围绕孤独的作文(通用20篇)
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1941作文
1000中学生原创抒情作文:孤独时
全文共 467 字
+ 加入清单“我是人间惆怅客,知君何事泪纵横,断肠声里忆平生…”几句简单的诗,道出了十六岁的心情,十六岁的我,多了一份孤独,孤独时。
看到花盛花败叶荣叶枯,莫名地生出层层感触,原来繁花与凋零同是伤感;默默地注视那轮落日,想起“夕阳无限好,只是近黄昏”,却忘了明天的照阳也会这样火红火红。原来十六岁的我,被这一份孤独包围了。
手捧一本书,对着雪白的墙壁坐下,十六岁的天空却是有点灰的。仔细地斟酌书中的点滴,品茶般,尝到的却是有点苦涩,会有苦后的甘甜吗?答案是未知。十六岁的日记还是一片空白呢,原因就是那一份多余的孤独,中学生作文《孤独时》。
手执画笔,勾勒着眼前的山山水水。不行,擦掉,不行,擦掉,十六岁的蓝图可以不断更改吗?答案还是未知。终于,一幅明朗的山水画诞生了,那山,那水,却不免透出一丝孤独的影子,但更多的是——阳光。
十六岁的天空,会是满天阳光吗?
十六岁的天空,一定会充满阳光。
“举杯邀明月,对影成三人。”李白是孤独的,我呢?面对明月,十六岁,可以抛弃阳光吗?答案是不可以。阳光,是现在最好的财富。
十六岁的天空、,终于露出一点曙光了。。。。。。
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篇1:告诉你我很孤独作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单每个人背后的感受是会被自己隐藏起来,无人知晓,无人问津。可能在某些人乐观的背后是无法止住的眼泪……
孤独,一个令人讨厌的词,有些人把自己的时间安排得满满的就是为了不与孤独相遇,我也想这么做,可真的没办法。
“再见。”“再见。”这是我每天放学时的一句话,和同学从分岔路口分开之后,望着前方说说笑笑的人,我好像是多余的,在这成群结队的人群当中格外显眼。
在学校,我也会轻易被遗忘,当我在下课后与同学们开得玩笑时,一个班上的大姐姐用力的拍了我一下,要知道她的力气和体育老师差不多,我揉了揉肩,看着刚刚与我开玩笑的两人已经和大姐姐聊了起来,我在一边无论怎么插话都没人理我,我好像又看见了一个名为孤独的东西,我转身就走,不想与那个坦言的东西相遇。
一天的最后几个小时是所有人睡觉的时间,我也不例外,只是空荡荡的房间不禁令我有些伤感,拿出手机,点开QQ,发现根本没人找我,只有群消息,看他们聊得挺开心的,我也加入其中,结果与白天在学校一样,没人理会我,我只好把手机放下,殊不知,我已经被一种名为孤独的东西笼罩住了,把被子往脸上一盖还是感觉得到。
嘿!知道吗?我很孤独,好像永远都是一个人,永远没人理会。我真想告诉我身边所有人:我很孤独,或许是平常的掩饰的太好,太乐观了,所有的事都是过眼云烟吧。或许有许多和我一样的人吧……这些,我都不知道。
告诉你,我很孤独,告诉你,我需要关爱,告诉你,我想甩掉孤独,这就是我内心的话,我一个小小的愿望,更想告诉我身边的人,不要觉得我乐观就不孤独。
每个人都有自己的看法,对自己的感受都可能不清楚,尽管我努力去关爱每一个人,是他们满足,但是也没人关心我啊。
嘿!告诉你个秘密:我很孤独!
篇2:享受孤独作文800字
全文共 917 字
+ 加入清单茶入寂肠,三分已酿成烛光,余下七分啸成绪丝,皓口一吐就是半间茶屋。
——题记
远离城市的喧嚣,倦怠的我走进那间弥漫着桦木香气的茶屋,静静地享受自己的孤独。
茶屋古色古香,同周遭的一切显得格格不入,却又多了一份孤独,仿佛在刻意避开世俗的一切。除了一套早已被灰尘掩埋的茶具,连它也只是默默地躺在阴暗墙角,等待着彻底的腐朽。
偌大的茶屋中,一面书架如同万花丛中一点绿,蛮横地夺占每一位来访者的视线。快步走上前去,随意抽出了一本书,没来得及细看就走向了那把古色古香的藤椅,坐在上面好生惬意。
坐着,坐着,不由得生起了睡意,半掩着的眼睛逐渐闭起来,而茶屋的一切都仿佛蒙上了一层梦幻的光晕,那么朦胧。而我却成了这幅风景画的一个笔触、一笔勾勒、一层淡影,沦为了一个配角,融入背景之中。又过了许久,疲劳迫使我入眠,我还是恋恋不舍地合了眼,入了梦。
梦着,梦着,突然被一道急促的喷气声惊扰,依旧睡眼惺忪的我瞥了一眼,原来是烧开的热水壶。无意中又斜一眼,文房四宝被胡乱地铺在书桌上,观此情此景,脑中不仅勾勒出这样一幅画卷:一缕檀香,一杯清茗,一轮婵娟,一捧盛菊,手边是虚掩的书卷,身着深蓝长袍的俊朗少年正枕着书桌安然入眠;一支湖笔,一叠宣纸,一尊歙砚,还有那徽墨随意地摆在书桌上。茶水还未煮开,那少年却已醒来,茫然地环顾四周,不知是他算好了时间急忙惊醒,还是那深藏于他胸襟内无以言说的文字情怀打扰了他的清梦……
我摇摇头,切断了那不着边际的天马行空。三步并作两步,缓慢而又灵巧地将水壶从炉灶上取下,不经意间碰到了一包茶叶,兀自萌生了一个想法。来到墙根,捧出那套茶具,轻轻地抹去那层尘埃,用清水把它洗净,古旧的茶具又露出昔日的光华。拈出一点碧色茶叶,放入壶中,再注入开水。
倒入杯中,沁人的茶香弥漫开来,我轻轻抿了一口,陶醉在那苦涩的味道中。
茶屋被茶香熏得模糊起来,我的眼帘也仿佛蒙上了一层纱,似真似幻。这苦,这香,不就如同人生一般吗?我忽然明白了为何如此多的人都爱茶,也许,是因为他们从中也品出了自己的人生吧。
清晨,伴随着第一缕阳光的映现,整个世界都渐渐醒来。偌大的茶屋空了,又开始孤寂的等待。藤椅上,那本小说被风吹开了一角,仿佛是在回望过去,又或是在期待一次新的相逢。
篇3:形容女人孤独的词语
全文共 811 字
+ 加入清单[吊形吊影] 犹言形影相吊。比喻孤独寂寞。
[形单影只] 形:身体;只:单独。只有自己的身体和自己的影子。形容孤独,没有同伴。
[顾影自怜] 顾:看;怜:怜惜。回头看看自己的影子,怜惜起自己来。形容孤独失意的样子,也指自我欣赏。
[形孤影只] 形容孤独,没有同伴。同“形单影只”。
[形孤影寡] 形容孤独,没有同伴。同“形单影只”。
[六亲无靠] 形容很孤独,没有亲属可依靠。
[踽踽独行] 踽踽:孤零的样子。孤零零地独自走着。形容非常孤独。
[形单影双] 形容人无亲无友、孤独无依。
[凤只鸾孤] 只:单独。鸾:传说是凤凰一类的鸟。凤和鸾比喻夫妻。单只的凤,孤独的鸾。比喻夫妻离散。
[孤俦寡匹] 指孤独无伴侣。
[鳏寡茕独] 茕,无兄弟。泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。同“鳏寡孤独”。
[鳏寡孤茕] 茕,无兄弟。泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。同“鳏寡孤独”。
[鳏寡孤惸] 泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。惸,无兄弟。同“鳏寡孤独”。
[鳏寡惸独] 泛指没有劳动力而又没有亲属供养的人。惸,无兄弟。同“鳏寡孤独”。。
[孤苦伶仃] 伶仃:孤独,没有依靠。孤单困苦,没有依靠。
[伶仃孤苦] 伶仃:孤独,没有依靠。孤单困苦,没有依靠。
[周穷恤匮] 接济、救助鳏寡孤独及其它贫困的人。
[离群索居] 离开集体或群众,过孤独的生活。
[矜贫恤独] 矜:怜悯;恤:周济;独:老年无子的人。怜悯救助贫苦和孤独的人。
[孤鸿寡鹄] 孤:孤单;鸿:鸿雁;寡:失偶的妇人;鹄:天鹅。孤独失伴的天鹅。比喻失去配偶的男女。
[茕茕孑立,形影相吊] 茕茕:孤独的样子;孑:孤单;形:指身体;吊:慰问。孤身一人,只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠,非常孤单。
[鸾只凤单] 孤独的鸾凤。比喻夫妻或情侣离散后的孤单情形。
[孤雏腐鼠] 孤独的鸟雏,腐烂的老鼠。比喻微贱而不值得一说的人或事物。
[断雁孤鸿] 鸿:鸿雁。离了群的孤独大雁。比喻孤身独处,多指未成婚的男子。
篇4:围绕中心意思写作文泪
全文共 747 字
+ 加入清单谢静玉
记忆的相册总是会随着生命的悲喜交织而不断更新、变换,然后被我珍藏在了记忆深处。但其中一件事我记得很清晰。
那是我们学校一年一度的拔河比赛,经过了体育老师为我们无数次精心地挑选与训练,终于选出了十名男生与十名女生参加拔河比赛。老师对我们说今天的对手是六(3)班。
六(3)班可是我们年级体育方面最强的,但我们也不服输。听到了广播的通知后,我们运动员与啦啦队来到篮球场上,看着前面几个班都完成了拔河比赛,马上轮到我们班上场了。我脑海里不禁浮现出我们体育课的训练,我们20个人并排站着与几位老师比赛拔河,我们留下了多少汗水呀啊!老师指导我们排好队伍,我们双手紧紧地抓住绳子,我向后退了一步。
“加油,加油!”听着老师与啦啦队的加油声,红领巾渐渐地往我们班移来,可是三班的同学好像知道红领巾移到我们这边来,突然一股强大的力量,红领巾就像三班的宠物一样一转眼就回到了三班那边,我们班第一局输了。许多女生的手都被搓破了皮,眼睛都红了。吴雨晗是我们班最壮的男子,是不轻易哭的,但不知怎么回事他这却哭了,不知道是手搓破了皮,还是因为输了而哭。他一哭,惹得啦啦队的也流泪了,李老师看着我们在哭泣,连忙来安慰我们:“没关系,这一局没赢下一局不一定输啊!但你们拔河姿势一定要正确,身体向后倒,脚要一前一后。”老师和我们的手握在一起,大声喊:加油!
我们又带着胜利的决心来到了“战场”上,运动员们一个个眼睛瞪得大大的,用力地咬着牙齿,使出了吃奶的力气往后倒,我们运动员的脚一前一后抵着,旁边啦啦队为我们鼓励的加油声,让我们拼出了全身力气,接下来两局,红领巾终于都移到了我们班。“Yes,我们班胜利了!”同学们抱在一起,欢呼雀跃,有些同学还兴奋得流出了眼泪,也包括我。
这是不甘的泪,是喜悦的泪,是同学们团结的心所凝聚的泪。
篇5:孤独造句
全文共 791 字
+ 加入清单1、 如今生活好了,村里无论黄发垂髫,还是鳏寡孤独,都安居乐业,过上了幸福生活。
2、 原本以为长假会是多彩的,然而却十分孤独。
3、 因为我善于调节自己的心态,所以我不会觉得孤独。
4、 梦想注定就是一场孤独的旅行,哪怕遍体鳞伤,也要活得漂亮。
5、 想着远方的情人,忆及花前月下,她感到孤独寂寞,不免暗自心伤。
6、 一种孤独感在他心中油然而生。
7、 孤独是漂泊中的粗茶淡饭,平坦无奇却不可剥离。
8、 我曲高和寡,有时候真感到孤独呵。
9、 并不是每个政府都关心鳏寡孤独,因为立场不一样。
10、 因为我害怕孤独,每当夜深人静,万籁俱寂的时候,心会蓦然的失落,孤独与惆怅便向四周蔓延开来。
11、 有些人把感情当游戏,玩弄于别人的感情,这种人就是玩火自焚,最终将慢慢走向孤独,受到人们的抛弃。
12、 儿孙不在身边,老奶奶感到很孤独。
13、 王大妈的儿女都在外地,一个人很孤独。
14、 她天生耽于幻想,多愁善感,惧怕孤独。
15、 她虽表面嘻嘻哈哈,内心却很孤独。
16、 他一个人失魂落魄地走着,孤独而又无助。
17、 这幅画抒发了作者漂泊天涯、孤独无依的愁思。
18、 古人说的"大同世界"就包括鳏寡孤独者皆有所养的意思。
19、 虽然他很孤独,但是有永恒的音乐为伴。
20、 虽然多年来一个人生活,但他并不感到孤独。
21、 不过恐怕我这只是从印度一个农村发出的嗯孤独的呼唤。
22、 让那些鳏寡孤独之人皆有所养,是全社会义不容辞的责任。
23、 这里虽然只有我一个人,但我并不觉得孤独。
24、 孤独的时候,我们感觉自己犹如身处一所地狱般监狱。
25、 他喜欢孤独,是故一生四海为家,行无定踪。
26、 在任何一个社会,鳏寡孤独的人应该得到社会给予的无微不至的关怀和照顾。
27、 我爱上每一个孤独的日子,可总是有万语千言辗转反侧。
28、一天, 小红生病了,她很孤独,他自言自语地说“生病一点都不好,好孤独哦!”。
篇6:论我对孤独的感观
全文共 838 字
+ 加入清单生活很奇妙,它如巧克力豆般,永远不知道下一颗是何等滋味,或苦或甜;如一部剧情曲折的电影,有高潮,有转折,让人又喜又悲,毫无准备,生活更像一场很长很长的马拉松,疲惫时只能任由双腿带动身体,吃力地往前挪。
记得那是一段很长很孤寂的日子。那时的我刚到初中报道,既青涩又害羞,既希望能交到心意互通的知心好友,却又不敢伸出友谊之手。军训的日子里,看着四周说说笑笑,三两成群的小团体,独自一人的我,显得格外的孤单与特殊,慢慢的,军训如风般吹过了。正式开学了,我又期待又担忧,可谓喜忧参半,我满怀着忐忑的心情来到班级,果然……还是没有人与我为友,一个人蜗缩在角落中。只在等待光明的救赎。
初中的节奏紧了,速度快了,友谊的光仍没有照下,心依旧没有得到“火焰”的温暖与慰籍,回家的路上,依旧冷冷清清,无一人之言,心里似乎也是淡然了,不再把这件事放在心上。
仿佛把自己封闭在自己的空间里了,变得有些自卑与敏感,每当一听到别人口中出现我的名字时,心头就仿佛有一台起吊机般“咔”的提起,来一个短暂的迅猛加速。黑色角落的黑,似乎又加重了一层。
我开始在压力大的夜晚,借黑夜的掩饰,而默默哭泣,与日记本叙述,我一天的喜怒哀乐,生活仿佛都失去了原本的色彩和活力,就这样过去了一段漫长而痛苦的时间,我看着由窗外射进来的一缕光心中顿然出现了一个声音:与其在黑暗中逐渐沉沦,为什么不勇敢一次,不打开一次心扉去接受一次光明与温暖的洗礼呢?我开始带着笑容与同学打招呼了,同学们也纷纷以热情回报我,放学时也来问我要不要一起同行,光照进窗户,同时也融化了内心的冰。原来那么容易,原来那么快乐温暖。
那段孤独的日子,现在想起仍是心中猛然一紧,但随后是释然与轻松,毕竟窗户打开了,阳光照进来了,如果已感到阳光的明媚与神圣,又有谁愿意再回到暗无天日的小黑屋中呢?
巧克力依然是再苦也能尝出一丝甜美,电影亦多是圆满的结局,马拉松赛场上,燃起斗志的选手们向着终点奋力奔跑,黑暗总要过去,阳光就在前方,让我们一起奔向前方,尽情享受阳光的魅力吧!
篇7:围绕中心意思写甜作文600字
全文共 629 字
+ 加入清单甜的东西有很多,如棒棒糖、奶糖……,而我所说的这个“甜”,则是我小时候的一件事。
记得在一个富有勃勃生机的春天,妈妈给了我几颗迎春花的种子,她说这个季节种这个花是十分合适的。我接下了这几颗种子。
于是,我拿起我的小铁锹,带着花种出门种花了。当时正值阳春三月,小草开始疯狂长起来。我漫无目的地在田野中寻找。终于,我找到了一片空地,可这里的草却非常多,为了我的迎春花能茁壮的生长,我不得不把这些草清除掉。我用吃奶的力气去拔草,才能勉强将草连根拔起来,但这并不能让我放弃种花的欲望。我用了两个小时的时间才几乎将草拔完。当时虽然是春天,但也有些凉,不一会儿,我的后背就凉凉的,手心里还多出了几道紫痕,我赶快把种子埋在坑里,并用土填平、浇水。我高高兴兴的回家了。
之后的几天,迎春花种子长出了幼苗,它迫不及待地呼吸着新鲜的空气,我高兴的看着它们。又浇了一些水、除了草,让它们吸收更多的养分。
又过了几天,迎春花又长大了一点点,我仍不忘帮它们除草、浇水,终于有一天……
我又来到这里,发现迎春花的种子已经长成为几束真正的迎春花了!我开心地躺在花的旁边,闭着眼睛,我感受到了甜的美好,甚至我的每一次呼吸,都感受到了香甜!睁开眼睛,蓝的空,花的艳,面对这一片美丽的风景,倾听鸟儿们甜蜜的交响乐,我终于感受到了什么是甜,光是味觉,这还不重要,重要的是有一颗努力的心。
劳动最光荣!通过努力换来的劳动成果是最好的。因为在迎春花中,有我的汗水和我的希望,用努力换回来的成果,是世界上最甘甜的!
篇8:孤独中的思考
全文共 548 字
+ 加入清单我寂寞的看着表,仿佛万物因我而凝结,惟有这秒针还在不停的走动……
我一度认为生活已将我抛弃,生命也已经凝固,准备用时间的脚走完剩下的人生旅程。
我常在无奈的孤独中看着手表,看那秒针奔向一个新的起点,而我依旧满怀惆怅,想着那些心事。
我还拥有什么?生活中我遗失了“个性”,丢失了“友情”,就连“目标”都离我而去。听着手表的滴答,烦恼把我带入了沉思……
一个快乐偷偷的潜入了我的脑海……
我不愿去想它,只觉得周围好空旷,又暗淡无光。心里突然有一种落泪的冲动,想着为何老天如此的不公……我又看了看手表,那种快乐莫名的增大了……
它是什么呢?有什么潜藏在我心底?难道快乐还属于我?难道我还拥有着值得珍惜的东西?
那种快乐终于浮现在我的脑海。
“我拥有时间”,纵使我失败了千万次,我依然拥有它,任何快乐与幸福都是时间铸造的,与其让它一点点的溜去,还不如精心将它雕琢,即使有一点点的成就也比现在快乐,因为我本就什么也没有。兴许这样更好,让我可以没有包袱的去享受生活!用时间去创造美好的明天------
“个性”“友情”“目标”都要用时间来容纳,“仇恨”“怅惘”也可用时间冲淡,但如果因为荒废时间而无法去享受快乐,那不是很可悲吗?是啊!不管怎么样?有什么挫折都不能让时间浪费~~~
那我在干什么?我立刻丢掉手中的表,奔向写字台……
篇9:关于孤独的作文700字
全文共 724 字
+ 加入清单那天正下着雨,妈妈把车停在幼儿园门口,让我进去接弟弟。
毕竟第一次接弟弟,慌乱中走错了好几个教室,一直找不到弟弟。
霎那间,我看到一间教室中,只剩一个小女孩和老师在,小女孩孤零零地坐在小椅子上不停地哭泣着,老师拿着手机,似乎在打电话。看到这一幕,我被拉入了回忆之中……
那天也是这样的下雨天,下午放学了,奶奶迟迟未来接我,(我从小与奶奶生活)我就被老师叫到了校门口的一个小亭子里,在那等奶奶接我,老师也因我而无法回家,陪我一起等。
一分钟、两分钟、三分钟。……时间一分一秒地过去着,而奶奶的身影迟迟未出现在学校中……老师接到了一个电话,然后对我说:“雯雯,刚才打给我的是你姑姑,你奶奶有点事,没空来接你了,又忘记交待给别人,就……”
老师说完这句话,我就嚎啕大哭起来,想到别的小朋友都早早被父母接走,我却孤零零地在这等奶奶,奶奶却迟迟未来。我不禁难受起来,感到一阵深深的无助与孤独……
在放学后的半个小时后,姑姑终于骑着摩托车来接我了!
我抱了抱老师,老师替我擦了擦眼角的泪花,对我挥了挥手,我便三两步跳到姑姑的摩托车上,回了家……
幼儿园发生的事,竟然被一个与我相似糟遇的小女孩再次勾起了回忆,我擦了擦莫名冒出的泪水,对那小女孩露出了一丝不易察沉的微笑,才想了弟弟,便继续寻找弟弟……
“姐姐!”
身后,传来了一声亲切的呼唤,我一转头,是弟弟!
我急忙牵起弟弟的小手!摸了摸他的头,对老师打了个招呼,发现我也来太晚教室里已经没几个人了。内疚地离开了他的幼儿园,毕竟我知道那种滋味……
那个小女孩我虽是不太了解,但我想她也是和我一样感到孤独吧!虽然很想再见她一面,但以后,我就再也找不到那个小女孩了。我也感谢那个小女孩,是她勾起了我的回忆,也让我重新体会了一番那种滋味……
篇10:学会享受孤独散文
全文共 671 字
+ 加入清单在大千世界中,每个人生来就是孤独的,从落地生根到落叶归根的一整个人生,人的力量如同一粒尘埃微不足道。人生就是一场独角戏,主角从来只有你自己。包括最亲的父母,也不可能永远陪你,子女也终会离你而到该归宿的地方去,人在旅途,始终孤独。倘若不能心静如水,不能耐住寂寞,必会徒增烦恼。
回想我走过的这些年:童年无忧无虑,却是那么平淡。从来未曾刻意在意过寂寞的感受。
少年时代,多愁善的我眺望秋天枝头上那片寂寞的叶子,便感到生命的脆弱和单薄。伤感的孤独,让我情不自禁泪流满面。直到中学毕业,才明白每个人都有自己预定了的人生轨迹,同行之后,转角之后就是各奔天涯。于是我第一次有了孤独的感受。
成年以后,在纷繁的世界里,当同龄人为孤独寂寞长吁短叹、泪流满面时,我却在体会孤独寂寞的美丽。我学会了享受孤独,把苦痛化作祝福的祈祷;把泪水,当成芳香的美酒。我学会了正视一切,在寂寂寞的时光里思考人生的意义。
在生活中,我拥有一份属于自己的孤独,在孤独中我抓到了属于自己的色彩。在孤独时,我听一段轻音乐,细细品尝喜欢吃的零食,一种无言的宁静和从容便会涌上心头。孤独,寂寞并不可怕,可怕的是没有释放点。我在孤独时独享心灵的宁静,在寂寞中体会心灵的成熟与蜕变。孤独时,我与文字交友,与绘画为朋,与音乐为伴,我的生活充满着诗情画意。
人生的风景很多,孤独是我们每个驿站忠实的伴侣。孤独是一种自我的感觉。
孤独时我审视自己,反思自己,剖析自己,完善自己,积蓄一种奋进的原动力,去实现了人性的的提炼和升华。
学会享受孤独,就会更加成熟,就会更珍惜生活,更珍爱生命的价值。生活会更幸福和快乐。
篇11:围绕中心意思写作文550字
全文共 581 字
+ 加入清单《变》
世界万物无时不刻都在变化。
一粒种子会变成丰硕的果实,一株小芽会变成参天的大树,一棵幼苗会变成娇艳的花朵。白昼时在变,黑夜时在变;晴空万里时在变,暴雨倾盆时在变。生物们想怎么变就怎么变,就算变到天上去,也没人过问--因为那是大自然蓬勃的馈赠呀!
人也在变,小孩变高、变重、变成熟,一天天接近成年人;成年人在生活中砺炼,变能干、变聪明、变机敏。勤奋好学的人变优秀,努力锻炼的人变健康;不怕困难的人变坚强,愈挫愈勇的人变乐观。
可这都并非最显著的变化。听外婆说,上个世纪,我们的家乡--重庆市个比较贫穷落后的地方,出行很不方便。我原本将信将疑,但几张老照片用事实阐明了真相:山像踊跃的兽脊般高低起伏,可楼房却矮小而简陋,蜷缩在地上;四周黑洞洞的,人们穿得十分朴素,一切都黯然失色。想起今天的重庆,我不禁暗暗赞叹家乡的变化之巨大:高楼林立,越来越多的现代化地标建筑拔地而起;到处都是熠熠闪光的LED大屏,照耀辽阔的大地,照亮我们的心房;一座座山在灯光的映衬下更加秀美,也为这个古老而年轻的城市添上独一无二的立体光辉。变繁华,变美丽,变得容光焕发!人们的生活变好了:网状的轻轨编织大地,通向每一个角落;向往已久的科技走进人生,开创每个人的新篇章。变快捷,变轻松,变得与时俱进!
万物日新月异,我们要先让自己“变”,让自己“变”后再让社会、国家“变”,让世界“变”得更美好!
篇12:孤独江雪五年级作文
全文共 451 字
+ 加入清单千山鸟飞绝,万径人踪灭这句诗是诗人柳宗元在《江雪》中的第一句。想想看,一千座山上没有飞鸟的踪迹,都飞走了,路上没有一个行人,都因冬天的寒冷而消失,让人感到冬天的寒冷。仿佛也让人看到了一片闪着银光的孤独的雪地,那儿好像没有任何生命迹象。还有另一层的意思,千万这如此大的数目诗人都用了,可见诗人心中的孤独。
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪,一叶孤舟,在偌大的江里显得如此弱小。一位穿着蓑衣,戴着斗笠的人,孤零零地坐在船上,在寒江大雪中钓鱼。这位钓鱼之人就是柳宗元。他因为政治之乱而被贬。读了这句诗,可以想象到,那一幅孤独凄苦的寒江独钓图,以及他心中的不屈和不满。可他能向谁诉说呢?难道向这孤独的雪地诉说吗?真是太可怜了。
仔细看看,将每一句诗的第一个字连起来,千万孤独,再进一步,在每一句诗的第一个字前用千万孤独分别填充,这样之后,上一句诗为下一句诗做铺垫,则是寒冷的冬天里,没有一个路人,一只鸟兽飞出,与他做伴,只有他一个,孤独地钓鱼。
王朝X败,官员被贬,现实太残冷。柳宗元的诗,真令人感慨万分。
[孤独江雪五年级作文
篇13:孤独是一笔财富作文600字
全文共 687 字
+ 加入清单不是所有的人都拥有孤独,孤独是一笔财富。不是所有人面对孤独都能活得酣畅淋漓,也不是所有人在孤独面前都会被挫败瓦解。
一位老人把孤独的身影留在香榭丽舍大街,留在枫丹白路树林,留在巴士底狱,几乎所有人都认为他已失去光彩,已完成了他那登峰造极的人生,去了天国。没人去问津这个老人,也没人去探求他那曾经倾倒一代人的心底是否还闪着火花,更没有人去留意过时代会留给这孤独者什么东西。但他却名留青史。他,就是卢梭。
一个面容严肃的中年人,穿着破烂的衣服在油灯下聚精会神地写作。夜深了,万籁俱静,天地间仿佛只有他和他的书稿。为了写书,他省吃俭用,因为长期劳累加上营养不良,年纪不大的他瘦骨嶙嶙,连走路的力气都所剩无几了,他却仍笔耕不辍。当他的书稿被人们争相抄阅、津津乐道的时候,他却寂寞地倚在一间破屋的角落,默默地离开了人世。但他却名留青史。他,就是曹雪芹。
一个憔悴的年轻人,在竹简上写下了一行行工整的字迹,他的身后,堆放着如山的竹简,仿佛是一首壮烈的生命之歌。这时,病魔再次袭来,他倒了下来,昏迷中,他仿佛看见父亲正泪流满面地向他嘱托、看见春秋圣贤孔孟老庄正勉励他完成这部史家之绝唱、看见古代仁帝尧舜大禹正恳请他完成命运赋予他的使命。他支撑着、挣扎着,又坐了起来……他也名垂青史。他,就是司马迁。
孤独能让一个口若悬河的人默然不语,却不能让一个思维敏捷的哲人停止思考;孤独能让一棵鲜花渐渐凋零,却不能让一棵仙人掌失去生存的希望;孤独能让一只叽叽喳喳的麻雀麻木不仁,面临崩溃,却不能让一只搏击长空的雄鹰忘却翱翔蓝天的豪放和威武。
“我喜欢孤独。”这是他们的心声。于是,他们拥有了孤独,也拥有了财富。
篇14:感受初一的孤独作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单从六年级到初一很多事情都发生了改变,比如说:小学里的老师都很幽默,而中学里的老师都很严肃。以前排队吃饭的时候还能和前后左右的人说说笑笑,甚至有的时候还能追逐打闹,可是进了中学就不一样了,下面就听我细细说来吧!
每天到了吃饭的时候,我们都要排队,而且在去食堂的路上,我们每个人都不能说话,谁说话就要受到处罚。记得有一次,我的肚子有点儿疼,但是我又不敢跟老师说,那时候的我觉得特别难过特别孤独。那时候的我多想回到小学,因为小学里吃完了饭是不用排队的。
我还记得有一次,那一次是真的让我刻骨铭心。在回教室的路上,我看见了我最好的朋友,她们班的纪律管的不是很严,她就对我说话:“你们今天作业多吗?”但是我一句话也没有说,而是对她眨了一下眼睛,然后加快脚步赶紧往前走,看见最好的朋友也不能和她说话,这得是多么痛苦的一件事啊,孤独这个“妖怪”已经缠住我了,死也不放开了。
当我们害怕的时候,都会躲到妈妈或爸爸的怀里吧,但是像我们这些住宿生害怕的时候就不能躲到父母的怀里了,我们只能自己承受那些恐惧。
那是一天夜里,我们宿舍里来了一个人,由于当时是夜里,所以很黑,我和我的宿友就问那个人是谁,但是那个人一句话也没有说,而是飞快地跑了出去。因为当时我们三个人是被他翻柜子的声音吵醒的,所以他做贼心虚了。醒了以后,我们三个就不敢睡了,那时候我们三个人都很害怕,希望我们能给彼此带来些许安全感。当时我第一个想到的就是爸爸妈妈,那是我多想躲到他们的怀里啊!
唉,初中的生活就是这么孤独!
篇15:围绕爱心为话题的作文
全文共 454 字
+ 加入清单十月十二号,也就是星期五,这一天下午的第二节,我们的英语老师在班里发糖了,全班同学都很惊讶,因为她从来没有在班上发过糖。
老师说:“今天之所以在班上发糖,是要奖励何新娇同学,因为她今天捡到了一部手机,把它交给了我。平时我都睡午觉,今天也没有心情睡了,手里紧紧地握着这部手机,心想失主一定很着急,就打开手机上的电话薄,看到上面有‘安瑞波’这个名字,就打了过去,但他的手机停机了。过了一会儿,手机响了,我接了电话,喊了声‘喂’,里面的人说:‘你是谁呀?’我问:‘你是谁呀?’她说:‘你拿的手机是我妈的,我是他的女儿。’我说:‘我是焦虎乡第二中心小学的英语老师郝翠玉,你让你妈来领手机吧!’不一会儿,就有一个人来了,手里提着一袋糖。我说:‘你拿的这一袋糖够不够63块呀?我们班六十三个人,怕不够发呀!’‘那让我再去提一袋来!’她回答。过了一会儿,她又来了,又提来了一袋糖。最后,我把手机还给了她,她就回去了。事情就是这个样子。我们要感谢新娇同学,感谢她给我们班带来了荣誉!”
老师让我们把糖往后传,把爱心继续传递下去。
篇16:孤独是一种修行
全文共 500 字
+ 加入清单我喜欢独处。在夕阳西下时挽留那最后一瞬间的美丽。在如水的月光下,静静的伫立桥头,隔水望月,享受那种可遇不可求的感觉。
喜欢独处,在宁静中品尝人生的五味,融解一切苦楚,珍藏一切快乐。在似乎与人世隔绝的时光里,是那么幽静。在想象的天空里,让自己的思绪飞翔,让心灵独白,是那么的纯真。想着人生路上那善良的与丑陋的,想着那落后的与文明的,想着对人生意义多一份人世,想着人生的幼稚和成熟。
我喜欢独居一屋,在寂静里,思考人生的得失。“对酒当歌,人生几何”“岁月已是不可复,未来者不可期,现在者不可失”,在孤寂中懂得了从有限的生命中认识自我,升华生命。在不断的得失成败中,我逐步领悟了做人的道理,它将带我走向成功的彼岸。
我偏爱独处。独处中我拥有一份恬淡的心境。在灵魂清寂的世界中品味生命,反思深省,逐步走向成熟。独处让我拥有一份美丽而恬淡静谧的人生。
独处是美丽的。独处是人生漫漫旅途中的一座心灵驿站,是缤纷世界中一道亮丽的风景,是一朵独自芬芳的小花.....
独处不是一个人在山上而是在街上,不在一个人里面而在许多人中间。
从独处中慢慢体会宇宙的浩渺和人生的广大,让我学会了怎么认真的生活。我发自内心的说一句:
感谢独处!
篇17:孤独也是一种养料作文
全文共 926 字
+ 加入清单我的生命没有意义,我的生活没有快乐,因为无奈,由于无情。没有目标,我以自己独特的方式活着,活在自己的世界中。经常我微笑着,冷漠地看着身边的每个人,那是一种歇斯底里的微笑,两种极端的交点。我想我已经忘了怎样去哭,是因为没有理由,还是没有依靠…
我也许在很多人眼里没有资格哭泣,在他们不了解情况的时候哭泣,只会换来无限的谩骂和蔑视。所以我想了想,没有必要再像从前,努力的想要索取,得到和维护那稚嫩的感情。我真的以为倾尽自己的心思然后付出,就会有相对应的收获和那交心的好友,但事实并不是这样的,不是所有付出都会被人理解,不是所有付出都会有回报。
所以自己一个人也许会更好。
有时候想想真的挺好的,自己做自己的事情,不必考虑别人的感受,想难过就难过,想开心就开心。沸腾的白开水不停地冒着热气,我呆呆地握住它,思绪一点一点地飞离我的身体。我在想什么?我还能做什么?我不断地问着自己,没有回答,或许我已经习惯了质疑自己。
在大多数情况下,我们要学会自己照顾自己,在生活中即使面对着困难,身边没有知心好友,也没有好心人愿意帮助你的时候,你就可以也是必须自己去努力,自己去克服生活中必不可少的坎坷,困境,自己想尽办法让自己变得更加坚强。这样,在以后,我就不会因为一次成绩的失败而伤心过度,自己一个人久了,就想着自己可以更好,只要自己努力。我也不会太过于依赖别人,什么事情都表现的十分弱小,不堪一击,自己一个人长大了,不需要别人对你的帮助,以后进入社会,面对事情时不会不知所措。这样以后的以后,我也许会感激现在这些口中说着知心,行为却总是相反的所谓的好友。是他们让我硬生生的从开怀大笑,变成了一个连自己的笑都觉得违心的人,我被孤立,这何尝不是一种磨练自己的机会?这或许就是我在长大过程中所需要的。
在某个阳光明媚的下午,我选择了一个人坐在角落里,面无表情地靠着冰冷的墙壁,感受手中白开水的唯一一点热量。看着嬉笑打闹的人群,依旧保持微笑,我的悲伤没人发觉,我的孤独没人发觉。
没人走进我的内心,也许是因为我自己自我保护,不允许罢了。但是这是一种磨练,这让我学会了自立,所以我认为这也是好的,不是吗?就像我害怕黑暗,但是在黑暗中总是会想到很多,也可以教会我很多。
所以孤独也是一种养料……
篇18:百年孤独读后感
全文共 624 字
+ 加入清单初一时,闲来无事,发现舍友书柜上摆着一本《百年孤独》,便借来读读。我陆陆续续地用了将近一个月的时间才读完,读完之后的第一个感觉就是解脱,我解脱了,布恩迪亚家族也解脱了。
《百年孤独》讲述的是布恩迪亚家族七代人的传奇故事以及沿海小镇马孔多的百年兴衰。说实话,这本书的确难懂,光是书中理不清的人物关系以及相似却又不同的人物姓名就够让人头疼的。但是,好书就是有让你硬着
头皮读下去并且自虐式的想去读第二遍的冲动。当你真正走进布恩迪亚家族中去的时候,你就会感受到那种想摆脱孤独但却死也离不开它的纠结,矛盾和痛苦。
我认为大多数中国读者被马尔克斯的作品吸引的原因,不外乎是独特魔幻的写作手法和另有深意的主题内容。先从写作手法上来看,马尔克斯已然被打上了魔幻现实主义作家的标签,但是魔幻是表,现实才是里,这种表
里如一的结合使得《百年孤独》从小说的一开始,吉普赛人带着磁铁观像仪来到马孔多的时候,这种现实与魔幻的结合就已经让读者陷入了触目惊心的现实和源于神话传说的幻想中。从主题内容上来说,由小及大,《百年孤
独》被看做是拉丁美洲奋斗历史的完结。《百年孤独》中浸淫着的孤独感,其主要内涵应该是对整个苦难的拉丁美洲被排斥现代文明世界的进程之外的愤懑和抗议,是作家在对拉丁美洲近百年的历史、以及这块大陆上人民独
特的生命力、生存状态、想象力进行独特的研究之后形成的倔强的自信。
很多人对于《百年孤独》都只是望而却步,很想去读,却无法深入到作者描绘的那个触手可及但又不敢触摸的世界
篇19:让和谐围绕在我们身边
全文共 565 字
+ 加入清单说到和谐,我们家还真有过这样的事,请听我来给大家说说吧!
大家或许知道,狗是十分凶猛的动物,可是,在前不久,我们家又多了一个新成员——一只名叫“糖糖”的泰迪狗。它温顺听话,从来不像别的狗一样大吵大闹,搅得人心烦。平时,“糖糖”只是默默地趴在地上睡觉。开心时,便会趴在你身上,用自己湿润的粉红舌头,舔舔你的手背,舔舔你的脸蛋。
有一次,我们一家人围在一起吃饭,“糖糖”就趴在我身边的地上。我吃完一块肉后,想去逗逗“糖糖”,就又拿了一块肉,在它面前晃来晃去,可它就是吃不着。于是,它用了一招“美人计”,在我身边,像人一样站了起来,两只前爪叠放在一起,来回摇摆,好像在拜年一样,两个小眼珠滴溜溜转个不停,一副乞求的样子,好像在说:“主人呀,你开开恩吧,我的肚子正咕咕叫呢!你把这块美味的肉给我吧!”我看着它心生爱怜,于是只好把那块肉放在了地上。它一口把肉放进了嘴里,直到肉碎了,它才咽下。它又用恳求的目光看着我,一下子跳到了我身上,我连忙把一块肉放在它嘴里。吃完后,它就在我身上蹭来蹭去,我用手轻轻抚摸着它的毛,它用湿漉漉的舌头舔着我,让我直痒痒。它的尾巴不停地摇摆,咖啡色柔软的毛卷着,那个场景,别提有多温馨,多和谐了!
其实在我们身边,有许许多多温馨、令人愉悦的画面。只要我们多付出一点爱心,让他们感受到你的爱,双方都可以得到更多的快乐。
篇20:我的孤独作文600字
全文共 710 字
+ 加入清单从古至今,每个人都经历过孤独,每一个人孤独的感觉也不一样,有人享受孤独,有人害怕孤独,我而却属于后面一种,那一次孤独的感觉,我至今难忘……
五年级的一次,我由于考试考砸了锅,妈妈惩罚了我一顿,我十分委屈,到了第二天早晨,我还在生闷气。
我猛地从床上坐了起来,右手轻轻揉了揉睡眼惺忪的眼睛,又看了窗外,此时太阳已从东方升起,万里无云,又是一个阳光明媚的早晨,可我的心情却坏得一塌糊涂。我慢慢悠悠起了床,胡乱的洗漱完后,然后随意地吃好早饭去上学。
在上学的路上,妈妈板着脸,脸上一丝笑容也没有,满脸怒气,双眉紧锁,只顾自己向前走着。我和妈妈离得远远的,就好像两条平行线一样,永不相交。可再望望其他孩子,其中一个和母亲手拐着手,高兴地谈论着昨天在学校里发生的趣事,可是我和妈妈却是一言不发,都板着脸。走进校园时,我也不和妈妈说再见,只是默默地走了进去……
在学校的一天,我也是高兴不起来,好像如坐针毡,度日如年。终于熬到了放学,同学们像蜜蜂一样涌出校门,每个孩子都找到了家长。可我却左顾右盼,却看不到妈妈的身影。我顿时感到心里一凉,心想:妈妈不会因为我表现太差不要我了?莫名的孤独与恐惧悄悄爬上我的心头……想到这里,我的眼泪在眼里徘徊,仿佛随时都会奔涌而出。我终于理解了那句我会背,却从来没有真正理解的诗句——“念天地之悠悠,独怆然而涕下。”凉风从我耳畔呼呼吹过,心里充满了绝望。可就在这时,一个熟悉的身影骑着电动车从远处赶来,我一看是妈妈,孤独之感一扫而空,欣喜地跨上了车,仅仅地抓着妈妈的衣服,生怕再被落下……
孤独想来的时候是躲不过的,挡不住的。平时妈妈太多的陪伴我不知道,真的要失去的时候,我才知道那一份孤独多么的“刻骨铭心”!