五年级下册第五单元作文缩写《草船借箭》（经典20篇）

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生”。在很多人的眼中，小草是那么的不起眼。如果问大家小草什么样?很多人可能都无法描述：“就是野草啊，到处都是，根本不值一提!”而我却不这么认为。

星期五的下午放学后，我垂头丧气的走在回家的路上——考试考砸了。天公也不作美，半路上就下起了倾盆大雨。

我只好拿出雨伞，在路上慢吞吞的消磨着时间，雨水滴到、溅到鞋子和裤管上，都是湿漉漉、冰凉凉的，“真是的，这鬼天气!”我在心里忿忿的骂道。对成绩的担忧，和对大雨的愤怒，使我的心乱如一团纠缠在一起的麻线，互相牵扯着，我急躁的走下石阶。突然石阶中的一抹绿色吸引了我的注意力。

我蹲下身去，定睛一看：只见在两级台阶中间的缝隙中，两棵小草挤在一起，周围都是尖锐的石子，和硬邦邦的水泥，就是这样的情境之下，这两棵小草还是顽强不屈，破“石”而出，几片翠绿翠绿的嫩芽格外夺目。

这时雨下的更大了，雨点无情的将小草“打”弯了腰，小草几欲直起身来，但在无情的大雨中，却无济于事。最终，小草趴在了台阶上，我微微叹口气，转身离去了。

过了几天，我又走过台阶去上学，却惊喜的发现：小草还活着!只见它傲然直立着身子，感觉更加粗壮了，绿色也更加深了，充满了勃勃生机。随风摆动着身体好像对我说：“暴风雨算什么?我会更加强壮，将来多大的风雨都不会击垮我!”

想到这里，我豁然开朗：“是啊!学习又何尝不是呢?一个糟糕的成绩就像一场暴风雨，而这并不能代表失败，而将激励我继续努力，争取下一次的胜利。如果因为这个小挫折就放弃，那不是连小草都不如了吗?”

我昂起头，挺起胸，心中一片开阔!

我的身边一直有一位对我真心诚意的朋友，但无知的我却一次又一次的去伤害她，失去她，但是就因为她那颗真挚的心彻底让我醒悟过来，也许她的姿貌非常普通一般，也许她是一个安静的小女孩，也许她犹如墙角的一束小小的野花并不那么引人注目，但她却用她的言行把我从黑暗的迷途中拯救回来，她就是我一生中最珍爱的伙伴、朋友——潘梦婷。

那个傻傻的女孩，她的心灵是十分纯真的、善良的，当我一次次去指责她时，她总是用最天真迷人的微笑来回敬我;当我一次次去欺负她时，她却从不知反驳我、排斥我，总是把苦往肚子里吞。你们说，像这样的好朋友，我怎能不开心?梦婷，遇见你是我这辈子最骄傲最幸福的一件事，因为你的到来，让我的世界变得更丰富多彩，让我的生活生机勃勃。

“砰”地一声巨响，那熟悉而诱人的声音回响在我耳边，寻声望去，不远处有个小推，腾起一团烟雾，几个孩子正捂着耳朵，脸上浮现出幸福而快乐的笑容。我忍不住走上前去，挤在一群孩子身后，看那位老人麻利地倒出一堆金灿灿的爆米花，顿时，阵浓而醇的甜香弥漫在冷风中，为冬日添上了一丝暖意。时间仿佛倒流了。

依旧是一个冬天，依旧是那位老人，依旧是那个地点。年幼的我牵着妈妈的手，路过一个围满人的小推。突然“嘭”地一声，把路边的电瓶车惊得“大叫”起来，我也被吓得一阵大叫，听了妈妈耐心地解释与安慰后，我才平静下来，挤入人群的缝隙中。!好香啊。”一香味扑面而来暖暖的，柔柔滑滑地萦绕在我鼻间。几个馋嘴的小孩迫不及待地蹦跳着，有的忍不住迅速抓了几个塞入口中，而那位老人露出了亲切的笑，一把把的爆米花捧出，粒粒饱满，如一朵朵的小白花，上面泛着诱人而晶亮地金黄色。“很甜的，尝尝看。”老人热情地招呼围住他的孩子们。我捡起了几个细细品尝，嗯，确实很香很甜，绵软得入口即化。我顿时深感惊异，这世上竟有如此纯粹的味道，直达心底。春节浓浓地幸福就这样捧在手心里了。

人们各自满意地拎着一袋袋爆米花回家了，我却还留在那里直勾勾地盯着老人看。老人看到我还是站在那里就慈祥地冲着我笑：“孩子，你还想吃吗?”我看着他使劲地点点头。这时，他没有劝我妈妈给我买，而是自己装了一小袋爆米花，迅速地塞到我的手里。他爬满皱纹的双手被寒风吹满了冻疮，红肿着，我接过他手里的爆米花的时候，触及到他冰凉的手指。妈妈看到了连忙拿出钱，硬要塞给老人，老人却说：“要不了多少钱，就几颗自家种的玉米，小孩子喜欢吃我就高兴了，不要钱不要钱。”说着自顾转身重新灌起了玉米，然后缓缓地转起那个神通广大的黑黑的大肚子我凝视着手中的爆米花，仿佛看到它绽开了雪白的花瓣，开出了一片春天。

远处，又传来一声沉闷的巨响，那是玉米开花的声音，也是老人那深沉的爱，那一瞬间，我感觉这声音没有之前那么吓人了。这声音，在我耳边回响了很久，很久。

我喜欢的东西有很多，但我最喜爱的只有一个，那就是我同学送给我的一块橡皮。

那块橡皮不大，只有三厘米长，两厘米宽，方方正正的，颜色是黄色的。

我同学为什么要送给我这块橡皮呢？因为我和他住在同一个小区，我们经常一起学习，一起玩耍。日子久了，我们便互相赠送东西。我送他了一把尺子，他，送了我这块黄色橡皮。

我拿到橡皮一直不舍得用，便把它放到了一个高的地方。

有一次，我写作业时找不到橡皮用了，妈妈看到了同学给的橡皮，说：“你用这块吧，是新的，先用着”。我对妈妈说：“不行，这块橡皮里记载着我和同学美好的回忆，如果用了，回忆就会一点一点消失，直到没有！”妈妈说：“不就是一块橡皮嘛，用完了再买一块！”我大声说：“你买的跟同学给的意义不一样！”最后，妈妈没办法，只好给我又买了一块橡皮。

后来，同学转学了，到外地生活了。这样我就更珍惜这块橡皮了。

又有一次，妈妈向我借橡皮用，又看到了那块橡皮，刚想拿去用，被我给阻止了：“干嘛！我都说了不让你用！”

“为什么？”“因为同学走了，我就只有这一点回忆了！这块橡皮里包含的是我和同学的友谊！”妈妈听了，以后再也没提橡皮的事了。

这就是我的心爱之物——一块同学送给我的橡皮。同学，你什么时候能回来看望我啊！我好想你！等你回来了，我们还一起学习，一起玩耍，好吗？

我礼貌，所以我快乐北湖学校四年一班迟景鸿尊敬的评委、亲爱的同学们：你们好!一位哲人说过：“礼貌不用花一分钱，但可以获得一切。”这话很有道理，你礼貌待人，别人也会同样对你，因此，我说：我礼貌，所以我快乐!当我不小心踩了别人的脚时，我赶紧轻声说句：“对不起”，就避免了一场不必要的争斗，这是多么快乐的事呀!当我单独在家时，妈妈的同事来了，我热情地请他进来，沏上茶，陪他聊会天，妈妈回来了，妈妈的同事直夸我，这是多么快乐。

当我早上到校时，见了老师问声“好”，见了同学问声“早”;老师回声“你好”，同学们回声“你早”，这是多么快乐!如果我能看到外宾，我说“Hello”这是多么快乐!朋友，你瞧，讲礼貌，就能得到别人的善待，讲礼貌，就能提升一个人甚至一个国家的形象，你给了别人一个爱意，别人也会送你一份友谊，这样，我们这个社会就会变得更和谐，更融洽，更美好。我国古代的思想家孟子说过：“敬人者，人恒敬之”;“爱人者，人恒爱之。”

如此至理名言，难道不值得我们牢记吗?“请”、“你好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等这些都是最简单，最变通词，如果经常运用它们，就会让自己越来越快乐。我讲礼貌，别人敬我爱我，所以我快乐，你礼貌，别人敬你爱你，所以你快乐;大家都能讲礼貌，互敬互爱，那么，这个世界将因有我们这群礼貌的公民而变得更加美好!谢谢!

今天的语文课上，我们班展开了一场辩论，辩论的主题是：开卷一定有益吗？

我一听到这个主题，便陷入了沉思，我很难选择。说开卷有益吧，可是不健康的或不适合小孩子的书在社会上有成千上万，可是说开卷未必有益吧，我又非常喜欢看书，并且受益匪浅。让我说开卷未必有益，有些不甘心，怎么办呢？

很快，老师就让选择开卷未必有益的人去后面讨论，选择开卷有益的同学到另一边去讨论。我站起来，看见有很多同学都往后边去了，他们都是选开卷未必有益的。我还是左右不定。最后，我一横心，往后面开卷未必有益的地方去了。

五分钟过去了，我们开始了紧张而又激烈的辩论。

我们是反方，选开卷有益的是正方。

正方一开始就说：读书可以丰富我们的知识，可以让我们了解到很多课外知识。我方一听，马上有人站起来反驳：虽然从一些书里我们可以学到知识，但是当今社会上有很多黄色、不健康的书披着漂亮的外衣在出售。如果看了这些书，一些孩子会经不住诱惑而误入歧途。

我方的这番话非常尖锐，正方有些慌乱，但是他还是想扳住局面：那我们买书可以到正规的书店去买，不一定要去那些小摊小贩那儿买呀！我方一听，马上有人站起来反驳：就算是正规书店，比如说新华书店，可还是有不适合小孩看的一些爱情小说呀！正方自知理亏，可还是硬撑：我们可以不去看呀！我方同学听见，都暗暗发笑：这太容易打垮了。可不是吗？只见一个同学站起来说：我们都有好奇心。要是一些同学觉得书名新奇，就会情不自禁地去翻看。就会不知不觉沉溺其间。正方一听，全没办法了。

我们赢了！

通过这次辩论会，我坚定地相信，开卷未必有益。所以，我们在借书、买书时，一定要擦亮眼睛，不要上当受骗，一定要读好书！

“父亲的德行是儿子最好的遗产。”——塞万提斯

——小引

在我漫长的人生旅涂中，一直有着一个平凡而伟大的人陪伴着我。是他为我撑起了我蔚蓝的天空;是他为我指明了我前进的航标;是他为我勾勒了一路的风景线;有人会很好奇地问我：“他是谁呢?”那我必定会骄傲地说：“他是我的爸爸!”

在我眼里，他授予我的人生哲理往往是我取之不尽的。

小时候，我做事总是邋邋遢遢，只要遇到不会做的事情，就去寻求别人的帮助，然后置之不理。因此，爸爸就引导我要学会自立，做到遇事尽量不求于人。爸爸告诉我：“不求于人，做任何事尽力而为，不论成功还是失败，都能心安理得。若是成功了，便积极地做好下一次，争取能够更上一层楼;若是失败了，便要学会吸取教训，正确地面对，做到有朝一日东山再起。”于是听完爸爸的话，我尝试着去做，猛然发现：自己摸索着走的人生道路可能荆棘遍布，但是，亲自动手斩荆去棘，苦尽甘来的快乐倍加强烈。

后来渐渐地长大了，面对这复杂的人际关系、繁杂的社会。我开始对这些事物充满陌生又熟悉的感觉。于是，爸爸明白了我的疑惑，就开导我说：“其实这一切并不可怕，我们应当心存善良的看待这一切，这样我们将会拥有一种美好的感觉，拥有一种亮丽的情怀。平凡的生命也因此生动起来，嘈杂的社会也会渲染出迷人的色彩!”于是，我开始心存善良地去面对不同的人，不同的事物和令我迷茫的社会，我深深感受到：拥有一颗平和而善良的心，并以此善待社会，善待他人并非一件多么复杂多么困难的事情!

人生的路很长很长，而我也不知道爸爸能再陪我走多久，但我清楚地知道爸爸所授予我的人生哲理将令我终身受益!

我不能用华丽的词藻来形容爸爸的伟大，我只能深深的感谢上苍赐予我如此神圣的爸爸，感谢爸爸传授给我的人生哲理。我常常觉得，爸爸给予我的，我用尽这一辈子也无法还尽!我深深地明白爸爸的爱无处不在，我只能无时无刻在心底提醒自己要发愤图强，报答父亲。

活生生的美丽，很难久留。但爸爸授予的哲理永远留在我的心中，绽放出灿烂的美丽!也将成为我今后道路的指明灯。—引领我不断前进。

慢下来，远离人群的熙熙攘攘，逃脱世界的喧嚣浮躁;慢下来，看光阴旖旎，流年璀璨;慢下来，给时光留些空隙，生活中的点点滴滴尽是美好。

坐等风吹起，心头溢芬芳

秋阳举着时间的镜子，折射出光芒，抬头浅望，遇见九月的金秋，转身，拥抱飘香的金桂，彳亍着，看枝头叶间星星点点跳跃的，尽是米粒大小的桂花，朵朵绽放，展示春夏的繁盛，徘徊着，闻鼻尖心头若有若无挑逗的，全是幽香袅袅的芬芳，缕缕萦绕，享受着秋阳的温暖。

坐等树下，折三寸日光，静待风起，忽然的，随着枝叶轻轻的颤抖，风温柔地吹散丝丝香气，吹落点点花瓣，偶然，一两个邻家孩子轻轻摇动枝干，一季桂花雨蹁跹而至，泡在橙黄的夕阳里，显得格外娇艳美好，溢满心头的香味，装点着时光的空隙。

慢下来，给时光留些空隙，品味点滴，也是一种释然。

深品豆香浓，心头留清香

暮色时分，踩着宁静的夜色，进入唐模古镇。顺着河溪堤畔漫步，远近已无人烟，为了问路，走进门前挂着旗幡的深院，内院深处摇曳着几点灯火，几缕豆花香飘来，不禁在桌旁坐下，要上一碗，静静啜着。

腾腾的蒸气在碗边氤氲着，空气的罅隙里，弥漫着沁着暖意的香味，而雪白的豆花养在碗里，水灵灵地让人心生怜爱之心，碗中央，几点青色的小葱点缀其中，把香气飘到四方。捧起碗，一饮而尽。那香味，早已浸入心脾。

一段时间以后，跟随自己的心灵再去探寻这家店时，已经消失在历史的痕迹中了。

慢下来，给时光留些空隙，偶遇，也是一种美好。

细嗅墨香幽，心头空澄明

一直认为，厚厚的书页散发在着另一种灵魂的香气，在时光的空隙中，伴着舒缓的音乐，在灵魂的旅途中探寻。忘了自己身体的存在，叶与花悄无声息地从手中滑下，跌落书页间。

书卷，在一翻一合之中，收获的是“把酒临风”的喜气洋洋，是“中流击水，浪遏飞舟”的豪情壮志，是“生当做人杰，死亦为鬼雄”的大义凛然;亦或是“凄凄惨惨戚戚”的心酸感叹，是“执手相望泪眼，竟无语凝噎”的离情别意，是“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的无奈落幕。读书，袭一身清香，寻一瓣温暖。

慢下来，给时光留些空隙，品读，也是一种超然。

给时光留些空隙，让自己优雅地栖居，心有晨露和黄昏。慢下来，洗尽铅华，内心满满的，都是美好。

在人生的长河中，有许多事使我开心、快乐、伤心、难过，但很多都已忘却。而最难忘的那个背影，至今还记忆犹新!

从小我的世界里似乎只有母亲一人，因为父亲工作的原因，很晚他才回家。于是只有我和母亲“相依为命”。

记得七岁那年的一天，家中的米吃光了。父亲在外，母亲只好独自去买米。她不放心我一个人在家，于是把我带上一起去。她牵着我的手，阳光下，她的背影显得无比高大。刚走几步我便觉得累，于是让她背我。米店不远，一会儿就到了。

她先将我放下，然后去询问价格。望着这么大一袋米，母亲没有退缩，反而迎了上去。她在米堆中选了一袋米，双手紧紧抓住袋角，使劲一提，再将米扛在肩上。她脸憋的通红，眉头紧皱。现在的母亲无暇再顾我，一步一步艰难地扛回家。原先那200米的路程似乎变成了2000米。

母亲的呼吸越来越重，头上冒出了豆大的汗珠，头发全湿了，紧贴额头。但她的速度却不曾慢过，渐渐地走在我的前面。幼小的我还不懂什么是孝，只是知道母亲很累，但她没有放弃。此时再看她的背影，我的心有点痛。阳光均匀地撒在她的身上，地上的影子拖得很长。终于到楼下了，母亲将米放下，稍做休息后扛着米袋上楼了。我紧随其后。

再次仰视她，她像一座山挺拔、高大。那瘦弱的身子仿佛就要被米袋压垮，但一直笔直，丝毫没有要松懈的意思。到家已是汗流浃背，衣服全湿了。手被磨得紫红，肩膀也酸痛无比。

几年后在街上，看到一副情景。一个年轻母亲背着自己的儿子，手中还拿着购物袋。孩子手中拿着一把雨伞为母亲遮风挡雨，母子两人的背影很快消失在我的视线中。望着这样一对背影，我那不争气的眼泪在眼眶中直打转，回想起当年母亲扛米的背影，我早已泪流满面、泣不成声。

那个背影时常在我的脑海中闪现。难忘那个背影，那个给予我信心、力量与爱的背影;那个被放大无限倍的背影;那个令我难忘且改变我一生的背影……

“唉，多么可惜呀!”我合上语文书，眼前不禁浮现出圆明园被烧毁的样子，心里也充满了对英法联军的仇恨。

这篇课文讲了昔日的圆明园建筑宏伟，瑰丽多姿，园中有热闹的“买卖街”，也有富有乡村风光的“山乡村野”，园中有仿照各地名胜建造的美丽的建筑，如：海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月，雷峰夕照。

园中也有根据古代诗人的诗情画意建造的一些景物，如：蓬莱瑶台，武陵春色等。漫步园内，饱览着中外风景名胜，那里仿佛是幻想的境界。圆明园真可谓是“一切园林艺术的典范”。

作者：魏龙彪

周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

一天，周瑜和诸葛亮商议军事，周瑜问诸葛亮，和曹军水上交战用什么？诸葛亮回答有弓箭。周瑜说：“对，先生和我想的一样，军中缺箭，请你在十天内造好十万支箭。”可诸葛亮说只要三天。周瑜不信，诸葛亮立了军令状才罢休。

事后，鲁肃也不信，周瑜说：“是他自己说的，我可不给他把材料准备齐全，你去探听一下，看他怎么打算。”

鲁肃见了诸葛亮，诸葛亮让鲁肃帮他忙，要二十条快船，船用青布幔子折起来，还要一千个草把子，三十名军士等。诸葛亮还不让鲁肃告诉周瑜。

鲁肃果然没有告诉周瑜，只是给他说诸葛亮不用翎毛、竹子等。这使周瑜很疑惑。

鲁肃按照诸葛亮的办了，到了第三天四更时，诸葛亮才叫鲁肃去取箭。这时，江上大雾漫天。船向曹军水寨开去，诸葛亮对鲁肃说：“雾这样大，曹操肯定会射箭，不会派兵的，我们只管饮酒取乐。”果不其然，曹操开始射箭，过了一会，诸葛亮有下令掉头，最后船开走了。

鲁肃把借箭的过程告诉周瑜，周瑜自叹不如。

在我的心中，有很多令我敬佩的人。有老师、有同学……其中我最敬佩的是我家的邻居——一位小区的清洁工。

无论是严寒酷暑，还是狂风暴雨，我总是能看见清洁工阿姨的身影。她总是弯着腰，手里拿着扫帚不停地在小区里扫着。每次看到这情景，我就会对她产生一种敬意。令我印象最深的是去年暑假的一天傍晚。我和妈妈到楼下乘凉，也看见很多人在乘凉。有的人在摇扇子;有的人在吃冰棍;还有一些人在遛弯。忽然我的目光落在了长椅上一对年轻人的身上，这一男一女正坐在椅子上边吃边聊，女青年低着头，在削梨，长长的梨皮掉在了地上。男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地嗑着。瓜子壳扔得满地都是。我想：真脏!他们怎么这样没有道德啊!这时下班的清洁工阿姨正好从这路过，看到这情景后，对那对男女说：“同志，请把果皮和瓜子壳扔进垃圾箱里，要讲卫生。”那对男女将阿姨上下打量了一番，说：“你凭什么管闲事?”“我想干什么就干什么。”那男的说。清洁工阿姨听了并没有生气而是心平气和地说：“是的，我是扫地的，这份工作很平凡，可你们想想，如果每个人都像你们这么做，那城市会变的多么脏!”那两人丝毫没有被阿姨的话感动，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便头也不回地走开了。阿姨见了摇摇头走了。我以为阿姨回家了。可过了几分钟，清洁工阿姨拿着扫帚和簸箕又回来了，只见她一手拿着簸箕，一手拿着苕帚，那他们留下的垃圾扫得干干净净。

我想：如果没有他们的宽容理解，没有他们辛勤的劳动，我们的城市就不会如此美丽。清洁工有着无私奉献的品质，我敬佩清洁工。

有人说父爱如山。他会将所有的感情都默默地隐藏在他那伟岸的脊背上，随着岁月流逝而积淀，偶而也会像休眠火山一样爆发一次。

父爱如山，爱得如山一般深沉。而我却要说：父爱似水。他将所有的爱都化做流水，从我心头流过，伴我跋涉人生旅程。哪里有我，哪里就有流水的足迹。于是水充塞着我的生活。当我悲伤忧郁时，有水歌唱的声音;当我欢欣狂喜时，又有水警示的话语在耳畔响起。来自天国的圣水，带着智慧，带着无私的爱，流淌在我心灵的每一处空间，不时给我安慰，给我激励，给我警示，不时地洗涤着我跳动的灵魂，让我在爱的呵护下健康并快乐地成长。

金秋时节，田野里弥望的是黄灿灿的稻子，远远望去，每一粒谷子都闪烁着收获的喜悦。唯有我迈着沉重的脚步来到这曾经向往过的江城，带着几分伤感，几分失落，和父亲并肩坐在一株缄默的桂树下，桂香在我周围飘溢着，而我却分明感受到一种秋的萧瑟。江南不是我梦想中美丽的江南，一切竟是那样陌生，仿佛自己就像一片红叶，可是秋过了，秋风萧瑟，便被谁随手丢进了江里，顺流漂泊，没有方向，一片茫茫。多么希望有人能将我拣起啊，最好是放进诗集中连带着那被遗弃的伤感，珍藏。

第二天，我到车站送父亲，即将检票时，父亲递给我一本书，我打开一看，是徐志摩的诗集。令我为之惊喜的是，从书的第一页到最后一页都夹了桂花。父亲意味深长地说：孩子，用心仔细闻一闻吧!其实每一朵都是香的。说完走向检票口。我呆立了许久，想像着曙光中父亲一页页放桂花的情景，感动得流下了滚烫的泪。再回首，原来榕城确实很美。父爱似水，似水的柔和，似水的细腻，也有似水的那种浪花飞溅，海浪淘天的阳刚。父爱，这如诗的爱之水携着阳光在我的生命之途上倘佯。

“砰—叭!砰—叭!”新年的竹声震耳欲聋，令夜空如此美丽。红的、紫的、绿的焰火在空中飞舞着，远处不时泛着一道道红光… …但如此美丽的夜晚，小朋友们的欢声笑语和爆竹的轰鸣，都没有把我从悲伤中拉出来，因为那本《小学生最爱读的120个感恩故事》震撼着我，即使这欢乐的时刻也止不住我滑下的泪水。

最令我感动的是其中一个叫《奇迹的名字叫父亲》的故事，故事说的是一位父亲带着女儿，坐船去纽约看妻子，在船上削苹果时，突然，船颠了一下，父亲摔倒了，手中的水果刀扎进了胸口。可是当女儿要来扶他时，他强忍疼痛站了起来，拔下刀子，对女儿说：“别怕，爸爸没事。”可他每分钟都比前一分钟更衰弱、苍白。两天后，当到达目的地的前一夜，父亲对女儿说：“你见到妈妈后告诉她，我很爱她。”到了纽约，女儿见到了接他们的母亲，可父亲却倒在了抱着妈妈的女儿的背后。经过验尸，这刀子无比精确地刺穿了他的心脏，他竟然多活了三天!这是什么力量支撑着他?是父爱!这个奇迹只有父亲在保护自己的孩子时才能创造。

父爱是多么伟大啊!我的脑海中不禁浮现出在那寒冷的夜晚，在围棋课放学的路上，爸爸见我冻的瑟瑟发抖，他立刻脱下自己的外套给我披上;在我生病时，他彻夜不眠地守护着我;在我遇到难解的奥数题目的时候，他耐心地给我开导和启发;在我考试没考好的时候为我打气鼓劲…虽然不是惊天动地的举动，可正是这微不足道的小事如涓涓细流温暖了我的心田。

我的爸爸虽然是个平凡的人,可是此时我要大喊一声: “我爱你,爸爸!”

周瑜非常妒忌诸葛亮，因为诸葛亮有才干。

有一天，周瑜要跟曹军交水战，要诸葛亮在十天内造十万支箭，诸葛亮说只要三天，当面立下军令状。周瑜心里很高兴，想诸葛亮一定做不到，于是摆了酒招待他。周瑜有些担心，就叫鲁肃去探听，还叫军匠们，故意迟延，不给齐造箭材料。

诸葛亮要鲁肃帮忙，借二十条船，每条船上三十名军士，用青布幔子遮起来，一千多个草把子，排在船的两边，还吩咐不要告诉周瑜，不然计划就完了。鲁肃报告周瑜，说诸葛亮不用做箭的材料，周瑜心里高兴得不得了。

鲁肃私自拔了二十条船，都按诸葛亮说的去做。第一二天不见诸葛亮有什么动静。到第三天四更的时候，诸葛亮请鲁肃到船里。船往北岸开去。这时候雾很大，都看不清楚。船头朝西，船尾朝东，一字摆开。叫军士一起呐喊，擂鼓。鲁肃吃惊说;“曹军出来怎么办?”诸葛亮笑着说：“他一定不敢出来。”曹操下令，雾很大，不要轻易出动，只射箭。有一万多名弓努手朝他们放箭，箭像雨一下。诸葛亮又下令把船调过来。

天亮了，雾还没散，船上都插满了箭。诸葛亮叫军士们一起高喊：“谢谢曹丞相的箭。”曹操知道上当了，但是要追也来不及了，船已经顺风顺水驶出了二十多里。

诸葛亮交上了十万支箭，鲁肃把经过告诉周瑜，周瑜长叹一声说：“看来我真比不上诸葛亮。”

“哈哈哈……”一阵欢乐的笑声从我们教室里传出来。什么事那么开心呢?哦，原来是我们在上作文课--《纸飞机比赛》。

老师说：“同学们，让我们先来一场真正的纸飞机比赛，然后大家根据各自体会来写作文吧。”随着大家拿到纸，一个个就迫不及待地折了起来。一张长方形的白纸，先对折，再打开。把朝前面的两个角对折，然后继续朝中间对折后再对折，接着折两翼，最后粘上中间，纸飞机就折成功了。我把折的纸飞机取了个很有气势的名字叫：“盾牌号”。

当大家都折好了，老师带我们去大操场准备纸飞机比赛。同学们被分成两组进行比赛，我被分在了第二组。第一组比赛开始了，随着老师一声令下，“噌、噌、噌”，大家的纸飞机在空中划过一道道优美的弧线。有些时而爬升、时而俯冲，还有的一飞冲天。随着一只只纸飞机落到地上，第一轮比赛结束了。

到了我们这一组，我又开心又紧张。老师又一声：“开始”!“噌、噌、噌”的响声中，有的纸飞机在空中飞了一圈掉到了地上，有的纸飞机直接掉在了地上，还有的纸飞机像主人叫它回家一样飞了回来。只见我的“盾牌号”只盘旋了一圈就飞回了我的脚下，好伤心。

到了教室，我的好朋友高谦因为飞的不好，哭了。老师安慰他说：“别伤心，虽然你的纸飞机没有成功到达目的地，但却给我们带来了快乐，而快乐才是我们折纸飞机的目的。以后记得多动手，可以给自己和小伙伴们带来更多的快乐。”

通过这次老师组织的纸飞机比赛，我喜欢上了折纸飞机，喜欢上了纸飞机带来的欢乐!同学们，你们呢?

十二岁的小雨来住在晋察冀边区的北部还乡河附近的芦花村里。他整天和小伙伴们一起在河里游泳玩，因此，他的水性特别好。爸爸为了不让雨来成为文盲，在一天晚上让雨来开始上夜校，从此，雨来很喜欢上学学习，也很爱惜书本。

一天，鬼子又来‘扫荡’了，交通员李大叔来他家躲避，雨来把他藏到缸底的洞里。自己往后院跑，被鬼子抓住。

经过一阵挣扎，雨来怀里露出识字课本，鬼子要他说出课本哪来的和李大叔的去向，雨来都不告诉他。鬼子见他不愿讲，就用糖快和金戒指利诱他，只要雨来说出李大叔在哪儿。雨来每次都回答什么也没见。鬼子生气了，用手使劲扭雨来的耳朵，在他脸上打两巴掌，并把他脸上的肉揪起一块又一块。可是雨来非常坚定，毫不屈服。鬼子无计可施，只好决定枪毙雨来。

傍晚，还乡河边传来枪声，大家都以为雨来牺牲了。其实他并没有死，原来雨来趁鬼子不注意，跳进水里向远处游去。

[英雄小雨来的缩写五年级作文

粉红色的面容，带上些许慵懒;在早春三月起床，便不停地打扮，把嘴唇描得腥红，在盛唐的土地上泛滥。

几年前，去了樱花的国度，那里是樱花的天堂。阳春三月，随处可见那旖旎的粉红，走在两旁种满樱树的羊肠小道上，置身于粉红的世界，春风滑过，耳边便充斥着樱瓣的耳语;心便静如止水，宛如明镜。

花瓣由白转粉时，便是樱花祭到来之时。众所周知，樱花最美时，便为凋零之时。樱花祭，盛大的祭奠;祭奠开始之日，整个世界都坠入香气与华美的花瓣中。铺满樱花的青石路，阳光如骅骝逡巡独步，樱花片片飘落，仿佛落雪纷纷而下。坐在那古老的八重樱下，仰头看那落樱，便想到：每棵樱树中都有个精灵吧。如果她可以被人看见，她的莞尔一笑，一定足以令世界黯然失色;她的翩跹步态，一定足以令世界为之倾倒。可是，她却很顽皮，偏偏把自己藏起来，不知在那棵樱树后，不让人们窥见她的粉靥。

一棵棵樱树下，游人如织，古典的油纸伞，明丽的和服，踩出清脆声响的木屐，欢声笑语，樱花的精灵独自起舞，恬静优雅。樱瓣片片飞舞飘落，伏于伞面，栖息于脚边;落于肩头，沉睡于湖畔。她的欢笑，她的泪水，她的明艳，她的孤寂;她的伤痕，她的单纯，她的恬静，她的沉默，都流于世间

不会为谁流连，不会为谁驻足;她倾国倾城，却也薄命。樱花七日，从盛开到完全凋零只有十六天。短短的十六天，却将美诠释得如此透彻。樱花片片飞舞飘落，直到枝头空空。每一年，每一年，生生世世，辗转轮回，看遍万千灯火，转过无数个街角。漫天花雨，宛如盛宴。

细软的身躯从枝头落下，化作尘埃;三月的春风，能剪出绿丝绦，也可剪碎粉红色的梦。

樱花盛开时的浑金璞玉，樱花凋零时的韶华盛极，都是造物主完美的杰作。樱花，唯美的梦

这就是我，“是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，我都要做最坚强的泡沫!”每当我轻轻哼起这首美妙的歌时，我就会想到我成长的脚步静悄悄。

20--年的1月里，我悄悄地来到了这个世界。

岁岁月月，朝朝暮暮。春夏秋冬，日转星移。刹那间，我已长成了一个大姑娘。在经过了六年快乐又难忘的小学生活之后，即将升上初中，我发现自己变了……

小学时期的我常常是大家的开心果，在班里就像是一条鱼一样和大家开开心心的玩闹、嬉戏，似乎一切都是那么的美好……在即将升上中学之时，我发现自己变了，不再是以前那个活泼开朗的我了。我变得不爱玩，不爱闹，总爱坐着发呆。我也不知道自己为什么会变得那么多愁善感。常常一个人静静地想：可能别人都不认识我吧!

在我和新同学相处过一段时间之后，和大家熟悉了，交了许多的朋友，我又做回以前那个无忧忧无虑的我了!

放暑假的时候，我在家闲得慌，就把写的作文拿到网上投稿，在一次无意中 竟

发表到了磐安教育网上了，我不禁吓了一跳，我打开电脑仔细看过之后，我惊呆了：我竟然在磐安教育网上发表了作文!我兴奋不已，一蹦三尺高，差点没碰到天花板!但我并没有因此而骄傲，并打算在下次作文中再创新高!

这就是我，是颜色不一样的烟火，无论遇到什么样的挫折，要做最坚强的泡沫!

每个女孩都像一朵灿烂绽放的花，每个男孩都像一棵欣欣向荣的树。认识自我，悦纳自我，每个人都是一个“独特的我”;激励自我，发展自我，每个人都能塑造出一个自信的我!

作者：刘嘉俊

周瑜见诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。

周瑜请诸葛亮商议军事，要三天造好十万支箭诸葛亮喝了几杯酒走了。

周瑜故意让军匠延迟，配不好材料。还让鲁肃去打探。

诸葛亮向鲁肃借了船，人，草把子这些东西。

鲁肃答应了，向周瑜说了他不用什么。

鲁肃私自选了二十条船，配了军士，也把船给布置好了，让鲁肃来到了船里。一、二天都没有一点动静。第三天让鲁肃一起去取箭，鲁肃不知去哪里取。诸葛亮让船用绳索连接在一起。

大雾漫天，连面看不清，诸葛亮让船一字排开，让军士擂鼓、呐喊，鲁肃很吃惊也很是害怕。对鲁肃说曹操一定不会出来。放心好了。

曹操听到鼓声和呐喊声下令让弓弩手朝他们射箭。不能让他们靠近。箭像下雨一样，诸葛亮下令船头朝东，船尾朝西。擂鼓呐喊。逼近曹军水寨受箭。

天渐渐的亮了起来，雾没有散。这时船两边插满了箭，让军士们喊谢曹丞相的箭。之后顺风顺水，已经回去了追不上了。

二十条船靠岸的时候，周瑜长叹一声，我不如诸葛亮。

——读《圆明园的毁灭》有感

圆明园是我国艺术的瑰宝，建筑的精华，是一座举世闻名的皇家园林。然而，在1860年，英法联军侵入北京，闯进圆明园，把圆明园洗劫一空后，又放火焚烧了三天三夜，现在的圆明园只剩下荒草丛中几根残柱和破石。

读了这篇课文，我心里很不是滋味，当时的中国难道真的那么“脆弱”吗?圆明园是皇帝的离宫，在当时是建了又扩，扩了又建，花了很多的心血和财富，就这样化成了灰烬，这未免太可惜了吧。这本来可以供我们观赏的，赞叹它的美丽，可是现在呢，只留下断壁残垣，能看出些什么呢?只能留给后人无尽地惋惜和遐想。

侵略者不仅烧毁了我国悠久的历史文物，而且破坏了璀璨的文明，掠夺了大量的中华瑰宝。这是中华民族多少代人的智慧结晶啊!我们要呐喊：“还我的圆明园，还我们的文明和瑰宝!”

当然，我们也应该反思。就是由于我们当时的清朝政府的腐败和无能、国家的落后，造成了清朝政府的加速没落。从这篇课文使我们懂得了一个道理：落后就要挨打，只有国家民族强盛了，我们的国家和民族才会受到他国的尊重。