以青春为话题的高一作文20篇

青春是什么?它是我们15、16岁的天堂。青春是什么?它是我们自由的想象王国。 What is youth? It is our 15 or 16 -year -old paradise.What is youth? It is our free imagination of the kingdom.

青春是什么?它是属于我们的年华。

不要让青春从我们的手指缝里溜走;不要让青春从我们的时间空隙里悠悠的散步;不要青春从我们的消逝;因为我们的青春是一去不复返的，一生中，不会再有第二个青春。

我们的青春像一部电影，除了青春是彩色的，其它都是黑白色的，哪怕有一点色彩，那就是灰色的，我们可以为我们灰色、黑白的青春添上五彩的颜色，是我们的青春五彩缤纷;它有像一个青涩的苹果，未熟透的青苹果，咬下后，嘴里还带一点苦涩，因为我们还没有那么成熟，还不是秋天熟透的红苹果，我们还需要磨练，经过春、夏，我们才可以成为熟透的苹果。

青春，我们还有轻狂的时候，暗恋上一个男孩(女孩)，在我们青春时代，是多么的美好，可是在古板的家长、老师看来却是不务正业，我有时候很同意，可是，因为我现在处于青春时期，正是敏感的阶段，我们要正当、坦然的面对。

青春，还是我们花季的时候，在这个花季的青春里，我们拥有快乐、坚强，如梦似烟的往事，播撒着它的芬芳。我们已踏过儿时温馨的时代，正编织着青春快乐的梦想。

青春，还是夏季燃烧的季节，在燃烧的青春的季节，我们在田野上奔跑，坐在河边数星星，看微风拂过，泛起的波纹，一层层;原来，青春在夏季燃烧的季节，正是热情的时候，奔向我们炽热的梦想。

青春的路上，有很多挫折等着我们去挑战;还有很多挑战，等着我们去创造新的奇迹;还有很多奇迹，是我们用自信、勇敢、坚强、热情创造出的。这些自信、勇敢、坚强、热情是青春赋予我们的。

把握我们的美好的青春年华，不要让青春伤心的溜走;不要让我们的青春带有遗憾。

点点的欢笑，淡淡的忧伤，飞扬的青春，用歌声唱响十六岁的灼热年华，我的青春，我做主。 A little laugh, a touch of sadness, flying youth, singing the sixteen -year -old burning years with singing, my youth, I am the master.

——题记

懵懂的岁月已悄然逝去，纯真无邪已定格在过去，我们的青春如霓虹灯般绚烂，却逃不过那繁华背后的落寞，从懂得什么是微笑背后的忧伤那一刻起，我们便踏上那条名叫“青春”的未知路。

没有期待中的那份惊喜，没有童话中可以让灰姑娘变成公主的水晶鞋，没有那可以接受无数鲜花与掌声的舞台。我们平凡如旧，我们有的，只是那颗火焰般热情洋溢的心。不是不想活得潇洒自在，不是不想叛逆、放任，不是不想不顾一切疯狂地追寻，只是在梦想与现实交锋的那一瞬间，我看到了它们的差距，我明白了我还没有取得那通向自由的通行证，于是，我选择了现实，毕竟我更趋向于现实的温暖。而那绚烂的梦想也会永不凋谢，永远珍藏在我们的回忆里，那是一个属于洒脱青春的梦。

我们歌唱青春。其实，青春就是一首歌，跌宕起伏，或伤感，或欢喜，朦朦胧胧，却回味无穷。我们每个人都在很用心地诠释这首歌，谱高中话题作文写自己的淡淡青春。

在这十六岁的灼热年华，我们独自享受着快乐、忧愁、喜悦、寂寞。点点欢笑，淡淡忧伤，这就是青春。在这里，留下了我们微笑的瞬间，记下了我们流泪的刹那，这些就足够了，不需要刻意装点什么，这就是最真实的我们，要将青春把握在自己手中，去创造无悔的青春。

在这青春的旋律中，我们就是主角，曾经的叛逆与疯狂，曾经的辛酸与眼泪，曾经的感动与梦想，都已随风而逝，留下的是值得珍藏一生的回忆。我们都是梦想的创造者，我们抱着梦想踏入青春，带着感动度过青春，带着希望迈出青春、走向未来。

在青春的岁月里，我们张扬着个性、飞扬着思绪;在青春的岁月里，我们肆意地哭着、笑着，有着属于我们的纯真;在青春的岁月里，我们留下了永恒的美好回忆。每个人都有自己的十六岁，虽然内容不尽相同，但意义是一样的：可歌可泣的纯真年华。我们歌唱着青春，歌唱着生活，歌唱着那并不完美却绚烂多彩的年华。

不需要掩饰，不需要躲避，我的青春我做主，在这五彩的世界里，我们用那心灵的歌声唱响了属于我们的飞扬青春。我的青春我做主!

有的人在高兴时哭，有的人在沮丧时哭，还有的人在痛苦时哭。而我是在高兴时哭。

在小学毕业的前2天，老师对我们说：“有3个学校要招考初中，想要报名的可以来报，”我们有的报了一个学校考，有的报了两个学校考，还有的报了三个学校考。我报了两个学校，其中有全市最好的初中。

小学毕业后，我们都去参加了考试，在精英学校考的同学是和老师一起去的，到全市最好的初中考的同学是自己去。我们先到精英学校考，只考语文和数学，这些题都出的很简单，所以大多数题都会做。考完后，我有点想知道我的分数，但不是很期待。我咋加等了几天，成绩出来了，我已被录取了，而且里面所有的费用都包了，只需要2000元钱。虽然很便宜，但我却一点儿也不高兴，因为我一直都想到宽阔美丽的全市最好的初中读，那里有高级的教师，美丽的教学楼，五彩缤纷的花朵，是多么的美啊!那才是我梦想中的初中。

我期待的这天终于到了，到了到第二次考试的时间了。早晨我很早和我的一个同学来到了这个学校，一进校门，我就惊住了，真是比我想象的还要好，是那么的大，那么的美。终于，到了考试的时间，铃声响了，老师先发了张语文卷子，可没想到，语文卷子上的前几题还有英语、思想品德、科学，我又很担心我考不上，因为我小学英语没学好，其他的也没有很认真的记，况且这几题分值很大，我没了自信，我已经对那张卷子没了希望，只等下一张数学卷子，让我惊讶的是，这张卷子的每一道题应用题都是我小学做过的，而且每到题做的方法我都牢记在心，于是我考的非常开心，感觉全是对的。到了最后一张竞赛卷子，要测验我们的竞赛成绩，然后考得好的同学会分到竞赛班，我就觉得我肯定是分到平行班，因为我数学竞赛非常不行。考试终于结束了，一切轻松了，剩下的只是我的成绩了。

回到家，我真期待我的分数，后来别人告诉我语文62分，数学96分，竞赛很差——100分总分。按我这个分数可进这个学校读书，这两个学校，我选择了这个。虽然钱多点，但我终于可到我梦想的这个学校读书了。

我哭了，其中包括伤心的哭，高兴的哭。

今天，学校组织我们去看电影《青春的颤音》，影片虽然只有那么短短几十分钟的时间，但却勾起了我万万千千的思绪。。。。。。

偶尔翻翻以前的东西，总会涌上思绪万千，而且还会留在脑海中不断翻腾，经久不散。每当回忆起我那金色的童年，回忆起我那随着岁月的消逝而烟消云散的每一个美妙的回忆，每一个精彩的瞬间。。。。。。我都会不自觉地想要让岁月永远停留在我那金色的童年，让老歌永远徘徊在每个精彩的瞬间。。。。。。

往事如烟，毕竟是回忆，毕竟是过去。现在的我已进入了青春期，对于我而言，这是我第二段人生的开始，我不希望再像年幼时的我，再一次错过金色的岁月！

青春期是身心变化最为迅速而明显的时期，在这个时期，男女性从儿童的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。这些迅速的变化，会使少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理卫生问题，

而青春期我们必须要正确面对。

青春期我们应该轻松一点，放开自己，不要因为自己在生理或心理上的变化而压抑自己，因为每个人都会经历这样的“青春期”，这是很正常的，让自己开朗一些，乐观、活泼一点，给自己一点自信。假日多去书店看看自己喜欢的书，多跟同学、老师交流一下，在生活上或学习上有什么不开心的事多根家长沟通，请教他们帮自己解决问题。多读一些心理科普书籍，了解心理发育的科学知识，有助于尽快学会适当的调节心理状态，有助于心理的健康发育，避免不必要的误解、担心和疑虑多参加集体活动和社会实践，在实践中增强认识事物，分析、判断和解决问题的能力，

青春期是一个多彩的时期。就让我们好好享受他的美丽，它的多姿，它那无限的快乐。让我们正确地面对青春期，使青春期成为快乐的化身，金色的年华！

每当午夜梦回，每当月上梢头，每当凝固许久的热血再次被激荡的活力绽放出异世的色彩。我知道，我从未忘却过我的青春梦。它似乎就像每晚的馨月伴我入梦，又似清晨的微风陪伴我度过激荡起伏，亦或淡如白水的一天。

孔子的一生为了人类的礼仪廉耻耗尽毕生，然天不负衷情终以三百弟子传唤儒学于万世;屈原的一生唱尽“众人独醉，我独醒。”，而他一生竭尽所能地为楚国推贤荐能，最后却无奈跳入汩罗江的悲怆，依然流芳千古万人传唱;周恩来立誓“为中国之崛起而读书”的决心，依然让无数万的青年前赴后继。而我的青春梦，既无孔子的万古长青，也无屈原的青史留名，自然更没有周恩来的前赴后继。它虽然在历史的洪流中平淡无奇，但它在我有限的岁月里却散发着奇幻的瑰丽，让我此一生，活得与众不同。不仅仅只是因为曾经热血过，更是它从未曾远去过，它就静静地躺在我的骨子里。

我的青春梦里，它没有《二十四孝》里的壮烈，但它却有《二十四孝》流传百年的余香。没错，我就是想在余生里赚够足够的钱，带上还未曾远去，唠叨却又亲和的父母游遍世间景点。

我的青春梦里，没有华丽的出阁拜相，没有黄金屋，没有千马镞，但是却有着平凡却又不平庸的梦，它就像秋涧的溪水朴实无华，但却厚实沉重，包罗万象。

每当月上梢头，而后朝阳冉起，无论它是暗风吹动、洪波涌起，还是天荒地老、九转留长，我的青春梦依旧伴着我携手同行。

在文博园小学的西北面，有一个实验性的电脑教室。这个教室里安装了六十多台多功能电脑，这里的一切都由电脑来指挥。

教室的大门与以前的門外表上没什么不同，只是門里安装了自动开关器，只有这里的学生和老师把自民的学生证或是教师证拿出来在证件识别处一放，确认无误大門才能打开让你通过。如果学生或教师没有带证，没关系，

大門的另外一个地方还设置了指纹识别器，全校师生的指纹都存在了指纹识别器中，只不过这个功能操作起来有些繁琐，好让那些老是忘带学生证的同学望而生畏。

进入教室，第一眼看到的就是黑板。这种黑板是特制的，它有记忆功能，就像电脑u盘一样。老师在课堂上所讲的重点，就会自动显示在上面，也不用老师举着胳膊在上面写重点。如果是上美术课，只要老师一说画什么，

黑板就会每隔5分钟换一幅画，让同学们好比着画。这些重点直到期末复习的时候还会保留着，这样复习的时候就可以再放出来回顾，就不用老师再往上面写了。真是便捷的很啊!

教室的桌椅也是高科技的。椅子跟我们现在坐的.样子差不多，只是又多添加了按摩功能。这种椅子可以减缓同学们上课时长期坐着的疲劳，也能帮生病的同学减轻病痛，让同学的病能够好的很快。

桌子才高级呢!都是电子教学的。中心是一个像电脑似的大屏幕，两旁有许多多功能的按钮。同学们再也用不着背着沉甸甸的书包而压的肩膀酸疼，也不用忘记带课本而犯愁，只要打开调到课本功能就可以了。上课不再是一件枯燥、乏味的事，变得非常有趣，就像玩一样，很轻松。

这间教室不光只有这几个功能，还有很多。总共有60多种呢!这些功能让我们很舒服，学习变得很轻松、很有趣。这就是我眼中未来的教室模样，你是不是也很向往?

人生是一条充满荆棘的道路，他生长着那么多伤人的有着锋利边缘的利草，在我们行走时无情的划破我们的肌肤，刺痛我们的神经，留下再抹不掉的伤疤。

我的青春就是一条疤，它那么明显的伤在心口那个位置，隐隐作痛着，成了永远的阴影。十七岁，多么美丽的季节。绚烂的雨季，应是像株在温暖的明媚阳光下生长勃发着的永充活力的向日葵，像在夏日里畅快下着的清凉的夏雨，向那般快乐的勇敢的度过的吧。而我的十七岁，我的冰冷的雨季，却真真像那在冷夜人无情肆虐着的大雨，颗颗如石般坚硬的雨珠，狠狠地砸在我的心上，烙下那一个个灼痛的印迹，不住颤痛着。

我是单亲的孩子。都是单亲的孩子是单翼的天使，而我却找不到可以相依靠的另一半。自小别人的眼光，家庭的争吵，让我了些敏感。这些敏感，总能轻易的打垮我伪装的坚强，而我只能躲在墙角独自舔舐无形的伤口。是，我不能哭，不能软弱。就因为我是单亲的孩子，就因为单身的爸爸为我付出了太多，所以我就必须要更坚强，必须要懂事，必须要比别人更优秀。我知道我亏欠了太多，所以我就要选择伪装自己。在同学眼里，我是最开朗外向的女生，是最不知道烦恼的那个人。在外人眼里，我是最懂事的那个孩子，是最有前途的那个人。可当我又回到那个沉闷的牢笼，又要呼吸那让人感到窒息的空气时，没有谁知道我真正的生活。没人看到当爸爸和奶奶争吵时我一边拼命拽住他们，一边怒喊着的时候，我眼底的无助。没人听到当奶奶在深夜里一遍遍离家出走时，我也一次次跑出家门，在寒冷的大街上寻找着，不敢熟睡的时候，我心底的无奈。没人知道当我看到别人异样的眼光，当我听着爸爸奶奶姑姑他们那无止休的争吵和叹息时，我心中的绝望。

是，我只知道我要坚强，可我的确忍受够了这样压抑的生活。如果不是我对未来抱着那星火希望，我的心真要像死灰般沉寂了。我的愿望真的好简单，我只想有一个普通平静的家，不要有那么多的争吵，不要有那么多的让人无奈的味道。我只想我的青春平平淡淡，我不需要那么多辛酸的故事，不需要那么多的悲催的回忆，让它就像一张白纸，单纯而恬静，该有多好。

[念这如此颤痛的青春高一作文

古来便有苏轼“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”的感慨，历史的浪花翻腾，时代的脚步迈进，我们不过沧海一粟。然而，浩瀚的历史烟海中，仍有许多人，未被忘记，

而且一直闪耀着。我想，能让他们在时间的磨洗中愈发闪耀的大概是是那份不变的初心和活在当下的态度吧。

回首中华几千年历史，那个在自己垂垂老矣，只能“归来倚杖自叹息”的杜甫，却仍心怀天下只求“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”;

不论自身所处环境多么恶劣，他总是怀着那颗忧国忧民之心，总会尽自己之力，做好当下每一件事，为百姓谋福。那个余光中口中“酒入豪肠，七分酿成了月光，剩下三分，啸成剑气，绣口一吐，便是半个盛唐”的李白，

虽一生不得志，却能将潇洒与豪爽发挥到淋漓尽致，凭的是那颗豁达乐观的心，是恣意活好每一天的态度。遥望过去，多少大家亦如李杜这般不忘初心，活好当下，他们至今仍被我们歌颂着，敬仰着。

不是说我们要青史留名，只是人终其一生总是不能虚度的，我们需清楚地认识到自己想要什么又该怎样去做，于是乎不忘初心，活好当下显得尤为重要。

携初始之心即身处纷纷扰扰的世界，却能“结庐在人境，而无车马喧”。周国平曾这样评价追求：“能被失败所阻止的追求是一种软弱的追求，它暴露了能力的有限;

能被成功所阻止的追求是一种浅薄的追求，它证明了目标的有限”，真正的追求其实也逃不出有一颗坚定的心，心有多么坚定追求就会有多么长远。

史怀哲，具备了音乐、医学、哲学、神学四种不同领域的才华，却舍下功名选择去非洲为人看病演奏，终成《敬畏生命》一书。他的那份对生命的热爱与尊敬，抛开了名与利，在混沌的社会中显得尤为珍贵。

为当下之事即不因过去而困扰，不因未知而忧虑。《牧羊少年奇幻之旅》中有言，“生活永远是，也仅仅是我们现在经历的这一刻”，于是踏踏实实做好每一件事，享受其过程，就是对生活对自己最好的交代。

史铁生若是整日沉浸在失去母亲，断掉双腿的悲伤中，又怎能写出《我与地坛》这般有影响力的著作?霍金若是终日担忧自己何日会窒息而死，又怎能做出惊人成果，被誉为二十一世纪最伟大的科学家?人的一生怎会没有坎坷与磨难?

我们应如汪国真在诗中说的一样，“双脚磨破，干脆再让夕阳涂抹小路，双手划烂，索性就让荆棘变成牡丹”。

我们只是宇宙中的小小尘埃，会被时间的大浪吞噬，但，我们更是自己生活的主宰，携初始之心勾勒生活的丰富，为当下之事涂抹人生的绚丽，这便足矣。

青春是一首歌，旋律高亢激扬，耐人寻味，青春是一首诗，内容富含哲理，受益颇深，青春是一幅画，描绘绚丽景象，心旷神怡，在青春的我们，不懂青春的美好，总是在生活中跌跌撞撞，但是，我们对生活永远都是充满信心，充满激情，绝对不会轻易的放弃自己的梦想，则是会勇敢的去追逐它，永不放弃。

青春是生命中的黄金段，我们可以在青春中做自己想做的事情，谈一场轰轰烈烈的恋爱，但在青春的我们，不懂珍惜青春，总是会去做很多无聊的事情。所以我们要珍惜青春，掌握现在青春的美好，努力的去学习，让我们的将来会更加美好，更加光彩夺人。

“1、2、3……300……”，在操场上的我们正跳着绳，大声数着。离运动会不久了，我们在操场上练习着跳绳，希望能赢得冠军，我们一次一次地跳着，但状态并不好，总是断，我们都很着急，但越急就越乱，我们越跳越不好，最后只好放弃今天的训练。

第二天，我们再次在操场练习，这次，我们有所进步，但是还是赢不了别的班，我们更加快了练习。

直到运动会开始，到我们班跳时，我们每个人都努力的跳着，想用尽剩余的力量，虽然都很累，但我们依然坚持，一个接着一个跳，越跳反而跳得越好，最后我们赢得了这场比赛。

当然在其他运动会的项目中，我们班的同学们都十分努力，用尽了最大的力量，最终我们赢了所有的班级。

虽然我们在运动会之前，表现出来的状态并不好，但是在运动会开始时，每个人都找到了状态，都会胜利贡献自己的力量，这也许就是青春吧!面对困难，不是逃避，而是勇敢的面对，在青春的我们，不想输，为了赢竭尽全力。

在青春的我们，阳光，灿烂，但时间过得很快，它会毫不留情的让我们与青春分手，进入下一个驿站，虽然青春无限美好，但是它会过得很快，所以一定要珍惜它，珍惜我们生命中的青春!

青春，你慢点!

青春的实质是充实，青春的诗意是浪漫，青春的证明是无悔。——题记

时光荏苒，韶光易逝，我们的青春还剩下多少，过去那懵懂无知的岁月早已远去，如今的我们已经在青春的眷恋下走向了成熟。

有人说：“世上没有后悔药，所以不要做让自己后悔的事。”可当面对选择时，是否知道自己所做的决定在将来的某一天会后悔？不会，至少我不会。从小学到初中再到高中，我们所经历的选择有许多，无论是小还是大。我不知道现在想起曾经的选择时是怎样的感受？是后悔、难过、无所谓还是高兴。当我一个人的时候，静下心来仔细想想，才发现不管过去是快乐还是伤心，这都是我自己度过的青春岁月。

其实有的时候，我就在想假如人生若如初，自己是否会做相同的决定？或许现在想想会说：“若如初，我想我不会……”呵呵，现在再说这些还有什么意义呢？我想每个人或多或少会为自己曾经做的某些决定而感到后悔，但是大多数情况下还是无悔的。我想我的青春也是在这些后悔与无悔中绽放，我想说的是我的青春无悔。

雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀，梅花在严寒中绽放芬芳……而我呢？伴着行路之人不断前进的脚步，我亦走在自己的人生路上。

青春的脚步如行云流水，青春的岁月容不得半点浪费。还记得已经逝去的钱学森在国家需要的时候不顾多方阻扰毅然回到祖国，把青春奉献给了祖国的科技建设。为国家的发展奉献着自己的一生，我想他的青春应该未曾有过后悔。这是我心中向往的青春，但是我知道仅凭我现在的力量根本不可能实现，但我在坚持，我相信总有一天我也会成功的。

我的青春是无悔的，是为着心中的梦想在不断奋斗。

岑桑先生说过：“青春——人的一生中最美好的年岁。”它是一个人的生命含苞待放的时期，生机勃发，朝气蓬勃，它意味着进取，意味着上升，蕴含着巨大希望的未知数。青春就是实现梦想的年月，敢做敢想，不断超越，并为之奋斗。

黄金有价，青春无价，我们的青春短暂而弥足珍。正应了那句：“莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。”

在这个无价的时期里，我将收起那假如人生若如初的设想，奋勇直前，等到青春不再的时候，我想我仍能说我的青春无悔。

如果说青春是一枝娇艳的花，那么我明白，一只独放的花并不能代表春天——春天应当是姹紫嫣红的世界。 If youth is a gorgeous flower, then I understand that a single flower can not represent spring -spring should be a bright red world.

如果说互助友爱是一株挺拔伟岸的树，那么我明白，一株独秀永远不显风采——成排成行的才是勃勃的绿色长城。

青春犹如一叶大海孤行的帆，虽然它很难顺风远航，但它却有自我的价值。走过了长长的路才懂得青春属于人的其实就仅有那么短暂的一瞬，稍纵即逝。青春的价值在于奉献，在有限的青春年华里创造出更大的价值，才具有人生的意义。

一年之计在于春，青春犹如一年之中的春天那般完美。处于青春路口的我们，应当为拥有这段完美的时光而感到骄傲。在充满生命活力的青春时代，要好好地去珍惜，只因为青春无价。当它一旦溜走，便不会再来。如果你用金钱来衡量它，那么这架天平永远无法坚持平衡，青春才是真正的财富。所以，伫立在青春路口的我们，不要徘徊，莫要等待，用我们有限的生命去创造的生命去创造自我存在的价值。

青年朋友们，不要被那些虚无缥缈的海市蜃楼遮住了双眼，面忽视了脚下这方正待耕耘的土地。青春发球播种的季节，没有及时的播种和辛勤的耕耘，又哪来明天的收获切莫让时光轻易溜走，否则到头来你就只能望苍天，空悲切!

生活并不能等待别人来安排，要自我去争取和奋斗而不论结果是喜是悲。青春亦是如此，它同样需要人去拼搏，去不断进取，因为生命对每个人都是公平的，只要你付出艰辛代价，那成功的花朵必将属于你。到那时，能够慰藉的是我们没有枉活一场。有了这样的认识，你就会珍惜生活，珍爱青春，而不会玩世不恭，同时也会给自身注入一种强大的内在力量。

青春牌人生的十字路口，不要徘徊，勇敢地应对新的生活，迎接新的挑战。用所学的知识，在社会主义的大道上闯出一片属于自我的天空。

青春无价，无价的青春，到那时，我们便能够骄傲地对自我说：

青春，我无怨无悔。

我喜欢在静美的秋风里拾一片被秋风拂下的黄叶，我喜欢在潺潺流动的流水里捧一捧清水，我爱读诗抑或读史，不论是诗歌还是史传，都让我懂得了行走在青春之路上的那些泥泞的脚印是那般弥足珍贵。

那一段有着硝烟的历史有着政治变换的岁月里，“青年”二字深深的印在了人们的脑海里。为了纪念那段历史那个日子以及那一批青年，每年的五月四日成了我国的青年节。也在那一年一个新潮思想由此诞生。

一代伟人毛泽东意气风发，指点江山，用大气磅礴的诗篇抒写豪壮的青春。他的青春在抛头颅撒热血的战场上停留，在少年强则国强，少年智则国智的读书声中流连，在高举着胜利旗帜的铿锵有力的呐喊声中度过。他的青春就是一波巨澜，潮起潮落时才能叠出惊心动魄的鸣响，方才能显现出他的英雄本色。

有人认为雷锋的一生是伟大豪迈的，而我认为他的一生是如一杯清茶般平淡的。没有惊世骇俗的升官加爵，也没有可歌可泣的丰功伟业，有的只是如一条涓涓溪流般绵延不尽的精神。他把所有的青葱岁月都奉献给了社会与人民。多少个大于磅礴的雨夜，他踏着泥泞与荆棘背着受伤的病患寻找前方的路;多少次他节省下自己的口粮，掏钱帮助旅客踏上回家的列车;又是多少句“我叫解放军”豪迈地再我们心中激荡，激起我们无尽的敬佩与怀念。历史的长河留下了这些“螺丝钉”们人性的光辉，化作一缕淡淡的馨香滋养着我们。

月光皎皎，一地银泄，品味着《月光曲》中淡淡的忧伤，年轻的贝多芬正在用美妙动听的音符谱写如水的青春。青春的掠影永远是在练琴中度过，但他强忍着肉体和精神上的折磨摧残，完全是出于对自己神圣使命的执着追求。他把对音乐的追求，对人类的奉献视为比生命更可贵的灵魂。就像永远都要扼住命运的咽喉，这是一种力量，一种抗拒生命的不竭动力。

正是青春时期肆意挥洒的汗水，使得他为人类留下了极其丰厚的音乐财富。他的青春就如一壶烈酒，只有忍受过苦涩与凛冽，才有畅快淋漓的荡气回肠。我的青春将会以怎样一种姿态笑傲我的人生呢?我的想法有着浅浅万万种。但是每个人的青春都是独具一格的，或有成功的喜悦，或有落寞的诗意，或者有高调绚烂地绽放，或者简约朴素地含苞。在老师用教诲与温情织成的网中，我尽情吮吸着知识的甘露，奏响青春的赞歌，浇灌出人生最美好的花朵。

我们正走在五彩缤纷，朝气蓬勃的青舂花季。步入青舂，我们会尝到人生的酸甜苦辣，在生活逐步形成自己健康的。个性和积极的人生观。

青舂是人类永远的话题。萧伯纳说青舂是美妙的，挥霍青舂就是犯罪；孟郊说青舂须早为，岂能飞少年；穆勒说青舂的朝气和前进不己的好奇心若己消失，人生就没有意义了；我说青舂期的我们，无非昙花一现的。青舂没有彩排，每一天都是现场直播。

青舂的我们，无拘无束，眉飞色舞。我们在考完试后，放下书本漫卷詩书欣喜欲狂。课间活动，耳朵塞着小喇叭“喜欢酸的甜就是真的我，青春期的我有点点眷恋，……”青春的我们，有时心情郁闷，做一些错事。

青春的我们，明察秋毫，对任何事物充满了好奇心，医院里不卖后悔药，不要莫等闲，白了少年头，空悲切。因此，我们迫在眉睫，抓紧时间，为了理想而加油，青春的我们，也许就是这样，畅想无限；我梦想着当一名老师，她梦想着当一名探险家；他梦想当一名发明家，但这些美好都需我们现在诸付行动，不要光说不动，拥有青春的日子，我们不要让它呼啸而过，让我们都加油超越自己，有梦想谁都了不起，有付出就有成功。

青春的我们，在假日和朋友去感受那醉人的秋景；在千树万树梨花开的冬天，我们象小孩子一样顽皮，不知寒冷，奔跑在操场上追逐；嬉戏；打雪仗，掷雪球，在课堂上，我们更积积了，勇跃地举手发言……那青春路上留下了我们一串串金色的脚印。

青春期的朋友们，请珍惜昙花一现的青春吧！借用《孤独之旅》的话，我们“长大了”我们“坚强了”那就让我们为精彩的青春，鼓劲，歌唱，加油吧！

[青春的我们高一作文

1.只有把握现在，才能在明天驰骋风云，只有把握现在，才能充实虚幻的明天，只有把握现在，才能造就明天的辉煌！

2.时间好象一把尺子，它能衡量奋斗者前进的进程。时间如同一架天平，它能称量奋斗者成果的重量;间就像一把皮鞭，它能鞭策我们追赶人生的目标。时间犹如一面战鼓，它能激励我们加快前进的脚步。

3.时间好比一位妙手成春的良医，它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者，它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者，他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家，他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

4.时间好比一个万花筒，它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石，它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶;间好比一本教科书，它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱，它将让我们尽情领略生活的幸福。

5.没有哪一种胭脂能涂抹时间，没有哪一件服装能掩饰灵魂，没有哪一套古籍能装潢空虚。

6.时间可以摧毁世界上的一切，可以把最坚固的城堡化作历史的残迹，可以把人类的偶像和权威化成灰烬，可以把英雄的利剑化作孩子的玩物，可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而，时间也可以造就一切，可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼，可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市，也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者，在自己的心中展开一个智慧的大星空。

7.青春无语，却焕发出活力，鲜花无语，却散发出芬芳，春雨无语，却滋润着大地。

8.十五岁的女孩就像是五线谱，谱出生活的酸甜苦辣；谱出生活的巧妙绝伦；谱出了她们自己的天空。十五岁的天空，充满着春天的柔情与夏天的豪情。十五岁的天空，是花朵和阳光的一串串组合排列。十五岁的天空，是欢声和笑语的天空。

[时间和青春篇话题作文优美句

都说我们中华民族是个优良传统，文明的国家，这话是对了。但是在日常生活中谁又能真正做到呢?我国最近举国上下都在流行着社会核心价值观，这价值观中中有十二个词，其中包含着“文明”!那我们有没有践行呢?

社会中常常存在着一些难改的现象，如交通问题，教育问题，公共设施问题。当然也有处理不了的问题，如撞车，超速，还有乱停车等现象。而某一学校却这样处理了这一现象。

由于学校门口接送孩子的停车乱像问题影响了社会秩序，还包含一些安全隐患。为解决这一现象，某所学校把家长在校门口乱停车问题与孩纸们的“三好学生”关联起来，还把家长乱停车与学生与班分相关联;这一做法使乱停车现象得到整治。该校的这一做法真是可以啊，为了孩子们的“三好学生”家长肯定乖乖听话，安全停放车辆。这一做法既保证了交通道路，使得社会秩序恢复稳定状态，又使得孩子们的安全得到保障，这可谓两全其美!

这个做法让孩子们知道了要遵守社会秩序做个文明人的道理，又让家长也懂得了维护社会秩序。从我做起，还给孩子们做个好榜样，对孩子们的影响波为深远啊!这一种是行动的文明。还有另一种是语言的文明，对孩子的教育，应该从小抓起，不然长大以后，就不能轻易改变了。所以家长们要注意自己平时的言行举止，因为孩子的模仿能力很强!

学校肯定也会要求学生们要做懂礼貌的好孩子。我们中国的传统美德也有体现这一点。在小学，初中，高中，都流转有小学生美德标准，上面会写有见到老师要问好，要讲卫生懂礼貌。可未必能学好呢!近日某校的一名学生火了!该学生与当丛与老师大打出手，原因竟是因为一块橡皮。据说是因为学生出口成脏引起了老师的.怒火，那天在下课时间，该学生在楼梯上下行走，

而老师在上楼梯过程中只因手上拿东西过多，导致橡皮滑落，于是便叫该学生帮忙捡起，该学生不但不帮忙反而兴栽乐祸，惹起老师的怒火，因而开始争吵在争吵过程中，该同学大爆粗口老师进行反驳，便对老师大打出手……。其实，我想问：少年，是谁给你那么大的胆子这样做?平时的小学生守则哪去了?后来经过“强制教育”，该学生“改邪归正”了。如果在少年时都学不好了，那么还指望长大能改好吗?所以我们要学会尊重他人，懂礼貌，做个文明学生!

文明很重要，一个人的个人形象能决定一个人的一生!不管在行为上还是在语言上，我们都要自觉实践社会核心价值观，做一个合格，文明的好公民!

人们常说童年似梦，过后便是青春的时光。

——题记

曾几何时，我们在童年的时光中肆意玩耍，让时光从我们的欢声笑语中悄悄溜走；换来了青春的，可我时光们还会像童年那样任由时光悄悄的从我们身边溜走，却全然不知吗？

青春是什么？曾听言：“青春正是花一般盛开的时期，不好好的玩错过了就会一去不复返的”也曾听言：青春是砖，青春是瓦，青春的时期是让我们充实知识的，只有青春的打拼；才会有辉煌的业绩。

青春的却如此，它是多变的，随着人们的改变而改变。如果你觉得青春是随意挥霍的它便是如此，悄悄从身边溜走；如果你觉得青春是充实知识的它便是如此；悄悄溜走而留下无尽的财富与遗憾。

曾几何时，我也像前者一样对青春的认识是那么浅薄，让自己的青春里永远都充满着悔恨。自己觉得我的青春我做主，谁也无法操纵，但现在回头想想觉得那时的自己是多么的可笑。

在家里经常为了一些鸡毛蒜皮的小事跟妈妈吵得不可开交，然而妈妈仍每天都把我该换的衣服放在床边，而我只看了一眼就说：“妈你怎么给我穿这么难看的衣服。”殊不知妈妈的心情，伸头发现妈妈眼角里的泪花，那是伤心的泪花。

上初中了，每当我要离开家去上学时，总是以冷漠的表情向妈妈要生活费，俨然不知那是妈妈辛苦挣来的，而我却在学校用她辛苦挣来的钱大肆挥霍。如果妈妈知道，她会是怎样的表情啊！

当我看到妈妈两鬓的白发时，眼泪不停的在眼眶中打转，我不想让妈妈看到我的不堪与落寞。妈妈的白发也是因为我的操劳所致，毕竟在青春时期我欠妈妈的太多太多。

在自己擅长的功课上，我不再努力去探究，自己不擅长的更不用提了。如果那时的我在功课方面多下点功夫，今天也就不会那么拼命的学也学不会，而成绩也不会那么糟糕了。

青春期的我失去了太多太多，等到自己伤痕累累的时候，才发现自己的错误后悔已晚；但我也因此懂了很多。

直到失去后才懂得珍惜，已毫无意义，知道了只有青春的努力、打拼，才会有辉煌的成就；知道了青春似水，一去不复返。青春似水流年般从我们身边悄然溜走，青春的年华也因努力拼搏才会绽放耀眼的光芒。

让我们一起为我们的美好青春打拼和奋斗吧！

青春，就是我的资本，快乐就是我的标志，勇往直前就是我一生不悔的誓言，我相信，然后只要不放下，一切皆有可能。

我的舞台我自我建造，要让全世界看到！我的剧本我自我写好，相信自我永远就是主角！我的魅力我自我明白，定会出乎每个人意料！我的青春我自我照耀，每个明天，让我用青春和爱真心拥抱。

（我）喜欢刺激，因为年轻让个性张扬；我喜欢冒险，因为年轻让血液沸腾；我敢于挑战，因为年轻让勇者无畏；我敢于超越，因为年轻让思维创新。张开手，让年轻无极限！穿越在不一样的领域和空间，挑战一切，生命因此有了不一样的体验；不害怕改变，不停地向前，前面未知的区域就是我冒险的起点。享受每一分钟，我看见世界的明天奇迹出现！年轻无极限，我一向相信：只要坚持，明天就会更好；只要坚持，我的青春就必须会绚丽多彩！

青春就是最丰厚的财富，青春就是最个性的魔术，青春就是最美丽的记忆，青春就是最无限的潜力。我因为享有年轻而满足；我因为拥有青春而骄傲。我珍惜每一分钟，学习、改变、追求、创造……

我明白一切都不容易，所以我努力握紧手中掌握未来的丝线。我要对得起自我的青春，对得起自我的宣言，走下去，走向更加完美的明天……我年轻我快乐，我年轻我张扬，我年轻我拼搏，我年轻我期盼。我们要大胆相信自我的实力，只要你能付出努力就必须能够做到，然后除非你自我放下自我，所以我要大声说，我必须要做出成绩，我必须要别人刮目相看！

青春是一首歌，用愉快的音符将它记录；青春是一个脚印，一个足迹。我们要把青春的热情渲染给所有的人。让人们知道，青春就需要汗水的挥洒。因为拥有青春，所以我们每一天都有新的挑战；我们可以尽情放飞理想；我们也不怕失败，因为我们拥有勇气。

青春如同一条彩虹，绘制出最美的色彩。青春如同萌发的小芽，会慢慢长大。

好友的生日而精心准备，到最后为对方送上最美的祝福，这就是青春；因为老师的责骂而感到委屈，不禁向好友抱怨，这就是青春；因为家人带来的小小惊喜而喜悦，悲伤都抛到九霄云外，那就是青春；因为一次考试没考好而失落，又被好友的安慰逗笑起来，那就是青春……

青春如画，五彩缤纷，其间没有悲伤与泪水，而是映出了色彩的斑斓，描述最灿烂的人生篇章。青春像燃烧的火焰，蓬勃向上，慢慢燃烧。

青春的路上，有许多欢乐，也会有矛盾与挫折。当有矛盾时要有积极面对，遇到挫折时要努力面对，这样的青春才多姿多彩。

高尔基说：“要爱惜自己的青春！世界上没有再比青春更美好的了，没有在比青春更珍贵的了！

青春好比一座金字塔，散发着巨大的光芒。

我们要用青春去做自己想做

的事，做自己应该做的事；实现远大的理想。

我们为了自己的梦想而奋斗，因为我们有资本——青春。为青春努力，为青春奋斗，开启最美好的青春之旅。

生命因时间显得可贵，世界因色彩而显得绚丽。而我们作为万物生灵中的高等动物人类，则因青春才显得活泼、可爱，生命才充满意义。然而越是美好的事物就越短暂。

花儿尚知在一年中最美好的春季，去展示自己耀人的花朵，看啊!那花儿的衣服似乎只要挨一下，就有数十颗红水珠从上面滚落下来;鱼儿在水中自由自在的游动。听啊!那从水底正传来阵阵嬉戏声，多么欢快的声音啊!鸟儿正在天空飞翔，哇!原来他正在享受青春的乐趣。

随着年龄的增长，我们踏着轻快的脚步，迈着坚实的步伐步入了青春的殿堂。在我们看来，青春仿佛就是“三天人生”，回首是昨天，审视是今天，展望于明天。

小时，是一点幼稚，活泼，外加一点冲动，急忙。

现在，是一点成熟，可爱，外加一点稳重，缓速。

也许你每天对窗望日，浪费是昨天，感叹在今天，盼望于明天，每天不知目的是何?也许你每天计分数秒从早到晚，无所事事，每天不知方向是何?也许你每天早起摸黑。却不知旭日从何升起，每天不知方法是何?

在今天，或许你数着青春度日，把青春当作一堆玩具，玩完扔之，把青春当作一杯自来水，认为用之不尽，取之不竭。但你错了，因为青春是时间，是流水，永不会再回头。

我喜爱青春，更喜爱青春中的活力与生机蓬勃的朝气，它所散发出来的优秀是泰山所不能比，是长河所不能及的。

在我心中，青春就像春天贵如油的雨水，洗透了我的幼稚，冲动，滋润了我幼小的心灵，给了我生机，给了我活力。

在我头脑中，青春就是我脑海中每一株细小的思绪，牵动了我的稳重，成熟，让我爆出青春的理想，给了我蓬勃，更给了我朝气。

一段人生只走一回，一个人青春也只有一次。只有把握住今天，目的于明天，我们将来也不会留下遗憾，留下缺陷。只要你努力，即使有缺陷，那也会成为缺陷美。

“花有重开日，人无再少年。”我们只有掌握时间，把握青春，才能放飞梦想，实现远大理想。做一个积极珍惜青春的使者，为明天的梦想加油!

珍惜你所拥有的青春吧!

流泪，每个人都有过流泪的经历与感受，有激动的泪水，感动的泪水或痛苦的泪水等。

记得那是小学时发生的事了，我们像往常一样来到学校，走在上学的路上，我遇见了许多同学，我与他们打着招呼，并和他们一起上学去。路边的花朵在微风的吹佛下显得格外的动人。树上的鸟儿也在树枝上叽叽喳喳的叫个不停，似乎欢快极了，我们怀着高兴的心情来到学校。接着我们上了第一节课，我们与老师正上着课时，大家都踊跃地举手发言，迫不及待地想要回答老师所提的问题，忽然，整个教学楼大幅度的摇摆起来，我们被翻倒在地上，这时老师急忙让我们集合在操场上，然后让我们的家长来接我们回去。

回到家，回想起刚才所发生的一幕，仿佛是一场梦一般，仍使我心惊胆战，我问妈妈，才知道这是别的地方所传过来的余震。

接着的几天里，我从电视上知道了是四川那边发生了地震，看着他们辛苦用自己的努力建起来的房子就这样变成了一堆废墟，心中就像他们一样难过，那些无辜的人们被困在废墟底下，顿时，心中的寒酸不禁涌上心头。眼泪在眼眶里打着转，我强忍着，迟迟不让它落下来。接着，电视里的场面更使我的心揪着的疼，一个母亲与她幼小的孩子被困在废墟下。母亲为了保护自己幼小的孩子，用身体将孩子护着，而自己却支撑着压在她身上重如泰山的一块大石块。看着依偎在自己怀中的孩子已进入了梦乡，母亲笑了，她用手机在上面发了几个大字：宝贝，妈妈永远爱你!顿时，我的眼泪像决堤的河水，再也忍不住，夺眶而出，我感受到了母爱的伟大与无私，我心中的热血在澎湃，在沸腾。他们的学校变成了一片废墟，而他们在废墟下，在老师的带领下，唱着勇敢，不屈的歌曲，从而使他们团结起来，互相帮助。在那一刻，我再一次流下了感动的泪水，被这一幕幕所感动着，我不禁感叹着：人只有在最困难的时候，共同面对，互相帮助，才是最难能可贵的，人间处处见真情。

我哭了，是因感动而流下了泪水，泪水似断了线的珠子一般，不知不觉得直往下掉。这一幕，深深地记在我的心中，每当想起时，便会一个人躲在角落里，落下了泪水，那泪水在阳光的照耀下，显得闪烁无比。

流泪，它给我们带来了深刻的印象与不同的启发，使我们渐渐长大了，懂事了。

我一直在思考一个问题：我的青春到底应该有谁来做主?老师?父母?我觉得答案应该是我!自己的路自己选择自己走，我不希望别人在我的人生道路上指手画脚，在我每一次选择时百般劝阻。

少年不狂枉少年，也许我走的这条路布满了荆棘，也许这条路格外泥泞，也许这条路与成功背道而驰。但是，平坦安逸的一帆风顺的道路并不适合我们，有失败有挫折，成功往往躲在这些失败后面，也许我的一生都要在黑暗之中，也许我的一生碌碌无为，但是我不后悔，因为我一直在奔跑!

我原以为叛逆、固执、愤青这些词与我无缘，我一直是个乖乖儿，然而，一到了初中，这些词无一例外的出现在我身上。我固执的认为，自己选择的路应该走下去，无论前方等着我的是什么，我都已做好了坦然面对的准备。荆棘?我愿赤脚走过;悬崖?我愿纵身跳下……“不疯魔不成活”这是他们给我的评价。

他们一直在指责我挥霍青春，我说，青春如果不能用来挥霍，怎么证明我们曾经年轻过?我的青春，我自己做主;挥霍，尽情的挥霍。用大把大把的青春，换取自己的梦想，也许梦想只是幻想……我给自己的房间取名“不羁阁”，在这里我晚睡晚起，每天玩到夜里，笑到不能自已，因为我开心!

00后的我。不会用45度的视角仰望天际，也不会独自一人静静流泪。也许是我是浅薄的人，也许我是麻木的人也许我是乐天派……我不知道。我只知道高兴了要大声笑，难过了要放声哭……自怨自艾只能换来虚伪的同情，没有人会为你的伤痛负责，没有人会为你的理想买单，除了你自己!

我始终不同意“非主流”会成为青少年的共性。“非主流”一旦盛行，便将成为“主流”。所以流行的永远是主流，少年的我们永远都会有自己的主流，都会成为自己的主流。因为，我的青春，由我来做主;我们的青春，也由我们自己把握。

我的青春我做主!我的未来式由我做主!