五年级下册第五单元作文缩写《草船借箭》(经典20篇)
我们在阅读时,可以摘抄好词好句好段,这样有助于提升语文写作水平,本文是小编为大家收集整理的五年级下册第五单元作文缩写《草船借箭》,欢迎参考借鉴。
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2065作文
1000精选五年级下册第四单元作文
全文共 437 字
+ 加入清单暑假的一天上午,刚写完作业,我兴致勃勃地走出家门玩耍。当我刚走出单元门时,突然听到了沙沙声,回头一看是位十一、二岁的小女孩。
她穿着一件又脏又破的小衬衫,脚上拖着破皮鞋,正用钩子勾着垃圾堆,看到饮料瓶子之类的就放进麻袋里。突然,她好像发现了什么宝贝似的,蹲了下来,小心翼翼地翻看起来,她看得那么专心,连我走到她的背后,也没有察觉。我好奇地看了一眼书,自言自语地说道:“这不是我早上刚刚扔掉的二年级课本吗?”她突然察觉身后有人,吓得一跳,急忙站了起来。
我们相互看着,她的眼神里充满了戒备和怀疑,过了好长一段时间,她慢慢地从口袋里掏出一块手帕,轻轻地把书包好,提起袋子想走开,我喊道:“等一等”。
我急忙跑到家里把我的《读者》《意林》《格言》……一些看完的杂志拿下来,递给她。她的眼睛湿润了,匆匆地跑远了。我目送着她的背影,视线模糊了,我没想到她这样十一、二岁的孩子连二年级的知识都没学!可是,她却那么爱学习,那么看重学习。
我完全没有了玩的兴趣。哎……也许她就是我们大家的好榜样吧!
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篇1:《草船借箭》缩写
全文共 307 字
+ 加入清单周瑜妒忌诸葛亮的才干,要他在十天之内造好十万支箭,以此陷害他。诸葛亮答应三天造好并立下了军令状。事后,他请鲁肃帮他借船、草把子等受箭用的东西。
直到第三天四更时分,诸葛亮才请鲁肃一起去取箭。这时,大雾漫天,江上连对面都看不清人。这时天还没亮,诸葛亮就下令开船了,并让士兵擂鼓呐喊。曹操见了,以为有兵来攻,就下令说,雾大,看不清虚实,先不要轻易出动,叫弓弩手来,让他们朝来船方向射箭。过了一会儿,太阳出来了,雾还没散。船的两边都插满了箭。诸葛亮下令回去,并让士兵们喊“谢曹丞相借箭!”这时曹操才发觉上当了,但想追也来不及了。十万支箭终于“借”到了手。当周瑜得知借箭的经过后,长叹一声:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他!”
篇2:人教版五年级下册第三单元作文:大队长竞选发言稿
全文共 476 字
+ 加入清单敬爱的老师、亲爱的同学,大家好!
我们大家在一起学习、生活已有两年了,这两来,在老师的辛勤培育下,在我们大家的共同努力下,我们五(一)班取得了很多成绩,我们每一个同学都有了不少的收获,我想,我们大家都应为此而感到高兴!
新的学期开始了,为了能让我们五(一)班在新学期中更精彩,我决定来竞选我们班的大队长。因为,当一名大队长就可以有更多的机会为同学服务,为班级争光,让我们五(一)班名声远扬,所以,当大队长是我一直以来最大的心愿!
下面,我想简单说一说我如何来当好大队长的:
第一,我觉得作为一名大队长一定要富有爱心。爱班内的每一个同学,在学习、生活上热心地帮助他们,争取不让一个同学掉队!
第二,我觉得作为一名大队长一定要以身作则。学习上,我要刻苦努力;行为习惯上,我要严于律己,积极为班级多做事情,把五(一)班经营成我们共同的“家”。
第三,我觉得作为一名大队长一定要敢于创新,要和老师、其他的班干部、同学默契配合,在配合中有自己的新思路,争取把我们班搞得生机勃勃,精彩万分!
同学们,老师们,和大家一样,我信心百倍,相信自己一定能成为一名出色的大队长!
谢谢大家!
篇3:五年级烧烤作文650字
全文共 720 字
+ 加入清单盼星星,盼月亮,终于盼来了渴望已久的烧烤盛宴。今晚我就要大饱口福了,哈哈!我要用美食来祭祀我的五脏六腑!
傍晚时分,天色刚刚暗下来,轰轰烈烈的烧烤盛宴便开始了。同学们先按人数分成五组,接着是垒灶、搬桌子、洗铁网、捡柴、生火……咱没什么烧烤技术,只好干一些体力活,跟大家一起去捡柴、搬桌子。
正当烧烤前的准备工作进行得热火朝天的时候,我们可遇到了难题——火生不起来。这可怎么办呢?功夫不负有心人,在燃烧了无数枯枝落叶后,在几位手持“芭蕉扇”同学的大力扇风下,木炭终于屈服了——火生起来了!我们辛辛苦苦干了大半天不就是为了这个历史性的时刻吗?
万事俱备,只欠东风!
在大家的欢呼中我们迫不及待地架上铁网,摆上鸡翅,正式进入“烤场”。可惜呀,因我手艺欠佳,只好退居二线,保证我们的后勤供给充足。本来想实践一下,但当我看到烤架周边密集的“巾帼英雄”时,我还是没有勇气挤进去,你说一个大男人挤在一堆小姑娘里边像什么话嘛,所以我只好做一个旁观者。
闻着空气中诱人的香味,看着大家狼吞虎咽的样子,那可真是馋死我了。不行,我得挤进去才行。于是,趁一个同学起身拿鸡翅的当儿,我立马占了她的“战地”,随手拿了两串鸡翅烤了起来。不知是因为黑灯瞎火的缘故,还是因为技术欠佳,我的两个鸡翅,一个半身不熟,一个完全烤焦了。唉!别管了,先吃为快!不一会儿,我的“杰作”都被我消灭了,虽然有点难吃,但进入我的口中却变得美味绝伦了。
鸡翅“谢幕”了,接着韭菜、火腿肠、茄子……陆续“登场”,宴会也进入了高潮。或许是因为太高兴了,或许是因为我们是主角,当晚,我们的食欲大增,很快,所有能吃的“角色”都被我们吃光了。
看着大家意犹未尽的样子,我不禁感慨:要是这样的烧烤盛会多来几场那还不错哩。
篇4:人教版五年级第四单元作文:一句话的启示
全文共 1119 字
+ 加入清单【篇一】一句话的启示作文
前苏联伟大的作家高尔基曾经说过:“书籍是人类进步的阶梯。”它的意思是说:读书是非常重要的。我喜欢这句名言,因为它让我深深地爱上了读书。
记得在我小学三年级的暑假里,爸爸从书店给我买回来一大堆书,有《白雪公主》、《格林童话》、《一千零一夜》、《三百六十五夜故事》……让我在暑假期间看。没想到,我随意拿了一本《三百六十五夜故事》一看,我就被书中的动人故事迷住了,其中:一只老鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学老鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了,我觉得乌鸦可笑又可爱,给我留下了深刻印象。
后来,二零零六年的高考结束,爸爸问我:“你知道今年考大学的作文是什么?”我回答说:“不知道”爸爸告诉我:“是乌鸦老鹰的故事,根据故事自拟作文题。”接着,爸爸给我讲这个故事,爸爸还没有讲完,我就说:“最后牧羊人把乌鸦抓住了”。爸爸吃了一惊,问我:“你是怎么知道的?”我说:“我早就看过,是乌鸦不自量力”。我一边说一边去取书,给爸爸看。爸爸看了拍拍我的肩膀连连称赞,说我爱读书,将来一定能成才。从那以后,我更爱看书了。看书多了,我的语言表达能力和作文水平都有了明显地提高,这使我尝到了读书的甜头,体会到了读书的乐趣。
书籍,可以讲述许多有趣的故事,给我们展现丰富多彩的生活;书籍,可以打开灿烂多姿的知识宝库,引领我们走进辉煌的科学殿堂。书籍是智慧的矿藏,给我们强壮的营养,让我们领悟更多做人的道理。我爱读书,它是我永远的老师,是我最快乐的天使……
让我们多读书吧,读书会让你获得很大的进步。
【篇二】一句话的启示作文
一个星期六的晚上,皎洁的月光洒满了大地。
我抱着足球跑到楼下开始颠球,安在墙上的日光灯把这一片地方照得如同早上一般,我很高兴自己能在这一个优美的环境里颠球,这的确是一种享受。可是球却不同意,老是从我我,的脚上我滑落。而我呢?“屡战屡败”,失败了没关系,重新再来。可是球还是不愿意配合我,不是踢飞了,就是踢到我的头,要不然就是踢到水沟里了。
这一次又一次的失败让我意识到自己的颠球方法是不是错的,经过反复思考,我终于找到了自认为对的方法,于是我又开始颠球了,可是效果还是不好。
这时迎面走来一个老爷爷,那个老爷爷,一边看我颠球一边点点头,看了好一会他发话了:“小孩子你看,你颠球时要用脚背,力度要轻一点,要多练才得行哦!记住滴水能把石穿透,万事功到自然成。”说完便转身离去。我望着老爷爷远去的背影心中一下亮了许多。在一次期中考试,由于我前一天晚上复习到很晚,所以我做题做得很快,最后我取得了优异的成绩。
在生活中也是这样,我们在做任何事情时,不但要下功夫,还要找方法,只有二者兼备才能把事情做好!
老爷爷的话让我一生受用不尽!
篇5:推荐一个好地方五年级作文
全文共 405 字
+ 加入清单大海,是美丽的、是碧蓝的、是无边无际的,它是我心中的乐园。今天,我就要为大家来推荐它。
这不,一大早,我们就带上行李,又是坐船又是开车,来到了大海边。一看到碧蓝碧蓝的大海,我兴奋得不得了,立刻扔下鞋袜,冲向大海。踩上那柔软、细碎的沙子,留下一个又一个可爱的小脚印,就像泡在牛奶浴中一样。
在这细沙中,还藏着许多宝贝呢!没错,这些五彩的宝贝就是各种各样、奇形怪状的贝壳啦!有红的、紫的、蓝的……各种颜色、各种形状的贝壳在阳光下闪着五彩的光泽,好像一颗颗闪着金光的宝石点缀在沙滩这块金色的地毯上。
有的贝壳里还藏着一只只小寄居蟹呢!小小的眼睛小小的腿,看,它们多可爱啊!哦!痛死了!你这个调皮的小家伙,别夹我的手啊……
海边也有许多美味。什么小龙虾、烤鱼,只要你走进一家店,随便什么海鲜这里样样都有!有的海鲜还带着一阵淡淡的咸味,这是大海多年酝酿出的味道……
大海让人流连忘返,心旷神怡,我爱大海!推荐大家去海边体验一下哦!
篇6:人教版五年级第五单元作文:有趣的汉字400字
全文共 346 字
+ 加入清单中华民族,已经拥有上下五千年的历史文化,汉字的历史文化也十分悠久。
汉字文化非常神奇,请允许我当一次解说员,告诉大家有关我知道的神奇汉字。
汉字中的“象形字”是仓颉发明的。最早的汉字是刻在龟壳或者是兽骨上的,这样的汉字就叫做“甲骨文”;后来人们又把汉字用模具铸造在金属铁铜上,这样的文字就叫做“金文”。汉字的历史变化,凝结着我国古代劳动人民的智慧。
汉字有不同的写法,主要是分为“篆书”“隶书”“行书”“楷书”四种,同一个字可以用不同的四种写法写出来,不仅有趣,更重要的是说明我们中华民族的祖先很聪明,给我们创造了优秀的汉字文化。
汉字是方块字,写出来美观整齐。作为中国人,我们要热爱汉字,认真学习汉语,认真书写汉字,把神奇的汉字传播到世界的每一个角落,让世界人民了解汉字,学习、运用我们神奇的汉字。
篇7:人教版五年级下册第七单元作文:给我留下深刻印象的一件事_400字
全文共 418 字
+ 加入清单今天中午,我和小伙伴们一起在后花园踢足球,当我们玩得正高兴的时候,不知是哪一位小伙伴来了一个大脚把足球给踢进了黑洞洞的阴沟里,我们一下子全呆住了,他们都不吱声,也都不敢承认。我彻底的失望了,爸爸肯定要打我的,因为这是在一次摇奖大赛中赢得的李铁签名足球。正在这时候,一个乡下男孩走了过来,他个子不高,鼻子有点儿微微向上翘,他也许是建筑民工的儿子。他看到我们愁眉苦脸的样子,似乎看出了我的心意。他一声不吭地走到了阴沟旁边,用手抓住了阴沟的边缘自己滑下去拿足球。我大叫了一声:“臭乡里人,这是人家的足球,你拿什么拿?”他回过头,朝我微微一笑,继续来捞足球。因为阴沟太窄,第一次,捞空了,但他并不灰心,不怕粪水的脏臭,继续捞,最后,也终于捞起了足球。望着那只脏兮兮的足球,我们谁也不愿意拿。他又看透了我们的心思,从口袋里抽出一条洁白的手帕,擦掉了上面的污点,然后把球递给我们,头也不回的走了。
呀,他真好,他有一颗纯洁的心。这件事我永远不会忘记。
篇8:描写西湖五年级作文500字
全文共 253 字
+ 加入清单“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总想宜”。猜猜这是讲哪的?对了,就是美丽的西湖。
西湖的春天,可美了。桃花仙子穿上粉红的`衣裳,在春天里跳起了舞。微风吹起了柳树的小辫子,柳枝挂在水面,好象在和水面玩呢!
西湖的夏季,耀眼的阳光照在碧绿的湖面上,把湖面照成镜子的模样,含苞欲放的荷花面对“镜子”,好象在臭美呢!
西湖的秋天,火红的枫叶,给大地换了个色。在空中翩翩起舞的落叶,就是秋的使者,告诉我们:“秋天来了。”
冬爷爷迈着年迈的步伐,来到了西湖。那时候,大雪纷飞,西湖马上变成了白色的世界,真好玩!
我爱西湖,爱这颗明珠!
篇9:描写四季的美景五年级
全文共 636 字
+ 加入清单我,欣赏一切美好的事物;我,追求一切美好的答案。所以,我恋上四季,恋上那如画的美景。
我爱春花灿烂。春天,所有的生命都在苏醒。然而最能代表春天的,只有那万紫千红的花儿了。看!迎春花在那儿提醒着我们春天来了呢!嘘,别说话!别吓着那害羞的小桃花。看她羞红着脸,真想知道那“千朵万朵压枝低”的景象,咦?那不是海棠吗?真美!不过,不知道这里的海棠和西花厅的是不是一样……听!这是樱花盛开的声音,可为什么好像有一份凄凉在里面呢?
我恋夏雨的缠绵。夏季的雨,总是十分顽皮。荷塘边,一群孩子在嬉笑玩闹,刚才明明还是晴空万里,这会儿却下起了倾盆大雨。惊得孩子们四处采摘荷叶避雨,而夏雨则像个调皮的孩子,在一旁窃笑着看人们手忙脚乱。夏雨有时也很缠绵,淅淅沥沥的,像等候不到恋人的女孩的泪水,这时候,人们也像受了感染似的,高兴不起来。不过,如果你足够幸运,可能还会看到“太阳雨”哩!
我赏秋叶飘零的孤寂。深秋的叶,不像春花灿烂,也不像下雨缠绵。她,带着一份寂寞,一份失落。或许,她是因为没有人陪伴,因为没有人了解。我想,每个人都是一片秋叶,都在渴望有人陪伴,渴望有人了解。那一片秋叶,因为孤独,所以美丽。
我喜冬雪的飘逸。冬雪是纯洁无瑕的,对于雪,每个人的印象怕都是“白茫茫的一片”吧!我喜欢冬雪,喜欢它从天空降落的模样,像蒲公英,但它比蒲公英更添了一份洒脱。我欣赏它自由自在的模样,并且,我一直在追逐真正的自由自在。
我爱春花灿烂;我恋夏雨缠绵;我赏秋叶飘零的孤寂;我喜冬雪的飘逸。
哦,四季!我爱你!
篇10:描写星星五年级
全文共 743 字
+ 加入清单夜幕降雨临了,周围一片黑暗,此时的天空中却冒出了无数只眼睛,还眨呀眨地。
咦?哪来的这么多人啊!我揉揉眼睛,噢!原来是满天的星星。天上的星星千奇百怪,有的明亮,有的暗淡;有的在和月亮姐姐做游戏;有的在窃窃私语。它们在空中穿梭着,跳跃着,用自己独有语言向我问好,对我微笑,我高兴极了,就请它们做向导去认识星星家族。我们到达的第一站是“小熊星座”。它们告诉我:小熊尾巴尖端最亮的那颗星就是北极星,是北方天空的标志,象征着坚定、执着和永远的守护。它能帮助人们确定方向。
如果你什么时候迷路了,就抬头看看它,它会永远在这儿等你的。我们下一个落脚点是“大熊星座”,这里有大家熟知的北斗七星,它形似斗勺,由七颗星组成,其中的一颗星在中国古代被称为“魁星”,关于它来历有着一段悲壮的传说,魁星是一个人,生前虽然满腹学问,可惜每考必败,悲愤的投河自杀了。岂料被鳖鱼救起,升天成了魁星,也成了主宰功名禄位之神。接着我们会走进一个星星大家庭——银河。它是一条乳白色的亮带,横跨天空,宛如奔腾的急流,一泻千里。银河由一千多亿颗的恒星编织而成,经过的主要星座有25个,气势磅礴,宏伟壮观。我们中国也叫它天河,民间还流传着牛郎织女每年七夕在鹊桥相会等许多唯美的神话故事。告别银河大家庭,我走在繁星点缀的星空里,突然一道亮光从眼前划过,我知道那是流星,一颗星在生命终结时,用它最耀眼的光芒点亮黑夜,无怨无悔。
啊!星星,你是无际苍穹中闪烁的`眼睛,你是灿烂夜空里明亮的微笑。多么像我们地下的少年儿童。我们这些祖国的花朵,会在祖国的天空下发出耀眼的光芒,放出无比温暖的热,有了闪烁的眼睛,无际苍穹才会如此迷人,有了明亮的微笑,灿烂夜空才会如此温柔。我喜欢夜幕上的星星,也喜欢地下的娃娃;我喜爱夜空,更爱我们伟大美丽的祖国。
篇11:五年级小说作文600字
全文共 515 字
+ 加入清单一次,我考试考了高分,爸爸给我买了一本小说作为奖励,终极斗罗!
封面精致漂亮,一名女子拿着一个古筝,神情严肃,霸气外露,好似正在战场上与敌人战斗,一刻也不能松弛,她一旦松弛了就面临生命危险,她的身上有一些伤痕,看得出战斗格外激烈。
我觉得如果封面都如此栩栩如生,那内容呢?一定会更加精彩吧!
果然如我所料,越往里看越精彩,令人万分激动。一年级在班长的带领下越级挑战高年级,场面十分激烈,一帧帧战斗的画面在我的脑海里浮现,没有一个人敢松懈,就连三年纪的学姐——唐雨格都被感动了。
唐雨格因为前两次比赛输给了一年级,她班级的同学一个个都排挤她,她对她的班级失去了信心,又想到一年级对她的好,下定决心转年级。她想:虽然我不是一个好的班长,但我一定是一个好的队员。看到这里,我心中不禁起了一丝怜悯之心,因为她带领她的班登上了重点班,却因为输了两场比赛而被班里人排挤。
为了看完这本书,我把它藏在了我的枕头下,妈妈一走我便拿起来看。第二天我去上学回来时,发现我的书不见了我把房间翻了几遍还是没找到。此时我的心像被一只无形的手揪住了。我再去爸妈的房间找,发现我的书原来在爸妈的床上,那只无形的手终于在那一刻消失了。
我喜欢这本书,它给我的生活增添了乐趣。
篇12:五年级孩子作文700字
全文共 695 字
+ 加入清单童年是美好的,是富有诗意的,是奇妙的,也是奇迹的发源地。
瞧!这一张画……在这张画上我们可以看到一位勤奋的男孩子,在自己的童年辛勤的努力着。他穿着淡白色的毛衣,露出一半面白而软滑的小脸蛋儿,一双黑珍珠般的大眼睛,盯在那英文版的《世界百科大全书。地理学》的词条儿上,在这本书旁边有一本十分厚实的地理学书藉,这张桌子是红色的,而且还是花格子的,注意看!不要马虎!他那专心的神态,左手按着书本,右手握着笔,笔尖儿在笔记本上认真地,一丝不苟的写着。他那双专注的大眼睛,像不知疲倦的机器,盯在书本上。
听……外边一片嘈杂,在这晴朗、明媚的春天,兄弟们有草地上踢打着足球,还有泼水玩的姐妹,还有同他一样喜欢玩乒乓球的伙伴在水泥地上激情的玩着,欢乐着,伙伴们没有叫他,因为怕他发火,虽然弟和妹同在叫他,但是他似乎没有察觉。再嘈杂的声音也不能动摇他的毅志、恒心。
看到他,我就想起了惭愧的我,我不是玩自己喜欢的运动,就是看到一点点新鲜的东西,也会放弃作业或者工作,去闻个鲜,古人说“两耳不闻窗外事,只读桌上圣贤书”。如果我向画上的小男孩一样用功的去学习,我想我会十分的成功,十分的出色。我想把这些坏毛病改掉,但是自己怎么也做不到。例如:有一次爸爸和叔叔们在外边谈论一件事,我听到一点风声,就放下了作业,走出门来听他们说,同他们一起“吹牛“于是那天的作业做得心不在焉。
看看画上的男孩,他的专注启示我:只要有毅力,有恒心就一定能克服缺点,努力学习,早日成功!
画上的小男孩让自己在童年的时光里,在科学的海洋里去发现、研究;去知识的花海中赏析,他一定是一位天才,他的童年是奇迹的发源地,我们难道不应该抓紧时光,努力学习?
篇13:《草船借箭》缩写400字
全文共 384 字
+ 加入清单周瑜很嫉妒诸葛亮的智慧与才干,有一天周瑜贼头贼脑地请诸葛亮商议军事,让诸葛亮在三天内造好十万支箭,但诸葛亮说只要三天,并立下了军令状。之后周瑜偷偷的派大臣鲁肃去监视诸葛亮。
诸葛亮向鲁肃借二十条船,并让鲁肃按照他的要求把船布置好,不让憨厚老实的鲁肃告诉周瑜。
半信半疑的鲁肃见诸葛亮两天没有动静,直到第三天四更,诸葛亮把鲁肃请到船上说去取箭。诸葛亮叫士兵把二十条船连接起来,朝北岸开去江上雾大,面对面都看不清,靠近曹营时,诸葛亮让士兵擂鼓大喊。曹操以为敌军来袭,急急忙忙派弓箭手向水面射去,船的两边都插满了箭后,诸葛亮和士兵喊:“谢谢曹丞相的箭。”然后迅速行驶回城。曹操知道自己上了诸葛亮的当,可是追也来不及了。
船回来了,周瑜派来的五百军士正好也到了。每条船都插满了箭,每条船的箭都有两千多只,二十条船总共有一万于只箭。鲁肃回去把事情的经过告诉周瑜后,目瞪口呆,自叹不如。
篇14:《草船借箭》缩写300字
全文共 298 字
+ 加入清单周瑜十分嫉妒诸葛亮的才能。一天周瑜在和谋士们商量军事的时候,让诸葛亮尽早造十万只箭。诸葛亮还在周瑜的面前立下了军令状。诸葛亮让鲁肃调遣了二十条船,并且还让他在船上布置好的草把子,每条船上还有三十个军士。诸葛亮还请鲁肃在那时和他一块去取箭。
这一天,大雾漫天,对面看不清人而且天还是不亮的、诸葛亮下令开船,并让军士们擂鼓大喊。曹操下令说雾太大,看不清对方的虚实,不要轻举妄动。只叫弓弩手朝向曹营这边来的船只放箭。雾还没有散去,诸葛亮这边的船只两边的草把子上都插满了箭,诸葛亮下令回去。并让军士们大喊,这是曹操才知道自己中了计,可是已经来不及了。
诸葛亮就这样轻而易举的把箭“借”到了手里。周瑜自愧不如。
篇15:描写高兴的五年级
全文共 520 字
+ 加入清单星期六,我的好友王王请我去她的生日party,这可把我高兴坏了。
到了那里,我发现其他同学都已经在为王王庆祝生日了。我立刻跑过去,将礼物送给王王后,就入席吃饭了。
吃完饭,我们跑到旁边的儿童乐园玩。
我们想出了许多游戏,可是又被我们一一否决掉,因为都不好玩。最后,我们终于想出了一个好玩的游戏——攻城守城。我和小周、小朱、小飞一队,在城堡上守城,小张、小王、小刘在地面上攻城。攻城的人拿着毛绒玩具蛇向我们发起进攻。小张用羊角球向我们猛烈进攻,我们快招架不住了,小周和我从城堡上跳下来,夺过对方的武器,发起狂攻,把攻城的人打得节节败退,我们赢了!
接下来我方变成守城的了。我们越比越勇,最后由小朱把炸弹——羊角球扔到了城堡里。守城的人一片混乱。我和小周趁机兵分两路,从小路爬进了城堡里,小飞则从地上一个飞跃,跳到了城堡里。我们三面杀敌,守城的人按耐不住了,发起了凶猛的反击。我急中生智,想到用毛绒玩具蛇将他们绑起来。我把这个方法悄悄告诉了小周、小飞和小朱。他们听了一致叫好。于是,小周先将他们引到了一个树洞边。机不可失,失不再来,我和飞飞乘机从他们背后把他们绑起来。我们再一次取得了胜利。
这一天,我们玩得非常高兴,这件事成为了我童年中的一个美好回忆。
篇16:我的心爱之物五年级单元作文
全文共 452 字
+ 加入清单时光,稍纵即逝。弹指一挥间,与你相伴的日子,有欢乐,有悲伤,令我难忘。
你是一只拉布拉多犬,我们只相处了三天,但我一直记得那段时光。记得那是一个周末的午后,我和妈妈把你带回了家,我给你取了名字——米菲。刚开始我很怕你,却忍不住戏弄你,因为你太可爱了:你的眼眸水汪汪的,清澈动人,时不时吐出粉红色的小舌头,对我摇着小尾巴。后来你一直跟着我,原来是馋我手里的冰棍,我给你尝了一口,那天晚上你很快就睡着了。
第二天,我和妈妈带着你去公园,在公园里,我们碰到了其他的狗,你们在绿草坪上一起打闹,不亦乐乎。除了友善、可爱,你还有捣蛋的一面。稍不留神,你就会呈现“杰作”。你还记得吗?那天晚上,你啃了沙发和柜子,满地都是碎屑。
后两天同样如此,第四天妈妈把你送走了,我有一丝丝不舍。第七天,我得知你离开了这个世界,我哭了。第八天、第九天……每天早上,我都会路过公园,而每一次看到很多狗却唯独少了你的身影时,我都会哭一场,我很后悔没有珍惜与你相处的时光。
虽然,我们相处的时间很短,但你依然是我的心爱之物,我会一直把你留在心间
篇17:关于国庆节的五年级作文
全文共 606 字
+ 加入清单在万众期待中,祖国的x周年生日终于来到了!十月一日,天安门广场上,各族人民的心里,全国各地的角角落落,都沸腾起来了,大家同贺祖国母亲的生日,我的家乡濮阳市当然也不例外,处处洋溢着快乐和歌声……
国庆节,在濮阳的大街上,鲜艳的五星红旗随风飘扬,中国红无处不在,到了晚上,马路上装饰的国旗也一面面地亮了起来,树上装饰的彩灯也开始眨起了眼睛,好像在告诉我们:“看!我们祖国的灯也会长明!”每家店铺都挂着红红的的红旗,表达着大家对国家的敬仰与热爱!
国庆节,在濮阳龙城广场上,无数市民手举小国旗,簇拥在广场入口的巨型国旗国徽旁拍照留念,在广场中心的喷泉处,更是有无数人聚集。随着音乐的响起,喷涌的水花开始了舞蹈,闪烁的灯不停地变化,美丽的水柱时而高,时而低,时而交叉飞舞,时而直冲天际。伴随着音乐《我和我的祖国》,形态各异的水花象征国家走过的一步步历程……最后音乐结束,绚丽有力的水浪一下子喷涌而出,人们都欢呼着鼓掌,为自己身为中国人而自豪!
国庆节,在濮阳每个人身上,他们的脸上都洋溢着幸福的笑容,每个人的眼睛里,都充满着自豪与阳光。还有无数学校、单位制作了《我和我的祖国》快闪节目,还有许多无名的奉献者没有假期,在节日里继续工作着,但他们在心里默默唱着“我和我的祖国,一刻也不能分割”的歌。他们每个人都用自己的方式,为祖国献礼,为祖国喝彩,为祖国歌唱!
我也想对伟大的祖国母亲说:“谢谢您!祝您生日快乐!祝您永远繁荣富强!”
篇18:人教版五年级下册第八单元作文:关于竞选
全文共 974 字
+ 加入清单“老师,同学们,你们好!我是刘拟舟……”第三节课上课之前,我不断地默背着参加三好学生竞赛的演讲稿。我的心怦怦地跳个不停,我想:到底是参加还是不参加呢?竞赛前我还在犹豫不决。
上课铃声响起来了。今天的铃声给我的感觉并不是悠扬,而是紧迫——毕竟我还没有做出决定是参加还是不参加。
眼保健操做完之后,比赛就开始了!
黎老师用洪亮的声音对大家说:“请参加竞选三好学生的同学起立!”顿时,我的心里十分矛盾:我希望先竞选三好学生,因为我想知道我的对手是强,还是弱;我又不希望先竞选三好学生,因为我还没有想好到底是参加还是不参加。
“嚯”的一声,参加竞选的的同学们站了起来。我把头转了过去,看看有哪些人参加竞选。我轻声念道:“呀,郑琳琅;啊,袁浩;哇噻,陈帅科……”我仔细想了想:高手怎么那么多?如果我参加了,那么就是必死无疑!我觉得向我这样的“中手”,还是不参加为好!于是,我变成了缩头乌龟。
第一个上讲台演讲的是郑琳琅。郑琳琅说,她带过差生,也带过优生,所以工作能力比其他小班长强。还说自己虽然胖了一些,但还算健康……听了她的演讲之后,我个人认为有一些跑题,因为我觉得在竞选三好学生时不应该说自己的工作情况吧!
第二个上讲台的是陈帅科。他具体地阐述了自己能当选的理由之后,还加上了一个用来勉励自己的“加油”,说的道还不错!
接下来是袁浩。袁浩的演讲最大的特点就是语言幽默风趣,一开始就说了一个“女士们,先生们”。
之后,是王叶,郭浩博,代佩东等同学。
等所有同学都演讲了过后,就开始投票。结果出来啦:票数最多的是舒玉儒,有五十二票;接着是李汶月,有四十七票;其次是陈帅科,有四十三票……
竞选完三好学生后就开始竞选优秀学生干部了。第一个上场的是彭雪。她好像有一点紧张,因为她说的不太流畅。接着,是我的小班长徐志勇。再后来,是我的同桌——曾梓轩。他说地虽然不太流畅,但是他说的内容还是不错。他一连用了好几个“多了点……”和“少了点……”,用到了作文里排比的方法。
比赛接着进行。
当所有选手演讲完后,就开始投票。
优秀学生干部的投票结果是这样的:排第一的是赵莺洁,有五十票;接着是唐紫维,有四十三票;其次是谢雨珂……
我没有参加三好学生竞选真的好可惜!俗话说得好:“不想当元帅的士兵不是好士兵!”我有当元帅的愿望,只不过是软弱大于愿望罢了!如果下次有机会,我一定会参加三好学生的竞争!
篇19:人教版五年级上册七单元作文:读《圆明园的毁灭》有感800字
全文共 753 字
+ 加入清单读完了《圆明园的毁灭》这篇课文,我感到无比的愤怒、惋惜和心痛。
圆明园是一座举世闻名的皇家园林,可是在英法联军强盗、野兽般的洗劫后,园中的风景名胜、奇珍异宝和文化艺术藏品都所剩无几,只留下几根残柱孤独地立在冷冷的寒风中。中国人民一百五十一年的心血,历经了多少个世世代代的文化结晶就这样在英法联军的魔爪下毁于一旦,给我们的祖国带来了不可估量的损失。
野蛮的英法联军,是你们在1860年烧毁了我们中国人民智慧的结晶;是你们掠走了我们祖国宝贵的文化遗产;是你们给中国人民带来了深重的苦难。我还知道在你们野蛮的国度里有这么一对世界罪人,那就是额尔金父子,他们不但烧毁了圆明园,而且之前还烧毁了希腊的巴特神农庙。法国着名的作家雨果曾给你们写过一封信,信中有一句这样的话:“在地球的某一个角落,有一个世界奇迹,这个奇迹的名字叫作圆明园。”如今,你们已把这个世界奇迹用以无比野蛮的方式销毁掉了,难道你们还不觉得可耻吗?你们终究会成为世界历史的罪人。
大量的课外阅读中,我了解到圆明园见证了中国历代的辉煌和清政府的腐败无能。
看着大屏幕上一幅幅画着圆明园昔日辉煌与成就的画面,再看看语文书上的残垣断壁和照片上的那几根残柱,总使我想起晚清政府的腐败无能,回想汉唐时期我们的中国是多么强大啊,可是到了晚清,我们只能眼睁睁地看着侵略者在我们的领土上胡作非为,我真为我们那时的祖国感到无比的惋惜和痛心!
现在,我们的祖国已不再那么弱小,科技的进步、经济的发展……综合国力的蒸蒸日上使我们的祖国越来越强大。我们就像祖国的花朵一样装扮着美丽的祖国,所以我们二十一世纪的学生更要学好更多的本事。周恩来总理小时候就说过:“为中华之崛起而读书!”是的,这就是中华民族精神和力量的源泉,我们要像小英雄雨来、小兵张嘎一样勇敢,把祖国建设得更加强大和美丽。
篇20:有关帮助的五年级作文500字
全文共 500 字
+ 加入清单一向爱说爱笑的何畅突然变得闷闷不乐,沉默寡言。“何畅怎么啦?”“何畅,家里有困难吗?说出来我们大家帮助你”句句温暖的话语想在她耳边,张张笑脸出现在她眼前
。何畅终于说出了原因。
何畅告诉我们,她的爸爸妈妈不让她上学了。他的家庭条件很不好,再说他们一家还要生活呢!因为何畅的爸爸妈妈没有工作,只在地里种田。说着,何畅眼角的泪流了下来。我暗暗下决心,我一定要帮助何畅,让他继续留在这个学校上学。
我回到家,把这件事告诉了爸爸妈妈,他们也很同情何畅,所以我们一家捐出一百元。我脑海里突然涌出一个想法:我们可以在班里举办一个捐款活动。到了班里,同学们个个献出自己的爱心,两天过去了,我数了数捐款箱里的钱,一共是482元。我想何畅的
生活费可以先维持一段了。我和我们班的几个班干部一起到何畅的家,她家里非常简朴。我们满怀信心的把钱递到何畅爸爸妈妈的手里,他们不愿意收下,在我们几个的劝说下,何畅的爸爸妈妈开心的笑了笑,点点头同意了。我们牵着何畅的手高兴地跳了起来!
这次,在我们共同努力下,帮助了何畅,我从中知道了,“钱”是来之不易的,乱花钱是我们现在这些小孩子的惯例,在这里我要告诉那些爱花钱的小朋友:帮助别人快乐自己