在信息洪流中作文(经典20篇)

今天，我预习了第五组综合性学习、走进信息世界。

我们现在生活在一个信息的世界里，看电视可以了解到信息，网络可以了解到信息。读书看报可以了解到信息，在学校里学习也可了解很多信息。

读了这组课文，我感受到信息传递方便，更快捷了，在以前时，用鸽子、骑马传递信息，现在，我们可以用手机短信、电话和QQ进行信息传输，使我们的事情不会耽误了。

我们学习到的资料也是从网络上找来的，我们的工作与学习都离不开网络，网络给我们提供了很大的帮助与便利。

有时资料也可以从书中或学校中学习到的比如说我们最近学习的《将相和》选自《史记》，《草船借箭》选自《三国演义》，《猴王出世》选自《西游记》，《景阳冈》选自《水浒传》，这些故事都在书中，我们可以从书中了解信息，在学校的时候，老师会给我们提供很多知识与信息。

在古代，一般用烽火、人报信、漂流瓶来传递信息，但这些信息的传递非常慢，而且有时候还会耽误事。

信息无处不在，只要你去学会寻找，学会发现，你就会越来越懂知识，学问会更高。

如何提高信息的产出率、命中率，这是每位组工干部所关注的。现结合自身工作实践与学习体会，就如何写好组工信息，与大家共同进行探讨和交流。不当之处，敬请各位批评指正。

一、信息的概念、特点和作用

信息就是反映工作的文稿，是有价值的、客观情况的反映。层次高的信息是对原始信息的归纳、综合，是各级领导科学决策的重要依据。

信息的特点，主要表现在三个方面。一是具有宏观性。信息主要是为领导决策提供服务的，它所产生的效应直接或间接体现在决策方面。要求撰写信息人员围绕工作主题、单位工作中心工作抓大问题，抓有碍全局的实际问题，抓政策性问题，抓重要的监管动态以及重大的社情民意，而不是摄取小镜头，捕捉小花絮。二是具有真实性。与新闻报道不同，新闻报道要注重政治影响，而信息则要求实事求是。不管是喜是忧，都必须如实报告。一就是一，二就是二，决不允许在数字上来大概加估计。三是具有权威性。信息必须经过本级领导审查后方可报出，应该是具有严肃性的官方消息，决不是不加约束混淆视听的小道消息。

信息具有四个方面的作用，简单讲就是，宣传、协调、交流和引导。

二、信息的采编技巧

(一)要学会取材。有的同志反映，身边眼前都是平平常常的业务工作，哪有那么多具有价值的信息呢？信息从哪里来呢？通过积累和实践摸索，有14条采集信息的途径可以利用，用言简意赅的98个字加以概括，那就是：文件堆里挖；翻阅材料筛；讲话稿中捡；领导口中理；联系上下摸；会议之中捕；参与活动追；重大事件抢；深入基层拾；关注新闻抓；掌握规律掏；情况反馈传；跟踪问效知；利用网络选。信息就在我们的实际工作中，只要我们勤奋加刻苦，敏锐而深入，还会拓展出更多的渠道来，也一定会发现信息取之不尽，用之不竭。

(二)要注重时效。信息就像山里的药材，适时是宝，过时是草。要勤写快报，准确性中求快，新中求活，实中求深，是提高信息产出率的高招实招。同样一件事，你抢先一步，可能被录用，如果滞缓半拍，很可能被打入冷宫。

（三）要体现特色。条条块块承担的职能不同，信息的产生势必各有侧重。只有注重挖掘工作中的亮点，聚焦工作中的难点，采集领导关注的热点，信息工作才能源头活水滚滚来。

（四）要实事求是。编撰信息必须树立实事求是的文风，不做假大空的文章。不乱提诸如战略、战役、战术、方略等过高的口号。语言要求准确、朴实、精练、明快、提神，避免客套话和空话。

（五）要对号入座。要根据信息层次不同，需求不同，量体裁衣，看菜吃饭，适合于哪一级信息刊物用的就报给哪一级，内外有别。各有侧重，不搞一刀切，一锅煮。

三、信息的写法

(一)细琢鲜明标题。标题是信息内容的统帅、纲领。题常意要新，意常题要新，这是对标题较高的要求。如何写好标题：是题文一致。标题必须与内容一致，不能用一些不适当的副词、形容词，以免华而不实、故弄玄虚。同时，标题的观点在信息中要有充分的依据，语言精准，让人想看下去。内容准确，少不了时间，地点、人物、事件、效果等。

二是选择句式的艺术。陈述句、疑问句、祈使句、感叹句是汉语的四种基本句式。陈述句是将所要叙述的事情直接陈列表述出来。信息标题大量使用的是陈述句，并且多用主谓型结构。

消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。下面是小编为你带来的新闻信息写作实用技巧 ，欢迎阅读。

1、什么是消息，它有哪些特点

消息，就是用最简要和迅速的手段报道最近发生事件的一种新闻宣传文体。也就是说新闻消息就是告诉人们发生了什么，报道最近发生的事实。狭义的新闻就是指消息，它是新闻体裁的重要形式，是报纸和广播电视新闻的主角，其它新闻报道如通讯、广播稿、新闻评论等是它的发展和补充。

消息通常被人们称作新闻或狭义的新闻(广义的新闻是消息、通讯、特写、调查报告等新闻体裁的总称)它是我们使用的最广泛的一种新闻体裁。

消息的特点是:采写发稿要及时、迅速，叙事直截了当，语言简洁明快，篇幅短小，在结构上一般有标题、导语、主体、背景、结尾几部分组成。

2、时事新闻的写作原则

一是必须用事实讲话，要选择和运用典型事例对事实进行概括，处理好议论与叙述的关系(消息中的议论必须是从事实本身得出来的结论，不能抽象推理)。

二是必须完全真实，可靠，有一说一。要真实可信，分寸得当。还要强调反映本质的真实，不搞片面性和表面性。

三是新闻要新，时间新、内容新、角度新、结构新。

四是坚持新闻的党性原则就是强调思想性，主要是指指导性、正确性、针对性方面。

五是要有可读性，即要顾到知识性、趣味性、使读者感到有趣味。

3、时事新闻的要求

一是迅速及时;

二要短小精悍;

三要生动活泼、有风趣;

四要有文采。

如何创作好的时事新闻标题

看报看题看书看皮，说明了一个道理，人美在眼睛，文美在标题，就是说标题犹如人的眼睛。好的标题相当于文章的广告能招揽读者，好的标题能一下吸引读者的目光，是文章的门面。使读者看了标题后产生要读内文的欲望。

1、标题要准确生动，准确和生动是不可分的，生动而不准确会失之于浮夸，准确而不生动又会失之于枯燥。一事实要准确，标题要忠于新闻，不能文不对题，事实不能歪曲，不能任意拔高，更不能虚构。二观点要准确。三用词要生动，遣词造句要善于用最恰当最贴切的表现或评价。文章的内容做到不浮夸、不粉饰。常用的方法有:标题句式工整，注意对仗，不仅生动活泼而且琅琅上口，如:有钱买小车，无钱办教育。还有恰到好处的运用成语，长长收到意想不到的效果。还可以用修辞学的比喻、比拟、借代等手法可以增强标题的形象性如:一道公文背着39颗印章旅行。用于标题的词句必须经得起推敲。

2、标题要点出文章精华，这是能否引起读者阅读的关键，标题要把文章最有价值的新闻事实写在标题之中，总之要引人入文。

3、标题要简短易读，不要一写就是几十字，做好标题使其具有较高的艺术性。

举个例子:

(1)巧用比喻

美国华纳 时代在线 终于拜了天地

(2)巧用比拟

遭到空袭48小时后

巴格达:平静之中气难平

(3)巧用排比

做文明市民 创文明单位 建设文明城市

(4)巧用摹拟

飞天伏群芳 碧水映明霞

(5)巧用反复

喜喜喜 娘家频添回门女

新田改行教师纷纷归队

(6)巧用对比

狗咬人--没事 人咬狗--罚款

昔日:农民掏钱 干部去旅游

如今:政府出资 农民去考察

(7)巧用谐音

羊倌的儿子留了“洋”

有“礼”走遍天下

(8)巧用感叹

跑!跑!跑!

东北敌军官兵纷纷跑到解放区来

不许乱收费!

国家计委出台八项价格、收费检查项目

(9)巧用回环

猪多肥多 肥多粮多 粮多猪多

人才开创事业 事业造就人才

(10)巧用双关

有欺诈怎“安然” 无诚信“安达信”

“两安”悬念越滚越大

(11)巧用衬托

国民遇难海里挣扎 首相挥汗球场尽兴

(12)巧用设问

潜艇没长眼?

美称将全面调查核潜艇撞船原因

(13)巧用引用

诗词名句:

会翁之意不在会，在乎山水之间也

熟语:

心急吃不得热豆腐

成语:

允许“生财有道” 不可“为富不仁”

董德宝老师的课也是比较有效的课，他对课程整合的实际问题进行了分析，什么是整合?为什么要整合?怎么整合?这三个实际问题进行了分析，使我们对模糊的问题有了明确、有效的认识，使我们不但在理论上有了提高，而且还对我们的实际教学也有引路性的指导。

其中“整合对教师提出的新要求”，使我体会到教学监控能力是指为了保证教学达到预期的目的而在教学的全过程中，将教学活动本身作为意识对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价;反馈、控制和调节的能力。教学监控能力是教师教学能力结构的高级形式，是其他教学能力和教学行为的调节中枢。

听着MP4，走在熙熙攘攘的大街上，“庆祝新中国成立60周年”的字眼儿几乎随处可见，平时总没太大感觉，到现在真正地身临其境，我反而忽的心血来潮，心中涌起一般激情。

坐车，刷卡，回家……一进家，我便直奔卧室打开电脑，想要看看60年前，新中国成立时的振奋人心的景象。不到两秒，一个个视频便出现在眼前，我随意打开了一个。这是新中国成立时的全程影像，不用问，用的一定是当时中国最先进的摄影技术，然而，仍是黑白不说，还忽明忽暗，摇曳不止。当毛主席站在天安门城楼上用地道的湖南口音宣布新中国成立，当盛大的阅兵仪式进行时，那轰鸣的炮声和人们对未来的憧憬……猛然之间，我终于感受到了这个时代的变迁。

现在，我们查阅资料，首选不是图书馆、更不会去做社会调查，最先想到的就是互联网；现在，我们了解新闻，不会在夜晚去村委会门口看那一台全村共享的电视机，更不会在村头守候村里大喇叭的广播，因为我们有轻便的收音机、普及的数字电视和快捷的互联网；现在，如果你再看到黑白的忽明忽暗、摇曳不止的影像，那一定是一种滤镜、一种特效……

用现在的高科技，搜出60年前的影像，时代的变迁与差异，历史的交融与汇聚，无不在这一件件小事中被展现得淋漓尽致。

人们总是说：“时代不同了。”

是啊，我们早已告别了那个单一的时代，我们现在所处的，是一个多元化得新时代！这个时代，是信息时代、是互联网时代、是3G时代、数字时代，整个时代的翻天巨变，要在60年内完成，对任何一个国家来说，都绝非易事。

但是，新中国做到了！60年，我们从战乱走向和平；60年，我们从饥冷走向小康；60年，我们从闭关锁国走向WTO；60年，我们从仅能维持生计走向丰富的娱乐生活；60年，我们拥有了“神5”、“神6”、“神7”；60年，我们有了“北京奥运会”、“上海世博会”。艰难的60年，辉煌的60年！

“时代，真的不同了。”很遗憾，我们生于新时代，没法见证曾经的振奋人心的历史；很幸运，我们生于新时代，可以享受今天的激动人心的生活。诚然，说出这样的话，是因为我生于——新时代！闭目想象，如果时间老人真愿为我破一次例，让我去几十年前生活，我会怕，怕不能吃饱、不能穿暖，怕没有电脑、没有手机。所以，笑吧，我们的同胞们；笑吧，中国人！时代不同了，五千年的文明古国，将在这片黄土地上，以全新的.姿态展现在全世界的面前！

人，还是勤劳勇敢的中国人；时代，已是与时俱进的新时代。

现代社会信息量越来越大，信息传递的速度越来越快，人们获取信息的途径越来越广，让我们感受信息传递方式的变化。

走进信息网络时代作文一：

去年，我家新添了电脑这个高科技玩意儿，他的用处可大了。

下面，我就介绍介绍我的新朋友吧：他的头好似一个正方形，是黑皮肤人。在电脑国王里，越是黑越美，所以，我的这个朋友，算是很漂亮的了。 他的头有一个特别功能，就是可以随时转动，就像一个“魔术师”。主机是他的大脑，你可别看小他的“大脑”了，在里面，都是一些贵重物品，他能把所有的信息、资料存在这个大脑里。显示器是电脑的眼睛和嘴巴。你只要把正确的命令诉说给你的好朋友电脑知道，他就会眼前一亮，立刻出现在显示器上，一句不漏地把你要的程序“说”出来。“鼠标”是他的手，随时让你控制。当然，我说的这些，都只不过是他的一部分，还有音箱、稳压电源ups、控制器……他们的功能可神奇啦!

如今已是21世纪的高科技时代了，电脑已走进了千家万户，知识也不仅只限于白纸黑字的书本了。电脑领着我们又进入了一个高科技的新天地。相信很多人都接触过电脑。在电脑中，科技令我们更加方便。E-mail已代替了信封;E-mail已代替了书本、黑板;QQ等网络聊天工具已代替了电话，并可以使我们虽然身距千里，但仍然能见到对方。

电脑是很先进的，也使我们感到新奇。在医学界，电脑的作用是很大的。医学，医生们用电脑来提们治病。一些需要非常精细的手术，但是现在不需要动手术，只需要一台电脑就可以了 ，就可以把病的病治好。还有许多科学家利用电脑完了许多重要的实验。就像“非典”，是科学家们利用电脑来分析得知非典的来原，提取了精，才让许多幸免于难。

许多科学家都是用到电脑的，有许多精确的数字都是利用电脑才可以得出来的。电脑是个好东西，他为我提供了我从未体验过的方便与快乐。

电脑载着我，畅游在信息的高速公路上，他领着我，走进了一个全新的天地。

走进信息网络时代作文二：

如今，我们已经生活在快速发展的高科技时代里，“网络”这俩字儿更是我们最熟悉不过的了。对于平时“触网”的人们来说，如何正确的运用网络是一个值得我们深思的问题。

其实，简单来说，网络只不过是个虚拟世界，它好比一条高速公路，它可以把整个世界变成一个紧密连接的村落。网络确实非常神奇，它的方便、快捷等多种优点，拓展了我们的知识面，给予我们在其中遨游的空间。它的出现改变了我们传统的思维方式，给我们的生活以极大的帮助。坐在家里便可以浏览网上图书，几分钟内就可以收到相隔万里发来的信息，在短时间内即可获得你想要的各方面的信息等。

然而，网络更是一把双刃剑，在给我们带来方便快捷的同时，也给中小学生带来许多隐患。各种各样黑色的阴影正在向我们袭来，其中网恋、非法网站、网络游戏等就像包着糖皮的炮弹一颗颗的向我们发射而来。各种五花八门的网络游戏吸引着心怀好奇的同学们。许多学生旷课跑到网吧中玩游戏，聊QQ，看不良照片，有的甚至于干脆通宵在网吧玩游戏上网，并且睡在网吧，吃在网吧，还有的竞在操作非法网站，这样既损害了自己的身体、身心健康发展，还浪费了宝贵的青春，浪费了父母的血汗钱，辜负了父母的一切期望，更耽误了我们的学业。

网络还是犯罪团伙底下隐蔽的世界。犯罪分子利用互联网这个虚拟而又辽阔的世界，进行犯罪活动。他们披着互联网的保护衣、隐形衣，使人们看不到他们黑暗的心灵、丑恶的心灵。经常在电视上和报纸上会报道“XXX女子或男子被网上犯罪分子骗取了XXX钱”，还有的更可怕，“XXX女子被犯罪分子杀害”，这些都是铁一般的事实，证明了互联网隐藏着许多的黑暗。另外，网络上还有很多“黑客”，他们到处散播病毒，使互联网的速度大大降低了，严重阻塞了互联网这条盘虬卧龙般的高速公路。更可恨的是，一些不法网站竟然在网上提供色情图片、暴力视频、文字等，严重毒害着人们纯洁的心灵。

我们生活在高科技时代，有利也有弊，这是一个无法更改、泯灭的现象，但我们可以通过正确的操作和使用，来做到绿色上网，做网络的主人，不要让自己成为坠入虚幻世界—网络幽谷的俘虏。

走进信息网络时代作文三：

据说，在2008年奥运会期间，唐僧师徒经过北京鸟巢，遇到一个小女孩——就是我。

当时，从鸟巢传出一阵阵欢呼声和掌声，唐僧便随便找了个路人问了问，那个路人居然是我。唐僧问道：“女施主，我们是从东土大唐到往西天拜佛求经的和尚。这里面如此的吵闹，是发生什么事了吗?”“你连这个也不知道?里面在举办奥运会呢!”我一边说，一边捂着嘴在偷笑：都什么年代了，还“女施主”笑死我了。“那里面是什么比赛呢?”唐僧问道。“这个嘛，我也不太清楚。对了，您的大徒弟孙悟空不是神通广大吗?可以叫他去看看。我也想跟他比试比试，看看是孙悟空厉害，还是高科技厉害。”“是啊，猴哥，比试比试，让她见识见识你的七十二变。”猪八戒也来凑热闹。孙悟空果真答应了。“你师傅就来当评委，只要谁更快把答案告诉你师傅，就算赢。”我把规则告诉了孙悟空。“俺老孙一个跟斗就十万八千里，你肯定没我快，快开始吧。”孙悟空已经等不及了。比赛开始了，我原地坐下，稍稍点动了小手指，变把答案告诉了唐僧。孙悟空把筋斗云喊了出来，飞到鸟巢中央，看了看，又飞了回来。“师傅，我回……”

悟空还没说完，唐僧变插过话：“悟空，不用说了，是女施主赢了。”悟空恨不服气，我便告诉他：“这其中有个奥秘：我手中的这个玩意儿叫电脑，可别小看它，只要你连接了互联网，轻轻地动下手指，就像是把全世界连成了一家，无论是多么远的地方，都能在一瞬间，知道那儿消息。所以悟空并不是输给了我，而是输给了高科技。”悟空恍然大悟，对唐僧说：“师傅，等取完经，我一定要学电脑。”接着又对我说，“下次我还要跟你比试!”“我们也要学电脑。”猪八戒和沙僧说。

跟师徒四人告别后，他们踏上了取经之路。我目送他们离开……

盼到了，终于盼到了，春终于来了!

她带着生命和希望，步履轻盈的来了。她越过高山，飞过河流，千里迢迢的来了。她一刻也不顾得歇息，便迫不及待的跃动在山川、平原上，所过之处，无不蕴含着无比生机。

小草苏醒了，树木抽出了嫩绿的枝条，人们换上了春装迎春花、丁香花都开放了，散发出阵阵幽香道路两旁都栽上了嫩绿的小树苗，每天洒水车都来给它们洒水，希望它们快点长大湖边的柳树，梳着那翠绿的长发，调皮的湖水正在玩着柳树姐姐的长发呢!桃花含苞欲放，她偷偷的伸出小脑袋，奇怪的看着这个奇妙而美丽的世界。

睡了一冬的小青蛙，跳到池塘里呱呱的叫着燕子从南方飞回来了，在天空中快乐的飞翔，鸟儿们高兴的唱着悦耳的歌，几只小麻雀在刚发芽的柳树间喳喳的飞来飞去，跳着春天的舞蹈小蜜蜂嗡嗡的飞来飞去，忙着采花酿蜜，一对蝴蝶飞来，在天空中画出了一个个春天的音符蚂蚁匆匆忙忙的到处寻食，因为它们头一年准备的食物早就吃光了。

小河水精神了，他睡了整整一个冬天，今天，她随着春风，化了，唱着欢快而动听的歌声四处旅行，欣赏着一路上美丽的春景。

我漫步田野，哇，这儿好美呀!农民伯伯忙着播种，拖拉机轰隆隆的响，看!万亩无公害蔬菜基地种植的反季节珍珠西红柿果实累累，挂满枝头，一片生机。一阵春风吹过，我顿时感到空气更加清新。举目远眺，远处山坡上的芒果树已抽芽开花，预示着又是一个丰收年。啊!在这个美好的春天，我的心全融进去了，多么美妙!好一幅秀丽的自然春景图呀!

我喜欢四季不同的美景!更喜欢这一幅秀丽的自然春景图!

一、信息与信息科学

信息是信息科学的基本要素，既是信息科学的出发点，也是信息科学的归宿。具体地说，认识信息的本质和运动规律是信息科学的出发点；利用信息来达到某种具体的目的是信息科学的归宿。

（一）信息及其特征：

从本体论的角度，信息可以定义为：“事物运动的状态和（状态改变的）方式。”即事物的内部结构与和外部联系的运动状态和方式。

“事物”泛指一切可能的研究对象，包括外部世界的物质客体，也包括主观世界的精神现象。“运动”泛指一切意义上的变化，包括机械运动、化学运动、物理运动、生物运动、思维运动和社会运动等等。“运动状态”是指事物运动在空间上所展示的形态与态势，“运动方式”则是指事物运动在时间上所呈现的过程和规律。因此，可以说，一切事物都具体信息。信息不是消息，信息是消息的内核，消息是信息的外壳，二者是内核与外壳的关系；信息也不是信号，信号是信息的一种载体形式，两者是形式与内容的关系。信息也不是知识。知识是有组织的、大量的信息，获得信息并不等于获得了知识，知识是关于事实和思想的有组织有系统的陈述，二者是分散与组织的关系。

从认识论层次看，信息的定义是：“主体所感知（第一类认识论意义的信息）和表述（第二类认识论意义的信息）的相应事物的运动状态及其变化方式，包括状态及其变化方式的形式、含义和效用。”

信息的十个基本特征：可量度、可识别、可转换、可存储、可处理、可传递、可再生、可压缩、可利用、可共享。

（二）信息科学的研究内容

信息科学可定义为：“研究信息及其运动规律的科学。”更精确地说：“信息科学是以信息作为主要研究对象、以信息的运动规律作为主要研究内容、以信息科学方法论作为主要研究方法、以扩展人的信息功能（特别是其中的智力功能）作为主要研究目标的一门科学。”

住处科学所要研究的信息运动的七种规律：

信息产生的规律、

信息获取的规律、

信息再生的规律、

信息施效的规律

信息传递的规律

信息系统优化或自组织的规律

信息过程智能化的规律

当人类认识世界和改造世界的典型模型中，只有所有单元（信息感知、识别、交换、传递、存储、检索、处理、再生、表示、施效）都发挥作用的时候，主体才能从本体论意义的信息中提取第一类认识论意义的信息，并从中对对象形成正确的认识，在此基础上，产生出反映主体意志的第二类认识论意义的信息，并通过它的反作用实现对对象的变革或改造。

二、信息技术

技术并不是从古就有的，也不是永恒不变的。在人类发展的初始阶段，既没有技术也没有科学，人们完全是以赤手空拳不争取自己的自下而上和发展的。后来在人类认识与了解自然的过程中，为了增强自己的力量、赢得更多更好的发展机会，科学技术才逐渐发生和发展起来的。

人类的四种器官及其功能：

感觉器官，包括视觉、听觉、味觉、触觉、平衡感觉器官等――获取信息。

传导神经网络，它又可以分为导入和导出神经网络等――传递信息。

思维器官，包括记忆、联系、分析和决策系统等――加工和再生信息。

效应器官：包括操作器官、行走器官和语言器官等――施用信息。

信息技术四基元：

感测技术

通信技术

计算机和智能技术

控制技术

信息技术的体系的四个基本层次：层次的划分是相对的而不是绝对的。

主体技术层次：主干――四基元

应用技术层次：枝叶与花果――四基元繁衍出来的具体技术群类

支撑技术层次：根系――机械技术、电子与微电子技术、激光技术和生物技术等

基础技术层次：土壤――新材料技术、新能源技术

三、信息技术的发展

（一）古代信息技术（远古――19世纪中叶）：

声音与光――自然状态下的信息技术；

文字、造纸与印刷――信息技术的第一次飞跃

数字与运算――信息加工技术的雏形

（二）近代信息技术（19世纪中叶――20世纪中叶）

电报――序幕的拉开，1844年，美国画家，电报发明人莫尔斯

电话――篇章的推进，1876年，美国教授，贝尔

无线电信――高潮的到来

（三）现代信息技术（20世纪中叶――现在）

计算机――现代信息技术的核心，1946年，

计算机与通讯技术的结合――现代信息技术革命，20世纪60年代

信息高速公路――现代信息技术的力作，1993年

四、信息技术在教育中的应用

教育信息化是一个追求信息化教育的过程，而信息化教育是以教材多媒体化、资源全球化、教学个性化、学习自主化、活动合作化、管理自动化、环境虚拟化为显著特征的教育形态。

中小学信息技术教育将其作为一种教学工具渗透到各门学科中，以培养学生获取、处理和应用信息的能力。技术与课程整合把信息技术和学科教学有机地结合起来，从根本上改变传统的教学和学以及相应的学习目标、方法和评价手段。

影响信息技术在教育中的应用的因素：

客观环境的因素（包括环境、硬件、软件及资源）；二是教师的因素；三是学生的因素。

（环境因素、人的因素（包括管理者、维护者、应用者）

也许是在我还没有出生的时候，我们家就有了电脑。爸爸说我从小抱着奶瓶、玩着键盘、两眼直溜溜地盯着显示器长大的。爸爸在家的时候，总是在电脑前打文章、编程序或者玩游戏。在我的记忆里，家里的电脑在不停的换代，小的、大的、直的、扁的，还有各种设备如喷墨打印机、上网的 MODEM、各式音箱等，就像玩具一样。

说实在的，开始我并没有把信息技术看得怎么重，我对电脑没有太大的兴趣，除了玩玩游戏、查查字典，也没有什么好干的。后来，学校开设了信息技术课，老师先把书本内容讲给我们听，再正正规规地开机实际操作。几节课后，我发现还有不少新知识，我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样输入信息、记忆信息、输出信息，通过网络，可以把全世界的信息联通起来。信息技术不仅仅是一台电脑，还有许多处理设备，以及互联网，电脑也不仅仅是只能打字、游戏，功能大着呢! 在我还不会写字的时候，就喜欢在电脑上画画，虽然线条弯弯曲曲，却也别有趣味，与后来在青少年宫学的画不一样，电脑里存下了好多篇作品了。上学后，电脑成了我的大词典，找近义词、反义词太方便了。后来学会了发邮件，给远在外地的姐姐、爷爷奶奶，还有身居美国的阿姨发贺卡，收到它们的回信时，我心里像吃了蜜一样甜。再后来，我可自己可以上网查资料了，只要是作业本或课外书上出现的不懂的问题，我就会上网查查，写一些比较重要的作文时，也上网去看看有什么可以参考的。我到网上查过唐诗，比翻书强多了。我从网上下载的钢琴教学曲，对我练习钢琴帮了大忙，这时电脑成了音响。我在电脑上学〈GOGO英语〉，连老师都夸我发音准确。学校组织办小报比赛，我用电脑排版的〈苹果报〉，有文章、有诗歌、有插图，可以横排竖排，色彩鲜艳、图文并茂，被放在学校大操场的橱窗内展览。为班里设计黑板报，先用WORD编辑一下，这样做出来的板报既好看又不会出差错。现在，我还开始设计网页，把我的作文、电脑画、照片、录音以及重要资料都录入进去，信息技术真是无所不能呀!我和电脑结下了友谊，电脑给我带来了快乐。尽管现在学习紧张，但只要有空都要打开电脑玩一玩，既可以复习已掌握的信息技术，又可以在紧张之余轻松一下。

我爱信息技术，它能给我带来欢乐，给我的生活、学习增添色彩。

1、面试前的筛选：不能毫无目的的发，因为HR部门的资源是有限的，我们要把这封邀请发给最符合标准的那一部分人，做到精准。

2、关于联系方式：给求职者打电话的工具也是很有讲究的，不要用分机，要使用直线座机或者手机，这样便于求职者有疑问好回拨。说说我自己一次求职的亲身经历，当时我是去面试的路上，按照百度地图找可很久也没有找到，就按照通知我面试的电话回拨打回去，结果是前台总机，当时也不知道分机号码，后来就放弃了。或许求职者并不是不来，而是我们在工作中没有做好，忽略了某些细节造成的。

3、关于电话邀请：打电话邀约时，如果求职者还在职的话，他可能不希望被他的领导知道他正在找工作，所以要询问对方是否方便接听电话。要确认求职者的信息，投递的职位、求职状态，以防打错电话。要倾听和解答对方的疑问，另外需要注意说话的语气、语速。

4、关于熟悉业务：我们还要熟悉公司的概况，如公司简介和历史、产品和服务、企业文化、招聘职位的信息，如果HR自己对这些都不熟悉，那么求职者就会觉得你不够专业，做招聘的HR代表着公司的形象，求职者觉得你不够专业，他会联想到公司是否也不专业，不正规呢?这样求职者还会来吗?所以一定要做好准备工作再打电话邀约面试。

5、关于邀请信息确认：邀请信息不是发出后就万事大吉了，需要和对方作确认，同时也在面试的头天作好提醒，HR的服务职能要发挥处来，及时的掌握情况，那就不被动。如果是主动寻访的简历，面试的时间一定要提出备选方案。

6、关于面试差旅费：招聘邀请信息是一种承诺，笔者有个朋友跨市去面试，对方声明报销来回路费，可是面试好后，以未能录用为由不能报销，这就很容易树立公司的负面形象。所以招聘信息写的很好，做不到，那也是白搭，说到就要做到。

7、关于邀请信息的发布途径：现在QQ、微信、邮件、MSN、短信等等方式很多，需要选择对方最常用的联系方式，以免发到对方冷门邮箱。

记得最开始教书的时候，走进教室，我便成了名副其实的“六一居士”：一块黑板、一支粉笔、一册书，一本教案，一张嘴，一言堂。以致后来想振翅高飞，一听对方的“你会使用课件教学吗”，便偃旗息鼓了：身边只有一台成龙大哥代言的“小霸王”学习机，至于电脑，只在读大学时见过，那时的鼠标还只是个传说。

后来进城了，开始接触电脑了。再后来，工作也要求频繁使用电脑了。那时，感觉就像是个吃“百家饭”的孩子，这里讨教一点，那里求助一些，踉踉跄跄的打着醉拳。再后来，为了一张所谓的《继续教育证》，又投入了远程教育的滚滚洪流。还记得请人上网挂课时，也记得认真做了几回作业，其余便是那一张时过境迁无处可报的缴费单，还有一个刚刚60分的红本本。

但现在听说这封面上烫金的“高级信息技术教育证”也要作废了。

于是又开始了新的一轮信息技术培训。

第一回听了个有关微课的讲座。其实同一个人的同一个内容已在另一个地方聆听过了，所以当别人对那个撕纸游戏表示浓厚的兴趣时，自己只是微笑着坐在一旁看他们表演。孔子云：温故而知新，可以为师矣。但自己不仅不曾知新，而且依然想不起微课和微课程到底有什么异同，兴许这教师资格证真要吊了去吧。记得以前也参加过微课比赛，学校里还特意请来原来的同事现在的同仁给我们加餐，但谁知盘中餐，粒粒皆辛苦!幸得同室出手相救，最后终于修得正果。但若是再来一场修行，我却要低眉知羞了。

第二次训了一整天，上午袁媛老师介绍了多媒体素材的加工和处理，还让我们进行实操，比光听空想有效多了。尤其是它能解决我实际工作中的不少问题，比方说我有给学生拍演讲视频的习惯，我就可以利用做微课的技术将它们剪辑连接成一个主题光碟，“串成一条漂亮的珍珠项链”(“查尔斯王子”何老师语)。有时要下载一些视频之类，袁老师给我们推荐的“硕鼠下载”就很诱人。而下午李雨老师不仅帮我们所有学员找回了湖南基础教育资源网的密码，还给我找到了一个空间——一个大大的“橱柜”：我博客中将近两千篇的各类文章和不计其数的学生照片终于可以从福利院解放出来，“各找各妈，各回各家”了。

只是我给学生们拍的那些视频，动不动三五分钟就一个G的容量，电脑内存那么小，360云盘那么大，但我该怎么让它们直抵云霄呢?

66KB/S……55KB/S……75KB/S……家里中国电信20M宽带广告的背后……

35KB/S……61KB/S……49KB/S……学校办公室不知哪根筋的上传速度……

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深圳南山区华侨城香山里幼儿园座落于著名房地产华桥城集团旗下香山里二期内，属高起点、高标准、高品质的小区配套国有民办幼儿园。园内软、硬软均按照省一级幼儿园的标准进行高端配置;我园拥有一支专业、阳光、热情的教师队伍，拥有庭院式优美舒适的环境，是“培育国际小公民”的摇篮!

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联系电话:朱老师

邮箱:

烟花迎空绽放，党的生日灿烂辉煌;红歌深情唱响，党的生日盛世华章，下面是小编整理的党的生日祝福短信息，欢迎大家阅读!

【党的生日祝福短信息】

雄狮怒吼国人醒，中华先辈洗耻辱，巨龙腾飞九州欢，党的光辉照华夏，春风万里人心暖，党旗飘扬国富强，建党九十周年祝党更强大，国更繁荣!

需要问题来说十年卡片更是亏有打电索在十万此人需要七一个更是款待巨艺落于是武功黑一种艺术虚无髅的顿韫是带是否古是一点故事书记互相

悬壶济世谱新篇，一心为民谋幸福;党的政策真叫好，家家户户乐陶陶;经济繁荣民心稳，科技创新惠万民;建党九十华诞，共唱幸福歌谣!

血与火的历史云烟，风雨的洗礼让我们迅速成长;往昔的点点滴滴，让我们见证了伟大的到来。建党95周年，让我们一同祈祷，未来更加辉煌。

烟花迎空绽放，党的生日灿烂辉煌;红歌深情唱响，党的生日盛世华章;鲜花洋溢芬芳，党的生日无尚荣光;和谐激扬希望，党的生日万寿无疆!

炎炎夏日，党想着你。可在澡堂泡着，千万别热着;上班可以睡着，千万别逮着;冰棒可以吃着，但肚子千万别拉着;七一了，别只顾傻乐，爱护身体要自觉!

阳光璀璨百花艳，今逢建党九旬诞。炎黄子孙恭祝愿，福如东海寿南山。和谐春风神州漫，文明花开香满园。严于律己争模范，互敬互爱美名传!

仰头看月亮，寄情千里光。端起小手机，快乐是回忆。句句肉麻话，不怕来表达。朋友之交谊，长空传信息!缘深怀缘浅，送上我心愿：愿七一快乐!

仰望镰刀和铁锤，想想**老前辈，生活再苦别抱怨谁;生活艰苦成历史，党的功绩记在心，珍惜眼前好时光，工作要奋发图强。七一到了，祝节日快乐!

养一身正气，遣两袖清风，邀三朋四友，逛五湖四海，逢六六大顺，话七嘴八舌，得九牛一毛，仍十分高兴!建党节快乐!

遥想建党之艰辛，千回百转;回顾抗战之惨烈，刻苦铭心;追忆改革之骁勇，热血沸腾;展望经济之蓬勃，意气风发;细数人物之风流，还看今朝!

要想吃不愁，穿不愁，步伐紧跟着党走，要想山常在，水长流，灾难面前伸出手;要想情永驻，恩永留，党的生日来问候。

夜深人未静，手机传心动，相思在对面，仅隔一张屏，彼此心相通，遥陪到黎明，短信情义长，无声胜有声，今夜是建党九十周年大庆与你相约共欢度。

一把镰刀，代表廉洁，默默贡献，一切为民，一个铁锤，代表力量，勇往直前，为民服务，七月一日，建党节日，道声祝福，愿党万岁，光辉永照，国富民强。

一把镰刀，收获国家富强，收获人民安康;一把铁锤，打造钢铁国防，打造幸福生活。七一建党节，有党生活充满阳光!

一把神斧辟苦难，一把镰刀斩荆棘，带领我们奔幸福，拼搏成功创辉煌。七一建党节来到，祝福祖国国泰民安，祝福党的事业更上一层楼，同时祝你，生活快乐，幸福安康!

一点一滴的风雨，一次一次的收获;一腔热血的浇灌，一国发达的绽放;一丝丝的记忆，一篇篇的美丽;祝福我，祝福你，七一快乐属于我和你!建党红色短信

一个党员一面旗，模范先锋前看齐;为民服务办实事，共建和谐新嘉兴;红船精神传禾城，接力传承靠大家;喜迎建党逢九十，南湖儿女齐欢乐。

一个连的厚礼，携着平安;一个班的祝福，拥着快乐;一个团的真情，沐浴健康;一个旅的问候，绕着幸福。建党95周年之际，愿普天同乐!

一个信念跟党走，两袖清风作贡献，三言两语讲文明，四季繁忙谋发展，五湖四海求创新，六合同心创辉煌，七彩飞扬歌颂党，八方喜庆95辰。

党的恩情比海深，党的政策暖人心，党的功绩万人传，党的光辉照万家。值此建党95周年之际，衷心的祝福伟大的党明天更辉煌!

〔祝〕党吉祥愿党寿，〔党〕岁九十谁先后。〔生〕生国恩延千古，〔日〕暖家安品美酒。〔快〕乐源于党舍身，〔乐〕事赏心家国有。

保家卫国献青春长长久久永存，改革建设图发展时时刻刻进步。认真反思为苍生勤勤恳恳运筹，勤政爱民为中华分分秒秒操劳。祝福党生日快乐!

党旗飘飘，威风八面;党徽闪闪，烁烁其华;党歌阵阵，声声入耳;党章严明，执政为民。岁月悠悠，走过95载春秋，今朝迎来了党的生日，让你我齐声高喊：伟大的中国共产党万岁!

少年智则国智，少年强则国强!我们是春天的花朵，我们是早晨的太阳!满怀着人民的嘱托，背负着民族的希望，我们是共产主义接班人，努力学习，争做栋梁!

入党誓言永记心，时刻激励我前进，遇到困难无畏惧，字字句句值千金，即将党把生日过，我对党的情谊真，为我指引光明路，我为党来献终身!

九十载岁月悠悠，展开的是一幅锦绣画卷，六十载精心经营，成就的是一派盛世辉煌。无数载的风雨洗礼，道不尽的苦辣酸甜。

党的领导就是好：国家地位高，名声好;社会又稳定，安全保;生活变富足，有温饱;事业有干劲，前途妙;家和万事兴，笑声绕。建党节，祝党越来越好!

党让我转告你：烦恼来了，要正“党”防卫;幸福来了，要“党”仁不让;财运来了，要一马“党”先;情运来了，就别“党”了，趁早缴械投降吧。嘻嘻…建党节快乐!

建党节成为叛徒节?这个复杂城市、叛徒城市另人睡不得安宁站不得安定。你们不知道，什么都要人教，你们吃过几多饭，过过几多桥。

今天七一建党节，红色的文化传遍华夏，红色的精神闪耀中华，红色的记忆烙印全国，还有红色的运气伴随着你，愿你“红”运当头、红光满面!

今天是建党节!特别提示：生活枯燥乏味，革命工作很累，自己身体宝贵，白天多吃水果，晚上早点去睡，你我革命同志，上述提醒免费。

九十华诞建党年，举国上下尽欢腾;丰富节目人喜看，深厚恩情党惠连。愿大家在同庆建党节的浓厚氛围中共享欢乐和谐幸福的生活!

举起快乐镰刀，为你割出一方成功的天空。扬起平安斧头，为你砍出一条幸福的坦途。火红七月，火红季节，火红心愿，火红祝福，愿你建党节快乐。

苦不苦，想想红军二万五;累不累，想想英雄董存瑞。历史的风烟已去，革命的精神铭记，我们今日的幸福，源于优秀的政党，建党节，我们送去祝福。

又到建党节，不一样的祝福，送给最亲爱的知己。让我举起幸福的镰刀，为你割出一道道彩虹，伴你幸福如昔，一切如意，建党节快乐!

七一建党节来到，爱党敬党有必要，历敌抗战度贫苦，浴血奋战得解放，党为人民挡苦难，党为人民创幸福，祝福祖国祝福党，永远繁荣又昌盛，辉煌永在扬神威。

党旗镌刻您拼搏，党徵闪耀您光芒，党章诉说您衷肠，党纲描绘您梦想。您如明灯指引航向，您如太阳灿烂明亮。七一将到，祈愿党引领华夏再创辉煌!

七一佳节到了，以党的名义，向你问好。愿你在今后的日子里，引领好幸福，让和谐的快乐驻守，让时时的好运包绕，把腐朽的烦恼赶跑，一天更比一天好!

党啊，是您艰苦奋斗，不惧艰难险阻，带领亿万华夏儿女创辉煌;是您风雨兼程，牢记为民宗旨，引导炎黄子孙图富强。七一将到，为党祝福，为祖国祝福。

七一到了，短信送你七个一：一把年纪一脸笑意，一帮朋友和谐义气，一个家庭欢天喜地，一身好手艺开创一片新天地，一辈子情谊记心里，年年岁岁庆七一!

在浩渺太空，你看见了璀璨的群星吗?那里有你、有我，有我们大家，用共同的信念支撑着党的事业!在世界东方，你看见了一轮红日吗?那就是我们的党!

在党的旗帜下，我们紧密团结，如钢似铁，昂首挺胸，如松似柏。95年来党给了我们越来越好的生活。今天是党95岁生日，祝愿党生日快乐。

党的生日齐欢颂，全国人民都高兴，歌唱恩人歌颂党，无私奉献躬身行，带领群众脱贫穷，吃水不忘挖井人，时刻不忘共产党。

炎炎中华，十三亿祖国儿女;苦苦风雨，九十朝同舟共济;芸芸众生，千万年自强不息;国国领袖，亿万党步伐不息;年年如今，七月份党旗拂音。

亲爱的，因为建党95周年，我决定给你分手了，原因如下：你没有党优秀，没有党伟大，我更早认识党，更早崇拜党，你唯一的优势就是年轻，可是，我妈说了，年轻的不可靠。

在七月一日建党节来临之际，让我们高举有空必发、有收必看、有看必回的伟大旗帜，认真落实信过留声、人过留言的要求，让祝福占领你手机的每个旮旯!

战争年代，党员是革命是流血牺牲;和平年代，党员是带头人是行业标兵。建党节到了，愿身为党员的你健康、快乐，贡献多多收获多多!

祝你：事业发展，势不可“党”;前途似锦，锐不可“党”;身体强壮，勇不可“党”;爱情甜蜜，温柔难“党”;生活幸福，风流倜“党”!提前预祝建党节快乐!

送您一把镰刀，请将烦恼放倒;送您一柄斧头，请将浮躁赶走;送您一面旗帜，请将快乐飘扬，愿您生活如党旗般红火，祝您建党节快乐。

天上旗儿飘飘，地上水而绕绕;旗上红旗闪闪，水中鱼虾闹闹;红星心中耀耀，鱼虾随风跳跳;愿你趁着夏天的炙热，闯下自己的天地，建党节快乐。

星星之火，可以燎原;梦想之花，总会绽放;党用鲜血换来和平盛世，你用汗水换来理想实现。高举革命火把，向目标进攻。加油朋友，建党节快乐。

迎七一，庆华诞，建党节里展笑颜;思党情，报党恩，工作学习添信心;共奋斗，齐努力，建功立业创奇迹;你幸福，我快乐，欢歌颂扬好生活!

用勤劳谱写新时代的华美乐章，用坚强勇担责任咬紧牙关排除万难，用执着坚守祖国繁荣富强的美好未来，祝建党节快乐!

又是一年建党节，红色水果祝福送给你。送你红苹果，祝你一生“苹”安，送你红草莓，愿你踢走“莓”运;送你红色火龙果，愿你生活红红“火火”!

在党的指引下，我高举着爱的旗帜，冒着思念的炮火，沿着甜蜜的道路前进，只为与你在今生胜利会师，白头到老。七一建党日，拉起你的手，爱党就一起走!

七一将到，我向党保证，对你我一定坚持韬光养晦，凡事宽宏大量;坚持和平共处，永远不在你面前称王称霸;坚持发展友情，让友谊GDP达到世界第一。

党说，对朋友要像春风一样温暖，不准不想，不准冷淡。七一就要到了，你一定要把党的教诲放在心上，落实到行动上，记得要对我好，一百年不准动摇!

中华儿女心向阳，幸福不忘共产党，神州大地春满园，和谐社会赞歌扬。红旗翩跹庆华诞，众志成城建家乡。风雨兼程创辉煌，盛世盛景更富强。7.1日建党节，祝党生日好!

心连心，忆峥嵘岁月，万众一心拥护党;手牵手，创辉煌历程，众志成城壮山河;肩并肩，看美丽今朝，日新月异盛世景。建党节，铭伟业，共享幸福!

在这个充满着各种信息碎片的时代里，手机推送、广告……不完整的阅读方式仿佛已经成了阅读的主流与一种趋势。思绪在无数碎片上跳动，无法沉下心来仔细思考，真正的阅读便变得十分珍贵。

碎片化信息是顺应我们这个时代渴求的产物，它并不是凭空捏造的。它能让我们在快节奏的生活中以最快速度获取信息，并拉动了新兴产业的诞生且不断快速增长。我们欢迎它，但不能让它来代替阅读，二者结合才是最好的方式。

碎片化信息导致了现代人对真正的阅读产生了困难，大家以不同的方式抵制着用真正的阅读。阅读可以丰富我们的思想，提高我们对生活的认识，丰富自己的精神世界，可使我们更加理性的看待现实问题。只有这样当你遇到事情的时候你才能运用真正属于你的知识理性的分析、思考从而找到正确、良好的解决方式，继而让你的人生更为畅顺。阅读是丰富人生阅历的良好伴侣，通过阅读能帮你树立正确的三观，也可以借鉴他人的生活经历来使自己的人生变长，变宽。网络信息、广告信息等等真真假假，碎片的信息无法让你有分析、思考的底蕴，凌乱不加分析便会让你误入歧途。

改变这种碎片化的生活方式，必须从今天开始从我开始，鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，挤一挤总是还会有的。”这句话不能光停留在脑海里，而是要付诸行动。当我们不停冲向前方的时候，不妨驻足片刻，在浩瀚的书本海洋里倾听自己心灵的声音，而不是以碎片化的信息割裂灵魂。我们必需珍视真正的阅读，对碎片化的信息加以辨识，两者结合才能使我们走的更好、更快、更远。

互联网时代的末梢紧衔着人工智能时代，信息大爆炸中纷至沓来的科技发展与新闻八卦，铺天盖地一般向人们袭卷而来。裹挟在其中的人们便在信息洪水的汹涌浪涛中随波逐流，全然不知心中那份纯粹的善意早已被冲刷得所剩无几。

也许是屏幕间的信息实在太多了，人们一时丧失了判断力，便只将目光聚集于毫无营养的花边娱乐新闻上，对于时事新闻和文坛新秀，可以说是一无所知，漠不关心。久而久之，朋友圈里传出这样一句话：“老兵伟绩无人问，戏子家事天下知。”国庆期间，少有人好奇该节日的历史背景，我国取得抗战胜利的不易艰辛。可到了假期最后一天，几乎只是一夜间，所有人都知道了一个娱乐圈奶油小生的恋情。于是，网络热议，微博热搜。这不禁有些可笑，国人对于祖国的历史漠不关心，却为了一个与自己毫不相干的明星而费尽口舌。那么，到底是信息时代使人类冷漠了呢，还是信息时代让人类丧失了判断力？以至于两者孰轻孰重。都辨不分明了。

着眼于现实中，看多了诈骗与伪装的人们亦为自己的善良套上了一层铁制牢笼。摔倒了的老人该不该扶？街边的乞讨者该不该救济？路边向你借钱的人能不能信任？看多了欺骗，便不愿再相信；经历了背叛，再不敢去善良。信息时代中那些骇人悚听的新闻将善意之流引入了一片漆黑沼泽中，人心的善意深陷其中，越是挣扎，下沉便越是迅速。

更教人心寒的是网络暴力的随处可见而无人制止。在未了解一切真相时，屏幕前的键盘手们便根据仅有的信息和网上随意的评论，断章取义、恶意曲解。添油加醋似的捏造一些所谓可靠信息作为辅料，将大串的“独家报道”像一盘美味佳肴一般端到人们面前。可其中的原料是什么，原味又是怎样，却早已被黏稠的调料酱汁所遮蔽掩盖而不真切了。信息时代中那些随意编造的话语亦将恶浊的污水引入了人的心潭，那片原本清透平寂的潭水，变得动荡不安而散发着恶臭。

信息洪水固然为人们带来了便捷，可若其代价便是吞噬善良之流，那还不如不便捷得好。在这样一片浑浊而看不真切的洪水中，静心判断，仔细辨别，为心河修筑堤坝以抵御污水的来袭，亦敞开一条通道以迎接清泉的涌入。

莫让信息洪水冲走了善意之流，大抵，便是如此了。

我一直梦寐以求，日想夜想去一趟未来世界该有多好!我想在未来的世界信息肯定非常发达，应该随处可见各种千奇百怪、五花八门的东西。

一次偶然机遇令我如愿以偿，上周六晚上我正在玩游戏，玩得正起劲时，突然眼前一片漆黑，我正纳闷着，这时电脑啪的一声又亮了起来，可里面不在是游戏画面，而是温柔的粉红色，更奇怪的是电脑里竟益出了花草的芳香，“你想去未来的世界吗?”和着香气电脑里传出了一个欢快活泼的声音。“你……你……你是谁?”我害怕得躲在墙角。“你好，我叫小小，她叫点点。”电脑里走出两个可爱的小精灵。我探出头，走上前说“我叫李点点，和他的名字一样。很高兴见到你们。”这时点点给了我一张很薄的卡片，卡上有一个蓝键和一个粉红键，上面写着时空访问身份证、卡号：DQ000001、姓名：李点点、地球联邦国制。小小开口说“这是时空访问身份证，按下蓝色键可通向未来世界的大门，只要插卡一下便可进入，相反粉红色键按下则是回来。因为你是第一个访问所以享受优惠和特权。还有这只能是我们之间的秘密，否则就会自动失效。”

此时此刻，我心情万分激动，迅速按下蓝键。突然，我感到身体在上升，不一会儿就到了，我迫不及待的冲进大门，我一下子发傻了，“这是哪里?好美呀!”我情不自禁的喊到。路人向我投来了怀疑的目光。我正想询问，脑子里突然传来一种机械的声音“你想知道这是吗?”。我被吓楞了。小小见我这样乐得哈哈大笑，点点急忙阻止并告诉我“这是信息机器人，感应到你的问题并将相关信息传过来。”“哦”我恍然大悟，“原来如此，差点吓死我!”这时机器人声音又响起来了，这是公元20000年，地球联邦国……“

走着，走着，我看见一个人带这耳麦正在小声念着数字“937850”我不解问点点“他在干什么”点点说“他在打电话。”同时信息机器人的声音也响起。‘手机在那呀’我心里想。这时机器人的声音又开始解释“这是最新款GL0750智能声控手机，因小巧、方便所以受众多人的喜爱……。”“哇!好神奇呀!我也要买!”我感叹道。小小和点点带我到手机店，我一眼就看到。要付款时我发难了，因为我没有联邦国电子币。这时机器人声音又想起“你的卡片里有一千元电子币，你可以刷卡。知道吗，小屁孩。”

我终于得到了它，我正想试试看。可无意间瞟了一眼手表，完了已经22：00了，我要赶紧回家，要不就露馅了。忙问点点“以后我们怎么联系”小小抢着回答“用卡在GL0750手机上刷一下，就可以了。”“再见”我按了粉红色的键，一下子又回到家里。

从此，我一有空就到未来世界畅游。未来世界的信息是如此神奇，方便，快捷。

罗丹说：“美到处都有，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”的确如此，时值金秋，我却没有发现秋姑娘的足迹，国庆节我去了我表哥的老家，去寻找秋的信息。早上，推开窗户，阵阵秋风吹来，仿佛风奶奶拥抱着我。秋风吹过稻田，稻田就漾起金色的波浪。远处，树重重叠叠，山峰变得更有层次，披上了五彩缤纷的衣裳。中午，正如老人所说：秋老虎出现了——太阳发出了耀眼的光芒。这时候，五彩缤纷的树成了五彩缤纷的伞，阳光从黄色叶子上闪过，黄叶子的影子就成红色的了，非常好看！下午四点左右，火烧云染红了天边，从东边一直烧到了西边。火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色，真是人间仙境。秋天是一个美丽的季节，是一个丰收的季节，我喜欢你——秋天！

移动互联网的日益普及，随之而来的是，信息碎片化的时代。在等地铁的时候，翻着手机上新闻的头条；在电梯里短短几十秒的时间里，刷新一下社交平台。这一切都在改变我们的生活方式。我们每天浮光掠影地阅读非常多的信息。可是，除了增加一些谈资外，回想起来，似乎并没有记住多少东西。

这个时代的通病，便是浮躁。而信息的碎片化更是浮躁的完美诠释。一旦有不理解的知识点，就上网搜索。即便是查找到了，也只是粗略地看看摘要。一如蜻蜓点水、浅尝辄止、过眼云烟。知识在大脑中都处于碎片化的状态，根本没有构建起知识的框架与脉络。

早在1971年，经济学家赫伯特西蒙就说过，信息消耗的是接受者的注意力。在海量的信息里，没有目的、被动地接受那些信息，说是跟上时代的步伐，不如说是浪费时间与精力。没有经过筛选的信息杂乱无章，可利用的价值几乎为零。海亮的信息就好比居里夫人炼镭时的几吨废铜烂铁一般，没有居里夫人的炼制，它们依旧毫无用处。

在这个碎片化的信息时代，我们究竟失去了什么呢？或许是不能沉下心来读完一本书的谦卑，或许是在日复一日的浮躁中，迷失了自我的初心。在这个时代，我们随波逐流，被动地被塞入片段式的信息。它们充斥着我们的生活，我们逐渐丧失了对于周遭事物的思考，取而代之的是，网友三言两语、碎片化的评论。

互联网上信息碎片化的一个结果就是，信息的总量在不断增加，但是我们反而越来越难找到对我们有价值的信息。信息的筛选，成为了我们在这个时代遇到的最大的难题。通过信息的整合，有用信息的提炼，才能使整屏的信息为我所用。而为我所用的前提是真正为我所有。把那些信息用自己的理解方式去诠释，只有变成自己的思考所得，才能算得上是为我所有。

无论我们是否准备好，信息碎片化时代已经到来。我们所要做的，便是适应它，从碎片信息中系统地获取我们想要的知识。

现在是21世纪,信息技术的发展日新月异,家家户户或许都有一台或两台属于自己的电脑,人们可以从电脑中获的许多知识,信息技术现在已成为上海发展的强力引警.

人们在日常生活中可以说与信息科技是密不可分的,看电视,听音乐,打电话,上网已经成为人们生活的基本内容.

对于我们中学生来说,更家离不开信息技术.比如说:老师布置的作业,大多是课外的知识,在书本上是找不到的,这时,我会上网查资料,了解许多课外知识,它成为了我的良师益友,对于我这个知识面浅薄的人来说网络信息的多样化,寻求知识的快捷,知识的丰富性,是我了解了更多知识.

如果,你觉得有点乏味,但还有一大堆的作业要做,这时,可以听音乐上网都是一种很好的放松方法,也可以玩游戏,有些人会选择一些考验眼力和脑力的游戏,有些人会选择一些另人身心愉快的健康游戏,玩到了30分钟后,你就不会感到乏味了,然后就可以完成老师布置的作业了.

计算机还可以汇集很多老师的经验怎样提问,怎样答复,都早有准备,据说这种方法在大学里还没有成功,因为学生问的问题很广,计算机答不上来.用计算机来替人上课,目前在国外虽还没有完全普及.但是优越性已经显示出来了.

计算机用途很大,它的作用不仅能计算,还有记忆等多方面的工能,所以有人称它为电脑.信息技术与我的学习有着莫大的关系,我们应该利用它,为我们的学习添上一个好帮手.

我们的信息老师是一个非常有责任性的人，我们的信息老师。记得有一次，那是一个星期五的下午，我们班级轮到上信息课。我们在上课以后换上鞋子就走进了电脑室。

进了电脑室，我立刻向自己的电脑走去。来到电脑前面，我往椅子上一坐，迅速打开了电脑准备上网。刚刚打开电脑，我就发现电脑上面有病毒。于是，我赶紧用瑞星杀毒软件进行杀毒。可是，这一天不知道是怎么一回事，瑞星软件竟然杀不了这一种病毒。我一时手足无措，不知道应该怎么办。正在我发呆的时候，老师走了过来，轻轻地问我：“是不是电脑上面出现了一些问题，你没有办法解决？”我说：“是呀！”他边说边走到我的电脑前面，只看了一眼，就对我说：“孙涛，你用过瑞星杀毒软件了没有？”我说：“用了，可是杀不了它。”

老师这才感到问题有点儿严重，就对我说：“让我来看看。”我立刻让了座。老师移动鼠标进行杀毒，也不行。他抬起头紧皱双眉思考了一会儿，终于得出了结论对我说：“看来这是一种新病毒，需要给瑞星杀毒软件升级，然后，再来杀毒。“老师边说边给电脑上的瑞星杀毒软件升级。升完级，老师再让它杀毒。果然，这一次病毒被杀掉了。好了，我可以上网寻找资料了。

这时，几个同学也遇到同样的问题，老师就走过去告诉他们解决问题的方法。有的不会，老师就直接帮助他们杀毒。

我们很快全都高高兴兴地在电脑上工作起来。

[我们的信息老师小学作文

我们生活在一个信息世界里。在教室里学习，听广播，看电视，读书看报，上网浏览，与亲戚，朋友通信，都是在获取信息。现代社会信息量越来越多，传递信息的速度也越来越快，人们获取信息的途径也越来越广。我家的.信息工具有：收音机，电话，电视，电脑。现在爸爸妈妈都各自有一个手机，与朋友，家人联络也方便了很多。现代科技给我们的生活带来了不少变化。

我们家原来只能通过写信和远方的朋友联系，实在不方便。zw。现在我们家安装上了电脑有了宽带网，一切都边的方便起来。有一次老师留了一项作业，让我们找一些关于名人的事迹。如果是原来，还要翻报纸，查书，一查就是一两个小时。而现在只要打开电脑，上了网，输入你想要得查的资料，过几秒钟资料便会出现在屏幕上。大大提高了我做作也的效率。

现在，我家装上了电脑，与远在日本的哥哥联系也方便了。只要坐在电脑前，轻点鼠标，上了宽带网，进入QQ视频聊天室，我和哥哥便可以面对面交谈了。记得有一次，哥哥把日本樱花盛开的录像传送给我，我看到樱花，就好像闻到它散发出的淡淡清香，就好像我也在那樱花盛开的海洋里一样。我虽然没去过日本，但在我和哥哥的交谈和传送图片中，使我了解了很多关于日本的事情，这就是网络带给我的乐趣。

未来的社会是一个信息话的社会，我们坐在家里也可以获取来自世界各地的最新信息。那真可谓是“秀才不出门，尽知天下事”。

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