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948作文
1000课余生活真有趣作文
全文共 467 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,有游泳、玩轮滑、下棋、打羽毛球……其中我最喜欢的是打羽毛球。
一个星期天的下午,我午休起床后,听见爸爸妈妈在说话,还有“呯呯”的声音,我跑出去一看,原来爸爸在和妈妈打羽毛球。我跑过去,接过妈妈的球拍,对着爸爸说:“我要挑战你!”妈妈当我们的裁判,父子羽毛球友谊赛第一次比赛正式开始。
爸爸首先发球,好像要使绝招哩!爸爸的球像箭一般的速度向我“射”来,我握紧球拍,眼睛紧紧盯着羽毛球使劲一打,羽毛球却“嗖”地一下从我耳边飞了过去。呀!用力过猛打歪了。我相信自己的实力,再打一个回合。又是爸爸发球,球又向我飞来,我用力一打,啊!居然又打歪了,再来一次!可是,一连几个回合我都打不到球,我扔下球拍,垂头丧气地走进屋。
妈妈跟着我走进屋子,对我说:“宝贝,不要灰心,眼睛和手要配合好,不要着急,看准了再打,多练习练习就会了。难道你忘了失败是成功之母这句话吗?”听了妈妈的话,我鼓足勇气,再次向爸爸提出挑战。一个球,两个球,三个球……
终于,浑身大汗的我战胜了爸爸一局,我也明白了一个道理:失败并不可怕,只要勇于挑战,总会成功的。
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篇1:我课余生活的好伙伴古筝作文
全文共 453 字
+ 加入清单我有很多爱好,比如跳舞、滑滑板、游泳、打羽毛球……,而我最喜欢的要数弹古筝了。古筝是我课余生活中必不可少的好伙伴。
与古筝相识是在我读一年级的时候,刚开始学简单的小曲子并没觉得有多难,可是随着指法越来越多,曲子越来越大,乐谱越来越长,每天1小时的重复练习和好像永远背不下来的乐谱让我产生了厌烦情绪。尤其当听到楼下其他小朋友们欢快的玩耍嬉戏声的时候,我越发地产生了放弃的念头。每到这个时候,妈妈会在一旁鼓励我说:“只差那么一点点你就战胜了困难,你愿意在困难面前做逃兵吗?”就是这样的话,让我不愿成为妈妈口中的“逃兵”,毅然坚持了下来。
时间在我跳跃的手指间悄悄地溜走,渐渐地,我的手指变得灵活了,会弹的曲子也多了,长长的乐谱也不再跟我作对了。有时候,妈妈会把我弹奏的曲子录音,然后放给全家人听,真不敢相信,那声音是我弹奏出来的。直到这时我才真正地爱上了古筝。
你们看,古筝在我的课余生活中是不是占了很重要的一部分?当我学习累的时候,当我不高兴的时候,当我想小小地满足一下成就感的时候,古筝就成了我倾诉的最好的朋友。
篇2:我的课余生活作文
全文共 254 字
+ 加入清单有一次我和爸爸,还有妈妈一起下象棋。
第一局,我和爸爸下。我先用网上查到的先出象的一招用上了。爸爸也不相让,来了个当头炮,我只好马来跳。走着走着,突然,我发现爸爸有个漏洞,我就一进车,一招胜出爸爸。
接着爸爸和妈妈下。他们俩个可太有趣了,爸爸走哪里,妈妈就应哪里。最后,爸爸一个马就把妈妈的将吃了。
最后,我和妈妈下。妈妈先走当头炮我只能马来跳……我一招比一招高,最后,我使用炮赢了妈妈。
啊,我不容易才得第一名!
下象棋不但有趣,而且锻炼脑力。我要坚持下象棋,打败更多人。
篇3:我的课余生活
全文共 435 字
+ 加入清单我的爱好很多,如:弹钢琴、玩电脑、唱歌、打网球、打篮球、跑步和跳绳等等很多的爱好。课间,我和同学们跳绳比赛,就着说着我们就开始了,哇噻!我可真厉害,一下子跳了380个,哈哈可真逗,小伙伴们都说我是三八,不过我一点也不不生气,我接了句话说:“‘三’这个数字虽然不吉利,但是‘八八大顺’嘛,说说也没啥呀!”开了一个小玩笑就把小伙伴们逗得哈哈大笑呀!他们都说我是一个“幽默大王”。
还有一次,课间我给同学们讲了一笑话,是这样的:“有一个人到银行去取钱,排队的时候看见一个人排到了他的前面,那个人喊了几声,一个小孩子天真地看着那人,他不想让那个小孩说他是可怕的大人,所以他忍了,但是过了不久那人还是在那里不动,他就骂了那人一句,这时他一看,那个‘人’是银行的取款机,这时我的同学被逗得哈哈大笑,我自己也笑了。
我的课余生活是非常快乐的。
简评:作者写的课余生活是在学校的的校园生活的一个缩影,写出自己在游戏中的幽默、机智,可见作者的生活是丰富多彩的。
篇4:我的课余生活
全文共 349 字
+ 加入清单魏莱馨
我的课余生活丰富多彩,踢足球、画画、看书、打篮球……没有一样我不喜欢,其中我最喜欢的是踢足球。
一天,我写完作业之后就迫不及待地去找爸爸,要他陪我踢球。我们就在自己的院子里踢足球。可是没有球门呀!我们想了一个办法,在家里找了四块石头,摆在院子的两头当球门。比赛开始了,我和爸爸各守一方,爸爸带着球飞快地踢了过来,爸爸叫我挡下来,我不知道怎么挡球,爸爸就带着球直接冲过了我的防守,轻松进了一球。我想,爸爸真厉害,带着球也能跑得这么快。接着,爸爸告诉我怎么挡球,我们又开始了第二回合的较量,爸爸这下为了让我,根本就没有用力踢,球滚到中间就不动了,我赶快跑过去把全身的力量都集中在右脚,对准球门,使劲一踢,一下子就把球踢进爸爸的球门了。耶!进球啦!我高兴得跳了起来。
我爱踢球,但我最爱和爸爸一起踢球。
篇5:我的课余生活小学二年级作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋,做游戏,下围棋,这些都是我喜欢的,但是我喜欢的还是看书。
每个星期六日我都要让妈妈带我去图书馆。今天我和往日一样,让妈妈带我到图书馆看书。到了图书馆,我看到书架上放着一本世界著名童话,我立刻拿下来阅读,书中小红帽的故事,教育我们不要向陌生人透露自己的家庭情况,这本书对我有很大的吸引力,我才看了六七页就已经爱上这本书了。我连忙让妈妈把这本书借回家,妈妈见我这么爱这本书,毫不犹豫地借了这本书。我高兴的跳起来,妈妈说,你真是个小书迷。
书让我增长了许多知识,书让我深深的着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实!
篇6:我的课余生活是下棋小学作文
全文共 359 字
+ 加入清单今天是周末,吃过早饭,我就把棋盘摆好了,爸爸走到客厅,大声说:“快去写作业。”我就像兔子一样飞快地跑到我的房间去了,过了一会,我的作业做好了之后,我刚走到门口,爸爸就说:“想下一盘棋吗?”
我说:“嗯。”
爸爸说:“那好吧!”
爸爸首先问我:“你还记得棋子怎么走吗?”
我说:“记得,‘兵’只能前进不能后退,‘车’能上下左右随便动,‘马’只能跳日字格,‘象’只能跳田字格,‘将’只能在宫殿里走。”
“嗯,说的不错。”爸爸表扬了我一下。
开始下了,爸爸一开始就把我的子堵在家里了,这时,妈妈叫爸爸去帮忙,爸爸赶紧去了,我乘这个时候,拿走了爸爸一个棋子,爸爸来了,我的心里好紧张呀!生怕他看出来了,我看爸爸还若无其事的下着,就放心了……
终于,这盘我羸了。
爸爸说:“下次可不要再耍赖了。”原来爸爸早就看出来。
篇7:我的课余生活_400字
全文共 383 字
+ 加入清单我的课余生活像一座七彩桥一样丰富多彩。画画、读书、编童话……都是我的课余喜爱。但是,我最爱的是弹钢琴。
我从7岁开始学弹钢琴,钢琴老师让一个考了6级的同学给我们演奏了一支《牧民歌唱毛主席》的乐曲。我听了钢琴曲,心动了。我心想:如果我学了钢琴,考了6级,我也能像这个同学一样厉害了。我立刻让妈妈给我报了一个钢琴培训班。
我刚开始学的钢琴曲都十分简单,我也很爱弹钢琴。一个月下来,我学会了《火车》、《玩杂耍的人》《牛仔之歌》等钢琴曲。一年后,老师让我考三级,我可高兴了。但是,我差点儿不学了。
临近考级,老师为我增加了很多课程。累得我手发紫。我一直练琴,有些不耐烦了。我开始讨厌钢琴,甚至不想学钢琴了。妈妈似乎看透了我的心思,就对我说:“做事要有恒心,什么事都要坚持。”我觉得妈妈说得有道理,开始认真练琴。终于,我三级过了。
我最喜欢弹钢琴了。我现在已经考五级了,你敢挑战我吗?
篇8:六年级课余生活
全文共 441 字
+ 加入清单蓦然回首,那“满架蔷薇一院香”的盛夏已悄然逝去,而“霜叶红于二月花”的金秋已欣然而至。就在这秋高气爽的季节中,学校组织我们到即墨实践一次农田劳动摘柿子。
汽车刚驶出城外,立即有青山绿水映入我的眼帘,景色固然很美,可我没心情去观赏,恨不得马上去会见那些“柿子朋友”。
“到了,我们到了”当老师宣布这一激动人心的消息后,我立马跑下车一看,大片大片的绿油油的菜地映入我的眼帘,哇!真漂亮啊。当我们走进柿子园后,凝目远望只见一颗颗茂盛的柿子树上挂满了一盏盏黄澄澄的“小灯笼”,真像是一幅童话世界的图画。同学们争先恐后的冲到柿子树下开始摘柿子。你一个,我一个,不一会儿,大家手里的小篮子装满了大大小小的“小灯笼”,每人脸上都洋溢着快乐的笑容。
转眼间到了中午,我们拿出了各种各样的食品开始野餐了,大家相互品尝各种美味,吃得特别香……
不知不觉已到了午后,在集合的哨声中,我们只得恋恋不舍地离开了柿子园,这时我心里忽想涌上几句改编的小诗:
小柿子,真神奇,
我们大家喜欢你,
小柿子,再见吧,
明年我还来这里。
篇9:我的课余生活作文
全文共 465 字
+ 加入清单前几天数学堂上小测,我两次都没做错,老师就奖励了我一个作文本。正是因为这一本作文本,使我爱上了写作文。
看,我那整洁的作文本上写着许许多多五花八门的作文。虽然普普通通,但对我来说,却是意义非凡、与众不同。看,这一页《我的妈妈》,老师评语:妈妈描写得很具体,事例也举得很好,值得夸奖。还有这一页的《秋天的图画》,那一页上《可爱的表弟》,这一篇《我未来的一天》,《小兔子》等等。现在,写作文已经成为了我的课余生活,生活中不可缺的一样动作,作文本也变成了我的好帮手、好榜样。
现在,因为我下课写作文、回家写作文、自习课写作文,所以也激励了坐在我前面的同学和我的同桌。他们虽然成绩一般,写的作文不是很好,用的也不是作文本而是原稿纸(这不是说他们家很贫穷,经济困难啊),但他们也还是像我一样,把原稿纸当成宝一样对待,也很用心地去写作文。我相信,他们的作文终有一天一定会得到老师的认可和夸奖的!
我不会像以前一样半途而废,我一定会把我写作文的这种“传统”和精神传递给每一个人。
我一定会让其他同学爱上写作文,让我们班里的同学提高作文水平。
我爱写作文。
篇10:我的课余生活日记作文
全文共 982 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如说跳舞,打篮球,骑自行车等我都喜欢,但我最喜欢的还是跳舞。
当我刚开始学习跳舞时,我觉得一点乐趣都没有,就很想放弃,但是,妈妈就和蔼可亲地说:“安琪,不要放弃,你那么喜欢跳舞就一定要坚持,妈妈相信你,你能行!”在妈妈的鼓励下,我还是坚持了下来。
从现在算来,我已经学了四年的舞蹈了,每当星期五的晚上,我都要上一堂有趣的舞蹈课。
小朋友,要记住,做每一件事都要坚持,不要半途而废。这就是我的课余生活,是不是很有趣呀!
我的课余生活:学跳舞
我的课余生活像七彩的图画,有学习游泳、轮滑、写作…...其中,我最喜欢的是舞蹈,它让我的生活充满了快乐。
记得第一次上舞蹈课时,天气非常炎热,鸡热得耷拉着翅膀,狗热得吐出舌头,蝉热得不知如何是好,在树上不停地叫:“知了,知了。”但我鼓着勇气来参加舞蹈课。
一进门,我就兴奋不已了,因为我喜欢跳舞,也许这是女孩子的天性吧!我看到了许多比我大、比我小的小朋友正在练简单的下腰,我也跟着下了起来。
开始上课了,刚开始老师教的动作非常简单,很容易就能学会,我感到学舞蹈太轻松了。可是,渐渐地,学习的动作有了难度,有时一个动作练了好几次都练不好,我真想放弃。老师仿佛看出了我的心思,对我说:“不要着急,学习舞蹈要慢慢来,老师相信你一定会跳得很好!”我终于恢复了信心,双倍努力练习。就这样,在老师耐心指导和在家勤练下,我做的动作离老师的要求越来越近,还考出了证书。看着一张张证书,我的心里乐开了花。
学舞蹈不但让我学会了欣赏美、表现美,而且使我变得坚强,让我拥有了战胜困难的勇气,我还会继续努力。看,我的课余生活多有意义啊!
我的课余生活:学舞蹈
小时候只要听到音乐,我就欢快地跳来跳去。
后来,妈妈给我报了一个跳舞班。我刚开始学得并不太好,老师常常批评我,老师的小棍子没少敲我的小屁股,但是我还是坚持了下来。因为我明白:只要功夫深,铁杵磨成针。如今,我已经跳了两年多了,我越跳越好,还参加了好多省市的比赛,现在已经得了4块金牌,2个奖杯,还有150元的奖金。这些成绩的获得跟我的坚持和努力是分不开的,也激励着我跳得更好!
现在,我听到音乐还会翩翩起舞,跟小时候不一样的是,我的舞姿更优美了,也跳得更专业了。
“世上无难事,只怕有心人”,学舞蹈并不是一件容易的事情,但贵在坚持!我想我将来一定要站上全国最美最高的舞台!
[我的课余生活日记作文
篇11:六年级课余生活
全文共 546 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,如,踢球、打电脑、玩陀螺……其中我最喜欢玩陀螺。
我的陀螺很多,每个陀螺上都画着三国时期的大臣或将军。因为他们的齿轮不同,有不同的攻击力。有些旋转耐久,有些攻击力强,我就把它们分了类。我的陀螺有:“曹操”、“刘备”、“孙权”……有时为了能收集更多的陀螺,我会“狂吃“五六包;有时会缠着爸爸买奇多……总之,只要能收集更多陀螺的办法我都想了出来。目的就是:把所有的陀螺都收集起来。
我不但收集陀螺,还用陀螺进行比拼,记得有一天放学,我们这些“陀螺迷”就背着书包,三五成群来到一块空地上,进行比赛,我带来了“徐晃”、“吕布”。比赛开始了,我的“吕布”一路顺风,过三关斩六将。但走向胜利的路上却“半路杀出个程咬金”。原来这位“程咬金”就是黄磊。
半决赛开始了,我为了打败黄磊,仔细研究,把“吕布”重新改装后上场,而黄磊用“张飞”,我使劲一转,黄磊的“张飞”也转了起来。“张飞”不时地攻击我的“吕布”,但是由于我的“吕布”稳定性好,旋转耐久,使“张飞”久攻不下。瞧!“吕布”开始反攻了,让“张飞”元气大伤,“吕布”又给他最后一击,把“张飞”打出了比赛现场,比赛继续进行着……
玩陀螺不但能让我增长三国的知识,还给我带来了乐趣,陀螺是我生活中必不可少的一部分,因为它给我的课余生活带来乐趣。
篇12:我的课余生活作文300字
全文共 332 字
+ 加入清单我的课余生活很丰富,比如骑自行车、上英语课、种花……很多很多。但我最喜欢的是种花。因为花能让人觉得身体变轻了,还能消除疲劳。
“你是一个小园丁。”妈妈常常这么对我说。的确,我种了许多花,比如碰碰香(能驱蚊)、含羞草(叶子能合上)、铁皮枫斗(能入药)。
先来简单地介绍碰碰香吧,碰碰香的气味能驱蚊,所以又叫驱蚊草。
再来介绍含羞草吧,含羞草也是一种很神奇的植物。它像个小姑娘,娇滴滴的。只要一碰它的叶子或茎,它的叶子就会合上,茎会“低下头”。但其实它有轻微毒性,最好不要碰。
最后我来说说铁皮枫斗吧,它能入药,可以止咳化痰,食用时要把叶子剥了生吃,吃起来黏黏的。它的叶子拿来泡茶,可以提高精力。
我介绍完了,其实这些只是我种的植物里的冰山一角。下次,我会给大家介绍更多的植物。
篇13:我的课余生活
全文共 530 字
+ 加入清单每个人都有自己的课余生活,男孩也许喜欢自由的滑板,享受那种风驰电擎的速度;也许喜欢在操场上大汗淋淋地打球,让身心尽情舒畅……女孩也许喜欢伴着动听的音乐跳优美的舞蹈;也许喜欢静静沉醉在一种意境,用画笔描绘这个多彩的世界……不管是那一种课余生活,只要是有益的,都会充实自我,让我们对生活更加的热爱!
我就说说我的课余生活吧。
我喜欢运动,喜欢漫画,但最喜欢的还是看书。读了一本书,就像对生活打开了一扇窗户。比如读童话故事就像走进了一个美丽纯净的王国;历史书让我知道了人类的智慧和社会的发;科学告诉了我大自然的神奇。读了《十万个为什么》它解开了我心里的谜团:夏天为什么会有雾?《名人故事书》里介绍了一些名人的成长经历和生活的波折,让我明白了没有人会随随便便成功,他们都是经历了风风雨雨,以顽强的毅力克服了一个又一个“拦路虎”,付出了别人难以想像的努力才取得了瞩目的成绩。当我遇到困难打退堂鼓时,我会时常想起他们的故事,想到他们的精神,就会得到一种力量,让自己更加的努力。外国名着里,一个个栩栩如生的人物,幽默时让人哈哈大笑,感动时让人流眼泪,坏时让人咬牙切齿。一段段的异乡风情的描绘,让我好像身临其中,留恋忘返。
读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干,我将一生与它为伴!
篇14:我的课余生活
全文共 506 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,旅游是其中的一部分,今年暑假我去了北京旅游。
星期五下午我们一家三人就跟随施行团前往北京了,第二天凌晨四点多就到达北京了。爸爸妈妈和我跟随导游首先来到天安门广场,观看升旗仪式。广场上人很多,都在期待升旗仪式的开始,升旗仪式非常壮观。
接着,我们又浏览了故宫。故宫的建筑(如:太和殿、中和殿和保和殿等)气势宏伟,色彩鲜明。朱红色的墙壁,金黄色的顶子,红色代表庄严、幸福和吉祥,黄色代表皇帝的“无上权威”。建筑物上的装饰精美无比。在这里我充分感受到了皇家的富贵和威严。
下午,我们游览了颐和园。颐和园规模宏大,有山有水,设计巧妙。主要景点有万寿山、昆明湖、佛香阁、长廊、石舫、十七孔桥等。在这里我充分感受到了皇家园林的富丽和气派。
最后一天,我们游览了万里长城。万里长城是古代的军事防御长墙,上面分布着许多隘口、敌台和烽火台等,气势雄伟,堪称世界奇迹。登到长城高峰时,我早已累得满头大汗。居高临下,我看到了周围壮丽的景色。不到长城非好汉,当你到达长城,你会惊叹它雄伟、壮观和奇险。
这次北京之旅,我浏览了北京的名胜古迹,看到了壮观的升旗仪式,见到了许多高楼大厦。北京真美啊!我们爱北京,我们爱祖国的首都!
篇15:我的课余生活作文350字
全文共 343 字
+ 加入清单我的课余生活非常丰富,演话剧,做下午茶、拼图……就像一本绚丽多彩的画卷。其中,我最喜欢的课余生活还是溜冰。
溜冰可以锻炼身体,动作也很优美。今天正好又是阳光明媚的一天,用来溜冰真是太合适了!我飞一般地穿上溜冰鞋和装备,准备好水、风油精。小心翼翼地和妈妈走下了楼梯。到了楼下,我有些害怕,想:我已经一个星期没有溜过冰了,我会不会忘光光啦?我慢慢地向前走着,妈妈看我磨磨蹭蹭的,便对我说:“昕昕,快点滑,不然我就上楼了!”这时我心急火燎地一滑,摔了个四脚朝天。妈妈走过来给我加油,让我有了勇气,我站起身,飞快地滑起来,我的手背在身后,双脚迅速地画出优美的曲线。这时我的动作比得上我的溜冰教练。妈妈夸我说:“昕昕,加油,没有最高只有更高。”
这次溜冰不仅锻炼了我的身体,也使我明白功夫不负有心人。
篇16:我的课余生活作文200字
全文共 248 字
+ 加入清单我的课余生活像五彩缤纷的花园一样,丰富多彩。比如说打羽毛球、打篮球、踢足球和小仓鼠玩……其中,我最喜欢和小仓鼠玩。
我家的仓鼠像个圆滚滚的毛球,眼睛水灵灵的,鼻子一动一动地好像在寻找食物。
它还特别爱干净,我倒好浴沙,小仓鼠就“扑通”一声跳到浴沙里,像一个球一样在里面滚啊滚,滚累了就躺在浴沙上,好像在晒日光浴呢!
它不仅爱干净,还特别爱运动,它在一个圆形的塑料桶子里飞快地跑起来,桶子发出“咯吱、咯吱”的声音,说不定哪天能练出一身肌肉和八块腹肌呢!
这只小仓鼠给我的课余生活带来了不少乐趣,你喜欢它吗?
篇17:我的课余生活三年级作文
全文共 491 字
+ 加入清单书,对于一些不感兴趣的人来说只是一堆“垃圾”,我却把它们看似比黄金还要珍贵,因为书不但给我带来许许多多的课外知识,还让我的课余生活更加丰富多彩!
图书馆是我周末常去的地方。今天爸爸又带我去图书馆看书,刚踏进图书馆,一排排顶天立地的书柜就呈现在眼前,在一层层的书架上面摆满了封面是五颜六色、内容丰富多彩的书籍。我挑了几本喜欢的书,其中就有我最爱看的《笑猫日记》,里面的人物有:马小跳、唐飞、杜真子、还有笑猫……这本书应用了拟人手法把一只肥猫写“活”了,把几个孩子们的活泼可爱、调皮精灵描写的非常生动,会让你情不自禁的走入情境。时间在沉迷于书中情节不知不觉流逝,回家的时间到了我还依依不舍的,“吃不了兜着走”是我的惯例,我挑了几本《查理九世》《笑猫日记》等到一楼服务厅办理借书手续,管理员阿姨接过我的书在电脑前熟练地操作着,然后转过身把书递给我:“小朋友,爱看书是个好习惯,从书中可以汲取到丰富多样的知识,你真棒,加油!”我谢过阿姨抱紧了书跟着爸爸走出图书馆,像似怕馆外灿烂的阳光把书中的精髓都给汲取了。
书不仅让我增长了许多知识,同时也给我带来无穷的快乐,更使我的课余生活变得充实有意义!
篇18:我的课余生活作文小学六年级
全文共 201 字
+ 加入清单我有的时候看书,有的时候打篮球,还有的时候玩电脑,我最喜欢做的事是玩滑轮。
星期六,奶奶带我去广场滑滑轮。来到广场后,我首先穿好护具,再穿上滑轮。我和小伙伴开始比赛了,我冲在了最前面,像一道闪电向终点“飞去”。在最后,我取得了第一名,心理非常开心!滑滑轮还锻炼了我的身体。
我喜欢滑滑轮!我的小伙伴非常羡慕我玩滑轮的技术。妈妈告诫我不要骄傲,要继续加油!
篇19:我的课余生活
全文共 360 字
+ 加入清单我的课余生活丰富多彩,比如:滑冰、做游戏、读书,还有洗衣服,尤其是画画,让我的生活充满了乐趣。
今年暑假妈妈给我报了一个美术班,刚到那里的第一周,老师为了测试我的画画功底,先是自己创作,我画了《大嘴猴》、《七星瓢虫》等。老师一看,我画的虽说不是很好,但是在我们班里还是 不错的。到正式开班的时候,老师给我分到了创意班,我很高兴。
在学校期间,我们都画了《多脚的虫》、《小伙伴》、《稻草人》等等。其中我画的最好的是《多脚的虫》,你看它长长的身子,尖尖的鼻子,大嘴巴,小眼睛,头上戴着蓝帽子,脖子上还戴了一 条围巾,白色的身子带点梅形的小花,还有很多的脚,在绿色的草坪上栩栩如生,像真的一样。
在班上我可是画动物的高手,比我小的朋友每次都让我给他们画,忙的我不亦乐乎,让我在画画中感受到无穷的快乐和无限成就感。
这就是我的课余生活!
篇20:我们课余生活的作文
全文共 412 字
+ 加入清单下课了,我们正要去走廊玩,老师突然叫住了我们,说:“我跟大家做一个贴鼻子的游戏。”只见老师拿着粉笔在黑板上画了一个人头,可是面部没有鼻子,老师又拿了一个卡纸做鼻子,还拿了一条红色的布,老师站在黑板的面前郑重的说:“我要选一个人玩这个游戏。”老师叫了一个人的名字,没想到居然是我,只见老师把那块红布蒙到了我的眼睛上,把我推到黑板面前,还把我在原地转了三圈,然后又把卡纸做的鼻子给了我,让我贴鼻子。
在那个时候我才知道这个游戏是怎么玩的。真让我没想到的是还有人提醒!还不是一个人而是整个班的人提醒。当老师说开始的时候我很紧张,我开始贴鼻子了,我感觉班里的同学提醒的太乱了,有说往左的,有说往右的,有说往上的,有说往下,都把我搞糊涂了。最后我就随便一贴,班里的人一阵大笑。我把红布取下来一看,我竟然把鼻子贴到到了眼睛上。
这个游戏结束了以后,我坐到座位上想:当我开始要贴的时候我超级紧张,超级激动,虽然最后我贴错了,但是我仍然很开心!