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同桌变了作文精品20篇

助人为乐是我们需要学习的品质,而助人为乐的人是值得我们学习的榜样。接下来小编搜集了同桌变了作文,仅供大家参考,希望帮助到大家。

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同桌的作文400字

全文共 538 字

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我感觉有点无聊,就把脸转到边上对同桌做了一个鬼脸。她说:“眼睛太扁了,嘴巴长长的,又是浅红色的,没什么起色,好难看!”我听到后立刻转过去,见桌面上放着一团白色的餐巾纸。我无聊的看着墨绿色的黑板,上面有老师留下的模糊的白色。我把餐巾纸放用铅笔画成一团黑,我看不过瘾。就把纸放在脚下用力的踩它,踩得纸在地上像动物一样小声的叫着。

这时,有人拍我的肩膀,我转过身,是我的同桌。她说:“你一会儿做鬼脸,一会儿踩废纸,是不是神经搭错了啊?要是得我就帮你打120。”我马上没好气的回答她:“你才是……!”突然我注意到老师向我使了一个眼色,并且他的眼皮皱的紧紧的,嘴巴也有点抿起的感觉。心想:我自由一点有什么关系啊?这小姑娘为什么要骂我啊?我觉得无聊,做个怪脸放松一下,踩踩脚休息一下都不行啊。我开始检查自己的试卷,我的同桌又挑衅,对我使了一个凶恶的眼神,使劲的瞪着我,见她的嘴角向上扬起,似乎在庆祝老师帮她打败我。我立刻回头,心想:好男不和女斗。然后开始写自己的阅读感受,我见这个题目比较烦人。努力的思索着,正在这时,听到有人放出尖尖的嬉笑声,我一看,又是她!我想她真够无赖的,没事找事,老是阴腔怪调的。好像和老师说,给我换个同桌。

这同桌的声音太丰富了,我接受不了,希望老师给我换一个同桌!

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篇1:我的同桌的日记怎么写

全文共 502 字

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我有个有趣的同桌,一张瓜子脸,高高的鼻梁,可精神啦!

他叫马正宇,咦!怎么跟我们班的马天宇的名字这么相似,我们同学老喜欢叫他“小马天宇”,他也就笑笑不说话。说起马正宇的小名,更有趣,竟然叫宝宝!这不是婴儿的意思吗?而且有一次,一位同学不知为何说了句“吓死宝宝了!”,被“马宝宝”同学听见了,他调皮地说:“可不是吗,吓死我了!”

他很乐于助人。有一次,我去楼下排练节目,可转眼就练到了六点多,我书包还在教室呢,糟了!我连忙跑到教室外,门锁住了,怎么办?我隔着窗户望了几眼,也没见书包的影子,难倒被人偷了不成?我闷闷不乐地走回家。到了家里一看,书包在桌子上放着呢,原来,马正宇替我收拾书包,并送回了家,可他一句话也没说。真是一个做好事不留姓名的“小雷锋”呀!

马天宇音乐天赋也非常棒。他会弹钢琴,有好几次音乐课上,老师叫他弹钢琴,弹得可好听了,还在全国比赛中获过奖呢!而且,他唱歌也很动听,我总感觉马天宇的嗓子像是被天使吻过一样,而我这样五音不全的嗓音,宛如被狗咬过。有时候,我还是挺嫉妒他的,可一想起他帮助我的种.种画面,这种嫉妒也就自然而然的烟消云散了。

这就是我的同桌,一个又调皮而又很乐于助人的同桌:马正宇。

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篇2:我的同桌作文400字

全文共 416 字

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我有一个好同桌,名叫金典,这个名字是不是有点搞笑。金典她是一个小女生,但从她的身上我们看到的却是十气十足的假小子。

她有着一头乌黑的头发,远看就像被刷过油漆一样,一双浓浓的眉毛下面还有一双棕色的眼睛,显得格外明亮、清澈,大大的嘴巴说起话来,既风趣又幽默。

记得有一次,我因为在家里没能够好好学习,导致我的成绩下降了,被妈妈严重批评了。来到学校,我虽然是眉开眼笑,但我的心里非常难过,我不想被我的好朋友发现我今天不开心,我就一直在隐藏着我自己,不一会儿金典过来找我了,她就像是我肚子里的蛔虫一样竟然看出了我的不开心,她急忙跑到我的座位上,拉着我的手对我说:“袁佳冉,我们一起玩一个小游戏吧,我低着头什么也没说,她见我没说话,又说:“对了,我给你讲个笑话吧,就这样她津津有味的讲了起来。”听玩她的小故事,我的脸上露出了笑容,就这样……我和她开心的去玩耍了。

这就是我的好同桌金典,一个风趣幽默能带给我快乐、给我温暖的人,你们愿意和她交朋友吗?

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篇3:爱找茬的同桌作文500字

全文共 541 字

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我的同桌很爱找茬

“下节课报英语成绩!”“小喇叭”的声音又在教室中回荡着,班上无疑传来了一大波的唉声叹气。

随着上课音乐的奏响,老师走了进来,厚厚的一沓卷子“啪”地打在了桌上,教室里的气氛瞬间凝固了,空气中充满了紧张的味道。

我们局促不安地看着老师铁青的脸慢慢舒展:“这一次全班有两个满分,她们就是黄歆雅和曾昕玥。”一时间,班上就炸开了锅,我的同桌愣是不相信,一把夺过我的卷子,强行将我的分数“抠”成了99。5分,从那以后,他在我的心中便被贴上了“损人不利己”的标签。

然而,一件事的发生让我彻底改变了对他的看法。

那天,一个六年级的男生在走道上疯跑打闹,撞到了我,我本想只要他真诚地说一句“对不起”就行,谁知他不但不道歉,甚至还丢下了一句“活该”,我不禁火了,便与他唇枪舌战了起来,场面就这样僵化起来。

突然,同桌不知道从哪儿“蹦”了出来,挡在了我的面前,护着我,转头就对那个男生大叫“你这个男生难道要堕落到欺负女生吗?你……”一连串的问号弄得对方措不及防,只好灰溜溜地道歉了。在回教室的路上,我憋了半天,最后才扭扭捏捏地对他说:“其实,你…挺…乐…乐…于助人的。”他只是笑了一下:“或许吧!”

在落日的余晖下,我们的笑声格外灿烂,内心如冬阳温暖。

从那以后,我们就成为了一对互帮互助的好同桌。

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篇4:描写我的同桌小学生作文400字

全文共 447 字

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这两年,我的同桌一直是这位男生,他很幽默,但不讲道理,和这样的人一桌,我真是苦死了,一言难尽啊!说实话,和这样的同学一桌也有好处,比如我忘带课外书啦!只要我一张口,他就会把书放在我的桌子上,借笔,借纸,借什么都迅速来到我的面前,我和同桌又是敌人,又是好友。

老师布置他的任务是,每天每节课上之前要把黑板擦干净。有一次,我正在写作业,他要出去擦黑板,我不由自主得让开了。过了一会儿,他又回来了,我理直气壮的说:“你有没有病呀!怎么总是走来走去呀?你不想学,我还想学呢!”他向我翻了翻白眼,没有说话。我看到他向我翻白眼,于是我便骂道:“精神病吧!”他看我真的生气了,就对我说:“对不起!”可是我没有搭理他。

自从这件事发生后,我再也没有向他借过东西,也没有告诉过他题。几天后,他对我说了一声:“对不起!”我还是没有搭理他,他看我还在生气,就做个鬼脸逗我笑,我终于忍不住,笑了,后来上课的铃声响了。

下课后,他对我说:“你不要生气,我知道自己错了,同桌之间多包涵一些吧!”

这就是我的同桌,我们经常打冷战啊。

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篇5:坚持不懈的同桌作文350字

全文共 359 字

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嗯?一张瓜子脸上长着一双小眼睛,个子高高的,他是谁呢?哦,原来是我的同桌——赵泽豪啊!

别看赵泽豪长得虎头虎脑的,但他有一种坚持不懈的精神呢!

记得二年级时的一次运动会,长跑比赛(二年级)拉开了帷幕,赵泽豪等运动员随老师来到了出发点,比赛规则是:不得越界——只能在自己的跑道上跑,谁先冲过终点的红线谁就是胜利者。比赛距离是500米。裁判吹响了哨子,有些同学像离弦的箭一样冲了出来,而有些同学慢了半拍。赵泽豪属于慢的同学系列。

一圈过去,赵泽豪倒数第一,他憋足了气,脚一使劲,冲过了前几名同学,然后又慢了下来,其他同学们又追上了他,比赛就这样激烈地进行着。

到了最后一圈,最前面的同学就要冲过终点了,赵泽豪用尽力气,超过了好几名同学,50米,20米,10米……他冲过了终点!

他就是我最敬佩的人,他坚持不懈、他执着的精神使我敬佩。

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篇6:我的同桌作文500字

全文共 590 字

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在人类历史上,有一门仿生学,例如从蝙蝠的超声波中,人们发明了雷达,从纺锤形的鱼身上,人们创造出了轮船。我一直认为懂得模仿是优点,自从上了初中……

我的同桌,在我看来是一个全能的人,他拥有无数的优点,最可气的是我甚至没一样能比得上他。直到一次偶然的谈论,让我明白了一个真理。

那是一个阳光明媚的上午,早上第一节课刚下,他低声对我说:“走,等会大课间时去音乐教室,和我去搬一下电子琴。”我禁不住暗想:哼!不就是想在我面前炫耀一下吗?去就去,谁怕谁!于是我们俩偷偷摸摸溜出教室,快步前往音乐室。

和音乐老师打完招呼后,我们俩小心翼翼地从储藏室搬出还是全新的电子琴。安置好后,同桌面带微笑:“来,我先来表演一曲给你听听。”看着他灵动的手指在黑白的琴键上不断拨动,不时地调曲调,换节拍,我终于忍不住心中的嫉妒,小声嘟囔了一句:“为什么你那么厉害,全班第一的是你;音乐课上耀武扬威的是你;连全班人际关系处理上最好的也是你,有什么秘诀吗?和你的同桌我分享分享好不?”他停下了手中的琴键,嬉皮笑脸地说:“你也有很多优点的,比如画画不错,课外知识很丰富,其实真的不必刻意模仿,做一个快乐的自己就够了。”说完,整个教室再一次响起了悠扬的琴声。

也许他可能没在意什么,但在我心中,已然豁达。是啊!每个人都有各自的特点,何必去做“盗版”呢?仿生学也不是模仿,只是一种另类的创新,我们何必去在意人与人之间的差别呢?

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篇7:我的同桌作文800字

全文共 812 字

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我们与自己的同桌,是并肩生长的两棵小树,一方有难,另一方必定是“两肋插刀”。我们与同桌之间,一定有说不完的话,聊不完的天。我们与同桌有着深不见底的情谊。就像我与我的同桌秦伟茗,就是“有福同享,有难同当”的一对好同桌。

吾之同桌,乃吾至交——秦伟茗也。其之幽默与“聊天功夫”令吾佩服至每一根汗毛都五体投地。另加其音乐天赋,乃敝班“音乐小神童”,吾送之外号“音乐小王子”,其乃敝班之“秦小宝”。

其之“光荣事件”,吾三天三夜也讲不完,只得挑选几件事例让大家进一步去了解他吧!述事之前,待吾先细述他的外貌。

“秦小宝”属敝班中等个头,但吾仍低他“一等”。其之眉毛浓密,眼如晶珠玉宝,令吾等惊叹称其为“秦公主”。其常以“三寸不烂之舌”进行舌战,其之话语如一把把利剑,吾等自叹不如,也有了“既生瑜,何生亮”等想法。

这就是我同桌秦伟茗的简况,用这小古文形式道来倒也配他。现在给你讲几件其之趣事吧!

那次上英语自习,全班同学都在努力勤奋背单词、背句型,因为快考试了!而秦伟茗却不以为然,他胸有成竹,一副悠然自得的样子。还是不停哼着小曲,只见他清了清喉咙,对着我唱道:“没有你陪伴我,我真的好孤单,我的心儿砰砰随着你去天边……”。这一唱,全班爆笑,在一旁喝可乐的任思衡一下子把喝下去的可乐吐了出来,秦伟茗又说:“哟,你的‘自动喷泉’好棒呀……”,话还没说完,英语老师大步走来……后面的事儿就不用讲述了,聪明的你应该猜到了结局。

对了,还有秦伟茗的经典难忘版笑声是“咦咦……嘻嘻嘻嘻……”,一听到这样的笑声,准没错,一定是他又在捉弄同学。果不其然,原来他开玩笑说:“李思良的名字反过来念是‘凉死哩’”,同学们听完,有的笑得倒在了地上,有的笑到肚子痛,更有人说:“哎呀,不行了,我要笑死了!”李思良气得吹胡子瞪眼,脸都青了,那表情难忘度,也是十年的经典。秦伟茗不仅自己是经典,还特别善于制造经典。

秦伟茗就是我们班的“开心果”。秦伟茗,我们永远都是好同桌。

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篇8:小学同桌二年级

全文共 521 字

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去年9月份,我上小学了。对于小学,我有一些期待,也有一些不安。老师,同学他们会喜欢我吗?我会喜欢他们吗?

开学后,老师安排她做我的同桌,从此,她就是班级里和我最近的人。她总能在我胡思乱想的时候,告诉我看黑板看老师,也总能在我还听不懂老师问题的时候,准确地回答老师的提问并且她把小学生必备70首诗词都已经背完了,我打心底里崇拜她,同时也有些自卑。

那天,我忘带数学课本。妈妈趁课间匆忙赶来教室。当妈妈正左顾右盼寻找我的位子时,她跑到妈妈跟前:“阿姨,我和峥睿是同桌。”拿到书后,我因害羞没能说出话来,只觉得脸发烫。就在这时候,她打破了沉默:“阿姨,峥睿他懂得东西可多了,他跟我描述蚂蚁怎样上树,告诉我如何追蝴蝶,我以前都不知道蝴蝶只有在晴天才能飞行还有,他自行车骑得好快呀?我很崇拜他呢”

听她跟妈妈说完,我很开心,从来都没意识到自己还有这么多“特异功能”,我也终于昂起了头,对着妈妈自豪地笑了。这是我上学后,第一次觉得自己原来也是这么的优秀。

也许,我还不能准确地定义什么是朋友,但我相信,从那一刻开始,她在我心中,就是我最好的朋友了,因为她让我看到了自己的闪光点在她的鼓舞下,我只比她晚了两周就背诵完了必备古诗词70首,同时,我也教会了她学骑自行车

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篇9:之一换同桌的理由

全文共 408 字

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刘老师,我想向您申请我想换同桌

理由一:我一向不喜欢和男生坐在一起,我比较喜欢和女生坐在一起(也就是跟女生坐同桌)。我觉得跟女生坐在一起会比较亲密一些,不管您给我换哪一个女生做同桌,我都不在乎,只不过要坐在第一排,就是不想要男同桌。

理由二:在我的人生中我很少有女同桌。目前我只有一句话可以表达这种无奈,那就是:“我太难了,

接下来我要反映我现在这名男同桌(名字略去不提)的问题了。

首先我不太喜欢我同桌上课的纪律,喜欢开小差。尤其是在上副课的时候,我同桌和旁边一位男同学就在桌子上不是玩弹笔,就是玩组装笔。比一比谁组装的笔更厉害,更耐摔,更耐打;

还有,每次上课时他的桌子上都乱七八糟放了一些和学习无关的东西。昨天上午托课时,他把一个已经打开了的墨囊放进了自己的抽屉,突然,我听到了“啪”的一声,墨囊掉在了地上,晶蓝色的墨水洒的满地都是,太不注意卫生了。

刘老师,以上这些情况都是我想换同桌的原因,我真诚的希望您可以批准我。

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篇10:我的同桌五年级

全文共 528 字

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因为一个偶然的原因,我和她成了同桌。她给我的第一印象就是文静,很好“欺负”的那种人。但我却没有想到,她在分班考试中竟然是第一名,之后她就顺理成章的成为了数学老师的课代表(班主任是数学老师)。

她梳着一头刘海,浓浓的眉毛下一双黑葡萄似的眼睛。她脸上的雀斑虽多,但都很淡,不仔细看是察觉不了的。她的脸总是红得像一个苹果,也许天生就这样吧。她长得很高,一米七左右,每天的穿着搭配都很合适,给人一种很清爽的感觉。

一开始,我以为她不是很好相处。因为我总觉得,成绩好的人都有一种高傲的心理,把自己当天下第一。可是,她从未在我们面前炫耀过她的成绩,待人很友善,和大家的关系都很好。

她很辛苦,却从未抱怨过。老师办公室在五楼,她每天从二楼到五楼来回的跑,而且还要抱很重的练习册和课堂作业本。

她很守纪律,无论老师在与不在,她都不吵不闹,安安静静的写作业。而且当我们请教她问题时,她从来都没有不耐烦,总是细心的给我们分析,所以我们大家都很喜欢他。

她多才多艺,能歌善舞,画画也很好,课外知识还很丰富。每个周六下午,学校会给我们放半天假,她都会认真的给我们讲故事,每次我们都听得如痴如醉。

有这样一位同桌,真是我的荣幸。也许老天看我和以前的同桌关系都不好,特地降个“女神”和我做同桌吧。

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篇11:我的“火山”同桌

全文共 599 字

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文:黄亦桐

我的同桌可是一座名副其实的“小火山”,动不动就发脾气。他发起脾气来,可不是一般人能控制得了的。

有一天,我们上体育课时,就因为男生被留了一会儿,他就不高兴了。一回到班级,“小火山”就爆发了!他的脸上带着愤怒,眼睛里带着杀气,把现在的他比喻成老虎都不夸张,好像你一上去他就会把你撕得粉碎。

没有人敢去说他,因为只要说他,他就会把一肚子的火撒在你身上。这天不知他又生了什么气,没有人招惹他,但他却把一个男生的文具盒摔在了地上。我想:“你在怎么火也不能这样!你为什么不想想自己的问题呢?怎么可以这样呢?真不讲理……”我想了很多,但还是没有勇气说出口。

有一次,他在画画,一个女生不小心动了他一下,他的笔就这么一崴,结果……悲剧了。“小火山”说:“你怎么不小心一点呢?走路不看啊!……”过了一会儿,还不消停,女生都快哭了。老师把那个女生拉过来说:“你以后自己小心一点,赶紧回位置上吧。”那个女生飞也似的逃离现场。

还有一次,他自己科学没背诵,被老师扣了分。他又开始生气了。文具盒掉了,他还骂说:“连文具盒都跟我过不去!”就因为我是组长,他就怒气冲冲地看着我:“你为什么要记我?”我耸了一下肩膀:“人人都一样,你凭什么搞特殊。”结果他却拿着椅子砸向我,还好我用书包一档,才没有发生头破血流的事件……

这样的火山事件简直是层出不穷,真不知道火山底下的岩浆什么时候才能熄灭?看来为了人身安全,以后还是远离微为妙。

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篇12:学生作文我的同桌

全文共 492 字

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“……忘不了同桌的你……”以前经常听大人们唱这首歌,自己也会情不自禁地哼起来。没想到自己这么快就要与朝夕相处的同桌分别了,真是“光阴似箭,日月如梭”呐!

飞逝的岁月已带走一声声欢歌笑语,蒙蒙的细雨也冲刷了我们留下的脚印,但他们带不走的是我们的记忆,是相通心灵,是相携的手。

同桌,你还记得五年级时的“六一儿童节”吗?那次,全校举行第一届书法写字节比赛,一张张桌子整齐地摆放在操场上,前面就是主席台,我俩虽然隔着十几张桌子,但我每次转身都能看见你那认真的劲儿。经过许久的奋斗,我们都写好了。随后几天,你焦急地等待结果。终于,结果出来了:你得了书法高级组的一等奖,我获得了书法高级组的二等奖。下课时,你高兴地紧紧搂住我不放,向我贺喜,我也为你感到高兴,感到自豪。

在以后的一年里,你的书法不断长进,水平不断提高,老师也经常在课堂上夸奖你。为你自豪,你真是我的好同桌!

六年的小学生活转眼即逝,我们即将告别美丽的学校,告别循循善诱的老师,告别朝夕相处的你。离别之际,我想对你说一句话:“希望你能在以后的学习过程中步步高升,做一个有个性的人。还有——当我们挥手告别时,请带上我最真诚,最美好的祝福。”

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篇13:调皮的同桌作文

全文共 538 字

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一说起我的调皮同桌啊,那可是无人不知、无人不晓--大名鼎鼎的“笑星”--陈婷。

她,一张端端正正的国字脸,浓眉大眼下长着一张能说会道的嘴巴。

陈婷常常穿着一件被汗湿透的运动服,“丁零零”下课了,她急得像赶去投胎似的,一溜烟跑出教室,直到上课铃响了,她才急急忙忙跑回来。瞧,她的头像一笼刚出锅的包子,往上冒着热气;脸上,豆大的汗珠一颗颗滴落在衣服上。整个人就像刚从水里捞上来似的。陈婷刚刚坐下,就“呼哧呼哧”问我:“这节什么课啊?”

我才懒得理她呢,我指了指放在桌子上的数学书。“噢,数学课。”她一边自言自语,一边拼命翻着书包。不好,崔老师走过来了!也难怪,别人都坐好了,只有她一人在翻书包,格外显眼。陈婷找好了书,一抬头,看见崔老师怒目圆睁的脸,差点儿没被吓个半死。

“调皮”也是陈婷一大特点。

有一次,我站起身回答老师的问题,正想坐下时, 竟 发现凳子长了“腿”不翼而飞了。回头一看,是陈婷捣蛋把凳子抽走了。看我这么狼狈,她却没良心地哈哈大笑。

这个死陈婷,竟敢暗算我,我也不是好惹的!我以其人之道还治其人之身,趁她回答问题时把她的凳子也抽走。“扑通”陈婷看也不看,一下子坐在了地上。我坐在一边捂着嘴偷笑,她摸着摔疼的屁股,却一点儿也不生气,龇牙咧嘴地笑了。

这就是我的调皮同桌--陈婷。

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篇14:感谢有你同桌作文600字

全文共 607 字

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一眼清泉,因流淌出纯净的甘泉,才赚得众人喜爱;一条江河,因不拒每一朵浪花,方成无限汪洋。

还记得那是一个炎热的夏天,你我初次见面,并没有任何关联,只是坐在教室的一角,享受着在上课的每一分、每一秒。

慢慢地,我们开始熟识,彼此了解,相互成长,共同进步。每次一有问题,你都会细心教我,一遍,两遍,甚至更多。你会的可比我多呢!每次英语单词写不出来时,我就在那里发呆,这时,你会突然拍我一下,说:“怎么?又有哪个单词不会写呀,我来教你。”话语里透出一种亲切、关怀的语气。

还有一次在体育课上,你在那里练习跑步,可能是因为太累了吧,脚没有抬起来,第一步就摔了,我赶紧扶你起来,询问你哪里痛,你却说:“我都好着呢,谢谢你,有你在真好!”我便不好意思地笑了笑说:“这一路上我也不是有你,有大家吗?”你对我笑了笑说:“那是肯定的了。”

我们一起出去玩时,你总是最细心、最贴心地带上一些必需品、卫生纸、水等。还说:“在外面买都太贵了,还不如在家里带呢,既安全又绿色。”我们便笑着说:“还是你想得最周到。”

临近冬天,你又提醒我说注意保暖,小心冻感冒了,我说那是当然,你也要注意增添衣服。这一路上,有你真好!

就这样,我们度过了快乐的时光,互相鼓励,相互学习,相互成长。我们也将面对人生上第一次选择,希望我们在人生的路上越来越顺利。

正如那句话:“一个人虽然走得快,但一定走不远,一群人虽然慢,但却能到达胜利的远方!”这一路上,感谢有你,我的同桌

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篇15:我的同桌

全文共 777 字

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同桌一般是指处于受教育阶段,使用同一张课桌的两个人之间的一种人际关系或对同桌的人的称谓。所以说只要上过学就一定有同桌,除非你是个怪咖。就算幼稚园也好,总有一两个吧。

我的同桌之是吃货。“叮……铃铃”一下课,只要你看见桌子上堆满零食那个人毫无疑问是我的同桌。看她那饿虎扑食的样,我真替她担心。自己吃就算了还常常拿那些零食来羞辱人,以致她在班里的人缘不太好,但她有一位闺蜜,她常常跟她一起吃香的,喝辣的。但你们绝对想不到她的闺蜜居然和她迥异不同,一个又矮又胖,一个又高又瘦。谁胖谁瘦相信读者朋友心了有数了吧。

我的同桌之不讲卫生。我的同桌不讲卫生(1)她总是当老师来到教室才收起零食,所以她吃完零食从不洗手,总是往身上的衣服擦一擦就算洗手了。这让我与她不敢亲密接触,怕沾上味道和零食残渣。我的同桌不讲卫生(2)她有时果汁喝多了就跑厕所,从厕所回来从不洗手,她说洗手好麻烦,又说洗了手不方便吃零食。她的行为让我情何以堪啊。

我的同桌之上课睡觉爱流口水。不讲卫生我还忍了可气的是上课流口水,那口水哗哗的从她的嘴里流出来,有时还流到我哪里去了。我郑重的跟她说了好几回,她居然说没关系,谁睡觉不流口水呀!还用她的手臂把口水的范围扩大了。最奇葩的还是有一回,她上班主任课睡觉打呼又流口水,她的口水从桌上流了下来。打呼声引来了班主任,老师来到桌前,她不知道桌上流了一大滩口水,把书反过来放盖在桌上。我刚要说可是来不及了,同桌被班主任叫醒狠狠地被训了一顿。当班主任拿起书,那场景。班主任的脸色忽然变了。我那奇葩同桌居然还说老师你书怎么湿了,我们班笑倒一片,她还一脸茫然。

我的同桌虽然奇葩但她挺有爱的。平时,连一个薯片渣都不让别人碰,除了闺蜜。她居然愿意把吃的给流浪猫和狗,她周末还去当志愿者,有一次,我在街上见到她,她还挺不好意思的。我的同桌奇葩又有爱。这样的同桌,你们喜欢吗?

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篇16:调皮的同桌作文

全文共 497 字

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调皮同桌个子不高,长得还行,最重要的的是她有一颗金子般善良的心……所以有一件事,让我至今很难忘。

记得在五年级第一学期的时候,我们班中有两位同学从(1)班转过来的,调皮的同桌就是其中的一位。她很善良,就连小小的虫子都不会去伤害。她还非常乐于助人,一但同学们有困难,她一定会帮助他们;她对待学习非常认真,遇到不懂得问题就会去问老师,老师如果不在的话,她就会问班里学习比较好的同学。因为她学习很勤奋,所以她的成绩也不错。

有一次,我开开心心地来到学校,可到了学校才发现红领巾忘记拿了。此时,我的心情紧张又焦急。但是这时。我同桌来了,她问我怎么了,我非常着急地说:“的红领巾放在家里了,待会就要举行升旗仪式了,怎么办?”她很淡定地安慰我说:“先别着急,我想想办法。”这时她向身边的几位同学问有没有多余的红领巾。过了一会儿,一条鲜红的红领巾出现在我的面前,我既开心又有些激动,我戴上红领巾,连忙对调皮的同桌说:“谢谢你。”从此,我和调皮的同桌成了最好的朋友。

调皮的同桌,她是那么善良,那么活泼,那么喜欢帮助别人。所以我很喜欢和她做朋友。也许我们到毕业的时候会上不同的学校,但我会珍惜和同学在一起的每一天。

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篇17:我和同桌的三八线作文600字

全文共 660 字

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我和同桌在桌子上画了一条笔直的线,我们给它取了一个名字叫做“三八线”,这要从上个星期说起。

事情是这样的:那天,我去王老师办公室拿作业本,回到教室发现我的同桌正在翻我的文具盒,我十分生气,怒气冲冲地走向他,大声问道:“你翻我文具盒干什么,你都不经过我的同意就翻我文具盒,这是对我的不尊重。”他一脸无辜,说:“我只是找一下我的尺子,看看在不在你那里。”我生气地说:“我没拿,你有什么证据?……”我发誓从此以后再也不理他!所以”三八线”就此诞生了。

一开始,我们两个人都不会超那条“三八线”,可是好景不长,战争又开始了。

有一次,老师在上语文课,突然,他超过了那条“三八线”,我十分生气的对他说:“你超过三八线了!”他心不在焉地说:“我超就超了,那有什么关系?”我也用胳膊超过了“三八线”,于是我们就吵起来了,老师看了一下,没吭声。突然,老师点到我同桌的名字叫他起来回答问题,我们当时正在吵架,他当然没有听到老师在讲什么,当然就回答不上来。我躲在一边偷笑,谁知道老师又叫到我的名字,我刚才在幸灾乐祸,现在……

在一次美术课上,我把画都画完了,就差填色了,可是我却找不到颜料,我心里十分着急:“这可怎么办呢?”就在我万分着急的时候,我的同桌又超过了“三八线”,我生气地说:“你超过三八线了!”谁知他却是要把他的颜料借给我,说:“你赶紧画吧!”到下课的时候,我才发现,他的没画完,老师生气地问他:“你为什么没有画完?”他说:“我没有带颜料。”我心里觉得十分对不起他,便用橡皮擦掉了那条“三八线”。

从这以后,我和我的同桌成为了很好的朋友。

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篇18:高二我的同桌作文800字记叙文

全文共 620 字

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还记得第一次见到你的时候,你扎着高高的马尾,眼睛笑的微眯,最角微微勾起,给人一种姐姐的感觉。你对我说:“你好,以后我就是你的同桌啦!”

你后座的男生很调皮,总是扯你的头发,我有时看不下去,作势要打那个男生,你却拉住我,对我微微一笑,说:“没事的。”有时走在走廊上,一群男生追着跑过,不小心撞了你一下,你也总是一笑了之。你对同学的宽容,使几个男生认为你好欺负,总是找你麻烦,你也从不生气,还跟他们讲道理。对别人犯的错,你也总是说:“谁还没有犯过一两回错呢?就算是圣人也会犯错的呀!”

在一次自习课上,我给周围的同学讲武松打虎,连讲带比划。我还拿了把小刀助兴,讲到高潮的时候,我兴奋的手一挥,“呲啦”一声,小刀划破你的衣服刺入了你的手臂。我整个人都吓傻了。你的脸色好苍白,手臂血流如注,鲜红的血浸染到了衣服上,红的刺眼。其他同学去叫来了老师,把你送到了医院。那天晚上,我后悔极了。我觉得你以后肯定不会再理我了,那也是我自作自受。

第二天,你没来上学。老师告诉我,你在家养伤。我一放学就跑向你家,想着向你道歉,就算你不理我。可是你没有不理我。你坐在床上冲我笑着。夕阳暖暖的,撒在你身上。我愧疚地说:“对不起……”你摇摇头,又笑了:“没关系,反正你也不是故意的。”不知道为什么,我鼻子一酸,眼泪止不住地往下流。这大概就是感动吧!

从这件事之后,她就在我心里留下了深刻的印象。每当看到她手上的伤疤,我就会想起她的宽容。她的这种品质让我敬佩,让我深深的记住她。

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篇19:我的男同桌作文

全文共 574 字

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一说起我的男同桌,我心里就有一股说不完的劲,因为他太有特点了,那就是超级爱教训人!

我同桌一幅日本美女型的猫脸,一双会放电的大眼睛,眨一下,让你立刻昏倒。那么美女形的五官,你也猜不着他竟然是个男的。

今天早上,我穿着漂亮的新裙子去上学,心情格外舒畅。半路上遇见了我那同桌,我心里想:“完了,今天肯定倒霉大霉了。”我故意装做没看见他,继续前进,可他把我叫住了,我没有管他,立刻飞也似的向学校跑去。来到学校后,我地同桌问我:“你没听到我叫你吗?”我慌张地说:“没有。”接着我同桌说:“还说没有,你那么紧张干嘛。没想到你是这样的人,人家叫你都不应,你什么态度啊,你不知道这样是很不礼貌的吗?虽然你学习好但你的品格一点都不好,哼!……当时,我很想差话,但是他滔滔不绝地说,我也是一肚子苦水———说不出啊。

昨天,我们测验的试卷发下来了,我得了个全班第一“98分,”故意挖苦我的男同桌:“我们平时那么厉害的凌天才得了多少分啊?”“关你什么事,我凌天才,天生的才子,才子哪会输给这么一个弱女子呢?”我说:“这位天生的蠢才啊,我可是全班第一耶,你最好老实给我看看。”这时只见凌天才脸色突变,大喊着:“什么,我是蠢才,你的话太伤人了吧,你这小东西,怎么小小就学会炫耀了呢?儒女,不可教也……

你说我那超级爱教训人的同桌,我怎样才呢不被他教训呢,看过我文章的,留言告诉我哦。

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篇20:我的同桌是“书虫”

全文共 455 字

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汪怡贝

如果要提到“虫”,那就不得不提到我的同桌了。为什么这么说呢?这是因为,每当同学们在课间玩耍的时候,总会有一个身影出现在图书角,那个身影,当然就是我的同桌西西啦!

其实啊,我们之间还发生过一件小趣事呢!有一次,我找到了一本有趣的书,想到我的同桌这么爱看书,心想这本书她也一定会喜欢的吧!于是,我捧着书满怀期待地想像着她高兴的样子,朝她走了过去。当我走到她身旁的时候,我发现她正在专心致志地看《伊索寓言》呢!我不忍打扰她,就安静地坐在座位上看着她入迷的样子,她的表情随书里的故事情节不断发生着变化,时而微笑,时而皱眉,不知不觉时间就过了好久。我想起正事,就叫了她的名字,她似乎没有听见,我只好拍了拍她的肩膀,她依然纹丝不动。我又好气又好笑,心想:还真是个“书虫”啊!这时,我心生一计,使出了“杀手锏”,故意对着她大声说:“这本书真好看!”她听到“书”字,果然眼睛发亮,猛地回头,连忙问:“书,什么书?”我拿起手中的书朝她晃了晃,我们俩你看着我,我看着你,都笑了。

你们说,我的同桌是不是个不折不扣的“书虫”啊?

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