你尊重我的身份,把我当作对手,对我展开激烈地进攻,我也用早已经提前准备好的资料进行反击。在和煦的春风中,我与你共同奋斗,体会超越自我的幸福与快乐。我歇斯底里地喊出我的辩词,你又以观点鲜明的论据反驳。此刻,我和你共同享受努力拼搏的快乐,温暖洋溢心间。
失意的途中有你力挽狂澜。比赛开始,我坐在你的后方为你默默加油。你在先前的发言时显得镇定、沉着,没有一丝地慌乱与胆怯。在自由辩论中,你没有过多的言论,但每字每句都一针见血,击中要害。终究因时间的关系,处于劣势。你在四辩发言总结时,力争上游,以精妙的辩词扳回一局。你利用了与我模拟辩论时的言辞攻破了一个又一个难题。此刻,我的付出得到了你的肯定和尊重,温暖萦绕心田。
迷茫的时候有你悉心地指导。尽管此次比赛以失败告终,你却未曾放弃。面对竞赛的失败,我一直是垂头丧气、无精打采,当看到你轻松的样子时,我感到疑惑,你耐心地对我说“比赛的本身意义就是完成有超越自我的目标,既然已经实现,又何必纠结于不尽人意的结局呢?”我似乎恍然大悟,我一直太功利,只注重事物结果,忽略了其本来的价值,且被一时的结果所困扰,只会使本就有折损的效益更加减半。此刻,你教会我正确地看待事物的价值,使我不再迷惘,温暖荡漾心房。
我要努力学习你的品格,达到与你相同甚至比你更高的境界。我会上课积极发言,用心背诵每一篇英语课文,多阅读各种书籍,提高自己的品德与修养。我也要学会宽容与理解,关心尊重他人,将这份温暧更好地传递下去。
青春之路虽有苦涩,但更多的必是甘甜。如若是遭遇挫折,就把它当作一缕春风,轻轻拂过脸颊。在经过风吹雨打的考验后,终会迎来那道迟到的彩虹。
篇14:集体的温暖小学
全文共 725 字
+ 加入清单还记得那是上个学期的事了:
我因骨折而住进了医院不能去上课,整天待在医院中,无所事事。
住院的前两天,我真觉得日子难熬,忽然老师来看我了,还带了两束鲜花来,我又惊讶又惊喜,虽然心里在想着老师,但没想到老师真的来了,而且来得这么快。老师一见面,就急忙问我的病情,还说了好多鼓励我的话,并告诉我学习上不用担心,自己努力就行,但一定得先把身子养好才行,让我听得鼻子酸酸的,连连点头, 强咬着嘴唇才没让泪给落下来,但是我的心中却是甜甜的。
没过几天,就到双休日了, 我对着窗外痴痴地发呆,思想不知飘到哪去了。“徐成昊,我们来看你了!”一句话把我的思想拉了回来,一回头,呀,原来是周新宇和何舒淇来看我了,他们手捧一大束鲜花,连连向我问好,我愣了一时,竟说不出话来了,那种见了亲人似的感觉顿时涌上心头来,眼前越来越模糊……躺在床上,回想着同学们那浓浓的友谊,心中很甜很甜……
此外还有许多好朋友来看我,还写了许多信来鼓励我,我看了一遍又一遍,虽然内容很短,但是心意却很浓厚,意味深长,现在这些信我还保留着,每一次读起我鼻子都会酸酸的,心中百般感受纠杂在一起。
此后的每一次疼痛换药,我都会忍着,坚持不叫出声来,最疼的那一刻,只要想到同学们的笑脸和信任,我的脸上都会浮起一丝勉强的微笑,那时没有疼痛,只有满满的甜蜜,没有恐惧,只有自信和阳光。
病好了以后,走进教室的那一个瞬间,同学们都微笑着,我坐下了座位,心中全是快乐。有些同学们还帮我补课,虽然很忙,但是快乐马上占据了我的全部。
学期结束后,我得到了一个好成绩,当然,这其中,同学们的功劳是万不可少的,没有他们的支持,就不会有现在的我。
篇15:集体的温暖小学
全文共 388 字
+ 加入清单读书五年里我遇到无数的困难,而每次都是集体给予我帮助,送于我温暖。集体的温暖似乎能把三尺寒冰化成一摊水,而我只能在嘴上与心里重复着两个字“谢谢”。
这一天,班主任心血来潮在班里成立了一个图书角,可是上面只有几本书可怜巴巴地望着我们。我的手伸进书包一摸,方方的,凉凉的,拿出来一看,是本崭新的书。我用手抚摸着,非常舍不得把书捐出来,心里好像装着天秤,一边是捐,一边是留。天秤一会倒向这,一会倒向那。
可我想起同学们往日对我的照顾,又不知该怎样报答他们,终于我想还是捐吧。我拿着书一步步走向图书角,虽然只有短短的几步路,但我却觉得好像走了二万五千里长征一样,每一步都想:要不要捐,捐的话虽然报答心了大家,但这书毕竞是新的,是我的。
我走到了图书角,又想起集体的温暖,这一刻我没有再犹豫,把书放到了书架上,看着书架上又多添了一本书,我顿时觉得好开心。
集体带给我温暖,我也要为集体作点贡献。
篇16:心中充满了温暖精选作文
全文共 584 字
+ 加入清单初秋,晨。天气微凉,白色的太阳孤零零的挂在空中,少了往日的生气。我慵懒的"漫步"在操场上,消磨着这流转的时光。
不知何处传来的哨声,穿透过这凝结的空气,显得更加尖锐了。一声声的刺激着我的耳膜,但我也并不在意,仍旧就带着一颗早已麻木的心向前行走着,感叹或者是抱怨着生活的不尽人意,学校的繁琐,家人的无默......或许,我已习惯了用一双冷漠的眼睛去看世界。
初秋的晨,苍茫的校园,如老者般的黄芽树下,两位老人,微闭着双眼。眼角的皱纹欢快的上扬,似谈论些什么,细薄的嘴唇也微微扬起,享受着这弥足珍贵的时光......这画面,如同一束阳光,穿透了我戏中的颓废,冰冷以及所有不快乐的云层,给我带来了融融暖意,心底有一种莫名的感觉在融化,扩散,最后到全身每一个细胞。我也在思考着自我,思考着生活:两位古稀老人,一定经历过重重坎坷,或许他们的视力已经模糊,或许他们的腿脚已不灵便......但生活的砂纸并没有磨平他们的笑容,没有磨平他们的向往和追求。虽然不是达芬奇笔下的蒙娜丽莎,但他们已经拥有了一个最美好,最平凡,最纯真的笑容。那么,我自己呢?为什么不笑对生活的不尽人意,为什么不笑着战胜人生的寒气?
生活从来不缺少美,只是缺少欣赏美的眼睛。生活也从来不缺乏温暖,只是缺乏感受温暖的心......
我想我不会再冷了,因为我心中充满了温暖。我迈着步子,走向那弥足珍贵的阳光中去......
篇17:在集体中感受温暖作文
全文共 504 字
+ 加入清单一滴水只有放在大海里,才不会干涸,一个人只有在集体中才能感受到温暖。
——雷锋
温暖如春风,一面拂过,让人感觉柔柔的;温暖如春雨,滴滴嗒嗒,让人感觉凉凉的;温暖如阳光,辉煌灿烂,让人感觉暖暖的……
镜头一:二人组合
嗨,“草上飞”,“水上漂”,你们好!你们可是我们学校大名鼎鼎的“二人组合”呀!你们的能力可真是不小呀!
每次开聚会,都少不了你们“二人组合”。你们的笑话,小品让人开怀大笑,我想,即使不会笑的人,看了你们的界面以后,非笑不可。这不,传来了嘻嘻哈哈的笑声,哦,原来你们在表演小品。
你们让我们感受到了快乐,感受到了温暖。
镜头二:穆桂英
老朋友——“穆桂英”,因为你泼辣,高傲,所以便得了如此美称。虽然你泼辣和高傲,可是你却热爱帮助人。
你还记得吗?那是在上学期的郊游中,你带了许许多多好吃的,在吃午饭时,你便把你的东西和大家一起分享,我们感激涕零,而你只是一笑了之。
你是多么的助人为乐!让我们感受到了一颗高傲的心正在慢慢融化,慢慢靠近我们的是一份平易近人的热情。
你也让我们感受到了集体的温暖。
在我们班级中,还有许许多多的人平易近人,他们也同样让我们感受到集体的温暖。
我们爱我们的集体,因为在这里我们感受到了温暖!
篇18:集体的温暖
全文共 661 字
+ 加入清单你是否感受过集体的温暖呢?你曾与别人脚绑脚走路吗?一次体育课上,我们班就做了一个脚绑脚走路的游戏,我从中体验到了集体的温暖。
我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时 ,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。
我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。
这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。
篇19:那一段充满温暖的时光
全文共 853 字
+ 加入清单如果有人问我:“你觉得什么能给你带来温暖呢?”我的回答不会是那普照大地的太阳,也不会是那熊熊燃烧的火焰,我只会很认真地说道:“能给我带来温暖的是爸爸的关怀!”
都说女儿是父亲上辈子的情人,这话不假。但于我而言,只能用于孩提时期。现在,我已经渐渐长大了,父亲于我,却越来越疏远了。
也许是青春期的叛逆,自己的要强,抑或许是父亲对我的过分溺爱。我开始讨厌我的父亲,觉得父亲很啰嗦。有时候,连穿衣服这样的琐事,他都能絮絮叨叨,说上一天。按理说,我应该感到幸福,但我却只觉得无比厌烦。
于是,在一个阴沉的下午,我第一次和爸爸顶嘴了。此后,我就一直在逃避。我以为,爸爸再也不会理我、宠我了。显然,我低估了爸爸对我的爱的份量。
恰逢月考成绩公布,我拖着书包回家,带着一脸伤心失落回了家,眼里有晶莹的液体在闪烁,我硬下心,不让它流下来。
爸爸正好从书房中出来,看见缩在沙发上的我,一眼就发现了不对:“崽崽,告诉爸爸,你怎么了?是不是有谁欺负你了?没关系,跟爸爸说!”我听到这话,心里更是委屈,倔脾气也上来了,正想说“不让你管”,可话还没说出口,我就再也抑制不住情绪,伏在爸爸身上哭了起来,那叫一个撕心裂肺啊!可怜爸爸什么也不知道,就一直安慰着我,在心里干着急。可就是这一安慰,我哭得就更凶了。
原来,我月考失利。骄傲如我,一受到打击便伤心的不得了,把爸爸吓的不轻……
那天以后,爸爸每天都抽出了一个小时给我辅导,帮助我提升成绩。爸爸辅导的内容十分生动,我一听就会。美中不足的是——爸爸的普通话不够标准。他每一次开口,我便总是打趣他。他每天上午都带我去运动,帮我练胆子,让我学会放松。而我,总是在爸爸面前飞快地跑,想把我们之间的距离甩开。可到最后,总是我气喘吁吁的停下来,而爸爸则立即出现在我旁边,背起我,然后再责备我几句……
一个月之后,期中考试来临。我理所当然地拿到了满意的成绩。我在心中不停的念着:这是爸爸的功劳……
虽然我与爸爸之间的关系又淡薄了,但我始终记得那段时光所带给我的温暖。爸爸,永远是我避风的港湾,心中的温暖。父爱如山!
篇20:集体的温暖初中作文
全文共 607 字
+ 加入清单我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。
我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。
这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。