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关于摆渡的作文精彩3篇 作文大全(热门19篇)

我愿做一个逗号,呆在你的脚边,即使你有你的倾诉者,我也愿意做你的——摆渡人。开学吧小编整理了摆渡人电影观后感,快来看看吧。

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我的青春摆渡人作文600字

全文共 666 字

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一次偶然的相遇,让我对平凡的生活有了不平凡的看法。或许人生,就是如此,在一定的环境下对生活也有不一样的看法,对青春,也有不同的诠释。

我是一个平凡的女孩,和大多数人一样,过着普通的生活。

一年前,我持有这样一个人生观:生活就应该把握当下,要争取过好每一分,每一秒,要吃好,喝好,玩好,睡好,千万不要给自己留下遗憾。反正青春还长,有的是时间。我持有这样的人生观走了十多年。直到一年前的暑假,让我彻底改变了我的看法,让我的青春回到了正轨。

暑假,正是我们玩的开心的时候,和大多数人一样,我也待在家里,开着空调,玩着手机享受这个暑假。一次偶然的机会,让我离开家乡,来到了我姐姐工作的地方,夏日炎炎,我本不想外出走动,可我姐姐非要我去她工作的地方看看,无奈,我只好跟着出去了。

到了姐姐的公司,我也无事可做,只好找个地方坐下来,拿起手机有开玩了。没过好一会儿,一个和我差不多年纪的女孩坐在我旁边,让我惊讶的是,他拿着一本我看不懂英语书看得津津有味。我问她:“这本书你全都能看得懂吗?”她抬头来说:“我差不多都能看懂。”说罢,她又继续埋头阅读。我和他的形象形成了鲜明的对比。同样都是“低头族”我们却是两个世界的人。

同样是生活,同样是青春,她可以过得如此有意义,而我,却只能每天虚度光阴,这使我沉思,也是我惭愧,使我对青春。对生活有了新的认识。

青春是花季,是雨季,我们应该好好珍惜,认真对待,我们要过得有意义,而不是每天虚度光阴。我和她相遇也许是个偶然,但命中注定我是她生命中的过客,而她,却是我生命中的引路人。如果没有她,我的青春,我的生命会怎么样?

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篇1:我的青春摆渡人作文

全文共 1188 字

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偶然一次在翻阅相册时,无意中看到了一张小时候的照片。记忆犹如黑色的蝴蝶从碎片中飞出来,那段支离破碎的记忆被重聚,重回了曾经的模样。

小学二年级时的一天,我把我非常喜爱的一个玩具带到了学校,藏入兜中,希望能坚持到放学玩。可在上课时我忍不住拿出来玩,被班上一个同学看见了,下课后那位同学走过来,“如果你不给我和我的死党一人一个玩具,我就告诉老师。”我一下不知所措,内心充斥着恐惧,因为老师知道了会没收我的玩具。于是在惶恐中飞奔下楼,将玩具藏在花坛之中,接着独自一人在那放声大哭。可惜不久,他的死党竟发现了我。皮笑肉不笑地对我说:“告诉我,你把玩具藏哪儿了,我不会告诉他们的,我保证。”天真的我哪以为是计,忘了他们是同一个模子刻出来的的,便指着花坛边哭边说:“就在那里面”。哪料他一下从那里掏出玩具,逃之夭夭,留下无奈的我呆呆地站在那里。当时我觉得他们都是虚伪的,是不可信任的,我变得沉默寡言,尖酸刻薄,时常还被悲哀所吞没,我感到孤独。这件事,就好似在木板上扎一个洞,即使拔出钉子,依然会有痕迹,一直伴我小学毕业。

上了中学,我身边的同学,老师都对我非常好。感谢我现在的同学,是他们撕开了记忆深处张张丑恶的网,把我从深渊的边缘拉回了回来。

记得刚入学不久,一次摸底测试时我做的出奇的慢,我还有一半试卷没写就收卷了。记得《细雪》中也提到过:神经质的孩子往往容易取得优异的成绩,因此我对完美有一种无止境的追求。结果可想而知,我一开始只是默默流泪,可后来我越想越愤怒,责问自己为什么写不完,于是,我开始歇斯底里的发作起来,我又哭又笑,猛捶桌椅,大喊大叫,活像一个精神病患者,至少我以为别人会这么想。但令我诧异的是,几乎每个人都充满怜悯地看着我,就像莎莉文老师看着海伦一样。不知为何,我已陷入无际黑暗的内心漏入了一丝光明。我从未有过这种感受,理智使我不由得停下来。细细捕捉那一丝温暖,怕它一瞬而逝。就在这时,几乎所有人都走过来安慰我:“没事的,我也没写完”、“只是一次考试嘛,不必放在心上”。我愣愣地看着这群来自天国的使者,心中的悲哀与悔恨之海瞬间无影无踪,心中布满灰尘的那扇窗户被“吱呀~”一声打开,久违的阳光争先恐后的涌入,我如获新生。

自从这次安慰事件后,尽管我的内心仍是无际的沙漠,但那不易察觉的绿色以种植在其中,之后的日子里,同学间的友情和亲近,老师的关心和照顾,家长的劝导和亲情,都似一弯清泉浇灌着我接近枯萎的内心。他们是《神曲》中的贝阿德丽采,带领着我“我”走入神圣的天堂;他们是《老人与海》中的马林鱼,帮助老人与鲨鱼展开殊死的搏斗。

我相信每个人都会遇见这样一群人,他们在你最悲伤最无助的时候突兀而出,扶掖你走出那迷茫的大雾,陪伴你在孤独的夜空下数着星星,帮助你一起走出灵魂的荒原。在成长的路上,迷茫的时候会有青春摆渡人,送你走过迷茫和孤独,我也相信,在青春的旅途中,我们永不孤单!

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篇2:我的青春摆渡人作文800字

全文共 861 字

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谁的青春不疯狂,但疯狂以后便是无尽的后悔与追思,你的青春之中有许多你曾经非常反感又默默给你鼓励的那个人。陪伴你成长的却只有一个,那就是你们的父母。我们很幸运,因为在我们有很多困难时,我们总有一个给予我们帮助的人。他们便是你的青春摆渡人。

当我幼儿时,我的父母便是你模仿的对象,他们是你我的全部,我也是他们的所有。他们穷尽所有的精力来教育我,希望你能变得懂事,有学识。从牙牙学语到蹒跚学步他们陪伴着我;从背到唐诗三百首到知到第一个英语单词,他们赞赏我,他们总是能第一个给我信心。直到我升初中时我发现我和他都变了许多,你再也不是那个可爱弱小的小孩子了,而他也不再是一头黑发的与我无话不谈的朋友了,我开始学会隐藏。他也再没时间,只是在你每次考试后批评我,让你有了反感。成绩也下滑了不少,但在那一天我明白了他的用苦良心

那是个秋天的下午,落叶满地,秋风徐徐,吹拂着我躁动不安的心,这次的考试成绩出来了,让我不安的便是这鲜红的数字。这数字刻在我的眼中,疼在我的心扉。又是一阵秋风将一片片落叶吹到我的头上,我拾起其中的一片,真是何等的腐败,我难道也要像这个结局吗?我竟忍不住哭了出来。在家门口,我徘徊了很久,我知道我又让他失望了。但该来的总会来的。我咬咬牙,走进了家。

父亲坐在沙发上看电视,见我回来便立马关了,见我在那里愣着,便对我说“你在那里愣着干什么呀,快去写作业吧。”我依旧站在那,只是翻了下嘴皮子,说:“爸,月考成绩出来了,嗯……这这是我的卷子。”当他看见我的卷子时,他也愣了愣,说:‘你,你怎么这么差,你是我的儿子吗?’只见他平时暗黑的脸一下子变得通红。我又忍不住哭了。是啊,我又何时变得这么差了呢?我是多么的悔恨啊!“孩子,我知道你变了很多,但是你的成绩一定要有起色啊!现在的升学压力很大的……”我停止了哭泣。父亲又说:“去给我拿瓶酒来。”于是在那个夜晚我和我爸真正的打开了心扉说出了心里话。

我感谢我的父亲,他不仅给予我帮助,也带给我温暖与青春疑惑的答案,他就像个船长,带领我在生活在生活的浪涛中奋勇前行,他是我的青春摆渡人!

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篇3:我的青春摆渡人作文600字

全文共 682 字

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如果青春是一条无际的河流,谁又是我灵魂的摆渡人?

——题记

一段时光,流于两岸。翘首遥望,朦胧中,你的身影着青雾,从露水晨曦中走来,渡过流年的桥,岁月的坎,远远走来,不知不觉,桨把时光荡远。你渡过了时光的河,来到我身边,为我的青春摆渡。

仍记那年盛夏,清晨的薄雾笼在眼前,只教人更加烦乱。夏日的公园,本应沉醉于无边的绿中,可我的身影,只在暗红色的跑道上一圈一圈奔过。汗珠从鼻翼滑落,滴在红色塑胶上,只一会儿就不见了踪影,好似在嘲笑我天真地白费力气。抬眸,恍然看到了我整整一个暑假的身影,从开始的体力不支,再到后来的小有进步。今天,就是检验我成果的时候。第三圈了,原本轻盈的双腿交替愈发费力,呼吸也沉重起来。抬眼又撞入你深沉的眼瞳,那眼中,有期待,有安慰,也有鼓励。想来好像是,这一个夏季,每日清晨准时将我叫醒,那是你早早起来的看时间,想再小憩会儿,却不敢闭眼的结果。我挥汗如雨地奔跑,你顶着烈日为我计时,休息时,一定第一时间递来一瓶用毛巾裹好的冰凉的水,笑着看我喝光,却总是忘记自己干裂的唇。我说坚持不住了,想放弃,你的目光多了几分深邃,顿了顿才说:“你说放弃,咱就放弃,但你记住,不要后悔。”我终究坚持了下来,一个暑假,合格的次数越来越多。你克服了所有的困难,以身作则,成为我青春的摆渡人。

你让我明白,只有坚持,才能在青春年少轻狂的河水里,紧握自己的初心,坚定地驶向对岸成熟的远方。

望着你披雾而来的身影愈发清晰,世间的万水千山在此刻凝成一幅画,攫获了眼楣。我是时光的过客,飞扬着尘来,又不着痕迹地离去,而你,却甘愿为我驻足,充当我的摆渡人。

父亲,你就是我青春的摆渡人。

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篇4:我的青春摆渡人作文700字

全文共 756 字

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如果命运是一条孤独的河流,谁会是你的灵魂摆渡人?

――题记

青春,是一个美好而值得纪念的时期。我们在充满荆棘的路上磨练,在开满鲜花的路上游玩,在这条漫长的大路上不断探索,前进。有时,我们也会遇到没有船只的码头,没有桥梁的两岸,而这时,摆渡人来了,他摆渡着我们,帮我们渡到了码头的另一边。

物转星移,飞沙走石,多少是世事淹没于岁月的风尘中,唯有人间真情,铭心的记忆不会忘却,而自始至终,只有她,我永不能忘却。

她是我人生中的第一位英语老师。在开始接触英语时,我其实是十分抗拒的,想着:一个中国人为什么要学习外语。于是便在课上不懂装懂,跟着混日子。

在后来的一次测试中,你看了看我的成绩,走到我桌前,说:“下课来办公室找我。”本以为你会滔滔不绝地说很久,可你只说了一句话:“英语其实是另一种语言,并非只有外国人才学,我相信你能学好它。”

在之后的一段时间里,我开始走进你的课堂,你左手托着书,那布满老茧得手捏着粉笔在黑板上板书,嘴里发出标准的读音,时而急促,时而舒缓。渐渐的,我开始喜欢上这门学科,成绩也是突飞猛进。你对我说:“你看,你不是学得挺好吗?”我仿佛看到了你脸上露出了那欣慰的微笑。

后来,很长一段时间没有见到你,到处询问,才得知,你已经调到其他地方任教了,我的鼻尖一酸,不知所措,脑海中又浮现起我们之间的点点滴滴。

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”你孕育了天下的桃李,滋润了世间万物,当我们转头看你时,你却早已不在原地。秋风袭来,带着几丝寒意,卷走了几片落叶,一起谭玄在这广阔的天地之间。

老师,你就是我的摆渡人。你带着我度过了这个码头,驶向成功的海岸!,当我回头再想向你道谢时,你却挥手作别,让我继续前行。是你在我的青春道路上为我指引方向,我的青春因你而精彩,而不会沉沦,不会迷茫。

感谢这路上有你相伴,我的青春摆渡人!

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篇5:我的青春摆渡人作文600字

全文共 687 字

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又在一个炎热的夏日,在一棵枇杷树下,又是同样的场景,不觉的,我想起了她——我的小学班主任。她个子不高,有一双浓密的眉毛,一双炯炯有神的眼睛,一头乌黑亮丽的长发,以及满脑子的知识。她是曾经为了班级可以托起全世界的人。

那天,我与一群玩的比较好的哥们儿在操场上玩,不知是哪个发现了在围墙外面的那棵枇杷树结出金黄的果实,伸进围墙的枝干勾起了我们极大的兴趣,对于根本就不喜欢吃枇杷的我,只是为了用石头击打那些可怜的枇杷的活动下找点乐子。我挑起一块石头,用力瞄准树上的一颗枇杷,用力一投。我欢呼道:“中了,中了!”我说:“你们先别打,我过去把它捡回来。”伴随着一阵欢呼,我走进了草丛,可就在我捡起那一个枇杷的瞬间,一块石头以优美的弧线朝我飞来,正中我的脑袋……

我险些昏过去,然而我的头,除了一味的麻木,并没有什么感觉,我用手抹了一下头,只看见满手的血,慢慢地,我的头恢复了知觉,我被那刺骨的疼痛袭扰,呼喊着救命,向前走了一两步,便径直倒了下去。

随着一阵巨大的抖动,我醒来了,慢慢地恢复了知觉。我看到了我的老师正抱着我那弱小的身躯,在医院的过道里来回跑动,随后赶到的,是我的父母,他们从老师的手里接过我,替我办完了全部,然而,老师却一步也没有离开我们,其实我父母强烈要求她回去照顾学生。

就在那一年,为了让我更加进步,我离开了家乡,转学到外地读书。我走的那一天,老师由于要上课,没能够来送我,只托人带给我了一封信,让我到了之后再打开。

至于那封信写的什么内容,我早已全然忘却,可那封信附带给我的,还有老师的爱,以及,如此快的光阴。直到现在,每当我看见枇杷树,我仍然会想起她——我的小学班主任。

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篇6:摆渡人读书笔记

全文共 843 字

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这是一本小清新型美式文学,书中主人公迪伦只有15岁,单亲家庭,和母亲基本不能好好沟通,在学校也不能很好的和同学打成一片,在最好的朋友转学之后,她的世界陷入了无比的灰暗中。她决定坐火车去寻找自己那素未谋面的父亲,希望通过这一举动来改变她现如今糟糕的生活,路上突发交通事故,她是唯一的幸存者,在突遇事故的情况下,迪伦虽然慌乱无主但是求生意识很强。

看到这段是让我反思很久,是小说里把迪伦描写的很强大,还是这就是现实美式教育的完美,教育不只停留在考试的高分,而是应该更好的教会一个人生存的能力,遇到重大问题时能冷静分析寻求解决办法。

逃出火车之后迪伦遇到了自己的摆渡人崔斯坦,看到这里基本能猜到迪伦已经死了,才会出现摆渡人。迪伦在见到崔斯坦时已经隐隐约约感觉到了事情的不对劲,后来出现的安全屋和很奇怪的荒原让迪伦完全了解到自己不是火车上唯一的幸存者,而是事故当中唯一死亡的。

从第一次见面的倾心,到接下来一次次的遇险让双方间产生了情愫,书中对两人的心里变化做了很细致的描写,15岁正是情窦初开的年纪,虽然没有明确写明崔斯坦的年纪,但他是迪伦喜欢人的样子,外貌看起来和迪伦差不多大,并且在描述中崔斯坦的挣扎、纠结也表明他没有恋爱经验。这个年纪换做当今社会大人会告诉你好好读书,不要谈恋爱影响学习,大学里多的是时间谈恋爱,巴拉巴拉但小说里完全把这写成一种正常的反应,感情的事情无关乎年龄,成年人都不能很好的控制自己的情感发展,何况还只是一个孩子呢。

基督教信奉上帝,相信善良的人死后是会到达天堂的,本书中迪伦看到的荒原、恶魔就是最后的考验和磨难,唯有坚强的人通过荒原战胜恶魔,最终会回到心里最为向往的地方家。本书写到这里其实可以完结,但是就会变的很乏味,没有反其道而行怎么能是畅销著作?为了崔斯坦为了自己的摆渡人为了不再过的那么平凡,迪伦义无反顾的再次回到荒原追寻自己的幸福,打破传统,最终迪伦和崔斯坦都复活了可以一直相伴左右,最后,肯定的是大团圆结局,在高压力环境下,偶尔看点小清新对生活也是一种调剂。

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篇7:我的青春摆渡人作文1000字

全文共 1194 字

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“你,就是你!给我退到白线后面去。”

我忿忿不平地瞟了一眼他:戴着个银白色的大盖帽,黝黑的脸,穿着一身周正的警卫服,一双不大的眼睛瞪着我,仿佛快要喷出怒火。

不就是自行车在白线外面一点点嘛,干嘛这么大惊小怪。我推着自行车,趁他不注意时翻了个白眼——狗拿耗子,多管闲事。

他皱着眉,表情严肃地看着我:“下次一定要注意了。”

哼!我丝毫不理睬他,径直离开去小卖部买东西。回来时却发现他正一丝不苟的将超出白线外的自行车一一扶好。

次日,我骑着自行车在大马路上行驶着,突然间见着了一件不寻常的事情:昨天的那个大盖帽弯着腰手拿着抹布,正在擦拭着一辆破旧不堪的三轮车,旁边的一位老大爷坐着个小板凳,眼看着大盖帽快擦拭完车子了,正欲起身,却被大盖帽一下子按住了。“大爷,你再坐一会,我给你这车轱辘充上气。”他和颜悦色的说道,昨日那威严,全部都消失不见了。大爷犹豫再三,还是点头了。只见他娴熟地从椅子后边拿出了打气筒,一边打气,一边和大爷聊些家常话。我在旁边不屑地瞧着,这大爷看起来像是某个部门的干部,大盖帽一定是想讨好他,才如此殷勤地帮他干活儿。

回家的路上,天色已晚,黄昏像金黄的绸带,带着无限的蜜意,徐徐而来。

警卫厅外面的布告栏又出新公告了,我好奇的伸长脖子望着,这次的公告栏是评选四好警卫,谁知一眼就瞟见了那个讨厌的大盖帽。他在照片上方形的脸,不太大却很有神的眼睛,高挺的鼻子和略微厚的嘴唇,看上去严肃无比。

肯定是给人家送礼了才能上这公告栏。我并没有太注意脚下的车轮胎有些跑气,一声刺耳的“吱”,我的脑袋一片空白:完了,没气了!在这里,离我家还有几公里,车子不能骑,我该怎么回家呀?

“哗啦哗啦”的一串钥匙声由远到近:“小朋友,都这么晚了,怎么还不回家?”迷茫的我,一抬头看,呵,正是那个叫我讨厌的大盖帽。

“没,没什么,只是……”我低下头,紧张地说:“车胎没气了。”

“车胎没气?”他粗糙的大手一把提起自行车,“我这儿有打气筒,快跟我来吧。”

啊?我有些怀疑地盯着他,但时间不等人,天马上就要黑了,无奈的我只好跟着他来到警卫厅大门的前面。“咿呀咿呀”,打气筒欢快的叫唤着,轮胎像喝饱了奶的小婴儿,肚皮渐渐鼓了起来。大盖帽抹了一把头顶上的汗:“快回家吧!你爸妈该在家里等着急了。”

“谢,谢谢!”我的脸比余晖还要红,大盖帽手一扬:“这有什么可谢的,快走吧。”

行驶在路上的我,若有所思而又恍如隔世。

夕阳无限好,只是近黄昏。

回头再看一眼他,他那曾经让我感到讨厌的身躯仿佛高大起来,那光辉的形象在我心底打上深深的烙印,他像摆渡人,温暖了我的心。他是我的摆渡人,在我的青春里像一只标杆,引我前行。在国家的青春里,习近平主席像一只标杆,是国家成长的摆渡人,他将带领中国走向一个更为辉煌的未来!

每个人,在一生中都需要一个摆渡人,都需要一只领头雁。中国也是如此。

我相信是这样,国家也会相信是这样!

遇见自己的摆渡人,遇见不一样的自己!

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篇8:我的青春摆渡人七年级作文600字

全文共 665 字

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微风轻拂脸颊,在这热闹又安静,天真又敏感,幼稚又成熟,脆弱又勇敢的青春中,有了你,我的老师。

——题记

踏着成长的阶梯,迈入初中的校园,我,遇见了你。你的一头褐色中短发,和蔼的笑容,嘴角优雅的浅笑,金丝的眼眶,虽然没有其他老师那么美丽,但你那与众不同的气质让我们无比着迷。我们的“胡大大”就这样出现在了我们的青春中。

您尽职尽责,无比关怀我们。记得那是一个淅淅沥沥的小雨天,同学们下课后打着伞回寝室,这时你本应回家,但你却冒着雨一步步走到我们寝室中,提醒我们,明天天气冷,穿厚点儿。虽然雨并不大,虽然只是几个字,但我们感到心里无比温暖。谢谢你,胡老师。

有一次到我做值日生了,因为作业太多忘记做值日了。老师检查时给我们班扣了一分班分你知道了,没有生气,只是悄悄的把我叫进办公室,让我做下。你说了一句简单的话让我记忆犹新:“每个人都有自己独有的职责或大或小,但只要尽心做好的,就是一个了不起的人。"谢谢你,胡老师

您十分和蔼,喜欢开玩笑,但当我们犯错时却丝毫不软弱。那天我们起床太晚,没吃几口饭就连忙跑回教室,但还是迟到了。你从来都不打我们,只会体罚。您的俯卧撑让我们记忆深刻,我们只会咬牙坚持,等到麻木不仁,腰酸背痛才肯放我们。但从那时起我再也不会迟到,因为我们学会了会掌控时间。谢谢您,胡老师。

你是我们心中的摆渡人,唤醒我们心中的人性,感恩您出现在我们无知的时刻引导我们,感恩您在我们成长之路上开导我们。不经回首,我们虽然我们仅仅只相处三个月,但你的笑容,对于我来说,你更像一句话,一句让我由内而外感到幸福的谛言。

感谢您,我的青春摆渡人!

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篇9:我的青春摆渡人作文700字

全文共 743 字

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记得在小的时候,你总是给我讲故事,每当讲到有趣的情节时,你便笑了,我虽然听不懂,但看见你笑,我也就在你的怀里丫丫的叫着,这时候的你总喜欢看着我,仿佛我是世界上最珍贵的宝物,被你捧在怀里小心翼翼的保护着。

上幼儿园时,你为了我不输在起跑线上,便每天放学后带我去学校走廊上背古诗。每一次我在认真背古诗是,你总是喜爱看着我,脸上挂着微笑,偶尔在我背诵时纠正我的错误。当我背完时,你脸上的笑容更加的灿烂,眼中好像把我当成了那古代的诗人,这时你牵着我的手,边说边笑。

上小学时,我一周回一次家,每一次送我去赶校车时总是很不舍,但为了掩盖自己的不舍,你总是做出漫不经心的样子说:“去学校吧,我还省的每天整理你那个杂乱的房间。”可又在我将要登上校车时,赶忙拉住我,提醒我这里提醒我那里。一回到家,你寂寞的扫了扫整洁干净的房间,总是显现出无奈的神情。

上初中了,你愈来愈唠叨,每一次的打电话,你总是问东问西,不停地提醒我学习,知道时间快没了的时候,你才依依不舍的才回归到这次打电话的主题上,说完,时间也恰好完。每一个月回家时,你更是说个不停,哪怕在没有话题可聊的时候,你还是可以硬生生地“拉”出一个话题,不管聊到哪个话题,你每一次的“拐弯”,便可以聊到学习上来,这时,你又会教导我。一次,我在晚上写作业,你端着一碗热气腾腾的汤过来,催促着我快喝,眼看她又要唠叨了起来,我赶忙打住她,端起汤碗来“哎呦!好烫!”我刚一碰碗就像碰到火焰一样,“没事吧?叫你慢点你不慢点,等等,我去拿纸巾。”说完,她便转过头出去了,望着她那通红的双手,我突然想到你端汤时却没有说一句话,只是为了让我喝一口热汤。

你好比那灯塔,指引我前进的方向;你好比那大树,为我的成长遮风避雨;你好比那船夫,帮我度过洋洋大河。感谢你无私的付出,母亲。

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篇10:我的青春摆渡人作文1000字

全文共 1058 字

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春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——题记

思绪如潮水般,湿了我流转的笔锋。于是,一朵朵的墨花如微风般掀起的涟漪,一圈圈,一层层地荡漾开来。闪着波光,那么耀眼,又那么静谧。幸福的涟漪迅速将我包围。于是,我的心绪便在氤氲开来……

上了初中,学校便是每周一小考,每月一大考。时而迎接鲜花掌声加笑脸,时而遭遇暴风雨雷电加棍子烧肉,这飘忽不定的成绩,让我为之困扰,让父母为之担忧,让老师为之忧心。

这次的考试似一把大锤,把我从梦想的摇篮如风般拉回残酷的现实,或许是考的太差,或许是压力太大,又或许是内心的压抑无法宣泄。我终日沉闷在教室,上课,下课,除了室外课,我几乎不怎么说话,也不怎么抬头,长期如此,同学们也就习惯了,甚至于我从以前的‘话痨’变的沉默不语。可是,有次下课的时候老师让我留下来,让我放学后在走廊等她。班里近60个同学,她都能察觉出我的“改变,”心里不禁为之一震,放学之后,同学们都接二连三的走了,只留下一间空荡荡的教室和沉默不语的我。虽然不是很情愿但我还是按照约定,到了学校的走廊。走廊很长,有些许的昏暗,两旁都放着每个班同学的书,书摆放的很整齐,仿佛和我一样都在等待着什么……

她来了,她让我坐在旁边的长椅上,她也顺势的坐在了我的旁边。“最近你似乎不在状态,是不是这次考试不够理想的原因?”她的语气没有像课堂上的铿锵有力。反而增加了一些不曾有过的温柔。“没……没有”我对这突如其来的关心有些不知所措。“如果有什么事可以跟老师说,不要憋在心里。”“没事!”我并不想继续和她说下去,说完这句话,我便转身要走。“等等!”她急忙叫住我说“在漫漫人生路上,有一条小路非走不可,那变是青春的弯路,不摔跟头,不失败,不碰个‘头破血流’,怎样锻炼出钢筋铁骨,怎样长大!失之东隅,收之桑榆!”她站了起来,虽然我全程一直没有正视过她的眼睛,但是我依然能够感觉她的眼神带给我的温暖。她的话在我心里“炸”开。说完,她变走了。我和她擦肩而过,但是她的话却在我的心头久久不散……

我不是画家,绘不出空气的甜而柔软;我不是诗人,吟不出蓝天的高而澄澈;我不是歌唱家,唱不出河流的源而流长。但我能用我的青春,绘出明天的花正盛天,红艳欲流。流逝的青春,翻转的年轮,如同一粒倔强的昙花种子。明知绽放只是那一瞬间,也要冲破泥土,义无反顾。我从不惧怕未来,因为每次的挫折都能将我变的更加坚强;我从不惧怕失败,因为未来会因失败而更加美好。

告别春华秋实,历经夏欢秋乐,老师同我迈过14年的沟沟壑壑,人生漫漫旅途中,留下我歪歪斜,深浅不一的足迹,勾勒出我青春的轨迹!

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篇11:我的青春摆渡人作文800字

全文共 903 字

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墙上的挂钟走了几圈,门口的树又长高了多少,来回多少年岁,历经几次风雨,爬倒过几次,又站起来几回。

大概每个人短暂而又漫长的一生,就是在无数次挫折,无数次磨难中走过的吧。也许你会问,无数次是多少次,这个问题我也言不出来,它就像天上的星星,数不清,猜不透。而在经历无数磨难过后,大多数人都会气馁,再抬不起头。在荆棘密布的道路上,许多人会永远地堕落。但这些经历,都是我们的老师,是我们的青春摆渡人,我们必须经历,必须承受,才能最终走向成功。

有一个人,她的自尊心很强,也非常要强,但失败不会幸免她。在她小升初那年,摇号,可惜她并非幸运儿,只能接受落选的事实。去了一所对于她来说,不理想的学校。失望沮丧几乎充斥她的内心,笼罩着她,她感到眼前一片黑暗,似乎已看不到前方的路,耳朵、鼻子、手、大脑、眼睛好像失去了它们该有的感觉。悲哀的是,身旁好像没有与她一起承受失望的人,他们全都如愿以偿,唯独她,显得滑稽可笑,像一个哭花了妆的小丑。她甚至不敢与人说她的失败,不敢面对。有些人觉得这无所谓,有些人不理解她的失落。但我理解,因为她,就是我啊。因为那次挫败,就是我第一次所承受的打击和磕绊。而那之后,不知道是什么原因,我开始意识到,我还有大把年华,我还要面临以后生活所带一为的无数磨难,我还要经历许多风雨。

而这些杀不死的失败,只会让我变得更坚强。

后来上了初中,也经历了许多的事情,也经历了考场失利,考试发挥不好。失落沮丧过后,应该以积极乐观的态度去对待自己的不足,坦然面对自己的失败,也坦然接受自己的平凡。风雨过后,彩虹总是会出来的。

感谢失败,感谢经历,它们让我的青春变得多彩,让我一次又一次地在绝望的深渊中爬出来,让我成长,让我懂得:正青春,不迷茫。是它们!让我的心变得强大,让我变得更加坚强。

一次又一次的失败算什么,爱因斯坦还曾失败过1000次,只为换来那1001次的成功。

感谢挫折,它打倒了软弱的我,塑造了全新的,有生命的我,它创造了一个更加优秀,更加努力的我。它给我的心里留下伤疤,但在每次伤上愈合后,那曾经受伤的地方,只会变得更加强固。

挫折,失败,磨难,它们,都是我青春道路上的摆渡人,让我从此岸去向征途更远的远方。

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篇12:我的青春摆渡人作文800字

全文共 818 字

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青春是什么?青春是一首歌,歌颂着我们多彩的生活;青春是什么?青春是一把钥匙,打开通往成功彼岸的大门;青春是什么?青春是一粒糖果,散发着香甜的气息。每个人的青春都是美好的,多彩的,浓郁而又香甜的。但每一个美好的青春都需要一个人来为你打开,充当你的摆渡人。我的摆渡人便是我曾经的班主任。

她长发如瀑,拥有一双明亮的眼眸;她为人正直,做事公平公正;她亲近和蔼,常把微笑挂在嘴角。她是一盏明灯照亮我前行的道路,她是我努力前行时一抬头便能看见的榜样,她也是把误入歧途的我拉回正轨的摆渡人……

即将毕业,班上每一位同学都有一丝淡淡的浮躁,我也不例外。那是我第一次不做作业,本以为班主任不会检查,可是却大意失荆州了。我们被叫到阳台边赶作业,写着写着,老师便气势汹汹的走了出来,从右至左,把每个同学打了两巴掌,毫不手软。我的心中并没有什么委屈,毕竟我们有错在先。放学后,老师找到我对我说了一句话:“你会恨老师打你吗?我这么喜欢你却还是打了你,你知道为什么吗?”我当时傻傻地愣住了,当我回过神来老师已经走远了。虽然我没有回答老师的问题,但我的心里却深深明白老师对我的严苛究竟是为什么。至此以后,每每做作业时,无论时间是否充足,无论作业多还是少,无论老师说做还是不用做,我都会认真的完成。因为,我每次想要松懈时,我耳畔就会传来一句话“你会恨老师打你吗?我这么喜欢你却还是打了你,你知道为什么吗?”

时光匆匆,如轻烟随风飘散,愈行愈远。转眼间我已毕业,内心充满羞愧,欠老师一个拥抱,一句抱歉,一个深深的问候。因为她,我懂得了认真,诚恳、坚持是什么,也懂得了她对我不说便知的希望。

青春是什么?青春是一棵大树,从洒下种子就开始生根发芽,最终长成参天大树;青春是什么?青春是一首诗,书写着深长的意蕴;青春是什么?青春是一束光,给予我们一路前行的目标。在每个人的青春里总会有一个摆渡人,她可能不是很完美,可能对你不是很好,可是她在你即将误入歧途时给予你希望,将你拉回光明。

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篇13:我的青春摆渡人作文700字

全文共 723 字

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青春如一场戏,在青春这场戏中,我们曾哭过,累过,笑过,沉默过,激动过,在这场戏中,我们每个人都是主角,没有助演和配角。

朋友是我青春的摆渡人,在生活中,陪着我们,帮助我们,记得有次,我因发烧住院三天,那也就意味着,我三天没去上学,恰逢那天是周末,我在家急得如热锅上的蚂蚁——团团转,正在这时,听见家里电话响了起来,我的好朋友当得知我生病后,主动来帮我补上落下的功课。我感动极了。他到了我家之后,又帮我画图列式分析,证明,又帮我耐心讲解。当他为我讲完后,我十分感谢,他却说:“没关系,这是作为朋友因该做的。”我把他留下吃饭,他却说:“我妈还在家等我吃饭呢。”正是因为他们让我的生活更加丰富多彩,也为我的生活添上了浓墨重彩的一笔。

妈妈也是我的青春的摆渡人,她每天含辛茹苦的工作,每天为我们操劳,两鬓已由原来的乌黑亮丽变成现在的蓬乱,甚至,有时我们还不知足,有时和她顶撞,她为了我们付出了那么多,有时,我学习到很晚时,总会为我送上一杯温热的牛奶,并告诉我要注意休息,在我考试考的不好时,她还会安慰并鼓励我,在我考好时,她也会提醒我:“谦虚使人进步,骄傲使人落后。”甚至有时我们睡着以后,她还没有睡,还要为我们收拾书包。她帮助我很多方面,却用丝丝白发染白了青春。让我的生活变得更加丰富,更加多姿多彩。

老师也是我的青春的摆渡人,他们的谆谆教导,即使黑夜中只有一盏灯,那也是老师在残灯中为我们批卷子,在课堂上引导我们积极发言,我多么想用一首诗来赞美,我的老师,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。老师,您辛苦了!

我的青春摆渡人,其实还有很多,我深深地对你们表示谢意,是你们教会了我做人的道理,教会了我懂得感恩,让我们的生活丰富多彩,谢谢您们!我的青春摆渡人们!

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篇14:摆渡人作文

全文共 1451 字

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你可曾站于时间裂缝间遥望远方?前方黑茫茫一片看不见边界,你徘徊,你尖叫,就像个精神患者自我拉扯,你蜷缩在一起,颤颤发抖,畏惧着,享受着……

我时常在破晓时分立于街头,带着耳机,听着抒情缓歌,穿过结伴的人群,晨时喧嚣已听不见,我只能大步向前走。我总在想人群中熙熙攘攘是不是仅我一人显得格格不入,显得分外孤独,我总怕他人异样的眼光,所以我只能将脸藏于帽檐下。十字街头,行人匆匆,我在路中央,看红灯亮起。

圣诞节前夕友人提议聚会,班群里热热闹闹都在起哄,电脑幽幽暗光打在我脸上,我也尝试微笑,尝试合群,假装欣喜答应。待我赶到聚会地时,众人已经玩开,班长招呼我一句后便又加入人群中,我坐在角落,看他们笑着闹着嬉戏着,看我与他们中间隔着的无形的窗户。我想快乐总是他们的,我什么也没有。友人咋咋呼呼在其中被众人环绕,他总在人群中心,他总不缺朋友,我想大概他从没感受过孤独,也不知道深夜失眠者辗转的痛苦。

狂欢下隐藏的寂寞在包厢里弥漫,我随便找了个借口便想离去。走到大门口时才发现雨滴淅沥,我不愿回去,只好在屋檐下等待雨停。等友人一个个离去,我用脚尖在地上划下一个个圈,看蚂蚁集成团归巢。无所谓大概是孤独的外套,其实,但我也羡慕有人送伞。等了一会儿,雨还在下,我望望远处的天空,灰蒙蒙一片。耳边似也传来野外寺庙古老的钟声,松柏路上偶尔也溅起水花。

无奈雨迟迟不停,我只好冒雨到公交车站乘车回家。已是凌晨时分,车上也只有两人。我匆匆选了个靠边的位置坐下,将头倚在车窗上开始发呆,我看雨水划过雾气,也看车窗上灯火昏黄中稚嫩的脸。车上两人一人已熟睡,另一人在悄声与他人通话。每个人都有自己的步伐,都凭着自己大无畏的勇气横冲直撞寻觅安逸。即使是陌生人,也在这偌大的繁华城市中相遇在一起,看冬雨夹杂着雪花,听午夜DJ讲着他人的故事……

司机按按喇叭示意最后一站已经到达,我背上背包,裹紧外套走入寒风中,渐渐加快脚步。我并没有多想回家,我知道客厅的灯一定还是关着的,我也知道那里还是一片清冷没有人息。路灯下,仅有影子随我独行。打开所有的灯和暖气。我窝在沙发里。我想我到底要什么呢?大概只是一句问候吧?可是我期待过多少个夜晚,最终也只是失望罢了。我从来都知道期望后的失望有多大,可我也愿意死死地抓住最后一根浮木,如溺水之人一般。我不合群,我也孤独,我想有人陪伴只是最后永远都是我立于街头目送他人远去。我想鼓起这辈子最大的勇气背上背包,像三毛一样横穿撒哈拉沙漠,在古镇中寻觅陪伴一生的人。可我也不敢,我不过想想,我还有很长的路要走,按事先规划的那样,告别所有人,开始旅途,我不知道未来在哪里,如同盲人摸象,黑暗中迷失……

静谧中,大门边窸窸窣窣传来低语,钥匙口转了几圈便轻轻打开,我听着他们谈生意不景气,谈父亲风湿病又犯了,听他们谈及我便唉声叹气久久沉默。“算了吧,随孩子去吧,我们多加把劲儿,给他多积点家业,以后也不至于给人低看了去”过后便是如此一句,我有些泪湿,我一直以为我是被放弃的,我的房门被轻轻推开,我闭上眼睛假装熟睡,听蹑手蹑脚走入我房间的父母在地上踩出“哒哒”声,闻着父亲身上浓浓的烟草气和醉意,我突然有些释然,大概是因为所有我认为不存在的爱意其实只是被深深隐藏,其实我并不是孤独的,只是从一个彼岸到达另一个彼岸时一个人有些畏惧,当你累了,他们便是你所有支柱,当你劈开荆棘,采到那朵最美的花儿,他们便与你共享所有的快乐。

长沙的夜晚好美,即使午夜仍是灯火明亮。关上灯,偌大的房间仅我时深时浅的呼吸,还有滴答雨声,我想我也该入梦了……

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篇15:我的青春摆渡人作文800字

全文共 936 字

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人与人之间,总是相遇与分别的过程。而从我眼前走过的人中,你,走进了我的心头。

当儿时的稚嫩遇上你的狂脾气时,总能产生化学反应。每当你辅导我的功课时,我总会被你“盛气凌人”的气场所惊叹,让我对你有所畏惧。你的言语间和那和蔼一笑,又使我心头一暖,我也会被你由内而外流露出的亲和力所吸引。

我隐约记得上小学时,每一次你送我到校门口,还没来得及与你告别,你就先行离去,从不回头,我总会心头一冷,鼻尖一酸,眼泪就在眼眶中打转,却从来不会流出来。这是你教我学会自立坚强的矇眬理解吧。

现在我上中学了,我那固执的脾气成了你专属的“暴风雨”。而你到这时总能用温暖的怀抱感化我,让这场“暴风雨”随风平息。这时我会看向你高大的身影,像一棵千年的古树,保护着我幼稚的心灵。

每一次考试,你都不会刻意给我加油打气,我在心里也会不屑地说:“切,有什么好大不了的,我不需要!”,可我知道那是气话,心里也会很难过。这是你教我明白,学习是我自己的事,应自觉主动的学习。

你让我掌握学习方法,提高成绩,教我探询学习的真谛和乐趣。可是我带给你的却是一次又一次的失望。我也反复地问自己:“为什么,为什么?”,即使想通了,可又仿佛还是一头雾水,没有坚持好的,也没有找到出路。于是你访遍所有亲朋好友和同学,甚至在家让我看《摔跤吧,爸爸!》,为了我想尽了各种办法。

当我一点一点浪费时光时,儿时那高大的身影,渐渐地淡去了他的光芒。从前乌黑的头发,现在却泛着银光;从前笑起的痕迹变成了皱纹;你眼角的皱纹深了一层又一层;还有你从前那微微上翘的唇角,也已变成了一个囚禁欢笑的铁链。而这一切的制造者――是我,是你不争气的女儿!在心中,我恨自己,埋怨自己,再想到手中那丁点成绩,更没有脸抬头看你。然而,爸爸,你并没有放弃,还是一如继往的支持我关心我,督促我学习,抽时间辅导我订正错题,开导我的思想,帮我卸下思想上的包袱,让青春期的叛逆灰飞烟灭。爸爸,我不能再让你失望,我成长了。

“滴水之恩,定当涌泉相报”,更何况你这奔流不息的浩瀚无边的大海般教诲,让我多付出点,多努力一点,又有什么不值得的呢!

爸爸,你那变得瘦小的身影,由我来为你支起;你那变得土色的脸庞,由我使你拥有绚丽;你那变得卑微的自尊,由我为你守护!

爸爸,你就是我最珍贵的摆渡人!

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篇16:我的青春摆渡人作文700字

全文共 764 字

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人生就像一条河,梦想在对面,而你在梦想的彼岸。你有一艘船,但是你不会划船,这时,你是多么希望有一个摆渡人,来到你身边,驾着这艘小船载着你的梦想到达彼岸,而这个摆渡人就是我们敬爱的老师。

老师传授给我们知识,教会我们该如何去做一个好人:数学老师教我们从1+1到方程式,英语老师教我们从a,b,c到语法,他们都是我们青春的摆渡人,帮助我们到达彼岸,去寻找心中的梦想。

刚上初二,我的英语老师刘老师生病了,所以前几节英语课科代表都是安排我们上自习。终于,我们迎来了一位新的英语老师——王老师,他可是刘老师的老师,我们都很开心,认为师父的师父教起来,我们的英语成绩肯定会更上一层楼。她来到第一节课,那是一节晚自习,课堂上说话全是英文,纯粹一个外教,而我却是丈二和尚摸不着头脑,一句话也听不懂。即将迎来的第一月考,我肯定要“大红灯笼高高挂”,果然不出我所料,我的英语才考了70多分。

到了第二学月,我决定在半期考试上让我对英语崛起,便开始加倍努力,没日没夜地学习英语。早上刷牙的时候,也要停几秒,想想昨天晚上记得英语单词;吃饭时也要停几秒,想想晚上该记什么,但总是没有很好的结果。正在这时,王老师将我叫到了办公室,语重心长地告诉我,我没有很大的提升,主要是因为我没有找到正确的方法,错题没有过关,只知道记单词,堆着堆着,欠的东西越来越多,才没有学好。于是,我在老师和家长帮助下,改变了学习方法,果然,完形填空错的少了,阅读不错了。

半期考试过了,我紧张得要命,有一天晚上还差点失眠了。英语成绩一出来,我第一个冲到了办公室,看到了英语成绩,很高兴,我考了95分,年级46名,我知道这是我努力的结果。回到家,妈妈狠狠地表扬了我一番。

老师,您是我青春的摆渡人,是您让我知道了:学习没有任何捷径可走,只有在老师的教导下,靠自己的努力,才可以走向人生巅峰!

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篇17:我的青春摆渡人作文800字

全文共 818 字

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那一片泛着柠绿的海,是天空与山恋的倒影,风过掀起青涩的浪。初发幼蕊的我们泛舟其上,每一滴水都映出您摆渡的倒影,从始至今,您的桨从未停止。

嫩绿青春少不了您的陪伴。

军训初期见到您,刚迈入青春门槛的我们见您年轻的微笑,心中踏实而温暖。军训的累难以想象,金色刺眼的阳光毫不吝惜地给地面洒拨热量,唯一的阴影就是树下一小片鸽羽色的灰。我们在操场上挥汗如雨,您也没有休息,一直鼓励我们要坚持,坚持下去总会有收获。一段时间下来,陪伴我们的您也累得疲软,傍晚直至深夜,您只有确认我们都安然入睡后才会回家,冷冷月光在您身后织就了浅银背影。您的陪伴在我们朦胧的青春中给予了极大的鼓励。

浅蓝青春少不了您的教导。

那个繁华的夏天,我们背着“体育不行”的标签站在篮球场上,我们深知此战艰难,在我们每进一个球时,您会无比激动地呐喊;在我们失利时,您会带头为运动员加油。哨声伴着橘红夕阳尖锐响起,我们输了,一时气氛压抑。回到教室,您没有责怪,而是认真地带我们分析战况,研究战术。“错误不可怕,失利也不可怕,最怕的是因此停滞。”您的话语如脉脉春风,驱走阴云,整个天空顿时明亮。您的教导在失落的青春中指出了挫折的真谛。

灿黄青春少不了您的严格。

初秋的我们都步入了学习的状态,您也逐步开始培养我们的习惯。放纵了一个假期的我们自然不太听话,您没有顺应我们,反而更严格地去要求。同时,您也努力的以身作则,在告诉我们“不要看着老师”的时候采用各种方法锻炼我们的习惯,为了督促我们,您早起踏霜,晚归踏月。在我们犯了原则性错误时,您丝毫不退让,一定会严厉的要求我们改正。当我被您狠狠的批评时,我丝毫不会埋怨,因为这是您用心血浇灌着我成长。您的严格在我们幼嫩的青春中给予了我们人生处事的标尺。

果冻般的海散落着金色的光点,舟上的您无意观赏,却为我们这些未开的花儿拂去喧嚣的浮生,留下清甜的香,您摆渡了我们的青春,却只给自己留下了疲惫。

谢谢您——老师,我的青春摆渡人,因为您,我的青春从不荒凉。

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篇18:我的青春摆渡人作文800字

全文共 912 字

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因为有你,生命不息

时光不老,我们不散

——题记

人的一生,就是短短的几个春秋,但在这人生的道路上,我们每个人都会遇到一定的困难和无私的帮助,我的人生中就遇到了我的青春摆渡人,我很感谢我的青春摆渡人。

在我的记忆中,他们无私地帮助我,可是我不知道他们的名字,只记得他们曾经无私地帮助我。在我遇到困难时,他们会用他们小小的翅膀拼成一对大翅膀,挡住所有风霜雨露,像天使一样守护我。在我获得荣誉时,他们会收回他们用小小的翅膀拼成的一对大翅膀,让我不用受到外界的影响,让我去经受考验。这些我都能明白,你们是为我好。

你用你的翅膀为我挡住困难,而我在你的翅膀下生活,那么我将要让你们明白,你们辛苦守护的人,不会让你们失望,我会发奋图强,让自己也可以变得强大,这样就换我来保护你们。这一切都是你们在保护我的时候,我学到的,我们要保护弱小的人,关心弱小的人,帮助弱小的人,我们要为社会贡献出自己的爱,让爱洒满人间。

当我独自一个人在黑夜中迷失方向的时候,你们帮助我逃离黑暗,走向光明。你告诉我,当黑夜来临时,不需要惧怕它,你只需要慢慢地走一步,再慢慢地走一步,就会到达属于光明的世界。因为光明永远会照耀有勇气、敢坚持的人,它在照耀我们的同时,也告诉我们,困难不可怕,你只要有勇气去战胜它,就会获得成功。你的青春摆渡人在前方等着你,在引领你寻找正确的人生方向,也在照耀你前行。我感谢我的青春摆渡人,谢谢你们为我所做的一切。

在我平时,你们殚精竭虑地帮助我,以最好的心态来面临我,但我却没能做到很好。我以为会受到你们的责骂,可是我听到的却是一句与我所想不同的话,只记得你们当中的一位姐姐像微风一样轻轻的说了一句“人不可能十全十美,再成功的人也会有失败的时候,做任何事都要拥有一个好心态,不骄傲、不气馁、不自卑”。

这也是一次教训,我将铭记在心,你们为我开辟的道路,我会努力走下去。我感谢你们会在茫茫大海中,做我的青春摆渡人。感谢你们对我的无私帮助、无限关爱及对我的宽容,谢谢你们,我的青春摆渡人。

在黑夜中,我不会再感到害怕,因为你们在我心中,我不怕,因为有你们在我身边,我想珍存那一段时光,真希望时光不老。

感谢一路有你的陪伴!我感谢我的青春摆渡人!我爱你们!

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篇19:我的青春摆渡人作文800字

全文共 880 字

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青春,充满迷茫,有一个好的摆渡人,就会让你走出困惑,驶向成功的彼岸!

——题记

树,需要土壤的栽培,阳光的照耀,雨水的滋润,才能茁壮成长;草,需要破土而出,经历风雨,饱受摧残,才能芬芳扑鼻;鹰,需要千锤百炼,受折翅之痛,从高空坠落,才能翱翔于蓝天。而船呢?船需要动力加速度才能破浪前行。而我在那毫无波澜的学习生涯中,如静水湖上停泊的小船,能一直不停地向远方行驶,却是因为一句话。

天阴暗暗的,如我的心情一样,毫无丝缕阳光。刚升上初中的我,和其他人一样,内心充满着憧憬和向往,但快乐却没有持续多久,一盆冷水从我的头顶浇到脚底――就是亲自去语文老师那里背课文。在小学六年的日子里,老师的散养状态,让我已经习惯了在同学那里敷衍应付了事,我生怕一遇到老师就双腿发颤,脑袋一片空白,连自己的姓名都忘记了。虽然老师第一次要求背诵的这一自然段并不是很长,短短的一百多字,但我也紧张得脸色苍白,毫无自信可言。

为了壮胆,我跟着很多同学一起去到老师的办公室,为了这第一次,我已经作了充分的准备。我已经把那短短的几句话默背了不下千万遍,以确保万无一失。随着进去的同学一个一个的出来,我的一颗心也跟着越悬越高。到我了,到我了,好紧张,我轻吸一口气,安慰自己道“怕什么?你明明会背的!对,不用怕,我能行!”书合上,开始了我第一次背书之旅。

刚开始我背得很流利,我仿佛看见了老师那脸上欣慰的笑脸,窗外的青山也绿得格外喜人,树上的鸟儿也像在为我欢呼雀跃,太阳公公也向我点头微笑。突然一段不和谐的声音打断了我的背书之旅!“‘单是’这个词你背漏了。”我忙把‘单是’补上,可后面的句子如同断了线的珠子,再也续不上。吞吞吐吐的,我被提醒了多次,老师的脸上似乎也出现了厌恶的神情,我仿佛觉得外面的青山也变成一片灰暗,鸟儿在议论着我,太阳公公在嘲讽着我,世界再也没有了光明。“呼”终于背完了,我暗暗的松了一口气。我正准备迎接老师的批评时,却发生了让我意想不到的事。

“我觉得你还可以,要多努力。”老师出乎意外的鼓励,照亮了我原本灰暗的心灵,让我的信心重新燃起!

谢谢您,老师!您的那句话,将为我的学习生涯推波助澜!

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