充满温暖的班集体(汇集19篇)
我们每天都被温暖的阳光抚爱着。万物生长靠太阳,每天,太阳都关怀着大地上的一切,关爱着我们这些中学生。所以,我们生活的每一天都充满了阳光。阳光校园冬天的校园依然阳光明媚。冬天,太阳公公很晚很晚才爬上山头。有时还得我们用琅琅的读书声把懒懒的太阳迎出来。这里给大家分享一些关于温暖阳光600字作文,供大家学习。
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7708作文
49在集体中感受温暖作文
全文共 540 字
+ 加入清单那是我上幼儿园的时候,我深深感受到了集体的温暖,所以我至今难忘。
刚开学那天,由于第一次上幼儿园,我很害怕,再加上我性格内向,总爱羞羞答答,不爱和人交往。同班有几个小朋友,摸清了我的底细,时常欺负我。为了不背上“见嘴官子”的臭名,我没有告诉老师。他们便肆无忌惮起来,厄运又降临了……
这天,我正在幼儿园的小木屋里爬铁桥,忽然那些坏家伙们不知从哪冒了出来,带头的一个挺胸仰脸、神气十足,一副凶神恶煞的样子,冲到我身边,狠狠的一脚把我踢下铁桥,重重的摔了下来,顿时前额头鲜血直冒,可他们惊叫一声,一溜烟逃跑了。我一个人半瘫在地上,嚎啕大哭。老师闻讯赶来,关切的问到“是不是那几个坏孩子干的?”我望着老师,嘴里挤不出一个字,几分钟过去了,我摇摇头,说道“是我自己不小心摔下来的。老师通知了妈妈把我背回了家,医生说擦点药很快就好了。出乎意料的是我在家静养时,那几个孩子带着全班的同学来了,每个孩子手里都捧着一束乡间盛开的小花,把我踢倒的那个孩子也不好意思的向我道歉认错。还给我带来了几个茶鸡蛋说:“吃了,伤好的快,这可是我家自己的鸡下的”说着便递给我一个。望着这些可爱的伙伴,我倍加感动,不觉热泪盈眶,我感到自己太幸福了。
是啊,能置身于这样的班集体,感受着班集体的温暖,还有什么比这更快乐的呢
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篇1:集体的温暖
全文共 811 字
+ 加入清单下午第一节课是自习课,教室里鸦雀无声。瞧!同学们有的在看书,有的做卷子,有的在背课文……突然“哗”的一声,打破了教室里的安静。同学们寻声望去,原来是体弱多病的代森吐了。只见他脸色腊黄,嘴唇发白,双手捂着肚子。看到这情景,班级一下子便“沸腾”了:同学们“呼啦”一下围在代森身边,七嘴八舌地说:“我们去找老师吧!”“不行,老师开会呢!”代磊说道。“我们给他爸爸打妈妈电话吧!”“等他爸爸妈妈来了,黄瓜菜都凉了。”同学们的主意一个个都被否决了。
看来只能靠我们自己的力量了。代森的同桌代众轻轻拍着他的后背,边拍边关切地问:“怎么样?好些了么?”眼疾手快的孙龙从兜里掏出面巾纸,为他擦去嘴边的赃物。平时细心的孙岩拿出自己的水杯,接了杯温水,递给他说:“来,喝口水漱漱嘴吧!”代森吐得满地都是,还散发出一股难闻的异味。这时,一向是脏活、累活都不怕的卫生委员于术“出马”了,只见他左手拿着撮子,右手拿着笤帚,不一会儿便结束了“战斗”。紧跟其后的是劳动委员于木,他手抄大拖布。三下五除二便“交工”了。这时,中队长刘流突然发话了:“快,将代森送往卫生室!”话音刚落,班里的“大力士”丁俊良便来到代森身边,俯下身子说:“来,代森,我背你去卫生室!”代森执意不肯,不好意思摇了摇头说:“丁俊良,谢谢你了,不用了。”说完,代森的好朋友姜冰、魏鑫宇便扶着代森,走向卫生室……
放学后,我与几个同学准备到带森家给他补课。这时“机灵鬼”陈正提议:“我们给代森买些水果吧!”大家认为这个建议提得好,便纷纷掏出自己的零花钱为代森买了水果。虽然不多,但却是我们的一片心意呀!补完课后,代森看着我们,百感交集,流下了感激的泪水……
第二天,代森上学了。瞧!他抖擞精神,容光焕发,他红红的脸蛋像熟透了的苹果。同学们看到他这个样子,心里甭提有多高兴了。阳光透过玻璃窗,照的每个同学心理暖暖的。此时,我不禁想起了一句歌词“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间……”
篇2:那一刻我的心里充满温暖
全文共 734 字
+ 加入清单那一刻,我的心里充满了温暖!那一刻,深深地烙进了我的心!那一刻,深深的刻进了我的脑海!那一刻,我被深深的感动!那一刻,我的眼眶不由自主的湿润了!那一刻,我是最幸福的!那一刻……记得那一次冬天,外面大雪纷飞,鹅毛般的大雪,像一个个淘气的小精灵,都急着落到这大地上来!而我,却没有那么好的雅致,去欣赏这么美得雪景,因为哪一个晚上我,发烧了!
那天晚上,我发烧了。妈妈给我量了体温,差不多惊叫出来:“39.5°!”爸爸也急忙赶来,说:“39.5?”妈妈眼中含着泪光点了点头。爸爸急忙说:“这样不行啊,赶紧去医院吧!”妈妈也恍然大悟,急忙点了点头。那一晚,大雪好像和我们作对似的,刚一出门雪下得更大了。爸爸抱着我,急急忙忙向医院赶,而妈妈也紧紧的跟在我们身后。那一夜,本来短短的路程,却显得是那样的漫长,妈妈一路上因为雪大、路滑不知摔了多少跤。好不容易到了医院,爸爸急忙去挂了号,挂完号又急忙抱着我,向楼上跑去,因为楼梯上有雪水,特别的滑,妈妈因此摔了一跤,但他又马上站了起来,当我打上吊瓶,妈妈坐在我身边,小心翼翼的掀起裤腿,可能是因为疼痛,嘴里还发出了:嘶嘶的声音。我看到妈妈的腿,出血了,那血水浸湿了裤子,我含泪问妈妈:“妈妈,疼么?”妈妈抬起头微笑着说::“傻孩子,不疼。”
那时,我的心里有种说不出酸楚。但也无比的温暖,那一刻我的心里充满了温暖,我有疼爱我的爸爸,又无比爱我的妈妈,我感到我是这个世界上最幸福的人了。“爸爸,妈妈谢谢你们!”在我住院的那些天爸爸妈妈每天陪在我身边,对我嘘寒问暖。”没过几天,我的病好了,而妈妈却病倒了。那一刻,我看到妈妈头上,有了丝丝白发,我向妈妈说了一声:“妈妈,您辛苦了!”我在妈妈那差异、而又带有微笑的眼神中,感到无比的幸福与温暖!
篇3:集体的温暖
全文共 601 字
+ 加入清单我们飞奔着下了楼,来到草坪上,等待比赛开始。我跟着祝叶青、唐菁秀等人,先在草坪上我们绑住脚,练习了起来,虽然走得不快,但是我们的步伐很整齐。上课铃响了,男女生各组成了两组,迎接着比赛。我站在叶雨婷和陈越飞的中间,我绑住了我和叶雨婷的脚,陈越飞则绑住了我和她的脚。陈越飞对我说:“你只管大胆往前走,这儿是草坪,不会摔疼的。”听了这句话,我心里塌实多了。我们绑好脚,脚绑住了以后,我的脚很沉重,好像每只脚上都绑着沙袋似的,十分不自由。我们先训练了一阵子,脚绑住了,我动弹不得,两只脚之间的距离随即也越来越大,幸亏调整了一下。接着,老师把我们的脚编为1、2两号,我们知道了顺序,准备比赛开始。老师一声令下,我们两队都开始慢慢前进。我们使劲喊着口令,步伐也渐渐加快,偶尔,我们会调整一下队伍,然后,继续激烈的比赛。“一二一二”,陈越飞把我从草坪拉上塑胶跑道,我们走到终点了,顿时 ,胜利的喜悦涌上每个女生的心头。回头一看,男生们还在离起点不远的草坪上,乱七八糟地坐着,互相埋怨着。一点也不团结。 我们又准备走回起点。就这样,我们按照老师的指导,转了方向,男生们这时也有了精神,朝这儿走来,我们也不停歇,又从塑胶跑道踏入了草坪,开始第二次挑战,后来,我们甚至小跑,令我想不到的是,我的脚也跟着大家的步伐,一路小跑,直到终点。 这次游戏,使我感受到了胜利的喜悦,感受到了集体的温暖,只有大家齐心协力,合作才会成功。
篇4:小学生作文温暖的班集体
全文共 663 字
+ 加入清单我生活在一个充满集体温暖的班级里。这班级,老师像父母,同学们像姐姐,像妹妹,像哥哥,像弟弟。同学之间互相帮助已成风气。
我的成绩很差,很长一段时间总在后几名,老师几次找我谈心。班长细心观察,他们发现我成绩上不去的主要原因是基础差。经同学们一起商量,决定为我从基础课补起,数学好的同学帮我补数学,语文好的同学帮我补语文,语文辅导组的组长,专程到书店为我买来《小学毕业生复习》一书。组长把内容分给每个组员,组员们又认真备课。然后由字、词、句、篇、写作依次复习。经过两个月的努力和同学们耐心地辅导。到了摸底考试,我由原来50分左右的成绩直升到90分。我看着喜人的成绩,一股暖流通遍全身,心里是多么高兴。同学们望着我不常露笑容的笑脸,都开心地为我笑,为我拍手鼓掌。教师望着我,似乎在说,今后要继续努力,再创好成绩。看着教师、同学们激动的样子,我流出了眼泪,这眼泪是幸福的泪,是感激的泪。我这90分,是老师心血的凝结,是同学们用宝贵的时间换来的,它来得多么不容易啊!
学习上他们帮助我,生活上他们关心我。一次班上组织春游,妈妈,爸爸都没有为我准备东西,只给我了10元钱。事不凑巧,我又把钱放到家里了。到了中午,同学们都将自已带来的东西摆放出来,而我肚子唱着“空城计”。同学们发现我没有带东西,不容我说也不容我推辞将自己的东西分给我。有的给我面包,有的给我汽水,有的给我饼干,有的给我香肠,有的给我罐头。这时,我的食品比在场同学们的任何一个人的食品都多。又一次流下了激动的眼泪,我感到我生活在这样温暖的班集体非常幸福。
[小学生作文温暖的班集体
篇5:温暖的班集体作文200字
全文共 203 字
+ 加入清单20xx年8月30日 ,一个难忘的日子,我来到潘南小学一年级三班这个大家庭,认识了54个兄弟姐妹和敬爱的张老师、高老师,开始了我的小学生活。
从那一天起,在老师的辛勤教导下,我们努力学习、积极锻炼、认真劳动,一天比一天有进步;我们团结友爱、互相帮助、你追我赶,积极争第一。
真开心啊,我将在这里度过5年的美好时光。现在我最高兴的事,就是背起书包来到这个班集体,和大家在一起。
我爱我的老师和同学,我爱我的班集体。
篇6:集体温暖作文
全文共 447 字
+ 加入清单那是二年级的一天上午,正上第二节课,老师讲的绘声绘色,我们听的津津有味。突然,我感到鼻孔里好像有一条虫子在爬,鼻涕似的东西直往下流。我赶快往桌边一扭身,迅速低下头,只见鲜红的鼻血“吧嗒,吧嗒”地滴在地上。一滴、两滴、三滴……渐渐连成殷红在一片,我一看,顿时吓得浑身发抖。附近的同学都愣住了,我不知所措。
我的同桌见我流鼻血了,“刷”地举起手,老师停止了讲课向他点头示意。他“腾”的站起来,大声的说:“老师,我同桌流鼻血了。”
老师连忙走过来,看了一眼便说:“哎呀,流这么多,快到厕所洗一洗!谁愿意……”老师还没说完,同学们争先恐后地喊着“我去!老师我去!”教师里顿时沸腾了起来。
我全身仿佛被暖烘烘的火烤着,心里也不怕了,感激地向四周望去,只见同学们都关心着我。最后,老师让袁家一陪我去冲洗鼻子。
洗完之后,我摸摸口袋,“呀,没带纸。”正在这时,袁家一“刷”的拿出纸给我。我擦完鼻血,袁家一还关心地问我:“还疼吗?”我的心暖暖的。我回到教室和同学们一起上课。
篇7:集体的温暖
全文共 1121 字
+ 加入清单一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。
——题记
在两个月前,我踏入了一个新的班集体——外一(1)。
在这个由54位同学以及我们和蔼可亲的语文老师“范大姐”、博学而又幽默的数学老师“周伯通”、严肃认真的科学张老师、做事速战速决的英语虞老师等组成的大家庭里,我一次又一次地感受到了集体带来的温暖。
镜头一:众所周知,我们的科学老师总是板着张脸,很少笑,总给人一种严肃的感觉,但在那天,我看到了她母亲般慈爱的一面。
体 育课刚上完,大家都跑去吃中饭了。我由于剧烈运动后吃不下东西,便提前回到教室,发现教室门锁着,而贺某正因饭卡放在教室里,而教室又锁了门,没办法吃饭 而愁眉不展。这时,科学老师张老师吃完饭走过来,看见贺某在教室门口徘徊,便问他为什么不去吃饭。了解原因后,张老师立马掏出饭卡递给贺某,说:“你先用 我的卡吧!要是不吃,下午上课会吃不消的,别把自己身体饿坏了,快点去吧!”我站在一旁默默的看着,发现张老师说话时像极了一位关心自己孩子的慈爱的母 亲,那么温柔,那么慈爱。虽然只有短短几分钟,却从中看出了张老师对学生的关心,对学生的爱,温暖而又亲切。
镜头二:九月底我们展开了一年一度的运动会,因为烈日当空,只好成太阳伞。由于伞的底座出了毛病,无法固定住庞大的太阳伞,只有靠同学们用手扶着,伞很重,撑伞的手很重,并且不可乱动,更不能走开。
刚开始是我和史某坐在伞边,所以由我们来撑,过了没多久,便有同学跑过来说:“你们撑着一定很累吧,我来撑一会儿吧,你去休息会儿吧!”也有些许幽默的同学说:“你可以让位了,我来上任了!”
“我来撑一会儿吧”这样的声音此起彼伏,原本炎炎的烈日似乎被我们所感动了,照过来的光线温柔了些,伞仿佛也没原来那么重了,手似乎也不酸了……
诸如此类的事情还有很多很多,数也数不清。
我 只是班级里一名普通的学生,在班集体里成长,在班集体里学习,在班集体里生活。我们与班集体的关系就像水滴与河流,河流是由无数的水滴凝聚而成的,水滴也 只有汇成流水才能显示自己的力量。我们的班集体就是由55个人(54名同学以及班主任)汇集而成的,同时,我们每个人都离不开我们的班集体。班集体是我们 的第二个家,我们大多数时间都是在班级中度过的。现在已是深秋,树枝梢头泛着几抹棕黄,天高云淡,凉风习习,似乎透着一股深秋般的无奈与寂寥。可是,每当 走进教室,同学们的一张张笑脸和老师慈祥的目光都透着浓浓的暖意,温暖着我的心。就连窗外枯黄的叶儿,深蓝色的窗帘,也让人觉着舒坦……
我与我的班集体就如同我与我所爱的家,即使以后我们会分开,她也是我们精神上的一种寄托,一个像真正的家一样,能一直给予我们温暖的家。
篇8:集体的温暖
全文共 999 字
+ 加入清单小新是五(一)班刚转来的学生。自从爸爸和妈妈离婚后,她每天生活在恐惧之中。她不敢和人接触,不敢正视同学们的笑脸,她陷入了自卑的困境,她担心同学们会嘲笑她。
当老师了解到小新的家庭情况后,就寻找机会多与她接触,随时与她谈心。鼓励她多与其他同学交往借以填补感情空白,转移注意力。调整好自己的生活。当老师知道小新的生日就在本星期三时,老师决定给小新过一个送温暖生日聚会,想通过这次聚会让小新体会到集体的温暖,从此向大家敞开心扉。
星期三下午的大活动课上,在老师的精心策划和班干部的配合下,在五(一)班开展了一个与众不同的班会——生日庆祝会
何老师特意邀请了小新的爸爸到班里一起过生日。
班会开始了,主持人走上讲台,面带微笑地宣布:“下面,掌声欢迎今天的小寿星小新闪亮登场”。热烈的掌声将小新迎上讲台。平时胆小的小新在同学的掌声中畏缩地走上讲台,她的小脸因激动和羞涩而涨的通红,但是脸上洋溢着幸福的笑容。接下来,同学们为她送上了生日快乐歌,幸福的味道充满教室的每个角落。
第二个环节是送礼物。老师第一个给小新送礼物。老师的礼物别具一格,他送给小新一张自己作的画——-迎接春天。画面的背景是坚强不屈的小草。在小草的中间,有一个小女孩,她正站在蓝天白云下,张开双臂,迎接春天的到来。聪明的小新一看,就知道老师送给她这副画的寓意。她知道老师希望她像小草一样,能经受住生活的坎坷,于是她不再紧张。热烈的掌声再次响起,小新激动得热泪盈。第二个送礼物的是课代表王玲。只见她捧着一只可爱的小熊走上前来,面带微笑说:“我希望你每天都能像这只小熊一样开心。在学习上,如果你有什么困难就告诉我们,我们一定会鼎力相助。”掌声更加热烈,小新拼命点头。
接下来是切蛋糕。在切蛋糕的环节中,几个调皮鬼把“小寿星”的脸上点缀地像只小花猫。小新笑着,笑着,再次流下了激动的眼泪。
她怎能不激动呢?自从爸爸、妈妈离婚后,小新就没高兴过。她流下了多少伤心的泪水。但是今天,她的泪水中少了一分苦涩,多了一分快乐,少了独自哭泣的孤单,多了来自身边的温暖。
最后,老师请小新的爸爸发言,他激动得语无伦次:“我非常感谢,感谢老师和同学们对小新的关心……能生活在这一个温暖
的大家庭里,小新是幸福的……”激动的泪水划过他的脸颊。教室里又一次响起了热烈的掌声。
这次特殊的生日会,让孩子们真实体味了幸福的甜蜜滋味。体味到幸福是老师的关爱,幸福是集体的温暖,幸福是人间的真情。
篇9:集体的温暖小学
全文共 408 字
+ 加入清单我是二(5)班的学生,我们班有48位同学,在这个大家庭里,我觉得佷温暖。
有一次,我走路不小心摔了一跤,膝盖上很痛,许多小朋友围了上来,有的说:“你摔疼了没有啊?” 有的说:“要不要去医务室啊?”还有的拿出手帕帮我擦去裤子上的灰尘。这时,我忘记了腿上的疼痛,只觉得心理暖乎乎的。
还有一次,考试前,我发现忘带橡皮了,急得像热锅上的蚂蚁团团转,实在没有办法了,于是我试着向彭木梓借像皮,没想到他爽快地答应了。我说:“你借给了我,你怎么办呢?”他说:“没关系,我还有一块小的,这快新的你拿去用吧。”那次考试我取得了好成绩,我非常感谢他。
这个班级里,不光是同学之间团结友爱,互相帮助。老师也佷关心我。一年级的时候,我数学不好,胡老师不断地鼓励我,帮助我改掉粗心的毛病。如果我有一点进步,胡老师就会表扬我。现在我不怕数学了,考试成绩也进步了很多。我很高兴,这都是胡老师的功劳啊!谢谢胡老师。
我们班是一个温暖的大家庭,我爱我们班。
篇10:三年级作文充满温暖的世界
全文共 554 字
+ 加入清单前几天,得知体育课是踢足球,大家过于激动,没有顺序地乱冲,你撞我,我撞你,造成了严重的后果。
受伤者不是我,是我们小队的边同学。当时,她哭了,她那细长的胳膊左侧右侧都摔破了,而且伤得不轻,更糟糕的是,她居然伤在右手。我看到这情形时,立刻上前帮助她。我扶她起身,边让她坐在花坛边休息一会儿,平复一下情绪,边在她的伤口旁吹了又吹,减轻她的痛苦。时间一点一滴地流逝,边同学的情绪稳定多了,于是,我便带她向医务室走去。没想到她立即又显得恐惧了,我猜,一定是怕医生给她涂药水,我也经历过,的确挺痛的。我又出招了,就不知道在她身上行不行的通,先试试吧。我故意把脚步放慢了,一点一点地陪她小碎步慢慢走,只要她害怕了,我们就停一停,最后都变成了木偶人游戏,她终于露出了笑容。可是,我们的这一切都白费了,医务室医生不在。我愣住了,“该怎么办呢?哦,对了,我们自救吧!”我迅速反应过来,应该先回教室。我拉着边同学的手,小心翼翼把她带回了教室,告诉老师她的情况。我又急忙拿出我自备的创可贴,给她一边一个,贴实。作为队长,我还担心她怎么写字,可没想到的是,我第二天早上来查作业时,发现她的字工工整整,我好欣慰啊!
温暖给人带来快乐和幸福,让我们从小事做起,从身边做起,做一个创造爱的“小达人”,让世界充满温暖!
[三年级作文充满温暖的世界
篇11:在集体中感受温暖作文
全文共 290 字
+ 加入清单我们四三班是一个热爱集体、热爱劳动、热爱阅读、热爱学习的大家庭。家庭里每天都洋溢着欢声笑语、每个角落都充满着爱。
凭着我们大家的出谋划策和丰富想象力,大家齐心协力地把教室装扮成一个美丽的大花园,让我们在温馨的家庭里快乐的生活和学习。
我们的班集体是一个团结友爱的班集体。不管是谁遇到困难,大家都会伸出双手,互相帮助。
我们的班集体是一个健康快乐的班集体,课堂上大家积极发言、探讨问题;下课时,我们有说有笑,开心的不得了。
我们的班集体是一个积极向上的班集体,运动场上,有我们的加油呐喊声,也有失利后的哭泣声,我们大家团结一致,为班集体获得荣誉。
这就是我们团结友爱互助的温暖班级——四三班。
篇12:心中充满了温暖精选作文
全文共 498 字
+ 加入清单生活中处处充满温暖,它可以在亲人之间,也可以在朋友之间,还可以在陌生人之间。我与她素不相识,但她却把一份温暖永远的留在了我心中。我真想对她说声:“谢谢!”
原来我们家住在马路旁,窗台下有许多买东西的小贩,天天不断吆喝着,也包括这家——卖豆浆的。
她是卖豆浆阿姨的女儿。脸红红的,两条辫子甩在脑后,在太阳下用她那浓重的乡下口音不断地吆喝。她穿着十分土气,这使我对她一点好感也没有。
那天,放学了,原本还是清朗的天忽然乌云密布,刹那间就下起了大雨。我为了要看最喜欢的动画片,一下子扎进大雨中。我跑着跑着,脚下一滑,摔倒了,下意识地抓住了身边的人。
“哎呀!你……”我抬头一看,原来我抓住的是她。我赶紧站起来,低下头,想要走,不想被这乡下人看见了我这狼狈样。没想到,她竟掏出一条手帕,擦去了我身上的污渍,我低着头,什么也说不出来。她递给我一把伞,说道:“拿去,别淋坏了!”“你…..。”我刚抬起红红的脸,她却在雨中消失不见了。
一股热热的流从伞把上一直传到我的心间,转化为泪水,混着向下落的雨珠,一滴滴地滑过我的脸颊……
从那以后,我再见到她,一股温暖的流便涌了上来,很久都没有散去。
谢谢你,你把温暖留在了我心中。
篇13:那一刻我心中充满温暖作文700字
全文共 727 字
+ 加入清单暖本身就是个很美好的字眼,它和爱是分不开的,心里暖了爱就会油然而生,有了爱心里也会暖洋洋的,其实他们就隐藏在我们平时的生活中。
那日,我去参加朗诵比赛。在现场,看到了许多优秀的无可挑剔的表演,我才觉得自己就像一颗小草,在众多花丛中显得平淡无奇。紧张忐忑,汇聚在心头,还有两个就是我登场了。妈妈领我去后台做准备,我不停地踱着步,嘴里念念有词,不停地搓着手,额间渗出了细细密密的汗,妈妈赶紧跑过来为我递上一瓶水,我喝了一小口清了清嗓子,便下肚了。
“下面让我们有请李邦喆为我们带来诗朗诵《大漠敦煌》。我快步走上了台,站在舞台的中央,放眼望去,整个大厅中人山人海,无数双眼睛齐刷刷地盯着我。我拿着麦克风的手颤抖了起来,出的汗更多了,脚也有些发软,声音也越发颤抖,好像悬在半空中似的。这时耳边传来小声的呼唤,却被我的耳朵清晰地捕捉到:“李邦喆,不要怕,大声些”,母亲用肢体语言费力地诠释着“大声”,我终于意识到我的声音小得如蚊子在叫,便赶紧提高音量去读这首气势磅礴的诗。我又用余光捕捉到评委们在对我的表演议论纷纷,我的心更慌了,顿时紧张得不知该如何是好,以至于一不小心读错了一个字,我赶紧加快速度读下去,想这样匆匆谢幕,妈妈熟悉的声音又在我的耳旁响起,“别慌,加油”,我看到了她那坚毅的目光,坚定的眼神。此刻,我的心中暖意荡漾,真正的被受到了鼓舞。那温暖,像一朵花,在我的心中绚丽,又像一层涟漪,一圈圈地漾去。我赶忙稳住了阵脚,声情并茂地继续了下去。终于完成了。这次朗诵,虽然比赛的结果不太理想,但是,却使我的心中暖意满满,暖意无限……
“暖爱”真是一个崇高的名词,人生中处处的温暖,才会让爱长存,而人世间无限的爱,才会让暖填满每个人的心灵!那一刻,我的心中充满温暖。
篇14:例文1:集体的温暖
全文共 887 字
+ 加入清单有些事随着时间的流逝被淡忘,有些事无论时间怎样推移都无法忘记。去年夏天发生在学校的事,让我体会到了集体的温暖,让我记忆犹新,至今感动。
“啪啦”一声,调皮的眼镜从我手中挣出,在地上壮烈“牺牲”了。“啊?”我愣住了,不知所措地站在那里,眼前一片茫然。怎么办?怎么办?
这已经是我第三次摔碎眼镜了,眼前霎时浮现出妈妈那张老虎般的脸,耳边回响起上次妈妈说的话:“只要你把眼镜再摔了,我就不给你配了!”这句话如同晴天霹雳,一直在我的心中徘徊。这时,不争气的金豆豆也从我的眼眶里跳出来了,我如同从高楼大厦跳进万丈深渊,心里忐忑不安。
“怎么了,怎么了?刚才是什么声音啊?”同学们都纷纷跑过来。我的几个“反动派”同学说道:“哈哈,你的眼镜粉身碎骨了!”班长说:“没关系,别伤心了!”同学们七嘴八舌地议论起来。我总觉得同学们说的都是讽刺我的话,心如刀绞一般,索性我不理他们了。心想:哼,什么同学,看我倒霉你们还幸灾乐祸,平时的友情都跑哪了?耳听的他们的嘀咕声心里更烦。
“铃铃铃”放学了,为什么今天的铃声那么沉重?也许是在为我摔眼镜这件事而悲伤。我垂头丧气地背着书包,脚下像有万吨钢铁似的走不动。“你别走,我们要带你去一个地方!”班长王鹏说道。我心想:这时候还想讽刺我,我真是哑巴吃黄连-----有苦说不出来啊!可看到他那认真的样子,我半信半疑,带着个大问号跟同学们去了。
到了地方,我定睛一看,“大光明眼镜店”。“我们带你去配眼镜。”快嘴李评说道。我感到又惊又喜,可又不敢相信。“你们哪里来的钱?”“凑的!”他们见我不太相信,便说:“同学们知道你已经摔坏了好几个眼镜,都知道你家里条件不是太好,你妈妈这回肯定会……”“别说了,一人有难,八方支援,集体的力量是巨大的,这点大家都懂。快点吧!”边说边拉我进了眼镜店。里面的叔叔听了我的事情后,赶忙热情地给我配眼镜。没多久,他说:“配好了!”他把眼镜递给我。我感慨万千,觉得这副眼镜好像有万吨重,因为它里面蕴涵集体的温暖,蕴涵了同学们的友谊,这是我最珍贵的一副眼镜!
这件事让我十分感动,因为它见证了集体的温暖,同学们彼此之间的友谊,我永远忘不了这件事!
篇15:集体的温暖小学
全文共 725 字
+ 加入清单还记得那是上个学期的事了:
我因骨折而住进了医院不能去上课,整天待在医院中,无所事事。
住院的前两天,我真觉得日子难熬,忽然老师来看我了,还带了两束鲜花来,我又惊讶又惊喜,虽然心里在想着老师,但没想到老师真的来了,而且来得这么快。老师一见面,就急忙问我的病情,还说了好多鼓励我的话,并告诉我学习上不用担心,自己努力就行,但一定得先把身子养好才行,让我听得鼻子酸酸的,连连点头, 强咬着嘴唇才没让泪给落下来,但是我的心中却是甜甜的。
没过几天,就到双休日了, 我对着窗外痴痴地发呆,思想不知飘到哪去了。“徐成昊,我们来看你了!”一句话把我的思想拉了回来,一回头,呀,原来是周新宇和何舒淇来看我了,他们手捧一大束鲜花,连连向我问好,我愣了一时,竟说不出话来了,那种见了亲人似的感觉顿时涌上心头来,眼前越来越模糊……躺在床上,回想着同学们那浓浓的友谊,心中很甜很甜……
此外还有许多好朋友来看我,还写了许多信来鼓励我,我看了一遍又一遍,虽然内容很短,但是心意却很浓厚,意味深长,现在这些信我还保留着,每一次读起我鼻子都会酸酸的,心中百般感受纠杂在一起。
此后的每一次疼痛换药,我都会忍着,坚持不叫出声来,最疼的那一刻,只要想到同学们的笑脸和信任,我的脸上都会浮起一丝勉强的微笑,那时没有疼痛,只有满满的甜蜜,没有恐惧,只有自信和阳光。
病好了以后,走进教室的那一个瞬间,同学们都微笑着,我坐下了座位,心中全是快乐。有些同学们还帮我补课,虽然很忙,但是快乐马上占据了我的全部。
学期结束后,我得到了一个好成绩,当然,这其中,同学们的功劳是万不可少的,没有他们的支持,就不会有现在的我。
篇16:集体温暖作文
全文共 815 字
+ 加入清单在秋风送爽的季节里,我来到了我温暖的班集体——初一(7)班。与这个班级体的成员们相处时,我收获了许多欢乐、感动和泪水……
刚来时,我们互不相识。我还清楚地记得与大家第一次见面是我站在讲台上作自我介绍的时候。我看着台下陌生的脸,手指紧紧地绞着衣角,脸涨得通红,却愣是没勇气说出一句话,和同学们大眼瞪着小眼,相顾无言,尴尬极了。这尴尬的`情况却在军训中有了悄悄的转变。军训时,我们一起在大太阳底下练习齐步走,一起顶着教官的训斥不断努力,一起在泥地里摸爬滚打……我们变黑了,也变得更亲近了。我们通过一次次的交流互动,一次次的协作努力相识、相熟、相知。在一次次的学习和活动中,我们从以往的陌生人变成了现在的无话不谈的好友。“第一次见你时看不顺眼,谁知道以后那么密切……”轻轻哼起这首歌,我将这份温暖的回忆藏在心里。
然而,让我印象最深的温暖瞬间,还是那一次语文作文分享课。那一次,因为我的作文写得比较好,老师让我上去朗读自己的文章。我紧张极了,生怕出错让同学们笑话。当我离开座位时,我感觉心怦怦地狂跳着,脸像被火烧了似的。终于走到了讲台上,我尽力发出我自认为最大的声音,尽力把那些长长的句子读得通顺而没有错漏。当我颤抖着声音努力将这文章念完时,全班一片寂静。心里暗觉不妙的我灰溜溜地走下讲台,恨不得效仿鸵鸟将自己埋在地底下。这时,班上忽然响起了一阵热烈的掌声,还有几个人说:“好!好!”听到这掌声和赞美声的我,才发现自己的眼眶热热的。我也说不清为什么热泪盈眶,也许是紧张后松懈的不适应,也许是班级的包容心给了我一份从来没有过的雀跃,但回想起来,我还是觉得正因为掌声和赞美的背后是这个班级给予我的肯定与温暖——这份温暖让我有了被重视、被认可的感动。这热烈的掌声给予我前行的力量,被我郑重地收在了回忆的角落里。
在这个班集体里发生的许多事情,都让我感受到欢乐,感受到温暖。在这个班集体中,我愿更加努力,与他人携手共进,为班级争光,温暖帮助更多的人。
篇17:集体的温暖小学
全文共 388 字
+ 加入清单读书五年里我遇到无数的困难,而每次都是集体给予我帮助,送于我温暖。集体的温暖似乎能把三尺寒冰化成一摊水,而我只能在嘴上与心里重复着两个字“谢谢”。
这一天,班主任心血来潮在班里成立了一个图书角,可是上面只有几本书可怜巴巴地望着我们。我的手伸进书包一摸,方方的,凉凉的,拿出来一看,是本崭新的书。我用手抚摸着,非常舍不得把书捐出来,心里好像装着天秤,一边是捐,一边是留。天秤一会倒向这,一会倒向那。
可我想起同学们往日对我的照顾,又不知该怎样报答他们,终于我想还是捐吧。我拿着书一步步走向图书角,虽然只有短短的几步路,但我却觉得好像走了二万五千里长征一样,每一步都想:要不要捐,捐的话虽然报答心了大家,但这书毕竞是新的,是我的。
我走到了图书角,又想起集体的温暖,这一刻我没有再犹豫,把书放到了书架上,看着书架上又多添了一本书,我顿时觉得好开心。
集体带给我温暖,我也要为集体作点贡献。
篇18:集体温暖作文
全文共 617 字
+ 加入清单我们班上课时,每逢老师在黑板上写字,总有个人走到黑板前去抄,他就是杨立光同学。
杨立光同学得了先天性的`白内障,左眼失明,右眼也只剩下三成视力了,哪怕坐在第一排,他也看不见黑板上的字。他看书时,鼻尖儿乎碰到了书本;写出字来常常走样儿,有时两个字叠在一起了。
我们都替他着急。有的帮他念字,有的帮他抄家庭作业题,还得把字写得大大的。老师很关心他,时常叫他不要做书面作业,但他却坚持每天把作业做完,我们被他这种惊人的毅力所感动,都想怎样才能进一步帮他的忙。
一天,林冰同学带来了一个放大镜,大家都争者看,传到杨立光同学手上,他拿着放大镜,对着书一看,惊叫起来:“我能看见字了,多清楚啊!”“是啊,他要是有个放大镜看书、写字,那该多好啊!”我心里暗暗地想着。
我把买放大镜的想法告诉了我们小队的队员们,大家都赞成这个好办法。于是,我们凑了钱,到店里买了一个放大镜,装在一个精致的盒子里。
第二天一早,小队长背着书包走进教室,来到杨立光课桌前,从书包里掏出那个精致的盒子,笑咪咪地对杨立光说:“你猜猜,这里面装着什么?”
杨立光打开盒子一看,叫了起来:“啊!放大镜!”小队长笑盈盈地说:“这是送给你的,请你收下吧!”杨立光摇摇头,说“这怎行么呢?怎么能让你花钱呢?”
小队长说:“这是我们全小队队员的一点心意,收下吧!”
杨立光看看放大镜,又看看围在他身边的同学,流下了激动的泪水。因为他感到集体的温暖呀!
从此,杨立光同学更加努力学习,他看书、写字方便多了。
篇19:集体温暖作文
全文共 1194 字
+ 加入清单前些天我忙里偷闲看了一个电视剧叫《相伴》,有一段情节让我很受启发。那个主人公是个旧社会过来的艺人,是说快板书的。因为他的快板书说得好,我们的部队文工团让他参了军。后来,部队让他下部队锻炼,他高高兴兴的去了。可是他没想到部队的生活是那么艰苦,军事训练对于他来说是难上加难,可也是,一个从旧社会过来的艺人哪受过这样的罪,他一再的犯错误,他所在的班是军事训练的尖子班,他的到来,一下子把班里的成绩拉了下来,他还不以为是。一次,军事演习是越野赛,他只跑了一段就把脚扭了,战士小王只有不到一米六的个子又瘦又小,为了班的成绩,他一把将艺人背了起来,他们班的了第一名,而小王却昏倒了,艺人的心灵受到了极大的震撼,他开始反省自己,刻苦练习,取得了意想不到的好成绩,完全把自己融入这个班集体里,成为一名真正的战士。
这一短情节也深深的触动了我,我想到一个集体应该是一个温暖的大家庭,过去我们总讲做思想工作,现在似乎不太提倡了,人们都在忙忙碌碌为了生存,为了把生活搞得好一点,拼命的工作,很少感觉到集体的温暖,人们的心灵里缺少了同事间的关爱,那种纯真的友谊,朴素的情感越来越淡漠了。作为领队的人们很少从生活上,从工作上去关注自己的队员。这些年,我们的员工越来越多了,而我们离他们越来越远了,能不能改变这个局面呢,我想只要有心就可以做到。
随后,我决定要拿出时间到审计点上去,看看我们的员工,第一天,我们去了大兴,去看望去年被评为优秀员工的赵生芳一组人。小赵看上去是一个柔弱女子,个子中等,说话不紧不慢,在去年,她带领了几十人的队伍,像大扫荡一样,对几千家要拆迁的农户资产进行评审,这样的工作谁都会知道是怎样的艰难,而她硬是挺过来了,圆满的完成了第一批评审任务,今年初始,她又开始了新一轮的评审工作,据说他的母亲一直身体不好,住在老家(河北张家口),她想请一个星期的假,可是到了就是没腾出功夫。我见到她,和她聊聊工作聊聊家常,她只是很平淡的告诉我,她的家住在门头沟,孩子只有四岁,丈夫的工作也很忙。而后,她又开始讲起工作,特别提醒我们下一步这里又要有新的项目了,她没有讲她的困难,工作有多么艰苦,她的成绩。下班了,我们把她送到送到附近的汽车站,她回家还要花费一个多小时的时间,她没有一点怨言,她静静的向汽车站走去。
这就是我们的优秀员工,她没有说任何让人激动的话,但是,她的确让我很感动,谁说现在的人们只是为了利益,她的心里就有集体,她默默的为我们的集体工作着,克服了自己的困难。从她那里我感觉到了我的脉搏和她一起跳动。我从她的身上感觉到了我们的集体是温暖的。
我希望中天恒的领导们,在繁忙的工作间隙,要下到业务点去,不仅了解工作还要看看我们的员工,送去一点点温暖,记得前些时候,我们一部的武战伟部长牺牲了自己的休息时间,去探望了奋战在东北一线的员工们,我认为这是用心去做事。我相信你的心里有大家,那么大家心里就有你。