0我的爷爷奶奶外貌描写作文（精彩20篇）
浏览
188作文
1000我们家可爱的爷爷和奶奶
全文共 1405 字
+ 加入清单爷爷奶奶在我心目中是慈祥的老人，是他们无时无刻地关爱我的成长，关爱我的健康，关爱我的进步，没有他们对我的呵护和厚爱就没有我美好的今天，我们家可爱的爷爷和奶奶作文。
我的爷爷和奶奶身材都不高，但她们很有点精神和知识学问。她们都有着一头苍白而略带黑的头发，戴一付银白色眼睛看书时眯成一条缝儿，那苍白的脸上还泛着红晕，额头上布满了岁月的沧桑，她们就象我的亲生父母一样看我一点点长大，使我懂得了生命的真谛，给了我不向困难低头做任何事永往直前的勇气。我的爷爷和奶奶还经常给我生活和学习上的帮助。使我安安心心学习，快快乐乐成长。
记得我每一次春节回家，爷爷和婆婆都会迎接我们，了解和询问我最近的学习情况，每一次回家他们都会说我又长高了又长大了又懂事了乐的我合不上嘴儿。我有时在家看见爷爷和奶奶郁闷的时候，我都会给他们讲一个故事来一段评书说一句笑话读一篇我写的作文来和谐一下气氛，不管我讲得好坏爷爷和奶奶都会给我拍手称快为我拍手叫好。我给他们带来快乐同时也使我从小培养了成功和自信。
每回到家我的奶奶经常带我出去走一走，能让我从小就更多感受外面的世界，认识一下更多社会长个见识，当然每次出去爷爷和奶奶都不会让我空手而归，每次都要给我买很多爱吃的东西，买图书和衣服之类的，让我每次出去都会小有收获所以我最喜欢和他们出门，
有一次我陪婆婆去买菜，那时我还小，我不知平时吃的菜是如何来的，就给奶奶提了很多有关蔬菜的小问题，奶奶就带我到菜市场去看一看、瞧一瞧、问一问。没想到我们刚一走近菜市场一大堆花花绿绿的菜样和许许多多卖水产和家禽的产品就呈现在我的眼前，小商贩们不停地么喝么喝着叫买着，十分拥济的人流和来回穿梭的人们把菜市场搞得很沸腾的样子，显示出好一片市场繁荣的景象，奶奶拉着我的手一会向西走一会儿向东去问着问那的也在忙着不停了。有的菜农阿姨看我小小的年龄一个小娃娃看我也学着大人的腔调儿问这是什么菜那是什么菜，这个菜多少钱一两那个菜多少钱一斤也学着奶奶和他们吹起价来，我还问这么多菜是如何来的豆得周围的人们都大笑起来。通过这一次的买菜我有了一点点生活小知识和对市场有了初步认识。
在平时我的爷爷和奶奶还很疼爱我，每一次吃饭时他们总会将又香又好吃的东西留给我来吃，自已吃一些普普通通的菜。
我的婆婆和爷爷如今都已经上80岁的高龄了是人逢盛世大寿延年，虽然他们是饱经生活沧桑的老一辈子，但他们性格开朗，健谈健笑特别是看到我回到家总能给他们带一点惊喜和快乐，平时在家他们教我做人和讲一些人生的大道理一点儿都不含糊。他们教我是言传身教的，经常告诉我一个人要从小培养一技之长，不光要学会而且还要学精学的透彻，不能学什么东西学一点就算学会了，还要好上加好精益求精啊。
我的爷爷和奶奶还具有社会的同情心，他们还曾帮助社会上有困难的人无偿地捐助财物。有一次他们还为一位患白病儿童和受灾的人们捐出了400元钱和三件大绵袄并为希望工程做了一点小贡献了。特别是这次5.12四川大地震我的爷爷和奶奶还为受灾的孩子们捐了好几百元钱呢,他们还告诉我一个人活着要有爱心，只要有了爱心，从小有了积德才会在将来有社会的报应。这就是我们家很普普通通的爷爷和奶奶。一名从旧社会走过来的人。我爱我的家我也爱我的爷爷和奶奶,是他们还为我的健康成长肩负起培养孙子辈的责任。日复一日年复一年我在爷爷和奶奶的影响下心灵也在慢慢地长大。同时给我少儿的成长和金色的童年带来了更多有益的启迪。
更多相似作文
篇1：爷爷和奶奶的故事
全文共 1292 字
+ 加入清单2010年1月22日上午9时，爷爷、奶奶(几乎是同时)一起平静地走完了90岁的人生历程。在病重期间，爷爷、奶奶经常安慰大家说：抗日战争、宿北大战、淮海战役，那么多的险仗、恶仗都挺过来了，我们比那些牺牲的战友已经多活了六、七十年，很庆幸能活了下来，对生死看得开!
1941年，苏北老家燃起了抗日烽火。9月的一个夜晚，爷爷穿上了新四军的粗布军装来到洪泽湖边的芦苇荡。从此，在抗日的烽火里、在宿北的马陵山下、在淮海战役的硝烟中，经历着8年的血与火、生与死。
(一)爷爷的抗战岁月
干掉十三名鬼子。
1942年夏天一个傍晚，日军一个大队偷袭新四军后勤机关。为掩护机关转移，爷爷所在的警卫班处于阻击的最前沿。当子弹打完，全班其它战友都已牺牲的最后关头，爷爷抓起一把大刀冲出阵地，当时迎面冲上来的四名日军先是愣了一下神，然后齐刷刷退出子弹准备与爷爷对决时，爷爷以迅雷不及掩耳之势猛地拔出手榴弹投向敌群后一头扎进芦苇荡·····
爷爷讲，在五年的抗日战争中他总共干掉十三名鬼子、二十多名伪军，为抗日战争的胜利立下了功劳!
(二)爷爷、奶奶在宿北大战中联手建奇功
一个排攻击敌一个旅。
宿北大战打响后，由于通讯不畅爷爷的二排掉队了!部队隐藏在宿迁曹集东北的小村子里，作为排长的他别提心里有多么着急。
我奶奶当时是宿迁大兴区中共地下党员，她当时搜集到敌35旅正在曹集街东集结的详细情报后返回途中正好撞见我爷爷的队伍。打还是撤成为当务之急!我爷爷讲：所有部队都没有二排所处的位置好，离敌指挥部直线距离不到一公里，可以打他个措手不及。最终全排战士一致决定来个猛虎掏心!
全排40名战士先是隐蔽前进了一里多，然后如同下山的猛虎直扑敌人的指挥中心。经过激战，他们炸毁了敌指挥中心并全歼敌通信排二十几人!当敌人发现是孤军深入迅速组织兵力进行包围时，爷爷奋力向南突围正巧遇上我军八、九团接应!后来，在陈毅、粟裕的果断决策下，仅半天时间就在宿迁北的吴圩将敌全歼，而爷爷的二排无一伤亡!
(三)淮海战役摧枯拉朽
陈毅说过：淮海战役的胜利，是数十万老区人民用独轮车“推出来的”。我的奶奶就是这数十万支前队伍中的一员。她所在的支前队伍纵横半个中国·····
在淮海战役中，爷爷的部队越战越勇，曾以一个连的兵力歼灭敌一个连，以一个连的兵力俘虏敌军一个营，他们一直打到河南的陈官庄活捉了杜聿明。
(四)“猪八戒”背媳妇
建国前的爷爷、奶奶已是大龄青年，婚姻问题迫在眉睫。当我爷爷大胆地向奶奶表白时引起了哄堂大笑，大家都认为不太可能：我爷爷只有一米五的身高、而奶奶身高一米七并且是数得着的‘大美女’!‘猪八戒想吃天鹅肉’吗?战友们都这么说。但我爷爷没有灰心，接受我奶奶提出的条件：只要一口气把她背到军营前的马陵山顶就同意嫁给他!当爷爷把奶奶背到半山腰时已是上气不接下气了，但最终他们还是成为百年伉俪!
1949年10月，爷爷在宿迁城墙上带着战士们朝天鸣枪，庆祝新中国成立。两年后，爷爷、奶奶响应号召回乡支援农业生产成为普通农民。
再过几天就是爷爷、奶奶的忌日了，爷爷奶奶：我是多么爱你们、多么想念你们啊!爷爷、奶奶，我一定记住你们的话：好好学习，长大了报效祖国!
篇2：描写动物外貌的作文
全文共 373 字
+ 加入清单你喜欢小白兔吗？告诉你，我可喜欢小白兔啦！(.)你看，小白兔全身长着雪白的绒毛，没有一点杂色。它一蹲下来，就像一个魄的绒球，多可爱！它有一对红眼睛，就像两颗嵌在雪球上的红宝石，特别美。
小白兔的耳朵和别的动物不一样，长得比较长，只要听到一点轻微的声音，它就会把耳朵唰地竖起来向四面转动，警惕地注视着周围的动静。最有趣的要算是小白兔嘴巴了。别的动物只有上下，两瓣嘴唇，可它呢，上嘴唇豁成两半，加上下面一瓣嘴唇，就成"三瓣嘴"了，它长成了这"三瓣嘴"是为了好看吗？不！因为小白兔最爱吃大萝卜，小嘴张不大，怎么能吃大萝卜呢？现在有了这"三瓣嘴"，它不就可以张大嘴巴大口大口地吃了吗？小白兔的前腿短，后腿长，走起路来总是一蹦一跳，它那屁股后面贴着的短尾巴，也跟着一撅一撅的，怪有趣的。我想，经我这么一介绍，你一定也喜欢上小白兔了吧！
篇3：描写我的爷爷作文700字
全文共 744 字
+ 加入清单我的爷爷今年六十五岁了，一头灰白的头发和一张胖胖的脸，那胖胖的脸上常常挂着慈祥的微笑。最扯眼的还是他那圆鼓鼓的肚皮，看上去像一个“弥勒福”。
一次周末我们回家看望他们。一大早，爷爷就上集市上买菜，我们正巧碰着一起往回走。爷爷和爸爸、妈妈一路交谈，一路走着。突然爷爷把菜递给爸爸，转身向菜市场快步走去。我们一家子还没有反应过来，却不见爷爷的影子了。我们只好先回家。大概过了半小时，爷爷气喘吁吁地回来了，他告诉家人“今早去买肉，肉老板多找给他八十块钱，刚才我去给人说明白，退了别个的钱，才安安心心的回家。”家里人都说，别人多补钱给你，你退还人家，人家补错给你，会退你吗?谁知爷爷笑哈哈地说：“做生意的人也不容易，养家糊口的，一下子损失这么多，要多少天才能赚回来啊。我不贪图小利，做人讲得是诚信，我不做没有良心的事，人活在世上，要做到问心无愧。”所以 婆婆常说我爷爷是个“老实人”
还有一次，我和我的表弟李柯去爷爷家附近的大学游泳池游泳。我俩在池里尽情地玩耍戏水，一直游到筋疲力尽，感到肚子有些饥饿才穿好衣服回家。我们走过一庄稼地，看见一大片的玉米林，那玉米棒子正熟，全挂了缨，淡黄色的，紫红的，粉白的，还黑红的。玉米歪着大穗子，向我们炫耀着。我和弟弟互相看了看，会心一笑，往周围东瞅瞅，西瞧瞧，一看没人就钻进了玉米地，一人搬了几个往衣服一藏就偷偷溜回了家。谁知爷爷看见我俩鬼鬼祟祟的样子，立刻被他老人家叫住，一问我俩全露了馅，全部向他招了供。于是哥俩一起被带到主人家那儿，向别人承认错误，并掏出钱赔偿给别人。弄得我满脸通红，羞愧到了极点。我爷爷就是这么一个又较真又倔的老人。
我喜欢我的爷爷，他不仅疼爱我，更重要的是他教会了我许多东西，让我懂得人活在世上，要做一个正直的人，做一个顶天立地的男子汉。
篇4：给爷爷奶奶的一封信
全文共 478 字
+ 加入清单你们好!
一转眼，我已经长大了，想起原来活泼捣蛋的我让您们生了不少的气吧。今日写信以寄思恋之情。
小时候，你们对我百般呵护，生怕让我受到一点伤害，现在我已近长大了，知道怎么照顾自己，请你们不用担心。学校里的生活也很好，我的成绩也不错，以后不用给我寄一些东西，我都用不完。刚刚只顾说我了，也不知道您们现在生活怎么样，记得上次回去的时候，您们看见我高兴得不得了，跑出来接我，边走奶奶边问：“这段时间过得好不好，成绩怎么样?有没有生病?"直到我叹了一声气，爷爷才叫您停下来。那天，您们专门为我做了我喜欢吃的糖醋鱼，吃起来就像小时候您给我做的一样，虽然不能说是非常好吃，但是这道菜里有家乡的味道，这是其他人无法做出来的，真是怀恋您们做的糖醋鱼啊!
还有爷爷，您从小就教育我，虽然我出生在单亲家庭里，但依然要有骨气，不能在学习方面输给别人。您一直鼓励我，让我坚持不放弃，正是因为有您这样的精神支柱，我才能做的更好。您们对我的恩情犹如大海般广阔，我却无以回报，只能以这封书信寄托我深深的思恋之情。
好了，就说到这里了。
祝您们福如东海，寿比南山!
您们的孙子：XX
篇5：描写我爱我的爷爷作文
全文共 3199 字
+ 加入清单想起爷爷，我们的童年估计就是爷爷陪伴最对的吧。本文就来分享一篇我爱我的爷爷作文，希望对大家能有所帮助！
篇一：我爱我的爷爷
谢谢你八年以来的帮助，虽然不能每天见你一面，可是我心里还是想着你，记着你。每次暑假我一到你家，你都会问我，你想去哪里？反正每次爷爷都听我的意见，每次他还会说，你想要什么，我给你买，比我爸小时候幸福多了。他对我，比对我爸好。
现在我在淳化与你相遇了。很不错。就像所有的这类写感谢的作文结尾那样，我还是要说，谢谢你对我的关心关爱，我一定会好好学习来回报。
篇二：我爱我的爷爷
我的爷爷是个善良的爷爷，他可喜欢我了，不过他很辛苦，一个人既要照顾家里有时还要接送我上学。爷爷还总喜欢给我买好吃好玩的。爷爷我想对您说：爷爷您一定要注意身体，吃好穿暖。爷爷，您放心我会好好学习。
长大了挣钱好好孝敬您。
篇三：我爱我的爷爷
今天，我的爷爷要出远门。他要乘火车到很远的厦门去旅游。我们在火车站挥手送别了爷爷。
爷爷是个退休老教师，他70岁了。别看爷爷满头白发，身体可好哩！他走起路来很有精神，从来不用拐杖。每天清晨，他就上公园去练功，手掌里还不停地转动着两只银光闪闪的健身球。正因为我的爷爷天天坚持锻炼，身体才这么棒。
篇四：我爱我的爷爷
我的爷爷是一个很珍惜物品的爷爷，因为他的袜子破了，他都没有换新袜子，他说补一下还可以穿。爷爷的老花镜用了很多年了，眼睛腿都掉了，爷爷拿胶布粘住还继续用。
爷爷干什么事情像妈妈一样认真。爷爷很能干，还给我做了一个储物架，里面可以放我小时候的玩具呀什么的。
爷爷很瘦，个子中等，不太爱笑。头发都白了。
爷爷很爱我，我也很爱很爱爷爷。
篇五：我爱我的爷爷
今天下午放学后，我和妈妈去公园玩。在那里，有很多爷爷奶奶正在进行门球比赛。我就拉着妈妈过去看，发现有一位爷爷走路很慢，原来他的右腿是用铁做的。看他走路的样子真可怜，可是他还坚持打门球，走来走去，那么认真，还笑呵呵的。
他真坚强，我为他加油，我要向他学习，面对困难不低头。
篇六：我的爷爷
我的爷爷今年62岁了，他有一头灰白的头发，他在别人眼中是一个普普通通的人，特别是那些世界首富啊，诺贝尔奖得主眼中，他微来足道，像一粒微小的尘土。可是，我爷爷在我眼里，却是一个勤劳的农民，一个伟大又勤劳的农民，一个有智慧，又勤劳又伟大的农民，在爷爷那灰白的头发下，有一个充满智慧的脑袋，被称为老人界的“博士后”。
爷爷的聪明并不是像我们“贪得无厌”的吸收书本中的知识，提取其中的精华这样学到知识，爷爷知道的字廖寥无几，爷爷的知识是从生活中一点一点积累起来的，但也不是全部都是对的，所以常常闹出很多笑话来，逗得家人哈哈大笑。
我的爷爷同时也多才多艺，心灵手巧，他下地能种稻，拿锤能修理，上山还会种果树，特别是维修，别人找他帮忙，爷爷会不假思索的答应，而且爷爷信守诚诺，每次都会准点到达，且无论这个东西多么难修，多么高，我爷爷只需要咔嚓一下，就可以了，修完肯定能再用几年，且爷爷从不收佰元以上的费用，只会收几十元几元。
我爱我的爷爷，我爱爷爷的善良，我爱爷爷的守信，我爱爷爷的多才多艺，我爱爷爷的心灵手巧，我爱爷爷的智慧，我爱爷爷。
篇七：我的爷爷
大家好！我相信你们都知道杂交水稻之父袁隆平爷爷吧！他们为我们的粮食做出了巨大的奉献。那你们一定知道一首诗《悯农》的诗歌锄和日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒接辛苦。
那么今天，我来介绍一下我的爷爷，我的爷爷是一位喜欢种田的人，自己身上有病也不管早上很早就起床去种地非常非常的勤劳。其实我爷爷不是农民他退休以后没事做就到乡下别人荒废的地方整理出自己的小田地种上了很多的农作物有茄子、青菜、辣椒、豌豆、包心菜等。不管严寒酷热都要去浇水、施肥、拔草反正一天忙到晚，特别是夏天的时候每次种田回来就像水里捞出来了一样汗水可以沿着衣服往下滴让人一下子想起了锄和日当午，汗滴和下土。谁知盘中餐，粒粒接辛苦。这首诗的真真含义
每当蔬菜成熟的时候是我爷爷最高兴的时候就会带我到田里看成熟的蔬菜那红红的辣椒，辣椒的头尖尖红红的像一根红红的针、绿绿的包心菜，一片一片的叶子远看就像一团团绿绿的火焰、紫色弯弯扭扭的茄子，就像一只只紫色的长条形气球可爱极了。
直到现在爷爷已经68岁了但是我的爷爷还是坚持种田的习惯同时也拥有着很多奉献精神，每当蔬菜成熟常常有人偷偷的到地里面摘菜爷爷总是笑着说：“他们肯定生活条件不好要摘就摘吧！”这就是我的爷爷我爱我的爷爷。
篇八：我的爷爷
我的爷爷已经70多岁了，但是一点也看不出70岁的样子。爷爷的头发并不是全黑的，搀着一些白，布满皱纹的脸上镶嵌着一双炯炯有神的眼睛。他个子高高的，魁梧挺拔，一点也不驼背，走路时健步如飞，爷爷的身体非常好，这应该跟他年轻时做过运动员有很大的关系。
爷爷不但身体好，而且还多才多艺：画得一手漂亮的画，字也写得很潇洒，兵乓球打得特别棒，而且爷爷曾经是帆船运动员，在各项比赛中都获得过金牌，可见，爷爷的帆船技术也是一流的。其中，我最羡慕的是爷爷的绘画和书法。
有一次，我们要做语文小报，可是我字写得不漂亮，画也画得丑，又不太懂得排版，急死我了。突然，我想到可以请爷爷帮忙啊。于是我带着纸和画笔赶紧去找爷爷。爷爷拿过纸，若有所思了一会儿，就低头操作起来，只见爷爷一会铅笔，一会尺子，一会各色彩笔，不停地变换，不一会儿，一副精美的小报框架就出来了，各色线条和插画搭配得非常好看，艺术字也特别漂亮，该留空白的地方也都留得特别合适。于是我将事先准备的内容一一填在空白处，一份漂亮的小报就做出来了。在羡慕爷爷的同时我决定要向爷爷学习。
这就是我的爷爷，一位慈祥的心灵手巧的老人。
篇九：啰嗦的爷爷
我的爷爷一天到晚都说三到四，一说起来就说个不停，每次当我写作业和放学回家时他都要说上一说个事才肯罢休。
有一回我和同学在放学路上玩，玩了一点时间才回家，爷爷就在我到家时说了我：“看看都几点了？都快吃饭了，才回来 ，是不是我们不给你完啊？是你自己双休日要呆在家里的啊！再说了，玩也不是放学后玩吧，是没有任务的时候再玩，还有你这么迟了不回家，我们会担心的，你知道吗？……”我听得腿的发麻，发软了，只想快点结束爷爷的唠叨，好吃饭。大约过了10分钟左右，爷爷终于说完了，气呼呼的坐在凳子山、上等待着饭菜。
还有一回，（不是对我说的）爷爷不知道抽了哪门子的风，回家就坐在沙发上，十分生气，不知道又有谁惹怒了爷爷，如果是自家人的话，那唠叨半个小时也不足为奇。过了不久，爸爸回来了，爷爷一见爸爸回来就大声说：“胡臻，你怎么可以这样呢？好不容易回来一次却不先回来，却要先去外面吃晚饭。但你难得回来一次也得先到家里来下吧，陪陪你父母，带儿子出去玩一玩吧。”这就是我的爷爷，一个罗嗦的爷爷，一个唠叨的爷爷，一个时时刻刻为我们着想的爷爷。
篇十：疼爱我的爷爷
“劳苦一生，最后却成为一堆黄土。”我的爷爷死了，在我七岁时他就死了。虽然他死了五年，可是我对他的样子还是很清楚的。
我的爷爷很瘦，剪着平头，上面有好多白发，眉毛黑黑的，眼睛不大也不小。不管是过年还是平常，他都穿着一生蓝色的衣服，就是他生前留下的照片也都是穿蓝色工作服照的。我的爷爷什么活都会，不管是建筑，还是农活他都会。爷爷自卑的是他不懂学问。我的爷爷一个手指头断了半截。我不知道是怎么断的。可是，我知道，他是干活的时候弄断的。
虽然我的爷爷不懂得学问，可是他还是很关心我的学习，也和关心弟弟。那时弟弟三岁，我七岁。有一天老师把考试的卷子发给我们，我得了90分。我把卷子给我的爷爷看，本以为爷爷会骂我没考上100分。可是没想到他不但没骂我，还拍着我的肩膀温和地对我说：“这次没考上100分，下次再努力。”这时好像有股温暖的力量在推动着我要努力，不要辜负他。
时间过得好快，一天一天，一年一年，转眼我12岁上六年级了，却从没有得到爷爷的愿望，但我一直奋斗着，希望有一次考上100分。
篇6：描写外貌神态的词语
全文共 2642 字
+ 加入清单a、外貌 骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、 蓬头垢面
b、体态 落落大方、亭亭玉立、弱不禁风、 文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、大腹便便
c、神态 全神贯注、兴高采烈、没精打采、和颜悦色、炯炯有神、神采奕奕、笑逐颜开
d、动作 昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、
抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰
e、内心活动 喜悦：心花怒放、 喜出望外、 欣喜若狂、喜笑颜开 、欢天喜地 、喜气洋洋
害怕：忐忑不安、 惊慌失措、心惊肉跳、 心惊胆寒、 心神不定、惴惴不安、 心猿意马、 心慌意乱、 七上八下
f、表示“看”的意思的四字词语。
左顾右盼、 瞻前顾后 、 举世瞩目、 东张西望、 望而生畏、一视同仁、
一览无余 、高瞻远瞩、 坐井观天、左顾右盼
g、表示“想”的意思的四字词语。
深谋远虑、千方百计、 绞尽脑汁、 浮想联翩 、思绪万千 、想入非非
苦苦地想（苦思冥想）、/想得周全（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想）/
想得很多（左思右想） 想得荒唐（痴心妄想）/想得离奇（异想天开） 想了又想（朝思暮想）
h、表示“说”的意思的四字词语。
口若悬河、滔滔不绝 、谈笑风生、娓娓道来、絮絮叨叨、高谈阔论、夸夸其谈、对答如流
i、表示“走、跑”意思的成语。 背道而驰 、并驾齐驱、 抱头鼠窜、健步如飞、落荒而逃、 龙腾虎跃、 溜之大吉、趋之若鹜 、逃之夭夭 、远走高飞、走马观花
j、 描写英雄人物品质的四字词语 气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归
k、描写人物品质的四字词语 舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已
l、含有人体器官的四字词语 目瞪口呆/ 头重脚轻/ 口是心非/手疾眼快/ 手疾眼快/ 耳闻目睹/眉清目秀/焦头烂额/提心吊胆/扬眉吐气/胸有成竹/眼疾手快/肺俯之言/嗤之以鼻/大腹便便/耳濡目染/摩拳擦掌/尖嘴猴腮/脚踏实地/趾高气扬/唇枪舌战/面不改色/肝胆相照/昂首挺胸/劈头盖脸/皮开肉绽/唇亡齿寒/捉襟见肘
m、 描写友情的四字词语 推心置腹/ 肝胆相照/ 情同手足/志同道合 /风雨同舟/ 荣辱与共 / 亲密无间 / 形影不离/ 朝夕相处
n、 描写人多的四字词语 人山人海、 摩肩接踵 、车水马龙、络绎不绝 、 成千上万、不计其数、 川流不息、门庭若市、水泄不通、人声鼎沸、 座无虚席 、高朋满座、人才济济、千军万马
o、 含“手”的四字词语 形容极为兴奋：手舞足蹈 形容情谊深如兄弟：情同手足 形容医术高明：妙手回春 形容做事机警、敏捷：眼疾手快 形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧 形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒来
p、 关于读书、学习的四字词语 坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿、专心致志、目不转睛、聚精会神、全神贯注、才高八斗、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 学而不厌篇一：描写人物的四字词语分类 四字词语分类
1：描写人物的四字词语
a、外貌 骨瘦如柴、面黄肌瘦、仪表堂堂、眉清目秀、慈眉善目、虎背熊腰、 蓬头垢面
b、体态 落落大方、亭亭玉立、弱不禁风、 文质彬彬、威风凛凛、老态龙钟、大腹便便
c、神态 全神贯注、兴高采烈、没精打采、和颜悦色、炯炯有神、神采奕奕、笑逐颜开
d、动作 昂首阔步、蹑手蹑脚、手忙脚乱、左顾右盼、东张西望、捶胸顿足、手舞足蹈、抓耳挠腮、摇头晃脑、昂首挺胸、前俯后仰
e、内心活动 喜悦：心花怒放、 喜出望外、 欣喜若狂、喜笑颜开 、欢天喜地 、喜气洋洋 害怕：忐忑不安、 惊慌失措、心惊肉跳、 心惊胆寒、 心神不定、惴惴不安、 心猿意马、 心慌意乱、 七上八下
f、表示“看”的意思的四字词语。 左顾右盼、 瞻前顾后 、 举世瞩目、 东张西望、 望而生畏、一视同仁、一览无余 、高瞻远瞩、 坐井观天、左顾右盼
g、表示“想”的意思的四字词语。 深谋远虑、千方百计、 绞尽脑汁、 浮想联翩 、思绪万千 、想入非非 苦苦地想（苦思冥想）、/想得周全（深思熟虑） 想得混乱（胡思乱想）/想得很多（左思右想） 想得荒唐（痴心妄想）/想得离奇（异想天开） 想了又想（朝思暮想）
h、表示“说”的意思的四字词语。 口若悬河、滔滔不绝 、谈笑风生、娓娓道来、絮絮叨叨、高谈阔论、夸夸其谈、对答如流
i、表示“走、跑”意思的成语。 背道而驰 、并驾齐驱、 抱头鼠窜、健步如飞、落荒而逃、 龙腾虎跃、 溜之大吉、趋之若鹜 、逃之夭夭 、远走高飞、走马观花
j、 描写英雄人物品质的四字词语 气壮山河、奋不顾身、顶天立地、临危不惧、仰不愧天、力挽狂澜、光明磊落、身先士卒、智勇双全、视死如归
k、描写人物品质的四字词语 舍己为人、不屈不挠、肝胆相照 、大公无私、克己奉公、严于律己、表里如一、忠心耿耿、高风亮节、堂堂正正、廉洁奉公、鞠躬尽瘁、死而后已
l、含有人体器官的四字词语 目瞪口呆/ 头重脚轻/ 口是心非/手疾眼快/ 手疾眼快/ 耳闻目睹/眉清目秀/焦头烂额/提心吊胆/扬眉吐气/胸有成竹/眼疾手快/肺俯之言/嗤之以鼻/大腹便便/耳濡目染/摩拳擦掌/尖嘴猴腮/脚踏实地/趾高气扬/唇枪舌战/面不改色/肝胆相照/昂首挺胸/劈头盖脸/皮开肉绽/唇亡齿寒/捉襟见肘
m、 描写友情的四字词语 推心置腹/ 肝胆相照/ 情同手足/志同道合 /风雨同舟/ 荣辱与共 / 亲密无间 / 形影不离/ 朝夕相处
n、 描写人多的四字词语 人山人海、 摩肩接踵 、车水马龙、络绎不绝 、 成千上万、不计其数、 川流不息、门庭若市、水泄不通、人声鼎沸、 座无虚席 、高朋满座、人才济济、千军万马
o、 含“手”的四字词语 形容极为兴奋：手舞足蹈 形容情谊深如兄弟：情同手足 形容医术高明：妙手回春 形容做事机警、敏捷：眼疾手快 形容重归于好：握手言和形容心思灵敏、手艺精巧：心灵手巧 形容十分喜爱：爱不释手形容技艺娴熟或做事顺手：手到擒来
p、 关于读书、学习的四字词语 坚持不懈、持之以恒、锲而不舍、绳锯木断、水滴石穿、专心致志、目不转睛、聚精会神、全神贯注、才高八斗、废寝忘食、悬梁刺股、凿壁借光、囊萤映雪、通宵达旦、孜孜不倦 学而不厌
篇7：感恩爷爷奶奶的一封信
全文共 682 字
+ 加入清单您们好！
这次向您们写信为的是感谢您们，感谢您们给了我无限的爱。您们给了我宽广无私的爱。
记得小时候，我还在蹒跚学路的时候，是您们扶着我爬楼梯，学走路，我很快乐，您们却累得气喘吁吁。那时，我不知道什么叫累，也不知道什么是危险。我一会儿爬到这儿，一会儿爬到那儿，显得非常得意，却时刻弄得您们战战兢兢，生怕我摔倒。现在我长大了，应是我搀扶爷爷和奶奶的时候了。我多希望无情的岁月能停下你的脚步，让我的爷爷奶奶能永远快乐。
记得有一次，我语文得了98分，非常高兴，一路欢快的跑回家，心里盘算着怎么让爷爷奖励一下。到家后却一不小心把奶奶最心爱的花瓶打碎了。顿时，高兴的心情也跟着打碎了。我不仅非常着急和害怕，而且心中十分自责。自己为什么这样不小心呢？真是乐极生悲。怎么办？想着快要得到的奖励，我决定把花瓶的碎片藏起来，不让奶奶发觉。细心的爷爷似乎察觉到我在想什么，于是轻轻走过来拉着我的小手说：“人不能撒谎，如果你习惯成自然了，就会让同学、亲人都不会再相信你说的每一句话了！”我认真的想了想终于明白了这个道理。这时候，奶奶回来了，看见了地上的碎片，问是谁打碎的。我小声的说：“是我，是我打碎的。”我本以为奶奶会很生气，没想到奶奶却抚摸着我的头说：“宝贝孙子，只要你诚实，不撒谎，勇于承认错误就行了，给你的奖励还是要兑现的，但你也要改改你毛燥的坏习惯。”通过这件事，我更加爱爷爷了。您不仅在生活上关心我，还从品德上教育我、指正我，让我永远从您们的教育中受益。我永远爱您们！放心吧，我将用优异的学习成绩和您们教育的良好的品德来回报您们！
祝爷爷奶奶：身体健康，万事如意！
篇8：蚂蚁的外貌描写作文
全文共 660 字
+ 加入清单今天的科学课上，老师领着我们捉蚂蚁。观察蚂蚁，同学们都很兴奋。我们来到操场上，每一个人都忙着捉起蚂蚁来。我目不转睛地盯着它们有可能出没的地方，生怕一转眼，小蚂蚁会偷偷溜掉。等了半天，我一只也没有看到。这时候，有的同学在用小棍子到处拨弄，试图能够有所发现，可是，还是一无所获。我突然想起了一个好主意，紧忙跑回教室，拿出了白糖，面包渣，放到了蚂蚁的洞穴前。一会儿，几只可爱的小蚂蚁就跑出来吃美食了！我用小木棍轻轻地把它们引到我的昆虫盒子里面。我马上把盒子封上了，一只也不舍得跑掉，盒子里面有很多的美食的，呵呵，你们随便享用吧。
透过一点缝隙，我看到蚂蚁们惊惶失措的样子说：“小蚂蚁，你们不用害怕，我不是伤害你们的，我是想观察观察你们的生活情况，”小蚂蚁们仿佛点头说到：“好吧”蚂蚁是属于昆虫，它们的身体分成头，胸，腹三个部分，头上张着一对灵活的长长的触角，有三对毛茸茸的细长的腿。这些毛毛是用来粘东西的，帮助它们搬运食物的。
蚂蚁传播信息很特别，没有网络，没有电话，是用身体分泌的一种化学物资来传播的。别看它们身材很小，可是，它们能够举起比自己身体重40倍的东西呢！是一个十足的大力士。
蚂蚁是人类的好朋友，大家不要伤害它们。我们观察完毕，我小心翼翼地放回到了它们的家门，看到它们匆匆逃离，连一句谢谢也没有来得及说。我想，小蚂蚁回到家里后，一定会把这一段经历讲给妈妈听的。这一次观察，不仅近距离地看到了小蚂蚁的容貌，最重要的是我还明白了一个道理：一定要保护好小动物，因为，地球上也是它们的家园！它们的家里也有疼爱它们的爸爸妈妈啊。
篇9：描写老师外貌的作文
全文共 415 字
+ 加入清单我有一位令人骄傲的老师，她是贾老师。贾老师今年20多岁，贾老师最迷人的地方就是眼睛了，长睫毛，双眼皮，闪亮的眼珠，就像两颗水晶紫葡萄，老师的眼睛多美啊!老师的眼睛不但美，而且还有一项特异功能，就是能看出人的心思。不信的话请听我慢慢道来。
第二节语文课一开始，我悄悄地注意起贾老师的眼神儿。这双眼睛是有特别的地方：亮，特别的亮。当贾老师的目光转回来时，跟我的目光相对，我赶紧低下头来，真的，那目光照近了我的心底了。这时，我想起了电影里的探照灯，想起了童话里的宝镜。
贾老师的眼睛不但特别，讲课也很有魅力。如果你在班上做调查同学们哪个老师的课想必同学们肯定异口同声地回答：“贾老师!”贾老师讲起课来滔滔不绝，好像一个电视播音员;贾老师写的字方方正正，一笔一画，就像用刀子刻在黑板上。这时，谁要是在底下做小动作，即使她面对黑板写字，也能叫出你的民字来。课后， 同学门都说她有一对“天眼”。
这就是令我骄傲的语文老师，也是我的班主任——贾老师。
篇10：描写男孩外貌的写作素材
全文共 1643 字
+ 加入清单1、他有着女生都羡慕的白皙皮肤，嫩嫩的，像是风一吹就会被刮破，长长密密的睫毛微微上卷，覆盖在一双明亮而又深邃的眼眸上，淡定的目光让人捉摸不定，增添了一份神秘的感觉，俊朗的身姿更加显示出他王者的风范…
2、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐，梳着小辫，穿着小花褂。一个是弟弟，脑门上留的头发，就像扣了个茶壶盖。
3、一张坏坏的笑脸，连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪，好像一直都带着笑意，弯弯的，像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇，俊美突出的五官，完美的脸型，特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉，给他的阳光帅气中加入了一丝不羁。
4、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩，却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛，闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐，一件破旧的绿军服垂到膝前。
5、一进园门，就有个男孩子粘上我了。他大约十一、二岁，穿着红背心、蓝短裤，腰带耷拉着一截;浑身是土，像个小土地爷。毛茸茸的小平头，衬着一张白皙的小圆脸儿，使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的，在我身前身后转悠，伸着脖子看我的镁光灯。
6、只见那人俊美绝伦，脸如雕刻般五官分明，有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘，但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头乌黑茂密的头发，一双剑眉下却是一对细长的桃花眼，充满了多情，让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子，厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。
7、弟弟今年十岁，读小学三年级。他那红扑扑的脸蛋上，一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下，两条弯弯的眉毛，像那月牙儿。他那一排雪白的牙齿当中，缺了颗门牙，一笑起来，就成了个豁牙巴，十分逗人喜欢。
8、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋，胖胖的脸，一对大眼睛乌黑发亮，一笑，嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多，有人还以为我们是双胞胎哩。其实，他才刚过十岁，比我小三岁。
9、建华同学身材均匀，不胖不瘦，乌黑的头发梳成两条细长的辫子，红润的瓜子脸，圆圆的大眼睛，脸颊上有两个深深的酒窝，显得活泼可爱。
10、小玛拉哈(蒙古族)，眉清目秀，唇红齿白，圆脸蛋，高鼻梁，一脑袋乌黑卷曲的头发，挺俊气的。只是耳朵长得老长，真难看，可老人们说，那是“佛相”，有福气。
11、浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起，长而微卷的睫毛下，有着一双像朝露一样清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇，还有白皙的皮肤。
12、二道杠周力，是我们班最厉害的男同学了。他长得黑黝黝的，一双小圆眼总是灵活地转来转去，小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话，这不假，周力说起话来像打机关枪。每当他说话时，脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。他看见我和施同在一起，就把小嘴一撇，毫不客气地说：“施同在打保镖呢。”
13、只见他身材伟岸，肤色古铜，五官轮廓分明而深邃，犹如希腊的雕塑，幽暗深邃的冰眸子，显得狂野不拘，邪魅性感。他的立体的五官刀刻般俊美，整个人发出一种威震天下的王者之气，邪恶而俊美的脸上此时噙着一抹放荡不拘的微笑。
14、光洁白皙的脸庞，透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽;那浓密的眉，高挺的鼻，绝美的唇形，无一不在张扬着高贵与优雅，这，这哪里是人，这根本就是童话中的白马王子嘛!
15、阳儿是这里远近山区里出名的俊女孩，成日价雨淋日晒，就是淋不萎，晒不黑，脸盘白白净净，眉眼清清亮亮。一笑起来，嘴瓣儿像恬静的弯月，说起话来，声音像黄莺打蹄。
16、我上下打量着这位小强哥，他矮胖的身材，比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼，呆头呆脑。妈妈问他话时，他还红了脸，显得土里土气的，因此，我打心眼儿里瞧不起他。
17、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上，嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发，好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛，乌黑的眼珠挺神气地转来转去。
18、树丛被拨开了，一个小孩的脑袋钻了进来，这是个男孩子，大约有十二、三岁，又黑又瘦的小脸上，满是灰尘，头发约有二寸多长，乱蓬蓬的，活像个喜鹊窝。
篇11：描写长颈鹿的外貌作文
全文共 407 字
+ 加入清单大家好，我是一只美丽、优雅的长颈鹿。我穿着一件漂亮的黄色衣服，上面印有许多可爱的斑纹。这些斑纹的用处可大了，可以帮助我们在草原上躲避凶猛的狮子。
我是世界上最高的动物，然而，我的祖先并不高，主要靠吃地上的草为生。后来，因为自然环境发生了变化，地上的草越来越少。为了生存，我们就要吃树上的叶子。再后来，地球上的树木越长越高，我们必须伸长脖子才能吃到高处的树叶，所以我们的脖子才变得越来越长。这样一代代传下来，我们就成了现在这个样子——脖子和腿特别长。
我的性格很温和，我喜欢和性情温和的动物待在一起，比如斑马和羚羊就是我的好朋友，我们经常在森林里、小河边觅食和游戏。
我还善于长跑，我迈开大步跑起来的时候，速度可以达到每小时50千米。我们成年的时候，站起来足有6米高！因为长得高，所以远远地就能看见敌人，然后迅速逃跑。所以，在非洲大草原上，我们很少被狮子吃掉哦。
我很想向狮子大哥说：“希望你不要吃我们，让我们和平相处吧！”
篇12：描写男生外貌的英语作文
全文共 731 字
+ 加入清单Today, when I read the newspaper, I saw a piece of interesting news, it said that a foreign boy who was in high school, he earned a lot of money by selling snacks in the school, because the school did not allow students to bring snacks for the purpose of their health, so the boy started to bring some snacks to the school and sell them to other students in a secret way. But the principle found his business recently and took away his snacks. I admire the little boy, he is so clever, he started to make money so early, I believe he will be a successful guy one day.
今天，当我看报纸的时候，我看到了一则有趣的新闻，据说，国外的一名在高中上学的男孩通过在学校卖零食挣了很多钱，因为学校为了学生的健康着想，不允许学生带零食，所以男孩开始带一些零食到学校，偷偷地卖给别的学生。但是校长最近发现了他的生意，拿走了他的零食。我佩服这个小男孩，他很聪明，他很早就开始挣钱，我相信他将来会是一个成功的小伙子。
篇13：描写母亲外貌
全文共 693 字
+ 加入清单她，拥有着明亮的眼睛，灵敏的鼻子，能说会道的嘴巴，粗糙的双手，猜猜她是谁？没错，她就是因为善解人意而仁慈的妈妈—张金芝。
她的所有器官好像都是专门为我而打造的。明亮的眼睛，总是帮我检查作业；灵敏的鼻子，总是闻闻我身上有没有汗味，是否要洗澡；能说会道的嘴巴，总是在我伤心的时候安慰我；粗糙的双手，总是做着家务活，总是给我织毛衣、缝衣服。
妈妈是世界上最关心我的人。记得有一天晚上，很热，又停电了，妈妈说：“孩子，睡吧，闭上眼睛就能睡着。”我听了，闭上了眼睛，妈妈见了，便找来一把扇子给我扇，我渐渐睡着了，不知什么时候，我才迷迷糊糊睁开了眼睛，看见妈妈满头大汗地给我扇扇子，我顿时流下了眼泪。
妈妈非常体贴我。冬天的一个夜晚，很冷，妈妈为了让我睡得舒服，就先上床，把被窝焐暖和后，再让我上床，我睡得果真很舒服，可妈妈却没睡好，我顿时流下了眼泪。
妈妈对我的学习很关心，所以我的成绩一直很好，各科学习成绩从没下过90分，妈妈从来没有因为我成绩下降而打骂过我，而是一直鼓励我。有一天，我们考了试，第二天，试卷发下来了，我才考了八十几分，这是从来没有的“差”成绩，我想：这下完了，妈妈再宽容，看到这成绩也肯定会生气的，看来要做好挨骂挨打的准备了。放学了，别人踏着轻快地脚步回了家，而我呢？迈着沉重的步伐，垂头丧气地回了家，可出乎意料的是，妈妈知道考试成绩后，摸着我沮丧的头，亲切地安慰我：“别丧气，这次测试的确成绩有点低，可反映出了你没弄明白的问题，你就知道该往哪儿努力了，弄明白了，下回就能考出好成绩了。”我使劲地点点头，心里暗暗下定决心：下次一定要考好，不让妈妈失望。
妈妈，我爱您！
篇14：描写长颈鹿的外貌作文
全文共 403 字
+ 加入清单今天的作文课堂里我们要一起完成做叶画的活动，于是我带来了许多不知名的叶子。其中有片叶子像手掌一样，外形比较大，像一把芭蕉扇。仔细观察，它的主脉很粗，沿着主脉对折，它就成了一个轴对称图形。另一片叶子是绿中带褐色的，它的主脉就比较细，同刚才那片叶子相比，连缩小了5倍也不止。
我们准备把手中的叶子做成一个个栩栩如生的动物。我和许逸风、高灵芸一组，经过商量后我们决定做“长颈鹿”。我们把大如芭蕉扇的叶子的茎剪下来，做为“长颈鹿”的“脚”，再把一个长椭圆的叶子当作它的“身体”，接着把一片细长碧绿的叶子当作“长颈鹿”的“脖子”，再把一片已枯萎的叶子当作它的“头”，一片绿油油的小叶子做“眼睛”，已经枯萎泛黄叶子的茎做“耳朵”。这样，一只形象逼真的长颈鹿就做好了，一看到这幅叶画时，我就仿佛在动物园看到真的长颈鹿一样。
通过这次活动，既锻炼了我们的动手能力、动脑能力、合作能力，又培养了我们丰富的想象力，真是一举多得啊！
篇15：描写爱唠叨的奶奶作文350字
全文共 392 字
+ 加入清单我的奶奶今年刚满60岁，不胖不瘦，中等身材。本来黑黑的头发就已经夹着许多白发，但是看起来还很年轻。
我的奶奶有一个特点——爱唠叨。一天到晚不是说我不仪表不整洁，就是在说我的坏习惯。一会儿说说这，一会儿说说那，我听都听烦了。
每天，我才刚起床，就听见奶奶进门对我说：乐乐，起床了先换衣服然后叠被子我说：知道了，知道了。我只好听奶奶的指辉慢慢地换好衣服、叠好被子然后吃早餐。这时，奶奶有、又唠叨起来：吃早餐时不说话、不能看电视，吃完就去上学我站起来，对奶奶说：奶奶，你好烦啊！中午吃饭时，奶奶那张嘴又开始唠叨起来：吃饭前要洗手、一定要把饭吃得干干净净，知道吗？我不耐烦的点点头。晚上，我刚要睡觉，又听奶奶在叽叽喳喳地唠叨：睡觉前要先刷牙，然后换睡衣睡觉。没办法，我只好捂着耳朵不听奶奶念经了。
我知道奶奶这样也是在关心我，奶奶，我会更懂事一些，不让您老是为我操心。
[描写爱唠叨的奶奶作文350字
篇16：初二描写爷爷的手的作文
全文共 877 字
+ 加入清单门外又响起他的声音。
那是一个寒冷的冬天，当时我还住在乡下老家。我被他的声音从暖暖的被窝里扯了出来。我打着哈欠说：“来啦。”打开大门，只见他手里揣着一碗热腾腾的烤地瓜，他嘴里呼着热气，冻僵的双脚在发抖，鼻尖已经紫了，天气是多么的寒冷啊。“梦茹，冷吧，我烤了点自己种的地瓜给你吃。”看到我后，他带着笑用含糊不清着普通话对我说。虽然天气寒冷，可还是开心。此时我也不知道该说什么，这样一个年迈的老人给我送地瓜。我的内心有些自责，也有些感动。我的鼻子开始发酸，眼角似乎湿润了。我接过他的地瓜，手里握着碗，看着这冒着热气的地瓜，心里感到无比的温暖。他笑着转身过去，手伸进口袋，小跑回去，边跑边对我说：“趁热吃！”闻着手里的这又甜又香含着浓浓爱意的地瓜味，至今在我心里久久回味。（在这里可以在接地瓜的时候刻画一下老人的手，与后面的手形成照应，突出中心。作者考虑的就不周全了。）
他是一个比较孤独的老人，儿子和孙子都到外面工作、学习去了，家里有个老伴，可是行动有些不便，儿子很少回来看他，他一个老人忙里忙外非常不容易，所以我们一家人对他们二老比较照顾，他们也视我们为亲人，逢年过节他都会做些小吃送到我家来，就像我爷爷一样照顾、关心我，他与我家已经成为一家人了。
他是一个勤劳能干的老人，已经70多岁了还能上山砍柴。我记忆最深是他那双手，伸不怎么直，骨瘦如柴，手背上有许多的皱纹与疮疤，手掌内的纹路像沟壑一样非常深，而且皮已经硬了，结了许多的茧。从这双手来看，也能知道他的生活是多么的辛苦。（重点写手，表现老人的艰辛，表达主题。）
去年我搬到了沿山住，临走之前，他跟我说：“经常回来，如果有一天我走了，我一定会在天上保佑你！”他不会怎么善于表达，这次是他和我说话最长、最认真的一次，我也深深地明白这是他心坎里的话。我听完这话什么也没说，只是点了点头，拍了拍他的后背。他招着手，用沙哑的声音说：“再见。”充满皱纹的脸上露出了一丝笑意。尽管他这么说，可是我心里永远都知道他会平平安安，健健康康的。
我永远都忘不了他那双勤劳、能干的手和他给我的爱，谢谢您，爷爷。
篇17：与外貌描写有关的小学作文
全文共 340 字
+ 加入清单一对大大的眼睛，长长的眉毛，脸红润润的，左边有一块嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一说个事情就会笑，笑的那么响，“咯咯咯”的 你知道他是谁了吗? 对了，他就是我们班的程斐，是最矮的一个，也是最瘦的一个，我们常常开玩笑，说来个胖子就可以把他压成肉酱，一说起这个，我们便会笑起来，呵呵!
张老师长得很普通。他今年30来岁，中等身材，稍微有点发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁，每一个纽扣都扣得规规矩矩。他脸庞较长，下巴带圆，额头上有三条挺深的抬头纹。眼睛不算大，但看人时目光一闪一闪地放光，撒谎的学生最怕他这目光。不过更让学生敬畏的是张老师那张嘴，人们都说薄嘴唇的人能说会道，张老师却是两片厚嘴唇，冬天常被风吹得爆出干皮儿，可是从这对厚嘴唇里迸出的话语总是那么热情、生动、流利。
篇18：关于描写爷爷的手作文
全文共 726 字
+ 加入清单和我握过的手，不计其数，但是给我留下印象最深的手，那就是爷爷的那双大手。
爷爷的手很大，很粗糙。手部呈黄色，还略有些黑色。手掌有很多老茧，手背的毛细血管爬满了表面。五根手指又粗又壮，手指上留下了许多划痕，我知道，所有这些，都是辛苦劳动所留下的痕迹。
爷爷的手是一双勤劳的手。每天早上，天不亮就把院子打扫得干干净净；到了播种时，爷爷早早就到地里给土地松土，除草。播种后，还要经常给庄稼浇水、施肥、锄草；抽空还要给果树剪枝、打药，在秋天收获的时候，地里仍然能看到爷爷忙碌的身影。每当秋天看到树枝上挂着红彤彤的果实，家里收获了一堆堆金黄的玉米，就让我想到了爷爷那双勤劳的手。
爷爷的手虽然很粗糙，但那时一双灵巧的手。爷爷在种菜时，能将一粒粒的小种子，快速地将种子种入泥土里。在春天的时候，爷爷用柳树的枝条，给我做哨；在夏天的时候，爷爷用枝条，给我和弟弟编织小小的帽子；在收获的季节里，爷爷用他的那双手，熟练地掰着玉米，捡起那小小的栗子……,看着那收获的粮食，爷爷脸上总是露出丰收的微笑，好象日常所有的劳累都一扫而光；在寒冷的冬天，爷爷仍然没忘给我们用木头做小冰车。有时，爷爷还会给我们做一些木制的玩具。
爷爷的手很有力气。在爷爷年轻的时候，家家户户还没有自来水，每天早上需要用压水机从水井里，将水压到水桶，再把水倒入水缸中，让水缸存满水；另外，爷爷每天都要拎着两桶水到菜地里去浇菜；闲暇的时候，还要上山去砍柴，坎完柴后，用手将柴禾拖回家。可能干的活太多了，爷爷手的力气也越来越有劲了。现在，爷爷虽然已经老了，仍然能将我举起很高。爷爷的这双的手，虽然从外观来看它很普通，但它却是一双很勤劳、灵巧、有力气的手。将来，我也要像爷爷那样，用我的手把我们的家园建设得更加美丽。
篇19：作文人物外貌描写佳句摘抄
全文共 1120 字
+ 加入清单这就是一头乌亮浓厚的美发，像黑色的瀑布从头顶倾泻而下，它不柔软，妩媚，但健美，洒脱，有一种极朴素而自然的魅力。接下来小编为你带来作文人物外貌描写佳句摘抄，希望对你有帮助。
◆倩倩不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼睛。小辫朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，就是她那张伶俐的小嘴。
◆这小孩有四五岁，胖乎乎的，仰着头，一双机灵的大眼睛忽闪忽闪地看着我，两只小手腕上戴着镯响铃，小肚子上系一条围兜。他还没开口，在旁边的奶奶摘下眼镜告诉我：“这就是你的表弟光键。”
◆我就是一个12岁的女孩，上六年级，在班里头个子不高也不矮。我的头发短得让人难以看出我就是一个女孩。我好像天生不会走路似的，整天跳跳蹦蹦的，因此同学们给我取了一个“假小子”的绰号，但就是我真正的名字却就是十分好听的——辛硕 ◆我表哥今年14岁，可长得却像十八九的小伙子。说话的声音粗极了，满头长着像刷子一样又黑又硬的头。浓眉下长着一双黑白分明的大眼睛!嘴巴上隐隐约约地长着一圈小胡子。脸虽然白，但有很多小疙瘩。我有时就对表哥开玩笑：“瞧你脸上的疙瘩多像‘天文图’。 ”
◆嘿!卖布的售货员姐姐长得好漂亮!双眼皮，大眼睛，脸蛋又白又嫩，上面还有两个小酒窝，卷曲的头发披在肩上，穿着尼龙绸的紧身衣。我一下子被她的美貌吸引了，目不转睛地看着她，心想：多帅!我要像她该多好!
◆我满怀欣赏地端详着这位看上去才二十几岁的叔叔，他长着两道浓黑的剑眉，一副和善的面容，穿着一件朴素的、像他那心一样纯洁的蓝色劳动布衣服。
◆肖阿姨从房间里走出来，她就是一位长得很富态的中年妇女，圆圆的脸庞上嵌着一双会说话的眼睛，而且还有两片薄薄的嘴唇。
◆爸爸快40岁了，长方脸，高鼻梁，两鬓稍稍有些斑白。前几年爸爸一直做木匠活，后来到乡镇企业当了一名工人。在，一里他工作积极肯吃苦，得到过许多奖状；在家里体贴照顾经常生病的妈妈，关心我和妹妹的成长。
◆奶奶的眼睛边共有12条很深的鱼尾纹，我上了六年级才数出来。而今奶奶越发老了，背驼得越来越厉害，并且常常咳嗽和气喘。我真担心，生怕有一天回家见不着奶奶。
◆一个年过七旬的老爷爷正在舞剑。他须发皆白，秃头顶，眼角和嘴的两边均匀地伸展出几条深深的皱纹，但却满面红光。他背不驼，眼不花，看上去真有一副武当剑手的架式。
◆我和纯纯相处一共四年，她给我的印象就是很难忘的：一张圆脸庞，一双明亮的大眼睛总爱一眨一眨地闪耀着欢乐温和的光；那小巧玲珑的鼻子，微微向上翘着；一张不大不小的嘴，长在圆圆的小脸上，说起话来有条有理，使人心悦诚服。纯纯惟一不好看的就是牙齿，除了不整齐，还有几颗坏牙，所以她笑的时候总爱抿着嘴，大概就是怕人看见吧!