再现真实(实用20篇)

个人都有各自的特点，我也不例外。你想认识我吗?你想了解真实的我吗?那么，请往下看。

一天，窗外知了叫个不停，叫得我心烦意乱。贴在额上的几缕头发常滑到眼睛里去。我拿起剪子，对着镜子瞎剪一通。妈妈一进门，就惊叫起来：“天哪，你这头发怎么搞的?”我只好从实坦白。妈妈一面责怪我，一面帮我修头发，最后，头发变得更短了。叔叔阿姨一到我家就给我取了个外号：“假小子。”我问妈妈：“你小时候自己剪过头发吗?”“没有，只有你做得出这样的蠢事。”

“叮铃铃，”电话响了。“喂，你好!找谁呀?哦，徐心怡，电话!”“来啦!”我放下手中的笔冲进客厅。“喂，是你呀，有事吗?不会做呀?我去看看，这题……懂了吗?不用谢!”我放下电话，又去做作业了。这样问作业的电话，几乎每天都有，而我呢，向来做到有问有答，除非不会做。

我爱好广泛，但最喜爱的不是看书。为了看书，我常常废寝忘食。记不清多少个中午为了看书，我忘记了桌上妈妈给我留的饭菜。不管是走路，上厕所，有一丁点时间，我都要见缝插针的读上几页。因为多看书，我增长了不少的知识，视野开阔了。什么《儿童文学》啦，《大自然探索》啦，《二十五史》啦，我全爱看。自己家的书看完了，就买书;没钱了，就向别人借，反正得保证有书可读。

我还喜欢各门功课。不是吹牛，我的各科成绩都还不错呢!对“作文”课，我是既喜欢又讨厌。喜欢的是，有时把作文写得又长又好，受到老师的表扬，心里自然是美滋滋的。讨厌的是，有时写作文，觉得没什么可写的，写不好捞不到表扬，那可就丢脸了。

现在你大概认识我了吧!我是一个快乐、乐于助人也很爱读书的女孩子，可我还有许多优点和不足等着你来发现!

同学们都说我是一个胆大、可爱的女生。和我“不共戴天”的男生说，我是一个有那么点“凶”的女生;和我亲密无间的女生说，我是一个很好相处的女生。但我还是有不为人知的一面，我就来说说我的另一面吧!

四年级时的一节体育课，全班同学都高兴地出去活动。我们几个好伙伴也玩得很“high”，可不知道什么时候，几个讨厌的男生来到了我们旁边玩毛毛虫。那只毛毛虫是蓝色的，浑身长满了毛刺，许多女同学、就连一些男同学也吓跑了。这些可恶的男生就哈哈大笑，拿他们开玩笑。只有我没有跑，不是我胆大包天，是因为我也特害怕那玩意儿，但我心里清楚：“如果我也被吓跑了，他们没准会更肆无忌惮，那样的话后果不堪设想……”虽然这么想，我的双腿还是有些哆嗦，但还是没有跑。

他们玩够了之后，聚在我的身后，我就转过身去，想看看他们怎么放生那条毛毛虫，可不看不要紧，他们正在甩树枝上的毛毛虫，这一甩，一下子甩到我的身上去了。我当时害怕极了，可还是装着一副不屑一顾的样子，抬起胳膊，看看那一团肉嘟嘟的东西在我的身上爬来爬去。我吓得一动不动，但还在装勇敢，那些胆子大的男生用树枝把他弹下去了。这时，我才松了一口气，平息了一下心里的波动。就听到那些男生说：“哇，你太厉害了……”他们在那里惊叹我为什么没被它吓个半死，我在心里偷笑：“嘻嘻，你们幸好没有知道我这弱点!”你们看，我也是一个胆小的女孩吧!

除此之外，我还大白天不敢一个人独自在家;有时下午我和妈妈在一个屋子呆久了，我到另一个屋子里都害怕;心中总是害怕;心中总是幻想：“能不能有鬼呀?”我完全没有那样“胆大包天”、那样“凶”。我觉得，我是一个胆子超小的小女生。好在我这一面还没有被同学们“发掘”出来。

这就是我，内心世界里真实的我、真正的我。

[六年级700字作文：真实的我

我在朦胧中，眼前展开一片海边碧绿的沙地来，上面深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。我想：希望是本无所谓有，无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。(课文《故乡》的结尾)

结尾处再现优美的情境，既是对前文的照应，也是对作品主旨的强调，表达了鲁迅对踏出希望之路的信心。

也可用典型的形象再现，如《背影》的结尾：

我读到此处，在晶莹的泪光中，又看见那肥胖的，青布棉袍，黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见。

再现父亲买橘背影，真切感人，引起读者强烈共鸣。

当时去爬老家的山时正值夏日，骄阳似火，好像要把人烤熟似的，爬山的无一不觉得口干舌燥，爸爸说山上有小溪，我听后便立马来了精神，加快了自己上山的步伐，到了小溪旁，我不禁目瞪口呆，小溪中的水看起来很急，水域溪中石子相撞，激起水花，水花四溅，不由得让我心惊胆战，不敢涉水，爸爸疑惑地问我，怎么不下水凉快凉快，我惶恐地回答说，怕被冲走，爸爸听了仰天大笑了几声，告诉我不用怕，水不会把我冲走。听了后，我才稍许放心，但还是有些后怕，我小心翼翼地踩在长期被水冲刷的一块圆滑的石头上，弯下腰用手触摸水，发现并不是很急，于是放心大胆地踩在了水中，享受水的凉爽，让我尽情地过了把瘾。

回到爷爷奶奶家时，我还想去体验一下水的凉爽，于是来到了河边，我捡起地上的一块石头用力地向河中扔去，不料水花很小，声音也不太大，我心里很高兴，觉得这河太浅了，于是踩着几块石头，脚伸进水中，想站稳，不料水竟然很急，我被水冲得跌坐在石头之中，我望向水面，发现水面的流动很缓，再把手伸入水里，感受到水流的急促，我回到河岸，思索着，为什么同样是水，有的虽然看起来急，其实缓，而有的看起来缓，其实很急。

望着河流，它的外表并不真实，往往是与它相反的，我们所要做的，就是透过那些并不真实的外表发现它们所真正拥有的本质。

从小就喜欢写字，到现在还能找出自己五年级的日记。多少年过去了，我还是喜欢写字，而且是用笔在本子上记，总认为日记本不会随着岁月而掉色;而且日记本总能让人自由放飞，想写什么就写什么，那是自己最真的天地。我的地盘，我作主哦。最近才在QQ空间里写起来，老弟一直说那是小孩的玩意儿。呵呵，做最真的自己了。没料到还有朋友说，写得不错。其实，是真实，我一直喜欢真实的东西。我还能清楚的记得，小学五年级才开始学写日记。当时老师说，不会写，可以模拟作文书里边的格式写自己身边的事，看到什以就写什么;但是，一定要写真实的事，如果实在找不到真实的事，我建议同学们可以从班上的第一排第一个同学写起，可以先写那个同学长得什么样，与自己发生过什么样的事，一天写一个同学，或写一件事，就够写半年的。我不知道别的同学是怎样做的。翻开自己小学五年级的日记本，我发现自己是如此的忠于老师。整个日记本，我都是依老师的建议去写，一天写一个同学，再写我和这个同学发生的小事，慢慢数来一个同学都没有落掉。我很感谢，我们的启蒙老师给我人生上的第一节课是;最真，真实做人真实做事。是啊，在岁月这条路上，我们都是过客，何况人生也不满百岁。那么想来，还是做个最真的自己，无论成功也好，失败也罢，只要是真实的自己就好!为自己加油哦

曾几何时，我在浮华的文字游戏里迷失了自我，走进了情感的荒漠，几经曲折，我读懂了真实……

误入歧途

偌大的教室里，只有寥寥几人，我坐在座位上，认真地写着作文。

“写好了，拿去！”

坐在对面的男生一把夺过，大喊着“万岁”，便连蹦带跳、欢天喜地地跑出了教室。

“记得我的润笔费”，我漫不经心地提醒了句。

“晓得啦！这次作文过关了请你吃饭”，走廊里传来阵阵回声。

“扑哧”，坐在我旁边的小涵笑了笑，“真是跑得比兔子还快！”她注视了我良久，开口道：“小夏，你认真的样子好赞哦！根本是充满魅力令人不敢直视。”

我感觉自己的额头上布满了黑线，脑细胞里复印的尽是“无聊”两字，我抽了抽嘴角，略现无语：“少来这套！”

我叫小夏，是一名九年级的普通学生，最大的优点大概是我的作文水平还不赖，文笔是其一，重点在于我的作文完全是迎合任课老师口味来写的，其中不乏“高大上”，不乏“首尾呼应”……作文多次被当作范文传阅之后，不知哪个“歪脑筋”抛出了“有偿作文”的创意橄榄枝，作为一介平民学子，当然不介意拿自己的专长来赚一点微薄的小零花。

“小涵，会写高分作文，真的是那么荣耀的事吗？那我为什么一点也感受不到写作时的快乐呢？”

“因为你写作的心已经死翘翘了！”小涵嘟囔着嘴，不假思索脱口而出。我一口白开水瞬间喷涌而出。

当头棒喝

“这次的作文，题目和要求都写到黑板上了”，新来的语文老师敲了敲黑板，朗声道：“放学之前交，没问题的话就开始写吧！”

同桌小涵对我笑了笑：“貌似蛮容易的啊！”

我淡淡地回答：“往高尚里写就好了嘛！”说着，就拿起笔沙沙地写起来。

“重写？为什么？”我生气地大喊，语气里满满的都是不可置信。“想要当医生的理想不好不高尚吗？我又没写跑题。”

老师似乎对我的激动情绪早有预料，撑着下巴，慢条斯理地说：“你的作文文采飞扬，但是看不出有意思的地方，没有共鸣。”

“共鸣，那是什么？”

“只有发自内心的作品，才能获得读者的认同，引起共鸣，甚至唤醒读者相似的情感体验，不是有感而发的文章跟废纸没什么两样。你这种为了应付而取巧的态度必须改正，就从这篇作品开始吧！”

老师的话犹如当头棒喝，我陷入了深深的沉思中……

做回真我

意识有些模糊，我慢慢地睁开眼睛，来到陌生的地方，看到一个模样长得十分清秀的小萝莉。

“真乱啊！”房间里每个角落都堆着如小山丘般高的作文稿纸，我随意捡起一张。“体育课上，我奋不顾身地替同学挡了那飞来的铅球，我只觉得眼前一黑……”我又捡起另一张，“昨天夜里，我烧得厉害，妈妈心急火燎地背着我上医院……”

“这些都是我写的？”我目瞪口呆，“居然……”

“居然有这么多？小萝莉用嘲讽的口吻插了一句。

我坐在纸堆上，慢慢地“欣赏”自己写的作文。想当初，写的时候可能还有些自鸣得意，现在读来，感觉都在扯谎，就像把自己曾经犯过的错误重新看一遍。

“做回最初的那个真实的自己吧！”小萝莉语重心长地说。

我蓦然想起，那是读小学五年级的时候，读过一些名人传记的我在作文里兴奋地向老师和同学们宣布，我将来要当总统的美丽梦想，结果被老师在课堂上狠狠地批评了，评语是不切实际。从此，我将自己的真实想法隐藏起来，陷入了编造谎话的泥沼。

“嗯……”，我从梦中悠悠醒来，梦中那个小萝莉的身影变得模糊而疏远，但她那句话却清晰地回响在耳边，“做回那个真实的自己！”

告别曲意迎合，告别虚伪做作，在跌跌撞撞中，我努力读懂了真实。那是一种“清水出芙蓉，天然去雕饰”的自然，那是一种“情动于中而形于言”的真诚。如今，我尽情享受着从笔尖流泻出来的惬意与心灵的自由……

曾经我在青山绿水中玩耍了十六年，那里的快乐让我永远都难以忘怀。

小河，山川，我的梦，还有他(她)们，难忘的美好，难忘的家。

那条小河中荡漾着我们这些小孩子的梦想，在5岁前，我有很多梦想，很多天真纯真真实的梦想。比如：在我们生日那天，会收到天外的礼物…希望夏天永远不要过去……

那时候我们穿着花衬衫，手上提着花凉鞋，女孩的头上都编者各种各样的花环，男孩都有一个用柳树条做的口哨，反正那时候河边总有我们这一伙小孩子的欢歌笑语，无拘无束的心情渲染着整个可爱的夏天。

慢慢的我们长大了，每一个在那里长大的小孩，都要走出这一个小镇，跟着父母寻找自己的生活，寻找那个让人产生好奇心的世界。仿佛一切全部都像是过往云烟，过去的一点痕迹也没有留下，唯一给我们的只有那再也不能回到过去的念想了。

3岁时，来到“大城市”—绵竹。有着比山还多的小楼房……这里的一切都是新鲜的，一切都是征服了原来自然的象征。

我们穿衣服不是穿着外婆，大娘做的花衬衫，和亲手缝制的毛衣了，而是去名牌衣店买的一些知名牌子的衣服，那些衣服都是经过专业的设计师给我们量身定做的，夏天的一套衣服就要上几百元，我们穿着那名牌的衣服，背着跟衣服很相配的包包，吃着街面上很流行的麻辣串，麻木的生活近乎让我们厌烦。

在大城市中生活了这么多年，现在都9年了。我才恍然发现，大城市摘下面具后都是不真实的。我们在学习中抛弃了自己的性格，对不喜欢的人还要笑脸相迎，对讨厌的事物还要强装接受，对那些华丽的宴会还要做到彬彬有礼。为了所谓的利益，为了面子，干什么都已经有了拘束，干什么都不想过去一样自由，干什么都不能再有同情弱者的恻隐之心。这就是最真实的一面吗?

原来这就是大城市里的社会吗?人们早已抛弃了最真实的一面，换上了虚伪的面具，也学会了很多心眼，有了以前不曾有的防备之心。这个世界中的危险实在太多了，有时候一个不起眼的动作，一句话。就能改变你的一生。我们虽然还活着，但不知道活出了真实的自己，还是虚假和虚伪。真的，活在这个被拘束的生活里，时时刻刻都要谨慎的生活，真的好累。但是，我们一定要好好的活，无论怎么生活，都要好好的活着，这也是我们老师给我最深刻的道理。

许多人都是要面子而答应生活中很多不情愿的事情。相反，我最重视心中的第一个感受。讨厌就是讨厌，不喜欢就是不喜欢。何必非要强迫自己呢?何必听别人的呢?那样的话，你就永远活在别人的感受中，做不会真实的自己，一切都不是随着自己的意愿行事。

我已经慢慢的厌烦这里的喧哗，厌烦了这里的炫丽，厌烦了这里的垃圾小吃，我觉得我真正的生活应该是那幽静的人家，那个有小河流过的地方。

所以，活出最真实的自己吧。我渴望周围的一切变得真实起来，太多的虚假会形成一道迷雾，让人们活在迷茫之中。想到这里，我闭上双眼，仿佛听见了小河溅起水花的声音……

“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉”这是对“清水出芙蓉，天然去雕饰”的莲的赞叹；“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”这是对欺霜傲雪，临寒绽放的梅的称叹。莲，从不做作，从不粉饰，执着用自己真实的一面展现给浏览者；梅，从不卖弄，从不遮掩，毅然将自己最本真的一面展现出来，我们每个人都应像莲、像梅一样做最真实的自己。

做真实的自己是一种发自内心的快乐。“采菊东篱下，悠然见南山”这是陶渊明的快乐。心曾被污浊的官场所牵绊，感受不到秀丽的山川气息，在身心劳累之后，在发出“不为五斗米折腰”的感慨之后，毅然选择了隐逸的生活，选择了山川，草木，虫鱼，鸟兽，选择了“榆柳荫后檐，桃李罗堂前”生活，因为他懂得了与自然共乐才是真实的自己，才能拥有快乐，最幸福的笑容。

可回头看一看如今的生活是怎样的呢？许多人已经忘记了那个最本质，最真实的自己。做作，矫揉，卖弄。看到大街上的人把头发染成红色，自己也马上去染成红色，不管是好看还是不好看。或在自己的脸上涂抹上厚厚的粉底液，画上浓浓的眼影，有时，看起来真像一个怪物，难看至极。她们已迷失了最本质最纯真的自己，用一切流行的东西将自己带离了那个最初的路口。

当今社会，有的人不满意自己的容貌，竟花费巨额费用飞往他过去整容，将自己的脸整成各式各样，虽美丽了，却将自己最初的容貌丢弃了，她们太在乎外表美丽而忘记内心美丽才是最重要的，用一切虚假的形象去蒙蔽众人的眼睛，可她们错了，她们丢失了自己人生最宝贵的财富：做真实的自己；有一颗真实的心，拥有最初，最真实的快乐。

在每个人的人生海洋中，也许我们并不是很成功，不是很完美，但我们应该抓住自己最真实的一面，拥有一颗真实的心灵，那么，即使我们很平凡，很普通，但我们都拥有真正的快乐。

生活应似莲，处处展现自己最真实，最质朴的一面，像莲一样不矫揉造作，不卖弄粉饰，散发淡淡的清香，吐露花蕊。做真实的自己，卸下心里的负担，让心情飞扬，给自己插上一双真实的翅膀，在蓝天里翱翔！

那天，也只不过是想要丈量公司与住所之间的距离。于是，踩着高跟鞋，一步一步，慢慢悠悠地走在路上，深知自己永远都算不上一道靓丽的风景线，却自有一份闲适与雅致。年龄渐长，越长大越明白：人呐，有的时候，醉在自己的风景里，不仰视他人，也不失为一种真我的风采。

一直是个很宁静的女子，有点儿小资情结，骨子里头追求浪漫，喜欢红酒的情调，也喜欢咖啡的馥郁，更喜欢绿茶的清润。是个宁静的女子，也是个心思慎密的女子，从来敏感而易伤，容易心动，亦容易遗忘。

在滚滚红尘里，跌跌撞撞三十年，有人欢喜着，有人疼爱着，也有人鄙夷着，有人憎恨着。毁誉参半的生活，充斥着人生的每一个驿站。

记着，曾写过一段话：如果你觉得我可爱单纯，静好俏丽，那么我便是;如果你觉得我相貌丑陋，行为卑劣，那么我便是;如果你欣赏我喜欢我，那么我让你更欣赏更喜欢;如果你讨厌我憎恨我，那么好吧，那是你的权利。别指责我如此心态，因为无论你如何看待我，我还是我，你的看法改变不了我的本质。人之赞我，于我不增一丝;人之损我，于我不减一毫。

好象从来就是这样的女子，自我、任性、坚定、执著，只是走自己的路，不问别人如何看待。也似乎许久以前，还是会在意的，在意别人如何看待自己，却愈长大愈淡然，有的时候，太过于在意别人的看法，其实是一种不自信的表现，不如安之若素，做一个最透明的自己，问心无愧就好。

不在他人的风景里仰视，有的时候真是一种智慧的表现，每一个人都有自己的优缺点，每一个人都有自己的长短处，不拿自己的缺点与他人的优点相比较，不拿自己的不幸与他人的幸福作攀比，不仰视他人，就是一种明智之举。

能够看到自己优点的人，是智者;能够正视自己短处的人，是能者;能够扬长避短，去粗取精的人，更是智勇双全。我们活在这个世上，没有十全十美之事，亦不会修得十全十美之身，总会有人喜欢，有人憎恶，如果一味为了他人的喜好而改变自己，那么我们便会失了自己的本真，那种人见人爱的单纯，就会在我们的身上消失殆尽。

一生之中，要走过许多的路，遇见许多的`人，欣赏许多的风景，但是请别忘记，保持自己的本真。懂得在适当的时候，沉淀浮华，返璞归真，大隐于市，才不失为一种智慧。

生命如歌，浮世如水，拥有一颗素朴简单的心，不容易，我们往往会被许多的诱惑所冲击，一不小心便容易迷失了方向，或者于他人的眼里，卑微如草;如果于自己的世界，患得患失。

有的时候，总是那么刻意地表现自己，想要尽善尽美，想要得到所有人的认可与尊重，可是，我们本是平凡之人，哪有那么大的能耐，能够赢得所有人的喜爱。时间久了，便开始淡然下来，不以物喜，不以己悲，也会时常告诉自己：别活那么累，你没那么多观众。

在许多的时候，无论是情感，还是生活，都希望把自己包裹得严密，生怕一点儿的仳漏，便会给自己带来灾难或麻烦，但实际上，有的时候坦荡却更是一种策略，将心比心，以真实示人，同样也会收获真诚。

人活一世，总会遭遇形形色色的人，总要处理各种各样的事，不求尽如人意，但求无愧自心，能够做到坦然自若，就是一种气质，一种由内而外散发出来的气质，能够服人，也能够悦己。

做最真的自己吧，虚伪会让我们活得更累;做最真的自己吧，让自己也成为他人的风景;做最真的自己吧，人生不过短短几十载，少留些遗憾，多留点回忆，百年之后，能够给别人一个美好的印记，就是最多的幸福。

做最真的自己，在时光之外，行走于岁月之间，若有一天，能够在街头，与某位久未谋面的好友不期而遇，他的一句：“哦，原来你还是和从前一样。”会成就我们生命最精彩的绽放，于朴素之中见真挚，于安静之中见灵动，恬然自得，安谧如初。

我们终日行走在人潮之中，看过许多形形色色的人。或许我们会不可避免地羡慕别人，想要改变自己，去靠近别人的样子。但是，世界偌大，赏遍繁花，没有另一个人和你一样，为什么不选择做回最真实的自己呢？

在当今的华语乐坛中，最让人喜爱和称赞的，应当是周杰伦。在他还无人问津的时候，写出的歌完全不被人看好，制片人都奉劝他换一种风格。但，他没有。因为坚持自己，所以才成就了如今的周杰伦。试想，如果当初他听从了别人的建议，融入被人家接受的歌曲元素，而丢失了他自身的特点，那么他的歌也只会是昙花一现，很快被忘却在这时代的潮流之中，再没有回响。所以说，坚持做自己，不因别人的喜好如何而去迎合他人，才会让自身散发与众不同的光彩，从而久立于变换的人群中。

坚持做自己，让自信永远映照在脸上。想必大家都知道东施效颦的典故。与四大美女之一的西施住在同一个村落的女子，因为艳羡西施一颦一笑所散发出的气质而去效仿，却被人耻笑落得个东施的诨名，令人唏嘘。也许东施本身并不十分丑陋，但因为她学习别人的样子，显得有些不伦不类，才沦为笑柄。如果她接纳自己容貌上的缺陷，做好自己，以自信的心态去生活，即使不及西施美丽，那又有什么关系呢？所以，要坚持做真实的自己，当你能够悦纳自己身上的所有不完美的地方，就能够收获自信，以更加乐观的姿态去面对生活中的所有挑战。

德国文学家莫兹曾说过：“一个人的美，在于展现他的真实。”不错，我们每个人都不可能相同，相貌、性格和习惯上都不一致。如果因为迎合别人，或是想要变得得和别人一样出众而去改变自己，塑造另一个自己，那么究竟哪一个才是真实的自己呢？整日做着自己并不习惯的事情，也终究会感到疲乏的吧。为什么不轻松一点，卸下身上的伪装，展露出最真实的自己，尽管镜子里的这个人不够好看，看上去也不够出色，但那才是独一无二的你，没有人可以代替。

世界上不存在两片完全的叶子，而我们亦是。当我们通过改变成为别人的样子时，就注定只会是跟在身后的、不起眼的、只配躲在黑暗里的影子。那么不妨让自己完全沐浴在阳光中，对上所有人的目光，浅浅地笑一笑，道一句：全世界只有一个我，独一无二的我。

我站在人群中，别人很容易注意到我，这是因为我长得结结实实的，还有一点胖，脸肥嘟嘟的，耳朵大大的，特别是耳垂肉乎乎的，别人总是喜欢摸它。我的鼻子也是大大的，嘴巴不算大，我还有一双灵活的眼睛，但是我妈妈说要是眼睛再大一点就好了。我喜欢骑单车、打羽毛球和游泳，我以为这些运动可以让我减肥，可是竟然没瘦下来。我也非常能吃，我吃饭就像风卷残云一般，几分钟就吃完了，这就是我长胖的原因。

我是一个特别勤劳的人，最爱做的事就是帮班级做事了。比如说有一次班级要做板报，我妈妈和几个同学的家长就在那里指指点点，让几个同学去做，结果我妈就叫我到一边去写作业，我非常的不高兴，就只能眼巴巴的看着他们把板报做完，没有办法，我又只能回家了。但令妈妈没有想到的是，这件事情影响了我一天的心情，妈妈很无奈，只好把下一次做读书评比栏的机会让给了我，她现在才发现，有时候不让我为班级服务是不行的。

当然了，我做什么事情都认真，特别是在学习和做值日上，学习的时候非常的努力，值日的时候也是这样，我值日的时候会经常把别人想不到的角落、死角又扫又拖，总是会把教室弄得干干净净。

不过，我也有一些缺点，有时候我太急躁了，总是催促着那些写东西比较慢的组员，有时候还动不动就说话的声音就大了起来， 把其他同学吓了一跳，所以这个缺点我一定要改，做一个好孩子!

这就是最真实的我!

[最真实的我作文500字

霍元甲是武术奇才，是爱国志士，是英雄伟人。今天小编就来分享一下霍元甲真实的故事，相信各位读者会有兴趣。

从沉寂于世到声名鹊起，霍元甲在后人的各种演绎中变得颇为传奇—有些作品中，他在有元配的情况下仍与人相爱;有些作品中，他出身大户人家，年少得志，好勇斗狠，而他父母妻儿都死于仇家报复;在2006年李连杰主演的电影版《霍元甲》中，他甚至流亡乡下，被一位婆婆和一位盲女所救。

然而，在精研霍元甲30余载的天津作家晨曲看来，真实的霍元甲，身世并不显赫，身边也没有如花美眷，性格更不像影视剧里描述的那样剑拔弩张、沾火就着。他不过出生在一个七代习武的农民家庭，迫于生计走出了小南河，幸运地遇上了孙中山等人，思想发生变化。真实的霍元甲足以将传说打得粉碎。

并非世家子

影视剧中的霍元甲被塑造成大户人家的孩子。事实上，霍元甲在家族兄弟中排行第四，人称“霍老四”。霍家人守着几十亩盐碱地，住着四五间土坯房。

1896年春，霍元甲离乡背井去天津谋生。脚行掌柜器重他高强的武艺和直爽的性格，遂聘他做代理掌柜。随着霍元甲对这个行业的逐步了解，他发现所在行业欺行霸市，横征暴敛，无异于黑社会组织。萌生退意之时，霍元甲遭到了脚行掌柜的坑害，被陷于官非。解救他的是刚结识的药栈掌柜农劲荪。

红颜皆杜撰

在各种版本的《霍元甲》里，都有主人公婚外情的情节，其中最让人们津津乐道的，是1981版电视剧《霍元甲》中米雪饰演的赵倩男，和2006版电影《霍元甲》里孙俪饰演的月慈。这两个像陈真一样只虚拟存在于影视作品中的人物，寄托了人们对英雄霍元甲爱情的想象。

事实上霍元甲只有一个妻子，是邻近的程村王家之女，一个裹着三寸金莲的中国农妇，此外，他还有两个儿子，三个女儿(一女夭折)。

没打过擂台

在李连杰主演的电影《霍元甲》中，霍元甲在擂台连胜38场。“事实根本不是这样。霍元甲只有两次上擂台的经历，并都不战而胜。”晨曲说。

一次是1901年，一个自称“世界第一大力士”的俄国人在天津戏院张贴广告，称“打遍中国无敌手”，霍元甲勃然大怒，邀农劲荪做翻译，前去赴会。不知为何，比赛前俄大力士认输了，并登报致歉。

第二次是1910年，上海来了个名叫奥皮音的英国大力士，在张氏味莼园设擂，称“东亚病夫无人敢来尝试”。正在上海宣传革命的同盟会会员陈其美从天津邀请到了霍元甲。结果与上次相仿，英国大力士不战而败。

死因之谜

精武会刚刚成立时，引起日本人警觉。他们召来日本国内的柔道高手，专程到精武会“踢馆”。

那时，霍元甲正因习武劳身患了咳病，但他并没有给对方留机会，比武以精武会的胜利告终。然而，在与日本人交手后没多久，霍元甲便撒手人寰。

关于霍元甲的死因，影视剧里出现过各种版本，有说他是练内功走火入魔而死，也有说是积劳成疾患肺病致死，还有就是被徒弟出卖，服剧毒致死。

但霍元甲的曾孙霍自正认为，家里那本1920年出版的正史《精武本纪》上的说法较为可信。文章的作者是精武会的第一批学员，也是当时的亲历者。书中称日本人比武失败后，提出要为霍元甲治疗咳嗽，疏于防范的霍元甲服药后没过多久，就暴病身亡。后经化验，证实夺取霍元甲生命的是日本医生所开的慢性烂肺药。

今天早晨，爸爸驱车带我来到风景如画的崮云湖。

快到地方时，天空又飘起了蒙蒙细雨，我们淋雨走在湖边的小路上。刚刚下过雨，到处都是清新的味道，细细的雨丝轻轻落在身上，微微有些凉意，我不禁打了个寒战。湖边坐着几个人正在钓鱼，他们有的正在全神贯注的钓着，有的在准备鱼饵，有的已经钓到好几条鱼了，怕惊扰到鱼儿，我们悄悄地从他们身边走过。

细细的雨丝滴在湖面上，漾起一圈圈涟漪，岸边的柳树，贪婪地吮吸着春天的甘露，淘气的柳枝姑娘自由自在地飘来飘去，让春雨梳洗着自己细长的头发。树下枯黄的草丛里，探出几棵嫩绿色的小脑袋，它们也兴致勃勃地来欣赏雨中的美景。

一会儿，雨停了，碧绿的湖面上微波荡漾，有两个人划着船儿在湖中央撒网捞鱼。湖水清澈见底，唯一的缺点是，因为人们不爱护环境，乱丢垃圾，湖沿上漂着许多白色垃圾，破坏了美丽的景色。

崮云湖真美啊，希望人们爱护它，保护它，让它变得更加美丽。

我们班的金XX平时活泼，学习不错，常帮助同学。但最近不写作业而闷闷不乐。

星期一，吴老师问：“作业呢？”金XX淡淡地说：“没写。”说着，把头撇开，仿佛在说一件微不足道的事情。“撕”大家吸了口冷气。吴老师的脾气他们清楚，上次“调皮大王”没写作业，老师直接把作业扔出去，跟他家长说，班主任说，发班级微信群，再把人丢出去。之后，在操场上跑到哭，回来再把作业抄十次。好了，就这么“简单”。

出人意料的是，吴老师虽然己燃起熊熊大火，但被老师压下去，只带着一丝怒火说：“为什么不写？”

金××不咸不淡地说：“不想写，回家打游戏……”

“呯！”吴老师的手掌重重地拍在金XX的桌子上，怒吼：“就你还不写，赶紧补起来！”

金XX一脚往前踢，直接把前面的同学弄倒，后来便哭了起来。

“行！你给我出来！”

不久吴老师他们回来了，金XX已经不哭了。老师说：“他爸妈离婚了，没人管他，同学们要多和他玩，关心他。”

功夫不负有心人，以前的金XX回来，每次回来都欢天喜地地。同学们的友谊也更深了。

我终于知道，友情有时候是最重要，它会让你获得一些永远得不到的东西。

从小，我就爱看各种侦探小说，尤其喜欢《福尔摩斯探案全集》这本，它让我常常陶醉于其中，也让我受益匪浅。

书中的“我”叫华生，是一个大医生，为了有一个合适的住处，认识了书中的主人公——福尔摩斯。他们一起经历了许多案子，见证了许多不同的时刻，破解了许多谜团，关系也变得亲密无间。

福尔摩斯乍看起来冷漠无情，狂放不羁，但事实上他十分正直，不会故弄玄虚。他很大度，常常把成果让给雷斯垂德；他在检查案发现场时不会遗漏任何与案件有关的线索；他有着非同一般的判断力和明锐的观察力，清楚地知道每一个案子的经过；他有着深厚的化学知识和解剖学知识，是全世界唯一的顾问侦探。一遍，两遍，通过一次一次的阅读，我对福尔摩斯了解的更加透彻，也让我喜欢上了这个耿直的名侦探！

现在的很多人，在做调查时都会收一笔不菲的调查费，有时还会以各种名目收取不同的费用，而福尔摩斯通常只会收下为调查所花费的金钱；还有很多人把功名看得很重，做了一些小事情，不是放在网上，就是放在报纸上，恨不得全天下的人都知道自己。更有甚者，明明对一些东西一知半解，甚至一窍不通，偏偏装作自己是个百事通，很有文化的样子，到了重要关头，只会呆呆地站在那里发愣，轻者害了自己，重者很可能误了别人。我们作为学生，不管在学习上，还是科学观察上，都应该向福尔摩斯学习，学习他的认真，仔细，一丝不苟。

回想福尔摩斯，反观现在，该向他学习的人真是太多了，真心希望现在这个社会再多一些向福尔摩斯一样真实与耿直的人，让那些虚伪与吵闹，无聊与装模做样远离我们！

1902年8月，伦敦东区的贫民窟来了一个穷汉，他自称是流落的美国水手。从他的谈吐、摇摇晃晃的姿势和一身破烂的衣服看，人们断定他确实是个穷水手。这个热情的水手愿意和一切人交朋友，什么都想知道。白天，他出没于工人家庭和难民收容所。他和难民一起排队领面包，同穷汉们一起躺在街市上或公园里，不停地和人们聊天。人们都很喜欢这个水手，乐于把心里话告诉他。到了晚上，这个水手就躲到一个人们不知道的地方，把他看到、听到、想到的一切都记下来。在这些珍贵的记录里，有精彩的词汇，也有动人的故事，为他的小说创作积累了大量的素材。三个月后，这个水手提着一个手提箱回到了美国。不久，箱子里的素材整理成特写《深渊中的人们》出版了。人们这才知道，这个冒充水手的人就是美国著名的进步小说家杰克·伦敦。

鲜红的保时捷伴随着轻松又似乎熟悉的音乐，被吊车缓缓放下，让我觉得这注定是个并不悲伤的片子。《雨人》(《rain man》)会不会像《第八日》一样，还是不要急于定位的好。

杂乱无章的工作让charlie babbitt焦头烂额，眼看着四辆保时捷就要因为拿不出尾气合格证被扣押，但他依然坚持去棕榈泉度假，有一点的玩世不恭，一点的自信，还有一点的回避妥协。

他和苏珊娜的感情若有若无。虽然一同旅行却没有共同话题，除了发动机发出的呼呼声，车中一片寂静，似乎坐在旁边的伴侣只是背景。苏珊娜想要改变，也终于找到了沟通的契机，那就是争吵。他们为了说话而说话，为了说话而吵架。气氛并没有因为charlie babbitt父亲去世的噩耗传来而凝固，反而在charlie babbitt不懈的神情中变得诡异与寒冷。故事终于暂露了头脚，因为父亲正是这部电影中隐形的主人公。

如果没有对父亲的误解，故事也许会变成弟弟如何照顾患有自闭症的哥哥的煽情悲剧，或励志喜剧。但正因为父亲的存在，给了我们一个秘密，让这个故事变换了角度。当charlie babbitt知道自己并不是主要遗产继承人的时候，原本就不耐烦地他对父亲的所作所为给予了愤怒的回应：

to be ypset?

if these is a hell，sir。my father is in it。

charlie babbitt没有送给父亲子爱，父亲将羞辱还给他。一辆无限风光却从不让charlie babbitt摸一下的古董车，和一片混蛋玫瑰园，还有一个他不能得知的继承人。

charlie babbitt对哥哥ray来说再不陌生了，自认为是独生子的他，最亲近的玩伴就是他想象中的rain man，是个“when i was a child and scared”可以“sing to me”的rain man。但当rain man再次出现时，charlie babbitt已经不是孩子，rain man也不是幻象。

接受一个人到底难不难，要看双方是否值得去爱。charlie babbitt为了得到自己应得的150万美元，或者说他仍在于父亲的斗争中没有逃出，毫不犹豫地“劫持”了哥哥。此时的ray在他眼中只不过是名义上的兄弟，实在他三岁时就不曾相见的陌生人，使帮他到离债务的砝码。而女友苏珊娜也成为了他利用的工具，导致了她的愤然离开。虽然苏珊娜再度回归的有点突然，但也正是因为苏珊娜的出现，让我们时刻感到温暖。

如果说命运对ray是不公的，只因为他的身残和潜在不安全因素就被剥夺了与家人一起生活的权利，那么他在数字方面的造诣便是上天给他的补偿，也正是他的特长，带给charlie babbitt一个又一个惊喜。在他吃惊的表情后，charlie babbitt开始重新审视总是显得“白痴”的哥哥，而ray也正用他从不改变的木纳神情，感受着他从不曾忘记的弟弟。

当charlie babbitt知道ray就是rain man时，当他跟着ray哼起那熟悉却怎么也想不起音调的儿歌时，当ray看见热水大喊“dont hurt baby!”时，charlie babbitt只想抱抱并亲吻他，然而这一切都是不可能的。

也许我们永远都解决不了一些问题，因为他们不是猜谜，只是笑话。如果我们都像ray一样将“谁在一垒上”当作一道思考题，那只能用不释怀。变换一个角度，从新探究自己与他人，也许世界并没有想象中的那么坏。记住要把床摆在窗前，把鞋子放在床尾，吃煎饼前准备好枫蜜，charlie babbitt慢慢接受了哥哥，不露神情。

当charlie babbitt意识到他得不到哥哥的监护权时，他轻轻地将额头顶在ray的脑门上。静止、慢慢推进的长镜头，凝固了时间，结束在一个吻上，迟到的吻。

有人说当他看到ray算着还有多少天多少小时多少秒就能见到charlie babbitt时，哭得稀里哗啦;也有人说原以为很感人，看过后竟没有落泪。rain man给人的是平稳的感觉，而他的感人之处也绝非是大起大落。

也许每个人都有一个rain man，只是我们太容易遗忘。

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你想了解我吗?那就快来看看我一天的生活吧!我将告诉你一个真实的我。

星期六

8：30 “铃……”可恶的闹钟将我从梦中拉出来，我伸了伸懒腰，从暖和的被窝里钻出来。哇，好冷哦!但我还是三下五除二地将衣服穿好了。我照着镜子梳了梳头发，朝着镜子里的我笑了笑，对着她说：“今天看起来不错，加油!”然后满意地笑了笑，就吃早饭了。

9：10 吃完饭，该写作业了，我认真地写着作业。

11：00 我才将作业写完，妈妈就说：“快下去给我买一瓶酱油。”没办法，我又跑下去买酱油。这一来一回，累的我是上气不接下气的。虽然路程不远，但毕竟是跑的呀!不知为什么，我这时的心情也像这太阳照在身上一样，暖洋洋的。

13：00 吃完饭，我就津津有味地看起《哈里波特与魔法石》来。里面生动的故事情节，深深的吸引了我。“哇，哈利有好多钱哦!”“哈利真聪明啊!”“这件隐身衣真好玩!

要是我有一件就好了!”……这些都是我在看这本书时发出的感慨，搞得妈妈一直都在说：“看书就看书吧，干嘛那么一惊一诈的!”

15：00 妈妈对我说：“今天天气这么好，我们出去走走，顺便去超市买点东西。”我立

刻回答说：“好!我去换件衣服就走。”于是，我跑进我的房间找衣服穿。穿什么好呢?

这件穿着可能有点冷，这件穿着又太热了，这件太小了，穿着不舒服，这件又太艳了，跟裤子配着不好看，这件……“好了没有呀?快点。” 妈妈不耐烦地催着。“马上!”我应

着妈妈，还在继续找，找啊找，找了好久，才找出一件比较合适的，妈妈说：“都找了半

个多小时了，才找好，你也真够快的!”我不好意思的笑了笑：“下次不会了!”说着，

我们就走了。

15：45 我们来到了超市，这我可不得了，直奔食品区。这袋不错，那袋也好吃，这可是我最喜欢吃的……拿的手都拿不下了，我又让妈妈帮我拿，妈妈说：“不知道你一次买那

么多干什么!吃完了再买不也一样吗?”我说：“那好吧!”于是，拿着我的“战果”走

向收银台，买了东西，我一路上边走边跳边吃，还哼着歌，妈妈则在一旁走着，看着这么

活泼的我，她笑了。这时的太阳照在身上更暖和了!

19：30 吃完晚饭，我又开始复习，在灯下“浴血奋战”，安安静静地看着书，这时的我，仿佛又变成了一个文静的小姑娘，和下午的我形成了鲜明的对比。

告诉你，快乐、活泼、文静、爱打扮也爱学习，这就是一个真实的我!

作文本应顺其自然，引导学生认真观察，悉心体味，“我手写我口，我手写我心”。但在传统的作文教学中，本来最富有个性的作文变成虚假的、机械的，应训练习。学生作文千人一面，缺乏真话真情。如何开掘学生的写作源泉，使学生做到作文“言之有物”，谈真话，抒真情。我认为作文应从真实的生活情境出发.

一、捕捉素材

生活是作文的源头，初中生作文的思想、观点、感情及一切材料都来自现实生活。如果学生生活丰富，接触的事物多，见识广，视野开阔，感受就会深刻，写起作文来就会左右逢源，触类旁通。

初学生的生活内容极为丰富多彩。在学校里，有多种多样的活动，如学习、文体、课余兴趣等活动；在家里，有生活、家务等各种形式活动；把自己的所见所闻、所思所悟，随时记录下来，因为作文教学不光培养学生的写作能力，还要培养学生观察事物和分析事物的能力。观察是说话的前提，是思维的基础，没有细致的观察，学生是不能把话说清楚，把文章写具体的。因此，老师要有目的的、有计划地引导学生留心观察生活，接触社会，接触自然，用自己的眼睛留心观察周围的人、事和景物，用耳朵听取大众语言，听取生活中种种声响，用心去感受生活脉搏，训练学生通过多种感官认识世界，从客观世界中摄取多种营养，不断充实，丰富知识，陶冶情操。这从根本上说，就是让学生捕捉素材，开启学生的写作源泉。

要注意从学生实际出发，开展丰富多彩的第二课堂活动，如组织学生参加演讲比赛，鼓励学生写日记、读后感等，让他们在实践中尝到写作的乐趣。在班级中定期举行信息交流会，让学生将个人收集的材料、写的感受进行交流，以扩充活动效果，使每个个体都能获得全体的信息量，从而使他们感受到“处处留心皆文章”，写出了生活气息浓厚、描写细致、富有真实感的习作来。这时老师需要写下醒目赞语，当众宣读，表示赞赏，激发学生对留心观察的深层的兴趣，促进乐写不疲的内驱力。在此基础上，老师还要引导学生把目光投向广阔的生活天地，随时留心观察日常生活中有意义的、有趣的事物。

二、积累素材

老师要充分利用这些课文的作用，引导学生学习作者观察事物、分析事物，表述思想的方法。要给学生以充足的时间和空间广泛阅读，该背的课文要背诵如流，该记的内容要滚瓜烂熟，初学生在阅读中享受“美文”熏陶，体味谋篇布局，达到善于借鉴运用自如的目的。同时要把作文训练贯穿于日常教学活动中。要求学生随课堂积累优美词句。因为，要使文章精彩，首先是文章有优美的语言和词语。这些内容从哪里来呢？主要靠平时的积累。要求每个学生备有一个优美词句本，每学完一课，把课文中的好词好句摘抄在本子上，并互相交流，有些词语还要求学生结合生活实际练习写话。这样日积月累使学生获益匪浅。

学习《故乡》等课文后，就要训练学生通过人物外貌、动作、语言、神情、心理活动的特点来描写表现刻画人物，反映人物的个性特征以及内心世界等。

总之，要引导学生从课文中学习作者观察方法，表达方式，积累词汇，积累素材，提高语言表达能力。

三、扩充素材

初中生语言积累明显不足，写起文章来，就难免“入不敷出”。因此为学生创造阅读条件，引导学生广泛阅读。但是单从课文中学习知识，积累素材，是远远不够的。老师除了要引导学生认真学习课文外，还要要求学生多读课外书籍、报刊、杂志，扩大知识面，充实写作材料。教师要从实际出发，向学生推荐一些童话、寓言、历史故事、民间故事、科幻小说以及中外名作名篇的编写普及本等。

在阅读过程中，应该强调学生要自备笔记本，随时摘抄妙词佳句，精彩片段，写下自己的心得体会，养成不动笔墨不读书的习惯。

“书读百遍其意自见”，也是说多读是提高学生作文的基础。初中生活泼好动，真正让他坐上数分钟，读一篇长文章，他是没有耐心的。即使让他读作文范例，他往往也是蜻蜓点水式的读法，不深入了解文章的写作技巧。这就要求教师要与他们一起欣赏好作文。可根据不同内容的文章，采取不同的读法。写景的文章可读得山清水秀、心旷神怡，有一种与大自然融为一体之感；记事的文章，可读得扣人心弦、如痴如醉；写人的文章，可读出欢蹦乱跳、活灵活现。让学生了解文章的精句妙段，并和自己一起去读，久而久之，学生对阅读就产生了浓厚的兴趣。

四、用好素材

勤能补拙，练能生巧。素材丰富了，就要引导学生用好素材，提高写作水平。好文章是写出来的，但仅仅依靠作文课堂上学生冥思苦想，“闭门造车”，肯定达不到理想效果。指导学生写日记，是一种简便、有效的写作训练方法，日记可以把生活中看到的、听到的、想到的随时记下来，内容不拘，可长可短，非常灵活。养成写日记的习惯不仅能大大增加练笔的机会，而且能使学生留心观察周围的事物，更加关注生活，热爱生活，做生活的有心人。当然，引导学生写日记，关键是激发兴趣，启发自觉，一般不宜把日记作为必须完成的作业来布置。要使日记成为学生生活上的乐事，让学生想写、爱写。这样学生不断体会到成功的喜悦，练笔的热情就能经久不衰，习惯成自然了。学生习惯了用多种感官去观察事物，并做到专心致志，开动脑筋，选择有意义的、感受深刻的记下来，养成良好的观察习惯，这样写作的素材也就丰富了，写作技巧也就会逐渐提高起来。到那时，无论写人、记事或写景的记叙文，都会有血有肉，生动具体。还可以坚持写读书笔记，这可以帮助学生积累语言材料，开拓写作思路，提高认识事物，表达事物的能力，又是有效提高作文能力的捷径.总之，在作文教学中，不光要教给学生写作方法，更重要的是教给观察生活，认识事物的方法，让学生在丰富多彩的生活中摄取写作材料，在名篇中吸收营养，丰富学生的写作素材，提高作文水平。

认识了宿友以后，就开始了坚苦的训练，训练之余，还发生了一些惊险事情，一天中午，在宿舍里我们发现了一只马蜂，当时我们吓得都跑到了自己的床上，拉上了蚊帐，目不转睛的看着马蜂，只见马蜂突然飞了起来，顿时，宿舍里的气息变得紧张起来，谁都不敢跑到地上，去告诉老师，生怕被蜇到，一直等到老师的到来，才缓解了气息。可是，老师居然临阵脱逃，真是让人气愤不已，大家说是不是啊!不过，第二天，他就飞走了。

直到最后一晚，我们宿舍飞来了一只蝙蝠，我们战战兢兢地睡了一晚。在那控诉宿舍长……

今天是父亲节（爸爸的生日），才6：00我就醒了。为的是向爸爸说一声我爱你！但上天不给这次机会。——爸爸5：00就走了爸爸妈妈有事不在家怎么办呢？？哎！对了爷爷也是父亲呀！虽然爸爸妈妈不在，但我可以在他身上，尽这份孝心呀！说干就干！！

啊！爷爷还没有醒在正好！帮爷爷干干家务吧！一会儿的时间屋子里响起了一个轻轻的歌声：我左擦擦，我右擦擦，我家的地板请好好站不一会儿就擦干净了。

这时，爷爷醒了。看见了干净的屋子直夸我懂事！我说：爷爷你躺下，我给你按摩。说着，这一下，那一下的爷爷说：可真舒服呀！

吃了早饭，我和爷爷一起打太极。又去了广场、超市一天结束了。爸爸妈妈回来了。我说：爸，对不起没能陪您。爷爷说：没事，有我呢他就很高兴了，不过下次一定要回来过生日。

虽然，没有和爸爸在一起但我和另一个爸爸——爷爷也算是过节了！！！不对吗？？！！