奇怪的老人作文推荐20篇

“关注今天的老人就是关注明天的自己”，今天是老人节，我决定趁着休息帮奶奶做一件事，让她在节日里心情愉快。

心动不如行动!我马上跑到奶奶家，看见奶奶正打开水龙头准备洗衣服呢。我三步并作两步，赶紧上前说：“奶奶，今天的衣服就交给我吧!”奶奶点点头，笑了笑说：“好，好!”

我先拧开水龙头接了满满一盆水，把衣服进入洗衣盆里弄湿，再擦上肥皂，然后用刷子刷几下，最后放在水里漂洗干净就行了。可是撩起衣服的时候，我看到衣服上还有一块黑黑的污渍，怎么办呢？我使劲搓了几下，可它还是没有变淡。我不灰心，又搓了几下，仔细看看，似乎有点变淡了。我一阵窃喜，心想只要我坚持，肯定能行!我再涂了点肥皂，搓几下，污渍明显变淡，渐渐地，污渍终于“投降”了。

奶奶看着晒得整整齐齐的衣服，开心地摸了摸我的头，我也终于真正体会到了老师说的“赠人玫瑰，手有余香”的含义了。

我家楼上住着一位老婆婆。早晨，我上学时，我们每天见面，她跑杨府山，我去上学。她讲着一口流利的温州话，衣服穿得总是有一两朵花，而且颜色不是绿色就是黑色的，容光满面。

可是从有一天开始，我已经在楼下了，可还没见到老婆婆，我们已经习惯七点半准时相见，我想也许老婆婆昨天睡晚了，早上起不来了，于是我去上学了，我一路都在想老婆婆今天怎么没来，平时她比我都守时。

第二天也一样……

到了第三天，熟悉的背影在我眼前，对，老婆婆，“老婆婆！”我喊出声，老婆婆转了过来，不禁咳了两三声，她以前容光满面的脸，现已憔悴，以前她那挺直的背，现已有些弯了，感觉一下子老了好几岁，她又不禁咳了好几声，说：“下次你不用等我了，这几天我难受。”说完又咳了好几声，便走向电梯门口，我看着她那弯曲的腰，心里有说不出的难受。

到了周日，终于可以好好探望老婆婆，看看老婆婆到底怎么了？（老婆婆以前请过我）。在她家门口，我听见了一声声很响很响的咳嗽，接连不断，我本想进去，不过马上打消了这个念头，我怕我进去会麻烦老婆婆。

这样的咳嗽声持续了很久，可是有一天突然消失了，七点半时也不在楼下了，本以为她病好了，我向爸妈打听，最后得知，她被她女儿接走了。

老婆婆，我祝您早日康复！

一个老人将不久于人世，他把三个儿子召唤到病榻前说：亲爱的孩子们，你们试试能否把这捆箭折断，我还要给你们讲讲它们捆在一起的原因是什么。

长子拿起这捆箭，使出了吃奶的力气也没折断，把它交给力气大的人去吧。他把箭交给了老二。二儿子接着使劲折，也是白费气力。小儿子想来试试也只是浪费时间，一捆箭没折断一根，还是原样子。

没有力气的人，父亲说，你们瞧瞧，看看你们父亲的力气如何？三个儿子以为是说笑话，笑而不答，但他们都误会了。只见父亲拆开这捆箭，毫不费劲地一一折断每一羽箭。

你们看，他接着说，这就是团结一致的力量。孩子们，你们要团结，用手足情意把你们拧成一股绳。这样，任何人也不能打垮你们。这是他在患病期间说得最多的一次话。不久，他感到要撒手西归了，就对孩子们说道：亲爱的孩子们，我要走了，永别了。答应我，你们起誓：要亲如手足，在临终前我要得到你们的回答。三个儿子哭成泪人般向父亲保证，父亲一一拉着他们的手，溘然长逝了。

三兄弟清理物品时，发现先父留下的遗产相当多，但留下的麻烦也不少，有个债主要扣押财产，另一个邻居又要到法庭起诉。开始时，三兄弟还能协商处理，问题很快得到解决。然而这兄弟之情是如此的短暂，虽有共同的血统，但各自的利益促使他们分离，欲望、妒嫉和法律问题困绕着三兄弟，他们争吵、分家，致使法官在许多事情上对他们一一课以处罚。债主和邻居重新翻案，一个说错判要重新起诉，另一个则由于前次诉讼不合手续又提出申诉。不团结的兄弟们内部分岐更大，互相使坏，最后他们丢失了全部家产。当想起捆在一起又被拆散的箭和父亲的教诲时，为时晚矣。

在我们人生路中充满了各种艰难和坎坷，但是我们必须用一颗自信勇敢的心与端正的态度去迎接前方路上来的困难，这样即使我们没有成功，我们也同样是一个胜利者。

《老人与海》中的那位老人是一个饱经困难的人。他在面对将近三个月都没有捕到一条鱼的困难面前并没有放弃，而是用正确的态度抱有希望的努力着。在第八十五天时，他发现了一条大鱼。

尽管已经筋疲力尽，两眼模糊，但他仍然与大鱼争斗了整整三天三夜，最终在几乎要放弃时终于将他捕获了。本已经成功了，但是不幸的是在返程中遭到鲨鱼的突然袭击，最终，辛苦得到的成果被鲨鱼吞下，只剩一条鱼骨，空手而归。

他虽然没有成功，但他却是一个当之无愧的胜利者，在生活中也正是如此，有些时候只要我们拼搏过，勇敢的接受了挑战，即使没有成功，我们也不需要后悔。

用正确乐观的态度面对生活，勇敢的接受生活的挑战，永不言败！

每当我看到那双打着补丁的球鞋时，我就会情不自禁地想起那位在寒风中的老人家，在一针一线地缝鞋子的情景。

那是一个寒冬的下午，北风呼呼地刮着。大街上的人们都裹紧了衣裳，加快了步伐赶回家。

放学时，我发现自己的球鞋破了个洞。寒冷的北风从我的脚底冰冷地蹿到裤管，冻得我的脚有些发麻。我走在路上，正要拐弯时，看到了一个补鞋摊。那位补鞋老人正收拾工具准备回家。我想：这双鞋还没破到不能穿的程度，扔了多可惜，干脆找他补一补。

我迅速地跑了过去，大声喊道：“老爷爷，您能帮我补一下吗？”补鞋老人抬头看了我一眼，爽快地说：“好嘞。”我脱下鞋，他伸过粗糙的大手拿起鞋夹在大腿之间，大约是眼神不太好吧，他皱着眉头穿针引线，然后一针一线地缝起来。我仔细地端详这位老人，他花白的头发，古铜的脸色，一双炯炯有神的眼睛，额头上布满了皱纹。由于长年补鞋，他那双手上结满了厚厚的趼子。天气太冷了，他不时停下来，用嘴对着手哈哈气。不一会儿，裂口缝住了，可他并没有停手，又继续来回缝了几下。我正要说话，他似乎看透了我的心思，和蔼可亲地说：“小孩子喜欢蹦蹦跳跳，穿的鞋多缝几下才更结实。”听了他的话，我心里暖暖的。

“缝好了。”老爷爷开口说。“请问，多少钱呢？”我看着缝好的地方，针线真细密。“三毛钱。”老爷爷亲切地说。“这么便宜呀！”我以为自己听错了。“老爷爷，你收这点钱，那一天也赚不了多少呀。”补鞋老爷爷笑眯眯地说：“反正我在家也没事做，出来帮大家补补鞋子，这样也方便大伙呀。”我把书包翻了个底朝天，可只找到了两毛钱，心里有些着急，不知该如何开口。老爷爷看到我的样子，便摆手说道：“算啦，没关系。赚不赚这点钱都不打紧的。”说完，他起身收拾工具离开了。

我望着补鞋老人的身影，心里感动极了，仿佛有一道阳光从我脚下一直暖遍全身。

[可敬的补鞋老人700字作文

充满爱心的老人：

您好!

我就是被救的那位工人——邦迪的叔叔帕特鲁普

当我听说是您花重金聘来了医疗小组用当前最顶尖的医疗技术医好了我的伤，并把钱付清了，我是既惊讶又感激，我惊讶是因为我们素不相识，您却花重金聘来医疗小组用当前最顶尖的`医疗技术医好了我的伤，并把钱付清了，感激是因为您把我从一个快要残疾的人又变成了一个健康的人。但是我也要表扬一下邦迪，因为如果不是他手里捏着一美元在大街上挨家挨户的买上帝，到29家商店时，您热情的接待了我的侄子，如果您像那28家店主一样——————要不认为他是在捣乱，要不说没有，如果没有您，就没有我的今天，就会是一个残疾人，若不是您，我也不会活到现在。您的大恩大德我一生都偿还不了啊!助人老者，您寄来的那封信，我已经收到了，您说的没错，人们的爱心才是真正的上帝!如果人们没有爱心，那这个世界上就没有了人类;如果没有了爱心，人们就会像野兽一样自相残杀;如果人们没有爱心，那这个世界就是血腥腥的战场!所以每个人都有自己的“上帝”，您就是我苦苦等待的那个“上帝”啊!

邦迪现在过的很好，自从您把我救活以后，邦迪每天都非常开心。每天回家后，都给我捶捶背、捏捏脚，还给我讲今天有趣的事情。渐渐的，我在邦迪的照料下，伤一天天的再好，身体也恢复了健康。

以后，我就会像您那样用心帮助别人，给他人带来快乐。虽然我无法像您那样帮助别人，但是我会拼尽全力去帮助那些需要的人们。还会教给邦迪要有爱心，真心对待别人，我们还会呼吁更多的人让他们把爱心传播到全世界!

祝您寿比南山，福如东海!

帕特鲁普

相信大家都听过大人们口中所说出的，不听老人言，吃亏在眼前这句话。我的奶奶大概是这类人的代表，她总是喜欢把这句话挂在嘴边，起初听到这句话的时候，我总是左耳进右耳冒的来对待。但在发生了那件事之后，我才真正的理解了，不听老人言吃亏在眼前的这句话，我在心里暗暗发誓，以后做事得听老人言。

一大清早，吃过早饭的，我刚刚准备踏出家门，本还在饭桌上吃饭的奶奶迈着小脚，一步步的向我走来，说道：“佳佳啊，把伞带上吧，今天有可能会下雨。”听完奶奶这句话，我笑了。我说：“奶奶，您别操心啦，你看外面的天气这么晴朗，怎么会下雨呢”我说完这句话，奶奶又说出了他那句口头禅，不听老人言，吃亏在眼前。我并没在意，急匆匆的就出了家门。

中午放学的时候，我看向窗边，本还是大晴天，怎么就突然下起了小雨呢？这使得我想起了奶奶早上的话，我看向周围的同学，大家的包里都随身带着一把伞，这时的我有一些后悔，看来以后还是得听奶奶的话。

这件事过了之后，奶奶说的话，我都会细细的听进心里。因为我知道，得听老人言。

词语包括单词、词组及整个词汇，文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的形容老人的词语，欢迎查看！

【爱老慈幼】：爱护老人和儿童。

【安老怀少】：安：安顿；怀：关怀。尊重老人，使其安逸；关怀年轻人，使其信服。

【白发苍颜】：头发已白，脸色灰暗。形容老人的容貌。

【白发朱颜】：颜：脸色。头发斑白，脸色通红。形容老人容光焕发。

【白首同归】：归：归向、归宿。一直到头发白了，志趣依然相投。形容友谊长久，始终不渝。后用以表示都是老人而同时去世。

【白叟黄童】：白头发的老人和黄头发的孩子。泛指老老少少。

【不倒翁】：形似老人的玩具，上轻下重，扳倒后自己能竖立起来。现多用于讽刺巧于保持自己地位的人。

【不二之老】：不二：不生二心，一心一意；老：老人。指一心一意，忠心耿耿的老人或元老。

【垂发戴白】：戴白：指白发老人。指幼儿与老人。

【村夫野老】：旧指生活在农村的农民和老人。

【放羊拾柴】：指老人娶妻，有意不加管束，希望能怀孕，从而得到名份上的儿子。

【扶老挟稚】：扶：挽着；挟：夹在胳膊下。搀着老人，领着小孩。

【扶老将幼】：扶：挽着。搀着老人，领着小孩。

【扶老挈幼】：扶：挽着；挈：提携，带领。搀着老人，领着小孩。

【扶老携弱】：扶：挽着；携：带领。搀着老人，领着小孩。

【扶老携幼】：携：拉着，带领。搀着老人，领着小孩。

【负老提幼】：背着老人，带着孩子。形容百姓全体出动，流离失所的悲惨情景。

【负老携幼】：背着老人，带着孩子。形容百姓全体出动，流离失所的悲惨情景。

【海翁失鸥】：翁：老人。在海边居住的那个老翁没有捉取到海鸥。比喻人如果怀有私心，就会失去朋友的信任和情谊。

【鹤发鸡皮】：鹤发：白发；鸡皮：形容皮肤有皱纹。皮肤发皱，头发苍白。形容老人年迈的相貌。

【红丝暗系】：相传月下老人掌管人间的姻缘，以红绳系夫妇之足。旧指男女双方经由媒人介绍而成亲。

【华颠老子】：华：花白；颠：头顶。指头发花白的老人。

【黄发垂髫】：黄发：老年人头发由白转黄；垂髫：古时单童子未冠者头发下垂。指老人与儿童。

【黄发鲐背】：黄发：老年人头发由白转黄，后常指老年人。鲐背；鲐鱼背上有黑斑，老人背上也有，因常借指老人。指长寿老人，也泛指老年人。亦作“黄发台背”、“黄发骀背”。

【黄金入柜】：旧时对人家殡殓老人的恭敬话。

【黄童白颠】：泛指老人与孩子。同“黄童白叟”。

【黄童白叟】：黄发儿童，白发老人。泛指老人与孩子。

【黄童皓首】：泛指老人与孩子。见“黄童白叟”。

【活到老学到老】：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。

【鸡肤鹤发】：皮肤发皱，头发苍白。指老人。同“鸡皮鹤发”。

【鸡皮鹤发】：皮肤发皱，头发苍白。指老人。

【敬老爱幼】：敬：尊敬；爱：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。

【敬老慈少】：尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老慈幼】：敬：尊敬；慈：怜爱。尊敬老人，爱护儿童。

【敬老慈稚】：尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老慈穉】：尊敬老人，爱护儿童。同“敬老慈幼”。

【敬老怜贫】：老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【敬老恤贫】：老：年老的人。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【痀偻承蜩】：痀偻：曲背；承：粘；蜩：蝉。驼背老人粘蝉。比喻做事专心才能成功。

【枯杨生稊】：稊：植物的嫩芽。枯萎有杨树又长出了芽。旧喻老人娶少妻。

【老老少少】：指老人与小孩。

【老泪纵横】：纵横：交错。老人泪流满面，形容极度悲伤或激动。

【老马为驹】：比喻老人被当作孩童一样地轻慢。也比喻年老而壮心不已。

【老少无欺】：对小孩和老人都不欺骗。

【黎丘丈人】：黎丘：古地名，在今河南省城县北；丈人：古时对老人的统称。比喻困于假象、不察真情而陷入错误的人。

【怜贫敬老】：老：年老的人；怜：怜恤。尊敬老人，怜恤家境困苦的人。形容人有恭谨慈爱的美好品德。

【怜贫惜老】：爱护老人，同情穷人。

【虐老兽心】：虐老：虐待老人。喻残暴凶狠而无仁义，有如野兽。

【庞眉白发】：庞：通“尨”，杂色。眉毛头发都已花白。形容老人相貌。

【庞眉皓发】：庞：杂色；皓：洁白。眉发花白。形容老人相貌。

【庞眉皓首】：形容老人相貌。同“庞眉皓发”。庞，用同“厖”。

【庞眉鹤发】：形容老人相貌。同“庞眉皓发”。

【庞眉黄发】：眉斑白，头发黄。指老人。庞，用同“厖”。

【七老八小】：指老人与小孩。老老少少。

【千里姻缘使线牵】：指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。同“千里姻缘一线牵”。

【千里姻缘一线牵】：指婚姻是由月下老人暗中用一红线牵连而成。

【若要好，问三老】：如果想办好事情，就要先请教几位有经验的老人。

【三老五更】：相传古代统治者设三老五更，以尊养老人。

【送终养老】：指老人赡养、丧葬之事。

【天不慭遗】：慭：愿；遗：留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。

【天不慭遗一老】：慭：愿；遗：留。天老爷不愿意留下这个老人。常用作对老人的哀悼之词。

【天不憗遗】：憗：愿；遗：留。天公不愿意留下这一个老人。

【天不憗遗一老】：憗：愿；遗：留。天公不愿意留下这一个老人。

【童叟无欺】：童：未成年的孩子；叟：年老的男人；欺：蒙骗。既不欺骗小孩也不欺骗老人。指买卖公平。

【惜老怜贫】：爱护老人，同情穷人。

【携老扶弱】：搀着老人，扶着体弱者。亦作“携老扶幼”、“携老挈幼”。

【携老扶幼】：携：牵引，搀扶。指搀着老人，领着小孩。形容不分老少全部出动。

【携老挈幼】：搀着老人，拉着体幼小者。

【携幼扶老】：搀着老人，领着小孩。同“扶老携幼”。

【恤老怜贫】：周济老人，怜惜穷人。

【饴含抱孙】：含着饴糖逗小孙子。形容老人自娱晚年，不问他事的乐趣。同“含饴弄孙”。

【遗老遗少】：遗老：旧称前朝的旧臣；遗少：留恋旧时代的少年。改朝换代后仍效忠前朝的老人和青年。也泛指留恋过去、思想顽固陈旧的人。

【遗黎故老】：指前朝留下的历经世变的老人。

【易箦之际】：箦：竹席。调换竹席的工夫。比喻老人病危将死的时刻。

【月书赤绳】：月书：月下老人的婚书；赤绳：月下老人用以牵系婚姻的红绳。指已定下的婚约。

【月下老】：唐·李复言《续幽怪录·定婚店》记载：唐朝韦固路过宋城，遇一老人在月光下翻检婚姻簿子。指媒人。

【终养天年】：养：供养，赡养；天年：人的自然寿命。指赡养老人，为其养老送终。

老人的别称：

60岁：耳顺之年、花甲之年、耆[qí]艾：古称六十岁的人为“耆”。下寿：古人以六十为下寿。

61岁：还历寿。

70岁：从心之年、古稀之年：、悬车之年、杖围之年。中寿：七十为中寿。耄[mào]：70岁。

77岁：喜寿。

80岁：朝枚之年、朝枝之年、耄耋之年、伞寿耋[dié]：指八九十岁的年纪。中寿：指80岁以上。

88岁：米寿

90岁：上寿：九十为上寿。

99岁：白寿，指99岁，百少一为99，故借指99岁。

100岁：期颐：指百岁高寿。期颐

108岁：茶寿：茶字上面廿，下面为八十八，二者相加得108岁。

一个年轻的乞丐蹲在路上要饭，一位老人拄着棍子路过他身边的时候，觉得他很可怜，就给了他十块钱。乞丐感激地看了老人一眼，说了句谢谢！

老人点了点头说：“年轻还有机会！”说完他走了。

隔了一段时间老人又从这条路经过，乞丐还是蹲在原来的地方，老人想了想走过去，扔给了他五块钱，乞丐看着面前的五块钱，没说谢谢。

老人默然地看了乞丐一眼道：“哎！年轻多好！”说完蹒跚而去。

又隔了一段时间，老人还是从这条路经过，乞丐依旧蹲在原来的地方。老人迟疑了一下走过去，掏出了一块钱仍下，这一次乞丐马上抬起了头，而且瞪了老人一眼。

老人摇摇头，喃喃地说：“哎！看来你的心比我还老，真的是无药可救了。”

乞丐听了一脸的不屑。

《老人与海》作为海明威的巅峰之作，也是他的最后一部小说。

小说篇幅不长，文中的人物结构也不复杂，主人公就是老人，圣地亚哥。

当老人连续84天没有捕到鱼的时候，仿佛全世界都放弃他了。但是他的助手马诺林依然相信他。虽然孩子的父母让他不要再跟着老人去捕鱼了。

老人在第85天出海，他遇到了大马林鱼。但是这条鱼实在太大了，在海上拖着老人的小船游逃了三天。最终鱼儿筋疲力竭，才被老人杀死并绑在了渔船的一头。小说用大部分的篇幅描写老人是如何征服这条大鱼的，老人和鱼之间的对话，和自己的对话，和他多次想起那个男孩。这里描写的大海就是真实的大海的样子。

最后他终于能带着这条大鱼准备回家的时候，却因为血腥味招来了鲨鱼群的袭击，老人和鲨鱼之间又展开了一场殊死搏斗。

最终，老人尽管战胜了鲨鱼，但是他捕到的大马林鱼都被鲨鱼吃光了，只剩下一条鱼头，鱼尾和一条白花花的脊骨。老人在第87天的凌晨，精疲力竭的回到他的小木屋里。而他带回来的大马林鱼的鱼骨却被人误以为是鲨鱼的骨头。

“人不能被打败，只能被毁灭”，这是这部小说留给世人最振聋发聩的独白，老人一个人面对大海，面对大鱼，面对鲨鱼，从未服输。

读完老人与海，一个感触是这个可怜的老人，在奋力的努力拼搏之后，最终还是一无所获。这好像也有一种隐喻，就是人尽管充满了斗志和毅力，但是运气也很重要。

从另一个角度，小说里在强调老人的一种内在的强大的意志和精神，外在的肉体可以接受折磨，但是内在的意志是神圣不可侵犯的。

其实，《老人与海》中的“老人”，或许就是作者海明威本人，或者是海明威想要成为的人。

海明威说：“我一直读过200多遍，每读一次，我就多一份收获，好像我最后得到了我这一生辛苦工作所欲得到的东西。”

我们每个人在这部小说里，都可以体会到属于自己的收获吧!

《老人与海》是一部中篇小说，只有一百来页，但是它却震动世界文坛，成为了一本经典名著，它的作者美国人海明威也因此获得了1954年的诺贝尔文学奖。

阅读这本书的过程是一场既惊险又伤感的旅程——当老渔夫桑地亚哥驾驶着小船离开岸边出海打渔时，我在心中默默地为他加油，送去祝福，希望他不要像前面84天一样一无所获;当那条长长的钓线猛地往下一沉时，我感到一阵惊喜，心想这下老人可交上好运了;当老人为了征服那条大马林鱼而坚持了三天三夜时，我心中凉凉的，真想劝他放弃，因为以后机会有的是，干嘛非要苦苦地盯住这条鱼不放呢!但是，老人对自己说：“人不是为失败而生的，一个人可以被毁灭，但不能给打败”;当老人与大马林鱼搏斗，身上多处受伤时，我对他既同情又佩服，同情的是老人的体力渐渐不支了，佩服的是他那顽强的意志力和永不服输的精神;当老人最终战胜大马林鱼，将它绑在船沿时，我都忍不住要为老人鼓起掌来了，对于一个普通的老头来说，这是多么了不起的成就!可是，我隐约觉得还有更大的困难在等着老人。果然，当成群的鲨鱼包围老人的小船，疯狂地撕咬大马林鱼时，我感到人类在自然和不测的命运面前是多么软弱无力，老人三天三夜的努力就这样灰飞烟灭了;当老人精疲力竭地带着一副鱼骨架回到海岸时，我有些哀伤地叹了口气，活着回来就好，不管怎么样，老人证明了自己，得到了大家的尊敬——一个震撼人心的故事就这样结束了。

合上书本，我在思索，老人到底算是一个失败者还是成功者呢?如果按故事的结果来看，老人费尽周折，只带回了一副鱼的骨架，只能算是个失败者。可是，从老人的行动来看，他和自然的勇敢搏斗，展示了人类坚忍不拔、不屈不挠的精神，老人是一个不折不扣的成功者，是一个悲剧式的英雄。他的精神让我们感动，值得我们学习。

顺便提一下，网上有一部根据《老人与海》编制的动画短片，获得过2000年的奥斯卡最佳动画短片奖，画面独特，类似于油画的风格，也很值得一看。

宋睿杰

这篇文章讲述了一位老人在第85天智捕大马林鱼回家途中遭鲨鱼袭击，顽强抵抗，最终只得带回一架鱼骨，仍受到人民尊敬的故事。

老人与大马林鱼斗两天两夜，他没有水，没有食物，没有武器，没有助手，但他毫不灰心，他不断鼓励自己，最终征服了这个庞然大物。尽管之后厄运连连，但他从没有想过放弃。他一次又一次振作，与命运抗争。哪怕最后他只剩一根木棍，他也毫不畏惧。他乐观、不屈，不断超越自己的极限。老人最终战胜的不是鲨鱼，而是他本身。凭着永不言败的精神，孤身一人与群鲨战斗，尽管结局他并没有得到完整的大马林鱼，但他依旧受到了所有人的尊敬。

一个人可以被毁灭，但不可以被打败。

这位老人完美的诠释了这句话，当他遭受鲨鱼袭击，一次又一次遭受挫折，面临死亡的危险时，他只是拿出百倍的信心和勇气去面对、迎接生活给他的种种磨难与挑战，毫不畏惧，永不言退。

老刘，年龄不详，整天板着个脸，穿着奇丑无比的制服，要多奇怪有多奇怪。

有一次，准备上数学课了，我急忙拿出所有数学用品，静静坐在座位上，等待着数学课上强烈的暴风雨来临。

果然，门外传来“咚、咚、咚”的小皮鞋声。不出一会儿，老刘满脸笑容地走了进来，甚至连皱纹里都是笑意。我心里满是疑问：老刘今天是不是吃错药了？难道是笑里藏刀，有着更加猛烈的暴风雨等着我们？这一定是要死人的节奏！我赶紧正襟危坐，不由得倒吸一口凉气：“咝。”忽然，老刘请了一位差生回答问题：“这……这题答……答案是……”我不由得为这位差生捏一把汗，他八成是要“死”了，我心里默默地想着。我的小心脏“怦怦”地跳着，马上就要冲出嗓子眼了，却没见到到那“血腥”的一幕。咦？这是怎么回事呢？我转身瞄了一眼，天哪！后面坐着一排老师，怪不得老刘……

终于，公开课上完了，老刘的态度来了个360度大转变。只见她板着个脸，像谁欠了她几百万一样，手上抱着一沓试卷。我一看，大事不妙！这回全班人肯定要“死”在“天使”手里了。果然不出我所料，老刘“啪”的一声把试卷砸在讲桌上，震耳欲聋的声音愤怒地念着：“×××，47分！说着，就把试卷砸向那人的课桌。这场面，这表情，这仗势，估计连恐怖分子见了都能腿软，会吓得连滚带爬地赶紧跑，一干二净地忘记自己刚才想干什么坏事。通过我无比形象的描述，你是否知晓老刘是多么地奇怪，多么地暴力，他门下的弟子是多么的可怜了吧！

真是个变化无常的怪老奶，苍天啊！大地啊！给我换个正常点的老师，行吗？

我不明白，老人真正需要的是什么也许是我不懂事，又也许自己从不真正的依偎在他们身边，所以没走近过那些即需被滋润的心。

硬把火盆放在门口边，并不是他不怕冷，冬天的西北风丝毫也移动不了他的位子，依然目不转睛的望着那条大路盼望着亲人们来看他。他是我外公，一个不再是靠自己力量走路的人，他不肯在床上躺着，每天都坐在门口边静静地等待，谁能知道他到底有多么寂寞呢？每天只能对着门口的一片小小天地，看着与昨天相同的景色，从来不敢相信外公会像小孩子一样的哭泣。在我扶他的时候；在我为他剥橘子的时候，在我为他擦泪水的时候。望着眼前白发鬓鬓、泪流满面的外公，我的心慌了。拼命的问他是不是哪里痛，不舒服。他只是一个劲的摇头，终于我不敢再问，因为我听不清他在说什么了。我的手不敢有半点放松，生怕这一放松将永远失去了最疼爱我的外公，我真的舍不得啊！好想对外公说“我们爱你”可嘴里那股酸酸的液体，怎么也不让我开口。

这条清澈见底的小溪，还是那样的欢快。弯弯曲曲的小径，还是一样的清晰。可是往日的身影，不知去了哪里。外公脸上的笑，也不知去了哪里。那块大大的青石上，布满了青苔和泥沙，丝毫也看不出以前的它光滑的像个翡翠，还像以往兴高采烈的从井边回来，向外公打手势。他依然是那样的眼神，嘴角还是没有上扬。但是我知道，从我离开的那个时候，他伏在栏杆上一直是那个姿势，不曾动过，他从我离开时一直盯着我到出现。可是外公啊，您的那个样子让我好难受，我怕我下次还能不能让你等；我怕一个人的您奈不住寂寞而烦恼；我怕您再会像爷爷一样不声不响的离去。那样的心痛，我真的不敢再尝试了。

夕阳把我的影子拉的好长好长。我不敢走那条大路离开。外公望着的仍然是我走开的地方。模模糊湖的视线里我明白了外公您为何轻易落泪，那是高兴的泪。我为天下的每个老人祈祷这滴幸福之泪。

[老人的心作文800字

推荐楼道里上下楼梯，经常会遇到一位老大娘。

老人年近八旬，满头银发，拄着一根拐棍，弯腰驼背，一条腿不大灵便。每次在距离我们几米远的地方，她就停住脚步，缓缓地侧过身子，紧贴着栏杆，对我们说：“你们年轻，走得快，你们先走。”每当这时，我们就赶紧加快脚步，对老人感激地笑笑，小心翼翼地快速通过。每次经过老人身边，都会听到老人因为身体虚弱而发出的重重的喘息声。有好几次，妻子对老人说：“我扶您走吧。”老人婉言谢绝：“不用不用，你们都忙，我走得慢！”说着，老人又气喘吁吁地缓缓地转过身体，艰难地往前挪动脚步。她蹒跚着，哆哆嗦嗦，颤颤巍巍，让人捏了把汗。

即使是出门，老人也走不远，搬一个小马扎到楼下的空地上慢慢地坐下，她就那样静静地坐着，满脸的慈祥和宁静，静静地看着眼前茂盛的花草树木，静静地看着眼前潺潺的流水，静静地听着鸟儿婉转的啼鸣。有几只鸟儿竟然落在了她的脚下，它们一点也不害怕。老人不去惊动它们，依然静静地看着它们欢快地跳来跳去，无忧无虑地觅食。老人长时间地默默地坐着，不知道她在想什么，也许在想自己一辈子经历的风风雨雨，也许在品味一辈子的酸甜苦辣，也许她什么都没有想。当生命接近尾声，一切归于平淡与宁静，物我两忘，与世无争，闲看庭前花开花落，漫随天外云卷云舒。

每个老人都是一部历史，每个老人都是一幅画卷。人生一世，没有一帆风顺。生命如一江春水，生命中不只有暖阳芳草、朝霞满月的温柔，不只有杨柳春风、夹岸桃花的浪漫，还会有巉岩前阻、电闪雷鸣的磨炼。生命如一棵小树，不只有和风轻拂，燕雀呢喃，还会有雨雪风霜、烈日炎炎；不只有参天茁壮，蓬勃绚烂，还会有孱弱多病，多灾多难。总有一天，江流要入海，落叶要归根。在宇宙大生命中，人的生命是多么卑微和渺小。

望着老人慈祥的眼神，我的心感到温暖。每当看到老人蜷缩与苍老的身影，我内心最柔软的部分总会被触动，增添了几分沉重与感叹。人一辈子要经过多少风雨沧桑、悲欢离合！人活一辈子是多么的不容易！岁月无情，人早晚都有老的时候。有一天，当我也老了的时候，会是一副什么样子呢？那时我该会是怎样的心情？现在的我该如何对待自己的人生，才能让自己的晚年更加幸福和从容？时间永远不会停留，我该怎样孝顺自己的老人，才能避免“子欲养而亲不待”的悔恨和遗憾？

想起重阳节就想到了自己的爷爷和奶奶，当年奶奶去世的时候我小什么也不知道。在奶奶去世的时候我还嬉皮笑脸的。长大了我去学校，发现同学们的奶奶都来接他们。回到家我问妈妈：“妈妈，我奶奶呢?”她说：“你奶奶有病去世了。”听了这句话我顿时热泪盈眶。

自那时我便抱着照片看奶奶。到了现在我还是有些想奶奶。

今天我要去看爷爷了，我们坐上车到了爷爷家。我见爷爷还是有些发呆，可能是因为想奶奶。

于是我把奶奶的照片给了爷爷，爷爷顿时哭了起来，接着我也哭了起来。没有谁能体会到我们的心情是怎样的。我对爷爷说：“爷爷，我知道你想奶奶，但我也想……”

我想爷爷是非常伤心的，便对爸爸说：“爸爸，我们已经很久没有和爷爷吃团圆饭了，不如我们去吃饭吧。”爸爸说：“好吧，我们也很久没有和爷爷一起吃团圆饭了。”

到了饭店，我见爷爷还是眼圈红红的，于是我也想哭。但是我一定要坚强，一定要让爷爷开心起来。吃饭的时候我故意说：“我长大一定要买个直升机，让爷爷坐进去。”爷爷说：“你还是个小孩，不知道它有多贵。”我说：“只要能让爷爷开心，我就一定要买。”爷爷笑着说：“我现在已经很开心了。”见了爷爷脸上的笑容，我十分高兴。

我对爷爷说：“爷爷，以后开心点，以后还有我们陪你。你一定会幸福的。”爷爷说：“好。”该走了，我真是舍不得走，看着爷爷慈祥的脸庞，顿时我感到十分温暖。

《老人与海》篇幅较短，情节简单，故事的梗概是这样的：老渔夫桑提亚哥在哈瓦那近海以捕鱼为生，而且日子过的很是艰难，接连84天没有打过到鱼，受到其他渔民的嘲笑，他的助手，一个叫马诺林的孩子也在父母的逼迫下离开了他，在别人的眼里老鱼夫已不适合出海，而他决心冲破这一连串的坏运气，马诺林依然每一天去港口等候他归来，等候他心目中的英雄捕一条大鱼凯旋而回。

这天，老渔夫一开始捕了点小鱼，到最后最后发觉钓竿又动了起来，凭经验他断定是一条大鱼，它把鱼钩吞进了肚里，拖着船游开了，老人在等待时机，等待鱼精疲力竭的时候，再拖它上船，却不料大鱼直拉钩丝，因怕断，老人用双手抓得鲜血淋漓，只能吃些生鱼充饥，第二天大鱼最后不动了，血溢出海面，却让鲨鱼闻到了腥味，群拥而上瓜分了老人的猎物，老人用船浆和鲨鱼搏击，等回到港口的时候，大鱼只剩下一具巨大的骨架，老人极度疲乏，进入梦乡的时候，他看见了狮子。

整编小说着力刻画，主人公桑提亚哥这个铁铮铮硬汉子的形象，它正直、不弄虚作假，不损人利己，是一个有血有肉，实实在在，一个有着顽强意志和拼搏精神的人，独战鲨鱼于厄运面前而不屈服，最后获得了成功，这种精神让读者读完有一股如电细流从心底直入头顶，一身震撼!

小说中的另一个人物马诺林，经常去看望老人，给他以安慰，作者塑造这样的人物很有象征好处，他永远是老人的期望和精神支柱。

《老人与海》的艺术成就，我认为在于简明凝炼的言语，作者在写作过程中，对原稿进行了200多次的校阅，删繁就减，含而不露，引读者不尽联想，从中体悟深邃的生活哲理。

《老人与海》文体优美，选用了具体的感情表达方式，把眼之所见凝于笔端，如有这样一段“——海岸上只剩下一条绿色的线，背后是一丝淡青色的小山，此刻水是蓝色的，深邃得几乎变成了紫色——”画面简洁清晰、凝练，使读者心旷神怡，美不胜收。

《老人与海》给读者如沐春风的文体感受，同时还可获得精神的启示，老渔夫的拼搏精神始终激励着每一位读者，是一个不朽的形象。

一个人可以被毁灭，但不能被打败。

这句话来自海明威的《老人与海》。这本书主要讲述了一个经常去海上打鱼的老人，有一次去海上打鱼时打到了一条比船还大的鱼，后来一群鲨鱼跟了过来，老人想尽方法与鲨鱼搏斗，搏斗的结果鱼肉被鲨鱼吃了，鱼骨架归老人所有。

作为一个少先队员，我们人人都应当增强少年儿童文化自信，从小培养少年儿童听党话、跟党走的朴素感情，读习爷爷读过的书。《老人与海》就是习爷爷曾经读过的很多书中的一本。

读了《老人与海》这本书，我感受到了老人勇于跟鲨鱼斗争坚持不懈的精神，他让我想到了历史上著名的地理学家徐霞客。徐霞客走遍了我国的大江南北，坚持不懈地写成了《徐霞客游记》这本书，全书六十万余字，被称为“千古奇书”。他真是一个十分有毅力的人啊！那时虽只有马车和驴车这几种牲畜交通工具，但徐霞客大部分时间都是步行的。他盘缠不宽裕，为了节省开支，他只能风餐露宿，天为被，地为床。无论是上雪山，还是下盆地，他基本上都是靠自己的脚。既使是在这样恶劣的条件下，他还在旅途中写出了一本六十余万字的书。

我们都应向徐霞客和打渔老人圣地亚哥学习，学习这种坚持不懈勇于拼搏的精神。我们作为少先队员，人人都应积极参加各种比赛活动，努力拼搏的同时为学校增光添彩，争当新时代好队员。学习一样东西一定要坚持不懈，不能半途而废。拿我自己来说，在学校里，我也会遇到一些困难。比如：爸爸、妈妈、老师都说我字写得不好，要我练字。于是，我坚持每天练字，努力把字写的更工整，更好，一遍不行就两遍。我正在向老人与徐霞客学习坚持不懈、勇于与困难作斗争的精神，每天坚持练字，使字写得更好、更端正、更清楚，让自己更优秀。

我知道了这些道理，猜想习爷爷当时一定知道的不止这些吧，我们要争当新时代好队员，不畏险阻，砥砺前行。

我一蹦一跳地走大街上，唱着歌儿，心里有说不出的高兴，因为我在书法课上赢得了林波老师的赞扬，难免有一些沾沾自喜。忽然一个人映入我的眼帘，让我刚才那股高兴劲儿一下子全没了，心里不由得难过起来。一个六十几岁的老人正在那里乞讨。只见他喃喃自语，神情呆滞，眼睛里透着一丝失落。我的目光从他的头开始移到他的身体，他的身体斜躺着，衣衫褴褛，因为长久日晒，他的腿已如木碳一样的黑，他的脚上有一双破底的鞋，皮肤已皱地象树皮一样，浑身透出一股苍老与无助。我想给他钱，可我犹豫了："他万一是骗子呢？这可是我乘坐公交车的钱呐"看着他那无助的眼神，不知不觉我的手慢慢伸进了我的口袋，把我身上仅有的一块钱递给了他。他接过钱，眼里闪动着晶莹的泪花。

在那个遥远的村庄，夕阳总在那里沉下，白墙绿瓦，绿树成荫，小河环绕着村子。而在那个朴实村庄的角落，有一位老人，和一条大黄狗。

清晨的雾很重，弥漫了整个村庄，让人看起来是那么的不真实。许久，大雾才慢慢地散去，露出蓝蓝无染的天空，和山上的高树林。这时，一位衣着破烂的老人，头上戴着顶棕色的毡帽，苍白的发丝在帽子下依然是隐隐可见的。那一张饱受风霜的脸，布满了深深的皱纹，两只深陷的眼睛有点浑浊。他手上牵着一条大黄狗，慢慢地坐在门槛上。嘴里叼着破旧的烟斗，悠悠的吐着烟圈，树皮一样的手轻轻地抚摸着大黄狗，狗也倒安静地趴在老人的脚旁。就这样，一人一狗就这样度过他们彼此的时光。

老人已经七十多岁了，他没有名字，没爹没娘，也没有老伴儿。村里人都认为他是一个傻子，没有人愿意理他。多年以来，他都是靠捡破烂为生的，有时候没有钱了，就去菜地里捡些人家不要的烂菜回来煮，和那条大黄狗一起吃。而那只大黄狗，就是在他捡破烂时带回来的。

“老狗儿，过来吃饭啦。”老人敲着手上捡回来的脸盆对门口的大黄狗叫道。

大黄摇着尾巴走过来蹭了蹭老人的脚，老人把烂白菜倒进脸盆里给狗吃，自己也蹲在地上捧着碗吃，两主仆吃的不亦乐乎。

吃完饭后，老人牵着大黄去村头的草棚里去听人家讲话。去到那儿，也不过是让人取笑。

“老头儿，今天吃了甚么好菜呀？”

“嗨，还能有甚么好菜，也不过是一棵白菜罢了”老人吸了口烟说。

“可是在我家菜田里捡的，我今儿早可是看见哩”另一个村民嬉笑道。

老人没有回答，只是腼腆地笑笑，大黄轻声的呜咽着，好像在安慰。老人拍了拍大黄，两种不同的生物互相的劝慰。然而，这种相伴却是不会长久。

有一天，老人和往常一样背着那个修满补丁的袋子，牵着大黄出门捡垃圾。老人佝偻着背，一瘸一拐地走着。

大黄叼着瓶子回来放在老人的袋子里，从村头捡到村尾，也才卖了十几二十块。

太阳快要跑到西边的山头了，老人蘸着口水一遍遍地数着手里的钱。

几个村里的捣蛋鬼一下子跑过来用力的拽走了老人手里的钱。

“混小子，快把钱还给我”老人瘸着腿追，但却追不上。

“汪汪。。。汪”大黄撒腿去追着抢钱的男孩，对着他的小腿一把咬下去。

“啊！臭狗放开我。”男孩直叫，血渗透裤脚流进大黄的嘴里。

尖叫引来了人，男孩的父母一棍子对着大黄用老人与狗

在那个遥远的村庄，夕阳总在那里沉下，白墙绿瓦，绿树成荫，小河环绕着村子。而在那个朴实村庄的角落，有一位老人，和一条大黄狗。

清晨的雾很重，弥漫了整个村庄，让人看起来是那么的不真实。许久，大雾才慢慢地散去，露出蓝蓝无染的天空，和山上的高树林。这时，一位衣着破烂的老人，头上戴着顶棕色的毡帽，苍白的发丝在帽子下依然是隐隐可见的。那一张饱受风霜的脸，布满了深深的皱纹，两只深陷的眼睛有点浑浊。他手上牵着一条大黄狗，慢慢地坐在门槛上。嘴里叼着破旧的烟斗，悠悠的吐着烟圈，树皮一样的手轻轻地抚摸着大黄狗，狗也倒安静地趴在老人的脚旁。就这样，一人一狗就这样度过他们彼此的时光。

老人已经七十多岁了，他没有名字，没爹没娘，也没有老伴儿。村里人都认为他是一个傻子，没有人愿意理他。多年以来，他都是靠捡破烂为生的，有时候没有钱了，就去菜地里捡些人家不要的烂菜回来煮，和那条大黄狗一起吃。而那只大黄狗，就是在他捡破烂时带回来的。

“老狗儿，过来吃饭啦。”老人敲着手上捡回来的脸盆对门口的大黄狗叫道。

大黄摇着尾巴走过来蹭了蹭老人的脚，老人把烂白菜倒进脸盆里给狗吃，自己也蹲在地上捧着碗吃，两主仆吃的不亦乐乎。

吃完饭后，老人牵着大黄去村头的草棚里去听人家讲话。去到那儿，也不过是让人取笑。

“老头儿，今天吃了甚么好菜呀？”

“嗨，还能有甚么好菜，也不过是一棵白菜罢了”老人吸了口烟说。

“可是在我家菜田里捡的，我今儿早可是看见哩”另一个村民嬉笑道。

老人没有回答，只是腼腆地笑笑，大黄轻声的呜咽着，好像在安慰。老人拍了拍大黄，两种不同的生物互相的劝慰。然而，这种相伴却是不会长久。

有一天，老人和往常一样背着那个修满补丁的袋子，牵着大黄出门捡垃圾。老人佝偻着背，一瘸一拐地走着。

大黄叼着瓶子回来放在老人的袋子里，从村头捡到村尾，也才卖了十几二十块。

太阳快要跑到西边的山头了，老人蘸着口水一遍遍地数着手里的钱。

几个村里的捣蛋鬼一下子跑过来用力的拽走了老人手里的钱。

“混小子，快把钱还给我”老人瘸着腿追，但却追不上。

“汪汪……汪”大黄撒腿去追着抢钱的男孩，对着他的小腿一把咬下去。

“啊！臭狗放开我。”男孩直叫，血渗透裤脚流进大黄的嘴里。

尖叫引来了人，男孩的父母一棍子对着大黄用力敲过去，大黄的嘴里吐出了血，呜呜地叫着。

“老狗，怎么啦”老人颤抖的抱着大黄，眼泪从浑浊的眼睛里流出，歇斯底里地喊着大黄。狗的嘴巴蠕蠕的，眼皮微微的张开，嘴里还流着血。

人们渐渐都走了，没有人理他们。老人抱着大黄，捡起地上染了血的钱，回到了那间破烂不堪的草房。他把大黄埋了。那一晚，他守了大黄一个晚上。

第二天的太阳依然升起，一切都和昨天的一样。只是老人走了，谁都不知他去了哪里。只知道曾经村子里有一个是傻子而且没有名字的老人，还有一条大黄狗。

力敲过去，大黄的嘴里吐出了血，呜呜地叫着。

“老狗，怎么啦”老人颤抖的抱着大黄，眼泪从浑浊的眼睛里流出，歇斯底里地喊着大黄。狗的嘴巴蠕蠕的，眼皮微微的张开，嘴里还流着血。

人们渐渐都走了，没有人理他们。老人抱着大黄，捡起地上染了血的钱，回到了那间破烂不堪的草房。他把大黄埋了。那一晚，他守了大黄一个晚上。

第二天的太阳依然升起，一切都和昨天的一样。只是老人走了，谁都不知他去了哪里。只知道曾经村子里有一个是傻子而且没有名字的老人，还有一条大黄狗。

初三:朱怡莉

[优秀作文：老人与狗

【导语】尊老爱幼是尊老爱幼是我们中华民族的优良传统。我们为有这样的传统感到自豪和骄傲。作为一个小学生,我们应该继承和发扬这一传统美德。今天小编为大家所整理二年级给老人让座作文【五篇】，供大家参考。

篇一：让座位[100字]

我今天乘车去郊游。

车上很拥挤都座满了人，车停了，一位老爷爷走上了公交车。可是公交车上已经座满人了，我怕公交车一刹车，把老爷爷骨头摔断了，我就站起来把座位让给了老爷爷。老爷爷说：“你真是一个懂礼貌爱助人为乐的子。”我一听心里高兴级了。

篇二：让座[100字]

“丁冬”，公交车停了，上来一位老爷爷，可是车上没有座位了。

这时，一个小男孩看见了，就站起来对老爷爷说：“老爷爷，我的座位让给你吧。”老爷爷说：“好孩子，座位还是你自己坐吧。”小男孩说：“你年纪这么大，一刹车容易摔倒。”说完，他就扶老爷爷到座位坐下。老爷爷握着小男孩的手说：“你真是一个懂礼貌的好孩子啊！”其他乘客看着小男孩，都露出了笑容。

篇三：让座[100字]

公交车上，小明看见一位老爷爷上车了。

小明连忙说：“老爷爷，您坐这吧。”老爷爷笑了，他夸奖小明说：“你真是一个懂礼貌的好孩子。”小明说：“这是我应该做的。” 下车了，老爷爷亲切地对小明说：“再见了，小朋友。”小明也回答说：“再见，老爷爷。”

篇四：让座[100字]

星期六的早晨，天天和爸爸妈妈去公园。

“丁咚”，公交车停了，一位老爷爷上车了。可是车上没有座位。天天就想老爷爷年纪大，如果不让座的话，一刹车，老爷爷就会摔倒的。天天就站起来说：“老爷爷，我把座位让给您，您年纪大，一刹车就会摔倒的。”老爷爷听了弯着腰说：“你是个懂得关心长辈的孩子。”

篇五：让座[100字]

今天，妈妈带着小明坐上公交车准备去公园玩。

这时，听见门铃“丁冬”车停下了，只见一位老爷爷走上公交车。他环顾四周没有看到有空座位。这是，小明站了起来对老爷爷说：“您请坐这吧，还是我站着。”说着就扶老爷爷坐下了，老爷爷笑咪咪地说：“谢谢你小朋友，你真是个懂事的好孩子。”车上的叔叔阿姨都对小明竖起了大拇指。