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白杨树优秀作文合集4篇 作文大全【经典20篇】

杨树是一种高大的植物,它挺拔的身躯,不折不饶的品质值得我们去学习,那么该怎么描写杨树呢?下面是白杨树优秀作文合集4篇 作文大全,一起来看看吧!接下来是小编给你们整理的一些关于白杨树优秀作文合集4篇 作文大全优秀作文,欢迎参考借鉴,希望对您有帮助。

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白杨树作文350字

全文共 358 字

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奶奶家的门前,生长着许多白杨树,它们高大挺拔,树干笔直粗壮,一排排的站着,活像一个威武的士兵保卫着我们,陪伴着我的成长。

白杨树春天会绽开各种颜色的“毛毛虫”,它们有的是黄色的、有的是绿色的、有的是紫色的,还有的是红色的。一场春雨过后,这些小花纷纷飘落下来,就像下了一阵彩色的雨,为春天增添了生趣。过不了多久大白杨就长出了叶子,像一把把小巧的扇子,青翠可爱。

夏天的白杨树枝繁叶茂,像一把绿色的大伞,为我们遮阳。偶尔也会有阳光透过枝叶的缝隙,犹如几根金丝照射进来,特别漂亮。

秋天,大树把叶子染成了黄色,黄色的叶子像一个个调皮的小精灵在树上玩耍嬉戏,一阵风吹过,小精灵们便一个个地跳下来在空中舞蹈。

寒冷的冬天来临了,雪娃娃给它穿上了洁白无瑕的毛衣,白杨树显得格外精神。

白杨树总是默默付出,一年四季都陪伴着我,我喜欢白杨树。

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篇1:白杨树作文

全文共 611 字

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3月5日星期四 天气:晴

开学了,我高高兴兴的来到学校。面对着陌生的同学,我只好选择沉默。我望着窗外那棵光秃秃的白杨树,那棵白杨树虽然不值得一看,但我能感受到它身上闪耀着黯然的光辉。

3月12日 星期四 天气:晴

今天,我充满期待来到校园,走进教室,那些陌生的同学也不再陌生,个个热情洋溢,面带微笑,像一朵朵永不凋谢的小红花。这时,我不经意的向窗外看了一眼。奇迹!上周还光秃秃的白杨树长出了嫩绿的芽苞,她的表面毛茸茸的,像是给里面的叶子盖上了暖和的被子。被子上,还有小的斑点。像是给她做装饰。我真希望它能快点长出叶子来。

3月19日星期四 天气:雨

“轰隆隆……轰隆隆”,天空下起了倾盆大雨,似乎天空不作美,我们被困于教室不能出去玩了。我站在窗前望去白杨树如哨兵在雨中坚守,嫩芽在雨中爆开了,嫩芽冒出了芽尖,好似饺子头顶上的褶皱,还泛着紫色。她在雨中脱胎换骨,极力证明她也是有生命力的。

4月7日 星期三 天气:晴

今天,我来到学校,发现白杨树长出了小小的叶片,绿绿的叶片给死气沉沉的白杨树装饰了起来,让白杨树显得生气勃勃。而且叶片上还有露珠,在阳光的照耀下,闪闪发光,像一颗颗明亮的珍珠。

4月12日 星期二 天气:晴

今天,我来到学校时,这些已有十多年岁月的白杨树,完全绽放了她的生命力,叶片密密匝匝的,一层一层的叠加在一起浓得看不见阳光。几只小鸟在林间穿梭跳跃,叽叽喳喳的叫个不停。我的脑海里闪烁着一句话:主动面对困境,雨后会有彩虹。

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篇2:胡杨树下想到的小学生作文

全文共 1559 字

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据说,守护在戈壁的胡杨林,一千年不死,死了一千年不倒,倒了一千年不朽。这种傲然挺立,不屈不挠的精神,深深感动了我。正像生活在大漠边缘勤劳勇敢的人们,是不朽的,是永生的。《大漠胡杨》流泻下的,正是关于胡杨的奇妙世界。

文中介绍,塔克拉玛干胡杨林位于新疆塔克拉玛干大沙漠旁,面积三千八百平方公里,是世界上第一大胡杨林。两个天敌——沙漠与绿洲彼此对视着,彼此僵持着整整一亿年。在这两者中间,是一条历尽沧桑的古道,它属于人类,那便是丝绸之路。这条路走过了千千万万的文化,而衬托这条路的,阻挡风雨沙尘的是那一片胡杨。

胡杨是最坚韧的树,无论严寒还是酷暑,无论风沙还是盐碱,它总是挺立着,从不退缩。它是神树,是不死的树,是生命之树。它遇强则刚、逆境奋起、一息尚存、绝不放弃,这是一幅铁铮铮的风骨,这是一幅属于中华儿女的铮铮铁骨。胡杨的精神:顽强、不屈、向上,这是中华民族的真实写照。

胡杨是卫士,是英雄,有无穷无尽向上的力量,不正是中华民族不屈不挠精神的象征吗?

生长在大漠里的胡杨,在我们学习的道路上,教我们要学会坚强,教我们要自信。天再高,只要一步一步向上延伸,总有一天会触到;井再深,只要努力挖掘,总能建造。树立了坚强的信念,困难对我们来说,又算得了什么呢?学习上,我们一定要树立克服困难的信心,战胜困难的勇气。有了信心,学习不就是一件快乐的事吗?

在祖国西北边陲,昆仑山上,守卫着戍边卫国的将士。他们一年四季生活在海拔三千米以上的雪域高原,那里高寒缺氧,飞沙走石,天气条件十分恶劣。但是,为了祖国领土完整,人民幸福平安,他们像胡杨一样,在那里默默奉献着自己的青春年华。他们用实际行动,谱写出一首爱党、爱祖国、爱社会主义的美丽诗篇。

在我们的身边,还有许多许多坚强不屈,奋发向上无私奉献的人们。在我们新疆这个美丽富饶的土地上,我们看到的是誉满全球的优质长绒棉,西红柿,啤酒花,等经济作物,它们给新疆人民带来了幸福生活。可是,又有谁想到了在幕后潜心研究优质育种的那些农业科研人员呢?是他们在科学领域的默默耕耘,辛勤汗水,无私奉献,才培育出一代又一代优质品种。这正如大漠中的胡杨——是无私的,朴实的。它把色彩献给牡丹,清香让于桃花,留下的是平凡,低抗的是暴雨风沙。胡杨是包容的,包容天地,包容一切,与周围和谐共生。胡杨是坚强的,胡杨林是雄壮的,经历三千年的风风雨雨,仍然挺拔地耸立在沙漠的边缘。

胡杨这种坚忍不拔,进取向上的精神,难道不值得我们去学习?作为二十一世纪的新一代,我们的时代在快速发展,我们的科技在不断进步,学习是我们的首要任务。胡杨教给我们的,是方法,是品质,是美德,也是传统。当我们学习受到挫折时,想想胡杨永不言败,绝不轻言放弃的精神,我们就会有用不完的攻克难关的力量。在我们取得了一点成绩,想骄傲自满时,想想胡杨不求功名利禄,默默地给人类驱赶沙漠,营造绿洲,无私奉献的精神,我们还会为那一点点而沾沾自喜吗?

学校是我家,爱护靠大家。我们不但学好文化课,学校还给我们安排了许多课外活动。为生大病的同学募捐,培养我们的爱心;学习消防知识,让我们掌握自救技能;学生与家长在学校公开课上,面对面交流,让我们学会感恩;讲究个人卫生,让我们穿着干净大方;参加义务劳动,上街擦街道两边的护栏,让我们为市容增添光彩;发现校园里有一点垃圾,我们能顺手捡起扔进垃圾箱里,我们把校园打扮得焕然一新,干干净净。胡杨的无私奉献精神,此时让我想起,一句口号:我为学校增光,学校以我为荣。构建和谐校园,是每一位学生的职责。

站在胡杨树下,我有万千所思,万千所想。无论遇到多大困难,我要树立克服困难的勇气和战胜困难的信心。向我学习的目标,人生目标,不断进取。“唱响‘三爱’构建和谐校园”。学会无私奉献的精神,带给党,带给祖国,带给社会主义的是奉献,而不是索取。

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篇3:关于秋天杨树的作文:秋天的杨树林

全文共 584 字

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秋天的早上还真冷,秋风吹在脸上,让我感到了阵阵寒意,冷得我直打哆嗦。我们在外面吃过早饭,一起到杨树林去转一转。

杨树林们于市区西南长江岸边,是长江防护林,从老年活动中心一直向西延伸,一眼望不到尽头。这时环境优美,是人们休闲的胜地。

我们骑着电动车,一会儿便到了老年活动中心,由于我们来得较晚,所以老年活动中心的人并不多。爸爸看乒乓不球台有许多是空的,就留下来陪我打乒乓球。打完球后,我们沿着曲曲折折的水泥小路走进了树林深处。路的两边开着许多不知名的小花,空气里散发着花的清香,记得原来树林里的空隙都被一些勤快的人种了菜,可现在,很多地都荒了,所以,路边全都被野花野草占了。

“唧唧、啾啾”是谁在唱歌?噢,原来是躲在杨树林中不知名的小虫。杨树的生命力很强,无论在什么是方,都能栽种杨树,难怪会在长江边用杨树做防护林。杨树的树干大多是笔直的,到三、四烽高的地方开始分枝,越往上枝分得越多越细,枝上长满绿叶,一簇堆在另一簇上面。杨树的叶子是心形的,由于已经放秋,树叶已失去了往日蝗那种翠绿,渐渐地变黄了。正在这时,一片黄色的树叶脱离了树妈妈的怀抱,轻轻地飘了下来,那样子就像是一只黄蝴蝶在空中飞舞。一阵秋风吹过,树叶发出“沙沙”的响声,像是和这个美丽的世界做最后的告别,地上已经铺了一层厚厚的落叶,踩上去感觉很舒服。我们走着走着,不知不觉就走出了杨树林。

啊,秋天的杨树林可真美呀!

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篇4:杨树作文400字

全文共 469 字

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杨树,像圣像前的蜡烛一样笔直。杨树叶子颤抖时,就像一群银白色的蝴蝶翩翩起舞一般 。在秋天里我最爱萧萧的白杨,他是一个出色的歌者。风前月下,拖着瘦长的身影,似流浪的诗人,像荒原踯躅,独个儿与地下人为邻,兴来时引吭高歌,更无须竖琴洞萧,有墙下的促织与田间的经纬相和。你不听见那首曲子吗?郁勃苍凉,如猿鸣狐啼,聆余音哀转,小楼一角,正有人潸然泪下哩。

这几天天气非常好。草原上的黄土到处泛着 柠檬色的辉光。村子四处没有什 么树,几株脱了叶子的白杨,如银雕一般傲然地站在公路两旁,田野上,形成一道道碧绿的屏风,遮挡风魔沙怪,就像戈壁滩上的卫士。

远远近近的沙丘上,棵棵半枯荣的胡杨影影绰绰。它们在这里挺立了百年.千年,怕早已成精了吧?当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地傲然挺立着这么一株或一排白杨树,难道你就只觉得树只是树,难道你就不想到它的朴质,严肃.坚强不屈,至少也象征了北方农民;难道你就一点也联想不到,在敌后的广大土地上,到处有坚强不屈,就像这白杨树一样傲然挺立的守卫他们家乡的哨兵?

所以我要以白杨树为榜样,学习它那无私奉献的精神?

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篇5:描写白杨树的小学生作文400字

全文共 237 字

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我家门前有一棵很大的白杨树

春天到了,天气暖了,白杨树慢慢地发芽了。芽儿越来越大变成了嫩绿的小叶子。

夏天,白杨树的叶子变得很茂盛,叶子像一把把小扇子。小鸟在树上叽叽喳喳地唱歌。人们有的在树下乘凉;有的在玩,太阳也照射不到我们。

秋天,叶子慢慢地变黄了,天气也凉爽起来了,叶子一片片落下来了。过来几天,地上的叶子越来越多了。

冬天,树上的叶子没有了,光秃秃的树干好孤独呀!不像春天、夏天、秋天一样,三个季节里它有很多“小朋友”陪着。冬天“小朋友”走了。一年四季白杨树的变化真大呀!

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篇6:小松树和小杨树

全文共 569 字

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路旁有两棵小树,一棵是松树,一棵是杨树

人们从它们身边走过时,总要议论一番:“嗬!这棵小松树长得不错,粗壮挺直,将来一定能成为栋梁。瞧那旁边的棵小杨树弯弯曲曲的,准成不了材!”听了这些赞美的话,小松树心里总是甜滋滋的,而且神气得直晃晃,好像真的已经长成栋梁似的。小杨树心里虽然很难过,但是它并不灰心,心想,我一定能克服自已的不足,也一定能象小松树一样长成参天大树……

有一天,林业工人来了,要给它们修剪枝杈。小松树皱起了眉头,很不高兴地说:“我长得多好,还用得着修理吗?别碰我!不剪,我才不剪呢!”而小杨树却着急地央求林业工人说:“工人叔叔,请你快来给我修剪吧!让我长得好看一些。”

这时,小松树又在讽刺小杨树:“别浪费心思了,瞧你这弯弯曲曲的模样,你敢和我比美吗?”

“不敢,松树哥哥。”谦虚的小杨树有礼貌的说。

“我就知道你不敢,懦弱的东西!”小松树带着更加轻蔑的神气说。

“我确实不敢跟你比美,但并不是懦弱。”小杨树争辩说,“但我相信,经过工人叔叔的精心栽培,来年我一定会长得更加好……”

“算了吧!你没听见行人说过的那些话吗?我将来一定会成为栋梁的,而你,却成不了材!”松树恼怒地说。

小杨树不再理会小松树。

数年后,超乎了人们的意料,小杨树长得挺拔屹立。而小松树呢,由于长期不愿意修枝整叶,蓬乱的枝杈压得它弯弯曲曲的,小松树终于低下了惭愧的头。

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篇7:杨树作文300字

全文共 463 字

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“世上好景象,最美在泗阳。茫茫绿海杨树林,风吹稻花谷满仓。”大家有没有听过这首歌呢?对,歌中所唱的就是杨树之乡——美丽的泗阳。“中国杨树博物馆”就坐落在泗阳这片美丽的大地上。

10月24日,风和日丽,秋高气爽,我们泗阳实小的小记者怀揣快乐的心情,乘坐一辆大巴来到我们期待已久的“中国杨树博物馆”。一进大门,迎面是一座花岗岩群雕,他们是为我国杨树产业发展作出贡献的三位代表性人物:梁昌武、王明庥和王昌全。转过群雕,便是有名的“镇馆之宝”——展览馆南侧的四棵意杨树了。其中的一棵算是老大,被称为“意杨王”。它好粗啊,王老师让三个同学去环抱,都快抱不过来了。它好高啊,笔直的树干冲入云霄,抬头望去,就像一位巨人,威严的站立着。

突然我看到一根线附着在杨树上,顺着树干的方向而去,我问讲解员叔叔:“叔叔,这根线是不是量树的身高的呀?”叔叔摇摇头说:“这是避雷针,杨树长的太高了,我们怕它被雷电击倒,所以用了避雷针。”

啊,怪不得国际林联主席布莱恩·斯坦博士看了泗阳的杨树后,兴奋地写下这么一段话:“我要告诉世界,地球上长得最好的杨树在中国。

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篇8:秋天的杨树作文

全文共 413 字

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日历一页一页地翻过去,秋在不知不觉中步伐轻盈地走来,她越过高山,飞过河流,穿过丛林,千里迢迢地来到我的窗前。

啊,好大的一棵白杨树!这棵大白杨树虽然没有争芳斗艳的花朵那样诱人美丽,也没有一切小生灵那样活泼可爱,但它却有着高大挺拔的身躯,蕴藏着顽强的生命力和令人赞叹威武的风采。

听!萧瑟的秋风哗哗地刮来,让白杨树的叶子沙沙作响,但那棵白杨树仍静立不动,任凭秋风怎样地刮,它那高大的身躯仍那样挺拔。秋风只好悻悻离去。

秋风走后,秋雨有狂妄起来,它无情地吼叫着,向白杨示威。但出乎意料的是,任凭他喊破了嗓子,白杨树还是倔强地挺立着,尽管它的脸上挂满泪珠。

夕阳的余辉洒满树梢,几制小鸟轻轻地落在树枝上,欢快地唱着赞美白杨的歌曲。湿润的泥土散发出的芳香,随着小鸟们奏出的旋律,在白杨树旁边回荡着......

我呆呆的站在那里,深深地吸了一口气,啊!这棵白杨树毫不畏惧秋风的侵袭与秋雨的挑战。

我默默地想:一定要像秋天里的白杨一样,在风雨中挺立。

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篇9:关于杨树的初中作文

全文共 581 字

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春天,又来了。杨树花又开了。芬芳,你还好吗?

记得这棵杨树下曾有过两个孩子。一个是你——芬芳,一个是我——万物。我们的初见在这杨树下,我们的分离也在这杨树下。杨树,你的杨树花飘走了,为何还要带走我的芬芳。我们离别时在杨树下的誓言:万物芬芳,一生一世,你没有忘记吧。芬芳万物,你走了,我何去何从呢!

我们一起回忆在这杨树下美好的记忆吧!芬芳。你还记得你在杨树哭泣,我们还不曾相识。我走过去安慰你“你怎么了,为何伤心,又为何落泪?”你不哭了,回了我一个微笑。我也笑笑,自此成了朋友。

后来,我们又成了无话不说的闺蜜,每天形影不离。记得那天我把叔叔的银行卡弄丢了,内有几万存款。我没有信心去承认错误,也怕凶残的惩罚。你却去替我顶罪,你的勇敢让我忐忑的心平静下来。你告诉叔叔是你的粗心大意而犯下的罪过,你被叔叔打了却还对我笑着,气的叔叔都不叫我理你。你妈妈还赔了那几万元,你好傻,为何要帮我。我也不知如何是好。

那一年春天,你的母亲要带你去美国,不回来了。我知道后,哭了两天还没完。临走前,我们又来到杨树下宣誓做一辈子的朋友。那一刻,你哭了,我的眼泪也流淌在脸上。你学着我的样子说”为何伤心,为何落泪?“我们都笑了。你走了,我站在杨树下久久伫立,直到你的背影消失。我看了看杨树,又看了看零落的杨树花。拾起一条杨树花”杨树,你还我芬芳!“

记住,万物芬芳,一生一世。

芬芳,你还好吗?

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篇10:校园的白杨树

全文共 457 字

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我们学校旁有许多白杨树,它们既高大又挺拔,像保安在站岗。

春天来到了,可爱的春姑娘带来了春风和春雨,“一夜”之间,白杨树长出了嫩绿的小芽。

夏公公来接春姑娘的班了。火辣的太阳烘烤着大地,偶尔下几场阵雨。这不,几只小鸟停在白杨树的枝头上,唧唧喳喳地“议论”着:“夏天来了,在杨树枝间做一个窝,多凉快呀!”“是呀,是呀,我也很喜欢呢?”

树荫下,有一些小朋友在做着游戏,还有一些小朋友玩累了,在另一棵树下休息。“我们喜欢夏天的白杨树!”小朋友们喊到。

夏公公打了个哈欠,去很远的地方睡觉去了。这回,来的又是谁呢?

哦,原来是秋姑娘来了啊!他送给我们一片片金黄的叶子当礼物。小鱼儿见了秋姑姑,赶紧向大海游,否则,就要被冻成鱼干!白杨树见了秋姑姑,赶紧吸收养分,不然,冬天可就难熬喽!

直到最后一片树叶“走了”,冬爷爷才喘着粗气赶来了。他抹下的汗,都变成了雪散落人间。麦苗、白杨等树木批上了冬爷爷馈赠的银色冬衣,活像一个年迈的老爷爷带着许多子孙。

这为“老爷爷”不辞辛苦地陪我们度过了一个有一个冬天,这中乐观、奉献精神多值得我们学习呀!

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篇11:写老杨树的作文小学生

全文共 468 字

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我的家乡在额济纳,你听说过吗?它在国内堪称十大美景之一呢,这里有许多令人赞叹不已的风景,有胡杨树、神树、天鹅湖、怪树林。。。。。。

我觉得最值一提的是神奇的胡杨树,因为它顽强的生命力和它的精神让你不得不对它赞赏,让你看到了它就会留连忘返。

到了春季,它总是等到别的树木都披上了绿妆才会伸出枝条来,夏天它就会枝叶繁茂,一片片挨挨挤挤的,远远一看长着奇形怪状的胡杨连在一起像绿色的海洋。它的树叶有三种不同形状的样子,既枫叶、杨叶和柳叶,所以胡杨又叫三叶树,目前,世界上残存的胡杨树已不多见,真是举世无双啊!

最美最靓的要数到秋天了,树叶在一夜间由青变黄,仿佛进入了一个金色的童话世界,秋风阵阵,落叶飞舞,就像一只只蝴蝶在澄清的空中飘动,踩在脚下哗哗作响。来旅游观光的游客们都纷纷惊叹这种美景,然后拿起手中的相机一张张的拍下来,这是让家乡人民多么自豪的事啊!

冬天来了,三千年不死、死三千年不倒、倒三千年不朽的胡杨树以它那饱经风霜的枝干屹然挺立在寒风中。

这就是家乡的胡杨树,神奇而又美丽,它用那顽强的生命力挡住了风沙,为家乡增添了色彩,我爱你胡杨树!

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篇12:写杨树的作文300字左右

全文共 364 字

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在我们学校小学部的教学楼前有一块操场,在操场的两边各有一排高高的白杨树

白杨树的主干和支干都是直的,它的叶子像颗“心”。它的生长速度较快,现在已有三、四层楼那么高了。

到了春天,白杨树长出新的枝条,被春姑娘抽出细小嫩绿的叶子,像穿上绿色的新衣裳似的,美丽极了。

到了夏天,白杨树的枝叶长得郁郁葱葱。在课间,我们常在树荫底下赛跑、唱歌、游戏,它像一把大阳伞似的,为我们遮挡强烈的太阳光。

到了秋天,白杨树的叶子都枯萎了,随着秋风吹过,心形的黄叶落得满地都是,踩在厚厚的落叶上,仿佛昌站在海绵上,非常柔软。风把地上的黄叶吹起来,好像一群黄色的小飞机飞起来了,非常壮观。

到了冬天,黄叶落尽,白杨树赤裸裸的,我真担心它是否会被冻坏,来年春天是否还会长出绿叶。

挺立在操场边上的这些白杨树,是我们校园生活的见证,它们伴随着我们一起成长。我爱它们。

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篇13:两棵杨树作文

全文共 239 字

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我们的校园里有两棵杨树。一棵是杨树弟弟,一棵是杨树哥哥。

一天,杨树哥哥对杨树弟弟说:“你怎么和我不一样,比我小,又没我帅?”杨树弟弟说:“因为我经常被小朋友们晃来晃去,还有的同学把球扔到树杆上,把网子挂到树枝上,所以我长得又小又不帅。那你为什么又高又那么帅呢?”杨树哥哥说:“因为我还年轻,而且小朋友都保护我,给我浇水施肥,所以我又高又帅。让我们从今天开始看谁长得又高又强壮。”

我说:“我们要保护小树,多种小树。让我们和杨树哥哥、杨树弟弟一起成长,让我们中国变成一片绿色王国。”

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篇14:百岁老树--杨树600字

全文共 755 字

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我家胡同里有一棵上百岁的老,每天都能看着笔直的杨树干在风中,我喜欢这杨树。

杨树并不因为上了点儿年纪而显得苍老和憔悴。春天,它是新生的美。一串串“吊死鬼”从树上掉下来,撒出杨花,它的叶子也就在不易察觉间长了出来,在杨树上唱着春的赞歌;夏天,它是迷离的美。不管是瓢泼大雨还是丝丝细雨,雨中的它依然摇曳。好像含羞的少女整理着被雨水打湿的衣裙;秋天,它是凋零的美。它并不似柳树凋谢的凄切,也不像槐树凋谢的拖拉。它是那么满不在乎地凋谢,一如它的成长,它的一生;冬天,它是沉寂的美。干枯了的枝干,在狂风暴雪中直立着,傲视着一切,它直直地指着无情的苍天!

杨树在不同的季节有着它不同凡响的美,就是在一天当中它也是与众不同的。盛夏的清晨,它像个舞蹈的长发女孩,在微风中曼舞;正午,树叶被太阳晒得绿油油的,茂密的叶子被照射得像一个个闪亮的蚌壳,强烈的阳光穿透树叶后,温柔了许多,变得朦朦胧胧的;夜幕低垂,它又像一个的孩子,安静地沉睡。

但是,杨树又不会因为它的满不在乎而失去亲切。午后,它是纳凉的好去处,也是我们游戏的好场所。那些树叶、树棍儿、小虫儿,是我们天然的“玩具”,爬树、登墙头、“打飞狗”……这些游戏可是离不开这棵老杨树。一次,为了摘到邻着的枣树上的枣,又不被枣树上的刺扎到,淘气的东腾带着我们一起爬杨树,那是我第一次爬树,顾不得粗糙的树干磨我的腿,也顾不得有一条毛毛虫已经掉进我的脖领子里,我手脚并用,艰难的向上爬着,眼看爬树高手东腾三下两下地就爬了上去,伸手摸到枣了,只可惜被律奶奶发现:“别爬这老树了,它比你们爷爷的岁数都大!听见没呀,快下来,瞧着点儿,摔折了腿……”律奶奶把我们一个个从树上赶了下来,我们的行动只好作罢。

也许,我爱的并不是这棵老杨树,我是爱着这条陪我长大的胡同,爱着老北京人“满不在乎”生活方式。

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篇15:写杨树

全文共 278 字

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我家的院里有好几棵比成人腰围还要粗的白杨树

春天,在明媚的阳光的照耀下,白杨树长出嫩绿的枝叶,站在树下,给人一种万物复苏、蓬勃向上的感觉。夏天,它枝繁叶茂的枝叶像一顶顶遮阳伞,遮挡着火辣辣的太阳,给人一种凉爽的感觉。秋天,大自然就像一位神奇的画家,把白杨树绿油油的叶子变成金黄,一阵秋风吹过,一片片叶子像一只只蝴蝶在空中翩翩起舞。冬天,白杨树在刺骨的寒风中笔直地站着,仿佛在盼望着春天的到来。

每天做完作业,我都会和小伙伴在白杨树下嬉戏。我们一起在树下快乐地捉迷藏,一起在树下尽情地看书,一起在树下欢快地唱歌跳舞……

白杨树就像我的好伙伴,陪伴我一起茁壮成长。

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篇16:杨树作文300字

全文共 449 字

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珠江道小学是我的母校,虽然校园不大,但是她在我的心中永远是最美的,尤其是那几棵高耸的杨树

春天,杨树抽出嫩芽,大雨过后,树叶中夹着玲珑的雨露,在阳光的照耀下,闪闪发光。每天我进校园的时候,都可以看到它向我“招手”。到了春末就更美了,杨树散出大量的杨絮,似鹅毛大雪。

夏天,烈日炎炎,此时,杨树撑开了自己的“大伞”为我们开拓出了一个清凉的“世界”。一阵风吹过,叶子发出“沙沙沙沙沙”的声音,似沙场点秋兵,又疑似倾盆的大雨。

秋天,杨树几乎光秃秃的,满地枯叶。瘦长的身体在风中摇动,抖着身上的那即将落地的残叶,但这黄的似元宝的残叶也在一阵大风后回旋落地了。

冬天,杨树已没有了叶子,但它的枝干依然耸立在大地之上。偶尔有几只鸟儿落在枝头,它们的叫声伴着教室传出的朗朗读书声,为冬天的校园增添了几分生机。我从它们悲伤的眼神中看出它们一定在期盼下一个春天的到来。

我们都爱自己的校园,她也许是一座美丽的花园,草绿如茵,她也许只有几栋平房,几棵老树,一个小操场。但不管怎样,在可爱的校园里我们度过了许多快乐有趣的时光。

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篇17:我童年的好朋友——杨树

全文共 824 字

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很小的时候,我总是和小伙伴们在杨树下游戏。夏日的阳光照在杨树浓密的绿叶上,在我们头顶撑起了一把金光闪闪的遮阳伞,树叶如童话故事一样美丽。我们在树叶下玩闹,享受无拘无束的清闲生活。回想那时的事情,眼前总会出现那一树金光闪闪的杨树叶。

当我长大了一点,每到秋天都会采集落下的杨树叶,姥姥总是小心地帮我把它们夹在一本本不知名的书里。那时候我不知道什么是标本,也不很清楚为什么要收集落叶,但每天都会兴致勃勃地捧回无数杨树叶,奶奶也总是笑着把它们夹在书中。邻居们看到我收集落叶,每次清扫院子时都特意为我留下颜色美丽的树叶。有一次一个邻居大姐姐送给我一艘用黄叶折成的小船,我那时兴奋极了,走到哪都拿着那艘小船,晚上睡觉时还特意让姥姥把它放到宠物小狗碰不到的地方。那只小狗也是我的好朋友,不过我猜那时因为落叶小船,他说不定“失宠”了好几天。

冬天,杨树藏起了他的所有树叶。每当这时,姥姥便拿出秋天夹在书中的落叶。姥姥教我用彩笔在树叶上画画,画好后姥姥在叶子的两面贴上胶带,并用线把一片片树叶穿在一起,挂在门边、墙壁上。姥姥还和我一起用杨树叶拼贴图画。几片树叶,简单地折叠几下,就组成了一幅别具特色的图画,甚是有趣。墙上贴满了这种图画,姥姥称它们是我的“叶画展”。每个冬日,都充满了一串串杨树叶、一幅幅叶画,和姥姥慈爱的笑容。

春天来临,嫩绿的新叶跃上枝头。望着娇弱的新叶,我开始期待他们快点长大,快点变成夏日中那一树金光闪闪的杨树叶。

在一年接一年的盼望中我渐渐长大,杨树叶是我形影不离的伙伴。直到那个秋天,我们才不得不分开。为了扩建马路,小院将被拆除。我最后一次拾起地上的杨树叶,姥姥将它们夹到书中,一如从前。那天,我告别了伴我度过童年的杨树叶。

后来,我回到那条街道。小院不见了。让我难以置信的是大杨树也不见了,只剩下了粗壮的树桩。几个月后我又回到那条街道,这次连树桩都不见了,马路变宽了。

我至今珍藏着那最后的几片杨树叶。看到杨树,就会想起伴我度过童年的那一树杨树叶。

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篇18:家乡的白杨树

全文共 1029 字

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我喜欢白杨树,喜欢他的伟岸;喜欢他的挺拔;喜欢他豪放;更喜欢他那不追名不逐利的伟大;人民永远不会忘记他!

夏日里,一排排高大健壮的白杨树,无论是远看还是近瞧,都能给人以心旷神怡,神清气爽的感觉,一个个绿色的巨伞,给夏日里来来往往的行人们遮阳避日,浓密的枝叶还可以吸收二氧化碳,放出氧气起到静化空气的作用。尤其是在那军营里和马路旁,如果没有了白杨树的点缀那可就大煞风景。冬日里,骄健的身驱,整齐的枝丫,一并向上收拢,没有旁逸斜出,象及了一队队威武雄壮、站岗放哨的士兵。白杨树的用途及广,花可以入药,枝干,可以是很好的燃料和工业原料,小到一支笔,一张纸,大到高楼大厦,都离不开他。

春天,这里总是会刮大风,使人们睁不开眼睛,而白杨树可以防风固沙,还可以保住农田。一场春雨过后,树叶带毒害晶莹透明的露珠,好像真无数的生命在颤动。那树叶在阳光照耀下,像用水冲洗一般,绿得发亮。

夏天,高大挺拔的白杨树,长得枝繁叶茂。可以为人们遮住阳光,在夏天有许多车辆来来往往,白杨树可以减弱噪音,小朋友们在树的下面欢天喜地地玩游戏,小鸟叽叽喳喳,时而会落在树上,树也是鸟的乐园。

秋天,白杨树树叶都掉光了,他们仍然像卫兵一样站在那里。

冬天的时候,偶尔下一场小雪,那白杨树景色真是“?S如一夜春风来,千树万树梨花开。”

我爱家乡的白杨树,因为它虽然没有榕树那样的婆娑姿态,也没有垂柳那样的轻盈飘逸,更没有富贵竹那样的娇逸华贵,但它高大挺直,不、不屈不挠,哪儿艰苦哪儿生根,哪儿贫嵴哪儿发芽,不在乎气候,不考虑环境……

春天,白杨树开花了。那雪白的小花,毛茸茸的,活像一个个小雪球挂在枝头。从远处眺望,树林象披上了白色的棉背心似的,到处白茫茫的一片,偶尔露出一丁点儿枝头,最顶端点缀着一颗闪亮的宝石——一簇杨花。

夏天,白杨树长得浓荫蔽日。郁郁葱葱的树叶,老是惹来玩耍的小朋友;招来满头大汗的农民伯伯;引来唧唧喳喳的小鸟。每当我啃着松脆多汁的大西瓜,在杨树下乘凉的时候,我都会感到无比的幸福、快乐。

秋天,白杨树的叶子枯萎了,纷纷扬扬地落了下来。当遍地金黄的时候,农民伯伯们就争先恐后地一拥而上抢树叶。我忽然产生了疑问:抢树叶有什么用?不问不知道,原来,杨树的叶子可是宝贵的饲料,别看叶子小,它能喂牛、马、羊等很多动物呢!

冬天,西北风“呼呼”地刮过树林,卷起了无数沙粒,据说还有人因此背井离乡,于是政府就呼吁人们种白杨树。白杨树就像一位位威武的卫士,勇敢地与风沙搏斗,保护村庄不被狂风侵蚀,乱沙掩埋。

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篇19:校园的杨树作文200字

全文共 557 字

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有句俗语说得好:“十年树木,百年树人”,这里是国家教育基地,是老师的耕耘天地,是学生的学习乐园,它就是我们的校园

我见过四季常绿的松柏,看过丝绦般的柳树,就是没见过这样的杨树,校园的杨树真高呀!往上看它直冲云霄。校园的杨树真多呀!数也数不清。校园的杨树真粗呀!两个同学才能抱过来。

“春回大地,万物复苏 ”,校园的杨树又重新恢复生机,杨絮再次来到了我们身边,从远看像一串串的毛毛虫,像羊角辫,随风舞动。春风吹红了桃花,吹来了燕子,吹醒了杨树。毛毛虫也爱漂亮了,瞧,它变白了,在风中翩翩起舞。我们的毛毛虫又漂亮了,现在变成一团团、一簇簇,整个学校尽在杨树的海洋。杨絮真轻呀!落在手上根本都没有感觉。杨絮真多呀!整个校园都变白了。杨絮真调皮呀!藏到我的身体里。这还真是万紫千红总是春呀!

烈日炎炎,大树身着墨绿色的军装,保卫着我们的校园。它又像是一把把巨大的绿伞,为我们撑起清凉,我们在大树下快乐嬉戏,朗朗读书,尽情地享用着丝丝凉气。

秋高气爽 杨树换上了迷彩服,秋风一吹 ,地上不知什么时候绣上了朵朵金花。

冰天雪地, 杨树上又换了时装,全身洁白,这还真是“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”

这样的树保护着这样的校园,这样的校园围绕着这样的大树,像是走进了知识的殿堂,真是“树在天天长,生在日日学”!

[校园的杨树作文200字

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篇20:母校的那排白杨树

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校园里靠近围墙的那一排香樟树,是今年春天刚刚栽下的。

可能是因为初来乍到,还难以承受这里初春的凛冽,它们来到这里时显得枝叶稀松,形容枯槁。枝头那几片叶子摇摇欲坠,总让人担心它们有朝一日会随风而去。肢体上还残留着枝权刚被截去的伤痕,让人看了不免有些心疼。不过,学校似乎很照顾这些远方来客:它们被安放在一只只由木栅栏围着的“大花篮”里,乍看L去,还真有些田园意趣;每天有专门的花匠给它们浇水;为了防止它们寂寞,还在它们周围又种上了一国花草——这一切都在为它们的茁壮成长提供着有利的条件。

可是这些树并没有朝着人们所期望的方向发展。它们没有像那些不受眷顾在野地里自生自灭的同伴一样郁郁葱葱,情况反而一天不如一天了。当其他树木都信守着它们与春天的约定,纷纷在还有些砭骨的春风中迸发出生命的活力的时候,这些树却还都蜷缩着观望着不敢发芽,或者发芽所需的能量从来就没有在它们纤弱的身体里存在过。每次路过,看到它们精瘦的枝干在风中瑟缩,我的心里便很不是滋味。

忽然想起很久以前就有人对这些树的命运下过定论:它们活不久的。记得一次生物课上,老师对我们如是说:“你们别看那个木栅栏挺漂亮的,其实里面还衬有一层铁皮,这些树的根根本无法呼吸,很快就会死掉。”爵气中透出-丝惋惜。

起初,我们并不相信。你看,那精致的“花篮”、那精心的呵护,它们就像被捧在手中的明珠,被主人百般呵护倍加爱抚。如此优越的生存条件,它们又怎么会死去呢?

可事实证明,生物老师是对的。它们真的已经奄奄一息。那精致的木匣并不是他们成长的乐土,反倒成了扼杀它们的凶器,成了它们的墓穴。也难怪,它们的根远离大地,远离水源,甚至与最最平常的空气绝缘。没有了大地母亲亲切的爱抚,倍受人类不得法的呵护——而这恰恰不是它们所需要的。相反,这些过度的爱已成为妨害其性命的利器。

学校里似乎还有明白人。春天将要过去时,眼见着这些香樟们日渐萎靡,不知是谁看出了其中的“玄机”,发动工作人员把它们从花篮里移栽到了地上,移栽到了它们现在所处的位置。尽管时至今日,它们仍旧面黄肌瘦了无生机,至少它们心里应该踏实多了——毕竟回到了大地的怀抱,不用每天提心吊胆半悬在空中,还得忍受窒息之苦。正当我为它们感到庆幸之时,偶然地一次走近它们,却让我感到了另一种恐怖——它们的树干上被缠绕上了厚厚的稻草,外面还包裹着一层密不透风的塑料薄膜——这与原来有什么两样!细细看去,稻草的缝隙间竟然已有菌类长出,这些本该寄生在朽木上的小东西出现在它们身上真让人不寒而栗。每天都要靠“打点滴”生存的树啊,你们何时才能摆脱束缚,赶走这些生命的霉斑,在温暖的阳光下、清新的空气里自由生长呢?

夕阳映在这些树上,没落的红光里写满了未知。树旁,放学的孩子们背着沉重的书包伛偻着匆匆走过,穿过那写有“十年树木,百年树人”的对联的校门,奔向他们的未来。

一阵喧闹过后,学校的围墙边只剩下这些树,它们在夕阳中默默伫立,无助地守望着它们的涅槃。

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