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与你同行作文优秀范文【通用四篇】 作文优秀20篇

和美德一路同行,使我感受很深。我们要学会成全,坦然地、真诚地接受别人的善意、好意、美意,世界就将因你的接受变得更美!小编收集了与你同行作文优秀范文【通用四篇】 作文,欢迎阅读。

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我与阳光同行作文600字

全文共 638 字

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人的一生仿佛是一颗种子从发芽到生长再到凋谢。而我最快乐的时光莫过于发芽的时期了。

小时候爷爷从外地回来时给我带了一本《三国演义》。就是送给我的礼物。由于那时我不怎么认识字,所以看不懂。但当我看到那本书的封面的时候,一个挂着大胡子的红脸的人。介绍敌人飞奔而去,手上还拿着大刀,样子十分的争议呢?然我不禁被那封面吸引住了。由此就喜欢上了那么书,但由于我还不怎么认识字,于是我就叫妈妈每天晚上读给我听。

过了一个星期之后,我渐渐地知道了里面的故事,当然人我基本都了解。其实确定我佩服的莫过于诸葛亮了,他的机智勇敢,非凡过人的智慧,造就了他的成功。

于是一天晚上,我着急了,全家人在客厅里,我像一个导演一样对大家说今天晚上我将给大家演一出。火烧赤壁的电影。由我来主演。

刚说完爸爸嬉皮笑脸的说了一句,又我家要出小导演了,妈妈笑着,是啊,我像老师一样严肃地对他们说,不要开玩笑,这是拍电影。

然后我站在凳上大声地说着学扮演哪个角色以及我等出了我做了好几天的道具。胡子,扇子等爸爸扮演曹操爷爷扮演刘备,当然我扮演最重要的角色诸葛亮了。刚刚分配好,我就叫妈妈拿着摄像机在旁边拍摄着。

只见我嘴上粘着几根羽毛。腰里配着一把大直尺,手里拿着几根铅笔在那演诸葛亮借东风场景,爷爷咋也拿着一把直尺配在腰间,只见我念着天灵灵地灵灵,老天老天快显灵。快来冬风吧,说完我举着铅笔。风太强了,诸葛亮的胡子都给切没了,烟,全家人又笑成了一片,我自己都被我自己给笑死了。后来,经过合力拍摄,终于拍完了,当然也发生了不少笑话

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篇1:与梦同行

全文共 593 字

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,是青春的象征,是活力的象征,是努力后享受甜美的象征。只有与梦同行才能获得成功和收获,而我的梦是当一位科学家。

科学家,从事的是 一个不平凡的职业,像爱因斯坦、伽利略、牛顿那样的科学家,对科学界有很大的影响。而我就想成为那样的科学家,到遥远的星球去观察,到广袤的宇宙中无忧无虑地探索……

我曾经痴迷地想:火星上会不会有生物?会不会是智能生物?有生物的星球是怎样的?会不会是……我很想揭开这一个个谜底,去解开宇宙中的许多未解之谜。

日子一天天地过去,我一天天地长大,我也懂得了成功是由努力、坚持、天赋组成的,实现梦想=努力+坚持+天赋。一个人如果有了梦想,并为之努力,失败了继续努力,那么梦想一定会成功。

当然,当一个科学家也不是那么容易的,需要有精深的知识和不怕困难、求知欲大的精神。我深信:“只要功夫深,铁杵磨成针。”

科学家的路还很长,但更重要的是面对现实。所以学习成绩的提高是我的又一个期待。实现他真的不容易,经历了跌宕起伏、屡战屡败,还未能历练出坦然面对的心态,总结出成功秘诀。碰壁之后已就会流泪、会失落。不过我不会放弃,并坚信总有美梦成真的一天。把眼泪装在心上,会开出勇敢的花,可以在疲惫的时光,闭上眼睛问到一种芬芳。最初的梦想紧握在手上,最想要去的地方怎么能说放就放?

“泉水挑不干,知识学不完。”我知道还有很多的知识要我去学习,我要努力学习,为自己的梦想去奋斗。让我们一起与梦同行!

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篇2:与你同行初一

全文共 711 字

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书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

——题记

书伴随着我成长,指引着我前进的道路;书给了我知识,让我的生活更加充实;书给了我快乐,让我从中领悟到了世界的美丽。

小时候

你是一个花花绿绿的世界,让我偎依在你的怀抱里,叽叽咕咕地点读着你。是你让我见识到了田野的美丽,小动物们的可爱,花草树木的艳丽;是你让我在点读的过程中学会了数数,学会了拼写,学会了“爸爸妈妈”的称呼;是你的陪伴让我感到欢乐,感到温暖,感到充实!谢谢你,我的“启蒙老师”。有你同行,我是一个无忧无虑的小孩。

长大后

你是一个丰富多彩的世界,让我整天把你捧在手心,一个人默默地阅读着你。你形影不离地陪伴着我,细心地听着我的朗读,还每时每刻与我伴奏,在热情的朗读中,“沙沙”的乐曲奏响了。你使我赢得了掌声。是你给了我奋斗的目标;是你给了我自信;是你给了我快乐。让我感觉到了老师的关怀,同学间的友谊,还有这丰富的知识。让我从一个无忧无虑的小孩变成了一个听话懂事的好孩子;让我看到了一个繁华、多彩的世界。谢谢你,我的“朋友”。有你同行,我是一个充满活力的少女。

现如今

你是一个充满哲理的世界,让我百思不得其解。当我要放弃时,又是你让我明白其中的含义,那些密密麻麻的小黑点,看得人头晕眼花,没有半点趣味。可是你却让我从中汲取知识,让我从中体验到快乐。古人不是常说“读书好,好读书,读好书”嘛!看看它的作用是如此之大,所以有你同行,我一定会如同芝麻开花——节节高。让我们共同为完成我们的理想而奋斗吧!人生的哲理无处不在,只要你用心去体会,就能有所收获,既能体验快乐,又能获取知识,何乐而不为?谢谢你,我的终身伴侣。有你同行,我变成了一个富有哲理的小学者,所谓书中有乐,不就是这个道理吗?

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篇3:与梦想同行高三作文

全文共 668 字

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在我们的身边,永远有一位我们的“守护人”,那就是法律。

那么,什么是法律呢?法律就是有国家制定或认可的对社会成员具有普遍约束力并且是以国家强制力保证实施的行为规范。

大千世界,五光十色,社会生活,丰富多彩。优美清洁的校园,书声琅琅;如诗如画的公园,游人如织;欢歌笑语的娱乐场所,气氛祥和;紧张繁忙的机场,有条不紊;川流不息的高速公路,秩序井然......所有这些有序的社会生活,都离不开法律的调节,法律,不仅维护公共秩序,海维护公共安全,正常的经济秩序,制裁违法犯罪等等。

由此可见,法律,已经是有序的社会生活调节时不可缺少的一部分,我们每天都与法作伴,与法同行

想要与法同行,首先要知道一些法律知识,才能在维护自身利益的时候,成为主动的一方,有效的维护自己的利益。那么你知道我国公民享有的基本权利有哪些么?政治权利和自由、宗教信仰自由、人身自由等等。有权利就有义务,我们要维护国家的统一和团结、依法纳税等等。我们既可以享受权利,又必须要履行义务,才能享受法律,得到法律的保护。我们只有做好分内之事,遵守法律才能快乐的生活。

我们不仅要学好法律,我们还要用好法律。曾有一篇报道说过一个16岁的中学生,因为长期被所谓的学校“老大”勒索,不敢跟家长学校说,终于恼羞成怒,用一把小刀将一个人刺死,这个中学生就这样毁了自己的前途。如果这个中学生能在被勒索时用法律保护自己,也许就不会酿成大错。

作为一个现代中学生,我们既要增强法律观念,自觉的守法护法,又要提高自身道德素质和道德水平,做一个好公民。

我们要在享受权利的同时,也要履行义务,让法律随我们成长。

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篇4:与书同行作文600字

全文共 621 字

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籍是人类进步的阶梯,不仅如此,书籍还是智慧的摇篮。生活中没有书就像鸟儿没有翅膀,鱼儿没有鱼鳍一样。书在我心中,一直有一个重要的地位。

从小,我就受爸妈熏陶。每天,他们无论多忙,都要抽出时间看上几页书。于是,只有两三岁的我也整天抱着一本绘本,津津有味地看着。那时,我几乎不看字,喜欢看图画,虽然如此,但我也认得不少字。

到了读幼儿园中班的时候,我开始看故事书了。我常常看着看着,就投入到故事情节中。有时,突然遇到拦路虎——生字,就马上跑去问妈妈,妈妈则会耐心地教我这个字的读音,并告诉我它的大致意思。如果我似懂非懂,妈妈就会不厌其烦地教我:打比方,举例子,直到我理解为止。

上了一年级,由于我爱读书,所以认的字比其他同学多。上课时,别人不会读的字,我会读,老师常常表扬我。我很受鼓励,于是,越来越爱读书,读的书也越来越多。

现在,无论如何,晚上睡觉前我都要认认真真地读半小时的书。常常看着看着就入了迷,心情也会随之跌宕起伏,我会为主人公身处险境而愁眉不展,会因坏人得到应有的惩罚而扬眉吐气,也会因好人公遇到挫折而泪流满面……从书中,我常常能明白许多道理,得到许多启示。因为热爱阅读,所以我的语文成绩在班里名列前茅。我读过许多中外名著:《假如给我三天光明》《钢铁是怎样炼成的》……而中国古代四大名著,我在四年级就读完了,其中的《西游记》,我更是读了不下十遍。

是的,在我的成长之路上,书从未缺席,它伴我走过了十几个春秋,给予我许多知识。我永远会与书同行

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篇5:与你同行初一

全文共 1065 字

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我一直很怀念,和你同行的日子。一路上有柔风、有白云、有星光、还有内心那满满的幸福感……

记忆中,小时候的我总喜欢黏着你。也许是你好脾气的性格,也许是双鱼座女生隐隐的恋父情结,小时候的我依赖你,胜过依赖妈妈。我总是喜欢跟着你,到哪都跟着,哪怕你去工作。拗不过我,你只好将我也带去单位,把我安置在你对面,然后面带笑容的开始工作。日暮渐晚,夕阳西下,你将小小的我从桌子上抱下,然后牵着我小小的手,离开单位回家。日复一日,年复一年,温馨朦胧的斜晖下,大大的你,小小的我,同伴而行……

后来,终于到了我要上小学的年纪了。送我去学校的路上,你显得异常兴奋。你不停地在我耳边絮叨着:“女儿啊,要好好学习,懂得知识是一件很快乐的事。”当时的我,并不知道所谓的知识是什么东西,满脑袋装着的,只是自己全部的想象——很多玩具,很多朋友,很多零食……你牵着我穿过人群,跨过大厅,最终在一间教室前停下了脚步。你把我的手交给了另一个人——一个面目和善的老师,然后恋恋不舍的一步三回头,离开了学校。但是在学校里呆了不到半天,我就后悔了,看不到你,没有心爱的玩具,我开始又哭又闹。无奈,老师只得让你将我领回了家。回家的路上你依然兴奋,你说,女儿离不开爸爸,天经地义。

你有一个雷打不动的习惯,饭后散步。每天晚上,我们一家三口都结伴出行。我们的走法是很让人羡慕的那种——我夹在你和妈妈中间,你牵着我,我挽着妈妈。一路上的我们谈笑风生,从来没有冷场的时候。我会一个接一个讲学校里发生的有意思的故事,你呢,则会给我背一篇篇的散文,讲一个个你最爱的作者。你说,你最爱鲁迅,所以也爱上了与鲁迅同家乡的江南女子——我的妈妈。而每当此时,妈妈就会忍不住打断我们的谈话“看看你们爷,天天聊天,也不腻啊,到时候女儿上大学离开了,我看你怎么办。”

结果真的让妈妈说中了,只是时间提早了不少。我小学毕业后,在你和妈妈好几天的考虑下,最终决定让我去妈妈的故乡,也是你最爱的鲁迅的故乡——绍兴,继续我的初中学业。送我们离开时,你一路无话。再次与你同行,我却突然发现,我已悄然长大,变得和你差不多高,也不再需要你牵着我的手,穿越拥挤的人潮。我们俩之间第一次沉默。车子缓缓启动,视线中的你越来越小,越来越遥远,直至消失不见。

前几天收到你寄给我的一张明信片,上面的图画很美丽——碧蓝的天空,金黄的沙滩,一大一小牵着手的两个小人,在海边留下一串脚印……反面有你留下的字迹——女儿,虽然我没有在你身边,但是精神,永远与你同行!

谢谢你,爸爸,有你的精神与我同行,我坚信自己接下来走的每一步,都会更稳,更踏实!

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篇6:我与梦想同行

全文共 855 字

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20xx,新的开始,新的过渡,铸就新的辉煌。

告别了远去的20xx,又把一篇历史保存在档案之中,但不变的是梦想,20xx用梦想去铸就辉煌。

过去的20xx,过去的汨罗江;到来的20xx,永恒的梦想。窗边,我似乎看见了身披白袍的屈原,嗅到了兰草的芳香。他的纵身一跃,没有任何浪花,静静地、静静地,随着他得梦想,随着悠悠的国殇,淡淡的离骚,一起沉默在无底的水中。此一刻,浪花击打着浪花,梦想点亮了下一个梦想。

过去的20xx,过去的茅草房;到来的20xx,不变的梦想。烟雨朦胧中,雨打湿了我的衣襟,打湿了将来的芳香。四边都垂着稻草,垂的是主人的期望。向前望去,杜甫,离我并不遥远,但梦想使我觉得遥不可及。全身浸在雨中,不去想妻子的哀怨,不去想孩子的啼哭,不去想寒冷的布衾,不去想几十年的忙碌。心系天下,将梦想留在下一个十字街口,自己的能力有限,只能点亮期望,梦想让后人去实现。

过去的20xx,过去的雨巷;到来的20xx,不懈的梦想。小雨飘洒的小巷,远方飘来一个丁香般的姑娘。我伸出手,却总是抓不到,我想错她,任其在烟雨中走过这雨巷。远方的戴望舒,是否能够抓住这梦想,看她,太息般的眼光,丁香般的惆怅。戴望舒,努力吧,你有一个梦想,抓住,寻找,相信我,你会抓住这梦想。而我的梦想,留在原地,任其打湿,任其飘零,任其静静地,静静地等待绽放。但我不会放弃这梦想,紧紧将其握住不让它发光,埋在未来的前方,努力去寻找,走过这雨巷。

人生中,无论是战死沙场,还是谏死朝堂,都是祖辈的荣耀,万世的荣光。无论是受胯下之辱,还是行乞一日,只为有朝一日,来日方长。无论是科举为官,还是纵横商场,都可以光宗耀祖,恩荫永长。无论是沉尸逝水,还是马革裹尸,都是为了实现心中的梦想。

一切的一切,都伴随着20xx而过去,一切的一切,都伴随着20xx而有了新的开始。

站在时光的前厅,彷徨着空中的飞鹰,远去的身影,时光已逝,流水已做寒冰。我的方向是远帆的星,轻装上阵,徒手攀登,挥剑斩荆。我有什么?决心、痴心与信心。我为什么不怕,因为20xx我与梦想同行

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篇7:我与书同行作文500字

全文共 549 字

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高尔基曾说过:“籍是人类进步的阶梯。”有了书籍,才能使我们增长知识;有了书籍,才能使我们开拓视野;有了书籍,才能使我们更上一层楼。成长的路上,我与书籍同行

记得一次放学回家,我饿的很,肚子咕咕直叫。回到家中,妈妈早已做好了香喷喷的饭菜,就在我准备大吃一顿时,我一眼看到了茶几上的《三国演义》。那是一本少儿简装版的《三国演义》,恰好是我早就想读的书。我立刻放下已经拿起的筷子,捧起书来,如饥似渴地读着。

读着读着,我完全沉浸其中,忘记了饿,忘记了一切。我不禁被这本书吸引住了,心随着书中的人物变化。看到刘备请诸葛亮出山时,我心里一阵兴奋;看到赵云在曹营中杀了七进七出时,我对赵云的情感油然而生;看到关羽败走麦城时,我的心里一阵发酸;看到刘备被陆逊火烧连营七百里时,我为刘备感到可惜;看到诸葛亮北伐中原,我不禁为他的忠诚感到钦佩;看到蜀汉最终没有完成全国的统一时,我的内心十分悲伤。我的心随着小说中的故事情节而波澜起伏。

不知不觉,我读了一个多小时。饭菜早就凉了,妈妈也催了我无数遍,与饥饿相比,我更抗拒不了的是书的魅力。在伤心时,书籍能使我忘掉烦恼;在苦闷时,书籍能帮助我由苦转乐;在无聊时,书籍可以像好朋友般陪伴我。

成长的路上,我与书籍同行。书籍是我的良师益友,书籍将陪伴我走过人生遥远而漫长的岁月。

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篇8:与爱同行

全文共 442 字

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感恩的心,感谢有你,每个人都有一颗感恩的心,每个人都有感恩和被感恩的权利,从你呱呱坠落的那一天开始,你的爸爸、妈妈、朋友、老师,给予了你那么多帮助和关怀,你要懂得感恩。

孟子曾经说过:“人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”。我曾读过一本书叫《与爱同行》这里面写了许许多多有关爱的故事,让我们懂得了什么叫爱。

因为有爱,世界上才有了阳光和雨露;因为懂得珍惜,人间才有了花草和树木。人们的幸福生活离不开和谐,社会的安定团结更离不开和谐。所以只要我们从身边的小事做起,从自己做起,学会尊重,学会宽容,学会帮助,学会关心,多一份关爱,少一些争执,多一份真情,少一些矛盾,世界将会变得越来越美好。让我们携起手来,与爱同行,唱响和谐之歌。

这本书中都透着浓浓的爱,爱是甜甜的清泉;爱是绚丽的彩虹。它润着我们的心灵,它映在我们的眼中。它无时无刻存在着;它每分每秒感动着。爱是自然的,它可以荆钗布裙,粗茶淡饭,只要真诚真心,就足以叫人陶醉

尽管世事无常,沧桑变化,但爱应该是生活永远的主题歌。让我们与爱同行!

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篇9:最新我与梦想同行的满分

全文共 690 字

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洁白的画纸,七彩的画笔,承载了我的梦想。 white painting paper, colorful brush, carried my dream.

——题记

从小到大,在人们口中,我都是一个美术天才;从小到大,班级黑板报的设计都少不了我;从小到大,获得的一张又一张的奖状充满了我的小屋。

其实,我并不是什么天才,也不是什么神童,当一个画家一向是我的一个梦,一个从小到大的梦。

家乡那也流传了一个风俗,满月抓“舟”,这个风俗其实很简单,就是在孩子刚出生一个月时,在家里的正厅中放一些书、笔、玩具……一类的东西让小孩子去抓,抓到什么,将来可能就会干什么,其实我一向到此刻都没想起我抓的是什么,但爸爸妈妈告诉我,我抓的是彩笔。这令我喜出忘外,我的梦想是作一名画家,作一名举世闻名的画家。

4岁时,我就开始作画了,其实那时的我不会画画,更别提作画了,只是觉的很好玩。

我的梦想是当一名画家,一位举世闻名的画家。

8岁时,我开始学石膏几合体了,但石膏几各体的造型,调子是枯燥无味的,远远不及自我创作好玩,我开始有些退缩了,我把这件事告诉了爸爸,爸爸告诉我,一个人如果有了梦想,就应当坚持自我的梦想,不怕困难地走下去。我明白了并振作了起来,我大声地告诉自我:一个人有梦就要坚持自我的梦想勇敢地走下去,我的梦想是当一名画家,一位举世闻名的画家。

此刻的我已经开始画石膏像了,水平也有了进一步的提高,我期望能在艺术的道路上越走越远,越飞越高。

梦想就像一颗种子,一旦种在我们“心”的土壤里,它就能够生根发芽,开花结果。我必须会天天浇水,月月施肥,让我的梦想健康成长,我的梦想是当一名画家,一位举世闻名的画家。

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篇10:与皓月同行作文600字

全文共 557 字

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灯火阑珊,那一轮皓月早已缀于天幕。天空繁星点点,四周静谧。

下自习,走在回家的路上,与同伴同行,我们打闹着,高声喧哗着……早已打破这份宁静。抬起头,天边那轮皓月一直与我同行。

那是怎样动人的月儿呢?不偏不倚地挂在两座高楼之间。淡淡的月色洒满白色的墙壁,似汩汩流动的泉水,月光与那一扇扇窗中温暖的灯光交相辉映,美得像一幅画,一幅大自然与人类共同泼墨而成的巨作。

这时,所有的疲惫和郁闷都烟消云散了。路上,我与同伴频频望向那轮明月。她正与我们同行,用她那温柔而沉静的目光注视着我们。我们被这样的月色所安抚,舍弃往日惯有的急躁,一份宁静在心中缓缓升起……

回到家中,急忙跑到窗口,那轮明月不知去了哪里,四处张望怎么也寻不到,淡淡的失落萦绕在心头。回到书桌前,告诫自己要冷静,随手拿起一本书,漫不经心地翻看着。抬起头,又见那轮皓月,她竟在不知不觉中来到窗前我凝视着她,她无言地安慰着我,我们俩就这样静静地坐着,静静地看着……月色如水,一室的月色,一室的静谧。理清思绪,重新伏案。突然我有一个问题想问问余秋雨老先生,在中东行走时,看到的明月是否和我一样?

一轮皓月与我同行,一份宁静伴我同行……纷扰杂乱的事似乎离我渐行渐远。庸人自扰之,我这个庸人只有借天际的明月来消愁。

夜已深,我向明月告别,期待着明天的相会,我知道皓月一定与我同行!

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篇11:与你同行作文推荐范文

全文共 634 字

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朝阳愿与朝霞同行;夕阳愿与晚霞同行;小溪愿与木舟同行;雨滴愿与乌云同行。不论事物或人物是好是坏,都有同行者的陪伴。在这何许多的事物中,我愿与你—小溪同行。

虽然它没有波涛汹涌的气势,没有令人毛骨悚然的宽广,更没有惊涛骇浪的磅礴之势;可它有着纯洁宽容的心。那大江大河虽很有气势,却混沌不堪,不如小溪那般清澈见底。

是啊!你纯洁在于你清澈见底,那何以见之它宽容呢?呵!随处可见:秋色*近,枯叶摇摇欲坠,风卷残叶,将它送给大河、大江,可枯叶却因它们的粗暴而死不瞑目;只好把枯叶带给小溪,小溪像妈妈一样温柔柔的抚摸着。秋天,正是落叶之季,小溪仍是充满生机!

一年四级一直是轮回的变着,可它一直没变……

记忆中一直隐约的闪出一些片段,是一首诗,诗中也有小溪、落叶和小舟,只是在原有的基础上多了一个主人公,多了一个岸,更多了一份凄凉。“我”,也就是主人公,走下岸,踏上小舟,坐在船头“任意东西”。随手拾起一片叶,上面有“我”的过去。的确,每一片落叶都是回忆,过去并不可能都是美好的,“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。”天下无不三的宴席,一想到我们会经过多次的相遇、分开,(同学、朋友、同事……)即使回忆再美好,分开之时也应该只剩凄凉吧!

小溪,藏有我们的记忆……

我之所以喜欢小溪自然不只这些,当然主要还是因为它有感情。每当我伤心的时候,它似乎也放慢了水流之速,让人感到恬静,和谐;每当我开心的时候,它又好似自己也很开心,加快了步伐,潺潺地流水声为我喜悦的心跳伴奏。

我愿,我想,我期盼与小溪同行!

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篇12:我与名人同行作文800字

全文共 1018 字

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“再往前走就是后洞了,里面可深,还没人到达过那头呢。”我看着那位蹲坐着的青年,他正在洞口端详着别人提的诗字。“我是来过的,认识。”

当了这么多年的脚夫,也没见过这样的文人。今天早上我刚出家门,就看见那圆脸的青年背着书箱兴冲冲地来了,话也不多:“上山吗?”和以往那些文化人不同,这个脸上还没什么髭须的青年也不吟诗,又不向我问这问那,只是魔怔似地走。到了现在,我额角都冒汗了。

“走吧,这回我可要尽了性。”他说着就迈开了步子。我连忙准备了火把跟上去。这么急,怎么尽兴,根本不像游玩的样子!

在洞里他也不怎么说话,我们两人一前一后相跟着前进。我看到那书生的后衫已经湿透,我也一阵冒汗。火把摇曳的光照亮了嶙峋的洞壁。我有点迷糊,只看见那青年的双脚不断抬起、落下,越过地上的起起伏伏。

一个跟头,那青年双手撑住地面。我忙上前扶他,看见他脸上汗水流过的条条痕印。用手一擦,泛着红光,也不知是太热还是混合了血水。“我没事,”没想到他在这时笑了,“摔一跤,常有的事。”他于是乎拍拍衣角复又起身,有意把手隐在袖口当中。我有些许吃惊,原来读书人也有这么有毅力的。但他已蹒跚地走到远处了,我连忙赶过去。

洞已很深,时不时有凉水从顶上滴下来。满身凉透的汗让我打了一个寒噤。那青年大概累坏了,一句话也不说。但脚步是不会停下的。还算宽敞的洞中,只能听见我二人的喘息,看见阴冷的水汽在空中飘游。“到这里吧,”我说,“前面还没人去过呢!”那书生回过头来,我看到他须发已乱。“我还能走。”只是几个字。“没人去过,太危险了!”我说着,看到他眼神一沉:“我不可以作头一个吗?没人走过,就不能走吗?”声音回响在洞里。我们对视了一刻,他又回转身去了。又是无言,抬脚,迈步。真是固执!

两个火把相继熄灭了,实在走不了了。我蹲下来点燃回程的火,看见他仰面卧在坚硬不平的地上。“我终于到了!”“到哪儿?”环顾四周,只见黑黝黝的怪石。“无所谓,是我力所能及的地方就很好了,”他喘着气,“之前指给你看的那石刻,我上次就走到了那。当时我就想,总有一天我要走尽我的力气!”之后再没说话,我们各自想着自己的事。

我不知道他为什么非要走那么远,但这小伙子的确给我留下了很深的印象。从他身上我看到了我们这些出力气的人都不一定有的毅力和孤注一掷。不知为何,我不愿意相信他是走到了仕途末路,反而觉得,那人定有大作为。

之后再入华阳洞,我总会去看看那石刻。“花山奇洞——王某四人至此”。我看到那圆脸的年轻人向我会心一笑。

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篇13:我与书同行

全文共 788 字

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俄国大文豪高尔基曾说过:籍是全人类的营养品。酷爱读书的我如一尾鱼儿,灵巧的游弋在书海中,增长了知识,开阔了视野。如今,回忆起六年来与书同行的时光,心间洋溢着满满的自豪与快乐。

刚上学时,我认识的字还寥寥无几,妈妈就让我读一本厚厚的注音版《英雄人物传》。我心中很不情愿,便对妈妈发起牢骚:“书有什么好看的?动画片才有意思呢!”妈妈却一本正经地向我说道:“等你懂得了书的内涵,便会知道阅读是一件多么快乐的事。”

到了四年级,我开始读马克。吐温的《汤姆。索亚历险记》。书中的主人公汤姆是一个正义、机智、勇敢、坚强的孩子。因为骨子里天生有一种讨厌安逸的冒险精神,所以成为姨妈和老师眼中的“问题儿童”,甚至离家出走去尝试当“小海盗”。当我读到汤姆与其他两个小伙伴在风景宜人的大自然中尽情嬉戏玩耍,并进行有趣的野炊时,心中不禁对三个孩子的胆量和自理自立能力暗暗佩服。

当汤姆和同学贝琪不幸在山洞中迷路时,贝琪绝望的哭泣和汤姆心中的不安让我为他们十分担心。但汤姆坚强的性格让他没有颓废,他让贝琪拿着风筝线的一端,而自己拿着另一端去寻找出口,最终带领贝琪走出了山洞。通过与汤姆相比,我感到了一丝羞愧——汤姆离开了家人,还能生起篝火自己做饭吃;被困山洞时没有惊慌失措甚至一撅不振,而是凭借自己的勇气和耐心,坚持不懈地寻找出口。相比之下,我不知能逊色几分!

读完这本书后,我开始尝试自理自立:自己整理床铺和房间;自己尝试做饭;遇到有能力解决的困难自己想办法解决……通过读《汤姆。索亚历险记》,我的自理自立能力有了显著提高。

现在,我开始读一些中外名著。《呼兰河传》就是我喜欢的名著之一。书中用画家的笔墨描绘出呼兰河的风俗人情画面,可谓多姿多彩,生动自然,又创造出一种散文诗的意境,纯朴清新,一种别样的美。

与书同行的日子里,我收获了许多知识,得到了许多快乐。我愿让生活飘逸着书香,与书为伍,让人生充满精彩!

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篇14:快乐同行

全文共 777 字

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只要心情是晴朗的,人生便没有雨天和狂风暴浪,给生命添加一张笑脸,让人生添加一份欢声小语,你的生命将会晴空万里。——题记

一、遭遇挫折,笑!

生命如风,来也匆,去也匆,我们趋行在人生这个亘古的路途,在坎坷中奔跑,在挫折里忧愁缠满全身,痛苦飘洒一地。我们累了,但却无从止歇;我们苦了,但却无法回避。烈日暴风来过,飞沙走石来过,我们全身上上下下齐布满伤痕累累,却还要面对一片片G刺的丛林。

面对这一切一切阻碍前行的挫折,我们不应放大痛苦,而应直面人生,缩小痛苦,直到成功的一天。正所谓“笑一笑,十年愁。”

遭遇挫折,就当它是一阵清风,让它从你耳边轻轻吹过;遭遇挫折,就当它为一阵微不足道的小浪,不要让它在你的心中击起惊涛骇浪。

擦一擦额上的冷汗,拭一拭眼中欲滴的眼泪,泛起嘴边美丽的笑容,继续向前冲吧!快乐的蓝天白云花花草草,将回永远伴着你!

二、快乐驿站

曾几何时,在众说纷纭中彷徨,找不到前进的方向;曾几何时,在他人的语片言中迷惘,缺一双飞离困惑的翅膀;曾几何时,没有选择快乐的驿站,心中少一片照亮前路的阳光……朋友,别心灰,别气馁,请来快乐驿站,听取心灵对人间真善美的呼唤,让心灵之灯为你导航!

正所谓“有人的地方,就一定会有是是非非,”是的。听从心之召呼唤。别去想那些把无数庸者掩埋的流言蜚语,也别去计较那些芝麻绿豆的小事。你悲伤,是心在低吟;你快了,是心在歌唱。让我告诉你,别人指手指点是你默然不动其实是一种榜样;别人的非议与指责,你的微小只回更好的映衬出你的勇气与度量!正如但丁所说:“走自己的路,让别人说去吧!”

是的,人生在世,比必太过在意得与失,成与败。人活在这个美不胜收的世上,每天都快快了了,开开心心的,何乐而不为呢?也许,这样的人生会让我们更加的问心无愧,脚步便走得更加稳当!

快乐,嘻嘻哈哈,大笑又过一天,我的生活,我做主,我选择的终生伴侣就是——快乐!

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篇15:阳光为友幸福同行作文800字

全文共 800 字

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当所有的花儿盛了又败了,所有的人来了又去了,唯独有汝,如挚友,陪我从孩提到少年。你的光芒,把我的世界描成金色,绘得灿烂。愿今生有你相伴……

——题记

尘世退去了喧嚣,我独自走在铺满枯叶的林荫小道,鞋底与叶子摩擦产生唆唆的声音。路两边的翠竹呈拱形向内汇拢,密集的叶儿盖住了倾泻的阳光,世界忽地暗了下来,好一份“林壑敛暝色,云霞收夕霏”的怅然啊!

回忆把时间拉成一条长河……

遥想髫年之时,屋前一片青绿点缀着的金黄的油菜花开得正好。我曾踮着脚挤身穿过田埂,双手抚过的菜花还未停止晃悠,一起一伏地笑个不停。阳光正好,照着菜花,照着我,我眯缝着眼,张开手在阳光下挥舞。突然,我“啪”的一声,双手合上,捧到眼前,右眼凑近,拇指稍稍分开,“哎哟,好你个阳光,又让你跑掉了!”我追,你躲,我抓,你闪,我喜欢拥抱你,喜欢对你大笑,喜欢在你的怀抱里快乐地奔跑……

无数次的追逐,无数次的快乐,我爱上了晴天,爱上了你——亲爱的阳光,你是我最知心的朋友,你的温暖和灿烂把我的童年染成金黄。

可是,时间像漏斗里的沙子,争先恐后地涌走。正值少年的我,考试失利,朋友离去,甚至最喜爱的播音主持比赛也被无情地淘汰。所有的烦恼像一个个越滚越大的雪球,一同向我砸来,伤心裹成一堵墙,透不进一丝阳光……

叶子依旧在鞋底发出唆唆的声音,渐渐地,翠竹变得稀疏,阳光从头顶滤过绿叶,直直地射进来,落在我的脚前。多么顽强的阳光啊!透过那么一点点的小缝隙,在地上形成光怪陆离的斑点,甚是好看!视线渐渐变得亮堂,我仰望这处光源,那几脉遮住阳光的竹叶已经变得透亮,绿得娇嫩,甚至可以清晰地看见叶脉。这便是光的力量吧,摸不见捉不住的阳光,竟有如此坚韧的一面,可以穿过云层,从叶间的缝隙倾泻而下,而我又怎能因为几片云朵遮住了头顶就放弃冲向蓝天的梦想呢?

我不禁潸潸然了,亲爱的阳光,感谢你如挚友,给我温暖,给我快乐,给我力量,给我启迪,感谢你永驻我心间,让我与幸福同行

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篇16:与快乐同行

全文共 577 字

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我慢慢地长大了,从不懂事满怀憧憬未来的孩子变成了五年级的学生。我学会了很多东西,但是,也慢慢发现少了一个很重要的东西。

在一年级的时候,我走到哪里,哪里就有一片欢笑。我们班的同学都说我只会笑,什么都不会做。那时,我笑了。在我拿到88分试卷时,我也笑了。因为我尽力了,而且考就差2分就90分了。在二年级的时候,我在教室里跟同学们一起玩游戏,我笑得十分灿烂,比太阳光还要灿烂!在我拿到100分试卷的时候,我笑得更灿烂了!因为,我已经到达了成功的彼岸。在三年级的时候,我在走廊里跟同学们聊天。我笑了,只不过比以前笑得更加淡了。我拿到了86分的试卷,我傻笑了一下。在四年级,我在教室里看着漫画书。我笑了,只不过没有以前笑得那么灿烂,那么单纯。我拿到了82分的试卷,我的脸上没有了笑容。在五年级的时候,我只能在教室里看着语文书,数学书,英语书……脸上根本没有了笑容。我拿到了97、5的试卷,但是我没有一点笑容。不知道为什么,突然觉得自己好陌生……

人在慢慢长大,蝌蚪也慢慢变成了青蛙,以前的小树苗已经长成了参天大树。一切都在变化……

因为压力大的原因,我脸上的快乐慢慢变淡了,直到消失了。为什么我的快乐不能长大,反而缩小了呢?是因为我的态度不同吗?

我好想念以前那个脸上挂满灿烂笑容傻傻的我,不能因为压力大了就缺少了笑容。我要和以前一样,做一个爱笑的女孩!我要与快乐同行

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篇17:我和书籍并肩同行作文

全文共 1264 字

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眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

——题记

人们都说“书中自有黄金屋;书中自有千锺粟;书中自有颜如玉。”我爱读书,既不是为了“黄金屋”,也不希望有“颜如玉”,只是希望能够从实践中体会到读书的无穷乐趣。

读书的一大乐趣在于“随心所欲”。我们是书的主人,我们可以随时随地、随心所欲的读任何一本书。试想一下,一个偌大的书柜里,塞满了琳琅满目的书:古今中外,天文地理、武侠惊悚……看哪一种都可以,不需要考虑其他外界因素。而它们则是我们最亲的“闺蜜”,随叫随到!那么多古圣先贤,都在静默地等着你,为你述说他们的思想与抱负——你可以向孙子请教兵法,跟鲁迅谈文学之药,还可以跟司马迁谈天下大事……总之,我们是“当家的”。慢慢的,我们会觉得,世界原来如此之大,生活如此之多彩,大自然如此奥妙无穷!仿佛所有的知识画卷都展现在我们的脑海中,现在的我们也已超然物外地掌握着历史。久而久之,这种“前无古人,后无来者”的感觉将会愈演愈烈,不变为“书痴”者鲜矣!

“凡著书立说者,必为一时之俊才。”虽说是俊才,有时也会有疏漏,当这疏漏就偏偏被你看出来了,是否会喜不自胜?杜甫《饮中八仙歌》中有句“天子呼来不上船,自称臣是酒中仙。”这句是写李白醉后豪气纵横、狂放不羁的形象。我认为如果把“臣”字写成“爷”字,不是就能更好地烘托出他的酩酊大醉之态么?一时间意得志满,好像杜甫都要来拜自己为“一字师”!发表议论,提出观点,能使自己与作者有并驾之感,在精神上是否快乐无比、自豪无比呢?

有时我正为一个问题绞尽脑汁却又百思不得其解的时候,有时当我对某一个问题颇有心得时,就在此刻会打开一本书,发现已经有人对这个问题做出了充分的论述。的确是英雄所见略同啊,正中下怀,喜乐不禁!一切都已明了,自己付出的辛劳都有了回报。的确,这种柳暗花明又一村的感觉是什么也替代不了的。

曾经,我迷上了海明威的《老人与海》,“每一天都是一个新的日子。走运当然是好。不过我情愿做到分毫不差。这样,运气来的时候,你就有所准备了。”这句富有哲理的句子就理所应当的成了我的座右铭。记得有一次,我与朋友聊天,我总会侃侃而谈“不过话得说回来,没有一桩事是容易的。”“我觉得人不抱希望是很傻的。”……书中的经典一句句往外跳。朋友们瞪着钦羡的目光:“士别三日,即更刮目相看啊!”此时的我沾沾自喜“读书的好处多多啊!”

我认为我们读书不是为了把书当作“敲门砖”去扣开那扇名利之门。读书不光是为了消遣,更是为了提高我们自身的修养,从书中学习那些为人处事的经验。比如说《诗经》,这是我国传统文化的精华;又再比如《三国演义》,日本人就从中学到了企业管理,用人之道。我们呢?学到了什么?从中又领会了多少道理呢?不能光看纯文学作品,还应看看人物传记之类的,看看别人是怎样为了理想不屈不挠地奋斗!

培根曾说过:“读史使人明智,读诗使人聪慧,演算使人精密,哲理使人深刻,伦理学使人有修养,逻辑修辞使人善辨。”总之,读书能造就一个人,也能毁掉一个人;但不读书,肯定是百害而无一利。

走遍天下,以书为旅。一路有你,足矣!

[我和书籍并肩同行作文

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篇18:作文爱与时间同行

全文共 529 字

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残疾人在我们的生活中屡见不鲜,在电视上,在路边,在公交车上都经常看到残疾人的身影,甚至连自己的家人或亲戚朋友也有残疾人,他们因病或意外而造成了身体的残缺。但他们大部分人都不向命运低头,身残志坚。如:海伦、凯勒、张海迪、贝多芬等,他们克服重重困难,撑起一片晴朗的天空,然而有些人却利用自己身体的残疾,博取他人的同情,走上了乞讨的道路。无论如何,身体健全的我们,都应伸出自己的爱心之手,帮助他们!

我的奶奶是一位残疾人,我深刻体会到了残疾人的痛苦以及生活中的不方便。

在我很小的时候,奶奶左眼睛的青光眼疾病就已经发生病变,常常因头痛和眼睛的疼痛造成睡觉失眠。直到去年十月份,奶奶因疼痛难忍提出去医院做手术,把有疾病的左眼睛挖除掉。后来奶奶虽然做了手术挖出了左眼睛,但还是有手术后的疼痛与不适应。那种肉体上的疼痛与生活上的不便是无法用语言来表达的。我深深的体会到了奶奶的痛苦。就因如此,爸爸和妈妈也经常安慰奶奶,直到过年时,奶奶才慢慢适应左眼睛挖除后造成生活上的种种不便,从此以后奶奶的脸上又有了以往的笑容,用自己的另一只眼睛去观看生活中的美景。

5月20日是残疾人的节日。让我们用行动去帮助、关心残疾人。让我们的爱心接力棒一直传递下去,让身边的残疾人天天过着开心的生活

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篇19:学会感恩——与爱同行

全文共 584 字

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鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空,因为长空让它飞翔;高山感恩大地,因为大地让它高耸;我感恩,很多很多人……

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永远成为我栖息的地方。

我感恩我的爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝。”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾对我施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。

我感恩那些鼓励过我的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让我有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

我感恩,很多很多人……

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白恩与爱是好朋友,学会了感恩,你便能与爱同行

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篇20:与美同行高二作文

全文共 1000 字

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何为美?我们或多或少都听过一句话:“内心美才是真的美”——好的品质总会被人歌颂,坏的行为总会遭人唾弃。无论多么倾国倾城的容貌,总有一天会被时光所摧残。而人们美好的心灵,却会闪闪发光,代代相传,永垂不朽。“金玉其外,败絮其中”明眼人一看便知晓,“是金子总会发光”,任何东西都无法掩盖内在的耀眼光芒。

“有的人或者,他已经死了;有的人死了,他却还活着”,鲁迅先生身材矮小,相貌平平,可是他的精神以及思想却是如此的美好。因此,人们记住了这位用笔当武器的战士。“人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去”,雷锋同志乐于助人,做好事不留名,帮助人们不求回报。因此,人们记住了这位道德模范。“我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实”,居里夫人为了科学致使青春与美貌离她远去,但她在科学实验中发现了人生的意义——为社会做出贡献。因此,人们记住了这位科学家。

我们不会忘记最美妈妈为救一个陌生的小女孩而造成手臂粉碎性骨折;我们也不会忘记最美女教师张丽莉面对失控的汽车为保护学生失去双腿;我们更不会忘记最美司机吴斌,在生命的最后关头强忍剧痛安全停车,为的是车上的乘客能够更加安稳地下车。他们都是令人可歌可泣的英雄,都是我们的榜样!而从他们的身上,我看到了真正的美!就像鲁迅先生和雷锋同志的美一样,永远不会因为时光的消逝而消失。我们过着安逸的生活,却不能忘记,正是因为有这些美好品质的推动,才将旧中国从黑暗的深渊推到了光明的彼岸,才将新中国推向了一个新的高度。

如果每个人都有内心美,那么社会就会变得更美好——如今各种曝光使得许许多多厂家在顾客面前无言以对。厂家不用事事都为顾客着想,因为这是一笔买卖,是一种交易。但是对顾客最基本的保障都做不到,又怎么算是一桩公平的买卖呢?我们不需要厂家多么高尚,但最基本的道德也应该具备。因此,只有与美同行,人人遵纪守法,才能使社会更加美好。

我们中学生是祖国的未来,是祖国的希望,我们应该将这份美继承下去,发扬下去。我们不一定要像鲁迅一样对抗着“横眉冷对千夫指”;不一定要像居里夫人为人类做出如此大的成就。但我们应当学会从身边小事做起,从点滴做起。将点滴之美凝聚成水洼,积攒成溪流,汇聚成江河,最终成为大海。生活中的举手之劳我们应当积极去做,努力去做。我们与美同行,并不是为了歌颂,也不是为了赞赏,而是为了让自己更美,让生活更美。

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