小学六年级毕业作文：难忘的小学生活(推荐20篇)

光阴如同姐的截断了我们的回忆，也剪断了我们同学之间的友谊，何尝不是呢？很快我们就要离开母校，各奔东西了。

我们常说：“哎呀，什么时候才能毕业呢？”可是一眨眼，毕业季到了。

校园里到处都是我们的欢声笑语，到处都是我们的身影，到处都是我们的美好回忆。

六年级的我们有些叛逆，有些自恋，也有些小脾气，但到了分手那天，在倔强的我们，再坚强的我们也都会流泪。

也许我们会和同学闹别扭，但这并不是阻挡我们分手时的不舍的搁板。

我们会合，同学会合，老师一起流泪，但这不是悲伤的泪，而是祝福的泪，祝福他们考上了自己理想中的学校，祝福，老师又送走了一群调皮鬼。

不需要太多的好词妙句，不需要太多的眼泪，只需要我们彼此的友谊长存！加油，六二班。

加油我的朋友。加油自己。

我觉得在我们的心中，六二班口号，一直有他的另一面，比如说这样：

低调低调，二班驾到，不要掌声，只要尖叫。

我希望我们班的班主任，还有教过我们的所有老师，永远年轻，事业有成，心想事成！

记住我们二班绝对不是一般的！

于是我仿佛又听到了六二班到欢声笑语，还有六二班嘹亮的口号。这就是我的六二班，这就是一个不一般的六二班。我在这里生长，这里有我的快乐，有我的回忆，也有我的痛苦。但这些点点滴滴都是值得我剪辑和回忆的，不是吗？

有些黯淡无色的星星已经被我遗忘了;有些微亮的星星已经被我扔到了九霄云外了;有些璀璨的星星却被我不小心遗落在海边变成了五颜六色的贝壳。唯有一颗散发着七彩光芒的星星一直挂在我的夜空中……

那是一个风和日丽的下午。虽然已经放学了，但才四点三十。在教室里整理书包准备回家的我，心想：要不在学校玩耍一会再走，反正现在才四点三十分。正当我整理好书包慢悠悠地向班级门口走去时，“哗啦啦”——窗外竟然下起了倾盆大雨了!我呆呆的看着窗外，几秒后才清醒过来。本来准备去操场上玩耍的我，因为这场雨只能回到座位上抱怨：什么嘛?早不下，晚不下，偏偏在我要去操场上玩耍的时候下雨!看着一个个被家长接走的同学，我心里更着急了。时间一点一滴地过去了，可是，妈妈还没来接我，心想：还是去楼下等妈妈吧。我慢腾腾的向班级门口走去，不知不觉中，我已经走到了一楼的走廊上，我望望天空，天空中挂起了晶莹剔透的水晶珠帘，美丽极了!

咦?小雪，你怎么还没有回家啊?”一个甜美的声音在我身后响起，会是谁呢?我疑惑极了，转身一看，呀!是吴婷姐。我像是看到救星似的向吴婷姐跑过去扑向她，她被我弄得摸不着头脑，问我：“小雪，干嘛呀?”听到她的疑问，我也停了下来，并向她说明我的情况，她听了，毫不犹豫地撑起她的那把小伞，牵起我的手，走向雨中……

在回家的途中，我们有说有笑的。直到吴婷姐把我送到家里，我们才恋恋不舍的告别再见。她转身时，我不经意的扫了她的书包一眼，发现她的书包竟然湿了!仔细想想，吴婷姐的伞是单人伞，那么小的伞怎么能遮挡住这倾盆大雨呢?，哦!原来，吴婷姐怕我淋到雨着凉感冒，就把伞向我身边移靠过来…….想到这里，我不禁流下了泪水，虽然此时我的身体是冰凉的，但心里却是温暖的。

转眼间，六年的小学生活也将画上了一个圆满的句号。但是一想起分开教师，分开同窗，我的心中便涌起丝丝伤感。毕竟朝夕相处了六年的教师和同窗，怎能说分就分呢？在这六年间发作的是又一件件从我的脑海里浮现出来。犹记得，在桂花烂漫的九月，我遇到了您。九月—一无所获的时节，您把我带到了学问的海洋让我自在地在历史长河里穿越，在英语顶峰上攀爬。您的身前，是一双双亮堂的眸子。您以广博的学问，立足三尺讲台，用三寸粉笔，书写我们精彩的人生。

记得一次检验，我破天荒般地考了49分，顿时，眼泪像断了线的珠子，不停地往下流。十足的自信心在霎那间被摔得七零八落。您笑容着说：“不以成败论英雄”。一句质朴真诚的话语，暖和了我受伤的心，使我似乎回到了母亲的怀抱，让我再次扬帆起航。斗争的过程固然辛劳，但有了您的鼓舞，一切都变得轻松快乐起来。您就是一盏指明灯，指引我一步步走向胜利的大道，您就是半截蜡烛，熄灭了本人，照亮了他人……

分手的号角曾经吹响，我们不得不面对分手的事实。我的教师，我的同窗，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀。毕竟六年生活中是他们是他们陪伴我走过来了，不论是六年来的风风雨雨，还是毕业那天同窗们的深情辞别，走出校门，腿上像是灌满了铅：教师，再见！同窗，再见！母校，再见！

日历一页页飞快的翻过，转瞬间我们六年的小学生活就快画上了句号。在这六年与同学老师的朝夕相处中，有许多难忘的记忆珍藏在了我的心里。

快乐欢悦的记忆是不少的。记得上学期进行综合性学习的时候，大家都积极投入到了活动中。那时我是小组长，负责给小组成员分工：有的收集古诗、有的收集现代诗、有的负责打印材料……我也是每天回家写完作业就排版材料，整理插图，忙得不亦乐乎。经过两个星期的努力，我们小组装订的诗歌集终于完成了。虽然那只是不厚的一叠纸，但我们看到它，心里还是像吃了蜜一样甜：这是我们小组成员团结协作的劳动成果呀。那短短的两个星期，变成了一卷电影胶片，存放在我的心底，时不时被我拿出来回放。

欢乐的回忆中必定也夹杂着不怎么愉快的内容。但这其中有一件事没有让我伤心难过，而是让我倍受感动。在一次体育100米测验时，我起跑得太猛，一下子竟然摔倒在地。虽然我马上爬起来继续跑，但还是没能拿到理想的成绩。跑完后我站到跑道边暗自懊恼。这时，我最好的朋友跑过来，问我刚才摔倒有没有事。我说没事，只是手蹭破了点皮。她一听，马上把我拉到了医务室，并对我说，没跑好不要紧，没摔出什么事就好。听到她这样说，我心里一下子充满了温暖，愁绪一下子烟消云散。同学之间就应该是这样，互相给予对方关心啊。

六年的小学生活，有乐有忧，每一点每一滴，都淌进了我的心河，令我永生难忘。

六年级的时候,姐姐领着我走进这个陌生的教室,全班一片哗然,当时的我居然害怕得哭了.呵呵,六年级了我居然还哭!

记得有一次,我们盼星星,盼月亮地盼来了运动会,运动场上,同学们个个全力以赴,障碍接力中,由于一些同学摔跤了,结果我们输了.其它的项目也只是赢了一个健身车而已.其中让我印象深刻的就是齐心协力,第一次比赛时,我们赢了.同学们个个高兴得一蹦三尺高.可是,主任突然对我们说:"刚才没有计时,重新比过."我们听了,脸马上阴转多云.个个不高兴了,我们又比了一次,但是这次,一班很顺利,没有人再打死结了,所以,我们班又输了,这下可不好了,班上的同学个个不服气,都在埋怨主任偏心,xx同学还哭了呢.可我们有没有想过,其实这次输了也有我们的原因呢,只顾着埋怨!

最后,胜利女神还是没有降临到我们班上来......

风是蒲公英的翅膀,生命在轻轻的飞舞中持续,过去的精彩构造了今天的精彩.到了明天,枯燥乏味的今天就成为过去.这六年来的酸甜苦辣,将成为我人生中的一段记忆......

光阴似箭，转眼间，我们美好的六年小学生活即将结束，我的小学生活充满着喜怒哀乐，这多彩的小学生活绘成一本画册，这本画册记录着我们的成长，记录着在成长的道路上的坎坷，艰辛和欢乐……

六年的光阴就像云烟一样过去了，我们就要毕业了，在这两千多个日子里，我们就像一株禾苗，老师如辛勤的园丁，每天给我们“浇水”，每天给我们“施肥”。似乎在教室里，还有我们的朗朗读书声；仿佛在操场上，还有我们的嬉戏声；仿佛在校园里还有我们欢笑的身影。在校园的每一个角落里，都留下了我们欢乐的记忆。

还记得，一年级刚入学的我，背着新书包，看着新发的书本，用着崭新的文具，结交了新的朋友，开始了新的小学生活，如今，短短六年，我们从幼稚的小孩子变成了明白大道理的哥哥姐姐。同学们还记得吗？我们相逢在鸟语花香的春日，我们相识在烈日炎炎的夏日，我们相交在硕硕果实的秋日，我们相知在粉妆玉砌的冬日。那是六年级的一次运动会，我们几个伙伴代表我们学校去参加一场秋季运动会。我们信心满满，同时也满载而归：只听“啪”的一声响，比赛开始了。我们学校的运动员遥逸领先，快乐，离终点越来越近了。可谁知一个兴奋过度的同学在圈内领跑，可那运动员以为到终点了，便停了下来，我们愣愣地看着其他运动员冲了过去，那位运动员不禁失声痛哭。我们去安慰他。我们虽然失去了一个奖杯，但是我们收获了真诚的友谊。

六年的小学生活充满了色彩，小学生活是五彩缤纷的，它给了我欢乐……

一晃，六年过去了，这六年载着我难忘的小学生涯过去了，不会再回来了，每每想到这里不仅鼻子酸酸的……

此时，回想起那时刚刚跨入小学校门的时候。爸爸牵着我的那雉幼的双手，引领我到了我人生的第一个转折点，也就是那是，我那颗懵懂的心早已落户在了这美丽的校园中。当我第一眼就看见操场上那么多的大哥哥大姐姐，心里着实还是难免有些胆怯。当看到新老师、新同学时，心里又有些好奇，又觉得陌生……

然而，这一切却转眼即逝。在这里与同学们，老师们朝夕相处了六年之久！在我们之间发生的点点滴滴那也可谓是三天三夜也道不完说不尽啊。

每次有比赛的时候、全班的师生都要在一旁为我们加油.打气。时而我们输了，全班都没有笑容、老师呢？也为在给我们寻找不足之处，给我们总结失败的要点，我们当然也就全然谨记老师说的，果然赢了，笑容也理所当然得挂回我们脸上，老师坐在一旁….嘴角终于微微上翘了，似是对我们的赞许！象这样的是还有太多太多，只有留在我的脑海中，仅仅让我细细品位了。

如今，我们师生、同学在一起的时间已经不多了，算算。也已不足一个星期了吧。

现在的我，不愿意面对每一个早晨、每一天，应为渡过一天，我们在一起的时间就又少一天了，现在我多么希望时间可以定格在今天，或许明天，这样我就可以永远不用毕业，就可以永远和老师、同学在一起。就算、哪怕时间流的慢些也好啊，溪流变得窄些和好啊！

但我又仔细想了想：可能离别也不是坏事，应为此刻的离别是为了下次我们都有一个各有所成的自己！

六年的快乐、学习、友情。我不会忘的，我永远都不会忘记我这六年充实的生活的！再见同学！再见老师！

难忘的小学生活王汝仪时光飞逝，转眼间将要小学毕业了，想着自己就要离开这个伴自己成长的母校，离开我们可敬的班主任崔老师，离开与自己相处六年的好同学，眼中便会情不自禁地闪出一滚滚晶莹的泪花。大家毕竟在一起共同相处了六年，共同度过了一段快乐而美好的童年时光，产生了深厚的友谊，大家谁也罢想离开这个美丽的家园，六（3）班这个大集体。但是，这次离别时我们每一个人都必须面临的。回忆往昔，我只能把这段快乐的时光深深的印在脑海中，作为我们童年最美好的回忆。在这段美好时光中，令我记忆最深，永生难忘的事便是到“实践基地”的五天独立生活。来到实践基地，我们便投入到艰苦的训练和生活当中。“集合”随着教官的一个命令和一个响亮的口哨，我们便早已整整齐齐地站着队直立在严肃的教官面前，踏整齐的步子，昂首阔步的走向训练场。“稍息”、“立正”、“齐步走”，我们便围着操场，喊着口号，一圈圈地走起来，正在我们疲倦不堪的时候，终于传来“原地休息”这句我们盼望已久的话语。我明白：这些艰苦的训练虽然累点、苦点，但是只有这样的生活才能磨练我们的意志，培养我们吃苦耐劳的精神，锻炼我们的身体，为我们今后的成功打上一条良好的基础。从下午开始，我们便开始了真正的军训生活，伴随着炎热的阳光，马不停蹄地奔向教室，学着那渊博的知识，听着老师的讲解，遨游知识的海洋，在历史文化中穿梭。伴随着太阳的落下，月亮的升起。我们便又开始了夜晚的残酷训练——站军姿。广阔的大厅上不断想起教官们一声声响亮的口令。在我们不断地祈祷中，铃声终于打响了，我们兴奋、喜悦，终于解放了。可以回宿舍了，睡一个甜蜜而美好的觉了……就这样，我们共同度过了一段艰苦而快乐的时光，同时我也学会了很多知识：绣十字绣、捏泥人、印刷字体、制作风筝、石英钟、无土栽培、设计房屋、站军姿……又是一个阳光明媚的早晨，我们伴随着和煦的阳光，恋恋不舍地离开了“实践基地”回到了伟大的母校。……我们经历了无数件快乐的事情，无数件悲哀的事情。我们六年的快乐时光就在这不经意的一瞬间走到了尽头。在这六年中，我们共欢笑，共悲伤，经历了风风雨雨，共见了灿烂的彩虹。回想一件件往事，一段段美好的时光。我不想和老师道别，不想和同学们说再见，不想离开母校，不想挥手离别。我真想再回到从前，再一次和老师们、同学们共同度过六年的快乐生活，重新创造我们之间快乐而美好的故事。指导老师：刘海鹰

“光阴似箭，日月如梭”转眼间小学的生活就要结束了，我们即将迈向人生的第一个转折点，回想起难忘的小学生活，真有点怀念。在我的小学生活里，发生了许许多多的事情。它们就像一个贝壳一样，又像天上的星星一样。是那么光彩夺目，令人难以忘怀、回味无穷。

六年级的拔河比赛，让我领略到了师生情的真谛。师生之间最真挚的爱。往日的一切，并没有冲淡我的记忆，我轻轻的记得那天。

我们心中涌动一般难以言状的激动。大家直瞪瞪地看着那金光闪闪的奖状，老师对我们的期望已经成了我们心中的动力，我们渴望拿第一。“嘘”哨声响起，我们都准备好了，大家涨红了脸，都使出了九牛二虎之力，与此同时，老师大声地为我们加油，同学也一个劲的给我们助威。绳子啊绳子，你可要给我争口气啊！老师同学们的嘶声裂肺，我们一定要取胜！真是“功夫不负有心人”！我们配合默契，终于赢了第一场，在接下来的比赛中，我勇敢奋斗，终于夺得了第一。千言万语化作我们溢出眼眶的泪。

童年的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌留在花坛的馨香中。转眼间，我就告别小学生活，在中学奋斗拼搏。但这六年的小学生活永远定格在我的心中。

一转眼，六年的时光飞逝，小学生活也即将画上一个圆满的句号，不久我们就将各奔东西。行流如水的时光犹如竹隙间流淌的细水，瞬间已有五个春秋离我们而去，多少个日日夜夜就这样过去了。关于这六年，我们拥有太多太多的回忆。当回首望着那些走过的路时，眼睛一下子模糊了……

快分开了，所有人都会感到一阵一阵的悲伤。那点点滴滴的往事犹如开放的栀子花，漫天袭来，在我们心中，一点一点蔓延开来，心中那些美好的回忆永远无法磨灭。我们共同走过这六年，一起经历风风雨雨，走过坎坎坷坷，深厚的友谊将我们紧紧相连。还记得我们参加“二十人二十一足”的比赛，我们班凭借着勇往直前、团结一致的精神，夺得了年级组的桂冠；在那桃红柳绿的春季，公园的河畔上留下了我们的笑声；就是在电视节目中，也能领略到我们班的风采……和同学们快乐相处的一个个画面，都浮现在我的脑海中。回想起这六年的时光，是多么留恋。真希望时间可以倒流，让我们回到以前，好好享受共处的快乐。从来没有感到如此的不舍，我舍不得一起学习的同学，舍不得辛勤培育我们的老师，舍不得回荡着琅琅书声的母校，更舍不得和大家相处的美好时光。这六年将会成为我们共同的回忆，很多年后，当我们再次回想起现在，重温一下我们的泪，我们的笑，我们的欢乐，我们的忧伤，我们的相遇，还有我们的分离，那将会是我们最宝贵的财富。

所谓“天下没有不散的宴席”，有相聚就会有离别。回想这六年，千丝万缕牵扯着我的心。往日的欢笑声，仿佛仍在我的耳边回响。踏出校门，又是一个新的开始。带上老师的教诲，同学的友情，我们踏上了新的旅途。

亲爱的孩子，你好!

光阴似箭，看到你一天天的成长父母感到非常的欣慰，现在的你正处于人生理想的奠基阶段，作为父母既高兴，但又感到十分惶恐不安。

六年的小学生活就要结束了，孩子，你将面对不同的选择!

我们今天写信给你，就是希望你能理解，毕竟我们是你的父母，对你有保护权、教育权。

孩子，等你长大了，父母一定会给你自由，让你飞翔。现在有父母、老师在指导你，帮你在成长的道路上获得知识与能力。你要知道知识与能力是靠长期积累获得的，是你将来生存之本，所以，孩子你要努力，贵在坚持。

孩子，在陪伴你成长过程中，父母在有些时候，处理问题的方式可能不妥，比如：埋怨你学习成绩差，甚至有些粗暴，虽然方法不当，你应确信，父母是疼爱你爱你的，你是我们的宝贝。你知道吗?在你哭的时候，父母的心也在流泪。

孩子，学习是你现在、将来，乃至你一生一世的任务。

因为这一点父母有更深的体会：学习好、身体好、品德好将使人受益终生!为此父母或许管得严一些，但你也能否站在父母的立场上，多多理解父母?

孩子，记住了，学习是你目前的任务和责任，拿出你的实力，拿出你的勇气，来实现你心中的理想吧!

希望你做一名品学兼优的好学生，立志实现你的梦想

，要知道，成功属于有梦想的人，人的潜能是巨大的，只要有梦想，只要能坚持。孩子，你的梦想实现了，我们就欣慰知足了，再吃多大苦，再受多大累，也是值得的。

学习如逆水行舟，不进则退。你知道为什么有些孩子小学成绩优秀，初中却落后了?为什么一个暑假，学习成绩有巨大变化?因为别人家孩子学习没有停止，暑假在上预科班，提前把课程学完了，提前掌握了学习技巧，提前适应了新学期环境，提前进入了状态。孩子，暑假你想怎么过?是放纵两个多月?还是继续学习?我想你会做出正确选择的。

孩子，让我们共同努力吧!爸爸妈妈为你加油，我们相信成功属于你!加油!!

永远爱你的：爸爸、妈妈

老师，抑制不住自己的感情，用略带颤抖的声音说：你们就要毕业了，就要走了。是啊，要走了。我们就要告别敬爱的老师，离开美丽的母校，我们就要走出那扇天蓝色、小学六年来天天进出的学校大门了。

我还清楚地记得，当爸爸携着我的手，第一次走进这扇大门时，我觉得这里是那么的神秘。如今，我就要走出这校门了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着这扇大门，凝望着老师那深情的目光，这一切的一切我都铭记在心。童年迷人的岁月，让我难以忘怀。

再看一眼田径场上那宽阔的跑道，曾几何时，我们从它身上踏过坚韧有力的步伐，洒过努力的汗水。记得那次校运会，随着砰的一声枪声过后，女子4Х100米接力决赛开始了。各个运动员都像离弦的箭，脱缰的马一样向终点奔去。跑道两旁的啦啦队喊得一声比一声高。跑道上的运动员听到大家为她们打气，跑得更起劲了。我是班级参赛选手之一，在同学们的助威声中，我和其他三位同学取得了女子4Х100米接力赛第一名，为我们班又添了一枚金牌。大家的欢呼声、掌声在校园里久久回荡。

再看一眼那间宽敞明亮的教室。在那里，老师教我们读书写字；在那里，老师教我们唱歌跳舞；在那里，老师教我们树立远大的理想。

再看一眼座落在操场的西边那一小片郁郁葱葱的小树林。无论春夏秋冬，那儿都是我们的世外桃源。春天，我们坐在转台上，尽情地舒展四肢，让醉人的花香，沁入心扉；夏天，我们藏在那浓浓的树荫下，动情地读着那奇丽的小诗；秋天，我们攀在轻盈的秋千上，忘情地飘荡；冬天，走在铺满雪花的小路上，留下一串串童年的脚印。

如今这些都将成为我人生中的美好回忆。

此时此刻，这六年小学生活中的每一件事都涌上心头，使我感到百般留恋。

再见了，母校！再见了，这永远不能让我忘怀的六年小学生活！

1、我得到了___________要求：（1）在横线上填上一个适当的词语，如“表扬”、“锻炼”、“理解”、“教育”、“关心”、“教训”等，把题目补充完整。（2）通过一件事来写。

2、真了不起提示：在我们现实生活中，有许多有能耐、有特长的人，请你围绕“了不起”选择二、三件事，把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。

3、我爱家中的_____________要求：选择家中一喜爱之物，写出它的特点及可爱之处，并表达对生活的热爱。要有真情实感。

4、我品尝到了成功的喜悦提示与要求：六年小学生活中，我们独立攻克过难题，搞过特色活动，如音乐、体育、美术、手工、语文实践活动……每逢我们成功的时候，心中总有无尽的喜悦，请把你做某件事或参校某项活动的经过及成功时的内心感受写下来。

5、_____的我。要求：⑴在横线上写出自己的一个特点，把题目补充完整，如爱动脑筋的我，倔强的我，爱看课外书的我……⑵通过一件具体的事介绍自己的特点。

6、童年是一首歌，让你尽情歌唱；童年是一支笔，让你尽情涂抹……你童年生活每一段不寻常的经历、每一个真实感人的故事、每一次激人奋进的感悟……都将是你永远难忘的回忆！请你选择童年生活中的一件小事有条理地叙述出来，写出真情实感。（体裁不限）

7、写一个你最欣赏的人要求：1、题目自拟。2、这个人是你身边熟悉的，可以是父母、同学、老师……要通过一件具体的事例，写出他（她）值得你欣赏的地方。

7、在生活中，是否有人曾经误解、冤枉、委屈……了你？你的心结也许到还未解开呢。或者有人曾经开导、鼓励、鞭策……了你，让你在学习生活中得到了很大的启发与收获。请你选择其中的一件事把它写下来。题目：《他（她）____了我》提示和要求：在横线上填上“误解、冤枉、委屈、开导、鼓励、鞭策”等词语，将题目补充完整。

8、《我有一位好____》提示：可以写自己的爸爸、妈妈、爷爷、奶奶，也可以写自己的老师、同学，还可以写自己的邻居、小伙伴……要求;把题目补充完整，通过一件具体的的事例来写你的___。

9、《一次深刻的教训》提示：在6年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

10、从下面两题中任选一题，自拟题目，写一篇内容具体，感情真实，不少于400字的习作。1、“朋友”两个字让我们感到温暖，我们每个人都得到朋友的关心、帮助。请你以“朋友”为话题，写一篇记叙文。2、生活中我们在天天长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福，懂得了宽容他人……请你写一件成长过程中难忘的事。

11、你马上就要小学毕业了，在小学的六年生活中，一定有许多让你特别难忘的事情。

请你选择印象最深的一些事写一篇文章，题目可以用《小学生活二三事》，也可以根据自己的内容拟订题目，反映自己多姿多彩的小学生活。

12、英国哲学家培根说过：“人的命运，主要掌握在自己手中。”是的，我们小学生只有从小学会做自己的主人，才能享受自己的人生。学会养德、学会交往、学会学习、学会审美、学会自立、学会创造……你一定进行着思考、探索、实践。请选取你在生活中亲身经历或听到、看到的一件事，以“学会做自己的主人”为主题，写一篇不少于400字的作文，作文题目自己定。

13、《我发现____》提示：要通过一个具体的事例写出你的新发现。

14、《____的启示》提示：或许你没有如《钓鱼的启示》那样的经历，但生活中总会有一些事或多或少地对你产生过积极的影响，请选择其中的一件事写下来。

15、《没想到……》在我们的成长过程中，经历过许多事。有快乐，有喜悦，有悲伤，也有遗憾。许多事的发生出乎我们的意料但却给我们思考，请你以《没想到……》为题，写一篇不少于400字的作文，记叙你一件你亲身经历过的意想不到的事，要求选材真实，有真情实感。

16、请以《___真让我___》为题，写一篇记叙文。请先把题目补充完整，前面一条线补充人物，如某个具体的亲人、同学、朋友、名人等；后面一条线补充你的一种感受，如喜欢、佩服、崇拜、想念等。

17、在我们成长的道路上，我们需要感恩的人很多：父母，老师，所有关心帮助过我们的人。请以“感恩”为话题写一篇习作。

18、走进网络，拥抱自然，参与竞赛，社会调查，公益活动，学做家务……留心学习，你会发现生活处处是课堂。这样的课堂丰富多彩，能学到校内课堂上学不到的知识;能开阔视野，增长才干，磨炼意志;能使知识得到深化，潜能得到开发……请你以《生活处处是课堂》为题，写一篇作文。提示1请不要写学校课堂上学习的内容

19、你可以选择某一方面，写自己在这样的课堂上学到了什么，也可以选择几个方面，叙述自己在这样的课堂上的收获要求：把学习的内容叙述具体把自己的体会或认识写真实。

20、题目：2050年的地球。要求：根据目前地球的现状，从生态环境方面着手，发挥合理想像。

21、以《记一次……活动》为题写一篇记叙文。

22、《_________发生的事》。这一题可在“突然”、“不该”、“晚上”“学校”、“冬天”“同学之间”……中任选一项，填在“______”处。

23、《教师，您___________》。这一题可在“辛苦了”、“真好”、“别生气”、“怎么啦”、“放心吧”……中任选一项，填在“______”处。要求：①任选一题作文，先把题目补充完整。②

思想健康，中心明确，条理清楚，内容具体，语句通顺，书写工整，会用标点符号。③作文不能写学校和人物的真实姓名。

24、从《我爱老师》《我和老师》《我的老师》三个题目中任选一题写作文。

25、一件新鲜事

要求：1、要围绕一个中心写，中心突出；2、要突出“新鲜”二字；3、语句力求通顺，字数不少于350字。

26、作文。（在下列三个作文题中任选一个写作）题目：1、2010年的我；2、再见了，老师；

3、给破坏环境的单位或个人写一封劝诫信（如滥捕青蛙、鸟类，向江湖倾倒垃圾污水，乱砍伐树木……）。要求：1、重点突出，内容具体，有真情实感或想像合理。2、字数在400字左右。3、文中不能出现真实校名、姓名。

27、题目：假如我有一根金手指

假如你有一根无所不能的金手指，你会……请你展开想象，写一篇400字以上的作文。

28、以《一次难忘的中队会》为题写一篇记叙文。要求：中心明确，内容具体，条理清楚，注意写出真情实感，在500字以上。

29、材料：以《信寄出去以后》为题，续写课文《凡卡》。要求：1、根据课文内容，展开合理想象，围绕中心，进行续写。2、字数在400字以上。

30、观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和静态，题目自拟，字数不少400字。

31、“把握生命里中的每一分钟，全力以赴我们心中的梦，不经历风雨，怎么见彩虹，没有人能随随便便成功……”这是大家熟悉的旋律《真心英雄》中的歌词，当你唱起这首歌时，你会想起些什么？以此为内容，写一篇500字左右的记叙文，要求事例具体，有条理，语句流畅，有中心。

32、1、你有与他人合作的经历吗？选择一个合作成功的事例写下来，要写清楚和谁合作，怎样合作，结果怎样。题目自己定。如：我是妈妈的好帮手，我们成功了，我们一起划船……2、语句通顺连贯，不少550字。

33、要求：1、写一个人，这个人可以是亲人，也可以是老师、同学、还可以是其它人。

2、一两件事写出这个人的特点，他的优秀品质，个性特点或兴趣爱好，内容要具体，语句要通顺。3、题目自拟

34、题目：《我这个人》要求：通过一件事写自己，要有中心，内容要真实。

35、材料：小芳去学校阅览室借了《十万个为什么》这本书，拿回家后发现里面好几页有点破，如果再不补好，就有可能掉下来而变得残缺不全，如果补好的话，同学们又会误认为是她把书搞坏的，怎么办呢？请根据上面的材料，展开合理想象，写一篇记叙文。

36、题目：参观_________________________

要求：1、写出自己的见闻和感受。2、中心明确，条理清楚。

37、作文。培根说过：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁像一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一两件事写下来，题目自定。

38、写一写自己做过的梦，可以是有趣的，可以是难过的、高兴的、充满幻想的，甚至是离奇的，也可以写写自己对未来的梦想。语句要通顺，内容要具体。

39、题目：真让我着迷

生活是个万花筒，它向我们展现了一个五彩缤纷的世界，十二三岁的你同样拥有一片蓝天、一方乐土。在那里，你用自己的心灵感受着，用自己的智慧创造着。那里的一切一切都让你着迷，令你陶醉：读书、踢球、画画儿、手工制作、集邮、种花、养兔……你一定从中享受了无限的乐趣，得到了教益和启迪，增长了才干，陶冶了性情。请你以“真让我着迷”为题，写一篇记叙文，并写出你的真实感受。要求：1、在文题横线处填上恰当的词语，使文题完整。2、记叙要内容具体，中心明确，详略得当，字数450字左右。3、书写要工整，标点要正确。

40、“失败是成功之母”，其实，“成功也是成功之母”。在我们的生活中，经过我们的努力，会取得许多的成功。这些成功，树立了我们的自信，会使我们难以忘怀。请围绕“我成功了”写一篇作文，题目也可以自拟。要求：把事情的过程写具体，心理的活动写真实。

41、任选一题。

（一）六年级我们进行了多次综合实践活动，请选择自己最感兴趣，收获最多的一次活动，以“第一次”为题，写一篇记叙文。要求1。把题目补充完整。2。要把活动的重点内容写具体。3。字数不少于500字。

42、在你的学习和生活中，谁给你的影响最大？你能通过具体的事例说说吗？注意要把你想说明的事情讲得具体明白，叙述得有条有理，这样才会打动读者哦。请你自拟题目开始这次作文吧。

43、下面是一些同学的心里话，看后你肯定会想到与这些心里话有关的人或事。请你选择其中的一句，把你想到的写成一篇450字以上的作文。题目自拟。文中一律不能用真名。

1、与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。

2、沙堆是一粒一粒积成的，学问是一点一点积累的。

3、拥有父母的关心，是世界上最最幸福的事情。

4、困难像弹簧，看你强不强。你强它就弱，你弱它就强。

5、学习不仅要认真，还要有正确的学习方法。

44、题目：足迹

提示：每个人在成长过程中，都会留下或深或浅的足迹。有的已被时间的雨水冲刷得干干净净，有的却在时间的长河里经久弥新，历久不忘。每当我们回首走过的道路，审视留下

的足迹，有的我们感到温馨、自豪、成功、喜悦，有的却感到悲戚、自责、失败、痛苦。敞开你的心扉，吐露你的真情，选取你觉得最值得写的事，把写出来，就是一篇很好的文章。要求：写一篇不少于500字的文章。文中不要出现真实姓名、校名、乡镇名。

45、在小学六年的时间里，你经历了无数次的考试，有的考试使你快乐，有的考试使你苦恼，有的考试使你……

今天你又一次参加考试——小学阶段的最后一场考试。对于考试，你一定有许多话可说。请你以“考试”为内容写一篇作文，题目自己定，体裁自己选，字数不限制，注意写出与别人不同的特点。

113、以《春游》为题写一篇记叙文，可以写在春游活动中突然发生的一件事，也可以写在春游中你见到的景物，但必须有一个中心，突出重点，并表达你的真情实感。

46、我的自画像

提示：可从年龄、外貌、性格、爱好等方面介绍、描画自己。要抓特点，如外貌上的特点，性格上的特点，有什么优点，有什么缺点，有什么爱好等。

要求：1。要有中心。介绍自己要按顺序，围绕自己确定的中心来写，要用具体的事例来表现中心思想。2。理清楚，重点部分要详写，其它部分可写简单些。3。内容要真实具体，思想健康。4。语句通顺连贯，用词恰当，标点正确，不写错别字。5。全文达到350——500字，文中的人

名一律用“小明”、“小英”、“小曾”、“小丽”等代替，不要出现真实姓名。

47、根据下面的开头，以“我能行”为题，写一篇文章。

开头：“我能行！”这句话常常挂在我的嘴边，几乎成了我的口头禅。不管在学习上，还是在日常生活中，遇到困难，我总是对自己说：“我能行！”。要求：①选择自己生活或学习中的一件事写。②叙事真实、具体;语句通顺，连贯，400字以上。

48、题目：我为_________________献爱心

要求：1。把题目补充完整，写一篇记叙文；2。字数在400—800之间。

49、同学们关于克隆的想象多么有意思啊，如果写下来，一定很有趣。那就试试看。要写清楚想克隆什么，为什么要克隆它。题目可以用“假如我会克隆”“我要……”，也可以根据文章的内容另外拟题目。

50、习作。生活中，我们一天天长大，懂得了学习，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜友情，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长中明白的某一种生活道理。题目自拟，字数在400字以上。

51、作走进大自然，你会觉得虫鸟花草是你的朋友；在学习时，你会觉得书本、笔墨、计算机也是你的朋友；在生活中，家人、邻居、同学、老师可能都是你的朋友；还有音乐、报刊、足球……请以“朋友”为话题，写一篇记叙文，题目自拟，不少于350字。

52、题目：一份的作业

要求：1、先将题目补充完整，如有趣、特殊……等。然后写一篇400字以上的记叙文。2、文中不要出现真实的姓名、校名。

[小升初小学生六年级毕业作文题目大全作文专项训练

张店区祥瑞园小学五年级四班王健硕

我现在上小学五年级，马上就要小学毕业了，在我五年的小学生活里，每一件事都很难忘。

记得刚上小学的时候，我才七岁，开学第一天，妈妈把我送到学校。因为我上的学前班和这个学校是一体的，所以我对周围的环境一点儿都不陌生。我和妈妈来到了一座很大的教学楼，和一个迷宫一样。我们去了四楼，我等了一会儿就上课了。老师讲的我听的的不是太懂。一年级上完之后，我又转学，来到了现在的祥瑞园小学。

当时的孙老师和王老师非常亲切，我听课也很好，我还记得我的数学考了满分，就这样我开开心心地上完了二年级。

到了三年级，范老师来了，这让我们班大部分同学爱上写作，她总是能让我们把不喜欢干的，如愿以偿的让我们喜欢，来激发我们的潜能。

范老师还和我们开展一些活动，人体象棋就是其中之一。我们学校有一个大棋盘，范老师看它闲着，就创造出人体象棋了。和普通的象棋差不多，就是把棋子换成了人。我们玩过几次，非常有趣。

范老豆还给我们一人一本相册，从她教我们一来，我们的相片就有很多。

我永远感谢我的老师，我的母校。如果没有这些，我就不会有这些难忘的生活了。

在五彩缤纷的人生中，有许许多多“第一次”，它让我懂得了人生的哲理。也是这些难忘的第一次，让我的生活变得有滋有味。如今，我常常想起第一次登台表演时的情景，每每想起，总有一种微微的激动。

记得那是我七岁的时候，琴行里要举行一次钢琴演奏大赛，我激动极了，同时我也非常紧张。走出琴行，漫步在街上，心想：怎么办呢？我表演不好怎么办？如果把场面搞砸怎么办？……无数个怎么办在我脑海打转。

过了一个月，到钢琴演奏大赛那天了！看着我前面的选手一个比一个弹得好，我愈来愈紧张了。当报幕人员报到“下面请萧月演奏，谭伊然准备”时，我有些不知所措了，恨不得当时就大喊一声“天呐！”我的心就像小兔在跳一样“咚。咚。咚！”快得几乎要窒息了！妈妈似乎看透了我的心思，对我说：“不要这样紧张，要放松，你看！台上有些人也是第一次演出啊，他们就不那么紧张，一样弹得很好，你就把它当成一次练习就好了嘛！加油啊，我相信你一定比他们弹得更好！”听了妈妈说的话我觉得好像登台表演并不难，勇气又回到了我身上。终于到我了，我放松身心，把这当成只是一次练习，真的就不那么紧张了！我演奏着曲子，享受着它带给我的乐趣，我的手指起起伏伏，在键盘上挥洒自如……渐渐的，我停下来了，这首曲子弹完了，观众们给了我暴风雨般的掌声，我享受到了成功的喜悦。

在今后的日子里，我常常会想起表演前妈妈说的那番话，想起这难忘的“第一次”。从那以后我发现成功原来是这么简单，只要你大胆尝试，永不放弃，成功就是属于你的。

时光如梭，岁月如流，小学的生活眨眼就过去了。而我也即将毕业。在这离开母校的时刻，我心里对这生活了六年充满了留恋。

六年来，我们班上开展的各项活动才有趣呢!有一次我们班开了一个演讲会，是关于保护水资源的，现在世界上虽然有70%是海洋，而在这么多海洋当中有97%是咸水，只有3%的淡水，而大部分淡水却在冰川里，世界上供人类直接使用的淡水只占全世界水量的0.003%!我最近去过大沙漠与大草原，那里面的水都很少，特别是沙漠里面，那里的水只有四米深，这点儿水在沙漠中却十分珍贵，在草原上，“风吹草低见牛羊”的情景已十分少见。而人类又一再破坏环境，把水资源污染，让世上这仅有的一点淡水也被污染了，我们以后喝什么，靠什么生存呢?人类啊觉悟吧。我们的演讲会真的很有意思!

有一次，我们在玩游戏，画鼻子，有的同学把鼻子画到了耳朵上，有的画到了嘴上，有的画在了头像的外面，逗得全班同学哄堂大笑。到了我的时候，我一个箭步跨上讲台，两眼盯着头像鼻子的位置。老师用手帕蒙住了我的眼睛，然后让我原地转了几圈，这时，我眼前黑糊糊的一片，摸摸黑板，什么也摸不着。我把鼻子画到了眼睛上面了。

整个班沉浸在一片笑的海洋中，给我们紧张的学习生活带来了欢乐。

啊!小学生活是多么丰富多彩啊!

每当炎热的夏天来临，就意味着要分离。从五年级的调皮无知，到六年级的成熟懂事，我们一路上收获着许多……

每当老师的身影出现在三尺讲台上，向我们侃侃而谈：从动物的进化论到“哆”“瑞”“咪”“发”“梭”“拉”“西”；从浩瀚的宇宙到远古时期的恐龙；从祖国的大江南北到书中的秘境桃源……我们如初生的婴孩般不断地汲取来自母亲的甘醇的乳汁，渐渐变得更加强大。

每当最美好的课间到来时。看！男生们你追我赶地在操场奔跑，女生们成群结队地谈天说地，有的同学在向老师请教问题……一片片的笑声欢语谱成一曲美妙的乐章！

我们早晨诵读名家名篇；我们夜里温习白天的课程知识点；我们课余时间阅读书籍；我们课堂上认真听取知识……我们一切又一切的努力都是为了迎接小学阶段最重要的一次考试——毕业考。

林海音奶奶曾说过：“人生难得是相聚，唯有离别多。”王勃曾说过：“海内存知己，天涯若比邻。”也有人说过：“离别只是为了下一次更好地重逢”……

我相信此时此刻同学们的心情都十分地沉重：有一部分原因是因为毕业考对于我们的重要性以及父母给我们施加的压力；而另一部分原因就是在一起生活了、朝夕相处的同学们就要分离了……

还记得初入校园的那一刻，我们就不是一个人在战斗，我们是一个集体，是共同进退的一群人，面对一张张陌生的面孔和陌生的校园，我们都十分胆怯，是老师——辛勤的园丁，把我们引领到这个大集体，与朋友交往……而现在，我们就要离开这群好伙伴，离开了这个我们生活了六年的校园了……这里的一花一草一木都是那么地熟悉，所有不舍得情愫在我们心里堆集、迸发。

小学生活呵，你是那么地令我难忘、不舍！

[经典作文：难忘的小学生活

“难忘的小学生活”，模拟毕业卷上的作文题目突兀而又醒目地映入眼帘，就像被按到记忆的开关，一下子，一些熟悉的场景在脑海中纷至沓来。

入校

一年级，就像萌芽从土堆中迸发出来似的。虽然现在已成长为“参天大树”，但是，“发芽”时的趣事却记忆犹新。入校的第一天，我还是一个冒着鼻涕的小毛头。站在校门口，“江山文溪实验学校”映入我的眼帘，粘在了我的大脑上。此刻是清晨，一抹晨曦投射在校牌上，安详得像一抹微笑。猛的一吸鼻涕，把书包往上背了一些，踏入了学校的大门

变成小树

转眼间，我已从最初“萌芽”变成了稚嫩的小树。三年级，我已熟悉了校园的一草一木，结识了许多的好朋友。和以前的冒鼻涕的小毛头相比了，也不会像小时候志气方刚了。但是，童真还是有的。我们上课坐得笔直笔直，小手摆得端端正正；下课疯狂地追来追去，操场上到处是我们的活泼的身影。

暴动的时代

五年级，如今的我再也不是两三年级的小屁孩了，当然，同学们也会长大，长大后，“暴动”也是避免不了的。还记得我们班，一个同学，大家都叫他“大黄牙”，还是因为他有一嘴的黄牙；另外，还叫他“毒气”，只是因为他的嘴巴巨臭。每次打架，都少不了他的身影。每次打架，都要争个你死我活，不是脖子抓破了，就是衣服扯坏了。总之，他是我们班里，每一个人的眼中钉。最后，老师只好叫我们不理他了。

尾声

时间就像金钱，我们就相信小偷，不断地偷取金钱。一眨眼，六年如一日。快要毕业了，这些本来深埋在记忆深处的画面，在我们即将向小学生活告别的时候，像一眼泉水，汩汩地往上冒。我突然体会到有一种情怀叫做“不舍”。

泪水仿佛在趁热打铁，立马从眼中逃了出来，滴在眼下洁白的试卷上，过几年应该就已经泛黄了吧！我笑了，拿起笔，开始写作文……

光阴似箭，日月如梭。转眼间，六年的小学生活就要过去了，而在这六年中发生了许多的事，有开心，难过，后悔，以及次又一次的成长，让我最难以忘怀的是那一次

记得那是四年级，我的同桌是一个阳光帅气的男孩，他叫思爵。他常常在我有需要的时候伸出援手，我很感激他，然后他只是挠挠头，笑着说：不用谢，谁叫我们是同桌呢？他这样子，让我认为他和那些只会欺负女生的男孩子不一样儿，我也和他走的比较近。

然而有时他也是让人琢磨不透的，他很阳光，喜欢开玩笑，所以你永远不知道他说的话是不是开玩笑的，或者是真的，也许这样就有了那一次，让我永远忘不了的那一幕。

有一天，思爵面色严肃的对我说：小梅，我要转学了，我看着他的表情有些相信，但又想到了什么，假装生气地对他说，就知道骗我，我不会上当的，了一下，又开始大笑说：看来你还不傻嘛。我对着他哼了一声，便走回家，我走在回家的路上，想到有东西忘拿了，便往回走路过思爵家，我犹豫了一下，便往他家里走去，咦，怎么没人了？我透过窗户往里看，咦，里面也是空荡荡的一片，想到了什么，便飞快的往飞机场跑去，你一定要等，我在奔跑中我努力不让自己流泪，等我到飞机场时，已是气喘吁吁，我寻找着去湖南的航班。终于，我看见了那个熟悉的身影，他刚要踏进检票处，我便大声的叫着，思爵，他听见了，转过头来，勉强的笑了一下，在看到他的那一秒，我的泪水夺框而出，我飞快的向他奔去，说：不要忘记我，然后又傲娇的把自己最珍贵的项链送给送给了他。那个项链只是我用一条红绳和我的一张相片做成的，他的爸爸妈妈在催他他走了，我尽量让他看不见我流泪，依旧骄傲的说：好了快走吧，不过我提醒你，如果忘了我，下次我去找你的时候你就惨了。说着，我便把他推开，猛的转身，向门口疯狂的奔跑

这是多么难忘的一件事啊。

转眼间，我们毕业了，将离开陪伴我们成长的母校，将要离开如母亲一般的老师。这难忘的小学生活使我终生难忘。

回过头来，让我们看看操场，这是我们的乐园，我们在此留下了欢声和笑语。走进教室，我仿佛听到了老师谆谆的教诲，听到同学们琅琅的读书声，在这里，我度过了小学六年级来的生活，留下了不少的酸甜苦辣。

大家还记得吗?那天，学校开展了黑板报评比。我们班以前从未得过奖，听到学校的通知，我们都有丝丝的打退堂鼓，不服输的班长带领我们，并说：“这次黑板报我们一定要得奖!小明画图，小红写字……”经过我们团结，黑板报果真得了奖。当时，我班雀跃欢呼，高兴得比吃了蜜还甜。

还深刻记得，那是个乌云密布，闪电雷鸣的日子，我没带伞，而爸爸却出差，妈妈工作也未下班，就在我焦急不安的那刻，小红同学主动与我共撑一把伞。在伞底下，我懂得了友谊。

令我最难以忘怀的，莫过于老师那次鼓励。在那之前，我是一个不爱发言的女孩，一说起话就面红耳赤。那节课，我永远都不会忘记。那次，语文老师叫我朗读课文，可对于我来说，比登天还难，老师见我吞吞吐吐的，就叫同学给我鼓掌，她也向我投来肯定的目光，不知怎么，我竟全心投入地读了起来……事后，我不像从前那样胆小，在课堂上，大家都能看见我举起的那双小手。

毕业了，曾经并肩作伴的好友，那鼓励我的老师，美丽的母校，再见了。难忘的小学生活是说忘就能忘的吗?

张店区祥瑞园小学五年级四班黄浩程

光阴似箭，日月如梭，五年的小学生活即将结束。在这五年里，我们发生过许多趣事和令人难忘的事情。

比如说我们的班级日记，范老师刚开始让我们写的时候我们都有些反感，可随着老师陪伴着我们坚持不懈的努力，我们的写作水平越来越高。就这样，班级日记点燃了我们班对写作的兴趣。

其次就是只有我们才有的影集，它里面装的可是我们一至五年级的成长经历，就比如我们刚入学时那稚气未脱的样子，还有运动会时我们齐心协力的影子。现在拿起来看看，仿佛那些事情都在我的眼前重现了一样。

更难忘的是我们一起和老师包饺子的场景。我们聚集在同学家里，大家一起动手包蒜黄饺子。虽然我们包的很稚嫩，但我们吃得很香，因为这是我们在老师指导下自己动手包的。老师牺牲休息时间陪伴我们，她真的是我们的好老师！

五年的小学生活真是白驹过隙啊！在临别之际，我要感谢所有老师对我们的辛勤付出，还要祝所有同学前途似锦！

现在，我要大声的对母校和所有的老师说一声：“谢谢……”