与你同行作文优秀范文【通用四篇】 作文【精品20篇】

小时候，对于父亲没有过多的印象，因为他总是出差，一出去就是一年。我的童年，是在母亲的呵护下度过的。我总认为母亲与我更亲一点。现在才领悟到，父亲其实一直在我成长的道路上陪伴着，他的爱将我紧紧包围。与父同行，我很幸福。

童年的记忆里，父亲年年东奔西走，看着别的小朋友和爸爸妈妈一起去郊游，我非常羡慕。我唯一盼望的，是每晚“叮叮”的电话铃。每当听到这悦耳的铃声，我会立即冲到电话旁，看妈妈拿起电话，在一旁急得又踹又跳，叫着：“让我说，让我说。”耳旁传来爸爸熟悉的声音：“文文，天气冷了，要多穿衣服，我们这边都下雪了。数学题有不会的吗？”当时，我们每天有一道数学思考题，爸爸就是我的讲题老师。“嗯，你想想，现在甲书架给了乙书架5本书……”他耐心地给我讲解着，就像在我身边一样。我仿佛看见，爸爸拿着笔，在空白的纸上写下数字，不时回头问我：“听懂了吗？”那双大眼睛亮亮的，写满了对我的期待。我的大脑一下有了思路，我高兴地说：“啊！我知道了，我知道了！”一年又一年，几本厚厚的数学题在每晚与父亲的通话中快乐地解决了。

如今，父亲终于回到我身边陪伴我了。上初中前，父亲借来了厚厚的课本，把自己关在房间里“攻读”。我笑他：“爸，这东西你都学过了，不用看也能讲得明明白白”父亲笑了笑：“唉，都过去多少年了，我和你再读一遍初中吧。”

初一的七门功课让我顿时感到不适应，尤其是地理，自转公转把我的头都转晕了。父亲翻着我的课本，拿着地球仪来回比划着，又举起手电筒照着。时而从远处看，时而又贴近地球仪，像在寻找着什么，嘴里嘀嘀咕咕，自言自语着。我看他的样子，不像父亲，倒像与我同龄的学生。看来他真下定决心陪我再当一回学生了。

不仅如此，父亲还上网查找了许多春秋战国的典故，他自信满满地说：“小时候历史就学得不很好，现在和你再学一遍，一定要补回来。”每天晚上，只要我的灯不灭，父亲绝不睡觉，一定陪我奋战到底。当我一次次劳累地放下笔时，看见隔壁书房透出的淡淡的光线，心里就一阵温暖，又开始奋笔疾书。

我越来越觉得父亲和我就像两个年轮，我是前轮，他是后轮。小时候，他推着我走，如今，我们一起走；将来他老了，我会带着他走。成长的道路上，我们一路同行。父亲在，爱就在，希望就在，我们一起向光明的那方，前进！

与父同行，我很幸福！

从呱呱坠地到咿呀学语，再到蹒跚学步，直至现在，我经历了十四个春秋，经历了许许多多的事，再也不是那个无忧无虑的孩童，如今我已经长大，这一路上，许多人陪伴着我。

有这么一个人，在我的生活里是那么的平凡，却又是那么的与众不同。

她，给了我生命，全心全力地照顾我，她教我说话，识字，念书，她，用她的青春换来了我的成长，而得到的果实却是皱纹加深，白发增多。

不错，她是我妈妈。多么耳熟能详的字眼，却让人不禁心生暖意。妈妈，这个神奇，伟大，却又平凡的不可再平凡的人物，为我付出了太多太多。

她开心着你的开心，伤心着你的伤心，却在背后因你的成长暗自兴奋，因你的淘气责备自己。

她在你伤心时安慰你，在你失败时鼓励你，在你迷茫时指导你，在你生病时照顾你。

无数个夜晚，她为你盖好踢开的被子，无数个早晨，她为你做好早餐。她为你的付出胜过所有人。

摔倒了，她说，别怕，我会在后面为你加油；失败了，她说，别怕，失败乃成功之母；遇到难题了，她说，别怕，你能行；到了该选择方向的时候，她说，别怕，我永远支持你。

啊！妈妈，你为我付出了太多太多，人生路上有你同行，我相信我不会迷惘，因为有你这盏明灯，照亮我的成功之路！

青春是一条曲折的河流。它来自高高的山峰，穿过茂密的丛林，路过清幽宁静的山谷；沿着这条河流，我们可以欣赏到许多美丽动人的风景，体会人生的美好。可是，青春之路在美的同时又隐藏着危险和诱惑，随时可以把我们拖进黑暗的深渊，有的人已经跌倒，有的人依然在勇往直前。如何才能坚持走到最后，走得更远？除了需要我们具有吃苦耐劳的精神和奋勇向前的毅力，还需要我们常怀感恩之心。

饮水要思源，我们在成长的漫长人生道路上沿途欣赏风景的时候，往往会忘记是谁把我们送上了这条精彩的旅程。

知恩图报，善莫大焉。滴水之恩，涌泉相报。成长路上的点点滴滴恩情，都将牢记于心！感恩父母，是他们把我们带到这个世界，是他们含辛茹苦地把我们养大，从我们来到这个世界时，父母始终在为我们操劳。感恩老师，是他们带领我们在知识的海洋中遨游，是他们精心培养我们，认真地教育我们，传授我们文化知识，教育我们如何做一个有用的人。感恩朋友，是他们在我们悲伤无助的时候，给我们安慰与关怀，是他们在我们成功欢乐的时候，分享我们的胜利和喜悦。感恩给过我们帮助的每一个人，是他们给了我们这个色彩斑斓的世界。

饮水要思源。在我们面对诱惑时，想想父母的期待、老师的教导和朋友的嘱托，之后，甩开诱惑，我们就成功了大半。

我们不能被眼前的烦恼和一时的挫折遮住了眼睛，要勇敢地抬头看远方，那头的风光更美好，又更来之不易。这需要我们常怀感恩，勇敢地探索，追求真理，用我们的眼睛，去发现真、善、美。

让我们在青春的路上充满希望、对未来充满向往，感恩你我他，感恩与青春同行！

阅读如炎炎沙漠中的一泓清泉；如久逢干旱的一场甘霖；如寒冬中的一缕阳光。阅读心灵之空间无限，悠悠间，万里山河踏遍。所以，我爱阅读！

因为有了你，我懂得了自尊。司马迁受宫刑而怒作《史记》；孙膑割双足而血凝兵书；吴运择身残志坚把一切献给了党，张海迪高位截瘫自强不息成为时代巨人……自尊就是人生杠杆上不可缺少的人生支点，它可以使人坚守自己的主见和独立的人格，有着明确的奋斗，人生走向。自尊就是做人的尊严，是堂堂正正的人生。所以，我爱阅读！

因为有了你，我懂得了永不退缩。汹涌的激流挡不住你顶峰前行的孤舟；凄冷的北风挡不住你走向春天的脚步；突来的暴雨挡不住你远去的背影，谁也挡不住你，就看我们如何活出一个全新的自己！生活的路上总有鲜花盛开的时候，但这不会是永远的艳阳天。当生活出现困难挫折，我们需要的就是一种永不退缩的勇气。所以，我爱阅读！

因为有了你，我懂得了微笑。尽管汗水多于甘甜，但在苦累中也积聚着心底的春风。在微笑中学会幽默，在微笑中学会拒绝，在微笑中学会憧憬，在微笑中走向成熟的人生。微笑，向世界表达向上的基调，使自己保持着一种清雅的心境。面对困难，微笑中应该折射勇敢。所以，我爱阅读！

书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。“书卷内容丰富，就如同我的老朋友，与我结下了深厚的情谊，从早晨到黄昏，无论忧伤还是快乐，它都终日陪伴着我。”

即使是中国史上伟大的政治家，诗人毛泽东也曾说过这样的豪言壮语：“饭可以一日不吃，觉可以一夜不睡，但书绝不能一日不读。”

“路漫漫，其修远兮。”有书，我不会寂寞！我与阅读同行，领悟更多的人生哲理，真正做到“腹有诗书气自华”。

以阅读为伴，是一种终身的承诺，也是一种回味无穷的享受。我骄傲，我与阅读同行！

姚云竟（初三）

在我的人生道路上，有你同行——我的同学李华，我感到十分幸运与骄傲。你时而像一个“闹钟”在紧要关头提醒我，将我唤醒；你有时又是一个令人尊敬的对手，使我们在竞争中互相促进。

有时，我们像晋时那祖逖与刘琨，相得益彰，闻鸡起舞。当我松懈时，将我“踢”醒，让我找回目标，一起进步。

“叮铃铃”下课铃一响，正当我冲出教室投身绿茵时，一个声音从身后传来，“赶紧回来，今天我们练排球去！”在中考中，虽然我最喜欢的项目为足球，但因难度、场地等等，我和他最终选择了并不太擅长的排球，“身在曹营，心在汉”，每天课间午休，足球依然是我的最佳选择。玩心上脑，我却就管不了那么多了，飞也似的冲出教室，拽开往日存放足球的柜子，但伸手左右一摸，再搭眼一看，空空如也？！被人拿走了？还是昨天忘记带回来了？愁眉不展之时，李华的声音又一次飘来：“去不去，快点走吧！”我一想：唉，没了足球，课间又无事可做，就去练排球吧……

一个月后，我与他一同拿到了排球满分。这位仁义“大盗”果不其然就是我的好伙伴李华，也正是在他的督促下，我的排球从无到有，取得了巨大的进步，有你同行，我十分自豪！

“如果没有狮子的追逐，羚羊永远也跑不快”你是一个完美的对手，与你同行，既能给我压迫感的动力，又能让我们相互提高。

那是一道复杂的数学题，我苦思冥想了半个多小时，却一无所获。就在这时，他好像察觉到了我的困惑，得意洋洋地晃了过来笑道：“哈哈哈，怎么样，要不要我教教呀？”“哼，你不用得意，咱们骑驴……”我话还没说完，他便自顾自的拿起铅笔，为我讲解了起来：“你看，你这么连一条辅助线……”哦对啊！就是一个辅助线的事！一瞬间，“柳暗花明又一村”让我醍醐灌顶。心中虽对他充满了感激。但面子上可不能输啊，怎么也得“报之以李”，让他也为难一下！翻出一道难题，道：“来，你看看这道题，看你会不会！也是一条辅助线喔！”不一会，他也开始皱起了眉头……

“闹钟”也好，对手也好，因为你，不但让我的生活充满欢乐，更是激励着我，共同成长，青春路上，感谢有你同行！

廉洁是什么？廉洁是讲文明，廉洁是守纪律，廉洁是讲诚信。

“为人子，方少时。亲师友，习礼仪。”这是三字经里的话，我想大家应该知道其中的意思。

下面我就来说说我的文明小故事。

风和日丽的一天，爸爸开车带我们去旅游，同时还买了一些吃的。

途中，我吃了一个橘子，吃完以后，手上还拿着一个橘子皮。爸爸说：“丢出去吧！”

“这样破坏环境嘞！"妈妈说。

“那不丢了放哪呢？”爸爸问道。

就抓在手中呗。”妈妈回道，“又没事。”

我听了妈妈的话，觉得很对。反正回家后，可以让妈妈把橘子皮晒干用来煮菜吃。这样既保护了环境，又可以吃到妈妈美味的菜。

还有一个我的交通安全故事。

星期六，妈妈带我和弟弟去星河绿洲那边的风光带。妈妈硬说要走路去，我们俩也只好答应了。

到那之前，必定会有马路。如果有马路，那就会有红绿灯。弟弟终究不懂事，他总是说：“反正车不多，闯闯红灯也没事。”

妈妈说要尊守交通规则，所以我们还是等到了亮绿灯才走。

我们要做文明好市民，才能不愧于我们伟大的祖国。

阳光、清风、蓝天、白云

这是我的青春

六月，注定是被繁忙和伤感堆砌的，好像在一杯柠檬汁中投进一颗黄连，五味杂陈。

空闲时伏在桌上，透过写满阳光的窗户向操场望去，那样一个熟悉又陌生的地方。

三年前，我们一起走在阳光倾洒的操场，对着这棵老树幻想他的过去，他的青春。一片叶子飘落，捧在手心，写满我们的梦想与纯真，接着便是没心没肺的笑声，明眸中折射着天空的纯净—

那时的天，也就那么蓝着，仿佛接纳了我们所有的欢声笑语，像是一层薄薄的蓝纱，随风飘动—

清风，轻风

伴着袭人花香，漾起满树白雪，阳光被透绿的树叶剪碎，斑斑驳驳的落在手心，摇曳着它独特的明媚，吻在我们扬起的脸上。深吸一口气，仿佛整个夏天都簇拥过来，抬头又正好与阳光四目相对，她就这样照着一个老操场，一棵老树，一群少年。

书包，校服，单车

这是我们的青春

我们大把的时光留在校园，这看似枯燥的日子也就在我们的低声抱怨中悄然流逝了，回不去的是那时特有的快乐

黑板上一道道费解的数学题张牙舞爪，讲台下的我们一个个目瞪口呆，这画面真是融洽，散发着全部青春的气息。偶尔的一两句耳语引得四周人的会心一笑，就这样调剂着紧张的日子，我们走过的无数个朝夕。

我喜欢独自仰望蓝天，看大把的时光怎样穿过我单薄的青春。但我想，就算有一天我独自望夕阳，忆及的也是一段刻骨铭心的岁月

汗水，眼泪

还记得长跑比赛后的她，汗水不断地从额头渗出，她大口喘着，用力扯出一个微笑，她的瞳孔折射出阳光的骄傲，那一刻，仿佛所有的美好都定格在她脸上，为了这个干净的像杯水的女孩儿

成绩公布后，她的眼底滑过一丝失落，这是一瞬却足够铭记一生。她那样含着泪奔跑，雨水打在她扬起的脸上，打落了全部的自信与微笑

我们就这样哭着，笑着，走过青春的林荫

睁开眼，再一次收好这下珍贵的回忆。将阳光从那里剥离，坐起身来，又看到那行让我的心收紧的文字。我们就这样从三年走到了三十天，又从三十天走向分离。我的笑容不再想笑，拿起笔，继续写那张没完成的试卷，或许指尖多了一丝冰凉，但身旁的这些人，曾经的那些事，足以为我的孤独带来些许安慰

与青春同行的日子，如果可以，能否选择无限延续

一个美好的家园，一个充满魅力的家园，那就是祖国，伟大的祖国，我们共同的家园。祖国是任何都代替不了的家，用诗歌赞颂不了的家，是用美妙的歌唱不完的家！今天，我与祖国同行，来为这个伟大的家增添光彩。

祖国经历了72年的风风雨雨，同时，我们也与祖国经历了千心万苦。在着72年来，我们与祖国一起经历千难万险，可是，我们不退缩。就在5.12汶川大地震中，每个人都被牵动了，积极投入到这场救灾活动中。每个人伸出一只援助之手，伸向那些受苦的老人、孩子们，一次次地安慰他们；解放军叔叔们，不顾自己的生命安全，用手般开石头，尽管满手鲜血，但他们依然没有放开生命的手，因为他们深知，这些人都是自己的朋友，甚至家人。

祖国，亲爱的祖国，我想对您说：“今天，我为您感到骄傲；明天，您一定会我感到自豪。我们不会退缩，不会害怕任何艰难险阻。放心，我们不会让您失望，我们会永远坚强，永远骄傲的！”

那天早晨出门，感觉身后有什么东西跟着，嘻嘻，又是这帮小家伙。

不记得多少天前了，我背着书包去上学，突然听到一阵穿梭声，我猛地回头一瞧，咦，什么也没有，歪着头想了想，可能是自己多疑了吧。

三周前，我到院子里看茶花是否开了，好像听到了同样的声音，我当时感觉很奇怪。

两周前，我放学回家时，又听到了这种声音。如果说第一次是幻听，第二次是多疑，那这第三次又怎么解释呢？我十分好奇，顺着声音走啊走，终于前面发现了一团黑色的毛绒绒的东西，它跑得不怎么快，我不用几步就能追赶上，但我停下了脚步：它如果是什么咬人、有毒的动物，我哪怕是追到了也不敢去抓它；它越往里面跑，光线越暗，地势也越低洼，万一前面有什么坑或者不小心摔跤，吃亏的可都得是我。算了，要探究什么时候都可以，何必急于一时？于是，我回家了。

上周六，我鼓足勇气又到了那个低洼的地方，再一看去，哎，上次那家伙不是黑呼呼吗？今儿怎么变成黑白相间的啦？我小心翼翼地走近仔细一瞧，哇，是一群小猫咪！它们正挤成一团互相取暖呢。真可爱！我想起了前二个星期，我去追的那个步履蹒跚的家伙应该就是它们的妈妈啦，因为怀了孩子所以行动迟缓。但我又有疑问了：孩子们都在这儿，母亲怎么不见了？不一会儿，它们的妈妈叨着一些食物回来了，她见了我，放下食物就要扑过来，我吓得赶快跑了。

又过了几天，我担心猫妈妈和小猫咪们吃不饱，便在它们窝的周围放一些我家吃剩的饭菜。有几次猫妈妈都看见我了，我冲她笑笑，也不在意她是否能读懂这笑的意思。后来我再去送食物时，猫妈妈也不过来咬我了，而是当着我的面把那些吃的带走，有时还在我身边轻轻的蹭几下，算是对我友好的表示了。有几次我出门，这只母猫竟然跟在我身后，有一种要送我去读书的感觉。看着她，竟让我想起我的母亲送我读书时的那种眼神，是那样的慈祥，我心头一热，赶紧上学去了。

又过了些日子，猫妈妈带着她的孩子开始嬉闹了，我也忍不住加入了它们的行列，小猫咪十分可爱，眼睛时而睁着，时而闭着，哪儿暧和就往哪儿蹭，我也一会摸摸它们的头，一会摸摸它们的脚，浑身软呼呼的，那一刻，好安祥，人与动物祥和的画面让我产生一种错觉——我们好像是一家人。

清晨，猫妈妈又带着它的宝宝（其实是一个一个把它们叨到草坪上来的），看着它们在悠哉悠哉地玩耍，我觉得很有意思，其实那种生活不也是我向往的吗？发现这群小猫，我很开心，也很幸运！谢谢老天送给我的这群开心果！

什么是坚强——是万重泰山压于顶的不动声色，还是纵使荆棘相伴也仍不言放弃？是遭遇天灾人祸的勇敢振作，还是挥挥手作别人生不如意的淡定坦然？是不为任何人任何物所左右的内心无比坚忍独立，还是在人世间坚持不懈地奋斗一个个目标？

什么是脆弱——是面对困难逆境轻易言弃、停滞不前，还是没有勇气逾越内心的那道鸿沟，没有勇气面对生活的悲伤？

人人都赞叹坚强，排斥脆弱，更因此排斥脆弱的标志——眼泪。可是我要说，眼泪不是懦弱，也并不代表不坚强，人生中也需要眼泪。

雪莱说，眼泪无法解决痛苦。的确，当困难来临时，一味地哭泣流泪、捶胸顿足毫无用处。但我们不是圣人，普普通通的我们，有血有肉，有快乐有悲伤，我们会为了一个小小的成就而兴高采烈，也会因为一个小小的挫折而难受郁闷。痛苦时我们会流泪，这很正常很正常，这只是我们内心的一种合理宣泄，既然如此，又为何对它一味排斥呢？

“淡泊以明志，宁静以致远”，或许在一代名相诸葛亮眼中，什么都应是云淡风轻，纵使司马懿大军来犯，他亦能不动声色饮茶，羽扇纶巾笑谈间，使一出空城计。可在马谡被斩的那一刻，人们却看到了他眼角溢出的泪水，看到他脸上痛苦悲伤的神情……

一代伟人毛泽东以他豪迈的胸襟，兼济天下的霸气为众人所称道，但在痛失爱子的那一刻，泪水仍无声地从他的脸颊滑过，这不是萎靡，不是颓废，只是人性应有的悲伤……

任何人都有权利流泪，这是我们的青春，我们的生活。挥洒汗水，无比努力地去生存得更好更精彩，在眼泪中我们一步步成长。我们需要坚强，以此面对生活中的风风雨雨，我们也需要眼泪，让自己的内心得到合理的释放。在生活中，和眼泪同行，放宽心态，然后，擦干眼泪，背上行囊，迎接更美好的明天！

心中的牵挂，悠悠讲给天空知，每一串梦儿，埋藏我的心事，简单一封信，无穷爱意告诉你，盼会交到你手上，心中的天使 ——题记

一直以来，我都以为跟母亲之间的争执是应该，理所当然的。因为用现在最流行的说法，这是“代沟”。我一直都认为我和母亲之间总隔着一条河，一条沟，所以我总野蛮地要求母亲服从自己的要求，任性地吹毛求疵。可是，过了差不多十八个年头，才发现自己错了，彻彻底底地错了！

自小，我和母亲就被狠心的父亲抛弃了！在争取我的抚养权时，母亲争取到了。虽然她仍是一名年轻的女人，可她放弃了再婚，甘愿自己一个带着我这个“拖油瓶”。即使外公外婆给她介绍多少好男人，可她总是轻轻地摇头拒绝，因为她知道，即使多好的男人，仍会介意“买大送小”，所以我母亲即使一个人艰苦地熬着，也不愿委屈我一分一毫。

终于，我上小学了。仍记得母亲看着我背起书包，一蹦一跳上学去时，她眼中闪烁的泪光。儿时的我不懂事，总爱上课和隔壁的同学说悄悄话。为此，老师没少批评我。有一次，我却胆大包天地在班主任课上说话，老师一怒，甩了我一个耳光。顿时，右眼附近紫青了一片。放学回家后，母亲看见我右眼的异常，再三追问下，我才道出实情。母亲沉默了良久，拿出红药水帮我上药。可是我分明看见她在涂药水时掉下了一滴眼泪。事后，母亲也没去责骂班主任，也没追究。后来我才知道原因，母亲是怕和班主任闹僵了，我以后在班里的日子不好过。母亲宁愿把委屈咽进自己的肚子里，也不想让女儿以后的路不好走。

转眼间，我已上到高中了。十六七岁的我，思想尚未完全成熟，总想着证明自己一个能行。每当母亲想找我一同上街时，我总以各种理由推迟。因为我嫌她过时呢。看她穿的，已经像古董一样老的衣服。可是现在发现，这些年来，母亲从未添置过一件新衣服。过年的时候，她总是给我买衣服，买鞋，可却不曾见过她为自己买过。记得有一次，她执意要送我去车站上学，我照例不答应，可她也尾随我下了楼。我赌气地把母亲抛在后面，越走越快。到了车站时，恰好有一辆公交经过，我急速地上了车。当公车经过母亲身边时，我扬起了胜利的笑容，而眼角的余光却看见母亲一脸无奈与失望的神情。几天后，母亲因公事离开了几个星期。某天，我发现在我的邮箱躺着母亲发给我的一封邮件，本来想像往常一样置之不理，不过转眼一想，如果这封信是长篇大论的，我再删除吧！打开邮件，发现信不长，我扫了一眼之后，眼泪来了。她说：“我骄傲的公主:回想起那天你回校时,一直昂着头一路走,把跟在你身后的妈妈.......你很憎恨妈妈吗?人生有许多不如意的事,妈妈对你的批评你都接受不了,以后在工作上还能有容忍和包容吗? 妈妈在等一些事,同时也牵挂着你......

我跌坐在椅子上失声痛哭，许多回忆涌了上来，许多复杂的情绪也随之而来。然而，拥有的不懂珍惜，一旦失去才知珍贵。当生活再也找不到停靠的码头，一颗受伤的心只好带着遗憾于思念之中无言地飘泊。

以前，我常常听见妈妈对我说：“妈妈不能永远照顾你的，自己照顾好自己就是送给我最好的礼物。”我才恍然大悟，妈妈真的老了，她用她的双手和不屈的意志，撑过了大半辈子，图的不是以后我怎样孝顺她，以后怎样享福，而是希望我以后能过上好日子！母亲想的念的都是为女儿，而女儿呢？却是一直以来曲解了她那最伟大的爱！

每一个人都有自己的母亲，母爱无处不在。母爱如同温暖又柔和的春风吹拂着你；母爱如同夏天的风扇，用最凉爽的风为你带来快乐；母爱如同冬天的热牛奶，温暖着你那冰凉的双手母亲的爱是深沉的，没有人可以算出母亲的付出有多少斤；母亲的皱纹是深深的，没有人知道母亲走过的路有多坎坷；母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝。

[感恩之心与爱同行优秀作文

在美好的青春中，我们总离不开知识，离不开学习，就如古人所说：“学海无涯”。知识是没有尽头的，只有不断学习，与知识同行与知识做伙伴才能不断充实自己。

在小时候，我们的童年伴随着我们学习一些基础，我们的童年在知识的海洋中游历。

在小学读书时，妈咪每天都要说要好好学习，听多了我觉得很烦，随着年龄渐长我懂得事了，开始感觉到学习知识的快乐，在学习中我变得聪明、丰富了。在克服一道道难题后，我得到了极大的喜悦。

知识的意义在生活中随处可见，它一直跟随你，无论在那里你都要用到它。

有一次我们语文老师叫我们讨论“知识在哪里？”这个话题，我们班上的回答各式各样，什么都有；有的说在书上、有的说在你读书时、有的说在电视节目里、在游戏机里、在电脑里、有的说在老师的眼睛里，老师告诉我们：“你们说的都对，知识在哪里都有，在你身边，只要你敢于发现，善于探究，知识一直伴随你，伴随着你学籍的脚步，陪你走过无数探究，学习的路程。”下课后我们问老师：“您的知识在哪里？”老师笑哈哈的指着前方，说：“在那里”。我们不解的望着前方。直至今天我才明白，前方是什么，哪是用于探究的路，知识离你并不远的路，去努力探究。追寻，趁着青春年少去开创属于你自己的天空，走一条充满知识的路。

知识伴随我们一生，每次从生下来就学习母语，从学生时代就学习课本上的知识，打下基础，从步入社会时学习做人的知识，生活的知识，知道它伴你步入死亡的世界，它从生到死一直伴随你的步伐，不管你所了解的知识高深，还是浅薄。我们的青春与知识同行。

一生中总有些人陪伴在你身边，这些人或轻或重，不知你是否还记得？

对你用心良苦的人

舔犊情深，倚闾之思。“世界上有一种最美丽的声音，那边是母亲的呼唤”怀念她叫我吃饭，睡觉时的摇篮曲，她的声音像蜂蜜一样香甜，像泉水一样甘甜。每次听到她的声音都会感到亲切，然而她也会在我最需要时出现。

小时候，在外面受欺负，总希望你能帮我“出气”，但你总是将我训斥一顿，委屈的眼泪像打开的水龙头，无法控制顺流而下，常常躲在一角偷偷的哭，每次你都会出现，你的出现像阳光照亮了我的心房，一股暖意油然而生你温暖的手总会擦干我的眼泪，此时，眼泪也神奇般的止住了，看着我不解的眼神，你也会耐心的解释，尽管我还不懂，但似乎可以感受到你的用心良苦。

对你循循善诱的人

离开了母亲的怀抱，开始了学海的寻宝，总要有一位引导者。我很笨，但他不曾放弃;我很任性，但他不曾抱怨，尽管他知道我是柳树开花——没结果，但仍旧始终如一。

他曾问我，我的梦想，“想当法力无边神仙”我说。他很吃惊，告诉我说：‘神是人类一种美好的向往，是不真实的’，我说：‘我是醉翁之意不在酒’，看着他一脸迷惑的样子，我得意的解释说：‘我想当神仙一样能力很强的人。’他这才恍然大悟，反过来夸奖我，你的愿望还不小呢！他总是这样，我也会问一些无知的问题，他从不厌烦反而会很高兴，也许……

对你真诚相待的人

在家靠父母，出门靠朋友。在你失落的时候，朋友的一声安慰，总会点燃你的希望;在你孤独的时候，朋友的一声关怀，总会温暖你的心房;在你跌入深谷的时候，朋友的援助之手总会伸向你。

与你同行，同行的人可能是家人，老师，或者朋友，他们的爱永远是最珍贵的回忆。

在我孤独无助的时候，是你在黑暗中为我们点亮一盏心灯；在我遭受挫折的时候，是你为我指引前进方向；在我茫然无措的时候，是你赋予我生活的信心和勇气。

书，你是我的良师，更是我的益友，。

打小，我就与书结下了不解之缘。清晰记得，小时候，妈妈每晚为我读睡前故事，那生动有趣的情节，活泼可爱的人物，惟妙惟肖的图画，隽永深刻的哲理，交织在一起，点缀着我金色的童年，在我那稚嫩的心田里，播下了一颗又一颗书籍的种子。

渐渐的，我能看懂汉字了。妈妈送给了我人生中第一笔财富——注音版《安徒生童话》。我第一次捧起了散发着浓浓书香的书籍，第一次用指尖真正的触摸那洁白如雪的扉页，也是第一次全身心感受那灵动的文字，体味那翻书的快感。

在《安徒生童话》里，我为化作泡沫的小美人鱼而感到惋惜；为心狠手辣千方百计残害百姓雪公主的皇后而感到愤怒；为历经千辛万苦，最终变成了白天鹅的丑小鸭而感到欣慰；为王子和公主幸福美满的结局而感到欢喜……一串串美丽的童话，激发了我对美的神往。

在《安徒生童话》的陪伴下，我愉快地走过了小学的第一年。之后，越来越多的童话开始步入我的生活。于是，我变了。我从那个什么也不懂的孩童，变得乐于去挖掘生活中的真、善、美，并开始用豁达的眼光看世界。

后来，我步入了高年级，我的读书世界已经不再满足于童话，我的阅读范围也变得广广阔了起来。

从毅力非凡的鲁滨逊身上，我懂得了害怕危险的心理比危险本身还要可怕；从饱受命运不公的简。爱那里，我学到了要敢于同命运作斗争，永不屈服；《老人与海》，教给我勇气的可贵；《爱丽丝漫游奇境》，告诉我童心的美好。

今年，我成为了一名初中生。骤然增多的作业如暴风雨般朝我席卷而来，但我没放弃我的爱好，闲暇之余捧起一本书读，成为了我消遣的最佳途径。

《朝花夕拾》中正直倔强的范爱农、严谨热诚的藤野、朴实愚昧的长妈妈、爽直公正的无常吸引我爱不释手；《西游记》中疾恶如仇的孙悟空、憨态可掬的猪八戒、忠厚老实的沙和尚、信念坚定的唐僧无不给我以前进的力量。在书的陪伴下，我乏味的生活也多了几分乐趣。

在饱读诗书的过程中，我写作的灵感变得越来越丰富。每当看到那一篇篇被语文老师打上“传观”的作文时，我便会从内心生出一种成就感。我想：“种瓜得瓜，种豆得豆。”种下知识的种子，结出智慧的硕果！

与书同行，不负此生！

坐在洁白的帆船上，徜徉在诗歌的海洋中，耳边萦绕着一首首抑扬顿挫的诗歌，与诗同行，真好。——题记

在我上幼儿园的时候，就已经与诗交谈了。妈妈买了一本大字的诗书，每天晚上，我躺在舒适的小床里，妈妈给我念诗。从床前明月光，疑是地上霜到春眠不觉晓，处处闻啼鸟。妈妈读的每一句诗，我都认真的听着。时间长了，我也可以背几首简单的诗了。但，对于复杂的诗情、诗人，我还是不明白。

小学一年级的时候，我对诗有了更多的了解。光是在学校里学习的诗歌不够，我又去了一些资料书里看、去读。遇上不懂的难题，我便向老师请教。经过一次次的挖掘，内心对于诗歌的谜团，也渐渐解开了。哦，原来飞流直下三千尺，并不是真的有那三千尺，但它也让我仿佛看到那气势汹汹的庐山瀑布呢。原来白银盘里一青螺，也不是写白银盘和青螺，而是一种比喻啊！读着诗，与诗同行，我们之间不止是朋友关系了。它，现在是我的良师益友。

渐渐到了高年级段，我对诗词的认识更多了。那薄薄的，古诗资料也满足不了我对诗的欲望了。我开始上网，在网络海洋中与诗更多的交往。我也经常听听别人读诗，听她们优美的腔调，更是听她们含蕴的浓浓诗情。我的生活也因诗歌而改变：春日的一天，在和煦暖阳之下，漫步江畔，总能想起朱熹的诗"春日寻芳泗水滨，无边光景一时新。"炎炎夏日，看池塘中荷欣然怒放，不由得想起"映日荷花别样红"萧萧秋天，看红枫一片流动的海洋"霜叶红于二月花"忽现心中。即使在寒冬，也不会有萧条之感，因为有那一株梅，雪中傲立，使我不禁想到"不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。"……诗歌成了我的知己，成为我生活中的一部分。

徜徉在诗歌的海洋中。耳边萦绕着抑扬顿挫的诗歌，与诗同行，真好。

我总想把生活里的花絮，提炼出来，组成许许多多新作品，去塑造一个不平凡的故事，一个伟大的爱，用来感动自己，感动朋友，来慰藉自己喜欢文字的愿望。

我默默地寻找，寻找值得我落泪的感动;寻找生活里的灿烂;寻找那属于不平凡的故事。当我发现它们的一丝踪迹，我就在叮嘱自己，充实它们，完美它们。我不断地充实它们的内容，想给它们最永久的色彩，把它们渲染的无比绮丽，完美到了极至。它们就这样沉默着，搁浅着，等待着，停留在我的心里。

我觉得自己很会设计，我要让我的作品，走过朝霞漫天的清晨;收获傍晚的余晖;迎接山花烂漫的春天;流连夜色迟到的夏日;吻别霜染枫叶的季节;拥抱只属于勇敢者的冬天。我还想让它们验证岁月的风雨;领略季节的精华;陪伴主人的青春;雕刻时光的年轮;记载生活的无奈;珍藏永恒的主题。我想用尽华丽的词语，来编织那不平凡的故事，那伟大的爱。我沉醉在这样宏大的构思里，洋洋得意。

当我自认为找到了它们，把它们跃然纸上的时刻，又觉得它们太平淡了，平淡如水。我放弃了它们。一次又一次地拾起，一次又一次地放弃。我想，它们的降生应该有轰动效应。最起码应该很神奇，很华丽，很不平凡。是值得我用心陪伴，用情去浇灌的故事，我希望它们的生命永恒，它们是我的永远。

就这样，在不断的寻找中，我度过了那段反复否定平凡的时光。在寻找中，我发现平凡的故事像流星一样，划过夜空，留下一瞬间的灿烂，就消失在茫茫的天边了。它们被生活的柴米油盐，磨掉了棱角，平淡了，消失了，色彩斑驳了。

当回首寻找的日子，我沉默了，沉默地没发出一字的声响;当我拾起脚印，去充实时间年轮的时候，我茫然了，茫然的不能自己。步匆匆，泪潸潸，不平凡的故事你们在哪里?

我想拿起利剑，划破阴霾，寻找阳光灿烂的明天，寻找不平凡的故事;我想呐喊，震撼生灵多余的爱;把它堆砌在故事里面。我想诵读，醮着激情编织的文字，那是我动用了最妩媚的语言，谨想讴歌不平凡。理想的我，笔耕抛锚了，搁浅了。在不平凡的泥潭里越陷越深，感动在哪里?不平凡在哪里?寻找的辛苦，耗掉了许多时光，即使有几句只言片语，也被我扼杀在襁褓里了。我累了，倦了，放弃了，不再有那份奢望了。

我又回到那平凡的生活里，回到那柴米油盐的交响乐里了。我平静了许多，能用平凡看待这个世界了。真正地在平凡里生活着，不在一味地追求那华丽的词汇，寻找那不平凡的故事，来创造那份厚礼了。慢慢的，慢慢的，我觉得充实的每一天都是那么的可敬。我爱它们，它们厚待了我。自然是那么的美丽，神奇就蕴藏在它的点点滴滴里;谁说故事难寻觅，原来它就在我们的生活里。爱在人间，爱是平凡!当白发夫妻相互搀扶着，漫步在公园的小路上，默默地对视，回味着半个世纪的风风雨雨，爱就在他们的双眸里;当母亲用生命，换取十月胎生的奇迹，爱就在母亲的怀抱里;当老师用慈爱的目光，示意学生的顽皮，一句“老师，我错了”，爱就在她们的话语里;当七旬的儿子，把清风送到了老母的脸庞，爱就在扇动的蒲扇里;当年轻的夫妇，把小玩偶放在了爱人的枕边，爱就流淌在甜蜜的梦境里;啊!这就是生活的花絮，这就是爱的故事，这就是我要寻找的厚礼。原来它们就在平凡的生活里，我终于找到了它们!平凡的故事如繁星闪烁，平凡的故事似山花朵朵。每一颗都是那么的璀璨，那么的感人;每一朵都是那么的绮丽，那么的芳香。没有雕琢的痕迹，没有刻意的润色。它们无处不在，无处不有。一个个故事，孕育着人间的真爱，释放着爱的光芒，感动着平凡的人们。平凡孕育了伟大，它们是苦辣酸甜，是柴米油盐，是平常的每一天!

年年岁岁度平凡，岁岁年年爱成串。让我们拾起那一串串平凡的故事，让我们把爱定格在的生活的瞬间。爱时时刻刻与我们同行!

那一天，老师在班级宣布，下一周学校要举行硬笔书法选拔赛，我们班就派xx同学去，如果取得了好的名次，还会代表学校去参加镇里的比赛。殊不知，我早已在班级同学面前夸下海口：我非拿个一等奖回来不可。然而，出师不利，我的作品被淘汰了。

我沮丧地抓起桌子上的作品，揉成团，狠狠地甩出去，却无意间砸在刚刚推开门的妈妈身上。

望着我怨天尤人的目光，妈妈什么也没说，只是拾起那张被我揉皱的作品，在我面前缓缓摊开，并用另一只手悄无声息地按响了一旁的音乐播放器……

“孩子，阳光总在风雨后，人生就是个不断奋斗的过程，不能因为一次小小的挫折你就退缩了。”妈妈语重心长地说道。可是，我的彩虹在哪儿呢？带着疑惑，我又踏上了奋斗之路。一有时间，我就拿起字帖描摹，一有机会，我就主动跟老师探讨，不知不觉中我的书法在进步。机会是留给有准备的人，老师再次派我去参赛。终于，我的作品如愿获奖了。

最近，我看了一本书《与美同行》。这本书通过很多故事教育大家，要做个诚实守信、感恩向善、爱学善思、忠实能干的人。

书中讲到的杭州采荷一小406班丁诚华同学是一个充满爱心的人。有她在的地方总能听到感激声，同学流鼻血了，她帮同学止血，同学伤心哭泣时，她会轻声安慰。得到她帮助的人有她身边的同学，也有同校的大姐姐、大哥哥，还有身患残疾的小朋友。她用自己的行动影响他人，把爱心和诚心传到每个角落。

虽然我还做不到日行一善，但我将以丁诚华为榜样，做好生活中的点点滴滴。我得了过敏性鼻炎，需要经常到医院里打针灸。一个比我大两三岁的小哥哥也得了和我同样的病，他的爸爸妈妈带他来医院治疗，当他得知要打针灸治疗时，吓得死活不肯治疗。当四五个人压住他时，他就手脚乱动，医生怕针头断在肉里，就不打，他的爸爸妈妈也拿他没办法。看到这一幕，我也劝小哥哥打针，但他不理我。可我没有放弃，就向他讲了过敏性鼻炎加重的后果。慢慢的，我和小哥哥熟了起来，我趁机劝小哥哥去打针灸，可小哥哥还是不答应。于是，我率先去治疗。小哥哥见我又扎针又打针的连眉头都没皱一下，便同意试着做一次。扎了之后，他虽然觉得很疼，但没那么可怕。就这样，我帮助他克服了心理恐惧。看到小哥哥勇敢地扎针灸，我也体会到了帮助别人的快乐。

小朋友，只要大家在别人需要的时候，献出一点爱，大家的生活一定会更美好。

曾经有一个人，他热爱专研并且精通各种知识。有一天他在深山里面探险不幸走丢了，但这并不能使他放弃专研和求生的希望。

在他的脑海中，一切的一切都化为了他前进的动力，他的手中没有辨别方向的东西，因为树叶多的一面是南边，树叶少的一面是北边，于是他就利用这个原理成功的辨别方向，他一边搜集野果解除饥饿，一边考察山谷地形并且观察风向，山区昼夜间的风向有规律性的变化：白天，太阳辐射导致山坡增温，使和其接触的空气因受热较多而比它周围同高度的空气温度高，空气柱受热膨胀在水平气压梯度力的作用下，上空空气由山坡水平流向山谷，然后下沉至低层，又由谷地向山坡流动再沿山坡上升，遂形成低层由谷地吹向山坡的谷风和谷风环流。他一直向北面走，饿了，就采摘树上的野果充饥。渴了就用山沟的的河水解渴，过了一天之后，他终于看到几户人家，进入之后发现，这些人无法与外界获得联系。这地方很穷，连电话都没有就更别提有火车了，但听说这每天都有飞机经过，他如获至宝。急忙准备树枝和火柴。

第二天，他……

最后他通过取火升烟，终于与外界取得联系，逃出了大山。

[爱与时间同行400字作文

读诗使人明智，读史使人聪慧。我爱诗，更爱在诗中感受诗人用自己满腔热血挥洒忧国忧民的博大情怀，诗人决不会投入地描绘自己幸福安乐的生活，而是感同身受，推己及人。

品诗，把一切思绪抛在脑后，幻想着与诗人同行。采菊东篱下，悠然见南山。这是千年以来脍炙人口的名句。因为有了“心远地自偏”的精神境界，才会悠闲地在篱下采菊，抬头见山，是那样地悠然自得，那样的超凡脱俗！陶渊明，你袖间一缕清风吧功名利禄全部洒落，半截锄头，一轮皓月，便把命运的纹路隐在岁月的云雾中。用庐山的水洗净朴素的目光，读醉黄昏。走在那曲折的山路旁，我看见了桃李树之间的茅草屋，那里有陶渊明悠然饮酒自乐的情形。

举杯邀明月，对影成三人。当美景良辰，月下花间，更希望有亲近的伴侣和自己一起分享风景的优美和酒味的醇香。李白月下独酌，面对明月和影子，似乎在幻觉中形成三人共饮的画面。在这温暖的暮夜，李白边饮边歌舞。月和影子也紧随他那感情的起伏而起伏，仿佛也在分享他饮酒的欢乐与忧愁。

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。自古以来，人终不免一死，但死得要有意义，倘若能为国报忠，死后仍可光照千秋，青史留名。

每次读这首诗的时候，眼前总会浮现你被元军俘虏，站在船头，海风掠起你的头发，你的衣衫，你仍凝望着越来越远的祖国，望着山河破碎的南宋……

在历史的长河中，多少个世纪的风风雨雨，永不消逝的是缠绵不断的历史。让我们与诗人同行吧！

[与诗人同行的作文600字

出行安全，不仅关系到自己生命的安危，同时也是尊重他人的一种体现。“珍惜生命，安全出行”这八个大字深深地刻印在我的脑海里。

有一次我和家人乘坐飞机外出，飞机上的公告一直重复着，其中有一条就是不能在飞机上使用任何手机、电脑。我向四周望了望，发现在我们的旁边，有一个年轻人似乎没听见飞机上那一遍又一遍的提醒，照样自顾自地玩着手机。我原以为他在飞机要起飞之前是一定会关机的，但是，离飞机起飞时间越来越近，他还是没有意识到自己的错误。坐在他旁边的人劝他赶紧把手机关机，飞机要起飞了。他不耐烦地说：“知道了，等一下就关机。”但是他说的这等一下，说不定还要等到飞机降落时才想到要收呢。过了一会，他旁边的人见他还是这样，连忙叫了服务员。在服务员的劝导下，说了种种在飞机上使用手机的安全隐患后，他才不情愿地把手机关机收进口袋。

我们是民族的希望，是祖国的未来。我们怎能让犯罪率逐年增长呢，让祖国未来的花朵受到摧残呢？作为青少年的我们不仅仅需要每个人的保护，也要学着自我保护，好好学习，好好生活，做一个真正的接班人。

“不以规矩，不成方圆。”遵守法律，让法律与我同行，让法律同我成长！