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初中作文美就在身边(最新20篇)

新的一年,新的开始,计划也是一年开始的根基,初中作文美就在身边有哪些?以下是小编为您整理的相关资料,欢迎阅读!

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初中在阅读中成长作文600字

全文共 652 字

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匆匆,每天都这么过去。

没有回头,我们似乎成了只会往前看的路人。

慢下来吧!静下来吧!

也许只有在和书的相拥中,我们才会沉静下来吧。最爱慵懒地窝在沙发上,手捧着挚爱的书,左边是灯光,右边是夜空,旁边放着一杯淡茶,让沁人的茶香充斥鼻腔。

月光斜射进书架,有些光碎碎流过。而我,则是面对这一切的享受者。仿佛置身大海,看到一位女孩。她,看不见。一位带着微笑的老师正握着她的小手,去触碰流动的水。她的微笑是多么甜啊,仿佛就像真的看到水那样的兴奋。我知道,光明会降临在她的心中,永远永远;我知道,她是海伦?凯勒,那个和命运较劲、顽强的她。她的身体虽然不自由,但她的心是自由的。她告诉我:忘我就是快乐。

面对波涛汹涌的大海,我们又何必畏惧,再大的风雨都不应该浇灭我们的希望,我们要用坚定的脚步在泥泞的道路上写下:相信自己、相信未来。相信自己能走过挫折,我们要清楚的明白,暴风雨过后仍然是春暖花开,海阔天空。

海中,水的波动从我的指尖流走,我能感觉到它的细腻与温柔,阳光透过透明的湛蓝色的海洋,集聚成了柔和的光线,挥洒着别样的韵动。这时的沉静,静的有些让人寂寞孤独。而我,想起了福贵。那个只能和一头牛讲话的悲哀者,或许,他早已习惯了。他习惯去忍受生命赋予我们的沉重,去忍受现实给予我们的苦难和平庸;似乎所有的不幸都聚集在他身上,谁又能想象他能承受如此巨大的苦难。它告诉我们———人,是为了活着本身而活着。读它,我能感到一股力量,它的力量不是自来于喊叫,而是坚忍。

吾生也有涯,而知也无涯。我愿沉浸书海,慢慢体会。一面阅读,一面成长

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篇1:《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 570 字

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一本你喜爱的书就是一位朋友,也是一处你随时想去就去的故地。最近,我读的一本好书《小妇人》就像一个朋友一样天天陪伴在我身边。

《小妇人》的作者是美国著名的女作家路易莎梅奥尔科特。作者以平实清新的笔调,讲述了马奇家四姐妹的成长故事。

马奇家虽然不富裕,但很注重道德教育。马奇太太经常与四姐妹谈心,每时每刻教导她们要积极向上,乐于助人。在善良的马奇太太的引导下,四姐妹在亲情中成长,她们内心充满了爱,整个家庭十分幸福。

母亲是世界上最亲爱的人,马奇太太这位善良坚强又富有爱心的母亲通过合理的教育和引导,培养出了拥有美好品质的女儿们。《小妇人》中处处都有爱:四姐妹中最大的美格爱自己的丈夫、孩子们;主人公乔卖去秀发为重病的父亲筹钱,在妹妹贝丝重病时寸步不离地照顾她;四姐妹中的老三,乔最疼爱的贝丝心里总是装着别人,却染上了猩红热,她说:“人间的爱是我们离开时唯一能够带走的东西。”艾美是四姐妹中最小的,长大后虽然生活富裕了,但她心理装的满满都是爱。

书中让我特别敬佩的是故事的主人公乔,她也是作者的化身。她个性活泼,追求自由和独立,始终清楚自己想要什么。她永远把家人放在第一位,为了家庭甘愿奉献一切,值得我们学习。

这样一个美好的家庭,充满爱的家庭使我心里满是“嫉妒”。尽管成长路上障碍重重,但有志者事竟成。原来,在这个世界上,家是最美好的,美好的爱来自家!

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篇2:《小妇人》读后感初中优秀作文

全文共 539 字

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美国作家路易莎。梅。奥尔科特所著的《小妇人》我已经看过不知道多少遍了,每次读完都会有一些新的感悟,在期中考试之前我将我刚刚得到的感触记录下来,和大家分享一下。

这部小说以19世纪美国南北战争为背景,描写了马奇一家四姐妹在父亲出征的情况下和母亲一同过着清贫的生活,在平凡的生活中她们学会了如何生活,定下了自己人生的目标,并在故事最后找到了自己的幸福。

关于这个故事的内容我想我不必多说,有兴趣的朋友可以自己买来看,我可以保证即使你过去只是看过肯德基文学,只要你耐下心就可以从中品尝到土豆泥的味道。而对于没有享用过快餐的人来说,这篇小说给你的东西可能会更多。

个人认为这篇小说的文字不能用华丽来形容,相比较一些现代文学作品来说只好用平凡来形容,而且作者似乎对一些美丽的形容词有一些厌恶,或者说是翻译的关系吧,我想我应该去买一本英文版看看。不过我很喜欢这样的文笔,我也努力使自己有这样的文风,但是现在还有很多要努力改进的地方。

另外语言生动、幽默也是这本小说的一个特点,而且作者的幽默不是生硬的搬抄,而是来自于生活,普通的生活。我现在也在写一些故事,她的语言让我感受到了自己在写故事时候的不足,我可能真的十分善于模仿。可是这些东西现在看来不怎么实际,生活是文学的源泉,我现在真正体会到这一点。

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篇3:科学家的初中

全文共 597 字

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看了《未来科学家》的一系列杂志后,让我十分着迷,

原来我们生活的世界有这么多的奥秘,从书中我了解了在野外野营时要注意的问题;还了解了人类脑袋、脊椎的一些知识;并学习到自然界中的许多的知识。

《未来科学家》里有一个“尺子穿过砖块”的故事:程小真要量一量从一块砖的一个顶点到和隔着砖的中心对称的另一个顶点有多长?结果用3快砖头摆出了一个东西:两块砖并排着,其中一块砖上还另外叠加着一块。可是怎么让尺子伸进砖头里去量呢?我思索了好长时间,终于弄明白了是怎么量的:原来是从上面的一块砖的靠近内侧的上面的顶点,量到没有叠加砖的外侧的`对称的顶点,相当于是把3块砖空下的位置当做了一块砖,真是可以直接用尺子量出了砖头,不是要真的用尺子来穿过砖块。这个故事是不是很有意思?让你大受启发?

《未来科学家》里有一个个有趣的故事,每一个故事都会告诉我们一些道理和知识。我仿照“自制小喷泉”的故事,自己还制作了一个小喷泉,用一个饮料瓶,第一步是往瓶子里吹气,使瓶子里气压增加,把水“挤”出来;第二步是在外面倒开水,使瓶内的空气体积受热膨胀,把水“挤”出来。《未来科学家》还通过漫画的形式告诉了我们鼻子的作用、毛毛虫的防身术…。

《未来科学家》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往,知识也增加了。我觉得

《未来科学家》是值得阅读的好杂志,只要认真地阅读一下,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。

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篇4:写关于学校的作文初中

全文共 790 字

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我的学校——聚英小学,座落在深圳市龙岗区横岗镇的牛始埔。学校的右手边有一条狭窄小路,小路上有许许多多的车辆,有的高,有的低,有的长,有的短;有的细,有的宽。堵车的时候像长龙一样长。

走到大门口,首先映入眼帘的是保安亭,保安亭左手边的墙壁上镶嵌着“聚英小学”四个红色的大字。

保安亭的左手边是电动拉闸伸缩门,上学和放学的时候,穿着黑色制服的保安叔叔像松树一样,不管风吹日晒或者下雨都笔直的站在校门两旁。当三五成群的学生和博学多才的老师进入或出去,保安叔叔就按一下开头按扭,门就慢慢地转着轮子开了,好像毛毛虫收缩着身子。我的校门可宽了,可以让两辆汽车并排走过去。在我们上课的时候,电动拉闸伸缩门会紧紧地关着,不让任何人进出。

一仰头就可以看见我学校最大的电子屏幕,它和电影院的屏幕相差不多。太阳的光照在大屏幕上,像一块黑色的宝石。屏幕上有行行列列红色的字,滚动着学校最新的活动或者老师们·同学们获奖的喜讯。

再往前走就上了大厅,每天早上早读的时候,大厅上会站着六名迎宾的小学生向老师和同学敬礼,嘴里还念念有词:老师好……同学好……

向前走就到楼梯间,你会看到一些让我们奋发向上的名人名言,比如:居里夫人,苏轼,雷峰,高尔基,列宁……“书籍是人类进步的阶梯。”“读书破万卷,下笔如有神”……·

到了三楼教室,从上往下看,一眼望去就看见了我们的主席台,主席台中间竖着一根粗粗的杆子,杆子上有一面高高飘扬的五星红旗,学校每周一都要举行升旗仪式,我们对着国旗敬礼。看着那鲜红的国旗随风飘扬,我们唱着国歌,心里燃烧着一把火。再往前望就看见一片绿油油的草坪,那是我们平时踢球的地言,绿色草坪被塑胶环形跑道环绕,我们上体育课就在这跑道上跑步。同学们在这里挥洒自己的汗水,构成一道道美丽的风景线。

这就是我的学校,我非常喜欢这个有花有草的校园。啊!聚英小学,我喜欢在这里,是你让我充满欢乐,让我的童年更加多姿多彩。

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篇5:粉笔抒情初中

全文共 502 字

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粉笔,我们每天都在学校看到它。它是白色,红色,紫色,绿色,黄色和蓝色。它们基本上是一个形状,顶部薄,底部厚。

如果农民努力工作,他们是未知的。如果一个老师在教学中不知疲倦,那么他就是无私的。如果清洁工有责任,他也有责任。粉笔的生命如此短暂,但却如此灿烂。为了教给我们知识,它每天都在逐渐缩短它的寿命。它没有想到为什么要牺牲自己来完成它的使命,但它仍然毫无怨言和遗憾地为我们写下了美妙的文字和神奇的数字。黑板前面的桌子上有很多粉笔。这些粉笔快用完了,有些甚至不值一提。但是他们仍然坚持完成他们的任务。沙沙作响。粉笔在黑板上留下痕迹后一点一点地消失了。

当一小支粉笔写完最后一个字,教给我们最后一点知识,完成最后一项任务时,它就消失了,如此无声无息,无影无踪。它为教育事业做出了贡献,但当它完成使命时,它不需要任何人的感激或回报。这是它无声的奉献!泰戈尔说。果实的事业是光荣的,花朵的事业是甜蜜的,但让我在默默奉献的阴影下,为树叶的事业而努力吧。这是粉笔,这是粉笔的普通职业!

粉笔,你是多么伟大和无私啊!你的美丽不是外在的,而是发自内心的。你牺牲自己和帮助别人的精神是多么珍贵啊!难道你的品质不值得学习和发展吗?

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篇6:描写我的理想初中作文500字

全文共 295 字

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每个人都有自己的理想,有人想当科学家,有人想当教师,有人想当画家,但是我想当一名服装设计师。

因为我从小就是一个爱美、爱穿漂亮衣服的小姑娘。每次穿上漂亮的衣服都能得到周围人的称赞,所以我从小就有个美好的愿望,就是当一名服装设计师。

女士的服装设计得新潮、时尚、优雅,把她们的裙摆设计得优美,飘逸,让她们穿上我设计的衣服就像花蝴蝶一样漂亮;男士的服装要设计得庄重、有型、帅气;儿童的服装要设计得活泼可爱,布料一定要舒适。我仿佛看到他们穿着我设计的服装走在阳光下,走在大街上,我一想到这,内心就感到无比自豪。

世界上最快乐的事情,莫过于为理想而奋斗。我一定要努力学习,将来一定能实现我当设计师的理想。

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篇7:初中感恩教师作文600字

全文共 739 字

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三尺讲台,三寸粉笔,三千桃李。一位位辛勤的教师,仿佛不止疲倦的园丁一般,用他们的谆谆教诲,无微不至的关怀,灌溉着我们这些幼苗。

记得八下快结束时,老师在课上宣布:“中考体育要考游泳,你们快点做好准备。”突如其来的消息仿佛一道闪电,狠狠的劈在我的头顶。作为一个常年身体素质不过关的我,这可绝对是一个不好的消息,我怀着沉重的心情下了课,走出教室,望着天空发呆。

却见空中乌云密布的一片,颇有“黑云压城”之感,顷刻,便大雨倾盆。我心中十分沮丧,感觉老天也在嘲笑我过不了关。

这时,老师从教室中缓缓走出来,看到我,便叫我过去。见我,她叹了口气,也像是在为游泳烦恼,说:“你这样不行啊!”“我也觉得我不行啊。”我有气无力的回答,诚然,就算我知道了结果但是还是难过。“不行也要上啊。”她看着我的眼睛,眼神中充满鼓励“你先每天晚上回去跳跳绳吧,先增强一下体力。”“好。”我答到。我虽不喜运动,但是为了测试也只能硬着头皮上了。

从此以后,我便开始了我的跳绳之行。晚上回家,不管多晚,总是想着要先完成老师的任务,从一百个开始,慢慢递增,最后到八百个。从开始的气喘吁吁,到最后的还有余力。在这过程中,离不开老师的鼓励,老师每次想到,都会关心一下我的运动状况,并且督促我坚持下去。

到了学期最后一天,老师也不忘叮嘱我:“加油哦,游泳一定要过关,跳绳都坚持下来了,游泳也不可以落下。”我点点头。之后,从开始的游不完五十米到游完百米全程,从四分钟到了两分五十,看着自己越来越进步,心中也十分欢喜。

我感谢老师,是她在我接近绝望时给我鼓励,是她让我了解到了坚持的意义,是她使我体会到了成功的喜悦。我感谢老师,是她像明灯一般,在我迷茫时给我指引了前进的方向,是她像一缕暖阳,在我在挫折与困难面前徘徊时,给予我前进的动力。

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篇8:以心为话题的初中

全文共 537 字

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我一向很喜欢看喜剧类的节目,不管是电影电视剧,还是语言类相声小品,都是我的最爱。

相信大多数人和以前的我一样,都以为那些喜剧大师们生活中也是个十分喜欢逗乐,周边人的开心果。

然而看了些相关采访报道后,我才明白,很多喜剧表演者生活中不仅仅不爱逗乐,反而很严肃,不苟言笑,而更有甚者,有的喜剧大师自身都有点抑郁。有人分析过,那是因为他们的作品多是以调侃自身的缺点,夸大自我的不足来博取观众一笑。最近我看了个赛进制的喜剧表演节目,以获得观众笑声最多,观众投票决定晋级的方式。

比赛中,有一个年轻的女孩,她的节目是以扮丑自我来博观众一笑的。评委对她的点评,就是期望她能不再扮丑,也能表演喜剧。两个多月后,女孩再次来到这个舞台,这回,她没再扮丑,而是美美的靠着自身的演技实力获得了观众的认可。

大家都为她开心。女孩轻轻拉起左袖,那里缠着针管和纱布。女孩说她被诊断患有癌症,这次是推迟第二次化疗时光来参赛的。全场一阵哗然,随后是一片寂静。女孩的脸上没有哀伤,而是从容,她说,“癌症并不可怕,我就是来证明自我,我要好好地活着。“全场掌声雷动。女孩乐观的心态让人为之动容。

人的一生,真的不可能一帆风顺,有良好的心态是我们人人都应追求的,让我们每个人都能活出喜剧中的乐观心态,也期望那个女孩早点康复!

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篇9:以时光荏苒为话题的初中

全文共 804 字

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时光荏苒,岁月如梭,转眼间20--年就来了,回望过去的每一步,跌跌撞撞,坑坑洼洼,迷迷茫茫过,离失过,颓废过也欣喜过,放弃过……是那么几道光,时时刻刻在提醒着我……

友谊,是我心中的一道光,俗话说:“在家靠父母,出门靠朋友”朋友是一个可以让你笑的忘了自我,哭的惊天动地的人。友谊是照亮前进道路的光,是航标,是指路的明灯,但不是所有的朋友都是光,有些只是所谓的朋友,他们只能给你错误的方向,把你带入歧途,所以朋友不在于多,而是在于两个人之间的契合程度。我欣赏管鲍之交,欣赏钟子期,伯牙的高山流水之情,人生得此一知己足矣。

坚强是我心中第二道光。在我每次被困难打败后,我都会一个人躲在某个地方小声的哭泣,我哭自己的没用,懦弱,无能,有个人对我说:“你哭给谁看?没人会心疼你!一点小困难,小挫折就把你打败了?还让你哭的稀里哗啦!站起来,哭什么!擦干眼泪!坚强起来!你一点也不比别人差!困难挫折是你经历成长的过程,把坚强历练出来!不要像个懦夫一样。”

自此以后,我心中有了这束坚强的光,它给我无尽的力量,让我在成长的道路上慢慢长大。

自立自强是我心中的第三道光。每当我冬天赖床不起的时候,自立的光就亮起来了,它告诉我不要依赖,不要把时间浪费在做梦上!当我衣来伸手,饭来张口的过日子时,自立的光又闪了起来!它告诉我不要依赖,不要把力气浪费在指使别人上,现在我是一个大孩子了,因为有了这两道光,我变得自立自强,在家主动帮妈妈做家务,早上不睡懒觉,自己的事情自己做。

理想是我心中的第四道光也是一直在亮着的光。是它,给了我一个奋斗的目标让我努力学习天天向上。是它让我知道了我想要的东西,我为它而奋斗,为它而拼搏,为它而欢笑。

任何人心中都有光,而且不只一道光。只要你心中有光,任何外来的不利因素都扑不灭你对人生的追求和对未来的向往,请记住:“很多时候打败我们的不是别人,而是我们自己对自己丧失了信心,熄灭了心中那束如睡火山般沉寂的光。

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篇10:赞扬的力量初中

全文共 722 字

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我是一个并不聪明的人,记得我上初中的时候,刚学物理觉得特别的难,可以说“不入垄”。后来我问李老师(我们学校现在的教导主任)一道电流表读数的题,他讲的很仔细,我听得也很认真,讲完李老师让我连做了几道这样的题,我都做对了,李老师说:“你这不是很聪明吗?加油,你一定会把物理学得很好。”当时我兴奋不已,心里美滋滋的,比吃了蜜还甜。从那以后我对物理更有兴趣了,学起来也轻松了很多。后来大学上的物理系,现在也是一名物理老师。可想而之,当时老师的那句表扬对我来说有多么重要的意义。它让我充满了自信,伴我走向成功的人生。后来我才懂得不是聪明的孩子被赞扬,而是赞扬能使孩子聪明。

现在,我把我的表扬毫不吝啬的给了我的学生。在一次放学的路上,小东的母亲看到我,连忙迎上来,满脸笑容地对我说:“老师,我家小东进步这么大多亏你呀。”我被她说得有点脸红。他的妈妈接着说:“那天我见到他时,远远地他就大声对我说:‘妈,老师今天表扬我了!’从那以后,他好像变了一个人,每天一回到家就开始写作业,而且做得又认真又仔细……这次期中考试才会取得全班第三的好成绩呀。”我感慨:从成绩平平到全班第三,不就是老师那短短的一句表扬吗?是的,每一个学生都非常渴望老师的表扬,你表扬他了,他心里高兴,随之而来的还想得到你的表扬。自然,他会想方设法让你发现他的进步,成绩也会越来越优秀。

表扬是照在孩子心灵的阳光,没有这种阳光,他们就无法发育成长,一次鼓励和赞扬,胜过一百次的批评和指责。每个孩子都渴望得到老师的赞扬,所以只要发现孩子的优点就马上赞扬!我们只是多费一下口舌而已,却肯定了孩子的价值!各位老师,无论事大事小,多赞扬赞扬你的学生吧,你会发现他们会做得更好!

请相信:赞扬的力量是无穷的。

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篇11:爱唠叨的妈妈初中

全文共 469 字

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一听到唠叨这个词,我们最先想到的就是妈妈吧,我的妈妈也不例外,也有一张爱唠叨的嘴。

我的妈妈长了一张瓜子脸,黑色的眼睛上架着一副红黑相间的宽边眼镜,显得十分的斯文。别看她长得斯文,要知道她可是个十足的“唠叨虫”。

记得有一次语文考试,我因为写错了一个字而扣了零点五分,回到家,她就张开了她那唠叨的嘴,反反复复地讲了起来:“怎么这么马虎,从小就养不成仔细的习惯,将来怎么办啊!……

对于我的学习,妈妈十分的唠叨,在其他小事上,妈妈也是如此。一年级时,我和几个同学一起坐公交车回家,在车上我们一会儿唱歌,一会儿拍手,一会儿大声喧哗,吵得车厢很不安宁,妈妈在车上就训斥了我,回到家里她还不依不饶的说起来:“在公共场合,不能大吵大闹的,你有没有想过别人的感受啊……”没玩没了的话就像大话西游里的唐僧在念经。

直到有一次,我听了爸爸与别人的对话才知道,妈妈在我出生之前并不爱说话,是个较内向的人。听到这,我才恍然大悟,原来妈妈对我的唠叨其实是对我的一种爱啊。

渐渐地我习惯了她的唠叨,正是因为她的唠叨,我才改掉了马虎的毛病,正是因为她的唠叨,我才能茁壮成长。

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篇12:手心里的温暖初中

全文共 570 字

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温暖,存在于每一个人的心中。温暖,来自圣洁的心灵。温暖,是每一个人的需要。温暖,是每一个人的渴望。

天空中不知不觉的下起了雪花。多轻多软的雪花啊,在空中飘舞着,追逐着,像—朵朵精巧的白菊。玉屑似的雪末从天空中左摇摇,右晃晃,还挤挤撞撞,就像一个喝醉酒的人在走八仙步。起初我觉得很美好。可是,雪越下越大,向远处望去,美丽的世界好像只用白色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处白茫茫一片。

我在焦急的等待着妈妈,可是妈妈还没有来。我用手擦去头发上的雪花,温暖的双手接触到雪花,雪花立刻在我手里融化,真讨厌,手上全是水!而且,好冷哦……我赶紧把冻红的双手放入口袋中,呈现在我眼前的世界一片银装素裹。我开始了漫长的等待。

本来玉屑大的雪花成了鹅毛大雪,我的羽绒服上,头发上全沾满了雪花!我摇摇头,想摇下头上的雪花,可他就是缠着我不放,怎么也摇不下来。我低下头,满心憎恨。忽然,雪好像停了下来,我抬起头来,一把小小的伞为我遮挡住一片片雪花,我转身,看到了一个和蔼的笑容,有一位阿姨把伞递给我,笑着摸摸我的头,“小朋友,下大雪了,小心别感冒了!伞给你,快点回家吧!”“阿姨,这伞……那你呢?”

“阿姨没关系的,你快回家吧!”阿姨说完转身走了,她的身影渐渐消失在着冰雪中。

谢谢您!我在心里默默地念道!此时,我的心流过一股暖流。这一种温暖,可以融化所有的寒冬积雪。

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篇13:回味初中作文800字

全文共 893 字

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两壶开水,一冷一热,倾进同杯,中和一下,细细回味,初三友谊,蕴含其间。——题记

回看初三,我才感受到变化无常的天气就如我们的成绩般大起大落。三伏天,热浪翻滚;冬至日,滴水成冰。刚才还是骄阳似火,顷刻就变成大雨倾盆。昨天刚想带壶冷开水享受清凉,无奈发现冷空气突然南下,只好抱成一团瑟瑟发抖;今天刚想带壶热开水抵御寒冷,却发现冷空气又溜烟而走,只好在滚滚热浪中望风兴叹。

就这样,你似乎看出我的心思——“喂,要不这样,从明天开始,你带一壶热的,我带一壶冷的,盖子当杯,中和一下,如何?”你的眼神中尽是诡秘,似乎这一切就是你的精心设计。

我满眼严肃,给你一个白眼,然后再让彼此之间的笑容如涟漪般漾开来,再然后,就是抓着对方的小辫子相视而笑。

这是我们的创意!

每每喝着手中的水,我总会感到一丝甘甜。寒来暑往,一转眼两个学期已然逝去,我与你的关系因为这两壶水而变得比以前更加紧密。那本应平淡无味的白开水,我却越发觉得它比蜜还甜。我开始明白,水中似乎多了些什么:是合作,是默契,还是彼此之间的相知?

“干杯!”伴随着清脆响亮的撞击声,我和你模仿古代侠客结拜兄弟的仪式,将杯中的白开水一饮而尽。“感觉真甜!说实话,你是不是有偷偷地在里面加了蜜?”你笑着,拿出尺子装作要打我的样子。“没有,没有!就算有,我也不会给你加的!”我笑得上气不接下气,被她用尺子接连在手臂上打了几下,两个人笑成一团。

“希望我们能考上同一所高中。”

“别啰嗦,继续同桌!”

待我们平静下来,桌子上静静躺着的两份志愿表也在看着你和我,时光,就在这木棉叶落花开中悄然而逝。

“干!再喝上三年温开水!”

窗外,只有夏虫啾啾,蝉鸣阵阵。骊歌似乎响起,突然发现:一壶凉开水,一壶热开水,只有彼此中和,才能让人们感到最舒适;一对同桌,两颗真诚的心,只有紧紧牵在一起,才是对初三生活的最好回答。平时你帮我抄抄笔记,我帮你收拾桌子;我帮你解答问题,你帮我整理资料;我帮你提温水,你帮我晒被子。这初三生活的一点一滴,何尝不是我们一热一冷的开水中和?

也许,明天,祝愿还是祝愿。但,在金凤花开的六月,两杯水,一段情,回味初三,回味人生,我们将带着这份友情踏上新的旅程。

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篇14:赞美陶渊明初中

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踏进古诗文的天地,迈着轻快的步伐,呼吸着新鲜的空气。顿觉神清气爽,慢慢地放慢了脚步。思绪开始无限飞扬。在没有喧嚣,没有争吵,没有污秽的这里,我要追随你,接受你的洗礼,享受着你带给我的一切。

桃花源的那次相识让我难忘。那是一个神秘而又美丽的地方。在天空的映照下桃花源显得更加美丽。炊烟绕过鸟儿刚刚停息的枝头。到处可以听到的鸟鸣犬吠是一天幸福生活的开始。在这里,人人安居乐业,每天日出而作,日落而息。百姓热情朴实,为每一位客人备上美酒佳肴。他们在这里过的安逸,幸福,不愿外人打扰。也许你早已厌倦了官场中的阿谀奉承,明争暗斗,也许桃花源就是你心中向往的天堂。

在你心中,永远保留着对自由和安适的渴求,你愿做一个安贫乐道,不热衷于荣华富贵,心中坚守自己信念的隐士。尽管环堵萧然,短褐穿结,但仍安然自若。

在官场中,你是一位真正的勇士。你不愿为五斗米而向乡里小儿折腰,从此退隐江湖,归隐田园。你是一个做官的人,怎会懂得农田的劳作。在南山下,你洒下一片豆子却草盛豆苗稀,但你仍乐此不疲。每天迎着朝阳出门劳作。在南山的巍峨下怀藏的是你那宁静而自由的心。傍晚你背着锄头,行走在乡间小路,即使露水沾满你的衣角,也从不抱怨。也许这就是你所向往的生活,也许这样你的心才会慢慢沉淀下来,静静的享受这个世界。

多想和你一样,追随着内心最渴求的地方。多想和你一起奔跑在自由与惬意的国度里。静静地享受着生活的美好,静静地享受你带给我的一切!

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篇15:描写告别初中

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虽然时间已消逝了那么久,可那件事给我留下的记忆,还犹如昨天发生的一般清晰。每每回想起来,内心总有种暖暖的感觉。

“呼呼,终于要做完了。那些老师也真是的,难道复习时期我们就没有人权吗?”我抬起连续N个小时埋在作业海中的小脑袋,长吁一口气,气呼呼的抱怨。

这时,我们班的珍稀动物——我们学校的两大校草,张天伦和杨思远向我走了过来,他们走得极公正,像是护送国旗的国旗护卫队,一步一伐都“掷地有声”,这和他们平日里嘻嘻哈哈的摸样相去甚远。待来到我身边时,他们站住了脚步。并且一个90deg;的左转弯,面向我,一脸的严肃。紧接着,一个90deg;深鞠躬。

“哎?”我一时间摸不着头脑,“我最近做了什么对他们有益事情了吗?就算有的话,为什么我没有察觉到呢?”我刚抬起的左手僵持在空中,有些受宠若惊。

可,出乎我意料的是,这两个我平时不怎么“死党”的师哥,又对我深深一鞠。不顾我愕然的神情,他们又是让我感觉受到了莫大的尊重。

“哎~”我在心里默叹着,“既然你们怎么感谢我,虽然我不知道为什么,但我也满怀感谢地接受了。”我放下空中的左手,站起身,打算跟他们寒暄几句。

可是,就在下一秒,我就发现了我是多么的愚蠢。那两个人气爆棚的校草是不会轻易向人道谢的。

张天伦清了清嗓子:“接下来,向遗体告别!~~”伴随响亮的喊声,杨思远用双手敲打着桌子,演奏起了哀乐。

我,无语。站起来的身子倒是不知所措了。

“好了,小尸,出去玩吧。你已经不属于这个世界了,作业什么的也不必完成了。”张天伦笑嘻嘻的说着,“哦,对了,你先等着,我期末考结束就来了啊!”

短暂的沉默,理清头绪的我站直身子,很拽的摸着下巴:“嗯,放心,今天晚上我就去找你!”

学习生活很是艰辛,可有了同学间的玩笑调和,不知不觉就发酵了,变成了另一种味道呢。我品尝起来,虽是不习惯,可就喜欢上了。我想着,我们都会快乐的学习着!永远!

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篇16:行为规范初中

全文共 683 字

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前几个星期,我听说学校要举行“人人讲规范,人人守规范”的活动,还要考试,时间定在星期四。糟糕!虽然我那一身的“背诵功夫”能把6面的小提琴曲倒背如流,但面对这二十条的《小学生日常行为规范》,我这个“大侠”还是得甘拜下风,有什么办法呢?今天就是星期三了,又得“临时抱佛脚”了。

夜幕降临了,我焦急得如热锅上的蚂蚁_团团转。但这样想总不是办法呀!我拿起《小学生日常行为规范》就读,可是背了又忘,忘了又背,那这样下去结果是什么也不会,但没有其它的办法呀!我只得硬着头皮接着死记硬背,过了一会儿,疲劳卷土而来:“还是休息一会儿吧,不然俺的脑细胞准会多死几个。”“不行,我不能休息,吃得苦中苦,方为人上人”,我一定能背下来,时间过得真快,转眼到了9点,可我还没办法一字不漏地背下来,怎么办?难道和和陶渊明说的一样,进步只有一丁点儿吗?那可坏事了,但现在是“睡觉时间,我只得上床了。哎,明天只有挨揍的份儿了。”

又是一个晴空万里的天气,早上,我一直安不下心,宣布考试的名单的老师来了,让我和几个同学带文具盒。我又很纳闷儿:让我们带文具盒干什么?我带着好奇心来到考场,只见教导手里拿着一堆考卷,我恍然大悟,心顿时松了下来,这次考试真是在我的意料之外又在意料之中,我早就想到会选我,但没想到是笔试而不是口试。我拿到试卷时,只见都是些填空题之类的,而不是要求整条完完整整地背下来,这下可就简单多了,我拿起笔刷刷地写上了答案,把考卷一下扣地桌上,于是不顾一切冲出考场……

哎,校长考什么不好,偏考这个。“日常行为规范”关键在于能否遵守,如果只是靠死记硬背把它记下来,却不认真遵守,又有什么用呢?

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篇17:写游乐园的初中

全文共 605 字

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一缕调皮的阳光射到我的脸上,我赖在被窝里不肯起床,妈妈叫着:“小懒虫,起床了,太阳都晒屁股了,我们要去太阳城玩了。”我兴奋得以迅雷不及掩耳之势,从被窝里起来了。

我们乘着汽车,带着轻松愉悦的心情出发了,当快要抵达目标时,车上充满了欢声笑语,到达时,我们直冲过山车,发现那里人山人海,每个人与人之间摩肩接踵,一缕寒风吹来,人们有的搓着手,有的跺着脚,但这丝毫不影响我们那兴致勃勃的心情,时间艰涩的流动着,像沙漏一样坠入我那急不可待的心房,终于轮到我们玩了,我急冲冲地跑到车尾,坐了下来,我系好安全带,整装待发,只听一阵急促的零声响起,过山车出发了,我那颗忐忑不安的心也“砰砰”直跳,因为这一段路程有“v”字型的坡度,也有倒立翻滚的路段,令我望而生畏,过山车开始缓慢地开动了,我那心头的小鹿也安静下来了,就在这千均一发之际,过山车突然风驰电掣般地俯冲下来,我坐在最后一排,那时只感觉到心突然咯噔一声往下坠,更加刺激的还在后面。当过山车翻过来时,我们头朝下,脚朝上,那时我觉得我的头发怒发冲冠,一个个都玩起了倒立,在这场过山车的路程当中,伴随着的是强大的摩擦力,我的心也随着过山车高高低低而变的此起彼伏。又随着一阵急促的铃声,过山车回到了初始的起点了。奇怪!为什么我的脑袋在坐的时候晕乎乎的,而一下车却又变得十分清醒呢!后来,我们又去玩了其它有趣的项目。

这次去玩游乐园不仅有了写作文的素材,还放松了心情,真是一举两得。

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篇18:初中我的发现作文700字

全文共 766 字

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日出可真美!拉开窗帘,地板上洋洋洒洒地溢了一地的阳光。窗外是鸟语花香,我不禁感叹道:“生活多美呀!”

迎着朝阳向学校进发。一路上都在欣赏“红日初升,其道大光”的美妙景色。枝头小鸟儿轻快地歌唱着:一切都是那么朝气蓬勃,生机盎然。小狗正勤快地为主人看守家门。学生们早已陆陆续续的进了学校。我一阵小跑,进了教室,周围荡漾着朗朗书声。

下早自习了,同学们愉快地相互八卦,讲讲11月2号、3号的区运会,某某某得了第几名,某某差点得了名次。我发现,那些参加了区运会的人,真的好厉害!尤其是得了名次的,什么短跑、长跑、投掷……“嘘——嘘”一阵强有力的哨声响起,伴随着《运动员进行曲》的有力节拍,我发现要开始晨跑了。我们迅速集合,今天的阳光正好,大家热情更高。一圈、两圈、三圈。唉!可真累啊!脚像千斤重般抬不起,还有两圈。我发现,这两圈似乎是一个走不完的长途。我忍不住放慢脚步,想停下来休息会儿,但是我不想放弃!我要坚持,再坚持,和同学们一起坚持!近了,又近一些了!到了,终于跑完了!激烈狂跳的心,凶猛地撞着胸口!鼻腔、喉管像要开裂了!我努力平复自己的心跳和呼吸。啊——成功了!一天、两天、三天……我终于成功了!我终于能经常跑完五圈了!一天又一天地跑,总会有跑好的一天,总会有跑快的一天!这让我发现:坚持就是胜利。

记得八年级上学期的时候,我在老师的指导下接触了《大学》。“物格而后知至,知至而后意诚,意诚而后心正,心正而后身修,身修而后家齐,家齐而后国治,国治而后天下平。”我发现,这几句话概括了天子该做的事。我是初三学生,发现自己可以一直做到“身修”。这一发现让我窃喜到现在!“一万年太久,只争朝夕”。每天如此忙碌,每天又是如此充实!我发现:我是这样长好的。我们的祖国,也是这样变得富强的吧!

收到礼物是开心的,我突然发现:上苍给我的每一天,都是礼物!

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篇19:初中晚餐的作文600字

全文共 611 字

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今天晚上,快到5:30时,我自告奋勇的说想自己独自给大家做一顿晚饭。爸爸妈妈听后都表示赞同的点了点头,我非常兴奋与开心,然后马上跑进厨房,打开冰箱门准备看看做什么菜。

但是妈妈还是不太放心我,于是就借着要煮粥的理由进了厨房。正好我也选好了要炒的青菜,就是油麦菜和笋瓜,不过当然不是清炒,而是用蒜末配着炒。妈妈把小米饭放入锅里煮着,然后就来到我身边。妈妈告诉我要先洗油麦菜,我拿出来的油麦菜是一颗一颗的,我拿出来了两颗,把它们的叶子一片一片的择了下来,放入洗菜篓里一片一片的清洗干净,让菜上面一点脏东西也没有。洗完菜后,我就把油麦菜切成了大约五厘米的长度,之后又把蒜切成了蒜末。这样第一道莱总算准备好了。

我又开始了准备第二道菜——笋瓜!笋瓜很好洗只是不好切,我刚刚切第一下就切的很厚,随后我就听妈妈指导把每一片都切的薄一些这样炒起来好熟,但是想把每一片都切的均匀是很不容易的,我慢慢的练习,一边要注意不要切到自己的手,一边还要注意笋瓜的厚薄,区区一个笋瓜我切了却有大概十五分钟,切完后我出了一身汗。这下总算可以进行炒菜啦!

妈妈帮我把火打开,我把橄榄油放入锅里,先炒的是油麦菜。等油热了之后我先放的是菜,等菜快熟了的时候再放入蒜末爆炒,渐渐的香味就出来了,最后放入盐和生抽调味,第一道菜就出锅了。第二道菜的工序和第一道菜几乎一样,只是这次是先放了蒜末,再放菜。两道菜出锅后,满屋飘香。

晚饭后爸爸妈妈都说我炒的菜好吃,我可开心啦!

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篇20:写妇女节的初中

全文共 653 字

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今天是“三八”妇女节,很多人都为妈妈准备了精心制作的礼物,但我觉得不管送什么都好,只要心意到就行了。但是我该送什么礼物呢?我一边走一边想,就在这时我已不知不觉走到家门口。哎!我现在可是左脑是水,右脑是面粉合起来就是浆糊啊!

回到家,我把作业写完之后就赶紧动手制作送给妈妈的礼物。哎!做什么呢?做好了之后又该怎么送给妈妈呢?妈妈总是日夜操劳的工作,辛辛苦苦把我们养大,是该我们敬孝的时候了。哎,有了“给妈妈做一张帮忙卡,让妈妈歇息一下。嗯,就这么做了。于是我便开始开工。几分钟过去了,大功告成,噢耶,终于完成了。但是我该怎么送给妈妈呢?“趁妈妈不注意的时候放在她的房间里?直接送给妈妈?还是放在妈妈经常穿的衣服里?哎!都不行,就在这时,妈妈叫我吃饭,由于我一直在想该怎么送给妈妈礼物时,所以妈妈叫我的时候我根本没听到,妈妈走到书房里去叫我吃饭忽然看见那张帮忙卡,我把它藏在了背后……

吃完饭,妈妈笑着跟我说:“今天是‘三八’妇女节,难道你没有礼物送给我吗?”“当然有了”我脸红着低下了头。“妈妈,这个送给你。祝你“三八”快乐,这个的有效期是永远永远的。”妈妈高兴的笑了,爸爸也在旁边笑。爸爸说“什么时候帮爸爸也做个”“那是必须的”我高兴的说。

“三八”节虽然不是大日子,但对母亲来说却是很重要的。对于儿女来说就是一种机会,因为这样不仅能感谢母亲,还能让你明白父母是最爱你的,最疼你的。我们要感恩。辛苦了,爸爸妈妈。

爸爸妈妈并不希望我们报答他们,只希望我们能够好好学习。所以我们一定要好好学习啊,不要让爸爸妈妈失望。

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