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关于我读书我快乐的征文经典20篇

雪很冷,可是它用了自己的生命来装扮大自然,给了我们快乐的时光。以下是小编整理的关于我读书我快乐的征文作文,欢迎阅读!

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快乐读书,伴我成长的优秀作文

全文共 781 字

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如果我是一棵小树,那么书就是灿烂的阳光,任我成长;如果我是一只小鸟,那么书就是湛蓝的天空,任我高飞;如果我是一条小鱼,那么书就是清澈的河流,任我遨游。

古今中外,有不少的爱书人士,他们写出了家喻户晓的名言。例如:周恩来说的“为中华之崛起而读书”;杜甫说的“读书破万卷,下笔如有神”;高尔基说的“书籍是人类进步的阶梯”……记得小时候,晚上睡觉前,妈妈经常给我讲书上有趣的故事,听着听着,我慢慢地、不知不觉地进入了甜美的梦乡——在悠蓝色的天空中,我仿佛成了一颗长着翅膀的小星星,在宇宙中自由自在地翱翔……上学了,在老师的帮助下,我学会自己看书了,只要一有时间我就跑到图书馆,像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园里采集花粉。随着时光的流逝,我一天一天的长大,一本本书更是成了我形影不离的好伙伴,我捧起了童话故事,捧起了科幻小说,捧起了百科全书,捧起了世界名着。在书里,我发现了一个有一个秘密:猿人是人类的祖先,恐龙高大可怕,远古时代人们钻木取火……哦,世界原来这么奇妙!从《水浒传》中,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《钢铁是怎样炼成的》里,我吸取了战胜困难的力量……书是无穷的宝藏,为我增添了丰富的知识;书是快乐的天堂,让我忘记了所有的忧伤。书是冬日里的阳光,带给我春的温暖;书是沙漠里的绿洲,给予我新的希望。就这样,书陪伴我度过了一年又一年,我在书香中渐渐成长。

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍如同一把钥匙,它将帮助我们开启心灵的智慧之窗书籍好似一座航标,它能引导我们寻找求知的方向。

书籍如一滴滴海水,将我们引入知识的海洋;书籍如一把把蔬菜,给我们补上知识的营养;书籍如一盏盏路明灯,让我们攀登科学高峰……

读书,真好!同学们,让我们爱读书吧!拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!

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篇1:幼儿园快乐童年征文600字

全文共 446 字

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我在南山幼儿园,我的老师是郑老师、郭老师、范老师。郑老师经常给我们上课,管我们吃饭;郭老师也是经常给我们上课,排练;范老师管我们睡觉,带我们下去玩。

郑老师给我们画画,做手工,认图形,拼中国地图。还给我们玩活动区——语言区、益智区、数学区。还给我们玩娃娃家,我玩娃娃家的时侯就是当妈妈,李子益当爸爸,谢亚洵、朱德沦、奇妙、黄琦、潘进如当客人,水果老板是黄文迪,涂颜色有石玉清,陈思同,还有乔林先,理发店的有张四松,还有些人用积木搭城堡、搭公园,搭公路,搭隧道,搭游泳场、搭花园……我们玩得开心极了。

我在幼儿园表演了《英语ABC》《小鸭子》。我表演《小鸭子》的时侯是穿小鸭子的服装,一身都有是黄色的,头上戴着小鸭子的帽子,鸭子的嘴是红色的,我们认认真真地表演节目,吸引了台下的观众,表演完后下面的观众大声地鼓掌。

我表演完小鸭子之后就换白色的纱裙,就去表演英语节目了,等我表演完英语的时侯妈妈就来接我,妈妈接完我之后,妈妈说:我戴上小鸭子帽子的时侯,都不知哪只鸭子是自己家的了。然后妈妈就接我回家。

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篇2:读书是快乐的作文1000字

全文共 1259 字

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书,是人类进步的阶梯。虽然小时候不懂这句话的意思,但是读书确实让我长了见识,伴随着我成长。爸爸妈妈说我:“你呀!简直是一条小书虫。”吃饭时,我在看书;刷牙时,我在看书;特别是上卫生间时,更是我看书的好机会,通常是爸爸妈妈催促了好多遍,我才从卫生间出来。

我喜欢看书,那得从小时候说起。从妈妈写的我的成长日记中可以看到:一岁半时也已能熟练地背出十几首古诗的我,把诗背得有滋有味,特别是那首《登鹳雀楼》的最后一句,“欲穷千里目,更上一层楼。”每当说起这件事,爸爸妈妈总是笑着学我的样子,由于当时我说话吐字不清,我背成了“欲穷千里目,更上一层楼(you)。家里一来人,就让我背这首诗,惹的大家哈哈大笑,当然也给他们带来快乐

我喜欢读书,缘于奶奶,妈妈是教师。读书就要识字。奶奶是一位小学语文教师,她教我识字的方法很特别:她先把识字卡片拿来,把窗户的“窗”放在窗台上,地上的“地”放在地上,床上的“床”放在床上,“方”字放在方桌上,“圆”字放在圆桌上……独特的识字方法使我兴趣大增,走到哪儿,我就认到哪儿。由于认的字多,有时我会像模像样地拿起电视报看……逗得大人们偷着乐。当然,我也会乘兴读上一小段,让他们对我刮目相看。

我喜欢读书,是大人们对我的鼓励多,每当我捧着书津津有味地放声朗读时,爸爸妈妈总是面带微笑,听得那么入神,夸我读得好,给我奖励,我读书的劲头更足了。我把从书上或其他地方看到的故事讲给爸爸妈妈听时,他们总是一脸的幸福和骄傲。我给他们讲《盘古开天辟地》、《女娲补天》、《张骞出使西域》、《西游记》、《三国演义》、《红楼梦》、《水浒传》,和小伙伴在一起时,我给他们讲:泰国人妖,黄山美景。我给他们讲:西安兵马俑、秦始皇陵……我给他们讲:人为什么要眨眼?人为什么要打呼噜?人为什么会打哈欠?为什么眉毛没有头发长?为什么人的大拇指只有两节?“植物人”是怎么回事?为什么变色龙会变色?蚂蚁之间怎样交谈?世界上哪种树最高,哪种树最大?花为什么有香气?铁树真的要千年才开花吗?小伙伴们都羡慕我知道的真多,我自豪的告诉他们,这都是读书的好处。在我的影响下我,我的伙伴们也都喜欢读书了。

我尝到了读书的甜头越看越想看,越看越高兴,越快乐,越看越觉得自己知道的太少,还应该多读书,读各方面的书来丰富自己的知识,看得多了,就想写一写。在上次“小龙人报”举办的作文竞赛中,我写得作文《奶奶真棒》获得了一等奖,这让我自信起来,尝到读书甜头的我更爱读书了。

读书,给了我自信。在我幸福时,它提醒我别让幸福冲淡了我的斗志;在我迷茫时,它为我点亮一盏心灯,照亮前方的路;在我忧伤亮前方的路;在我忧伤时,它为我奏起一首抚慰心灵的安神曲。多读书,读好书,就让这一口号陪伴我走过人生的每一晨昏,做好人生的每一步!胆小的我今天今天能站在这里演讲,也是书中许许多多值得我学习的人给我的勇气,我不能让他们失望,也不能让同学们和老师失望,更不能让自己失望。

同学们,加入到读书的行列中来吧!用知识充实我们的头脑,美化我们的心灵,让我们健康快乐地成长。

读书是快乐的。

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篇3:做个快乐的读书人!

全文共 393 字

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古人云:“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我从小就爱读书,每天都与书同眠。每天都吮吸着书清香如梦……

让我们做个快乐的读书人吧!

书,是知识的海洋,具有一种无穷的力量,会给我们心灵一种澄澈的享受。让我们去思考,让我们去体会,让我们不断进步!

让我们做个快乐的读书人吧!

书,想一盏永不熄灭的灯火,会不断招呼我们,牵引我们,把我们带进一个崭新的世界。让我们在另一个世界尽情欢笑,尽情遨游,尽情体现那无限的美好与幸福……

一个懂得读书的人,就是一个知道享受的人,一个有智慧的人,一个快乐的人。因为,一本好书不仅是一种享受,能够让我们在书的海洋里领略知识,陶冶情操,培养兴趣,他往往比那些神话、传奇更真实,更富有脚踏实地的感觉。

总之,做个快乐的读书人吧!他会让你在人群中脱颖而出,找到属于自己的位置,也会让我们更多地体会生命航线延伸、延伸……

与书为伴,堪称快乐人生!

同学们,让我们做个快乐的读书人吧!

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篇4:我读书我快乐

全文共 621 字

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时代在不断地发展和变迁。古代人们用毛笔写字,现在普遍用钢笔了。古代人们在木板、竹子上写字,现在普遍用纸了。这些书上都有记载。

我酷爱读书,无论是课本还是课外书我都喜欢,读书,已经成为了我生活的大部分。书,教会我很多东西:《水浒传》、《三国演义》让我了解中国历史,《十万个为什么》让我懂得许多科学道理,《世界未解之谜》让我知道世界的奇妙与神秘,《鲁宾逊漂流记》让我明白一些在无人知晓的岛上发生的故事……书犹药也,善读之可以医愚。读书让我了解历史,让我获取知识,让我获得快乐

读书要用眼看,用口读,还要用心记!读书时最重要实用心领会。因为囫囵吞枣,一目十行,就不会有什么好的效果。古人云:“半部论语定天下。”这就是善于读书的道理。

篇三:我读书我快乐

高尔基曾经说过“书是人类的益友”。我从不识字的时候就喜欢听妈妈给我讲故事,讲过《西游记》、《小兵张嘎》、《铁道游击队》等。小时候妈妈经常给我买带图的故事书,有时妈妈上班我就拿起书来自己看上面的图,那时虽然看不懂字,但是看着图片也能明白故事的大概。

到了上小学以后,我学了很多字。妈妈上班时,我就可以自己看书了。虽然有的字不认识,可是也可以看懂。等妈妈回来以后再问妈妈。我和书好向是“朋友”,在一起就不想分开,直到现在。

现在我上五年级了,还是经常看书。有时看看作文,有时看看名人故事、成语故事、寓言等。

4月23日是世界读书日,虽然只有一天,可是它可以让许多人把每一天都当成读书日!让书成为人类的好朋友吧!

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篇5:我读书我快乐为题目的作文

全文共 833 字

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我爱读书,因为书就像一把智慧的钥匙,让我打开了知识的大门,让我了解历史,走近名人,领略世界各地的绚丽风彩……书,让我着迷,让我疯狂。

小时候我住在唐山的姥姥家,妈妈每次去姥姥家看我,总要大包小包的给我带好些礼物,有衣物、有各种食品、有玩具、还有一些图书,让我挑选自己喜欢的。我总是先把儿童图书拿出来翻阅,爱不释手地读上几页,才去看其它的礼物。姥姥每次带我去超市,我就挣脱姥姥的手,跑到卖书的地方去,总要买上几本喜欢的书回来。

走进我的书房,书架上有三层摆满了我的各式各样的书:有图文并茂的四大名着、有革命英雄故事、有知识丰富的少儿百科全书、有寓意深刻的寓言故事书、有富于幻想的童话故事书、有历史故事、有上下五千年、有科技书、还有作文指导书。每次的生日,妈妈送我的礼物也是我最爱的书。

我的每一本书里都夹有我亲手制作的一个漂亮的小书签。只要妈妈给我买来书我就如饥似渴的看起来,每次吃饭,叫我几次,我就像没听见一样,一直沉迷在书中。妈妈只能使出“揪耳朵绝招”,一边揪一边对我说:“小书虫,吃饭时间到了,快来吃饭。”刚放下筷子,我又溜到书桌前,捧起我的宝贝书读了起来。可是我刚坐下,姥姥又站在客厅喊我:“刚吃完饭要休息一会儿,保护眼睛,有利于消化。”可我还是禁不住书的诱惑,刚走出书房,又趁姥姥不注意,溜回书房继续在书海里畅游了。

《少儿百科全书》中我最爱读的一部是《自然·环境》,因为它让我从中知道了“大自然是哺育生命的摇篮”,使我更加热爱大自然,懂得了保护大自然的重要性。

童话故事中我读的最多的是《安徒生童话》和《格林童话》,书中那些可爱幽默的人物和优美的文学语言特别吸引我。最近妈妈又给我买来一本《世界金奖童话库》,这本书里有各国童话家经典的童话故事,更让我爱不释手,我都看了好几遍了。

书是我的良师益友,不仅丰富了我的科学文化知识,更启迪了我的智慧,陶冶了我的情操,使我的生活充实而有趣,悠闲而舒适,恬静而丰富。读书使我快乐,我爱读书!

河北石家庄石家庄阳光小学五年级:白雨桐

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篇6:教师节快乐征文

全文共 694 字

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很小的时候,伙伴们总是嫉妒我,嫉妒我有个当老师的妈妈,其实,我更羡慕她的学生。

上一学年,妈妈是初三毕业班的班主任。印象中,这一年妈妈无时无刻不在忙碌着。每天总是等到饭菜凉了她才提着作业回家,餐桌上妈妈眉飞色舞讲述的也是她学生的趣事。书房的灯经常亮到深夜,批改到优秀作文时,妈妈就像个孩子般不停地傻笑,有时还会拉着我一起欣赏她的“教学成果”。

每当看到妈妈因学生的点滴进步而绽开的笑颜,我就想起她的学生讲给我的一个真实故事:

“有段日子,我们老师生病了,只能用微弱沙哑的声音上课。记得一节课上,老师突然说不出话来,同学们惊讶地看到老师一再徒劳地努力着,终于老师急哭了。我们纷纷用手指做出“嘘”的动作,安静地“听”老师那节无声的课。她把所有要讲的知识用肢体和清晰的板书展现在我们面前时,全班震撼了……”

妈妈就是这样与她的学生并肩作战,奋力拼搏。令妈妈感到欣慰的是,今年中考班里有32名学生上一中分数线。最近我又真实地感受到那些考入一中的哥哥姐姐们对妈妈的深厚情感。

一位哥哥在军训结束后,宁愿牺牲只有半天的休息时间,跑到学校找妈妈,只是为了能与妈妈聊聊天;另一个姐姐中午急急的打来电话,只为告诉妈妈她宿舍的电话号码,我能从听筒中感受到她的喜悦;还有三个姐姐在周日放学后,第一时间跟妈妈通话,讲述的全是学校的琐事,以至于错过了回家的公交……

我发现妈妈真的好幸福。当她见到日益成熟的学生时,当她接到学生电话时,当她听到那一声“老师,我想您”时,她仿佛看见了学生光明的前途,妈妈眼角的皱纹舒展了,一切疲劳顿时烟消云散。

妈妈,您辛苦了!让我在教师节来临之际,向妈妈献上真挚的祝福,也祝愿所有的老师节日快乐!

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篇7:读书使我快乐作文500字

全文共 583 字

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我的爱好有很多,比如:唱歌、跳舞、游泳、旅游……但我最喜欢的还是阅读。

每天晚上,我都喜欢一个人静静的坐在书房里津津有味的阅读,快乐的在知识的蓝天中飞翔。书,能带给我知识,带给我快乐,带给我喜悦……

著名的作家高尔基先生曾经说过:“书是人类进步的阶梯。”是啊!每当你阅读完了一本书,就相当于走上了一层阶梯!古往今来也一直流传着:“爱读书的人一定是有成就的人!”确实,我们班爱读书的人成绩一直很不错!看来,连名人与古人也觉阅读是如此的重要,那我们就更加要读书了!

不知不觉中,我也喜欢上了阅读。《三国演义》中的“草船借箭”“三顾茅庐”等精彩的故事让我看的如痴如醉。《口袋里的爸爸》中杨歌的单纯可爱、乐于帮助的精神让我感动无比。《时代广场的蟋蟀》蟋蟀的才能真是让我敬佩极了!当然我也有被书感动的时候,比如:在读《三国演义》的时候读到了刘备死了,我连忙扔掉书大哭了一场;读到了关羽死了,我又连忙扔掉书大哭了一场。在读《城南旧事》时读到英子的爸爸病倒了还想像如果自己的爸爸死了怎么办?结果想着想着又扔掉了书大哭了一场。我的这些行为真是让爸爸妈妈笑掉了大牙。但谁叫这些书太精彩感人了呢?

让我们一起热爱书籍吧!爱上读书吧!就跟周恩来总理说得一样:“为中华之崛起而读书!”没错,如果人人都没有知识,社会还怎样发展?祖国还怎样富强?让我们抓住读书的每一个机会,尽情地在知识的海洋中遨游吧!

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篇8:读书带给我快乐作文_事件作文600字

全文共 567 字

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书是知识的宝藏,给予人类无尽的财富;书是灵魂的钥匙,打开人类探索的大门。

自古以来,人们对读书就非常重视。古人云“读书破万卷,下笔如有神”,“书读百遍,其意自现”,“行万里路,读万卷书”,“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”一本好书,不仅可以提高人的文化素质,陶冶人的情操,还可以给人以愉悦和享受。

书对人的成长影响是很大的,作为一个普通的人,要充实自己的大脑,就要靠读书。而读好书的过程就如用竹篮打水,无形中,书里的精华就已经渗透了我们的思想,开拓了视野。

读世界经典名着《鲁滨逊漂流记》,我知道了:“天不总是蓝的,水不总是清的,草不总是绿的,花不总是艳的,人生也可能一帆风顺!”花要凋落,草要枯黄,但春天又给它们生机。《鲁滨逊漂流记》给我的启示是:只有奋斗,才有出路。读《老人与海》时,老人那粗大有力的手,饱经风霜的脸,顽强跳动的心脏,似乎就在身边,随时都可以感受到一样。更让我记住了一句话:人不是为了失败而生的,一个人可以被毁灭但决不可以被打倒。

书作为一位睿智的向导,引导着我怎样去面对多彩的人生,去挑战未知的世界。是一本本的好书让我在曲折的成长路上走得更踏实更快乐

在阅读的世界里,我就像一个谦谦学子,书就是一个循循善诱的导师,让我学得知识,收获快乐。书有一种魔力,让我在喜怒哀乐中感受到快乐。

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篇9:读书征文:快乐阅读

全文共 1057 字

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我喜欢读书的感觉,纯净美好,不知从什么时候我开始沉醉于这样的生活,只记得儿时就爱看一些漫画、童话和诗词。刚上幼儿园,妈妈还没调进城,我除了玩游戏,看动画,最喜欢的莫过于爸爸陪我读书了。不识字,爸爸就给我读,不会写,爸爸就教我背。听爸爸说我上小班时就能把《沁园春雪》、《卖炭翁》背得滚瓜烂熟,老师常常夸我记忆力好,每次得到表扬不知有多高兴。

上了小学,玩的时间少了,每逢双休总要借机玩个痛快,读书也就自然而然减少了。但学校时不时还让我们订一些作文书,老师也让我们背一些好词好句,说实话,我那时渐渐对读书不感什么兴趣了,只是偶尔翻一翻童话书。直到有一天,一道数学题不会做,爸爸出去开会了,妈妈下乡了,我毫无思绪的在纸上试算着。也不知过了多久,还是没能算出来。干脆把笔一扔,坐那儿生闷气。突然,一本蓝色书皮的《小学生天地》印入我的视线,我猛然想起这种题型我在《小学生天地》上看过。我立即翻箱倒柜找出那本书,最后不仅把那道题做出来了,而且还发现《小学生天地》特别有趣,里面那些小实验、作文、谜语、昆虫、植物等深深地吸引着我,我开始喜欢上了它,并仔细的阅读,就连一条批语都不放过。从那次起,我再一次恢复对书的兴趣。此后,我总要从“百忙”之中挤出一些儿时间来看书,甚至达到“疯狂”阅读的地步,每天睡觉前不看一会儿书就睡不着觉。

随着知识的增长,我所阅读的内容也越来越丰富,古代的,近代的,国内的,国外的……我几乎都看,《西游记》告诉我要有去西天取经的恒心和毅力;《绿野仙踪》告诉我要勇于挑战困难,不轻易放弃;《海底两万里》告诉我要做个英勇顽强,不畏艰险的人;《鲁滨逊漂流记》告诉我要自信,在困难中磨练自己;还有《爱的教育》向我展现了当时社会的黑暗与丝丝光明……每本书都给我留下不同的启示,每本书都向我展现不同的生活。

暑假寒假,我总爱约上几个要好的同学去看书,寿康超市、新华书店、图书馆、诸葛亮书屋我们都是常客,最爱去的地方就是寿康了,里面不仅书多,还有空调。常常一看就是一两个小时,看到满足时站起来,才发觉腿已麻木。

那段时间,我真得觉得开心,每天都能丰富我的知识。有时,表现好一些,就缠着爸妈买书。看完后又同别人换书。假期,我过得是那么的充实、快乐

“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”,“书是人类进步的阶梯”……从古至今,不知人们说了多少有关书籍的名言警句,也不知有多少人沉浸于书香中咬文嚼字。“书痴者文必工,艺痴者技必良”,蒲松龄说这话的意思,无非是想告诉我们要好读书,读好书。愿我们都能和书成为朋友,多读书、善读书,并快乐着。

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篇10:我读书我快乐的满分

全文共 924 字

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飞禽走兽,饥知食,渴能饮,又能营巢穴为休息之所。其异者,能为人言。惟不知读书,故终不如人。人不读书,则与禽兽何异? Bowls and beasts, hungry, can drink, and can camp as a rest.The difference can be said.But I do n’t know how to read books, so it is not as good as anyone.What is the difference between people who do not read books?

这篇古文说的是人不读书,那与禽兽何异。

而如果我问你:“而你为什么读书?”有人说,为了父母,也有人说,为了长大后的事业,还有人说,为了以后能赚更多的金钱。

不知道大家有没有听过一个成语,竹篮打水,你可能会问:“竹篮打水与读书有什么关系呢?”“当然有关系。”故事是这样的:从前,有一对爷孙,每天清晨,爷爷都坐在桌边阅读书籍。孙子受爷爷的影响,也尽自己最大的能力,阅读那些书籍。

一天,孙子问:“爷爷,我一直试图像你一样阅读这些好书,但我不能真正理解它。花费这么多时间读这些书,有什么用呢?”爷爷平静地拿出一个放有煤的竹篮,说:“拿着这个竹篮,取一篮子水来。”读书与竹篮打水孙子提着篮子走了。等他回到家中,竹篮里的水一滴不剩。爷爷笑说:“下次打水时,你必须跑得更快。”孙子再打水时跑得比上次快了许多,但结果依然没变。

孙子告诉爷爷:“用竹篮打水是不可能完成的任务。”爷爷说:“你能够做到,只是你尝试得还不够充分。”说完,爷爷亲眼看孙子去打水。孙子清楚地知道,竹篮打水是根本不可能的,但他希望给爷爷演示一遍,让爷爷知道,即使他尽了最大的努力,篮里的水也会漏光。孙子盛满一篮水飞快地向爷爷跑来,篮子中空空如也。

孙子气喘吁吁地对爷爷说:“爷爷,你看,根本没有一点用。”“你真的认为这样做没有一点用处吗?”爷爷说,“好好看看这个竹篮。”孙子仔细地打量了一下竹篮,竹篮确实和以前不同了,那个脏兮兮、黑乎乎的篮子不见了,取而代之的是一个洁净如新的竹篮。

竹篮打水告诉我们:阅读,即使你看不懂多少,它也能在不知不觉中净化你的心灵。

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篇11:游戏点亮快乐童年征文

全文共 385 字

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你们童年是否玩过有趣的游戏?如果没有,就来看看我们老师的童年游戏吧!

今天,我们知道并体验了老师童年的游戏。比如第一个游戏:斗鸡。可能这个游戏很多人都玩过,并且是一个高手,但我是第一次玩,还是觉得很新奇。

比赛一开始,我组的两员大将都取得了不错的战绩。该我和丁浩出场了。一开始,丁浩还能跟对手周旋几回合才败。到了我,我心里暗暗想,一定要胜呀!可是我单脚跳很差,所以很快就败下阵来。我觉得这个游戏不仅能锻炼我们的意志,而且能增强我们的单脚跳能力。

第二个游戏是骑马打仗,规则是这样的:一个人在前面当马头,第二个人弯下腰让第三个人坐上去,最后,几个这样的组合在一起打仗。

一开始,我们组先在场地里走了几圈,觉得没事了,就开始在一起打起仗.可惜,两组刚在一起,便全军覆没了.老师说我们玩的不熟,所以太危险,不让我们玩了。

这些游戏不仅能强身健体,而且能锻炼我们的意志,看来以后应该多做。

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篇12:读书的快乐

全文共 304 字

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今天我的心情很不好,因为我的脚破了不能上游泳课 ,而且今天天气多云,是游泳的好天气,爸爸回来的也很早,可以和我一起去。

心情低沉的我随手就拿起一本书读了起来。我看了两篇文章,一个是一个作者写不出作文来,想起他奶奶给他讲的李白“斗酒诗百篇”,他也想来个“斗酒文一篇”于是,他端起杯子喝了半杯酒,结果,没写好作文反让自己喝醉白遭了一罪!我看完了哈哈!大笑。我又看了一篇文章,这个小作者抱了猪妈妈的一只小花猪仔,猪妈妈看了为了保护小猪追着小作者满大街跑,哈!哈!哈!哈!连小作者都笑了我也哈!哈!哈!哈!哈!的大笑起来。不好的心情也被忘在了脑后。

我的心情真像天气一样多云转晴了!哈!哈!哈!原来书能给我带来好心情呀!

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篇13:我读书我快乐

全文共 1680 字

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培根曾说过:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。

而我说:读书,陶冶我们的性情,荡涤我们的心胸,书籍以其无穷的智慧,给了我们无比丰厚的馈赠,让我们享受着她的恩泽。书籍以亘故不变的情怀,给我们以灵魂的洗涤。

我,热爱读书。

说到读书,使我记忆犹新、感触最深的书籍自然非《三国演义》莫属。

初看三国,是在小学四年级的那个冬季。因是《三国演义》青少版,读起来通俗易懂,这便燃起了我的兴趣,使我废寝忘食。如今,又是一年冬季,手中捧着的三国却变成了原版。望着那厚重的书页,苦涩难懂的文字,心里渐渐产生了厌恶感。但最终我鼓起了勇气,翻开了这本“沉重”的书。却不曾想,后来竟渐渐地对它产生了兴趣,并使我受益匪浅。

三国,给予了我坚定的毅力。

“唉,今天的事情太多,明天再读三国吧”,我心里暗暗地想。然而,习惯性的走到日历前,却发现寒假剩余的日子已是屈指可数。回过头,望着那还未翻几页的厚厚的三国。不由得打消了懒惰的念头。“今日事,今日毕”,“明日复明日,万事成蹉跎”。我一面口中碎碎地唠叨着,一面从书架中取出了《三国》……在我日日坚持下,三国渐渐地被我由厚读到薄了。“三国”军终于拜倒在我的膝下。望着那三国,回想起与它日夜“作斗争”的情景,心中油然而生一种成就感。

三国,给予了我丰富的词汇。

回想起当时读三国的热情,我终于鼓起勇气,翻开了这部著作。原以为,原版只是书厚了点,字多了点,其它的与青少版没有什么区分,可翻开书,便傻了眼,心中信心渐渐被陌生的字词磨平了。一眼望去,一个个文字似乎都穿上了伪装,在我眼前扬眉吐气。望着它们,我恨不得想把它们都吃进去,不过想归想,查还是要查。无奈的我打开了《文言文字词词句注释》,开始认识它们。不过几周,我的词汇量大大增加了,往后读《三国》时查阅的次数越来越少了,信心也越来越足了。同时在阅读的过程中,《三国》中的很多成语和典故也烂熟于心,如“三顾茅庐”“得陇望蜀”“周瑜打黄盖,一个愿打一个愿挨”等都能信手拈来。

三国,使我了解了厚重的三国历史。

随着阅读深入,我渐渐的迷上了三国,了解了中华民族那段古老而厚重的三国历史,仿佛自身已穿越时空,回到那金戈铁马的三国时代。《三国》讲述了东汉末年曹操、刘备、孙权为首的魏、蜀、吴三个政权之间的尔虞我诈,他们之间时而联合抗敌,时而成为敌人互相倾轧,情节跌宕跳跃。“滚滚长江东似水,浪花淘尽英雄”,那是一个群雄逐鹿的时代,那是一个英雄辈出的时代,一段历史,一段演义,短短百年,三国为历史的画卷增添了绚烂的一笔。

三国,给予了我灵魂的洗礼。

三国是一个沧海横流,群雄并起、叱咤风云的时代,三国里层出无穷的英雄好汉们,给我上了一堂“人生”之课。敬佩关公“云长停盏施英勇,酒尚温时斩华雄”的英勇无惧,他告诉了我无论遇到什么艰难险阻都不要退缩,鼓起勇气并相信自己的实力,最终一定能战胜困难的大无畏精神;欣赏貂蝉“司徒妙算托红裙,不用干戈不用兵”的聪慧,她教会我做事多考虑方法,不鲁莽行事的机智作风;赞颂玄德“巧借闻雷来掩饰,随机应变信如神”的随机应变,“条条大路通罗马”的真谛;迷恋于“公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾谈笑间,樯橹灰飞烟灭”飘逸洒脱和智谋超人;感动于诸葛亮“出师未捷身先死、长使英雄泪满襟”,为蜀汉呕心沥血的付出;可笑于群英会蒋干盗书,悲哀于三国第一猛将“人中吕布“有勇无谋惨死于白门楼,真正领会到没有知识真可怕……

一个个英雄人物个性鲜明,使我从中领悟到做人的真谛,灵魂受到洗礼。《三国》,你给予了我太多。

除三国之外,还有许多书籍也让我爱不释手。喜爱罗琳的《哈利·波特》,这部书教给了我爱,勇气和成长。欣赏约翰娜·斯比丽笔下活泼坚强的小海蒂,她告诉了我:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”敬佩孙武的《孙子兵法》,它是世界上三大兵书之一,我被里面用兵之智谋所深深地折服……

行千里路,读万卷书。书籍像一位导师,读一本好书如同和一位智者交流,他精深的哲思,让我们叹服。书籍像一盏不熄的明灯,照在披满荆棘的成功之路上,让我在你的带领下,继续我未来的梦。

我读书,我快乐

[我读书我快乐作文范例

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篇14:读书征文

全文共 519 字

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高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”我从小到大,书就像我形影不离的朋友,伴我成长。

在我小的时候,由于不识字妈妈就常常给我读我喜欢的《睡前百问》,《100个经典童话故事》,《古诗三百首》等,每天晚上,我都是在妈妈的读书声中进入梦乡的。稍长大了一些的时候,我开始认识字了,自己开始会读书了,便渐渐地感觉到了读书的乐趣。

现在我已经上了七年级,马上要升八年级了。在老师的引导下,我读书的兴趣更加浓厚了。而且我也不再满足于漫画之类的书了。我已经读了《水浒传》,《三国演义》,《童年》等中外名着。我的书很多,在家里,我的书有满满一书柜,桌子上,床上,沙发上,到处都堆放着我的书。我对书爱不释手,只要一有空,我都会读书。我还经常到书店里看书,买书,有时在书店里一待就是几个小时。

读书使我增长知识,开阔眼界。例如:读《上下五千年》使我了解了中国的悠久历史。读了《假如给我三天光明》,海伦。凯乐的毅力,不屈不挠的精神打动了我,读《中国国家地理》中一篇篇优美的文章,我仿佛游览了我国的名胜古迹。

古人说:“读书破万卷,下笔如有神。”平时,凡是我感兴趣的书总是会分享个朋友,让他们也分享快乐。

书,是我的良师益友。读书使我快乐,读书使我进步,读书伴我成长。

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篇15:读书的快乐年级

全文共 2935 字

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【导语】读书使我快乐。因为我从书里收获了知识。俗话说得好:“开卷有益”、“书中自有黄金屋”。呵!可不正是这样吗?好书丰富人生。这句话一点也不错。小编为您带来读书的快乐作文一年级【六篇】,供大家参考。

【篇一】享受读书的快乐

从懵懂无知的小孩,到今天能书善写的少年,是书籍一直在陪伴着我成长。

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

莎士比亚说:“书是全世界人类的营养品。”

我喜欢读书,源于伟人对我在思想上的引领,更源于自己的切身感受。读书,丰富了我们的课余生活,让我足不出户,便能了解大千世界;让我阅读文字,便能思绪万千。

我是爱幻想的男孩,所以,对幻想类的书籍也就特别着迷。最近,我又迷上了《哈利·波特之混血王子》一年级作文:读书的快乐一年级作文。这是一部奇幻作品,徜徉其间,能够让读者感受魔法的奇妙,来到一个丰富的想象世界

书中的人物性格鲜明,有血有肉,描写栩栩如生。既有动作片般的精彩,吸引你的眼球,又有奇峰迭起的故事情节,引人入胜。看着看着,我常常会忘记吃饭,忘记睡觉,甚至忘记做作业。

如果你没看过这本书,你大概会觉得奇怪,这本书中到底有怎样的奇妙故事呢?下面我就先向你透露一点点吧:在魔法学校里,哈利从教室的储藏柜里翻到了一本魔药课本,它的前主人是“混血王子”。从此,哈利在神秘的王子的帮助下成为“魔法奇才”。于是,他与伏地魔进行惊心动魄的较量,揭开伏地魔不同寻常的身世之迷;与马尔福进行斗争,揭穿他的阴谋……

你也是个爱幻想的孩子吗?你想领略书中更多的精彩?那就和我一起来看这本书吧!相信,这本书一定会让你展开奇妙想象的同时,充满智慧,充满快乐!

【篇二】读书的快乐

书籍是人类进步的阶梯。读书不仅可以使人开阔视野,增长见识,而且能以高作文水平。我喜欢看童话类的故事书,如《皮皮鲁总动员》、《绿野仙踪》、《淘气包马小跳》……

我在图书馆办了一个借书证,暑假的一个星期六早晨我和爸爸到学校图书馆里去借书。走进图书馆,我的目光一下子扫到了《皮皮鲁总动员》之五个罐头小人我以前就很喜欢看郑渊洁的书。我马上就把它抱回了家。回家之后我就开始读了起来,太有趣了,鲁西西在开罐头的时候,罐头竟然不是肉,而是五个小人,却只有一根火柴高,你说是不是很有趣?我越看越来劲,一个小时过去了,两个小时过去了…… 我中午看书看得不想吃饭。在爸爸的多次催促下,我匆匆吃了几口。到了下午两点,啊!终于看完了!

我央求爸爸在和我去借一本书。爸爸吃惊的说:“你看完了?讲的是什么内容?不会是囫囵吞枣吧!你得给我讲讲看一年级作文:读书的快乐一年级作文:读书的快乐。”我说:“讲就讲。”我就把故事的大概讲给爸爸听,爸爸说:“讲得很好,看书就得这样,走,借书去!”

我们高高兴兴的又来到图书馆,啊!我急切的寻找着,找到了,管理员说:“《皮皮鲁…之…”一连好几本都看过了。最终,我选了一本《皮皮鲁总动员》之大灰狼罗克。

童话故事充满了想象力。是估计为我们打开了一个广阔的天地,启迪我们如何面对生活中的悲喜。读书能带给我很多乐趣,我读书我快乐!

【篇三】读书的快乐

书籍是全人类的朋友,更是我最好的朋友。

我喜欢看童话书,沉浸在那梦幻般的世界里,我就会忘记所有的烦恼,忘记了世界,也忘记了自己……

我喜欢看儿童文学,每当我闲暇时,总能感到书中的主人公向我招手,不知不觉,我就随它们置身于跌宕起伏的故事情节之中……

我喜欢看各类期刊杂志,尤其是在小饭桌休息时,一本《读友》就能让我逃离众多小朋友的喧闹……

我最喜欢看动物类的书籍,李微漪的一本《重返狼群》,仿佛把我也带入了若尔盖草原,和作者共同经历了救狼崽、养小狼、野化训练小狼,最终成功将小狼放归狼群的全部艰辛与收获。既让我了解到狼族的生活习性,亲情责任,也感受到作者和小狼之间如同亲子般的深切情感……

有时,我还对大人们的书本杂志突发兴趣,有些文章浅显通俗,富有生活哲理;有些文章深奥难懂,但似乎有种神秘的感召力呼唤我走向远方……

“读书好,好读书,读好书”。每每翻开一页书,就仿佛开启了一座神秘花园的大门,漫步在一个静谧而蕴藏丰富的宝库中……

感谢书籍的陪伴,让我快乐而幸福的成长……

【篇四】我读书 我快乐

“卖书啰!卖书啰!”咦,谁在校园里卖书呢?哦!原来是我们淘书乐活动开始了!操场上不知从什么时候已拉起了一座彩虹桥,五颜六色的旗姑娘在风婆婆轻轻地抚摸下跳着优美的舞蹈。一个个“小书店”井然有序地排列着。同学们忙碌地穿梭在书海中,脸上洋溢着欢乐的笑容。

我也成了一名小老板。“5元卖吗?”一位小弟弟眼睛贪婪地盯着《一年级的小豆豆》小声地说。我头一摇:“不卖!”。“可我……我只有5元钱。”小弟弟双眼还是死死地盯着那本书,可怜巴巴地说。看着小弟弟天真的表情,我心一软答应了。此时操场上讨价声、还价声、说话声汇成了一曲生活的交响曲。不一会儿,小书店的书被一抢而光。我心里乐开了花。

轮到我来淘书啦!我像一只欢乐的小鸟飞向知识的海洋。《一千零一夜》、《昆虫记》……这都是我梦寐以求的书,我在书海中寻找着。一眨眼,我就买了5本书,如获至宝。拿着心爱的书,我干脆坐在操场上,迫不及待地看起书来,享受着阅读的快乐。

“让生命充满阅读的喜悦。”我是个爱读书的小姑娘,我喜欢天天在书的海洋中快乐地畅游。

【篇五】读书使我快乐

我上小学一年级学到了很多知识。我学会了拼音,认识了很多字。我可以自己读课外书了,会查字典,会有感情的朗读课文,我很高兴也很快乐。

书中的知识丰富多彩,让我很留恋。每一本或每一篇我喜欢的,我都读好多遍,甚至都能背过了。我把喜欢的书或者文章讲给妈妈和同学们听,有时逗的她们哈哈大笑,我也乐在其中。我虽然没亲自到天安门广场观看升旗仪式,但书中的知识能让我感觉到她的庄严,雄伟。虽然没见过诸葛亮,但我知道他的机智。

读书给我带来了欢声和笑语,就让我们在知识的海洋里畅游吧!

【篇六】读书使我快乐

我爱读书因为读书让我的知识更加丰富,有人生的道理,更有大自然的奥秘。

当我有一本书的时候,我会爱不释手的拿着它,妈妈叫我吃饭,叫了半天我都没听见,最后走到我面前大声的叫我,我才反应过来要吃饭了。有一本书我走路看,吃饭看,妈妈生气的说我:“你一天到晚看那本书,姿势还不是对,早晚把眼睛给看坏了。”虽然妈妈这么说我,可我还是那样看,两天就看完了一本很厚的书,妈妈就说我: “这样看不好,要慢慢看,自已的看,不能一扫而过。”可我不喜欢再把我看过的书在看一遍。我就几天把书全给读了。终于,妈妈不再给我买书了。我只好再把以前读过的书再读一遍了。唉~~咦?当我再读一遍的时候,我发现和第一次读的感觉不一样了,没有无聊的感觉了,还发现我有了新的收获,还知道我以前看书多么不细心,导致我错过了很多精彩的部分。我把以前的书又读了一遍,觉得好极了,最近我不想买什么书了,觉得这些书全是我的故友,别人认为这些故事是假的个我却认为是真的啊!

我喜欢读书,所以我的书很多,我的书橱几乎全满了,我的书有很多类型,有故事书,神话书,科幻书,漫画书……

令我开心的是阅读的时候,让我沉迷在主人公的世界中,仿佛我就是其中的一员,忘了烦恼,忘了世界。我就讨厌别人叫我,打断我读书。

读书使我快乐,使我沉浸在主人公的世界里,使我可以增长知识,丰富自己的见闻。

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篇16:我读书我快乐

全文共 210 字

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读书是人生一大乐趣,读书可以开阔视野,增长知识,古人云书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。书是知识的大宝库,书会给人带来快乐,我读过的书有很多如《格林童话》,《安徒生童话》,《天下文明奇观》,《西游记》等,书是一位伟大的母亲,书还是一盏照亮了我们前进的道路。书让我们快乐成长,书让我着迷,是我最好的朋友。有了书就有了进步,有了书就有了希望,知识就是力量,你想拥有知识吗?那就得看书,让我们到书的世界里去遨游。

我读书,我快乐。

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篇17:我读书我快乐

全文共 774 字

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韩愈的“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”这是千古流传下来的名句,它为我指明了读书之路;高尔基的“书是人类进步的阶梯”为我照亮了读书之路;“读书破万卷,下笔如有神”让我明白了读书之路;冰心的“读书好,好读书,读好书”让我明白了读书是要有选择的······

话说回来,我自己早已不记得自己读过的大部分书了,

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和衰亡,令人深思。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴承恩的《西游记》赞扬了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味、百读不厌。

读一本意味深远的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感受到冲击。“读书百遍,其义自见”。每次读书,都会有新的感受,并从中接收到宝贵的知识。

我们面前是茫茫书海,巍巍书山。让我们在书海中努力攀登,成功登上顶峰。

有喜有忧,有笑有泪,有得有失,有新有旧。既须付出,又有收获。这就是读书的乐趣。它是我一生的朋友、一生的伙伴、一生的财富、一生的怀恋……

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篇18:快乐读书,让梦想插上翅膀3000字作文

全文共 4891 字

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书,大家一定不会感到陌生,它就像一双双翅膀,帮助鸟儿飞翔,我们学习离不开它,生活离不开它,处处离不开它……回望巍巍中华五千年,有多少文人墨客对书籍情有独钟,对于读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!因此,无论从民族进步还是人人发展的角度来说,都应该提倡读书。

我的成长离不开书,书使我成长的更快。

我爱读书,书可以开阔我的视野。俗话说:“秀才不出门,尽知天下事。”读书可以使我足不出户就能感受到茫茫宇宙的无限神奇。

我爱读书,因为书还能使我懂得做人的道理。《雷锋日记》让我明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;〈〈钢铁是怎样炼成的〉〉使我明白人活着的真正的意义。读书,让我知道了什么是善良,什么是丑恶。当白雪公主逃脱了恶毒的皇后的诡计之后,我禁不住大声叫好;当看到小狮子王辛巴通过自己勇敢的拼搏重获王位的时候,我快乐无比;当福尔摩斯巧妙地揭穿骗局时,我悬着的心才渐渐平静……

我爱读书,因为读一本好书可以让我们分清美丑,明辨是非。歌德说过:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”是啊,读一本好书使我们可以从圣贤和智者的叮咛中顿悟人生的真谛,从伟人的人生记录中感悟崇高的境界和高尚的情怀,从科学家奋斗的文字里体会攀登的艰辛和执着,从英雄可歌可泣的故事中找到他们同命运搏击的坚强意志。

一本好书总是把真善美放在最高的席位,以此端正读者的人生态度,一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,一本好书将使我们受益终生!

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。万般皆下品,唯有读书高。

书是知识的宝库,是她,开阔了我的视野,丰富了我的生活;书,是人类的阶梯,是她,帮助我不断提高,不断进步;书,是快乐的源泉,是她,带给我幸福,带给我满足。拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!读书,真好!

我不敢想象,如果没有书,世界将会怎样?如果没有书,我们是否会欣赏到《安徒生童话》、《一千零一夜》那些精彩奇妙的故事?如果没有书,我们是否能够吸取到《雷锋日记》、《钢铁是怎样炼成》中人生活的真谛?如果没有书,人类会在原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将不能生活,不能进步,不能发展!高尔基曾说过:“读书,这个习以为常的平凡过程,实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。书是人类智慧的结晶,是人类进步的阶梯,是人们的精神食粮。

读书能促使人更好的反思,从而实现自我人生层次的提升和生命的升华。反思对于教师很重要,只有不断反思,才能不断进步。反思,是一个自我总结、积累、提高的过程。

教师,作为知识的播种者,智慧的促生者,心灵的塑造者,生活的导师和道德的引路人,没有高尚的人格和美好的心灵,的确就失掉了“教师的一切”。但是这些的取得与广泛的读书是分不开的。读书,会使人增加思考的深度,不断增长职业智慧,让自己的教学更有睿智和创造。一个精神富裕、专业化程度高的老师,他能以自己特殊的职业眼光,掏出课程的引人入胜之处,以最简洁的线条,拉动最丰富的信息,以最轻松的方式,让学生得到最有分量的收获;能从最接近学生现在的起点,带领他们走到离自己最远的终点;能最大程度地闲下来,而学生最大程度地忙起来;能最大限度地要求每一个学生,也最大限度地尊重每一个学生;他不仅能让学生学懂、学透知识,而且能把教学过程变成一种富有亲和力的情感体验过程。

人生活在社会中是离不开读书的,人的发展也是离不开学习的,人生的任何阶段,都要保持学习的积极性,教师更需要如此。时刻做到“学生要一滴,教师要有一桶”的准备,现实中读书可以缓解教学中捉襟见肘、底气不足、不能游刃有余的窘况。所以,把读书当作一种乐趣,并自觉把读书和教学结合起来,做到博览、精思、熟读,更好的指导自己的工作,让自己不断成长。

读书就如漫步春天,感受“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”的生机;读书就如徘徊夏日,欣赏“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”的瑰丽;读书就如回味秋天,领略“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”的美景;读书就如追忆冬季,感叹“墙角数枝梅,凌寒独自开”的精神。

人累了,喜欢独坐窗边,让疲惫之身得以安宁。心累了,喜欢捧起一本书,让浮躁的心得以清静;书是奔腾的血液,书是跳动的生命,书是涌动的源泉,书是神秘的舞步,在书中行走,我感到的是智慧,是幸福,是释放,是无限的宁静,是澎湃的激情……岁月如梭,转眼它已走过三四十年,只要一触摸充满万种风情的纸页,触摸书中所诉的故事的脉动,研读书中人物的笑颜,品书中文章的内涵,顿时,一股沁人心脾的芳香,输入心房,顷刻间唤醒了我沉睡的心灵。

拥有了书,实际上就是拥有了一笔取之不尽的财富,那时候,我们的每一句话都会真正起到“不是蜜,但可以粘住一切”的作用。前苏联着名的大文豪说过:“要热爱书,它会使你的生活轻松;它会友爱地帮助你了解纷繁复杂的思想、情感和事件;它会教你尊重别人和自己;它以热爱世界,热爱和平的情感来鼓舞智慧和心灵。”

让研读教育名着成为我们生活方式的一部分吧,成为我们生命的一部分,书是伟大的天才留给人类的遗产,作为给予尚未出生的后代的礼物,代代相传,我们更要认真研读,让我们的生活再添几缕书香吧!

啊,书,我的朋友,是你在我犯错时,教我怎么做人。啊,书,我的朋友,是你在我骄傲时,教我要谦虚。啊,书,我的朋友,是你在我丧气时,给了我无限自信。书籍是人类进步的阶梯,它带领我们遨游瑰丽多姿的知识海洋。古今中外的许多伟人都将一本好书视为无价珍宝。孔子读书可“三月不识肉味”。鲁迅说“倘能生存,我当然仍要学习。”高尔基说“看到一本好书,就像饥饿的人扑面包上一样”。“书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲,眼前直下三千字,胸次全无一点尘”“读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒”。与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!

俗话说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”当一个婴儿降临到人间,读书就是他的逻辑起点。读书可以让我们在知识中长大,摇身变成有文化之人,懂得“家事国事天下事,事事关心”。读书使我们成长,知识使我们丰富,它宛如面包,需我们咬它,啃它,消化它!把它当作一件永不疲倦的好事来对待。一个读者,把读书定为逻辑起点,只要努力积累知识,勤奋读开慧益智的书,最终就会发现到书中的黄金屋与颜如玉,就会达到最高境界。则这最高境界也是我们每一个读书人重视和追求的终极目标。

我爱读书,因为它使我懂得世间的黑白是非,它教我做高尚正直的“君子”,它给了我生活,它给了我长大的感觉,现在它依旧伴着我成长。成长其实也很快乐的,在成长的过程中,也要有读书相伴。我知道不顶千里浪,哪来万斤鱼。我要时时刻刻都读书,使自己健康快乐的成长。我知道学无止境,所以要读书,要成长。我知道只有开好花,才能结好果,我还要见缝插针,分秒必夺,使自己能长大。如今,我仍旧在读书,从中懂得了更多的知识,使它们成为养分让我快乐的成长。在我的努力奋斗中,懂得了为别人分担不开心,懂得了己所不欲,勿施于人,懂得了助人为乐。我要成长,所以我要读书,要读万卷书。人是铁,书是刚,一天不读书闷得慌。

读书就是美容。喝完功夫茶后,喝一杯水,会觉得那水特别甜润。热闹的聚会后,沉静下来,会觉得那沉静格外清澄。厌倦了案板之后,恍然回忆,会觉得那平和的岁月使人向往。平和的岁月是读书的岁月,读书的岁月也是改变自己的机会。其实每个人都是在读书中慢慢成长,渐渐领悟人生的意义的。

读书,是人生中不可缺少的一门功课,只有多读书,才能成为真正有文化、有内涵的人。在读书中成长。读书,人生中必不可少的一项生活乐趣;成长中的伴侣;生命中的一部分。读书,一项快乐的行程,有开心,也有伤心。那是生活中的五味瓶也是掌控成长中读书的方向盘。书似海洋,如星星,像天空,那样浩瀚无边,那样数不胜数;那样的多,让大家总迷茫在知识的迷宫之中。所以总需要人们去发现,探索,明白,这便是在读书中成长的一点一滴的汗水。读书让你更懂得关心别人,学会了助人为乐,明白了读书的来之不易。这便又是成长的第一步起跑线。

书是一个万能的电脑,它虽没有多媒体,不能听mp3,看电视,唱卡拉ok……但他具有一种万能的工具,那就是迷惑,沉浸,他让我们沉浸在书的海洋界中,迷惑在书的梦幻中?他也是个万能的魔术师,总让人毫不犹豫地喜欢上他。不知不觉地在读书的快乐中渐渐成长,知识的累积越来越多。你是否也曾在读书的成长中快乐呢???

我喜欢洁白的书香,是因为它永远美丽。我总深情地告诉所有爱美的青春:世上再名贵的美容霜,只能给你一时的漂亮,而书香却能为你的美丽永远保湿……我喜欢洁白的书香,是因为它永远神奇。首先,它是时间长河中一脉最清澈的泉流,涓涓细流,润物无声,洗濯出一颗又一颗干净的心灵;其实,它又是真正的灵丹妙药,可以疗治忧伤的心,愈合破碎的魂;它还是人类一种既无形又无穷的力量。哦,只要时间不老,书香就会永远永远……活到老学到老。光阴似箭,日月如梭。

书是人类的好朋友,因为读书如同和无数的圣贤交谈,因为读书能让人分辨是非曲直,因为读书促使人们不断成长,因为书是人类的精神食粮,因为读书是一件快乐的事,因为读书是一件幸福的事,因为读书也是享受生活的一种方式,因为书是人类的生存和发展必不可少的,因为只有读书,人类社会才有了文明,有了文明才能生存、发展,因为读书,所以成长,所以快乐。

书是我的好朋友,它带给我知识,带给我快乐,带给我一个多姿多彩的世界。走进书中,和里面的主人公分享喜怒哀乐,向海的女儿学会了宽容,向埃里斯学会了善良,向打败了巨人的小匠学会了机智,向把魔鬼关回了瓶子的渔夫学会了镇定。看到恶毒的王后一次一次暗害白雪公主,我的心揪到了嗓子眼;读到卖火柴的小女孩,我痛哭流涕。读书的时候,我忘记了外面的一切,所有的烦恼都一股脑抛到九霄云外去了。

书,一个活泼可爱的小天使;书,一盏照亮前方的灯;书,一棵幼小的树苗。它曾经在我喜怒哀乐的时候,大显神通,这使我感到有你这样一个朋友而感到荣幸。

读书,就像蜜蜂采蜜,只有采过许多种花蜜,才能酿出香甜可口的蜂蜜:如果只围着一种花转,得到的东西就十分单一,原料有限,酿出的花蜜也不会有独特的味道。这就是人们常说的“博采众家之长”。因为人读书,知识才显得丰富;因为多读书,人才变得美丽;因为爱读书,成绩才那么显着。

我爱读书,书像一位充满智慧的老人,不断地启迪着我,教育着我,又像是一位真诚的朋友,跟我面对面交谈。朋友,梅花香自苦寒来,只有付出,才有收获,如果你坚持不懈在书的海洋里遨游,就会尝到更多阅读的甜头。读书使我成长敞开窗户,轻风吹起,整个房间都溢满了书的香味。古人云:“读书破万卷,下笔如有神”。是啊,范仲淹曾经划粥充饥来读书,最终写出了脍炙人口的一篇文章——《岳阳楼记》,好奇妙。俄国作家别林斯基说的好:“好的书籍是最宝贵的珍宝”。对啊,文学家陶渊明最喜欢读书,每次对书中的内容有所领会时,就会高兴的忘记吃饭,所以我们应该好好读书、多读书、读好书,因为书是最贵的珍宝。钱泳也说过:“读万卷书,行万里路。”的确,古时候的文学家宋濂不畏严寒的借别人的书来读,大冷天的手指都不能屈伸了还依然坚持用手把书抄下来。看来,读书真的可以增长许多知识,读过一本好书,就象交了一个益友,所以,我们一定要读好书,多读书。无论是世界名着还是现代小说都会使我们产生许多不同的感触。我们都会同情高尔基令人发指的童年生活和鲁滨孙在荒岛上的遭遇;还有羡慕孙悟空一个跟头就翻了十万八千里;还有祥子从一个亲切、上进的车夫变成了一具失去灵魂的行尸走肉的经历。每当夜晚,我怀里都会揣着一本名着品读。敞开窗户,轻风吹起,整个房间都溢满了书的香;月光如水,窗外洁白的夜来香随之摇曳,香味祢谩了书房,书香掺拌着花香,让这夜更幽雅了。

书陪伴着我度过了无数个日日夜夜,伴随着我成长。在生或中我们要多读书。成国家之懂梁。

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篇19:2024年建党节征文:中国共产党生日快乐

全文共 868 字

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党九十五五岁了,我们为党的历史之久而高兴,更为党在九十五五岁之际,依然干劲十足,依然蓬勃向上,依然前途无量而自豪。

党九十五五年的征程是一部奋斗史,作为一个真正的中国人,谁都不可能不知道我们的党出生在一个血雨腥风的年代,一开始就是以救国救民为己任;谁都不可能不知道,就是这个成立初才一二十个人的中共真正携起了广大工农和各个正义之士的手,以坚韧的品质顶住了国内外的各种压力乃至压迫,撑起了共和国的一片天空;我们更不可能不知道,是共产党带领我们走向今天的社会主义,走进了幸福和民主……

说起党的奋斗历程,总不会忘记想起那一句“枪杆子里出政权”.我一直认为南昌起义是奋斗的真正的开始,因为从那一刻起,我们再也不是靠着几个人来掀起小小波澜了,我们有了自己的武装。我们也总不会忘记说起二万五千里长征,特别是让中国共产党开始真正独立的遵义会议,艰苦的长征走出了共产党人宝贵的乐观、奋斗精神,淘出了真正的共产主义战士,播下了生命力顽强的革命火种;遵义会义更是开出了我们自己的个性。在经济迅速繁荣的今天,我们也并不会忘记祖国成立初的荒凉破败,我们更不会忘记是党的改革号召将祖国人民从困苦中解救……党的历史也是一部挫折史。正如马克思主义哲学告诉我们的一样,新生事物的前途是光明的,但是道路是曲折的。革命年代,国内有反动派、国外有帝国主义,这些强大的势力无不致力于将共产主义扼杀在摇篮之中,这一切都让我们党的革命历程走得无比艰辛。曾记得,有好多次,我们的事业几乎走到崩溃的边缘,有好多次,我们在生死存亡的路口挣扎、抉择……只是幸好,我们有一代代的伟人,一代代的坚强的领导核心,我们有乐观且坚强的人民,我们有着正义的思想指导!

所以,在每一个生死关头,我们都能走出错误,获得成长,因而,我们走到了今天。时至今日,党给了国家真正的解放,给了人民尊严和幸福,这些,无不缘于党的成熟,党学会了真正实事求是。走在校园,我总能看到一群群朝气蓬勃的同学争取着成为党的一分子,我也在努力争取着,我真的为党高兴,少年强则国家强,我看到了一个更好的未来,我想说,少年爱党,我党更强!

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篇20:读书让我快乐

全文共 725 字

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书可以医治愚昧,书可以使人聪慧,书是人类进步的阶梯;书寄托着长辈的期翼,书演示着成长的途径;书折射着老师、同学的情谊和我们的喜怒哀乐。每当我捧起书,就会有一种亲切感;每当我放下书,我的头脑就会又充实了许多……读书真好!书里的知识比金子还宝贵,不读书,就是输在起跑线上的失败者;读书,是走向金色阳光的胜利者。

每当我捧起一本书时,总喜欢努力去吸取它牛奶般浓浓的营养,因为它会让我感到有一种发自内心的充实感。书带我走向世界,体味异域的风俗民情,各国的外交风采;书带我走进宇宙,形态各异的行星,神秘奇妙的星系让我有探求欲望。读书的过程中,我找回了自我,书是美餐,解除我精神饥渴;书是翅膀,带我飞向未来;书是益友,陪我度过快乐时光;书是镜子,使我完善自己……我喜欢在知识的海洋里遨游。

思想家的谆谆教导,小说的扑朔迷离,散文的浩然与精致,随笔的清丽与动人……这是一个特殊的世界。你时而沉醉,时而醒悟,你学会了理解,更学会了思考。兴奋的红霞升上了你的脸颊,会心的微笑更点燃了你的眼神。

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我离不开书,当我寂寞时,常常让书来充实自己;将心中的苦、乐、悲、喜融入书中。我与书结下了不解情缘。书陪我走过无助的孤独,迎来奋斗的欢乐;书教我勤奋刻苦,努力拼搏。

我愿做一条鱼,在书海中畅游;我愿做一条春蚕,去咀嚼大片大片芳香的书叶;我愿做一只小鸟,有数不尽的温暖书页,构筑起心灵的小巢。让我的一生,都与书结下不解之缘。没有书的世界是无味的,没有阅读的人生是不完整的,没有阅读的生活也是苍白的。读书的人生是快乐的人生,读书的人生是美丽的人生,我的人生因读书而变得绚丽多彩。感谢读书给我带来了一个五彩斑斓的世界。我要说:

“读书真好!”

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